很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

童年第三章讀后感篇一

第一章的中心人物是外祖母。她善良,、聰明,、能干、充滿愛(ài)心,，是千千萬(wàn)萬(wàn)俄羅斯女性的優(yōu)秀代表,，對(duì)“我”的一生有著非常大的影響。本章末尾用充滿詩(shī)意的美好語(yǔ)言描寫(xiě)了外祖母的肖像和人品,，塑造了一個(gè)光彩照人的平凡而偉大的人物形象,。年過(guò)花甲的外婆跟三、四歲的“我”見(jiàn)面時(shí)的第一次“對(duì)話“生動(dòng)活潑,，風(fēng)趣盎然,。早已過(guò)不惑之年的高爾基，以三,、四歲兒童的口吻,、眼光、心理,、行為,，真實(shí)而生動(dòng)地描寫(xiě)、反映當(dāng)時(shí)的客觀現(xiàn)實(shí),，深刻而準(zhǔn)確地表達(dá)自己十分成熟的思想,、觀點(diǎn)和感情。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),，非?？谡Z(yǔ)化，非常適合人物的口吻和當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,；情節(jié)畫(huà)龍點(diǎn)睛,，人物栩栩如生。

童年第三章讀后感篇二

在年報(bào)中蘊(yùn)涵著大量法律,、法規(guī),、條例、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和實(shí)務(wù)規(guī)定,，所有這些用表都在不斷增加,，這使得年報(bào)更加復(fù)雜每當(dāng)虛假信息或管理不善導(dǎo)致的問(wèn)題被披露出來(lái)時(shí)，審計(jì)師或董事們就會(huì)面臨被解雇甚至被追究責(zé)任的壓力,，而公司往往被要求披露更多或更詳細(xì)的信息,。

《公司財(cái)務(wù)分析》第1章年報(bào)及其內(nèi)涵》()。復(fù)式記賬法要求最終得到資產(chǎn)負(fù)債表,，所以借貸理所當(dāng)然是平衡的,。

復(fù)式記賬法,。

意大利人宣稱自己是最早使用復(fù)式記賬法的國(guó)家。盧卡?帕喬利被認(rèn)為是第一個(gè)著書(shū)闡述這種方法的人,。1494年他寫(xiě)了《算術(shù),、幾何與比例概要》，在書(shū)中,，他詳細(xì)介紹了該方法,，包括借方(賬簿左方分錄)、貸方(賬簿右方分錄),。

在復(fù)式記賬系統(tǒng)中,，每筆交易都要在賬簿中記入兩次。無(wú)論在哪一個(gè)賬戶的右方(貸方)記入一個(gè)數(shù)額,，都要在另一個(gè)賬戶的左方(借方)記入相同的數(shù)額,。這樣就確保在會(huì)計(jì)期末可以制作一張利潤(rùn)表(在英國(guó)被稱作損益表)，此表可以披露該年是盈利還是虧損;一張資產(chǎn)負(fù)債表,，在該表中資產(chǎn)(借方余額)等于負(fù)債(貸方余額),。

童年第三章讀后感篇三

第六章寫(xiě)大舅米哈伊爾為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行,。這不僅深刻地揭露了這個(gè)逆子的兇惡嘴臉和丑惡行徑,，也客觀地暴露了千千萬(wàn)萬(wàn)小市民家庭的尖銳矛盾。在這次父子短兵相接的“戰(zhàn)斗”中,，阿廖沙“我”擔(dān)任了火線偵察兵的腳色,，寫(xiě)得有聲有色，相當(dāng)精彩,，可以推出一篇標(biāo)題為“我注視街上的敵情”的優(yōu)美散文,。這次“戰(zhàn)斗”中善良的外婆由于“勸架”被醉酒的逆子的磚頭咂傷了手，造成了骨折,。

