總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

安全教育活動總結(jié)篇一

活動教育作為一種創(chuàng)新的教育方式,，旨在通過組織各種體驗活動，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力,，并促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,。在過去的一段時間里，我有幸參與了一項活動教育項目,，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,，我將分享我對活動教育的理解和思考,。

首先，活動教育是一種積極互動的學(xué)習(xí)方式,。在傳統(tǒng)的教育中,，學(xué)生往往是被動的接受者，只需接受教師的指導(dǎo)和灌輸,。而在活動教育中,，學(xué)生則更多地參與其中,，通過親身經(jīng)歷和實踐，積極主動地學(xué)習(xí)和探索,。比如,，在我們的活動教育項目中，我們組織了一次戶外拓展活動,。學(xué)生們需要分組合作,，克服各種困難和挑戰(zhàn)，從而培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊協(xié)作精神和解決問題的能力,。這種積極互動的學(xué)習(xí)方式,，不僅使學(xué)生能夠主動參與，還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和動力,。

其次,，活動教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造力。學(xué)生在參與活動教育項目時,，通常需要進(jìn)行各種實踐活動,，如野外探險、社區(qū)服務(wù)等,。這些實踐活動不僅能夠提高學(xué)生的實際操作能力,，還能夠培養(yǎng)他們創(chuàng)新思維和解決問題的能力。我記得在一次實踐活動中,，我們組織了一次社區(qū)清潔活動,。在這個過程中，學(xué)生們不僅學(xué)會了如何清潔環(huán)境,，還積極思考如何減少垃圾產(chǎn)生和環(huán)境保護(hù)的方法,。這種實踐能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，對學(xué)生的未來發(fā)展是非常重要的,。

此外,，活動教育還能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊意識。在活動教育中,，學(xué)生通常需要分組合作完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn),。在這個過程中，他們需要互相合作,、協(xié)調(diào)和溝通,，共同解決問題。通過這種合作,，學(xué)生們能夠深刻地體會到團(tuán)隊的力量和重要性,。我還記得在一次拓展訓(xùn)練中，我們的小組遇到了一個非常困難的任務(wù),。大家不斷討論,、合作,，最終克服了困難，成功地完成了任務(wù),。這次經(jīng)歷不僅使我們更加珍惜團(tuán)隊合作,，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識和合作精神。

最后,，活動教育還能夠促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展和全面成長,。在活動教育中，學(xué)生往往可以自由發(fā)揮和表現(xiàn)自己,。通過各種體驗活動,，他們不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能，還能夠培養(yǎng)自信心和獨立思考能力,。我認(rèn)識一個同學(xué),，在活動教育項目中展示了出色的領(lǐng)導(dǎo)才能，他通過組織各種活動,，積極引導(dǎo)和激勵其他同學(xué),。這次經(jīng)歷使他更加自信和成熟，并在日后的學(xué)習(xí)和工作中充分發(fā)揮了個人的優(yōu)勢和特長,。

總之,，活動教育是一種創(chuàng)新的教育方式，它通過組織各種體驗活動,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力,，并促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。通過參與活動教育項目,，我深刻體會到了它的優(yōu)勢和價值,。活動教育不僅是一種積極互動的學(xué)習(xí)方式,，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊意識，促進(jìn)他們的個性發(fā)展和全面成長,。相信隨著活動教育的不斷推廣和發(fā)展,，將有越來越多的學(xué)生受益，并取得更好的成長和發(fā)展,。

安全教育活動總結(jié)篇二

在公司開展“學(xué)先進(jìn),、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”主題教育以來,，在段的正確指導(dǎo)下，在各個工區(qū)的積極配合下,，維修工區(qū)學(xué)習(xí)公司《學(xué)先進(jìn),、強(qiáng)素質(zhì),、促發(fā)展》精神，圍繞一查思想作風(fēng)有哪些差距,；二查工作技能和工作水平有哪些不足,；三查工作作風(fēng)上有哪些差距；四查工作方法有沒有問題,；五查日?；顒雍凸ぷ髦惺欠翊嬖谥袚p公司形象的行為等重點工作，通過學(xué)習(xí),，找出存在的問題和不足,，找出解決問題的辦法。同時,，教育和引導(dǎo)員工進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念,，積極踐行陽光文化，使陽光文化理念深入人心,，自覺地把自我價值的實現(xiàn),，融入到港口事業(yè)的發(fā)展之中，同港口保持高度一致,，全力打造“四有”員工隊伍,。通過主題教育，激發(fā)員工的工作積極性,，為建設(shè)國際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉獻(xiàn),。

