在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

曠課檢討書自我反省篇一

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點名一樣,，本職工作不做好,，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!,，我向老師檢討如下：

一,、積極行動,，追究責任,，知羞而奮進,。

這次發(fā)生曠課的事，對我們班,，對我個人來講,，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個人認為，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷,。兩日來,，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,，不論是大學(xué)生,，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。

對于上課,，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。

然而,，我沒有盡職盡責地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。

事情發(fā)生后,，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評,。

二,、提高認識，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。

當前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課,。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對此項工作認識不夠?！緯缯n檢討書大全范文】曠課檢討書大全范文,。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。

我承認,，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責任,。

這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實、不到位,，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視,。

三、知羞就改,，亡羊補牢,，狠抓落實。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。當前,，全院在開展創(chuàng)建班風活動,，做為計003班的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、狠抓落實,，化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施,。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

萬丈高樓從地起，水積成洋,，沙積成塔,，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的,。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,，實在是罪無可恕!

我不應(yīng)該逃課!

短短1000字，不能表述我對我自己的譴責,，更多的責罵,，深在我的心理。我錯了,，我逃課了,。我錯了，我不該逃的,。但是,，浪子回頭金不換。

簽名：

日期：年月日

曠課檢討書自我反省篇二

尊敬的李老師：

您好,！

我是您的學(xué)生：宋樂樂,，今天我懷著愧疚跟懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識,。剛踏入校門,，老師就已三申五令,，一再強調(diào),，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,，雖然我知道這種行為是不對的,，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性問題,。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,，我也知道,，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退,，不曠課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到,，事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,，老師的教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,，如今大錯既成，我深深懊悔不已,，深刻檢討,。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心,，對同學(xué)也造成了負面影響,，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識,，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高跟改進都有很大的不良影響,。

以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,，不遲到、不早退,、不曠課,，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟,，對各門課程都應(yīng)該引起重視,，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)跟生活作風,，以后遇到事情我會冷靜處理,，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊,，不會在像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的,，我已深刻認識到自己的錯誤,，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,，希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心接受老師的批評跟教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,，提醒我,，我一定不會在讓老師失望了。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

曠課檢討書自我反省篇三

親愛的孫老師:

我今天早上沒有去上計算機課,由于早上一時貪睡,犯下了這個錯誤,天氣冷了人也懶了,一時沒有管好自己,令自己犯下了不該犯的錯.此時此刻,我已經(jīng)深深的認識到自己的錯,對自己不去上課的行為感到后悔,對自己沒有自制力而感到深深自責,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識,學(xué)生的任務(wù)就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該因為一時貪睡放松了自己. 計算機對于當代大學(xué)生來說是非常重要的一門課程,學(xué)好計算機更是我們的責任何義務(wù),也是充實自己,為自己的未來打基礎(chǔ)的一門課程,我們更應(yīng)該重視計算機課的重要性.

今天,我做了一件讓自己懊悔的事,違反了學(xué)生守則這是不應(yīng)該的行為,現(xiàn)在我已深深認識到自己的錯誤,決心改正,知錯就改是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我認識到自己的錯誤后,我將重新審視自己,重新學(xué)習(xí)學(xué)生守則讓自己的行為符合學(xué)生守則做一名合格的大學(xué)生,我相信我一定能克服困難,改正錯誤,我有決心也有信心.下次一定能戰(zhàn)勝瞌睡.老師的教導(dǎo)和學(xué)生守則的指導(dǎo)會讓我更有信心去學(xué)好計算機,學(xué)好每一門課程.戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)過程中的所有困難,成為一名合格的當代大學(xué)生.

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書自我反省篇四

尊敬的老師：

你好,，希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心！我要深深的向你鞠一躬,，感謝你對我們的辛勤教導(dǎo),。

真對不起，我的行為讓你失望了,，我的舉動讓你操心了,。我也很難過，我曠課了,，雖然我很少曠課,，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個敗筆,。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的,。由于昨天晚上以前的幾個同學(xué)回來了，邀請我一起去玩,。說真的,，我不想去，真的不想去,，我不想因為玩耽誤學(xué)習(xí),，我擔心睡覺晚了起不來，但是,，在他們的一在堅持下,，并以哥們義氣要挾下,，我的防線被摧毀了,。

