時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

英語(yǔ)計(jì)劃書篇一

對(duì)自學(xué)英語(yǔ)者來(lái)說(shuō)，倘還可以利用電視,、廣播,、磁帶、網(wǎng)絡(luò)等得到一定的“聽(tīng)”的機(jī)會(huì),，則“說(shuō)”英語(yǔ)的機(jī)會(huì)就更少了,。在這種情況下，不妨試一試下述這些方法：

(一)盡量將聽(tīng)和說(shuō)的練習(xí)結(jié)合起來(lái),。

我們?cè)诼?tīng)一段對(duì)話或一段文章或故事時(shí),，要“身臨其境”地聽(tīng)，一邊聽(tīng),，一邊頭腦里有一幅所聽(tīng)內(nèi)容的圖畫或人物的形象,。這樣，所聽(tīng)的東西,，就會(huì)在頭腦里留下深刻的印象,，也就有助于把聽(tīng)到的東西更好地轉(zhuǎn)化為自己口頭掌握的東西。

(二)利用背誦提高口語(yǔ),。

實(shí)在沒(méi)有他人一起來(lái)練習(xí)會(huì)話時(shí),，要想培養(yǎng)口語(yǔ)能力，就只好多用背誦的辦法,。背課文,，背對(duì)話(一個(gè)人充當(dāng)幾個(gè)角色),，背得滾瓜爛熟。但不能停留在背誦上,，而要逐漸轉(zhuǎn)為“說(shuō)”,，即在背誦的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，逐漸由少而多地加入一些自己的話,。

(三)選擇適用的口語(yǔ)教材,。

自學(xué)英語(yǔ)會(huì)話，就要選擇一本適用的口語(yǔ)會(huì)話課本,。目前不少英語(yǔ)自學(xué)者選擇各種國(guó)外教材,。這些教材，各有其特色及優(yōu)缺點(diǎn),，都可以用,。但對(duì)初學(xué)英語(yǔ)會(huì)話者來(lái)說(shuō)，還是先用國(guó)內(nèi)出版的,、結(jié)合我們自己日常生活的會(huì)話課本為好,。

英語(yǔ)計(jì)劃書篇二

1、堅(jiān)持每一天,，充分利用一切能夠利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和很多的時(shí)將做保障，一切都是空談,。

2,、每一天聽(tīng)寫一篇文章，以此文章為中心,，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí),。

3、聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練,，以聽(tīng)說(shuō)為主,。

4,、求質(zhì)不求量,，把聽(tīng)寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功,，貪大貪快,。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班,，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路,。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),，不斷地重復(fù),。

6、聽(tīng)寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng),。

7,、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

8,、抓住一套教材足矣,，不要盲目的更換教材。

9,、每一天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口,。

10,、相信自我，必須能夠?qū)W好英語(yǔ),。

（一）聽(tīng)力：

1,、除周末外，每一天晚上10：00——12：00聽(tīng)寫一篇五分鐘左右的短文,。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程,。

2、早晚都隨身帶mp3,，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文,，直到聽(tīng)爛為止。

3,、周末看一部外國(guó)電影,，復(fù)習(xí)就資料，檢查一周來(lái)的執(zhí)行情景,。

4,、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍,。

（二）口語(yǔ)：

1,、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫的短文。

2,、每一天堅(jiān)持張嘴說(shuō),，每周參加英語(yǔ)角。

3,、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音,。

（三）閱讀：

1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙,。

2,、每次整理筆記,。

（四）寫譯：

1、爭(zhēng)取把每一天聽(tīng)寫的短文都翻譯,，先英漢,，再漢英。

2,、注意整理筆記,。

英語(yǔ)計(jì)劃書篇三

理念：英語(yǔ)在現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中占有很大的比重，英語(yǔ)在應(yīng)試教育中占的分值也很大,，,，但英語(yǔ)的學(xué)習(xí)較困難，因?yàn)橹袑W(xué)生普遍接觸最多的是漢語(yǔ),，受大的社會(huì)和家庭環(huán)境的影響,，英語(yǔ)學(xué)習(xí)較困難，根據(jù)中學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),，這個(gè)時(shí)期屬于叛逆期,，因?yàn)闆](méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)不會(huì),，學(xué)不會(huì)就更不想學(xué),，導(dǎo)致惡性循環(huán)，成績(jī)下降,，喜歡玩電腦游戲來(lái)麻醉自己,，不相信自己，本小組讓組員感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,，并積極的參加我們的'小組活動(dòng),，改變自己目前的狀態(tài)。

目標(biāo)：給中學(xué)生提供一個(gè)互相交流的平臺(tái),，引導(dǎo)大家找到適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,。

1、讓組員擺正心態(tài),，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí),。

2、在活動(dòng)過(guò)程中,，增加組員間的溝通機(jī)會(huì),，交流心得，增進(jìn)了解,，感同身受并獲取有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

3,、通過(guò)小組程序和各類游戲形式,，提高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,，恢復(fù)自信。

1,、性質(zhì)：學(xué)習(xí)交流小組,。

2、節(jié)數(shù)：6節(jié),。

3,、日期：20xx年12月1日——20xx年1月15日

4、地點(diǎn)：綜合樓d321,。

5,、人數(shù)：8—10人。

1,、在網(wǎng)上發(fā)布招募信息,。

2、在校園宣傳欄張貼招募通知,。

3,、親自通知我們了解的需要參加此次活動(dòng)的人。

4,、用校信通向各位孩子發(fā)出邀請(qǐng),。

5、在班級(jí)內(nèi)張貼海報(bào),，并制作展板,。

6、在中學(xué)生上下學(xué)期間和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，讓家長(zhǎng)陪同孩子一塊前往,。

人力：3人，其中組長(zhǎng),、協(xié)助員和記錄員各一名,。

物資：

1、游戲材料（100元/組）,。

2,、紙張及打印費(fèi)（10元/人）。

3,、卡片/禮物（15元/人）,。

4、總計(jì)：300元,。

英語(yǔ)計(jì)劃書篇四

在這個(gè)“地球村”的時(shí)代,，作為使用最為廣泛的英語(yǔ)，在人們的心中十分地重要,。而我,，作為一名初二的學(xué)生,，學(xué)好英語(yǔ)不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)的`需要，還是我自己心中夢(mèng)想的需要,。我的夢(mèng)想就是以后能夠靠近外語(yǔ)類學(xué)校,，成為一名英語(yǔ)翻譯甚至是外交官，所以學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我而言就十分重要了?，F(xiàn)在是初二下學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天,，我要結(jié)合上學(xué)期計(jì)劃太多以至于不能很好完成的教訓(xùn)，制定一個(gè)符合我實(shí)際情況的的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。如下：

1,、本學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評(píng)價(jià)，在這基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展,，從92分向滿分發(fā)展,。

2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎(chǔ)上,，自己努力,，多掌握一些單詞詞匯。

3,、在老師教課的內(nèi)容上面,，背誦所有需要背誦的課文，英語(yǔ)作文重要的就是積累,，平時(shí)積累一些好的句子,，可以用在英語(yǔ)作文上面。

4,、學(xué)習(xí)好語(yǔ)法,，學(xué)習(xí)新的語(yǔ)法的同時(shí)，鞏固好之前學(xué)習(xí)的集中現(xiàn)在時(shí)態(tài),。

5,、把課文后面的幾種時(shí)態(tài)的詞匯表背完。

早晨和晚上睡覺(jué)前的十多分鐘是記憶很好的一段時(shí)間,，所以我要利用好這兩個(gè)時(shí)間段,，用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天上床睡覺(jué)前二十分鐘規(guī)定自己必須要記二十五個(gè)單詞才能夠上床睡覺(jué),；每一天都早晨我是有一點(diǎn)賴床的,，躺在床上不想起來(lái)，這樣我就可以利用這十多分鐘,，躺在床上記十五個(gè)單詞,。中午的時(shí)候又是十分的長(zhǎng)的，我可以利用吃完午飯之后的時(shí)間來(lái)默寫昨晚和今早晨及的單詞，默寫檢查后在休息,，保證精神休息,，不影響下午上課,。