一、主要做法,。

（一）圍繞主題促發(fā)展,。

圍繞“學(xué)、強(qiáng),、促”主題,，我們組織開展了學(xué)先進(jìn)港口企業(yè)的先進(jìn)人物和身邊的先進(jìn)，激勵員工立足本職,，勤學(xué)業(yè)務(wù),、苦練技能，爭做知識型,、技術(shù)型員工,；通過強(qiáng)化素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，嚴(yán)肅工作紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律,，自覺地把自我價值的實現(xiàn)，融入到港口事業(yè)的發(fā)展中；通過解放思想大討論和主題教育,，激發(fā)員工的工作積極性,，為建設(shè)國際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉。通過勞動競賽,、技術(shù)比武,、崗位練兵，廣泛開展技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)攻關(guān),、合理化建議、修舊利廢,、“個人身邊無浪費”,、“節(jié)約年里話節(jié)約”等專題活動，堅持從大處著眼,，從小處著手,，強(qiáng)化全員節(jié)約意識、大局意識和能源危機(jī)意識,，促進(jìn)各項消耗性指標(biāo)的全面下降和經(jīng)營指標(biāo)的完成,。

二、存在問題與不足,。

通過“學(xué),、強(qiáng)、促”活動,，有力地促進(jìn)了工區(qū)的各項工作的開展,，但在學(xué)習(xí)過程中也存在一些問題，我們認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、維修車間柴油機(jī)堆放雜亂（無柴油機(jī)維修間）,。

2、物品擺放分類標(biāo)記還不清,。

3,、提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化班組管理,。

4,、提高競賽效果方法途徑方面。

三,、改進(jìn)措施,。

1、待公司,、段解決維修間問題,。

2、經(jīng)過改進(jìn)維修工區(qū)和機(jī)械工區(qū)房屋分庫后，全部整改標(biāo)準(zhǔn),。

3,、加強(qiáng)班組管理建設(shè),。

班組管理要從公司改革和發(fā)展大局出發(fā),，充分認(rèn)識開展及深化班組的必要性、重要性,，把提高班組員工思想認(rèn)識作為一項重要任務(wù)列入重要議事日程,，結(jié)合工區(qū)的實際情況，研究制定職工教育,、崗位練兵及勞動競賽活動的長遠(yuǎn)規(guī)劃及具體實施意見,，切實把思想教育作為完成班組工作任務(wù)的有效載體，保證班組管理工作的深入開展,。

4．探索方法途徑,，提高競賽效果。

安全教育活動總結(jié)篇三

通過主題教育可以使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加準(zhǔn)確,。下面是小編為大家整理的單位主題教育總結(jié),，供大家參考。

根據(jù)上級的要求和部署,，自今年4月起,，我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人，辦誠信事”為主題的誠信教育活動,?；顒优υ诮逃尼槍π浴⒂行院烷L期性上下功夫,、力求有創(chuàng)新,，有實效。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一,、精心組織,，力求誠信教育的針對性和有效性。

誠實守信是必備的最基本的思想道德品質(zhì),，是我局作風(fēng)的基本體現(xiàn),，也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)之一，針對目前社會上種種不誠信現(xiàn)狀,，我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動,，對提高本局食品藥品監(jiān)管質(zhì)量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義,。我局根據(jù)文明單位文檔測評表的考核內(nèi)容,，將作風(fēng)建設(shè)作為我局本年度工作的重點，結(jié)合誠信教育的內(nèi)容，力求教育的針對性和有效性重要內(nèi)容,。

接到上級文件后,，以局長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，4月9日召開局領(lǐng)導(dǎo)班子局務(wù)會議,，專門研究我局職工的誠信教育及作風(fēng)建設(shè)問題,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高認(rèn)識,，制定實施計劃和方案,，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風(fēng)建設(shè)教育活動的順利開展,，特成立食品藥品監(jiān)督管理局作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組以局長和紀(jì)檢組長牽頭，辦公室負(fù)責(zé)具體工作,，工作組成員涵蓋各科室負(fù)責(zé)人,，這是長期開展作風(fēng)建設(shè)和全體干部職工誠信教育的基本保障。

教育有針對性,。針對我局作風(fēng)建設(shè),，局里組織了一次全局職工問卷調(diào)查，調(diào)研,、探討職工中的問題和誠信狀況,，提出解決方案；5月8日召開全局干部職工會議,，廣泛征求全體職工意見,，完善本局的誠信教育活動方案，明確工作職責(zé)和要求,，強(qiáng)調(diào)干部和黨員在全局誠信教育活動中的模范帶頭作用,，以身作則，確保了教育的目的和效果,。

