無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

向老師認錯檢討書篇一

尊敬的xx：

對不起,，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架,。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題,。我明白學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣,。我也明白,，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,，應(yīng)該認真學(xué)習(xí),，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但我不連最基本的`也做不到。現(xiàn)在,，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,，好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要明白羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤,，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟,，強化責(zé)任意識。

我日后要遵守學(xué)校鐵的紀律,，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心,。謹記錯誤,，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨,。

我明白我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，日后一定積極改正。第二,，我也應(yīng)該團結(jié)有愛,。我日后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

事由起因是因為我與xxx因為xx的事情開始吵架,，到最后出手打人,。對于此事，xx當天中午就讓我們回家寫檢討,，本應(yīng)大而化小,，小而化了的事情，我偏要以暴力解決,，使老師擔(dān)心了,，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

這次犯錯誤,，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,。

向老師認錯檢討書篇二

今日的xx課上（寫課程名）,，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地xx（寫罪名）,，在此過程中,，xx（寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當時的行為,，可真是千般懊惱，萬番悔恨,。在目前的情況下,，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類）,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來xx,，真是極其不該。這樣的'行為,，不但使對教員/老師的不尊重,，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴,，約束不夠,。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊。在校內(nèi)進行“……”（特別活動名,，如“百日安全大檢查”之類）的時候,，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標準,，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，,，違法了隊/班規(guī),，破壞了隊/班紀,。

我的這一行為，對不起xx,，對不起xx,，（寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫,，最好全部寫到,，但切忌一定要從高到低寫）。

若是自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對自己要求嚴格，對自身提高標準,，想必就不會犯下此類嚴重錯誤,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求,，加強自我約束，強化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽感,，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富,。

向老師認錯檢討書篇三

尊敬的xx老師：

您好,！

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句：對不起,，我錯了！我此次的行為,，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,，脾氣太倔,，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動的心情。

老師,！我尊敬的老師,，我實在是太過于“糊涂”了，在會犯下如此的錯誤,。無論出于什么原因,，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī),、違反紀律,，二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成老師布置下來的作業(yè),，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育,。但我當時因為一時心急,，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激，老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室,，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴重的過錯,，要是我在社會上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,，對我仁慈教導(dǎo),。對于此次我的嚴重過錯，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討,。

今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在傷人的錯誤,，牢牢印刻在心。謹記錯誤,，努力進取,，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。從今往后,，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

今后的悔改措施：

第一,，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正,。

第二,，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認真學(xué)習(xí),，爭取同良好的成績,，一點一滴地爭取老師的原諒。

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

向老師認錯檢討書篇四

敬愛的老師：

我犯了校規(guī)，學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí),，共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點點小事與同學(xué)引起沖突,，有失學(xué)校的容貌,，有失家人的顏面，更失老師平時對我的教導(dǎo),，在這里我向你們表示深深的歉意,。我錯了。

我犯了法,，打架斗毆是原始的粗爆,，是人類創(chuàng)造文明的敗筆，而我卻沖動著犯了這一錯誤,，過后我深思其痛,，經(jīng)不住錯誤疼痛的我，誠心的向社會表示深深的歉意,，我會努力改變我的主觀思想,，不至于自控能力失衡，犯下對不起社會的錯誤,。

在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說一聲對不起,，是我的沖動引起了這一起不文明的事件,，我不該去向你打去那一拳，因為你是我的同窗,，我不該向你踢去那一腳,，因為你可能還是我以后的朋友，我們的路還很長,，希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬,，我們愛這座學(xué)校，我們更應(yīng)該去愛我們的文明,，沖動是魔鬼,，沖動是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的，我現(xiàn)在拋棄了沖動,，向你說一聲：“同學(xué)把手伸出來吧!我們握個手“,。

經(jīng)過今日的錯誤，我認識到了我們活著不是為了一個人而活著的`,，我們有學(xué)校,，有老師，有家人,，還有同學(xué)以及朋友,，每做一個錯誤的事情，都會影響到大家的生活,，以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情,，會給大家?guī)碡撁娴挠绊懀怖蠋煂ξ业膭咏逃?，我從此以后定會言行謹慎,，絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來，請老師及同學(xué)們原諒我今日的行為,。謝謝你們給我一次認錯的機會,。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。

此致

敬禮!

