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最新四年級日記 四年級漂流日記心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 16:58:09
最新四年級日記 四年級漂流日記心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-15 16:58:09     小編:琉璃

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

四年級日記篇一

記得那一次,,四年級的我們體驗(yàn)了一次漂流,成了一段難忘的經(jīng)歷,。那一天,,我和同學(xué)一起走出了自己的小小世界,去體驗(yàn)大自然的奇妙與美好,。漂流途中,,我看到了美麗的風(fēng)景,體驗(yàn)了巨浪的沖擊,。這次漂流讓我有了新的體驗(yàn),,懂得了尊重自然的重要性。今天,,我來分享我的四年級漂流日記心得體會,,與大家一起分享這份美好的記憶。

第二段:體會1,。

漂流中讓我感受最深的就是自然的威力,。漂流下來后,我才發(fā)現(xiàn),,自然的力量是如此之大,。水流沖擊著巖石,巖石被沖擊出來的巨浪卷成了一片片翻滾的泡沫,,非常的壯觀,。在漂流的路上,湍急的水流拼命地向前沖,,我們雖然和自然有一定的距離,,但卻感受到了大自然那不可阻擋的力量。我深深地想到:人類是多么的弱小,,但又是多么的頑強(qiáng),,一定要保護(hù)好這巖石、這江水,、這泡沫,,好讓自然美景延續(xù)下去。

第三段:體會2。

這次漂流中,,我還學(xué)會了如何團(tuán)結(jié)合作,。對于我們這些小學(xué)生來說,這次漂流可以說是一次生死攸關(guān)的冒險(xiǎn),。當(dāng)我們前方的巖石岌岌可危的時(shí)候,,我們的教練告訴我們,要緊緊團(tuán)結(jié)在一起,,手牽手,,共同推進(jìn)。感謝我們每一個(gè)人的努力,,我們跨過了那個(gè)最危險(xiǎn)的時(shí)刻,,成功地通過了漂流,。這個(gè)過程讓我明白一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,,一個(gè)人很難做到,但是我們一起努力,,就能度過難關(guān),。

漂流讓我了解到尊重自然的重要性。大自然贈予我們這么多資源,、環(huán)境和生命力,,每個(gè)人都應(yīng)該尊重它們,保護(hù)它們的穩(wěn)定,、健康和持續(xù)性,。漂流中,我們看到了藍(lán)天白云,、清澈的江水和茂密的樹林,。這讓我們更加明白,真正的美好是自然創(chuàng)造的,,我們必須好好地愛護(hù)每一寸自然之美,,保持對自然的敬畏和感恩之心。

第五段:結(jié)語,。

這次漂流的經(jīng)歷,,讓我體驗(yàn)到了大自然的力量、團(tuán)隊(duì)合作以及尊重自然的理念,。這些都給我的成長帶來了巨大的助力,。我希望今后的日子里,每一個(gè)人都能夠像我們在漂流中所學(xué)到的那樣,,尊重大自然,、珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,,讓社會更美好,,未來更光明。

四年級日記篇二

新年即將來臨,,我們備受期待的春節(jié)也將隨之而至,。這是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻,親人之間的相聚,、交談,、互動,增加了我們對親情的感知,。而在這個(gè)時(shí)刻,,每個(gè)人內(nèi)心深處,都會有一些非常特殊的體驗(yàn)與感受,。今天,,我將在這里分享我的四年級春節(jié)前的感受和體驗(yàn)。

第二段:最喜歡的春節(jié)活動,。

每到春節(jié),,最讓我期待的活動莫過于看春晚了。我會翹首企盼四處尋找可以看春晚的機(jī)會,。能夠和家人一同觀看春晚,,讓我有一種很親切的感覺。觀看春晚,,不僅可以欣賞到演員們的才藝,,也可以借此感受到與家人的親密。春節(jié)的氣氛也愉悅了很多,,感到心中充滿幸福,。

第三段:最享受的春節(jié)食品。

說到待在家里最享受的事情,,莫過于品嘗美食了,。在春節(jié)期間,家人便開始烹制美食,。特別是我們最喜歡的米飯,,這簡單的食物在春節(jié)卻變得十分美味。每天,,我們家的餐桌上都會有糯米飯,、粽子、餃子,、面條等各式各樣的傳統(tǒng)美食,。這些食物將我們的味蕾都滿足得收獲頗豐,。