二,、進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和活動重點。

我局在各個層面的教育活動中,，首先要明確工作目標(biāo),，即針對我局申報省局文明單位，在深化誠信教育的基礎(chǔ)上,，樹立良好作風(fēng),，進(jìn)一步理順我局的監(jiān)管工作體系，加強(qiáng)我局省級文明單位建設(shè)步伐,，強(qiáng)化規(guī)章制度,，對干部職工進(jìn)行嚴(yán)格的日常教育和管理,，完善建檔、歸檔工作,，積極開展檔案星級達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作,，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合，保證良好的工作秩序,。通過此項活動,，使我局每名工作人員都了解了我局局風(fēng)現(xiàn)狀，充分認(rèn)識局風(fēng)建設(shè)對本局發(fā)展建設(shè)的重要性,，調(diào)動職工的積極性,、主動性，找出自身存在的差距和不足,，通過自身的努力，采取相應(yīng)措施,，來促進(jìn)和推動我局優(yōu)良作風(fēng)的形成,。

三、積極營造誠信教育的氛圍,。

誠信教育的主體是全體干部職工,，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。5月24日我局召開了全局干部職工大會,，宣傳動員,，討論形成具體的活動實施方案；6月9日召開局務(wù)會,，范圍覆蓋各個科室長,，局領(lǐng)導(dǎo)全部參加并進(jìn)行宣傳動員，重點宣傳局風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,，介紹我局作風(fēng)中存在的一些突出問題及我局局風(fēng)現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足,，積極落實教育活動的方案，做到誠信教育人人皆知,、人人皆學(xué)的良好環(huán)境,。

教育活動以科室為單位進(jìn)行，充分發(fā)揮科室在學(xué)習(xí)過程中的主導(dǎo)作用,，學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相接合的方式進(jìn)行,，6月13日—6月20日各科室相繼召開主題科室會議，認(rèn)真組織科室成員學(xué)好本局下發(fā)的學(xué)習(xí)資料,，辦公室還專門組織學(xué)習(xí)了,；7月2日—7月8日開展以誠信執(zhí)法、誠信待人為主要內(nèi)容的局風(fēng)建設(shè)教育活動,。

四,、注重并鞏固教育成果,，加強(qiáng)對誠信教育長期性、艱巨性的認(rèn)識,。

通過今年近3個月組織了多項誠信教育促學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，收到了一定的效果，形成干部,、職工互動的良好態(tài)勢,。我局積極開展誠信承諾行動，制定了食品藥品監(jiān)督管理局服務(wù)承諾,，良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成,，但是，誠信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容,，誠信教育任道重遠(yuǎn),，必須要有相關(guān)的規(guī)章制度作保障，扎實細(xì)致的組織措施作載體,，長期堅持方能見到效果,。全體干部職工的誠信教育我們將常抓不懈，常抓常新,，才能收到實效,。

安全教育活動總結(jié)篇四

交通安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。時值交通安全月,，根據(jù)上級要求,，我校把交通安全教育活動作為校安的重要工作來抓，切實加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)教育,，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,，確保學(xué)生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,，為提高師生的交通安全知識,、增強(qiáng)道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果,。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任,。

為保證活動長期有序地開展,，我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程,。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會，商討學(xué)生交通安全工作落實情況,，確保學(xué)生的交通安全,。

二,、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識,。

1,、親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力,。為開展交通安全社會實踐活動,，鍛煉學(xué)生的實際能力，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),，珍惜生命”的重要性,。同時，我們學(xué)校組織了交通法規(guī)等方面知識的教育,。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,，這對維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通,，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用,。

2、多渠道開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動,。我們利用綜合實踐課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課,，使全校師生受教育率達(dá)100%,，實現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育,。

3,、學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行-交通安全教育致家長一封信”,，倡導(dǎo)家長配合學(xué)校及交警部門,，遵守交通規(guī)則和學(xué)校上下學(xué)制度，對孩子的安全負(fù)責(zé)：放棄“小方便”,，繃緊“安全弦”!

