計劃是一種靈活性和適應性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

創(chuàng)建健康學校工作計劃篇一

為了認真落實《七里河區(qū)“五園”特色學校創(chuàng)建工作實施方案的通知》精神，進一步提高學校教育管理的水平，把創(chuàng)建“健康校園”作為構(gòu)建和諧教育的`綜合目標，努力辦人民滿意的教育?，F(xiàn)結(jié)合我校實際情況,，制定“健康校園”創(chuàng)建工作計劃，具體做到思想上重視,，組織上保證,，教育上創(chuàng)新，經(jīng)費上保障,，活動中落實,，努力使學校達到“健康校園”建設(shè)標準，把我校建設(shè)成為名副其實的“健康校園”,。

以“三個代表”重要思想為行動指南,，堅持“以人為本，健康第一”的育人目標,，不斷弘揚奉獻,、人道、扶危濟困精神,。根據(jù)《上海市建設(shè)健康城市三年行動計劃》的有關(guān)要求,，為全面、有序地推動我區(qū)“健康校園”建設(shè)工作的開展,，進一步提高廣大師生的健康水平,，結(jié)合學校工作實際，特制定本計劃,。

積極推進學校環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生工作,，鼓勵學生積極參與體育鍛煉，提高學生心理健康水平,，達到“健康校園”的標準,，創(chuàng)建“上海市健康校園”。

（1）建立學校創(chuàng)建健康校園領(lǐng)導小組,，對開展健康校園創(chuàng)建工作實施有效管理,。

（2）制定學校健康校園三年的行動計劃和年度達成目標。

（3）制定并完善相應的規(guī)章制度,。

（4）加強健康校園管理隊伍建設(shè),，制定、執(zhí)行培訓計劃,。保健教師和學校醫(yī)務人員參加職業(yè)培訓,，加強青年體育教師的培養(yǎng)工作,。

（5）對學校健康校園創(chuàng)建工作進行階段性有關(guān)指標抽查,、年度指標達成度考核和創(chuàng)建工作完成自查。

（6）及時溝通健康校園創(chuàng)建工作信息,，加強健康校園創(chuàng)建工作宣傳力度，出好宣傳板報,。

2、重視學生的健康技能教育,。

（1）根據(jù)上級部門制定的學生健康教育大綱和《南匯區(qū)學校健康教育實施意見》,，結(jié)合本校實際，編寫健康教育校本課程教材,，學校健康教育課開課率達到100%,，學生健康基本知識普及率達到100%。

（2）組織學生開展各類有益的健康宣傳等實踐活動,，促進學生健康技能的形成,。

（1）完成學校食堂達標建設(shè)工作。

（2）加強學校食堂衛(wèi)生工作的管理,。學校食堂衛(wèi)生等級達b級,，防止集體性食物中毒事件的發(fā)生。

（3）進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,，健全學校食堂衛(wèi)生管理的各項規(guī)章制度,，并按照規(guī)章制度進行常態(tài)長效管理。

（4）建立食品衛(wèi)生安全管理工作督查隊伍,。成立區(qū)學校食品衛(wèi)生安全管理督查小組,，加強對食品衛(wèi)生安全工作的督查。

（1）教育,、衛(wèi)生密切配合,，認真做好學生健康體檢工作，定期進行學生健康體檢,，學生健康體質(zhì)受檢率達100%,。

（2）做好學生常見病和突發(fā)病的預防保健工作，做好每年度貧血等常見病的抽查及齲齒防治工作,。

（3）進一步加強學生傳染病的防治工作,，建立分合學生傳染病的防治體系，嚴格執(zhí)行傳染病立即報告,、隔離,、跟蹤調(diào)查等一系列制度。

創(chuàng)建健康學校工作計劃篇二

以教育部,、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》,、《中小學健康教育指導綱要》為指導,，堅持健康第一、育人為本的`思想,，根據(jù)小學生生理,、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法,，切實加強學校健康教育工作,，提高學生健康水平。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),，促進他們身心全面和諧發(fā)展,。

為切實加強學校健康教育的領(lǐng)導,，學校成立了健康教育工作領(lǐng)導小組,，具體成員如下：

組長：

副組長：

組員：

小學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質(zhì)，最終目標是促進學生全面發(fā)展,。依據(jù)教育部及省,、市教育部門對健康教育的有關(guān)精神，運用健康教育理論,，結(jié)合學生實際,，確立我校的具體工作目標如下：

