每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

讀書(shū)日記三年級(jí)篇一

第一段：引言（150字）。

日記,，即人們對(duì)于每時(shí)每刻的心情感受的記錄,。讀書(shū)，是人們獲取知識(shí)和智慧的重要途徑,。將日記與讀書(shū)結(jié)合起來(lái),，不僅能夠使人更好地反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成長(zhǎng)歷程，還能夠從每次讀書(shū)中體會(huì)到更深刻的心靈共鳴,。在讀書(shū)中記錄下自己的所見(jiàn)所思所想,，不僅有助于加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解，還能夠培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣和文思思考能力,。下面將分享我在讀書(shū)過(guò)程中記下日記的體會(huì)和心得,。

第二段：如何寫(xiě)好日記（250字）。

寫(xiě)好日記,，首先需要有一個(gè)良好的寫(xiě)作習(xí)慣,。堅(jiān)持每天都記錄自己的所見(jiàn)所聞，不僅能夠鍛煉自己的寫(xiě)作能力,，還能夠收集更多的素材,，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。其次,，寫(xiě)好日記需要有真實(shí)的記錄和獨(dú)到的觀察,。不要只是敘述事實(shí),，更應(yīng)該加入自己的思考和感受。對(duì)于讀書(shū)心得的記錄,，可以從書(shū)中的觀點(diǎn),、情節(jié)、人物等方面進(jìn)行分析和反思,，這樣能夠更好地理解和吸收書(shū)中的內(nèi)容,。最后，寫(xiě)好日記需要有自己的獨(dú)立思考和展望未來(lái)的能力,。通過(guò)對(duì)自己的讀書(shū)心得的總結(jié)和整理,，不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，還能夠更好地規(guī)劃自己的未來(lái),。

第三段：讀書(shū)帶來(lái)的收獲（300字）,。

通過(guò)記錄讀書(shū)心得，我深刻地體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣和帶來(lái)的收獲,。首先,，讀書(shū)能夠開(kāi)拓我的視野。在讀書(shū)過(guò)程中,，我能夠通過(guò)作者的眼睛,，看到不同的世界和不同的文化，這為我提供了更廣闊的思維空間,。其次,，讀書(shū)能夠啟迪我的思維。在讀書(shū)過(guò)程中,，我能夠接觸到各種各樣的觀點(diǎn)和思想,，從中汲取靈感，借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也從他人的故事中吸取教訓(xùn),，避免犯同樣的錯(cuò)誤。最后,，讀書(shū)能夠培養(yǎng)我的情操。通過(guò)讀書(shū),，我能夠感受到書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè),，與他們共情共鳴，進(jìn)而提高自己的人文素養(yǎng)和情感表達(dá)能力,。

第四段：讀書(shū)中的困惑與解決（300字）,。

在讀書(shū)的過(guò)程中，我也會(huì)遇到一些困惑和難題,。首先,，有時(shí)候我會(huì)遇到理解難題,，對(duì)于一些抽象的內(nèi)容或者作者的深?yuàn)W思想，我難以準(zhǔn)確理解和把握,。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是多思考和多問(wèn)問(wèn)題,，同時(shí)還可以尋求他人的幫助。其次,，有時(shí)候我會(huì)遇到時(shí)間管理問(wèn)題,，無(wú)法有效地安排讀書(shū)時(shí)間。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是制定一個(gè)合理的讀書(shū)計(jì)劃,，將讀書(shū)作為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，并且在日記中記錄下自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和心得體會(huì)。最后,，有時(shí)候我會(huì)遇到讀書(shū)興趣的問(wèn)題,，無(wú)法堅(jiān)持讀下去。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是選擇適合自己的讀物,，培養(yǎng)對(duì)書(shū)籍的興趣,，同時(shí)也可以參加讀書(shū)俱樂(lè)部或者與朋友交流讀書(shū)心得，增加讀書(shū)的趣味性和刺激性,。

第五段：讀書(shū)的結(jié)語(yǔ)（200字）,。

通過(guò)讀書(shū)并記錄下自己的心得體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性和對(duì)自己的影響,。讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)的途徑,，更是培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和提高自我修養(yǎng)的重要方式。而讀書(shū)日記不僅可以記錄下學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴和收獲,，還可以給予自己鼓勵(lì)和動(dòng)力,。當(dāng)我翻開(kāi)自己的日記，回顧自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)歷程時(shí),，我會(huì)不禁感到無(wú)比欣慰和自豪,。我相信，通過(guò)讀書(shū)和記錄讀書(shū)心得,，我能夠不斷地提升自己,，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

讀書(shū)日記三年級(jí)篇二

英國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量,?！弊x書(shū)，是最直接,、最迅速地吸收知識(shí)的方法,。而莘莘學(xué)子一心苦讀，談及讀書(shū)，酸甜苦辣便會(huì)涌上心頭,。

