在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿思倨诘纳鐣?huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí)，在活動(dòng)中我們深入人們內(nèi)部,傾聽(tīng)大家的聲音,。參加假期的“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸。雖然是短短的三天,，卻是與在學(xué)校里有截然不同的體會(huì),，感觸頗深，我們通過(guò)社會(huì)調(diào)研的形式進(jìn)行了此次活動(dòng),。

我們拜訪了阿陀村的干部,，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人溝通,，一開(kāi)始我們都很緊張，氣氛難免有些尷尬,，但令我們開(kāi)心的是,，他們非常支持我們的工作，有時(shí)候還會(huì)為我們著想,，讓我們想問(wèn)什么問(wèn)就好了,，很是熱情，體現(xiàn)了淳樸的民風(fēng),，漸漸我們也就放開(kāi)了,，感覺(jué)像是跟和藹的長(zhǎng)輩聊天。他們告訴我們,，十八大的到2020年,，要全面建成小康社會(huì)。這一科學(xué)提法,，為昌樂(lè)廣大農(nóng)民描繪了美好的宏偉藍(lán)圖,。隨著學(xué)習(xí)和理解的深入，黨的十八大精神進(jìn)社區(qū),、進(jìn)企業(yè),，更進(jìn)入了農(nóng)家，成了他們實(shí)實(shí)在在能感受到的政策,，他們圍坐在一起,，用樸實(shí)的言語(yǔ)，共話小康新生活,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

參加假期的“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸。雖然是短短的三天,，卻是與在學(xué)校里有截然不同的體會(huì),，感觸頗深，我們通過(guò)社會(huì)調(diào)研的形式進(jìn)行了此次活動(dòng),。以下是小編整理的關(guān)于三下鄉(xiāng),。

歡迎大家參閱。

假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿思倨诘纳鐣?huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí)，在活動(dòng)中我們深入人們內(nèi)部,傾聽(tīng)大家的聲音,。參加假期的“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸。雖然是短短的三天,，卻是與在學(xué)校里有截然不同的體會(huì),，感觸頗深,，我們通過(guò)社會(huì)調(diào)研的形式進(jìn)行了此次活動(dòng)。

我們拜訪了阿陀村的干部,，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人溝通,，一開(kāi)始我們都很緊張，氣氛難免有些尷尬,，但令我們開(kāi)心的是,，他們非常支持我們的工作，有時(shí)候還會(huì)為我們著想,，讓我們想問(wèn)什么問(wèn)就好了,，很是熱情，體現(xiàn)了淳樸的民風(fēng),，漸漸我們也就放開(kāi)了,，感覺(jué)像是跟和藹的長(zhǎng)輩聊天。他們告訴我們,，xx大的到20xx年,，要全面建成小康社會(huì)。這一科學(xué)提法,，為昌樂(lè)廣大農(nóng)民描繪了美好的宏偉藍(lán)圖,。隨著學(xué)習(xí)和理解的深入，黨的xx大精神進(jìn)社區(qū),、進(jìn)企業(yè),，更進(jìn)入了農(nóng)家，成了他們實(shí)實(shí)在在能感受到的政策,，他們圍坐在一起,，用樸實(shí)的言語(yǔ)，共話小康新生活,。

為了加深對(duì)村莊的了解，我們還查詢(xún)到了xx大后昌樂(lè)縣里的一處長(zhǎng)矛兔養(yǎng)殖合作社的報(bào)道：在這個(gè)農(nóng)家小院里,，自黨的xx大召開(kāi)之后,，該合作社的社員便隔三差五地圍在兔舍前，交流一下養(yǎng)兔的新經(jīng)驗(yàn)和新做法,，暢想一下未來(lái)的小康生活,，共話一下合作社的發(fā)展前景。昌樂(lè)縣玉森肉兔養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社社員陳克忠：合作社有條件的話,，政府給一定的政策扶持,，擴(kuò)大規(guī)模，把這個(gè)兔場(chǎng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,，兔籠,、兔舍都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化,、集約化。話中,，充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的期待,。昌樂(lè)縣玉森肉兔養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社是當(dāng)?shù)匾患覍?zhuān)業(yè)從事長(zhǎng)毛兔養(yǎng)殖的合作社，目前養(yǎng)殖戶(hù)數(shù)已達(dá)30多家,，“抱團(tuán)”養(yǎng)殖效應(yīng)顯現(xiàn),。長(zhǎng)毛兔是一種工業(yè)原料，目前市場(chǎng)上供不應(yīng)求,，今年每斤大約在110元左右,，收入非常可觀,。也正是有了這樣一種“寶貝”,，社員們才對(duì)未來(lái)的“共同發(fā)家致富”有了“盼頭”，對(duì)xx大的精神的感受才真真切切,。昌樂(lè)縣玉森肉兔養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社理事長(zhǎng)畢玉森：我們也通過(guò)討論和研究,，通過(guò)廣大養(yǎng)殖戶(hù)和村委班子商議之后，下一步重點(diǎn)在發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)上做文章,。加大(學(xué)習(xí))力度,、提高認(rèn)識(shí)，將來(lái)普及全民共同致富的道路,，往前一步步地發(fā)展,。近幾年形勢(shì)比較好，我們把品種,、規(guī)模同時(shí)上起來(lái),，將來(lái)發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)，自己的加工,、儲(chǔ)存,、銷(xiāo)售，形成一條龍,，使整個(gè)全體村民共同致富,。沒(méi)有農(nóng)村的小康，就沒(méi)有全社會(huì)的小康,。這份理想,，在以前很難想象。伴隨著更多惠農(nóng)便農(nóng)政策的出臺(tái)和實(shí)施,，他們?cè)谕蒙崆八苍挼哪莻€(gè)“共同致富”的美好愿望,，肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

收集到了調(diào)研用的的資料后，還有一些時(shí)間,。我們?yōu)榱税l(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),，更好的充實(shí)這次活動(dòng)，搜集了一些資料,，主要是有關(guān)教育方面,、xx大和最新的科技信息的。然后我們進(jìn)行了義務(wù)輔導(dǎo),、走訪老黨員等一些活動(dòng),，并通過(guò)它們把一些文化、科技思想灌輸給大家,，開(kāi)闊了村民的視野,，也宣傳了三個(gè)代表的思想、xx大精神,。雖然我們所能提供的東西是有限的,，但畢竟把科技春風(fēng)帶進(jìn)了農(nóng)村，吹進(jìn)了村民心中,。

雖然過(guò)程中有些碰壁,，有時(shí)被拒之門(mén)外，不被理解,，還有門(mén)縫里警戒的目光,，也有的隊(duì)員被狗叫嚇到過(guò)，有過(guò)刺骨的灰心,，但只要有顆真誠(chéng)的心,，一切冷漠都可以理解，我們只要懷著真誠(chéng)的心意一定可以做到,，不管經(jīng)歷多少次嘗試,。