本書(shū)大量運(yùn)用了比喻,、擬人的修辭手法，把人物刻畫(huà)十分逼真,。也寫(xiě)出了人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,，讓人讀來(lái)仿佛置身于其中，親眼目睹了事情的經(jīng)過(guò)一般,。作者當(dāng)時(shí)生活的年代是沙皇的統(tǒng)治時(shí)期,，平民的生活受到嚴(yán)重的剝削與壓迫。打架斗毆給作者的心里留下了陰影,，使他從小不得不走入社會(huì),。有惡就會(huì)有善，書(shū)中的外祖母就是一個(gè)光明的人物,，她用自己的言行舉止給作者樹(shù)立了榜樣，使在她身上不會(huì)再發(fā)生這樣的事情。

在我們身邊,，也有許多像外祖母這樣的人,，默默開(kāi)導(dǎo)你，我們要滿懷感恩之情,，感謝他們,。我們比作者要幸福很多，有疼愛(ài)自己的家人,，我們要好好學(xué)習(xí),，回報(bào)社會(huì)。

童年第三章讀后感篇四

而我所要說(shuō)的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,，總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,，但你想想，黑暗過(guò)去,，黎明的曙光總會(huì)到來(lái),。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良,、樂(lè)觀,、富于同情心的人，那么你的光明定會(huì)到來(lái),。

童年第三章讀后感篇五

讀了《童年》,，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦,。我曾經(jīng)想過(guò),，如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人，我一定會(huì)像高爾基那樣,，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒,。我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的錯(cuò)誤,。記得魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”,。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境，是多么難得呀,！這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來(lái)的,。

童年第三章讀后感篇六

重新來(lái)到了宿舍，兩人的神情終于平靜了下來(lái),，雖然被伊·u救了下來(lái),，但是那地獄般的場(chǎng)面和絕對(duì)強(qiáng)大的實(shí)力，讓誰(shuí)見(jiàn)了不毛骨悚然,？長(zhǎng)吁一口氣,，重新?lián)Q一套衣服,，把那沾染著血跡的制服扔進(jìn)洗衣機(jī)，冷冰幽和輕音塵才回到班級(jí)里,，開(kāi)始上課,。

“這樣公平些，誰(shuí)也不欠誰(shuí),?！崩浔囊惭a(bǔ)充道，隨后看向顏怨淑,，只不過(guò),，冰冷的目光間，還夾雜著一些怪異的眼神,。剛才顏怨淑神情的變化,，在精神力龐大的冷冰幽眼里還掩蓋的過(guò)去嗎？“額……好吧,?！彼娜诉@才統(tǒng)一了條件，偷偷地離開(kāi)了,。

本以為可以好好的大吃一頓的四人,，在去的路上又遇到了麻煩。

走了許久,，洛風(fēng)伊的耳機(jī)突然響起來(lái),。這是伊·u的特殊電話，既方便,，又不怕輕易被人發(fā)現(xiàn),。按下接收鍵，洛風(fēng)伊突然大喊起來(lái)：“什么,？,！夜影又出來(lái)找事啦？,！好好,！馬上回去！”洛風(fēng)伊急促的掛上電話,，面色蒼白道：“對(duì)不起,，沒(méi)法和你們一起去吃帕菲了，夜影又出來(lái)作祟,，而且……出人命了,。”“什么,？,！”眾人不禁吃了一驚,，冷冰幽皺了皺眉頭?！白甙?，我們一起去看看?！?/p>

六年級(jí):欒曉雨。

童年第三章讀后感篇七

龍凌從萬(wàn)年玄樹(shù)的空間走出后現(xiàn)天已經(jīng)黑了,，望著滿天的星辰,，他真想對(duì)全世界宣布他已經(jīng)能夠修煉靈氣，從此刻起他已經(jīng)不是廢物啦,。

但他也不想把陳老說(shuō)出來(lái),，這件事也只能忍著吧。今天他已經(jīng)出來(lái)很久啦,，想必父母應(yīng)該很擔(dān)心吧,，還是盡快回去吧。