讀書(shū)自是“苦”字當(dāng)頭,，古時(shí)即有“十年寒窗苦”之說(shuō)，除了頭懸梁,、錐刺股者,，更有鑿壁偷光、映書(shū)以觀者,。讀書(shū)雖有些苦,，卻也其樂(lè)無(wú)窮。讀一本好書(shū),，或?yàn)橹捕吨恍?，或?yàn)橹锌f(wàn)千，細(xì)細(xì)品味,，真是妙不可言,。讀文學(xué)歷史如此，學(xué)數(shù)理化亦然,。每遇難題,，冥思苦想而不得其解，經(jīng)學(xué)友稍加點(diǎn)撥,，恍然大悟,，頓感快樂(lè)無(wú)比。學(xué)術(shù)之精深,、學(xué)友之情誼,，讓人不禁對(duì)讀書(shū)更為鐘愛(ài)。

讀書(shū)的時(shí)間因個(gè)性,、習(xí)慣等而不同,，有人喜歡沐浴朝露清風(fēng)早讀，有人喜歡在午后或落日余暉中感受讀書(shū)之趣,，而我認(rèn)為最引人入勝的莫過(guò)于夜讀,。夜深人靜，燈火闌珊,，面對(duì)窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星,，扭亮桌上的臺(tái)燈，手捧一本好書(shū),，輕輕翻動(dòng),，實(shí)乃一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)刻。一杯熱茶在手,，心便融入了那份淡雅的香氣之中，進(jìn)入了奇妙的書(shū)之世界，任由思緒在時(shí)空里盡情徜徉,，分享書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè),。

書(shū)是一片夜空，讓我的夢(mèng)自由飛翔,，在書(shū)里,，我認(rèn)識(shí)了許多中外名人，了解到許多科學(xué)知識(shí),，更明白了許多做人的道理,，正是在讀書(shū)中，我們一天天長(zhǎng)大,?！梆B(yǎng)心莫如靜心，靜心莫如讀書(shū),?！弊x書(shū)同心境有關(guān)。這是所有讀書(shū)人的共識(shí),。雨天讀書(shū),，心無(wú)旁騖，窗外,，蒙蒙細(xì)雨飄飄落下來(lái),。這時(shí)，坐于窗下,，摒棄一切雜念,，捧讀一本好書(shū)，在茶香與書(shū)香的相融交映里,，你會(huì)感到一種別樣恬靜的人生,。

我一直認(rèn)為雨天是讀書(shū)的佳日。如今暑意已去,，于是開(kāi)窗納新迎雨,。雨飄飄而來(lái)，輕靈動(dòng)聽(tīng),，洗滌了浮躁的塵埃穢物,，消除喧囂的市井雜音，使讀書(shū)有了一種怡然自得的氛圍,?！凹?xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜,，”有時(shí)燕子穿飛的窗外,，從屋外樹(shù)枝或淡淡的煙雨中不時(shí)傳來(lái)幾聲動(dòng)聽(tīng)的鳴語(yǔ)。春天到時(shí)，我和書(shū)的距離似乎更近了,。感覺(jué)更加親切,。帶著春雨的暖意，燕的呢喃飛進(jìn)窗口,，余音繞梁,，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。這時(shí),，似乎眼前的每一個(gè)字都生動(dòng)鮮活起來(lái),，書(shū)便讀得更有韻味情趣了。

書(shū),，使一個(gè)人由無(wú)知變?yōu)闇Y博,；書(shū)，給一個(gè)人正確的思想觀點(diǎn),。讀書(shū),，使躁動(dòng)的心變得寧?kù)o；讀書(shū),，使枯寂的生活變得潤(rùn)澤,；讀書(shū)，使貧瘠的生命變得豐富多采,；讀書(shū),，使平庸的人變得多姿多彩。書(shū)像一壺濃茶,，苦而微甘,，而讀書(shū)則與品茶一樣，當(dāng)耐下了性子忍受寂寞之后,，那書(shū)中的絲絲香味就會(huì)慢慢地給你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè),，永恒的歡樂(lè)。

讀書(shū),，同樣需要執(zhí)著,。王云五先生，家境貧寒,，自幼失學(xué),，但是，求知的渴望卻在他的心中生根,。為購(gòu)買(mǎi)一套百科全書(shū),，他做了許多苦力的工作，以換取薪資,。他不斷涉獵各方面的知識(shí),，最終成了一個(gè)飽學(xué)之士,，發(fā)明了四角號(hào)碼而受人敬仰。他雖飽嘗了讀書(shū)之苦,，卻因執(zhí)著而獲得成功,。

朋友們,，請(qǐng)不要因?yàn)閲L到了讀書(shū)的痛苦,，而放棄讀書(shū)最終的甜美，只要堅(jiān)持,，只要努力,，讀書(shū)便能引領(lǐng)你獲得成功。有這么一句話：“含淚播種,，必歡笑收割,。”這用在讀書(shū)中,，真是再恰當(dāng)不過(guò)了,。我想，只要勇往直前,，我必能抹掉嘴角的一絲苦味,，采擷誘人的甘果！

