在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

孩子考試不好家長感言篇一

第一段：家長感言的重要性（引入）。

家長是孩子成長道路上最重要的引導者和支持者,，他們對孩子的教育起著至關重要的作用,。然而，教育并不僅僅是傳授知識,，更是一種人生態(tài)度的塑造,。作為家長,，他們需要不斷反思和總結自己的經驗，以便更好地引導孩子的成長,。這篇文章將探討家長感言的重要性,，并分享一些家長的心得體會。

第二段：語言的力量（發(fā)展）,。

家長的感言可以通過積極的語言塑造孩子的性格與價值觀,。良好的溝通和肯定的口頭表達可以大大提升家長與孩子之間的關系。例如,，當孩子做出令人驕傲的成就時,，家長的贊美和鼓勵會讓孩子更加自信，并激發(fā)他們繼續(xù)努力的動力,。關鍵在于,，言辭的選擇和表達方式需要盡可能地積極和鼓舞人心。

第三段：傾聽的重要性（發(fā)展）,。

除了積極表達,，家長還應傾聽孩子的感受和需求。孩子處于成長的階段,，他們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,。家長的傾聽可以讓孩子感到被尊重和理解，同時也可以幫助家長了解孩子的需求,，提供適當的支持和引導,。在忙碌的生活中，家長要學會安排時間與孩子溝通,，保持與孩子的真誠交流,。

第四段：榜樣的力量（發(fā)展）。

作為孩子的榜樣,，家長的行為和態(tài)度能夠影響孩子的行為習慣和價值觀,。家長應該時刻提醒自己，孩子往往模仿他們的行為,。如果家長展現積極的品質和正確的行為準則,，孩子就會受到潛移默化的影響，對生活中的道德和價值有更深入的理解,。因此,，家長需要自身不斷成長和進步，以成為孩子的榜樣,，引導他們走向正確的道路,。

第五段：反思和總結（結尾）。

家長感言是一種反思和總結的過程。通過反思自己在教育孩子過程中的經驗和不足,，家長可以發(fā)現自己的問題并加以改進,。對過去的總結有助于家長更好地應對孩子可能面臨的挑戰(zhàn)，并為今后的教育經驗提供新的思考方式,。要成為一個有效的家長,，意識到自己的缺點并努力提升是至關重要的。而通過總結和反思,，家長可以更好地理解和滿足孩子的需求,，實現共同的成長。

總結：

作為家長,，我們在孩子的教育成長過程中扮演著重要的角色,。家長的感言包括積極的表達、傾聽和反思,，以及成為孩子的榜樣,。我們需要用積極的語言和激勵的口頭表達來引導孩子的成長，傾聽他們的感受和需求,，以及通過自身的行為樹立正確的榜樣,。通過不斷的反思和總結，家長可以更好地理解和滿足孩子的需求,。只有通過家長的正確引導和榜樣行為,，我們才能培養(yǎng)出自信、獨立,、有責任心和具有正確價值觀的下一代,。

孩子考試不好家長感言篇二

11月25日晚上6：30，我們迎來了一年級第二次家長會,。

首先,，學校給我們按排了聆聽省特級教師黃黎明老師的關于“讓孩子邁好入學的第一步”的講座。黃老師娓娓道來,，家長們聚精會神聽講，聽得入迷,，還仔細記筆記,。讓家長們清淅認識到這個階段孩子的特點以及我們如何引導孩子。其中黃老師講到孩子自制力發(fā)展階段,，我們要反話正說,，少批評，多表揚,，讓孩子積極地發(fā)自內心去改正錯誤,，我覺得講得太好了，我自己也嘗試過這種方法，對孩子來說太有效了,，希望每位家長都能多用這種方法去鼓勵孩子,，增加孩子的自信心。還有黃老師還講到對孩子思維能力的開啟,，我覺得對我很有啟發(fā),，從現在開始我們家長有意去啟發(fā)孩子的思維，我想對孩子是終生受用,，能培養(yǎng)對社會對國家都有用的下一代,。我們針對孩子自己特點，每天邁小步,，天天有進步,。

