在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

讀昆蟲記有感篇一

《昆蟲記》這本書很讓我著迷,。在我沒有讀這本書之前，我根本不知道昆蟲界里竟然還有那么多那么多的奧秘,。

這是一部描述昆蟲們怎樣生育,、繁衍后代、捕獵,、勞作等情節(jié)的書,。我剛開始讀的時候，就被這本書里那平實的文字,、幽默的敘述而吸引了,，我在看這本書的時候，仿佛自己也處在那個環(huán)境里,，進入了那神奇的昆蟲世界,。

書里有很多很多有趣的故事：首先是那蜘蛛，他設計的網(wǎng),，你就是用最好的工具也不一定設計得出來,，假設你是個昆蟲的話，如果粘上去,，就等著做為蜘蛛的美餐吧,；再是螳螂，他是一種非常兇猛的昆蟲,，成年螳螂在昆蟲界也算是數(shù)一數(shù)二的了,，但是在他幼小的時候，連小小的螞蟻都都能吃掉他,；蜣螂滾糞球也是相當有趣的,，他能滾比他身子大許多的糞球呢！

作者法布爾設身處地的觀察昆蟲,，把昆蟲的許多細節(jié)都描寫在這本書上,，他反復推敲，謹慎試驗,，探索著昆蟲身上的許多問題,。

讀完了這本書,，我非常佩服法布爾為了探索昆蟲界的付出，昆蟲界還有許多許多奧秘需要我們來探索下去,。

這本書很不錯,，希望你們喜歡。

看了《昆蟲記》后,，這本書使我十分著迷,，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨,，蟬是怎樣脫殼,；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物,。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),，而是為自己的后代安排食物,。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我,。這是一部描述昆蟲們生育,、勞作、狩獵與死亡的科普書,，平實的文字,，清新自然；幽默的敘述,，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,，多么奇異、有趣的故事??！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感,，那些具體而詳細的文字,，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕,、星辰,，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣,。被我忽視太久了的昆蟲的身影,，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來,，我屏住呼吸,，然后,，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,，它不同于小說，它們是最基本的事實,！是法布爾生活的每一天每一夜,，是獨自的，安靜的,，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛,。我仰起了頭，這一刻,，我非常想仰起我的頭,，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘,。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界,。

讀昆蟲記有感篇二

《昆蟲記》是科學與文學相結合的典范，雖歷經(jīng)百年,，可至今仍是一座無人逾越的豐碑,。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎的,，它就深深吸引了我,，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作,、狩獵與死亡的科普書,，平實的文字，清晰自然,，幽默的敘述,，惹人捧腹……人性化的蟲子們，讓我感受到自然界的無限樂趣,。我喜歡當中關于蝎子自殺這一節(jié),，有人說，蝎子遇到危險就會自殺,，于是,，作者做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只蝎子放進火墻里,，熱浪烤在蝎子的身上,，他倒退著卷成鉤子，一會兒伸直,，一會兒彎曲,，動作快極了，使人看不清楚,。突然,，它一陣抽搐，接著就一動不動了,。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,，過了一個小時，它竟然令人不敢相信地活了,，這個實驗證明,，根本就沒有蝎子自殺這種事情，無非是人們胡亂猜測而已,。

我多么渴望像法布爾那樣,，到知識的海洋里去遨游，到科學世界里去探索,，去揭開自然界中一個又一個奧秘，為人類造福啊!但是,，同法布爾相比,，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,，平時我連做一些題目都不認真,，不刻苦，做數(shù)學題時,，一遍想不出來,，就不愿再去動腦筋，有時做不出來還會亂發(fā)脾氣,。

讀完《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,，我的感受很深，《昆蟲記》不僅充滿著對生命的敬畏之情,，更蘊涵著追求真理的勇氣和毅力,，無論做什么事情無論在生活上和學習上，我們都要學習法布爾勇于探求世界的奧秘,，勇于追求真理的勇氣和毅力;無論做什么都要有法布爾那種嚴謹?shù)目茖W精神,，堅持準確記述觀察得到的事實，既不添加些什么,，也不忽略什么,。做任何事情都要堅持不懈,，即使條件艱苦，也要為了理想而去不斷奮斗,。

作者的精神使我大受啟發(fā)：我們應該有追求真理的勇氣和毅力,，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，要相信自己的能力,，最大限度地發(fā)揮自己的潛能,。哪怕是你的追求在別人看來是幼稚的、枯燥的,、可笑的,、乏味的，只要你有恒心,，有毅力,，就一定會創(chuàng)造出一個奇跡，讓那些瞧不起你的對你刮目相看,。

啊!真是沒有想到,，我竟然會對一本科普書有如此多的感慨，以前我可是從來都不喜歡讀這類書籍的?，F(xiàn)在我才知道,，一本科普類的書可要比好幾本童話書和小說要強得多。以后,，我要多讀這些有利于我成長學習的書,，多聽老師的話，多讀歷史,、名著,，也許會有一些更大的驚喜呢!

