家庭是孩子們成長(zhǎng)的搖籃,，家長(zhǎng)的言談舉止,，啟蒙和滋潤(rùn)著孩子的幼年,，指導(dǎo)和督促著孩子的青少年,，影響并蕩滌著孩子的一生。下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)8篇的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助,。

篇一：中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)簡(jiǎn)短

頒布《家庭教育促進(jìn)法》，可見我們國(guó)家對(duì)未來,、對(duì)家庭,、對(duì)未成年人的關(guān)心已經(jīng)上升到一個(gè)法律層面，家庭教育也不單純的只是學(xué)校的責(zé)任或者是父母的責(zé)任,，這是全社會(huì)的責(zé)任,，關(guān)系到民族的發(fā)展問題以及培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的問題。所以家庭教育促進(jìn)法的頒布,，應(yīng)該適應(yīng)當(dāng)下的社會(huì)發(fā)展,。良好的家庭環(huán)境和教育是社會(huì)和諧、穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》的順利頒布實(shí)施，體現(xiàn)了國(guó)家層面對(duì)家庭教育重要性的高度重視,。作為一名教育工作者,，我認(rèn)為，和諧的家庭環(huán)境,、親子的身心健康、全社會(huì)的廣泛關(guān)注,，必將從根本上促進(jìn)家庭教育事業(yè)的健康發(fā)展,，彰顯家庭教育的重要作用,，更好地實(shí)現(xiàn)家-校教育的緊密融合，為千萬家庭提供良好的制度保障,。作為教師,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“四個(gè)第一”：家庭是人生的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，要給孩子講好‘人生第一課’，幫助扣好‘人生第一?？圩?rsquo;,。帶頭樹立良好家風(fēng)家教，形成“家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),，孩子才能天天向上”良好局面,。培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

篇二：中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)簡(jiǎn)短

作為家長(zhǎng),，我們要保證孩子在健康愉悅的環(huán)境中成長(zhǎng),，永遠(yuǎn)讓孩子看到希望，即使孩子一時(shí)沒有做好,，也要善于利用鼓勵(lì)的話語讓孩子看到希望,。我們也要傾聽孩子的聲音，給他們發(fā)言權(quán),，他們才會(huì)敞開心懷和我們溝通,，說出自己內(nèi)心真實(shí)的想法。

我們作為家長(zhǎng)更要以身作則,，言傳身教對(duì)孩子的榜樣作用是巨大的,。孩子的許多缺點(diǎn)都是能夠在父母身上找到的，教育孩子時(shí)先約束自己,，規(guī)范好自己的行為,，用良好的環(huán)境和榜樣去影響和熏陶孩子。個(gè)人覺得陪伴對(duì)孩子很重要,，在一起本身就是教育,，陪孩子玩耍，陪孩子運(yùn)動(dòng),，陪孩子學(xué)習(xí),，陪孩子參加社會(huì)實(shí)際活動(dòng)，孩子每進(jìn)步一步,，我們都為他歡呼鼓掌,。我們要尊重孩子對(duì)世界的看法，站在他們的角度盡量的理解他們,，讓孩子從小了解道德和法律的界限,，幫助孩子明確什么事是可以做的,，不合乎道德和法律的事情是必須要避免的。

俗話說“只有不懂教的父母,，沒有學(xué)不會(huì)的孩子”,，所以讓我們與孩子平等交流，相互促進(jìn),，共同努力,，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步吧,。

篇三：中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)簡(jiǎn)短

《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》將于2022年1月1日起正式實(shí)行,。在本法中明確了父母責(zé)任、國(guó)家支持,、社會(huì)協(xié)同和法律責(zé)任,；尤其是家庭教育的九種方法和六項(xiàng)內(nèi)容更是直觀具體，可供渴望成為合格家長(zhǎng)的父母學(xué)習(xí)品味,。