楊老師，你知道的,，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去,，將會被他們孤立起來,，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄,，并且我當時認為只要適當注意,，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的,?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶遥抑挥袩o奈的陪著,。楊老師,，我當時玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨,，想到父親嚴厲的目光,，想到你們失望的眼神，我不敢想,，我不想這樣玩啊,。

由于徹夜的'玩耍，夜晚的溫度很低,，我感冒了,，我沒到校上課。我曠課了,，我深感內(nèi)疚,，我無法面對你，楊老師,。你懲罰我吧,。

請你原諒，我會調(diào)控好自己的情緒,，好好學(xué)習(xí),，不會再曠課了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助,。我不會讓你失望的,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

曠課檢討書自我反省篇五

正所謂沒曠過課就不算上過大學(xué)，可是逃課被抓了檢討怎么寫,，那么有關(guān)1000字曠課檢討書的有哪些?下面是小編為大家整理的1000字曠課檢討書,，一起來看看吧!

尊敬的xx老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心,。

見微知著，由小及大,，我作為學(xué)生干部,、共青團員,，有事沒請假 給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。 對于我曠課的事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1 這樣有事沒請假,，讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔心,。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果,。

2 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

3影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今,，錯以鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。

4 思想覺悟不高，對錯誤的認識不足,，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認識問題的水平 未能對老師的辛勤勞作做出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性 為此在以后的幾年里 我一定會嚴格要求自己 在認真完成學(xué)業(yè)的同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

望老師能在我初范,，認識深刻,，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理 ，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會,，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,，絕對不辜負你們的一片苦心!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的彭老師：

首先我為我犯下的錯誤深刻的悔過，對于這次的逃課,，在經(jīng)過您的教導(dǎo),，我知道了自己錯誤之所在，也為自己的行為感到深深的愧疚和不安,，早在我們踏進這所學(xué)校的時候,，老師就已經(jīng)三申五令，一再強調(diào)作為一名大學(xué)生,，作為一名成年人,，應(yīng)該知道該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了,。

一開始,，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性,，但是在實際生活中,，由于進入了學(xué)生會，有時會耽誤一些學(xué)習(xí)時間,，然而最重要的一點就是由于個人的惰性,，導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學(xué)校的紀錄處理的程序需要,，更確切的.來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘,，在今后的日子里時刻提醒自己,，反省自己。

我不想找任何理由為自己開脫,，因為錯了,，就是錯了，找理由來逃避,，只會讓我越陷越深,，推卸責任，容易變成一種習(xí)慣,，曠課不是一件小事,，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了,，特別是老師問我們逃課一般做什么去了,，的確,，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說了一個問題,，父母為我們買電腦是為了什么,，我們用電腦來做了什么，無非是看電影,，打游戲,，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的gdp,，房地產(chǎn)的趨勢,，以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊,，我們都不曾想過從電腦中去了解這些,，我感到愧對父母，愧對老師,，愧對自己,。

今天老師說了這么多，我想其實對我來說,，這一次的教誨對我來說是一件好事,，讓我想了很多，首先,，我深刻認識到了逃課的錯誤,，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,，最后,，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目,。,。

在今后的日子里我會 ：

1.就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯,，就該去承擔,，避免以后在犯同樣的錯。

2.要提高紀律性,，遵守校紀校規(guī),，

3.提高自己的思想覺悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風

4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會工作的時間

5.做為一個成年人,，了解哪些事不該做就不能做

6,。制定學(xué)習(xí)計劃，不在盲目讀書,，努力將期末考好

最后,，我想說,，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動,，只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘,，監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

我錯了,，我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了,。幾天來，我認真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此,，我做出深刻檢討,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,，但是，在實際的生活中,，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要,，更確切的來說,，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了，就是錯了,，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課，不是一件小事,。劉老師找我談話的時候,，我感到很愧對老師，更愧對我的家人,。剛來大學(xué)的時候,，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己,。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,。前段時間,，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適,，反正就是覺得人生沒有確定的目標,，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著,。想去看書,，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,，就像水過鴨子背,。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過,。也許我的表達有點調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,，但是我保證這絕對不是調(diào)侃,，也沒有一絲不認真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,，亂七八糟,，沉痛不堪,。

老師問我,，大學(xué)快過半了，是否學(xué)到了什么東西,，一些可以安身立命的東西,。安身立命?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時間真的少之又少了,，再過個年,，奧運開完，基本上就要離開學(xué)校了,。一直認為離我很遙遠的東西,，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方,，占得一席之地呢?作為一個學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的青年,，我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受,。答案很明顯,，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,，應(yīng)該說我沒有做任何的準備,。

