總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

家長(zhǎng)對(duì)孩子考試的總結(jié)發(fā)言 家長(zhǎng)對(duì)孩子考試的反思篇一

一,、 請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓家長(zhǎng)全方位了解學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),。 五月三十一日下午，家長(zhǎng)如約來(lái)到學(xué)校,，和全校師生一起參觀了學(xué)校組織的全校全體學(xué)生作業(yè)大展評(píng),、美術(shù)二課堂活動(dòng)小組展出的學(xué)生書法,、繪畫,、手工作品800余件，微機(jī)二課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的學(xué)生電腦繪畫作品50余件,，全方位向家長(zhǎng)展示了孩子們的在?；顒?dòng)。在參加活動(dòng)的過(guò)程中,，家長(zhǎng)不僅了解了孩子的在?；顒?dòng)，也了解了學(xué)校的辦學(xué)思想,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己孩子的長(zhǎng)處,，找到了自己孩子和別的孩子的差距,。用家長(zhǎng)的話說(shuō)：原來(lái)孩子們?cè)趯W(xué)校能學(xué)到這么多的知識(shí)技能，掌握這么多本領(lǐng),，真是沒(méi)想到呀!

二,、走一走,，讓家長(zhǎng)親臨孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,，了解孩子。

家長(zhǎng)走進(jìn)校園,，親臨孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，參觀了孩子們的教室、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室,、音樂(lè)室,、舞蹈室,，走進(jìn)了孩子們的學(xué)習(xí)生活，看了孩子們親手繪制的粉筆畫,、墻壁畫,、制作的版面，親自聆聽(tīng)了學(xué)校給予孩子們的各項(xiàng)表彰,，65%的表彰,，讓家長(zhǎng)們看到了孩子的希望。對(duì)學(xué)校工作給予了充分的肯定,。

三、說(shuō)一說(shuō),，讓家長(zhǎng)談自己對(duì)學(xué)校、老師教育的意見(jiàn),。

在參觀結(jié)束后,，學(xué)生對(duì)孩子,、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校都留下了中肯的意見(jiàn)：學(xué)校這樣的活動(dòng),，促進(jìn)了家校聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)們看到了學(xué)校的全面工作，把孩子送到這樣的學(xué)校是我們的放心;學(xué)校這樣的活動(dòng),，讓我們對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了全面了解,，教師工作真的很辛苦，謝謝老師;希望在今后的活動(dòng)中每一個(gè)孩子都能參與到活動(dòng)中;在今后的活動(dòng)中如果能讓孩子們自己帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀,，做一個(gè)小小講解員，這樣孩子們更受益,，家長(zhǎng)更開(kāi)心;學(xué)校要讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng),，這樣的活動(dòng)以后要經(jīng)常搞,，便于孩子們的發(fā)展……

四、安排有序,，合理分工,，讓活動(dòng)圓滿結(jié)束。

這次開(kāi)放日由教導(dǎo)處和少先隊(duì)牽頭,，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排指揮下,，各項(xiàng)工作開(kāi)展井然有序，尤其是監(jiān)督崗和禮儀崗的孩子們,，他們出色的表現(xiàn)得到了家長(zhǎng)一次又一次的贊譽(yù),。

這次活動(dòng)我們針對(duì)現(xiàn)在h1n1流感肆虐，我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,，對(duì)來(lái)校參觀的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了觀察和問(wèn)詢,，并且嚴(yán)格將邀請(qǐng)函作為家長(zhǎng)進(jìn)入校園的參觀券,，進(jìn)門有人查，參觀有人問(wèn),。杜絕了不法分子進(jìn)入校園的機(jī)會(huì),。

總之，開(kāi)放日的活動(dòng)拉近了家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系,，拉近了家長(zhǎng)和學(xué)校的距離,，讓家長(zhǎng)更放心地將孩子送到我校。

家長(zhǎng)對(duì)孩子考試的總結(jié)發(fā)言 家長(zhǎng)對(duì)孩子考試的反思篇二

結(jié)合孩子的實(shí)際情況實(shí)事求是的寫,，同時(shí)提出對(duì)孩子的希望和對(duì)老師的期望,。

首先，對(duì)老師的勞動(dòng)和對(duì)孩子的付出表達(dá)真誠(chéng)衷心的感謝,。

其次,，簡(jiǎn)要談?wù)労⒆釉谀男┓矫嫒〉昧诉M(jìn)步。

再次,，重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)有待提高的地方,。(切記，不要把責(zé)任都推卸到老師,、 孩子身上,，一定要真切的坦白自己的責(zé)任和對(duì)孩子的關(guān)心不夠)

