無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

四年級(jí)日記篇一

記得那一次，四年級(jí)的我們體驗(yàn)了一次漂流,，成了一段難忘的經(jīng)歷,。那一天，我和同學(xué)一起走出了自己的小小世界,，去體驗(yàn)大自然的奇妙與美好,。漂流途中，我看到了美麗的風(fēng)景,，體驗(yàn)了巨浪的沖擊,。這次漂流讓我有了新的體驗(yàn),，懂得了尊重自然的重要性。今天,，我來(lái)分享我的四年級(jí)漂流日記心得體會(huì),，與大家一起分享這份美好的記憶。

第二段：體會(huì)1,。

漂流中讓我感受最深的就是自然的威力,。漂流下來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn),，自然的力量是如此之大,。水流沖擊著巖石,，巖石被沖擊出來(lái)的巨浪卷成了一片片翻滾的泡沫,，非常的壯觀。在漂流的路上,，湍急的水流拼命地向前沖,，我們雖然和自然有一定的距離，但卻感受到了大自然那不可阻擋的力量,。我深深地想到：人類(lèi)是多么的弱小,，但又是多么的頑強(qiáng)，一定要保護(hù)好這巖石,、這江水,、這泡沫，好讓自然美景延續(xù)下去,。

第三段：體會(huì)2,。

這次漂流中，我還學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作,。對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),，這次漂流可以說(shuō)是一次生死攸關(guān)的冒險(xiǎn)。當(dāng)我們前方的巖石岌岌可危的時(shí)候,，我們的教練告訴我們,，要緊緊團(tuán)結(jié)在一起，手牽手,，共同推進(jìn),。感謝我們每一個(gè)人的努力，我們跨過(guò)了那個(gè)最危險(xiǎn)的時(shí)刻,，成功地通過(guò)了漂流,。這個(gè)過(guò)程讓我明白一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人很難做到,，但是我們一起努力,，就能度過(guò)難關(guān),。

漂流讓我了解到尊重自然的重要性。大自然贈(zèng)予我們這么多資源,、環(huán)境和生命力,，每個(gè)人都應(yīng)該尊重它們，保護(hù)它們的穩(wěn)定,、健康和持續(xù)性,。漂流中，我們看到了藍(lán)天白云,、清澈的江水和茂密的樹(shù)林,。這讓我們更加明白，真正的美好是自然創(chuàng)造的,，我們必須好好地愛(ài)護(hù)每一寸自然之美,，保持對(duì)自然的敬畏和感恩之心。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

這次漂流的經(jīng)歷,，讓我體驗(yàn)到了大自然的力量、團(tuán)隊(duì)合作以及尊重自然的理念,。這些都給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的助力,。我希望今后的日子里，每一個(gè)人都能夠像我們?cè)谄髦兴鶎W(xué)到的那樣,，尊重大自然,、珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，讓社會(huì)更美好，未來(lái)更光明,。

四年級(jí)日記篇二

新年即將來(lái)臨,，我們備受期待的春節(jié)也將隨之而至。這是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻,，親人之間的相聚,、交談、互動(dòng),，增加了我們對(duì)親情的感知,。而在這個(gè)時(shí)刻，每個(gè)人內(nèi)心深處,，都會(huì)有一些非常特殊的體驗(yàn)與感受,。今天，我將在這里分享我的四年級(jí)春節(jié)前的感受和體驗(yàn),。

第二段：最喜歡的春節(jié)活動(dòng),。

每到春節(jié),，最讓我期待的活動(dòng)莫過(guò)于看春晚了。我會(huì)翹首企盼四處尋找可以看春晚的機(jī)會(huì),。能夠和家人一同觀看春晚,，讓我有一種很親切的感覺(jué)。觀看春晚,，不僅可以欣賞到演員們的才藝,，也可以借此感受到與家人的親密。春節(jié)的氣氛也愉悅了很多,，感到心中充滿幸福,。

第三段：最享受的春節(jié)食品。

說(shuō)到待在家里最享受的事情,，莫過(guò)于品嘗美食了,。在春節(jié)期間，家人便開(kāi)始烹制美食,。特別是我們最喜歡的米飯,，這簡(jiǎn)單的食物在春節(jié)卻變得十分美味,。每天,，我們家的餐桌上都會(huì)有糯米飯、粽子,、餃子,、面條等各式各樣的傳統(tǒng)美食。這些食物將我們的味蕾都滿足得收獲頗豐,。

第四段：感受到的是家的溫暖與幸福,。

家是一個(gè)充滿愛(ài)和情感的地方，無(wú)論何時(shí)何地,，都能感受到家的溫暖和幸福,。尤其在春節(jié)期間，我們一家人的氣氛更加和諧,。每一天的早晨,，家里都會(huì)彌漫著愛(ài)的氣息，我們會(huì)一起吃早餐,、談笑風(fēng)生,，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)幸福的節(jié)日。

