演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

爭做文明中學(xué)生演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的 人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明,！在這美麗的世界里,， 文明之花到處開放，那么,，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢,？ 在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上 面對站立的老人置之不理,；有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話,；還有 些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影 響了學(xué)校形象和社會正常秩序,。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,，可你 知道嗎,？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，只有從生活的點滴做起,，才會養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年,。 一個文明好少年,，在家里，要尊老愛幼,，孝敬父母,，熱愛勞動,； 在學(xué)校里， 要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約； 在公共場所,，要愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，保 護(hù)環(huán)境,，遵守秩序,。

在社會上，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信,，遵紀(jì)守法。 爭做胸懷開闊,，心理健康,，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,，每時每 刻鍛煉自己，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好少年,。 文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣,；文明更像一堵墻,，擋住 罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶,，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通 通掃除，是啊,，文明就是一個天使,，她飛到哪，就會把幸福,、快樂,、平安傳播到 哪。 同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起,，從我做起,， 從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣,，爭做“文明好少年”,，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們 擁有更加文明,、衛(wèi)生,、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后,，讓我們攜起手來，帶上文明之花,，活躍在校園里,，開放在祖國肥沃的 土地上！ 我的演講完了,，謝謝大家！ 尊敬的老師,，親愛的'同學(xué)們,，大家好！ 在社會快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的 人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,，是文明,！在這美麗的世界里， 文明之花到處開放,，那么,，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？ 在日常生活中,，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上 面對站立的老人置之不理,；有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有 些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影 響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,，可你 知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，只有從生活的點滴做起,，才會養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年,。 一個文明好少年,，在家里，要尊老愛幼,，孝敬父母,，熱愛勞動； 在學(xué)校里,， 要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，勤儉節(jié)約,； 在公共場所,，要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生,，保 護(hù)環(huán)境,，遵守秩序。在社會上,，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信，遵紀(jì)守法,。 爭做胸懷開闊,，心理健康，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣，每時每 刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣,；文明更像一堵墻，擋住 罵人的嘴打人的手,；文明還是一個垃圾桶,，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,，是啊,，文明就是一個天使,，她飛到哪，就會把幸福,、快樂,、平安傳播到 哪。 同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力,，從小做起,，從我做起， 從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,，讓我們 擁有更加文明,、衛(wèi)生、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗,。 最后，讓我們攜起手來,，帶上文明之花,，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的 土地上,！ 我的演講完了，謝謝大家,！

爭做文明中學(xué)生演講稿篇二

大家好,！我是九年級（2）班的狄汝瑤，今天我講話的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,，爭做文明中學(xué)生》,。

東西壞掉了，可以修好,，如果一個人的道德壞掉了,可能被修復(fù)嗎?當(dāng)你看到因一點小事引發(fā)的激烈的爭吵,甚至是毆斗時,你是否會從心底里涌起某種近乎悲哀的感覺呢,？當(dāng)你聽到那如同空氣污染源一般從嘴中吐出的骯臟字眼時, 你是否會認(rèn)為,這一切都是和這個時代不和諧的音符呢？你我構(gòu)建了社會,我們是社會的細(xì)胞,，社會中不能沒有公德,沒有文明,。讓我們攜手建立文明校園，告別各種不文明行為,，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，規(guī)范自已的言行,，做文明言行的傳播者和踐行者,，并以自己的言行去影響他人。

同學(xué)們,，良好的文明習(xí)慣的形成,，可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,，它不僅涉及自身形象,而且事關(guān)學(xué)校,、社會乃至國家和民族的整體形象。文明習(xí)慣是一縷輕風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心,；文明習(xí)慣是一朵綻放的花，它能將我們的家鄉(xiāng)裝扮得更加絢麗多姿,。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，文明習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，只要我們?nèi)巳藰淞⒅v究文明的良好意識,，努力改變不文明的習(xí)慣,，遏制生活中的不文明現(xiàn)象，爭當(dāng)文明的使者,，爭做文明的表率,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮貌之花在校園,，社會處處盛開。

行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成性格,，性格決定命運，讓我們告別不文明習(xí)慣,，做一個文明中學(xué)生,！

謝謝大家！

爭做文明中學(xué)生演講稿篇三

大家上午好!

