報告在傳達信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

社區(qū)社會實踐報告大學生篇一

為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，為家鄉(xiāng)建設做貢獻，過一個祥和,，文明,，充實而有意義的寒假,，根據(jù)團中央，團省委,，學校黨委,，團委有關文件精神，在校黨總支,，團總支的總體部署下,，化工學院積極開展好家社會實踐活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、基本情況

活動的主題：今年寒假應用化學c226舍的大學生社會實踐活動以“四進社區(qū),，深入城鄉(xiāng)，服務社區(qū)”為主題,。

參加者：來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不同年齡段,，不同崗位的人群。

時間：20xx年1月15日－20xx年1月30日

地點：莊河步行街二樓校工

二,、主要體會：

“艱辛如人生,，時間長才干”，作為大學生,，我們最重要走入社會,，融入社會。20xx年1月15日至30日是我人生中最難以忘懷的日子,，那就是我第一次參加了大學生社會實踐活動四進社區(qū),。第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形勢,。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想和認識,。

兩個多星期的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用,。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野,，增長才干,，進一步明了我們青年學生的成長之路。社會才是學習和受教育的大教堂,，在那個廣闊的天地我們的人生價值得到了體現(xiàn),。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

在售貨中,，我要與不同年齡段的人交流，介紹文具的用途,、特點,、使用方法。有七八歲的小孩,，有十幾歲的大孩子,，有二三十歲的成年人，更有爺爺奶奶,。當有一群小孩子涌進店里,，我就會很擔心，擔心他們會弄壞店里的東西,，怕他們渾水摸魚不付款,，怕他們蠻不講理，怕他們賒賬-----這十五天里這樣一群群小孩子來買文具,、玩具,、小鞭特別多。對待每一個孩子,，我都會面帶微笑,，心平氣和地和他們說話。讓我感到幸運的是,，來過的小朋友都是比較好溝通的,。他們走的時候，都會拎著稱心的東西,，高高興興的在店門口向我揮揮手：“謝謝,，笑容姐姐，再見,?！甭牭胶⒆觽兊男β暎吹剿麄兡樕涎笠缰腋５男θ?，我好像也在恍惚間變成小孩子,，天真、活潑,、無憂的時代,。?。⌒腋０,?！

我天真的以為同齡人應該最好溝通，因為我們沒有代溝,，有那么多共同的觀點,。給他們介紹文具會很簡單。當我真正遇到同齡人時,，缺乏現(xiàn)實如此的困難,。本來就是要買一個記事本，偏偏讓我把所有的記事本的樣式都拿出來,，挨個翻翻看看,。沒有特別非主流的便撇撇嘴走了。你跟他說話吧 ,，他也愛答不理的哼一聲,。每次遇見這樣的顧客我都感覺特別難整，心里也挺打怵,，和他們接觸,。當他們走了，才能輕輕松口氣,。

其實最難的要數(shù)老人了,。有的爺爺、奶奶帶著孫子,、孫女來買文具,。爺爺、奶奶都是仔細人,，上門就問最便宜的什么樣,，拿了最便宜的又說：“孩子呀！這質(zhì)量怎么這么差呀,！給我換個好點的,。”拿了好一點的吧,，又嫌貴,，非要用低價買最好的文具，任憑我怎么說“這店不是我開的,，我說不算,，做不了主，我只是給人家賣貨的，價錢不是我定的,?！辈还芪以趺唇忉屗麄兌疾宦牐械淖詈笸讌f(xié)了,，按貨付款,?？梢灿行U不講理的,，非拿最少的錢買最好的東西。實在讓我為難,。又是店主也在,，他不聲不響充當員工，在我跟前瞅著我,。那是真的很難堪,，很尷尬。更有甚者會教育我一頓,，講講他們的歷史,，說什么他們買個本兩分錢，又說五塊錢能夠一個月的飯錢,。那么多顧客都在那等著,，他就開始似演講般的講述他的時代。唉,！真沒轍啊,，不聽吧，他說我不尊重他,，又是叫又是罵的鬧騰,；聽吧，又耽誤干活,，老板不樂意,。那叫一個難啊,！后來,，我就找個小板凳讓這些有“時代”的爺爺奶奶坐在旁邊人少的地方，等顧客走得差不多了,，我就會請爺爺,、奶奶給我講述他們經(jīng)歷的故事。平日里,，我可喜歡他們講以前的事了,。最終，他們都心甘情愿的買了價格不低的還商品，高高興興的離開,。走時也不忘說句：“這丫頭真好,。”然后滿臉連慈祥的走了,。

通過這十五天的時間活動,，我感覺自己明顯成熟了很多，也明白了很多,。我知道不論遇到什么困難都要有十足的信心,，勇敢地去面對，微笑的說：“沒問題,，我能搞定,。”對待別人要熱情,，態(tài)度要虔誠,，語調(diào)要柔和。做事要合乎情理,，讓彼此都能愉快的接受,，給對方留下好印象。要多陪陪父母,，他們也在向那些顧客里的爺爺,、奶奶看齊。他們希望能有個人坐下來陪他們聊聊天,。哪怕就是靜靜地聽,，他們也會很高興，欣喜萬分,。為了讓同齡人更好相處,，我們要更了解時代，跟上時代的步伐,，與對方有更多的話題,。只要溝通多了自然就好相處了。相處時間久了就成了好朋友,，知己,。以后的成長路上，又多了同患難的臂膀,。這樣,，我的生活就會精彩不斷。

三,、幾點思考

不論是老人,、中年,、青年還是孩子都希望別人微笑的對待他們，和他們心平氣和的交流,。我想,，要想讓別人也能善待自己。首先 ,，我們要善待別人,。和別人說話時，要考慮對方的感受,。以柔和,，平易近人的語調(diào)說話。給人一種平易近人的感覺,。別惹不才會對你好,，好聲好氣的說話。為人處世以誠實為主,。讓別人感覺你是個值得信賴，可以交的人,。其次,，要善待自己。遇到讓自己生氣的事,，笑一笑就過去,。別人做的是對自己不利，就當自己聽錯了,，不去計較,。每時每刻都面帶微笑，不生氣,，更不發(fā)火,。自己的心情、身體好了,，對待別人的態(tài)度自然就好了,。如果我們做到了善待自己、善待別人,，就會贏的親朋好友,，甚至陌生的過路人的好評。再者就是有一顆善良的心,。遇到有苦難的人,，我們上前幫一把，費不了多大力氣,，卻能解他人一時難,。還要有一顆感恩的心,。當你在困境中掙扎時，有人向你伸出援助之手,，解你之圍,，一定要把謝字當先?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，勿以助小而不謝呀,！從這次實踐活動中,，我認為人當以善字為先。

四,、問題和建議

1,、 問題：為何老人們會在我聽他們講述自己的經(jīng)歷后而欣喜？

建議：作為子女的我們,，要時?；丶遗惆楦改福瑒e讓他們孤獨,，連個說話的人都沒有,。

2、 問題：青年人為什么越來越?jīng)]有素質(zhì),？

建議：加強素質(zhì)教育,，不要一味重視應試教育。讓青年人從思想上意識到自己的行為的不雅,。

社區(qū)社會實踐報告大學生篇二

目的：

一方面,，鍛煉自己的能力，在實踐中成長;另一方面,，為社會做出了自己的貢獻,。在實踐過程中，深刻認識到自身經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

體會到要更加珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

過程：

20xx.1.29,。

今天是第一天,。

我早早就來到了大利家超市——這個我開始4天社區(qū)服務生涯的地方,。

早上9-10點的人特別多，大都是來買菜的,?？粗γβ德档娜藗儯覅s無法幫上忙——初來乍到,，很多東西我還不熟悉,，比如物品的價格，擺放的位置等,。我不知道該做些什么,，直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告訴我應該站在門口充當迎賓,，另外負責將丟置在外的購物籃整理并搬至里面,。

就這樣，我聽從那位姐姐的話在門口充當迎賓,，并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至一定程度時,，搬運到里面供新顧客使用。

一天就在迎與送,、往與返之間結(jié)束了,。看著那些顧客滿意而歸,，我心中是歡喜的。

20xx1.30,。

第二天,。

還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀,，我對于這份“勞動服務”已有些順手了,。

本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天，孰料卻發(fā)生了一點小狀況：

一位阿姨在結(jié)算時才發(fā)現(xiàn)自己買的蔬菜竟忘記稱量了——無價碼條,。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下,，貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖,，可到了里面又犯了難：我可不知怎么用那玩意,，而其他人呢，我一看——唉,，都忙著呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時,，有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那干站著,，手里拿著把菜,，也不知道干啥呢,。最后，還是她三下五除二就把這事給辦好了,。我一想外面的客人還等著呢,，趕緊說了聲謝謝，往外沖——總算還不是很遲,。

后來這樣的事情又發(fā)生了幾次,，好在我也在別人的幫助之下應付過去了。

這一天總算“有驚無險”的過去了,。

20xx.1.31,。

第三天。

今天我被調(diào)到了里面,，負責雞蛋這一塊,。還真別說，這雞蛋也不簡單,，還分普通雞蛋,、草雞蛋和土雞蛋這三種，而且這雞蛋也屬于要稱重的品種,。好在昨天看了那么多次標準版示范,，我也知道該怎么做了——這是需要碼號的，像普通雞蛋是488,，草雞蛋是588,，土雞蛋則是793.

在所有準備條件均已具備的條件下我開始了我的一天。這一天里,，我就是在不斷重復為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程,。有時碰上麻煩一些的顧客，一盤只挑一倆個,，我就必須在旁邊替他搬揀,，以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。偶爾呢,，我還需要為顧客挑揀雞蛋,。

一天下來，慢慢的,，我已經(jīng)可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋,。這也算是這一天的收獲吧!

