每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

給指導(dǎo)老師的感謝信篇一

敬愛的老師：

您好,，我看了《巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,。我心情很不平靜，巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒,，我后悔1,、2、3年級浪費很多時間,，從現(xiàn)在開始,，決定珍惜光陰，好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

我真誠地祝福老師身體鍵康。

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

給指導(dǎo)老師的感謝信篇二

尊敬的老師：

我父母都是打工的，爸爸和媽媽一個月工資加起來3000元左右,，給我付補課費就要：英語200,，數(shù)學(xué)200，語文200,，物理400,，共1000元。

我學(xué)習(xí)還不錯,，父母就想讓我考上高中,，所以全家人只有我吃小灶，父母一個雞腿燉幾個土豆,，肉媽媽總要挑到單獨的碗里給我吃,，爸爸媽媽只吃土豆，我現(xiàn)在長大了,，這樣的飯菜我吃不下?。∮峙聥寢尠职蛛y過,，我只好高興地說真好吃,，媽媽看著我總是笑在心里。

我們不是小孩,，老師在家里補課講的確實很賣力,，在課堂上講的確實沒有在家里講的用心，老師我即使考上高中考上大學(xué),，我也恨你們,，是你們給我的家庭帶來那么大的壓力。假如你們上課毫無保留地把知識傳授給我,，我的父母就不用拿出那么多的錢給我補課,，假如你們不那么勢利眼，瞧不起不去你們家里補課的學(xué)生,，我大不了自己多用功些,，自學(xué)成才。

老師你們不知道我看著爸媽喝湯吃土豆我吃肉,，我的心情,！你們是感受不到的，你們只是會告訴我,，下堂課該交學(xué)費了?。∥腋改该看味己翢o怨言地把學(xué)費放到我的手里,，只說一句話：放好了,，到老師家趕緊交給老師，別弄丟了,。

我爸媽知道我自尊心強,，所以從來不說你要好好學(xué)啊，爸媽不容易的話,，他們越是這樣我越是不舒服,，為了爸媽的辛苦，我只有努力學(xué)習(xí),，但是說實在的我要崩潰了,，每天背著沉重的書包，我的心情和書包一樣沉重,，我活得真的很不高興,！老師我恨你們！

教育局到班級調(diào)查,，我真的有沖動想站起來指認你們,，可是為了我的父母，我只有沉默,，我不想給他們帶來任何麻煩,。但是，老師,，我恨你們?。?/p>

給指導(dǎo)老師的感謝信篇三

尊敬的王老師:,。

您好,！

你身體怎么樣,，還好嗎？我們同學(xué)都想看到你平時的'笑容,。首先感謝大家的學(xué)習(xí),。你有多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。如果我們在課堂上什么都不明白,，你會給我們解釋的,。

祝你長壽！身體健康,！開門,！越長越好看！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

給指導(dǎo)老師的感謝信篇四

1.在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇,、腳踏實地,，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

2.你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。

3.在學(xué)習(xí)上愛動腦筋,，這使你更加聰明,。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!

1.中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運動會上,，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗,，你仍是笑容滿面;課堂上,，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定,，你仍是勁頭不減,。同學(xué)們不解地問你,，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信,，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢。

2.你是個聽話懂事,、令人信任的學(xué)生,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會說自己笨，學(xué)不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

3.你渴望做一個守紀律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

4.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉己。

【擴展閱讀篇】,。

文檔為doc格式,。

給指導(dǎo)老師的感謝信篇五

尊敬的老師：

您好！我是廣州大學(xué)非營利組織研究所的李華,。我懷著無比崇敬和思念的`心情寫這封感謝信給您,，在您的大力支持下，“安心研究”課題在西安的調(diào)研工作圓滿結(jié)束,！

祝身體健康,，工作順利，全家幸福,！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

給指導(dǎo)老師的感謝信篇六

論文指導(dǎo)老師感謝信就是為大家整理的論文指導(dǎo)老師感謝范文,，歡迎閱讀!