1.依據(jù)教材和實際，對學生進行健康知識教育,。

2.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,。

當前由于社會與家庭環(huán)境的影響，不少學生養(yǎng)成了以自我為中心,，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象,，因此，教師應引導并培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

3.促進學生身體的全面發(fā)展,。

健康教育工作應注重對學生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進學生各方面的諧調(diào)發(fā)展,，使每個學生有較強的健康意識,。

(一)加強健康教育。

1.認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》要求,。

2.認真上好健康教育課,，確保學生健康知識知曉率達100%。

3.充分利用隊會,、黑板報,、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等開展形式多樣的健康教育宣傳活動,。

4.做好一年一度的學生體檢工作和新生入學免疫接種驗證工作,。

5.對高年級的學生在加強品德等方面的教育的同時,，加強心理健康教育。

1.認真做好每天的衛(wèi)生清掃工作,，確保學生有一個潔凈,、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。做到校園環(huán)境優(yōu)美,，衛(wèi)生保潔好,，無明顯的衛(wèi)生死角和不文明的校園陋習。

2.做好每周五下午校內(nèi)外責任區(qū)的衛(wèi)生清掃保潔工作和每月一次的衛(wèi)生大掃除活動,。

3.認真做好學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,，加強對食堂的管理，規(guī)范操作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

4.加強對學生個人衛(wèi)生的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。

5.按上級要求做好除四害工作,。

6.重視學生健康習慣的養(yǎng)成教育。充分利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用,，督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣,。

(三)開展傳染病防治工作。

1.根據(jù)傳染病預防與控制工作預案,，加強傳染病的預防常識教育,。認真做好晨檢、午檢工作,，對生病的同學及時與家長聯(lián)系,，堅持傳染病疫情報告制度，防治傳染病在校園蔓延,。

2.根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,，認真做好預防宣傳教育、消毒隔離等工作,。

創(chuàng)建健康學校工作計劃篇三

為了認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,，搞好學校的衛(wèi)生保健工作，提高學生的健康水平,，加強對傳染病,、常見病的預防和防治，切實做好學生的防近防病工作,，特制訂學校衛(wèi)生工作計劃,。

《學校衛(wèi)生工作條例》是學校衛(wèi)生工作的主要依據(jù),，學校須按《條例》規(guī)定，把學校衛(wèi)生工作納入學校工作計劃,，有專人分管建立組織,，制定規(guī)劃制度加強管理，使《條例》各項規(guī)定在學校中進一步得到落實,。

二,、開展好健康教育。

（1）學校健康教育領(lǐng)導小組由衛(wèi)生工作分管領(lǐng)導具體負責,，保障健康教育時間（課時）到位,、宣傳教育措施到位、教師及教案到位,、日常工作組織到位,。

1生習慣。引導孩子吃粗細搭配的多種食物,，富含蛋白質(zhì)的食物如魚,、禽,、蛋,、肉應該豐富些，奶類及豆類應該充足些,，并應避免偏食,、挑食等不良習慣。引導孩子飲用清淡而充足的飲料,，控制含糖飲料和糖果的攝入,，養(yǎng)成少吃零食的習慣。引導孩子遠離煙酒,，認識到抽煙對自己,、對他人創(chuàng)造的危害。引導孩子養(yǎng)成良好的用眼習慣,，保護視力,。五是抓好每學期至少一次學生健康教育考試，確保學掌握基本的健康教育知識和技能,。宣傳普及口腔衛(wèi)生保健知識,。

（3）開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅強的意志品質(zhì),，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神,。

（4）利用晨會活動,，班隊活動，提高學生預防疾病的意識和能力,，讓學生了解艾滋病,、流行性感冒、病毒性肝炎,、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,，了解非傳染性慢性病的危害與預防。

（5）通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵,、噪聲等）中進行體育活動等,。

三．著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

（1）建立健全學校愛國衛(wèi)生組織機構(gòu),，制定切實可行的計劃與措施,。

（2）在硬件上，校舍,、采光,、廁所、桌椅配置等均達到標準,。在軟件上,，制度到位，急救,、防災有預案,，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備,。

（4）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味；指甲勤剪,；面,、耳、頸干凈,；衣服鞋帽整潔,、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式,，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時間。

（5）組織校園、教室,、辦公室清潔中,、消毒等工作。（6）在媒體宣傳上,，通過校園廣播把講衛(wèi)生愛勞動活動的成果及時宣傳給每個班級,，并對不文明不衛(wèi)生的行為和做法適時進行曝光，通過對正反兩個方面的報道和宣傳,，促進廣大師生文明衛(wèi)生習慣的形成,，從而達到全體師生健康衛(wèi)生素質(zhì)的整體提高。