在阿陀村進(jìn)行了小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)時(shí)。我們一共進(jìn)行了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)四個(gè)輔導(dǎo),。在進(jìn)行各種輔導(dǎo)時(shí),，大家竭盡所能，不僅為同學(xué)們解決了各科所存在的疑難問(wèn)題,，還積極地給大家講科技故事，繪畫(huà),，做趣味數(shù)學(xué)題,，教英文歌曲等。同時(shí)，我們還利用各種機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行人生觀教育和愛(ài)國(guó)主義教育,，教育他們明確學(xué)習(xí)目的,，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，緊記三個(gè)代表重要思想,，立志將來(lái)為祖國(guó),，為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻(xiàn)。在和同學(xué)們相處的過(guò)程中,，我們也建立了很深的友誼,，大家待我們有自己的親人，是我們感到好象回到了家中一樣,。我們還為他們播放科普電影及動(dòng)畫(huà)片等,。在這些實(shí)踐服活動(dòng)中，我們不僅為農(nóng)村的兩個(gè)文明建設(shè)作了自己的貢獻(xiàn),，而且也學(xué)習(xí),、體會(huì)到了三個(gè)代表重要思想，從而對(duì)xx大精神有了更深的認(rèn)識(shí),。

走訪了老黨員時(shí),，我們聽(tīng)了老人講他們從解放前一直改革開(kāi)放后的巨大變化老人們的故事。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒(méi)有黨,，廣大老百姓就不能翻身做主人,，沒(méi)有黨，廣大人民就不能走上致富道路,。以往在書(shū)本上死的文字,，老人的講述像是給它們賦予了生命般，感受到了以往從未感受到的愛(ài)國(guó)情感,。

在調(diào)研中我們感受到,，只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才能真正的增加農(nóng)民的收入，才能切實(shí)解決收入低的問(wèn)題,。因此發(fā)展經(jīng)濟(jì)是各項(xiàng)工作的重中之重,，應(yīng)該大力發(fā)展鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)。堅(jiān)持xx大的精神,，科學(xué)發(fā)展觀,，找到適合本村的發(fā)展方法。要轉(zhuǎn)變村民的思想,，這一條也是相當(dāng)重要的,。只有從思想上有了根本的轉(zhuǎn)變才能做到標(biāo)本兼治，否則一切只是治標(biāo)不治本,。轉(zhuǎn)變思想就是要改變以前那種輕視教育的思想,，就要讓他們認(rèn)識(shí)到接受教育的重要性，轉(zhuǎn)變思想就要讓他們明白真正的財(cái)富是靠雙手勞動(dòng)得來(lái)的，而并不是投機(jī)取巧,。轉(zhuǎn)變思想就是要改變以前那種陋習(xí)歪風(fēng),，從而形成一股良好的社會(huì)風(fēng)氣，提高村民的文化素質(zhì),。增強(qiáng)村民的自信心和自尊心,。讓他們對(duì)將來(lái)充滿(mǎn)信心，相信未來(lái)會(huì)更好,。讓他們相信,，只要肯誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，努力付出,，相信科學(xué)技術(shù)的力量,，就一定會(huì)成功。

這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，不僅充實(shí)了我的假期生活,，更讓我在社會(huì)實(shí)踐中更好地了解自己，完善自己,。同時(shí),，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距,。通過(guò)這次活動(dòng)調(diào)整和完善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu),，鍛煉自己與人交往和應(yīng)用知識(shí)的能力，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高自身素質(zhì),，為以后的社會(huì)工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ)。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生,，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,，就絕不能只埋頭于書(shū)本之中，必須把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),，積極地投身于社會(huì)實(shí)踐之中,，開(kāi)拓視野，認(rèn)識(shí)社會(huì),，對(duì)自己有個(gè)清醒的定位,，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,。學(xué)會(huì)正確地做人做事,，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力,，使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會(huì)的需要,。加強(qiáng)對(duì)xx大精神的理解,。

“三下鄉(xiāng)”使我們走出校園，走出課堂,，走向社會(huì)。到社會(huì)的大課堂上我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，見(jiàn)識(shí)了世面,、增長(zhǎng)才干、磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。但回想起來(lái),，才發(fā)覺(jué),，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜,。那段難忘的日子,，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng),。

20xx年暑假期間,，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為了進(jìn)一步貫徹黨的xx大以及xx大三中全會(huì)精神,，更加自覺(jué)地把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,，學(xué)習(xí)“五四講話”，發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用,，我作為安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生新聞中心赴潁上縣八里河三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)的一份子對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)規(guī)?；约敖?jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的若干問(wèn)題進(jìn)行了一一次詳盡的暑期調(diào)研。

關(guān)鍵詞,。

三下鄉(xiāng)水產(chǎn)養(yǎng)殖八里河風(fēng)景區(qū)鎮(zhèn)長(zhǎng)座談責(zé)任價(jià)值,。

八里河鎮(zhèn)位于安徽省阜陽(yáng)市潁上縣南部，地處穎,、淮兩河交匯處,，依托1500公頃天然無(wú)污染湖面，全鎮(zhèn)大力發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖,，年產(chǎn)無(wú)公害優(yōu)質(zhì)魚(yú)類(lèi)4500噸,，遠(yuǎn)銷(xiāo)天津、上海,、東北等地,。是皖西北商品生產(chǎn)基地。同時(shí),，八里河鎮(zhèn)還是皖北旅游的龍頭,，1996年建成并對(duì)外開(kāi)放的八里河風(fēng)景區(qū)位于省級(jí)自然保護(hù)區(qū),先后被授予“國(guó)家aaaaa級(jí)風(fēng)景區(qū)”,。

我們團(tuán)隊(duì)利用暑假的一小段時(shí)間，深入實(shí)踐,，通過(guò)實(shí)地考察,，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣瑸槠浯嬖诘膯?wèn)題及需要解決的問(wèn)題提出若干解決辦法,，圍繞科技下鄉(xiāng),，在我們力所能及的范圍內(nèi)，盡可能為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展提出一些具有可行性的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn),。

一,、支農(nóng)八里河——科學(xué)漁產(chǎn)養(yǎng)殖八月十六日，我和三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)順利抵達(dá)八里河鎮(zhèn),。隨即我們便與水產(chǎn)養(yǎng)殖教華教授張曉華教授一起走訪了當(dāng)?shù)氐臐O場(chǎng),。為了使調(diào)研更全面，更具說(shuō)服力,，我們?cè)趶垥匀A教授的帶領(lǐng)下,，深入水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)的家中，與水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)進(jìn)行深入交流,，并對(duì)農(nóng)戶(hù)的水產(chǎn)養(yǎng)殖方面遇到的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)短的解答和技術(shù)指導(dǎo),。同時(shí)，我們通過(guò)對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,，對(duì)當(dāng)?shù)氐乃|(zhì)和養(yǎng)殖遇到的問(wèn)題做了統(tǒng)計(jì)并針對(duì)此開(kāi)展了一次座談會(huì),。

通過(guò)這次參觀走訪，我們?cè)诩夹g(shù)上得以幫助了水廠養(yǎng)殖戶(hù)解決對(duì)于養(yǎng)殖種類(lèi),、養(yǎng)殖方式,、銷(xiāo)售模式這三方面的種種困惑。由于水質(zhì),、規(guī)模,、銷(xiāo)售渠道等諸多客觀原因的干擾使得八里河鎮(zhèn)的水產(chǎn)養(yǎng)殖品種過(guò)于單一的集中在鯽魚(yú)、花白鰱魚(yú)等,。對(duì)此,，我們將調(diào)研結(jié)果與漁場(chǎng)的主管人員進(jìn)行了深入探討并一同對(duì)漁場(chǎng)今后的發(fā)展進(jìn)行了合理的規(guī)劃。與此同時(shí),，我個(gè)人利用自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)漁場(chǎng)以后的經(jīng)營(yíng)模式發(fā)展提出了切實(shí)可行的建議,。