晚上的時(shí)間,，則是每一周的周二和周四來(lái)寫一寫英語(yǔ)題目或者聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，鍛煉自己的語(yǔ)法和聽(tīng)力能力,；周日的時(shí)間用來(lái)寫一到兩篇作文,，下周請(qǐng)老師綁蔓批改。之所以學(xué)習(xí)時(shí)間分開(kāi),，是為了不影響其它科目的學(xué)習(xí),，還避免自己厭煩英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

學(xué)英語(yǔ),，無(wú)非就是聽(tīng)說(shuō)讀寫,，所以我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是分這四塊：

1、聽(tīng)和說(shuō)：利用好自己喜歡看美劇和聽(tīng)英文歌的愛(ài)好,，跟著劇情和唱歌學(xué)習(xí)腔調(diào),。和班上喜好英語(yǔ)的同學(xué)合作，大家利用課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話,，培養(yǎng)口語(yǔ),。

2、讀和寫：班級(jí)是由訂購(gòu)英語(yǔ)雜志的,，我就可以利用這些雜志來(lái)鍛煉自己的閱讀能力和寫作能力,，讓自己利用各種渠道來(lái)讀懂文章，并做好好詞好句積累,，這樣考試的時(shí)候就能夠用到作文當(dāng)中去了,。

英語(yǔ)計(jì)劃書篇五

1、堅(jiān)持每一天,，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)間做保障，一切都是空談,。

2,、每天聽(tīng)寫一篇文章，尤其建議選擇視頻資料,，更形象貼近生活,，如以一部電影、視聽(tīng)教材為中心,，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí),。

3、聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練,，以聽(tīng)說(shuō)為主,。

4,、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫的資料徹底搞懂足矣,，不要好大喜功,，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),，按部就班,，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

5,、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),，不斷地重復(fù)。6,、聽(tīng)寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,，要繼續(xù)加強(qiáng)。7,、早睡早起學(xué)英語(yǔ),。

8、抓住一套教材足矣,，不要盲目的更換教材,。

9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必須堅(jiān)決執(zhí)行,，沒(méi)有任何借口。10,、相信自己,，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

我們必須看到,，語(yǔ)言歸根結(jié)底是人們交流思想以進(jìn)行社會(huì)交往的工具,。其本身的屬性，就決定了它最好是能在一定形式的共同使用中來(lái)學(xué)習(xí),。所謂外界條件,，包括老師(或比自己先走幾步的人)間或的指點(diǎn)(口頭或書面)、英語(yǔ)電視廣播節(jié)目,、電腦網(wǎng)絡(luò)資料,、錄音機(jī)及磁帶、收音機(jī),、參考書,、工具書以及一定的閱讀材料等。

對(duì)自學(xué)英語(yǔ)者來(lái)說(shuō)，倘還可以利用電視,、廣播,、磁帶、網(wǎng)絡(luò)等得到一定的“聽(tīng)的機(jī)會(huì),，則“說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)就更少了,。在這種情況下，不妨試一試下述這些方法：

(一)盡量將聽(tīng)和說(shuō)的練習(xí)結(jié)合起來(lái),。

我們?cè)诼?tīng)一段對(duì)話或一段文章或故事時(shí),，要“身臨其境地聽(tīng),，一邊聽(tīng),，一邊頭腦里有一幅所聽(tīng)內(nèi)容的圖畫或人物的形象。這樣,，所聽(tīng)的東西,，就會(huì)在頭腦里留下深刻的印象，也就有助于把聽(tīng)到的東西更好地轉(zhuǎn)化為自己口頭掌握的東西,。

(二)利用背誦提高口語(yǔ),。

實(shí)在沒(méi)有他人一起來(lái)練習(xí)會(huì)話時(shí)，要想培養(yǎng)口語(yǔ)能力,，就只好多用背誦的辦法,。背課文，背對(duì)話(一個(gè)人充當(dāng)幾個(gè)角色),，背得滾瓜爛熟,。但不能停留在背誦上，而要逐漸轉(zhuǎn)為“說(shuō),，即在背誦的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，逐漸由少而多地加入一些自己的話。

(三)選擇適用的口語(yǔ)教材,。

自學(xué)英語(yǔ)會(huì)話,，就要選擇一本適用的口語(yǔ)會(huì)話課本。目前不少英語(yǔ)自學(xué)者選擇各種國(guó)外教材,。這些教材,，各有其特色及優(yōu)缺點(diǎn)，都可以用,。但對(duì)初學(xué)英語(yǔ)會(huì)話者來(lái)說(shuō),，還是先用國(guó)內(nèi)出版的、結(jié)合我們自己日常生活的會(huì)話課本為好,。

大家也許會(huì)問(wèn)結(jié)合上述創(chuàng)造英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的方法,，有沒(méi)有方便快捷的方法呢？答案是有的，在這里推薦大家使用全國(guó)目前最受歡迎的能飛英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件,。

基于二語(yǔ)習(xí)得的能飛英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件是一款真正的看電影學(xué)英語(yǔ)軟件,，非常方便地為自學(xué)英語(yǔ)者提供了英語(yǔ)環(huán)境和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)會(huì)。根據(jù)自學(xué)者不同的需求,，有不同的學(xué)習(xí)禮包可供選擇,，禮包內(nèi)含有高質(zhì)量英語(yǔ)影音。加上先進(jìn)的軟件技術(shù),，你可以輕松做到以下事情：

1)可以便利地進(jìn)行文字學(xué)習(xí),、復(fù)讀、聽(tīng)寫,、配音,、角色扮演。

2)可以逐段學(xué)習(xí)記錄任意多的ab段,，需要的時(shí)候,，調(diào)出來(lái)，自動(dòng)定位,。3)可以逐句學(xué)習(xí)可以對(duì)每一句進(jìn)行復(fù)讀,、聽(tīng)寫、配音,、角色扮演,。可以抽取生詞和重點(diǎn)等進(jìn)行復(fù)習(xí)和測(cè)試,。4)配音便利,，無(wú)限時(shí)長(zhǎng)可以對(duì)任意片斷進(jìn)行配音，保存為mp3,、這樣,，你就可以自由地進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)了！

自學(xué)英語(yǔ)者必須系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一兩本英語(yǔ)語(yǔ)法書,。要把一本語(yǔ)法書從頭到尾讀一兩遍,，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法有一個(gè)全面的概念。然后,，再一章一節(jié)地仔細(xì)閱讀,，學(xué)習(xí)運(yùn)用這些語(yǔ)法規(guī)則。這樣,，在對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的整體有一個(gè)全面了解的基礎(chǔ)上,，再分別深入學(xué)習(xí)其各個(gè)局部，就會(huì)掌握得更為深入,。更重要的是,，要將語(yǔ)法規(guī)則運(yùn)用到語(yǔ)言實(shí)踐中去,，切忌死背語(yǔ)法規(guī)則條文，“為語(yǔ)法而語(yǔ)法,?？傊哉Z(yǔ)法規(guī)則來(lái)提高我們語(yǔ)言實(shí)踐的水平,，又要在實(shí)踐中更深入地掌握語(yǔ)法,。

具體的方法如下：

1、看電影學(xué)英語(yǔ),，但是要關(guān)掉字幕,，同時(shí)盡量大聲復(fù)述所有能夠聽(tīng)懂的劇中對(duì)話。

我得承認(rèn),，對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力不強(qiáng)的人,，如果照做的話一開(kāi)始的過(guò)程會(huì)非常的痛苦。很有可能的結(jié)果是一部電影下來(lái)什么也沒(méi)有聽(tīng)明白,。但是,，請(qǐng)相信我，如果能夠堅(jiān)持這樣做的話,，那么在10部電影之后，就會(huì)聽(tīng)懂相當(dāng)多的對(duì)白,，并且能夠復(fù)述聽(tīng)懂的對(duì)白中的一半,。每一個(gè)人都有接受語(yǔ)言的本能，這個(gè)辦法帶有一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)制性,，但可以把我們的語(yǔ)言潛能發(fā)掘出來(lái),。在一開(kāi)始的時(shí)候，建議挑選一些曾經(jīng)看過(guò)的影碟,，這樣會(huì)幫助你對(duì)英語(yǔ)原聲的理解,。另外，一定要保證每天,，最多不超過(guò)兩天就要看一盤碟片,。另外，如果條件允許,，那么最好自己在一個(gè)房間里面以避免干擾,。這個(gè)方法可以有效鍛煉英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的基本功。