（7）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動,。各班劃分包干區(qū),。每天檢查，當日整改,。檢查結(jié)果公布,。學生每周開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生,、增進健康”的知識活動,。建設(shè)一個環(huán)境整潔、優(yōu)美的校園,。

四．做好疾病的預防工作,。

(1)建立健全小學生體質(zhì)健康制度，分析體檢數(shù)據(jù),，做好統(tǒng)計報表,。

(2)做好常見病如糖尿病,、高血壓等慢性病的防治工作,，鼓勵師生適量運動，遠離煙酒,，學習心理平衡知識與技能,，達到預防疾病的目的，以取得好的效果,。

（3）加強學生視力保護工作,。每學期第二周為“防近周”，檢查學生的用眼衛(wèi)生,，努力提高眼保健操的質(zhì)量,，各班進行眼保健操的檢查評比，保證教室有良好的采光和照明,。

（4）做好傳染病控制工作,。積極配合疾病控制中心抓。

3好傳染病監(jiān)測控制,，做好每日的晨檢記錄,。嚴防烈性傳染病傳入我校,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向市疾控中心和上級主管部門報告,，以便及時控制疫情的發(fā)生,。

（5）學校按照要求開展校園的“消殺滅”環(huán)境綜合整治。

五,、搞好創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作,。

（1）體宣傳上，通過校園廣播把創(chuàng)衛(wèi)活動的成果及時宣傳給每個班級,，并對不文明不衛(wèi)生的行為和做法適時進行曝光,，通過對正反兩個方面的報道和宣傳，促進廣大師生文明衛(wèi)生習慣的形成,，從而達到全體師生健康衛(wèi)生素質(zhì)的整體提高,。

（2）宣傳欄、黑板報,、健康宣傳手冊,，健康講座對廣大師生進行宣傳，通過衛(wèi)健康知識進課堂和宣傳小分隊的巡回宣傳,、舉辦創(chuàng)衛(wèi)知識競賽和創(chuàng)衛(wèi)成果圖片展等多種形式,，進行大張旗鼓的宣傳，使創(chuàng)衛(wèi)的目標,、內(nèi)容,、責任人人皆知，努力提高廣大師生的創(chuàng)衛(wèi)意識,，真正形成人人關(guān)心創(chuàng)衛(wèi),，人人支持創(chuàng)衛(wèi)，人人參與創(chuàng)衛(wèi)的良好共創(chuàng)氛圍,。

（3）班級創(chuàng)衛(wèi)工作亮點的宣傳報道,。重點要宣傳好其中比較突出的成功經(jīng)驗和富有特色的做法，推廣這些好的做法和經(jīng)驗,，使之成為各班級學習和借鑒的方式方法,，從而達到推進全部創(chuàng)衛(wèi)工作向縱深發(fā)展的目的。

（4）典型的宣傳,。集中宣傳報道一批先進典型,，對這些先進事跡和成功經(jīng)驗進行深入挖掘，認真,。

總結(jié),。

大力宣傳全面推廣。同時也要對一些不文明行為和工作不力的反面典型進行曝光。宣傳先進營造氛圍做好輿論監(jiān)督促進存在問題的有效解決,。

（5）做好創(chuàng)衛(wèi)匯編宣傳篇和創(chuàng)衛(wèi)知識競賽的準備工作,。對匯編所需的新聞稿件、簡報,、電視專題,、信息等資料進行收集和整理，力求完整,。對創(chuàng)衛(wèi)知識競賽的試題準備,、4人員選定、競賽安排等項工作進行精心的準備,，確保競賽活動收到預期的宣傳效果,。

（6）校訊通每月宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，各年級開展“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”等評比活動,。

六,、做好食品配送工作。

（1）認真貫徹上級主管部門有關(guān)學校食品衛(wèi)生工作的法規(guī),、政策和工作要求,、確保學校食品安全工作有布置、有落實,，并及時反饋情況,。

（2）建立和健全食品衛(wèi)生安全工作責任制、責任追究制度和各項規(guī)章制度,，配備相應的食品衛(wèi)生安全管理機構(gòu)和人員,，對學校食堂從業(yè)人員進行營養(yǎng)膳食、食品安全培訓,。

（3）配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展學校食品衛(wèi)生量化分級考核,。

（4）實施“食品配送制度”