讀書(shū)日記三年級(jí)篇三

自控力字面意思就是自己控制自己的能力,，孩子的自控力相對(duì)于大人肯定弱了許多,。我家孩子也是一樣，經(jīng)常說(shuō)的很好,，做起來(lái)就管不住自己了,，之前我也一直和孩子強(qiáng)調(diào)這個(gè)事情，但總感覺(jué)收效甚微,，這本書(shū)就是雪中送炭,，讓孩子更系統(tǒng)的了解學(xué)習(xí)自控力。感謝喆媽公益閱讀,，感謝北京聯(lián)合出版公司,。

同樣，電腦游戲也是現(xiàn)在吸引孩子的一個(gè)深淵,，以前孩子是每個(gè)周末允許他玩一個(gè)小時(shí),，他總是打開(kāi)電腦就玩游戲，我和孩爸也一直沒(méi)什么好方法來(lái)管理他,，看了自控力這本書(shū),，書(shū)中的胡小鬧也和同學(xué)一起玩網(wǎng)游，通宵的玩,，以致尤小游把自己都玩進(jìn)了醫(yī)院,，孩子說(shuō)游戲太害人,，都是沒(méi)有自控力惹的禍，從孩子看完這書(shū)后,，就經(jīng)常和我說(shuō)自控力的事,，這本書(shū)比我說(shuō)教一萬(wàn)次都有效，真的,，感謝,！

書(shū)中有個(gè)關(guān)于自控力的鍛煉—握冰游戲，孩子也在家里要求我給他計(jì)時(shí),，他也要握冰,，看看自己的自控力的如何，我們兩人也玩耍了一次,，玩中學(xué),，學(xué)中玩，收獲滿(mǎn)滿(mǎn),。

孩子慢慢長(zhǎng)大了,，教育是重中之重，但不可否認(rèn)外界的誘惑也很多,，很慶幸在微博上中了這本書(shū),，讓孩子在小學(xué)三年級(jí)看到自控力的重要性，就象書(shū)中說(shuō)的“管住自己=贏得未來(lái)”,，父母都有望子成龍的愿望,，讓孩子從小有了自控力，再加上父母的正確引導(dǎo),，孩子想不成長(zhǎng)都難,！

做為一個(gè)10歲男孩的母親，我大力推薦此書(shū),，書(shū)中以胡小鬧為主人公,，他所經(jīng)歷的事，正是現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照,，讓孩子從小做個(gè)情商高的孩子,，管住自己，贏得未來(lái),！

讀書(shū)日記三年級(jí)篇四

讀書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的一種基本需求和重要活動(dòng),，通過(guò)閱讀，我們可以從書(shū)本中獲取知識(shí),，提高自己的素養(yǎng),，并且得到心靈的滋養(yǎng)。為了更好地記錄自己讀書(shū)的心得體會(huì),，許多人選擇寫(xiě)讀書(shū)日記,。在這篇文章中,，我將分享我讀書(shū)心得體會(huì)的日記中的幾個(gè)重要點(diǎn)。

第二段：主題句及論述1,。

讀書(shū)心得體會(huì)的首要任務(wù)是總結(jié)和歸納自己在書(shū)中獲得的知識(shí)和思考,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)讀書(shū)日記是一種很好的方式來(lái)梳理思路和系統(tǒng)性地組織讀書(shū)感悟,。通過(guò)將書(shū)中的重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),，我不僅可以更好地記憶和理解書(shū)中的內(nèi)容，還可以更好地表達(dá)和分享自己的想法,。

第三段：主題句及論述2,。

讀書(shū)日記還可以幫助我更深入地反思自己的閱讀過(guò)程和閱讀方式。在寫(xiě)讀書(shū)日記的過(guò)程中,，我會(huì)時(shí)常思考：我為什么選擇了這本書(shū)？我想從中獲得什么,？我有什么收獲和感悟,？通過(guò)這些問(wèn)題的反思，我可以更好地認(rèn)識(shí)自己的閱讀需求和傾向,，并且調(diào)整自己的閱讀策略,，提高自己的閱讀效果。

第四段：主題句及論述3,。

讀書(shū)日記還可以促使我對(duì)于書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行更深入的思考和探索,。在書(shū)中遇到重要的觀點(diǎn)、問(wèn)題和情感時(shí),，我會(huì)在讀書(shū)日記中寫(xiě)下自己的感想和疑問(wèn),，以此來(lái)推動(dòng)我對(duì)于這些問(wèn)題的思考和解答。通過(guò)書(shū)寫(xiě)讀書(shū)日記,，我不僅可以消化和吸收書(shū)中的內(nèi)容,，還可以擴(kuò)展和拓寬自己的思維能力和知識(shí)面。

第五段：總結(jié),。

總的來(lái)說(shuō),，讀書(shū)日記是一種很有效的方式來(lái)記錄閱讀的心得體會(huì)。通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)日記,，我可以更好地總結(jié)和歸納自己的閱讀心得,，反思和調(diào)整自己的閱讀方式，促使自己更深入地思考和探索書(shū)中的內(nèi)容,。讀書(shū)日記不僅是一種記錄和反思的工具,，更是一種培養(yǎng)思考和表達(dá)能力的方法。所以,，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)日記,，并且將其應(yīng)用到我的日常閱讀生活中,。通過(guò)讀書(shū)日記，我相信我會(huì)變得更加有深度和廣度,。