孩子們從9月進入小學，短短的三個月不到時間,，取得如此大的進步,，離不開我們老師、學校,、家長的努力,。看了吳老師共同分享足跡,，代表學校對我們老師和家長們的感言,，說出了大家心聲，全場掌聲陣陣,。

接著家長們都回到自己班里開家長會,，施老師、張老師,、趙老師對這幾個月來孩子們具體情況跟家長介紹,，讓家長們具體知道孩子們近三個月來的學習情況，是你們手把手的教著孩子們,，孩子們才能取得各方面如此的進步,。我們家長都看眼里，心里都非常感激老師們辛苦付出的,，才有寶貝們取得如此的進步,。最后邀請我們班俞可馨爸爸跟大家分享育兒心德，讓我們家長們共同進步,。

雖然晚上天氣很冷,，但我們家長會沒有絲毫寒意，家長們全部到達,，家長們都非常認真,，都很期待更多聆聽和交流。我們相信有這樣好學校,，讓家長們和學生們都能共同進步,，不忘對我們辛苦付出的老師們表揚，相信我們大禹路小學越來越好，我們孩子們越來越進步。我們期待著下次家長會，謝謝,！

孩子考試不好家長感言篇三

近年來，社會變革日新月異,，對家長的教育觀念和教育方式提出了更高的要求,。作為家長，肩負著培養(yǎng)下一代責任重大,，我們不僅需要關注孩子的學業(yè)發(fā)展和身心健康,，還需要注重培養(yǎng)他們的思維能力和品德修養(yǎng)。以下是我對作為家長的心得體會,。

首先,，作為家長，要有正確的教育觀念,。過去,，許多家庭普遍存在“只重視成績，忽視全面發(fā)展”的現象,。然而,，現在的社會已經不再單一地追求分數高低，更看重孩子的全面素質,。因此,，我們要樹立正確的教育觀念，不僅要關注孩子的學習成績,，還要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,、團隊合作能力和實踐能力。我們要尊重孩子的個性,，放手讓他們探索和嘗試,，幫助他們充分發(fā)展?jié)撃埽囵B(yǎng)獨立思考和解決問題的能力,。

其次,，作為家長，要與孩子建立良好的溝通和信任關系?，F代家庭中，由于父母工作繁忙,、孩子的學業(yè)負擔重等原因,，家長和孩子之間的溝通變得越來越少。然而，家庭是孩子的第一所學校,，良好的溝通和信任關系對孩子的成長至關重要,。我們要給孩子足夠的關注和陪伴，傾聽他們的內心世界,，了解他們的想法和需求,。通過與孩子的溝通交流，我們能更好地理解他們的困惑和煩惱,，為他們解決問題,，提供幫助和支持。

再次,，作為家長,，要樹立正確的行為榜樣。孩子是模仿的天才,，他們會無意識地模仿父母的言行舉止,。因此，作為家長,，我們的行為榜樣至關重要,。我們要注重自身的修養(yǎng)和素質提升，樹立正確的價值觀和人生觀,，以身作則,，為孩子樹立正面的榜樣。同時,，我們也要注重自己的言行一致性,，言行不一致會使孩子產生困惑和迷茫，影響他們的成長,。只有做到學而信,、信而行，才能更好地影響孩子,，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,。

此外，作為家長,，要重視孩子的情感教育,。隨著社會的發(fā)展，物質生活水平提高,，孩子的物質需求得到滿足的同時,，精神層面的需求也越來越重要。孩子需要父母給予關愛,、理解和支持,，幫助他們建立積極的情感和自信心,。我們要給予孩子充分的愛，不僅是物質上的滿足,，更是感情上的關懷,。在孩子遭受困難和挫折時，我們要傾聽他們的需求,，給予他們支持和安慰,。只有關懷和理解，孩子才能在困境中得到成長,，樹立積極向上的人生態(tài)度,。