（5）加大食品安全設(shè)施投入，改善食品環(huán)境,，降低食品安全風險系數(shù),。

（6）開展學校食品衛(wèi)生專何時，積極配合衛(wèi)生,、工商等部門做好專項整治工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改,，防止學校飲食飲水中毒事件發(fā)生,。

七、具體活動安排：3月份：

2,、出好第一期健康衛(wèi)生知識版報,。

3、“預防春季流感”宣傳活動。

4,、進行第一次學生個人衛(wèi)生檢查,。

5、評選3月份“創(chuàng)衛(wèi)積極分子”4月份：

1,、“預防肝炎”宣傳活動,。

2、出好第二期健康教育知識版報,。

3,、組織一次小學生心理健康教育講座。

4,、進行第二次學生個人衛(wèi)生檢查,。

5、評選4月份“創(chuàng)衛(wèi)積極分子”5月份：

1,、開展“5.15”補碘日活動,。

2、開展“5．20”營養(yǎng)日活動,。

3,、組織“5.31”世界無煙日活動。

4,、全校學生進行一次衛(wèi)生知識測試,。

5、評選5月份“創(chuàng)衛(wèi)積極分子”

6,、“預防近視,，保護眼睛”講座、征文,、手抄報,、班。

1,、“6．5”世界環(huán)保日廣播宣傳活動,。

2、“6.6愛眼日”眼保健操比賽,。

3,、開展禁毒宣傳。

3,、評選6月份“創(chuàng)衛(wèi)積極分子”

4,、評選“優(yōu)秀衛(wèi)生干部”9月份：

2、“防近周”宣傳活動,。

3,、“,。

9、20”愛牙日宣傳健康教育,。

4,、第一次個人衛(wèi)生檢查。

5,、評選9月份“創(chuàng)衛(wèi)積極分子”10月份：

1,、“滅四害”愛國衛(wèi)生月專題宣傳活動。

2,、預防秋季腸道疾病知識小廣播,。

3、組織學生體檢,，統(tǒng)計,、分析各種數(shù)據(jù)。

4,、評選10月份“創(chuàng)衛(wèi)積極分子”

6隊主題活動,。

1、開展吸煙有害專題活動,。

2,、第二次個人衛(wèi)生檢查。

3,、評選11月份“創(chuàng)衛(wèi)積極分子”12月份：

1,、“艾滋病日”宣傳活動。

2,、防寒保暖健康教育小廣播,。

3、完成學校各種衛(wèi)生資料,，迎接檢查,。

4、評選12月份“創(chuàng)衛(wèi)積極分子”元月份,。

1,、撰寫年終衛(wèi)生工作總結(jié)。

彭州市實驗小學2015年2月5日,。

創(chuàng)建健康學校工作計劃篇四

20xx年春季學期,，是特殊的、是值得被載入史冊時刻,。一場疫情過后,，我們倍加珍惜身體健康，一個健康的身體比什么都重要,。按照疫情防控要求,，結(jié)合衛(wèi)生保健工作計劃制定健康宣傳教育工作計劃如下：

教師和孩子共同完成繪本閱讀。

教師對幼兒進行《疫情防控知識》講解,。

我園通過各種活動向幼兒傳授健康教育知識,，增強幼兒自我保健意識。為了加強幼兒對衛(wèi)生知識的了解,，對常見病的預防,，我們教師組織學習，然后對幼兒進行衛(wèi)生知識宣傳,，堅持預防為主的方針,。

1.把好新生體檢關(guān)，做到入園幼兒健康合格率為100％,。

2.上好衛(wèi)生,、健康教育課。

3.加大衛(wèi)生,、健康知識宣傳力度,。組織各種健康教育活動，健康教育內(nèi)容包括：膳食營養(yǎng),、心理健康,、疾病預防、兒童安全,、良好行為習慣等,。幫助幼兒遠離疾病、告別陋習,，從小培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。

4.以多種形式如宣傳欄、廣播,、電視,、講座、led顯示等向家長宣傳衛(wèi)生健康知識,。

5.通過國旗下講話,、電視、上課等多種新式,，開展豐富多彩的衛(wèi)生,、健康教育宣傳活動，如：9月20日是愛牙日,、11月第一周全國食品衛(wèi)生宣傳周等宣傳活動,。

1.上好健康教育課：教師認真?zhèn)湔n，寫好教案,，不同年級組開展的健康教學活動應根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點,，實施,。