我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間里,，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責任逃避問題的自己,。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學(xué)校的情況,，學(xué)習(xí)怎么樣,，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來,，我太愧對他們二老了!握著電話,，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀律受批評了,，我希望他們罵我,，狠狠地罵我，罵到我清醒為止,?？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了,，因為我明白他們知道了會很傷心,。我對不起他們，對不起,。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會,，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

曠課檢討書自我反省篇六

尊敬的老師：

你好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心,。

見微知著,，由小及大，我作為共青團員,，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響,。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1,、這樣有事沒請假,，讓老師擔心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔心,。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴重的后果。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

3,、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤,。

4,、思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足,，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生,。這所有的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合,。

望老師能在我初范,，認識深刻，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，取得更大的進步,。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動,！

只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤,！同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,，絕對不辜負你們的一片苦心,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書自我反省篇七

尊敬的老師：

您好!

今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的個性,，就不自覺地逃了課,，在此過程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,，并及時地對我進行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在目前的情況下，尤其是xx期間,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來偷玩,，真是極其不該。這樣的行為,，不但使對老師的不尊重,，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴,，約束不夠,。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊。在校內(nèi)進行檢查的時候,，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準,，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，違法了班規(guī)，破壞了班紀,。

我的這一行為,，對不起同學(xué)們,，對不起老師的教誨。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向班干部多學(xué)習(xí),，對自己要求嚴格，對自身提高標準,，想必就不會犯下此類嚴重錯誤,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求,，加強自我約束,，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感,，在學(xué)校內(nèi),，爭當一名作風優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,，為我校我班爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

20xx年x月x日,。

曠課檢討書自我反省篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

20xx年x月x日星期x晚上x點，我沒有來學(xué)校上晚自習(xí),，直接曠課出去玩了，這是我的不對,，因此,，我頂著沉重的心情特此向班主任您道個歉，以表我的愧疚和自責,。也希望您不要再生我的氣,，不要因為我氣壞了身體，不然我會愧疚至極,。

事情的經(jīng)過是這樣的,，x月x日的晚自習(xí)是沒有老師來守著的，所以膽大的我慫恿著一名同班同學(xué)曠了課,，出去學(xué)校旁邊的一個游樂場玩耍,。其實我們想去那個游樂場很久了,，但是一直都沒有時間，而且我的成績不好,，我對自己也已經(jīng)有點自暴自棄了,，畢竟高考就快來了，我的想法開始有了些動搖,。

沒有想到的是,，這次晚自習(xí)檢查的老師竟然會清點人數(shù)，所以我很不幸的就沒有逃過這次檢查,。事后很久,，其實我想了不止這幾天，我在想我為什么會在最后的關(guān)頭曠課出去玩,，就算對自己不負責,，那對老師家長也應(yīng)該這樣嗎？我很幾個晚上都不能完全入睡,，仿佛這一次的失敗成為了我高中時代的一個低谷,，我不僅對未來感到絕望，還對自己充滿了厭惡,。

我不知道能解救我的辦法是什么,，我只知道我現(xiàn)在這個問題還沒有解決，已經(jīng)很多人被我傷了心,，很多人被我這個舉動所影響,，除了自責和后悔之外，再也沒有其他的情緒了,。老師,，如果真是因為我這次犯錯而讓你受了處分，我真的很對不起您,，我不知道會有這么嚴重的后果,，我不知道用什么補償您，也許您會說,，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力吧,，這就是對我的最好的補償。一想到這里,，我就開始無比討厭自己,，所有人都在為我打氣加油，而我浪費了所有的期待和信任,。而這件事的后果,，是我為自己的任性無知買了單。

后來我想明白了,，我已經(jīng)走過了兩年,，只剩最后一點了,，無論是成功也好，失敗也好,，我都會站著走完,，就算不能站著走，爬也一定會爬完這段路,，至少不讓未來的自己鄙視這么懦弱的曾經(jīng),。我也知道您在最后的關(guān)頭為了照顧到我們每個人的情緒而不跟我們發(fā)火，甚至說您表現(xiàn)得都好像已經(jīng)原諒我了一樣,。即使我的成績不好,，拖班級的后腿，您還是能夠關(guān)心我照顧我,，我能有您這樣的班主任,，是我的幸運。所以,，往后我一定不會再做這樣的事情讓您對我失望,，我一定會拿出百分之三百的力氣去拼，去沖刺,。就算最后失敗,，我也要走完全程！

