無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

四年級日記篇一

記得那一次，四年級的我們體驗(yàn)了一次漂流,，成了一段難忘的經(jīng)歷,。那一天，我和同學(xué)一起走出了自己的小小世界,，去體驗(yàn)大自然的奇妙與美好,。漂流途中，我看到了美麗的風(fēng)景,，體驗(yàn)了巨浪的沖擊,。這次漂流讓我有了新的體驗(yàn)，懂得了尊重自然的重要性,。今天,，我來分享我的四年級漂流日記心得體會，與大家一起分享這份美好的記憶,。

第二段：體會1,。

漂流中讓我感受最深的就是自然的威力。漂流下來后,，我才發(fā)現(xiàn),，自然的力量是如此之大,。水流沖擊著巖石，巖石被沖擊出來的巨浪卷成了一片片翻滾的泡沫,，非常的壯觀,。在漂流的路上，湍急的水流拼命地向前沖,，我們雖然和自然有一定的距離,，但卻感受到了大自然那不可阻擋的力量。我深深地想到：人類是多么的弱小,，但又是多么的頑強(qiáng),，一定要保護(hù)好這巖石、這江水,、這泡沫,，好讓自然美景延續(xù)下去。

第三段：體會2,。

這次漂流中,，我還學(xué)會了如何團(tuán)結(jié)合作。對于我們這些小學(xué)生來說,，這次漂流可以說是一次生死攸關(guān)的冒險(xiǎn),。當(dāng)我們前方的巖石岌岌可危的時(shí)候，我們的教練告訴我們,，要緊緊團(tuán)結(jié)在一起，手牽手,，共同推進(jìn),。感謝我們每一個(gè)人的努力，我們跨過了那個(gè)最危險(xiǎn)的時(shí)刻,，成功地通過了漂流,。這個(gè)過程讓我明白一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人很難做到,，但是我們一起努力,，就能度過難關(guān)。

漂流讓我了解到尊重自然的重要性,。大自然贈(zèng)予我們這么多資源,、環(huán)境和生命力，每個(gè)人都應(yīng)該尊重它們,，保護(hù)它們的穩(wěn)定,、健康和持續(xù)性。漂流中,，我們看到了藍(lán)天白云,、清澈的江水和茂密的樹林,。這讓我們更加明白，真正的美好是自然創(chuàng)造的,，我們必須好好地愛護(hù)每一寸自然之美,，保持對自然的敬畏和感恩之心。

第五段：結(jié)語,。

這次漂流的經(jīng)歷,，讓我體驗(yàn)到了大自然的力量、團(tuán)隊(duì)合作以及尊重自然的理念,。這些都給我的成長帶來了巨大的助力,。我希望今后的日子里，每一個(gè)人都能夠像我們在漂流中所學(xué)到的那樣,，尊重大自然,、珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，讓社會更美好，未來更光明,。

四年級日記篇二

新年即將來臨,，我們備受期待的春節(jié)也將隨之而至。這是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻,，親人之間的相聚,、交談、互動(dòng),，增加了我們對親情的感知,。而在這個(gè)時(shí)刻，每個(gè)人內(nèi)心深處,，都會有一些非常特殊的體驗(yàn)與感受,。今天，我將在這里分享我的四年級春節(jié)前的感受和體驗(yàn),。

第二段：最喜歡的春節(jié)活動(dòng),。

每到春節(jié)，最讓我期待的活動(dòng)莫過于看春晚了,。我會翹首企盼四處尋找可以看春晚的機(jī)會,。能夠和家人一同觀看春晚，讓我有一種很親切的感覺,。觀看春晚,，不僅可以欣賞到演員們的才藝，也可以借此感受到與家人的親密。春節(jié)的氣氛也愉悅了很多,，感到心中充滿幸福,。

第三段：最享受的春節(jié)食品。

說到待在家里最享受的事情,，莫過于品嘗美食了,。在春節(jié)期間，家人便開始烹制美食,。特別是我們最喜歡的米飯,，這簡單的食物在春節(jié)卻變得十分美味。每天,，我們家的餐桌上都會有糯米飯,、粽子、餃子,、面條等各式各樣的傳統(tǒng)美食,。這些食物將我們的味蕾都滿足得收獲頗豐。