我是來自初二xx班的xxx,，我是xx中學(xué)的一名普通的學(xué)生代表,，在這次演講比賽來臨之前我做了充分的準(zhǔn)備了，今天更是有幸代表我們班級來參加這次演講比賽,，我要為大家演講的是有關(guān)文明學(xué)生的話題,。

我們真的應(yīng)該在自己思想上做一個深刻的反思了,，作為一名學(xué)生，還是一名中學(xué)生,，我們難道比小學(xué)生的素質(zhì)還不如嗎,，答案當(dāng)然是不會的，一個學(xué)校的形象好壞,，其實學(xué)生素質(zhì)占了非常重要的一部份,，這一點大家不得不承認(rèn)，我記得去年有一次有一個學(xué)生的家長來到我們學(xué)校給他的孩子送什么東西,，但是不知道在哪個教室,，就問旁邊的一位女生，初一xx班在哪,，那個女孩子非常耐心的帶著那位學(xué)生的家長過去找,，但是當(dāng)時那個學(xué)生不在教室，女孩就幫家長去找,，照顧的非常周到,，這件事我覺得非常的好，雖然只是一件日常生活中的小事,，但是就是這么一件件小事才讓外人看到一個學(xué)校的素質(zhì),，才會把他們的.孩子托付給學(xué)校。

作為一名中學(xué)生我們真的要好好反思了,，文明是從個人做起的,，也是一種實際行動，不是嘴上說說而已,，我希望作為x中的一份子,，我們都要以學(xué)校為榮，建設(shè)一個文明的校園氣氛,，為大家制造更好的學(xué)習(xí)氛圍而努力,，這些從要從生活當(dāng)中的小事做起，比如：我們要改掉以前出口就是臟話的不好習(xí)慣,，平日里垃圾不能到處亂丟要自己準(zhǔn)備垃圾袋，看見老師跟長輩老禮貌的打招呼,，特別是每次吃飯的時候我們不能插隊欺負(fù)低年級的同學(xué),，這是素質(zhì)，基本的素質(zhì),，同學(xué)們讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)文明校園也為成為一名文明的中學(xué)生努力吧,。

爭做文明中學(xué)生演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

文明,，是人類和諧相處的金鑰匙,。

講文明不僅是為了別人,，收益的也是我們自己。

講文明禮貌不僅為他人,，為社會帶來愉快和和諧,，也給自己帶來愉悅和溫馨。

同時講文明禮貌也是我們每一個人做人的道德準(zhǔn)則,，所以我們每個人都要講文明,，爭做文明中學(xué)生，讓校園變得更加的美好和溫馨,。

然而在現(xiàn)實生活中,，我們常常看到身邊有一些不文明的現(xiàn)象：有時隨意的扔一張紙,，吐一口痰,，說一句臟話。

看起來是不起眼的的小事,，然而,，就是這一點小事，從某種程度上卻能折射出一個人,，一個班級,，乃至一個學(xué)校的文明程度。

其實,，有時我們?nèi)拥牟恢皇羌堃粡?，扔的是道德，吐的不只是一口痰,，吐的是自己的良心,，罵的不是別人，其實就是自己,。

雖然只是一張紙,，但是如果人人如此，堆積起來的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎,？相反我們每個人都撿一張紙,，堆積起來的將是整個校園的干凈和美好。

不僅隨地吐痰,、亂扔垃圾是不文明現(xiàn)象,，罵人說臟話也是一種不文明現(xiàn)象。

現(xiàn)在有許多中學(xué)生走到哪里,，就吐到哪里,，而且說話一開口就是“出口成臟”，這些不良的生活陋習(xí),，也影響一個人的形象素質(zhì),，更是一種不文明的表現(xiàn),。

有時為圖一時口舌之快，而被人們所不齒,，雖然自己不在乎,，但是你可想到別人會怎么說你呢？況且你和別人交談時,，大家都知道你愛說臟話,，不文明，討厭你,，反而不與你交談,，到時會讓你無地自容，所以說爭做一個文明的學(xué)生是很重要的,。

文明風(fēng)尚的形成,，需要我們每個人共同的努力。

如果校園里每個中學(xué)生都講文明,，那么校園文明之氣就會蔚然成風(fēng),，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話是三國時期的劉備留給自己兒子劉禪的一句話,。

