演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
大學(xué)生勵志演講稿篇一
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家好！xxxx年已經(jīng)過了一大半,，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生,，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,，因為這里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點，這里也是我們積累知識閱歷的新家園,。
今天，我的演講題目是“我的大學(xué),，我的夢！”,。
也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞,、浪費青春的。也許,，后者更多一些,。是的,，其實,，他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷,，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的,。這是因為在大學(xué)里，有的人確實過得很充實,、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土,。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望,，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去,，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人,。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,，多年以后，回憶起大學(xué)時光，也往往會感慨萬分,，甚至淚流滿面,。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學(xué)階段,。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑,，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的,，新的老師,，新的同學(xué)，新的旅途,，新的夢幻，新的生命正在破土而出,，面對這一切，我們該怎么辦,。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士,，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀,，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā),，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！夢想是我們通往成功的地圖,，只有付出了行動,，邁出我們堅實的步伐,，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸,。確定我們的目標(biāo),，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn),！我們要立長志不要常立志。
人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,，民族的未來。每個人主宰著自己的`明天,。
歷史的重任在肩,，我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任,，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日,。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨,！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，我堅信一分耕耘，一份收獲,，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的,。我們奮發(fā)努力、勇往直前,，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果,。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約,，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩,，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,，用汗水鍛造我們明日的輝煌,。未來的日子我們將共同走過,，我們有著共同的追求,。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會,。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌,。”但,，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸,；可以的話，相信誰都想不平凡,。好了，我今天的演講也到此為止了,。
最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,?！笔堑?，送給我自己，也與大家共勉,！
大學(xué)生勵志演講稿篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是什么?難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊,。但是,，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力,。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌,。
時光的老人又一次送來了五月,，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春,，當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才,。二十一世紀(jì),，信息交流日益廣泛,，知識更新大大加快,。形勢逼人自強(qiáng),。催人奮進(jìn)。
我們要跟上時代步伐,，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，打下堅實的知識功底,。在學(xué)習(xí)中,，還要善于創(chuàng)新，善于實踐,，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才,。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀,，價值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人,。
國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康,，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人,，創(chuàng)業(yè)能造人,。青年一代的我們,，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連,，為祖國奉獻(xiàn)青春,，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望,，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫,，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國之獨立,，振興國家,，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧!
曾經(jīng),，大學(xué)生是天之驕子，誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,，門楣大幸，但隨著社會的發(fā)展,，各大高校的擴(kuò)招,，大學(xué)生在社會中所占比率越來越高，雖然,，大學(xué)生依舊是祖國的棟梁,，民族的希望,，但相應(yīng)的問題也隨之而來,。
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),，機(jī)械思想，極端個人主義,，忽視體育鍛煉等,，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手,。
當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,，加上當(dāng)前獨生子女增多,，在家中可謂集萬千寵愛于一身,，任何事物張嘴便可要來,，伸手便可拿來，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,，是我們社會人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
首先,，與時代一起,，與國際接軌，將個人命運(yùn)同時代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途,。大學(xué)生只有將個人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,，才能真正的實現(xiàn)個人理想,，做對社會有用，對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才,。
其次,，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才,，成為好棟梁。眾所周知,，當(dāng)今時代是知識的時代，唯有有真才實學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會中博得一席之地,。所以，我們每位大學(xué)生在校期間,，應(yīng)該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己,，有專業(yè)所長、有眼光,、有創(chuàng)造力。
然后,，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好公民,，培養(yǎng)高尚且健全人格,，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時,，養(yǎng)成大愛，以博大的胸懷去為人處世,，從而形成基本的價值觀、道德觀,、思維觀和社會工作的能力,，為將來的走向社會服務(wù)他人奠定夯實的基礎(chǔ)。