讀昆蟲記有感篇三

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗,，細致描寫了各種昆蟲的生活習性,、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的.昆蟲世界,。作者寫得生動有趣,，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極,。這都要歸功于作者的仔細觀察,，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,。在這兩排尖利的鋸齒后面,，還生長著一些大牙，一共有三個。為首的那條松毛蟲一面探測,，一面稍稍地挖一下泥土,，似乎在測定土的性質等，這些只有仔細觀察才能寫出來,。光是仔細觀察還不夠,，還要細致描寫，讀者才能看懂,，又如這小筒的外貌,，有點像絲織品，白里略秀一點紅,，小筒的上面疊著一層層鱗片,，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些細致描寫,，使整本書寫得更加生動,、具體，引人入勝,。

讀昆蟲記有感篇四

指尖拂過本好書,，目光停留于此——《昆蟲記》。

一聽書名就是寫昆蟲的,。寫蟲子的書該會是有趣呀,！于是，我平靜一下內心的波瀾,，抿一口茶,，有些激動地開始，充滿了對知識的無限渴望,。這本書是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,，它集法布爾畢生和人生感悟于一爐,，娓娓道來，描寫了種昆蟲,、日常生活習性,、特征，體現(xiàn)出作者對生活特眼光,。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛,。

正是法布爾對科學的執(zhí)著，對生命的尊重,，寫出了永垂不朽的名著,。這本書詳細地描述了昆蟲的生活，地記錄下昆蟲的一點一滴，給世界了巨大的,，給后人留下了寶貴的財富,。法布爾耗費精力，來觀察蟲子,，是奇跡,；專為蟲子出了十卷大部頭的書，不說是奇跡,；書還被翻譯成五十多種文字,，在世界各地暢銷，引起轟動,，這更是奇跡中的奇跡,。

奇跡，讓我真切地體會到,，人類是孤單地著,，所生物生物鏈上缺少的一環(huán)，是再卑微的生命,，也會它應,，也應該應尊重。昆蟲學家法布爾千辛萬苦,，寫出傳世巨著《昆蟲記》,，為人間留下一座富含知識、趣味,、美感和思想的散文寶藏,。它行文生動活潑，語調詼諧,，充滿了盎然的情趣,。

我了昆蟲世界有多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼,；屎殼螂是如何滾糞球的,；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的,，蜂抓青蟲當成自己的兒子養(yǎng),，為自己的后代安排食物。在作者的筆下,，楊柳天牛像個吝嗇鬼,，身穿“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代無私的奉獻,，為兒女操碎了心”,；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會“愉快地進食，我們喂食動作慢了,，他會像嬰兒般哭鬧”,。可愛的小生靈,！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的`楷模,。法布爾就癡迷于昆蟲，在他眼中,，小小的生靈是的可愛,。

我法布爾細致入微地觀察毛毛蟲的旅行，他不顧危險捕捉黃蜂,，他大膽假設,、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù),，一步一步推斷螢的捕食過程,，捕蠅蜂獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……實驗失敗了,，他收集數(shù)據(jù),、原因，轉身又設計下,。他嚴謹?shù)膶嶒灧椒?，大膽的質疑精神，勤勉的作風,。次,，我“科學精神”及其博大精深的內涵。但父母卻不同意他做“沒有用的”,，法布爾卻不顧的反對,，地著。對理想的追求使他沒有放棄,，他一心一意只想昆蟲,，理想奮斗。條件艱苦,，他都能夠下去,。

理想是石,，敲出星星之火,；理想是火，點燃熄滅的燈,；理想是燈,，照亮夜行的路,。理想是路，引我走向黎明,。理想一股,，著我們前進氣餒。理想,，包含著我們對未來的,，對未來的希望，對未來美好的憧憬,。有理想,，才會以赴拼搏，,，也,，夠到達勝利的彼岸。我對理想的定義,，理想,，最美的字眼！法布爾有理想,，他才會不懈地,，我們都應該為自己插上理想的翅膀嗎？人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用，失去生活的勇氣,。,，遠大生理想，才在生活的海洋中迷失,。我從《昆蟲記》中讀法布爾的理想,，我想我們都應該在人生的旅途中理想的，乘風破浪,，奮勇向前,！

