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孩子考試不好家長感言篇一

做為家長的我,，走進(jìn)了孩子的學(xué)校和教室,，看到了寬敞明亮的教室，干凈整潔的桌椅和地面,，窗臺上鮮艷的花,，現(xiàn)在孩子的`學(xué)習(xí)環(huán)境真是太好了，我不由得想起自己小時(shí)侯上學(xué)時(shí)冬天封窗戶和輪流生火爐的情景,。

當(dāng)一年級的老師真不容易,，孩子們也不會打掃衛(wèi)生，辛苦了老師,！每一次和班主任李老師面對面溝通時(shí),，我感到老師非常坦誠，認(rèn)真負(fù)責(zé),，看得出她是真心喜歡這些孩子們,，我為孩子們能遇上這樣的好老師感到特別欣慰，向老師道一聲：“您辛苦了,！謝謝您,！”

李老師對期末考試做了總結(jié)，各門課程孩子們都考的不錯(cuò)，做為家長我認(rèn)為這是老師認(rèn)真負(fù)責(zé),、教育,、辛苦付出的成果。班主任讓胡舒雅的媽媽和我們一起交流座談,，胡舒雅媽媽做了發(fā)言,，非常精彩，她講述了平常如何教育孩子的一些事情,，關(guān)注細(xì)節(jié),，鼓勵為主，平常我自以為做的不錯(cuò),，為孩子付出了很多,，一比才知道還差的很遠(yuǎn)，也體會到家長對孩子教育方面的榜樣示范的重要性,，人家是把孩子精心教育大了,，我其實(shí)是把孩子養(yǎng)活大了。同時(shí)也十分羨慕這位好母親,。

孩子這次考的不錯(cuò),，做為家長參加家長會心情格外的好，回想起有時(shí)候自己心急了,，經(jīng)常沒有耐心訓(xùn)斥孩子,，用老師的話來說是賞識教育，多鼓勵,，從現(xiàn)在開始一定要多注意教育孩子的方式,。

要說感言，我的感想歸根結(jié)底就是,，學(xué)校是孩子成長教育極為重要的平臺,，家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)定后盾，老師是孩子成長教育的培育者,，父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,，大家都對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，為了孩子,，讓我們共同努力,！

在李老師這一學(xué)期的認(rèn)真培養(yǎng)和教育下，我覺得孩子在讀書,、寫字,、語言交流各個(gè)方面都進(jìn)步很大，在此我非常感謝李老師,！我慶幸孩子選擇了一所能讓她快樂的學(xué)校,，也遇到了一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。

衷心祝愿學(xué)校教育穩(wěn)步成長，飛速發(fā)展,！

孩子考試不好家長感言篇二

第一段：家長感言的重要性（引入）,。

家長是孩子成長道路上最重要的引導(dǎo)者和支持者，他們對孩子的教育起著至關(guān)重要的作用,。然而，教育并不僅僅是傳授知識,，更是一種人生態(tài)度的塑造,。作為家長，他們需要不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),，以便更好地引導(dǎo)孩子的成長,。這篇文章將探討家長感言的重要性，并分享一些家長的心得體會,。

第二段：語言的力量（發(fā)展）,。

家長的感言可以通過積極的語言塑造孩子的性格與價(jià)值觀。良好的溝通和肯定的口頭表達(dá)可以大大提升家長與孩子之間的關(guān)系,。例如,，當(dāng)孩子做出令人驕傲的成就時(shí)，家長的贊美和鼓勵會讓孩子更加自信,，并激發(fā)他們繼續(xù)努力的動力,。關(guān)鍵在于，言辭的選擇和表達(dá)方式需要盡可能地積極和鼓舞人心,。

第三段：傾聽的重要性（發(fā)展）,。

除了積極表達(dá)，家長還應(yīng)傾聽孩子的感受和需求,。孩子處于成長的階段,，他們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。家長的傾聽可以讓孩子感到被尊重和理解,，同時(shí)也可以幫助家長了解孩子的需求,，提供適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。在忙碌的生活中,，家長要學(xué)會安排時(shí)間與孩子溝通,，保持與孩子的真誠交流。

第四段：榜樣的力量（發(fā)展）,。

作為孩子的榜樣,，家長的行為和態(tài)度能夠影響孩子的行為習(xí)慣和價(jià)值觀。家長應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,，孩子往往模仿他們的行為,。如果家長展現(xiàn)積極的品質(zhì)和正確的行為準(zhǔn)則，孩子就會受到潛移默化的影響，對生活中的道德和價(jià)值有更深入的理解,。因此,，家長需要自身不斷成長和進(jìn)步，以成為孩子的榜樣,，引導(dǎo)他們走向正確的道路,。