2,、利用一切機(jī)會(huì)擴(kuò)大自己的詞匯量,，但是先要扔掉4-6級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)詞匯表。

4-6級(jí)的詞匯表對(duì)于擴(kuò)大詞匯量幾乎沒(méi)有價(jià)值,，這個(gè)是我的個(gè)人之見(jiàn),。希望不要在這上面畫太多的時(shí)間,。如果看碟片的程度已經(jīng)可以聽(tīng)懂一些對(duì)白的話，那么可以關(guān)注一下詞匯,，如果在一個(gè)段落中一個(gè)生詞反復(fù)出現(xiàn),，那么可以打開(kāi)英文字幕,，然后查一下這個(gè)詞的意思。花15s記住這個(gè)詞,，然后再看碟片，特別留意新詞匯,。這種方式,，會(huì)讓生詞記憶的特別牢,。對(duì)于感興趣的咨訊,，不妨多訪問(wèn)一些英文的站點(diǎn),。體育,，娛樂(lè)，新聞，或者隨便什么其他的，隨意瀏覽即可,。對(duì)于出現(xiàn)率高的生詞，就查一下,，然后記下來(lái),。

最后,，要利用可能的機(jī)會(huì)記生詞。注意廣告,、雜志,、游戲和新聞中出現(xiàn)的每一個(gè)讓自己感興趣的詞。比如,，在乘地鐵的時(shí)候,，可以注意一下吳大維主持的talkdatalk短片，會(huì)有機(jī)會(huì)學(xué)到"yellowcab"這樣地道的表達(dá),。這是英語(yǔ)口語(yǔ)的內(nèi)功,，需要日積月累。

3,、勇敢一點(diǎn),，不要怕和老外交流。

今天在中國(guó)的老外已經(jīng)非常的多了,，我們的身邊常常有機(jī)會(huì)合他們面對(duì)面,。所有在中國(guó)的老外，都和我們一樣,。也希望多了解一些中國(guó)并希望學(xué)一些中文,。很多時(shí)候阻礙我們?nèi)ソ涣鞯钠鋵?shí)是我們自己內(nèi)心，害怕犯錯(cuò)誤,，害怕出洋相,。不妨告訴各位我曾經(jīng)出過(guò)多大的洋相：在兩個(gè)瑞典女孩子詢問(wèn)我對(duì)瑞典人的看法的時(shí)候，我曾經(jīng)讓她們誤認(rèn)為我在嘲笑她們衣著滑稽-_-b,；在我們第一位荷蘭員工報(bào)道,，需要填寫一些表格的時(shí)候，我錯(cuò)誤的翻譯成需要他去修理一些桌子,；我還曾經(jīng)在一間酒吧里錯(cuò)誤地進(jìn)入了女廁所，退出來(lái)之后被一哥們兒怪笑著問(wèn)我是不是走錯(cuò)了(后來(lái)我發(fā)現(xiàn)還有別人犯了同樣的錯(cuò)誤,，那扇該死的門上根本沒(méi)有任何標(biāo)示,，除非你進(jìn)去，否則不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了),。所以我想,，各位大概不會(huì)犯更糟糕的錯(cuò)誤了，既然如此,，何不勇敢嘗試呢,。在和外國(guó)人的交流中才真正能夠質(zhì)的提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,。同時(shí)，和nativespeaker的對(duì)話中可以學(xué)到許許多多很地道的詞匯,，潛移默化中讓我們的英語(yǔ)口語(yǔ)變得更地道,。

4、堅(jiān)持,。

我所提出的方法其實(shí)絕對(duì)不難,，真正比較難以做到的是堅(jiān)持,。如果能夠堅(jiān)持下來(lái)六個(gè)月的話，我相信那個(gè)時(shí)候你的口語(yǔ)能力一定會(huì)令自己感到驚訝的。在我自己的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)博客上,，我以連載的方式在紀(jì)錄我從我的荷蘭朋友兼同事那兒學(xué)來(lái)的許多既地道又有趣的表達(dá),。在這里，大家可以看到一些對(duì)于日常表達(dá)有用的東西,。

我相信也會(huì)有人問(wèn)：你在背誦的過(guò)程中最大的困難是什么,？我的回答就是："堅(jiān)持",。其實(shí)我能夠堅(jiān)持下來(lái)也是原于一個(gè)我在《讀者》上看到的一個(gè)小故事：

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給學(xué)生上第一節(jié)課的時(shí)候，要求他的學(xué)生在每天上課之前都向上揮一下手。過(guò)了一個(gè)星期,，他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一半的學(xué)生不在揮手了,；過(guò)了一個(gè)月，他發(fā)現(xiàn)只剩下三分之一在揮手,；過(guò)了半年,，他再看，發(fā)現(xiàn)最后只剩下一個(gè)人在揮手,，那個(gè)人就是柏拉圖,。

柏拉圖后來(lái)成為偉大的思想家和哲學(xué)家。

其實(shí)任何一件事到最后都是"簡(jiǎn)單的重復(fù)和機(jī)械的勞動(dòng)",。只要你做到了,，ok你就有可能在一個(gè)領(lǐng)域做到很前列，甚至是numberone,。

英語(yǔ)計(jì)劃書篇六

（1）選擇一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行突破,。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析，找出自我的癥結(jié)所在,。

（2）實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序,。如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)當(dāng)給自我訂一個(gè)規(guī)則,，每一天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺(jué),；如果原因是對(duì)英語(yǔ)不感興趣，則首先努力去改變單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)方法,，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與工作,、娛樂(lè)、陶冶性情結(jié)合起來(lái),，堅(jiān)持一段時(shí)間后,，隨著良好習(xí)慣的構(gòu)成，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚,。

2,、行成一些好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略。

要盡可能的構(gòu)成如下學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（1）養(yǎng)成提問(wèn)的好習(xí)慣,。它不僅僅有助于語(yǔ)言學(xué)習(xí),，也是個(gè)人成長(zhǎng)的好習(xí)慣；

（2）學(xué)習(xí)時(shí)要經(jīng)常準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的工具,，如字典,、軟件、記錄本等,，將不明白的地方隨時(shí)記錄下來(lái)或者直接進(jìn)行查閱,。

（3）將經(jīng)常出錯(cuò)的地方記錄在一個(gè)小本上,，不斷溫習(xí)鞏固，并避免重復(fù)犯錯(cuò),；將朗讀作為每一天早晨起來(lái)以后的一個(gè)習(xí)慣動(dòng)作,。

（4）分階段錄下自我朗讀的聲音文件，保存起來(lái),，以后在不一樣的階段放給自我聽(tīng)聽(tīng)，看看是不是有明顯的提高,。

（5）挑選語(yǔ)言優(yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦的對(duì)象,。不要光為了背誦而背誦，將語(yǔ)音的練習(xí),、資料的欣賞,、單詞的記憶、句型的鞏固,、語(yǔ)感的培養(yǎng)有意無(wú)意地作為背誦的目的,。

（6）將復(fù)習(xí)作為學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過(guò)程，制定一些學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的計(jì)劃,。

構(gòu)成如下學(xué)習(xí)策略：

（2）了解思維差異,，即以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在思維方式上與我們中國(guó)人的差異。思維差異需要在平時(shí)的閱讀中不斷地感受,、體會(huì),，積累英語(yǔ)中對(duì)各類事件的描繪和闡述方式，才能在自我的表達(dá)中運(yùn)用自如,。

（3）學(xué)習(xí)英語(yǔ)所承載的'文化概念,。

（4）經(jīng)常將英語(yǔ)和中文進(jìn)行對(duì)照比較。

（5）要有文體意識(shí),。

3,、堅(jiān)持就是勝利。

每一天必備的訓(xùn)練：

（1）聽(tīng)磁帶20分鐘,。要選高考聽(tīng)力模擬試題,，有針對(duì)性的強(qiáng)化練習(xí)，并復(fù)述聽(tīng)到的資料提高口語(yǔ)表達(dá)本事,。

（2）理解并記憶10個(gè)左右新詞匯,，能夠參考大學(xué)四級(jí)詞匯。

（4）有目的的整理當(dāng)天或者近期學(xué)習(xí)資料,，做到舉一反三,。

總結(jié)：英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程，僅有策略,、技巧和方法是不夠的,，還必須有刻苦學(xué)習(xí)的恒心和毅力,。如果沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力,，我們很難獲得成功,。朋友們，一齊努力吧,！笑到最終,，笑得最甜。

英語(yǔ)計(jì)劃書篇七

事實(shí)上,每個(gè)人的情況都不一樣.所以最好是綜合自身情況設(shè)計(jì)一份適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表.下面是根據(jù)大眾情況設(shè)計(jì)出來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃.希望大家能在這個(gè)基礎(chǔ)上總結(jié)出最適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表.