其實(shí),，每一個(gè)家長(zhǎng)都渴望成為合格、成功的家長(zhǎng),，每一個(gè)成功人的背后都有一個(gè)成功家長(zhǎng),、合格的家長(zhǎng)。隨著孩子一天天長(zhǎng)大,、每一個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)；學(xué)習(xí)家庭教育的新理念,、新知識(shí),、新方法。家庭教育是一門科學(xué),，不是無師自通的,。家庭教育的成功與失敗和家長(zhǎng)個(gè)人的社會(huì)地位，經(jīng)濟(jì)水平,、文化修養(yǎng)雖有關(guān)系,，但是并不是說自身成功的家長(zhǎng)就一定能培養(yǎng)出成功的孩子。

做一個(gè)家長(zhǎng)并不難,，當(dāng)他（她）有了孩子后,，就很自然地成了爸爸、媽媽,，他（她）就變成了家長(zhǎng)?，F(xiàn)在由于生活水平的提高，我們都會(huì)在孩子身體、生理方面投入大量的精力,，讓孩子出生更順利一點(diǎn),，營(yíng)養(yǎng)更豐富一點(diǎn)，長(zhǎng)得更健康一點(diǎn),。但是除了這種生理、身體方面的養(yǎng)育之外,，在道德品質(zhì),、心理素質(zhì)、文化修養(yǎng),、行為習(xí)慣等方面的培育也同樣重要,。

篇四：中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)簡(jiǎn)短

作為一名鄉(xiāng)村教師，每天早出晚歸,，與孩子相處時(shí)間甚少,，能對(duì)孩子進(jìn)行教育的時(shí)間只有吃晚飯時(shí)間和睡覺前陪伴時(shí)間。工作之余,，我和老公回到家里想好好休息,，玩玩手機(jī)，看看視頻,，釋放自己的壓力,。在吃飯時(shí)間，在陪伴兒子睡覺時(shí),，都拿著手機(jī),，想享受放松一刻?？墒菚r(shí)間久了,，我發(fā)現(xiàn)我的兒子進(jìn)入了到了“可怕的兩歲”，為什么說他可怕,，是因?yàn)樗榫w很不穩(wěn)定,，也很暴躁。對(duì)他的爺爺奶奶提出的任何要求直接說“不”,，拒絕溝通,。每天用手機(jī)看動(dòng)畫片，不給他就會(huì)哭鬧,。他的行為讓我明白,，我的教育方法可能出現(xiàn)了問題，作為母親,，我的榜樣作用沒有發(fā)揮作用,，通過《家庭教育促進(jìn)法》的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到父母是教育孩子的第一站，我和我老公才是他的第一任老師,，他的暴躁,，他的不善言辭，他的沉迷手機(jī)可能都是因?yàn)槲遗c我老公的教育方法出了問題,。通過反思,，我和我的老公一致認(rèn)同改變我們自己的行為習(xí)慣，才能夠去改變孩子的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)他良好的性格,。于是我們提高陪伴的質(zhì)量，放下手機(jī),，用心陪伴,。下班回到家后，與孩子溝通,，對(duì)他表達(dá)愛,，陪伴他玩積木，睡覺前與他共同讀繪本,，講故事,，時(shí)間不長(zhǎng)，他的表現(xiàn)給我們帶來了驚喜,。他不再要求爺爺奶奶給他看動(dòng)畫片,，一改之前暴躁的性格，以溫暖的笑容,，溫暖的話語,，回饋著每一個(gè)人。當(dāng)他笑著表達(dá)“爸爸媽媽我愛你們”,，作為母親,，感受到了陪伴的幸福，伴著欣慰眼淚也不爭(zhēng)氣地流了出來,。就這樣一個(gè)月過去了,，我的兒子性格開朗了，溝通能力提高了,，能夠與我共讀一本繪本,，也可以自己講出這本繪本的故事。家人們都說,，孩子變了,。其實(shí)我知道，父母的改變,，孩子也會(huì)改變,。父母是孩子的第一任老師,。孩子和父母相處，在耳濡目染,、潛移默化中,，孩子學(xué)會(huì)了為人處事，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。父母對(duì)孩子的影響是悄然的,，是深遠(yuǎn)的。父母改變,，是孩子改變的原因之一,。