讀昆蟲記有感篇五

在這個世界中，在那奇妙而又孕育著無數(shù)生命的大自然中,，有著一群奇特的小生命,。它們就是可愛、小巧的昆蟲,。

這些小巧的昆蟲雖然美麗,，但是，它們卻在這個世界上有著一個低下的身份,。曾幾何時,，它們不被任何人所喜愛,，遭人唾棄。但是,，一個平凡的人卻喜愛上了這些可愛的精靈,，終身與其作伴，并向世人打開了這通向昆蟲的道路,。他,，就是法布爾。

在法布爾畢生的心血中,，我感受到了他對著奇妙無比的昆蟲世界的向往與好奇,。正是他懷著這無比純真的'好奇心與童心，才能用自己的真情實感寫出這妙筆生花般的溝通人與昆蟲的巨作,，才能當之無愧的擁有“科學詩人”,、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等神圣的桂冠,。

作者法布爾雖然貧窮,，但他仍窮畢生之力，深入昆蟲世界,，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察,，用對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情，以人性觀照蟲性,，鑄成了這謳歌生命的宏偉詩篇,。但是，在這個世界上,，往往有人在不經(jīng)意之間,，將這一個個美好的生命扼殺，或者用玩樂之心來虐殺這些小動物,；甚至有人僅僅為了一己私利而殘忍地剝奪這些小精靈生存的權利,。它們往往就是那些對人、對社會,、對世界沒有絲毫同情心的人,。仿佛在他們心中，除了自己,，就是空白,。我相信，這些人終有一日將被社會,、被世界所淘汰,。

窗外一陣風吹過，伴隨著那動聽悅耳的蟲鳴聲,，將我窗前的《昆蟲記》翻開了一頁又一頁,。

讀昆蟲記有感篇六

懷著一種輕快的心情，讀完了生動有趣的《昆蟲記》,。我對這本書十分著迷,，仿佛把我?guī)У搅锁B棲蟲居的大自然中：凌晨，蟬是怎樣脫殼,；屎殼螂是如何滾糞球的,；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物…...

娓娓道來，在對一種種昆蟲的日常生活習性,、特征的描述中體現(xiàn)出法布爾對生活的留心觀察,，字里行間洋溢著法布爾對生命的尊重與熱愛。

曾經(jīng),，我很討厭昆蟲,，甚至我從來都沒有仔細的觀察過昆蟲，也從來沒有關注過昆蟲,，而法布爾的《昆蟲記》里,，昆蟲都栩栩如生：楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會“愉快地進食,，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”還有,，螢火蟲,、螞蟻、蜘蛛,、蟋蟀,、毛毛蟲，燕子,、麻雀……一個個妙趣橫生的故事,，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關于昆蟲的進食,、保護自己,、xx、養(yǎng)育后代,、勞作,、狩獵及生死，幾近所有的細節(jié),。仿佛置身于現(xiàn)場一樣,，一次又一次地把我?guī)нM昆蟲的世界……啊,，多么可愛的小生命呀！這一種種昆蟲仿佛就在我的手上,，在我的課桌上一樣,。恍如身臨其境,。

我每次看完后,，都像放電影一樣，在腦海里再回顧一遍,，總是覺得有些常見的小昆蟲的習性,，都是自己平時能看見的，只是自己沒有仔細觀察而已,，如果自己認真觀察,，也可以發(fā)現(xiàn)這些昆蟲的習性。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,，更蘊涵著追求真理,、探求真相的求真精神，還給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中,，我們要學習法布爾勇于探索世界,、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣,，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么,，也不忽略什么”,。做任何事情都不要半途而廢，即使條件艱苦,，也要堅持不懈,，直到成功。

讀昆蟲記有感篇七

這部書作為世界經(jīng)典,，給每個人都留下永難磨滅的印象,，我也受益良多，更多的讓我想起了那一次難忘的科學實驗……那是一節(jié)科學課,，科學老師像以往那樣邁著穩(wěn)健的步伐走進教室,。他手里拎著一個黑色的塑料袋，引起了同學們的揣測與疑惑,。甄老師清了清嗓子,，說：“同學們，今天我們來做一個小實驗一起泡泡。實驗器材都為同學們準備好了,，你們高不高興,？”“高興”大家異口同聲發(fā)出了自已的心中所想?！吧弦还?jié)課為同學們講了小蘇達和醋,，那么這節(jié)課我們就要開始做實驗了?！彼痪o不慢地講著，同時拿出了實驗器材,。實驗器材有：小蘇打,、醋、小匙等,，甄老師井井有條地擺放好,。他問了一下同學們：“第一步應該先做什么？”同學們爭先恐后地舉起手,，我也不例外,。老師用欣許的目光看了一下同學們，隨即選了朱雨晨來回答：“應該先放醋,，醋和小蘇打的比例應該是3：1,。”