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排,。

早晚背英語(yǔ)單詞效果都很好哦,，詞匯量是英語(yǔ)的重點(diǎn)，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果.

補(bǔ)充1:1.堅(jiān)持每天讀寫記,這些必不可少,。

2.要記好筆記,你覺(jué)得重要的或需要鞏固的都記下來(lái).課后一定要好好復(fù)習(xí),仔細(xì)抓住知識(shí)點(diǎn).

另外多聽(tīng)聽(tīng)一些過(guò)來(lái)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，相信會(huì)對(duì)你有所幫助~*。

補(bǔ)充2:1,，選定一套合適的教材,，從頭開(kāi)始建議從初中英語(yǔ)或者小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始，因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn),，體系完整,，配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子,，從最基礎(chǔ)的東西開(kāi)始吧,。

2，制定計(jì)劃,，穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排,，每天學(xué)習(xí)1-2課，像中學(xué)生一樣,，認(rèn)真做作業(yè),，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等。

3,，擺好心態(tài),，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步，就要開(kāi)心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷,，或者心煩意亂,。

4，速度可以適當(dāng)快一些,，因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰?huì)更強(qiáng)保證一定的速度對(duì)提升自己的信心和成就感有好處,。

5，扎實(shí),，但是也不要苛求自己一開(kāi)始就弄懂所有的東西,。

英語(yǔ)計(jì)劃書篇八

我們每一天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，所以制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析,。

1,、分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們能夠仔細(xì)回顧一下自我的學(xué)習(xí)情景,，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記,；有的理解力好,，教師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò),；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好,；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快,，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你能夠全面分析。

2,、分析自我的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和全班同學(xué)比，確定看自我數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,，還常用"好,、較好、中,、較差,、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自我數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情景比,，看它的發(fā)展趨勢(shì),，通常用"提高大、有提高,、照常,、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可研究一些社會(huì)因素家庭情景,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確、具體的特點(diǎn),。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),，容易喪失信心,，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了,，無(wú)需努力就能到達(dá),，不利于提高。要根據(jù)自我的實(shí)際情景提出經(jīng)過(guò)努力能夠到達(dá)的目標(biāo),。

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查,。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大提高"這一目標(biāo)就不明確,，怎樣努力呢哪些方面要有提高如果必為："數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)到達(dá)中上水平。"這樣就明確了,，以后是否到達(dá)就能夠檢查了,。

具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能到達(dá)"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢能夠具體化為：每一天做10道計(jì)算題,，5道應(yīng)用題,，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等,。

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,，就要經(jīng)過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)到達(dá)這些目標(biāo),。要貼合"全面,、合理、高效"的要求,。

全面在安排時(shí)間時(shí),，既要研究學(xué)習(xí),，也要研究休息和娛樂(lè)，既要研究課內(nèi)學(xué)習(xí),，還要研究課外學(xué)習(xí),，還要研究不一樣學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理要找出每一天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,，就做幾道算術(shù)題,，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,，一般來(lái)說(shuō),，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做,。此外,，較小的任務(wù)能夠放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針,。

一天中供自我安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué),，上午放學(xué)到午時(shí)放學(xué)，午時(shí)放學(xué)到吃晚飯前,，吃晚飯后到睡覺(jué),。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自我的學(xué)習(xí)生活資料。

在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),，還要注意以下兩點(diǎn)：

1,、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證,。

2,、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊,，貪心的計(jì)劃是難以做到的,。

定了計(jì)劃，必須要實(shí)行,，不按計(jì)劃辦事,，計(jì)劃是沒(méi)有用的,。為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情景定期檢查,。能夠制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查表,，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)到達(dá)什么進(jìn)度，列成表格,，完成一項(xiàng),，就打上""。

英語(yǔ)計(jì)劃書篇九

一,、總則：

1,、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)

英語(yǔ)

學(xué)習(xí)

2,、每天聽(tīng)寫一篇文章,，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí),。

3,、聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主,。

4,、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫的文章徹底搞懂足矣,，不要好大喜功,，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),，按部就班,，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

5,、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),，不斷地重復(fù)。

6,、聽(tīng)寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,，要繼續(xù)加強(qiáng)。

7,、早睡早起學(xué)英語(yǔ),。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材,。（新概念）

9,、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行,，沒(méi)有任何借口,。

10、相信自己,，一定能夠?qū)W好英語(yǔ),。

二、分則：

（一）聽(tīng)力：

1,、除周末外,，每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程,。

2,、早晚都隨身帶ipad，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文,，直到聽(tīng)爛為止,。

3、周末看一部外國(guó)電影,，復(fù)習(xí)內(nèi)容,，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

4,、重視精聽(tīng),，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。

（二）口語(yǔ)：

1,、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫的短文。

2,、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō),，每周參加英語(yǔ)培訓(xùn)。

3,、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音,。

（三）閱讀：

1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙,。 （21世紀(jì)）

2,、每次整理筆記。

（四）寫譯：

1,、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫的短文都翻譯,，先英漢，再漢英。

2,、注意整理筆記,。

1、每天保證一定的閱讀量

3,、日常思考的時(shí)候,，嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感,。

細(xì)則

聽(tīng)力：

2,、每周看一部discovery系列的`紀(jì)錄片。初步定在每周6晚,。

精讀：

1,、學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。背誦課文,。

2,、重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子,。

詞匯：

系統(tǒng)背誦六級(jí)詞匯,。選用星火的6級(jí)詞匯書。每周3個(gè)word list,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完,。詞匯是重中之重,，萬(wàn)萬(wàn)不可輕視!

口語(yǔ)：

每天堅(jiān)持對(duì)同事說(shuō)一句以上商務(wù)英語(yǔ)，交際,、問(wèn)候的英語(yǔ)不算,。

語(yǔ)法：

主要還是靠使用中掌握，堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記的話,，會(huì)對(duì)語(yǔ)法和詞匯都大有好處,。當(dāng)然有一本語(yǔ)法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,，應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典,。

早上：8：30-9：00(上班途中)，在車上聽(tīng)bbc或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的早間新聞,。

中午：12：30-1：00,，聽(tīng)chanel v的英文歌。

下午：5：30-6：00(下班途中),，在車上聽(tīng)bbc或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的晚間新聞,。

每周計(jì)劃

周一：主要任務(wù)背單詞

周二：主要任務(wù)背新概念英語(yǔ)

周三：主要任務(wù)復(fù)習(xí)語(yǔ)法

周四：主要任務(wù)聽(tīng)聽(tīng)力

周五：主要任務(wù)朗讀新概念英語(yǔ)文章

周六：主要任務(wù)看一部discovery系列的紀(jì)錄片，英文字幕或無(wú)字幕

周日：自由安排

英語(yǔ)學(xué)習(xí)要從聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫四個(gè)方面做起，其實(shí)只有真正的應(yīng)用英語(yǔ)來(lái)做一些實(shí)際事情的時(shí)候,，我想任何人都會(huì)

愛(ài)

什么

聽(tīng)：每天聽(tīng)一套聽(tīng)力，基礎(chǔ)較差的話,，從慢速vo-a做起,，我推薦的網(wǎng)站是xx-xxx-x上面有非常非常豐富的聽(tīng)力資源。聽(tīng)得時(shí)候一定要集中精力,，不能這邊聽(tīng)著聽(tīng)力,，心里卻在想著別的事情，那樣毫無(wú)效果,。而且要力爭(zhēng)全部聽(tīng)懂,，剛開(kāi)始聽(tīng)不懂的話，先聽(tīng)?zhēng)妆樵倏粗帜宦?tīng),，看完字幕,，再好好聽(tīng)?zhēng)妆椤槭裁催@樣重復(fù)呢?只有當(dāng)一個(gè)單詞,，你聽(tīng)了好多遍之后,，你才能在下一次聽(tīng)到它的時(shí)候，一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),。

說(shuō)：口語(yǔ)是一件說(shuō)難也難,，說(shuō)輕松也很輕松的事情。當(dāng)你聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候,，跟著讀就行，力求模仿它的腔調(diào),。重復(fù)的讀了,，誰(shuí)都是李楊!

