無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
小學生二年級篇一
戰(zhàn)役,，對于小學生來說,，是一次非常特別的經(jīng)歷。近日,，我們二年級的小學生也經(jīng)歷了一次屬于自己的戰(zhàn)役,，雖然只是一場游戲，但卻讓我們收獲了許多。在這篇文章中,，我將分享我們在戰(zhàn)役中的心得體會,。
在戰(zhàn)役開始前的備戰(zhàn)階段，我們學到了許多重要的技能,。首先,，我們學會了如何分工合作，每個人都擔任了不同的角色,，有的負責決策,，有的負責執(zhí)行，有的負責監(jiān)督,。通過分工,，我們讓每個人都能發(fā)揮出自己的特長，為戰(zhàn)役的勝利做出貢獻,。其次,，我們了解了戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性。在制定戰(zhàn)略規(guī)劃的過程中,，我們需要考慮對手的實力,、地形的優(yōu)勢劣勢以及資源的分配等因素，從而最大程度地提高我們的勝利機會,。這些經(jīng)驗對于我們今后的學習和生活中都有很大的幫助,。
第三段：實戰(zhàn)心得。
在實際的戰(zhàn)役中,，我們深切地體會到了合作的重要性,。每個人都在為了共同的目標而努力著，我們也因此更加團結在一起,。在戰(zhàn)役中,，我們面臨著各種困難和挑戰(zhàn)，但是我們從來沒有放棄,，始終堅持著,。我們相互鼓勵、相互支持,，最終取得了戰(zhàn)役的勝利,。
同時，在實戰(zhàn)中,，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。有的同學在決策時過于激進，缺乏細致的思考,，導致出現(xiàn)了一些意想不到的困境,。有的同學在執(zhí)行時過于膽怯,，缺乏決斷的勇氣，導致錯失了一些機會,。這些問題讓我們認識到自己的不足,，并且在戰(zhàn)役之后，我們積極思考,、總結經(jīng)驗,，為今后的戰(zhàn)役更好地做準備。
第四段：勝利的喜悅,。
當戰(zhàn)役勝利的喜訊傳來時,，我們充滿了欣喜和自豪。雖然這只是一次游戲,，但是我們用自己的努力和智慧取得了勝利,，這種成就感是無法言喻的。我們感受到了團結的力量,，也從中明白了團隊合作的重要性,。在這勝利的喜悅中，我們更加堅定了自己的信心,，相信只要我們努力,，就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
第五段：反思與展望,。
回顧這次戰(zhàn)役的經(jīng)歷,，我們發(fā)現(xiàn)自己在很多方面都有進步，但也意識到自己的不足之處,。通過這次經(jīng)歷,，我們更加明白了學習的重要性。只有不斷學習,、不斷進步,，我們才能在未來的戰(zhàn)役中更加游刃有余。同時,，我們也展望著未來的戰(zhàn)役,，希望自己能夠在更多的挑戰(zhàn)中成長，取得更大的進步,，讓我們的二年級戰(zhàn)役更加完美。
總結：
通過這次戰(zhàn)役,，我們學到了許多寶貴的經(jīng)驗,，不僅提高了我們的合作能力，也增強了我們的自信心,。戰(zhàn)役不僅僅是一場游戲,，更是一次成長的旅程。我們將會用這次戰(zhàn)役的經(jīng)驗，繼續(xù)前行,，成為更好的自己,。
小學生二年級篇二
在小學二年級的開學典禮上，老師給我們每個人分發(fā)了一盆綠油油的小盆栽,。盆栽里面種著一顆小小的豌豆種子,。看到這顆纖小的種子,，我充滿了好奇心和興奮感,。離開學校后，我馬上就帶著種子,、土壤回家,。爸爸幫我準備了一個花盆，并在花盆的底部放上了一層小石子,，然后倒入了細土,。最后，我小心翼翼地將種子種在了土壤中,，并輕輕地給它澆了一些水,。
二、觀察和照顧的過程,。
自從這顆豌豆種子落地以后,，我每天興致勃勃地觀察它。幾天后,，一個小small苗子鉆出了土壤,。當我看到它那一點點綠芽時，真是開心得不得了,。從那天開始,，我每天給它澆水，還為它曬太陽,。慢慢地,，小小的一片葉子冒了出來，然后又長出了好幾片,。小豌豆苗在陽光和水的滋潤下,，長得又高又茂盛。我還用尺子量著它的高度,，每一天都不斷地記錄下來,。
三、面對的困難和挑戰(zhàn),。
盡管小豌豆苗長得很茂盛,，但在這個過程中也遇到了不少困難,。有一段時間，天氣變得異常炎熱,，經(jīng)常下大雨,。因此，我就放學后每天要特地跑回家為小苗撐上一把陽傘,，以免被暴雨淋壞,。有時它的葉子會萎蔫，我就給它更多的水,，還使用了一些植物營養(yǎng)液,。在經(jīng)歷了這些小困難后，小苗變得更加茁壯,，它的莖慢慢長高,，上面開滿了一朵朵白色的小花?？吹竭@些成果,，我感到非常的驕傲和滿足。
四,、成長中的體驗和收獲,。
在照料這顆小豌豆苗的過程中，我不僅學會了耐心和堅持,，還更加深入地了解了植物的生長過程,。我發(fā)現(xiàn)一個小小的種子竟能長成一個茁壯的植物，真是非常神奇,。我還了解到植物在生長時需要陽光,、水和養(yǎng)分才能得到滋養(yǎng)。在這個過程中,，我學到了很多知識,，也培養(yǎng)了自己的責任心和觀察力。
五,、對種植的感悟和反思,。
種植這顆豌豆苗的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過親自參與和觀察,，我深刻體會到了植物的生命力和生長過程,。每天給它澆水、觀察它的成長,，我不僅可以看到它的變化,，還能感受到大自然的神奇。種植這顆小豌豆苗,，我懂得了耐心和堅持的重要性,，也明白了生命的可貴。通過親手種植這顆豌豆,，我深深地體會到了大自然的魅力和生命的力量,。
總結：
種植這顆豌豆苗的經(jīng)歷是我成長路上的一塊寶貴的財富。通過親自種植,，我學習到了種植技巧和方法,，更重要的是，我學會了如何與大自然和諧相處,。在這個過程中,，我不僅收獲了一棵茂盛的豌豆苗，還收獲了自信和愛護生命的責任感,。每一次飽滿的成長都是一次寶貴的經(jīng)歷,，讓我更加熱愛大自然，更加珍惜生命的存在,。
小學生二年級篇三
1.擁有月牙般笑臉的焦美燦,，為班里帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的生活著,，老師真慶幸有你這么個快樂的小使者,。如果你上課聽講再專心一些，作業(yè)寫的再用心一些,，學會探究,、學會合作，就會為今后的學習打下良好的基礎,。努力加自信,，你一定會成功。
2.你是個懂事且勇敢的孩子,。尊敬和愛戴老師,，協(xié)助老師為班級做了不少貢獻，老師代表全班同學謝謝你!愿你在以后的學習生活中嚴格要求自己,，多思,、多想、多做,，老師相信你會更棒的!
4.小小男子漢的宋永寬,，全身充滿著正義。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實,。自入校以來,，你每天都在進步!加油吧!好孩子,，你會成功的，老師始終對你充滿信心!(常)
5.胖乎乎的董曉慈總是那么可愛,、懂事,、體貼人。你的努力換來了優(yōu)異的成績,。老師欣賞你細心,、認真的好品質(zhì)，也喜歡你開心,、樂觀的模樣,。老師希望你再接再厲，學會探究,、學會合作,、努力學習，為今后更優(yōu)秀的你打下堅實的基礎,。自信好學的你,，一定會成功!
6.張笑楠淺淺的笑里透露著大家閨秀的風范，溫柔可人的你很少惹老師生氣,，細心認真的你對問題總是刨根問底,，老師就喜歡這樣的你。張笑楠以后要相信自己,，相信只要肯努力,，自己一定會是最棒的。努力加自信,，才能成就更為優(yōu)秀的你,。
7.謝澳寒是個機靈能干的女孩子，更是老師得力的小助手,。勤快活潑的你總是洋溢著陽光般的氣息,，努力好學的你成績一直名列前茅。一切都優(yōu)秀的你要更加努力才行呀!學習如逆水行舟,，不進則退,，你要超越一切阻礙你前進的事物，勇攀知識的高峰!加油,，老師相信你是最棒的!
8.你是個聽話懂事,，誠實質(zhì)樸的男孩，主動為班級買花草,。在書香校園活動中你帶來了好幾本書,。最近，你的學習有了不少進步，上課能大膽舉手發(fā)言,，課后基本能按時完成作業(yè),。愿你今后養(yǎng)成好學多問的習慣，來年取得更好的成績!
9.你是一個聰明,、勤奮,、上進心強的好孩子。特別是你愛讀書的習慣,，讓老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事有些丟三落四,。你可不要小看這些“毛糙”的習慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙。因此,，應該馬上改掉它,，讓“認真”陪伴著你，“成功”也就會成為你的伙伴,，老師希望你能成為所有盛開花朵中最絢爛的一朵,。
10.你是個勤奮，好學的學生,，同學之間和睦相處,，熱愛集體，說話能力強,，作業(yè)認真,，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步,。
11.老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，真了不起!你能把“有時”變成“常常”,、“天天”嗎?真希望能常?？匆娔闩e起小手。
12.你是個尊師守紀,，誠實善良的男孩,，對人有禮貌，能熱心為集體出力,，上課聽講認真,，發(fā)言積極,，作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正,，刻苦學習,，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師,、家長匯報!
13.在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩，溫柔文靜,，平和真誠,，老師很喜歡你，如果在學習上你能夠多一點認真,，執(zhí)著,，少一點不求甚解，課堂上多一點專注聆聽,，作業(yè)中多一些仔細認真,，你一定會成為我們班的佼佼者。老師很看好你,，加油吧!