最后，作為家長,，要培養(yǎng)孩子的獨立自主能力,。獨立自主是現代社會對個體能力的重要要求，也是孩子成長過程中必須培養(yǎng)的能力,。我們要給孩子適量的自主權,，讓他們學會自己思考、自己決策,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力,。同時，我們要注重培養(yǎng)孩子的努力和堅持精神,，教會他們在面對挑戰(zhàn)和困難時不怕困難,，勇往直前。只有通過培養(yǎng)孩子的獨立自主能力,，他們才能在未來的競爭中立于不敗之地,。

總之，作為家長,，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任,。要樹立正確的教育觀念，與孩子建立良好的溝通和信任關系,，樹立良好的行為榜樣,，重視孩子的情感教育，并培養(yǎng)孩子的獨立自主能力,。只有在多方面的努力下,，我們才能更好地引導和幫助孩子成長，為他們的未來鋪就更加寬廣的道路,。

孩子考試不好家長感言篇四

其實開這次家長會,，作為班主任的我還是認為十分必要的，期望通過這次家長會能改變班級的現狀,。家長會前我就向同年級其他有經驗的老師討教,，家長會究竟該說些什么,。他們都分析了本班的實際情況為自己班級定了具體內容，我想我們班目前當務之急是要求家長能與教師配合起來教育孩子,，因為許多孩子現在連最基本的作業(yè)也完成不了了，更有甚者,，連上學期間都呆在學校外面補作業(yè),，萬一這樣的局面再擴大了怎么辦?家長會上我多次強調一些孩子的作業(yè)是需要家長親自過目的，需要對著作業(yè)聯(lián)系本逐一對照著檢查,，不是不信任他,，而是怕他不能堅持，作為個別不認識字的家長,，可以要求孩子逐條檢查,，并留意孩子的書寫……個別家長也談了自己的看法，總認為家長會后孩子的學習狀態(tài)會有所改變吧,，但似乎這一切都僅僅是我美好的愿望而已,。

周二檢查孩子的某項作業(yè)，發(fā)現居然有好幾個學生未完成,，于是找來這些孩子一一談心,，并和他們約定各自完成作業(yè)的時間，當天放學,，僅有兩人遵守了與老師間的約定——將作業(yè)如期交到了我的手中,，其他學生的作業(yè)仍在奮戰(zhàn)階段。只能再次找來學生苦口婆心,，約定在下周一完成,。(面對下周一的到來，我多少懷著幾分忐忑,，如果不能完成,，繼續(xù)約定嗎?)這些孩子難道沒有能力完成這些作業(yè)嗎?答案當然是否定的，大部分這么做的都是特別聰明的孩子,，他們善于察言觀色,，摸著老師的脾氣，看人在打發(fā)作業(yè),，翻翻他們的練習冊,，幾乎每做一頁就要留下兩三頁，這些作業(yè)就和雪球一樣越滾越多了,，他們自己也懶得去動了,，看到老師在，就象征性地拿出作業(yè)本,，裝模作樣地寫著,，老師一走,，他們又將作業(yè)藏到了抽屜里，如此周而復始地上演這一幕,。

這其中最令人頭疼的要算小可了,。這孩子父母在外打工，是由爺爺奶奶帶著,，比較溺愛,。他頭腦靈活，比較貪玩,，不喜歡做作業(yè),，愛撒謊，基本上作業(yè)都要拖到最后才能完成,。家長會后我還專門找來小可,，詢問爺爺家長會回家和他說了什么，孩子很開心地告訴我：“爺爺說老師們都表揚我了!”“那以后一定要做的比現在優(yōu)秀哦!”“嗯!”他肯定地點了點頭,?？僧斘曳_他的兩本練習冊，發(fā)現上面竟然空了許多頁,。把他叫到跟前,，還沒等我說什么，他就主動說會把作業(yè)補起來給我看,，態(tài)度很是誠懇,，當然我對他還是比較了解的，不忘關切地問上句：“明天你能補好?需要你爺爺看著嗎?”“不要,，我能做好的!”瞧他信誓旦旦的樣子,，估計見著的人應該都會不自覺地去相信他?！澳呛冒?，不要讓老師失望?！毕嘈沤Y果也都知道了,，第二天作業(yè)基本上沒有任何動過的痕跡。電話與其爺爺溝通,，爺爺一再幫孫子找各種理由,，要求老師體諒孩子的各種緣由。記得當天開家長會,，爺爺是坐在最前面聽的,，一些要求應該也最清楚，但似乎孩子依舊是那樣,，沒看到改變的跡象,。周末到了,，小可沒有開通校信通，我只好單獨打電話給他爺爺,，將周末的作業(yè)對老人家進行叮囑,，對孩子的背誦也提出了新要求。老人家說了許多感激的話,，也談了自己面對這孫子的無奈,，我也只能笑笑，因為作為一個年過七旬的老者來說,，教育這樣一個不省心的孫子著實有點費勁，不過,，對于教育我一再與他強調不能寵壞孩子,。我總覺得，作為一名老師,，咱們吃的是良心飯,，能拉的孩子一定要拉上一把，如果家長在教育上不予配合,，那我得考慮在學校是否還有適合于他的方法,，盡量不要讓與教育相悖。