讀：所謂讀，關(guān)鍵是能準(zhǔn)確快速的理解文章的意思,。讀的一個(gè)基礎(chǔ)是單詞量,，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每天20個(gè)不算多吧,，可以看六級(jí)單詞就行,。可是單詞背了又會(huì)忘,，誰(shuí)都是這樣,。有一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)卧~量越大的人背單詞越快。所以這是一個(gè)積累的過(guò)程,。在平常聽(tīng)和說(shuō)的過(guò)程中,，遇到不會(huì)的單詞就查出來(lái)，下一個(gè)有道詞典,，非常好用,，把不會(huì)的單詞放進(jìn)有道詞典的單詞本，他會(huì)根據(jù)你的記憶曲線及時(shí)提醒你復(fù)習(xí)單詞,，不管多難的單詞,，這樣經(jīng)過(guò)幾次復(fù)習(xí)，你就能徹底記它了,。

寫：前三個(gè)步驟堅(jiān)持下來(lái),，寫作已經(jīng)不是難事了,這個(gè)時(shí)候，用英語(yǔ)表達(dá)自己的思想已經(jīng)成了一件很簡(jiǎn)單的事情了,。

另外多看一些英文電影,，聽(tīng)一些英文講座，我覺(jué)得比較好的就是ted講座,，這樣不但能體會(huì)到自己的進(jìn)步,，檢查自己的學(xué)習(xí)效果，而且給英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)快樂(lè),。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是堅(jiān)持,，計(jì)劃制定的也不夠詳細(xì)，我會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度及時(shí)給出建議,。當(dāng)你堅(jiān)持一段時(shí)間之后,，肯定能體會(huì)到其中的樂(lè)趣，因?yàn)楫?dāng)你的水平提高之后,，成就感自然會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣,。加油!

一、在上班時(shí)間內(nèi)從縱向記憶法中

尋找

二、同時(shí)還要瀏覽一下橫向記憶法,，盡量多記憶單詞,。

三、回家后通過(guò)瘋狂記單詞軟件復(fù)習(xí)100個(gè)單詞,，主要是從教材中記憶單詞,。再聯(lián)系自己記的單詞辦法記憶更多單詞。

四,、在完成單詞記憶后,，聽(tīng)李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)對(duì)話3遍，再?gòu)?fù)習(xí)前一天的英語(yǔ)對(duì)話一遍,，此時(shí)關(guān)鍵一點(diǎn)是培養(yǎng)聽(tīng)力練習(xí),。

五、在聽(tīng)完對(duì)話后,，再聽(tīng)一本英文有聲閱讀,。希望多次說(shuō)會(huì)情景對(duì)話。目前對(duì)于我說(shuō),，看電影不看字幕,，會(huì)比較吃力。暫不考慮看電影了,。

六,、還有時(shí)間的話，就可以聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲了,，屬于輕松的范圍,，不再考慮學(xué)習(xí)英語(yǔ)的范疇內(nèi)。

七,、每天早上起來(lái),，讀一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。無(wú)論什么樣的英語(yǔ)都好,，盡量把英語(yǔ)當(dāng)中文書看,，讀得越快越好。只有這樣語(yǔ)感才會(huì)出來(lái),。也就是李陽(yáng)說(shuō)的,，脫口而出的英語(yǔ)才是真正的英語(yǔ)，如果經(jīng)過(guò)自己的左思右想而去的英語(yǔ)可能就是蹩腳的中國(guó)式的英語(yǔ),。

每天上午10：00~10：30分（周一至周六）為完全英語(yǔ)時(shí)間,，在班上的所有

同學(xué)

不定期的在完全英語(yǔ)時(shí)間里搞一些專題交談、專題討論以,、專題演講以及小話劇,。在這段時(shí)間里，不得干其它事,，集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng),。

在我們班群里聊天，必須用英文,。

周六晚英文大-片欣賞時(shí)間,，此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事情，仔細(xì)欣賞,，看完電影后,，每個(gè)人都用英語(yǔ)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言（可以是你對(duì)該部電影的一些見(jiàn)解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話,。周六晚所有的對(duì)話強(qiáng)制使用英文,。

周六電影推薦活動(dòng)，同學(xué)們可以為周六晚的電影選片,，但選片的要求是電影是英文的,，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同時(shí),，推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開(kāi)始之前,，對(duì)這部電影作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹（英文）。

英語(yǔ)計(jì)劃書篇十

（2）常用句子50/周,；

（3）動(dòng)感英語(yǔ),，5集/周；

（4）英文電影若干,。

2,、通信知識(shí)，每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)更新在博客中,。

3,、利用項(xiàng)目機(jī)會(huì)，提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力,。

一,、活動(dòng)主題：

英語(yǔ)已成為世界上最流行的語(yǔ)言,，而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習(xí)最新的、最先進(jìn)的知識(shí)的工具,，讓我們學(xué)好英語(yǔ),超越夢(mèng)想,。

二、活動(dòng)宗旨：

為了提高本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽(tīng),、說(shuō),、看的能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大潮流,，特制定本計(jì)劃,。

三、活動(dòng)對(duì)象：

江西理工大學(xué)周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以及旁聽(tīng)同學(xué),。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

每天上午10：00~10：30分（周一至周六），其它時(shí)間待定,，

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

江西理工大學(xué)周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教室。

六,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃云飛,。

七、活動(dòng)具體安排：

l每天上午10：00~10：30分（周一至周六）為完全英語(yǔ)時(shí)間,，在班上的'所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語(yǔ)進(jìn)行交流,，可以干其它事，但是,，在這段時(shí)間里,，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流,。

l不定期的在完全英語(yǔ)時(shí)間里搞一些專題交談,、專題討論以、專題演講以及小話劇,。在這段時(shí)間里,，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng),。

l在我們班群里聊天,，必須用英文。

l周六晚英文大片欣賞時(shí)間,，此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事情,，仔細(xì)欣賞，看完電影后,，每個(gè)人都用英語(yǔ)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言（可以是你對(duì)該部電影的一些見(jiàn)解,，可以是電影中一句讓你印象深刻的話,。周六晚所有的對(duì)話強(qiáng)制使用英文。

l周六電影推薦活動(dòng),，同學(xué)們可以為周六晚的電影選片,，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕）,，同時(shí)，推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開(kāi)始之前,，對(duì)這部電影作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹（英文）,。

英語(yǔ)計(jì)劃書篇十一

我認(rèn)為沒(méi)有目標(biāo)的努力是瞎折騰。沒(méi)有計(jì)劃的努力是瞎折騰,。十幾年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)成啞巴英語(yǔ)更是典型的瞎折騰,。

美國(guó)生活幾年回來(lái)還是不能說(shuō)英語(yǔ)，真不知道這些人怎么榮辱生活,。張一謀就是張一謀,，昨天看一段新聞視頻采訪，他說(shuō),，為了女兒在美國(guó)上學(xué)曾弄個(gè)綠卡,，之后又把綠卡退了。試想,，如果張一謀英語(yǔ)狠爛,，能像在中國(guó)這樣混得光亮嗎，我想很難,。弄個(gè)美國(guó)綠卡有什么好處?女兒上學(xué)省學(xué)費(fèi),，女兒有了新國(guó)籍，目標(biāo)不錯(cuò)吧,。退了綠卡有什么好處?還是本土文化好發(fā)展!

