在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

應(yīng)聘教師求職信篇一

尊敬的領(lǐng)導：

您好！感謝您百忙之中來關(guān)注我的求職信,希望這份求職信能為一位滿懷信心,、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門,，更希望能為你帶來一份喜悅!

我叫xxx，出生于山清水秀的四川,，因為我的生活環(huán)境,，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格,。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理,。這數(shù)年的求學歷程，也是我不斷總結(jié)自己,、提高自己的過程,。

在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，當我學到中學時,，自學笛子,、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學習笛子,，從此我就開始學習正規(guī)音樂課程,，在指導老師的細心指導下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高,。

當我進入xxx師范學院音樂系,，在老師們的辛苦教導下，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,，其它專業(yè)課程在任課老師的指導下都取得了優(yōu)異的成績,，曾被學校評為“優(yōu)秀學生干部”。其選修樂器手風琴,，經(jīng)過三年的學習有了明顯的進步,。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果,。實踐出真知,，那么在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了“學高為師,，身正為范”的內(nèi)涵,，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗，使自己更為成熟,，也更有信心,。

在大學三年里，我參加了許多的社會實踐,，如參加學校的文藝演出,，受到學校的表彰,。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性，以后的路還長,，我還會繼續(xù)在工作中不斷學習、提高自己的專業(yè)知識技能,。

大學三年里,，我在學習音樂課程的同時，還輔修了美術(shù)課程,，學習了素描,、色彩、圖案等,，并取得了較好的成績,，相信在以后的教學中，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,，可以達到良好的教學效果,。

三年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn),，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心,。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考,、慎慮,，使我與貴校共進步、求至善,。我堅信您的正確領(lǐng)導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音,。

祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮！

求職人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

應(yīng)聘教師求職信篇二

尊敬的校領(lǐng)導：

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

我是xxx學院20xx屆的一名畢業(yè)生,，懷著對貴校的尊重與向往,，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實的我,，希望貴校能接納我成為其中的一員,。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長,、認識的提高,，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望,。經(jīng)歷了五年的師范生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn),，我更堅定了“自信,、自強、勤奮,、謙虛的人生信條,。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己,，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,，在班級擔任班級干部并多次被評為“優(yōu)秀班干”，同時也具備了一定的語言聽,、說,、讀寫的能力，08年參加國家普通話測試獲得二級甲等證書和計算機一級證書,。良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌，自然,、大方,、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新,，在課余時間我閱讀了大量的書籍,，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了,，就一定會有收獲!

步入21世紀的中國,，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要,，是教師面臨嚴峻的考驗,，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”，我相信,，在老一輩教師的鼓勵和幫助下,，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的,，但我一定會是最努力的,。

雖然我們未曾謀面，但請您相信,，您的選擇不會錯,，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,，能讓我成為貴校的一員。

最后衷心的祝愿貴校蒸蒸日上,，欣欣向榮!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日,。

應(yīng)聘教師求職信篇三

尊敬的xx各學校領(lǐng)導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份個人求職信,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此，請允許我向您毛遂自薦,。

我叫***,，1997年7月5日,，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè),，獲史學學士學位,。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,，現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來,，我努力做好歷史教師工作,。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,。20xx年被評為州先進工作者,。下面我從教學,、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

從教以來，本著對學生負責,、對學校、對黨和國家負責的精神,，以全部精力投入到教學中去,。教學工作曾多次受到校,、州、省的表彰,，表彰情況如下：

20xx年12月,，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎,。

20xx年9月,，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中,，為了提高教學效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來,，為此,，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,，所作課件多次在州,、省,、國家獲獎,，獲獎情況如下：

1998年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎,。

1999年5月,，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,，獲一等獎。

1999年,，在國家教育科學研究活動中,，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

20xx年,，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術(shù)教學研討會上,，被評為一等獎。

20xx年,，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件，入選作品35件,。

教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感,、學習經(jīng)驗交流的場所。

我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash,、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評,。