篇五：中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)簡(jiǎn)短

通過在家長(zhǎng)課堂的學(xué)習(xí)，我深感受益非淺,，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在教育中的重要作用。在每位家長(zhǎng)都望子成龍,、望女成鳳的同時(shí),，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中是多么重要，同時(shí)也使我更深地體會(huì)到,，當(dāng)教師難,，做家長(zhǎng)也難，我們?cè)诒M力做好家長(zhǎng)的同時(shí),，就需要不斷地提升和改變自己,。

在與孩子的溝通與交流中，要把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多一些理解,，多一些鼓勵(lì)，少一些批評(píng)和指責(zé),。人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)?？傊?，家長(zhǎng)課堂教了我很多,，雖然真正做起來著實(shí)不易，但我會(huì)一點(diǎn)一滴的去做,，努力提高自身的素質(zhì),，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,！

云端打造父母課堂,，共同打造成長(zhǎng)良方。感謝家長(zhǎng)們精彩的分享,，讓我們家校攜手,，共同辦適合的教育，助最好的成長(zhǎng),。

篇六：中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)簡(jiǎn)短

2021年10月23日,，13屆全國(guó)人大常委會(huì)第31次會(huì)議表決通過了家庭教育促進(jìn)法。法律明確未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育,，國(guó)家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo),、支持和服務(wù)。

為呼應(yīng)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),，法律規(guī)定縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督管理,，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，暢通學(xué)校,、家庭溝通渠道,，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》是中國(guó)首次就家庭教育專門立法,，我們要積極學(xué)習(xí)宣傳《家庭教育促進(jìn)法》，努力引導(dǎo)學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行家庭教育職責(zé),，形成重視家庭教育促進(jìn)未成年人全面健康發(fā)展的氛圍,，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮好學(xué)校教育主體作用。讓法律落實(shí)好是教育工作者必須認(rèn)真思考的問題,。

“雙減”工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容列入家庭教育促進(jìn)法,，要求減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，暢通學(xué)校教育溝通渠道,，推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合,。有一句話說得好，“雙減”一減不優(yōu)秀的學(xué)生,，二減不重視的家長(zhǎng),，“雙減”更加考驗(yàn)父母的擔(dān)當(dāng)，因?yàn)?ldquo;雙減”,，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，沒有減少父母的責(zé)任和監(jiān)督度,，教育好自己的孩子是父母最重要的責(zé)任，吸收家庭教育的營(yíng)養(yǎng),，汲取成長(zhǎng)的正能量,，是父母給孩子最好的教育。

學(xué)校是教育的主陣地,，在“雙減”的大背景下,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高作業(yè)質(zhì)量,，都是減負(fù)提質(zhì)的重要舉措,。同時(shí)，對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣提出更高的要求,。學(xué)校要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、專注學(xué)習(xí)、合理規(guī)劃,，學(xué)習(xí)時(shí)間,，勤于思考、大膽質(zhì)疑等習(xí)慣,，更要培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德、家庭美德,、個(gè)人品德意識(shí)和法制意識(shí),，讓孩子樹立積極樂觀的心態(tài)，保持平常心面對(duì)生活,，讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，擁有愛心，走上求知求美的道路,，培養(yǎng)孩子面對(duì)困難的勇氣,，鍛煉意志力，學(xué)校教育任重道遠(yuǎn),。

篇七：中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)簡(jiǎn)短

通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》,，理解了相關(guān)家庭教育的含義，優(yōu)秀的父母不在于學(xué)歷的高低,、文化程度的多少,，而是高質(zhì)量的陪伴，孩子不是我們的私有品,，他的人生不是我們能夠決定的,。