這一天過得很快樂。

20xx.2.1,。

今天是最后一天了,。

我前幾天利用閑暇時間觀察物品的價格和位置，今天終于有了“用武之地”了!我今天的任務是為顧客“導航”,。

幾天的相處下,，,。我已經(jīng)可以很自在的服務了，恢復平時的伶俐,。將一位位顧客帶到他們想去的地方,，并在一定程度上提供相關信息供其參考。我想,，這不僅鍛煉了我的社會交際能力,，還鍛煉了我的口才。

想到今天是最后一天,，想到這幾天的收獲,，想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的照顧，我很感激亦很感動,。

這一天,，我與他們告別，結(jié)束了我這四天的社區(qū)服務生涯,。

感想：

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天,，但我卻感觸良多。是慶幸?還是依戀?回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

在實習的過程中,，我認真、負責地做好每一件自己該做的事,，得到了一個比較滿意的答案,。原本以為自己學會課本上的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,，而這些是我們無法從課本上得到的,，必須從實踐中得到,，從社會中取得。以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折?怕什么,，風雨過后一定會有彩虹的”。

社區(qū)社會實踐報告大學生篇三

在學院團委高老師的帶領以及指導下,，2016年7月16日我們在石河子市東城街道40小區(qū)開始了為期一周的社會實踐活動,，7月29日社會實踐活動圓滿結(jié)束。實踐服務隊共有16人,我們分成三組,?；顒悠陂g我們受到了40小區(qū)領導及工作人員的熱情接待，在他們的支持和協(xié)助下我們順利完成了本次社會實踐活動,。此次暑期社會實踐是我大學生涯的第一次,，對于成天生活在象牙塔內(nèi)的我像這樣直接接觸社會的機會很是難得。在此次活動中我學到了許多大學課堂學不到的知識,，受益匪淺,。在這次實踐中通過親眼所見、親耳所聽,，我對40小區(qū)的現(xiàn)狀有了一定的認識和了解,，從而做了深入思考。

實踐活動前期,，我們就提早進入社區(qū)與40小區(qū)主任進行了溝通,。通過對社區(qū)基本情況的初步了解，為40小區(qū)“量身定做”了一系列的服務活動,。 這次實踐服務活動的主題為“文明進社區(qū),，健康進萬家”，活動內(nèi)容分為四個部分,。

第一,，進行社區(qū)精神文明建設的宣傳。7月23日，我們在社區(qū)主任的安排下進入40小區(qū)各樓院,，初步了解了住戶對精神文明建設的了解及一些建議,，隨后根據(jù)實際情況在人口分布比較集中的科學院住宅區(qū)進行了實踐的第一項活動，具體以宣傳板,、發(fā)宣傳單的形式向居民介紹了一些關于精神文明建設的一些相關知識問答,，共發(fā)宣傳資料300多份。我們充分應用自身所學知識向社區(qū)中老年人重點進行以和他們聊天來向他們傳授一些關于創(chuàng)建精神文明的諸多益處為主要內(nèi)容,，開展生動活潑的健康宣傳活動,。雖然天氣炎熱，但這絲毫沒有影響到活動的進行,。

第二,，利用有限的時間向社區(qū)居民宣傳環(huán)保綠化。7月18日,，我們在社區(qū)主任的安排下同小區(qū)的物業(yè)協(xié)商,親身在社區(qū)的別墅旁拔草,以此來向大家宣傳保持儀的綠色生存環(huán)境的必要性.我們的行為受到了許多小區(qū)居民的稱贊與鼓舞.相信這個活動一定可以提高大家對環(huán)保的強烈意識.

第三,，幫助兒女不在身邊的老人整理家務。7月20日,，我們在社區(qū)工作人員的積極協(xié)助配合下,，同老人取得聯(lián)系后,我們一組人由社區(qū)工作人吳阿姨的帶領下到老人家不顧老人的阻攔,大家便各自分工,為老人家擦玻璃,拖地,陪老人家聊天,老人家也非常熱情的的給我們水果吃.通過和老人的聊天中,我們了解到老人家有三個兒子,但因為工作忙,只在晚上來陪他們聊天,平常家里邊就他們老兩口,妻子又被診斷出患有癌癥,家里邊的家務活就全部都落到老爺爺?shù)纳砩?不過老爺爺身體還算硬朗.衷心祝福老人家們可以安享晚年.

第四，關于社區(qū)居民對社區(qū)工作現(xiàn)狀及社區(qū)工作的建議做了問卷調(diào)查,。在活動早期,，指導老師便和隊員們一起,，通過網(wǎng)絡,、相關書籍以及學院專家、學者的建議,，編輯整理精心準備了調(diào)查問卷,。調(diào)查內(nèi)容包括：你是否知道社區(qū)工作的現(xiàn)狀,，是否滿足于現(xiàn)期的社區(qū)的規(guī)章制度，你是否有些建議關于社區(qū)工作等等,。一開始社區(qū)居民有抵觸情緒,，覺得調(diào)研是搞形式主義，經(jīng)過我們的耐心開導,，和居民們坦誠交流,，他們才逐漸不再拘束不安,而且還向我們訴說生活中遇到的種種問題。通過我們的不懈努力,，最終獲得了比較準確的信息，真實的反映了社區(qū)居民社區(qū)工作的認識,。

實踐活動結(jié)束后,，我們立即召開了小組會議，經(jīng)過討論大家決定將精神文明建設宣傳工作作為2011-2012學年在本社區(qū)進行社會實踐工作的重點,，由于城市社會老齡化程度較高,，社區(qū)離退休職工較多,，他們對精神文明知識的需求迫切，我們將在以后的活動中加強這些知識的宣傳,。并在條件允許的.情況下為40小區(qū)居民們建立健康檔案,，通過社區(qū)工作人員的協(xié)助和我們自己的不斷的努力真正使“文明進社區(qū)，健康進萬家”,。 在這里我充分認識到團隊協(xié)作精神的重要與可貴,。在實踐活動還未開始前，大家都早已認真做好準備工作,。通過相互交流,，我們獲得了許多好的社會實踐方案，無論遇到什么困難大家都相互鼓勵,，互幫互助,，最終順利的完成了社會實踐活動。大家由起初的素不相識而轉(zhuǎn)變成為好朋友,。這是我第一次將學習書本知識與實際相結(jié)合,，通過這種新的方式，我學到了更多的知識,。同時,，我也認識到自己知識的缺乏。許多居民所提到的問題我都無法回答,，只能通過翻書得到答案后再向他們做出解釋,。因此，我只有更加努力的學習,，并把學得的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學習提高，才會獲得更多的知識,，幫助更多的人得到健康,，才能真正成為對社會有用的人。

社區(qū)社會實踐報告大學生篇四

調(diào)查目的：

現(xiàn)在無論干什么都講究誠信,，學生要做誠實守信的人,，不撒謊，與同學之間要做到一諾千金,；商人要做誠實守信的人,，商品不摻假，這樣才能銷售營業(yè)額高,；老百姓要做誠實守信的人……總之在當今社會沒有誠信寸步難行,，那大家都做了哪些誠信事呢？是不是真正做到誠實守信呢？因此我針對“身邊的誠信事”進行了調(diào)查,。

調(diào)查人員：

調(diào)查時間：

調(diào)查地點：

調(diào)查對象：

調(diào)查內(nèi)容：大家所做得誠信事,。

調(diào)查過程：

2月12日是節(jié)假日，大家基本上都在家中休息,，于是我對各個行業(yè)的一個代表人物進行了“您所作的誠信事”的調(diào)查,。下面是我將他們的敘述進行整理后的內(nèi)容。

出租車司機：作為一名出租車司機我感到非常光榮,，因為我們的工作十分重要,，同時也是一個城市的形象，所以我們每位出租車司機都感到身上的責任很重,，誠信當然是我們每位出租車司機的必備品格,。每當乘客交多了錢，我會毫不猶豫地將多的錢還給他,，有時會有乘客將物品遺失在車上,，我都會交公。記得有一次,，我在打掃車子時發(fā)現(xiàn)了一個黑錢包,，里面有好幾千元和兩個銀行信用卡，我想這肯定有急用,，于是馬上交給了負責人,，通過各種渠道終于聯(lián)系到了失主，失主十分感激非常給我報酬,，我說這是我們出租車司機應盡的責任,。

個體戶：記得剛開始做生意時我買的是海米，當時市場上買海米的人很多,，他們都在夜里往海米里摻水,，來增加分量，而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉,。用水浸過的海米早晨是鮮亮的,，買者眾多，到了中午就失去了光澤沒人問津,。而我的海米一直鮮亮,，開始買得不多，后來則供不應求了,，算起來我賺得比他們要多得多,。這件事一直影響著我，所以我無論賣什么都不投機,、占便宜,，因此不管賣什么都買者眾多,。

另外我還采訪了小學生、老奶奶,、工人，他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事,。

我的感想：

社區(qū)社會實踐報告大學生篇五

培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。不要簡單地把暑期社會實踐作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。并且發(fā)揮中華人民傳統(tǒng)美德,，樂于義務勞動與培養(yǎng)無私奉獻的精神面貌。