二、建設(shè)旅游新農(nóng)村八月十八日,，在結(jié)束了兩日對(duì)于八里河鎮(zhèn)水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)的調(diào)研后,，我們隨機(jī)開(kāi)展了對(duì)八里河風(fēng)景區(qū)的調(diào)研。團(tuán)隊(duì)本著充分服務(wù)三農(nóng),，建設(shè)美好鄉(xiāng)村的精神,，不懼酷暑的炎熱,，在風(fēng)景區(qū)內(nèi)開(kāi)展了兩日對(duì)游客的問(wèn)卷調(diào)查同時(shí)了解八里河風(fēng)景區(qū)的生態(tài)情況旅游文化。隨后我們通過(guò)大量信息的整理與比對(duì)將游客對(duì)于景區(qū)的游覽感受進(jìn)行了分析,。

我們提出的問(wèn)題進(jìn)行的解答,，我們對(duì)風(fēng)景區(qū)結(jié)合當(dāng)?shù)赜欣匦巍⒌孛惨约岸喾N優(yōu)勢(shì)資源,，響應(yīng)當(dāng)?shù)氐恼摺凑铡肮苤俟世?、休閑天堂”的發(fā)展思路有了一定了解，對(duì)其緊緊圍繞“立足于傳承傳統(tǒng)文化,，推廣生態(tài)旅游，促進(jìn)文化與旅游相互融合”的文化建設(shè)和旅游發(fā)展現(xiàn)狀存在的問(wèn)題進(jìn)行了交流與探討,。同時(shí)我個(gè)人結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)從金融的觀點(diǎn)為風(fēng)景區(qū)未來(lái)發(fā)展提供了可實(shí)施性的建議,。與此同時(shí)，營(yíng)銷(xiāo)部長(zhǎng)也和我們傳授了許多營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí),，更是分享了他個(gè)人管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)趣事,。讓還未步入社會(huì)這個(gè)大熔爐的我受益頗深。

三,、我與鎮(zhèn)長(zhǎng)面對(duì)面在八里河鎮(zhèn)的最后一天,，我們來(lái)到了鎮(zhèn)政府采訪了鎮(zhèn)長(zhǎng)。鎮(zhèn)長(zhǎng)熱情的迎接了我們并對(duì)我們?cè)诎死锖渔?zhèn)為期五天的調(diào)研工作表示慰問(wèn)和肯定,。平易近人的鎮(zhèn)長(zhǎng)還接受了我們的訪問(wèn),。首先我們向鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)了我們這五天來(lái)的工作，緊接著便開(kāi)始對(duì)八里河鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和今后的發(fā)展規(guī)劃等問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn),。鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)我們的問(wèn)題逐一詳盡地進(jìn)行了解答并和我們分享了這些年八里河鎮(zhèn)發(fā)展過(guò)程中的心得和體會(huì),。

鎮(zhèn)長(zhǎng)在一個(gè)地區(qū)的發(fā)展中起到關(guān)鍵性的作用，在各項(xiàng)工作中都扮演著舉足輕重的角色,，是一個(gè)鎮(zhèn)的領(lǐng)頭羊,。也正是鎮(zhèn)長(zhǎng)在工作中的榜樣的力量激勵(lì)著更多的干部、企業(yè)家,、群眾能夠投入到八里河鎮(zhèn)的建設(shè)當(dāng)中,，使得八里河鎮(zhèn)逐步從貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的陰影中擺脫出來(lái)。

四,、

心得體會(huì),。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們的生活相對(duì)于以往的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都比較優(yōu)越,。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作,。

我通過(guò)在八里河鎮(zhèn)的五天調(diào)研更加了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，同時(shí)培養(yǎng)了實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力,，在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路,。同時(shí)將行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，在我人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn),。這也是是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

20xx年7月19日至29日，我們稅務(wù)1002班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下,。

鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊(duì),，赴珠海斗門(mén)開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要針對(duì)珠海市斗門(mén)區(qū)白蕉鎮(zhèn)和斗門(mén)鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員,，以義教,、文體、調(diào)研,、后勤發(fā)展的方式開(kāi)展,。無(wú)論是活動(dòng)過(guò)程還是活動(dòng)結(jié)束，我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩嘟涣?，各有獲益,。

一、當(dāng)?shù)厍闆r,。

珠海市斗門(mén)區(qū)地處珠江三角洲西南端,，是全國(guó)著名的僑鄉(xiāng)。斗門(mén)區(qū)鐘靈毓秀,，人杰地靈,，人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,，緊靠珠海機(jī)場(chǎng)、珠海港,、廣珠輕軌,，交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,，盛產(chǎn)荔枝,、芒果、香蕉,、龍眼,、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器,、輕紡,、食品、建材,、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)世界500強(qiáng)企業(yè)偉創(chuàng)力集團(tuán),、住友化工和國(guó)內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒,、格力集團(tuán)、方正科技等已先后落戶(hù)斗門(mén)區(qū);商貿(mào),、房地產(chǎn)興旺,，是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面,，斗門(mén)區(qū)原有113所學(xué)校,，辦學(xué)條件較差，許多為麻雀學(xué)校,。從1998年起,，大力實(shí)施教育資源整合，通過(guò)“改薄”,，調(diào)整學(xué)校布局,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

到目前為止,，全區(qū)已撤并了39所學(xué)校,，在這基礎(chǔ)上，建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效,。隨著改革開(kāi)放,，斗門(mén)區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治,、文化發(fā)展得越來(lái)越好,，外來(lái)務(wù)工人員,、外來(lái)車(chē)輛也越來(lái)越多，社會(huì)成分也變得復(fù)雜,，但在政府的有力打擊和官民配合下,，罪惡撲滅行動(dòng)順利發(fā)展，社會(huì)和諧,。

二,、“下鄉(xiāng)”情況。

我們這支服務(wù)隊(duì)分為義教組,、宣文,、調(diào)研、后勤四個(gè)小組,。我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教,、體育競(jìng)賽和文藝匯演，義教的對(duì)象是該小學(xué)的五年級(jí)生;在斗門(mén)鎮(zhèn)針對(duì)古街文物保護(hù)工作開(kāi)展調(diào)研,，在調(diào)研過(guò)程中,，我們以派發(fā)問(wèn)卷和訪談的形式，聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用?、?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門(mén)——斗門(mén)鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)來(lái)了解和深入調(diào)查,。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸，居民熱情好客,，這讓我們?cè)谡{(diào)研過(guò)程中得到不少的幫助,，也學(xué)到不少做人做事的道理。

在組隊(duì)來(lái)到斗門(mén)前,，我們以親身踩點(diǎn),、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā)。每位組員寫(xiě)好下鄉(xiāng)方案,，各個(gè)組組長(zhǎng)到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué),、將要進(jìn)行調(diào)研的斗門(mén)鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場(chǎng)踩點(diǎn)，留意街道,、飯館分布并詳細(xì)詢(xún)問(wèn)飲食,、交通和社會(huì)治安情況。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來(lái)務(wù)工人員,，繁華路段主要集中在一條較開(kāi)闊的有較多岔路的大路上,，這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時(shí)候,，就在這邊的餐館解決吃飯問(wèn)題,。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個(gè)輪渡可以搭船渡海到斗門(mén)鎮(zhèn)，這為我們的調(diào)研之路提供了便利。