龍凌分辨了一下方向,，便快步的走了回去,，由于帶著陳老的y-佩，因此在路上并沒(méi)有什么猛獸來(lái)?yè)趼?，很快龍凌便離開(kāi)了森林,，到達(dá)了后山邊緣。

剛走出后山他便看到了一個(gè)人影,?！傲鑳海闳ツ睦?，怎么一整天都沒(méi)有回來(lái),？”來(lái)人正是龍?zhí)烊A，他此時(shí)的語(yǔ)言很是焦急,，但看到兒子安然無(wú)恙,，便松了一口氣，他很是擔(dān)心這個(gè)兒子,，生怕他出什么意外,。

“我在后山的森林中m-路了，所以很晚才回來(lái),，讓你擔(dān)心啦,，父親?！饼埩璧难哉Z(yǔ)中也充滿著愧疚之感,。

“你竟然去后山了,，沒(méi)遇到什么吧？”龍?zhí)烊A滿臉詫異的問(wèn)道,，他不相信自己的這個(gè)兒子在進(jìn)入后山后還能安然無(wú)恙的回來(lái),，雖然他也沒(méi)有去過(guò)后山深處，但后山深處被家族列為禁地,，巨野城中也沒(méi)有人敢進(jìn)入其中,，從這也可以得知，后山深處是多么的危險(xiǎn),，而眼前這個(gè)身上連靈氣都沒(méi)有的兒子卻在那里待了近一天,，這也使龍?zhí)烊A感到十分的驚訝。

“碰到了一只青晶豹,，不過(guò)我僥幸逃脫了,。”龍凌用著稚嫩的聲音說(shuō)道,。

龍?zhí)烊A也沒(méi)有多問(wèn),，即然龍凌已經(jīng)回來(lái)了，那他也沒(méi)有什么可擔(dān)心的了,?！白甙桑旎丶野?，你母親還在家等著呢,。”聽(tīng)到這句龍凌的愧疚之意又加重了一些,，“父親,，母親，兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了,，從今天起便不需要你們保護(hù)了,，以后便讓兒子來(lái)保護(hù)你們吧?！饼埩柙谛闹姓f(shuō)道,。

回到家里，龍凌見(jiàn)過(guò)母親,，吃過(guò)晚飯,，便回房了。

龍?zhí)烊A走到她身旁,，拍了她的肩膀一下,，說(shuō)道：“放心吧，凌兒不會(huì)有什么事的，今天我見(jiàn)到他的時(shí)候現(xiàn)他和以前已經(jīng)不同了,，好像多了一份自信,。”

“多了一份自信,？”對(duì)于龍?zhí)烊A的話,，她感到很驚訝。

“我也不太清楚,，但我能肯定凌兒定然能夠好好的活下去的,。”

“希望如此吧,?！?/p>

隨著月亮的落下，太陽(yáng)的升起,，新的一天便到來(lái)了。龍凌今天起的很早,，這也是他這么多年來(lái)起的最早的一次,，早早的吃過(guò)飯，他就想要離開(kāi),，龍?zhí)烊A知道他要去后山,，便分付他不要再進(jìn)入后山深處了，龍凌隨口答應(yīng)了一聲便離開(kāi)了,。

飯桌上龍凌的母親看著這個(gè)反常的兒子,，對(duì)著龍?zhí)烊A說(shuō)道：“或許你的話是對(duì)的”。

來(lái)到后山,，龍凌便躺在了上面,，他現(xiàn)此外的草地是那么的柔軟，這里的景物是那么的美麗,，為什么以前沒(méi)有現(xiàn)呢,。看來(lái)修復(fù)體質(zhì)后,，龍凌的x-ng格也改變了,，變得樂(lè)觀了起來(lái)，也開(kāi)朗了許多,。躺在草地上龍凌突然感到身體的肌r-u處傳來(lái)一絲bo動(dòng),。