在此,，我想向您做出承諾,，我，xxx,，在今后的學(xué)習(xí)中一定不負眾望,，拿出全身力氣，與高考這一個關(guān)卡做最后的搏斗,，我一定會表現(xiàn)好自己,，不讓您為我白擔心，也不辜負您對我的包容和期待,。

真的很感謝您的包容,，能夠讓我在這幾天忽然清醒過來，不然日后我肯定會后悔,。老師，請您相信我,，我已經(jīng)準備好了,，我會全力以赴，不退縮不再自我放棄,，勇敢做最后的奔跑,！

此致

敬禮,！

20xx年x月x日。

曠課檢討書自我反省篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是高二一班的學(xué)生xxx,，很抱歉在昨天我犯下了錯誤，辜負了您的信任,，違背了學(xué)校的規(guī)章制度,。在我第一次來到學(xué)校的時候，校長就在開學(xué)典禮上強調(diào)了學(xué)校的規(guī)章制度,，并且也每人拿到了一本中小學(xué)生手冊,，但我這次還是犯下了這么嚴重的錯誤。父母送我來學(xué)校就是為了讓我來學(xué)習(xí)的,，但我居然還做出了這種錯誤的行為,，辜負了他們對于我的期望。我不是一名合格的高二學(xué)生,，也不算是一名合格的兒子,，如果是一名合格的學(xué)生的話，就不會曠課,，如果是一名合格的兒子的話,，一定不會辜負父母對于他們的期望。

在昨天我和同桌其實是可以不曠課的,，但我們最后做出了錯誤的決定,。我和他不僅是同桌，也是一間寢室的室友,。再昨天早上,，我和他在寢室睡覺時，我的鬧鐘響了,，平常我的鬧鐘響了之后我就會起來洗頭發(fā)的,。但因為天氣太冷，而且我昨天晚上洗澡時也洗了頭發(fā),，便想著不洗了,，反正頭發(fā)又不油，這樣不僅省水,，省電還能多睡會,。我這么一響便把鬧鐘關(guān)了繼續(xù)睡。隔了一會我同桌的鬧鐘也響了,，我想伸手把他放在他腦袋邊上的鬧鐘關(guān)了,，但沒找到，但好在一會他也被吵醒,，就把你鬧鐘關(guān)上了,。他關(guān)上鬧鐘說著,，你怎么還不起來去洗頭，我說不洗了還能多睡會,，他看我還想再睡會,，于是他也決定再睡會，我兩便又沉沉的睡去,。早上真的會讓人感覺像穿越一樣,，一睜眼一閉眼就過去幾十分鐘，或者一兩個小時,。等我和室友在醒過來之后,，看了一眼時間發(fā)現(xiàn)已經(jīng)曠掉了一節(jié)課了，此時正是第一節(jié)課下課時間,，我感覺給班上玩的要好的同學(xué)打了一個電話,，詢問情況怎么樣，但好在老師好像沒有發(fā)現(xiàn),。于是我和同桌感覺前往教室,，在去的路上他突然說，反正老師都沒有發(fā)現(xiàn),，我們還去干嗎,，今天上午的課都是哪一個老師的,，他第一節(jié)課都沒發(fā)現(xiàn)，后面肯定也不會發(fā)現(xiàn)，我們不如回去再睡一會呢,。我當時鬼迷心竅覺得他說的很有道理，便和他又回去睡了一覺,，醒來之后才發(fā)現(xiàn),，你去教室查課發(fā)現(xiàn)我們不在了,。

我在清醒之后其實也感到了十分的后悔和自責,，沒想到我自己居然干出了這樣的事情。但這次的錯誤我會始終牢記心間，保證不再犯同樣的錯誤，希望老師您能原諒我,。

此致

敬禮,！

20xx年x月x日。

曠課檢討書自我反省篇十

尊敬的老師你好,，在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討,。這是一次發(fā)自內(nèi)心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,，重新使自己的思想步入正軌,，使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)放在第一位,。不管有任何理由逃課是錯誤的,，這次錯誤觸及到了我內(nèi)心靈魂深處,，在我黑暗而冰冷的內(nèi)心再一次播上火種,，熊熊烈火再一次復(fù)燃,，心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊，使黑暗、冰冷,、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車,。我痛定思痛過后決定洗心革面重新做一次合格的大學(xué)生。