現在,，我不期望一次家長會能改變一個家長對家庭教育的態(tài)度,，但我要讓家長知道家庭教育的重要，孩子成長的路上如果有您——家長,，他的腳步也許邁得會更加沉穩(wěn),、有力!

孩子考試不好家長感言篇五

第一段：引言（150字）。

在孩子成長的道路上,，家長扮演著至關重要的角色,。對于一位優(yōu)秀的家長來說，無論是陪伴,、教育還是引導,，都是一種美好而自豪的經歷。因此,，教育出優(yōu)秀的孩子除了需要良好的學校教育,，家長的陪伴和引導也是必不可少的。本文將聚焦于家長的感言和心得體會,，分享一些家長在育兒過程中的感悟和經驗,。

第二段：家長陪伴的重要性（200字）。

家長的陪伴可以給孩子帶來無窮的力量和鼓勵,。在孩子成長的過程中,，家長的陪伴是一種堅實的后盾,，可以給孩子帶來安全感和歸屬感。在某些時候,，孩子需要的不僅僅是學習上的幫助,，更需要的是家長真正的陪伴和關愛。我曾經有朋友的孩子在小學一年級就開始學習困難,，學習成績一度跌入谷底,。然而，家長沒有因此而放棄,，反而是更加關注孩子的生活和學習,。在日常的陪伴、教育和鼓勵下,，孩子的學習狀態(tài)開始回升,。長久以來，家長陪伴的力量是孩子一直堅持學習的動力所在,。

第三段：家長教育的原則（250字）,。

作為家長，教育孩子是我們職責和義務之一,。在教育孩子的過程中,，我們需要秉承一些原則和方法。首先,，家長要理解和尊重孩子的個性和習慣,。在性格、能力,、興趣和特點等多方面的考慮下,，家長可以為孩子量身制定教育方案和方法。其次,，要鼓勵孩子自主學習和探索,。家長可以為孩子提供學習工具和資料，但不能過分干預孩子的學習過程,。在孩子的學習過程中,，要給與孩子切實的幫助和支持，讓孩子養(yǎng)成自主學習的良好習慣,。最后,，家長要秉持耐心和愛心。孩子的成長需要時間和耐心的等待,，同時,，愛心的滋養(yǎng)也是孩子成長道路中必不可少的。

第四段：家長引導的方式（250字）。

除了上面提到的經驗和原則,，家長可采用一些有趣的引導方式,，促進孩子的成長和發(fā)展。其中,，最簡單的方式是給與孩子充足的時間和空間鍛煉自己的興趣愛好,。此外，家長還可以鼓勵孩子多讀書,、多看電影等,，以拓寬孩子的視野和思維范圍。在引導孩子成長的過程中,，家長還可以嘗試與孩子一同做家務,、修理家具等，以培養(yǎng)孩子的實際能力和獨立性,?？傊议L引導孩子成長的方式可以多種多樣,，既可以在生活中，也可以在學習中,，要根據孩子的情況和實際需要進行量身定制,。