“看來(lái)要突破了?！备惺艿搅诉@能量bo動(dòng),，龍凌的心中也是一陣狂喜，這是他修復(fù)體質(zhì)后的第一次突破,，和上次修復(fù)體質(zhì)時(shí)的直接進(jìn)階不同,，這次的突破完全是按照自己的能力完成的,。

龍凌此時(shí)也坐了起來(lái)，他能感受的到他身體中的力量正在快的增加,，而這種增長(zhǎng)也給他帶了一種力量的快感,。忽然，這種增長(zhǎng)出現(xiàn)了停頓,，而那種快感也消失了,。

“到三階氣者了嗎,？”感受著比剛才更為強(qiáng)大了力量,，龍凌在口中喃喃道。

在這個(gè)世界同樣也向往九九歸真,，因此每一個(gè)等級(jí)同樣有著九階,，只有走完這九階后才能進(jìn)級(jí)在下一個(gè)層次修煉,，而此次龍凌的突破也只能說(shuō)是進(jìn)階。

他想現(xiàn)在的他身體內(nèi)的靈氣力量應(yīng)該絲毫不詢s-龍澤了吧,，如果下次在龍澤面前和他比靈氣強(qiáng)度的話,，不知龍澤會(huì)用什么樣的表情看他，應(yīng)該不會(huì)怎么好看吧,。

想到這里他便想到了族比,，如果在族比中把他打敗，不知家族的人會(huì)怎么看他,。要想在族比的時(shí)候打敗他,，那現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急便是修煉武技，從懷中拿出了一本古樸的書(shū)本,，從書(shū)皮已范黃的顏s-上看,，恐怕這本書(shū)已有百年歷史了，打開(kāi),，翻到第一頁(yè),，看到了三個(gè)大字“神龍斬”。

看到這三個(gè)字后,，龍凌不免有些詫異,，因?yàn)樗馈吧颀垟亍笔驱埣业奈浼迹?jīng)也見(jiàn)龍?zhí)烊A練過(guò),，沒(méi)想到會(huì)出現(xiàn)在這本書(shū)上,，想起那位陳老以前認(rèn)識(shí)龍家先祖，或許這本書(shū)就是龍勝天給他的,。這樣想來(lái),，倒也能說(shuō)得通。

看了一下“神龍斬”的修煉方法，龍凌便揮舞了起來(lái),，整整用了二個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，龍凌才將這套武技運(yùn)用的熟練，他也不知道他修煉武技的度是快還是慢,，他想他的度還可以吧,，應(yīng)該不算太慢吧。

只不過(guò)他不知道,，當(dāng)年龍?zhí)烊A修煉這套武技時(shí)用了五天的時(shí)間才運(yùn)用的和龍凌一樣熟練,，而當(dāng)時(shí)作為龍凌爺爺輩的人見(jiàn)龍?zhí)烊A僅用五天就能掌握這套“神龍斬”，便夸他武技天賦了得啦,。如果讓龍?zhí)烊A知道龍凌僅用兩個(gè)小時(shí)便習(xí)會(huì)了“神龍斬”而且龍凌還會(huì)有這種想法,，龍?zhí)烊A應(yīng)該會(huì)氣的吐血吧。

龍凌休息了一下,，又練起了“神龍斬”,，他現(xiàn)他練的“神龍斬”好象和父親練的那套“神龍斬”武技有點(diǎn)不同，他感覺(jué)他所練的這套“神龍斬”氣勢(shì)更強(qiáng),，力度也更大,。

對(duì)于他的第一種武技來(lái)說(shuō)，龍凌不敢大意,，雖然他已經(jīng)練的很純熟了，但他還是堅(jiān)持練了一天,。直到傍晚時(shí)分,，龍凌才回去了。就這樣持續(xù)練了三天的時(shí)間,，龍凌感覺(jué)已經(jīng)把這套“神龍斬”練到了爐火純青的地步,，他才換了另一種武技。