20xx年以來開始擔任班主任工作,，所帶班級學習成績優(yōu)秀，20xx年,、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任,。同時,，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”,、“心靈驛站”等欄目,，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎,？”,、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生？”,、“學生個案分析”等主題,，是學生們經(jīng)常回復的主題,，通過網(wǎng)上交流,，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎(chǔ),。同時也加強了班主任之間,、班主任與學生之間的交流與溝通。

1,、撰寫論文,。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結(jié)教育,、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,，并寫成論文。

1998年6月,，論文《課外活動與歷史課堂教學結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》,。

1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,，被州檔案局,、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

20xx年6月,，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎,。

20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

2,、參加課題研究。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究,。

1999年,，被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究,。20xx年,，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版,，獲學生好評,。

20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學科整合”的研究。

20xx年1—2月,，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,，現(xiàn)已結(jié)業(yè),。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士（學科教學）,。

鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員,！

若承蒙賞識，請撥打電話（0433）123456,，或用電子郵件與我聯(lián)系,，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我,，恭盼回音,。

最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上,！

此致

敬禮,！

應(yīng)聘教師求職信篇四

我是湖南師范大學20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生李芳，已經(jīng)取得教師資格證,，順利拿到畢業(yè)證書,。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信，它或許看起來并不特別,，甚至不起眼,，卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書，掃了一眼便會匆匆合上,，只因為我是區(qū)區(qū)一個中專生,，在此請您繼續(xù)看下去，您會發(fā)現(xiàn),，我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的,。

我們是夾縫里求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多能力,。自入學來,，我就時時告戒自己要不斷努力，為此在學習上我不敢放松,。在一年級時,，通過我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱號.二年級上學期我又被評為“鐵路局優(yōu)秀團員”和“柳州市優(yōu)秀學生干部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的欲望,。由于我為人大方有責任感,，被選為班長,。同時在此學期獲得學校二等獎學金,。

三年來，我完成了學校規(guī)定的全部課程,，具有計算機的基礎(chǔ)知識和基本應(yīng)用能力,，對計算機常用軟件有熟練運用，如visualfoxpro6.0,、辦公自動化軟件,、網(wǎng)頁三劍客、c語言等,。自學photoshop7.0.1,、。熟練掌握了博威地完成了各項任務(wù),，我具備了較強的動手能力和實際能力,，是老師稱贊的好學生，是同學的好知己。真誠,、熱情是我的為人態(tài)度;塌實,、嚴謹是我的工作態(tài)度;進取、奉承是我的人生信條,。請給我一個機會,，不管工作多么艱辛，只要組織需要,，我定會和同仁一道開拓進取,。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是用智慧和青春寫成的打卷!靜候你的回音,，再一次向您致以最誠摯的謝意!

敬禮,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

聯(lián)系電話：xx,。

應(yīng)聘教師求職信篇五

一封好的求職信會給hr留下深刻的印象，有助于求職的成功,。下面是小編為大家搜集整理的應(yīng)聘教師求職信范文,，歡迎閱讀。

尊敬的領(lǐng)導：

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信,。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,，教師成長展才的沃壤，重視,，重視能力,，上下團結(jié)一心，有堅實的基礎(chǔ),，對此,，我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,，望貴校給我一個展示才華的機會,，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想,。

選擇了事業(yè),，選擇了xx大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心,。進入大學以后,，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦,。才高為師,，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步,，樂觀向上,，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁,，有信心,、有責任感。在能力培養(yǎng)上,，校內(nèi)積極參加各項活動,，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐,，既實踐了所學,，又鍛煉了能力。

大鵬展翅,，駿馬飛馳都需要有自己的天地,。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇,。

最后,，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!