第五段：反思和總結(jié)（結(jié)尾）。

家長感言是一種反思和總結(jié)的過程,。通過反思自己在教育孩子過程中的經(jīng)驗(yàn)和不足,，家長可以發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)。對過去的總結(jié)有助于家長更好地應(yīng)對孩子可能面臨的挑戰(zhàn),，并為今后的教育經(jīng)驗(yàn)提供新的思考方式,。要成為一個(gè)有效的家長，意識到自己的缺點(diǎn)并努力提升是至關(guān)重要的,。而通過總結(jié)和反思,，家長可以更好地理解和滿足孩子的需求，實(shí)現(xiàn)共同的成長,。

總結(jié)：

作為家長,，我們在孩子的教育成長過程中扮演著重要的角色。家長的感言包括積極的表達(dá),、傾聽和反思,，以及成為孩子的榜樣。我們需要用積極的語言和激勵的口頭表達(dá)來引導(dǎo)孩子的成長,，傾聽他們的感受和需求,，以及通過自身的行為樹立正確的榜樣。通過不斷的反思和總結(jié),，家長可以更好地理解和滿足孩子的需求,。只有通過家長的正確引導(dǎo)和榜樣行為，我們才能培養(yǎng)出自信,、獨(dú)立,、有責(zé)任心和具有正確價(jià)值觀的下一代。

孩子考試不好家長感言篇三

時(shí)間過得真快,，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過了將近一半,，孩子們的期中考試已經(jīng)結(jié)束，作為家長的我們迫不及待的想了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,。x月8日,，我們二（10）班的家長們早早地來到了學(xué)校，參加這個(gè)學(xué)期的第一次家長會,。

走進(jìn)教室,，課桌上整齊地?cái)[放著孩子們給爸爸媽媽的信和他們的考試試卷,。只見家長們有的歡喜，有的愁,，各自都在仔細(xì)地查看孩子們試卷和心里話,。我也不例外，拿起茜茜的語文試卷,，首先給我的感覺就是：這次考試試卷比之前的試卷要干凈,、工整很多,，字跡也很優(yōu)美，讓我很欣慰,，但錯(cuò)題都是粗心所致，又讓我有點(diǎn)失落,。

接下來,，歐陽老師圍繞著“高質(zhì)量的陪伴”與我們進(jìn)行了深入探討,。從老師為孩子們量身定制的調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)來看，孩子們寫作業(yè)時(shí),，家長們陪伴在旁邊的少之又少,，都是在干其它事情，值得高興的是,，有幾個(gè)孩子的爸爸會在旁邊看書,。周末陪伴孩子的爸爸很少很少，都是爸爸在工作,、在休息等,。周末陪孩子走親戚、游樂場游玩的很多,，去圖書館,、科技館的僅僅才幾人。

在這里我不由得反思,，周末我們從來沒進(jìn)過圖書館,、科技館，這樣怎能讓孩子愛上閱讀,，語文水平怎能提高,？歐陽老師說得好：“好習(xí)慣需要身教，而不是純粹言傳”,。怎樣帶著孩子走向閱讀習(xí)慣,，這應(yīng)該是我回家后需努力做到的,。說到在家為孩子檢察作業(yè)情況,，每次我都會守在茜茜旁邊,，看著她寫完，就迫不及待地找來紅筆給她檢查,，但通過與老師交流,，這種習(xí)慣有點(diǎn)不妥,，應(yīng)該提醒她自己先檢察,，讓她養(yǎng)成自我檢查的她習(xí)慣,。還有她錯(cuò)誤的題目,，我都會跟她講解,，歐陽老師說：“如果先讓她自己講一講錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎樣做,，這樣她會更容易掌握,。”

最后我想說,，我們的孩子很幸運(yùn),，也很幸福，她們有這么多負(fù)責(zé)任,、有愛心的老師教導(dǎo)她們,、關(guān)愛她們。而我們做家長的應(yīng)該更好地協(xié)助老師,，讓孩子養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,，努力成為一名品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

孩子考試不好家長感言篇四

近年來,，社會變革日新月異,，對家長的教育觀念和教育方式提出了更高的要求。作為家長,，肩負(fù)著培養(yǎng)下一代責(zé)任重大,，我們不僅需要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展和身心健康,，還需要注重培養(yǎng)他們的思維能力和品德修養(yǎng)。以下是我對作為家長的心得體會,。