守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)，應(yīng)當有的職業(yè)道德,，遵守校規(guī)校紀最基本的行為準則,。早在我踏進校門,老師，輔導(dǎo)員就已三申五令,一再強調(diào)同學(xué)不得曠課,。,。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師,，做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴重的錯誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí),。

2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課,。對于這一點，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔心,。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,，那么這段時間,，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重,。

3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,，曠課了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響,。

對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤,。為了更好的向老師檢討自己,，我提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師督促自己改正我的錯誤,期待獲得老師的原諒：

1.向老師認錯,。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤,。所以，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認錯的決心,。

2.提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風。

4.好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生,，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國的明天,。

5.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了,。希望老師能夠給我改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。

逃課分為兩種：一種是顯性逃課,，是一種公認的顯而易見的逃課，具體表現(xiàn)在早退,、遲到,、無故曠課等;另一種是隱性逃課，是一種變相逃課危險性很大具體表現(xiàn)在課堂上睡覺,、走神,、看小說雜志、聊天等,。這幾種逃課的表現(xiàn)形式在我們課堂中再常見不過了,，這些現(xiàn)象如果不及時制止會導(dǎo)致嚴重的后果，從我做起提高思想意識杜絕這些不良現(xiàn)象,。大學(xué)中逃課現(xiàn)象并不鮮見,，不少大學(xué)生基于心理壓力,、情感因素、迷戀網(wǎng)絡(luò),、個人情緒及身體不適等原因為擋箭牌而逃課,，并且近幾年大學(xué)擴招，使更多的差等生踏進大學(xué),，大學(xué)生的綜合素質(zhì)參差不齊,，導(dǎo)致大學(xué)生逃課更為嚴重。真可謂是“一條死魚腥了一鍋湯”,。遲到,，這不是一件可忽略的`小事。許多同學(xué)會想我不就遲到了幾分鐘嗎?這也不是必修課是選修課,，選修課學(xué)不學(xué)兩可反正考試也不考,，如果是必修課自己認為自己很聰明思想覺悟很高，不肖一屑的說不就是那么幾分鐘嗎?這書簡單我一看就會,。這些思想做為一名大學(xué)生是不應(yīng)該有的,，首先沒有遵守校園校規(guī)制度按時上課，其次對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，對學(xué)習(xí)目的不明確,，沒有步入正確的思想軌道，長期以往養(yǎng)成生活,、學(xué)習(xí)懶散的作風,，給全班做了個壞榜樣造成了惡劣的影響。早退,，更不是我們能置之不理的是小事,。自從我們上課前走進教室到下課后走出教室，什么同學(xué)等著我聚會吧,，什么這節(jié)課是選修課吧,，什么老師講課沒興趣吧，做為一名學(xué)生這些統(tǒng)統(tǒng)是不合理的理由,。沒有理由不守時,，沒有理由辜負老師的心血課程，沒有理由欺騙父母對你的期望,，更沒有理由斷送自己的前途,。無故曠課，是逃課中最為嚴重的,，比起遲到,、早退情節(jié)更為嚴重。許多學(xué)校的老師一在強調(diào)嚴禁曠課，雖然僅僅曠了一天課會反映出很多問題,。學(xué)知識就像蓋大廈一樣,，地基沒打好再漂亮的摩天大廈也經(jīng)不起“社會颶風”的考驗,。在我經(jīng)受考場的戰(zhàn)爭時,，才發(fā)現(xiàn)知識這把利箭沒有磨好,，最終以失敗而告終。學(xué)知識就像做鏈子一樣一環(huán)扣一環(huán),，如果一環(huán)沒扣好鏈子是不會結(jié)實的,。就像學(xué)習(xí)一樣，雖然這一節(jié)課沒有上,，但下一節(jié)課回用到上一節(jié)課的知識,，上一節(jié)課的知識沒聽懂嚴重的影響到了下一節(jié)課的聽課質(zhì)量，許多同學(xué)以似懂非懂而結(jié)束,，下課后又不喜歡問老師,，久而久之產(chǎn)生厭課情緒形成惡性循環(huán)不知不覺中迷失自己。