第四段：感受到的是家的溫暖與幸福,。

家是一個(gè)充滿愛和情感的地方,，無論何時(shí)何地，都能感受到家的溫暖和幸福,。尤其在春節(jié)期間,，我們一家人的氣氛更加和諧。每一天的早晨,，家里都會彌漫著愛的氣息,，我們會一起吃早餐、談笑風(fēng)生,，度過一個(gè)又一個(gè)幸福的節(jié)日,。

第五段：我的心得與感受。

在這些日子里,，我感受到了每一個(gè)親人之間的信任和熱愛。第一次真正感受到過年回家的感覺是那么美好,，我覺得我已經(jīng)長大了,。我知道，這些都是我內(nèi)心深處渴望體驗(yàn)到的東西,，也是我盡快實(shí)現(xiàn)自己生活目標(biāo)的動(dòng)力和希望,?？吹礁改笧槲覀儨?zhǔn)備這一切,，我更加珍惜與之共享的每一秒,。我也將會在未來的日子里,，一直秉持家庭的溫馨和熱愛,，用自己的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)這份情感。

總結(jié)：

到目前為止,，我已經(jīng)度過了多個(gè)春節(jié),，但每一年的春節(jié)心情還是那么激動(dòng)人心。除了家人的溫暖和幸福外,，我們還要多感受這個(gè)特殊的時(shí)刻帶給我們的美好,。希望在接下來的日子里，我和家人一起度過一個(gè)更加安靜,、溫馨的時(shí)光,，用積極向上的態(tài)度去面對我未來的人生旅程。

四年級日記篇三

哇,！隨著我的一聲驚嘆,，兩只小鳥來到了我的家。為了豐富我的暑假生活,，媽媽給我買了兩只虎皮鸚鵡,。

虎皮鸚鵡很可愛。黃的那只斯文安靜,，我叫它檸檬,。藍(lán)的那只活潑靈敏，我叫它藍(lán)天,。

傍晚,，我把一個(gè)鎖扣扣在鳥籠頂上，正好被藍(lán)天看見了,，它扇扇翅膀,，似乎想飛起來，可它太小,，不會飛,。不久它又想到了一個(gè)法子，它用嘴咬住籠子,，再用力一蹬,，就這樣爬上去，但是不一會兒又遛了下來,。這時(shí),，檸檬看見了，它一邊用頭頂住藍(lán)天,，一邊嘰嘰喳喳地叫著,，好像在鼓勵(lì)藍(lán)天。終于,，藍(lán)天抓住頂了,，它叼住鎖扣，身體懸在空中。我被感動(dòng)了,，拿下鎖扣,，扣在低處。

20xx年7月3日星期一天氣晴,。

鳥兒來到我家已經(jīng)兩天了,。誰知鳥兒心，今天,，它們打架了,。

今天的天氣很悶熱，周圍靜悄悄的,，籠底熱得燙腳,。檸檬連飛帶跑，爬到了棲木上,。藍(lán)天見了,，也跟著爬上去。不料,，檸檬發(fā)現(xiàn)了,，目露兇光，一步步向藍(lán)天走去,，冷不防,，它啄了一口藍(lán)天。藍(lán)天實(shí)在不想下去,，又自知理虧,，不敢與檸檬硬對硬比。再說,，它一個(gè)男子漢大丈夫,，怎么能和一個(gè)弱女子打架呢！于是,，藍(lán)天好言相勸,，用動(dòng)聽的叫聲企圖說服檸檬?？蓹幟收媸擒浻膊怀?，仍然鳥行鳥素。

藍(lán)天的自尊心被傷害了,，再也控制不住體內(nèi)的洪荒之力，它的小宇宙燃燒起來了,！

好一場惡斗,！你啄我一下，我回?fù)羧拢H有對方不低頭誓不罷休之勢,。羽毛雖然不是滿籠飛舞,，但也有不少。鳥兒的尖叫聲,，翅膀的拍打聲,，籠子的嗆啷聲，混合成了一首憤怒的戰(zhàn)斗進(jìn)行曲,。

我三步并作兩步,，趕緊把鳥籠拎到陰涼處，平息了這場窩里斗,。

20xx年7月15日星期六天氣晴,。

隨著兩只小鳥的到來，我家不知多了多少歡樂,。每天有鳥兒的陪伴,，真是一件美好的事兒。而且,，它們對我的信任度也直線上升,。這天，我驚奇地發(fā)現(xiàn),，藍(lán)天甚至愿意在我手上吃食了,！