首先,，我要感謝馮·諾依曼先生。

正是他發(fā)明了電腦,，才使我等鳥槍換大炮,，從簡單的剪報加摘抄進化成復(fù)制加粘貼。

大大提高了論文速度,，在此代表千萬學(xué)子表示感謝,。

其次，更要感謝比爾蓋茨先生,，他研制的windows進一步節(jié)約了我們的時間,，通過互聯(lián)網(wǎng)，我們能輕輕敲下鍵盤就能搜索到大量的資料,。

從此再也不要去圖書館漫山遍野的浪費時間了,。

當然，順便感謝百度和google公司,。

正是由于他們強大的搜索功能才能尋找到那么多資料,。

另外，當然不能忘記免費提供論文的小網(wǎng)站，他們?yōu)槲覀兲峁┝舜罅康恼撐乃{本,，堅持著為人民服務(wù)的宗旨,，想人之所想，急人之所急,，保證貧窮的我們也能及時共享資源,。

相比之下，那些收費的`論文網(wǎng)站應(yīng)該放下架子,，端正服務(wù)態(tài)度,，變收費為免費，向免費網(wǎng)站!大家共同發(fā)揚精神共同分享資源,，共建和諧社會!

最不能忘記的是我親愛的導(dǎo)師,。

他放下神圣的師尊，象朋友一樣與我們親切探討論文,，糾正論文錯誤，指導(dǎo)我如何嫁接整合抄來的資料,，使我的論文如何不被查出有剽竊現(xiàn)象,。

在此我深深鞠躬。

當然還有論文的答辯老師,。

他們和藹可親,，關(guān)心學(xué)生，答辯會上善解人意,，只提出一個問題:你知道你這篇文章寫了什么嗎?我說:知道……然后我就順利通過了答辯,。

一次次徘徊，一次次絕望,。

同學(xué)們都給我了巨大的鼓勵!論文完成過程中,，同學(xué)們互相鼓勵，互相幫助,，互相分享資源,，探討論文，空前團結(jié),，及時避免了論文內(nèi)容的撞車,。

每當我對抄襲內(nèi)容太多而受良心譴責的時候，同學(xué)們總會及時出現(xiàn)在我面前安慰我:天下文章一大抄,，不抄白不抄,。

于是，我重新調(diào)整心情抄襲,，連最后一點剽竊羞恥心都去見了上帝,。

當然，要感謝的人還有很多，比如網(wǎng)吧的老板,，送蛋炒飯的小姑娘,。

離開學(xué)校完成論文，是一個終點,，又是另外一個起點!喝水不忘挖井人,，我將銘記大家對我的幫助，以后更好的為人民為社會服務(wù)!

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家下午好!

三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,，回顧三年的學(xué)習(xí)生活，感受頗深,，收獲豐厚,。

在論文的寫作過程中，有很多困難,，無論是在理論學(xué)習(xí)階段,，還是在論文的選題、資料查四詢,、開題,、研究和撰寫的每一個環(huán)節(jié)，無不得到導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和幫助,。

借此機會我向?qū)煴硎局孕牡母兄x!同時,，我要感謝xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課的各位老師，正是由于他們的傳道,、授業(yè),、解惑，讓我學(xué)到了專業(yè)知識,，并從他們身上學(xué)到了如何求知治學(xué),、如何為人處事。

同時我也要感謝我的同學(xué)給予我的幫助,，他們?yōu)槲易珜懻撐奶峁┝瞬簧俳ㄗh和幫助,。

我要感謝，非常感謝我的導(dǎo)師,。

他為人隨和熱情,，治學(xué)嚴謹細心。

在閑聊中他總是能像知心朋友一樣鼓勵你,，在論文的寫作和措辭等方面她也總會以“專業(yè)標準”嚴格要求你,，從選題、定題開始,，一直到最后論文的反復(fù)修改,、潤色,，韓老師始終認真負責地給予我深刻而細致地指導(dǎo)，幫助我開拓研究思路,，精心點撥,、熱忱鼓勵。