4,、我們與交警中隊聯(lián)系，聘請趙耀,、王健兩位警官到校作專題報告并索取有關(guān)交通安全的圖片資料,，將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī),、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。

5,、充分利用對會及主題幫會做好宣傳教育,，提高學(xué)生交通法規(guī)的認(rèn)知水平,。

安全教育活動總結(jié)篇五

學(xué)會感恩，是一個人良好人文素養(yǎng)的重要組成部分,。眾所周知的古語：“投我以桃,，報之以李”、“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”,、“施人慎勿念，受施慎勿忘”,、“誰言寸草心,，報得三春暉”等等，說的正是一種知遇之恩,、養(yǎng)育之恩,、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,，溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結(jié),，這些良好的道德文化，傳承了千年,，推動了人類文明的發(fā)展,。

一、大力宣傳,，營造氛圍,。

感恩教育需要學(xué)生的參與，我們一方面通過國旗下講話,，“感恩”主題宣傳欄,、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩,、為什么要感恩;另一方面通過評比感恩教育專題板報,，播放感恩歌曲營造校園感恩氛圍。

二,、開展活動,，積蓄感情。

我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動,，通過算算親情帳,、講講親情故事、學(xué)生從點滴中感受到父母對自己的關(guān)愛,、樹立了關(guān)愛父母之心;通過《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨,、進(jìn)而感恩老師;通過“同學(xué)如手足”作文比賽,，學(xué)生回憶了同窗好友對自己的愛,，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。

通過開展的一系列活動,，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理,。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考,，再到心靈的碰撞,，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié),。這些活動釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心,。

三、關(guān)注細(xì)節(jié),，踐行感恩,。

為了讓感恩行動看得見、摸得著,，我們運用以小見大,、以點帶面的策略，提出了幾項感恩作業(yè)：寫寫家書,、“六個一”真情活動,、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生通過這幾個作業(yè)表達(dá)了自己對父母,、老師,、朋友的感謝，做到了從點滴做起,、從身邊做起，力爭成為一個充滿感恩之心的青少年,。

四,、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，文化熏陶,。

南宮二中頂崗實習(xí)小組認(rèn)真準(zhǔn)備活動方案,，加強(qiáng)活動的指導(dǎo)和活動過程的管理，多方征求意見,，不斷提高活動的實效性,。同時，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性,，積極走進(jìn)學(xué)生,、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長,。

在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時,，我們還大力營造感恩文化,。組織學(xué)生觀看《建國大業(yè)》等感恩電影，并作觀后交流,，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,、講述感恩故事等等,。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章,。一批批有感恩心的青少年茁壯成長起來,。

五、扎實活動,，效果顯著,。

為了使活動有的放矢、落到實處,，我們精心的制作了月活動方案,，并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校,、家庭,、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“接受愛”到“表達(dá)愛”,，從知恩到報恩,，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報,、心存博愛的人,。

文檔為doc格式。

安全教育活動總結(jié)篇六

整齊的步伐,，走出了英姿颯爽的氣勢,！

【校外結(jié)營】。

11月27日上午11點,，誠銘學(xué)校六至八年級國防教育活動結(jié)營儀式在啟航基地隆重舉行,。校辦程明星主任、安全辦錢定兵主任,、各班主任及參訓(xùn)學(xué)生參加了結(jié)營儀式,。

伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲，結(jié)營儀式開始,。學(xué)生們在教官的指揮下,，有序地列好隊伍，準(zhǔn)備接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、訓(xùn)練教官的檢閱,。

同學(xué)們神情堅毅,，邁著整齊劃一的步伐經(jīng)過主席臺，洪亮的口號響徹操場,，颯爽的軍姿英氣逼人,。

隨后，學(xué)員方陣進(jìn)行國防教育成果匯報演出,。在教官的指引下,，學(xué)生們以飽滿的熱情、矯健的步伐,、嘹亮的口號,、整齊劃一的.動作向現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)老師們展示了花式隊列、軍體拳,、手語操等各項訓(xùn)練內(nèi)容,。

學(xué)生們軍事科目的表演贏得了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)老師們的陣陣掌聲，他們展現(xiàn)出了誠銘學(xué)子陽光向上,、青春靚麗的風(fēng)采,。儀式上，錢定兵主任宣讀了各連隊優(yōu)秀學(xué)生名單并向代表們頒獎,。

學(xué)生代表602班張峰同學(xué)發(fā)言,，千里之行，始于足下,。我們只有勇于攀登,、不懈追求，才能實現(xiàn)超越平凡,、實現(xiàn)崇高的夢想,。

程明星主任在總結(jié)發(fā)言時表示，希望同學(xué)們能以此次國防教育活動為起點,，開啟自己的逐夢之旅,；要發(fā)揚軍人的鐵血精神，勤奮努力,，自強(qiáng)不息；時刻牢記教官們的教誨,，在以后的學(xué)習(xí)生活和人生征途中,，各方面嚴(yán)格要求自己，努力而莊重地寫好自己的青春篇章,，實現(xiàn)人生價值,。