第五段：結語（150字）。

在育兒的路上,，家長需要充分發(fā)揮自身的作用和發(fā)揮,，讓孩子在最佳的環(huán)境中成長和發(fā)展。除了家長需要提供的愛心,、耐心和教育,，還需要不斷地更新育兒經驗、理論和方法,，以更好的滿足孩子的成長需求,。因此，我們要堅信自己的能力和實力,，讓孩子在生活中茁壯成長,，迎接未來的挑戰(zhàn)。

孩子考試不好家長感言篇六

作為一名80后的新生家長,，我非常榮幸地參加了學校組織的一年級新生家長會,。這也是我第一次參加孩子的家長會，心里有些激動,。這次家長會讓我了解到了學校的.發(fā)展歷史,，領導班子，教師資質，讓我對學校有了更全面的了解,讓我能更放心的把孩子交到學校,也讓我更好的知道作為新生家長需要如何配合學校讓孩子更好的適應校園生活,。

作為年輕的家長,，我要學習的還有很多。每個家長都望子成龍,，望女成鳳,，但是一口吃不成大胖子。如何和孩子溝通,，如何學會放手,，如何讓孩子在校園生活中自強自立，這些都是我要學習的,。這次家長會里,，陳校長的講話讓我有了以下深刻的思考：

1.我們要做孩子的榜樣。生活中我們會為孩子考慮各方各面的問題,。我們總認為自己都是為了孩子好,，不讓他做這樣或者那樣的事情，往往忽略了孩子的感受,。然而很多時候,，家長拿自己都不一定能做到的事情去要求孩子做到，這是非常不理智的,。

2.要對我們的孩子始終充滿信心,。孩子從幼兒園過渡到小學，確實需要一個適應的過程,。這是一個非常敏感的時候,，家長要毫不吝嗇地去鼓勵表揚孩子，不能因為孩子表現不好,，學習成績下降就批評孩子,。這樣不僅會讓孩子變的不自信，而且可能會讓孩子產生叛逆心理,。

3.家長要學會放手,。說到學會放手，這一點可能剛開始確實挺難做到,。家長會想孩子在學校適不適應,，吃不吃的好，能不能和同學相處好,。像我們家的孩子就確定有讓我擔憂的地方,。他是慢熱型的，和不熟的小朋友不容易玩在一起,，膽子也會偏小一點,，不會主動去交朋友,。不過該放手的時候確實需要放手，想想我們自己小時候,，父母并沒有多管我們,，也是這么長大的。培養(yǎng)好孩子的自理能力才是最重要的,。

4.和老師多溝通互動非常重要,。孩子在學校里接觸最多的就是老師。孩子在學校表現如何,，適應能力如何,，老師最了解。家長一定要花時間和各科老師多溝通,。只有了解孩子在學校的表現以后,，家長才能更好的配合老師，幫助孩子適應校園生活,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

在班級家長會上，我們進一步了解了各任課老師的教學內容和教學風格,。目前一年級的課程有語文,，數學，體育,，音樂,，美術，思品,，社團活動等。我發(fā)現孩子們的學習任務還是挺重的,，學習上需要家長配合的地方也非常多,。家長們需要準備各位老師要求的學習用具，體育用具,，美術用具,。孩子們除了在學校鍛煉以外，還需要家長們在家里監(jiān)督孩子,。

對一年級的孩子來說,，最重要的就是培養(yǎng)孩子的學習習慣。各位任課都說到學習習慣這一點,，可見大家都非常重視,。學校發(fā)的書里面有一本家校聯(lián)系本，我非常喜歡也非常贊同這個做法,。只要老師和家長多溝通互動,，相信不管是在家里還是在學校里，老師和家長都能很好的了解孩子各方面的情況。如果老師課余時間充足,，我們家長還是很歡迎老師來家訪的,。

這次家長會讓我受益匪淺。想要做一個優(yōu)秀的家長,，我還有很多地方要學習,。如何保障孩子的營養(yǎng)早餐，保證孩子的充足睡眠,，如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣,，如何做孩子的榜樣，這些都需要我們家長去思考和學習,。我們要從生活的點點滴滴去注意孩子的變化和成長,。孩子學習的過程也是家長學習的過程，我希望自己能做一位優(yōu)秀的家長,。