暑期社會實踐對于我們大學生來說,，是一件有著非同尋常意義的大事,。而暑期社會實踐應該采取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學所關注的。我們也希望通過暑假這個較為難得的機遇,，來鍛煉自己,，完善自己，實現(xiàn)自我價值,，以及自我價值的增值,！暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式,。

xx機械補償設備有限公司專業(yè)生產(chǎn)研制波紋膨脹節(jié)和伸縮節(jié)系列產(chǎn)品的專業(yè)廠家,。是ts特種設備、iso質(zhì)量管理體系認證企業(yè),。xx公司憑借一流的產(chǎn)品質(zhì)量使產(chǎn)品被廣泛用于熱電,、供暖、冶金,、機械,、化工、高爐,、焦化,、煤氣,、石油、水泥等行業(yè),，銷售網(wǎng)絡已覆蓋東北三省,、內(nèi)蒙、晉,、冀,、魯、豫,、京,、津等地。那天通過介紹,，我來到了這家公司,，進行最基本的參觀與學習。我受到了良好的接待,，非常興奮真正深入工廠進行參觀與學習,。工廠井然有序，工人們耐心細致,，設備先進,。主要的實習過程并不是那么重要，因為我真的對實際理論了解的不多,，此次簡單的社會實踐最有意義也是最重要的就是自己的.心得體會,。首先的看到的細節(jié)，工作技術,，設備一流,，管理體制，再一個是人,，工作人員,，老板員工，還有社會競爭,，等等等等,，對學習和技術的思考，對上下級的思考,，對能力的思考,，對現(xiàn)實社會競爭的思考，以及最重要一點是對做人和如何生活的思考,。實踐也教會我唯有工作一絲不茍才能實現(xiàn)每一個領域的順利完成,，對工作唯有認真對待才會有條不紊，才會順利進行,，形成周期的良性循環(huán),；在現(xiàn)實中要認識人性的復雜,，只有了解人性，在生存的空間里才會游刃有余,。當然,，知識就是力量，唯有牢牢掌握,，才能在人生的職場上春風得意,。只有懂得多，識得廣,，才能勝任工作。

通過深入企業(yè),，增強了理論聯(lián)系實際的能力,，學到了先進的生產(chǎn)技術與先進的管理理念，積累了豐富的實踐知識,，提高了自己的學習能力,。更重要的是通過親身參加社會實踐，我們深刻的了解了社會對于我們能力的要求,，在實踐中看到自己的不足,，這給我們自身的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定了基礎，指明了方向,。

以后我一定會很努力,，去學習，去實踐,，學會做人再學會做事,，讓我這一輩子不能夠白活一場，讓人生沒有遺憾,！

社區(qū)社會實踐報告大學生篇六

**年7月30日—8月8日,，我在荊州區(qū)西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會進行了暑期社會實踐，實踐課題為社區(qū)志愿服務與法制宣傳,。

荊州區(qū)位于荊州市西北部,，轄紀南、川店,、馬山,、八嶺山、李埠,、彌市,、郢城7個鎮(zhèn)，東城,、西城,、城南3個街道辦事處,，太湖港、菱角湖2個農(nóng)場管理區(qū)以及湖北省荊州城南經(jīng)濟開發(fā)區(qū),。各鎮(zhèn)(街辦)共轄37個居民居委會,。133個村民委員會。全區(qū)面積1045平方公里,，人口60.12萬,。

**社區(qū)居民委員會隸屬于西城街道辦事處，人口7272人,，面積0.8平方公里,。

20**年暑假期間，我在荊州區(qū)西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會進行了10天的社會實踐,。這次實踐的課題我定為“社區(qū)志愿服務與法制宣傳”,，我所的活動也圍繞實踐的主題進行。

實踐期間每天按工作時間到達**社區(qū)轄區(qū)的辦公地點,，初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境,、工作范圍等基本條件。我了解到西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會轄區(qū)面積人口7272人,，轄區(qū)面積0.8平方公里,。常住人口為8272人，實有人口7272人,，流入人口210人,。待業(yè)、失業(yè)60人,。低保戶407戶,，總計1010人。居民委員會主要工作集中在與百姓生活密切相關的婚姻,、戶籍,、社保、福利等民事活動,，以及社區(qū)綜合治理,。再熟悉了基本情況以后，我開始正式地工作,，同時對所選課題的相關問題進行調(diào)查和了解,。

在我國志愿服務可以追溯到上個世紀六十年代的學習雷鋒的活動，而真正的系統(tǒng)化的志愿活動發(fā)端于20**年代末,，經(jīng)過廣泛的宣傳和實施活動,，奠定社會基礎后，1994年12月,，共青團中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會”,，經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動,、事件的影響，極大促進了志愿服務的發(fā)展,。

以**社區(qū)為例,，每年都要開展相關的義務服務，包括幫助孤寡老人,、失業(yè)人員,，法制宣傳教育，治安巡邏等,，尤其是今年6月奧運圣火傳遞經(jīng)過荊州,，其中在荊中路部分路段的傳遞在**社區(qū)居民委會轄區(qū)，居委會在市,、區(qū),、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機關對相應路段的秩序進行維護。在這些活動開展的同時我也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題,，可以說這些問題是具有代表性的?？梢哉f也是所有基層單位面臨的問題與困難,。

二、從事志愿服務人員比例相對較少,，承接性不高;,。

三、從事志愿服務人員的專業(yè)素養(yǎng)不足,。

四,、社會各界對志愿服務的了解不足，對志愿服務有著較大的誤解,，部分群眾認直觀誤解為志愿服務就是“掃大街”等活動,，部分人士不珍惜志愿服務。

在法制建設方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行,，而執(zhí)行的基礎是在于公民的了解和遵守,，而了解的基礎是在于宣傳。

幾千年以來我國都是人治超過法治,，權(quán)力大于法律,。從依法治國的提出和貫徹下來，全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高,。目前我國全國人大,、國務院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī),，除此之外還有大量的地方性法律法規(guī),、行政規(guī)章,。

法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成，而這是需要靠基層組織的宣傳,。每年法制宣傳日,、消費者權(quán)益保護日社區(qū)都會開展不同形式的活動。據(jù)我所了解到的這樣的宣傳活動有一定的效果,，但也存在與志愿服務相同的問題,。可以說這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問題,。

從市到區(qū),、街道、社區(qū)都在開展社會治安綜合治理,。而社區(qū)是基層單位,，對于這項工作的開展非常重要。很多問題產(chǎn)生與基層,，而直接在基層解決這些問題,，可以大大降低社會成本。例如,，在社區(qū)當中發(fā)生的一些民事糾紛,，通過社區(qū)基層的解決，可以大大降低法律成本與代價,。

**年的223人到20**年的10多萬人數(shù)增長了448倍,。20**年，全國設有法學本科專業(yè)的高等學校292所,，20**年全國已有603所法學院系,，每年法學畢業(yè)生達到數(shù)十萬。而在1977年恢復法學教育時,，全國只有三所大學設有法律系,，僅招收20**年開始，法學本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機,，在全國214個學科專業(yè)中,，法學專業(yè)就業(yè)率當年排在187位，20**年則成了“老末”,。而法學類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%,，不僅低于全國進入‘211工程’的院校學生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%，甚至低于全國其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%,?！?/p>

嚴重的就業(yè)形勢要求我們在大學四年重視專業(yè)的學習，與此同時更為重要的是對于專業(yè)應用能力。而應用能力的提高是多方面的,，除了在專業(yè)機構(gòu)的專業(yè)實習外,，在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助。一方面,，在學校我們進行專業(yè)學習,，同沒有進行系統(tǒng)學習的社會人士相比，進行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專業(yè)優(yōu)勢;另一方面,，基層社區(qū)又缺乏相應數(shù)量以及長期進行該項活動的志愿人員,。所以我認為我們目前在校的的法學學生，不應僅僅局限于校園內(nèi),，更應走出校園,，完全可以利用課余時間(周六、周日)可以在學校附近的社區(qū)進行這樣的志愿服務,，這不僅有利于我們在學校學習專業(yè)知識,，同時可以提高畢業(yè)后踏入社會的適應能力。而此項活動的開展可以通過利用類似社團的組織開展如青年志愿者協(xié)會,、法律服務團等,，這樣通過組織可以使這項志愿服務更持續(xù)的開展下去。志愿活動的開展不僅對我們有幫助,，對于社區(qū)的的社會綜合治理有著促進作用,，同時更有助于和諧校園周邊環(huán)境，提高學校的社會美譽度,。

社區(qū)社會實踐報告大學生篇七

這個暑假我們體科院團委_支隊到_村開展維持五天的下鄉(xiāng)活動。在這五天里,，我們?nèi)w隊員以一顆赤誠的心勝利地完成了本次活動的任務,。我們此行的主要任務有五個：一是宣傳，宣傳內(nèi)容涉及,，亞運知識普及,，建國六十周年等主題宣傳活動;二是調(diào)研，調(diào)查居民對_將舉辦的_年的_會的關注度;三是探訪五保戶,、老黨員,、老教師;四是舉行“健康一條街”免費體制測量活動，為居民服務;五是舉行主題文藝晚會,，豐富當?shù)鼐用竦臉I(yè)余生活,，促進雙方的文化交流。根據(jù)實際情況,，為村民送上最好的服務,。

根據(jù)我院的專業(yè)特點開展相關的益民服務活動，在這短短的五天中，我們開展如下幾項工作,，現(xiàn)總結(jié)這五天活動開展的情況：

_月_—_號是我們社區(qū)服務開展活動的前兩天,，隊員們熱情高漲、摩拳擦掌,、躍躍欲試,，我們這一天的任務是開展對“居民對_關注程度”的調(diào)研活動。試席卷中國沿海地區(qū)的“_”剛離開,，天氣馬上恢復夏天應有的炎熱,。頂著炎炎夏日，_大學體科院社區(qū)服務隊在_村開展了主題為“居民對_關注程度”的調(diào)研活動并為村民送上惠民好消息,。

_月_號,，是我們社區(qū)服務第三天。被譽為“_年一遇”的罕見日全食今日(_月_日)_時至_時在全國范圍陸續(xù)登場,，同日,，_大學體科院社區(qū)服務隊攜帶夏日佳果探訪_村老黨員、老教師,、五保戶以表心意,。為了響應本次大學生三下鄉(xiāng)的“踐行科學發(fā)展觀，青春獻_,，服務新農(nóng)村”主題,，服務隊特意帶上夏日佳果探訪_村的老黨員和五保戶人家。_點_分左右,，服務隊隊員開始了探訪的步伐,。首先探訪的.是行動不便的五保戶人家，接下來是五位年紀都_歲的老黨員以及老教師,。親手送上表達服務隊心意的佳果后,，通訊員開始了對老黨員的訪問。從大躍進,，人民公社化到已經(jīng)進行了三十年有余的改革開放,，到去年的_，近幾年大家都關注小康社會的水平問題……從老黨員昨天的點滴到眼前的現(xiàn)狀,，如此的詳談,，既讓通訊員加深對歷史的了解——由老一輩的口中體會到現(xiàn)在生活的來之不易，還有改革開放為社會帶來實質(zhì)性的變化;又讓隊員們認識到建國_周年以來,，國家都在不斷探索著復興中華民族的道路,。