安全教育活動總結(jié)篇七

(5)行路安全：強(qiáng)化交通法規(guī)教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片。

三,、開展豐富多彩的活動,，將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育,。利用廣播對安全知識,，以及與安全方面是和人進(jìn)行表揚與批評，通過廣播,，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識,，感受到了安全的重要性。黑板報,、學(xué)習(xí)園地等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛,。

為了提高學(xué)生學(xué)安全,、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座,，在此期間我校開展了“防震減災(zāi)”演練活動,。寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識,，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

四,、強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無一漏,。

首先,，對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行排查，消除安全隱患,。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊,，玻璃邊緣用手摸一摸,，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻,、大門,、廁所、樓房,、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查,。

其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食,、飲料等,，防止病從口入，毒從口入,。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生,。

五、利用學(xué)校集會對學(xué)生進(jìn)行安全知識講座,、學(xué)科滲透等,，加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防觸電,、防病、防食物中毒,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動《安全教育活動總結(jié)》《安全教育活動總結(jié)》。

六,、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,，并做出相應(yīng)的對策,，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,。

安全教育活動總結(jié)篇八

《幼兒園工作工作規(guī)程》中指出,，幼兒園的活動是有計劃、有目的的教育過程,，老師的計劃從何而來,？應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒自身的需要和學(xué)科知識、社會要求三者結(jié)合而來,，但在實際教學(xué)中,，教師往往偏重了學(xué)科知識與社會要求，而忽視了兒童個體發(fā)展的需要,。隨著幼教改革的深入,，幼兒園加大了課程改革的力度，課程更多地關(guān)注幼兒的興趣,、需要，關(guān)注幼兒的個別差異和不同的發(fā)展要求。但教育是否能夠真正促進(jìn)每個幼兒發(fā)展,，最關(guān)鍵的因素不在于使用何種課程模式,，而是取決于教師是否具有正確的觀念和良好的專業(yè)素質(zhì)，其中,，教師是否具有對幼兒深入準(zhǔn)確的個別觀察能力和與幼兒互動的能力將直接影響著教育效果,。

課程計劃可以從兒童和成人的生活中，特別是從孩子自身的生活經(jīng)驗和興趣中生長出來,，因為兒童的自發(fā)性需要有一個能夠使他們自由游戲和學(xué)習(xí)的空間,。幼兒的需求和發(fā)展已經(jīng)成為課程的中心指向，這不僅僅因為幼兒的興趣能有利于教育活動的有效進(jìn)行,，更重要的是,，這是對幼兒人格、權(quán)利的尊重,，對幼兒主體性,、人格的尊重。雖然滿足兒童的興趣和需要本身并不是幼兒園教育的終極目標(biāo),，但它卻是實現(xiàn)終極目標(biāo)所必需的,，可以說忽視兒童興趣和需要的教育不是以人為本的教育，任何發(fā)展性教育都是建立在高度重視兒童興趣,、需要的基礎(chǔ)上的,。

課程要想滿足兒童興趣和需要，其中很重要的一點是要了解兒童,、觀察兒童,，教師教育的教學(xué)過程中應(yīng)有目的地觀察兒童，關(guān)注兒童的談話,、討論,，了解他們的興趣、需求,，它可以是兒童在活動中提出的新聞,，可以是兒童爭論的焦點，可以是兒童近期相對關(guān)注的話題,；這樣的內(nèi)容可以是在幼兒園發(fā)生的,，也可以是在家庭中或社區(qū)中得來的經(jīng)驗。教師要善于從中發(fā)現(xiàn)有價值的活動線索,，這與教師的教育敏感度和個人的教育價值觀有直接的關(guān)系,，當(dāng)教師一旦發(fā)現(xiàn)并確定兒童的某個經(jīng)驗具有較好的價值，那就可以著手準(zhǔn)備在集體中進(jìn)行這樣的活動,。如：有一天,，一名小朋友帶來了一只小白兔,，其他幼兒也對可愛的.兔子發(fā)生了極大的興趣，教師也加入到孩子們中來,，仔細(xì)傾聽孩子們的交談：“我敢摸兔子”“不能摸,，摸了它會死的，對不對,，老師,？”“它最喜歡吃青草”……既然孩子們這么喜歡小兔子，又有那么多的問題想了解,，現(xiàn)在何不就進(jìn)行“兔子”的活動呢,？于是，接下的一段日子里,，孩子們找來了各種盒子給小兔子做“家”,。同時還帶來了各種有關(guān)兔子的玩具、圖書,、圖片,，相互翻閱，知道了兔子原來有白色,、黑色,、灰色的，只有白兔子的眼睛是紅色的等等,。他們看到小兔子跑來跑去一蹦一蹦的,，就模仿它玩“小兔子”的游戲?？梢赃@樣說：是觀察提供了活動開展的線索,。