來(lái)到斗門(mén)的第一天,，我們?cè)谑帐昂梦覀兊乃奚岷托欣詈?，就集體來(lái)到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境，我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦,，屏幕比較大,、可以觸屏并且是獨(dú)立設(shè)置在課室前方門(mén)的對(duì)面角落，留鍵盤(pán)和鼠標(biāo)在教壇上,?；厝ズ螅覀兏鶕?jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié),，約略修改,。

教案。

和計(jì)劃,。最初,，先回小學(xué)的老師們和班主任會(huì)按名單分班，并相互認(rèn)識(shí)一下以便日后工作,。接著,，集體來(lái)到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營(yíng)開(kāi)學(xué)典禮，簡(jiǎn)單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊(duì)的基本情況,，宣布夏令營(yíng)正式開(kāi)始,。

接下來(lái)的三四天里，我們分成了三批人,，有課的、買(mǎi)菜的和外出調(diào)研的,。至于我,，是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡,，再轉(zhuǎn)公車(chē)來(lái)到斗門(mén)鎮(zhèn)古街實(shí)地調(diào)研,，沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門(mén)鎮(zhèn)，而以我們眼見(jiàn)的斗門(mén)鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,，前者比后者要富庶得多,。由于我們調(diào)研的時(shí)間是白天，能夠調(diào)研的對(duì)象只有古街一些老字號(hào)店鋪的店主或員工,、老一輩的居民和比較熱心的路人,。對(duì)老一輩不認(rèn)識(shí)字的婆婆，她們也比較熟悉古街,，而我們的詢(xún)問(wèn)勾起了她們對(duì)古街歷史的回憶,，聽(tīng)聞他們這里要建影視城，他們都比較贊成，但是抱怨近年來(lái)附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,，也擔(dān)心影視城的建立會(huì)打擾他們平靜的生活,。在古街待了一個(gè)中午后，組長(zhǎng)和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調(diào)研組的同學(xué)訪問(wèn)村委會(huì)的干部,，了解古街遠(yuǎn)近期情況,，余下的人繼續(xù)派問(wèn)卷調(diào)查。但由于方言和口音的問(wèn)題,，我們從村委干部那里得到信息并不多,。一天后，我們來(lái)到斗門(mén)鎮(zhèn)文化廣場(chǎng),，在與文化站站長(zhǎng)的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計(jì)劃,，得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從斗門(mén)鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)出來(lái)后,，我們利用剩下的時(shí)間走訪南門(mén)和附近的一些名勝,，考察一番，尋找與古街的聯(lián)系,。

外出調(diào)研結(jié)束后,，我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活，徒步上學(xué)和后勤買(mǎi)菜的,。每天早上徒步上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn),，巷陌安靜，街道整潔,，隨地扔垃圾,、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見(jiàn);晚上我們回程，看著家家燈火通明,，溫馨靜謐,。而我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教，針對(duì)五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展名為“夏令營(yíng)”的義教活動(dòng),，課程開(kāi)展主要包括趣味數(shù)學(xué),、音樂(lè)之聲、電影賞析,、探索未知和快樂(lè)體育等,。我們開(kāi)展的課程形式新奇有趣，學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,，例如快樂(lè)體育,，分為舞蹈、籃球,、做游戲三種體育形式,，舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,，雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力，籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集中力,。為了檢驗(yàn)他們的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們下鄉(xiāng)活動(dòng)臨結(jié)束的一天,，我們舉行了文藝匯演,。在這之前，我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目,，宣文組和其他人都辛苦地籌備活動(dòng),。文藝匯演落幕的同時(shí)，也代表著我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)束,。

三,、效果與意義。

學(xué)校方面,，有義教和文體活動(dòng),。關(guān)于義教，我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分：關(guān)于室內(nèi)授課,，我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣,、對(duì)外語(yǔ)的好奇心和想象力，考驗(yàn)他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,、民主思想和團(tuán)結(jié),、友好、互助意識(shí),。室內(nèi)與室外授課的搭配下,，學(xué)生們比先前更會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，以新方法輕松學(xué)習(xí),，會(huì)感恩,。而我們?cè)诮虒?dǎo)的同時(shí)也學(xué)會(huì)耐心，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人,。關(guān)于文體，運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過(guò)程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識(shí),，學(xué)會(huì)放松和大膽表現(xiàn)自己,，深刻體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性。

調(diào)研方面,，經(jīng)過(guò)我們走訪調(diào)研,，老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂(lè)景象，不由得嘆息時(shí)局變化萬(wàn)千的同時(shí),，想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門(mén)也更重視起古街的保護(hù)工作,。

后勤方面，下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買(mǎi)菜煮飯，其他人幫忙打下手,。買(mǎi)菜的精打細(xì)算,，與當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的檔主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合，培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨(dú)立自主能力,，而且鞏固我們的友誼,。

四、不足與建議,。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)過(guò)程中,，我們?cè)诟鞣矫娑加兄蛔阒帲?，我們?cè)敢庵赋霾⒏恼?。義教方面，由于我們經(jīng)驗(yàn)不足和課堂講授技巧不成熟,，可能對(duì)某些知識(shí)解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個(gè)班的同學(xué),。文體活動(dòng)方面，運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦那天由于有雨,，某些比較激動(dòng)人心的項(xiàng)目沒(méi)有開(kāi)展;文藝匯演也限于場(chǎng)地太小而人數(shù)眾多,，使得集體手語(yǔ)節(jié)目有點(diǎn)僵硬。另外,，調(diào)研方面,，由于方言差異和我們?cè)L談的技巧不成熟，給我們的調(diào)研工作帶來(lái)了困難,。除此之外,，后勤方面，由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗(yàn),，缺乏經(jīng)驗(yàn),，比較制式化。

鑒于上述不足,，建議在義教前要準(zhǔn)備更加充足,，課堂上盡量照顧更多同學(xué)，在開(kāi)展活動(dòng)前要留意天氣,、場(chǎng)地是否適合,，工作過(guò)程中多鼓勵(lì)人，工作不制式化,、不教條主義,，會(huì)不同方言的人搭配工作，鍛煉各方面經(jīng)驗(yàn)和談話技巧,。

經(jīng)過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我們收獲了很多,，了解到開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)并不容易，首先要經(jīng)過(guò)競(jìng)賽爭(zhēng)取和上級(jí)篩選,，然后事前準(zhǔn)備,，包括撰寫(xiě)方案、準(zhǔn)備物資,。接著,，在活動(dòng)過(guò)程中，你必須用心用腦用汗水去爭(zhēng)取這次活動(dòng)完滿(mǎn)成功,，或者不說(shuō)成功,，說(shuō)無(wú)悔。我們學(xué)會(huì)了做人要有交待,，要感恩,。一個(gè)人離開(kāi)大隊(duì)的時(shí)候要說(shuō)清楚自己上哪兒去干什么，要有交待,，不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事,，成果大家一起分享，每個(gè)人都要感恩,。我們也學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),，上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊(duì)回去，遇到糾紛,，我們是一起冷靜地幫忙解決,。三下鄉(xiāng)，讓我們學(xué)懂很多,。

(本文素材來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除,。),。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

十天，多彩的十天,；

十天,，幸福的十天。

十天雖短,，可意義卻非凡,！在這十天里，__醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在__村開(kāi)展了“送醫(yī)送藥送文化”活動(dòng),。在此期間，我們14名學(xué)生隊(duì)員在專(zhuān)家老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了義診,、支教,、協(xié)辦第__屆__村文藝匯演等活動(dòng),，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃摇?/p>