學(xué)英語(yǔ)干什么?沒(méi)有目標(biāo)和成就感的人一定會(huì)說(shuō)“好玩”,。十幾年玩下來(lái)的人可有沒(méi)有想自己花了多少時(shí)間、精力和金錢?一定很少有,。上學(xué)花的是父母的錢,，沒(méi)有感覺(jué);工作后的工資不這樣花也要那樣花，反正打工也不知道為什么,，學(xué)個(gè)英語(yǔ)趕時(shí)髦隨大溜花上萬(wàn)元找個(gè)心理安慰,。

學(xué)英語(yǔ)干什么?看這樣的計(jì)劃書可行不。

英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言,，人類一家,，不學(xué)英語(yǔ)無(wú)法和家人溝通交流，不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

中國(guó)人從小學(xué)一年級(jí)學(xué)英語(yǔ)直到大學(xué)四年級(jí),，這個(gè)人群是總?cè)丝诘?/5-1/6,，學(xué)成的比例很低，到了工作崗位還要再學(xué)的大概是1/10人群,，這個(gè)市場(chǎng)永遠(yuǎn)存在,，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是法定要學(xué)。

和漢語(yǔ)一樣,，英語(yǔ)是語(yǔ)言交流的工具,，交流是目的。市場(chǎng)存在的問(wèn)題是學(xué)了而不能交流,，如果讓自己成為一位能教學(xué),、能交流的優(yōu)秀英語(yǔ)人才，這是投資回報(bào)是最高的一項(xiàng)技能學(xué)習(xí),。

高中1-3年 學(xué)費(fèi),、生活費(fèi)父母投資，這一階段厭學(xué),、看天書的約1/3,，開(kāi)始分化人群

大學(xué)1-4年 學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)父母投資,，這一階段厭學(xué),、混讀的約1/3，開(kāi)始分化人群

上述投資受家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響大,。風(fēng)險(xiǎn)最大的是厭學(xué),、反感，并由此失去自信的人格缺陷,。

如果英語(yǔ)像學(xué)中文一樣：按拼音,、識(shí)字、朗讀,、背誦,、作文來(lái)學(xué)習(xí)，預(yù)計(jì)需要2-3年的學(xué)習(xí)就能很好交流,。比從小學(xué)到大學(xué)的時(shí)間的時(shí)間縮短6-10年,，投資自然節(jié)約很多，生命品質(zhì)的完善要好許多,。

我認(rèn)為3-6年級(jí)學(xué)英語(yǔ)是最適合的,，投資效益最高。

大學(xué)專修學(xué)生：大一下學(xué)期進(jìn)入社會(huì)英語(yǔ)教學(xué),，每課時(shí)收費(fèi)30-50元,，每周6-8課時(shí)，每周240-400元，一年50周12000-40000元(不含假期)

社會(huì)工作成年人：學(xué)完發(fā)音課程就開(kāi)始兼職教學(xué)教發(fā)音,，可以提高自己的學(xué)習(xí)效率,，按每課時(shí)10-20元收費(fèi)，每周8-20課時(shí),，收入800-1600元,，年收入50周40000-90000元。達(dá)到這樣的收入就該專職了,，并且永不退休,。

小學(xué)生：我主張把孩子當(dāng)作財(cái)富來(lái)培養(yǎng)，自信,、快樂(lè),、助人是最大的財(cái)富，孩子英語(yǔ)學(xué)好了可以提高成績(jī)和幫助班里的小朋友學(xué)習(xí),，父母要發(fā)給適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)學(xué)金并培養(yǎng)他們的理財(cái)能力。初中,、高中階段的互助學(xué)習(xí)就應(yīng)該是收費(fèi)了,。到大學(xué)，孩子就不應(yīng)該父母再資助了,。

大學(xué)專修英語(yǔ)是最值得的個(gè)人投資項(xiàng)目,，發(fā)展空間很大。

成年人自學(xué)英語(yǔ)的投資需要慎重考慮,，沒(méi)有目標(biāo)的投資是徒勞的,，我們會(huì)受很多干擾，精力很難集中,，效率很低,，一旦失敗，不亞于中學(xué)生讀天書的損失,，甚至經(jīng)濟(jì)損失更大,。

英語(yǔ)計(jì)劃書篇十二

早晚背英語(yǔ)單詞效果都很好哦，詞匯量是英語(yǔ)的重點(diǎn),，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果,，還有，趁有功夫時(shí)練練體育吧.

補(bǔ)充1:1.堅(jiān)持每天讀寫記,這些必不可少,。

2.要記好筆記,你覺(jué)得重要的或需要鞏固的都記下來(lái).課后一定要好好復(fù)習(xí),仔細(xì)抓住知識(shí)點(diǎn).

另外多聽(tīng)聽(tīng)一些過(guò)來(lái)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，相信會(huì)對(duì)你有所幫助~*。

7,，持之以恒,，堅(jiān)持到底，還要對(duì)自己要狠一些。

8,如果經(jīng)濟(jì)活躍,，參加英語(yǔ)培訓(xùn)也不錯(cuò)!很鍛煉人的說(shuō)!

9,，祝你學(xué)習(xí)愉快!

英語(yǔ)計(jì)劃書篇十三

(一)復(fù)習(xí)方案：

從4月上旬開(kāi)始到5月初是第一輪的基礎(chǔ)部分復(fù)習(xí)。主要任務(wù)是梳理課本中的主要詞匯,，詞組,，重點(diǎn)句型和語(yǔ)法(主要是七、八年級(jí)和九年級(jí)課本),，并結(jié)合新目標(biāo)的總復(fù)習(xí)整合方案和過(guò)關(guān)訓(xùn)練進(jìn)行講練結(jié)合,。五月份圍繞中考題型進(jìn)行題型的專項(xiàng)訓(xùn)練以及模擬考試。,、六月份進(jìn)行應(yīng)試技巧,、答題規(guī)范及應(yīng)試心理指導(dǎo)，迎接中考,。

(二)復(fù)習(xí)原則,，教學(xué)目標(biāo)既是教材編寫的依據(jù)和教學(xué)要求的依據(jù)，也是考前復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù),。因此,，在復(fù)習(xí)時(shí)，教師和學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并充分理解和準(zhǔn)確把握“目標(biāo)”中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與能力的'要求,。另外,，教師應(yīng)盡量對(duì)“中考考試說(shuō)明和要求”也給予足夠的重視，從中領(lǐng)會(huì)命題思路,，掌握復(fù)習(xí)重點(diǎn),。

(三)復(fù)習(xí)策略。

1.系統(tǒng)歸納,，分清脈絡(luò),。依綱扣本，注重雙基,，夯實(shí)基礎(chǔ)(詞匯,，語(yǔ)法，句型),，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),，學(xué)會(huì)考試。在總復(fù)習(xí)時(shí),，要突出一個(gè)“總”字,。面對(duì)上千的單詞，成百的短詞和詞組,，幾十種句型,，通過(guò)復(fù)習(xí),，要使學(xué)生對(duì)初中三年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有個(gè)總體的、概括的印象,。大到語(yǔ)法項(xiàng)目,，小到具體的知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生腦子中有清晰的框架和內(nèi)容充實(shí)的“網(wǎng)絡(luò)圖”,。這樣,，學(xué)生就能根據(jù)具體問(wèn)題按“圖”尋找答案。采用課內(nèi)課外結(jié)合,，講解和提問(wèn)結(jié)合,，輔以聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫實(shí)踐活動(dòng);復(fù)習(xí)目標(biāo)使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，模糊知識(shí)清晰化,，為解決專項(xiàng)問(wèn)題打基礎(chǔ);復(fù)習(xí)措施熟記或背誦重點(diǎn)對(duì)話和短文,，聽(tīng)寫單詞、短語(yǔ),，挑選重點(diǎn)話題進(jìn)行寫作練習(xí),，每周進(jìn)行一、兩次聽(tīng)力練習(xí),、檢測(cè),，復(fù)習(xí)完初三教材,，進(jìn)行一次檢測(cè),，復(fù)習(xí)完初二教材后，再進(jìn)行一次檢測(cè),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