活動的進(jìn)行不僅靠教學(xué)計劃的預(yù)先設(shè)計和準(zhǔn)備，而且依靠兒童的反應(yīng)和老師靈活的指導(dǎo)策略,，在教學(xué)中,，教師并不追隨計劃，而應(yīng)是追隨幼兒,。依據(jù)自己對兒童的觀察,，從他們的反應(yīng)之中敏感地捕捉有價值的信息，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。只有通過細(xì)致的觀察,，教師才能確定是否介入兒童的活動，以及何時介入,，怎樣介入,，否則教師的指導(dǎo)就成了無本之木、無源之水,。

在教學(xué)中,，教師不但要觀察兒童,，還要根據(jù)活動的內(nèi)容組織形式及兒童的特點，掌握一定的觀察技巧,，合理分配觀察的時間,，以取得最佳教育效果。例如：美術(shù)活動中,，教師并不是一開始就進(jìn)入某個小組進(jìn)行指導(dǎo)，而是先全面了解,，看看是不是所有的幼兒都已參加到活動中來,，然后對能力弱，進(jìn)入慢的幼兒重點觀察和指導(dǎo),。第二步,，教師巡回觀察和指導(dǎo)大部分幼兒，在活動結(jié)束前十分鐘內(nèi)觀察能力強(qiáng)的幼兒,，給他們提出進(jìn)一步的要求,，最后五分鐘內(nèi)又關(guān)注能力弱、速度慢的幼兒,，指導(dǎo)其完成作品,。這樣，在一節(jié)美術(shù)活動中,，教師合理分配自己的觀察內(nèi)容,，既保證讓兒童共同進(jìn)入活動，又照顧到各能力層次幼兒的指導(dǎo),，使每個兒童在活動中都得到成功感和滿足感,。

總之，觀察是指導(dǎo)的前提,，教師的指導(dǎo)必須建立在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上,，只有這樣，教師才能確保指導(dǎo)的針對性和時效性,，才能恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育,，并取得切實效果。

兒童活動是一個動態(tài)的發(fā)展過程,，它是兒童不斷地與周圍環(huán)境相互作用的互動過程,。在這一過程中，同伴,、教師,、場地、材料,、設(shè)施還有心理,、安全等多種因素,，無一例外在對兒童的活動產(chǎn)生影響，同時兒童也對刺激作出相應(yīng)的反應(yīng),，如：興奮,、緊張、愉快,、退縮,、渴望等，教師要在活動中仔細(xì)地觀察兒童,，及時發(fā)現(xiàn)兒童的信息并作出相應(yīng)的反饋,。另外，兒童在活動的不同階段受到的影響因素是不同的,，有時候,，兒童在活動中的反應(yīng)是受多種因素綜合作用的結(jié)果。因此,，在教學(xué)中,，教師預(yù)先設(shè)想的教育目標(biāo)或教學(xué)過程、重點等,，有時與實際的活動進(jìn)展情況不一樣,，那么，教師要在觀察兒童的基礎(chǔ)上分析原因,，作出不同的調(diào)整,。

如：在一次音樂活動中，教師發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)部分幼兒注意力不集中,，沒有和大家一起唱歌,，教師提醒后仍無好轉(zhuǎn),，經(jīng)再次觀察,，原來操場邊花工在修剪樹林枝葉,，吸引了幼兒的注意力,，這時活動若是再繼續(xù)下去,，效果是可想而知了,，于是老師放棄了唱歌,，而是向孩子發(fā)出了邀請：“我們先去看看花工奶奶在干什么,，好不好？”幼兒欣然雀躍,，他們圍著花工提出了好多的問題,；“為什么要剪枝,？”“它們會不會死,？”等等一連串的問題,，當(dāng)疑問得到解答后,，幼兒感到新奇又滿足,，當(dāng)他們重新回到室內(nèi),，接下來的唱歌活動則進(jìn)行得非常順利和愉快,。這樣,，改變了原先的活動進(jìn)程,，但是原有活動沒有受到?jīng)_擊,，反而給孩子們增加了新的認(rèn)知體驗,，又滿足了幼兒的好奇心,，根本原因在于教師關(guān)于觀察，及時捕捉到兒童在活動中發(fā)出的信息,，并給予得當(dāng)?shù)姆答?，可見觀察幼兒在活動中的反應(yīng)，能及時了解兒童在認(rèn)知,、情緒,、心理上的變化，有利于下一步活動的調(diào)整和順利進(jìn)行。