第五段：我的心得與感受,。

在這些日子里,，我感受到了每一個(gè)親人之間的信任和熱愛(ài)。第一次真正感受到過(guò)年回家的感覺(jué)是那么美好,，我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,。我知道,，這些都是我內(nèi)心深處渴望體驗(yàn)到的東西，也是我盡快實(shí)現(xiàn)自己生活目標(biāo)的動(dòng)力和希望,?？吹礁改笧槲覀儨?zhǔn)備這一切，我更加珍惜與之共享的每一秒,。我也將會(huì)在未來(lái)的日子里,，一直秉持家庭的溫馨和熱愛(ài)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)這份情感,。

總結(jié)：

到目前為止,，我已經(jīng)度過(guò)了多個(gè)春節(jié)，但每一年的春節(jié)心情還是那么激動(dòng)人心,。除了家人的溫暖和幸福外,，我們還要多感受這個(gè)特殊的時(shí)刻帶給我們的美好。希望在接下來(lái)的日子里,，我和家人一起度過(guò)一個(gè)更加安靜,、溫馨的時(shí)光，用積極向上的態(tài)度去面對(duì)我未來(lái)的人生旅程,。

四年級(jí)日記篇三

哇,！隨著我的一聲驚嘆，兩只小鳥(niǎo)來(lái)到了我的家,。為了豐富我的暑假生活,，媽媽給我買(mǎi)了兩只虎皮鸚鵡。

虎皮鸚鵡很可愛(ài),。黃的那只斯文安靜,，我叫它檸檬。藍(lán)的那只活潑靈敏,，我叫它藍(lán)天,。

傍晚，我把一個(gè)鎖扣扣在鳥(niǎo)籠頂上,，正好被藍(lán)天看見(jiàn)了,，它扇扇翅膀，似乎想飛起來(lái),，可它太小,，不會(huì)飛。不久它又想到了一個(gè)法子,，它用嘴咬住籠子,，再用力一蹬，就這樣爬上去，但是不一會(huì)兒又遛了下來(lái),。這時(shí),，檸檬看見(jiàn)了，它一邊用頭頂住藍(lán)天,，一邊嘰嘰喳喳地叫著,，好像在鼓勵(lì)藍(lán)天。終于,，藍(lán)天抓住頂了,，它叼住鎖扣，身體懸在空中,。我被感動(dòng)了,，拿下鎖扣，扣在低處,。

20xx年7月3日星期一天氣晴,。

鳥(niǎo)兒來(lái)到我家已經(jīng)兩天了。誰(shuí)知鳥(niǎo)兒心,，今天,，它們打架了。

今天的天氣很悶熱,，周?chē)o悄悄的,，籠底熱得燙腳。檸檬連飛帶跑,，爬到了棲木上,。藍(lán)天見(jiàn)了，也跟著爬上去,。不料，檸檬發(fā)現(xiàn)了,，目露兇光,，一步步向藍(lán)天走去，冷不防,，它啄了一口藍(lán)天,。藍(lán)天實(shí)在不想下去，又自知理虧,，不敢與檸檬硬對(duì)硬比,。再說(shuō)，它一個(gè)男子漢大丈夫,，怎么能和一個(gè)弱女子打架呢,！于是，藍(lán)天好言相勸,，用動(dòng)聽(tīng)的叫聲企圖說(shuō)服檸檬,?？蓹幟收媸擒浻膊怀裕匀圾B(niǎo)行鳥(niǎo)素,。

藍(lán)天的自尊心被傷害了,，再也控制不住體內(nèi)的洪荒之力，它的小宇宙燃燒起來(lái)了,！

好一場(chǎng)惡斗,！你啄我一下，我回?fù)羧?，頗有對(duì)方不低頭誓不罷休之勢(shì),。羽毛雖然不是滿籠飛舞，但也有不少,。鳥(niǎo)兒的尖叫聲,，翅膀的拍打聲，籠子的嗆啷聲,，混合成了一首憤怒的戰(zhàn)斗進(jìn)行曲,。

我三步并作兩步，趕緊把鳥(niǎo)籠拎到陰涼處,，平息了這場(chǎng)窩里斗,。

20xx年7月15日星期六天氣晴。

隨著兩只小鳥(niǎo)的到來(lái),，我家不知多了多少歡樂(lè),。每天有鳥(niǎo)兒的陪伴，真是一件美好的事兒,。而且,，它們對(duì)我的信任度也直線上升。這天,，我驚奇地發(fā)現(xiàn),，藍(lán)天甚至愿意在我手上吃食了！

事情是這樣的,。我正在給它們換水,，隨手拿了一粒飼料把手放進(jìn)籠子里，只見(jiàn)藍(lán)天猶豫了一下,，見(jiàn)我的手沒(méi)有動(dòng),，就放心大膽地跳過(guò)來(lái)，啊嗚一口吃掉了,。手心癢癢的,，真好玩！可好玩歸好玩，下一次還是要做好防護(hù)工作,。于是,，我早早就把愛(ài)生氣的檸檬送到了草窩里，然后才給藍(lán)天送食,。已經(jīng)嘗過(guò)一次甜頭的藍(lán)天像閃電似的,，一眨眼就把吃的吞進(jìn)肚里了。一切發(fā)生的那樣快,，看得我目瞪口呆,。