童年第三章讀后感篇八

讀了第六章我知道了茨岡是一位很好的知心朋友,，他善解人意,，體量人，有一顆童心……從中我體會(huì)到朋友之間只有互相包容互相諒解才能保持永恒的友情,。友情很珍貴,，也很容易破碎。它就像一個(gè)吹大了的氣球,，稍有不慎就會(huì)炸破,。茨岡什么都給小作者說(shuō)，我體會(huì)到了沒(méi)有秘密的友誼才珍貴,。而且茨岡給小作者提出意見(jiàn),，小作者都虛心接受了。

我就不是這樣，總是不會(huì)去體諒朋友,，總是和朋友吵架朋友給我提出意見(jiàn)我總是不去虛心接受,，還賭氣不理他們。真是不應(yīng)該呀,！

記得有一次,，孫丁寧和李夢(mèng)潔給我提出了一個(gè)小小的建議，說(shuō)：“你動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手動(dòng)腳,，以后別這樣了,。”我有些生氣,，很不服氣地說(shuō)：“你以為你們好哇,，哼?！比缓缶唾€氣走了,。

通過(guò)我的事與小作者的事的對(duì)比我悟出了一個(gè)道理：不管別人討論你的好事還是壞事，都說(shuō)明這個(gè)人心里有你,，關(guān)心你,，不要去生氣或者覺(jué)得別人不喜歡你了，要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，這樣才能進(jìn)步,。

從冷靜真摯的感情，真切的細(xì)節(jié)描寫(xiě),，鮮明形象的對(duì)比都體現(xiàn)了茨岡與小作者之間的友誼十分珍貴,。

童年第三章讀后感篇九

15.0.5n;5×10-5m3;2.4×103kg/m3;。

16.2×107n;2×103m3,。

17.1n;10-4m3;0.8n,。

將一木塊分別放入兩杯鹽水中,浸入鹽水中體積小的,為濃度大的鹽水;。

用相同的杯子裝體積相同的不同濃度的鹽水,放在調(diào)節(jié)好的天平左右盤(pán)中,下沉的那邊為濃度大的鹽水.(其它合理答案均可),。

6.75;1.5;物體受到的浮力大小與物體浸入液體中的體積有關(guān),浸入液體中的體積越大,受到的浮力越大.

浸沒(méi)后,物體受到的浮力大小與物體浸入液體中的深度無(wú)關(guān);,。

物體浸入液體中受到的浮力大小與浸入液體中的體積有關(guān),而與浸入液體中的深度無(wú)關(guān).

小宇;蠟塊的重力小于彈簧測(cè)力計(jì)的分度值;蠟塊沒(méi)有全部浸入水中;用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊浸沒(méi)水中時(shí)拉力的大小.

水桶的重力;f1;f1-f2;f3-f4;f1-f2=f3-f4;阿基米德;b,物體不會(huì)下沉。

b,，c;c,，d;3。

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童年第三章讀后感篇十

我相信，無(wú)論是怎么樣的人,，一定都無(wú)法忘懷童年所給予他的回憶,，無(wú)論這種會(huì)議對(duì)他而言是否美好,，是否擁有著重要的價(jià)值，都會(huì)無(wú)法忘記,。

阿廖沙那悲慘,，令人憐憫，令人感嘆,，令人同情的童年故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層任命的生活狀況,。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,，骯臟和丑惡,，那幼小的心靈因受到許多許多沉重的打擊而深深震撼。阿廖沙的童年是黑暗的,，他就像他的家庭一樣,。

讀了，《童年》我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦,，我曾經(jīng)想過(guò)，如果我是一個(gè)工人,，我一定會(huì)想高爾基那樣,，用我這支鋒利的筆給沙皇政府得人當(dāng)頭一棒。