事情是這樣的。我正在給它們換水,，隨手拿了一粒飼料把手放進(jìn)籠子里,，只見藍(lán)天猶豫了一下，見我的手沒有動(dòng),，就放心大膽地跳過來,，啊嗚一口吃掉了。手心癢癢的,，真好玩,！可好玩歸好玩，下一次還是要做好防護(hù)工作,。于是,，我早早就把愛生氣的檸檬送到了草窩里，然后才給藍(lán)天送食,。已經(jīng)嘗過一次甜頭的藍(lán)天像閃電似的,，一眨眼就把吃的吞進(jìn)肚里了。一切發(fā)生的那樣快,，看得我目瞪口呆,。

無論怎樣,，藍(lán)天的信賴讓我高興不已。明天,，檸檬也會給我?guī)磉@樣的驚喜嗎,？

20xx年7月21日星期五天氣晴。

盡管很悲傷,，但我還是懷著沉重的心情寫下了這篇觀察日記,。

7月20日那天，我和媽媽旅行回家,。那是個(gè)艷陽天,，爸爸卻告訴我一個(gè)下著雨的壞消息：藍(lán)天死了！我當(dāng)時(shí)并沒有什么舉動(dòng),，可心里卻一直責(zé)怪爸爸在我們出門的這幾天里沒有把它養(yǎng)好,。爸爸卻說是我把小鳥給他養(yǎng)的，跟他沒什么關(guān)系,。我心里的雨下得更大了,。

回到家，我?guī)缀跏呛鴾I去看小藍(lán)鳥的尸體,。它靜靜地躺在地上,，眼睛睜著，翅膀攏著,。那眼睛很美,，幽幽地看著我，好像要和我說什么,。我明白,，它一定是想讓我把它的朋友檸檬照顧好。好,，我一定答應(yīng)你,！我情不自禁地說。

孤獨(dú)的藍(lán)天,，躺在夕陽的懷抱里……,。

四年級日記篇四

在我還是位剛剛步入詩歌殿堂的四年級學(xué)生時(shí)，我開始了解和讀誦各種各樣的詩歌作品,。這是我第一次意識到詩歌的力量和魅力,。盡管最初的時(shí)候我不太理解其中的深意和內(nèi)涵，但是隨著時(shí)間的推移,，我開始從中體會到了很多東西,。在這篇文章中，我想分享一下我讀詩歌的體會與心得,。

第二段：詩歌給我的啟示,。

在探索和理解詩歌的過程中,，我體會到了詩歌所能夠帶給我的啟示和品質(zhì)，比如音韻美,、韻律美、文學(xué)美,、人生哲理等等,。詩歌作品所表現(xiàn)的情感和思想觸動(dòng)著我的內(nèi)心，讓我覺得自己能夠感受到詩人所想表達(dá)的那些情感和思想,，同時(shí)也讓我能夠從中領(lǐng)悟到一些真諦,。例如，人生路上的挫折和苦澀,，在鄭愁予的《致橡樹》中我看到了詩人的堅(jiān)定信仰,；在陸游的《釵頭鳳·世情薄》中我感受到了對現(xiàn)實(shí)社會的反思和悲嘆。這些都讓我從詩歌中領(lǐng)悟到了很多生活的真諦和道理,。

第三段：詩歌世界的奇妙,。

閱讀和理解詩歌是一件很美妙的事情。當(dāng)我讀完一首詩歌后,，我就像進(jìn)入了一片神奇的詩歌世界,，這個(gè)世界是如此的奇妙和絢爛多彩。在這個(gè)世界里,，有無數(shù)的美景和山川,，有各種各樣的人物和情感，有的是憂傷的,，有的是歡喜的,，有的是孤獨(dú)的，有的是友愛的……這些都反映了詩歌是如何通過語言,、音韻和節(jié)奏展現(xiàn)出浩瀚而多彩的世界的,。每當(dāng)我讀完一首好的詩歌之后，我總是會深深地沉醉在這個(gè)神奇的詩歌世界里,。

第四段：詩歌帶給我的啟發(fā),。

詩歌中許多深刻的獨(dú)白和精彩的描寫都讓我受益匪淺。詩歌中蘊(yùn)含的一些思想和哲理,，成為了我人生中不可或缺的一部分,。我從中學(xué)會了如何用簡潔而有力的語言表達(dá)自己的思考和感受，更懂得了如何欣賞生活中所存在的美好和珍貴,。詩歌也啟發(fā)我追求真,、善、美的境界,。在浸潤中領(lǐng)略詩歌的美,，讓我們知道人生的真諦在哪里,。還有一些小品詩，是我們生活中的細(xì)節(jié),，但這些詩歌卻使生活更加精彩,。