正是韓老師的無私幫助與熱忱鼓勵,，我的畢業(yè)論文才能夠得以順利完成,，謝謝老師!還要感謝三年的大學(xué)生活，感謝我的家人和那些永遠也不能忘記的朋友,，他們的支持與情感,，是我永遠的財富。

最后,，衷心感謝于百忙之中評閱論文的各位老師專家,、教授!

給指導(dǎo)老師的感謝信篇七

經(jīng)過半年的忙碌和工作，本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲,，作為一個本科生的畢業(yè)設(shè)計,，由于經(jīng)驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方,，如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo),，以及一起工作的同學(xué)們的支持，想要完成這個設(shè)計是難以想象的,。

在這里首先要感謝我的導(dǎo)師xx老師。xx老師平日里工作繁多,，但在我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段,，從外出實習(xí)到查閱資料，設(shè)計草案的確定和修改,，中期檢查,，后期詳細設(shè)計，裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導(dǎo),。我的設(shè)計較為復(fù)雜煩瑣,，但是俞老師仍然細心地糾正圖紙中的錯誤。除了敬佩俞老師的專業(yè)水平外,，他的治學(xué)嚴謹和科學(xué)研究的精神也是我永遠學(xué)習(xí)的榜樣,，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。

其次要感謝和我一起作畢業(yè)設(shè)計的玉樹臨風的xx同學(xué),，她在本次設(shè)計中勤奮工作,，克服了許多困難來完成此次畢業(yè)設(shè)計，并承擔了大部分的工作量,。如果沒有她的`努力工作,，此次設(shè)計的完成將變得非常困難。

然后還要感謝大學(xué)四年來所有的老師，為我們打下機械專業(yè)知識的基礎(chǔ),；同時還要感謝所有的同學(xué)們,，正是因為有了你們的支持和鼓勵。此次畢業(yè)設(shè)計才會順利完成,。

最后感謝工學(xué)院和我的母校四年來對我的大力栽培,。

給指導(dǎo)老師的感謝信篇八

老師和全班同學(xué)：

大家好！

前兩個月,，我的.手斷了,，都是老師把我調(diào)到最后一個桌位，和楊岳松座在一起,，不讓同學(xué)碰到我的手?，F(xiàn)在我的手好了我該怎么報答你們呢？這個問題我想了很久,，但是不知道該怎么選才比較好,。

祝你們身體健康！

感謝人：

日期：

給指導(dǎo)老師的感謝信篇九

敬愛的老師：

您好!最近在課堂上看到您容光滿面,，我也替您感到快樂與舒心,。

您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴,。

您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。

您是我見過的老師中最漂亮和最善良的,。

您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師,。

每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見,，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女,。

每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極,。

所以,，我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,，當您用真心去感受生活時,，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它,、親吻它,。

友情、親情與愛情是生活的三大重要部分,。

老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,，您還教會了我如何去爭取,、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情，最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情,。

老師,，您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地,、深深地感謝您,。

談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒,。

還記得當初我的寫作水平低得很,，但通過您的引導(dǎo)(ben文由wuyanrenjia收集整理)和鼓勵，我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)超過標準要求,。

當您教到古文一類文篇時,，我看您為我們班所付出的艱辛。

您為我們一句一句地研讀,，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了,。

您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,，增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴展。

也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧,。

因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣,。

我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因為它對我十分有益,。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,，所以我決定用我最大的努力在三年后 以實現(xiàn)老師心中的.那個最大的期望，再過十年,，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最后，祝老師身體健康,，工作快樂,，萬事順心，永遠都是十八歲!

您的學(xué)生

20xx年x月x日

親愛的金老師：

您好!