無(wú)論怎樣，藍(lán)天的信賴(lài)讓我高興不已,。明天,，檸檬也會(huì)給我?guī)?lái)這樣的驚喜嗎？

20xx年7月21日星期五天氣晴,。

盡管很悲傷,，但我還是懷著沉重的心情寫(xiě)下了這篇觀察日記。

7月20日那天,，我和媽媽旅行回家,。那是個(gè)艷陽(yáng)天，爸爸卻告訴我一個(gè)下著雨的壞消息：藍(lán)天死了,！我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么舉動(dòng),，可心里卻一直責(zé)怪爸爸在我們出門(mén)的這幾天里沒(méi)有把它養(yǎng)好。爸爸卻說(shuō)是我把小鳥(niǎo)給他養(yǎng)的,，跟他沒(méi)什么關(guān)系,。我心里的雨下得更大了。

回到家,，我?guī)缀跏呛鴾I去看小藍(lán)鳥(niǎo)的尸體,。它靜靜地躺在地上，眼睛睜著,，翅膀攏著,。那眼睛很美，幽幽地看著我,，好像要和我說(shuō)什么。我明白,，它一定是想讓我把它的朋友檸檬照顧好,。好，我一定答應(yīng)你,！我情不自禁地說(shuō),。

孤獨(dú)的藍(lán)天，躺在夕陽(yáng)的懷抱里……。

四年級(jí)日記篇四

在我還是位剛剛步入詩(shī)歌殿堂的四年級(jí)學(xué)生時(shí),，我開(kāi)始了解和讀誦各種各樣的詩(shī)歌作品,。這是我第一次意識(shí)到詩(shī)歌的力量和魅力。盡管最初的時(shí)候我不太理解其中的深意和內(nèi)涵,，但是隨著時(shí)間的推移,，我開(kāi)始從中體會(huì)到了很多東西。在這篇文章中,，我想分享一下我讀詩(shī)歌的體會(huì)與心得,。

第二段：詩(shī)歌給我的啟示。

在探索和理解詩(shī)歌的過(guò)程中,，我體會(huì)到了詩(shī)歌所能夠帶給我的啟示和品質(zhì),，比如音韻美、韻律美,、文學(xué)美,、人生哲理等等。詩(shī)歌作品所表現(xiàn)的情感和思想觸動(dòng)著我的內(nèi)心,，讓我覺(jué)得自己能夠感受到詩(shī)人所想表達(dá)的那些情感和思想,，同時(shí)也讓我能夠從中領(lǐng)悟到一些真諦。例如,，人生路上的挫折和苦澀,，在鄭愁予的《致橡樹(shù)》中我看到了詩(shī)人的堅(jiān)定信仰；在陸游的《釵頭鳳·世情薄》中我感受到了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反思和悲嘆,。這些都讓我從詩(shī)歌中領(lǐng)悟到了很多生活的真諦和道理,。

第三段：詩(shī)歌世界的奇妙。

閱讀和理解詩(shī)歌是一件很美妙的事情,。當(dāng)我讀完一首詩(shī)歌后,，我就像進(jìn)入了一片神奇的詩(shī)歌世界，這個(gè)世界是如此的奇妙和絢爛多彩,。在這個(gè)世界里,，有無(wú)數(shù)的美景和山川，有各種各樣的人物和情感,，有的是憂傷的,，有的是歡喜的，有的是孤獨(dú)的,，有的是友愛(ài)的……這些都反映了詩(shī)歌是如何通過(guò)語(yǔ)言,、音韻和節(jié)奏展現(xiàn)出浩瀚而多彩的世界的。每當(dāng)我讀完一首好的詩(shī)歌之后,，我總是會(huì)深深地沉醉在這個(gè)神奇的詩(shī)歌世界里,。

第四段：詩(shī)歌帶給我的啟發(fā),。

詩(shī)歌中許多深刻的獨(dú)白和精彩的描寫(xiě)都讓我受益匪淺。詩(shī)歌中蘊(yùn)含的一些思想和哲理,，成為了我人生中不可或缺的一部分,。我從中學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔而有力的語(yǔ)言表達(dá)自己的思考和感受，更懂得了如何欣賞生活中所存在的美好和珍貴,。詩(shī)歌也啟發(fā)我追求真,、善、美的境界,。在浸潤(rùn)中領(lǐng)略詩(shī)歌的美,，讓我們知道人生的真諦在哪里。還有一些小品詩(shī),，是我們生活中的細(xì)節(jié),，但這些詩(shī)歌卻使生活更加精彩。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

在我的成長(zhǎng)中,，詩(shī)歌是最陪伴我的事物之一。每當(dāng)我遇到困惑和迷茫時(shí),，總希望能夠找到一首恰到好處的詩(shī)歌來(lái)尋找答案和啟迪,。通過(guò)讀詩(shī)和做課堂上的訓(xùn)練，不僅讓我提高了閱讀能力,，更讓我意識(shí)到了生活和人生的意義,。詩(shī)歌不僅是一種文學(xué)形式，更是一種思想乃至一種信仰,。讀詩(shī)歌,，不僅要體會(huì)其中的文學(xué)美和韻律美，更要理解其中所包含的深意和哲思,。我希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,，能夠讀懂更多的好詩(shī)，領(lǐng)略到更多的美感和人生的真諦,。