第五段：結(jié)語。

在我的成長中,，詩歌是最陪伴我的事物之一,。每當(dāng)我遇到困惑和迷茫時(shí)，總希望能夠找到一首恰到好處的詩歌來尋找答案和啟迪,。通過讀詩和做課堂上的訓(xùn)練,，不僅讓我提高了閱讀能力，更讓我意識到了生活和人生的意義,。詩歌不僅是一種文學(xué)形式,，更是一種思想乃至一種信仰。讀詩歌,，不僅要體會其中的文學(xué)美和韻律美,，更要理解其中所包含的深意和哲思。我希望在未來的學(xué)習(xí)生活中,，能夠讀懂更多的好詩,，領(lǐng)略到更多的美感和人生的真諦。

四年級日記篇五

你亦耀眼,，亦遙遠(yuǎn),。明明你的笑容足以把我溫暖，可又猛然發(fā)現(xiàn)你閃過的不只是我的眼,。

與你的相遇明明是初冬,，可我為何感覺春天已經(jīng)來臨？

從此我戀上你的一切,，從此我對你很貪,。

我打聽你的姓名，我記錄你的習(xí)慣,。我跟隨你的腳步,，我窺視你的一切。

聽說了你的很多,，也聽說你仍不知道我,。

想你成了我的習(xí)慣，單戀成了我的擅長,。我印象中美好的你住進(jìn)了我的心里,。我把我的心房無租金的送給了你。

網(wǎng)上不是流行這么一副漫畫嗎,？我偷走你的所有喜歡,，你最后用全部的愛來替換,。可我還沒有來得及,，你就把你的所有帶走了去,。

他們說你考上了不錯(cuò)的大學(xué)，他們說過去暗戀你的人都送了你禮物,?？晌遥晌?，可我還沒有準(zhǔn)備好，可我還沒有攢足勇氣,。

青春怎么這么短,，短到我還沒有告訴你我的名字，青春又那么長,，長到現(xiàn)在你還沒有喜歡我,。

從此我貪上你的影子，我貪上想念你的感覺,，我貪上所有能補(bǔ)上你的位置的東西,，我貪上忘了你的勇氣。

我變得足夠貪婪,，以至于現(xiàn)在想起那時(shí)都啼笑皆非,，而你的位置早已長滿青苔，寂涼荒廢,。

四年級日記篇六

夜鶯一見到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,，森林里沒有一只鳥愛聽自己的歌曲。然后又愛理不理地對蝙蝠說：“臭小子快走,。你渾身這么黑,，讓人看了就惡心，不舒服,，人肯定會對你這黑乎乎的東西很不客氣,。對我呢？十分和氣,。我勸你你趕快從世界上消失吧……”

蝙蝠只是笑笑,，沒說什么。

夜鶯以為蝙蝠不跟自己說話是看不起自己,，嗓音更大了：“臭蝙蝠,，你竟敢這樣對我，可惡,。我要向百鳥訴說這件事,?！闭f完，夜鶯飛走了,。

蝙蝠有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,，于是就去害蟲。世界上的害蟲越來越少,，人們就把蝙蝠稱作“出名鳥”,。

而那只驕傲的夜鶯被關(guān)在籠子里，因?yàn)樗蝗俗降搅恕?/p>

四年級日記篇七

今天,，我看到白雪商店買蠶,，在好奇的驅(qū)使下我買了幾只小蠶，打算養(yǎng)一養(yǎng),。我把它們帶回了家,，它們只有一厘米長，每一個(gè)星期換一次皮,，換皮好像是在生病,，也不吃也不爬，很難受的樣子,。過了兩天就好了,，又開始大吃。它們吃桑葉很有規(guī)律,，每吃一口,，總是從左到右。

小蠶已經(jīng)長成五厘米了,，它們?nèi)碛行S,，甚至還有點(diǎn)灰色。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它們吃東西時(shí),，嘴上有一對觸角,，旁邊有六對觸角，共八條腿,，身體兩側(cè)有小黑點(diǎn),，共十六個(gè)，很好看,。

現(xiàn)在蠶已經(jīng)長大了,，有七厘米長，不再換皮了,，白白胖胖的,，吃一會兒桑葉就到處爬，總是把頭抬得很高，東張西望,，好像在尋找似的,。

蠶開始吐繭了，她找到一個(gè)角落里,，慢慢的吐絲,，先用蠶絲把角落吐成網(wǎng)包住，最后,，在身上開始吐絲,，就結(jié)成了一個(gè)黃色的小繭了!