讀書(shū)日記三年級(jí)篇五

打開(kāi)《蘇菲的日記》,，我才意識(shí)到小時(shí)候?qū)ι妥匀坏乃伎季谷灰灿姓軐W(xué)的影子。囊括人類(lèi)與世界的終極原理,，那些關(guān)于思維與存在的高深邏輯,，原來(lái)也可以出現(xiàn)在孩子的世界里。只是,，這種孩子般的溫馨也把我?guī)肓藷乐小覀兲剿髑?，忙碌一生，卻無(wú)法確定我們個(gè)體的存在與否,?！短K菲的日記》，講述了一個(gè)十四歲女孩學(xué)習(xí)哲學(xué)的神奇經(jīng)歷,。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,，大家都只習(xí)慣性地當(dāng)它是擺放哲學(xué)信息的框架了，但如果摒棄攫取信息的心態(tài)細(xì)細(xì)回味,，就能找到新的理解與迷惑,。

蘇菲，本應(yīng)是故事的主角,，卻在探索哲學(xué)的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)自己的世界原來(lái)是賈德爸爸筆下的配角，她的家人,、朋友,、哲學(xué)老師來(lái)自虛無(wú)，并終將會(huì)隨著小說(shuō)的結(jié)束而消失,。在故事的結(jié)局,，她與哲學(xué)老師歷盡千辛萬(wàn)苦終于逃出這個(gè)虛無(wú)世界的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法融入真實(shí)世界的生活,，因?yàn)闆](méi)有人可以看到他們,，而他們也無(wú)法改變真實(shí)世界。

因?yàn)槟菐浊昵暗囊蓡?wèn),，辯論家們用幾千年的著書(shū)立說(shuō)來(lái)薈萃思想,，科學(xué)家們?cè)噲D用剖析自然來(lái)尋找真理，唯物主義者用解剖和實(shí)驗(yàn)證明立場(chǎng),。我想當(dāng)初的質(zhì)疑者大概不會(huì)想到,，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，世界開(kāi)始忙碌起來(lái),。笛卡爾的`“我思故我在”,，啟發(fā)人們用懷疑與思考證明自己是存在者,；黑格爾的辯證法，用動(dòng)態(tài)的包容升華于尋找永恒真理,；尼采的“上帝已死”,，無(wú)情地揭示生命的發(fā)生、發(fā)展與解釋宇宙存在的關(guān)系,；薩特的“存在先于本質(zhì)”,，肯定了“我存在”比“我是誰(shuí)”更加重要。而神話的流傳,、宗教的興起和藝術(shù)的萌芽,，也都因我們對(duì)生命的探索產(chǎn)生?？梢哉f(shuō),，正是這種懷疑給了人類(lèi)探索世界的意義，同時(shí)教會(huì)我們?cè)鯓訄?jiān)忍地拿起手中的天地神石,，擦出照亮廣袤大地的文明之火,。

如果說(shuō)對(duì)存在的思考讓我痛苦、矛盾,，那么值得慶幸的是，《蘇菲的日記》把始終貫穿的哲學(xué)精魂涓涓?jìng)鬟f,。其實(shí),，蘇菲的日記也很精彩。蘇菲師生的哲學(xué)課是世界燦爛哲學(xué)史的遷移,，從演說(shuō),、藝術(shù)，到科學(xué)和詩(shī),；從米雷克斯和雅典,，耶路撒冷和亞歷山大港，到倫敦和巴黎,；從神話傳說(shuō),、希臘自然派哲學(xué)家的早期哲學(xué)，到蘇格拉底,、柏拉圖的理論升華,，從中世紀(jì)的黑暗，穿越文藝復(fù)興,、啟蒙運(yùn)動(dòng)的重生,，到馬克思、達(dá)爾文,，不斷延續(xù)到將來(lái)的未知,。多少理論的推翻與誕生,，凝聚著人類(lèi)對(duì)于生命與存亡的不懈探索，就在這樣一本有趣的小書(shū)中生成,。我想,，這也就是很多人喜歡把它當(dāng)做哲學(xué)史入門(mén)的緣由吧。

蘇菲的哲學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命本來(lái)就是悲傷而嚴(yán)肅的,，我們來(lái)到這么美好的世界里,，彼此相逢，彼此問(wèn)候,，然后我們就失去了對(duì)方,，并且莫名其妙地消失了，就像我們莫名其妙地來(lái)到世上一般,?！?/p>

其實(shí)大可不必如此悲觀，這讓我想起周?chē)?guó)平的寓言《幸福的西緒弗斯》里的一句話：“總有些事情是宙斯的神威鞭長(zhǎng)莫及的,，那是一些太細(xì)小的事情,，在那里，便有了我們的幸福,?！比绻覀兇嬖?，就更有理由珍視生命,；即使不然，也不應(yīng)該懦弱,，因?yàn)榇嬖谟诩?xì)枝末節(jié)中的幸?？偪梢詮浹a(bǔ)生命的缺憾。