最后,，把握有限光陰，創(chuàng)造無限人生,。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會,，年少氣盛，應(yīng)學(xué)習(xí)例行,，培養(yǎng)分析能力和判斷力，先思后言、先思后行,。同時注意個人言行,，知禮，誠信,，明德，修身,，學(xué)會控制自己,，調(diào)整自己，走向社會,、參與實踐、志愿服務(wù),、公益事業(yè),，以充分展現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng)，這將會是我們今后就業(yè)中無形的財富,。
望當(dāng)今大學(xué)生，承前啟后,，實事求是，活出自我,，少年強(qiáng)則,，學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,，扛起中國脊梁。
大學(xué)生勵志演講稿篇三
大家好！
不是孩子一瞬間長大,，而是時間在飛,，曾經(jīng)同窗四年的室友再次重逢,，總給人一種恍如隔世之感,，感慨時間的飛逝，又感慨造化弄人,。
借著去sc培訓(xùn)的契機(jī)，使得我能與闊別兩年的室友見上一面,，望著他有些微胖的圓臉，我感慨萬千,。
曾經(jīng)我們在同一片藍(lán)天下，寒窗苦讀,，一起坐在窗明幾凈的教室里，聽著老師講解晦澀難懂的高數(shù)大物,，一起緊張地在圖書館里復(fù)習(xí)期末考試，一泡就是整整一天,；一起緊張地等待著畢業(yè)答辯,，拿著自己做好的畢業(yè)設(shè)計,，心神不寧地等待著叫到自己的名字,；一起吃，一起笑,，一起喝得酩酊大醉，一起憧憬著美好的未來,，想象著十年后的樣子。
在大學(xué)時,，總以為時間很慢,，慢到我們有大把大把的時間可供揮霍，可時間太過匆匆,，還未品嘗出青春的滋味，就一眨眼消散于偌大的繽紛世界,。我們班的全體成員,，帶著各自的夢想，奔向了祖國的各個省份,，足跡遍布整個神州大地，我們仿佛一群找到方向的候鳥,，拼命朝著各自向往的地方飛去。
當(dāng)我望著同學(xué)窗明幾凈的工作環(huán)境,、貼心細(xì)心的娛樂設(shè)施,、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友,，我感慨良多,，同時也感到深深的釋然和欣慰，我的室友在大學(xué)里就是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，年年都能拿到一等獎學(xué)金,，這樣的努力和奮斗,，承受得起如此上佳的生活,。
當(dāng)然，這其中有內(nèi)因也有外因還包括個人選擇,，這一項項或主觀或客觀的選擇累積,，使得我們走上了如此不同的人生道路，讓我們過上了截然不同的生活,，但轉(zhuǎn)念一想，又有什么好糾結(jié)的呢,？他是他，我是我,，他照著自己喜歡的路走著,，我也跟著自己內(nèi)心的呼喚大步流星，我們從未曾想過復(fù)制別人的.生活,，我們目前的一切一切，都是由一個個小小的選擇累加的結(jié)果,，生活真的沒有可比性，只要快樂,，并且不后悔就夠了,，如果不喜歡目前的狀態(tài)，努力改變就好了,，畢竟路還很長,，路還很多,。
我時常在想，等到某一天,，我們班再相聚時，每一個同學(xué)都能抬頭挺胸地說道：我的青春無悔,，我的每分每秒都是充滿價值的。我想這才是我們應(yīng)該追求的偉岸一生,。
想改變?nèi)松S時都來得急,。真希望每一個同學(xué)都能夢想成真,、前程似錦,，這樣我們就能互相幫助,，收獲更加美滿而幸福的人生,，我想這樣的班級才是值得我們共同期待和守護(hù)的,，所以一起努力吧,，同學(xué)們,，努力成為一個更好的人,！
大學(xué)生勵志演講稿篇四
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”,。古人曾說過：“勝者不驕傲,，敗者不氣餒,?！敝v的就是這個道理,，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜,，驕傲于世，目中無人,，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗，再接再厲,，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗,；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時候,，決不能灰心傷氣，破罐子破摔,，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因,，不斷總結(jié)，就會從一個失敗走向成功,。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足,。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上,，失敗有時也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎,？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,，在失敗在成功,，最終發(fā)明了電燈,。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會冠軍劉翔也是一樣,，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,，為中國人爭了光,，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識失敗是暫時的,，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在,，在加上自己的刻苦努力,，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,，由于各個學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo),。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué),?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會歡欣鼓舞,，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn),；考試暫時不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺,，終究會取得優(yōu)異的成績,。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段,，通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,，總結(jié)自己的不足之處,，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的,。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,，要保持一個良好的心態(tài),，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難,，知難而上，勇攀高峰,，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品,；課上要積極思考，大膽發(fā)言,，不懂就問；課后要及時復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè),。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨立完成,，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正,。我們堅信,，只要同學(xué)們努力去做,，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績,。
勝不驕，敗不餒,。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,，總結(jié)今天的成功與失敗，展望2015-08-05的輝煌,，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸,。
請牢記：“勝不驕，敗不餒,，”這句名言,，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助,。
我的演講完畢！
謝謝大家,！
大學(xué)生勵志演講稿篇五
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子,，誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是顯親揚(yáng)名，門楣大幸,，但跟著社會的發(fā)展,，各大高校的擴(kuò)招,，大學(xué)生在社會中所占比率越來越高,，固然，大學(xué)生仍舊是祖國的棟梁,，民族的盼望，但相應(yīng)的問題也隨之而來,。
在大學(xué)生中廣泛存在著一些片面抑或極真?zhèn)€思惟偏向,，而這些傾向枷鎖了同學(xué)的思維，扼殺了同學(xué)們的發(fā)明力,，妨礙了同窗們的提高跟勝利，比方大學(xué)生中的急躁風(fēng),，機(jī)械思維，極其個人主義,，疏忽體育錘煉等，這些都是遏制人才,，殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代大學(xué)生,，受當(dāng)前寰球化和市場經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想耳濡目染的影響，加受騙前獨生子女增多,，在家中堪稱集萬千溺愛于一身，任何事物張嘴便可要來,，伸手便可拿來，因而很多不良習(xí)慣也都有所感染,，如何能輔助這些學(xué)子走上準(zhǔn)確的人生軌道，矯正不良習(xí)氣及習(xí)慣,，是咱們社會人都應(yīng)當(dāng)斟酌及事必躬親的。
一首先,，與時代一起,，與國際接軌,，將個人命運(yùn)同時代運(yùn)氣嚴(yán)密接洽在一起,。青年的前途離不開國家的前途，國度的前途離不開青年的前程,。大學(xué)生只有將個人的前途聲譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途聯(lián)合在一起，能力真正的實現(xiàn)個人幻想,，做對社會有用，對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才,。