第四段:感受到的是家的溫暖與幸福。

家是一個(gè)充滿愛和情感的地方,,無論何時(shí)何地,,都能感受到家的溫暖和幸福。尤其在春節(jié)期間,,我們一家人的氣氛更加和諧,。每一天的早晨,家里都會彌漫著愛的氣息,,我們會一起吃早餐,、談笑風(fēng)生,度過一個(gè)又一個(gè)幸福的節(jié)日,。

第五段:我的心得與感受,。

在這些日子里,我感受到了每一個(gè)親人之間的信任和熱愛,。第一次真正感受到過年回家的感覺是那么美好,,我覺得我已經(jīng)長大了。我知道,,這些都是我內(nèi)心深處渴望體驗(yàn)到的東西,,也是我盡快實(shí)現(xiàn)自己生活目標(biāo)的動力和希望,??吹礁改笧槲覀儨?zhǔn)備這一切,我更加珍惜與之共享的每一秒,。我也將會在未來的日子里,,一直秉持家庭的溫馨和熱愛,用自己的實(shí)際行動去表達(dá)這份情感,。

總結(jié):

到目前為止,,我已經(jīng)度過了多個(gè)春節(jié),但每一年的春節(jié)心情還是那么激動人心,。除了家人的溫暖和幸福外,,我們還要多感受這個(gè)特殊的時(shí)刻帶給我們的美好。希望在接下來的日子里,,我和家人一起度過一個(gè)更加安靜,、溫馨的時(shí)光,用積極向上的態(tài)度去面對我未來的人生旅程,。

四年級日記篇三

哇,!隨著我的一聲驚嘆,兩只小鳥來到了我的家,。為了豐富我的暑假生活,,媽媽給我買了兩只虎皮鸚鵡,。

虎皮鸚鵡很可愛。黃的那只斯文安靜,,我叫它檸檬,。藍(lán)的那只活潑靈敏,我叫它藍(lán)天,。

傍晚,,我把一個(gè)鎖扣扣在鳥籠頂上,正好被藍(lán)天看見了,,它扇扇翅膀,,似乎想飛起來,可它太小,,不會飛,。不久它又想到了一個(gè)法子,它用嘴咬住籠子,,再用力一蹬,,就這樣爬上去,但是不一會兒又遛了下來,。這時(shí),,檸檬看見了,它一邊用頭頂住藍(lán)天,,一邊嘰嘰喳喳地叫著,,好像在鼓勵(lì)藍(lán)天。終于,,藍(lán)天抓住頂了,,它叼住鎖扣,身體懸在空中,。我被感動了,,拿下鎖扣,扣在低處,。

20xx年7月3日星期一天氣晴,。

鳥兒來到我家已經(jīng)兩天了。誰知鳥兒心,,今天,,它們打架了。

今天的天氣很悶熱,,周圍靜悄悄的,,籠底熱得燙腳。檸檬連飛帶跑,,爬到了棲木上,。藍(lán)天見了,,也跟著爬上去。不料,,檸檬發(fā)現(xiàn)了,,目露兇光,一步步向藍(lán)天走去,,冷不防,,它啄了一口藍(lán)天。藍(lán)天實(shí)在不想下去,,又自知理虧,,不敢與檸檬硬對硬比。再說,,它一個(gè)男子漢大丈夫,,怎么能和一個(gè)弱女子打架呢!于是,,藍(lán)天好言相勸,,用動聽的叫聲企圖說服檸檬??蓹幟收媸擒浻膊怀?,仍然鳥行鳥素。

藍(lán)天的自尊心被傷害了,,再也控制不住體內(nèi)的洪荒之力,,它的小宇宙燃燒起來了!

好一場惡斗,!你啄我一下,,我回?fù)羧拢H有對方不低頭誓不罷休之勢,。羽毛雖然不是滿籠飛舞,但也有不少,。鳥兒的尖叫聲,,翅膀的拍打聲,籠子的嗆啷聲,,混合成了一首憤怒的戰(zhàn)斗進(jìn)行曲,。

我三步并作兩步,趕緊把鳥籠拎到陰涼處,,平息了這場窩里斗,。

20xx年7月15日星期六天氣晴。

隨著兩只小鳥的到來,,我家不知多了多少歡樂,。每天有鳥兒的陪伴,,真是一件美好的事兒。而且,,它們對我的信任度也直線上升,。這天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),,藍(lán)天甚至愿意在我手上吃食了,!