我們暑期下鄉(xiāng)服務隊針對自己學院的專業(yè)特色，_月_號于_村市場旁邊舉辦了體質(zhì)測量和“繽紛_月,，放飛青春激情”主題晚會兩大特色服務,。惠民信息落到實處，_鄉(xiāng)服務名副其實,。

晚上_點,，服務隊精心準備的“繽紛_月，放飛青春激情”主題晚會拉開帷幕,。結(jié)束早上體質(zhì)測量活動后,，服務隊馬上投入到主題晚會的會場布置工作。從下午_點多到晚上_點多,，服務隊不做任何休息的利用幕布,、彩帶、氣球,、彩繩等裝飾到會場,、_點正晚會正式開始。傍晚時分村民陸續(xù)進場,，到晚會開始時已聚集兩百多人,，可見晚會吸引村里很多群眾的眼光。晚會首先以歌曲《美麗心情》祝愿村民以后的日子都能擁有美好的心情,，然后精彩的搏擊操,、運動走秀、魔術表演,、動感啦啦操等精彩的節(jié)目陸續(xù)登場,，掀起一波又一波的高潮。晚會期間的有獎問答環(huán)節(jié)深受孩子們的喜愛,。最后,，晚會以及這次到_村調(diào)研服務以《同一首歌》劃上完美的句號。會后村民對節(jié)目的內(nèi)容贊不絕口,，紛紛表示對服務隊的感謝還有對下次的下鄉(xiāng)服務的期待,。

隨著體質(zhì)測量和主題晚會的結(jié)束，_大學體育科學學院暑期下鄉(xiāng)服務已經(jīng)接近尾聲,。看著村民滿意的笑臉,，身上的汗水似乎也就有了他們的價值,，特色服務，情動_!真切希望這次的服務能讓多數(shù)村民得到幫助和快樂,。

_月_號隊員們一并來到_村委辦公室,，匯報下鄉(xiāng)工作，聽取了梁村長對我們活動的反饋和評價,，并贈送了錦旗,，感謝_村委的大力支持。

在活動進行的過程中，隊伍在團委書記陳璐老師的指導的帶領下,，精誠團結(jié),，分工協(xié)作，與隊員們一起在食堂同桌吃飯,，一起開會,，一起工作，并親自帶隊參與各項工作,。隊員們在指導老師的指導下,，學會了如何去和村民溝通，以及怎樣結(jié)合本專業(yè)特點開展相關的活動,。在整個下鄉(xiāng)過程中隊員們受益匪淺,，獲益良多。既可以提高自己的實踐能力,，又可以更好的為村民服務,。

本隊實踐活動雖是因原定下鄉(xiāng)地點有_而臨時調(diào)整在_村，但隊員們并沒有氣餒,。從與_村委商討到修改活動內(nèi)容只有一天的時間,，活動得以成功離不開_村委和村民的大力支持。_鄉(xiāng)作為一個團隊,，一個組織,，宣傳工作是重中之重。在準備前期,，由于時間緊迫,，我們對宣傳工作進行了分配。大家都各司其職,，很好的完成了工作,。為我們接下來的活動打下了良好的基礎。在宣傳過程中大家都發(fā)揮了很強的團隊協(xié)作精神,，各施絕活,。

社區(qū)社會實踐報告大學生篇八

實踐活動結(jié)束后，我們立即召開了小組會議,，經(jīng)過討論大家決定將疾病預防宣傳工作作為2006—2007學年在本社區(qū)進行社會實踐工作的重點,，由于城市社會老齡化程度較高，社區(qū)離退休職工較多,，他們對老年保健和慢性非傳染病防治知識的需求迫切,，我們將在以后的活動中加強這些知識的宣傳。并在條件允許的情況下為南昌路社區(qū)居民們建立健康檔案,，通過社區(qū)工作人員的協(xié)助和我們自己的不斷的努力真正使“預防進社區(qū),，健康進萬家”,。

在這里我充分認識到團隊協(xié)作精神的重要與可貴。在實踐活動還未開始前,，大家都早已認真做好準備工作,。通過相互交流，我們獲得了許多好的社會實踐方案,，無論遇到什么困難大家都相互鼓勵,，互幫互助，最終順利的完成了社會實踐活動,。大家由起初的素不相識而轉(zhuǎn)變成為好朋友,。這是我第一次將學習書本知識與實際相結(jié)合，通過這種新的方式,，我學到了更多的知識,。同時，我也認識到自己知識的缺乏,。許多居民所提到的問題我都無法回答,，只能通過翻書得到答案后再向他們做出解釋。因此,，我只有更加努力的學習,，并把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高,，才會獲得更多的知識,，幫助更多的人得到健康，才能真正成為對社會有用的人,。

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社區(qū)社會實踐報告大學生篇九

十月初我們10福祉系全體同學在xxx老師,，xxx老師,，及xxx老師的帶領下我們一行走進了長春市進化社區(qū)，這是我們第一次走出教室在社區(qū)中參與這種活動,，意義非凡,，并且收獲頗豐。

（一）調(diào)查社區(qū)老年人口,。

（二）調(diào)查如今的養(yǎng)老狀況如何,。

（三）調(diào)查老年人的健康狀況，

（四）調(diào)查老年人的生活條件,。

（一）首先社區(qū)主任為我們介紹了社區(qū)的基本狀況,，等一些列的自然情況,，其中提到進化社區(qū)老年人數(shù)量與其他社區(qū)相比人數(shù)較多,，并且兩勞釋放人員也居多,，老年人口數(shù)量每年呈一定數(shù)量增加，這是關鍵所在,。

（二）我們由陳老師帶隊首先走入當?shù)匾黄胀ň用窦抑凶鰧嵉卣{(diào)查,，并發(fā)現(xiàn)一些問題，老人通常都跟子女生活在一起,，我們調(diào)查的這位老人就是跟女兒生活在一起,，為了照顧老人，女兒沒有任何工作,，無收入來源,，老人常年吃藥，家庭負擔較重,，且居住條件并不是良好,，面臨的養(yǎng)老問題十分嚴峻。

（三）在經(jīng)過我們一番詳細調(diào)查與溝通后,，發(fā)現(xiàn)諸多問題,，這位老人83歲，有心臟病史等,，視力也有問題,，但思維相當清醒，老人的身體健康情況不容樂觀大病小病總會有些,，更值得我們注意的是老人的精神狀況十分不好,，對生活沒有充滿希望，郁郁寡歡,，并且不愿意與人溝通,，我試著用我在課堂上學的學的知識與老人進行談心，努力與老人尋找相同的話題,，并手握著老人的手,，給與其親切感，老人在我的`帶動下與我漸漸的愿意與我交流了,，并且難得的是在老人的臉上看到了久違的笑容,，可見之前老師教給我們的福祉知識是多么的有用，遺憾的是自己學到的專業(yè)技能不夠多,，以至于不能更進一步的為老人服務,。

（四）老年人的生活條件不容樂觀，老人居住的是一幢老居民樓,，可謂歷史悠久,，殘破不全，在進入樓里之前我甚至以為這棟樓已經(jīng)被廢棄很久了,，然后進入房間后的第一感覺是陰暗,，房間窄小,，墻上斑駁不堪，家具破舊,，且一張床就已經(jīng)把房間的一半地方占據(jù)了,，由于是一樓，而且地勢較低,，潮氣重,，居住環(huán)境根本不利于老人的健康，進入老人家的時候天氣已經(jīng)很冷且沒有取暖設備,，老人穿的較多,，總說冷不愛走動，與老人談心嘮嗑時問起是否參加社區(qū)活動,，老人根本不知道社區(qū)為何物,，更別說參加社區(qū)活動了。

總結(jié)：整個社區(qū)之行發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點,，社區(qū)主任非常熱情,，態(tài)度很好，耐心為我們講解,，社區(qū)也有意識的組織各種文化活動,，也有一定的場地與硬件設施，能夠豐富老年人的日常生活這是值得我們贊賞的,，但是通過調(diào)查也發(fā)現(xiàn)存在許多問題,，首先社區(qū)活動的宣傳不是很到位以致于許多老人都不知道有社區(qū)活動，不能更好的發(fā)動全體老人參加,，而我覺得更重要的問題則是在于老人當今的自身狀況與養(yǎng)老狀況令我較為擔憂,，身體健康狀況不好，心理精神狀態(tài)也不是令人樂觀,，再就是由于老人自身需要照顧則家庭中必須有一人給與照顧,，勞動力減少，家庭的開銷增大,，收入減少,，使家庭生活困難，加重家庭負擔,，何談幸福,，何談福祉，根據(jù)以上問題,，我給出的建議是：

（一）社區(qū)方面：

1,。社區(qū)應加大宣傳力度，努力讓所有老人參與所有的集體活動中去，做到老有所樂,，從而改變老人的精神狀態(tài),。

2。針對老人自身的情況,，應當找專門機構(gòu)給與其照顧幫助，好讓家庭成員解放出來,，投入到社會生產(chǎn)之中,，才能減輕家庭負擔，才有資格談幸福,，才有本錢談福祉,，還需要的是懂得心理的社工入戶走訪談心，解決老人們普遍存在的心理問題,，得讓老人對生活充滿希望,，對自己充滿信心。