二其次，我們要充足利用現(xiàn)有前提，成為好人才,，成為好棟梁。家喻戶曉,，當(dāng)今時代是常識的時期，唯有有不學(xué)無術(shù)才干在今后日益龐雜的社會中贏得一席之地,。所以，我們每位大學(xué)生在校期間,，應(yīng)該充分應(yīng)用各種資源，不符按的晉升自己,，超出本人，有專業(yè)所長,、有目光,、有創(chuàng)造力。
三而后,，要成為培育德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,，好國民,，造就高貴且健全人格,，以健康的身心迎接艱苦及挑釁,。同時,，養(yǎng)成大愛,，以博大的襟懷去為人處世,，從而構(gòu)成基礎(chǔ)的價值觀,、道德觀,、思維觀和社會工作的才能,，為未來的走向社會服務(wù)別人奠定夯實的基本。
四最后,，掌握有限時間，創(chuàng)造無窮人生,。當(dāng)代大學(xué)生往往剛步入社會,，年少氣盛,，應(yīng)學(xué)習(xí)例行,，培養(yǎng)剖析能力和斷定力,，先思后言,、先思后行,。同時留神個人言行,，知禮，誠信,，明德,，修身,，學(xué)會把持自己,，調(diào)劑自己,，走向社會,、參加實際,、意愿服務(wù),、公益事業(yè),，以充分展示個人魅力及個人涵養(yǎng)，這將會是我們今后就業(yè)中無形的財產(chǎn),。
望當(dāng)今大學(xué)生,，繼往開來，捕風(fēng)捉影,，活出自我，少年強(qiáng)則,，學(xué)子們，愿你們用盡力與斗爭托起來日朝陽,，扛起中國脊梁。
大學(xué)生勵志演講稿篇六
大家好,！今天的演講題目叫《青春的力量》。
有人說：青春是一道絢麗的風(fēng)景,，還有人說：一串跳動的音符,。每一個人都有一段青春,，青春是躁動的,，青澀的，青春也是熱情的,，生動的。而我們,，正是處于青春期，青春的我們,，是時代的精英，是事業(yè)的精兵,，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是為國奉獻(xiàn)的普通一兵,。立足在平凡的崗位上,，我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們盡情的展現(xiàn)著自己的才能與激情,。詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉,。”是的,，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地,。
開篇：調(diào)查研究,，是我們工作的起點,。愛崗敬業(yè),，是我們理智的抉擇;勤奮忘我,，是我們的工作準(zhǔn)則,。
面前有“干勁”,，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,，認(rèn)真而不敷衍,，踏實而不輕浮,，奉獻(xiàn)而不索取,，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn),，我們決不退縮;面對繁重的工作,，我們決不推脫,。我們年輕,，富有旺盛的激情,，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,，去感知時代的脈搏,，去體現(xiàn)新時代的特征,。
挺一挺青春的身軀,，露一露青春的微笑,，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們,！擰在一起,，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起,，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽,！這太陽,。。,。。,。。就是我們青春的力量,！就讓我們將青春的力量聚集起來，朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧,。
大學(xué)生勵志演講稿篇七
從中學(xué)到大學(xué),，跨上了一級新的臺階,，還面臨著一系列較大的變化,，需要新生較好地完成中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。
邁入大學(xué)校門的同學(xué)要改變往日應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)方式，積極參加課外實踐和各種興趣小組,，這對一個人未來的發(fā)展非常重要,。到了大學(xué),，應(yīng)試學(xué)習(xí)的方法和觀念一定要有根本的轉(zhuǎn)變,。上課時認(rèn)真聽講，課余不要憋在教室和宿舍里,，而要抓緊課余時間參加興趣小組，在興趣小組里結(jié)識新朋友,，在實踐基地中鍛煉動手能力,。
一般說,，進(jìn)入大學(xué),，意味著選擇了職業(yè)方向,，邁入了人生的一個嶄新時期——職業(yè)準(zhǔn)備時期,，從基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)向到專業(yè)教育,。職業(yè)定向,，使大學(xué)生的學(xué)習(xí)更具有社會性，開始結(jié)合未來的職業(yè)進(jìn)行現(xiàn)實的人生設(shè)計,。因而，在大學(xué)階段決不能滿足于老師教的書本知識,，要加強(qiáng)自己動手動腦能力，多參加社會實踐,，同時要利用圖書館等便利條件,，擴(kuò)大自己的知識面,，使自己能夠適應(yīng)將來工作的需要。
與中等教育相比,，高等學(xué)校的教學(xué)有其顯著的特點：教學(xué)與科研,、生產(chǎn)相結(jié)合,；教學(xué)過程更富有研究性,、探索性,；學(xué)生應(yīng)具有更多的主動性,、獨立性和創(chuàng)造性,。此外,，學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法都將發(fā)生突出的變化,。因此，從中學(xué)到大學(xué),，面臨著學(xué)習(xí)方式的改變，由較封閉的教學(xué)到開放式教學(xué)的轉(zhuǎn)變,。普通高等學(xué)校的教學(xué)有課堂教學(xué)、課外指導(dǎo),、實踐教學(xué)等幾種形式,。高校的課程從縱向結(jié)構(gòu)上可以分為公共課、基礎(chǔ)課,、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課幾大類,，而從橫向結(jié)構(gòu)上可以分為必修課,、選修課兩大類,。在大學(xué)期間,，課堂講授相對于高中減少了，自學(xué)時間大量增加,，除了一,、二年級上基礎(chǔ)課的課時多一點外,，上課的時間總的來說將隨年級的升高而減少。大學(xué)生必須學(xué)習(xí)如何利用圖書館,，如何做好筆記,，如何課后自學(xué)，這都是和高中比有所不同的地方,。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，打好基礎(chǔ),，是治學(xué)的基本功，只有這個功夫到家了,，才能在專業(yè)上有所創(chuàng)造,。大學(xué)生要學(xué)好專業(yè)課并在專業(yè)上有所創(chuàng)造，就必須先學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)課,，把基礎(chǔ)打扎實,，尤其是一、二年級,，更要以打基礎(chǔ)為主,，搞好基礎(chǔ)理論、基本原理和基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。基礎(chǔ)知識——專業(yè)基礎(chǔ)知識——專業(yè)知識,，就像一根鏈條，一環(huán)緊扣一環(huán),，一個環(huán)節(jié)脫鏈了，后面就很難跟上去,?；A(chǔ)沒打好，就難以適應(yīng)高年級的學(xué)習(xí)。大學(xué)期間,，要學(xué)會自我深入學(xué)習(xí)的方法，在知識爆炸的時代,，各學(xué)科專業(yè)飛速發(fā)展、研究成果層出不窮,，知識更新很快，為跟上科技發(fā)展的節(jié)拍,，在大學(xué)期間除掌握好基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識外，還要學(xué)會在此基礎(chǔ)上查資料,，學(xué)懂最新科研成果，及時更新知識,。為培養(yǎng)寬口徑,、厚基礎(chǔ)的創(chuàng)新復(fù)合型人才，許多學(xué)校間互開選修課,，利用雙休日跨校輔修，為大學(xué)生們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,。因此，大一的新生一定要以學(xué)習(xí)為重,，適應(yīng)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)方式,，逐步建立一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法，完成好大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù),。
跨入大學(xué)，你將進(jìn)入一個嶄新的天地,，踏上人生新的征途,。在這里，你將沐浴著溫暖的陽光,，遨游在知識的海洋,，體味著人生的酸甜苦辣，一步步走向成熟,。理想，在這里奠基,；事業(yè),，從這里開始；生活之舟,，從這里啟航。
大學(xué)生勵志演講稿篇八
巴金,。
成功。
的人必須有成功的路,，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,，荊棘是我們成功的墊腳石,，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生,，像滔滔江河一瀉千里,，奔騰向前,，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著,、沖刷著、呼嘯著,、激越著,，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海,。
精彩的人生就是這樣,，閃爍最耀眼的光芒,，綻放最美麗的花朵,，播撒愛的陽光雨露,，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘,、跨越高山、渡涉大河,、迎著狂風(fēng)暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,，沿著路走，無路,，也要開辟出一條光明的通道來,，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海,，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,，呼吸不止,，奮進(jìn)不息。
各位年輕的朋友：
大家好!