四年級(jí)日記篇五

你亦耀眼,，亦遙遠(yuǎn)。明明你的笑容足以把我溫暖,，可又猛然發(fā)現(xiàn)你閃過(guò)的不只是我的眼,。

與你的相遇明明是初冬，可我為何感覺(jué)春天已經(jīng)來(lái)臨,？

從此我戀上你的一切,，從此我對(duì)你很貪。

我打聽(tīng)你的姓名,，我記錄你的習(xí)慣,。我跟隨你的腳步，我窺視你的一切,。

聽(tīng)說(shuō)了你的很多,，也聽(tīng)說(shuō)你仍不知道我。

想你成了我的習(xí)慣,，單戀成了我的擅長(zhǎng),。我印象中美好的你住進(jìn)了我的心里。我把我的心房無(wú)租金的送給了你,。

網(wǎng)上不是流行這么一副漫畫(huà)嗎,？我偷走你的所有喜歡，你最后用全部的愛(ài)來(lái)替換,?？晌疫€沒(méi)有來(lái)得及，你就把你的所有帶走了去,。

他們說(shuō)你考上了不錯(cuò)的大學(xué),，他們說(shuō)過(guò)去暗戀你的人都送了你禮物?？晌?，可我，可我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,，可我還沒(méi)有攢足勇氣,。

青春怎么這么短，短到我還沒(méi)有告訴你我的名字,，青春又那么長(zhǎng),，長(zhǎng)到現(xiàn)在你還沒(méi)有喜歡我。

從此我貪上你的影子,，我貪上想念你的感覺(jué),，我貪上所有能補(bǔ)上你的位置的東西，我貪上忘了你的勇氣,。

我變得足夠貪婪,，以至于現(xiàn)在想起那時(shí)都啼笑皆非，而你的位置早已長(zhǎng)滿青苔,，寂涼荒廢,。

四年級(jí)日記篇六

夜鶯一見(jiàn)到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，森林里沒(méi)有一只鳥(niǎo)愛(ài)聽(tīng)自己的歌曲,。然后又愛(ài)理不理地對(duì)蝙蝠說(shuō)：“臭小子快走,。你渾身這么黑，讓人看了就惡心,，不舒服,，人肯定會(huì)對(duì)你這黑乎乎的東西很不客氣,。對(duì)我呢？十分和氣,。我勸你你趕快從世界上消失吧……”

蝙蝠只是笑笑,，沒(méi)說(shuō)什么。

夜鶯以為蝙蝠不跟自己說(shuō)話是看不起自己,，嗓音更大了：“臭蝙蝠,，你竟敢這樣對(duì)我，可惡,。我要向百鳥(niǎo)訴說(shuō)這件事,。”說(shuō)完,，夜鶯飛走了,。

蝙蝠有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，于是就去害蟲(chóng),。世界上的害蟲(chóng)越來(lái)越少,，人們就把蝙蝠稱(chēng)作“出名鳥(niǎo)”。

而那只驕傲的夜鶯被關(guān)在籠子里,，因?yàn)樗蝗俗降搅恕?/p>

四年級(jí)日記篇七

今天,，我看到白雪商店買(mǎi)蠶，在好奇的驅(qū)使下我買(mǎi)了幾只小蠶,，打算養(yǎng)一養(yǎng),。我把它們帶回了家，它們只有一厘米長(zhǎng),，每一個(gè)星期換一次皮,，換皮好像是在生病，也不吃也不爬,，很難受的樣子,。過(guò)了兩天就好了，又開(kāi)始大吃,。它們吃桑葉很有規(guī)律,，每吃一口，總是從左到右,。

小蠶已經(jīng)長(zhǎng)成五厘米了,，它們?nèi)碛行S，甚至還有點(diǎn)灰色,。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它們吃東西時(shí),，嘴上有一對(duì)觸角，旁邊有六對(duì)觸角,，共八條腿,，身體兩側(cè)有小黑點(diǎn),，共十六個(gè)，很好看,。

現(xiàn)在蠶已經(jīng)長(zhǎng)大了,，有七厘米長(zhǎng)，不再換皮了,，白白胖胖的，吃一會(huì)兒桑葉就到處爬,，總是把頭抬得很高,，東張西望，好像在尋找似的,。

蠶開(kāi)始吐繭了,，她找到一個(gè)角落里，慢慢的吐絲,，先用蠶絲把角落吐成網(wǎng)包住,，最后，在身上開(kāi)始吐絲,，就結(jié)成了一個(gè)黃色的小繭了!

我心里不禁想,，聞名世界的“絲綢之路”就是用這些小蠶吐出的絲走出來(lái)的嗎?它們真是太偉大了，祝它們?cè)缛掌评O,，讓它們的后代學(xué)習(xí)祖先,，為人類(lèi)無(wú)私地做奉獻(xiàn)!