其實(shí),，阿廖沙的原型就是高爾基本人,，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述人物自己的.童年，高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自己苦難而難以置信的童年,。

看了《童年》的這本書(shū)后,，我開(kāi)始愛(ài)惜時(shí)間，我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性,。所以，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每一門(mén)科目,。俗話說(shuō)得好：“只要功夫深,，鐵杵磨成針；”“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累來(lái)的,，都要一點(diǎn)一點(diǎn)的克服困難,，才能看到人生的燦爛。

時(shí)代在不斷的進(jìn)步,，但人們卻越來(lái)越變得懦弱了,，遇到困難就要退縮、逃避或者走捷徑,，想得到幸福,，首先要學(xué)會(huì)吃得起苦,，美好的生活你須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久,，有所爭(zhēng)取,，才會(huì)得到。

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童年第三章讀后感篇十一

我在假期里有幸讀《童年》這本書(shū),。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,，主要講述高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面,。

《童年》這本書(shū)主要揭露和批判當(dāng)時(shí)俄國(guó)幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打小市民的卑鄙靈魂,。我想我應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人,，而尊重正直善良的人，最后我要說(shuō)的是：“黑暗終究會(huì)過(guò)去,，我向著光明而奮斗吧!”

童年第三章讀后感篇十二

童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),，童年里有快樂(lè)，有幸福,，童年時(shí)美妙的,，童年是充滿陽(yáng)光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘,。

阿廖沙3歲喪父,，失去了父愛(ài)，跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊,。從此,，黑暗的生活開(kāi)始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,，經(jīng)常打外祖母和他,，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面,，比如書(shū)上說(shuō)道：外公那端正瘦小的身體輕貼我,，他開(kāi)始講自己童年的生活，他的話語(yǔ)沉重,，滔滔不絕,。他講著講著，在我眼里形象高大起來(lái),，那個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,，他獨(dú)自一人拖著一條巨大的.灰船逆流而上。他一直講到天黑,，待他親切的和我話完別之后,，我才知道外公并不兇狠,，也并不可怕。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的,，是幸福的；是沒(méi)有煩惱痛苦的,，更是無(wú)憂無(wú)慮的,。在現(xiàn)在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因?yàn)樗麄儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打,。他們豐衣足食,，要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論,，年代的不同就是那差別,，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄,；一個(gè)充滿陽(yáng)光,，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易??！

童年第三章讀后感篇十三

最近，我讀了高爾基的《童年》,，我看到了第七章,，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,，而外祖父脾氣十分暴躁,，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,，兩個(gè)舅舅更是討厭他,。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了,。其實(shí),，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年,。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),，實(shí)在是太悲慘了!

所以,，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,。我們要抓住童年的尾巴,，努力學(xué)習(xí),，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣美好的童年生活,，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了,。

如今,，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年,，讓我們珍惜童年的最后一刻,，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,，抓住童年最后的時(shí)光,，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

童年第三章讀后感篇十四

小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,。外祖父開(kāi)了家染坊,，但隨著家業(yè)的日漸衰落，他變得專橫殘暴,，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,，狠心地剝削手下的工人。他還暗地里放高利貸,，甚至慫恿幫工去偷東西,。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,。

在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿遼什卡過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡,。然而在這個(gè)家庭中卻有一人例外,，她就是外祖母。外祖母慈祥善良,、熱愛(ài)生活,，對(duì)人忍讓。

她猶如一盞明燈,，照亮了阿遼什卡敏感而孤獨(dú)的心,，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍持續(xù)著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)毅,、正直和充滿愛(ài)心的人,！

童年第三章讀后感篇十五

可憐的高爾基3歲就喪父，失去親切的父愛(ài),，跟著母親和外祖母,，來(lái)到外祖父的一個(gè)小染坊,。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)陰影。后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)知心朋友伊凡小茨岡,，兩人無(wú)話不談,，結(jié)下深厚的友誼?？墒?，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死,。高爾基就這樣失去好友,。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆,，還天天鬧著要分家產(chǎn),，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,，處處捉弄高爾基,。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)木匠“好事情”起先不怎么樣,，可后來(lái)又成好友,。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得個(gè)繼父,，十分兇常打人,，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死,，母親也死,，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。