如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱?對,，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣,，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚(yáng)的"。
讀書,。
無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤,。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩,，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,，路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃,，因為只有燃燒才能重生,。這多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫面,。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，必須擁有知識和技能,。知識是成功的基礎(chǔ),，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),，世界多極化，信息全球化,，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光,。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上,。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",，那么,，年青的朋友們,，讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩,，還要有不斷超越的精神,。
魯迅,。
先生曾說,，"不滿是向上的靈魂"。時代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒什么鐵飯碗,，沒什么保質(zhì)期,。無論什么時候,，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,，才能跟得上這個精彩的大時代,。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道,。只是歷史長河中的小小一滴水,。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩,，沒有理由不活得精彩!都將老去,，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來,，而是為了感受和不同的青春而來,。從現(xiàn)在開始,，讓活得精彩!
謝謝大家!
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復(fù)追尋,，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭,，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢,。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,，放棄世界的仍然是你,。
生活得最好的人，不是壽命最長的人,，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲,，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當(dāng)代的中國，在我們這個文盲,、半文盲數(shù)以億計的國度里,，大學(xué)生既被社會過高的期待,，也過高地期待著社會,，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認(rèn)識社會,。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口,。于是,，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起,，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流,。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有,。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,，但所有參與,、嘗試過的人，即使沒有成功,，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白,。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍,，但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物,。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功,，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很,，無一技之長,，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫,，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試,，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比,。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。
不要再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情，則使靈魂起皺,。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情,，大學(xué)四年畢業(yè)時，再回首,，我們沒有平淡、遺憾的青春,。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
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大學(xué)生勵志演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的`《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春,。充滿著力量,，充滿著期待的志愿,，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望和信心的青春,?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié),，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情,，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚(yáng),。