我心里不禁想，聞名世界的“絲綢之路”就是用這些小蠶吐出的絲走出來的嗎?它們真是太偉大了,，祝它們早日破繭,，讓它們的后代學(xué)習(xí)祖先，為人類無私地做奉獻(xiàn)!

四年級日記篇八

當(dāng)小主人和他的媽媽把“我”和“我”的兄弟姐妹們,，放到一個(gè)白盆里,，“我”就知道，自己要有一個(gè)新的旅程,，內(nèi)心充滿了激動(dòng)。

起初,，小主人讓“我”洗了一個(gè)冷水澡,，真是舒服極了。然后讓“我”浸在一小部分水里,，還給“我”和兄弟姐妹們蓋上蓋子,。在里面呆了一天一夜，“我”真是倍受煎熬??！為什么？因?yàn)樘珶崃藛h,。?。∩n天大地呀,！“我”怎么這么倒霉,，偏偏被抓來“游泳”？而且還是熱泳呢,！

實(shí)在是熱得難受啊,。“我”和兄弟姐妹們幾乎都喝了一肚子的水,，爭先恐后地開始比賽脫衣服了,。有的“嘭”的一下子就把衣服脫掉了，倍感輕松啊,；有的半遮半掩著,，也舒服多了；還有的把自己漲得鼓鼓的,，費(fèi)了九牛二虎之力,，也沒能如愿以償。

瞧瞧,，小主人來了,，還帶來了相機(jī)。要給“我”拍照嗎,？太好了,！終于可以看看自己的真面目了。

“我”們比賽脫衣服,。

看看“我”第一天的旅行結(jié)果吧,！“我們”的犄角大約2厘米長。

20xx年4月13日星期三天氣晴朗,。

小主人和他的媽媽又來了,，又給“我”洗了冷水浴。幾乎把“我”們的衣服都沖跑了,。哎呀,，真不好意思了?！拔摇眰兙瓦@樣光溜溜的呆在盆子里,。

小主人又拿來了相機(jī)，怎么,？“我”又變樣了嗎,？

小主人還拿來了尺子。哎呀,，怎么把“我”拿出來了,，輕輕地放到桌子上，放到尺子的旁邊,。

“媽媽,，你看又長長了，快3厘米了,?！毙≈魅梭@叫道。

第二天,，“我”的旅行結(jié)果就是：小犄角長到3厘米長了,。

20xx年4月14日星期四天氣晴朗,。

這樣的旅行，對于“我”來說,，真是太艱難了,。每天只有沖冷水浴的時(shí)候最舒服了，然后就是漫長的等待,。

“我”們都很疲倦了,。身體里水分越來越少了，小犄角卻越長（zhang)越長(chang)了,。拖著疲憊的身軀,，怎么也動(dòng)不了。

“你們說,，小主人這么做,，是為了什么啊,？”“我”的兄弟說,。

“這樣的旅行，終究有一天,，我們會受不了的,。”“我”的姐妹們說,。

“我們還是逃跑吧,？”

“怎么跑？就這個(gè)樣子,，‘我’們的爸爸媽媽還認(rèn)得嗎？”大家都陷入了沉思中,。

這時(shí),，小主人興沖沖地來到“我”眼前。我突然感到身子想再挪動(dòng)一下變得更困難了,，腦袋變得非常非常笨重,。小主人小心翼翼地把“我”和剛才嘮嗑的兩位請了出來。

“咔咔”,，閃光燈閃了一下,。哇塞，“我”頭上的犄角變得更長更大了,，唉,！如果我有手的話，真想拿起專用菜刀“咔嚓”一聲將那個(gè)累贅犄角砍掉,。那樣“我”就能恢復(fù)以前的狀態(tài)了,，雖然沒有衣服！