讀書(shū)日記三年級(jí)篇六

讀書(shū)是一種高級(jí)享受,，能夠讓我們接觸到各種各樣的知識(shí),，讓我們的思想得到鍛煉和提升。在讀書(shū)的過(guò)程中,，記錄讀書(shū)筆記也是非常有必要的,，因?yàn)樽x書(shū)日記是記錄著我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中的收獲和感悟，是一筆寶貴的財(cái)富,。下面,，我將分享我的讀書(shū)日記心得體會(huì)。

讀書(shū)日記是記錄讀書(shū)筆記的一種方式,，但是它不僅僅是為了記筆記而存在的,。它更重要的作用是記錄下讀書(shū)的感受和體驗(yàn)，讓我們反思自己的學(xué)習(xí)方法和閱讀能力，與他人分享我們的學(xué)習(xí)心得,，促進(jìn)我們的思考和交流,，在很大程度上提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。同時(shí),，讀書(shū)日記也是一個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證,，讓我們?cè)陂e暇時(shí)回憶自己已經(jīng)走過(guò)的路程，感受到自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅,。

寫(xiě)讀書(shū)日記需要抓住重點(diǎn),，將書(shū)中心思清晰地記錄、整理和概括,。首先,，要認(rèn)真閱讀書(shū)籍，抓住重點(diǎn),，理解作者的寫(xiě)作思路,，感受書(shū)籍中的情感與思想。其次,，要在讀書(shū)的同時(shí)記錄筆記,，將精華部分提取出來(lái)，用自己的語(yǔ)言重復(fù)歸納,，這樣可以加強(qiáng)記憶,，并且可以一遍遍的去消化書(shū)中的內(nèi)容。在日記寫(xiě)作中,，簡(jiǎn)潔明了,、連貫有序是寫(xiě)作的基本要求。

讀書(shū)日記不僅要記錄自己的筆記,，還要根據(jù)自己的思考和體會(huì)寫(xiě)出屬于自己的心得體會(huì)。閱讀的過(guò)程雖然不同,，但收獲總是有的,，有關(guān)于人性，有關(guān)于學(xué)問(wèn),，有關(guān)于表達(dá),，有關(guān)于實(shí)踐，每時(shí)每刻,，都有一個(gè)新的自己在成長(zhǎng),。將這些收獲用文字記錄下來(lái)，將會(huì)是永久保留的財(cái)富,。同時(shí),，通過(guò)讀書(shū)日記的寫(xiě)作，我們也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和幼稚，時(shí)刻保持著謙虛,，激勵(lì)自己不斷努力,，不斷進(jìn)步。

第五段：總結(jié)與展望,。

在寫(xiě)讀書(shū)日記的過(guò)程中,，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一條不斷進(jìn)步的道路,。讀書(shū)日記不僅是一種記錄方式,，更是一種修煉。在今后的學(xué)習(xí)生涯中,，我將保持學(xué)習(xí)的熱情,，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)日記，記錄自己的成長(zhǎng)歷程,，發(fā)揚(yáng)讀書(shū)的樂(lè)趣,，提高我自己的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。我相信,，這樣的學(xué)習(xí)方法將會(huì)給我?guī)?lái)可觀的成長(zhǎng)和變化,。

總之，讀書(shū)改變?nèi)松?，讀書(shū)日記見(jiàn)證成長(zhǎng),。讀書(shū)日記的寫(xiě)作方法多姿多彩，收獲千姿百態(tài),，不管是在什么時(shí)候,、什么地方，都要堅(jiān)持寫(xiě)日記,，將自己的收獲留下來(lái),，不斷提升自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷追求提高,，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,。

讀書(shū)日記三年級(jí)篇七

每當(dāng)學(xué)雷鋒月的時(shí)候，學(xué)校的廣播里總是回放這樣一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒,，好榜樣,。”那時(shí)候,，身邊就會(huì)涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”,，回想著那時(shí)候，我又拿起那本看過(guò)了無(wú)數(shù)遍的雷鋒日記,。雷鋒,，9年2月8日出生在湖南望城縣的一個(gè)貧農(nóng)家庭,，從此，他就把一生的青春都獻(xiàn)給了黨,，獻(xiàn)給了人民,。他曾經(jīng)在日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人,?！彼谌朦h申請(qǐng)書(shū)中這樣寫(xiě)道：“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，一輩子跟黨走,?！薄拔一钪挥幸粋€(gè)目的，就是為了實(shí)現(xiàn)人類(lèi)最偉大的理想——共產(chǎn)主義而斗爭(zhēng),?！?/p>