四年級(jí)日記篇八

當(dāng)小主人和他的媽媽把“我”和“我”的兄弟姐妹們，放到一個(gè)白盆里,，“我”就知道,，自己要有一個(gè)新的旅程，內(nèi)心充滿了激動(dòng),。

起初,，小主人讓“我”洗了一個(gè)冷水澡，真是舒服極了,。然后讓“我”浸在一小部分水里,，還給“我”和兄弟姐妹們蓋上蓋子。在里面呆了一天一夜,，“我”真是倍受煎熬?。槭裁?？因?yàn)樘珶崃藛h,。啊,！蒼天大地呀,！“我”怎么這么倒霉,，偏偏被抓來(lái)“游泳”？而且還是熱泳呢,！

實(shí)在是熱得難受啊,。“我”和兄弟姐妹們幾乎都喝了一肚子的水,，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始比賽脫衣服了,。有的“嘭”的一下子就把衣服脫掉了，倍感輕松??；有的半遮半掩著，也舒服多了,；還有的把自己漲得鼓鼓的,，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)能如愿以?xún)敗?/p>

瞧瞧,，小主人來(lái)了,，還帶來(lái)了相機(jī)。要給“我”拍照嗎,？太好了,！終于可以看看自己的真面目了。

“我”們比賽脫衣服,。

看看“我”第一天的旅行結(jié)果吧,！“我們”的犄角大約2厘米長(zhǎng)。

20xx年4月13日星期三天氣晴朗,。

小主人和他的媽媽又來(lái)了,，又給“我”洗了冷水浴。幾乎把“我”們的衣服都沖跑了,。哎呀,，真不好意思了?！拔摇眰兙瓦@樣光溜溜的呆在盆子里,。

小主人又拿來(lái)了相機(jī)，怎么,？“我”又變樣了嗎,？

小主人還拿來(lái)了尺子。哎呀,，怎么把“我”拿出來(lái)了,，輕輕地放到桌子上，放到尺子的旁邊。

“媽媽?zhuān)憧从珠L(zhǎng)長(zhǎng)了,，快3厘米了,。”小主人驚叫道,。

第二天,，“我”的旅行結(jié)果就是：小犄角長(zhǎng)到3厘米長(zhǎng)了。

20xx年4月14日星期四天氣晴朗,。

這樣的旅行,，對(duì)于“我”來(lái)說(shuō)，真是太艱難了,。每天只有沖冷水浴的時(shí)候最舒服了,，然后就是漫長(zhǎng)的等待。

“我”們都很疲倦了,。身體里水分越來(lái)越少了，小犄角卻越長(zhǎng)（zhang)越長(zhǎng)(chang)了,。拖著疲憊的身軀,，怎么也動(dòng)不了。

“你們說(shuō),，小主人這么做,，是為了什么啊,？”“我”的兄弟說(shuō),。

“這樣的旅行，終究有一天,，我們會(huì)受不了的,。”“我”的姐妹們說(shuō),。

“我們還是逃跑吧,？”

“怎么跑,？就這個(gè)樣子，‘我’們的爸爸媽媽還認(rèn)得嗎？”大家都陷入了沉思中,。

這時(shí)，小主人興沖沖地來(lái)到“我”眼前,。我突然感到身子想再挪動(dòng)一下變得更困難了,，腦袋變得非常非常笨重。小主人小心翼翼地把“我”和剛才嘮嗑的兩位請(qǐng)了出來(lái),。

“咔咔”,，閃光燈閃了一下。哇塞，“我”頭上的犄角變得更長(zhǎng)更大了,，唉,！如果我有手的話，真想拿起專(zhuān)用菜刀“咔嚓”一聲將那個(gè)累贅犄角砍掉,。那樣“我”就能恢復(fù)以前的狀態(tài)了,，雖然沒(méi)有衣服！

第三天的旅行結(jié)果就是這樣,，“我”們竟然,。

赤身裸體地被小主人放到了相機(jī)的包裝袋上了。

此時(shí)的小犄角大約長(zhǎng)5厘米了,。

20xx年4月15日星期五天氣晴朗,。

哈哈！小主人說(shuō),，今天我們可以解放了,。為了給“我”留下精彩的瞬間，特意給我照了一張,?？靵?lái)看看吧！

哈哈,，我要出風(fēng)頭了,！

這就是“我”！那犄角長(zhǎng)得,，那么長(zhǎng),，我身子另一邊還長(zhǎng)出了新的小芽，小犄角已經(jīng)6厘米長(zhǎng)了,。

“媽媽?zhuān)前研《寡哭悠搅?，仔?xì)量一下，大約有7厘米長(zhǎng)呢,！”小主人說(shuō)道,。

什么？“我”沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧,？怎么叫“小豆芽”了,？原來(lái)小主人讓我旅行這么多天，就是讓“我”發(fā)芽??！

哎呀，大事不好,，“我們”的最后一程竟然被小主人的媽媽放到滾燙的鍋里了,。這是為什么嗎？煎熬了這些天，最后還要被燙幾下,把“我們”搞得是暈頭轉(zhuǎn)向的,，最后竟然失去了知覺(jué)了,。

