在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

班主任推薦信篇一

您們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生—xx,。

同學(xué)是學(xué)高三x班學(xué)生,，高三五x班是xxx班級同學(xué)是20xx年暑假從xx省各地市教育局推薦的品德優(yōu)秀，成績優(yōu)異,，家境貧寒的學(xué)生中經(jīng)選拔進(jìn)入我校xx班的,。

該生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)后,，表現(xiàn)出意志堅(jiān)強(qiáng)、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活,，有愛心、同情心,、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn),、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

他長期擔(dān)任班長和學(xué)生會(huì)職務(wù)，成功組織過校內(nèi)外的大型活動(dòng),，出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和極強(qiáng)的溝通能力使他獲得了xx省優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱號,；他對數(shù)理生情有獨(dú)鐘，全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽,、全國高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽,、奧林匹克全國中學(xué)生物理競賽榜上有名；他熱愛讀書,，讀文學(xué),、讀歷史、讀哲學(xué),，不斷的從孔子,、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,，這在今天的理科生中實(shí)屬罕見,，因?yàn)椴┯[，所以全面,，因?yàn)楹穹e,，所以有發(fā)。也正因如此,，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動(dòng)中榮獲殊榮,；他思想深刻，喜歡獨(dú)立思考,，對許多事情都有自己獨(dú)到的見解,。有鑒于此，在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)上,，其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽(yù),。

他熱愛生活,，富有愛心。我認(rèn)為,，一個(gè)優(yōu)秀人才,，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望,、信心和勇氣,，xx同學(xué)就是這樣。他富有愛心,，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級,、學(xué)校組織的愛心活動(dòng),。

而且，在取得這些驕人成績的前提下,，xx同學(xué)的學(xué)業(yè)成績也是優(yōu)異的,。在我校理科實(shí)驗(yàn)班，他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,。因?yàn)樵谥T多方面的突出表現(xiàn),，他多次獲省、市三好學(xué)生,、優(yōu)秀干部,。

我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,，加上大學(xué)的寬松環(huán)境,，xx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì),，讓他充分展示自己的才華,，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí),。

此致

敬禮,！

推薦人：xx

20xx年x月x日

班主任推薦信篇二

ｘｘ大學(xué)招生部老師:

您好！我是ｘｘｘ同學(xué)的英語老師,，班主任,，ｘｘｘ。在這里向您推薦一下我的得意門生ｘｘｘ!

ｘｘｘ同學(xué)是ｘｘｘ以優(yōu)異成績直升進(jìn)入ｘｘ中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。在校期間,，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng),、特長優(yōu)勢突出,、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。ｘｘｘ同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，興趣愛好廣泛,，領(lǐng)導(dǎo)能力出眾，特長突出,，是一名優(yōu)秀的高中生,。

她善于思考，興趣愛好廣泛,，思考和解決問題的能力很強(qiáng)，有超乎同齡人的思維能力,?？偰苡煤侠淼挠?jì)劃調(diào)整時(shí)間，分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。自我掌控能力超強(qiáng),，學(xué)習(xí)效率高！

她平時(shí)里喜歡上網(wǎng),，打球,，更喜歡從各種網(wǎng)絡(luò)媒體中獲取各種有益于自己成長的信息。通過上網(wǎng),，了解國家大事和世界形勢,，拓展了自己的知識面。她是我們班級的班長,，該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、為人謙虛，真誠待人,，做事認(rèn)真,，愛好閱讀，知識面廣,，關(guān)心時(shí)事,，在班級具有很高的威望。在學(xué)?；顒?dòng)………………………中都有上佳的表現(xiàn),，集中體現(xiàn)了她的組織能力和奉獻(xiàn)精神,其領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵,。