生從思想上誤入歧途有時比顯性逃課更嚴重,。在許多學(xué)校的大學(xué)宿舍中晚上聊天,、打牌直到晚12點甚至1點才能安穩(wěn)的入睡，這種做法不僅使自己身疲力竭,、精力耗盡,，也擾的想睡覺的同學(xué)睡不著。由于前一天晚上睡眠時間不足,，睡覺質(zhì)量不好,，因此在課堂上走神、打火氣,、睡覺是常有的事了,。這種現(xiàn)象會使學(xué)生課程丟落，學(xué)習(xí)精神恍惚,，不能完成學(xué)業(yè)，久而久之走向迷茫自己的道路,。

通過我這次深刻的檢討認識到自己的錯誤,，意識到了大學(xué)逃課的病因，結(jié)合全國范圍內(nèi)的主流觀點,，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 學(xué)生思想認識上的錯誤,。在學(xué)習(xí)過程中對感興趣的課與不感興趣的課，必修課與選修課存在著選聽和選學(xué)的問題,。對于自己不感興趣的課程,、選修課不夠重視，致使學(xué)習(xí)認識上的片面,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。學(xué)校既然開了這門課,，就有這門課存在的道理，雖然是選修課它也能拓展知識面呀,，開闊自己的視野,，同樣是接受知識，為什么對這些課程有偏見呢?為什么不去接受這些知識呢?難道也不想有知識武裝豐富自己的頭腦嗎?浩瀚的海洋也是由水滴組成的,，知識點就是知識水滴,，知識水滴匯聚在一起才能成為知識的海洋。無論是在趕興趣的課,、必修課還是在不感興趣的課,、選修課中到處是紛飛的知識水滴。為什么不用勤勞的雙手捕捉,，再用靈活的頭腦將它們?nèi)跁炌?我在開始的時候并沒在意,，到現(xiàn)在才意識到這是思想認識上的錯誤，也是導(dǎo)致曠課的重要原因,。

2. 對同學(xué),、老師影響上的錯誤。很多同學(xué)認為逃課是自己的事與其他同學(xué)無關(guān),，通過這次深刻的檢討才意識到這種想法是錯誤的,。如果我的曠課行為沒有被發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)了也沒受到校規(guī)校紀的處罰，可能會讓更多有曠課想法的同學(xué)做出不理智的行為,，在我行為的“熏陶”下,，別的同學(xué)也會效仿，甚至變本加厲的逃課,，嚴重的影響班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)激-情,，班級體形象的破壞，整體成績下降,。無故曠課在一定程度上說是對老師的不尊重行為,，你在學(xué)校上課老師對你應(yīng)該負責，你不在的時候老師很擔心,，不能專注講課嚴重的影響授課質(zhì)量,。對自己來說，曠課以后沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識,，錯過了老師精彩的“畫龍點睛之筆”,，這對自己的未來綜合素質(zhì)的提高和改進都有很大的不良影響。

3寒窗苦讀十二載,，回憶高中三年的“黑色時代”,，很幸運地通過了千軍萬馬過獨木橋的險境，踏入了寧靜美好的大學(xué)校園，在大學(xué)的“七彩之光”的重新普照下,，壓力驟然放松,，心情像奔馳在草原上的野馬難以駕馭。從此在也沒有向高中時期老師的督促,，父母的壓迫,，結(jié)束了高中時期的試卷成山，考場連戰(zhàn),，為了沖刺高考紅線身心疲憊的生活,。進入大學(xué)后課程松而不滿，業(yè)余活動很多,，很多時間都由自己支配,，很多同學(xué)自我的約束能力很弱，在受大城市中燈紅酒綠,、車水馬龍景象的誘-惑下無法自控而逃課,。

(4)經(jīng)濟驅(qū)使逃課。就中國而言,，農(nóng)村人口占全國人口的絕大多數(shù),。在大學(xué)中農(nóng)村人口也占了很大一部分，很多大學(xué)生來自比較貧困的農(nóng)村和山區(qū),，很難支付大學(xué)中昂貴的學(xué)費和生活費,。父母盼望孩子走出農(nóng)村結(jié)束那種“面朝黃土，背朝天”的生活,，為了使自己完成學(xué)業(yè)只能用課余時間打工賺錢,。當工作時間和學(xué)習(xí)時間沖突時，為了維持學(xué)業(yè)便選擇了逃課打工,。在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,，做任何事情必須以物質(zhì)基礎(chǔ)做后盾，很多大學(xué)生會想上學(xué)為了什么,，不就是為了多掙錢嗎?大學(xué)生覺的金錢的吸引力遠大于課堂,。