2.樹(shù)立“學(xué)生是復(fù)習(xí)的主體”的意識(shí)。復(fù)習(xí)中以學(xué)生為主體,，做復(fù)習(xí)的主人……在進(jìn)入總復(fù)習(xí)之前,，已經(jīng)讓學(xué)生準(zhǔn)備好筆記本和筆，每個(gè)句子的重復(fù)不會(huì)少于2遍,。也可以讓每個(gè)小組整理一個(gè)單元或一個(gè)話題詞組,、句型，可以課前先讓老師看并訂正,，也可以自己小組自編自改,，然后在復(fù)習(xí)課上拿出來(lái)與不同小組進(jìn)行交流。教師把這些學(xué)生的努力都進(jìn)行量化加分,，以便鼓勵(lì)大面積學(xué)生參與到復(fù)習(xí)流程中來(lái),。就英語(yǔ)的學(xué)科特點(diǎn)，在這最后階段，感情投資,，利用學(xué)生的心理優(yōu)勢(shì)尤為重要,。在這一階段的孩子，都開(kāi)始懂得要努力了,。老師與他的平等對(duì)話,，給他的層層遞進(jìn)的要求與鼓勵(lì)，對(duì)他的關(guān)注與及時(shí)表?yè)P(yáng),，都會(huì)對(duì)他樹(shù)立信心,，堅(jiān)持努力有不可忽視的非凡的作用。

3.針對(duì)性復(fù)習(xí),。向優(yōu),、良、中,、差各層次學(xué)生搜集,、積累他們平時(shí)在各方面出現(xiàn)的錯(cuò)誤，對(duì)癥下藥,，逐題突破,。要求學(xué)生熟練地掌握中考中的每一種題型的命題意圖。對(duì)聽(tīng)力部分,、單項(xiàng)選擇,、完形填空、閱讀理解,、書面表達(dá)各種等題型進(jìn)行訓(xùn)練,。對(duì)于聽(tīng)力，加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,，考前一個(gè)月盡量多聽(tīng)模擬聽(tīng)力試題并研究今年的聽(tīng)力題型,，熟悉中考聽(tīng)力題的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)速,。關(guān)于單項(xiàng)選擇，注重基礎(chǔ),，突出語(yǔ)境,，巧設(shè)陷阱近年中考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇試題，很難見(jiàn)到單純考查語(yǔ)法知識(shí),、語(yǔ)言知識(shí)的試題,，而是努力體現(xiàn)語(yǔ)言形式和意義之間的緊密聯(lián)系，盡量在真實(shí)的語(yǔ)境和真實(shí)的交際情景中考查英語(yǔ)知識(shí),、語(yǔ)法知識(shí),，同時(shí)將多個(gè)知識(shí)點(diǎn)置于特定的語(yǔ)境中進(jìn)行綜合考查,。

完形填空、閱讀理解,，體裁多樣,，題材豐富，貼近學(xué)生,，貼近生活中考試題中的完形填空,、閱讀理解題共計(jì)六篇短文，這些短文體裁多樣,，既有表格,，又有圖表、對(duì)話,、短文;題材豐富,，有廣告、有人物及物品介紹,、有科普文化,，還有風(fēng)土人情;試題材料新穎活潑，貼近生活,，貼近學(xué)生,，具有強(qiáng)烈時(shí)代感，關(guān)注任務(wù)型閱讀理解,，主要考查學(xué)生閱讀信息,、獲取信息、處理信息及對(duì)文章整體的理解能力,、判斷能力,、推理能力和概括能力。策略：平時(shí)多閱讀不同體裁,、題材的文章,，多注意積累語(yǔ)言知識(shí),，完成大綱及新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的閱讀量,，并掌握一定的閱讀技巧，注意培養(yǎng)整體閱讀能力,，學(xué)會(huì)根據(jù)上下文及語(yǔ)境猜測(cè)詞義,，根據(jù)構(gòu)詞法猜測(cè)詞性、詞義,。個(gè)別難題可采用逆推方法消單,。策略：補(bǔ)全對(duì)話題型：書面表達(dá)，貼近生活,，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生如何寫好“書面表達(dá)”指導(dǎo)他們運(yùn)用“審,，編,，寫和查”四字方針訓(xùn)練“書面表達(dá)”。;書面表達(dá)是失分最容易,，得分也最容易的題目,。因此，我們必須向書面表達(dá)要分?jǐn)?shù),。特別要注重對(duì)學(xué)生的書寫進(jìn)行規(guī)范性指導(dǎo),。要教學(xué)生在試卷(非答題卡)上做簡(jiǎn)單的草稿，確保一下筆就不再涂改,，避免被降分?jǐn)?shù)檔次無(wú)論我們的計(jì)劃定的多好,，步驟多完整，沒(méi)有學(xué)生的積極配合,，那將是一紙空文,。總之,，要想取得好成績(jī),，需要老師的辛勤與努力和學(xué)生的積極配合。

3.?；A(chǔ),，抓中檔，爭(zhēng)高分,。任何一份完整的中考試題,，都由一定比例的基礎(chǔ)題、中檔題,、難題組成,。中考成績(jī)不盡人意的原因之一往往是基礎(chǔ)題失分多，所以不能輕視基礎(chǔ)題,。特別是對(duì)中等生,，教師一定要要求他們把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，對(duì)一些無(wú)能為力的難題可舍則舍;而對(duì)那些中上等生的要求則不同,，在?；A(chǔ)的前提下，再給他們一些有代表性的具有一定難度的練習(xí),，通過(guò)抓中檔,，力爭(zhēng)在中考取得高分。

英語(yǔ)計(jì)劃書篇十四

學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要好的,。

事實(shí)上,每個(gè)人的情況都不一樣.所以最好是綜合自身情況設(shè)計(jì)一份適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表.下面是根據(jù)大眾情況設(shè)計(jì)出來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃.希望大家能在這個(gè)基礎(chǔ)上總結(jié)出最適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表.

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排,。

早晚背英語(yǔ)單詞效果都很好哦，詞匯量是英語(yǔ)的重點(diǎn),，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果.

補(bǔ)充1:1.堅(jiān)持每天讀寫記,這些必不可少,。

2.要記好筆記,你覺(jué)得重要的或需要鞏固的都記下來(lái).課后一定要好好復(fù)習(xí),仔細(xì)抓住知識(shí)點(diǎn).

另外多聽(tīng)聽(tīng)一些過(guò)來(lái)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，相信會(huì)對(duì)你有所幫助~*。

7,，持之以恒,，堅(jiān)持到底，還要對(duì)自己要狠一些,。

8,如果經(jīng)濟(jì)活躍,，參加英語(yǔ)培訓(xùn)也不錯(cuò)!很鍛煉人的說(shuō)!

9，祝你學(xué)習(xí)愉快!

學(xué)生的時(shí)候?qū)W期開(kāi)始都會(huì)給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，可計(jì)劃總是沒(méi)執(zhí)行了多久就被拋在腦后,，今年姑且再做一個(gè)計(jì)劃，且不論結(jié)果如何,，能有個(gè)開(kāi)頭也總歸是好事,。

1、身在國(guó)外,，有一個(gè)良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,，應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)迅速提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力;。

(1)新舊單詞200/周;,。

(2)常用句子50/周;,。

(3)動(dòng)感英語(yǔ)，5集/周;,。

(4)英文電影若干,。

2、通信知識(shí),，每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)更新在博客中,。

3、利用項(xiàng)目機(jī)會(huì),，提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力,。

一、活動(dòng)主題：

英語(yǔ)已成為世界上最流行的語(yǔ)言,，而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習(xí)最新的,、最先進(jìn)的知識(shí)的工具，讓我們學(xué)好英語(yǔ),超越夢(mèng)想,。

二,、活動(dòng)宗旨：

為了提高本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽(tīng),、說(shuō),、看的能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大潮流,，特制定本計(jì)劃,。

三,、活動(dòng)對(duì)象：

江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以及旁聽(tīng)同學(xué)。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

每天上午10：00~10：30分(周一至周六)，其它時(shí)間待定。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教室,。