讀完這本書(shū),，我的感受頗深,。首先，與高爾基的童年相比較之下,，我深切地感受到作者兒時(shí)的悲慘遭遇,，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里,，父母寵愛(ài)著,，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校,，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮,。而高爾基呢?與我恰恰相反,。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人,?！本褪沁@樣的環(huán)境造就高爾基，成就高爾基,。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染,，反而變得越加開(kāi)闊,、光明。也許,，這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、正直自信。

讀《童年》這本書(shū),，我有很大的啟發(fā),，從書(shū)中我明白：我要執(zhí)著求知、不怕困難,、持之以恒,、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

童年第三章讀后感篇十六

這一星期，我們讀完了《青銅葵花》的第四章：‘蘆花鞋’讀了這一章我有許多話想對(duì)青銅葵花說(shuō)說(shuō),。

第四章蘆花鞋主要講了葵花成了青銅家一員的時(shí)候,，他們都很開(kāi)心。要上學(xué)了,，可是青銅家的錢只夠一個(gè)人上學(xué)用,，于是兩個(gè)人就互相謙讓，最后葵花讓不過(guò)哥哥,，就葵花先上了學(xué),，每天上學(xué)，青銅都去接送葵花,。有一天,，學(xué)校要請(qǐng)“劉瘸子”來(lái)為大家照相，不過(guò)要給錢才行,，葵花知道家里沒(méi)錢,，就委屈了自己沒(méi)有給老師報(bào)名。當(dāng)別人高高興新拿著相片回家的時(shí)候，葵花非常傷心她也非常想想照相,。家人知道了,，很內(nèi)疚，他們想讓葵花過(guò)上好日子,，但他們需要錢,，于是，為了增加家里的收入,，大家便開(kāi)始做蘆花鞋,。一共做了一百零一雙，做好以后,，讓青銅拿到集市上去賣,。青銅為了掙錢，把自己的鞋賣給了別人,。

讀了這章后,，我知道了，青銅和葵花都非常聽(tīng)話懂事兒,，能為別人著想,。我也得向他們學(xué)習(xí)。

童年第三章讀后感篇十七

童年,，是一個(gè)美好的回憶,，它充滿歡笑，但也有悲傷,。在高爾基的童年里,，是充滿悲傷的。

它講述的是小阿廖莎（即高爾基）從三歲到十三歲這一時(shí)期的童年生活,。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。

小阿廖莎可真是命苦,，三歲便沒(méi)有了父親，而母親改嫁后,，又因生病而死,，這讓小阿廖莎沒(méi)有了父母，所以他一直住在外祖父家,，外祖父是一個(gè)吝嗇,、貪婪，殘暴的人,，他經(jīng)常打外祖母和孩子們,，有時(shí)用樹(shù)枝抽的小阿廖莎都失去了知覺(jué),。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明,。他的外祖母,，聰明能干，熱愛(ài)生活,，慈祥善良,，有著圣徒一般的寬大胸懷。她對(duì)阿廖沙的影響,，正想高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣：“在她沒(méi)有來(lái)之前，,，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),，但他一出現(xiàn)，就把我叫醒了,，把我領(lǐng)到光明的地方,，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活,?！?/p>

小阿廖莎的.童年在他母親去世時(shí)結(jié)束，他需要擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,，靠撿破爛來(lái)維持生活,。從此，他開(kāi)始了在人間的坎坷旅程,。想想我們的童年,，是多么的幸福，美好,，這些美好的生活,，是來(lái)之不易的。