14.你純真直率,，尊敬老師，思維敏捷,，好學上進,，語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言，學習成績優(yōu)秀,。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病,，你將會是一個人見人愛的好學生。
15.小朋友,，你思維靈活,，資質(zhì)可佳，上課回答問題積極,，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處,。如果能下決心克制好動和隨意性，下課和大家友好相處,，同學們會更愿意和你交朋友,。
16.文靜，秀氣的小姑娘,，你尊敬老師,，在與同學相處時真誠、寬容。學習上,，你比較認真,，但成績不穩(wěn)定。課堂上,，你能注意聽講,，但有時會走神。希望你在今后的學習中夯實基礎知識,，發(fā)揚勤思多問的精神,，提高速度，相信你的成績一定有所進步,。
17.你是個懂事的孩子,，你的努力老師看在眼里，我由衷地為你感到高興,。但你還有不足，老師建議你多讀書,，提高自己的語言表達能力,。老師相信，只要你繼續(xù)努力,，會有更大的成功在等著你,。
18.你是個聰明的男孩，具有一定的學習能力,。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。
19.你是一個聰明的孩子,，天真中蘊藏著智慧,，活潑中透著可愛。說到學習以外的事,，你都能津津樂道,，但對自己的成績又常常視而無睹。好不容易對學習有一些熱情卻總是不能持久,。態(tài)度決定高度,。孩子，要想提高成績,，你得先端正學習態(tài)度,，然后再堅持不解地努力!相信你能做到得!
20.你是個聰明、活潑而且非常可愛的小男孩,。平時興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課專心致志,，做事精益求精,，你一定會是最棒的!
小學生二年級篇四
“有錢就幸福嗎？”答案是否定的,。
雖然,，有了錢，物質(zhì)上的生活是比沒有錢好得多,。但他比一定能夠使我們幸福,。幸福，它不僅僅是有錢而幸福,，有些有錢人根本就得不到真正的幸福,，它僅僅是虛偽的。如果有錢的家庭就一定幸福的話,，那沒錢的家庭就得不到幸福了嗎,？未必。
幸福,，它最需要的是一種精神上的愉快,，你們不要因為錢而憂傷發(fā)愁。
反之,，即使你是“萬元富",沒有精神的支撐,，你也得不到幸福。
由此可知,，金錢不是萬能的,，最重要的是你本人精神品質(zhì)上的無私與高尚。
有錢人可以得到幸福,，貧窮的人同樣可以擁有幸福,，難道不是嗎？并且有錢人的幸福沒有貧窮人的踏實,。
小學生二年級篇五
1.權頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情,?！吧倌瓴蛔R愁滋味”來形容你再恰當不過了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資,，把握自己的青春好時光,，明確學習目標，在平時的學習中踏實起來,，以一種認真的態(tài)度面對生活,，不要浮躁，那有幾個人敢與你爭鋒,。
2.南你是一個懂事熱情的孩子,，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己,，廣南，要知道“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”。進入初二以后,，你變得更加懂事,，成熟了，學習上也較前有很大的進步,，老師真的很滿意，希望你能堅持下去,，讓自己的脾氣小一點,，尤其是對同學。相信你會越來越棒的,。
3.澤你是個誠實,，正直的孩子，幽默可愛是老師特別喜歡的一點,，進入初二以后,，你似乎長大了不少，做事更加成熟了,。老師想送你一句話銘澤,，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。
4.初二以來的變化，我有想象,，但沒有想到變化這么快,，你的個性隨著環(huán)境的熟悉越來越活潑了，你的學習意識隨著年齡的增長也發(fā)生了歷史性的突破,，成績也有明顯的提高,，尤其是數(shù)學科。這一點充分說明,，學習并不是一件高不可攀的事,，只要你努力，沒有實現(xiàn)不了目標,。老師希望你在接下來的生活和學習中,，明確任務目標，充滿自信,，堅持自己,，做的更加優(yōu)秀。老師期待你有更佳表現(xiàn),。
5.開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽,，你分外珍視,，同學的困難，你鼎立相助,，老師的教誨,，你虛心接納。面對繁重的學習任務,，你坦然面對,，奮起直追，成效顯著,，成為班級后來居上的典型,。望你能堅持不懈的努力，取得更大的進步,。
7.你是我心目中比較認真善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁,，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，品德也在進步,。愿你執(zhí)著上進!
8.你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢,，只是你上課時的注意力不太集中,，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣,。愿你注意改掉這些問題,，奮發(fā)上進。
10.你很聰明,，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩,，上課時注意力不太集中,。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。希望今后能改正一些不良習慣,，成為一名出色的學生。相信你能更好的,。
11.你為人誠實，與同學關系相處不錯,。在學習上,，你也有學好各科的愿望，但進步不大,。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好,，學起來吃力,，但你只要能做到勤奮不已。超越自己,，超越別人,。相信“功夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!
12.經(jīng)過一學期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好學生,，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的.指南針,，抵達科學的彼岸。
13.你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,，可學習成績還需提高，你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目,。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注,，最大限度地約束自己,；努力不懈，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你!
14.你是一個聰明文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信,。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。
15.雄好脾氣宛如晴天,，到處溢放著光亮。良好的個性勝于卓越的才智,。希望你能有意識地控制自己,，不再任由自己的暴躁的脾氣爆發(fā)，這樣你會擁有一個更加燦爛的天空,。學習如推車登山,，一步也不能松動。不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成,；愿你珍惜生命征途上的每一天，讓自己每天都向前進,。
16.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里；不積小流,，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。
17.入讀加美一年多的時間里,，你由一個幾乎聽不懂課,，不會說普通話的同學，成長為了如今能流利說笑話的同學,，老師真的很開心,。生活中，你的自理能力也達到了一個中學生應有的標準,，與同學相處得其樂融融,。只是在學習上可能要加強一下，接下來,，老師想請你從寫字入手，爭取在學業(yè)上也有一個大的突破,。努力,，呂老師為你加油。
18.宗進入初二年級以來,，老師看在眼里,，喜在心頭,，無論是生活中，還是學習上,，你一天天都在進步,，都在提高。人也似乎成熟了不少,，甜甜的笑容時常掛在臉上,，給人一個陽光男孩的形象。老師希望你接下要進一步嚴格要求自己,，明確學習目標,，確定努力方向，鞏固取得的可喜成績,，爭取發(fā)揮更大的潛能,，取得更優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師,。
19.聰穎好學,，積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方,。做事負責干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。
20.康作為宿舍長,，你把宿舍管理得井井有條，說明你有能力,，有方法,。偉大的科學家愛因斯坦說“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子,，希望你能遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為,，特別是自己的口,，否則，你還會給自己增加不快樂，學習上要一如既往,，堅持不懈,，生活中要多理解老師講的道理，并落實到行動上,，你不會比任何人差,，老師永遠支持你。
小學生二年級篇六
第一段：介紹種植活動的背景和重要性（200字）,。
在小學二年級的學習生活中,，種植活動是非常重要的一部分。它不僅有助于培養(yǎng)孩子們的觀察力和動手能力,，還可以增強他們對自然的認識和對生命的尊重,。通過參與種植，孩子們能夠親身體驗到植物成長的全過程,，明白耕種的辛苦和植物對人類的重要性,。因此，二年級的種植活動對于培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)有著重要的意義,。
第二段：描述種植活動的具體過程和感受（300字）,。
在種植活動中，我們先是在校園的一塊空地上進行了破土的工作,，將土壤松軟開,，為植物的生長創(chuàng)造了條件。接下來,，我們通過老師的指導,，在地里一棵一棵地種下了嫩綠的小苗。在每天的課余時間,，我們都會去照料這些植物,，給它們澆水、除草,，確保它們能夠茁壯地成長,。經(jīng)過了一個學期的努力，我們的植物長得高高的,，幾乎都擋住了我們的視線,。在植物長大的過程中，我們既豐富了我們的常識,，也感受到了耕耘的辛苦和種植的快樂,。
第三段：談論種植活動對孩子們的價值（300字）。
種植活動對于孩子們來說,，具有很高的教育價值,。首先，通過親自參與植物的種植，孩子們能夠親眼目睹種子發(fā)芽,、植物生長的全過程，感受到生命的奇跡,。這一過程能夠培養(yǎng)孩子們的觀察力和動手能力,，讓他們學會傾聽植物的需求和感受植物的變化。其次,，種植活動可以培養(yǎng)孩子們的責任感和耐心,。植物的生長需要經(jīng)歷很長的時間，孩子們需要堅持不懈地照料它們,，同時要學會耐心等待,。這樣的經(jīng)歷可以讓孩子們懂得勤奮和毅力的重要性。最后,，參與種植活動可以讓孩子們更加了解大自然,。他們明白植物對于人類的重要性，懂得尊重植物和生態(tài)環(huán)境,。
第四段：分享在種植活動中得到的收獲（200字）,。
通過參與種植活動，我不僅讓自己的觀察力得到了提升,，還學會了團隊合作和互助,。在種植過程中，有時我們需要借助其他同學的幫助,，才能完成一些較為困難的任務,。我們一起共同努力，互相幫助,，最終實現(xiàn)了我們的目標,。同時，我也學會了耐心和責任,。植物的生長需要時間和細心的照料,，我每天都會去為植物澆水、施肥,、除草,，這需要我耐心和毅力。種植活動讓我明白只有堅持不懈,，才能收獲到美麗的結果,。
第五段：總結種植活動的意義和對個人的影響（200字）。
種植活動是小學二年級學習生活中的重要一環(huán),，它可以培養(yǎng)孩子們的觀察力,、動手能力、團隊合作精神和責任感。通過參與種植,，孩子們不僅可以感受到生命的奇跡,，還能夠了解植物對于人類的重要性。同時,，種植活動也能夠影響個人的品質(zhì)和態(tài)度,，讓孩子們懂得耐心、毅力和責任,。種植活動的意義不僅體現(xiàn)在培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)上,，同時也讓他們更加了解大自然并學會珍惜和保護環(huán)境。
小學生二年級篇七
評語是班主任對學生在一階段里德,、智,、體、美,、勞等方面表現(xiàn)的綜合評價;下面是有小,。
二年級，歡迎參閱,。
1,、小女孩，你給老師的驚喜太多了：課堂上,，回答問題是那么準確,，態(tài)度是那么大方;作業(yè)本上，那工整的字跡,，生動的文章,，讓人看著很舒服;還有，你甜美的歌聲,，優(yōu)美的舞姿讓大家好生羨慕……老師為你自豪!
2,、你其實是一個思維很活躍的男孩兒，對知識的理解和接受能力很強,。在課堂上,，只要你的小腦瓜一轉，一個難題就想出來了,，真不簡單!最近,，你不但聽講專心了，作業(yè)也比以前認真了,。老師是看在眼里,，喜在心里。記住,，我會一直關注著你喲!