她的聲音有些微弱,，有著女孩子自然而然的怯弱,。“答得很不錯,?！崩蠋熆洫劻怂m然她沒有表露得太過分,，但是我從她眉梢之間看見了一抹喜色,。老師拿著實驗器材開始進行實驗：他修長的手指一扣，將醋瓶打開,；接著,，他舀了3勺醋。醋的顏色淡黃,，仿佛剛剛破土而出的嫩芽,，給人一種清新的感覺。后,，甄老師打開了小蘇打小瓶,，舀了一滿勺的小蘇打。小蘇打是白色的，細微的.粉末,，像是新雪,、圣潔淡雅。說時急,，那時快,，甄老師將裝滿小蘇打的小匙輕輕一翻手，小蘇打便掉進了裝滿醋的小碗里,?！芭榕榕九尽闭趄v出了無數(shù)的白色泡沫，像是一座火山上的溫泉“咕嘟嘟“地冒出水泡,。這真是有趣,，老師把材料發(fā)給我們，讓我們自己動手操作,。

讀昆蟲記有感篇八

燈下,，我靜靜地坐在書桌前閱讀法布爾寫的《昆蟲記》。讀著讀著,，我仿佛走進了一個奇異的昆蟲世界,，認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲,、挖隧道的礦峰,、有兩顆毒牙的狼蛛、吃枯露菌的甲蟲……平時在我看來毫不起眼的小蟲子,，竟會如此有趣,！

當我讀到“但到了相當?shù)母叨取袝r經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時候,，我的心就像被什么東西刺了一下,，疼。一二十次,，雖然不是大數(shù)目,，但對于一只背著一個沉重的大圓球，攀登“懸崖峭壁”的小甲蟲來說,，卻是多么大的挑戰(zhàn)?。∮袝r,，一不小心連性命都保不住,。我不禁對它肅然起敬，了不起的小甲蟲,！

那一次,，我去上奧數(shù)班，碰到一道非常棘手的難題。我想不出來,，反正等下老師會講解答案,，現(xiàn)在死那么多腦細胞干嘛！算了放棄吧,?？墒俏已矍俺霈F(xiàn)了一個小小的身影——一只甲蟲背著大圓球正努力地攀登著，攀登著,，永不屈服……難道身為人類的我連一只甲蟲都比不上,？哦，不可能,！我一定要再試試,！我揉著太陽穴，緊皺著眉頭,，努力回憶著以前做過的'題目,，希望能有些線索,。忽然,，我靈機一動：“對了！我用算術不行,，用方程總行吧,！”可是，到底設哪一個未知數(shù)呢,？我不禁又陷入了沉思,。想了半天，我突然眼睛一亮,，對,！設長為x！順著這條思路,，我很快找出了等量關系,，興奮不已地算了起來。我感覺我的手指都有些微微發(fā)抖,，寫的字也有些難看,。不管它了，接著往下算,，一步又一步,，草稿紙上密密麻麻地寫滿了演算過程。功夫不負有心人,，經(jīng)過驗算,，答案完全正確！我再也按捺不住內心的喜悅，開心地叫了起來：“耶,！我做出來嘍,！萬歲！”

我戰(zhàn)勝了自己的惰性,，更明白了一個真理：只要盡自己所能,，不懈地努力，就一定能克服困難,，嘗到成功的喜悅,，就像法布爾筆下那只小小的不起眼的甲蟲。我想：一個人如果只向容易攻克的題目,，比自己弱小的人挑戰(zhàn),，那么，也就是永遠的弱者,。我不要當弱者,，不然就連那些昆蟲都瞧不起你。

讀昆蟲記有感篇九

今天,，爸爸從書店里買來一本《昆蟲記》書給我看,，我知道這本書是英國昆蟲學家“法布爾”寫的觀察記錄。于是,，我便把書打開,，津津有味的看了起來，不一會兒我就看完幾章,。這本書是法布爾在對一種種昆蟲日常生活習性等的描述,，體現(xiàn)了作者對于生活獨特欣賞，觀察的也非常仔細,。對于昆蟲我還是挺感興趣的,，有威風的螳螂，英勇的蟈蟈,，叫聲響亮的蟋蟀;還有我不喜歡的有臟兮兮的蒼蠅,，討厭的蚊子，還有更令人惡心的毛毛蟲……而法布爾把昆蟲當作自己最好的朋友,。把它們描寫的繪聲繪色,，把研究昆蟲當作一種樂趣，融入畢生的心血中,。這也說明了他對昆蟲無比的'喜愛,。