檢討人：xx,。

20xx年x月x日,。

向老師認錯檢討書篇五

尊敬的老師：

今天的課上，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/的個性,，就不自覺地xx,，在此過程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,，并及時地對我進行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在目前的情況下,，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來xx,，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重,，對我們這個集體的不負責(zé),，更是對自身的要求不嚴，約束不夠,。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊,。在校內(nèi)進行“”的時候，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，違法了隊/班規(guī),，破壞了隊/班紀。

我的這一行為,，對不起xx,，對不起xx。

如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格,，對自身提高標準,，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求,，加強自我約束,，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感,，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi),，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致：

敬禮!

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

向老師認錯檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

我知道這次是我不好,，我又一次讓您難堪了,。自從開學(xué)以來，您的工作很多,，也很忙,，而我卻因為的沖動犯了錯誤，讓您也陷入了困擾之中,。在此我想先對您表示抱歉,，其次好好的檢討自己、反省自己,，不再做這樣的事情,，讓班級蒙羞，也讓您生氣了,。請您原諒我吧,！

昨天的時候，在去食堂打飯的路上,，我和另班級的打鬧,，原本是開玩笑的吵鬧，沒有想到一不小心就動起了真格,，然后我和他就扭打了起來,，當時是在操場，有很多人看到了,，給我們的校園環(huán)境都帶來了極其惡劣的影響,。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情，而我也通過這一次認識到了,，一個人想要好好的長大,，首先需要控制自己的行為，其次才是吸收和成長。

我們成長的第一課就是要控制自我,，不管是學(xué)習(xí)中還是平時的人際交往中,，我們都需要去嚴格的對自己執(zhí)行命令，不管在這件事情上,，我們是沖動還是怎樣,，都不應(yīng)該動手去打?qū)Ψ健Ｎ覀兪且煌瑢W(xué)習(xí)的戰(zhàn)友,，也是彼此陪伴的朋友,，我不應(yīng)該做出這樣的舉動，這讓我感到非常的羞愧,，更是認識到了一個人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切,，用理智控制行為，用行動證明高尚,。所以這一次我真的很抱歉,，同時我也真的很后悔，我不應(yīng)該打傷同學(xué),，也讓老師您生氣失望的,。

希望我現(xiàn)在的悔改還能來得及讓您原諒，我也需要得到您的諒解,，從此之后我會糾正自己的態(tài)度,，全身心的投入學(xué)習(xí)當中，不再讓您對我感到生氣和憤怒了,。請您消消氣,，然后您給我什么懲罰我都會毅然接受，只是希望您能夠給我一個機會,，讓我在接下來的時間里去證明自己,，慢慢的進步和成長。

最后,，我仍然是要抱著一份真誠的心,，向我們班的同學(xué)，向全校的同學(xué)們道個歉,，由于我的沖動,，和另一名同學(xué)扭打起來，給我們的整體環(huán)境,，整體風(fēng)氣都帶來了不好的影響,。這件事情上我已經(jīng)有了覺悟了,，我會在以后的日子全部改正過來,。但現(xiàn)在我必須認錯，向老師、同學(xué)們認個錯,，我知道錯了,，我也不會再犯錯了，請大家給我個機會,，原諒我這一次,，我會慢慢的改正自己，表明一個更好的態(tài)度的,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

向老師認錯檢討書篇七

尊敬的老師：

首先因我本人字寫得潦草，態(tài)度不端正,，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔,！

前幾天，英語老師找我,，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認真,。馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討,，通過這件事,，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求,，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個人在生活,。學(xué)習(xí)上的“成績”,。子絕四“毋意、毋必,、毋固,、毋我?！?/p>