安全教育活動總結(jié)篇九

為緬懷革命先烈,，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義和集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。我校在國慶期間,，開展了以“緬懷英烈”為主題的系列教育活動。

一,、做好革命傳統(tǒng)教育,。

學(xué)生利用課余時間搜集了大量關(guān)于國慶節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,，通過活動更加了解國慶節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,，從思想深處認(rèn)識到國慶活動的深刻意義。同時,，在“升國旗”儀式時對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。

二、開展懷念革命英烈,，展望美好生活手抄報活動,。

我校結(jié)合感恩教育，通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,，表達(dá)對先烈的深切懷念和無限懷念,，在全校師生中開展了懷念革命英烈,，展望美好生活活動。此次活動,，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。

三,、開展了主題教育,。

我校開展了以“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”為主題的故事會，學(xué)生通過資料的收集,、整理及故事會的招開使學(xué)生了解了那段可歌可泣的歷史，讓學(xué)生生們在潛移默化中愛到了革命傳統(tǒng)教育，真正感受到了今天幸福生活的來之不易,。

通過國慶節(jié)一系列活動的開展,，對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有革命先烈的拋頭顱,、灑熱血,，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學(xué)生珍惜今天,、把握明天,；通過清明節(jié)活動的開展，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義情感的培養(yǎng),。

安全教育活動總結(jié)篇十

班會目的：透過開展以“珍愛生命,，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識,，學(xué)會一些安全知識,，到達(dá)用心預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的潛力。

轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來,，為了我們的安全,、健康、愉快的渡過這個較長的假期,，我們班針對學(xué)生的活動特點和社會形勢,，特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識，期望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理,。

一,、防學(xué)生溺水。

溺水是假期安全事故的高發(fā)期,，我們對我們班級同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識的教育,。天氣慢慢熱了起來，我國每年總會有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生,，學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲,，讓人們心痛不已。20xx年6月9日,，僅一天的時間,，我國就有16名學(xué)生溺水身亡，慘痛的教訓(xùn)務(wù)必引起我們足夠的重視,。我教會了他們必須的防溺水自救知識,，如抽筋,、受傷時的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等但同時也強(qiáng)烈要求學(xué)生務(wù)必做到以下幾點：

1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人,，不能獨自救援。

3,、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,，即使有家長陪同時也要注意游泳安全,，防止意外事故,。

二,、防交通事故,。

如今機(jī)動車輛增多,，交通事故頻發(fā),，我們在校生對交通安全形勢并不必須了解，在假期從行路,、過馬路（十字路口）、騎車、乘車,、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育,。

1,、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識,。

2行路時遵守道路交通規(guī)則,，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂,、游戲活動,，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子,、翻越,、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路,、鐵路時，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速透過,。

3、騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛,，無非機(jī)動車道的,，應(yīng)靠路右側(cè)行駛,。不超速,、逆向行駛,，更不能追逐騎車、脫把騎車,。

4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,，乘車時，頭,、手不能伸出車窗外,，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開,。

三,、防暴力傷害。

假期中我們接觸社會的機(jī)會增多,，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),，為此，應(yīng)加以重視,。

1,、正確認(rèn)識遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性,，消除對危險的麻痹和僥幸心理,。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的報警,、求助,，在遇到異常狀況時，不意氣用事,，能夠冷靜,、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付,。

2,、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,，不到歌舞廳,、酒吧等娛樂場所。

安全教育活動總結(jié)篇十一

十團(tuán)中學(xué)開展第十三個黨風(fēng)廉政教育月活動,。

總結(jié),。

今年七月是第十三個“黨風(fēng)廉政教育月”,，根據(jù)團(tuán)【2011】44號文件精神,，十團(tuán)中學(xué)學(xué)支部在此次教育月活動中以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政若干準(zhǔn)則》,、《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的意見》為主要內(nèi)容,，推進(jìn)“反腐倡廉建設(shè)”為主題，結(jié)合“實踐科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)教育活動，重點學(xué)習(xí)貫徹的十七大精神和胡錦濤總書記在中紀(jì)委會議的重要講話精神,，掀起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的熱潮,，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵,，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng),、工作作風(fēng),、生活作風(fēng)等建設(shè),，促進(jìn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政。在全體黨員中再次廣泛地開展形式多樣的教育活動,，在全校上下再次掀起了向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的熱潮,，進(jìn)一步激勵廣大共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。通過半個月來的組織實施,，此次教育月成效顯著,，現(xiàn)將我校此次黨風(fēng)廉正教育月活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織,，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想,。