3,、在老師的心目中,，你是一個好學上進的孩子。瞧,，課堂上坐得端端正正,，積極回答老師提出的每個問題;課后作業(yè)認認真真，字跡工整漂亮,。老師希望你在下學期里繼續(xù)以認真的態(tài)度對待學習,，爭取更大進步!
作文。
生動有趣,，讓同學羨慕。另外,，你也是個心思細膩的孩子,，會留意生活中的細微之點，這是一個很好的習慣,。好孩子,，繼續(xù)加油!
6、在老師心目中,，你是一個心地善良,，為人厚道的男孩兒，尊敬老師,，熱愛集體,，作業(yè)認真，學習成績有了一定的進步,。如果上課聽講再專心點,，舉手發(fā)言更積極主動些，你一定會跑在很多同學前面,。老師相信你!
7,、看到課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師十分高興;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師倍感欣慰……我猜，你一定希望自己的作文是班里寫得最好的那位,。那么,，請你在課余時間，多讀課外書,，多積累語言!
8,、小女孩，關心班級,，熱愛勞動,，團結同學,，樂于助人，這一切都是你的可貴之處,。望你在學習上,，能更勤奮刻苦，課堂上專心聽講,，不開小差,。相信憑你的聰明，加上你的努力,，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生!
9,、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,，心地善良,，因此，大家都樂意與你交往,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。希望你能更加嚴格要求自己，擁有更加燦爛的明天!
10,、勞動時,，常常可以看到你任勞任怨的身影;上課時,，你發(fā)言積極,，思維敏捷，令老師和同學贊賞;課余時,，你樂于助人,，很多同學都得到過你的幫助。新學期,，你還應該更加嚴格地要求自己,，這樣才會讓自己更完美!
11、你是個善良的孩子,。兩年相處下來,，老師發(fā)現(xiàn)你在認真的時候，學習上的進步就很明顯;當你放松對自己的要求的時候,，學習就會落后,。可要加油啦,，因為時間是不等人的,。一份耕耘一份收獲,，只有努力向前，才能更棒!
12,、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,。你思想純樸，心地善良,，因此,，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講發(fā)言積極,，作業(yè)一絲不茍,。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W無止境,，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色!
13,、兩年相處下來，老師和同學都很喜歡你,，因為你不但學習努力,，而且心地善良，樂于助人,。遺憾的是,，你上課時偶爾會開小差，那樣會影響你的學習的,。希望發(fā)揚優(yōu)點,，努力向前，使自己能更棒!
14,、在班里,，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友,。學習上,，你能認真完成各科作業(yè)。下課后,，也能看到你活潑的身影,。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,，只要勤奮踏實，你會更加出色!
15,、你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，能禮貌待人,。學習上你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。一份耕耘一份收獲,，希望你努力向前，使自己能更棒!
16,、你和認真交上了朋友,，你和禮貌從不分離，你的作業(yè)變得令人驚奇,，讓我看到一個更美麗的你,。你的小手多次在課堂上高高舉起，那是一個自信的你!繼續(xù)努力吧,，自信會幫助你取得成功!
17、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你比以前更認真,、細心了,，總能看到你專注地聽講，一絲不茍地做作業(yè),。在學習上,，你種下了勤奮的種子，所以字跡更端正了,，正確率更高了,，當然成績也更穩(wěn)定了,。繼續(xù)努力吧，希望下學期你的收獲更多,，更大!
18,、看到你一天天長大,，一天天進步,，真讓人高興。現(xiàn)在你已經(jīng)能夠把字寫得工工整整,，速度也比以前快多了,，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進步感到高興,。繼續(xù)努力,，你一定會取得更好的成績。
20,、看你那水汪汪的大眼睛,，就知道你是一個聰明伶俐，惹人喜愛的小女孩,。課堂上,，你專心聽課,，肯動腦筋,，積極發(fā)言,。你愛好廣泛，能歌善舞,，畫也畫的特別漂亮,。希望你能更加嚴格要求自己,，擁有更加燦爛的明天!
21、你發(fā)言積極,，課堂上高高舉起的小手是最好的證明;你踏實認真,，每次作業(yè)都能按時完成;成績有了一定的進步。老師希望你能與同學友好相處,，這樣大家都會喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!
22,、你性格開朗、活潑,，思維敏捷,，上課時你總是能高高的舉起右手,，洪亮地回答問題,，顯得那么自信。聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,。應該說,，你是個優(yōu)秀的孩子!學無止境,，只要不斷拼搏,，你一定會比現(xiàn)在更加出色!
23,、你有時候文靜懂事，像小羊;有時候又活潑開朗,，像小兔。老師喜歡你,，是因為你上課專心認真,，作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你,，是因為你心地善良，樂于幫助人,。老師很高興看到你的進步,，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!
24,、你的內(nèi)心與外表一樣忠厚,、熱情,，對于班里的事情，不論大小你總是搶著干,，集體的榮譽你時時放在心上。聰明的你能夠認真按時地完成學習任務,。老師希望你上課聽講更專心,，發(fā)言更積極，把字練好,，使自己變得更加優(yōu)秀!
25、你是一個活潑可愛的小女孩,，課后，老師時?？吹侥惚谋奶纳碛?。老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你比以前更認真、細心了,，總能看到你專注地聽講,，一絲不茍地做作業(yè),。在學習上，你種下了勤奮的種子,，所以成績更好了,。繼續(xù)努力吧，希望下學期你的收獲更多,，更大!
26,、你是個懂事的男孩，內(nèi)心與外表一樣忠厚,、熱情,。聰明的你能夠按時完成學習任務。遺憾的是課堂上很少看到你高舉的小手,。老師希望你上課多發(fā)言,，把字練好，使自己變得更加優(yōu)秀!
27,、你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩兒：熱愛勞動，關心集體;尊敬師長,，團結同學;聽講專心,，能按時完成老師布置的作業(yè)。希望你發(fā)言更積極主動,，做一個對自己充滿信心的好孩子!
28、你思維敏捷,、口齒伶俐,，具有強烈的好奇心,，這是你身上閃爍的亮點,。如果你能在學習上增強自覺性,，課堂上聽講更專心，把各科作業(yè)寫得更工整，一定會取得更大的進步!
29,、聰明活潑的你,，在班上的表現(xiàn)一直令同學佩服和羨慕,。你學習認真，聽講時能注意記住老師的每一句話,，牢固掌握學過的知識,。所以每次考試,，你總能排在班上的前列,。你的才藝表演更讓人佩服,，你天真率直，是個善解人意的孩子,。這學期你在各方面有很大的進步：聽講專心了,，朗讀流利了,，發(fā)言積極了，作業(yè)工整了,，值日工作更負責任了……這都讓老師欣慰,。希望你能堅持下去,，使自己變得更加完美!
30、你是那么的踏實,，對老師布置的作業(yè)總能認真地完成;你是那么的聰明，對于學過的知識總是牢固掌握;你是那么的友善,，對于有困難的同學,，總是熱情相助……老師希望你在新的一學期里更加嚴格地要求自己，使自己變得更加完美!
31,、你是一位認真而積極的孩子。每當看到你在課堂上高高舉起的小手,，聽著你在課堂上那響亮,、自信的回答聲，老師總是看在眼里,，喜在心里。繼續(xù)努力吧,，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷!
32,、你是個聰明的孩子，在學習過程中接受能力強,，掌握知識快;你也是個聽話的孩子,，對老師布置的作業(yè)總能按時認真地完成;你還是個活潑的孩子，課間常能看到你快樂的影子,。希望你嚴格要求自己，不斷進步!
33,、你是個乖巧,、懂事的小女孩,，見到老師總是很有禮貌地問好,。課堂上你認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，有很強的上進心,。勞動時，也常能看到你忙碌的身影,。要是天天都能看到你最漂亮的作業(yè)就更好了!
34、你是一個非?？蓯鄣年柟饽泻ⅲ荷险n專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)工整,。值得一提的是,，每次打掃衛(wèi)生，你總是比其他同學做得更好,，老師很滿意,。新學期,，你還應該更嚴格地要求自己,。這樣會讓自己更完美,。
35、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒?，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快!刀不磨要生銹,，水不流要發(fā)臭,，人不學習要落后。眾人都在努力奔跑,，你慢吞吞的怎能跟上全班的節(jié)奏?不要埋怨自己腦瓜不靈,，不要羨慕別人成績優(yōu)秀,。只要舍得付出汗水,，你的成績也能更上一層樓!
1、大大咧咧的你,，尊敬老師,，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦,，不毛糙,，培養(yǎng)條理性,，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴,。
2、你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動，關心集體,，積極參加學校開展的各項活動,，但作為一名學生,，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績。
3,、你是一個活潑、聰明而有能干的學生,，你團結同學,，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己,，以身作則，做一個同學們信得過的好干部,。
4,、你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。
5,、你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談，學習比同學認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣,，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。
6,、你是一個文靜,、懂事的女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。
7、你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極,，讀書表演都很出眾,。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐,?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧,，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。
8、平時不愛開口的你,，尊敬老師,，和睦同學，能按時完成作業(yè),，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高,。
9、每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干,，你是一個聰明、好學的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣。
10,、在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。
11、在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。
12,、“守紀”二字就是你的代名詞,，無論什么時候都能看見你專注的目光,，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學上進,，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,，那在老師心目中你將更加完美。
13,、你是個懂禮貌,、聰明的男孩，你人小心大,，主意特別多,，勞動積極。但學習上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為,，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學習中去吧!
14,、你聰明能干，做事很有主見,，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你。
15,、每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子,。
1、龐雨彤小朋友,，你是一個文靜善良的孩子,。字寫得很漂亮，如果你能在學習上不懂就問,，寫字速度再加快些,，那你會贏得老師和同學們的夸獎。望你下學期努力,，老師等著你進步的好消息,。
2、王星宸小朋友,，你是個尊師守紀,，誠實善良的男孩，對人有禮貌,，能熱心為集體出力,，上課聽講認真，發(fā)言積極,，作業(yè)書寫上進步也很明顯,。望你進一步把字寫端正，刻苦學習,，在新的一年里,，以更優(yōu)秀的成績向老師、家長匯報!