首先,，作為家長，要有正確的教育觀念,。過去,，許多家庭普遍存在“只重視成績，忽視全面發(fā)展”的現(xiàn)象,。然而,，現(xiàn)在的社會已經(jīng)不再單一地追求分?jǐn)?shù)高低，更看重孩子的全面素質(zhì),。因此,，我們要樹立正確的教育觀念，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,，還要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,、團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力。我們要尊重孩子的個(gè)性,，放手讓他們探索和嘗試，幫助他們充分發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力,。

其次，作為家長,，要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系?，F(xiàn)代家庭中，由于父母工作繁忙,、孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重等原因,，家長和孩子之間的溝通變得越來越少。然而,，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，良好的溝通和信任關(guān)系對孩子的成長至關(guān)重要。我們要給孩子足夠的關(guān)注和陪伴,，傾聽他們的內(nèi)心世界,，了解他們的想法和需求。通過與孩子的溝通交流,，我們能更好地理解他們的困惑和煩惱,，為他們解決問題，提供幫助和支持,。

再次,，作為家長,，要樹立正確的行為榜樣。孩子是模仿的天才,，他們會無意識地模仿父母的言行舉止,。因此，作為家長,，我們的行為榜樣至關(guān)重要,。我們要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)提升，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,，以身作則,，為孩子樹立正面的榜樣。同時(shí),，我們也要注重自己的言行一致性,，言行不一致會使孩子產(chǎn)生困惑和迷茫，影響他們的成長,。只有做到學(xué)而信,、信而行，才能更好地影響孩子,，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。

此外，作為家長,，要重視孩子的情感教育,。隨著社會的發(fā)展，物質(zhì)生活水平提高,，孩子的物質(zhì)需求得到滿足的同時(shí),，精神層面的需求也越來越重要。孩子需要父母給予關(guān)愛,、理解和支持,，幫助他們建立積極的情感和自信心。我們要給予孩子充分的愛,，不僅是物質(zhì)上的滿足,，更是感情上的關(guān)懷。在孩子遭受困難和挫折時(shí),，我們要傾聽他們的需求,，給予他們支持和安慰。只有關(guān)懷和理解,，孩子才能在困境中得到成長,，樹立積極向上的人生態(tài)度。

最后,，作為家長,，要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力,。獨(dú)立自主是現(xiàn)代社會對個(gè)體能力的重要要求，也是孩子成長過程中必須培養(yǎng)的能力,。我們要給孩子適量的自主權(quán),，讓他們學(xué)會自己思考、自己決策,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力,。同時(shí)，我們要注重培養(yǎng)孩子的努力和堅(jiān)持精神,，教會他們在面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)不怕困難,，勇往直前。只有通過培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力,，他們才能在未來的競爭中立于不敗之地,。

總之，作為家長,，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任,。要樹立正確的教育觀念，與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系,，樹立良好的行為榜樣,，重視孩子的情感教育，并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力,。只有在多方面的努力下,，我們才能更好地引導(dǎo)和幫助孩子成長，為他們的未來鋪就更加寬廣的道路,。

孩子考試不好家長感言篇五

作為一名家長，我們無論是在孩子的成長過程中,，還是在教育中,，都會感悟到很多。孩子的成長是一個(gè)漫長而艱辛的過程,，在這個(gè)過程中,，我們要做的不僅僅是給孩子提供物質(zhì)上的支持，更要關(guān)注他們的成長和教育問題,。下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷,，分享我的心得與感想，談?wù)勎业募议L感言,。

第二段：孩子教育問題,。

在教育孩子方面，我們家長們最頭疼的問題就是不知道怎樣幫助孩子更好地成長,。在孩子的成長過程中,，要多花時(shí)間與孩子相處,，多了解他們的內(nèi)心世界，多關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活,，多給他們提供良好的教育資源,。

另外，家長還要注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和思維方式,，引導(dǎo)他們積極樂觀,、勇敢自信的面對各種挑戰(zhàn)和困難。

第三段：家校溝通問題,。

家校溝通也是教育中不可缺少的一環(huán),，只有家校密切配合才能更好地幫助孩子成長和發(fā)展。家長需要與老師保持良好的溝通,，并全面了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和教育狀況,。在家庭教育中，應(yīng)該加強(qiáng)與老師的互動,，了解孩子在校的表現(xiàn),，及時(shí)了解孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，以便針對這些問題予以改進(jìn),。

同時(shí),，家長也要關(guān)注孩子在學(xué)校中的心理狀態(tài)，尋找可能存在的問題,，及時(shí)與老師溝通解決,，從而為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