3,。逐步幫助老人改善身體健康,，充分組織動員老人參加力所能及的各項活動。

（二）家庭方面：讓家庭中成員在日常生活中須注意對待老人的言辭,，與態(tài)度,，對待老人這種特殊人群有時需要另一種思維，盡量滿足老人要求有時善意的欺騙也不失為一種解決問題的辦法,，老人能做到的事情盡量讓老人自己去做,，多與家中的老人進行溝通，緩解老人的孤單感等,。以上便是這次社會調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問題與建議,。

經(jīng)過這次社會調(diào)查我獲益匪淺，親身踏入社會才得以讓老師們在課堂上教授給我們的只知識得以發(fā)揮,，但也深深地認識到專業(yè)知識的重要性,，深深的覺得自己需要學習的知識還很多，需要走的路還很長,，革命尚未成功,，仍需加倍努力。

社區(qū)社會實踐報告大學生篇十

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為21世紀大學生,，有著較高的文化素質(zhì)，應當積極參加勞動,。胡主席曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮,，以服務人民為榮。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡,?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區(qū)服務勞動,，我明白了許多道理,。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,，改變自己,。勞動中，我知道了許多自己的不足之處,。

平時,，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了,，而且我們都努力的去做了,。我們做了將近半天的活，包括拖地,、掃地,、擦窗等。最后當事情全部完成的時候,，我們松了一口氣,，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,，但很高興,，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興,。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣 “一分耕耘,，一分收獲?！?/p>

只有自己體驗了才會知道,。自己付出了多少，就得到多少回報,。只有認真做了,，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了,，會有成果,。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何,，那個過程自己肯定是受益的,。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作,，辛苦掙錢供我們讀書,，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔,，我們沒有理由不認真學習。

我們應該珍惜眼前的生活,，想到父母小時候連吃都吃不飽,，更別說讀書，比起父母來,，我們幸福多了,。或許賺錢這么辛苦,，甚至比這樣更辛苦,。一想到父母，我真的覺得好愧疚,。因此,，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動中,，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果,。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工(歡迎訪問零二七本站 )作都得認真負責,，以主人翁的態(tài)度來對待,，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

社區(qū)服務活動的報告

通過這次的社會實踐,，讓我學會了很多東西,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的.努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基矗是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在實習的過程中,，我認真、負責地做好每一件自己該做的事,。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。引導了我們接觸、了解社會,，增強我們的社會責任感和社會適應能力,。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它,。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己,，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么,，風雨過后一定會有彩虹的”,。

于是，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難,，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,，自己的明天將會更加美好!

社區(qū)社會實踐報告大學生篇十一

_年7月20日,，河南省首家“社工進社區(qū)”試點工程在鄭州市金水區(qū)南陽新村街道辦事處豐樂社區(qū)啟動。綠城社工服務站掛牌成立,。這是河南省首家,、全國第二家專業(yè)社工服務機構(gòu)。同時,，也是鄭州大學,、鄭州輕工業(yè)學院、河南財經(jīng)學院,、安陽師范學院,、河南財稅高等?？茖W校,、中原工學院六校社會工作教育實習基地，省會高校義工活動實踐基地,。該機構(gòu)是一家黨委引導,、政府指導支持、專業(yè)社工主導運作,、義工協(xié)助參與,、社會多方共建，以“助人自助,、救難解困”為宗旨的新社會公益組織,。旨在通過專業(yè)社工方法為廣大有需求者提供優(yōu)質(zhì)高效服務，促進個人成長,，構(gòu)建和諧社會,。_年，列為中央組織部,、國家民政部社會工作人才隊伍建設試點基地,。20_年9月加入鄭州市青聯(lián)自組織界別，成為全國首批加入青聯(lián)自組織的會員團體,。20_年,，注冊為河南省志愿者聯(lián)合會團體會員。

目前,，社工服務站擁有專職人員3人,，兼職骨干人員18人，注冊義工5600余人,。設有綜合辦、項目部、外聯(lián)部,、培訓部、文體部5個職能部門,。另成立了省內(nèi)首家社工黨支部,、團支部。已經(jīng)初步形成了“黨團站”聯(lián)動,、“職業(yè)社工領銜,、社工實習生助陣、義工協(xié)助參與”的具有本土特色的運作格局以及“義工社工化”的特色道路,，在國內(nèi)率先實施“黨組織+團組織+自組織”聯(lián)動,、“青聯(lián)委員+專業(yè)社工+義工”聯(lián)動模式，提出了社會工作發(fā)展的“五化”方向：專業(yè)化,、職業(yè)化,、網(wǎng)絡化、社會化,、本土化,。武漢大學向德平教授、鄭州大學張明鎖教授,、紀德尚教授,、鄭州輕工業(yè)學院陸相欣教授、張寶鋒博士,，河南財經(jīng)學院王金山教授,、香港理工大學社工博士李曉鳳副教授任機構(gòu)專業(yè)顧問;我們的口號是：“有困難找社工，有時間做義工!”

乘車路線：市內(nèi)乘坐41,、91,、88、b1,、b11路公交車,。

到農(nóng)業(yè)路豐樂路站即到。

四,、實習主要內(nèi)容,。

1、作為項目組的成員,，主要負責承擔具體項目的整體策劃,、部署,、實施。

2,、兼職攝影,，拍攝活動照片。

3,、參與舉辦的大型活動：

(1)3月28日的“助寒門學子救母慈善義演義賣義捐”

(2)4月10日的“文明交通綠城社工在行動”

(3)4月16日的“愛心傳遞白血病妹妹救助白血病哥哥”

(4)4月18日的“關愛留守兒童商丘之行”

(5)4月13日20日的“第二屆感動綠城優(yōu)秀義工評選”

4,、設計布置個案工作室。

1,、一定要注重時間的合理安排,，既要避免活動安排過早，戰(zhàn)線拉得太長;又要避免同一個時間段內(nèi)安排活動較多,，過于匆忙而導致失誤,。更加要注意活動當天不要與其他機構(gòu)或單位舉辦的大型活動相沖突。例如3月28號社工站在紫荊山廣場舉辦的“住寒門學子救母慈善義演義賣義捐”活動,。當天恰好是鄭開國際馬拉松賽,，這樣，相當一部分人分流了,，雖當天活動效果不錯,，可仍是有些遺憾的。

2,、一定要注重培養(yǎng)良好的人際關系,，提高自身應激處理能力。走出大學校園,，我們必然要面對復雜的人際關系,，而且社工站是一個外向型機構(gòu),，需要打開門做活動,，這樣，我們不可避免的接觸形形色色的人,，為人處世,、待人接物方面就是一個很大的考驗，而且人無完人,，總是有些情況事先無法注意到,，這對于我們的應激處理能力是個很大的考驗。

知道我們做什么,，取得怎樣的效果,，這樣會讓更多的人信服。

4,、機構(gòu)如何解決資金的短缺問題,。任何一個機構(gòu)的發(fā)展和運行,，首先要考慮的是資金，沒有足夠的資金支持就無法開展日常的工作活動和維持機構(gòu)的正常運行,，而綠城作為一個非盈利性機構(gòu),，資金的來源主要政府撥款和企業(yè)贊助，且大部分是政府,。這些都要求做外聯(lián)的人有豐富的知識,、豐富的工作經(jīng)驗、寬闊的視野和良好的人際關系等等,。而綠城只有站長一人承擔著資金來源的重責,，故資金相當緊張。如果有一天政府撥款遲遲沒有到位,，而同時遇到資金短缺,，我們怎么辦呢?因此我想，我們除了要極力爭取政府撥款外,，我們也要立足于企業(yè),、單位，充分利用資源,，加快項目建設,，解決了資金的問題，機構(gòu)才能得健康持續(xù)的發(fā)展,。等我們的機構(gòu)發(fā)展壯大后,，我們還可以考慮做其他合作性的產(chǎn)業(yè)。

5,、形成一套規(guī)范的社工實習流程,。高校實習生是社工站的一大人員保障。機構(gòu)也為廣大的社會工作專業(yè)的大學生提供專業(yè)的實習基地,，不但推動了社工專業(yè)的發(fā)展,，同時也加快了機構(gòu)的服務向?qū)I(yè)化發(fā)展。然而,，怎樣在短短的一個月里,，讓廣大實習生得到充分的鍛煉?這是一個值得我們思考的問題。那就是建立一套合理的流程,，讓廣大社工合理有序地在機構(gòu)里進行實習,。特別是在了解適應機構(gòu)環(huán)節(jié)，應該盡可能的讓實習社工在最短的時間內(nèi)適應和了解環(huán)境,。而現(xiàn)在社工參與實習,，好多時間都浪費在了解和適應的環(huán)節(jié)上，邊工作邊了解,，效率低,。因此,，機構(gòu)對社工實習生的“培訓參與實際工作結(jié)束”，應該有一套規(guī)范的程序,，讓廣大實習生在有序的規(guī)范中得到更快更有效的鍛煉,。在實習的第一個星期，實習社工除了到機構(gòu)的各部門,、各項目組中直接了解機構(gòu),、員工的情況外，更需要在辦公室閱讀各種資料對機構(gòu)進行間接的了解,。什么時候該做什么事情,，什么時候要開始觀察個案，什么時候需要評估,，什什么時候要干預……,，各種工作都要明確的納入到社工實習流程中。

6,、機構(gòu)應盡快建立健全監(jiān)督評估機制,，過程評估與結(jié)果評估并重。機構(gòu)的全職工作人員只有三名,，其他工作人員大部分是來自義工與志愿者,，人數(shù)少的話還便于管理，隨著機構(gòu)影響力不斷擴大,，前來參與活動的人越來越多,，機構(gòu)陷入了一種尷尬的繁榮：雖然看似越來越多的人參與到公益事業(yè)中來，機構(gòu)發(fā)展越來越好,，而實際上,，前來參與活動的人良莠不齊，動機也不都是向著公益而來的,，而機構(gòu)往往在活動過程中方面缺乏監(jiān)督,，這樣的評估監(jiān)督機制不健全必然導致項目執(zhí)行力低，出現(xiàn)問題也必然影響機構(gòu)的聲譽,。還有,，比活動前籌備更重要的是結(jié)果評估,，總結(jié)經(jīng)驗與教訓才能更好的進行以后的工作,，而實際上在活動結(jié)束后每個人不自覺的就松懈了，總結(jié)流于形式,，在機構(gòu)內(nèi)部也是只擴大優(yōu)點,，忽視缺陷，也可能這是怕影響積極性,，可長此以往,，總會導致機構(gòu)停止不前,，對民眾也會失去吸引力。

(二),、自我反省,。

社區(qū)社會實踐報告大學生篇十二

社區(qū)志愿者服務活動，是近年來各地新興的一項公益事業(yè),。通過社區(qū)實踐,，可以從中得到了在平時學習生活中無法領悟到的東西。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的社區(qū)社會實踐報告模板,供大家閱讀!