作為家長(zhǎng)，應(yīng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),，尊重未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異,，保護(hù)未成年人隱私權(quán),，但孩子對(duì)社會(huì)的認(rèn)知是模糊的，需要引導(dǎo)他們有正確的人生觀,、價(jià)值觀,，我們要不斷反思、反省我們自己的原生家庭給我們帶來了哪些不好的感覺和傷害,，是不是我們又不自覺的復(fù)制在了孩子身上,？要敢于面對(duì)自己的問題來改變自己，跟孩子共同交流互換感受,，孩子也是來幫助我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的,。

因此我覺得作為家長(zhǎng)，可以對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

首先是要以身作則：家長(zhǎng)要時(shí)刻注意自己的言行舉止,，不把工作壓力和情緒帶給孩子,，遇到事情多采取溝通、討論,、交流,，促進(jìn)孩子判斷是非的能力。

創(chuàng)造環(huán)境：現(xiàn)在的孩子讀書學(xué)習(xí)的壓力日益增大,，作為家長(zhǎng)盡可能的給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子能在舒適的環(huán)境中專心致志的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間盡可能不去干擾他們,，不要過于嘮叨,。

學(xué)會(huì)換位思考：讓孩子當(dāng)一天家長(zhǎng)，我們當(dāng)一天孩子,，讓孩子站在我們家長(zhǎng)的角度感受一下生活的不易,，我們自己從他的角度看待事情、思考問題,，體會(huì)孩子的感受以及難處,，這樣就可以避免自己產(chǎn)生錯(cuò)誤的直覺和判斷，要尊重,、信任孩子,，多了解孩子，以心換心,，用信任贏得孩子的信任,，傾心交談，用心照顧,，多了解孩子成長(zhǎng)的煩腦和心靈需求,，切忌拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)對(duì)比，要用孩子今天的進(jìn)步和昨天的不足比,，要用孩子今天的努力和明天的成就比,，每當(dāng)遇到困難多鼓勵(lì)多安慰,。

《家庭教育促進(jìn)法》是將家庭教育“家事”變成“國(guó)事”，作為家長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)這部法律,，科學(xué)帶娃,，依法帶娃，讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力,，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng),。

篇八：中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)簡(jiǎn)短

不知不覺孩子都上六年級(jí)了，都說父母是孩子的一面鏡,，第一位老師,，什么樣的父母成就什么的孩子。教育面臨的問題很多很多,，他們不再是以前的那個(gè)乖巧,，懵懂的小可愛了，他們的叛逆心理更讓我們難以駕馭,，在這個(gè)高科技社會(huì)nv的見識(shí),，廣泛，生活的多彩讓我們多了很多的攀比無休止的滿足各種好奇的東西,，各種依賴,，自尊心強(qiáng)然而只知道不斷的獲取等等。

想想,，這些都是教育,，教育是我們的責(zé)任，也是讓孩子成材的一種手段,。沒有規(guī)矩不成方圓。我作為一名母親我也承認(rèn)自己并不是合格的母親,，往后我們一起共同學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)，團(tuán)結(jié),，友愛,，團(tuán)結(jié)住互助，愛國(guó)愛家,，愛集體傳承優(yōu)良的傳統(tǒng),。在教育孩子的這一條道路上，我更注重的是孩子的品德良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求自己日常生活多與孩子交流,，盡量給孩子提供一個(gè)干凈,，安靜的環(huán)境，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞,，力所能及,，勤中節(jié)儉,，愛動(dòng)手的良好習(xí)慣。

最后想說一點(diǎn)是：科學(xué)養(yǎng)娃,，高質(zhì)量的親子陪伴,，珍愛生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，擁有一個(gè)健康的體魄,，做孩子的知心朋友，傾聽孩子的心聲,，我們一起努力,，孩子！

以上就是小編為大家整理有關(guān)于中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)8篇的相關(guān)內(nèi)容,，如果您想要了解更多信息,，可持續(xù)關(guān)注我們。

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