作為一名班主任老師,，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長而感到幸福,。在她的帶領(lǐng)下，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常事物的管理,。在……比賽中,，…………………………….我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利,，矛盾重重的狀態(tài),。她把大家團(tuán)結(jié)成了一個(gè)和睦的大家庭。而她那特有的思維能力,，又在一些重大問題上把握得很好,。在學(xué)校的各種活動(dòng)中，我們班都名列前茅,，每個(gè)人都為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。作為一個(gè)班主任老師，能有這樣的得力助手和班級,，我很幸福,！

出于對ｘｘ學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在……學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,，并已開始付諸于行動(dòng),，校圖書館常能留下翻閱ｘｘ學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見她在潛心閱讀ｘｘ學(xué)科方面的資料,。

ｘｘｘ同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生,，在她的眼神里，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅(jiān)毅,，看到的是她對未來的無限憧憬。為了自己的理想,，她總是專注于腳下的道路,。“機(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,，相信她將來一定會(huì)有非同一般的建樹,！

鑒于以上情況，我們認(rèn)為ｘｘｘ同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,，我力薦ｘｘｘ同學(xué)參加自主招生選拔。

此致

敬禮,！

班主任推薦信篇三

尊敬的大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

作為xxx的高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦他，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信,。

經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程,，我對班上學(xué)生有了比較全面的了解，能夠把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,，希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學(xué),。xxx同學(xué)熱愛生活、陽光快樂,、開朗自信,，有愛心、有上進(jìn)心;他具備優(yōu)秀的思維品格,、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，勤于鉆研，肯思考,，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生,。

xxx同學(xué)品德端正，積極樂觀,。他踏實(shí)認(rèn)真,，積極向上，思想上嚴(yán)格要求自己,，進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦參加學(xué)校組織的青年積極分子培訓(xùn),，進(jìn)行黨的知識學(xué)習(xí);他連年獲得學(xué)校三好學(xué)生,，優(yōu)秀班干部等光榮稱號,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生,。在遇到困難挫折時(shí),，他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對,、坦然處之,，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

xxx同學(xué)屬于能沉得住氣去專研的一類人，不浮躁是我對他的最大印象,。善于學(xué)習(xí),，勤于思考，學(xué)習(xí)方法得當(dāng),、花時(shí)不多,、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識,。在遇到難題時(shí),，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。他學(xué)習(xí)不偏科,，尤其生物,、化學(xué)成績比較突出，對難題往往有獨(dú)到的見解,。

一個(gè)優(yōu)秀人才,，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望,、有信心和勇氣,，xxx他另外一個(gè)特點(diǎn)就是熱愛生活，富有愛心,。高二時(shí)班里有位同學(xué)腿摔傷了,，上學(xué)困難，他能2個(gè)月堅(jiān)持每天多繞5公里的路騎車接送他,。

xxx第四個(gè)特點(diǎn)是團(tuán)結(jié)合作,，興趣廣泛。在高中三年期間,，xxx能和每一位同學(xué)友好相處,，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助，得到同學(xué)們的信賴;在接受學(xué)校和班級的工作后,，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù),，是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛好,，籃球,、跑步、聽音樂是他課余時(shí)間娛樂鍛煉的喜愛項(xiàng)目,。

好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,，xxx大學(xué)的選擇是我最贊成的選擇，也是我給他推薦的學(xué)校,，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機(jī)會(huì),，讓他去完成自己的夢想，走出自己的道路,。

此致

敬禮,！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任推薦信篇四

xx大學(xué)招生辦：

我是xx中學(xué)的一名教師，現(xiàn)在向貴校推薦一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，兩年多來,，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng),、特長優(yōu)勢突出,、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。

該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽,。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,，查閱了很多資料，花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一,、江蘇省名列前茅的驕人成績,。物理競賽雖然參加時(shí)間短，也取得了省二等獎(jiǎng)的好成績,，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力,。

該生為人謙虛，真誠待人,，做事認(rèn)真,，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,，組織的班級大合唱獲得全校第一,，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了,。

該生愛好閱讀,，知識面廣，關(guān)心時(shí)事,，勤于思考,。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出,，班級熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影,。由于他的音樂特長，在學(xué)?；顒?dòng),、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻,。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵,。

出于對xx學(xué)的濃厚興趣,，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,，并已開始付諸于行動(dòng)，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影,，業(yè)余時(shí)間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料,。

xx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生，在他的眼神里,，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅(jiān)毅，看到的是他對未來的無限憧憬,。為了自己的理想,，他總是專注于腳下的道路?！皺C(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,，相信他將來一定會(huì)有非同一般的建樹!