“我”大聲宣布，這樣的旅行太恐怖了,！

“我”旅行的終點(diǎn),，就是這個(gè)盤(pán)子，哦不對(duì),，是小主人的肚子吧,？

自評(píng)：這幾天沒(méi)有更新博文，就是為了寫(xiě)出這篇觀察日記,。一天寫(xiě)一點(diǎn),，修改一點(diǎn)?？吹胶枚嗖┯训摹岸寡可L(zhǎng)記”,，篇篇精彩！所以也想換個(gè)寫(xiě)法,。

自己認(rèn)為,，沒(méi)有更形象地寫(xiě)出豆芽之間的對(duì)話。媽媽和我一起修改的,。還有不足之處，還請(qǐng)博友們多提寶貴意見(jiàn),。

媽媽的話：為了鼓勵(lì)孩子寫(xiě)觀察日記,，同孩子一起觀察了豆芽生長(zhǎng)記的全過(guò)程。唯一遺憾的是,，沒(méi)有把那些所謂的“綠衣服”拍下來(lái),，讓孩子少了一些想象的空間。

起初,，孩子寫(xiě)得很單一,。我便讓孩子加入一些對(duì)話描寫(xiě)和“心里”描寫(xiě)。對(duì)于寫(xiě)作,，我也是門(mén)外漢,。呵呵，懇請(qǐng)博友們多多指教嘍,！

四年級(jí)日記篇九

今天上午,，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸,、媽媽,、弟弟一起去在文化公園逛時(shí)，我忽然見(jiàn)到了爬山虎。

以前,，我學(xué)過(guò)爬山虎的課文,，文章上還配有一幅圖畫(huà)。上面是瓶底大小的爬山虎葉子和像我的指甲蓋大小的小圓片,，也就是爬山虎的“腳”,。我當(dāng)時(shí)想：爬山虎真是這樣的嗎？今天,，我在文化公園的古樓柱子上面,，看到了爬山虎的真面目。

那爬山虎的葉子是爪子形狀的,，有翠綠色的,，深綠色的等等。葉子的大小卻和書(shū)上說(shuō)的不一樣,，但我看到葉子最大都只比瓶蓋大一點(diǎn)兒,，書(shū)上怎么是這樣大的葉子呢？我無(wú)心想這些,，繼續(xù)認(rèn)真觀察起爬山虎來(lái),。那些葉子都是葉尖兒朝下面，順著柱子筆直地向上攀爬著,。

爬山虎的葉子下是一根很小的莖,，莖是青色的，細(xì)得像毛線,，上面的葉子一片挨著一片,，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒縫隙,，顯得十分好看,。莖有青色的，細(xì)得像毛線,，腳呢,？腳去哪兒了？走近一看,，噢,。原來(lái)在柱子上啊,。它從每片葉子柄上長(zhǎng)出來(lái)，位置正好與葉子的位置相反,。每長(zhǎng)一片葉子,，葉子柄那就長(zhǎng)出好多根細(xì)絲，細(xì)絲一旦粘住柱子,，頂上就變成小小的圓片,，粘住柱子,。但小圓片太小了,，小得以至于看不到。那些腳剛長(zhǎng)出來(lái)的是綠色的，后來(lái)逐漸變成棕色,，可能是干了吧,。用力一拔,，把腳都拉斷了，可是腳的一小部分依然留在柱子上,，顏色與原來(lái)小圓片的色彩一樣,。但書(shū)上的小圓片很大呀。我想了想,，這下知道了：原來(lái)書(shū)上的每個(gè)東西都是放大的,。

看著這些滿柱子的爬山虎，我感到一絲涼意,，一上午的疲勞和悶熱頓時(shí)云消霧散,，我的精神十分充沛起來(lái)。要走了,，望著如此美麗的爬山虎,，有點(diǎn)舍不得，我回頭再看了爬山虎最后一眼便走了,。

四年級(jí)日記篇十

網(wǎng)上正式開(kāi)學(xué)第三周的最后一天,，有兩堂直播課，英語(yǔ)和語(yǔ)文,。

下午進(jìn)入直播間,，才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師已經(jīng)正式開(kāi)啟第二單元的教學(xué)。幸虧今天上午把所有的英語(yǔ)課全部上完,，要不還真有些跟不上趟,。

晚上進(jìn)入直播間,，又發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師也開(kāi)啟了第二單元的教學(xué),，不同的是還兼著回顧第一單元的知識(shí)點(diǎn),。這個(gè)學(xué)期的知識(shí)比上學(xué)期來(lái)得深?yuàn)W得多,，虧得課外班早就學(xué)過(guò),，要不還真趕不上趟,。

據(jù)說(shuō)教委規(guī)定,，假期不安排學(xué)習(xí),，也就是說(shuō)因?yàn)橐咔?，前面耽擱的兩個(gè)月必須在后面兩個(gè)月追上去,，且按正常的時(shí)間點(diǎn)放假。這進(jìn)度可不安排得緊湊呢!