義診——忙碌的十天。

“發(fā)揮中醫(yī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色,，做在能力范圍之內(nèi)的事”是__對(duì)我們?cè)谥пt(yī)方面的要求,，為此，我們學(xué)生大膽嘗試,，在積極補(bǔ)充學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),，與當(dāng)天的醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，真正做到了學(xué)以致用,，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，在實(shí)踐中解決問(wèn)題。

我依然還記得第一次被扎針的情景：__老師一邊安慰我一點(diǎn)兒都不疼,，一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,，我第一次感受到了書(shū)上說(shuō)的“得氣”。剛?cè)∠伦约荷砩系尼?，我就在__老師的指導(dǎo)下自己給自己扎了,。__老師和同學(xué)們不斷鼓勵(lì)我，幫助我克服對(duì)針產(chǎn)生的恐懼感,，終于,，我把針扎進(jìn)了自己的曲池穴，隨后,，我又拿自己的“足三里”練了練手,，覺(jué)得在扎針時(shí)候不僅要準(zhǔn)而且要狠，手勁拿捏得要恰當(dāng),。

最讓我感動(dòng)的當(dāng)屬我們與村民們的深厚感情,。在下鄉(xiāng)的十天里，我們?cè)谏钌系玫搅舜迕竦暮艽髱椭?，每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來(lái)豆角,，讓人生地不熟的我們省去了時(shí)間去集市上買(mǎi)菜。有幾位老人每天都來(lái)我們這里扎針,，風(fēng)雨無(wú)阻,，這些不僅讓我感受到他們對(duì)我小分隊(duì)的信任，更讓我明白肩上的重大責(zé)任,！

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”，在對(duì)村民們進(jìn)行義診的時(shí)候,，我感覺(jué)到自己醫(yī)學(xué)知識(shí)的嚴(yán)重不足,，在醫(yī)療方面需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，我相信這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷會(huì)令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

傾斜的夕陽(yáng)下,，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),。

在一座小平房門(mén)前，站著一位身形單薄的阿婆,，阿婆手里牽著七八歲的小男孩;他們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的的影子的方向注視著下山的村道,，從那彎曲而又坑洼的村道上，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲笑聲回蕩在原本寧?kù)o的小山谷里,，阿婆和小男孩也會(huì)隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑,。不久，村道上的人走遠(yuǎn)了,，小山谷里恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來(lái)的寧?kù)o,，讓小男孩似乎有點(diǎn)接受不了，小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里,，眼角上不知何時(shí)泛起了淚花,。

在村道的盡頭，是我和我們系服務(wù)隊(duì)的小伙伴們集合的地點(diǎn),。我們?cè)谳o導(dǎo)員斌哥的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假“三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐”活動(dòng),。而剛剛目送我們離開(kāi)的是們這次下鄉(xiāng)的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象--留守兒童吳梓光，在我們系服務(wù)隊(duì)成立之初,，梓光就是我們?cè)谏狭_村的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象了,。我們基本上一個(gè)月會(huì)有一到兩次的機(jī)會(huì)見(jiàn)面;但是這次連續(xù)三天的接觸更加深了梓光與隊(duì)員之間的感情。

回想起兩天前的那個(gè)早晨,，我和服務(wù)隊(duì)的其他隊(duì)員一齊打破了暑假睡到十一點(diǎn)的“習(xí)慣”,，統(tǒng)一早上在紅棉樓門(mén)崗集中;然后我們打著“綠色環(huán)保”的旗號(hào),，一路上頂著烈日,，哼唱著卓依婷的那首“走在鄉(xiāng)間的小路上”，一路歡快得騎了將近兩個(gè)半小時(shí)的自行車(chē),，到達(dá)了我們?cè)谏狭_村的集合地點(diǎn),。在這我們的莊為朋隊(duì)長(zhǎng)為我們安排任務(wù)，老高在一邊不緊不慢的補(bǔ)充著,，我和文杰師兄,、海哥、小薇還有偉健借著隊(duì)長(zhǎng)安排工作的時(shí)間差小憩一番,。

從為朋的工作安排中,，我得知，此次下鄉(xiāng)我們的重點(diǎn)有兩個(gè)留守兒童需要我們?nèi)椭?。其中一個(gè)就是我曾今去幫忙輔導(dǎo)過(guò)的——吳梓光,。在我的印象中，梓光是一個(gè)比較活躍的小男子漢，在我們的第一次會(huì)面,，我們就很快地混得很熟了!而另外一個(gè)留守兒童則相對(duì)要內(nèi)向一點(diǎn),，年紀(jì)要比梓光大的女孩，尤其不喜歡跟陌生人打交道,。據(jù)說(shuō)老高曾花了2個(gè)月，外加三四個(gè)師妹和借助小女孩周?chē)泥従硬琶銥槠潆y的跟小女孩溝通上,。

梓光的家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離,，并且梓光家建在一個(gè)小山的半腰上，我們騎自行車(chē)上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個(gè)道理：下山容易上山難啊!

十五分鐘的后,，我們到達(dá)了梓光家里,，但是我們卻沒(méi)有順利的見(jiàn)到梓光，因?yàn)殍鞴馊フ宜男』锇橥嫒チ?在阿婆的指引之下,，我們?cè)?00米開(kāi)外的一個(gè)小院子里找到了梓光,。當(dāng)梓光老遠(yuǎn)地看到我們時(shí)，就高興飛奔過(guò)來(lái),，并呼喊著“大哥哥,，來(lái)看我了。大哥哥,，來(lái)看我了,。大哥哥，來(lái)看我了,。”跑了一陣子，又回過(guò)頭來(lái)跟他的小伙伴們說(shuō)“你們也一塊過(guò)來(lái)玩吧!”當(dāng)梓光沖到我的跟前,，就一把把我的大腿抱住,，抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我，并對(duì)我說(shuō)“哥哥,，你來(lái)了”,。

看著他那無(wú)邪的笑容，聽(tīng)著他親切的呼叫,、感受著他抱著我時(shí)那澎湃的心跳,，突然間有一股無(wú)形的幸福感從天而降，讓我一下子無(wú)法從我大腦的詞庫(kù)中提取出任何詞語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)此刻的心境,。

之后,，我們就在梓光屋門(mén)口，或站著,、或坐著陪梓光和阿婆拉些家常,。當(dāng)我們講到要跟梓光補(bǔ)習(xí)一下功課的時(shí)候，梓光立馬起身回屋，拿出作業(yè)本,，就叫我們交他做題目,。這讓阿婆很驚訝，這懶散了一個(gè)暑假的梓光終于開(kāi)始勤奮了!臉上也露出了微笑,。我們小組的文杰師兄是廣州本地人同時(shí)在客家話上有一定的功底,，所以在于阿婆的交流中，師兄是沒(méi)有任何語(yǔ)言障礙的,。文杰師兄上也就順利的跟阿婆拉起了家常,。

下午，安靜了好一陣子的童心終于開(kāi)始萌動(dòng)了,。

方才咋書(shū)桌旁坐了不到十分鐘的梓光就開(kāi)始鬧著要拉經(jīng)常打球的海哥玩彈珠,。這還真的就難倒了我們?cè)诨@球場(chǎng)上生龍活虎的海哥!誰(shuí)叫人家七八歲的小孩重心低!