第四段：家庭教育方式,。

家庭教育方式是影響孩子成長的重要因素之一。父母應(yīng)該考慮到孩子的個(gè)性,，采用相應(yīng)的教育方式和方法,。例如，對于內(nèi)向的孩子,，家長可以鼓勵他們參加課外活動,，培養(yǎng)他們的社交能力，幫助他們擺脫孤獨(dú)感,；對于外向的孩子,，家長則要注重培養(yǎng)他們的自制力和獨(dú)立思考能力。此外,，家庭教育還需要重視孩子的日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和行為。

第五段：總結(jié)。

作為一位家長,，教育孩子不是一件容易的事情,，這需要長期的努力和不斷的嘗試才能得到一個(gè)好的結(jié)果?？傊?，我們的家庭教育不應(yīng)局限于孩子的知識學(xué)習(xí)，更應(yīng)注重全面發(fā)展,，營造健康的家庭氛圍與溫馨的親子互動,，我們要與時(shí)間賽跑，不斷努力,，探索適合自己家庭的教育方式,，幫助我們的孩子健康快樂成長。

孩子考試不好家長感言篇六

很高興能有這個(gè)機(jī)會和大家共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題,！下面,，我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的問題：

言傳不如身教，我們用自己良好的行為習(xí)慣做好子女的榜樣,，和小孩一起互相監(jiān)督,，共同進(jìn)步，配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,。

初中相對小學(xué)來說,，一個(gè)顯著的不同就是科目增多，作業(yè)量大,，應(yīng)該學(xué)會合理分配自己的學(xué)習(xí),、娛樂、作息時(shí)間,，懂得有步驟,、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

了解并理解孩子的想法,，即使孩子的某些想法不妥甚至是荒唐的,，我們也不要去責(zé)備和嘲笑,，否則就會切斷孩子與我們交流的橋梁,，多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子,，給孩子發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利,，做一個(gè)民主型的家長。

最后，祝大家身體健康,，萬事如意,！愿我們的孩子永遠(yuǎn)開心快樂！

孩子考試不好家長感言篇七

第一段：引言（150字）,。

在孩子成長的道路上,，家長扮演著至關(guān)重要的角色。對于一位優(yōu)秀的家長來說,，無論是陪伴,、教育還是引導(dǎo)，都是一種美好而自豪的經(jīng)歷,。因此,，教育出優(yōu)秀的孩子除了需要良好的學(xué)校教育，家長的陪伴和引導(dǎo)也是必不可少的,。本文將聚焦于家長的感言和心得體會,，分享一些家長在育兒過程中的感悟和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：家長陪伴的重要性（200字）,。

家長的陪伴可以給孩子帶來無窮的力量和鼓勵,。在孩子成長的過程中，家長的陪伴是一種堅(jiān)實(shí)的后盾,，可以給孩子帶來安全感和歸屬感,。在某些時(shí)候，孩子需要的不僅僅是學(xué)習(xí)上的幫助,，更需要的是家長真正的陪伴和關(guān)愛,。我曾經(jīng)有朋友的孩子在小學(xué)一年級就開始學(xué)習(xí)困難，學(xué)習(xí)成績一度跌入谷底,。然而,，家長沒有因此而放棄，反而是更加關(guān)注孩子的生活和學(xué)習(xí),。在日常的陪伴,、教育和鼓勵下，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)開始回升,。長久以來,，家長陪伴的力量是孩子一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動力所在。

第三段：家長教育的原則（250字）,。

作為家長,，教育孩子是我們職責(zé)和義務(wù)之一。在教育孩子的過程中,，我們需要秉承一些原則和方法,。首先，家長要理解和尊重孩子的個(gè)性和習(xí)慣。在性格,、能力,、興趣和特點(diǎn)等多方面的考慮下，家長可以為孩子量身制定教育方案和方法,。其次,，要鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)和探索。家長可以為孩子提供學(xué)習(xí)工具和資料,，但不能過分干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)過程,。在孩子的學(xué)習(xí)過程中，要給與孩子切實(shí)的幫助和支持,，讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。最后，家長要秉持耐心和愛心,。孩子的成長需要時(shí)間和耐心的等待,，同時(shí)，愛心的滋養(yǎng)也是孩子成長道路中必不可少的,。