四年級(jí)日記篇十一

學(xué)校里總會(huì)發(fā)生許許多多的趣事,，每一天都很精彩,，也很快樂(lè)。

學(xué)校的早晨是忙碌的,。一大早同學(xué)們都會(huì)背著書(shū)包急匆匆地走進(jìn)校門(mén),。教室里，小組長(zhǎng)們可忙壞了,，這邊的作業(yè)還沒(méi)整理好,，那邊的作業(yè)就堆成了山。組長(zhǎng)們有的在收作業(yè),，有的在批改作業(yè),，忙得不亦樂(lè)乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開(kāi)始用心的讀書(shū),。讀書(shū)聲一次比一次響亮,，教室里書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們的臉上露出了滿意的'笑容,。一天之計(jì)在于晨,，早晨的時(shí)間是寶貴的,。

學(xué)校的中午是安靜的。特別是春天的午后,。小草睡了,、花兒睡了、大樹(shù)也睡了,，一切都是那么的安靜,，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。柔和的陽(yáng)光灑在小草身上,、花兒身上,、大樹(shù)身上，仿佛為它們披上了一件金色的外衣,，讓你感到十分的輕松,、自在。

學(xué)校的傍晚是熱鬧的,。瞧,！球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣,，伸展四肢,，你傳球，他投球,，打得汗流浹背,，不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)的左側(cè),，三五成群的孩子快樂(lè)的跳繩,，那躍起的腳步，像極了低飛的燕子,，好輕快呀,！夕陽(yáng)西下，同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)學(xué)校,。好像學(xué)校有什么魔力似的,，吸引著同學(xué)們。

學(xué)校是忙碌的,、安靜的,、熱鬧的，而我覺(jué)得,，學(xué)校是快樂(lè)的,。我愛(ài)學(xué)校的每一天！

四年級(jí)日記篇十二

今天，是我們期待以久的六一兒童節(jié),，也是我最高興的一天，終于來(lái)到了,。

早上,，媽媽開(kāi)著車(chē)帶上早以準(zhǔn)備好的行李和譚皓文。舒琦琪,。我的好朋友……來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的長(zhǎng)江邊,，那里時(shí)時(shí)有江水的拍岸聲，還有一群群小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自游地飛翔,，我感空氣是那么清新,，真是一個(gè)野炊的好地方。

我們放下行李就開(kāi)始挖灶,，我們七手八腳一下就挖了一個(gè)又大又圓的坑,，找來(lái)一些石頭放邊上，這下灶就做好了,，把裝滿水的鍋放灶上,，然后開(kāi)始點(diǎn)火，轟的一聲火然了起來(lái),，我們讓它慢慢燒?，F(xiàn)在就去包抄手，在烈日下我們圍在一起拿著抄手皮開(kāi)始了,，大人們包得很快,，沒(méi)過(guò)多久抄手包好啦。我們把一個(gè)個(gè)親手包的抄手放入鍋里,，幾分鐘過(guò)去了抄手終于可以吃了,，我看見(jiàn)自己包的抄手忍不住口水都快流出來(lái)了，我首先嘗了一小口可香了,！于是趴在桌布上大口地吃起來(lái),。太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心，照得我們滿頭大汗,，我們?cè)谶@歡樂(lè)中度過(guò)了難忘而有意義的午餐,。

由于太熱了，我們依依不舍地離開(kāi)長(zhǎng)江邊,，來(lái)到譚皓文家小區(qū)里做游戲,，我們玩了個(gè)種個(gè)樣的游戲，最讓我難忘的是傳球游戲,，在游戲中,，媽媽做得很好，我在方法有點(diǎn)問(wèn)題，所以我們輸了,，媽媽說(shuō)：沒(méi)關(guān)系,，下次要注意開(kāi)動(dòng)腦筋，不要緊張放松,，最后幾次接力賽我們?nèi)倭恕?/p>

在這個(gè)節(jié)日里,，我不但收到了許多的禮物，而且還從游戲中獲得了不少的知識(shí),，這個(gè)特別的節(jié)日,，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我太開(kāi)心了,！

四年級(jí)日記篇十三

然后那人又說(shuō),，我兒子送了你女兒一些禮物，可是我兒子想把那禮物拿回來(lái),，你女兒不給,。叫你女兒趕緊把那些卡片拿回來(lái)，要不然的話,，就報(bào)告到老師那兒去,。

然后姑姑就打電話來(lái)，大聲地問(wèn)表姐：你怎么拿人家的東西了??？表姐就在這哭啊哭說(shuō),，我沒(méi)有我沒(méi)有。然后我就跟表姐說(shuō)了幾句話,，就是上回陳夢(mèng)玲送了我一把尺子,，我就讓媽媽陪我一起去買(mǎi)了一支自動(dòng)筆送給她了。還有陳家偉，我也送了他一個(gè)圓珠筆,，他們很開(kāi)心,，我也很開(kāi)心,。

表姐還在那邊哭，姑姑說(shuō),，看回來(lái)，我不好好收拾你一頓,。唉，可憐的表姐啊，要受皮肉之苦嘍,。因?yàn)楣谜砂阉龓Щ丶伊恕?/p>

我來(lái)說(shuō)兩句。

表姐的一位同學(xué)，送了她一個(gè)類(lèi)似卡片狀的字謎,，她似若珍寶。剛來(lái)我們家的那幾天,，一直在考著浩子和我,。她從來(lái)都不說(shuō)這東西是怎么來(lái)的，也沒(méi)和媽媽說(shuō)過(guò),，同學(xué)送她東西這回事,。