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗,。

是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵,。

瑪麗亞深深地感謝她的老師,，而我也要感謝我的老師——金老師。

金老師,，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友。

在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。

您在上語文課時,，總是愛講些您小時候的一些美好回憶,，總愛使我們開心。

課堂上,，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍。

我們都愛上語文課,，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您,。

雖說，您是我們的老師,，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親。

您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們,。

天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了!”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個涼快,。

一會兒，您看我們休息夠了,，總會對我們說：“快穿上衣服,，別感冒了!”

您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩,。

我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導(dǎo)主任抓住了,。

可結(jié)果吃批評的,，不是我們，而是您——敬愛的金老師,。

我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起,，我們錯了!

金老師,，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

您的學(xué)生

20xx年x月x日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情,。

時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光,，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個頭長高了，會讀書寫字了,，會計算了,，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的,。

由于孩子，我們認識了郭老師,，雖然剛開學(xué)時,，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽,，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子,，寧愿自己一個人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,，有了她的耐心,、細心、真心,、責任心,，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中,，我們可以看出老師付出的心血,。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責任心和愛心,，我的孩子也感冒了,，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動,，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過來,，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急,。

說實話,，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛護著這三十多個孩子呀,，她也有家人孩子，為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個人的時間,，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師,，您辛苦了,，謝謝您!”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長,，我會讓他記住這位好老師的,，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,，萬事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成績!

一位孩子家長

給指導(dǎo)老師的感謝信篇十

對指導(dǎo)自己的老師給予一份感謝信，給指導(dǎo)老師寫感謝信如何寫,，以下的給指導(dǎo)老師寫感謝信范文,，僅供參考。

敬愛的許老師：

您好!

感謝撫慰我幼小的心靈,，教我做人的道理,， 給我傳授知識。

在此,，我要對您說：“您辛苦了!”

也許您已經(jīng)不記得了,，也許這是一件小事，但不管怎樣,，對我來說是終身難忘,。

您還記得嗎?有一次，上體育課時,，您叫我們自由活動,，我和幾個同學(xué)在樹下玩，跳呀,、跑呀,、追呀!我跑得太快了，不小心被小石頭絆倒了,。

“哎喲,，好痛呀!”我拉起褲腳，發(fā)現(xiàn)膝蓋摔破皮了,，正在流著血,。

同學(xué)們急忙把我扶到您的房間里,，您連忙用棉簽放進冷開水里浸濕，接著拿出來幫我擦掉傷口的沙子,，然后幫我涂上藥,。

您不僅沒有責怪我，還安尉我說：“不用怕,，很快就會好的,。”并且告訴我說以后玩要小心點,，不能玩的那樣猛,。

我說：“好，謝謝您!”不過到了第二天就不疼了,。

可到校,，您還關(guān)切地問這問那，使我非常感動,。

雖然這是一件小事,，但已經(jīng)深深地印在我的心里。

您那著急的樣子和關(guān)心的話語,，使我終身難忘,。

最后，我再次祝福您：“身體健康,、工作順利,。”

您的學(xué)生：牛紅

20xx年8月1日

親愛的xx,，您好,。

我很高興與您共度了一個美好的學(xué)期。

為什么我這樣稱呼您呢,，這樣很讓人不解,，會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學(xué)生。

不!在這樣一段短暫的時光中,，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂,，讓我沒有理由不把您當作我的朋友。

所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的,。

在這個學(xué)期,，我學(xué)到了很多知識，比如關(guān)于計算機權(quán)限,，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail,，hub與swich的區(qū)別與原理,，網(wǎng)上銀行的運作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費用,，電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點,。

我都知道該怎樣去操作,。

我為我自己擁有這個能力并能應(yīng)用它來幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪,。

因為您教給我的不僅僅是這個技術(shù),，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。

我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄,，我熱愛您的人生經(jīng)歷,。

因為這些對我是有借鑒價值的。

現(xiàn)在我經(jīng)過簡單的匯總,，在有用之時,，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方。

我想過很多,認為這句話頗為經(jīng)典.有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼),。

我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的.