這十卷里，我只看了一小部分,，他用充滿美感的文字,，展現(xiàn)出了昆蟲世界的千姿百態(tài),，書寫了他對生命的尊重和熱愛。我們也要愛護昆蟲,，熱愛大自然,。

讀昆蟲記有感篇十

——題記。

法布爾以他精彩的文筆寫成了《昆蟲記》,，譽滿全球,，這部巨著在世界自然科學史和文學史上都有無可替代的地位。是法布爾把畢生的心血從事昆蟲研究,，把研究的成果和經(jīng)歷用他“哲學家一般的思,，美術家一般的看，文學家一般的感受和書寫”把昆蟲的生活與人文精神和以它獨特的眼光對人生的感悟熔于一爐,，娓娓道來,。法布爾對《昆蟲記》的寫作，不是機械式的論文式的寫作,，而是由情感交流的化寫作,。這就使《昆蟲記》既有了自然科學上的價值，又有了文學上的價值,，兩種價值共存共生,。這樣的作品在世界上是屬空前絕后?？梢哉f沒有哪位昆蟲學家有法布爾那么高的文學修養(yǎng),，沒有哪位文學家有法布爾那么高的昆蟲學造詣,?！独ハx記》堪稱科學與文學完美結合的典范。

第一次讀《昆蟲記》,，發(fā)現(xiàn)這是一部法布爾以他鮮活的語言,，幽默的筆調描述昆蟲們的本能、習性,、勞動,、婚戀、繁衍和死亡的科普書,，平實的文字,，清新自然；幽默的敘述,，惹人捧腹,；真實的感受，讓人驚嘆……法布爾的《昆蟲記》,，那些具體而詳細的文字,，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。那奇妙的昆蟲帶給我的好奇心是無法相比的,。讓我在一個神奇而生動的昆蟲世界里徜徉,。

接下來在讀的過程中，我了解了許許多多的昆蟲,，他們雖然看起來渺小,，但在法布爾的`筆下它們卻成了一筆思想寶藏，這些寶藏以它獨特的方式揭示了人生的哲理,。我思考著：如果我們不保護環(huán)境,，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化,，又是不是在以后還會有呢,？如果沒有他們，我們無疑丟失了許許多多的財富,，環(huán)保的重要性毫無遮蔽的展現(xiàn),，通過這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門,。

繼續(xù)讀下去,，我看到法布爾細致入微地觀察蟬蟲的蛻變，我看到他不顧危險捕捉塔藍圖拉毒蛛,，我看到他反復的觀察和實驗,，尋找大量例證，反復推敲,，一步一步推斷舍腰峰的窠巢的制作材料,，螢的捕食過程和捕蠅峰的捕食過程，蜜蜂的超人的記憶力……一次實驗失敗了,，他分析原因,，轉身又設計下一次?？茖W的實驗方法,，大膽的質疑精神，勤勉的工作作風,。這一次,，我感覺到了“科學精神”及其博大精神的內涵。

《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,，一是一部不朽的世界名著,，它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識,、趣味,、美感和思想的美文,，被達爾文譽為“無與倫比的觀察家”。法布爾為人間留下一座寶藏,。它行文生動活潑,、語言松詼諧，充滿了情趣,。在其樸素的筆下,，一部嚴肅的學術巨著如優(yōu)美的，人們不僅能從中獲得知識和思想,，閱讀本身就是一次獨特的審美過程,。法布爾以文學家的筆調，描寫了昆蟲生命宏大的詩篇,，被魯迅先生稱為講“昆蟲生活”的楷模,。

法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家，他一畢生之力寫出的著作《昆蟲記》不僅僅滲透著對生命的敬畏之情,，更蘊含著某種精神,，那就是求真精神。如果沒有這種精神,，那就沒有《昆蟲記》,，人類的精神樹上將少一個智慧之果。現(xiàn)在法布爾的精神已經(jīng)燭照一個世紀多了,，我們能透過《昆蟲記》領悟法布爾精神之精髓,，從中領悟到真正的求真精神。他以畢生之力深入昆蟲世界,，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，著成了《昆蟲記》這部巨著,。

《昆蟲記》不僅僅局限于真實地記錄昆蟲的生活,，而是以人性關照蟲性,，昆蟲的本能,、習性、勞動,、婚戀,、繁衍、死亡無不滲透著人文關懷,，并以蟲性反映社會人生,，睿智的哲思躍然紙上。他對昆蟲融入的感情深刻而真實,，融入了自己畢生的心血,，被當時國際學術界譽為“動物心理學的創(chuàng)導人”,。