這位一生戎馬的政治家所說的這句話雖然已經(jīng)過了近千年,，但是它的哲理并沒有消失，要防微杜漸,，防患于未然,。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,；書生意氣，揮斥方遒”,，讓我們一起攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從我做起,，告別低俗,，告別陋習(xí)，一起共創(chuàng)文明校園,，構(gòu)建和諧社會,，爭做文明的中學(xué)生吧！讓文明之花在校園處處盛開,，將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨,。

爭做文明中學(xué)生演講稿篇五

在校內(nèi),、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,，還送上一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,，這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象,。另外,，我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔,，服從老師的管理,，接受值周學(xué)生的批評勸阻。

在與同學(xué)交往中,，能和睦相處,，友好合作。我做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的.距離，一聲“對不起”,、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突,，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請,、您好,、謝謝、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。語言美，春風(fēng)化雨潤心田,。

在家里,，我孝敬、體貼父母,，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評，我能認(rèn)真聽取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞。家里來了客人,，我熱情,、大方、有禮貌的招待。

在外面,，我遵守交通法規(guī),，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。那次,，我去小賣部買東西,，隨手把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱里，遠(yuǎn)處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事,，知道把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱里,。”

孔子說過：“不學(xué)禮,，無以立”,，文明禮儀。

是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹(jǐn)記《小學(xué)生禮儀》中的內(nèi)容,，讓自己做的更好,。

爭做文明中學(xué)生演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

高尚的品德,、文明的言行，是每個學(xué)生必備的素質(zhì),，營造健康,、文明、有序的校園環(huán)境是我們當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。在此,，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“從我做起，爭做文明中學(xué)生”,。

我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,，共同營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍;虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短,，互相配合;誠實守信,，用科學(xué)的`知識武裝自己的頭腦，做追求進(jìn)步的中學(xué)生,。

注重個人品德修養(yǎng),，尊老愛幼，尊敬師長,，關(guān)愛同學(xué),，團(tuán)結(jié)友善，在公共場所做到交往得體，明禮誠信,，儀表端莊,，語言文明;乘坐公交車時自覺排隊，互相謙讓,，不搶占座位，不大聲喧嘩,，愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,，做自尊自愛，舉止文明的中學(xué)生,。

我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，樹立正確的消費觀念，不虛榮,，不攀比,，節(jié)約用水用電，合理利用再造資源等等,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來!在鮮艷的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律,。從我做起，從現(xiàn)在做起!爭做文明中學(xué)生演講稿范文篇16親愛的老師,、同學(xué)們：

人們常說：”君子不失色于人,，不失口于人?！拔覀円B(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,。

大家一定都聽說過劉備三顧茅廬的事吧，其中有這么一段：關(guān)羽說：”哥哥兩次去拜訪,，這禮節(jié)也太重了吧,，我看，諸葛亮不過須有其名,，并無真才實學(xué),，所以再三躲避，不敢見你,?！皠湔f：不是這樣，當(dāng)初齊恒公想見東郭野人,，五次才見他一面,，何況我們見得是一位大賢呢。”“大賢,，他一界村夫,，也能稱得上是大賢，不勞哥哥親自去,，我去將他用一條麻繩捆了來,！”張飛說。劉備：“你怎能這樣無禮,！你沒聽說過周文王拜訪姜子牙的事嗎,？文王都那樣敬畏，你怎能如此無禮,！你就不要去了,，我跟云長一起去?！眲涠既绱宋拿?，我們一介小學(xué)生，更應(yīng)該如此,。

此外,，只會講究文明也是不行的，而且還要有一顆寬容大度的心,。

我國總理周恩來正是這么做的,。一次周總理到一家理發(fā)店理發(fā)，正刮胡子時,，周總理咳嗽了一聲,，不小心在臉上劃出了一個小口子，理發(fā)的師傅深感不安,。這時,，周總理安慰道：“不要緊，沒什么,，還虧您刀子躲得快哩,。”聽了這話,，理發(fā)師傅心里暖洋洋的,。可見,，文雅,、和氣的話不僅能使人感到溫暖，而且還能體現(xiàn)出這個人的文化修養(yǎng),。

要養(yǎng)成好的文明習(xí)慣,，就得從現(xiàn)在做起,。

爭做文明中學(xué)生演講稿篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

大家好,，今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》,。

＂物換星移,，文明氣象撲面新；苦盡甘來,，莘莘學(xué)子報國急＂在這不尋常的季節(jié)里,，我們應(yīng)時代召喚＂意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒,，志向高遠(yuǎn)，修身正心＂――這就是我們新時代的青年人,。