鑒于以上情況，我們認(rèn)為xx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,，我力薦xx同學(xué)參加貴校保送生選拔。

此致

敬禮!

推薦人：

日期：

班主任推薦信篇五

xx大學(xué)招生部老師:

您好,！我是xxx同學(xué)的英語老師,，班主任，xxx,。在這里向您推薦一下我的得意門生xxx!

xxx同學(xué)是xxx以優(yōu)異成績直升進(jìn)入xx中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,。在校期間，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和,、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長優(yōu)勢突出,、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道,。xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，興趣愛好廣泛,，領(lǐng)導(dǎo)能力出眾,，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中生,。

她善于思考,，興趣愛好廣泛，思考和解決問題的能力很強(qiáng),，有超乎同齡人的思維能力,。總能用合理的計(jì)劃調(diào)整時(shí)間,，分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。自我掌控能力超強(qiáng),，學(xué)習(xí)效率高！

她平時(shí)里喜歡上網(wǎng),，打球,，更喜歡從各種網(wǎng)絡(luò)媒體中獲取各種有益于自己成長的信息。通過上網(wǎng),，了解國家大事和世界形勢,，拓展了自己的知識面。她是我們班級的班長,，該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、為人謙虛，真誠待人,，做事認(rèn)真,，愛好閱讀，知識面廣,，關(guān)心時(shí)事,，在班級具有很高的威望。在學(xué)?；顒?dòng)………………………中都有上佳的表現(xiàn),，集中體現(xiàn)了她的組織能力和奉獻(xiàn)精神,其領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵,。

作為一名班主任老師,，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長而感到幸福。在她的帶領(lǐng)下,，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常事物的管理,。在……比賽中，…………………………….我的班級里,，絕無一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利,，矛盾重重的狀態(tài)。她把大家團(tuán)結(jié)成了一個(gè)和睦的大家庭,。而她那特有的思維能力,，又在一些重大問題上把握得很好。在學(xué)校的各種活動(dòng)中,，我們班都名列前茅,，每個(gè)人都為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。作為一個(gè)班主任老師,，能有這樣的得力助手和班級，我很幸福,！

出于對xx學(xué)的濃厚興趣,，該生已確定了立志在……學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,，并已開始付諸于行動(dòng)，校圖書館常能留下翻閱xx學(xué)科書藉的身影,，業(yè)余時(shí)間也常能見她在潛心閱讀xx學(xué)科方面的資料,。

xxx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生，在她的眼神里,，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅(jiān)毅，看到的是她對未來的無限憧憬,。為了自己的理想,，她總是專注于腳下的道路?！皺C(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,，相信她將來一定會(huì)有非同一般的建樹！

鑒于以上情況,，我們認(rèn)為xxx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦xxx同學(xué)參加自主招生選拔,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

班主任推薦信篇六

清華大學(xué)招生部老師:

你好！

我是馮步奕同學(xué)的化學(xué)老師,，班主任,，王帥。在這里向您推薦一下我的得意門生馮步奕,！

馮步奕同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，興趣愛好廣泛，領(lǐng)導(dǎo)能力出眾,，特長突出,，是一名優(yōu)秀的高中生。