努力爭做上層,能夠讓我去不斷進步.

人與人的差距不在于智力,而在于對身邊事物的利用程度.現(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達,很多信息可以通過不同的手段來獲得.即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的.

我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源.無論是人,無論是信息,還是資金,我都應(yīng)該好好的去利用.并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過一切手段去獲得.不達目的誓不罷休.

現(xiàn)在的大學(xué)生,包括我本人,主要的優(yōu)點是口才高超,但最主要的缺點也是口才高超.我的意思是只會夸夸其談,到了真正去處理一些事情時.總是像個繡花枕頭.

走向社會,與不同的社會階層接觸,是早晚的事.

如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個我不知道,談?wù)撃莻€我不曉得.別人或多或少會認為我的大學(xué)是虛度年華,空有其名.沒有一點真正值得交際的資本.作為一個大學(xué)生,我會覺得臉紅,丟大學(xué)生的臉.

我現(xiàn)在學(xué)習(xí),不是為別人而學(xué),而是為自己將來而學(xué).我在為以后能夠立足社會增加資本.為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶嵙?

5.整個社會都在急功近利,，包括我們的每一位同學(xué)-----xx

這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí),，并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思,。

我記得剛來大學(xué)的時候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實際的,，能直接運用的知識,。”態(tài)度去學(xué)習(xí),。

現(xiàn)在想起當時的想法,，我認為自己當時很傻。

難道一定要這樣嗎?有用的我就去學(xué),，沒有用的我就不去學(xué),。

主修課去認真，選修課就不認真,。

何必呢?那我還不如直接退出本科,，上專科更為實際,。

做人不也一樣嗎?干什么事,，不管它對自己重不重要，都得去認真對待。

做人求的不是什么高起點,，而是真正的腳踏實地,，認認真真的打好基礎(chǔ)。

來不得半點投機與小聰明,。

ab型血的人,，這種人容易走極端，不能從多個角度全面的認識問題,。

這是科學(xué)家經(jīng)過對人的調(diào)查總結(jié)出來的,。

我就是這類血型的人，他們說的的確有道理,。

根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,，我很單面化。

總是有一個想法,，從一個角度思維,，然后總是會沖動的干下去，結(jié)果做事總是錯的不沾邊,。

做人不要沖動,，需要深思熟慮，言警慎行,，考慮全面了再去做,，這是很必要的。

作為一個營銷專業(yè)的人,有必要去了解政府.現(xiàn)在的經(jīng)濟很發(fā)達,隨之而來的經(jīng)濟糾紛也多.如果出了問題,找政府是必然的.自己要明白該找哪個部門,哪個官員,怎樣找?是我們要熟知的.

謝謝您的教誨,，我會一直的去努力,。

走在人生路上，我也會因為曾經(jīng)的你而變得更加自信!

祝您笑口顏開,，永遠的幸福安康!

敬愛的老師：您好!

請您萬忙之中,，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。

我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情,。

曹老師,，有您的關(guān)愛，使我懂得感恩,。

人,，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。

古人說得好：“滴水之恩,，應(yīng)當涌泉相報,。”我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!

我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的,。

由于廣州教材與湖北不同步,，插班摸底考試成績?nèi)嗟挂弧?/p>

是您不怕中考壓力接收了我這個特差生,。

曹老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您,。

當我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責罵,，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,，分析原因，指點學(xué)習(xí)方法,。

您為了鼓勵我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚我：“不比智力比努力,，不比起步比進步,。”當我取得好成績時,，迎來的是老師慈祥的微笑和表揚,，當我做錯事時，您會用嚴歷的目光看著我,，我要改正錯誤報答您,。

記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,，您嚴厲批評了我,，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣,，聽了老師的話,，我從心里感謝曹老師。

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗,。

是呀!不錯的，曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵,。

我要感謝我的曹老師。

曹老師,，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我們的知心朋友。

在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂,。

您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶,，總愛使我們開心,。

課堂上，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍,。

我們都愛上語文課，更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您,。

雖說,，您是我們的老師，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親,。

您時時刻刻都在保護著您的50多個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們,。

天氣轉(zhuǎn)熱時,，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了!”上體育課時,，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快,。

一會兒,，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服,，別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒,。

您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩,。

現(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!