作為剛踏出校門不久的年輕人,，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天,，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙妗２贿^很幸運(yùn),，我們成為了熱電公司的一分子,，在這里我們成長了,，將理論知識與實際工作得到了融會貫通,，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,，什么是自我奉獻(xiàn),。來到這里,，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點點微薄之力,，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié),，因為我們年輕,，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠(yuǎn)大的理想和報復(fù),。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進(jìn)，在風(fēng)雨雷電的洗禮中,，只會讓我們更加成熟,，更加勇敢,，更加努力拼搏,，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名,，雁過留聲”,，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望,，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力,。作為熱電部門的一份子,，我們很驕傲，很自豪,，但我們不高傲，不狂妄,。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續(xù)將自己的青春,、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,，揮灑著,，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗,，出過力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,，讓即墨熱電，情暖萬家!
擁有拼搏的青春,，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃,、秋的浪漫,、冬的深刻。因為我們年輕,，所以我們富有，因為我們年輕,，所有我們不怕失敗,，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天,。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟,，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng),，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
大學(xué)生勵志演講稿篇十
夢想和幻想之間只隔著兩個字——行動。只要我們行動起來,，我們就在不斷地靠近夢想，但是一旦我們停滯,，終點就會變得遙遙無期,。上大學(xué)，有的人的夢想是為了四年之后有更好的學(xué)習(xí)深造的機(jī)會,，有的人則是為了踏出校門能憑自己的實力找一份好的工作。
要實現(xiàn)這兩種目標(biāo)都不是一件簡單的事,。如果我們不痛不癢地過四年，我們走出校園其實和一個高中生又差的了多少呢?所以我們需要大學(xué)生勵志精神,，提倡大學(xué)生勵志精神。
大學(xué)生勵志故事,，相信大家都有看過,，每個最后小有成就的人,，都是經(jīng)過不斷地實踐不斷地經(jīng)受失敗得來的。我們可以發(fā)現(xiàn),，人在順境的時候,，獲得的東西總是大大少于人在逆境中獲得的道理。困難能夠讓人成長,，能夠讓人清醒并且學(xué)會反思,，所以我們不要拒絕困難，不要害怕困難,。正視困難不僅是我們在大學(xué)階段需要面臨的問題，更是人生的一項課題,。唯有解決困難,，以后才不會做錯相同的事情,。
我希望每個人在遇到難事的時候，都能夠信心滿滿地說一句：icandoit,。相信自己,，一定能。自信可以說是一個人的一種魅力,，充滿自信的人能夠給人一種積極向上的感覺，但是自信不是自負(fù),，也要在一定的限度之內(nèi),。每個人都需要花時間去了解自己，去明白自己的底線在哪里,，去試著通過不斷地鍛煉自己提升自己的軟實力和硬實力,，這樣才能夠做到有底氣的自信。
大學(xué)生勵志演講稿篇十一
敬愛的老師們,、同學(xué)們：
你們好！
在人生的旅途中,，夢想是最好的伙伴，如果說夢想是一棵常青樹,，那么,，澆灌它的必定是出自心田的清泉,；如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那么,，照耀它的必定是從心中升起的太陽,。太陽與清泉，交相呼應(yīng),，而我們的生命,，也會因為有了夢想而變得更加精彩。
夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,，她固若金湯。有這么一個人,，小學(xué)三年級便被迫輟學(xué)，認(rèn)識的漢字也不多,，他每天往返于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰,。他日復(fù)一日的堅持寫作,。汗水與淚水鑄就了他的成功,。他就是著名的童話大王鄭淵潔,。
試想一下，當(dāng)所有人都對他表示不屑時,，他沒有退卻，依然堅定,，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切,，只為了心中那個作家夢,。為了實現(xiàn)心中的夢想，他付出了多少努力,，一個人，一本雜志,，十三年,。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,，他的夢想，給孩子們美麗的童話,。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,，她絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母,?！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺郏匀粓酝χ?？美國第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個人,。他出生在一個清貧的家庭,，自小就十分好強(qiáng),，參加總統(tǒng)競選多次,，均以失敗告終，那段時間他幾乎崩潰,，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,，恍然大悟,，決心振作起來,。
在林肯心中，當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,，是他一生的夢想，這條路很艱辛,，當(dāng)他面對挫折的時候,，他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯,，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,，只為了心中那個總統(tǒng)夢,。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活,。林肯的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,，她歷久彌香,。在我心中有一個堅強(qiáng)的身影，她就是舞蹈家邰麗華,，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力,，難以想象她當(dāng)時的寂寞與痛苦,，在她婀娜的舞姿背后,，她付出了比常人多好幾倍的辛苦,。