最后，委婉表達(dá)對(duì)老師的要求(如對(duì)孩子要嚴(yán)格要求,。,。。,。但不是無(wú)理要求)和自己的態(tài)度,，下一步應(yīng)如何配合老師，期望家長(zhǎng)和老師密切配合,，公共幫助孩子學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)步,。

再次表達(dá)衷心的感謝。

考得好這樣寫：

孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了,。希望再接再勵(lì),，百尺竿頭更進(jìn)一步。你有很大的潛力,，要充分發(fā)揮,。你是好樣的. 我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴痢Ｄ阋欢〞?huì)超越我們的期望的,。繼續(xù)努力吧!

考得不理想這樣寫：

不要批評(píng)指責(zé),。對(duì)孩子說(shuō)：這一定是偶然的。大概是粗心造成的,。你會(huì)做好的,。

不要督促,。鼓勵(lì)和信任孩子會(huì)做好，孩子就會(huì)做好的,。要讓孩子知道讀好書是他的責(zé)任不是家長(zhǎng)的責(zé)任,。前途和生活是屬于孩子自己的,。父母如何愛(ài)孩子也不能代替孩子走他的人生路,。告訴他讀書好和不好的人將來(lái)到社會(huì)上的等級(jí)差別。告訴他你對(duì)他百分百有信心只要他努力一點(diǎn)一定有優(yōu)異成績(jī),。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了,。孩子會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是你的事。即使是在你督促下做了但是是認(rèn)為為你學(xué)習(xí)而不是為他自己學(xué)習(xí).那么一旦失去你的督促他就不學(xué)習(xí)了.你能督促他一輩子嗎?

對(duì)于小孩子必須鼓勵(lì)他們才會(huì)進(jìn)步才會(huì)做得更好,。在鼓勵(lì)聲中成長(zhǎng)的孩子充滿自信不斷進(jìn)歩我們要學(xué)會(huì)做給孩子鼓掌的父母,。

例如：孩子的成績(jī)不好，家長(zhǎng)也有相應(yīng)的一些責(zé)任,，我們會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),，從旁協(xié)助，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，積極配合老師的工作,，希望能同老師一起，提高孩子的成績(jī)!

這次由于而成績(jī)不是十分理想,，下次考試一定會(huì)花更多的時(shí)間幫助孩子學(xué)習(xí),，積極與老師配合，幫孩子提高成績(jī).謝謝老師對(duì)孩子的教育.

這次孩子的成績(jī)我感覺(jué)很不好,，但是孩子也盡力了,，今后我要加大與老師們的合作，爭(zhēng)取讓孩子的成績(jī)更上一層樓,，希望班主任及各科老師給予支持,，謝謝!

成績(jī)代表過(guò)去，好好的反思總結(jié)不足,，并制定適合的目標(biāo),，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，注意勞逸結(jié)合,，相信你會(huì)有進(jìn)步。

“本次考試成績(jī)不理想,，望老師對(duì)本同學(xué)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格一點(diǎn),。”

“在這次考試中成績(jī)很不理想,，希望他好好努力,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取下次考好。感謝老師開(kāi)學(xué)以來(lái)一直對(duì)他關(guān)心和幫助,。如果以后在生活中,、學(xué)習(xí)中有不足之處，請(qǐng)老師給他指點(diǎn)出來(lái),?！?/p>

“老師：你好!這次兒子考得沒(méi)有上次的總分高，分?jǐn)?shù)雖然只是表面的成績(jī),，重要的是孩子能讀懂題意,，希望老師日后對(duì)孩子嚴(yán)加管教，孩子只要做錯(cuò)了打罵都可以,，或告知家長(zhǎng),，謝謝老師關(guān)照?！?/p>

“希望繼續(xù)努力,，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真不馬虎,，也希望老師嚴(yán)格管教,，提升成績(jī)，辛苦老師你們,，謝謝!”