孩子考試不好家長感言篇七

作為一名家長,，我們無論是在孩子的成長過程中，還是在教育中,，都會感悟到很多,。孩子的成長是一個漫長而艱辛的過程，在這個過程中,，我們要做的不僅僅是給孩子提供物質上的支持,，更要關注他們的成長和教育問題。下面我將結合我的親身經歷,，分享我的心得與感想,，談談我的家長感言。

第二段：孩子教育問題,。

在教育孩子方面,，我們家長們最頭疼的問題就是不知道怎樣幫助孩子更好地成長。在孩子的成長過程中,，要多花時間與孩子相處,，多了解他們的內心世界，多關注他們的學習和生活,，多給他們提供良好的教育資源,。

另外，家長還要注重培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和思維方式,，引導他們積極樂觀,、勇敢自信的面對各種挑戰(zhàn)和困難。

第三段：家校溝通問題,。

家校溝通也是教育中不可缺少的一環(huán),，只有家校密切配合才能更好地幫助孩子成長和發(fā)展,。家長需要與老師保持良好的溝通，并全面了解孩子在學校中的表現和教育狀況,。在家庭教育中,，應該加強與老師的互動，了解孩子在校的表現,，及時了解孩子的優(yōu)缺點,，以便針對這些問題予以改進。

同時,，家長也要關注孩子在學校中的心理狀態(tài),，尋找可能存在的問題，及時與老師溝通解決,，從而為孩子創(chuàng)造一個健康,、舒適的學習環(huán)境。

第四段：家庭教育方式,。

家庭教育方式是影響孩子成長的重要因素之一,。父母應該考慮到孩子的個性，采用相應的教育方式和方法,。例如,，對于內向的孩子，家長可以鼓勵他們參加課外活動,，培養(yǎng)他們的社交能力,，幫助他們擺脫孤獨感；對于外向的孩子,，家長則要注重培養(yǎng)他們的自制力和獨立思考能力,。此外，家庭教育還需要重視孩子的日常生活習慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)孩子的良好習慣和行為,。

第五段：總結。

作為一位家長,，教育孩子不是一件容易的事情，這需要長期的努力和不斷的嘗試才能得到一個好的結果,?？傊覀兊募彝ソ逃粦窒抻诤⒆拥闹R學習,，更應注重全面發(fā)展,，營造健康的家庭氛圍與溫馨的親子互動，我們要與時間賽跑,，不斷努力,，探索適合自己家庭的教育方式,，幫助我們的孩子健康快樂成長。

孩子考試不好家長感言篇八

時間過得好快,，孩子從蹣跚學步,，到幼兒園畢業(yè)，再到如今正式成為一名愉快的小學生,。七年當中,，孩子經歷了許多的第一次，第一次喊出爸爸媽媽,，第一次學著走路,，第一次搶別人的玩具，第一次與同齡孩子打鬧,，第一次學會與他人分享,，第一次學會公交車讓座，第一次學會過馬路看紅綠燈,，第一次學會照顧小弟弟小妹妹,，這樣的第一次，讓你有過驚喜愉快,，也有過苦惱生氣,。伴隨著孩子許許多多的第一次，作為父母的我們,，同樣經歷著許多的第一次,，第一次一個新生命出現在你的面前，由你全全負責,，第一次全神貫注地觀察孩子的一言一行,，第一次因為孩子犯錯而大發(fā)雷霆，第一次為做表率戒掉自己的壞習慣,，第一次學著做合格的父母,。

爸爸媽媽能陪伴自己的孩子經歷過人生中許多第一次，我們的孩子是幸福的,，而作為一名全職媽媽,，能和孩子一起成長，進步,，伴著他長大,，更是幸運的。

如今,，孩子有幸成為大禹路小學的一名小學生,，作為父母，和孩子一樣,，心里充滿期待,。當然,，也有過些許的緊張和擔憂，會擔心孩子會不會適應新環(huán)境,，會不會適應新老師,，會不會學到新本領，會不會輸在“起跑線”等等,。