3,、張揚小朋友,，你純真直率，尊敬老師,，思維敏捷,，好學上進，語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言,，學習成績優(yōu)秀,。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病，你將會是一個人見人愛的好學生。
4,、朱益旺小朋友,你是個誠實,、善良的孩子，同學之間友好相處,，對人有禮貌,。但由于你學習基礎薄弱，再加之自己不夠努力,，導致你成績不太理想,，希望你今后好好學習，邁出新的一步,。
6,、任思璇小朋友，你是個天真活潑的小姑娘,，尊師守紀,，學習自覺，團結同學,，文明有禮,。擔任小組長工作細致負責，很少要人操心,。如果上課積極動腦,，大膽發(fā)言，你會更加出眾,。
7,、劉新雨小朋友，你是一個有禮貌,，乖巧的女孩,。但是，你交了一個“壞朋友”老是使你的成績上不去,，這個“壞朋友”就是學習不夠認真,。假如你能丟掉這個壞朋友，認真學習,、認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，你將會很棒的!
8,、鞠宇冬小朋友，在老師眼里,，你是一個活潑,、好動的男孩。值得欣慰的是，你的作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正,、清楚。在這里,，老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里,，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
10,、任哲炫小朋友,，你是一個沉默寡言的孩子。從開學到現(xiàn)在,，老師看得出你在努力,，你的作業(yè)比以前好多了，上課也比以前專心了,，老師很高興,。在新的學期里，老師希望你克服缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,，成為一個更出色的孩子!
11、羅子佳：你的臉上總是帶著微笑,，待人誠懇,、禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,，能積極參加有益的活動。能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律,，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!
12、朱玥琳小朋友,，你是個活潑可愛的女孩,，學習還可以，你好動,，當然這不是缺點,，也不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評,。老師相信,，只要你肯學，認真完成作業(yè)的話,，你一定是最了不起的,。
13、王詩雨同學,，斯文秀氣的你,，團結同學，待人禮貌,、誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，努力去做,。你能以積極的態(tài)度參與學習，寫一手漂亮的字,，作業(yè)本保持得干干凈凈,，整整齊齊，學習成績優(yōu)秀,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。
14,、李春小朋友,，在老師眼中，你是一個聽話懂事的好孩子,。不僅對人有禮貌,，而且關心集體，學習也比較認真,，老師同學們都喜歡你,。希望你今后在學習中能更加大膽地表現(xiàn)自己，使自己更出色!
15,、石昱小朋友,，在老師眼中，你是一個聽話懂事的好孩子,。你字跡端正,，課堂上能專心聽講，老師同學們都喜歡你,。如果你能更多的和同學交流,，大膽展現(xiàn)自己的話,，你將更受同學們的喜愛，加油吧!陳果小朋友,，作為班長,，你是夠格的!你尊師勤學，熱愛集體,，上課專心致志,，發(fā)言踴躍，工作負責,，特別是每天的早讀工作組織得井然有序,，平時助人為樂，深受大家喜歡,。希望你堅持以身作則,，各方面做同學的榜樣。
小學生二年級篇八
1.李文嘉：你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課遵守紀律,，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,，你應該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取更大的進步。
2.周超輝：你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學老師,，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動,。不過,，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,，你的重要任務就是學習,。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。
3.劉軍：你懂得尊敬老師,，和同學友好相處。但老師發(fā)現(xiàn)你上課時有時分散精神,，開小差,。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋,。老師知道,，還有很多教過生字你不認識，不要泄氣,，平時多讀,，多問，讀看,，利用暑假把還沒學會的補上,，老師相信你一定能行的。加油啊!這樣下學期你才能跟上大家,。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。
4.黃耀才：你是個誠實勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,，書寫比前工整多了。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加,，如果上課發(fā)言也積極些，遇到問題能積極動腦,，學習成績肯定能更上一層樓,。
5.陳瑞婷：你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,，積極參加學校開展的各項活動,。上課也能認真聽講，如果能加上積極思考問題,，作業(yè)一絲不茍并且按時完成,，那就更好了。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲。只要勤奮踏實,，你會非常出色的,。
6.蔣昕怡：你是個誠實的孩子,，你熱愛集體，關心同學,，學習有上進心,，后半學期課堂紀律比較好，如果作業(yè)字跡再工整些,，就會有更大的進步,。
7.梁海濤：活潑好動是你的天性。學習自覺,，同學之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，如果課堂能更加專心聽課,，作業(yè)書寫更加認真些，你會取得更大的進步,。
8.容雯奇：在老師眼里,，你是一個文靜內(nèi)向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動,，對待同學,，你也能很熱情真誠。如果課堂認真聽講,，如果你的作業(yè)都能按時完成。不懂就問,，你會爭得更大的進步,。說真的，老師對你充滿信心,，加油吧!
9.梁權銘：你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情真誠,。你熱愛勞動，上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力,，相信你會比現(xiàn)在更加出色,。
10.陸彥妤：在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣呐?。對老師有禮貌地,，對待同學，你也很真誠,。不過,，老師覺得你學習的目的不明確。在這里,，老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。陸彥冰：你是個聰明,，機靈的小女孩,。各項活動積極參加，尊敬師長,，對人有禮貌,，學習有進步，如果課堂上能更專心聽講,，書寫再工整些,，你會有更大的進步。
11.張?zhí)鞓罚涸诎嗬?，你能與同學和睦相處,，同學們都喜歡和你交朋友。下課后,，也能看到你活潑的身影,。如果上課你能更加專心聽講，作業(yè)書寫能再端正清楚些,，老師和同學又會更加喜歡你,。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,，只要勤奮踏實，你會更加出色,。
12.馮勝：你是一個活潑可愛的男孩,，見到老師同學，你總是笑臉相迎,，很有禮貌,。如果你上課能認真聽講，不自己玩東西,，或者不東轉西轉找人講話,，如果做練習你能認真看好題目要求,，按時完成作業(yè)，書寫也能美觀工整,。如果以上你各方面都表現(xiàn)的出色一些,，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。
14.活潑,，開朗是你的天性,，你熱愛集體，講究衛(wèi)生,。對人有禮貌,，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成,，希今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學生。
15.在老師眼里,，你是一個斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務，你都完成的較出色,。你上課能認真聽講,，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步,。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退，要達到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。
小學生二年級篇九
期末書寫,。
是班主任的一項重要工作，應該好好地去完成;下面是有二年級小學生評語,，歡迎參閱,。
2、你很聰明,，有一定的組織能力,，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結同學,，在同學中間有一定的威信,。所以，同學們一致推選你為班級的體育委員,。而你也不負眾望,，出色地完成了任務,。平時組織同學們進行訓練，接力賽上沖鋒在前,，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。老師在為你高興的同時，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁,、領頭兵,，成為大家學習的榜樣。記住要讓自己的才華放出更奪目的光芒,，打好基礎,，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度是很必要的。
3,、知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,，因為你是“小雷鋒”。xx,，如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡羅!
4,、真是人如其名，你長得秀氣,，富有靈氣,。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責,，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
5、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!
6、你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領操，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!
8、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
9,、你是個挺文靜的女孩,，你做事老師放心，學習也挺認真,，班級的任務都能很好的完成，這些都令老師很滿意;本學期在班級表現(xiàn)也存在一定不足之處：有時課堂注意力不集中,，學習成績還不夠優(yōu)秀,，早晨有遲到現(xiàn)象。
10、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責，是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上,，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!
11,、你給老師的印象比較陽光,，你與同學的相處還是不錯的，這是你的優(yōu)點,。但你的問題也不少：上課注意力不集中,，上課有時睡覺，也屢教不改;作業(yè)經(jīng)常不交或未完成;本學期在校的常規(guī)表現(xiàn)不能令人滿意,，早晨有遲到現(xiàn)象,，常規(guī)考核班級倒數(shù)。
12,、你的性格開朗,，對班級事情比較關心，也能積極去參與;學習上比較刻苦,，學習成績也不錯,，但離優(yōu)秀還攢在一定差距;平時能遵守校紀班規(guī)，表現(xiàn)不錯,，本學期也出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象以及晚自習未經(jīng)請假回家現(xiàn)象,。
13、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!
14,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。
15、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書,，把。
作文,。
寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。
17,、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。
19,、孩子，你長大了,，也懂事了許多。自己知道努力學習,，有一股不服輸?shù)膭蓬^,。你瞧，你的作業(yè)一次比一次寫得工整,。老師也看到了你努力的身影：為了作業(yè)得優(yōu)秀,，你認為不滿意就重寫。你還很聽話,，課上課下總是那么遵守紀律,。你平時很少說話，老師一直認為你是一位性格內(nèi)向的男孩,。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧,，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實也很活潑啊!多么希望在課堂上你也一樣活躍啊!老師期待著!
20、你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講，按時完成作業(yè),，那么,，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!
21,、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!
22、你給老師的印象是比較忠厚老實的,，平時基本能遵守班級紀律,，與同學相處的還是不錯的;但是你的學習成績不夠理想，你的學習態(tài)度不夠端正,，上課的注意力不夠集中,，望今后要改正自己的不足。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)整理的初三班主任評語,，歡迎閱讀!
23,、你是一個懂事、聽話的好孩子,。雖然你的身體不是很好,，但你從來不甘落后。你話語不多,，卻能感覺到你努力向上的勁頭,。你預習很充分，上課能夠認真聽講,，作業(yè)完成得也不錯,。只是有時由于你的貪玩而影響了書寫的工整。你愛好電腦,，并在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績,。可見你是多么聰明啊!可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了,。希望你在新的學期里也能為班級的清潔出一份力,。別忘了假期多看些課外書啊!
24、上課回答問題,，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題,，你很聰明,，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來,，這不,，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手,，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己,，那樣,，同學們會更佩服你,，老師會更信任你!
25、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。
26,、你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關心集體，工作負責,，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
27、你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學和老師心目中的好學生,，你上課專心聽講，勤奮好學,，平時關心集體,，團結同學，在這次校藝術節(jié)中,，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學生。
29,、你很文靜，給人看到的是你的面善;你能遵守紀律,，班級各類常規(guī)考核還不錯,，但本學期有遲到現(xiàn)象,，望你克服;學習態(tài)度端正,，學習成績不錯，這是你努力的結果，但老師覺得你還有上升的余地;與他人相處不錯,，但膽子還應該大一點,，做事還要主動一點,。
30,、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!