雷鋒是多么偉大的人啊,！他雖然離開(kāi)了我們,，但是他的精神是永遠(yuǎn)存在的。雷鋒的一生是光彩的,，短促的一生,，卻閃爍著奪目的光芒。在他的日常生活中,，處處表現(xiàn)著高貴的品質(zhì),。他把“專(zhuān)門(mén)利人，毫不利己“看做一個(gè)人最大的幸福和快樂(lè),。在平凡的勞動(dòng)中,，他處處體現(xiàn)英雄本色，從不喊苦,，從不喊累,，在平凡的崗位上，書(shū)寫(xiě)著耀眼的人生,。

雷鋒,，一個(gè)普普通通的汽車(chē)兵，并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的英雄事跡,。可是,，他的精神卻感染著一代又一代的人,。他并不是曇花一現(xiàn)，而是人們真善美的永遠(yuǎn)的楷模,！雷鋒的一生既短暫又精彩,，只要祖國(guó)有困難，他便會(huì)毫不猶豫的沖鋒陷陣。因?yàn)樗麍?jiān)信,，只有忠誠(chéng)祖國(guó),，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)！

雷鋒曾立下誓言：“我要堅(jiān)決做到頭可斷,，血可流,，在敵人面前絕不屈服、投降,。把我可愛(ài)的青春獻(xiàn)給祖國(guó)最壯麗的事業(yè),。”“如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地,？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗,？如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位位上?！彼谌沼浿袑?xiě)到的一切,，他都不折不扣、一絲不茍的做到了,。他不求功名利益,，只求保衛(wèi)祖國(guó)，他不像別人那樣只說(shuō)不做,?！芭c其喊破嗓子，不如干出樣子,！”

雷鋒一直默默地為祖國(guó)奉獻(xiàn)著,，他的工作雖然毫不起眼，但是,，平凡的崗位,，不等于就沒(méi)有作為，平凡的崗位,，也有用武之地,。他真才實(shí)干，一直腳踏實(shí)地,。連毛主席都曾經(jīng)評(píng)價(jià)：“此人懂得哲學(xué),。”的確,，雷鋒在踐行自己理想的過(guò)程中,，不是盲目蠻干,，而是以“為人民服務(wù)”的宗旨為目標(biāo)。

思緒越來(lái)越多,，我和上書(shū),，雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字呀,！他用自己的汗水換來(lái)了人民群眾的幸福,，這是多么的可貴！雷鋒短暫的一生幾乎都投入到了工作之中去,。雷鋒始終淡泊名利,、謙虛進(jìn)去，他看中的是人生的價(jià)值,，不是金錢(qián)和榮譽(yù),，這種“螺絲釘”的精神，值得我們永遠(yuǎn)傳頌,！

讀書(shū)日記三年級(jí)篇八

最近我讀了一本特別精彩的好書(shū)—《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》讀了這本書(shū),，我好像穿越到了古代，把中國(guó)歷史經(jīng)歷了一次,。

我來(lái)給大家講一講春秋時(shí)候的事情吧,。

兩千七百多年以前，中國(guó)還沒(méi)有皇帝,，周朝最大的頭兒天王,。周朝有一個(gè)天王叫周幽王，整天好吃懶做,，對(duì)國(guó)家大事一點(diǎn)兒也不關(guān)心,，是一位昏君，為了讓自己的妃子笑一笑跟大家開(kāi)了一個(gè)玩笑,，結(jié)果敵人真的打了過(guò)來(lái),，他急忙呼救，可大臣們都認(rèn)為他是在開(kāi)玩笑,，都沒(méi)有理他,，后來(lái)被西戎滅了國(guó)家。

春秋時(shí)候,，我最敬佩的天王是齊桓王,，他是個(gè)有錯(cuò)必改的天王，一開(kāi)始不聽(tīng)大臣的勸告就打魯國(guó),，結(jié)果打了一場(chǎng)敗仗,，只好跟魯國(guó)講和，把占去的領(lǐng)土全部還給了魯國(guó),。之后一心一意改造齊國(guó),，愛(ài)護(hù)人民，得到了齊國(guó)百姓的愛(ài)戴,，再加上重用了管仲和鮑叔牙,，國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，最終成為了霸王,。

我看完了春秋故事,，自言自語(yǔ)道：“中國(guó)歷史上昏君和小人太多了?！?/p>

讀書(shū)日記三年級(jí)篇九

讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，從古至今，讀書(shū)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都起到了不可忽視的作用,。而在讀書(shū)的過(guò)程中,，寫(xiě)日記也成為了一種常見(jiàn)的記錄方式。下面,，我就日記讀書(shū)的心得體會(huì)與大家分享一下,。

日記是我們一種記錄和表達(dá)自己內(nèi)心的方式，而讀書(shū)則是我們獲取知識(shí)和提升思想的途徑,。當(dāng)我們將這兩者結(jié)合在一起時(shí),，便可以更好地理解并深化閱讀的影響。讀書(shū)過(guò)程中的心情,、感悟,、反思等都可以通過(guò)日記的方式記錄下來(lái)，在將來(lái)的某一天翻開(kāi)那些久遠(yuǎn)的日記本,，回味起當(dāng)時(shí)的情景,，不禁感到一陣陣的震撼和感慨。