第四段：家長引導(dǎo)的方式（250字）,。

除了上面提到的經(jīng)驗(yàn)和原則，家長可采用一些有趣的引導(dǎo)方式,，促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展,。其中，最簡單的方式是給與孩子充足的時(shí)間和空間鍛煉自己的興趣愛好,。此外,，家長還可以鼓勵孩子多讀書、多看電影等,，以拓寬孩子的視野和思維范圍,。在引導(dǎo)孩子成長的過程中，家長還可以嘗試與孩子一同做家務(wù),、修理家具等,，以培養(yǎng)孩子的實(shí)際能力和獨(dú)立性?？傊?，家長引導(dǎo)孩子成長的方式可以多種多樣，既可以在生活中,，也可以在學(xué)習(xí)中,，要根據(jù)孩子的情況和實(shí)際需要進(jìn)行量身定制。

第五段：結(jié)語（150字）,。

在育兒的路上,，家長需要充分發(fā)揮自身的作用和發(fā)揮，讓孩子在最佳的環(huán)境中成長和發(fā)展,。除了家長需要提供的愛心,、耐心和教育，還需要不斷地更新育兒經(jīng)驗(yàn),、理論和方法,，以更好的滿足孩子的成長需求。因此,，我們要堅(jiān)信自己的能力和實(shí)力,，讓孩子在生活中茁壯成長，迎接未來的挑戰(zhàn),。

孩子考試不好家長感言篇八

前幾天學(xué)校開了家長會,，是晚上開的，在稍顯涼意的秋夜,，我心依然炙熱,，因?yàn)槔蠋熢跁h廳宣布了一年級優(yōu)秀學(xué)生的名單，毋庸置疑,，這里面有兒子的名字,，突如其來的喜悅撞擊著我的眉稍，我雙手來回的摩撮著,，并發(fā)出嘿嘿的笑聲,，在旁人眼里，此時(shí)的我實(shí)屬怪異,。

會議廳事宜結(jié)束后,，再來到班里，也就是兒子就讀的203班,，懷著無比激動的心情坐到兒子的座位上,，坐得特別端正，雙手放得好好的,，腰挺得異常的直,，脖子也不甘示弱的往上拉扯著，生怕老師再次夸獎兒子時(shí),，別人找不到誰是智僑媽,，這可是露臉的事兒啊，任誰也不會放過,，老師面帶微笑緩緩的走進(jìn)教室,，我雙眼直勾勾的向老師行著注目禮，也仿佛在向老師說：“吳老師我在這兒,，我在這兒呢”,！老師把會議資料放在講臺上,，用她那暴發(fā)力特強(qiáng)又不失柔美的聲音說著，至于說的什么呢,？此時(shí)的我被喜悅沖暈了頭腦,，哪里還聽得進(jìn)去，我只等著老師再次提到兒子的名字,，再次大肆的褒獎一番,，終于！老師說到我期盼的點(diǎn)上了,，可老師敘述的,，并不是我預(yù)料之中的聽話呀，認(rèn)真呀,，愛學(xué)習(xí)之類的話語,，不知道是因?yàn)槔哿耍€是因?yàn)槔蠋熣f兒子愛打架,，上課還搞小動作,，不舉手就發(fā)言等等惡習(xí)，讓我拉長的脖子和直直的腰漸而繼而的往下縮,。

不過老師最后那幾句,，讓我感到很是欣慰，老師說兒子的成績很好,，反應(yīng)快,，作文也寫得好，以后只要家長學(xué)校連同孩子一起努力,，他的道路會一片光明……是?。∥液苜澩蠋煹恼f法,，也就發(fā)言表示盡我所能去協(xié)助學(xué)校,，讓我的兒子向真正意義上的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”發(fā)展,！

在這次會議上,，老師還提到現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，特別是家長自己安排的作業(yè),，比如放學(xué)后立馬送到加強(qiáng)班,，興趣班做，晚上才回家,，然后這些孩子們,，還得做家長自己購買的同步練習(xí)或其它試卷，這樣到很晚才能休息,，周而復(fù)始的成績非但不好,，反而越補(bǔ)越差,，老師讓我們?nèi)w家長發(fā)表看法，想想此類作法有什么可取與不可取之處,，就此我發(fā)表了怎樣對待兒子學(xué)習(xí)的看法,。

家長們啊,！包括我在內(nèi)，還孩子們一個(gè)無憂無慮,，輕輕松松的童年吧,！學(xué)習(xí)固然重要，但孩子的身心健康更重要,，讓學(xué)習(xí)“好與不好”在孩子的人生中自然演繹,，讓“失之東隅，收之桑榆”來見證孩子奇跡般的人生吧,！