臺上一分鐘，臺下十年功,。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂,，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩,。她從不叫苦叫累,，只是默默堅持著。她所做的一切,，只為了心中那個舞蹈夢。她成功了,?！肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛,。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。
鄭淵潔的夢想,，給了自己人生一個成功的詮釋，給了孩子們快樂美好的童年,，林肯的夢想，肯定了自己的能力，給了美國人民自由幸福的生活,，邰麗華的夢想,，讓自己的人生因為舞蹈而充實,，以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。為了夢想而努力吧,，這樣，你的人生會更加精彩,！
大學(xué)生勵志演講稿篇十二
老師,、同學(xué)們：
大家好,！很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《堅持成就夢想》,。
當(dāng)長江的浪花搖落滿天繁星,，點亮我們身后中國館敞開的門窗，我們在流光異彩的世博園里,，我的.夢在長城上生長，這夢想的長城,，正在延伸祖先的榮光,，長城的腳下，是五千年文明的土壤,，長城的天界，是一個名叫未來的地方,，下一個百年，我的夢,，中國夢,，花開何方，來吧,！同學(xué)們,！請打開心中最美麗的翅膀,，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬里長城之上對話星空,，和世界一起分享,。
今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來的夢想,，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請關(guān)注它,，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請未來登上長城吧,！一起收獲中國少年永無止盡的夢想，少年智則中國智,，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我的夢是中國夢,，中國的夢是我們的夢，要實現(xiàn)夢想,，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵,，給我?guī)椭斫?，支持，也就是這份理解，支持,，最終會實現(xiàn)我們的夢想。堅持成就夢想,。
不要在乎自己站在哪個位置，只要堅持自己夢想的方向,，自強(qiáng)不息，時刻鞭策自己激勵自己,，那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點,，并且有可能我們會比別人站得更高，因為我們一直在努力向上,。沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山,，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己,，我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢，因為我們一直在做一個努力向上,，不斷超越的自強(qiáng)之人,。
人可有很多夢想，但是可能實現(xiàn)一個就足夠了,，只不過是剛剛才第一步跌到了，為什麼就不愿爬起來,？明天總要面對，明天太陽還要升起,，我們?nèi)绻€想繼續(xù)走下去的話,，那只能換一條路,。天空不留鳥飛的痕跡,，但我已經(jīng)飛過，如果我們盡力了,，卻依然抵達(dá)不了夢的彼岸，我們無悔,，因為我們至少奮斗過,，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收獲,，我們無悔，以為至少我們付出過,，此刻，唯有向前,，唯有向前。
小時候,，其實變換夢想沒有關(guān)系，你需要的是不斷的去想,，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不必要很大,，只需要覺得這很現(xiàn)實，這你能做得到,，但第二個是夢想跟眼淚和汗水，是在一起的，假如夢想離開了汗水的眼淚,，那就變成亂想，空想,。同學(xué)們，讓我們一起努力吧,，堅持奮斗吧，把我們的夢想變成現(xiàn)實,！
謝謝大家！
大學(xué)生勵志演講稿篇十三
英國作家約翰生的“職業(yè)能彩飾一個人的品性”這句名言,，道出了職業(yè)在人生中的價值,。一個完美的.職場新人是在從事職業(yè)的勞動中塑造起來的，決定他成功的態(tài)度則是敬業(yè),、樂業(yè)。
人生的價值就在于敬業(yè),、樂業(yè),。這是人生意義的砝碼,，也是人生歡樂、幸福之所在,。敬業(yè)和樂業(yè)，都是對待職業(yè),、對待工作應(yīng)有的態(tài)度，不過兩者又不完全相同,，或者說，敬業(yè)和樂業(yè)屬于兩個層次,，兩個境界。敬業(yè)是指一種嚴(yán)肅認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍、努力做到最好的工作態(tài)度,；樂業(yè)則是指一種從心里熱愛的,，是我們中華民族的出色傳統(tǒng)，也是當(dāng)今社會值得大力提倡,、弘揚(yáng)的高尚品質(zhì),。
敬業(yè),，體現(xiàn)著一個人的能力,、才干,，體現(xiàn)著一個人對社會、對集體,、對家庭的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，還體現(xiàn)著一個人對人生的熱愛,、追求,、積極的態(tài)度,。因此,，敬業(yè)既是社會檢驗一個人價值的重要標(biāo)準(zhǔn),，又是一個人實現(xiàn)自己人生價值的重要途徑,。 敬業(yè)是事業(yè)成功的前提。一個人只有敬重自己的事業(yè),，才能熱愛工作,，開拓前進(jìn)，取得成功,。荀子說：“百事之成也,，必在敬之,；其敗也，必在慢之,。”如果一個人對自己的工作漫不經(jīng)心,，必定導(dǎo)致事業(yè)的失敗,。敬業(yè)需要專心、細(xì)心,、誠心,。專心,，就是專心致志地從事工作,。南宋朱熹在談到何謂“敬業(yè)”時說：“敬業(yè)者,，專心致志,，以事其業(yè)也,?！币粋€人如果總是“這山望著那山高”,，總是“見異思遷”,，不把自己的全部精力投入到工作中,，其結(jié)果,，常常是“竹籃子打水——一場空”,，不利于己,，亦不利于民,。細(xì)心,，就是要一絲不茍地對待工作,。明代學(xué)者胡居仁認(rèn)為，粗心是對事業(yè)的不敬,，他說：“心粗最害事。心粗者,，敬未至也,。”誠心,，就是要誠心實意地做工作。有位學(xué)者曾說過：“敬業(yè)需要注意兩件事：即已著手之工作必須完成,，已接受之事務(wù)必誠實為之?！薄稘h書·張敞傳》上記載著張敞敬業(yè)的一個故事：張敞做京兆尹（當(dāng)時京城的最高官吏）將要去職的前幾天，叫手下一個小吏去辦理案件,。這個小吏硬是拖延不辦,，并且私自回家了。家人勸他不要這樣,，他答曰：“五日京兆耳,，安能復(fù)案事？”意思是說,，張敞他只有五天的待頭了，還辦什么案子呢,？張敞知道后，懲處了這個小吏,，親自辦了這樁案子，才離職而去,。這種“站好最后一班崗”的精神,，就是古人倡導(dǎo)的敬業(yè)精神,。只要做到了上述“三心”,，那就可以問心無愧地說：“我做到了忠于職守?！?/p>