“艱辛如人生,，實踐長才干”,，作為大學生，我們最終要走入社會,，融入社會,。xx年7月23日—8月5日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐,，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式。通過參加實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想和認識。

二個星期的社區(qū)社會實踐,，讓我從中領悟到了很多東西,，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,，拉近了我與他們的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干,，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，讓我從實踐中得到鍛煉。

我實踐的xx社區(qū)是xx鎮(zhèn)xx社區(qū),，隸屬xx鎮(zhèn)管轄,，地處xx縣城中心，占地0.8平方公里，共有居民2535戶7335人,。社區(qū)工作人員21名,。

在我報到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我：社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領導下，依靠社區(qū)力量,，利用社會資源,，強化社區(qū)功能，解決社區(qū)居民問題,，為社區(qū)居民提供各方面的服務,，組織社區(qū)居民開展各種社會活動， 促進社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,，不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量,。

xx說：社區(qū)工作者要有一定的社會責任感，社區(qū)工作者的宗旨和目標是幫助社區(qū)居民解決社會問題,，很多社區(qū)居民都是社會的弱勢群體,，他們沒有工作，生活來源困難,，是靠政府救濟,、享受低保解決生活的，如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法,，就不能滿足他們的需要,，所以社區(qū)工作者要有服務居民，貢獻社會的意識和社會責任感,。xx還說,，作為社區(qū)工作者要有平民意識，要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會和理解居民需要,，充分尊重每一個社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利,，幫助他們解決最關鍵的問題。

她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,，社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,，還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系，充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,，才能更好的為居民服務,。社區(qū)工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民,，要運用自己的知識技巧,，建立信任關系，通過相互的溝通和合作,，了解自己扮演的角色,，最終達到自己解決問題的目的。

兩個星期的社會實踐,，xx給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動,，帶我走訪的是社區(qū)干部xx大姐姐，大學畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了,，各方面工作能力特別突出,，也給我教了很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認識,，真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人,，三天我們走訪近20戶，對我記憶最深刻的是xx家,，她是一個xx族,，今年43歲，看上去象50多歲的人,，丈夫7年前與她離婚了,，三個孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上,，到處打零工掙錢,。二女兒開學上初三，還有一個兒子,。xx因為初中畢業(yè),、再加上她漢語說的又不好，沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,，她自己患有風濕關節(jié)病,，經(jīng)常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機,，就再也沒有一件像樣的家具了,，兩間平房，進門一間有一個火爐子和一個土炕,，供冬天取暖用,，有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳，里面一間有一個雙人床,、兩把椅子和一個衣柜,，房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚,，下面盤著一個鍋灶,，她說這就是她們夏天生火做飯的地方。

楊姐姐說我們這次來她家,，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫(yī)療保險”,，參加這個保險，她看病、買藥可以報銷70%,，現(xiàn)在國家經(jīng)濟條件好了,，為群眾辦的實事、好事也多了,，楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常,，一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫(yī)療保險”登記表，一個多小時我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作,。

在走訪下一戶居民家的路上,，xx姐姐告訴我作為社區(qū)干部一定要做到“四知四清四掌握”，就是要知道社區(qū)居民每個家庭成員及社會關系,、每個家庭經(jīng)濟狀況,、每個家庭成員政治表現(xiàn)、每個家庭成員遵紀守法情況;清楚社區(qū)就業(yè)情況清,、社區(qū)重點人口情況清,、社區(qū)流動人口情況清、社區(qū)貧困群體情況清;掌握社區(qū)基本情況及社情動態(tài),、掌握宗教活動情況,、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況,。

三天的走訪結(jié)束后,，xx就安排我協(xié)助xx姐姐開展日常工作，楊姐姐在社區(qū)負責的是人民調(diào)解,、社會治安綜合治理,、流動人口管理等工作，日常工作看是平凡,，卻很繁忙,，匯總材料、上報報表,、接待居民群眾來訪,，調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等,，不知不覺一天天就過去了,。

繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,，也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣,，每當幫居民辦完一件事情，誠心對你說謝謝的時候,，我就感到很滿足,，許多事情是我們份內(nèi)的事,，我們有義務完成它，可居民群眾卻感到是你在幫助她,，她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話,，多么樸實的居民啊。

通過社會實踐,，我學會了和許多同事打交道,。從前我不愛搭理不熟的人,，現(xiàn)在我強烈地感到人際關系的和諧有多么重要,，它有利于你工作順暢，畢竟在社會工作,，團隊協(xié)作非常重要,，有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作,，就不利于工作效率的提高,。

通過社會實踐，我學會了不斷努力,，適時虛心請教他人,，不斷提高自己。從前我不愛請教他人,，可現(xiàn)在我明白自以為是不會進步,。同時，我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研,，不斷學習他人的長處,，才能進一步提高自己。

通過社會實踐,，使我在實踐中認識社會,、增長才干、提高自身素質(zhì),、為日后真正走進社會奠定基石,。我現(xiàn)在理解了學院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力。在那里,，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世,，怎樣才能把事情做對做好,，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎,，社會實踐是為將來打基礎的重要階段,，珍惜我們的每一個工作機會,，不論什么人，什么學歷,，從事什么工作,，沒有一件事情是輕輕松松的，其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,，更多的是我們要耐心,、細心，一步一個腳印,，腳踏實地的去工作,，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴,，才有機會展示更多的才華,。

參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報,，普法宣傳,，進行清潔樓道，撿拾垃圾等活動,，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾,，幫助清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;幫助社區(qū)居民分發(fā)報紙，服務孤老,，為社區(qū)孤寡老人做家務事,，收集社區(qū)廢品，將經(jīng)兌換的現(xiàn)金用于社區(qū)公共服務建設,，為社區(qū)種植綠色植物,，開展綠色環(huán)保活動;在社區(qū)開展節(jié)約用水,，保護水資源的宣傳活動,，開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查并提出改善的建議;開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書活動;進行義診活動,，給小區(qū)的居民進行基礎診療并宣傳保健知識,，將診療結(jié)果進行記錄。

通過這次社區(qū)服務,，我發(fā)現(xiàn)在社區(qū)存在一些問題,，在樓道里，地面上,，甚至是居民的防盜門上,，都貼有小廣告，這不僅會對社區(qū)衛(wèi)生構(gòu)成威脅,，還會影響社區(qū)的整體整潔性,，對社區(qū)居民的心情也有一定的破壞作用;另外,，社區(qū)花壇里的花草毀壞程度較重，由于小區(qū)內(nèi)停車位緊缺,，不少居民直接將私家車開到周圍的草坪上,，這種做法直接影響到草坪的使用壽命，是一種不道德的行為,，我建議在草坪上立上警示牌,，寫上警示語，這樣能在一定程度上遏制此類不文明做法,，我還發(fā)現(xiàn),，社區(qū)內(nèi)供人們娛樂休閑的健身設施普遍較少，由于社區(qū)內(nèi)老人和小孩子較多,，因而常常有設施不夠的現(xiàn)象發(fā)生,，為了給社區(qū)居民創(chuàng)造一個和諧的社區(qū)環(huán)境,，我建議相關部門應盡快采取措施,，確保此類現(xiàn)象不再發(fā)生。

通過這次社區(qū)實踐,，讓我從中得到了在平時學習生活中無法領悟到的東西,，我深深地感受到一個人身處工作崗位的那份熱情。

熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為大學生,，有較高的文化素質(zhì)，應當積極參加社會活動,，通過這次社區(qū)服務活動,，我熟悉了社區(qū)在地理環(huán)境，人文景觀,，物產(chǎn)特色,，民間風俗等方面的特色，進而萌生出親切感,、自豪感,，并懂得珍惜，保護他們;留意社區(qū)中人們關注,，談論的問題,，并能學會綜合而靈活的運用自己的知識來加以解決，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領,，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務的過程中學會交往,，合作，懂得理解和尊重,，形成團隊意識和歸屬感,，增強服務意識和責任感,，自覺地從身邊小事做起，關注社區(qū),，國家,，乃至世界的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣,，我想,，這才是社區(qū)服務的意義所在。

一,、活動目的：

根據(jù)新課程改革要求,，為促進學生走向社會、接觸社會,、了解社會,、學會做人、學會做事,，增強社會責任感,，培養(yǎng)并提高學生社會交往、組織管理,、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實際,，團委每學年,、每學期開展學生社區(qū)服務活動，拓展學校素質(zhì)教育領域,。

通過社區(qū)服務活動,，整合了社會各方力量，配合學校做好學生的教育管理工作,，使學校對學生的教育管理進一步得到延伸,，進一步完善了學校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡機制。通過自主探究和實踐,，培養(yǎng)了同學們的科學素養(yǎng)和人文精神,、交流合作能力、社會適應能力,、社會參與意識,、公民責任感。

二,、活動主題：

深入社會,、了解社會、增強社會責任感,，盡情展示“學生”的風采,。

三,、活動主體：

全體學生。

四,、活動形式和要求：

1,、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長,，走進社區(qū),，開展社區(qū)服務活動。各活動小組的組長帶領組員密切合作,，自主開展社區(qū)服務活動,。