意為學(xué)習(xí)不憑空揣測,、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí),、不自以為是,。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”,。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素,，做到主動地學(xué),、嚴謹?shù)貙W(xué),、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué),。當然,，認識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認識,。

我現(xiàn)在知道了錯誤：

1,、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成,，只為量,，卻忽視了效率。

2,、給班級造成了不好的影響,，對不起大家。

3,、當老師教誨我時,，我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴，實在不應(yīng)該,。

3,、態(tài)度不好，習(xí)慣不好,，最終我是在“毀滅”自己,，對不起自己。

現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭,，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤,。因此,，通過這件事，在深感痛心的同時,，我也感到了幸運,，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,，在此，我在向老師,。同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

對于我的錯誤,，我會采取一下幾點來認識和改正：

1、認真做老師布置的每一份作業(yè),，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事,，要保質(zhì)保量,。

2、上課認真聽講,，作業(yè)認真完成,，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),。習(xí)慣,。

3、努力作到不讓老師同學(xué)家長放心,，同時也對自己負責(zé),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

向老師認錯檢討書篇八

尊敬的老師:。

班規(guī)第一條就是禁止攜帶手機入校園,，在4月7日早晨數(shù)學(xué)課上,，您如往常悄悄站在教室背后，在搜索到一個多彩的屏幕時,，老師您以迅雷不及掩耳之勢沖到我跟前一把抓住我的手機,，定睛一看竟然在玩著《天天愛消除》。等待下課鈴聲一響,，您便當場通報批評懲罰其第二天值日,，記不清您已用此方式成功抓獲多少課上偷玩手機的“案件”，這次我運氣也不好,，被您逮了個正著,。

這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我留下了極壞的印象,，在課間玩手機游戲,，我竟犯了這樣的錯誤,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，,，違法了班規(guī)，破壞了班紀,。我的.這一行為,，對不起老師，對不起同學(xué),。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格,，對自身提高標準,，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

有的人要經(jīng)歷破繭千百次才可成蝶,，成長必定會因此帶來痛楚,。這次手機沒關(guān)機，還在課間玩游戲,，被您抓住了,，我認為每一個相似的使用手機的行為背后都有不同的原因，希望我能尋找前行動力,，并且保持在學(xué)校隨時關(guān)機的習(xí)慣,。在以后，我會關(guān)掉手機,，縱使有千萬個理由也不要被手機玩掉自己,。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日,。

向老師認錯檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,，向您遞交這份說謊話的檢討，嚴肅深刻我說謊話,，期盼老師的錯誤行為,。

此次我不假外出，還假借您的名義,。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響,，對您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過,，此次我由于身體上不舒服,，想回家休息,。在未經(jīng)過向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名,，對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校,。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實情況，將我原形畢露,。

此時此刻,，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤,，無地自容了。錯誤的發(fā)生,，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏,。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這么做,，犯下了這等大錯,。

如今，針對我誠信意識,、紀律方面的巨大不足,，我必須認真、深刻地反省,。犯下了錯誤,，我首先應(yīng)該鄭重地向老師老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉,。

從今往后,，我要決定嚴肅對待學(xué)校規(guī)則紀律，做到有事必須請假,，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識,，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

向老師認錯檢討書篇十

尊敬的老師：

您好,！

前幾天我和同學(xué)在教室嬉戲打鬧的時候不小心將教室的多媒體設(shè)備弄壞了，鑒于設(shè)備比較昂貴的原因,，因此我一直在小心地隱瞞這件事情,，但是時間久了以后我的內(nèi)心總會感到一絲內(nèi)疚與不安，于是我經(jīng)過這段時間的考慮以后,，我打算向您承認自己的錯誤,，還希望老師不要因為我的隱瞞而感到失望。