他在學(xué)習(xí)上勤奮學(xué)習(xí),，善于思考,。雖然興趣愛好廣泛，經(jīng)常打球,，但是,，學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)也不含糊。他的思考能力很強(qiáng),，有超乎同齡人的思維能力,。可以說,，他的智商不是鐵嶺高中最高的,，但是在頭腦的思考能力上來講,，絕對可以說是最好的。學(xué)習(xí)時(shí),，不喜歡熬時(shí)間,，題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí),，保持最高的效率,。在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子,，經(jīng)常能用比較簡單的算法,，來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開始,，他總能用合理的計(jì)劃調(diào)整時(shí)間,，分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然他之前的成績沒能考到第一名,，而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想,，但是，我相信,，憑借他的悟性,，絕對可以有更大的突破。

他在平時(shí)里喜歡上網(wǎng),，打球,。這雖然對他的學(xué)習(xí)時(shí)間造成了一定沖擊。但是,，并沒使他的學(xué)習(xí)成績受到影響,，反而促進(jìn)了他對學(xué)習(xí)效率的保持。他上網(wǎng)的時(shí)候,，并不像很多中學(xué)生那樣,，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反,，他更喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種信息,。他通過上網(wǎng)，了解國家大事,，拓展了自己的知識面,。他對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用比較好。就拿高一的時(shí)候來說吧,，他和我班的崔而實(shí)同學(xué),，一起合作制作了一個(gè)網(wǎng)站，雖然后來由于經(jīng)費(fèi)的問題，被迫關(guān)閉了,，但是開放期間,，還是受到不少好評的,。在高二開始,，他開了一個(gè)個(gè)人博客，記錄自己的學(xué)習(xí)生活,，抒發(fā)自己對生活的感受,，辨明自己對事物的看法，受到了不小的關(guān)注,。在籃球上,，他一直是校隊(duì)的主力成員?；@球水平和學(xué)校的體育生不相上下,。足球也同樣如此?？梢哉f他是一個(gè)在體育方面的全才,。最令我感動(dòng)的是高三的運(yùn)動(dòng)會(huì)的突破。我們是在中考的時(shí)候,，按照成績分班,。這些孩子們都是中考的佼佼者，但是身體能力比較差,。但是,，馮步奕同學(xué)親自帶領(lǐng)同學(xué)們開展體育鍛煉，不僅自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次拿到第一名,，還帶領(lǐng)全班的同學(xué)們拿到了學(xué)校一二九長跑比賽的團(tuán)體冠軍,，運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體亞軍，籃球比賽的第三名,。相信這些運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷,，不僅鍛煉了他的身體，還鍛煉了他的心智,，提高了他的領(lǐng)導(dǎo)能力于處理事務(wù)的自信,。

他是我們班級的班長，作為一名班主任老師,，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長而感到幸福,。誠然，他也有很多缺點(diǎn),。但是,，縝密的思維，足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領(lǐng)下,，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常食物的管理,。在我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利,，矛盾重重的狀態(tài),。他把大家團(tuán)結(jié)成了一個(gè)和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力,，又在一些重大問題上把握得很好,。在學(xué)校的各種活動(dòng)中，我們班都名列前茅,，每個(gè)人都為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。作為一個(gè)班主任老師，能有這樣的得力助手和班級,，我很知足,。

希望您看了這封推薦信后,加以考慮馮步奕,他肯定是一棵好苗子,會(huì)成為一名棟梁之才！

此致

敬禮,！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任推薦信篇七

尊敬的xx大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

作為高中班主任老師,，我很高興能夠向您推薦他，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信,。

經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程,，我對班上學(xué)生有了比較全面的了解，能夠把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,，希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué),。xx同學(xué)熱愛生活、陽光快樂,、開朗自信,，有愛心、有上進(jìn)心;他具備優(yōu)秀的思維品格,、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，勤于鉆研，肯思考,，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生,。