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃云飛,。

七,、活動(dòng)具體安排：

l每天上午10：00~10：30分(周一至周六)為完全英語(yǔ)時(shí)間，在班上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語(yǔ)進(jìn)行交流,，可以干其它事,，但是，在這段時(shí)間里,，即使你在和朋友聊天,，也必須用英文交流。

l不定期的在完全英語(yǔ)時(shí)間里搞一些專題交談,、專題討論以,、專題演講以及小話劇。在這段時(shí)間里,，不得干其它事,，集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng)。

l在我們班群里聊天,，必須用英文,。

l周六晚英文大片欣賞時(shí)間，此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事情,，仔細(xì)欣賞,，看完電影后，每個(gè)人都用英語(yǔ)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言(可以是你對(duì)該部電影的一些見(jiàn)解,，可以是電影中一句讓你印象深刻的話,。周六晚所有的對(duì)話強(qiáng)制使用英文。

l周六電影推薦活動(dòng),，同學(xué)們可以為周六晚的電影選片,，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕(不能是中文字幕),，同時(shí),，推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開(kāi)始之前，對(duì)這部電影作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹(英文),。

相信大家這一天上完課都有不少的收獲,，本來(lái)很復(fù)雜的長(zhǎng)難句原來(lái)可以變得那么簡(jiǎn)單,，英語(yǔ)原來(lái)也不是那么難的。我相信小伙伴們?nèi)绻恢卑凑諚畛嚼蠋煹姆椒ㄗ鱿氯?，到時(shí)候可以玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)毫不費(fèi)力,。。,。下面是今楊辰老師布置的作業(yè)：

1,、每天背單詞，推薦百詞斬(很費(fèi)流量的說(shuō),，所以大家可以用電腦下載wifi共享精靈,，省手機(jī)流量哦)。

2,、英語(yǔ)基礎(chǔ)教程p155,，共100句長(zhǎng)難句，每天2句長(zhǎng)難句的翻譯,。(一定要把句子完整寫到本子上,，然后按照老師教的方法分析句子，然后翻譯,，最后比對(duì)一下標(biāo)準(zhǔn)翻譯,，這樣可以提高自己的翻譯能力，到時(shí)候可以得高分哦,。),。

3、英語(yǔ)基礎(chǔ)教程p179,，考研英語(yǔ)閱讀文章精讀,，每天兩篇，逐字逐句閱讀文章,，做到全篇文章沒(méi)有生詞,，沒(méi)有句子讀不懂，理順文章思路,，找到文章主旨,。(如果兩篇有點(diǎn)多的話，同學(xué)們可以適當(dāng)減少一篇,，但是這一篇一定要保證質(zhì)量哦,。)。

4,、有英語(yǔ)綜合手冊(cè)的小伙伴,，語(yǔ)法千萬(wàn)不要拉下哦，自己按照自己的情況看語(yǔ)法，盡量能在考研復(fù)習(xí)前期就解決語(yǔ)法的問(wèn)題,，以便以后更好地閱讀和寫作,。

考研小伙伴們,，既然準(zhǔn)備考研了,，就不要偷懶了哦，做好每日英語(yǔ)作業(yè),，因?yàn)榱康姆e累才能達(dá)到質(zhì)的飛躍,。希望我們可以一起努力，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的學(xué)校!

英語(yǔ)計(jì)劃書篇十五

隨著新學(xué)期的到來(lái),，同學(xué)們走出了快樂(lè)的寒假,，又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在開(kāi)學(xué)之初,，大家有必要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),，制定一個(gè)計(jì)劃，從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jī),。

在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握基本的有關(guān)英語(yǔ)知識(shí)和提升自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力,。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的課程中,，會(huì)堅(jiān)決的遵守課堂的紀(jì)律，維護(hù)良好的課堂秩序,。不無(wú)故曠課,，有事請(qǐng)假。

2,、課堂表現(xiàn),。

學(xué)好英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)這門語(yǔ)言,，在課堂上要積極配合老師的講解,。主動(dòng)回答問(wèn)題，積極發(fā)言,。積極參與小組的探究討論學(xué)習(xí),。

3、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,。

在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，不拖漏作業(yè)。并會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程之中爭(zhēng)取更進(jìn)一步的提升自己的英語(yǔ)水平,，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)有更高的`突破,，提高英語(yǔ)交際能力。

4、預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果,。

希望通過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí),，使自己的英語(yǔ)在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。能更好的掌握英語(yǔ)聽(tīng),、說(shuō),、寫等方面的技巧和能力。

5,、實(shí)施計(jì)劃方案,。

旨在通過(guò)一下的方案來(lái)提高自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

首先：要按時(shí)上課,，不曠課,、逃課，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,，課后認(rèn)真學(xué)習(xí)鞏固,。

其次：從英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫、譯各方面有針對(duì)性的練習(xí),。

聽(tīng)：認(rèn)真聽(tīng)課,，積極互動(dòng)。課后每天花一些的時(shí)間來(lái)聽(tīng)英語(yǔ),，并做記錄,，培養(yǎng)聽(tīng)感。

說(shuō)：堅(jiān)持課上同學(xué)老師積極交流互動(dòng),，鍛煉自己的口語(yǔ)能力,。

讀：經(jīng)常讀課文，課后跟著錄音練習(xí)范文,。

寫：認(rèn)真完成老師布置的練筆,，提高英語(yǔ)寫作的能力。

譯：認(rèn)真聽(tīng)講老師課上的課文翻譯,，掌握英語(yǔ)翻譯技巧,，課后練習(xí)鞏固。

英語(yǔ)計(jì)劃書篇十六

英語(yǔ)學(xué)習(xí)要從聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫四個(gè)方面做起,，其實(shí)僅有真正的應(yīng)用英語(yǔ)來(lái)做一些實(shí)際事情的時(shí)候,，我想任何人都會(huì)愛(ài)上這門對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些困難的語(yǔ)言,，假想一下，你能與一個(gè)老外很自信的交流,，多酷!我此刻堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力完全來(lái)源于那次尷尬,，應(yīng)對(duì)老外的問(wèn)路，卻完全聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,。一開(kāi)始可能很困難,，可一旦你能堅(jiān)持一周，之后學(xué)習(xí)英語(yǔ)幾乎就能成為一個(gè)習(xí)慣,，英語(yǔ)的提升就很自然了,。

說(shuō)：口語(yǔ)是一件說(shuō)難也難,，說(shuō)簡(jiǎn)便也很簡(jiǎn)便的事情,。當(dāng)你聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候，跟著讀就行,，力求模仿它的腔調(diào),。重復(fù)的讀了，誰(shuí)都是李楊!

讀：所謂讀,，關(guān)鍵是能準(zhǔn)確快速的理解文章的意思,。讀的一個(gè)基礎(chǔ)是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受,。所以你就要使勁的背單詞,。每一天20個(gè)不算多吧，能夠看六級(jí)單詞就行,?？墒菃卧~背了又會(huì)忘，誰(shuí)都是這樣,。有一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)卧~量越大的人背單詞越快,。所以這是一個(gè)積累的過(guò)程。在平常聽(tīng)和說(shuō)的過(guò)程中,，遇到不會(huì)的單詞就查出來(lái),，下一個(gè)有道詞典，十分好用,，把不會(huì)的單詞放進(jìn)有道詞典的單詞本,，他會(huì)根據(jù)你的記憶曲線及時(shí)提醒你復(fù)習(xí)單詞，不管多難的單詞,，這樣經(jīng)過(guò)幾次復(fù)習(xí),，你就能徹底記它了。

寫：前三個(gè)步驟堅(jiān)持下來(lái),，寫作已經(jīng)不是難事了,，這個(gè)時(shí)候,，用英語(yǔ)表達(dá)自我的思想已經(jīng)成了一件很簡(jiǎn)單的事情了。

另外多看一些英文電影,，聽(tīng)一些英文講座,，我覺(jué)得比較好的就是ted講座,，這樣不但能體會(huì)到自我的提高,，檢查自我的學(xué)習(xí)效果，并且給英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)歡樂(lè),。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是堅(jiān)持,，計(jì)劃制定的也不夠詳細(xì)，我會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度及時(shí)給出提議,。當(dāng)你堅(jiān)持一段時(shí)間之后,，肯定能體會(huì)到其中的樂(lè)趣，因?yàn)楫?dāng)你的水平提高之后,，成就感自然會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣,。加油!