檢驗一名學(xué)生的好壞并不是看他的成績,，而是根據(jù)學(xué)生的思想道德水平高低來進行判斷的,，也就是說學(xué)生最基本的要求應(yīng)該是誠實,，至少在老師面前是不能夠撒謊的，不然的話即便是老師想要拉我一把,，或許也會因為我的隱瞞從而對事實的判斷產(chǎn)生錯覺,，所以我在經(jīng)過仔細的考慮以后打算對老師認錯。從一名學(xué)生的角度來看待問題,，這件事情之中損壞設(shè)備其實只能夠算作是一件“小事”,，我在其中最不該做的事情便是事后的沉默，這不僅僅是膽小怕事的表現(xiàn),，而且這也是一種變相的欺騙,，如果我早一點認錯的話，那么事情可能還有緩和一些的余地,。

如果說我一直不認錯的話,，首先是會影響到老師的正常教學(xué)，畢竟多媒體設(shè)備損壞以后便只能夠在黑板上進行授課了,，這樣的話會一些需要用到多媒體設(shè)備的課程造成影響,，從而影響到我們班整體上課的質(zhì)量，另外作為班級的管理者與責(zé)任人,，出了這樣的事以后老師也會受到一定的懲罰的,，這也是我不愿意看到的。其次我這樣做也可能會造成一定的誤會,，畢竟我才是這件事情的罪魁禍首,，如果我不認錯的話，可能在以后會有無辜的同學(xué)因此替我“背黑鍋”,，我不希望班上有哪位同學(xué)會因我產(chǎn)生不好的遭遇,。

既然我現(xiàn)在已經(jīng)向您認錯，那么我就得要保證自己以后不會再犯這樣的錯誤,。以后的課間我一定不會在課間追逐打鬧了,，畢竟這是一件比較危險的事情，現(xiàn)在便已經(jīng)產(chǎn)生了一系列的惡果,，就像多媒體設(shè)備的損壞一般,，如果因此導(dǎo)致哪位同學(xué)受傷的話，那么我也會感到深深的自責(zé)的,。另外我應(yīng)該謹記自己學(xué)生的身份,，學(xué)生犯了錯誤就應(yīng)該要向老師認錯，畢竟學(xué)校不應(yīng)該培養(yǎng)不認錯的學(xué)生,，我應(yīng)該明白犯錯以后必須認錯,。

這只是我學(xué)習(xí)生涯中的一段小插曲，但是我也應(yīng)該明白這個教訓(xùn)，及時制止自己不再繼續(xù)墮落下去,，沉默便是對他人造成的最大危害,，犯錯以后不要企圖以沉默來蒙混過關(guān)，更不要不承認自己的錯誤，作為一名有擔(dān)當、有責(zé)任心得學(xué)生,，應(yīng)該要學(xué)會主動承認錯誤，主動承擔(dān)起屬于自己的那一份責(zé)任,，這樣的話我才能夠掃清內(nèi)心的陰霾并將心思都放在學(xué)業(yè)之中，將來學(xué)校也會因為培養(yǎng)出我這般能主動認錯的學(xué)生而感到自豪，因此在這件事情告一段落以后，以后再發(fā)生與我有關(guān)的事情,，我會主動站出來承認錯誤的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

向老師認錯檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好,！

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校紀,，可我卻沒有把學(xué)校與老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，也影響了班級,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞班級的自習(xí)紀律,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的,。

我很慚愧，沒有嚴格的要求自己,，讓教室有了說話聲,，由于自己的不嚴格要求，給班級的紀律填上了一句說話聲,，讓班級被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評,，讓老師生氣，讓一些沒有說話的人沒辦法學(xué)習(xí),，影響了班級的紀律,，不說還為班級抹了黑，我感到十分的慚愧,，走時老師一再的說自習(xí)課要安靜無聲,，都自己寫自己的，不能回頭不能說話等一系列的要求,，可我沒有按老師的要求做,，說了話。