敬禮

尊敬的領(lǐng)導:

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,。

我是將畢業(yè)于華南師范大學數(shù)學系數(shù)學與數(shù)學應(yīng)用專業(yè),。我自幼在山清水秀的.韶關(guān)長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄,，水更賦予了我靈氣和智慧?，F(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園,，步入社會,，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門,，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界,。

四年的大學生活是美好的、令人難忘的,，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識,、不斷充實自己,、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟為主體的21世紀,高素質(zhì)人才是社會的要求,，也是貴校招聘人才的首選目標,，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才,。因此,，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識,系統(tǒng)地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎學金”;在學習理論知識的同時,，我注重理論與實踐相結(jié)合,，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習中,，采用以教師為主導,，學生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能,，贏得了領(lǐng)導,、老師和學生、家長的好評,，并獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號,。

四年的大學生活，開闊了我的視野,，也提高了我的人生價值,。作為數(shù)學系的學生，數(shù)學是我的專業(yè),，也是我的特長,，但是現(xiàn)代教學改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色,。在校期間,，我努力學習計算機知識，掌握了basic,、c等程序設(shè)計語言,，dreamweaver、firework,、flash網(wǎng)頁設(shè)計三劍客,，善長程序設(shè)計及網(wǎng)頁設(shè)計，還有一定的機房管理經(jīng)驗;除此以外,，參與創(chuàng)立了“數(shù)學系計算機俱樂部”這個社團組織,，擔任俱樂部會長主要負責人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮,，招收會員達200多人.當初選擇師范專業(yè)的時候,，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想,，多年來我一直為了這個夢想在努力著?，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一,，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。

我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇,，只愿能用自己的所學,，干出一番事業(yè),，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會,、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自我的機會!若蒙不棄,，定竭盡所能,，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦,，增添艷麗奇葩,。期盼您的答復!隨函奉上成績單，請收閱,。

祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,，蓬勃發(fā)展!

此致

敬禮!

求職人：xxx

年月日

應(yīng)聘教師求職信篇六

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封求職信,。

我叫xx,，是xx大學數(shù)學與信息科學學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的一名學生，即將面臨畢業(yè),。經(jīng)歷了五年的高師教育和高校生活,，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信,、自強,、勤奮、謙虛”的人生信條,。

我出生在農(nóng)村,，從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞，勤奮樸實的傳統(tǒng),，無論在生活還是學習上都嚴格要求自己,。五年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，系統(tǒng)地掌握了數(shù)學術(shù)語、心理學及教育學等理論,，同時也具備了優(yōu)異的英語聽,、說、讀,、寫,、譯能力，出色的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌,，自然大方的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新,。在課余時間我閱讀了大量書籍,，熟練地掌握了計算機的基礎(chǔ)知識和辦公自動化，不但充實了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的能力,。

在xx大學讓我切身地體會到了學習數(shù)學的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力,，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,，都受益匪淺，我深知,，教師最重要的職責是傳道,、授業(yè)、解惑,，個人的知識固然重要,，但是傳授、解惑是關(guān)鍵,。這幾年中,，我一直在不斷提高自己的教師基本技能，在讀書期間我一直從事家教工作,，在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律,，取得很好的教學效果，受到學生與家長很高的評價,。此外,，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會,，鍛煉自己,。

大學五年，我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,，使我在競爭中獲益,；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長,；這學期歷時六周的教育實習,，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)，收筆之際,，無論您是否選擇我,，尊敬的領(lǐng)導,，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

此致

敬禮,！

求職人：

xxx年xx月xx日

應(yīng)聘教師求職信篇七

尊敬的校領(lǐng)導：

您好!

感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

我叫xxx,，是x大學xx學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修xx(師范方向),，輔修xx(師范方向),，慕名自薦，應(yīng)聘xx教師一職,。

教師是人類靈魂的工程師,，工作穩(wěn)定，更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,，我由衷地熱愛這份職業(yè),。因此，在大學四年中,，我嚴格要求自己,，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：

在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織,，政治覺悟高;在學習方面,，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括次國家勵志獎學金)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實;在學生工作方面,，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級,、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實踐方面,，我利用大一大二的暑假,，就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學校進行教育見習，大四又爭取到xx中學的實習機會,，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務(wù);在社會實踐方面,，我參加了phe科研，擔任過暑假培訓班全職老師,，并皆有不錯成績,。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中,，以后我更會加倍努力,，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!