5就業(yè)壓力使大學(xué)生行為上帶有很強的盲目性。許多畢業(yè)生提前離校找工作或是在上學(xué)期間兼職一份工作,，目的很明確是為了實踐和增加經(jīng)驗值來為自己以后打算,，這種現(xiàn)象是造成畢業(yè)生逃課率極高的主要原因。還有畢業(yè)生認為自己所學(xué)的專業(yè)是冷門專業(yè),，在社會上用途很少致使產(chǎn)生極端想法自暴自棄、破罐子破摔,，通過網(wǎng)絡(luò)游戲,、打牌、睡覺來虛度自己。還有一部分學(xué)生以“證書萬歲”來增加就業(yè)砝碼,，是以玲牙利齒的“萬變應(yīng)不變”來滿足企業(yè)的需求,，以逃課為代價換取“公務(wù)員證”、“公共英語證”,、“駕駛證”等,，許多大學(xué)中出現(xiàn)了考公務(wù)員熱的現(xiàn)象。大學(xué)生思想傾向社會日益嚴重,。

6學(xué)?！俺绷黠L”引起的逃課現(xiàn)象。潮流風是指學(xué)生很容易受學(xué)校風氣的影響而去模仿,。在許多學(xué)校學(xué)生的評論中指出用逃課來判斷一個學(xué)生是否適應(yīng)當代大學(xué)生活的標準,。學(xué)生在此過程中追求一種好奇感，沒有考慮過后果,，盲目的跟隨這種不良學(xué)風嚴重的影響學(xué)校的形象和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前途發(fā)展,。

面對上述逃課的種種原因，自身是本質(zhì)性因素,，首先對自己做一次檢討和自我檢討,。所謂的檢討和自我檢討就是對過往的事情經(jīng)驗的分析總結(jié)的過程。現(xiàn)實生活中人們一直認為檢討和自我檢討是對錯誤的認知,、分析及總結(jié)的過程,，忽略了對成功這一方面的分析，這對以后的發(fā)展再上一個臺階更為重要,。當犯錯誤時,，進行檢討可以發(fā)現(xiàn)錯誤出在什么地方，錯誤的原因,，及時的更正可以更好的為下一次做好標榜,。當成功時，進行檢討可以總結(jié)經(jīng)驗,，消除盲目探索成功而隱藏的危機,，可以更好的助你騰飛。古往今來檢討與自我檢討是人們對自身素質(zhì)的提高的一個必要方法,。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深出的那些感覺蒙上一層層的面紗,，以外表的富麗堂皇而迷惑大眾，人們只有不停的進行檢討及自我檢討才能將假面紗掀開,，才不至于使人們在假象中得出錯誤的結(jié)論,。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的無故離校曠課非常生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課,，不早退,，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。

尊敬的李老師：

昨天，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。我本來以為我在上學(xué)期間不會寫此類的“報告”的,，但世事住住就這么出人意料。我常常對自己說,，“可惜人生不是排練,。”就只有一次,，而且也沒有心理準備的時間,。人生，不是由自己決定的,。開幕如此,，閉幕也如此。無論何時何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進行周期性的檢討與自我檢討,，從而為下一次行動提供回避滅亡的行動指引,。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，老師就也已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課了,。沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，把老師說的話當成了耳旁風,，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,。對不起老師!

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。保證每堂課按時上課,，不早退，不曠課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此,。

為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯誤：我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí),。 不應(yīng)該做些與學(xué)習(xí)相違背的事情，更不能曠課,。

2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課,。對于這一點，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔心。

3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響,。

的課。整頓自己的思想錯誤,，提高覺悟性,。并在平時的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì),。制定學(xué)習(xí)和工作計劃，再不懶散和放縱自己,。

既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤,。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，向老師認錯,。 向老師表明我認錯的決心。

2. 提高紀律性,。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3. 提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風,。

4. 尊師重道,， 尊敬老師不曠課。

5 提高認識,，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評。

6 知羞就改,，亡羊補牢,，。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。

對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了,。

敬愛的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書，向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以和再也不曠課的決心,。

早在我踏進校門,，老師就已三申五令，一再強調(diào),，全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無故曠課。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。 對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。

深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。

還有很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。

檢討人：王晶

2015年11月22日