事情是這樣的。我正在給它們換水,,隨手拿了一粒飼料把手放進(jìn)籠子里,,只見藍(lán)天猶豫了一下,見我的手沒有動,,就放心大膽地跳過來,,啊嗚一口吃掉了。手心癢癢的,,真好玩,!可好玩歸好玩,下一次還是要做好防護(hù)工作,。于是,,我早早就把愛生氣的檸檬送到了草窩里,然后才給藍(lán)天送食,。已經(jīng)嘗過一次甜頭的藍(lán)天像閃電似的,,一眨眼就把吃的吞進(jìn)肚里了。一切發(fā)生的那樣快,,看得我目瞪口呆,。

無論怎樣,藍(lán)天的信賴讓我高興不已,。明天,,檸檬也會給我?guī)磉@樣的驚喜嗎?

20xx年7月21日星期五天氣晴,。

盡管很悲傷,,但我還是懷著沉重的心情寫下了這篇觀察日記。

7月20日那天,,我和媽媽旅行回家,。那是個(gè)艷陽天,爸爸卻告訴我一個(gè)下著雨的壞消息:藍(lán)天死了,!我當(dāng)時(shí)并沒有什么舉動,,可心里卻一直責(zé)怪爸爸在我們出門的這幾天里沒有把它養(yǎng)好。爸爸卻說是我把小鳥給他養(yǎng)的,,跟他沒什么關(guān)系,。我心里的雨下得更大了,。

回到家,我?guī)缀跏呛鴾I去看小藍(lán)鳥的尸體,。它靜靜地躺在地上,,眼睛睜著,翅膀攏著,。那眼睛很美,,幽幽地看著我,好像要和我說什么,。我明白,,它一定是想讓我把它的朋友檸檬照顧好。好,,我一定答應(yīng)你,!我情不自禁地說。

孤獨(dú)的藍(lán)天,,躺在夕陽的懷抱里……,。

四年級日記篇四

在我還是位剛剛步入詩歌殿堂的四年級學(xué)生時(shí),我開始了解和讀誦各種各樣的詩歌作品,。這是我第一次意識到詩歌的力量和魅力,。盡管最初的時(shí)候我不太理解其中的深意和內(nèi)涵,但是隨著時(shí)間的推移,,我開始從中體會到了很多東西,。在這篇文章中,我想分享一下我讀詩歌的體會與心得,。

第二段:詩歌給我的啟示,。

在探索和理解詩歌的過程中,我體會到了詩歌所能夠帶給我的啟示和品質(zhì),,比如音韻美,、韻律美、文學(xué)美,、人生哲理等等,。詩歌作品所表現(xiàn)的情感和思想觸動著我的內(nèi)心,讓我覺得自己能夠感受到詩人所想表達(dá)的那些情感和思想,,同時(shí)也讓我能夠從中領(lǐng)悟到一些真諦。例如,,人生路上的挫折和苦澀,,在鄭愁予的《致橡樹》中我看到了詩人的堅(jiān)定信仰;在陸游的《釵頭鳳·世情薄》中我感受到了對現(xiàn)實(shí)社會的反思和悲嘆,。這些都讓我從詩歌中領(lǐng)悟到了很多生活的真諦和道理,。

第三段:詩歌世界的奇妙,。

閱讀和理解詩歌是一件很美妙的事情。當(dāng)我讀完一首詩歌后,,我就像進(jìn)入了一片神奇的詩歌世界,,這個(gè)世界是如此的奇妙和絢爛多彩。在這個(gè)世界里,,有無數(shù)的美景和山川,,有各種各樣的人物和情感,有的是憂傷的,,有的是歡喜的,,有的是孤獨(dú)的,有的是友愛的……這些都反映了詩歌是如何通過語言,、音韻和節(jié)奏展現(xiàn)出浩瀚而多彩的世界的,。每當(dāng)我讀完一首好的詩歌之后,我總是會深深地沉醉在這個(gè)神奇的詩歌世界里,。

第四段:詩歌帶給我的啟發(fā),。

詩歌中許多深刻的獨(dú)白和精彩的描寫都讓我受益匪淺。詩歌中蘊(yùn)含的一些思想和哲理,,成為了我人生中不可或缺的一部分,。我從中學(xué)會了如何用簡潔而有力的語言表達(dá)自己的思考和感受,更懂得了如何欣賞生活中所存在的美好和珍貴,。詩歌也啟發(fā)我追求真,、善、美的境界,。在浸潤中領(lǐng)略詩歌的美,,讓我們知道人生的真諦在哪里。還有一些小品詩,,是我們生活中的細(xì)節(jié),,但這些詩歌卻使生活更加精彩。