孩子考試不好家長感言篇九

自古以來,，“父母在，不遠(yuǎn)游,，游必須有可依”的名言一直是中華民族家庭教育的重要指導(dǎo)方針,。隨著時(shí)代的變遷，家庭教育也取得了新的成就,。如今,，越來越多的家長意識到，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),、成長,，自己也需要反思和成長。于是,，一些家長開始寫下自己的感言,，分享自己的心得體會，為更多家長做出參考和啟示,。這些家長感言,，飽含著父母的愛和教育的智慧，值得我們深入了解,。

第二段：縱觀家長感言的主要內(nèi)容,。

家長感言中，最常出現(xiàn)的主題就是關(guān)于孩子的教育,。許多家長坦率地寫下了自己教育孩子中遇到的各種問題和困惑,，以及相應(yīng)的解決方法和經(jīng)驗(yàn)。例如,，有的家長說,，為了讓孩子喜歡上圖書閱讀,，他們先從孩子感興趣的話題入手，讓孩子在有趣的故事中學(xué)到知識,。還有的家長分享了如何培養(yǎng)孩子的自律性,、如何塑造孩子的家庭價(jià)值觀等方面的經(jīng)驗(yàn)。此外,，家長們還愿意借助自己的故事,，鼓勵和啟示其他家長在教育和家庭生活中樹立正確的合理觀念，培養(yǎng)正確的家庭氛圍和家庭文化,。

第三段：探究家長感言的內(nèi)涵和特點(diǎn),。

家長感言的內(nèi)涵和特點(diǎn)富有多樣性，但可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面,。第一,，家長感言是以情感為基礎(chǔ)的表達(dá)，充滿了家長對于孩子,、家庭,、教育的情感表達(dá)和深深的關(guān)切。第二,，家長感言富有啟示性,，家長們正是通過自己的教育實(shí)踐，總結(jié)出了一些對于教育和育人有益的經(jīng)驗(yàn)和方法,，值得其他家長認(rèn)真對待,。第三，家長感言具有反思性和調(diào)整性,，家長們認(rèn)真思考自己在育兒過程中可能犯下的錯(cuò)誤,，并提出了一些調(diào)整方法和改善措施。第四,，家長感言具有現(xiàn)實(shí)性和針對性,，家長們熱衷于分享自己在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的困惑和實(shí)際問題，并且尋找有效的解決之道,。

第四段：總結(jié)家長感言的價(jià)值和意義,。

家長感言作為一種社交媒體的形式，反映了家長們的凝聚力和影響力,。它在傳達(dá)家長對孩子教育的產(chǎn)生方向和期望方面發(fā)揮著重要的作用,。它也幫助家長進(jìn)行自我反思，發(fā)現(xiàn)和解決自身教育中的問題和困惑,。家長感言有助于促進(jìn)家庭教育的改進(jìn),，互相學(xué)習(xí)，共同成長,。同時(shí),，它也向家庭教育研究者提供了有效的研究材料和教育案例,，對于推動家庭教育的發(fā)展和提高具有積極意義。

第五段：展望家長感言的未來和發(fā)展,。

通過閱讀家長感言,，我們體會到家長們的教育信仰和家庭價(jià)值觀。隨著社會的持續(xù)發(fā)展,，家長教育方式也不斷改變,，但家庭教育仍然是兒童成長過程中最重要的一環(huán)。因此,，我們需要繼續(xù)關(guān)注和倡導(dǎo)家長感言,，積極評價(jià)、推廣和鼓勵家長們分享他們的經(jīng)驗(yàn)和心得,，在交流,、互助,、共贏的氛圍中深化家庭教育,。同時(shí)，有關(guān)部門也需要加強(qiáng)對家庭教育的政策支持和技術(shù)支持,，以促進(jìn)家庭教育和兒童成長事業(yè)的全面發(fā)展,。

孩子考試不好家長感言篇十

大家好！首先,，請?jiān)试S我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持,。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來,。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,，而在于給學(xué)生鼓鼓勁,，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中,，來參加會議,，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。

如果說家長會是成功的的話,，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

有些東西我們老師說來可能蒼白不力,，今天有幸邀請兩位家長來和我們一起談?wù)?。平時(shí)在與家長的交談中總會說到孩子在家很不乖，不聽話,，爸爸媽媽怎么說他都不聽,，還發(fā)脾氣，越說越不聽,。面對這種情況我想說幾句話,。