我嘆服法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,，又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細致入微的觀察,。《昆蟲記》以它獨特的看待問題的角度,，理解問題的深度,，吸引著千千萬萬的人。我想如果再認真地閱讀一下《昆蟲記》,，肯定會讀出又一種滋味,，讀出又一種感想，發(fā)現(xiàn)又一種精神,。

《昆蟲記》的確是一個奇跡,，人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,、一部永遠解讀不盡的書,、這是一部值得傳給下一代的書?！笔沁@樣一個奇跡,，在人類邁向新世紀的大門，地球迎來的生物學,，時代的轉折點,，會為我們提供更珍貴的啟示。

法布爾憑借著廣博的知識,、詼諧的趣味以及精彩的文筆告訴我們昆蟲并不渺小,，而是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。

——后記,。

讀昆蟲記有感篇十一

看了《昆蟲記》后,，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘,，我知道了：凌晨,，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的,；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物,。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),，而是為自己的后代安排食物,。

一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù),、分析原因,，轉身又設計下一次,。嚴謹?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|疑精神,，勤勉的作風,。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵,。

讀昆蟲記有感篇十二

暑假里我又看了一遍去年寒假就看過的《昆蟲記》,。這本書讓我大開眼界，了解了許多關于各種各樣的昆蟲的知識,，有趣極了,。

給我留下最深印象的就是螳螂了。螳螂雖然有美麗的'容貌,，在平時捕食時,，總是假惺惺地擺出一副祈禱的樣子。但你可千萬別被它的外表給騙了,。每當有獵物經(jīng)過它面前時,，它總是會打敗它，把獵物變成自己的美餐,。因為螳螂的暗器真厲害,！細針般的硬勾，鋸齒一般的刺,，一對健壯無比的大鉗子,。這其中不論哪一個讓你碰上都是不好受的。螳螂還吃自己的同類,，雌螳螂還吃自己的丈夫,。媽媽都愛自己的孩子，可是螳螂媽媽生下寶寶,，幫它們建好巢之后,，就什么也不管了，我覺得螳螂媽媽一點也不稱職,，不該丟下小螳螂不管,。我認為昆蟲世界里最殘忍的就是螳螂了。

讀昆蟲記有感篇十三

今年暑假,，我讀了法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》,。它帶領我進入昆蟲世界，讓我更了解昆蟲,，更熱愛昆蟲。

這本書大致介紹了自然界中的各種昆蟲,，從生活習慣到真相,，以及各種昆蟲的生活習慣,。比如螳螂是一個很厲害的心理專家，但是很兇,，每天都有很多公螳螂被母螳螂吃掉,。蟬是一位杰出的歌手，靠自己自食其力,，但總是不受歡迎,。螞蟻經(jīng)常被視為勤奮的象征，但螞蟻經(jīng)常洗劫其他昆蟲努力獲得的食物,。如果世界上沒有蜜蜂,，我們就不能吃美味的蜂蜜。如果世界上沒有蝴蝶,，我們就再也聞不到花了,。螳螂的大腿下面有兩排像鋸齒一樣鋒利的東西。狼蛛張著兩顆非常厲害的毒牙,，非常兇猛,，能很快到獵物死地。

從小樹立崇高的理想,，理想可以是一個人前進的動力,，無論未來的理想是什么，以個人理想為未來的目標,，朝著目標前進,；努力學習，積極參與課外實踐活動,；遵守學校規(guī)則,、班級規(guī)則、團結友誼,、學生互助,；積極鍛煉、工作和休息,；培養(yǎng)良好的道德品質,，這是一個人生活和工作的.基礎。只要每個人心中都有國家,、集體和他人,，我們的社會就會變得更好。繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，從一點一點做起,，培養(yǎng)文明禮貌、團結互助、誠實守信,、熱愛勞動的良好品格,，努力成為一個品德高尚的人。

《昆蟲記》拓寬了我的視野,，增加了我的知識,，也讓我明白生活是寫作的源泉。同時,，我也明白,，要想取得好成績，就必須有像法布爾那樣嚴謹,、持之以恒,、勤奮、持之以恒的科研精神,！