作為一個中學(xué)生,，應(yīng)該有很好的自律能力,，讓自己不說話，嚴格要求自己,，封住自己的嘴不讓它再上課與自習(xí)課上說一句廢話,，積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)與校紀的事。

我保證在今后的日子里，不說廢話,，不回頭,，聽老師的話，不違反班規(guī),，自習(xí)課就低頭寫自己的作業(yè),，不與其他同學(xué)交頭接耳。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有！

檢討人：xx

20xx年x月x日

向老師認錯檢討書篇十二

親愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，是人總會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。"人有失手，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的,。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉",。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn),。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的,。

所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評,。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。

我辜負了您的一番心血,，我深知，這事給全班作了壞榜樣造,，成了極惡劣的影響,，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我未能按時完成您的任務(wù)，影響班級榮譽,！

2,、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤,。

3,、是我思想覺悟不高，對錯誤的認識不足,，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,。

作為我沒能按老師的要求來,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。

今后我一定會按老師說得來,，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩,！請老師相信我,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

向老師認錯檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好！

我是xx,，近期在學(xué)習(xí)當中,，我也做的不是很好，自己學(xué)習(xí)下降了不少,，我覺得很有壓力,，這樣的感覺確實是非常不好的，我也能夠從中體會到更多的東西,，在這方面,，我也確實是做的不好，作為一名學(xué)生我現(xiàn)在本職工作還是非常不好的,，我沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，在這一點上面我還是感觸非常深刻的，這對我的影響比較大,，所以也應(yīng)該要好好反省一下自己,。

一直以來您對我確實還是不錯的，這個過程當中,，我一直都能夠深刻的認識到自己的問題,，我這段時間以來表現(xiàn)，就讓我明白了問題還是應(yīng)該要好好的解決,，一定不能夠再繼續(xù)這樣持續(xù)下去,，那樣肯定是會有問題的，對于個人能力而言我確實是做的不夠好,，在平時的表現(xiàn)當中,，我真的是存在問題，現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的問題,，有些事情還是應(yīng)該要堅持下去做好的,，希望接下來可以合理的安排好自己的工作,，這樣下去肯定也是應(yīng)該要做的更好才是,，這次出現(xiàn)的情況讓您失望了，我不會再讓自己出現(xiàn)問題,，我會積極樂觀的對待自己的工作,，展示自己的價值，保持一個好的狀態(tài),。

現(xiàn)在我也反思了自己很長一段時間,，所以我還是應(yīng)該要更加的自覺才是,，反思自己的同時，還應(yīng)該要對自己有信心一點,，希望可以通過這樣方式積累到更多的經(jīng)驗,，這對我來講還是有很大的提高的，感激周圍同事對我的認可,，在以后的工作當中,，我也一定會發(fā)揮自己的能力，不會再讓自己這樣消耗下去了,，在上課的時候我也是沒有遵守相關(guān)的規(guī)章制度,，不是很認真，平時對待自己的學(xué)習(xí)也是沒有信心,，導(dǎo)致我搞不好學(xué)習(xí),，這樣下去問題是很大的，對我來講還是有很多不足,，學(xué)生的本職工作就是搞好自己的學(xué)習(xí),，只有對自己認真有信心，這樣才能夠通過這樣的方式,，讓自己得到成長,，得到進步。

在這樣的環(huán)境下面,，我應(yīng)該要做出更好的成績來,，虛心和周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)，通過這次上課我一定會做出更好的成績來,，這是接下來應(yīng)該要好好檢討自己的,，這對我也是一個提醒，作為學(xué)生,，我應(yīng)該要認清楚自己的方向,，但是以后我一定會認真的，搞好自己學(xué)習(xí)的同時,，我還應(yīng)該要堅定自己的信念,，讓自己做出足夠好的成績，希望在以后可以做出更好的成績來,，得到更多的認可,，希望您給我一個改錯的機會。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日