我們有幸于8月30號上午陪孩子參觀了新校園,，面對和藹可親的老師，寬敞的操場,，明亮的教室,，溫馨的圖書館，嶄新的計算機教室,，配套齊全的硬件設施,，孩子開心，家長們更是放心,。

8月30號晚上家長會上,，認真聆聽了各位老師的教育方法和理念，受益匪淺,，結合自己的心得體會,，跟大家分享以下幾點：

一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終生，一個壞的習慣,，會徒增許多彎路,。只有養(yǎng)成良好的習慣，孩子才不會產生依賴,。作為我們家長更應該以身作則,，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用,。

為孩子安排一個獨立的學習空間,，營造一個良好的學習環(huán)境。

孩子學習的時候盡量不要去打擾他,，平時多陪孩子看書,，多給孩子講故事，多和孩子做一些有意義的事情,。

每個孩子都是獨有無二的,，孩子的“行”與“不行”，在很大程度上取決于家長怎么看待孩子,，每個孩子的潛能發(fā)揮和對他們的賞識是分不開的。多給他們鼓勵,，他們會做得更好,。只有孩子努力了,，哪怕一點點進步，我們都要給予肯定,。

每個孩子長短處不同,，家長應該盡量幫助改善他的短板，培養(yǎng)鼓勵發(fā)揮他的長處,，適當包容理解孩子的缺點,，更不能心中設定那個“別人家的完美孩子”，處處對比,，給孩子壓力,。

在生活中力所能及的事情讓他自己做。當孩子遇到困難時,，

爸爸媽媽應該啟發(fā)孩子自己動腦筋想辦法去解決,。正所謂的“授人以魚，不如授人以漁”,。教孩子權衡利弊,，自己做決定，不管這個決定結果如何,，讓孩子正確的對待,。就算失敗也是幫助他們自立的重要環(huán)節(jié)。

受傳統(tǒng)文化影響,，我們家長習慣了一向以長輩自居,，遇到意

見不一致，家長都是對的,，孩子都是錯的,。同時，在教育孩子的過程中,，我們也為孩子拿了不少特立獨行的主意,，美術班有用，讓他們去上,，英語都在學,，給他們報一個興趣班，鋼琴家很帥氣,，讓孩子替我們去圓夢等等,，遇到類似情況，我們應該花點時間,，聽聽孩子的想法,，在作為孩子父母身份的同時，可以換一種角色,，作為彼此成長過程中的一個朋友,，更輕松的和他們相處,。

在這個快速進步的時代，如何科學的教育孩子,，培養(yǎng)好我們的下一代,，是我們每個家長和老師共同關心的問題，正如老師所說“家庭教育和學校教育同樣重要”,，我們家長和老師應該多多配合,，相互理解，我們的目標都是為了孩子們更好的成長,。希望在以后的時間能與老師一起陪伴孩子們順利走過難忘的小學生活,。

孩子考試不好家長感言篇九

三（6）班的主題班會，內容豐富,，形式多樣,，既有詩詞朗讀，又有武術表演,，同時通過dv回顧了孩子們從一年級進校以來的成長過程,，以及各種活動內容的精彩回放，讓家長看到孩子們在學校生活的成長片斷……整個家長會在一種輕松愉快,、驚喜不斷而又收獲多多的氛圍中進行,，印象尤為深刻的是親子互動游戲和袁老師講述的阿拉伯商人的故事。

親子互動游戲讓被抽中的孩子和家長分別說出對方的生日,、愛吃的水果,、家長經常對孩子說的一句話，游戲雖然簡單,，但所蘊含的寓意卻是深刻的,，父母對孩子的愛是無窮的，就象空氣之對于我們的生活一樣,，無所不在,，以致于孩子們忽視了它的存在，但缺少了父母之愛就如缺少了空氣一樣,，使人不能自由的呼吸,，這個游戲使孩子明白，父母之愛的無私與偉大,，也讓他們懂得對這種愛的珍惜與回報,。