第五段:結(jié)語,。

在我的成長中,,詩歌是最陪伴我的事物之一。每當(dāng)我遇到困惑和迷茫時(shí),,總希望能夠找到一首恰到好處的詩歌來尋找答案和啟迪,。通過讀詩和做課堂上的訓(xùn)練,不僅讓我提高了閱讀能力,,更讓我意識到了生活和人生的意義,。詩歌不僅是一種文學(xué)形式,更是一種思想乃至一種信仰。讀詩歌,,不僅要體會其中的文學(xué)美和韻律美,,更要理解其中所包含的深意和哲思。我希望在未來的學(xué)習(xí)生活中,,能夠讀懂更多的好詩,,領(lǐng)略到更多的美感和人生的真諦。

四年級日記篇五

你亦耀眼,,亦遙遠(yuǎn),。明明你的笑容足以把我溫暖,可又猛然發(fā)現(xiàn)你閃過的不只是我的眼,。

與你的相遇明明是初冬,,可我為何感覺春天已經(jīng)來臨?

從此我戀上你的一切,,從此我對你很貪,。

我打聽你的姓名,我記錄你的習(xí)慣,。我跟隨你的腳步,,我窺視你的一切。

聽說了你的很多,,也聽說你仍不知道我,。

想你成了我的習(xí)慣,單戀成了我的擅長,。我印象中美好的你住進(jìn)了我的心里,。我把我的心房無租金的送給了你。

網(wǎng)上不是流行這么一副漫畫嗎,?我偷走你的所有喜歡,,你最后用全部的愛來替換??晌疫€沒有來得及,,你就把你的所有帶走了去。

他們說你考上了不錯(cuò)的大學(xué),,他們說過去暗戀你的人都送了你禮物,。可我,,可我,,可我還沒有準(zhǔn)備好,可我還沒有攢足勇氣,。

青春怎么這么短,,短到我還沒有告訴你我的名字,,青春又那么長,,長到現(xiàn)在你還沒有喜歡我,。

從此我貪上你的影子,我貪上想念你的感覺,,我貪上所有能補(bǔ)上你的位置的東西,,我貪上忘了你的勇氣。

我變得足夠貪婪,,以至于現(xiàn)在想起那時(shí)都啼笑皆非,,而你的位置早已長滿青苔,寂涼荒廢,。

四年級日記篇六

夜鶯一見到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,,森林里沒有一只鳥愛聽自己的歌曲。然后又愛理不理地對蝙蝠說:“臭小子快走,。你渾身這么黑,,讓人看了就惡心,不舒服,,人肯定會對你這黑乎乎的東西很不客氣,。對我呢?十分和氣,。我勸你你趕快從世界上消失吧……”

蝙蝠只是笑笑,,沒說什么。

夜鶯以為蝙蝠不跟自己說話是看不起自己,,嗓音更大了:“臭蝙蝠,,你竟敢這樣對我,可惡,。我要向百鳥訴說這件事,。”說完,,夜鶯飛走了,。

蝙蝠有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,于是就去害蟲,。世界上的害蟲越來越少,,人們就把蝙蝠稱作“出名鳥”。

而那只驕傲的夜鶯被關(guān)在籠子里,,因?yàn)樗蝗俗降搅恕?/p>

四年級日記篇七

今天,,我看到白雪商店買蠶,,在好奇的驅(qū)使下我買了幾只小蠶,,打算養(yǎng)一養(yǎng),。我把它們帶回了家,,它們只有一厘米長,,每一個(gè)星期換一次皮,,換皮好像是在生病,也不吃也不爬,很難受的樣子。過了兩天就好了,,又開始大吃。它們吃桑葉很有規(guī)律,,每吃一口,,總是從左到右。

小蠶已經(jīng)長成五厘米了,,它們?nèi)碛行S,,甚至還有點(diǎn)灰色。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它們吃東西時(shí),,嘴上有一對觸角,,旁邊有六對觸角,共八條腿,,身體兩側(cè)有小黑點(diǎn),,共十六個(gè),很好看,。

現(xiàn)在蠶已經(jīng)長大了,,有七厘米長,不再換皮了,,白白胖胖的,吃一會兒桑葉就到處爬,總是把頭抬得很高,東張西望,,好像在尋找似的,。

蠶開始吐繭了,,她找到一個(gè)角落里,慢慢的吐絲,先用蠶絲把角落吐成網(wǎng)包住,,最后,,在身上開始吐絲,就結(jié)成了一個(gè)黃色的小繭了!

我心里不禁想,聞名世界的“絲綢之路”就是用這些小蠶吐出的絲走出來的嗎?它們真是太偉大了,,祝它們早日破繭,讓它們的后代學(xué)習(xí)祖先,,為人類無私地做奉獻(xiàn)!