作為一名文明學(xué)生,，已經(jīng)在真，善,，美與假,，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線,。如果我們只是滿足于掛在嘴上,，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做,，是校園社會風(fēng)氣的踐踏者,。所以說我們一定要知行和一，言行一致,。作為一名文明的大學(xué)生,，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起，要深刻理解,，不懈堅持,，長期實踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價值真正體現(xiàn)出來,，讓全校大學(xué)生感受到＂有德者光榮,，高尚；無德者受到貶斥,，感到恥辱＂,！只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境,，我們的榮辱觀建設(shè)才會得到強(qiáng)有力的保障！

＂昨日羽扇綸巾論英雄,，今日言行品德談光榮＂我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成＂有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律＂行與知相統(tǒng)一的學(xué)生,。

構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的＂和合文化＂?？赡艽蠹視柡沃^＂和諧校園＂和諧校園是一種以和衷共濟(jì),，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式,。＂和諧校園＂的＂和諧＂源于協(xié)調(diào)和默契,。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量,，和諧可以發(fā)展事業(yè),，同樣創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然！

所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性,，飛舞的青春,，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛,。同學(xué)們,，行動起來吧，道一聲真誠的問候,，付出一點真誠的愛,。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧,！

青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天,，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音，當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂章終將奏響,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

爭做文明中學(xué)生演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我演講的題目是：做一個文明的學(xué)生。

當(dāng)你在網(wǎng)上搜索中國人在世界上的形象時,，你們知道首先出現(xiàn)的是什么嗎是中國人不講文明禮儀,。

外國航空公司的班機(jī)，也就是在20xx年,，開始有了中文廣播,，但在中文廣播里加了很多英文廣播里沒有的內(nèi)容：“請不要在飛機(jī)上亂扔垃圾，請不要隨地吐痰,，請不要在飛機(jī)上把鞋脫下來,。”甚至在法國,、新加坡,、泰國出現(xiàn)了簡體中文的標(biāo)識語，“中國人,，便后請沖水,。”

中國人怎么了難道中國人真的沒素質(zhì)嗎我們中華民族具有五千年的文明史,，被稱為禮儀之邦,。你知道20世紀(jì)國際流行詞匯是什么嗎“骯臟的美國人”,，說美國人不遵守規(guī)則,、行為荒.唐。因為美國當(dāng)時高速發(fā)展,，文明沒跟上發(fā)展速度,。但他們現(xiàn)在改變了，有素質(zhì),，有修養(yǎng),。我們文化底蘊更深厚，我們一定會比美國人做得更好!

我們知道,，“文明”是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,，對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題,。我們說,，人生因文明而精彩，校園因你我的文明而文明,。文明禮儀不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的`體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),，更是一個學(xué)校,，一個城市,，一個國家的臉面。校園文明,，對于我們中學(xué)生來說至關(guān)重要,。我們走向社會，邁步人生,，實現(xiàn)美好夢想,，都離不開文明的保障。文明程度的高低,，直接影響著我們獲取知識文化的數(shù)量和質(zhì)量,，直接關(guān)系到我們道德素養(yǎng)的提高。在此我倡議：

我們首先要做一個文明學(xué)生,，做一個遵守紀(jì)律的學(xué)生,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在校期間統(tǒng)一著裝,，保持干凈,，不污損校服，體現(xiàn)出我們節(jié)儉樸實,、蓬勃向上的風(fēng)采,。

校園文明從我做起，就是要時時處處做一個有禮貌的學(xué)生,，用禮貌用語代替污穢語言,，用團(tuán)結(jié)友愛代替打架罵人。尊敬師長,，自覺維護(hù)良好的課堂秩序,，見到老師要用普通話主動問好;受到老師和同學(xué)幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

校園文明從我做起,，就是要做一個有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境;不亂扔飲料瓶,、面巾紙,、塑料袋、廢紙片,，而且樂意動手撿拾這些垃圾,，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，維護(hù)校園,、教室、宿舍等場所的衛(wèi)生,，服從老師管理,，把環(huán)境看成是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。不隨便買零食,，自覺抵制不利于健康的習(xí)慣,。