2.開展健康知識宣傳活動。充分利用家園聯(lián)系欄,、幼兒園宣傳欄,、健康教育簡報等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識,、疾病預防知識,，提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學習傳染病預防知識,、體弱兒的規(guī)范管理,、手足口病相關(guān)知識等，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,，健康教育工作充分利用各種節(jié)日,。

3.規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理。體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì),，促進幼兒生長發(fā)育最有效的方法,。我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動,。

創(chuàng)建健康學校工作計劃篇五

為進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》促進我中心健康教育的有效開展,，學校通過多種多樣的健康促進活動，向?qū)W生的學習和生活中滲透,。從學校政策,、安全、營養(yǎng),、環(huán)境,、控煙、個人衛(wèi)生習慣,、心理健康,、衛(wèi)生設(shè)施和社區(qū)參與等方面進行全方位的健康促進和健康活動，制定本學年健康教育計劃,。

一,、健康教育。

健康教育與健康促進的重要性已經(jīng)受到我國政府和國際社會的高度重視,。健康教育是學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識和自我保健能力。通過有計劃,、有組織,、有系統(tǒng)的健康教育教學活動促使學生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素,，預防疾病,、促進健康和提高生活質(zhì)量,。

1、宣傳形式,。

廣播,、班會,、家長會,、教師會、健康促進學校理論知識培訓,、健康講座,、健康教育課、健康知識檢測,。

2,、主要內(nèi)容。

（1）紅十字會法的宣傳,。

（2）平衡膳食,，鍛煉與控制體重；拒絕煙草,，毒品防意外傷害,；預防近視，齲齒,；心理調(diào)節(jié),；傳染病防治，慢性病的防治,；交通安全,；自然災害的應急處理。

3,、措施與安排,。

（1）安排每兩周一課時的健康教育課。

（2）制定健康實施計劃及各類制度,，控煙,、安全、健康教育,、艾滋病預防,、衛(wèi)生、傳染病防控,、食堂飲食衛(wèi)生管理等資料把健康相關(guān)問題融入學校綜合管理,，促使學校充分發(fā)揮教師的潛能以促進學生、學校員工,、家庭和社區(qū)成員的生理,、心理健康和完美的社會適應能力,。

（3）在全體班主任會議上強調(diào)健康教育與健康促進的重要性，并對學校的安全衛(wèi)生工作進行布臵,，分配各班衛(wèi)生包干責任到人充分發(fā)揮班主任在健康促進實施中的主導地位,。9月20日為“國際愛牙日”，對各班進行布臵要求各班利用墻報,、宣傳窗,、衛(wèi)生委員培訓、班隊會等多種形式進行愛牙護齒知識宣傳教育提高師生對護齒的知識,，增強蛀牙防范意識,。10月7日為“全國高血壓日，在師生中開展“高血壓防治知識”主題宣傳活動,，教導學生如何測量血壓,，引起高血壓的因素和控制血壓方法等知識。提高師生對高血壓防治知識的認識,。11月14日為“世界糖尿病日”開展以糖尿病知識知多點為主題的宣傳教育活動,。12月1日為“世界艾滋病日”用講座等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、青春期生理衛(wèi)生,、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生,、營養(yǎng)衛(wèi)生等教育。充分利用廣播,、黑板報多媒體等傳媒開展健康教育,。使學生明確健康的概念培養(yǎng)學生樹立“健康第一”的理念。

二,、加強心理健康教育,。

1、繼續(xù)開展以各學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動,。

2,、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導提高學生心理素質(zhì)。

3,、充分發(fā)揮主題班會的主陣地作用要求各班每月開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會,。

三、學校衛(wèi)生環(huán)境,。

配合抓環(huán)境學校衛(wèi)生環(huán)境教育培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育注意個人衛(wèi)生和環(huán)境養(yǎng)成維護校園環(huán)境衛(wèi)生習慣,。

1、加強校園衛(wèi)生管理,，優(yōu)化美化校園環(huán)境,，積極開展愛國衛(wèi)生活動。每周一進行全校衛(wèi)生大掃除，通過集體勞動發(fā)揚團隊精神密切師生,、同學和其他人員間的人際關(guān)系形成一種和諧健康的氣氛,。

2、堅持一日三掃,，經(jīng)常與突擊相結(jié)合堅持學校衛(wèi)生檢查制度,，使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀。