2、以學生社團為單位,，由學生干部自主參加社會公益活動,，進一步培養(yǎng)和提高了學生的“自我管理、自我教育,、自我服務”能力,。

五、活動時間：

社區(qū)服務的開展在時間安排上采用彈性時間,，利用課余時間分散進行,。

六、活動內(nèi)容：

1,、參與社區(qū)管理，參加義工等活動,。協(xié)助村,、居委會出墻報，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作,，參加力所能及的社區(qū)勞動,，開展植綠護綠、清潔樓道,、拾撿垃圾等活動,。

2、開展綠色環(huán)?；顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等,。

3、發(fā)揚助人精神,，在敬老院,、福利院等地開展敬老愛幼活動,，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動,。

4,、開展讀書學習互助活動，主要是同學間的.相互幫助和指導社區(qū)內(nèi)的中小學生開展讀書學習,。

5,、開展社會調(diào)查活動。

七,、活動效果：

(一),、服務社區(qū)

通過服務社區(qū)的活動，使學生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關注,、談論的問題,，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領,，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學生在服務的過程中學會交往,、合作，懂得理解和尊重,，形成團隊意識和歸屬感,，增強服務意識和責任感。

(二),、走進社會

通過進入社會情境,，接觸社會現(xiàn)實，參與各種社會活動等途徑,，使學生理解社會基本運作方式,、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗;理解社會規(guī)范的意義,，并能自覺遵守,、維護社會規(guī)范與公德;在社會實踐活動中形成并增進法制觀念、民主意識;在實踐中發(fā)展社會參與能力,，形成參與意識和較強的公民意識,。通過觀察、考察和探究,，懂得科學技術與日常生活,、社會發(fā)展的關系，形成正確的科學觀,。通過接觸不同國家,、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解,、尊重文化的多樣性,。

(三)、珍惜環(huán)境

通過和自然的接觸,，領悟自然的神奇與博大,，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情,。通過觀察,、考察身邊的環(huán)境，領悟到自己的生活與環(huán)境息息相關,，加深珍惜環(huán)境的情感,。通過保護環(huán)境的活動，懂得人們的生產(chǎn),、生活對環(huán)境的各種影響,，熟悉環(huán)境保護的常識，掌握基本的技能,，并能綜合運用所學的知識解決環(huán)保中的一些問題,，自覺地從身邊小事開始，關注周圍,、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣,。

(四),、關愛他人

通過和他人的接觸、交流,，學會理解他人的生活習慣,、個性特點、職業(yè)情況,，懂得尊重人、體諒人,。通過體驗個人與群體的互動關系,，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關懷的溫暖,，對他人的幫助心存感激,。通過與人交往、合作,，形成團結(jié),、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務,，掌握志愿服務的有關知識和技能,，對他人富有愛心，使學生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,，獲得深刻體驗,、感受和滿足。

(五),、善待自己

通過各種活動感悟生命的奧秘,、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點,，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢,、彌補短處。能夠了解自己的情緒,，并學會用適當?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,，進一步適應各種社會角色，正確理解個人價值,。通過各種鍛煉活動,，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救,，養(yǎng)成對自己生命高度負責的態(tài)度,。懂得自己的權(quán)利與義務，能夠?qū)W會用法律保護自己,。在生活中養(yǎng)成良好的生活習慣,、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力,。

八,、活動小結(jié)：

社區(qū)志愿者服務活動，是近年來各地新興的一項公益事業(yè),，要做好這項工作,，學校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻,、友愛,、互助、進步的時代新風,，建立并完善進社區(qū)志愿愿者服務組織向規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；l(fā)展,，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。德育處、團委廣泛發(fā)動,，壯大社區(qū)志愿服務力量,，提高社區(qū)志愿服務的針對性和實效性;健全機制，為社區(qū)志愿服務持續(xù)發(fā)展提供有力保障,。

社區(qū)社會實踐報告大學生篇十三

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為21世紀中學生，有著較高的文化素質(zhì),，應當進取參加勞動,。于是，在初中生活的最終一個寒假,，我們x班的`全體團員們進行了社會實踐活動,。

我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單,，期望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識,。天早早的，我們幾個團員就集合到了一齊,。一切準備就緒后,，我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,，一邊給路人發(fā)自我印的宣傳單,，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，可是我們毫不氣餒,，把它們一張張的撿起來,，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：這是有關環(huán)保的宣傳單,，期望您能認真地看一下,，為保護環(huán)境獻一份力，多謝,！聽了我們的話后,，他們都欣然理解了。這是我們倍感信心,，更加努力的進行社會實踐活動,。我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說,，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,，就微笑的直夸我們懂事,，說我們是學校里的榜樣。聽了他們的贊揚，團員們就有了動力,，繼續(xù)埋頭苦干,。很快，天就黑了下來,。我們的社會實踐活動就結(jié)束了,。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成,。從這次活動中,，我也懂得了許多。

xxx曾說過：把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡,。勞動改造人。經(jīng)過這次社區(qū)服務勞動,，我明白了許多道理,。我想應當是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,，改變自我,。勞動中，我明白了許多自我的不足之處,。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，僅有自我不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自我的不足。工作也一樣一分耕耘,，一分收獲,。

社區(qū)社會實踐報告大學生篇十四

為期30天的社會實踐圓滿的結(jié)束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番,。

為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作情況,，而這并不純粹是為了完成任務，更重要的是,，這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗,。

我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作,。

在手機廠剛開始做清屏工作,，后來轉(zhuǎn)成看外觀。

剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我,。

可是并沒想象的簡單,。

進到無塵室有一個小師傅帶我,，她說清屏需要很大的耐心，我說我有,。

她笑了,。

她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多,，一點一點的來,，總會很容易清干凈?！笔前?，或許這就是小事并不是那么簡單的事。

從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏,。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”,。

工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，“我是大學生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,，別認為犯錯是理所當然的,，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有,。

從我入職開始的不久,，就轉(zhuǎn)入外觀。

我又有了一個師傅,，這是一直到工作結(jié)束的師傅,。

她在外工作了好久。

她常給我說：“做什么工作都要有責任,?！痹诟嗵幍钠陂g我還領悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵,。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益,。”

工作雖然簡單甚至單調(diào),，但是考慮下去任何細節(jié)都很重要,，每一個崗位都有它存在的道理。

第一天看外觀只看師傅看過的屏,，她打的不良我從中找,，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧,。

感覺還不錯,，很快便學會了。

剛開始師傅讓我自己看,，我看過后她在看一遍,，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,，還會看不完全。

常說：失敗乃成功之母,。

而我卻覺得，檢討才是成功之母,。

曾有一次看到一個屏,，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了,。

到復判時卻被打回來了,，當時被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語,。

我只在心里記著師傅的話,。

日后的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢,。

我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲,。

我很認真的跟師傅學。

我的.速度也很快得以提升,。

在隨后的工作中,，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_心,，我的速度提高了,，也便可以幫她減輕些辛苦。

每天在工作中隨著開心下班,。

態(tài)度決定一切,，在學校部門工作，會很隨意,，一旦走出校園,，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去,，因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工,。

每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的,。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。

我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務,。

值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,，接觸了社會,，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我,。

這次的社會實踐讓我收獲不少,。

在實踐中不可缺少的好多：

一、在社會上要善于與別人溝通,。

經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人,。

如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習,。

與同事的溝通也同等重要,。

人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。

被人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心的接受,。

二,、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力作出肯定,。

你沒有社會經(jīng)驗沒關系。

重要的是你的能力不比別人差,。

社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開始放假的時候,，知道要打寒假工時,，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕,。

跟同學通電話說自己的心情,，感覺總有種說不出的感覺。

第一次去離家那么遠的地方,，感覺自己什么都不懂,，文化程度還不夠,，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了,。

某人曾對我說,，在社會中要學會厚臉皮，別人的教導虛心接受,，不要不當回事,。

戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。

有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

四,、工作中不斷地豐富知識,。

知識猶如人體血液。

人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就會枯竭,。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人,，而在于多少人認識了你?！迸Φ厝フJ識他人,，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方,，體會每一句睿智的語言,。

坦白講，這么短的時間內(nèi),，小小的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了,。

生活就像一種修行,，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受,。

在回來的路上,，跟學姐們聊了一路，她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多,，從她們的語言中就會體會到那種成熟,。

遇事不要先為自己找借口,，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話,。

學姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,，她們總說你等遇到了就會明白了，現(xiàn)在聽了也不會明白,，只要記得,，以后無論做什么不要為自己開脫，學會獨立解決問題,，虛心學習別人的突出,。

凡事做了就要做好，承擔起該有的責任,。

這個寒假,，見識了很多事，認識了很多人,，收獲了很多,，很多。

不只是有勞有得的工資,，還收獲了比這更重要更加無價的財富,。

期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一,。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會，我感覺學習與社會實踐是密不可分的,。

那是在總經(jīng)理的辦公室里,，我坐在總經(jīng)理的椅子上,。

這時，一位姓于的經(jīng)理走了進來,。

我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說了一句：小于,，隨便坐。

我當時并沒有意識到這句話有什么不妥,，但事后,，那位于經(jīng)理和我說，當時我弄得他很沒有面子,，禍從口出,，如果我對別的經(jīng)理說的那話，或許,，我會惹來一些是非,。

想想也是，畢竟，他是我的上級,，又有老總和幾位經(jīng)理在場,，這樣稱呼很是不好。

還好,，于經(jīng)理沒有追究,。

上下級關系，也完全不同于師生關系,。

我的實習經(jīng)理說過一句話,，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情?！比绻且晃粏渭兊膶W生,，無論如何也不會理解。

其實,，事實就是如此,，遇到多么不公平的事情，每個人都要有應付的能力和毅力,，都要堅持下去。

在學校中就沒有這種情況,，有一次我們竟然和老師關于如何考試討價還價起來了,，想起來可笑。

也可以從另外一個方面理解,，老師是真正的關心學生的實際情況,，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。