考慮到梓光馬上就要上三年級(jí)了，我們?cè)诘诙炀徒o梓光準(zhǔn)備了一份三年級(jí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練題,，為梓光可以更好地接受三年級(jí)的課程做了些前期準(zhǔn)備,。在我印相中，最難搞的就是如何讓梓光從加法的運(yùn)算法則轉(zhuǎn)換到乘法的運(yùn)算法則,。

下鄉(xiāng)是時(shí)間過(guò)得既充實(shí)又歡快!

一轉(zhuǎn)眼,，我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了，通過(guò)這兩天對(duì)梓光的輔導(dǎo),，梓光不但完全完成了他的暑期作業(yè),，還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒(méi)有學(xué)到的東西!為梓光后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的基礎(chǔ);此外，梓光在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評(píng),。經(jīng)服務(wù)隊(duì)成員討論決定給梓光贈(zèng)送一些學(xué)習(xí)用品,，以示鼓勵(lì)。同時(shí)文杰師兄還留意到阿婆在家里沒(méi)有鞋穿,，于是我們?cè)诮o梓光買(mǎi)文具的同時(shí)就給阿婆順帶買(mǎi)了一雙拖鞋,。方便阿婆日后生活需要。

這次“暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)”讓我感觸最大的是：我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,，我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么,。同時(shí)我也特別羨慕。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

時(shí)間：2012年6月25號(hào)共2天,。

實(shí)踐地點(diǎn)：南塘鎮(zhèn)勞田村,。

為響應(yīng)市委“送政策、送溫暖,、送服務(wù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,、共青團(tuán)贛州市委、贛州市學(xué)聯(lián)組織開(kāi)展“贛州市大中專(zhuān)學(xué)生2012年暑期“三下鄉(xiāng)”投身“送政策,、送溫暖,、送服務(wù)”工作協(xié)助贛南蘇區(qū)振興發(fā)展”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)的有關(guān)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和使命感，推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，充分體現(xiàn)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的一份力量,。

6月22日上午,，學(xué)院在辦公樓一樓會(huì)議室舉行2012年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐出征授旗儀式，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高懷世,、徐有華,、胡堪東出席儀式，各系（部）黨支部書(shū)記,，學(xué)工處、保衛(wèi)處,、團(tuán)委等部門(mén)負(fù)責(zé)同志及參加暑期社會(huì)實(shí)踐的9個(gè)代表隊(duì)代表參加了儀式,。通過(guò)此次會(huì)議讓我們明確了此三下鄉(xiāng)活動(dòng)的精神、意義及任務(wù),。

6月25日-6月26日,，25日上午我們隊(duì)共6人由其中一名負(fù)責(zé)老師曾老師帶領(lǐng)，今日整理好行裝出發(fā)了,，雖說(shuō)有些耽擱但終究在11點(diǎn)左右到達(dá)了南塘鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府,，鎮(zhèn)干部溫書(shū)記熱情的招待了我們，溫書(shū)記在接待室大概的講說(shuō)了勞田村的一些基本情況及大致了解了一下我們的探訪對(duì)象,。上午因無(wú)法聯(lián)系到去勞田村的交通工具時(shí)間又接近晌午了,，便安排我們?cè)谑程镁筒臀绾笤谛邢锣l(xiāng)活動(dòng)。在此要感謝當(dāng)?shù)卣块T(mén)的熱情接待和積極配合之意,。下午,，我們小靠了一會(huì)便啟程走訪紅軍遺屬、老黨員困難戶(hù),、貧困學(xué)生住處,、小學(xué)、中學(xué),、養(yǎng)老院,、共產(chǎn)黨員創(chuàng)業(yè)示范基地等。我們?cè)跍貢?shū)記和曾老師的帶領(lǐng)下來(lái)到勞田村“三送”辦事處于當(dāng)?shù)卮甯刹拷徽剷?huì)合以便走訪,。走訪中聽(tīng)到了老一輩對(duì)我們的期望,，看到了農(nóng)村上學(xué)的艱苦、老者有后代來(lái)看望的笑容和農(nóng)村蓬勃向上的發(fā)展,。與小學(xué),、中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交談聽(tīng)取他們對(duì)我院此次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議以便改善，畢竟我院還是第一次舉行此類(lèi)活動(dòng)。

26日上午我們走訪了最后一站南塘中學(xué)后,，便整理行裝回家回校了,。此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)也算圓滿(mǎn)完成了。

通過(guò)此次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層,、走入農(nóng)村，為基層帶去文化知識(shí),，豐富農(nóng)村的精神文化生活,，提高學(xué)生的知識(shí)水平與學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢(shì),，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，全面深入開(kāi)展科技服務(wù)等相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)也為大學(xué)生了解農(nóng)村體驗(yàn)生活增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)提供平臺(tái),。把當(dāng)代大學(xué)生與群眾緊密結(jié)合起來(lái),，讓大學(xué)生走出校門(mén)融入社會(huì)了結(jié)國(guó)情，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的青春本色,。

述寫(xiě)人：王金芳,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

當(dāng)我們自小耳熟能詳與“老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師”諸種關(guān)于教師職業(yè)之神圣的標(biāo)語(yǔ)時(shí),，而在孩子們的眼中,，老師的位置并不能得到百分百的認(rèn)同和肯定，甚至有人厭惡老師都成了一種習(xí)慣,。做好一位老師真的不容易,，并不是說(shuō)我們加載于“老師”有多少層偉大神圣的含義，所謂的“偉大,、神圣”,，乃是教師作為千萬(wàn)種普通職業(yè)中的一種，它應(yīng)具備的職業(yè)道德和規(guī)則而已!正如一位工程師把一棟房子蓋好而不至于使它倒塌殘害無(wú)辜生命并非是多么光榮偉大的事情,。

第八天的晚上,，已是支教的尾聲。我和隊(duì)友兩人到校外的田野處玩,。天黑時(shí)行到一較偏僻的林子旁,，突然傳出一聲“老師”，竟是我們的學(xué)生!他平時(shí)都是很害羞,，從不敢挺直腰桿也不出聲講話的,，所以他能主動(dòng)打招呼讓我們兩很驚訝。驚訝之余,，過(guò)后一切又并不出乎意料之外,，他帶我們進(jìn)去家里后,，就躲進(jìn)屋子里沒(méi)有出來(lái)了。和他媽媽談心,，才知他一家從四川搬過(guò)來(lái),，現(xiàn)住的小瓦屋擁擠湊合住了五家人。如此熱鬧的家庭并沒(méi)有培養(yǎng)出他活潑大膽的性格,。媽媽說(shuō)他對(duì)外人,，對(duì)家人都是一如既往地沉默。轉(zhuǎn)校來(lái)了這里,，成績(jī)開(kāi)始跟不上去,。在四川老家是上了初中才學(xué)英語(yǔ)，而在新學(xué)校小學(xué)低年級(jí)就讀英語(yǔ)了,，兩種差距對(duì)他的影響顯然很大,。媽媽經(jīng)常出城買(mǎi)磁帶給他聽(tīng)但無(wú)濟(jì)于事。沒(méi)有任何英語(yǔ)基礎(chǔ)而接受高起步的初中英語(yǔ)教學(xué),，撇開(kāi)主觀因素,，很難讓一個(gè)人適應(yīng)過(guò)來(lái)。我們兩個(gè)只是心疼,，又后悔沒(méi)有早點(diǎn)了解到情況，不管怎樣,，我們畢竟明天就要離開(kāi)了!我們倆鼓勵(lì)他出來(lái),，把英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)了一遍，把英語(yǔ)元音,、韻母的發(fā)音都標(biāo)上了“中文記號(hào)”,，并考了他一遍，跟他說(shuō)一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧,，才不得已離開(kāi)了,。