3,、學校房屋加固期間,，加強學生安全教育，采取有效防護措施,，消除不安全隱患,，盡量減少學生意外損傷事故。

4,、嚴格學校食堂、飲用水等飲食衛(wèi)生管理制度,，加強檢查,、監(jiān)督力度，認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,，防止病從口入,，杜絕食物中毒事件的發(fā)生，確保師生飲食衛(wèi)生安全,。

四,、學校衛(wèi)生服務學校衛(wèi)生服務，是直接關(guān)系到學生健康狀況的.活動,，是整個學校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分,。

1、建立健全師生的健康檔案,，堅持每兩年對全體教職工進行一次健康體檢,，為教育教學工作提供健康保障。

2,、堅持每年對全體在校學生進行體檢,，并認真、及時做好體質(zhì)評估,、統(tǒng)計及各類報表的呈報,。發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任或家長聯(lián)系，通報學生體質(zhì)狀況發(fā)出告誡家長通知書,。

3,、做好“六病”預防及學生常見病防治工作，開展近視、沙眼,、齲齒,、貧血、營養(yǎng)不良,、腸道蠕蟲等疾病的防治工作,。

4、加強傳染病防治工作,，對學校公共場所如教室,、食堂、學生宿舍,、計算機房,、廁所等進行定期消毒處理，落實各項預防措施,，嚴格執(zhí)行傳染病防治法,，消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行的各種隱患。各班必須做好晨檢,，嚴密觀察學生的健康狀況,，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療，杜絕傳染病在學校的爆發(fā)和流行,。為了有效預防呼吸道傳染病,，各班必須經(jīng)常開窗保持室內(nèi)空氣清新，并設(shè)專人負責,。

5,、校醫(yī)要認真做好衛(wèi)生報表的填報工作，積極參加有關(guān)部門的會議和培訓,。各種工作要嚴格按照健康促進學校實施細則,，規(guī)范管理使健康理念溶入到學校的各種工作中。

創(chuàng)建健康學校工作計劃篇六

晚上：黃瓜一,、兩根or黃瓜涼菜一份,。

從第二周開始可以吃別的東西了，你就可以吃一些水煮或是清蒸的肉類還有青菜,，但是不要放油,。下午四點以后，只能吃雞蛋和黃瓜,。

無油蔬菜湯的制作——這些營養(yǎng)成分多多的蔬菜湯看著就想流口水啦,，還有減肥功效，還等什么呢。

可以喝豆?jié){和牛奶,，建議早上喝,，還可以吃一些水果，香蕉除外!

以雞蛋為主,，每日三餐以雞蛋為主食,，配以青菜及水果，少量烤面包及咖啡飲料,，一個星期可以減肥5kg哦!

減肥原理：雞蛋黃中含有卵磷脂是一種乳化劑,，可使脂肪膽固醇乳化成極小顆粒，從血管排除后為機體所利用,。雞蛋還可以使血液中的高密度脂蛋白增高可保護血管防止硬化,。

由此看來雞蛋減肥法是有科學根據(jù)的，通過實踐也是行之有效的一種實用的減肥法,。當體重達到標準后,，再使社如熱量與熱量消耗平衡，就可以使減肥效果持久,。

食用規(guī)則：雞蛋第一天量不限制,，以后每日食三個，倘若膽固醇高者可只食用蛋白,，蛋白以豆腐代替亦可，此方法可做兩周有效,。每周5kg兩周共10kg,。兩周后不用再繼續(xù)。

創(chuàng)建健康學校工作計劃篇七

以《學校衛(wèi)生工作條例》為指針,，以促進學生綜合素質(zhì)發(fā)展為目的,，積極開展各種形式的健康教育，增強學生的健康意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,，加強對傳染病的預防和控制，創(chuàng)設(shè)潔,、凈,、美的學習、生活環(huán)境,，努力提高學生的身體素質(zhì),。

1、健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,，明確分工,，責任到人。

2、全體教職工認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》統(tǒng)一思想,，明確各自的工作目標,。

3、認真上好健康教育課,，做到有計劃,、有教案、有考核,。

4,、落實衛(wèi)生包干責任制，校園內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域劃片包干到每個保潔員,，各功能室,、辦公室由專人負責;各班級教室走廊衛(wèi)生由班主任負責。

5,、完善衛(wèi)生檢查監(jiān)督制度,，由強化的管理逐步轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習慣。

1,、成立學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,，加強對學校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導，層層落實責任制,，誰管理,、誰負責，并把衛(wèi)生工作列入學校工作重要的日事議程,。