曹老師,，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

回想往事,，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,，您用知識和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們,。

是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育,，使我在年級進了156位，在班里進了十多位,，以比較理想的成績考上了高級中學(xué),。

老師,，請您相信我，我升入xx一定會好好學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的`學(xué)生,，取得更好的成績報答曹老師。

您永遠的學(xué)生：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,、同學(xué)們：下午好!

幾載寒暑，桃李芬芳,。

第二十七個教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至,。

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié),，一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié)。

明天,，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)。

在此,，請允許我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,，讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大,。

敬愛的老師們，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念,，踐行著“求真,、務(wù)實”的精神，在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌,。

因為你們的愛崗敬業(yè),，因為你們的無私奉獻，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才,。

此時此刻,，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師，你們辛苦了!

老師,，從你們那里,，我們收獲了豐富的知識;從你們那里，我們讀懂了成長的含義;從你們那里,，我們感悟了人生的真諦,。

是你們以樸實無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們;是你們以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動我們;是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們;更是你們用和煦的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們,，讓我們的心田繁花似錦,，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_,、果的成熟而忙碌，默默奉獻著葉的綠茵,。

天地人在你們的講義中匯聚,，真善美在你們的言行中結(jié)晶。

芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭,，因而你們是學(xué)校的功臣,，是我們的領(lǐng)航人。

請允許我們向你們真情的道一聲：老師,，謝謝!

敬愛的老師們,，一紙薄無以永載我們深深的祝福，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意,，最后,，請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最忠心的感謝,，最崇高的敬意,，最真誠的祝福，祝你們節(jié)日快樂,，身體健康,，萬事如意!并再道一聲：謝謝!

給指導(dǎo)老師的感謝信篇十一

尊敬的___老師：

當我提筆寫這封信的時候，我已經(jīng)快要離開地大了,。此刻的心情很復(fù)雜,，有些傷感，有些不舍,，有希望,，還有對您的感謝。有人曾說,，如果他對某個人說感謝只有兩種情況：一是和這個人很陌生,，二是這個人值得他從內(nèi)心去感謝。我想我對您的感謝就屬于第二種,。說實話,，起初我寫畢業(yè)論文的時候，雖然給自己定的目標是優(yōu)秀,，但是由于受身邊很多同學(xué)們的論文無意義和剪刀加漿糊等思想的影響,，我并沒有打算花很多的精力來對待它。只是打算自己搭建一個框架,，剩下的內(nèi)容就復(fù)制粘貼,。但每當您給我指導(dǎo)一次，我對選題的認識就會加深一步,，對研究方法的理解就會提升一點,，我原先的想法也在一點點的改變,。那次去武漢電信調(diào)研結(jié)束以后，在回寢室的路上碰到了您,，您當即帶我去辦公室,，并向我詢問了調(diào)研的有關(guān)情況和我下一步的撰寫計劃，還給了我一些參考書籍和資料,。