讀昆蟲記有感篇十四

觀察昆蟲可不是一件容易的事情,，觀察者需要細心認真觀察做好筆記，螞蟻是如何搬家的,；螢火蟲為什么發(fā)光,；蜘蛛為什么會結出美麗實用的網(wǎng)呢？早在19世紀,，法國著名昆蟲學家法布爾就做到了,，他在《昆蟲記》這本書中，栩栩如生給我們描寫了奇妙的昆蟲世界,。一個個未經(jīng)修整的花園,，一塊塊黑漆漆的鵝卵石，一顆顆大樹……這些大自然給我們的禮物,，總是能讓我們感覺到大自然無盡的'美好,，給我們無限的想象。在《昆蟲記》這本書中,，我們可以看到閃閃發(fā)光的螢火蟲,，辛勤勞作的蜜蜂等等。

法布爾是法國著名的昆蟲學家和文學家,，從小就喜歡昆蟲,，他15歲就被阿威尼翁市的師范學校錄取。畢業(yè)后成為一名教師,，然后開始了他的文學夢,，他的代表作有《昆蟲記》和《自然科學編年史》?？赐赀@本書以后,，我就明白一個道理,，只要我們細心觀察和耐心仔細，就能發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的奧秘,。正如大藝術家羅丹說過：“生活中不缺少美,，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,。我對這本書真是愛不釋手,，因為法布爾用生動、有趣,、幽默的語句給我們描繪了昆蟲的神秘世界,。

讓我們一起認真觀察、仔細思考,，探索更大的世界,。

讀昆蟲記有感篇十五

這是一個神秘的世界;這是一個多姿多彩的世界;這是一個只屬于昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中,，這本書就是《昆蟲記》,。

《昆蟲記》是一部世界名著，出自法國著名昆蟲學家,、文學家法布爾之手,，他將他畢生對的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來，用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習性,，讓人們學會各種有關昆蟲的知識,。

在法國，有一本關于動物寓言故事的書,，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》,，讓我印象深刻。故事中的蟬真是太懶了,，光顧著唱歌也不先儲存一些糧食,，最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點點大,，但是它卻非常勤勞,，總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來，好過一個寒冷的冬天,。我們要像螞蟻學習,，做一個勤奮的好孩子。

可當讀了《昆蟲記》后,，發(fā)現(xiàn)真正的答案簡直出乎我的意料,，原來這和我想的正相反：事實上，肆無忌憚,、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻,，而憨厚老實、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會需要別人的幫助,，反而是螞蟻,，為了不斷地尋找糧食過冬，有時也充當一位掠奪者,。

在干燥少雨的季節(jié),，地面上會出現(xiàn)一些裂縫，動物們疲憊無力地尋找著食物,。即使這樣,，蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管，扎進樹枝那無盡的甘泉中,，一邊放聲歌唱,，一邊從樹上吸取香甜的`汁液。當汁液的香味從洞口飄溢出來,，四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來,，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲,，但最多的就是螞蟻,。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會抬起身體,，讓這些不速之客穿過,，和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來,，享受這頓免費的食品,。在這里它們也會你擠我搶，毫不客氣,。其中螞蟻的臉皮最厚,，它們會用各種無賴的手段霸占這個地方，讓這個地方成為它們的地盤,。

而且當蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結束,，當蟬的軀體枯干后，就會一點不剩地運到巢穴中,，連它們的同伴也會有一樣的結果,。

看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯，但不要像螞蟻一樣,，成為一個掠奪者,。要像蟬一樣，成為一個寬容大度,、不小氣的人,。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示,。

最近，我讀了一本叫《昆蟲記》的書,。一拿到這本書,，我就被書中有趣的動物迷住了，原來我生活的周圍,，有著如此多熟悉又陌生的小生命,。

每年的夏天，我們都能聽到一陣陣蟬的鳴叫聲,，他們不知疲倦,，提醒著人們夏天的炎熱,。原來我知道蟬會歌唱,，但不知道他們是怎么歌唱的。這本書上告訴我,，蟬的身上長有發(fā)音器,，也叫做音蓋。蟬的音蓋是兩塊堅硬的蓋片,，鑲嵌的十分牢固,，只有靠腹部的骨氣和收縮，才使他們發(fā)出不同的聲音,。我還知道了蟬有聽覺,，但他們不怕炮聲，那是因為他們的聽覺器官接收不到炮聲的頻率,，所以他們聽不到,。

通過這本書，我也了解到,，作者法布爾堅持不懈使我很敬佩他,，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日,，還是寒冷的冬天,，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點是值得我們學習的地方,，我一定要向法布爾那樣,，努力、堅持不懈,，我們的成績一定會更好的,！