31、你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。
32、你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我,。
33,、你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。
34,、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色，更加完美!
35,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵，更上一層樓!
36,、每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言,，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學流下深刻的印象,，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,，搞好外交關系,，與同學友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的,。
37、作為班級安全員你對你的工作很負責任,，老師感激你,，但你有時做老好人給同學在班級充電，你要知道這里有很大安全隱患;學習上你很用功,，成績不錯,，但不夠穩(wěn)定，上課時注意力不夠集中,，常與同學講話,、發(fā)呆;常規(guī)考核不太理想，資料整理不夠到位,。老師給你一句話：有則改之,，無則加勉。
38,、你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
39,、聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學佩服,。應該說，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學,，與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會使我失望,。
40,、彩，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學習上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!
1、朱丹：該生為人謙和,，樂于助人,，學習態(tài)度端正，聽課認真,，能很好的完成老師布置的各項任務,，工作能力突出。此外,，能尊師師長,，團結同學，積極參加班集體各項活動,。希望繼續(xù)努力,，改正自身不足之處,，力爭取得更好的成績，回報父母!回報自己!加油!
2,、張弛：該生性格外向,，開朗活潑，學習態(tài)度端正,，能認真的完成老師布置的各項任務,。尊敬師長，團結同學,，能和睦的與同學相處,，積極參加班級的各項集體活動，上進心強,。希望能繼續(xù)努力,，認識到自身不足并改正，力爭取得更好成績,，加油!
3,、劉倩：該生為人正直，知書達理,，學習刻苦,，聽講專心，能很好的完成老師布置的各項任務,。尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，積極參與班集體的各項活動,。希望能繼續(xù)努力，看到自己的優(yōu)點,，樹立更高目標,，為考上自己理想的大學而奮斗!加油!
4、你是一個非常出色的孩子!雖然,，你這個學期剛到這個班級,，但是你在課堂上能夠積極思考、踴躍發(fā)言,。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草,、做事馬虎，經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯誤,，希望你今后要嚴以律己,，好好的表現(xiàn)!
5、提到你，老師就會想到你那雙明亮清澈的大眼睛!你熱愛班集體,，你積極參加班級組織的各項活動,，特別是你讀書時那副投入的神情，老師都倍受感動!學習中你一直在努力,，但還需要加把勁啊，平時少些貪玩,，多些扎實,，相信你會更上一層樓的!
6、你是一個活潑,、熱情的孩子,，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言,，學習較以前主動,，只要你堅持下去，你會取得驚人的成績,。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛病!
7,、郭莎：該生性格內(nèi)向，喜歡安靜,。學習態(tài)度端正,，上課聽講認真，能很好的完成老師布置的各項任務,，較以前進步很大,。能尊敬師長，團結同學,，與大家相處和諧,。希望能繼續(xù)努力，克服學習過程中的不足之處,，力爭取得更好的成績!加油!
8,、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,。你能遵守紀律,，學習認真，特別是后段時間,，學習勤奮,，由于你學習時熱時冷，成績不容樂觀,，因此你需要加倍努力,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真做好筆記，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。
9、翟慶齡：該生性格開朗,，樂于助人,，學習態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務,，尊敬師長,，團結同學，與身邊的人相處和睦,。希望能繼續(xù)努力,，克服自己的不足，在以后學習中腳踏實地,，力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!
10,、能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。你這個學期的成績很讓人擔心,，表現(xiàn)也比以前差了,。老師知道你也很努力學習，但你缺少好的學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。
11、吳子婕：該生本學年以來進步明顯,，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務，尊敬師長,，團結同學,，與大家相處融洽，參與班級活動也很積極,。希望能繼續(xù)進步,，克服自身的確缺點，對自己要求更加嚴格,，力爭更好的成績!加油!
12,、你能嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度,。
尊敬老師團結同學但還沒有找到很好的學習方法因而學習成績未能有更大的進步,。請你不要灰心慢慢來不懈追求、不斷努力。學習上要加強知識的記憶多練多問多與成績優(yōu)秀的同學交流,。我相信你一定會取得更好的成績,。你有著較強的集體榮譽感在校運會上努力拼搏榮獲鉛球比賽第二名為班級爭得了榮譽。宿舍評比a+等,。本學期被評為文明禮儀標兵,。
13、湯力：該生性格外向,，活潑開朗,，學習態(tài)度端正，能按時完成布置的各項任務,。此外，能尊敬師長,，團結同學,，踴躍參加班級舉行的各項活動，且表現(xiàn)突出,，深受大家好評,。希望能繼續(xù)努力，克服自身的不足,，敢于吃苦,，做一個更好的自己!加油!
14、宋振勇,，老師最喜歡看你濃密的眉毛,，大大的眼睛!老師還喜歡聽你那富有磁性的聲音。呵呵,，如果你好好練練普通話,，將來的朗誦節(jié)目非你莫屬!學習中呢，還是需要多些努力和毅力的,，畢竟你的基礎不是太好!怎么樣,，假期里，好好補補以前的課程,，爭取下個學期有更出色的表現(xiàn)吧!
15,、江文：該生學習態(tài)度端正，勤奮刻苦,，上課聽講認真,，回答問題積極主動，每天能夠比其他同學提前到班,，很好的完成老師布置的各項任務,。此外，尊敬師長，團結同學,，參加班集體活動也很積極,，希望能繼續(xù)努力，認識自身不足,，朝著更高的目標前進,，加油!
16、楊亞莉：該生性格開朗,，為人坦率,，學習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務,。此外,，能尊敬師長，團結同學,，積極主動的參與班級的各項集體活動,。希望能繼續(xù)努力，認識并改正自身的不足,，腳踏實地,，力爭取得更好的成績!加油!
17、你尊敬師長,、團結同學,、勞動積極性高，但學習不認真,，作業(yè)不能及時完成,，課堂上思想開小差，愛講話,，不但影響你自己也影響到其他同學,。再加上原有基礎不扎實，成績一般,，希望加倍努力,，爭取進步。
18,、你在紀律上有了大的變化,，克服了自身的隨意性，變得懂事,、踏實多了,。對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè),。各科都有很大的進步!踏實肯干,，每次勞動任勞任怨。
19,、你是一個聰明而頑皮的男孩,，你愛好廣泛，成績優(yōu)秀,。而你任性的毛病在這個學期也收斂了很多,，和同學們能更好的相處，你不僅字漂亮,、舞動人,、聲音更甜美!老師和同學們都挺喜歡你的!而你任性的一面也在這個學期有了很大的好轉，老師為有你這樣的學生而感到驕傲和欣慰!愿你不懈努力,，向更高的目標奮進,。
20、張欣：該生性格外向,，開朗活潑,，學習態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務,，尊敬師長,，團結同學,，與同學相處的十分融洽,，熱愛班集體。希望能夠繼續(xù)努力,，看到自身的不足并改正,，樹立更高的目標，腳踏實地,，力爭取得更好的成績!加油!
1,、你聰明活潑，頑皮好動,，課堂上只要認真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間,，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
2、你天性聰穎,，思維敏捷,，善于學習,，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!
3,、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情,。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠未來才會更美好!
4、你是一個待人真誠善良的女生,，你樂于助人,，熱愛勞動，每次有勞動任務時,，你總是第一個沖出來,，帶領大家一起干。你學習刻苦,，成績提高較快,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生!
5,、你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學,，具有強大的凝聚力,，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師,，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中,，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
6,、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生。
7,、你平時能自覺遵守班級紀律,，團結同學，尊敬師長,，在日常生活中與同學們相處融洽,。你學習態(tài)度認真，看得出來你非常用功,，對自己要求也很高,，成績進步很大。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情,，在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你一定能取得更大的進步!
8,、你是位健康，精力充沛的孩子,，能干,，熱愛勞動，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。
9、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲,。"。
10,、溫和善良的女生,，性格溫順，從不發(fā)脾氣,，學習特別認真,，自律性強，以前做寢室長付出很多的努力,，集體榮譽感和責任心強,。但是要學習堅強，在學習上更要堅定,，不怕挫折,，永不氣餒，相信你一定能在學習上取得更大進步,，取得自己滿意的成績!
11,、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W習上的困難，不斷向前進,。
13,、你思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成,，且沒有處理好愛好和學習的關系,。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學習中,，你還需端正學習態(tài)度，珍惜時間,，鎖定目標,，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,，你方可到達理想的彼岸!
14,、你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動,，像只小兔,，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師,，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動,，待人熱情有禮,，喜歡幫助同學,，拾金不昧，上課比較認真,，書寫認真時特別漂亮,，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真,，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己,，不挑食，健康快樂地成長!
15,、你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
16、你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,，能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,，不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
17,、你是一個懂禮貌明事理的好孩子,，你待人熱情，能和同學友好相處，對待學習態(tài)度端正,，上課認真聽講,，下課認真完成作業(yè)，但有時你粗心大意,，還未全身心的投入學習中,，相信經(jīng)過努力，你一定會取得滿意的成績!
18,、你是一個認真踏實,，樂于助人的同學，富有愛心,，與同學和諧相處關系融洽,。在學習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學習,，你能經(jīng)?；仡欏e題，總結學習經(jīng)驗教訓,。老師希望你能勞逸結合,，有時也可以放松一下學習的壓力，增強學習的激情和動力,，相信你在下學期一定能取得更大的進步!
19,、漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時樂于助人，你的幽默風趣時常會把同學們逗樂,。你平時能夠嚴格要求自己,，學習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽感,，希望你在學習上能更好的利用時間,，在下學期能百尺竿頭，更進一步,，取得更好的成績!你一定行的!平時你總是默默無聞,，但是你團結同學，熱愛班集體,，體諒老師,，遵守紀律，幽默風趣,，是一個特別好相處的學生,，你有生活的情趣，但是你自信心不足,，自尊心較強,。在學習方面，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當,，進步不很顯著。希望你在下學期注意改進方法,，全身心投入,，老師相信你能取得更好的成績!
小學生二年級篇十
二年級小學生的評語該如何寫呢?下面小編整理相關評語集錦，希望能夠幫到大家!