敬業(yè)需要樂業(yè),。樂業(yè),，即是打心眼里熱愛自己的職業(yè),，或者說對自己的工作充滿愛心,。愛心是事業(yè)的靈魂,，事業(yè)好比花的幼芽,，只有用愛心的陽光去照耀,，才能開出絢麗多姿的花朵,。只要對自己的工作熱戀如迷,，即使是平凡的崗位,，也能創(chuàng)造出奇跡,。許振超,，青島港一位只有初中文憑的吊車司機(jī),，三十年如一日,，練就一手絕活,，一年內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄,，創(chuàng)造了“振超效率”,。,，上海液壓泵廠的初級技工，在近20年時間里,，一步一個腳印,，成功開發(fā)5種類型共17臺進(jìn)口數(shù)控機(jī)床的加工功能,，完成新產(chǎn)品開發(fā)55項，實現(xiàn)各種技術(shù)攻關(guān)項目162項,，創(chuàng)造了“效應(yīng)”。這些普普通通的工人,，以勤勞的雙手,，不懈的追求,，書寫著新時代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”,。他們的成就令人羨慕,，他們的事跡令人欽佩,，他們的精神令人感動,。在一些人看來，要成就一番事業(yè),，應(yīng)該有高起點,、高平臺，如果工作環(huán)境,、條件一般,，崗位平凡，很難脫穎而出,，很難有什么大成就。很多人就是在這種懷才不遇的自怨自艾中浪擲了光陰,，虛度了青春,。大千世界，眾生蕓蕓,，平凡的崗位千千萬,，不平凡的崗位能有幾,？許振超,、等的事跡告訴我們,，干一行,、愛一行,，專一行,、精一行，把敬業(yè)樂業(yè)的精神寫在人生奮斗的旗幟上,，平凡的崗位同樣能創(chuàng)造輝煌,。平凡中蘊(yùn)藏奇崛,，機(jī)遇往往是在平常的工作之中,。抓住機(jī)遇,，挑戰(zhàn)奇崛,，不斷超越，離不開一顆強(qiáng)烈的進(jìn)取心,。許振超在年復(fù)一年的橋吊工作中發(fā)現(xiàn)了勞動的美麗,，在日復(fù)一日的機(jī)床操作中看到了創(chuàng)造的價值。不斷進(jìn)取,，不斷向上,，不推諉不敷衍,，愛琢磨問究竟,，哪怕是一件看來很簡單,、枯燥、單調(diào)的工作,，也能干得有聲有色。不甘于現(xiàn)狀,，勇于創(chuàng)新,，凝聚起熱情和智慧,，全身心地投入到平凡的工作中,，他們奮斗的過程就不是單調(diào)的音符,，而是華美的樂章,，有所發(fā)明,，有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,，有所前進(jìn),。有的人說,，自己根基太淺，水平一般,，如何能摘取誘人的果實,？梅花香自苦寒來,。成功,，需要天賦,，需要條件，但更多的是付出辛勤的汗水,。即使是“笨鳥”,，也可以先飛。勤于學(xué)習(xí),，是通向成功的階梯。實踐是一所大學(xué)校,，知識改變命運(yùn),，自學(xué)可以成才。許振超邊干邊學(xué),，著了魔似地鉆研,，自學(xué)專業(yè)技術(shù)知識,。向老師傅虛心求教,，到國外接受培訓(xùn),，自學(xué)高中課程,、考電大,、進(jìn)修專業(yè)課程,，幾乎從未間斷。他們不但攀越了一個個技術(shù)高峰,，也不斷升華了自己的精神境界，成為某一領(lǐng)域的行家里手,。可是,，總有人為自己不敬業(yè)辯解,，說他不努力工作,，是因為不喜歡這份工作，這種職業(yè)不符合他的理想,。誠然,，當(dāng)今社會為人們選擇職業(yè)提供了充分的自由,。但是，人生并不是“心想事成”那樣簡單,。當(dāng)一個人在求職,、就業(yè)上暫時沒有如愿,，或者他還不具備那種職業(yè)所需要的條件,，或者他實際上缺乏從事那種職業(yè)的才能時,，他可以加倍努力，創(chuàng)造條件,，提高素質(zhì)，尋找機(jī)會實現(xiàn)他的理想,。但是若以不理想不喜歡為理由，不安心本職,，不認(rèn)真工作,，只是一味賴在一邊怨天尤人，那樣的話,，他一輩子也不會有理想的職業(yè)，更不會有他夢想的輝煌的事業(yè)成就,，留給他的只是癡人說夢的笑談,，甚至失去生存的飯碗,。
敬業(yè),、樂業(yè)是職業(yè)道德的根本要求,。梁啟超寫有《敬業(yè)與樂業(yè)》的專論,，視它為職業(yè)道德之規(guī)范,。無論你是工人,、農(nóng)民、商人,，還是公務(wù)員,、醫(yī)生,、教師,、演員,，都應(yīng)自覺地敬業(yè),、樂業(yè),，自覺地遵守職業(yè)道德，自覺地履行自己對社會應(yīng)盡的義務(wù),。我們身邊不乏有敬業(yè)樂業(yè)的事例，從“愚公移山,、精衛(wèi)填海”的堅忍不拔,，到“生當(dāng)作人杰,、死亦為鬼雄”的壯志豪情；從新時期員的典范孔繁森“一塵不染兩袖清風(fēng)視名利安危淡似獅泉河水,，兩離桑梓獨戀雪域置民族團(tuán)結(jié)如岡底斯山”的坦蕩胸襟，到獻(xiàn)身國防,、隱性埋名十余年的兩彈元勛鄧稼先的赤誠之心 ；從“服務(wù)萬戶千家,，情系黎民百姓”的水電工徐虎，到“真情為顧客,，崗位做奉獻(xiàn)”的首都公交售票員李素麗,。無數(shù)事例提醒我們,，無論你從事什么職業(yè),，只要敬業(yè)樂業(yè),、恪盡職守，少一些所取,，多一些奉獻(xiàn)，再默默無聞的人生,，也會譜寫出壯美的旋律。
當(dāng)今社會競爭日益激烈,，不敬業(yè)的人是沒有前途的,，不樂業(yè)的人是難有成就的,。 不要因為渺小就回避進(jìn)取，不要因為平凡就拒絕奉獻(xiàn),，不要因為低微就不敢仰望藍(lán)天，不要因為生命短暫就不去創(chuàng)造精彩的瞬間,。把職業(yè)當(dāng)成畢生的事業(yè)，用敬業(yè)和樂業(yè)為事業(yè)插上騰飛的翅膀,。
大學(xué)生勵志演講稿篇十四
有為有守是一個做人做事的大原則，誰都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識清楚的,，特別是即將參加實際的社會生活的大學(xué)畢業(yè)生;也是任何時地的人應(yīng)當(dāng)認(rèn)識清楚的,，特別是在目前時代與環(huán)境里的大學(xué)畢業(yè)生。
有為有守是建筑在物理上的一個顛撲不破的原則,。物理有動靜,、有張弛,、有翕辟,、有力的蓄積,、有力的發(fā)揮,，人理也就是如此,，人生不能不講求進(jìn)止,、去處、語默,、動定、操守的道理,，不能沒有情志的涵養(yǎng)與行為的表現(xiàn),。到了有價值觀念的文明人，又很自然地在這一層道理之上添上一重道德的渲染，一重標(biāo)準(zhǔn)的責(zé)成,，說，如何才應(yīng)當(dāng)動,，如何才應(yīng)當(dāng)靜，如何才要有為,，如何才要有守。我國的民族文化,，對于這原則與講求這原則的必要,，似乎認(rèn)識得比任何民族文化更為清澈,?！俺唧吨?，以求信也”，寥寥兩句,，是全部《易經(jīng)》與其所倡導(dǎo)的文化的基本精神。