四年級日記篇八

當(dāng)小主人和他的媽媽把“我”和“我”的兄弟姐妹們,,放到一個(gè)白盆里,,“我”就知道,自己要有一個(gè)新的旅程,,內(nèi)心充滿了激動,。

起初,小主人讓“我”洗了一個(gè)冷水澡,,真是舒服極了,。然后讓“我”浸在一小部分水里,,還給“我”和兄弟姐妹們蓋上蓋子。在里面呆了一天一夜,,“我”真是倍受煎熬?。槭裁??因?yàn)樘珶崃藛h,。啊,!蒼天大地呀,!“我”怎么這么倒霉,偏偏被抓來“游泳”,?而且還是熱泳呢,!

實(shí)在是熱得難受啊?!拔摇焙托值芙忝脗儙缀醵己攘艘欢亲拥乃?,爭先恐后地開始比賽脫衣服了。有的“嘭”的一下子就把衣服脫掉了,,倍感輕松?。挥械陌胝诎胙谥?,也舒服多了;還有的把自己漲得鼓鼓的,,費(fèi)了九牛二虎之力,,也沒能如愿以償。

瞧瞧,,小主人來了,,還帶來了相機(jī)。要給“我”拍照嗎,?太好了,!終于可以看看自己的真面目了。

“我”們比賽脫衣服,。

看看“我”第一天的旅行結(jié)果吧,!“我們”的犄角大約2厘米長。

20xx年4月13日星期三天氣晴朗,。

小主人和他的媽媽又來了,,又給“我”洗了冷水浴。幾乎把“我”們的衣服都沖跑了,。哎呀,,真不好意思了,。“我”們就這樣光溜溜的呆在盆子里,。

小主人又拿來了相機(jī),,怎么?“我”又變樣了嗎,?

小主人還拿來了尺子,。哎呀,怎么把“我”拿出來了,,輕輕地放到桌子上,,放到尺子的旁邊。

“媽媽,,你看又長長了,,快3厘米了?!毙≈魅梭@叫道,。

第二天,“我”的旅行結(jié)果就是:小犄角長到3厘米長了,。

20xx年4月14日星期四天氣晴朗,。

這樣的旅行,對于“我”來說,,真是太艱難了,。每天只有沖冷水浴的時(shí)候最舒服了,然后就是漫長的等待,。

“我”們都很疲倦了,。身體里水分越來越少了,小犄角卻越長(zhang)越長(chang)了,。拖著疲憊的身軀,,怎么也動不了。

“你們說,,小主人這么做,,是為了什么啊,?”“我”的兄弟說,。

“這樣的旅行,終究有一天,,我們會受不了的,。”“我”的姐妹們說。

“我們還是逃跑吧,?”

“怎么跑,?就這個(gè)樣子,‘我’們的爸爸媽媽還認(rèn)得嗎,?”大家都陷入了沉思中,。

這時(shí),小主人興沖沖地來到“我”眼前,。我突然感到身子想再挪動一下變得更困難了,,腦袋變得非常非常笨重。小主人小心翼翼地把“我”和剛才嘮嗑的兩位請了出來,。

“咔咔”,,閃光燈閃了一下。哇塞,,“我”頭上的犄角變得更長更大了,,唉!如果我有手的話,,真想拿起專用菜刀“咔嚓”一聲將那個(gè)累贅犄角砍掉,。那樣“我”就能恢復(fù)以前的狀態(tài)了,雖然沒有衣服,!

第三天的旅行結(jié)果就是這樣,,“我”們竟然。

赤身裸體地被小主人放到了相機(jī)的包裝袋上了,。

此時(shí)的小犄角大約長5厘米了,。

20xx年4月15日星期五天氣晴朗。

哈哈,!小主人說,,今天我們可以解放了。為了給“我”留下精彩的瞬間,,特意給我照了一張??靵砜纯窗?!

哈哈,我要出風(fēng)頭了,!

這就是“我”,!那犄角長得,那么長,,我身子另一邊還長出了新的小芽,,小犄角已經(jīng)6厘米長了。

“媽媽,要是把小豆芽抻平了,,仔細(xì)量一下,,大約有7厘米長呢!”小主人說道,。

什么,?“我”沒有聽錯(cuò)吧?怎么叫“小豆芽”了,?原來小主人讓我旅行這么多天,,就是讓“我”發(fā)芽啊,!

哎呀,,大事不好,“我們”的最后一程竟然被小主人的媽媽放到滾燙的鍋里了,。這是為什么嗎,?煎熬了這些天,最后還要被燙幾下,把“我們”搞得是暈頭轉(zhuǎn)向的,,最后竟然失去了知覺了,。

“我”大聲宣布,這樣的旅行太恐怖了,!