領(lǐng)導小組成員：組長：林穎倩副組長：胡開廷成員：中層干部,、班主任。

2,、開設(shè)健康教育課,，教師要認真上好健康教育課。做到有計劃,、有教案,、有分析、有記錄,。定期組織衛(wèi)生知識講座,，教育學生講究個人衛(wèi)生、保護環(huán)境衛(wèi)生,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,。

3、重視學生心理健康教育,，對相關(guān)學生進行心理健康輔導,，幫助學生克服心理障礙,，引導他們走出誤區(qū)，把精力投入到學習之中,。

4,、利用校園廣播、宣傳欄,、班級黑板報等形式廣泛開展衛(wèi)生宣傳活動,。

5、堅持每日兩小掃,、周四一大掃衛(wèi)生制度,。

6、實行衛(wèi)生包干制,，確保校園內(nèi)無廢雜物,、無衛(wèi)生死角，做到環(huán)境凈化,、美化,，校舍整齊劃一、窗明幾凈,。

(1)班級包干：各班級的教室,、門前走廊為班級衛(wèi)生包干區(qū)，校園以保潔員分塊包干,，做到無廢棄物,、無雜草。

(2)宿舍衛(wèi)生：宿舍內(nèi),、走廊,、樓梯、宿舍樓前后由值班老師督促指導住校學生自覺整理打掃,、保持清潔。

(3)教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,、改掉隨便丟棄垃圾的壞毛病,。

(4)充分發(fā)揮少先隊、班干部協(xié)助管理的功能,，在學生中設(shè)立衛(wèi)生委員,，由學生自己參與衛(wèi)生管理。學生檢查小組每日檢查自評,，確保教室內(nèi)外全天候的衛(wèi)生清潔,。

(5)學校考評小組人員每天進行檢查打分,，并及時公布評分結(jié)果,。

(6)辦公室,、功能室衛(wèi)生由學校保潔員負責，營養(yǎng)工程部的衛(wèi)生由管理員負責,、食堂衛(wèi)生由食堂工作人員負責,，教師宿舍、工作間的衛(wèi)生由教師個人負責,。