校園文明從我做起，要做一個擁有愛心和責(zé)任感的學(xué)生,，關(guān)愛身邊的人和事,，關(guān)心并熱心幫助同學(xué);懂得感恩，感恩父母,、長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的培養(yǎng)教導(dǎo)。

親愛的同學(xué)們,，在這美麗的校園里,，我們大家都是創(chuàng)建文明的主人公。在這金秋十月,，在這凝聚了文明與熱血的五星紅旗下,，我們要從我做起，從身邊小事做起,，爭做文明學(xué)生,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，讓文明之風(fēng)吹拂每一位學(xué)子的心,，讓文明之花將我們的校園裝扮得更加美麗,。當(dāng)我們走出校門，真正成為建設(shè)國家和世界的主力軍時,，所有人都會向你豎起大拇指,，對你說一聲：你是中國人!謝謝大家!

爭做文明中學(xué)生演講稿篇九

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我們生活在這個大環(huán)境之中，我們的成長多多少少也會受到環(huán)境的影響,。在我們這個美麗的校園里,，和這么多同學(xué)們在一起生活，一起成長,，我們也更加清楚的認(rèn)識到了文明的重要性,。我們學(xué)習(xí)，首先是把自己變成一個文明的人,，只有當(dāng)我們有了文明,，我們才不會辜負(fù)自己不斷努力的學(xué)習(xí)。而文明也是往往建立在我們的學(xué)習(xí)之上的,，我們不僅要學(xué)習(xí)文明,，也要不斷努力的創(chuàng)造屬于我們的新文明,，為這個社會，為這個校園,，為我們的家庭添磚添瓦,，為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己小小的力量，我想只有這樣,，我們的價值才能得到體現(xiàn),，我們也才能為這個社會、為我們生存的環(huán)境做出更好的改變,。

我們能有現(xiàn)在這個優(yōu)良的環(huán)境,，不僅是大家從根部開始改變，也是我們每個人能夠克制自己,，不去破壞衛(wèi)生,，損壞文明的成果。我們知道一個班級如果有人隨地吐痰亂扔垃圾,，那么這個人一定會受到大家的唾棄,，因為大家就知道這個人是一個不講衛(wèi)生的人，大家也不愿意和他成為好的朋友,。我們?nèi)祟愂且环N喜歡干凈喜歡舒適的高級動物,，這也是我們和其他動物的區(qū)別。這也是我們之所以能夠創(chuàng)建和諧社會的根本,，只有大家把自己的周圍環(huán)境創(chuàng)設(shè)好了,，我們的衛(wèi)生才會好起來，社會的風(fēng)氣也才會好起來,，我們的文明也就會得到提升了,。

其實文明這件事情是一件能夠網(wǎng)羅大部分的一件事情，它小到如塵埃一般,，大到我們只能抬頭仰望,。而我們常常說的愛護(hù)衛(wèi)生，從我們每一個人的身邊做起,，這無疑也是一種文明的體現(xiàn),，所謂文明，就是我們?nèi)祟愖约簞?chuàng)造的,、有益社會發(fā)展的,，能夠給大家創(chuàng)建美好社會的一種行為。愛衛(wèi)生不僅是我們集體的要求,，也是我們每個人在自己生活中的嚴(yán)格自我要求,。有一句話大家應(yīng)該都已經(jīng)耳熟能詳了，“文明一小步，社會一大步,?！边@也可見文明是這個社會發(fā)展的核心，也是我們青少年拼搏的方向,，更是我們今后的最終目標(biāo),。無論是學(xué)習(xí)還是生活，文明就在我們的身邊,，時時刻刻的影響著我們,，改變著我們。我也希望我們能因此而成為一個講文明,，講衛(wèi)生,，求上進(jìn)的青少年，向我們未來更好的生活前進(jìn),，也為我們自己的成長更加努力,。所以同學(xué)們，請大家和我一起手?jǐn)y手,，共創(chuàng)文明,，同講衛(wèi)生，構(gòu)建我們美好的生活畫卷吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

爭做文明中學(xué)生演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣,，便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中,，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事,。而且做文明的學(xué)生不是輕而易舉的,，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問，好打招呼,，管住我們的口,，不吵鬧，不隨地吐痰,；用我們的手去幫助有困難的人,，管住我們的手，不亂扔垃圾,；用我們輕輕的腳步,，營造一個寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