你是個勤奮,、好學的孩子,。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰,，工正,，學習有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。
你是個踏實,、上進的好學生,。同學之間友好相處，幫助差生補習功課,，班級工作積極負責,，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。
你是個聰明、伶俐的女孩,。你學習認真,，作業(yè)字跡工整。關心集體,，樂于助人,，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進,，希你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。
你是個天真,、好學的孩子,。學習認真，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生。
你是個聰明,、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整,。同學之間友好相處,，不惹事生非，學習有進步,，希今后在寫字上下點功夫,，做個名副其實的好學生。
你是個勤奮,、好學的學生,，同學之間和睦相處，熱愛集體,，說話能力強,，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升,，希今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。
你是個誠實,、善良的孩子,，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行。
你是個誠實的孩子,。由于你基礎知識差,，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成,，但字跡不太工整,，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心,，爭取更大的進步,。
你是個聰明、活潑的好孩子,，上課特別認真,?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體,，關心同學,。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手,，希你今后更加努力,，永遠保持三好學生的光榮稱號,。
你是個誠實,、善良的孩子，同學之間友好相處,，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ?，導致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步,。
你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進。
你是個懂事,、聰明的女孩,。你熱愛集體，關心同學,。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。
你是個乖巧,、好學的女孩,。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內(nèi),，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。
你是個誠實,、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓,。
活潑,、好動是你的天性。學習自覺,，同學之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步,。
你是個勤奮,、好學的孩子。同學之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進步,。
你聰明,、可又太頑皮。你尊敬師長,，熱愛集體,，各項活動積極參加，由于你的努力,，在學習上進步很大,，希今后不要驕傲，堅持不懈,，爭取做個好學生,。
你是個誠實的孩子,，你熱愛集體，關心同學,，學習有上進心,，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步。
你是個聰明,，機靈的小男孩,。各項活動積極參加，尊敬師長,，對人有禮貌,，學習有進步,，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
你是個活潑,，可愛的女孩,。同學之間關系融洽，熱愛集體,，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高,，但你對作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行,。
你是個誠實的孩子,，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，字跡端正,，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太理想,，希今后改正缺點,，爭取進步。
活潑,、開朗是你的天性,，你熱愛集體，各項活動積極參加,，對人有禮貌,，由于你的努力,，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力,，走到隊伍的前列去,。
你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成,，字跡工整,。同學之間友好相處，上課不太愛發(fā)言,，學習上有進步,，希今后揚長避短，爭取更大的進步,。
你是個聰明,，好學的男孩，你熱愛集體,，各項活動積極參加,，同學之間互幫互助。在不斷努力下,，成績會有所進步,。希你再接再厲，勇攀高峰,。
你是個爭強好勝的男孩,。同學之間不持強凌弱，熱愛集體,，作業(yè)完成較快,，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心,，希今后改掉這些壞毛病,，你的成績會更出色。
你是個誠實,，憨厚的男孩,，你學習認真，字跡端正,。熱愛集體,，關心同學。加上你的努力,，成績有所進步,。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。
你是個活潑,，好動的孩子,。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,，你作業(yè)認真,，學習有進步，希你今后端正學習態(tài)度,，你會是個很了不起的好學生,。
你是個勤奮、好學的男孩,，從不放松自己,，熱愛勞動，同學之間友好相處,，學習成績穩(wěn)中有進,，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。
你是個驕小玲瓏的小女孩,，你熱愛集體，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，字比以前寫得好，學習上有進步,，希今后繼續(xù)努力學習，爭取做人好學生,。
你誠實,、善良，從不惹事生非,。熱愛集體,，同學之間友好相處。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后上課多動腦，積極發(fā)言,，你將會有更大的進步,。
你是個誠實的孩子，學習自學性較好,，從不拖拉作業(yè),，同學之間友好相處，由于你的努力,，成績不繼提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與人并肩同行,。
你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動,，同學之間友好相處，但學習自覺性差,，作業(yè)總要在老師督促下完成,，成績雖有進步，但不算大,，希今后改正缺點,，爭取更大的進步。
活潑,，開朗是你的天性,，你熱愛集體，講究衛(wèi)生,。對人有禮貌,，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成,，希今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學生。
2,、看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度,。看到你成績在不斷提高,，老師為你高興,。這說明你是一個很聰明的孩子。再多一些勤奮,，你一定會更棒的!
3,、你是一個聰明、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道,，你熱愛勞動，關心集體,，愛幫助同學,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績!
并在活動中有很好的表現(xiàn),。望今后在學習上更努力更刻苦,，爭取有更好的成績。
5,、學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美的蜜來!
6、你是個天真,、好學的孩子,。學習認真，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈，成績有所提高,，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生,。
7,、你活潑好動，對班級的活動非常熱情,，在學習上有一顆上進,、不甘落后的心，學習成績在逐步提高,。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。
8,、你是個誠實,、善良的孩子，同學之間友好相處,，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ?，導致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣?錯誤，邁出新的一步。
熱愛勞動;好學的你,，作業(yè)按時完成,，積極要求進步……親愛的孩子，希望你繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!
10,、你是個懂事、聰明的女孩,。你熱愛集體,，關心同學。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成,，還是老師的好幫手，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。
寫字認真，一絲一茍,，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言，和同學友好相處,，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步,。
在老師眼里,，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務,，你都完成的較出色,。你上課能認真聽講，積極思維,，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步,。
在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退,，要達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。
老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲。只要勤奮踏實,，你會非常出色,。
老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里,，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。
應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收,。
你是一個活潑可愛的男孩，見到老師,、同學,，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講,，積極參與課堂討論,。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。
你作業(yè)的速度總讓老師擔心,。在新的學年里,，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩,。
想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,，聽得認認真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動,、團結同學,，深受同學、老師的喜愛,。
如果你能把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己,，你會非常出色。
你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里,，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。
與人交往大膽些,，使自己變得更加出色。
你活潑,、聰明,，待人真誠熱情。
能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。
你的作文，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學們聽,。
平時，你關心集體,，為班里作了不少貢獻,。
只是，作為一名干部,，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。
小學生二年級篇十一
學校期末操行評定工作是教師對學生“精雕細琢”的重要教育手段之一,，怎么寫呢?下面是有小學生二年級,。
評語。
歡迎參閱,。
1,、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩,，上課發(fā)言積極,，關心集體，有一顆上進心,，成績優(yōu)良,，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)!
2,、你很可愛,，也很聽話，平時話很少,，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動，能與同學和睦相處,，成績優(yōu)異,，希望今后再接再厲!
3,、你是一個美麗大方的小女孩，頭腦靈活,，團結同學,，成績優(yōu)良，不過上課經(jīng)常注意力不集中,，希望在新學期中能改掉這個壞毛病,，這是老師最大的愿望!
4、你冰雪聰明,，活潑可愛;上課發(fā)言積極,，愛動腦筋;語言表達能力較強，成績優(yōu)異,。不過老師想給你提一個建議：以后要認真,、細心一點。
5,、你是一個非常聽話又很懂事的學生,，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動,，還樂于助人,，成績優(yōu)異，是老師的好學生!
6,、你聰明活潑,，上課愛動腦筋，發(fā)言積極,，有集體榮譽感,，能按時完成各項任務，成績優(yōu)異,。希望在新的學期中,，能再接再厲!
7、你平時少言寡語,，又很聽話,，總是能按時完成各項任務，關心同學,，成績優(yōu)異,，希再接再厲!
8、你很活潑,，也很勤勞,，上課認真聽講，發(fā)言積極,，有一顆上進心,，成績良好,，如果能認真一點兒，再刻苦練字,，那么你會很出色的!
9、你有一手工整,、漂亮的好字,，上課積極思考，有上進心,，成績良好,，如果以后能提高一下你的寫字速度，你一定會很出色的!
10,、你平時很少說話,，但上課發(fā)言蠻積極的，關心集體,，熱愛勞動,，能與同學和睦相處，成績優(yōu)良,，希繼續(xù)努力!
11,、你平時默默無語，上課專心聽講,，愛動腦筋,，團結同學，有進取心,，成績優(yōu)異,，希繼續(xù)努力!
12、你是一個聰明又活潑的小男孩,，有時又很調(diào)皮,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，希望你以后能細心一點,，老師相信你將會更好!
13、你上課能認真聽講,，發(fā)言積極,，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!
14、你是一個聰明又很少說話的小男孩,，總是很聽話,，能按老師的要求去做每一件事,，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學生,。希望以后繼續(xù)努力,，爭取更好!
15、你活潑好動,，很調(diào)皮,，不過平時勞動積極，團結同學,，成績優(yōu)良,，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的!
16,、你團結同學,，熱愛勞動，但有些貪玩,，上課不能專心聽講,，愛做小動作，致使你的成績很差,，希望在寒假中,，把你的功課補一補，爭取好的成績!
17,、你頭腦較靈活,，能和同學和睦相處，學習進步較大,，但作業(yè)不能按時完成,，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的,。老師相信你!
18,、你平時話很少，但是挺聰明的,，發(fā)言積極,，成績優(yōu)異，不過可要認真一點兒,，這樣你一定會更棒的!
19,、你聰明可愛，總是在默默地學習,，上課發(fā)言積極,，頭腦很靈活，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀,，肯動腦筋希望繼續(xù)保持!
20,、你很老實，上課認真聽講,，學習踏實,，團結同學，成績良好,，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,，希望以后多加努力，爭取好的表現(xiàn)!
21,、你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極,，思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀,，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色,。老師很喜歡你,，希望能過一個愉快的春節(jié)!
22、你平時總是默默無聞,，有一顆上進心,，上課愛動腦筋，專心聽講,，成績優(yōu)良,，不過唯一不足的是速度太慢了，希望以后能提高一下你的寫字速度,，這樣你一定會更棒的!老師相信你!
23,、你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩,，很討人喜歡,，思維活躍，在學習上認真刻苦且踏實,，團結同學,，樂于助人，成績優(yōu)秀,。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!
24、你美麗大方,，聰明伶俐,，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務,，在美術方面很出色,。較好的管理班集體,，是老師心目中的好孩子!
25、你聰明可愛,，勤奮好學,，上課認真聽講，發(fā)言積極,，與同學和睦相處,，熱愛勞動，成績優(yōu)異,，是老師的好學生,。希望在新的一年里，能再接再厲!
26,、你熱愛勞動,，團結同學，只是不愛學習,，如果你能在學習上多下點功夫,，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內(nèi)容!
27,、你上課愛動腦筋,，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動,，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字,，相信你一定能行!