xx同學(xué)品德端正，積極樂觀,。他踏實(shí)認(rèn)真,，積極向上，思想上嚴(yán)格要求自己,，進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦參加學(xué)校組織的青年積極分子培訓(xùn),，進(jìn)行黨的知識學(xué)習(xí);他連年獲得學(xué)校三好學(xué)生,，優(yōu)秀班干部等光榮稱號，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的學(xué)生,。在遇到困難挫折時(shí)，他能夠迅速調(diào)整心態(tài),、樂觀面對,、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

xx同學(xué)屬于能沉得住氣去專研的一類人,，不浮躁是我對他的最大印象,。善于學(xué)習(xí),，勤于思考,，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多,、效率較高的學(xué)生,，課上緊跟老師的思路，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),，面對問題往往能多角度思考,、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識,。在遇到難題時(shí),，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。他學(xué)習(xí)不偏科,，尤其生物,、化學(xué)成績比較突出，對難題往往有獨(dú)到的見解,。

一個(gè)優(yōu)秀人才,，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望,、有信心和勇氣,，他另外一個(gè)特點(diǎn)就是熱愛生活，富有愛心,。高二時(shí)班里有位同學(xué)腿摔傷了,，上學(xué)困難，他能2個(gè)月堅(jiān)持每天多繞5公里的路騎車接送他,。

第四個(gè)特點(diǎn)是團(tuán)結(jié)合作,，興趣廣泛。在高中三年期間,，能和每一位同學(xué)友好相處,，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助，得到同學(xué)們的信賴;在接受學(xué)校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù),，是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生,。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛好，籃球,、跑步,、聽音樂是他課余時(shí)間娛樂鍛煉的喜愛項(xiàng)目。

好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,，xx大學(xué)的選擇是我最贊成的選擇,，也是我給他推薦的學(xué)校，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機(jī)會(huì),，讓他去完成自己的夢想,，走出自己的道路。

此致

敬禮

推薦班主任老師：

xxx

20xx年x月x日

班主任推薦信篇八

尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

感謝您從寶貴的時(shí)間里抽空閱讀一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生的推薦信,！

xx同學(xué)在深圳中考時(shí)以xxx分的優(yōu)秀成績，升入深圳市高級中學(xué),。高中三年,，他不僅學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，而且積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，品德優(yōu)秀,，是本年級學(xué)生中的佼佼者。

他有強(qiáng)烈的求知欲,，認(rèn)真踏實(shí)的治學(xué)精神和獨(dú)立思考,、積極探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他從小學(xué),，接受奧數(shù)訓(xùn)練,，初中在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，高中數(shù)學(xué)考試最高分?jǐn)?shù)xxx分,。物理計(jì)算能力,，動(dòng)手試驗(yàn)的能力超過其他同學(xué)，考試達(dá)到xxx分,。他注重專研教材,，基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，學(xué)習(xí)方法得當(dāng),，踏踏實(shí)實(shí)積累,，文理兼顧，全面發(fā)展,，綜合能力很強(qiáng),。最好名次在年級排名第二,。他外語學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，無論聽力,，還是閱讀能力,、寫作能力都很強(qiáng)。他憑著聰明,、踏實(shí),、刻苦、嚴(yán)謹(jǐn),，深受老師喜愛,，同學(xué)敬佩。

他在學(xué)習(xí)上勤奮學(xué)習(xí),，善于思考,。雖然興趣愛好廣泛，經(jīng)常打球,，但是,，學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)也不含糊,。他的思考能力很強(qiáng),，有超乎同齡人的思維能力?？梢哉f,，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講,，絕對可以說是最好的,。學(xué)習(xí)時(shí)，不喜歡熬時(shí)間,，題海戰(zhàn)術(shù)等方面,。他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí)，保持最高的效率,。在做題時(shí),，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡單的算法,，來解決問題,。從高三復(fù)習(xí)開始，他總能用合理的計(jì)劃調(diào)整時(shí)間,，分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。雖然他之前的成績沒能考到第一名，而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想,，但是,，我相信,，憑借他的悟性，絕對可以有更大的突破,。