7月下旬學(xué)校黨支部召開專題會議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了團(tuán)黨委書記朱偉同志在團(tuán)第十三個黨風(fēng)廉正教育月動員大會上的講話，并結(jié)合我校工作實際,，研究安排開展教育月活動,，進(jìn)一步解決好干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，使黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“立黨為公,，執(zhí)政為民”的意識,，同時支部書記趙方同志在全體黨員大會上作了對中國共產(chǎn)黨黨章、建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系工作規(guī)劃,、黨紀(jì)黨規(guī),、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的要求，特別指出：全體黨員要高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,，堅持做好每周的黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí),，做到時間落實，在教育月活動中領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)受教育,，精心組織活動,，做到內(nèi)容落實，教育中要認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)黨委書記朱偉同志的重要講話,，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,，做到：注重實效，防止流于形式,。

二,、把握主題，認(rèn)真實施在黨風(fēng)廉政教育月活動中,，黨支部明確要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須學(xué)習(xí)《黨章》,、《廉政準(zhǔn)則》,、實踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)等學(xué)習(xí)資料,，要求黨員干部做好學(xué)習(xí)筆記,，并結(jié)合思想實際寫一篇。

心得體會,。

同時還要認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委會議上的講話結(jié)合實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的開展及廉潔自律等情況各自進(jìn)行認(rèn)真反思認(rèn)真開展批評和自我批評對存在的問題和不足進(jìn)行剖析提出具體的整改措施,。

三、

取得的成效通過這次宣傳教育月活動的開展,，我校黨員干部普遍接受了一次深刻的黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨紀(jì)黨規(guī)教育,，成效明顯。

一是大家進(jìn)一步增強(qiáng)了反腐倡廉工作的緊迫感和責(zé)任心,，一致認(rèn)為我們只有高舉鄧小平理論和三個代表重要思想的偉大旗幟,，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，解放思想,，開拓創(chuàng)新,，勇于實踐,，遵紀(jì)守法,，做廉潔勤政的模范，才能為實現(xiàn)“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生一切,、為了一切學(xué)生”和辦黨委放心、家長舒心,、學(xué)生順心,、社會傾心的教育。

教學(xué),。

目標(biāo),。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展的緊迫感，盡管我們在工作中做出了一定的成績,，但這些成績已成為過去,，我們時刻要牢記兩個“務(wù)必”，腳踏實地,，扎扎實實做好各項工作,，才能達(dá)到教育月活動的目的。

十團(tuán)中學(xué)黨支部2011年8月,。

安全教育活動總結(jié)篇十二

10月28日上午,，xx社區(qū)召開黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會，全面總結(jié)xx社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動工作,對進(jìn)一步鞏固和拓展教育實踐活動成果進(jìn)行全面部署,?？h委第十一督導(dǎo)組到會指導(dǎo),，xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體機(jī)關(guān)黨員干部,、各基層黨支部書記,、基層站所負(fù)責(zé)人、群眾代表70余人參加會議,。

會上,，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)作了總結(jié)報告，報告對我鄉(xiāng)自3月份以來開展活動的主要做法與成效進(jìn)行了總結(jié)：一是注重統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，加強(qiáng)對教育實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo);二是深入組織學(xué)習(xí)，廣泛聽取意見,，筑牢教育實踐活動的思想基礎(chǔ);三是突出重點環(huán)節(jié),，嚴(yán)密組織實施，確?；顒尤〉脤嵭?四是完善制度機(jī)制,，鞏固活動成果，確保教育實踐活動長效化,、常態(tài)化運行,。

接著，縣委第十一督導(dǎo)組廖承先組長對xx社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動以來的主要做法與成效等給予了充分肯定,，認(rèn)為總結(jié)報告非常真實，求事求是,，能夠結(jié)合實際，做到高起點,、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動，堅持以民生為本,，做了很多群眾受益的實事好事,，通過此次活動，真正達(dá)到了黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升,、宗旨意識進(jìn)一步增強(qiáng),、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切的目的。

會上,，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)了下一步應(yīng)持續(xù)抓好作風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真貫徹落實好從嚴(yán)治黨的各項政策措施，積極踐行群眾路線,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨員干部,，進(jìn)一步解決思想、深化改革,，埋頭苦干開拓進(jìn)取,，努力推動杰村各項事業(yè)取得更大的成功。

會議還對xx社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動開展情況進(jìn)行了民主評議,。

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