最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,，并誠心希望能在您空暇時間前往面試,。作為應(yīng)屆生的我，雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富,，但我基本功扎實,、責任心強,、積極進取、思維活躍,，相信我一定能夠令貴校滿意!

祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

應(yīng)聘教師求職信篇八

尊敬的貴單位領(lǐng)導：

您好,！

我是湖北xxx技術(shù)學院外語系8級商務(wù)應(yīng)用英語專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，對社會還很陌生,，也充滿了新鮮感，在此,，我向貴公司自薦,，并將我的材料呈上，敬請審閱,。

大學三年的生活短暫而充實,，一千來個日日夜夜已經(jīng)過去，現(xiàn)在的我將帶著對未來的無限憧憬,，進入社會?，F(xiàn)代社會，各行各業(yè)存在激烈的競爭,，但我不畏懼,，因為我有樂觀的精神，踏實的為人作風,，勤奮好學的學習態(tài)度,。大學生活的三年，我更加明白了教育的意義,，那就是在學到知識的同時,，懂得了如何去思考，獨立解決問題,。十多年的學習生涯讓我懂得了團隊合作,，懂得了人際交往的重要性。對于這份工作我還是新人,，但是我相信我所學到的知識和在學校里學到的關(guān)于知識以外的東西,，能讓我勝任這份工作，而且我相信我有足夠強的學習能力,、適應(yīng)能力,，能在最短的時間里熟悉這份工作。

我沒有名牌大學的文憑來保薦,，也沒有豐富的工作經(jīng)驗來裝潢,，但我有我的年輕和熱忱，自信而不狂妄,?！笆昴ヒ粍?，今日把示君”，我愿憑我的年輕與熱忱,，以我最真摯的心接受您的挑戰(zhàn),。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

應(yīng)聘教師求職信篇九

尊敬的xx領(lǐng)導：

您好!

您好,，我是xx美術(shù)學院美術(shù)教育專業(yè)2xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,，以下是本人求職于貴小學美術(shù)老師一職的求職信。

畫畫是我兒時的興趣,，一直延續(xù)到初中,、高中、大學乃至未來,。從小喜歡畫畫，并且拿到過關(guān)于書畫比賽的獎項,，畫畫能使我快樂,，所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享。于是我大學選擇了美術(shù)教育專業(yè),，當一名小學美術(shù)老師,，將自己的快樂和小朋友分享，教會小朋友讓他們學會從自己所畫的畫中,，找到快樂,，找到夢想，找到自己的童年,。

大學的四年,，我主要學習的是畫畫，各種油畫,、中國畫,、彩筆畫等等,，讓見識到了不同畫的精妙,，學會了鑒賞。另外，我覺得大學給我最大的收獲就是寫生這段經(jīng)歷,，去了中國很多地方，很多中國的景色,，而給我最大感觸的就是在不同地方看見了處在不同環(huán)境中的小朋友，城市里的,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友,。見過了這些處在不同成長環(huán)境的小朋友，與他們接觸后,，讓我更有沖動去到一個貧困的地方當一名小學美術(shù)老師,。可能很多老師會選擇去到一個發(fā)達的地方教書,，但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達的地方去了,，那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育,，而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去，那他們的環(huán)境豈不是一直都會這樣呢?所以我選擇了貴小學,。

最后,，希望校長看完我的求職信后，能給我一次工作的機會,，到貴學校工作,，為教育我們中國未來的棟梁，貢獻自己的力量,。

此致,，

敬禮!