平時(shí)我也會生氣，生氣時(shí)是越說越火,，有時(shí)氣得連話也說不出,。但事后想想，這對孩子有用嗎,？他無非是在一小段時(shí)間會害怕你,，會離你遠(yuǎn)一點(diǎn)，這就不是我們想要達(dá)到教育他的目的了,。我想家長也一樣,，如果孩子總是不聽話，您要多寬容一些,，罵一頓打一頓都可以,，但在這以后，你要盡量和他說說話,，哪怕孩子還是不聽話,，你也要找出其他優(yōu)點(diǎn)來表揚(yáng)他。如今天你幫爸爸媽媽拿了件衣服,，你就可以這么說“你真是我的好幫手,，爸爸媽媽相信你今天一定能認(rèn)真完成作業(yè)了?！?/p>

家長們您仔細(xì)想一下,，您有沒有在別人面前說孩子什么什么不好？也許大多數(shù)家長都有過吧。有時(shí)別人表揚(yáng)你的孩子,，您也許會說“有什么好的,，還不如誰誰好?！币苍S這是您謙虛的話,。但您知不知道孩子聽了以后他會怎么想？不要在其他人或孩子面前說孩子的不是,，多說說孩子優(yōu)點(diǎn),。記得李可可的媽媽跟我說孩子的成績太差，我說考試時(shí)他失分的原因在于字太差,，好多字會寫但寫得不夠好,，都被扣了分?jǐn)?shù)。過了一會兒,，李可可媽媽在與其他家長說話時(shí)說了這一句“老師說他不是不會寫,，只要字寫得好點(diǎn)就好了?！边@句話李可可大概聽見了,，這幾天字寫得好多了。

多與孩子說說話,，聽聽他的心里話,。家長平時(shí)工作很忙,，所以一旦有空閑的時(shí)候就陪陪孩子說說,，玩玩。在孩子高興的時(shí)候進(jìn)行教育,，比較容易接受,。

1、乘車幼兒如不來園寫好請假條交給站點(diǎn)負(fù)責(zé)人,，然后交給接車?yán)蠋煛?/p>

2,、乘車幼兒家長必須等孩子坐上校車才可以離開。

3,、乘車幼兒家長必須提前10分鐘到達(dá)站點(diǎn)接孩子,。

4、孩子在家時(shí),、家長教育孩子關(guān)于安全方面的知識,。

在生活上或?qū)W習(xí)上還有什么需要我們改進(jìn)的。

大家都知道,，父母是孩子的第一任老師,，其實(shí)好的父母應(yīng)該是孩子終生的老師。因?yàn)楹⒆幼钤缡菑母改改莾簩W(xué)會做人、做事的,，父母對孩子的影響是終身的,。學(xué)校、家庭是孩子生活學(xué)習(xí)的場所,，老師,、家長是孩子共同的老師，缺了哪一方面,，都對孩子的成長是不利的,。所以，我始終認(rèn)為教育孩子不僅僅是學(xué)校,、老師的事,，更是社會、學(xué)校,、家庭三位一體,，老師、家長,、學(xué)生三位一體共同的事,，二個(gè)三位一體共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子,。

今天不說學(xué)校,、老師，就說說家庭與家長對孩子成長的影響,。我常想這么一個(gè)個(gè)問題：對我們這種年齡來說,，孩子的失敗是人生最大的失敗。所以家長要努力給孩子營造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,、思想環(huán)境,、心理環(huán)境。

從四個(gè)方面談一下,。

1,、尊重孩子。

不要強(qiáng)迫孩子做任何事,，尊重孩子的選擇,。以朋友的身份與孩子相處，不要一言堂,，要民主化,。孩子上中學(xué)后，隨著年齡的增長和周圍人際關(guān)系的發(fā)展,，必然會出現(xiàn)一系列的變化,，他們會遇到很多困惑和困難,，也將面臨更多需要自己親自處理的事情，這時(shí)就需要父母以朋友的身份來幫助孩子,，而不是以訓(xùn)導(dǎo)者的身份來對孩子的行為指手畫腳,，否則只會換來孩子的逃避和欺騙。

2,、了解孩子,。

家長要遵循孩子的成長規(guī)律，切勿拔苗助長,，無限加壓,。家長在給孩子選擇教育時(shí)還要選擇適合他們年齡階段的教育，也就是說不能跨越孩子在該年齡階段所能承受的最大壓力,。先處理心情,，再處理事情；態(tài)度要熱情,，立場要堅(jiān)定,。

3、信任孩子,。

不要指責(zé)孩子的過錯(cuò),，與孩子一起想解決問題的方法。人人都會犯錯(cuò)誤,，都會有失誤,，關(guān)鍵的是下次不犯同樣的錯(cuò)誤，態(tài)度決定一切,。有錯(cuò)誤肯定有原因,。給孩子以信心。