這也是為那些對領導的話言聽計從的人,，所不能理解的事情,。

掙錢難，就算你認真的工作,，合理的得到你的勞動所得都很難,。

老板總會想方設法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢,，上班吃東西扣錢等等,，這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。

這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),，周老爺為了不發(fā)給工人工資,，竟然制造工難使工人喪生。

這樣的事情不會發(fā)生,，但是,，類似的事情卻始終沒有斷過。

資本主義初級階段，資本家為了獲取更多的剩余價值是通過延長工作時間;提高勞動強度,。

我總覺得自己不是活在21世紀的社會主義國家,，而是在一個人剝削人的舊社會，我是處于底層的勞動人民,，我也處于資本家的剝削之下,。

老板盡可能的延長員工的勞動時間，還會給一個經(jīng)理一份工資的情況下,，安排不止一份工作,，最大限度的榨取他們的價值。

難以想象如果始終這樣過下去,，我會怎么樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,，一年又一年;不敢想，也不再想,。

畢竟,，我不會是這個崗位的人，我還有時間,，有機會去奮斗,，去爭取自己的新生活。

工作中遭人家白眼,，甚至受訓,，也是有的。

人與人之間為什么只能有利益的關系呢?為什么這種關系就那么明顯呢?有的時候,，當我遇到這種事情,，一時沖動真想不干了，或是找?guī)讉€朋友收拾“仇人”一下,。

可轉(zhuǎn)過來想想,，我能干上幾天，能忍就忍吧,。

就當成提前去適應這個社會一次機會,，用一點孔乙己精神勝利法，全當成兒子訓老子就算了,。

但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子,，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

每天只是單調(diào)的上下班,，沒有很多的節(jié)假日,，這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊，也許工作就會是這個樣子,。

現(xiàn)在學習期間每周休息,，以后工作就不一定會是這個樣子,。

在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力，現(xiàn)在只會抱怨一天八節(jié)課很煩,，可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調(diào)整,，去適應。

很不適應工作中稱呼的改變,，從“同學”,，“海超”，變成了“師傅”,，“小莊”,，不久以后就會是“老莊”。

這樣一變,，使我從一個的學生,，變成了一個體力勞動者。

很是納悶,，為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,，同名的人卻很少。

直呼其名不是很親切,，又不易混淆,。

難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住，稱其名,，一定會使對方感覺到很溫暖,。

反正，別人叫我的名字,，而不是姓的時候我會感覺很親切，很溫暖,。

我也盡量成別人的名字,，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧,。

其實,，工作中也會有歡樂。

因為不是在家里,，要學會滿足,。

領導的一個微笑，同事的些許關心,，都會使人感到無比的溫暖,。

要想得到別人的關心，首先要注意關心別人,，給與別人溫暖,。

給與和收獲是成正比例的。

不管是苦，還是累,，暑假都已經(jīng)過去了,。

重要的是，在暑假的實踐中,，我學到了以前不懂,，而且在學校里不會學到得知識，并且增強了自己的能力,。

這些對我以后的學習和工作是十分有利的,。

這次實踐對我的幫助實在不小。

感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,，感謝實踐中給與我無私幫助的人,。

我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進,。

社區(qū)社會實踐報告大學生篇十五

xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)居民辦事處,。

40天的假要過去了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束,。它使我們走出校園,，走出課堂，走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華,、增長才干,、磨練意志，在實踐中檢驗自己,。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸？還是依戀,？回想起來,，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。

在辦事處我?guī)椭抢锏闹魅挝瘑T干活，忙忙碌碌的挺充實,。在年末大家都在忙,，有的整理資料，有的安排春節(jié)活動,，有的做總結(jié),，每個人都有秩序,，有節(jié)奏的做著自己的事情，每天的時間都安排的很合理,，把我安排在崗位上,，我以我最大的能力，做事情,，給社區(qū)低保戶發(fā)放春節(jié)慰問品,，過年前發(fā)福字，對聯(lián)等,，我在幫助他們的時候,，不僅到了快樂，也學到了難能可貴的生活精神,。

無論在那里做事情,。我們要端正自己的態(tài)度，對坐每件事情負責,，認真踏實的去做,，不要怕苦怕累，現(xiàn)在一代的我們,，在家里嬌養(yǎng)慣了,，也要出去經(jīng)歷風雨的洗禮，接受現(xiàn)實的考驗,，去適應現(xiàn)實的環(huán)境,，在逆境中成長也是一種學習。

通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長,；另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。

“機遇只偏愛有準備的頭腦”我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會的'接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲,，然后學是開始,，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾,！在這短短的暑假實踐我受過累,，流過汗，但是我卻成長了,，這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。

此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,，而當初的芽,，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨,?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候,，用我們充分的準備,，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果,。

社區(qū)社會實踐報告大學生篇十六

前言：

實踐時間：

實踐地點：

實踐人員：

實踐內(nèi)容：為社區(qū)服務

實踐方式：社區(qū)志愿者

正文：

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎,，這一次社會實踐也給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在實習的過程中,，我認真、負責地做好每一件自己該做的事,，對自己產(chǎn)生,，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前,。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己,，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折,？怕什么,，風雨過后一定會有彩虹的”。于是,，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,。我相信,，自己的明天將會更加美好！

人們都說：勞動最光榮,。利用假期體會了勞動的辛苦,，也體會了勞動的快樂。我和社區(qū)的學生去居委會參加社區(qū)保潔活動,，居委會的負責人讓吩咐我們?nèi)バ^(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來,，心想,，弄小廣告有什么不容易的,，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,，誰知道事實和想象是有差距的,，而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告,，貌似真的很難弄,，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，

本想放棄,，然后去干點別的事情,，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢,，然后,，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,，被水沖過的地面上的小廣告,，很容易就掉了，所以我想到了,，將小廣告上面弄上水,，等了2，3分鐘,，果然,，很有效果，拿手輕輕一撕,，小廣告就掉了,。

看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的,，于是更加滿懷信心,，去勞動了！

呃…經(jīng)過一番努力之后,，被我清除過的地方確實看著干凈,，整潔多了。

我想,，通過自己的勞動,，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧,！

參加社會實踐是大學生很好的鍛煉自己的機會!有實際教育意義!可以學到許多課本上學不到的寶貴知識!大學生要多多參加此類活動對自己有好處!

通過這次實踐,，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,，無論是會還是不會,，你都要有勇氣面對它,，嘗試一下。做了,，你是困難的領導,；不做，你是困難的俘虜,；而我在實踐中收獲了許多,，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,，我會在今后的學習當中更加努力,，不斷地充實、完善自己,！

等問題,。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己 的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。

切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓,。勞動確實很辛苦,，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,，在勞累時大汗淋漓的感受,。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受,！

社區(qū)社會實踐報告大學生篇十七

“助人,，我很快樂”我的團隊是三江紅絲帶，一個無條件幫助別人的團隊,，在社長帶領下,，我們這次的暑期實踐活動便是去蘇稽搞義工，在這次得義工活動,，讓我感受到幫助別人是多么快樂和開心得事,，心里有滿滿得幸福感覺......

首先我們?nèi)チ艘粋€小區(qū)，我們進行搞義診活動,，給小區(qū)的居民進行量血壓,，按摩，進行醫(yī)療健康和保健知識，并進行登記,，最好記錄,，看著每位居民幸福滿滿得離開，我們得心里也特高興和自豪,。

活動受到小區(qū)居民的好評，同時,，在活動期間為學生提供了一個鍛煉的平臺,，增強了學生的責任心，團體意識,，以及增強了推拿手法以及醫(yī)學知識的進一步掌握,。為普及醫(yī)療健康與保健知識、方便社區(qū)廣大居民就醫(yī),，同時,，我們還派發(fā)了健康科普資料，并向居民講解了一些日常的健康知識和自我保健的方法,。

義診活動不僅向居民宣傳了健康生活的理念,，也進一步密切了社區(qū)居民與小區(qū)的關系。小區(qū)事先做了大量的宣傳工作,，提前張貼了義診通知,。開展健康義診活動，豐富及提高人們的生活,。

對我們而言,，義診活動使我們醫(yī)學生有了可以進一步掌握測血壓，聽心肺音法……的鍛煉,，同時使我們提高了與人交流的表達能力,。大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。

同時我們也明白天將降大任于斯人也,。必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚……”,。盡管義診結(jié)束后，手法理療進行了長時間后,，大家都十分累,，但是因為能為人民服務，同時，提高了自己而樂此不疲,。

但是,，此行還暴露了一些問題。例如：開始,，義診中個別表現(xiàn)出來手法不夠熟悉,，有些同學有點緊張。但在老師的指導下,，很快同學們操作起來就得心應手了,。

作為醫(yī)學生的我們，應該重視平時實驗課的操作和要理,，加強課后練習,，多向老師進行請教和加強經(jīng)驗交流，熟悉和掌握一些基本操作,！

其實大學學什么,？肯定不只是專業(yè)知識，另一方面更要學會怎么融入這個大時代大背景,。別人總是戲稱沒讀大學出來打工的叫讀“社會大學”,，但是我覺得“社會大學”也是我們這些含著大學金鑰匙的人必須要修讀的。

通過開展義診社會實踐活動,，使我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位,，增強了我們努力學習的信心和毅力。在此次實踐過程中我們學到在書本中學不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們醫(yī)學生，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,，所以以后的實習課顯得十分重要，而我們作為大一新生離實習還有大段時間,，義診就成為我們實習的第一個平臺,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。

此次社會實踐之行,，給了我們學習實踐的機會，是學校給了我們極大的支持和信任,，我們作為國家的后繼力量,，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合,，才能更好地投入到祖國的醫(yī)療事業(yè)中去,，“艱辛知人生，實踐長才干”,！

我很高興,，謝謝這次暑期實踐給我?guī)淼目鞓泛褪斋@......

實踐人：

班級：

時間：