28,、你聰明活潑，又有責任心,，能較好的完成老師所布置的各項任務,，上課發(fā)言積極，愛動腦筋,，成績優(yōu)秀,，希望在新的學期中，再接再厲!
29,、你活潑好動,，勞動積極，能與同學和睦相處,，但是好動的性格導致你的成績很不穩(wěn)定,，希望今后你能踏實一點兒!
30、你很懂禮貌，能按時完成作業(yè),，團結同學,，熱愛勞動，積極參加各項活動,，為班級爭取榮譽,，但成績不太理想，希望今后能多下功夫,，把成績搞上去!
31,、你是一個十分熱情，又很能干的小女孩,，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動，關心集體,，成績優(yōu)異,，是老師的好學生!
32、你是一個活潑好動的小男孩,，能與同學和睦相處，關心集體,，成績良好,，如果上課時，你能認真聽講,，積極思考,，將會有意外的收獲，老師期待著你有更大的收獲!
33,、你很誠實,，但又有點好動，關心集體,，團結同學,，成績良好，如果在遇到困難時,，能多動點腦筋,，你將會很出色的!
34、你平時不愛說話,，上課發(fā)言積極,，學習認真刻苦，能按時完成作業(yè),，數(shù)學成績較好,，希望能在語文上再多下點功夫，各科要全面發(fā)展，這樣你會更出色!
35,、你平時少言寡語,，但很調(diào)皮，上課能認真聽講,，熱愛勞動,，團結同學，成績良好,，希望在寒假中好好練字,，并將數(shù)學再補一補，老師相信你將會更棒!
36,、你聰明可愛,，思維敏捷，成績優(yōu)秀,，管理能力較強,，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!
1,、你是個活潑大方,、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
2,、你少言寡語,，學習認真，有一顆上進的心,，成績較以前有很大的進步,，如果能在數(shù)學上再多下點功夫,，我相信你一定會很棒的!
3、你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。
4,、你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔，講衛(wèi)生,，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯，結果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。
5、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,，你的學習一般,，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進,，努力趕上和超過別人。
6,、你聰明可愛,，總是在默默地學習，上課發(fā)言積極,，頭腦很靈活,，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀,，希望繼續(xù)保持!
7,、你尊師守紀，勞動起勁,，與同學們友好相處,。在學習上，經(jīng)過后半學期的努力,，有了較大的進步,，比如書寫、寫作等方面,，但還要奮起直追,。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學業(yè),，勤奮踏實，博覽群書,，努力尋找適合自己的學習方法,，你會有更多更巨大的收獲!
8、你聰明可愛,，有一手漂亮的好字,，學習刻苦踏實，團結同學,，樂于助人,，成績優(yōu)異。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!
9,、你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極,，思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀,，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色,。老師很喜歡你,，希望能過一個愉快的春節(jié)!
10,、你愛好學習，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚,，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中,，總是積極肯干，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智,。
11、你平時話很少,，但是挺聰明的,，發(fā)言積極，成績優(yōu)異,，不過可要認真一點兒,，這樣你一定會更棒的!
12、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學,、老師都會更加喜歡你。
13,、你很聰明,，但有時又很調(diào)皮，上課能認真聽講,，愛動腦筋,，成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心,、馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的!
14,、你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。
15,、你很誠實，但又有點好動,，關心集體,，團結同學，成績良好,，如果在遇到困難時,，能多動點腦筋，你將會很出色的!
1,、你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!
3、你有一付熱心腸,，關心集體,，樂于助人，和同學們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷,，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,，你要求上進,，充滿自信，學習上永不言敗,。你常?！笆Э亍?，拖拉作業(yè)，堆積如山,，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,，爭取更大的進步。
4,、你思維敏捷,，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學期的調(diào)整,，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者,。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。
5、“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠成為的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
6,、你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加，并為下級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想，自制力相對弱,，課外時間利用率不高,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場,，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!
7,、知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
8,、你忠實憨厚,，聽話懂事，你心系集體,，樂意助人,，你明白事理，要求上進,，但你拖拉散漫,，意志薄弱，缺乏責任,，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好,。
10,、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
11,、如果不相信自己注定平庸,，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意,，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報,，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,，你會做得更好。
12,、你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,。
13,、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。
14,、知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!
15、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。
小學生二年級篇十二
期末到了,，又到了老師給學生寫評語的時候了，二年級的老師要用鼓勵性的評語鼓勵學生,，提高學生的學習積極性,。下面是本站小編整理的小。
二年級,，歡迎閱讀!
1.周子鈺：你像個可愛的小天使,，成天掛著燦爛的笑容。老師很喜歡你!你是同學們的好伙伴,，團結同學,，熱愛班級。你親近老師,，聽從老師的教導,，學習越來越好。希望你繼續(xù)努力,，提高書寫速度,，為自己爭取更多的鍛煉機會，提升自己各方面的能力,，使自己成為全面發(fā)展的好學生,。加油哦，寶貝!
2.陳鴻鵠：別看你個頭小,，但腦袋瓜挺管用,。老師最喜歡你課堂上積極開動腦筋，積極參與討論的樣子,。你樂于表達和交流,，愿意發(fā)表個人的看法。要是對待學習更踏實、更勤快一些,，跟同學相處得更融洽一些,，多為班集體的利益著想一些，相信你會是一個更受歡迎的好孩子,。加油哦,，寶貝!
3.彭渝晴：你是個品學兼優(yōu)的好孩子。你聽從老師的教導,，不斷追求進步,，不斷超越自我。同學們很擁護你當小班長和語文助理,，老師也支持你,，因為你能時時帶好頭，起到了榜樣的作用,。你的興趣愛好也越來越廣泛,，各方面能力也越來越強。希望正確對待每一個小小的失誤,，繼續(xù)努力吧!寶貝!
4.鄭凌芮：老師喜歡你甜美的嗓音,，喜歡批閱你認真書寫的作業(yè)。學習上,，要是你能變被動為主動,，合理安排學習和玩耍的時間，嚴于律己,，提高學習效率,，你一定能取得令人滿意的好成績。下學期試試,，你會從學習中找到無窮的快樂的!加油哦,，寶貝!
5.燕婧妮：你是個聰明伶俐的女孩子。自從當上小班長以后,，更加嚴于律己,，不斷發(fā)揚優(yōu)點，成為了一名受同學和老師歡迎的好學生,。你興趣廣泛,，善長繪畫、跳舞等,。你思維敏捷,，善于高效率學習，各科成績都不錯,。尤其是你寫的話,，語言豐富,，情節(jié)生動有趣，簡直棒極了,。好樣的,，繼續(xù)努力哦!寶貝!
6.先依凝：你是個獨立堅強的小女孩。媽媽不在身邊的你,，很多事情要自己面對,，想辦法解決，真的很了不起,。你很上進,，也聽從老師的教導，樂于為班級做力所能及的事,，動手能力越來越強。要是以后學會踏實地對待每一天的學習,，你會大有出息,。加油哦，寶貝!
7.李欣原：你是一個很受同學們歡迎的女孩子,，因為你心靈手巧,，團結友愛，積極向上,。本學期擔任小班長期間,，工作認真負責，從不驕傲自滿,。你也養(yǎng)成了較好的學習習慣,，不斷要求進步，課堂上大方自信地跟同學們交流,，取長補短,。愛好廣泛，喜歡閱讀,，相信“厚積”定會“薄發(fā)”,。加油吧，寶貝!
8.曾清悅：小巧玲瓏的你,，很受同學和老師的歡迎,。你很文靜，和同學友好相處;你很善良,，愿意幫助別人;你很虛心,，樂意接受老師的批評教育。你的學習能力越來越強,，寫話,、繪畫各方面的技能得到了鍛煉,。你會繼續(xù)努力，大方自信的表現(xiàn)自己,，爭取成為班級里更出色的一員,，對吧!加油哦，寶貝!
9.李沐夏：“一份耕耘,，一分收獲,。”恭喜你,，當上了學校的“文明小標兵”,，同學們?yōu)槟泸湴痢Ｄ銜俳釉賲?，積極進取,，學會合理安排時間，勤勤懇懇地學習,，爭取更優(yōu)異的成績,，對吧!你是好樣的，用行動來證明自己,。老師相信,，你是個有出息的孩子。加油哦,，寶貝!
10.梁馨月：你越來越懂得尊重同學和老師,，學會了寬容、大度,。老師喜歡現(xiàn)在的你,，每天都有良好的學習狀態(tài)和旺盛的精力，課堂上,，既能耐心傾聽,，又能發(fā)表自己獨特的見解。你也是一個興趣愛好廣泛的孩子,，各項活動都要積極參與,，收獲不少。希望你再接再厲,，“百尺竿頭,，更進一步!”加油哦，寶貝!
11.周潔茹：你是個可愛的女孩子,，你也有一顆上進的心,。老師看到了你的進步，學習越來越自覺,，和同學之間相處得越來越融洽,，朋友多了,，笑容也多了。希望你繼續(xù)努力,，學習更加主動,，課堂上更加專心致志，發(fā)言更加積極,。力爭做一個獨立自主的好孩子,，加油哦，寶貝!
12.稅麟：在班級工作中,，你是老師的得力幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。各科成績都很優(yōu)秀的你,，從不驕傲自滿,，尊敬老師，關心班集體,，樂于為同學們做力所能及的事,。常言道：人無完人，金無足赤,。相信你能學習他人的優(yōu)點，取長補短,，在下學期有更多的收獲!加油哦,，寶貝!
1.鄭煒瑋：你不光文靜，對人友好,，還是個內(nèi)心世界很豐富的女孩子,。學習認真，做事也細心,，一學期來,，默默地為班級、為同學服務,，老師喜歡你這樣品學兼優(yōu)的學生,。希望課余時間多看課外書，多積累;生活中,，多觀察,，多體驗，不斷豐富自己的頭腦,。加油,，寶貝!你能行!