求職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

應(yīng)聘教師求職信篇十

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！衷心感謝您在百忙之中垂覽我的材料！同時也極至榮幸地向貴校自薦,！

首先,，容作簡短介紹：我是xx交通大學土木工程學院水利水電工程xx屆的本科畢業(yè)生。在懵懂中瀟灑地結(jié)束了四年的大學生活,，卻發(fā)現(xiàn)找一份理想的工作如此之難,，自xx年7月開始，我不斷尋覓,，不斷失望,，壓抑和困惑幾乎成了我的全部生活。

說起土木，那是如今高就業(yè)的模范,；提到水電,，該是最近幾十年內(nèi)高收入的熱門?？删褪敲鎸@樣讓無數(shù)人為之羨慕的專業(yè),，我卻在離校之后開始了艱難的生活。

有人在意金錢,，有人看重慕工作,，有人追求穩(wěn)定，而在這種種之后我卻為自己心靈的自由奢侈地問尋,。xx年7月,，我去了某工程局上班，起初的培訓讓我對未來充滿了期望,，可等到了項目部,，那種到處充斥的垃圾話，白日勞作夜晚紙醉金迷的庸俗,，人文素質(zhì)的極度匱乏以及對生命輕賤的過分看待都讓我失望透頂,，于是未滿實習期我便選擇離開。xx年3月,，我應(yīng)聘到某地礦局勘察院去搞勘察,，到了目的地，卻是領(lǐng)導白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干著最普通的體力活,，而我們的吃住全包給當?shù)卮迕?，第一次我感到大學生的低下，也為那些被他們欺騙的村民而傷,，于是我還是離開,。xx年6月，我到某水電設(shè)計院應(yīng)聘,，本來順利的面試卻因為我談了自己真誠而奢侈的想法后被拒絕,。在這期間，我考了兩次公務(wù)員,，一次國考,，讓原本自信的我沒有失去信心，而今年的省考卻又一次讓我困惑,，因為公布的成績與我在網(wǎng)上對的分數(shù)差距太過明顯,。在這期間，為了謀生,，我還當過服裝店營業(yè)員,，做過酒吧服務(wù)生,，算是明白了以前不太明白的道理：面包與夢想不可輕易同得。但我依舊固執(zhí)：自由地展示真實的自己,。

其次,，我想讓您知道我大學中的表現(xiàn)以及興趣愛好。記得當初進校之際我給自己最大的目標不是考研得第一,，而是做一屆?？骶帲栽趯W習上表現(xiàn)平平,，上課反應(yīng)靈敏,，作業(yè)卻抄襲，考試掛過課,，大物和體育,，前者是因為沒學好實在不懂，后者則為考前晚上的通宵上網(wǎng)付出了代價,。還好在大二時我終于達到了自己的目標,，也因為人前能說幾句像樣話而身兼學生會和團委幾個要職，也是因為我為別的領(lǐng)導一次精彩的演講鼓掌被我的小領(lǐng)導痛批,，而負氣不干,。于是一心只用在校刊之上,，努力營造一片純凈的圣土。

愛好閱讀,，也喜運動,，特長是會寫詩，在《飛天》,、《散文詩》上發(fā)表過東西,。也參加過一些零散的寫作大賽，拿過獎,。大學似乎就是在這樣的懵懂中結(jié)束的,。當然工科出身，一些電腦軟件,，還有辦公自動化系列別人會的,，也不差之。

我深知這樣的自薦是對自己前程命運的一次冒險,，但它總勝過那些千篇一律的格式,。因為在一年多孤寂之后我開始明白自己想要的生活，因為我想讓您了解一個文字中真實的我,。那就是厭惡世俗,，崇尚人文，并渴望不斷提升自身的認知和價值觀。也可以這樣說：我夢想踏進大學舞臺,，一天辛勤勞作之后,，可以舒服地寫下我獨自詩意或是艱難的生活。