“我”旅行的終點(diǎn),,就是這個(gè)盤子,哦不對,,是小主人的肚子吧,?

自評:這幾天沒有更新博文,就是為了寫出這篇觀察日記,。一天寫一點(diǎn),,修改一點(diǎn)??吹胶枚嗖┯训摹岸寡可L記”,,篇篇精彩!所以也想換個(gè)寫法,。

自己認(rèn)為,,沒有更形象地寫出豆芽之間的對話。媽媽和我一起修改的,。還有不足之處,,還請博友們多提寶貴意見。

媽媽的話:為了鼓勵(lì)孩子寫觀察日記,,同孩子一起觀察了豆芽生長記的全過程,。唯一遺憾的是,,沒有把那些所謂的“綠衣服”拍下來,讓孩子少了一些想象的空間,。

起初,,孩子寫得很單一。我便讓孩子加入一些對話描寫和“心里”描寫,。對于寫作,,我也是門外漢。呵呵,,懇請博友們多多指教嘍,!

四年級日記篇九

今天上午,萬里無云,,我和爸爸,、媽媽、弟弟一起去在文化公園逛時(shí),,我忽然見到了爬山虎,。

以前,我學(xué)過爬山虎的課文,,文章上還配有一幅圖畫,。上面是瓶底大小的爬山虎葉子和像我的指甲蓋大小的小圓片,也就是爬山虎的“腳”,。我當(dāng)時(shí)想:爬山虎真是這樣的嗎,?今天,我在文化公園的古樓柱子上面,,看到了爬山虎的真面目,。

那爬山虎的葉子是爪子形狀的,有翠綠色的,,深綠色的等等,。葉子的大小卻和書上說的不一樣,但我看到葉子最大都只比瓶蓋大一點(diǎn)兒,,書上怎么是這樣大的葉子呢,?我無心想這些,繼續(xù)認(rèn)真觀察起爬山虎來,。那些葉子都是葉尖兒朝下面,,順著柱子筆直地向上攀爬著。

爬山虎的葉子下是一根很小的莖,,莖是青色的,細(xì)得像毛線,,上面的葉子一片挨著一片,,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒縫隙,顯得十分好看,。莖有青色的,,細(xì)得像毛線,腳呢,?腳去哪兒了,?走近一看,噢,。原來在柱子上啊,。它從每片葉子柄上長出來,位置正好與葉子的位置相反,。每長一片葉子,,葉子柄那就長出好多根細(xì)絲,細(xì)絲一旦粘住柱子,,頂上就變成小小的圓片,,粘住柱子。但小圓片太小了,,小得以至于看不到,。那些腳剛長出來的是綠色的,后來逐漸變成棕色,,可能是干了吧,。用力一拔,把腳都拉斷了,,可是腳的一小部分依然留在柱子上,,顏色與原來小圓片的色彩一樣。但書上的小圓片很大呀,。我想了想,,這下知道了:原來書上的每個(gè)東西都是放大的。

看著這些滿柱子的爬山虎,,我感到一絲涼意,,一上午的疲勞和悶熱頓時(shí)云消霧散,我的精神十分充沛起來,。要走了,,望著如此美麗的爬山虎,有點(diǎn)舍不得,,我回頭再看了爬山虎最后一眼便走了,。

四年級日記篇十

網(wǎng)上正式開學(xué)第三周的最后一天,有兩堂直播課,,英語和語文,。

下午進(jìn)入直播間,,才發(fā)現(xiàn)英語老師已經(jīng)正式開啟第二單元的教學(xué)。幸虧今天上午把所有的英語課全部上完,,要不還真有些跟不上趟,。

晚上進(jìn)入直播間,又發(fā)現(xiàn)語文老師也開啟了第二單元的教學(xué),,不同的是還兼著回顧第一單元的知識點(diǎn),。這個(gè)學(xué)期的知識比上學(xué)期來得深奧得多,虧得課外班早就學(xué)過,,要不還真趕不上趟,。

據(jù)說教委規(guī)定,假期不安排學(xué)習(xí),,也就是說因?yàn)橐咔?,前面耽擱的兩個(gè)月必須在后面兩個(gè)月追上去,且按正常的時(shí)間點(diǎn)放假,。這進(jìn)度可不安排得緊湊呢!