劉亮程《寒風(fēng)吹徹》里有一段話：“落在一個(gè)人一生中的雪，我們不能全部看見(jiàn),。每個(gè)人都在自己的生命中孤獨(dú)地過(guò)冬,，我們幫不了誰(shuí)。我的一小爐火,，對(duì)這個(gè)貧寒一生的人來(lái)說(shuō),，顯然杯水車(chē)薪。他的寒冷太巨大,?！笔前。覀兊膸椭患皶r(shí),，也太微不足道,。那點(diǎn)微弱的光線也許燃不起一盞希望的燈火,，也許可以。對(duì)他的擔(dān)憂與悲傷隨著我的離去也許漸漸地淡下去,，而今后,，他的老師面對(duì)著一個(gè)120分的英語(yǔ)考卷卻總拿20幾分的學(xué)生時(shí)，是否曾走到過(guò)他的身邊好好地談一談我已不得而知,，但希望未來(lái)的我們永遠(yuǎn)不要對(duì)一個(gè)害羞,、一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槲覀儧](méi)有權(quán)利對(duì)他們置之不理,。其實(shí)當(dāng)老師并不平凡,，學(xué)生中有太多微妙的變化需要我們?nèi)ヌ骄浚麄兊膬?yōu)點(diǎn),、潛力有待我們?nèi)グl(fā)覺(jué),，可能不經(jīng)意的一個(gè)鼓勵(lì)就成就了一個(gè)孩子美麗的一生。我也是被鼓勵(lì)長(zhǎng)大的孩子,，深知一個(gè)老師平凡的力量,。某一天，當(dāng)我也是站在教師這個(gè)崗位上,，我想“每天前進(jìn)一步,，永遠(yuǎn)真誠(chéng)服務(wù)”無(wú)所謂偉大，但絕不平凡,，如星星點(diǎn)燈,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情，奉獻(xiàn)社會(huì),，服務(wù)農(nóng)村,，提高素質(zhì)。

形式：舉辦農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班,、遠(yuǎn)程信息服務(wù),、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代化使用技術(shù),。

時(shí)間：20xx年7月8日--7月15日,。

地點(diǎn)：南陽(yáng)市新野縣歪子鎮(zhèn)棉花莊村。

組織者：南陽(yáng)師范學(xué)院團(tuán)委,。

參與者：南陽(yáng)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生代表,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng),，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的良好窗口,。本次暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)要深入科技推廣基地開(kāi)展科技興農(nóng)、基地狀況調(diào)研等活動(dòng),，協(xié)助基地開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn),、科技推廣等工作,，幫助解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，促使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育,、長(zhǎng)才干,。

（一）、捐贈(zèng)書(shū)籍及文體用品：為豐富當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕?，我院團(tuán)委聯(lián)合各方支持,，撥出專(zhuān)款收集各類(lèi)實(shí)用書(shū)籍，給村民捐贈(zèng)書(shū)刊二百多冊(cè),。除此,，院團(tuán)委三下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)還采購(gòu)了各類(lèi)體育用品和文具等物資，給鄉(xiāng)親們提供精神文化支持,。

（二）,、走訪調(diào)研：同學(xué)們深入田間地頭，到群眾中深入調(diào)查研究,，盡量將各種科學(xué),、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)保等相關(guān)知識(shí)送到每個(gè)村民的身邊,。深入了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的具體情況和客觀問(wèn)題,，并根據(jù)所存在問(wèn)題給出了具體分析和解決方法。

（三）,、科技,、衛(wèi)生醫(yī)療宣傳：同學(xué)們積極發(fā)揮所學(xué)理論知識(shí)向村民們宣傳講解科技、衛(wèi)生醫(yī)療知識(shí)并將其運(yùn)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中虛心向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民學(xué)習(xí),，大膽實(shí)踐,，獲得真知,，增長(zhǎng)才干，在服務(wù)群眾的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng),，為社會(huì)主義農(nóng)村發(fā)展盡一份力量,。落實(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)農(nóng)村不僅是一個(gè)口號(hào),，而且更是志愿者們切實(shí)可行的行動(dòng),。

（四）、傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)為切實(shí)幫助當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)優(yōu)勢(shì),，同學(xué)們根據(jù)自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)向村民們傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),。為了使宣傳講座能夠得到更統(tǒng)一、更廣泛的效果,，隊(duì)員們挨家挨戶(hù)的通知農(nóng)民屆時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)知識(shí)講座,，并得到了村民們的一致好評(píng),。

三、實(shí)踐結(jié)果三下鄉(xiāng)注重解決實(shí)際問(wèn)題是根本,，由于服務(wù)對(duì)象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,，我們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解，并給予當(dāng)?shù)氐拇迕褚恍├米陨磙r(nóng)業(yè),、畜牧養(yǎng)殖業(yè)的優(yōu)勢(shì)發(fā)展致富的建議,，給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶(hù)一些實(shí)用的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)農(nóng)民朋友的生產(chǎn)發(fā)展提供了幫助,。

同時(shí),，三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才的目標(biāo)，真正做到雙贏.

四,、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)通過(guò)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立了科學(xué)的發(fā)展觀,，把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì),、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)；通過(guò)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國(guó)和人民，培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了才干,、接受了鍛煉、提高了素質(zhì),。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

一：人際關(guān)系,。

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的'就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

二：管理者的管理,。

在公司里邊,，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部,。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理,。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí),，要因人而異,！

三：自強(qiáng)自立。

俗話說(shuō)：在家千日好,，出門(mén)半招難,！意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧,，關(guān)心,，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立,！

四：認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

**年7月17日至7月19日,，我隨中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院管理科學(xué)與工程系三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍來(lái)到了保定滿(mǎn)城縣龍居村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這對(duì)于從小在城市中生活的我來(lái)說(shuō),，是一次難得的經(jīng)歷,。短短的三天時(shí)間，我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，豐富了生活經(jīng)驗(yàn),，也產(chǎn)生了很多感想。

進(jìn)入村后,，一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間,，把我們送到了老鄉(xiāng)家。沿路上柿子樹(shù),，蘋(píng)果樹(shù),，李子樹(shù)，桃樹(shù),，核桃樹(shù)等應(yīng)有盡有,，使我對(duì)大自然倍感新奇。進(jìn)了農(nóng)家以后,，我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂,，豬，雞,，這一切都是城市所缺失的樂(lè)趣,。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好，家家民風(fēng)淳樸,，鄰里關(guān)系和諧,，使我毫不夸張感受到了夜不閉戶(hù)的美好生活。

其實(shí)真正身體力行地接觸百姓是通過(guò)入戶(hù)的問(wèn)卷調(diào)查,，我們打開(kāi)與村里百姓溝通的窗口,。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問(wèn)題，從他們的答話中我不僅認(rèn)識(shí)到了他們的熱情好客和樸實(shí)的心,，還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動(dòng),。