第三段：提高閱讀效果的重要性,。

讀書(shū)日記不僅僅是一種記錄,，更重要的是它可以幫助我們提高閱讀的效果。在讀書(shū)日記中,，我們可以將自己的想法和感受寫(xiě)下來(lái),，對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行整理和總結(jié)。這種整理和總結(jié)的過(guò)程可以幫助我們更好地記憶和理解書(shū)中的知識(shí),。同時(shí),，我們可以將日記與他人分享，與他人交流和討論,，從而進(jìn)一步加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟,。通過(guò)這樣的反復(fù)閱讀和思考，我們的閱讀效果也會(huì)逐漸提高,。

讀書(shū)日記不僅僅是記錄和提高閱讀效果的工具,，更重要的是它能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和探索自我,。通過(guò)反思自己在讀書(shū)過(guò)程中的心情和感受，我們可以更好地了解自己的情感和思維方式,。同時(shí),，在與他人交流和討論的過(guò)程中，我們也可以從他人的角度和觀點(diǎn)來(lái)審視自己的思考和觀念,，從而開(kāi)拓自己的思維和觸角,。這樣的發(fā)現(xiàn)和探索，將會(huì)讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己,，也能夠幫助我們?cè)谄渌矫嫒〉酶玫某煽?jī),。

第五段：總結(jié)與展望。

總之,，讀書(shū)日記是一種記錄,、思考、交流和發(fā)現(xiàn)的工具,，它在我們的讀書(shū)過(guò)程中起到了重要的作用,。通過(guò)日記的方式，我們可以更好地總結(jié)和理解書(shū)中的知識(shí),，提高閱讀效果,。同時(shí)，日記也能幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和探索自我,，深化對(duì)自己的認(rèn)識(shí),。因此，讀書(shū)日記是一種可以大大提高讀書(shū)效果和個(gè)人成長(zhǎng)的方法,，我相信在未來(lái)的讀書(shū)中,，它將會(huì)繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。

（1200字）,。

讀書(shū)日記三年級(jí)篇十

周末,，我從書(shū)柜里找出一本我非常喜歡的書(shū)：《笑貓日記－－從外星來(lái)的孩子》。這本書(shū)是著名作家,、四川省作家協(xié)會(huì)副主席,，楊紅櫻編寫(xiě)的，我很早以前就很喜歡看她作品,，所以我很喜歡這本書(shū)這本書(shū)的內(nèi)容是：

笑貓和虎皮貓生了三個(gè)孩子,，分別是：胖頭、二丫,、三寶,，二丫和三寶都成為了出色的寵物貓，只有胖頭一事無(wú)成。因此他整天悶悶不樂(lè),，笑貓因此非常煩惱,。笑貓找來(lái)他的朋友老老鼠請(qǐng)他出個(gè)辦法，老老鼠就介紹胖頭進(jìn)了寵物學(xué)校,。進(jìn)了寵物寵物學(xué)校以后,，胖頭決定學(xué)彈鋼琴。胖頭做事非常專(zhuān)心,，所以他很快就學(xué)會(huì)了彈鋼琴，在回家的路上胖頭發(fā)現(xiàn)了“從外星來(lái)的孩子”只有母親的笑才能吸引他,。胖頭決定和母親學(xué)笑,。胖頭學(xué)會(huì)了笑后，“外星孩子”的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了胖頭能吸引“外星孩子”,，于是便把他帶回家當(dāng)寵物,。在胖頭的帶領(lǐng)下“外星孩子”變成了“地球孩子”。書(shū)中的最后告訴我們小男孩其實(shí)不是“外星孩子”,，只是他患上了孤獨(dú)癥〔自閉癥〕,。

不會(huì)，可是胖頭專(zhuān)心,，每天早出晚歸,、風(fēng)雨無(wú)阻、勤奮練習(xí),，終于學(xué)會(huì)了笑,。在生活中，我不如胖頭的專(zhuān)心,、專(zhuān)注,，，學(xué)東西總是半途而廢,，很多時(shí)候遇到難題我就停止不前,。今后，我一定要向胖頭學(xué)習(xí),。遇到困難積極應(yīng)對(duì),、善于動(dòng)腦、仔細(xì)思考,，正如一句名言：世上無(wú)難事,，只怕有心人。只要大膽面對(duì)就沒(méi)有解決不了的事,。

我愛(ài)笑貓日記,。

讀書(shū)日記三年級(jí)篇十一

最近，我新買(mǎi)了一冊(cè)書(shū),，共有十多本,。其中讓我情有獨(dú)鐘的是這本《會(huì)唱歌的貓》,。

當(dāng)片片黃葉飄落之時(shí)，一個(gè)小小的愿望在二丫心里生根發(fā)芽,，悄悄成長(zhǎng),。有只叫二丫的小貓,為了幫助賣(mài)報(bào)的聾啞老人，想學(xué)會(huì)說(shuō)人話,。于是,，它拜鷯哥為師，每天勤奮刻苦地練習(xí)說(shuō)話,。終于有一天,，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，這座城市里有只會(huì)說(shuō)人話的貓,。