邀請科任教師,、學(xué)生,、家長三方共同參加,。其中學(xué)生先匯報(bào),，在科任教師發(fā)言，家長發(fā)言,，最后班主任總結(jié),。

4、個(gè)別家長交流,。

我們學(xué)校始終堅(jiān)持“我快樂,、我學(xué)習(xí)、我成功”作為學(xué)校的辦學(xué)理念,，始終貫穿于學(xué)校的教育教學(xué)工作中,，孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的快樂！

一所學(xué)校沒有質(zhì)量,，便沒有存在的理由,，一所學(xué)校沒有特色，便沒有生命力,，各位家長,，各位來賓，愿同我們大家一起,，攜手并肩,，為我們的共同事業(yè)——培育一代未來英才作出不懈的努力！

孩子考試不好家長感言篇十一

第一段：引言（100字）,。

育兒是每個(gè)家長都會經(jīng)歷的一段旅程,，同時(shí)也是一種幸福和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,，我學(xué)到了很多關(guān)于寶寶的知識,，也體驗(yàn)到了作為家長的種種喜悅和苦惱。今天,，我想分享一些我在育兒過程中得到的心得體會和感言,。

第二段：愛的力量（250字）。

在育兒中,，我深刻體會到了愛的力量,。愛是最大的動力，也是最強(qiáng)大的工具,。每當(dāng)孩子受傷,、生病或情緒低落時(shí)，無論是撫摸他們的臉龐,，還是用溫柔的聲音對他們說一句鼓勵的話,，愛都能讓他們感受到無限的關(guān)懷和安慰。愛能讓孩子茁壯成長,，培養(yǎng)自信和積極向上的品質(zhì),。而作為家長，我們要學(xué)會表達(dá)愛,，給予孩子足夠的愛和關(guān)注,，讓他們知道自己永遠(yuǎn)不會孤單。

第三段：耐心與寬容（250字）,。

育兒過程中最重要的品質(zhì)之一是耐心,。孩子們總會在成長過程中出現(xiàn)一些挑戰(zhàn)性的行為，這時(shí)候我們需要保持耐心,，不要輕易動怒或?qū)λ麄儼l(fā)脾氣,。在孩子犯錯(cuò)誤或犯錯(cuò)的時(shí)候,，我們應(yīng)該給予他們正確的引導(dǎo)和建議，幫助他們認(rèn)識到問題所在,，并且給予他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會,。同時(shí)，我們也要學(xué)會寬容,。孩子們是在逐步學(xué)習(xí)和成長的過程中,，他們會犯錯(cuò)和犯錯(cuò)。只有給予他們寬容和理解,，才能幫助他們走出困境,。

第四段：與孩子共成長（250字）。

在育兒過程中,，我們不僅在教導(dǎo)孩子,，同時(shí)也在和他們一起成長。家長需要不斷學(xué)習(xí)和成長,，以更好地引導(dǎo)自己的孩子,。我們應(yīng)該關(guān)注時(shí)下的教育理論和育兒方法，從中汲取有益的營養(yǎng),，同時(shí)也要在實(shí)踐中摸索出適合自己和孩子的方式,。這種共同成長的過程不僅給予我們更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)，也讓我們更加了解孩子的需求和個(gè)性,。在這個(gè)過程中,，我們與孩子建立了更深厚的連接和理解。

第五段：感恩與珍惜（250字）,。

作為父母,，我們應(yīng)該學(xué)會感恩和珍惜。感恩的心態(tài)能讓我們更加明白作為家長的責(zé)任和幸福,，同時(shí)也能讓我們更加珍惜目前擁有的時(shí)光,。每個(gè)成長階段都值得我們用心去感受、去體味,。家長要學(xué)會放下一些無關(guān)緊要的瑣事,，更多地陪伴孩子，與他們一同玩耍,、學(xué)習(xí),、成長。當(dāng)他們長大了,，我們會非常懷念和想念那些一起度過的時(shí)光。

第六段：結(jié)尾（100字）,。

育兒的道路并不容易,，但是看到孩子茁壯成長,，我們的付出都將變得有意義。在育兒的過程中,，我們要學(xué)會愛,，學(xué)會耐心和寬容，與孩子共同成長,。同時(shí),，我們要心存感恩和珍惜，讓每一天都成為美好的回憶,。愿所有的父母都能成為孩子成長路上的良師益友,，共同迎接幸福的未來。