下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì)：

法律知識(shí)：

我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對(duì)法律的了解的問(wèn)題。希望從我們大學(xué)生本專(zhuān)業(yè)的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面,，利用收集到的材料力爭(zhēng)以法律為出發(fā)點(diǎn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到問(wèn)題的解決方法,。從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心法律,，88%的農(nóng)民沒(méi)有遇到過(guò)法律方面的糾紛。分析其原因,，在我看來(lái)并不樂(lè)觀,。目前，我國(guó)農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中,，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)還相當(dāng)薄弱,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。在此狀況下，人們過(guò)著較封閉的自給自足的生活,，對(duì)法律需求不高,，對(duì)法律調(diào)節(jié)社會(huì)生活的要求不高、不迫切,。大多數(shù)農(nóng)民對(duì)法律不了解,，法制教育匱乏也是必然的。法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏,，農(nóng)民文化知識(shí)的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下（目前,，占全國(guó)90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村，農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無(wú)法真正落實(shí)）,，農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的落后,。如此循環(huán)看來(lái)，農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長(zhǎng)的土壤,，缺乏法治社會(huì)所要求的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),。農(nóng)民對(duì)糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調(diào)解或和解的方式。農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選擇成本較高的訴訟程序,，使人們對(duì)訴訟望而卻步,。長(zhǎng)此下去，法律的權(quán)威,、法治的建設(shè)會(huì)受到嚴(yán)重的損害,，人們對(duì)社會(huì)關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去。

農(nóng)民生活：

深入農(nóng)民家庭,，享受田園快樂(lè)的同時(shí)切身體驗(yàn)真實(shí)的農(nóng)民生活,。短短的三天，使我對(duì)田園生活留下深刻的印象,，雞鳴犬吠的清晨,，空氣格外清新。早晨是寂靜的,，極目遠(yuǎn)眺四周綠色的群山,，美景盡收眼中。白天除了集體活動(dòng)外,，大家還聊天南地北,，開(kāi)闊了眼界。晚上,，我們?cè)谖蓓斏弦黄鸪藳?，看星星。院子里成天充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),。

經(jīng)濟(jì)收入：

孩子教育：

在農(nóng)村的這段期間,，我也意識(shí)到其中存在的一些問(wèn)題,，如：農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入，農(nóng)業(yè)收入相比來(lái)說(shuō)比重降低了,；由于大批青壯年勞力外出務(wù)工,，留在村中的大部分為老人，婦女和兒童,，客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動(dòng)力不足,，延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,；外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出,，依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務(wù)工，維權(quán)意識(shí)淡薄,，易上當(dāng)受騙,，權(quán)益得不到保障，造成出力不得收入狀況出現(xiàn),。這其中有很多是當(dāng)今政策尚未涉及到的,，仍需在今后加大國(guó)家立法，嚴(yán)格執(zhí)法的力度,。作為一個(gè)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，思考以上問(wèn)題，我覺(jué)得自己責(zé)任重大,，雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國(guó)家解決實(shí)際問(wèn)題,，但現(xiàn)在可充分利用大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，以便在今后做到學(xué)以致用,，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

大學(xué)生三下鄉(xiāng),，有利于了解國(guó)情,。我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中，成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),，對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的,。因此我們必須走向社會(huì),，深入農(nóng)村，了解占全國(guó)人口８０％的農(nóng)民的現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想,，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)三個(gè)代表的理解，深化對(duì)八榮八恥的理解,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng),，有利于體察民情,。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書(shū)本,；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園。走出象牙之塔,，融入堅(jiān)實(shí)的土地,，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅,，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

大學(xué)生三下鄉(xiāng),，有利于增長(zhǎng)才干,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

實(shí)踐以充分證明,，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解,、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華,，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中,，我們的人生觀,、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,，適應(yīng)社會(huì)的需要,，就要在學(xué)習(xí)期間,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

20xx年7月5日上午，師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記程亞旭,、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),，參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng),，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”

首先,，到達(dá)郟縣白廟鄉(xiāng)楊村，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待,，并召開(kāi)簡(jiǎn)短見(jiàn)面會(huì),。在會(huì)議上，郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)也作了重要講話,，介紹了郟縣的總體概況,，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè),、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況,。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過(guò)渡地帶,。東鄰襄城縣,，西毗汝州市，北接禹州市,，南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連,。總面積737平方公里,，總?cè)丝?56,。8萬(wàn)人，其中,，農(nóng)業(yè)人口52萬(wàn),。1955年，毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)（今廣闊天地鄉(xiāng)）寫(xiě)下光輝批示：“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,，在那里是可以大有作為的,?！?郟縣自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富,，水,、電資源充足。

現(xiàn)已初步探明有開(kāi)采價(jià)值的礦產(chǎn)資源20種,。交通便利,，四通八達(dá)，是全國(guó)四大烤煙發(fā)源地之一,，常年種植面積10萬(wàn)畝,，收購(gòu)量1500萬(wàn)公斤，其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”,，以其葉片肥厚,，色澤金黃，油分適中,，氣味香醇而馳名中外,；是豫西著名的辣椒集散地，以質(zhì)量上乘,，干鮮齊全在全國(guó)各地享有盛名,。農(nóng)業(yè)資源豐富，盛產(chǎn)小麥,、玉米,、大豆、花生,、蔬菜,、瓜果等。郟縣旅游資源豐富,，境內(nèi)名勝古跡眾多,。有三蘇墳、太樸遺址,、文朝大成殿,，有仰韶文化、龍山文化,、裴李崗文化遺址,。三蘇墳、文奎樓,、陜山會(huì)館,、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國(guó)名勝大詞典》。老爺頂,、紫云山風(fēng)景秀麗,，是旅游渡假的理想場(chǎng)所,。鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說(shuō)：青年充滿(mǎn)朝氣活力，青年富有豪情壯志,，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì),，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐,、體驗(yàn)生活,，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇。這一席話,，同學(xué)們深受鼓舞,。

然后，我們深入農(nóng)戶(hù),，開(kāi)展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問(wèn)題的調(diào)查,，并形成調(diào)查報(bào)告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾等,。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,，我們大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，并力爭(zhēng)從思想上,、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,，成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵,，精神文明的帶頭人,，進(jìn)而來(lái)緬懷已逝的英雄。隨之,，我們又探望了一位孤寡老人,，參觀了老人的住所，在解說(shuō)員帶領(lǐng)下,，我們了解了滿(mǎn)天紅事件的整個(gè)過(guò)程,。在滿(mǎn)天紅事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡,，英勇善戰(zhàn),，抒寫(xiě)了一篇軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士,，他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們,，感染著我們，激勵(lì)著我們,。通過(guò)走訪農(nóng)村家庭,，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦，經(jīng)濟(jì)困難,，但是他們對(duì)子女的那份愛(ài),，那份對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)的期盼,，卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校,，享受一流的教育,，然而，經(jīng)濟(jì)的困難,，生活的所迫,，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛(ài)子之心,，人皆有之,。當(dāng)我們感受到這份天下父母心，是那么的偉大,，而又那么的艱澀,。我們?yōu)檫@份愛(ài)子之心所感動(dòng)，我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢(qián),，在我們臨走的時(shí)候,，還給他們送去了10版掛面和油鹽，蔬菜等生活用品,。

最后,，我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課，給他們帶去了慰問(wèn)禮品,，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,。我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福,；我們給小孩整理衣妝,、梳頭、和他們嘮家常,，讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷和問(wèn)候,，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛(ài)心,。