在城市的一個(gè)病房里,，躺著一個(gè)美麗的女人。一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)顾兂闪酥参锶?，她的女兒依依天天去醫(yī)院給媽媽唱歌,。二丫知道后，為了幫助她們,，努力地學(xué)習(xí)唱《魯冰花》,，它每天在依依媽媽耳邊一遍一遍地唱著。于是,，在百合花綻放的那天,，媽媽終于蘇醒了。

多么善良的貓啊,，為了學(xué)習(xí)說(shuō)話,，它每天要練上幾千遍、幾萬(wàn)遍,，就算把嗓子都練啞了,，練出血了，仍不放棄,。二丫的故事告訴我們,，要堅(jiān)持不懈地去完成自己的夢(mèng)想。還告訴我們要愛(ài)自己的母親,，多為她做點(diǎn)事,。

讓我們一起努力，去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想,。

讀書(shū)日記三年級(jí)篇十二

讀書(shū)是一種沉浸在文字世界里的體驗(yàn),，如果能將自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)，不僅可以鞏固對(duì)書(shū)中知識(shí)的理解，還能讓思考變得更加深刻,。由此,，我開(kāi)始嘗試用寫(xiě)日記的方式來(lái)記錄讀書(shū)心得，并從中獲得一些心靈的滋養(yǎng),。

第一段：日記記錄不僅幫助我更好地理解書(shū)中內(nèi)容,，還可以記錄下自己的思考和感悟。讀書(shū)時(shí),，我們常會(huì)遇到無(wú)法理解的段落和詞句,，這時(shí)，我會(huì)將遇到的難點(diǎn)記錄在日記中,，并通過(guò)查閱資料和思考來(lái)尋找答案,。而在記錄的過(guò)程中，我會(huì)思考作者為什么會(huì)選擇這樣的表達(dá)方式,，這樣的敘述對(duì)于整個(gè)故事有什么作用等等。通過(guò)思考和記錄,，我不僅更好地理解了書(shū)中內(nèi)容,，還養(yǎng)成了批判性思維的習(xí)慣。

第二段：日記讀書(shū)還能讓我更好地抒發(fā)情感,，記錄心情的起伏,。有時(shí)，在讀書(shū)的過(guò)程中,，我會(huì)被書(shū)中的某個(gè)情節(jié)深深地觸動(dòng),，甚至引起共鳴。這時(shí),，我會(huì)借助日記,，將自己內(nèi)心的感受記錄下來(lái)。在寫(xiě)作的過(guò)程中,，我會(huì)盡量將自己的感受用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái),，讓自己的情感得到舒展。在讀完整本書(shū)后,，再次翻開(kāi)這些記錄,，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)的情緒和思想是那樣的真實(shí)。

第三段：日記讀書(shū)還能培養(yǎng)我扎實(shí)的思考能力和邏輯思維,。在寫(xiě)日記的過(guò)程中,，我不僅僅只是將自己的感受記錄下來(lái)，更重要的是要對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行思考總結(jié),。我會(huì)將書(shū)中的重要觀點(diǎn),、自己的思考和相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，形成一個(gè)有條理的結(jié)構(gòu)。這樣的習(xí)慣不僅可以讓自己更好地記憶所學(xué),，還能夠培養(yǎng)思考問(wèn)題的深度和廣度,。

第四段：日記讀書(shū)還能幫助我反思自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)。除了記錄書(shū)中的思考和感受,，我還會(huì)將自己在讀書(shū)中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行記錄,。在之后的日子里，當(dāng)我再次回顧這些記載時(shí),，我會(huì)明白自己在成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中是如何逐漸解決問(wèn)題的,。例如，在讀一本自助成長(zhǎng)類(lèi)書(shū)籍時(shí),，我會(huì)將書(shū)中教給我的方法和自己的實(shí)施情況詳細(xì)記錄下來(lái),。這樣，我就可以清楚地看到自己的進(jìn)步,，并更好地改進(jìn)自己的行動(dòng),。

第五段：通過(guò)讀書(shū)日記的記錄，我感受到了自己的變化和成長(zhǎng),，也深刻認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)對(duì)于提升個(gè)人素養(yǎng)和擴(kuò)寬視野的重要性,。讀書(shū)日記不僅僅是一個(gè)記錄的工具，更是一個(gè)能夠引導(dǎo)我反思,、總結(jié)和進(jìn)步的助力,。通過(guò)日記讀書(shū)，我找到了一種自省和提升的方式,，也更加堅(jiān)信自己用文字記錄思考的重要性,。

總結(jié)：通過(guò)日記讀書(shū)的方式，我不僅僅增加了自己的閱讀收獲,，更培養(yǎng)了批判性思維,、邏輯思維和思考問(wèn)題的能力。同時(shí),，通過(guò)記錄心情和感受,，我更好地了解了自己的內(nèi)心和成長(zhǎng)歷程。日記讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多的思考和反思,，成為我的成長(zhǎng)助力,，也讓我體驗(yàn)到了讀書(shū)的樂(lè)趣和意義。