讀昆蟲記有感篇十六

打開書本，一股濃濃的書香味頓時彌漫開了,。這是法國讓—亨利·法布爾的作品：《昆蟲記》,。記得在五年級上半學期時,，我們學過了一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文。這篇課文是講作者法布爾小時候非常喜愛昆蟲,，鼓鼓的口袋里各種各樣的小蟲應有盡有,，就算是回家后被父母責備也還是經(jīng)常觀察昆蟲。當時,，我就被法布爾那鍥而不舍,、孜孜以求的精神所感動了。現(xiàn)在,，終于有機會好好品味一下法布爾的傳世佳作了,！

這本書里的每一篇文章都寫得非常好，但我最感興趣的還是《螢火蟲》這一篇,。因為我們昆山這里沒有螢火蟲,，所以我從小到大都沒有見過真正的螢火蟲。螢火蟲是怎么樣發(fā)光的呢,？在我的幻想中,，螢火蟲是那在夜空中翩翩起舞，一閃一閃發(fā)光的小精靈,。累了,，就停在草坪上休息一會兒；餓了,，就吃點比它小的蟲子,；渴了，就喝點清澈的溪水,。但看了這篇文章過后,，我知道了原來螢火蟲體內一種稱作蟲螢光素酶的'化學物質與氧氣相互作用，從而產(chǎn)生的光亮,。這種被稱作蟲螢光素酶的化學物質像開關一樣啟動這種反應,，當螢火蟲產(chǎn)生蟲螢光素酶的時候，這種反應就開始了,，螢火蟲便會發(fā)出一閃一閃的光亮,。發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實中的螢火蟲和我想象中的截然不同，更讓我難以置信的是,，螢火蟲的幼蟲居然吃蝸牛,、田螺和貝類。螢火蟲的幼蟲個兒很小,，可膽量很大,，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉,。這都是因為它有一套獨門“武功”,。當幼蟲找到蝸牛以后,，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下。干什么,？原來在給蝸牛打“麻醉針”——噴出一種毒素,，把蝸牛麻翻。接著,，它又會給蝸牛注射一種消化液——酶,，直到把蝸牛肉化成稀稀的鮮美肉汁。這時它便喚來同伴們,，圍在蝸牛四周,，一齊把針管般的嘴巴插進蝸牛的肉內，吸起肉汁來,。

《昆蟲記》是一本好書,，它可以讓你懂得很多知識。大家都來看看吧,！

讀昆蟲記有感篇十七

看名著看的是種內在的精華,，如果你深入了這本書里面，其實會發(fā)覺有很多意想不到的.東西在里面,。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華,。對于名著尤其如此,，期望大家多學習，多多閱讀名著,，對自我提高修養(yǎng)都很有幫忙,！

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認為是一本值得閱讀的好書,，我早就聽說《昆蟲記》這本很有名的書,，小時候也看過漫畫版的。我小時候,，十分喜歡《昆蟲記》,。等我長大了，媽媽就給我買了青少版的,。

看了《昆蟲記》,，我對一些昆蟲有了新的看法，比如螢火蟲,，我一向相信螢火蟲是吃草的,，沒想到，螢火蟲竟吃蝸牛,！我開始不相信,，之后,，我看到了法布爾做實驗時，我才信了,。

讀昆蟲記有感篇十八

它們傾其一生來歌唱,，生命，從來不卑微,。

——題記,。

“幾只蟲子有什么可寫的呢？它們又嚇人又無趣……”抱著一本嶄新的《昆蟲記》坐在書桌前,，我不滿地嘟囔著,。

可是，隨著翻動書頁的清脆聲響,，這一切都被拋到了九霄云外——,。

若不是閱讀這本《昆蟲記》，若不是借法布爾的目光望向那個由這些毫不起眼的生命組成的世界,，誰又能真正體會到這些生靈的喜怒哀樂,？誰又能知曉它們所擁有的種種不同于人的歡欣，所經(jīng)歷的種種危難......

的確,，法布爾的眼睛就好像一扇窗——一扇一直向昆蟲世界敞開,，從未關閉的窗。

透過這扇窗,，我看到了：

“難道這樣一些可愛的生靈不值得活躍在書頁間,、文字里嗎？”合上剛才還攤在眼前,，還在講述著昆蟲世界的種種曼妙的書頁,，我不禁這樣想著，抬起頭,，望向窗外,。

為什么我會想起這些呢？

原來,，只因為我看見了這樣的一幕：

生命,，也許渺小，但從不卑微......

一部《昆蟲記》,，讓你了解了生命,；一部《昆蟲記》，讓你讀懂了生命,；一部《昆蟲記》,，讓你熱愛生命；……讀罷此文,，眼眶不禁有些濕潤,。這些可愛的昆蟲們,，傾盡一生，只為證明自己的生命不曾卑微......那么,，人呢,？作者可以由此及彼，從而升華主題,。