我這么大膽,、幻想,、反叛并憂傷地寫下這些。尊敬的老師,，不知您如何看待,？期盼您的回音！

最后,，誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,，教育節(jié)節(jié)高升。

此致

敬禮,！

求職人：×××,。

20xx年xx月xx日。

應(yīng)聘教師求職信篇十一

尊崇的貴校指導：

您好,！

感激您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信,。揚帆遠航，賴您西風助力,！我是湖北師范學院xx屆數(shù)學系數(shù)學教育專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。行將面臨失業(yè)的選擇，我非常想到貴單位供職,。希望與貴單位的同事們攜手并肩,，共揚希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！苯?jīng)過四年多的專業(yè)學習和大先生活的磨煉,，進校時天真、老練的我現(xiàn)已變得冷靜和冷靜,。為了立足社會,，為了本人的事業(yè)成功，四年中我不時努力學習,，不管是根底課,，還是專業(yè)課，都獲得了較好的成果,。大學時期取得xx年度院單項獎學金,，英語到達國度四級程度,，計算機過國度一級，并經(jīng)過了全國普通話測試二級甲等考試,。同時在課余,，我還留意不時擴展知識面，輔修了教員職業(yè)技藝中學數(shù)學教育,，純熟掌握了從師的根本技藝,。應(yīng)用課余工夫自學了計算機的根本操作，熟習windows操作零碎,，純熟掌握officexx辦公軟件,，能純熟運用軟件authorware、powerpoint等制造課件,，停止多媒體教學,。

學習固然重要，但才能培育也必不可少,。三年多來,，為進步本人的授課才能，積聚教育經(jīng)歷,，從大二開端,，我在學好各門專業(yè)課的同時，還應(yīng)用課余工夫積極參與家教理論活動,，為多名數(shù)學跛腿的初中和小學先生停止數(shù)學補習,，使他們的數(shù)學成果都有較大水平的進步，我的任務(wù)也失掉了先生家長的一定和好評,。為進一步積聚零碎的數(shù)學教育經(jīng)歷,，我到武鋼大冶鐵礦一中停止了長達兩個月的初中數(shù)學教育實習任務(wù)，在兩個月的實習工夫,，我積極向有經(jīng)歷的教師討教，留意學習他們的教學藝術(shù),，進步本身的業(yè)務(wù)程度和授課表達技巧,，力爭使本人的教學作風做到知識性和興趣性并舉。經(jīng)過本人不時的努力和教學理論,，我已具有一名優(yōu)秀教員素質(zhì),，過硬的任務(wù)作風，扎實地教學根本功,，較強的自學和順應(yīng)才能,，良好的溝通和協(xié)調(diào)才能，使我對將來的教育任務(wù)充溢了決心和希冀,。

十多年的寒窗苦讀,，如今的`我已豪情滿懷,、決心十足。事業(yè)上的成功需求知識,、毅力,、汗水、時機的完滿結(jié)合,。異樣,，一個單位的榮譽需求承載她的載體——人的無私貢獻。我懇請貴單位給我一個時機,，讓我有幸成為你們中的一員,，我將以百倍的熱情和勤勞踏實的任務(wù)來報答您的知遇之恩。

期盼能失掉您的回音,！

感激您在百忙之中抽暇審批這份資料,。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

應(yīng)聘教師求職信篇十二

尊敬的領(lǐng)導：

您好!感謝您能在百忙之中看完這份簡短的求職信。

我叫,，是一名師范大學系的應(yīng)屆畢業(yè)生,。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值,。

貴校良好的管理體制,，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下,，通過自身的努力,，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光里,，我本著自強不息,，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習,。在學好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學,，哲學,，心理學，教育學等方面的書籍,，計算機理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實習中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學，并加入“”協(xié)會,，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動,。同時我也積極參加文藝匯演，中小學實踐教學,，足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩,，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè),。我將以愛心，熱心,，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師,。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,，但我會自強不息，我是有潛力的!最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠!

此致

敬禮!

x年xx月xx日,。