我們要尊敬老師，看見老師不能走另一條道路,，看見老師要打招呼,，不能頂撞老師，我們不能破壞學(xué)校的一草一木,，也就是要愛護(hù)公共財物,，學(xué)校花壇里的花兒開了很美麗,，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看,。我們應(yīng)該保護(hù)好花草樹木，因為它們能凈化空氣,，讓我們能在一個美好的環(huán)境下學(xué)習(xí),。

不能出口成臟，講話不要講臟話,，不要隨便罵人,，就拿今天來講，我們班有一個男同學(xué),，今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上,，他一進(jìn)教室從在課桌上就罵起來：“這是哪個畜牲把飯撒在我的桌上，快點來掃去,?！闭茫幸粋€端飯的同學(xué)走了進(jìn)來說：“這飯不是別人撒的,，是你自己在分飯的時候不小心丟在上面的,，怎么現(xiàn)在怪起別人來了?！蓖瑢W(xué)們,，這就是不文明的行為。

不能隨地吐痰，有人會說難道不吐痰了嗎,？不是的,，痰有很多細(xì)菌，會把細(xì)菌帶到別人身上,，我有一個好辦法,，不過這個辦法是我們左老師告訴我的，我們每天都帶點衛(wèi)生紙來,，把痰吐在衛(wèi)生紙上,，然后扔到垃圾筒里去。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的'天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明人,。尤其是對于我們大慈巖中心小學(xué)的學(xué)生來說，顯得更為重要,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨,；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,。

老師們，同學(xué)們,，文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明師生,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家,。

爭做文明中學(xué)生演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!文明是做人最基本的底線,，一個人有了文明才可以去談一些其他的.事,，文明是重要的，同時又是化于無形的,，為何這樣說呢?文明的表現(xiàn)是化作成一些小事之中,，比如說不在公眾場合吵鬧，不說臟話,，尊重他人……這些都是十分容易做到的,，說起來簡單，做起來難,，有人為了一己私欲,，放棄了文明。

文明對什么都十分的重要,，當(dāng)然也包括了我們中學(xué)生,，我們中有些同學(xué)一下課，在教室里打鬧喧嘩,，這些看似平常,，卻影響了一些在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)，是不文明的,，這些同學(xué)可以在教室外面,，操場上玩呀。在課堂上講話,，這是對老師的不尊重,，同樣，這種行為也是不文明的,。

在我們的學(xué)習(xí)生活中有些人因為一些不文明行為可能影響很大,，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們也可能會被一些不文明的行為所影響，高空拋物,，大家一定不陌生,，一枚小硬幣從二三十層樓拋下來，可能會結(jié)束一個人的生命,，那這種人所做的事就一定不文明,，不道德了,。

那我們怎么做到文明呢?我想最主要的一點就是不影響他人,，在我之前舉的事例中，在教室里吵鬧,，影響了他人,，上課時說話，影響老師講課,，學(xué)生聽課,。

謝謝大家，我的演講完畢,。

爭做文明中學(xué)生演講稿篇十二

尊敬的各位評委老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園》,。如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么,？文明是路上相遇時的'微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德,！說到文明禮儀,，我想到了一個故事。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧,！”他把“請”字說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么,？偉人尚且如此,，我們更應(yīng)該爭做一個文明的學(xué)生。

那么怎樣才是一個文明的學(xué)生呢,？文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,，愛提問題、不怕困難,。文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人,。

他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電？,？而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)？文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣,；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴,、打人的手,；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,，是啊，文明就是一個天使,，她飛到哪,，就會把幸福、快樂,、平安傳播到哪,。同學(xué)們，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實踐文明，做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚,！一生的追求！謝謝大家,！

爭做文明中學(xué)生演講稿篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!今天，我演講的題目是《追溯歷史,，倡導(dǎo)文明》,。

從盤古開天辟地到現(xiàn)代社會，人類的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化,。中國從鴉片戰(zhàn)爭走到了新中國成立,，從改革開放走到了08奧運的成功舉辦，這不是偶然的,，是中國人給世界的契機(jī),，也是世界對中國的肯定。