小阿廖莎在黑暗的環(huán)境中仍保持生活的勇氣和信心,，并逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、正直和有愛(ài)心的人。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也應(yīng)該和小阿廖莎一樣,，在困難面前仍保持勇氣和信心。這樣,，必能戰(zhàn)勝黑暗,，見(jiàn)到光明！

童年第三章讀后感篇十八

失敗只能使弱者悲觀退縮,，沒(méi)錢只能使窮人唉聲嘆氣,。青銅家原本就過(guò)得很簡(jiǎn)樸，有了葵花后，就更加省吃儉用,。最頭疼的事還是來(lái)了,，開(kāi)學(xué)了，原本讓青銅上學(xué)的.,，可現(xiàn)在只能用摸杏仁的方法來(lái)決定,，最后是葵花上學(xué)。青銅天天護(hù)送葵花,，不讓嘎魚(yú)鉆空子來(lái)欺負(fù)葵花,，這種精神令我敬佩。

葵花為了給家里省錢,，沒(méi)有把拍照片的事情和爸爸媽媽說(shuō),，可以知道，拍照對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō),，是夢(mèng)寐以求的,，更何況是當(dāng)時(shí)。

聰明的青銅知道后,，連忙和家里說(shuō)了,，為了能讓葵花拍上照片，一家子開(kāi)始制作蘆花鞋,。青銅到油麻地去賣,，一天的銷售量可不少。有一天下著鵝毛大雪,，青銅還去賣,，連自己穿的鞋都賣了出去，最后赤腳回家,。腳可是凍得通紅,。這是一種多么的無(wú)私啊,！

童年第三章讀后感篇十九

堅(jiān)強(qiáng)是什么,？堅(jiān)強(qiáng)是摔倒了，皮破了,，再爬起來(lái),；是夜晚一個(gè)人在家的堅(jiān)強(qiáng)……在高爾基眼中，堅(jiān)強(qiáng)是在被鞭子抽打時(shí),，不屈的勇氣,。

其中，我最喜歡阿廖沙和那三位“少爺”的'關(guān)系,。一開(kāi)始,，他們一起玩游戲,，可后來(lái)，他們似乎找到了傾訴的對(duì)象，互相抱怨自己對(duì)生活的不滿……在他們的對(duì)話中，我明白了當(dāng)時(shí)生活的不易和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

高爾基的童年如此艱苦,，但他卻十分堅(jiān)強(qiáng)。和他比起來(lái),，我童年時(shí)的困難又算什么呢,？遇見(jiàn)不會(huì)的數(shù)學(xué)題,，家長(zhǎng)來(lái)想,；在漆黑的夜晚，不敢一個(gè)人睡,，家長(zhǎng)來(lái)陪……而高爾基呢,？每天都有人打他，欺負(fù)他,，罵他,，可他并沒(méi)有自暴自棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地走下去,，最終獲得了成功,。

困境是人生最好的導(dǎo)師。在這本書(shū)里,，主人公阿廖沙就受這位“導(dǎo)師”的引導(dǎo)下用堅(jiān)強(qiáng)的腳步走下去,。在生活中，我們也理應(yīng)像阿廖沙一樣,，不論遇到了多大的困難,，也要堅(jiān)強(qiáng)地走完成長(zhǎng)的道路。

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童年第三章讀后感篇二十

第一章的中心小學(xué)生作文大全,。

早已過(guò)不惑之年的高爾基，以三,、四歲優(yōu)美的散文,。從譯者加的標(biāo)題就可以大體知道本章內(nèi)容：一、“外祖母的出現(xiàn)”,；二,、“父親的去世和弟弟的降生”；三,、“父親的安葬”,；四、“伏爾加河上的風(fēng)光”,?！锻辍返拿恳徽露际怯稍S多篇這樣的優(yōu)美散文組成的?！锻辍房梢员葦M為一串珍珠項(xiàng)鏈,，而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。比如本章就藏著好幾顆這樣的珍珠,。