近代的西洋文化對于一切物理有博大精深的發(fā)明,，而于物理如何適用于人理,，則反較前人為粗疏怠忽,。所以人人講動,，講作為,，講速度與效率;人人像熱灶上的螞蟻，像截去了頭的青蠅;人人認(rèn)為只有動作是積極的,，靜止是消極的,，進(jìn)取是功德，保守是罪過,，全不思動作進(jìn)取可能是亂動躁進(jìn)，漫無目的,，靜止保守為的是潛心涵養(yǎng),，容有理由;更不恩，不有靜止,，何來動作?不有蘊(yùn)蓄在先，何來抒放于后?譬諸射擊,，不先張弦，何由放矢?張弓是力的累積,，弛弓是力的消耗,，一個過程，兩個段落,，究屬何者：勾積極，何者為消極,，正復(fù)無從斷定。至于做人做事,，有講求操守的必要，使人人深知操就是有為,，而守舊是有所不為,，這進(jìn)一步的道德的責(zé)成，自更在不論不議之列了,。近頃有人以篤行的學(xué)說勸導(dǎo)青年，認(rèn)為只要有作為,，一切人生問題都會迎刃而解。其實一味作為的結(jié)果,，不過對事業(yè)的認(rèn)識與事業(yè)的成就可以多添數(shù)分而己，睽諸“人生大于事業(yè),，做人重于做事”的原則。這種一味作為的學(xué)說依然不免偏枯的弊病,，是很顯然的,。
不過有為有守的原則也正復(fù)不易講求。被動的有為有守易,，自動的有為有守難：個人的有為有守易，集體的有為有守難,。大學(xué)生在學(xué)校里，一方面因為一般的經(jīng)濟(jì)條件的限制,，不能不安于淡泊,，我說“不能不”,，因為此種清苦的生活,，可以說是完全出乎環(huán)境的不得己，一方面既沒有多少自動克制的功夫,，一方面如果經(jīng)濟(jì)的來源比較寬裕，生活上便不免趨于流放,。無論淡泊與流放，都是被動的結(jié)果,，而不是中心自有主宰的表示。顏子以革食瓤飲居陋巷為可樂,，乃是因為中心自有主宰，能固窮而不濫,，處貧賤而不移。顏子的守是自動的,，而我們的守是被動的。19xx年來,，大學(xué)生有休學(xué)而經(jīng)商的，昆明一帶的大學(xué)生,，走仰光，跑臘戍,，一時幾乎成為一種風(fēng)氣，當(dāng)時雖大為社會垢病,，但也有加以稱贊的，認(rèn)為是自想辦法,，自謀出路。認(rèn)為這種青年前途一定比較的有作為,。但走仰光,，跑臘戍,，又何嘗不是當(dāng)時一般的風(fēng)氣,，此輩青年的加入，也不過是風(fēng)行草堰的一部分的表示而己,。他們除了解決個人生計以至于累積一些財富而外,，別無遠(yuǎn)大的目的,，別無比較超脫的理想，在動機(jī)上與一般的商人無殊,，在能力上十九必須因人成事，還趕不上這班商人,。這樣的有為，表面上是自動的,，實際上是被動的,，是中心沒有主宰的。經(jīng)濟(jì)一方面的操守如此,，其他方面的操守又何嘗不如此。有思想,，無思想，發(fā)議論,，不發(fā)議論，思想與議論的性質(zhì)趨向,，又何往而不受環(huán)境的支配,，潮流的鼓蕩,，以至于一部分外界威力的挾持操縱?開口閉口的贊美“大時代”,，歌頌“現(xiàn)階段”，千方百計地想迎合“潮流”,，無非是大學(xué)生人格破產(chǎn)的一些征兆,。在這種形勢之下而言自主自動的有為有守,，我們也誠知其不易,，離開了大學(xué)的環(huán)境,，而言此種有為有守，我們也誠知其更難,，但也正唯其不易言。就更有不得不言的隱痛,。
操守的不能自主而易趨于被動，大部分是基于個人意志力的薄弱與教育效能的低微,。至于個人單獨的操守易致,，而集體綜合的操守難成，則為之厲階的,，更有民族的因緣在。民族的大病日私,。私的病深入滕理，誠中形外,，所以凡百措置，無往而不見私的跡象,。有人很沉痛地說過,，以前的人，生前無補(bǔ)于大局,，臨了一死報國家，都是私的,，因為不死不足以保全他一人一家的名節(jié)，名節(jié)是他身家的一部分,。所以以前雖多有守之士，甚至于以犧牲生命來表示所守的堅貞,，曾無補(bǔ)于團(tuán)體生活的分崩，民族命運(yùn)的淪替,，其他規(guī)行矩步,，自守的分子,，目的端在小我的茍安免禍,，可以不必說了,。
所謂“有守”者如此,，“有為”的不容易集體化與組織化，更可想而知,。“眾擎易舉,，獨力難成”的理論,，我們何嘗不知?但一到行事,，我們十九會得到一個“獨立易舉，眾擎難成”的結(jié)果,，而獨力的成功難期久大,，也是一個必然的終局，和尚吃水的比喻最足為此種局面的寫照,，是誰都知道的。在南洋,，在江北，移民中每多匹馬單槍,、肇開草昧的志士，所以當(dāng)外人組織勢力沒有到達(dá)之前,，我們可以大有作為，而此種勢力一旦侵入之后，我們的成就便無法維持，南洋與東北之興起是由于此，其終于淪亡也未嘗不由于此;實際上敵人的南進(jìn)北進(jìn)，便是我們這種弱點所招致的,。說見敵人南進(jìn)策的靈魂堤林?jǐn)?shù)衛(wèi)的言論。由此也可見,，在閉關(guān)自守、交通阻滯而文化系統(tǒng)比較完整的前代,，個人的操守不能說完全沒有用處,，甚至于還有過“言足以興，默足以容”的積極的貢獻(xiàn);但一到環(huán)海棣通,、文化交流的今日,，個人的作為進(jìn)取既難望有成,，個人的保守緘默更勢所未許了,。
大學(xué)生畢業(yè)后加入社會,。目前最魚需深知力行的,，殆無過于自主與集體的有為有守的一點。集體的有為，在目前己無須申說,，但集體而能不依傍門戶，利用勢位，憑借余蔭，一以集體自身所培養(yǎng)的理想為指歸,，所產(chǎn)生的力量為握注,，則知者蓋寡,，行者更鮮。至于守，即就不貪（tan）污一層而言，在目前的形勢之下，更有自主與集體化的必要,，則識者更有如鳳毛麟角,，不可多得。畏法律，畏人言,，而不貪（tan）污的,。終必不免于貪（tan）污而后己，以一人之力加入貪（tan）污的群體,，也終難免于同流合污而江河日下,。為今之計,，無論做好也罷,，不做壞也罷,，大學(xué)畢業(yè)的青年應(yīng)當(dāng)自動的團(tuán)結(jié)起來,，來群策群力的做些好事,，來抵礪廉隅相互規(guī)勉的不做一些壞事。唯有能這樣的青年才能改革，才能創(chuàng)造,，也唯有維護(hù)這種青年的國家才足以語于自力更生,。
大學(xué)生勵志演講稿篇十五
各位評委,、親愛的同學(xué)們：
五月漸漸走到尾聲,，山城的氣溫漸漸爬上30攝氏度,，午后的校園里陽光燦爛，樹下乘涼的同學(xué)們,，借著斑駁的樹影吃著冰棍；自習(xí)室漸漸熱了起來,，來自習(xí)室的人少了,，相反,，每天去圖書館學(xué)習(xí)的同學(xué)越來越多；白天的體育場幾乎看不到人影,，游泳池入口卻排起了長長的隊伍,。我想,，這一切似乎正在告訴我們,，酷熱的夏天已經(jīng)來了,。
同樣的,，這個夏天的尾巴上,，我們也將走進(jìn)大二,。
去年9月,，我們懷揣希冀與夢想踏進(jìn)校園。當(dāng)時的我們,，或信心滿滿，渴望釋放自己高中被壓抑的才華,，在大學(xué)的舞臺里光芒四射；或目光堅定,，力求保持自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績度過充實的四年,。而如今9個月過去了,，我們已經(jīng)歷了很多,，軍訓(xùn),、年會、考試等等,。
參加不完的活動,，做不完的作業(yè),，畫不完的圖,，充斥整個大一的生活,。于是,，一部分人發(fā)現(xiàn),，自己身邊有玩不完的游戲,，看不完的電影,，游不完的景點,；一部分人開始不相信,，或者說不愿意去相信，大學(xué)需要我們比高中付出更多的努力,；還有一部分人忘記了自己當(dāng)初的誓言,，忘記了曾經(jīng)那么努力的自己,。
有人說大一是一個適應(yīng)過程,，而現(xiàn)在,，適應(yīng)階段即將結(jié)束，不會再有一個通宵就能搞定的考試,，不會再有一個午后可以邊玩手機(jī)邊吃零食。我們面對的,，是日后用以養(yǎng)家糊口的專業(yè)課,，是永無休止的各類等級考試，是令人頭痛的各種級別的競賽,。
大二,，是個分水嶺,。如果你真的在行動,，你會發(fā)現(xiàn),，沒有時間留在寢室閑聊、玩游戲的機(jī)會越來越少,。如果你仍然選擇頹廢，你會發(fā)現(xiàn)你就是在寢室虛度光陰的那個人,！
大二,，我們還會擁有一批學(xué)弟學(xué)妹,。
面對大二,，你準(zhǔn)備好了嗎？