阿拉伯商人的故事，揭示了一個深刻的人生哲理,，對孩子對家長都有深刻的啟發(fā)作用,，石頭變成寶石寓意教育和學習過程中的積累，以及這種積累對今后成功的重要，這可成為家長教育孩子的一個經典故事,。

數學課的吳老師先講了本學期數學教學的掌握目標,，然后從態(tài)度、習慣,、能力三個方面對孩子們的表現進行了點評，對每個孩子的閃光點都進行了表揚,，突出了賞識教育的理念,，強調好的態(tài)度與習慣才有可持續(xù)的發(fā)展。

本學期英語課教材和教學重點的變化,，由過去突出興趣與聽說能力的培養(yǎng),，到本學期把教學目標分為五個層次，突出單詞的記憶,、句型與語感的培養(yǎng)及綜合應用,，由于這種大的變化，讓家長都曾有或多或少的擔心,，然而通過梁老師的解說,，使家長們心理有了底，同時明確了英語家庭教育的方向,，看得出梁老師教學理念非常明確,，這讓我們家長非常放心,。

徐老師話語雖然不多,，但做為家長我們可以感受的到她對孩子們的付出與愛心……。

整個開放日活動組織成功,，收到了極好的效果,，可見各位老師進行了精心的準備，袁老師更是進行了周密的組織與安排,。在此對老師們的`辛勤工作表示深深地謝意,！

孩子考試不好家長感言篇十

第一段：介紹育兒的重要性和挑戰(zhàn)性（大約200字）。

育兒是每個家庭都必須經歷的一段旅程,，它既充滿喜悅,，也充滿挑戰(zhàn)。作為家長,，我們肩負著培養(yǎng)下一代的責任和使命,，因此，我們努力尋找育兒的正確方法,。然而,，在這個信息爆炸的時代，我們往往面臨著諸多觀念和理論的沖擊,，如何正確地育兒成了我們面臨的一大難題,。

在我成為父母的過程中，我意識到,，關鍵是要理解和尊重孩子的個性差異,。每個孩子都是獨特的，他們有自己獨立的思維方式和行為習慣,。因此，我們必須用心傾聽他們的聲音,，并適應他們的需求。此外,，我認為培養(yǎng)孩子的自信心和自律能力也是至關重要的。通過鼓勵和支持,，我們可以幫助孩子建立自己的價值觀，并在面對困難和挫折時,，擁有克服困難的勇氣和能力。

第三段：分享其他家長的經驗和觀點（大約300字）,。

我也深信,，與其他家長的交流和分享是提升育兒能力的有效途徑。在育兒這個道路上,，我們可以從其他家長的經驗中學習,，借鑒他們成功的做法和方法,。比如，有些家長喜歡以身作則,，用自己的行為示范給孩子正確的價值觀和行為習慣,。還有一些家長注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鼓勵他們發(fā)展自己的特長,。通過與其他家長的交流,，我們可以得到啟發(fā),，將這些經驗和觀點融入到自己的育兒方式中,，使之更加合理和有效,。

第四段：談論育兒中遇到的困惑和挑戰(zhàn)（大約200字）。

盡管育兒是一段充滿樂趣和滿足感的旅程,，但也充滿了困惑和挑戰(zhàn),。有時,，我們會因為孩子調皮搗蛋而感到沮喪，不知道如何是好,。還有時，我們會面臨來自社會和親友的壓力,，他們對我們的育兒方式提出質疑,。在這些時刻,，我覺得最重要的是保持冷靜和耐心,。我們需要時刻關注孩子的需求，并試圖找到合適的方法解決問題,。

總的來說,，育兒是一門需要不斷學習和探索的藝術。每個家長都有自己的經驗和悟性,，而這正是我們共同的財富,。通過傾聽孩子的聲音，尊重他們的個性,，與其他家長交流和分享經驗,，我們可以在育兒的道路上不斷成長和進步。最重要的是,，我們要愛護孩子，用心去理解和關愛他們,，給予他們一個溫暖和幸福的成長環(huán)境,。只有這樣,，我們才能成為合格的父母,，為孩子的未來奠定堅實的基礎,。