他是我們班級的班長,，作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長而感到幸福,。誠然,，他也有很多缺點(diǎn)。但是,，縝密的思維,，足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領(lǐng)下,，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常食物的管理,。在我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利,，矛盾重重的狀態(tài),。他把大家團(tuán)結(jié)成了一個(gè)和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力,，又在一些重大問題上把握得很好,。在學(xué)校的各種活動(dòng)中，我們班都名列前茅,，每個(gè)人都為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。作為一個(gè)班主任老師，能有這樣的得力助手和班級,，我很知足,。

我是他的任課老師和班主任。我本著愛惜人才和對貴校負(fù)責(zé)任,，真誠地向貴公司推薦xxx同學(xué),。誠摯希望能被貴公司聘用。

此致

敬禮,！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任推薦信篇九

推薦人姓名：

推薦人職稱：教導(dǎo)主任

推薦人工作單位：______大學(xué)

推薦人與申請人的關(guān)系：班主任

推薦人電話：

推薦意見：

______同學(xué)自______年進(jìn)入我校就讀以來,，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí),、敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越；作為參與者,，具備誠實(shí)可信的品格,、富有團(tuán)隊(duì)合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者,，做事干練,、果斷的風(fēng)格,，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練,，有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷,；有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著,，敢于面對困難與挑戰(zhàn),。

我毫不猶豫堅(jiān)決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請,。

謝謝,！

推薦人：_________

______年______月______日

班主任推薦信篇十

尊敬的xx大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為一名高中班主任老師,，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xx,，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。

xx同學(xué)和競爭者們一樣,，十分希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)她一直以來的夢想——考入xx大學(xué),。

在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的xx大學(xué)深深吸引了她,，而且在她的耳中,，我也了解到x大的校訓(xùn)：氣有浩然，學(xué)無止境,。

xx作為我的學(xué)生已有三年，她憑借著三年如一日的努力,，成績一直名列前茅,，但在她的身上，我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,，反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí),，成績再一步步的提高，好的時(shí)候會(huì)進(jìn)入年部幾十名（這時(shí)的x分已經(jīng)足夠考上xx大學(xué)）,。

xx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),。但不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí),，她也非常注重情商的發(fā)展,。她一直擔(dān)任著班級的生活委員，數(shù)千元的班會(huì)在她的手中周轉(zhuǎn),，卻從來因?yàn)殄X的事情而被同學(xué)們說三道四,。同學(xué)們說,，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動(dòng)過后,，我班的花費(fèi)情況都是22個(gè)平行班中,，獲得收益的。同學(xué)們所交的班費(fèi),，放在她手里最讓人放心,。

xx同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮,，什么叫謙虛謹(jǐn)慎,，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識,、掌握學(xué)習(xí)方法,、提高操作實(shí)踐能力。同時(shí),，利用課余時(shí)間她會(huì)廣泛地涉獵大量書籍,，不但充實(shí)了她自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能,。一個(gè)小女孩能夠做到這些,，作為她的班主任，我知足矣,。

xx同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著很足的人情味兒,。我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn)，下課時(shí)候,，或許就在你偶爾的一眼,，就會(huì)看到這個(gè)溫柔的女孩在幫助成績較差的同學(xué)，在為他們耐心的講解著習(xí)題,，歸納著知識點(diǎn),。每個(gè)班級都會(huì)有著固有的現(xiàn)象，哪個(gè)同學(xué)講題最耐心,，最細(xì)致,，哪個(gè)同學(xué)周圍就會(huì)圍繞最多的同學(xué)。而我們的xx,，就是這樣一個(gè)中心點(diǎn),。有一些人認(rèn)為，學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情,，而在xx的身上我卻一點(diǎn)都沒有看到,。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

從教十多年,，我認(rèn)為,，好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,，xx的選擇是我最贊成的選擇，然好風(fēng)也需憑借力,，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機(jī)會(huì),，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路,。

此致

敬禮,！