“講文明，樹新風(fēng)”,，這六個字已不在新奇,，它是社會進(jìn)步對整個人類的要求，更是對中國的要求,。他不知要每個成年人,，更是要求每個中學(xué)生的，他已然成為了中學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則,。中學(xué)生致使國家的一小部分,，但中學(xué)生的行為卻可以影響許多人。我相信,，只要我們每個中學(xué)生都能做到“講文明,，樹新風(fēng)”，拿中國就會更讓世界刮目相看了,。

中學(xué)生要從那做起呢?應(yīng)該從我們身邊的小事做起,，從我們的自身做起。愛護(hù)我們的校園,，讓我們的校園多一份綠色,，少一份灰塵，努力創(chuàng)建一個美好,，和諧,，文明的校園。只要做好身邊的小事,，那就是為“講文明，樹新風(fēng)”除了一份力,，那我們做得就不再是小事了,。

“當(dāng)水龍頭開的時候，讓我們伸手將他擰緊”;,。

“當(dāng)我看到紙屑的時候,告訴自己把它撿起來”;,。

“當(dāng)你想在地上吐痰時,請你想一想文明禮儀”;。

用字的行為去感化身邊的每一個人,讓我們的社會,國家,校園都沉浸在講“講文明,樹新風(fēng)”的暖風(fēng)中”

一個人的力量是有限的,如果我們所有的人都團(tuán)結(jié)起來,那將會創(chuàng)造另一奇跡.大海之所以浩瀚,是因為它是無數(shù)條河流匯聚而成的.我們很平凡,但只要我嚴(yán)格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化知識,從身邊的小事做起,做一個文明的中學(xué)生,那我們就會創(chuàng)造奇跡.讓我們從現(xiàn)在開始一起加油,一起努力吧!

爭做文明中學(xué)生演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

陽春三月，一個熟悉的名字正在向我們走來,！他,，就是雷鋒！

雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)在哪里,？概括地說,，就是助人為樂，做好事不留名。深刻地講,，雷鋒精神的可貴,，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心,。所以,，我們學(xué)習(xí)雷鋒，以雷鋒為榜樣,，就是要學(xué)會默默地奉獻(xiàn),，學(xué)會不計個人得失，學(xué)會追求平凡中的偉大,。

我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神,？

首先，作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神,，其次，應(yīng)該學(xué)習(xí)的就是雷鋒公而忘私,、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,，并且，也要在思想上學(xué)習(xí)雷鋒精神,。

所以,，我代表全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、助人為樂,，看見別人有困難,，順手幫他一把。雖然付出了勞動,，但收獲了快樂,。人人為我，我為人人,。當(dāng)你遇到困難時,，也不愁無人幫扶。

2,、發(fā)揚釘子精神,，有些同學(xué)曾抱怨自己的學(xué)習(xí)時間少，沒有時間復(fù)習(xí)所學(xué),。其實,，課間時分我們可以減少和同學(xué)追逐打鬧；飯后可以翻翻筆跡,；睡前也可以回顧今天所學(xué),。時間就像海綿中的水,，擠擠就有了。

3,、勤儉節(jié)約,，不要購買多余的文具，不要讓新的文具塵封起來,。只使用過單面的紙張不要拋棄,；未用完的作業(yè)本不要“虛擲”。

5,、有團(tuán)隊意識,。何時何地，不要忘記我們來自華師一附中初中部,，我們的一言一行會改變別人對個人乃至學(xué)?？捶ā?/p>

6,、質(zhì)樸節(jié)儉,。丟掉貪圖享受，生活攀比的思想,，做適合中學(xué)生身份的事,，穿著和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的的服裝和用品，在校穿校服,，不佩帶首飾,，不使用手機(jī)。

雷鋒精神在任何年代,，任何文化,，任何國家中，都是值得人們推崇和效仿的,。雷鋒精神是不受時空限定的,，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變,，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，它像陽光一樣成為人類永恒的需要,。

伴著清晨的第一縷陽光,，我們迎來了新的一天，本周,，我們就將迎來令人緊張的期末考試,。期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是對我們自信心,、自覺性,、意志力、誠信度的一次檢驗?；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者,。對于這次期末考試,，老師一定教給了你們許多復(fù)習(xí)迎考的好方法，今天,，在這里我想給大家談三點,。