(7)班級衛(wèi)生包干落實情況將與班主任績效工資掛鉤實行獎罰,。

7、搞好醫(yī)療保健工作,，切實提高學校綜合衛(wèi)生水平,。

(1)每年對師生進行一次體檢，建立健康檔案,。

(2)經(jīng)常對教室,、宿舍、公共場所進行消毒,，做好衛(wèi)生防預,、杜絕傳染病在校園內(nèi)流行。

(3)傳染病流行季節(jié)做好預防宣傳教育和檢查,，杜絕傳染病的'流行蔓延,。

8、加強后勤管理,，確保飲食,、飲水衛(wèi)生安全。

(1)為師生提供符合衛(wèi)生標準的飲用水,。

(2)食堂加強管理,，嚴把食品定點采購、留樣關(guān),，不讓過期,、變質(zhì)、有毒食物進入食堂,。

(3)合理安排伙食,，確保師生吃的衛(wèi)生、吃得放心,。

(4)食堂嚴格規(guī)范操作流程,，嚴格執(zhí)行消毒制度，杜絕食物中毒,。

(5)加強經(jīng)常性的滅鼠,、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作,。

1,、教室衛(wèi)生,。

(1)教室及相應的走廊地板保持拖掃清潔;無紙屑、無雜物,、無污漬,。

(2)教室及走廊墻壁無球印、無腳印,、無積灰,、無筆跡。

(3)門窗無積灰,、電風扇扇葉,、日光燈無積灰、玻璃明亮干凈,。

(4)課桌椅排放整齊,，上體育課或放學，椅子一律塞進課桌下方,，課桌椅排成一線,。

(5)講臺保持干凈，物品擺放整齊,，無積灰,。

(6)黑板及時擦干凈，粉筆糟內(nèi)無積灰,。

(7)清潔工具在指定位置擺放整齊,，保持干凈。

(8)教室內(nèi)及相應走廊張?zhí)拿嗣?，各種制度表面無涂畫,、無灰塵。

2,、宿舍衛(wèi)生,。

(1)寢室內(nèi)地面清潔，墻壁無亂寫,、亂畫,、亂貼現(xiàn)象。

(2)被子疊齊,、疊平，統(tǒng)一位置統(tǒng)一方向放置,，枕頭放被上方,，床單鋪平無縐。

(3)鞋子統(tǒng)一位置鞋跟朝外并在一條直線上,，水桶放在床底下,。

(4)被套床單每月清洗一次,，勤曬被褥。

(5)門窗,、電風扇,、桌子上無灰塵，做到窗明幾凈,，墻角無蜘蛛網(wǎng),。

(6)保持室內(nèi)通風，保證室內(nèi)無異味,。

(7)室內(nèi)及走廊垃圾桶及時清倒,、不得有垃圾長時間存放并保持垃圾桶無污垢。

(8)宿舍及走廊墻壁無腳印,，宣傳字畫,、開關(guān)、消防等設(shè)施無損壞,。

3,、包干區(qū)域衛(wèi)生。

校園活動區(qū)域內(nèi)應保持全天候整潔干凈,，做到無紙屑,、果皮等廢棄物。

4,、學生個人衛(wèi)生,。

坐立讀寫姿勢要正確、勤洗澡,、勤換衣服,、勤剪指甲、男生不留長發(fā),、女生不燙發(fā)不染發(fā),、衣著大方得體不穿奇裝異服。

5,、辦公室衛(wèi)生,。

(1)辦公室每天掃三日拖，保持室內(nèi)整潔干凈,、無紙屑,、無雜物、無蜘蛛網(wǎng),、無灰塵,。

(2)辦公桌椅擺放整齊，文件夾,、檔案盒等資料擺放整齊,，教師辦公桌上書本堆放有序,。

6、教師宿舍工作間衛(wèi)生,。

每位教師對各自宿舍衛(wèi)生負責,，做到物品擺放整齊，門前走廊,、樓梯,、天花板無紙屑、蜘蛛網(wǎng),。

班主任為各班級衛(wèi)生笫一責任人,，各科組長為各辦公室、功能室衛(wèi)生第一責任人,，總務主任為學生宿舍,、食堂、營養(yǎng)工程部衛(wèi)生第一責任人,。保潔組長為校園衛(wèi)生的第一責任人,。

創(chuàng)建健康學校工作計劃篇八

認真領(lǐng)會《中小學心理健康教育指導綱要》的精神，進一步關(guān)注學生的心理健康,，全面抗戰(zhàn)落實學校心理健康教育工作,，努力體現(xiàn)"以學生為本，以學生的發(fā)展為本"的現(xiàn)代教育理念,，開創(chuàng)學校心理健康教育的新局面,。

1、通過開展心理健康教育活動,，幫助學生建立健康人格,，提高心理素質(zhì)。

2,、進一步完善學校心理健康教育的機制,，讓心理輔導真正成為培養(yǎng)學生樂觀向上心理品質(zhì)的教育。

3,、在尊重,、理解學生的基礎(chǔ)上，充分關(guān)注學生的心理狀況與潛能,，幫助學生正確認識自我,，了解心理保健的基礎(chǔ)知識。

1,、做好心理輔導的日常工作,。

(1)開設(shè)心理健康輔導課。

在西藏部初一和預科開設(shè)心理健康輔導課，根據(jù)學生的年齡特點編制教材,，研究教法，保證上課的質(zhì)量,。

(2)開放心理輔導室,，做好個別輔導。

完善心理輔導室的環(huán)境布置并堅持開放,，心理輔導室的開放時間為每周一,、二、四下午4：00～5：30,，并做好集體輔導,、個別輔導和信件回復工作。

充實心理閱覽室的圖書資料讓學生自由閱讀,，達到"自助"效果,。心理圖書借閱時間：每周三、四,、五上午9：30～11：00,。

2、加強科研,，認真做好市級課題的開題準備工作,，收集整理各項資料。

3,、利用板報,、廣播、校內(nèi)小報等宣傳一些心理常識,，營造心理健康教育的有利氛圍,。本學期安排出兩期心理健康教育板報，向全校宣傳一些心理保健知識,，使學生受到潛移默化的教育,，達到"無聲"勝"有聲"的教育效果。

4,、3月：準備《從孩子的視角看青春期的家庭教育》展板,，為參加創(chuàng)新大賽做充足準備。

發(fā)放"心理信息卡"到每個班級,，由學生根據(jù)自己的需要自由填寫,，并投寄到信箱，心理教師及時收閱,，及時對求助學生進行針對性輔導,。

5、4月：創(chuàng)建學校心理輔導網(wǎng)站。

6,、5月：開展5.25心理健康教育周活動,。

7、6月：做好畢業(yè)班學生的考前心理輔導,，使其能以積極心態(tài)面對升學與考試,。