四年級日記篇十一

學(xué)校里總會發(fā)生許許多多的趣事,,每一天都很精彩,也很快樂,。

學(xué)校的早晨是忙碌的,。一大早同學(xué)們都會背著書包急匆匆地走進(jìn)校門。教室里,,小組長們可忙壞了,,這邊的作業(yè)還沒整理好,那邊的作業(yè)就堆成了山,。組長們有的在收作業(yè),,有的在批改作業(yè),忙得不亦樂乎,。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始用心的讀書,。讀書聲一次比一次響亮,教室里書聲瑯瑯,,同學(xué)們的臉上露出了滿意的'笑容,。一天之計(jì)在于晨,早晨的時(shí)間是寶貴的,。

學(xué)校的中午是安靜的,。特別是春天的午后。小草睡了,、花兒睡了,、大樹也睡了,一切都是那么的安靜,,時(shí)不時(shí)還會傳來幾聲鳥叫,。柔和的陽光灑在小草身上,、花兒身上、大樹身上,,仿佛為它們披上了一件金色的外衣,讓你感到十分的輕松,、自在,。

學(xué)校的傍晚是熱鬧的。瞧,!球場上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽,。幾名老師脫掉外衣,伸展四肢,,你傳球,,他投球,打得汗流浹背,,不亦樂乎,。操場的左側(cè),三五成群的孩子快樂的跳繩,,那躍起的腳步,,像極了低飛的燕子,好輕快呀,!夕陽西下,,同學(xué)們才依依不舍的離開學(xué)校。好像學(xué)校有什么魔力似的,,吸引著同學(xué)們,。

學(xué)校是忙碌的、安靜的,、熱鬧的,,而我覺得,學(xué)校是快樂的,。我愛學(xué)校的每一天,!

四年級日記篇十二

今天,是我們期待以久的六一兒童節(jié),,也是我最高興的一天,,終于來到了。

早上,,媽媽開著車帶上早以準(zhǔn)備好的行李和譚皓文,。舒琦琪。我的好朋友……來到一個(gè)荒無人煙的長江邊,,那里時(shí)時(shí)有江水的拍岸聲,,還有一群群小鳥在藍(lán)天上自游地飛翔,,我感空氣是那么清新,真是一個(gè)野炊的好地方,。

我們放下行李就開始挖灶,,我們七手八腳一下就挖了一個(gè)又大又圓的坑,找來一些石頭放邊上,,這下灶就做好了,,把裝滿水的鍋放灶上,然后開始點(diǎn)火,,轟的一聲火然了起來,,我們讓它慢慢燒。現(xiàn)在就去包抄手,,在烈日下我們圍在一起拿著抄手皮開始了,,大人們包得很快,沒過多久抄手包好啦,。我們把一個(gè)個(gè)親手包的抄手放入鍋里,,幾分鐘過去了抄手終于可以吃了,我看見自己包的抄手忍不住口水都快流出來了,,我首先嘗了一小口可香了,!于是趴在桌布上大口地吃起來。太陽公公笑得多開心,,照得我們滿頭大汗,,我們在這歡樂中度過了難忘而有意義的午餐。

由于太熱了,,我們依依不舍地離開長江邊,,來到譚皓文家小區(qū)里做游戲,我們玩了個(gè)種個(gè)樣的游戲,,最讓我難忘的是傳球游戲,,在游戲中,媽媽做得很好,,我在方法有點(diǎn)問題,,所以我們輸了,媽媽說:沒關(guān)系,,下次要注意開動腦筋,,不要緊張放松,最后幾次接力賽我們?nèi)倭恕?/p>

在這個(gè)節(jié)日里,,我不但收到了許多的禮物,,而且還從游戲中獲得了不少的知識,這個(gè)特別的節(jié)日,讓我永遠(yuǎn)也不會忘記,,我太開心了,!

四年級日記篇十三

然后那人又說,我兒子送了你女兒一些禮物,,可是我兒子想把那禮物拿回來,,你女兒不給。叫你女兒趕緊把那些卡片拿回來,,要不然的話,,就報(bào)告到老師那兒去。

然后姑姑就打電話來,,大聲地問表姐:你怎么拿人家的東西了啊,?表姐就在這哭啊哭說,,我沒有我沒有。然后我就跟表姐說了幾句話,,就是上回陳夢玲送了我一把尺子,,我就讓媽媽陪我一起去買了一支自動筆送給她了。還有陳家偉,,我也送了他一個(gè)圓珠筆,,他們很開心,我也很開心,。