第一、以從容,、自信的心態(tài)去對待考試,。克服考前過分緊張的情緒,，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。考試前一天晚上,，要準(zhǔn)備好筆,、尺等應(yīng)考工具，早點休息,?？荚嚂r盡力做到卷面書寫整潔，仔細(xì)審題,，認(rèn)真答題,。做完試題要進(jìn)行全面檢查，做到認(rèn)真仔細(xì),，不要在考試時浪費時間,。

第二，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)時間,，以勤奮,、踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”扎實充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障,。期末考試內(nèi)容龐雜,，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手,，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,，找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié),，以便做到心中有數(shù)。

第三,，要集中精力,，充分利用時間。時間對每個人都是公平的,，怎么去利用它,，這完全取決于你。有人說一個用“分”計算時間的人,，比一個用“時”計算時間的人,，時間多出了59倍?我們要充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把流逝的光陰變成有用的財富,，把有限的時間變成無窮的力量!

同學(xué)們,，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩,?？荚囋诩矗阕龊脺?zhǔn)備了嗎?請記住,，剩下的時間由你來把握,，相信你一定能抓住它，駕御它,。只要我們滿懷信心,，只要我們?nèi)σ愿埃覀円欢〞〉脻M意的成績!

爭做文明中學(xué)生演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好！

我是高一（19）班的文珂,，十分榮幸能站在這里為大家演講,，我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。

歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,，回首新中國五十七年的艱難歷程,，中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對五十七年的風(fēng)雨滄桑,，作為華夏子孫,，我們驕傲，我們自豪,！我們可以挺直腰桿，拍著胸脯,，字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個堅強(qiáng)不屈的民族,，一個偉大的民族,！”；在知識經(jīng)濟(jì)時代里,，經(jīng)歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了,，她博采眾長，堅持創(chuàng)新,，勇于探索,，迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)，神舟升天,，實現(xiàn)了我們的飛天夢,；xx年，是我們每個中國人期待的一年,，舉國上下,，國人一致呼喊著：“同一個世界、同一個夢想”,。

國家的富強(qiáng)讓我們懂得這個世界,，珍惜這個世界。善于發(fā)現(xiàn)生命是點點滴滴的美,，才能擁有積極的心態(tài),，敏銳的思維，才能真正享受生活,，在事業(yè)上有所建樹,。而對于一個社會，一個民族來說,，人文素養(yǎng)更是立身,、立國之本、是成功的關(guān)鍵,。然而,，人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養(yǎng)的忽視，所以就有了在風(fēng)景如畫的景觀大道上打赤膊,，在綠化樹上晾衣服,，剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象，所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手,，為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面,。

我國的歷史底蘊深厚，也不乏人文大師,，一個國家民族素質(zhì)提高了,，象征一個民族的靈魂高尚；這樣,，我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,，無愧于祖輩們打下的天下,。

我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國的未來，肩負(fù)著時代的重任,，今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華,，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量，同學(xué)們,，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,，源遠(yuǎn)流長的古文明，需要我們傳遞,，五千年的中華文化等待我們傳承,，讓我們揚起夢想的風(fēng)帆，實現(xiàn)自己的人生價值,，做一個時代文明人,，在中國這片古老的土地上播種理想，收獲希望,，讓這個五千年文明歷史古國,，日月同輝，地久天長,！

爭做文明中學(xué)生演講稿篇十六

高尚的品德,、文明的言行，是每個學(xué)生必備的素質(zhì),，營造健康,、文明、有序的校園環(huán)境是我們當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。在此,，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“從我做起，爭做文明中學(xué)生”,。

我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,，共同營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍;虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短,，互相配合;誠實守信,，用科學(xué)的知識武裝自己的頭腦，做追求進(jìn)步的中學(xué)生,。

注重個人品德修養(yǎng),，尊老愛幼，尊敬師長,，關(guān)愛同學(xué),，團(tuán)結(jié)友善，在公共場所做到交往得體，明禮誠信,，儀表端莊,，語言文明;乘坐公交車時自覺排隊，互相謙讓,，不搶占座位，不大聲喧嘩,，愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,，做自尊自愛，舉止文明的中學(xué)生,。

三,、厲行節(jié)約，反對浪費,。

我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，樹立正確的消費觀念，不虛榮,，不攀比,，節(jié)約用水用電，合理利用再造資源等等,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來!在鮮艷的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律,。從我做起，從現(xiàn)在做起!