回來之后,，我端正了對畢業(yè)論文的態(tài)度，因為不想辜負您耐心的指導(dǎo)和自己前期所做的工作,。因而徹底放棄了原來的想法,，決定自己認真完成畢業(yè)論文。您所給與我的遠遠不止是論文指導(dǎo)和研究方法,，更重要的是教會我一種從一而終的人生態(tài)度,。在我很小的時候，奶奶就一直教導(dǎo)我,，說做人要踏實認真,，我一直謹記。但是,，當我發(fā)現(xiàn)這個社會變得越來越功利和浮躁,，尤其是當我在大四這一年目睹了許多人通過各種手段和關(guān)系走捷徑獲得了成功之后，我開始懷疑自己的人生態(tài)度,，也學(xué)著去拉關(guān)系走捷徑。但是您讓我堅定了自己的人生態(tài)度,，向我肯定了堅持,、認真、執(zhí)著這些現(xiàn)在很多年輕人都十分不屑的詞語的美好和重要,。我今天仍然記得您對我說過的那句話：在大學(xué)里學(xué)習(xí)知識并不是最重要的,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和人生態(tài)度才是最重要的，不管是學(xué)習(xí),，還是工作,、戀愛，態(tài)度認真的人一般都會獲得成功,。我想這句話會影響我一輩子!

6月里答辯前的那幾天是最難熬的,。短短的幾天要翻譯完一萬八千字的論文，還得做幻燈片,，寫答辯詞并把它背熟,，周圍的同學(xué)幾乎都選擇了翻譯軟件和照幻燈片宣讀。當我一句句地翻譯,，一遍遍地背誦和演練時,，他們的目光有不解也有不屑,，但這次我沒有理會他們的影響，因為您告訴我：要成功就必須認真地付出,。

6月10日那天,，當我走下答辯臺時，我如釋重負,，我盡了自己最大努力,，那么久以來您對我耐心的指導(dǎo)我無以回報，希望這個專業(yè)最高分的結(jié)果能夠令您欣慰,。如今,，許多老師都埋頭做自己的事情不管學(xué)生或者為了不讓學(xué)生反感自己而不對他們嚴格要求，您仍然堅持著崇高的師德,，認真負責地對待學(xué)生,，令我十分敬佩。我很慶幸自己能在大學(xué)即將結(jié)束的時候結(jié)識了您這位對我的人生態(tài)度產(chǎn)生了重大影響的老師,。這封信遠不足以表達我對你的敬意和謝意,，希望若干年后，當您回首往事時,，我還能出現(xiàn)在您的記憶里!最后,，祝您永遠幸福!

___。

____年__月__日,。

給指導(dǎo)老師的感謝信篇十二

三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,，回顧三年的學(xué)習(xí)生活，感受頗深,，收獲豐厚,。在論文的寫作過程中，有很多困難,，無論是在理論學(xué)習(xí)階段,，還是在論文的選題、資料查四詢,、開題,、研究和撰寫的每一個環(huán)節(jié)，無不得到導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和幫助,。

借此機會我向?qū)煴硎局孕牡母兄x!同時,，我要感謝陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課的各位老師，正是由于他們的傳道,、授業(yè),、解惑，讓我學(xué)到了專業(yè)知識，并從他們身上學(xué)到了如何求知治學(xué),、如何為人處事,。同時我也要感謝我的同學(xué)給予我的幫助，他們?yōu)槲易珜懻撐奶峁┝瞬簧俳ㄗh和幫助,。

我要感謝,，非常感謝我的導(dǎo)師韓瑩老師。他為人隨和熱情,，治學(xué)嚴謹細心,。在閑聊中他總是能像知心朋友一樣鼓勵你，在論文的寫作和措辭等方面她也總會以“專業(yè)標準”嚴格要求你,，從選題,、定題開始，一直到最后論文的反復(fù)修改,、潤色,，韓老師始終認真負責地給予我深刻而細致地指導(dǎo)，幫助我開拓研究思路,，精心點撥,、熱忱鼓勵。

正是韓老師的無私幫助與熱忱鼓勵,，我的畢業(yè)論文才能夠得以順利完成,，謝謝韓老師!還要感謝三年的大學(xué)生活，感謝我的家人和那些永遠也不能忘記的朋友,，他們的支持與情感,，是我永遠的財富。

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