后來(lái)，同學(xué)估計(jì)是反悔了,，想要回去,。又不知道怎么開(kāi)口，也不知道他怎么跟自己的媽媽講的,。姑姑收到了一條信息,，帶有侮辱性的語(yǔ)言可能，大致是說(shuō)姑姑不會(huì)教女兒,，讓女兒拿別人的東西云云,。自尊心極強(qiáng)的姑姑于是就打電話過(guò)去，結(jié)果人家一聽(tīng)到她自報(bào)家門(mén)就把電話給關(guān)機(jī)了,。于是一肚子怒火的姑姑就打電話過(guò)來(lái)了,。。

不知情況的奶奶先接的電話,，被嚇了一大跳,，以為出了什么大事。后來(lái)給表姐接的時(shí)候,，小家伙居然死不承認(rèn)有這回事,，最后面才期期艾艾地說(shuō)了是同學(xué)送的,。姑姑說(shuō)上回也出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的情況,，她后來(lái)賠了人家兩元錢(qián)之類(lèi)的,。這些是奶奶轉(zhuǎn)述過(guò)來(lái)的,，聽(tīng)到這里我就按捺不住了，打了個(gè)電話給姑姑,。

姑姑一聽(tīng)還是這事就開(kāi)火了,。

四年級(jí)日記篇十四

六一兒童節(jié)是兒童的盛宴,。在兒童節(jié)里我們歡慶著屬于自己的時(shí)光,。

今天,，我一大早起來(lái)，把美味的早餐吃完,，就出門(mén)了,。路邊的花兒在向我們點(diǎn)頭，屋檐上小鳥(niǎo)唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌,，柳樹(shù)姐姐也隨著歌聲翩翩起舞,。

下一個(gè)節(jié)目舞蹈《動(dòng)感籃球》，由四年級(jí)男生演出,，這是我最喜歡的一個(gè)節(jié)目,。他們彎著腰，籃球在他們的手下前后左右不停地拍著,，猶如靈活的小貓?jiān)谀闵磉?。?dāng)他們走下舞臺(tái)的那一剎那，臺(tái)下響起了暴雨般的掌聲,，當(dāng)然其他班表演的也很精彩,。最后一個(gè)節(jié)目情景劇《憶崢嶸歲月展少年雄風(fēng)》是由五年級(jí)的同學(xué)演出，那有力的歌聲讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭,，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng),。

不知不覺(jué)，演出結(jié)束了,，臺(tái)上的演員意猶未盡,，臺(tái)下的觀眾依依不舍……我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),。

四年級(jí)日記篇十五

傍晚時(shí)分，太陽(yáng)落到山腳,，將最后幾縷陽(yáng)光灑在云朵上,。這時(shí)，幾個(gè)小孩子端著板凳在樹(shù)邊坐下,，對(duì)著天上的火燒云指指點(diǎn)點(diǎn),，放聲閑聊著?！澳闱?，不等秋來(lái)，樹(shù)葉就‘黃’了,?！薄皶?shū)上的小麻雀穿上了‘紅衣裳’，多可愛(ài)呀,?！边@是觀看火燒云最佳的時(shí)間。

這時(shí),，不知從哪兒飛來(lái)一條長(zhǎng)龍,，頭向南，尾向北,，噴出一簇簇火焰，頓時(shí)空中呈現(xiàn)出一片鮮紅,。不一會(huì)兒,，火焰越來(lái)越淡，那條龍昂首東望,，騰空飛去,，很快消失在烏黑的云團(tuán)中，真是來(lái)也匆匆,、去也匆匆,。

過(guò)了一會(huì)兒，天空出現(xiàn)兩只小綿羊,。在灑滿金色光輝的天空中,，它們顯得那么溫馴、可愛(ài),。其中一只小羊正低頭啃著地面上的嫩草,，另一只小羊安安靜靜地蹲在一邊，陪伴著它,?？蓻](méi)過(guò)多久,，兩只小羊就肩并肩飛快地跑走了。

突然,，前方又隱隱約約出現(xiàn)了一只獵豹,，正張牙舞爪地追趕著什么。它越來(lái)越近,，似乎要“撲哧”一下跳到孩子們面前似的,。接著，西邊出現(xiàn)了一個(gè)獵人,，悄悄地逼近獵豹,。正當(dāng)獵豹飛奔而去時(shí)，似乎有什么東西擊中了它,，獵豹停下腳步,，轟然倒下。而這時(shí),，獵人也不見(jiàn)了蹤影,。

一時(shí)間，天暗下來(lái)了,，那些被人們稱(chēng)作“長(zhǎng)龍”,、“綿羊”、“獵豹”的云兒悠然飄走,。地上的小孩子們,，仿佛欣賞完一場(chǎng)精彩的木偶表演，雖然意猶未盡,，也只能揉揉眼睛,，各自回家去了。