表姐還在那邊哭,,姑姑說,看回來,,我不好好收拾你一頓,。唉,可憐的表姐啊,,要受皮肉之苦嘍,。因?yàn)楣谜砂阉龓Щ丶伊恕?/p>

我來說兩句。

表姐的一位同學(xué),,送了她一個(gè)類似卡片狀的字謎,,她似若珍寶。剛來我們家的那幾天,,一直在考著浩子和我,。她從來都不說這東西是怎么來的,也沒和媽媽說過,,同學(xué)送她東西這回事,。

后來,同學(xué)估計(jì)是反悔了,,想要回去,。又不知道怎么開口,,也不知道他怎么跟自己的媽媽講的。姑姑收到了一條信息,,帶有侮辱性的語言可能,,大致是說姑姑不會教女兒,讓女兒拿別人的東西云云,。自尊心極強(qiáng)的姑姑于是就打電話過去,,結(jié)果人家一聽到她自報(bào)家門就把電話給關(guān)機(jī)了。于是一肚子怒火的姑姑就打電話過來了,。,。

不知情況的奶奶先接的電話,被嚇了一大跳,,以為出了什么大事,。后來給表姐接的時(shí)候,小家伙居然死不承認(rèn)有這回事,,最后面才期期艾艾地說了是同學(xué)送的,。姑姑說上回也出現(xiàn)過類似的情況,她后來賠了人家兩元錢之類的,。這些是奶奶轉(zhuǎn)述過來的,,聽到這里我就按捺不住了,打了個(gè)電話給姑姑,。

姑姑一聽還是這事就開火了,。

四年級日記篇十四

六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里我們歡慶著屬于自己的時(shí)光,。

今天,,我一大早起來,把美味的早餐吃完,,就出門了,。路邊的花兒在向我們點(diǎn)頭,屋檐上小鳥唱出了動聽的歌,,柳樹姐姐也隨著歌聲翩翩起舞,。

下一個(gè)節(jié)目舞蹈《動感籃球》,由四年級男生演出,,這是我最喜歡的一個(gè)節(jié)目,。他們彎著腰,籃球在他們的手下前后左右不停地拍著,,猶如靈活的小貓?jiān)谀闵磉?。?dāng)他們走下舞臺的那一剎那,臺下響起了暴雨般的掌聲,當(dāng)然其他班表演的也很精彩,。最后一個(gè)節(jié)目情景劇《憶崢嶸歲月展少年雄風(fēng)》是由五年級的同學(xué)演出,,那有力的歌聲讓我深有感悟:我們的祖國就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂的成長,。

不知不覺,,演出結(jié)束了,臺上的演員意猶未盡,,臺下的觀眾依依不舍……我們過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),。

四年級日記篇十五

傍晚時(shí)分,太陽落到山腳,,將最后幾縷陽光灑在云朵上,。這時(shí),幾個(gè)小孩子端著板凳在樹邊坐下,,對著天上的火燒云指指點(diǎn)點(diǎn),,放聲閑聊著?!澳闱疲坏惹飦?,樹葉就‘黃’了,。”“書上的小麻雀穿上了‘紅衣裳’,,多可愛呀,。”這是觀看火燒云最佳的時(shí)間,。

這時(shí),,不知從哪兒飛來一條長龍,頭向南,,尾向北,,噴出一簇簇火焰,頓時(shí)空中呈現(xiàn)出一片鮮紅,。不一會兒,,火焰越來越淡,那條龍昂首東望,,騰空飛去,,很快消失在烏黑的云團(tuán)中,真是來也匆匆,、去也匆匆,。

過了一會兒,天空出現(xiàn)兩只小綿羊。在灑滿金色光輝的天空中,,它們顯得那么溫馴,、可愛。其中一只小羊正低頭啃著地面上的嫩草,,另一只小羊安安靜靜地蹲在一邊,,陪伴著它??蓻]過多久,,兩只小羊就肩并肩飛快地跑走了。

突然,,前方又隱隱約約出現(xiàn)了一只獵豹,,正張牙舞爪地追趕著什么。它越來越近,,似乎要“撲哧”一下跳到孩子們面前似的,。接著,西邊出現(xiàn)了一個(gè)獵人,,悄悄地逼近獵豹,。正當(dāng)獵豹飛奔而去時(shí),似乎有什么東西擊中了它,,獵豹停下腳步,,轟然倒下。而這時(shí),,獵人也不見了蹤影,。

一時(shí)間,天暗下來了,,那些被人們稱作“長龍”,、“綿羊”、“獵豹”的云兒悠然飄走,。地上的小孩子們,,仿佛欣賞完一場精彩的木偶表演,雖然意猶未盡,,也只能揉揉眼睛,,各自回家去了。

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