2.劉俊杰：尊敬師長，體貼長輩,，熱愛勞動,，熱愛集體是你一向的作風?，F(xiàn)在的你，學習更加主動積極了,，行為習慣上也有很大的轉變,，慢慢學會了自我約束，和同學相處得越來越融洽了,。老師喜歡你,，希望你能繼續(xù)努力，在不斷成長的過程中揚長避短,，各方面表現(xiàn)能更進一步,。
3.劉袁鳳：你小巧玲瓏，可愛又大方,，是個很討人喜歡的小姑娘,。你熱愛勞動，樂意當老師的小助手,，是個“機靈鬼”,。這學期，你的學習也有很大進步,，因為態(tài)度比以前端正,，學習習慣比以前好。希望你下學期更加努力自覺,，課堂上更專注,，更善于思考;課余時間多看課外書，多積累;生活中,，多觀察,，多體驗，不斷豐富自己的頭腦,。加油,，寶貝!你能行!
4.何城甫：你這個善良可愛的小家伙，你會主動關心同學,，幫助別人,，愿意為老師和同學服務。你有上進心,，也希望自己學習進步,，甚至能當上班干部。老師多么希望你能實現(xiàn)你的愿望,，只是你能給自己設定目標,，痛下決心，付諸行動,。要明白“沒有付出,，就不會有收獲”,。希望你在下學期的學習和生活中發(fā)揚優(yōu)點，養(yǎng)成好習慣,，為自己的將來打好基礎,，做個更加積極上進的好學生。加油哦,，寶貝!
5.吳怡瑤：你是個能力很強的孩子,，舞姿優(yōu)美，書寫漂亮,，繪畫精美等等,。你動手能力強，還會為媽媽分擔家務,，給老師當?shù)昧Φ闹?。你很勤勞，小班長當?shù)煤懿诲e,，起到了帶頭作用,。學習上，你態(tài)度端正,，作業(yè)認真,，只是還要學會積極思考，迎難而上,，勇攀高峰,。繼續(xù)努力吧，正確面對成功與失敗,，你是好樣的!加油哦,，寶貝!
6.李俊沛：你是個聰明機靈,、天真可愛的孩子,，老師喜歡你。運動會上也取得不錯的成績,?？粗阋惶焯扉L大，一天天懂事,，學習越來越自覺,，老師為你高興。不過,，憑你的資質(zhì),，應該取得更令人滿意的成績，對吧!希望你首先從生活中的小事開始鍛煉自己,，學會合理安排時間,，增強動手能力;對待學習更加積極主動,，按時認真完成作業(yè)，好嗎?加油哦,，寶貝!
7.李響：瞧你,，溫柔可愛，善良友好,，是個很受歡迎的男孩子,。運動場上，有你矯健的身姿,，體育老師欣賞你,。孩子，人各有所長,，但也可以取長補短,。只要你多讀課外書，多積累優(yōu)美的故事,，相信你的學習成績也會更上一層樓,，你將會成為一個全面發(fā)展的好孩子。努力吧!寶貝!
8.李怡興：你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你課堂上用炯炯有神的眼睛看著我,，滔滔不絕地發(fā)表著自己的見解;喜歡你有感情地朗讀等等;當你態(tài)度認真時,，也能考出非常令人滿意的成績。你是個天生的樂天派,，因此不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱,。我也相信你能改掉這些小毛病，你是個好孩子,，下學期一定有更出色的表現(xiàn)!加油哦,，寶貝!
9.陳思璇：老師發(fā)現(xiàn)，你聰明,，有著強烈的自尊心,。你尊敬老師，熱愛集體,，是個好孩子,。這學期，你的學習也有進步,，但老師認為你付出得不夠,，哪有不勞動就收獲的事。要是你能把學習放在心上,，真正成為學習的主人,，認真聽講，積極動腦，多讀書,，多積累,，所有困難都會迎刃而解的。加油哦,，寶貝!
10.王渤方：你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的小男孩,，你能禮貌待人,，熱心助人，關心集體,，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正，第一次值日你總是干得最起勁,，繼續(xù)加油哦,，寶貝，多讀課外書多積累相信你會更棒的,。
11.趙晉軒：文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人,。如果你能在各方面大膽些,，書寫更漂亮些，就更棒了,。加油哦,，寶貝!
12.劉沛瑾：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真,。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。如果能加油認真細致把字寫好就更棒了，加油哦，寶貝!
1.李子美：你勤奮好學,，誠實可愛,，愛好廣泛，是個越來越討人喜歡的好孩子,。你學習上一絲不茍的精神贏得老師的贊許和同學們的夸獎,。工整、正確的作業(yè)常常是同學學習的榜樣,，希望今后上課更加積極地開動腦筋,，勤于發(fā)言，成為一個思維更加敏捷的孩子,。加油哦,，寶貝!
2.陳禹同：你是我們班特別聰明機靈的男孩子之一。老師們對你的期望很高,，總覺得你也能成為班上成績特別突出的一員,。本學期，你熱心班級事務,，可也時常被老師批評,，因為你的“懶”病，以及拖沓的壞習慣,。其實,，你認真起來，思維活躍,，學習效率也高,。希望下學期的你徹底變個樣，每一天都是積極向上的,。加油哦,，寶貝!
3.余珈伊：孩子，你的變化可真大!學習越來越踏實了,，課堂上越來越專心了,，發(fā)言特別積極了，作業(yè)完成的質(zhì)量很高了,。你也喜歡為班級服務,，做力所能及的事，因此大家越來越喜歡你了,。你是個愛好廣泛的孩子,。希望你繼續(xù)努力，放假了多看課外書,，多積累;善于觀察生活,，開闊眼界，進一步為自己的閱讀理解能力和寫作能力打下基礎。加油哦,，寶貝!
4.羅炎松：你是個越來越懂事的孩子,，犯了錯誤知道及時改正，愿意接受老師的批評,，不再像以前那么小氣,，越來越像個男子漢。你普通話很標準,，也能當好小老師,，學習比較認真。老師希望你能更加努力,，勤于思考,，勤于閱讀，勤于表達和主動鍛煉自己,，把自己的實力展示出來,，爭取成為班級的佼佼者。加油哦,，寶貝!
5.盧純青：你是個善良,、文靜、熱情的女孩子,。同學們喜歡你,，老師喜歡你。你總是在同學需要幫助的時候,，及時伸出援助之手,。你熱愛學習，也很自覺,、認真,。要是課堂上更善于思考，生活中更善于觀察,，課外閱讀時更善于積累,，書寫速度跟快一些，相信你的成績會更優(yōu)秀的,。加油吧,，寶貝!
6.曹睿彤：你是老師們心中的好孩子，因為你天真,、可愛,。你懂事多了，知道關心同學和老師,，還能為班級服務,，如大課間，仔細收拾教室衛(wèi)生;放學時,，賣力的整理桌椅,，老師很感動。老師和爸爸媽媽都看到了你的進步,，為你加油,，為你高興!相信下學期的你能在課堂上積極發(fā)言，還能更善于思考,，善于積累所學的知識,，靈活運用知識。加油哦,，寶貝!
7.張雅棠：你聰明,、可愛，學習成績優(yōu)秀,，值得表揚,。你小手靈巧，會跳拉丁舞,，會寫出漂亮的字,，會做精美的手工等，是個很有靈氣的女孩子,。本學期你當上了數(shù)學助理,，做事認真負責，老師很滿意,。希望下學期有更突出的表現(xiàn),，為班級作出更多貢獻，贏得同學們更多的掌聲,。加油哦,，寶貝!
8.王棣超：你學習認真踏實，文明守紀,，是個好孩子,。老師最喜歡你執(zhí)著的堅持“每日一寫”，總是那么有意思,，希望你“百尺竿頭,，更進一步”，從多方面鍛煉自己,，要讓自己成為一個更加陽光,、自信的男孩。要愛好廣泛,，多看課外書,，增長見識,。記住這句話：“腹有詩書氣自發(fā)!”加油哦，寶貝!
9.萬洪雨：你很文靜,，和同學友好相處,，從不傷害別人;尊敬老師，很有禮貌,。你課堂上也很大方,，敢于發(fā)表看法，喜歡和同學交流,。你進步很大,，學習越來越自覺，書寫越來越進步,。希望以后更加勤奮好學,，踏踏實實每一天，記住這句話：“千里之行,，始于足下,。”加油哦,，寶貝!
10.金梓涵：別看你長得又高又壯,，可仍然很很天真，很可愛,。這學期,，老師看到了你的進步，書寫越來越認真,，作業(yè)正確率越來越高,。老師知道，只要你學會了獨立自主,，把自己當個勤奮的男子漢,，你就是好樣的。相信下學期的你會取得更大進步,，各方面表現(xiàn)更突出,。加油哦，寶貝!
11.張酌然：老師眼中的你,，很懂事,，很乖巧。你誠實守信,，樂于為同學和班級做力所能及的事,。擔任小班長期間，很熱心自己的工作,，也從不偷懶,，帶好了頭,。你學習也很認真，課堂上積極地開動腦筋,，不怕困難,，勇于挑戰(zhàn)。相信下學期的你會不斷超越自我,，向更高目標奮進,。加油哦,，寶貝!
12.陳果：一直以來,，你都尊敬師長，熱愛勞動,，愿意當老師的小助手,，為班級做了很多力所能及的事。在上進心的驅(qū)使下,，你學習態(tài)度越來越端正了,，課堂上的學習習慣也好多了。要是能進一步養(yǎng)成專注聽講,，團結同學,，主動戰(zhàn)勝困難，做個嚴于律己的孩子就更好了,。老師期待著你更出色的表現(xiàn),，努力吧!寶貝!
小學生二年級篇十三
1.老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動，能愛護公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。
2.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,，文明守紀，關心集體,，助人為樂的好女孩,。望學習上再細心些，把字寫漂亮,，百尺竿頭,，更進一步,。
3.你尊敬師長，頭腦聰明,，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了,，總看不見你舉起的小手,。希望你上課多動口，專心聽,，在學習上再主動些,，在各方面更上一層樓!
4.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際,，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊,，善始善終,，從不出錯。望學習也細心一點,，爭取更優(yōu)異的成績,。
5.你是個生性好動、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點象男孩，上課愛做小動作,，貪玩,，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點,，認準目標,，加倍努力，做個人人稱贊的好學生,。
6.你尊敬老師,，團結同學，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。
7.你是個活潑可愛,、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌,，說話有分寸，對人熱情真誠,。學習主動認真,，只是對于難題，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領,，走好人生第一步,，相信你一定能行!
8.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。
9.你尊敬老師、團結同學,，勞動積極肯干,，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光,，全身心投入學習中去,，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
10.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學、老師都會更加喜歡你,。