第三天的旅行結(jié)果就是這樣，“我”們竟然,。

赤身裸體地被小主人放到了相機(jī)的包裝袋上了,。

此時(shí)的小犄角大約長5厘米了。

20xx年4月15日星期五天氣晴朗,。

哈哈,！小主人說，今天我們可以解放了,。為了給“我”留下精彩的瞬間,，特意給我照了一張?？靵砜纯窗?！

哈哈，我要出風(fēng)頭了,！

這就是“我”,！那犄角長得，那么長,，我身子另一邊還長出了新的小芽,，小犄角已經(jīng)6厘米長了。

“媽媽,，要是把小豆芽抻平了,，仔細(xì)量一下，大約有7厘米長呢,！”小主人說道,。

什么？“我”沒有聽錯(cuò)吧,？怎么叫“小豆芽”了,？原來小主人讓我旅行這么多天，就是讓“我”發(fā)芽??！

哎呀，大事不好,，“我們”的最后一程竟然被小主人的媽媽放到滾燙的鍋里了,。這是為什么嗎？煎熬了這些天,，最后還要被燙幾下,把“我們”搞得是暈頭轉(zhuǎn)向的,，最后竟然失去了知覺了。

“我”大聲宣布,，這樣的旅行太恐怖了,！

“我”旅行的終點(diǎn),，就是這個(gè)盤子，哦不對,，是小主人的肚子吧,？

自評：這幾天沒有更新博文，就是為了寫出這篇觀察日記,。一天寫一點(diǎn),，修改一點(diǎn)?？吹胶枚嗖┯训摹岸寡可L記”,，篇篇精彩！所以也想換個(gè)寫法,。

自己認(rèn)為,，沒有更形象地寫出豆芽之間的對話。媽媽和我一起修改的,。還有不足之處,，還請博友們多提寶貴意見。

媽媽的話：為了鼓勵(lì)孩子寫觀察日記,，同孩子一起觀察了豆芽生長記的全過程,。唯一遺憾的是，沒有把那些所謂的“綠衣服”拍下來,，讓孩子少了一些想象的空間,。

起初，孩子寫得很單一,。我便讓孩子加入一些對話描寫和“心里”描寫,。對于寫作，我也是門外漢,。呵呵,，懇請博友們多多指教嘍！

四年級日記篇九

今天上午,，萬里無云,，我和爸爸,、媽媽,、弟弟一起去在文化公園逛時(shí)，我忽然見到了爬山虎,。

以前,，我學(xué)過爬山虎的課文，文章上還配有一幅圖畫,。上面是瓶底大小的爬山虎葉子和像我的指甲蓋大小的小圓片,，也就是爬山虎的“腳”,。我當(dāng)時(shí)想：爬山虎真是這樣的嗎？今天,，我在文化公園的古樓柱子上面,，看到了爬山虎的真面目。

那爬山虎的葉子是爪子形狀的,，有翠綠色的,，深綠色的等等。葉子的大小卻和書上說的不一樣,，但我看到葉子最大都只比瓶蓋大一點(diǎn)兒,，書上怎么是這樣大的葉子呢？我無心想這些,，繼續(xù)認(rèn)真觀察起爬山虎來,。那些葉子都是葉尖兒朝下面，順著柱子筆直地向上攀爬著,。

爬山虎的葉子下是一根很小的莖,，莖是青色的，細(xì)得像毛線,，上面的葉子一片挨著一片,，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒縫隙,，顯得十分好看,。莖有青色的，細(xì)得像毛線,，腳呢,？腳去哪兒了？走近一看,，噢,。原來在柱子上啊。它從每片葉子柄上長出來,，位置正好與葉子的位置相反,。每長一片葉子，葉子柄那就長出好多根細(xì)絲,，細(xì)絲一旦粘住柱子,，頂上就變成小小的圓片，粘住柱子,。但小圓片太小了,，小得以至于看不到。那些腳剛長出來的是綠色的,，后來逐漸變成棕色,，可能是干了吧,。用力一拔，把腳都拉斷了,，可是腳的一小部分依然留在柱子上,，顏色與原來小圓片的色彩一樣。但書上的小圓片很大呀,。我想了想,，這下知道了：原來書上的每個(gè)東西都是放大的。

看著這些滿柱子的爬山虎,，我感到一絲涼意,，一上午的疲勞和悶熱頓時(shí)云消霧散，我的精神十分充沛起來,。要走了,，望著如此美麗的爬山虎，有點(diǎn)舍不得,，我回頭再看了爬山虎最后一眼便走了,。

四年級日記篇十

網(wǎng)上正式開學(xué)第三周的最后一天，有兩堂直播課,，英語和語文,。

下午進(jìn)入直播間，才發(fā)現(xiàn)英語老師已經(jīng)正式開啟第二單元的教學(xué),。幸虧今天上午把所有的英語課全部上完,，要不還真有些跟不上趟。

晚上進(jìn)入直播間,，又發(fā)現(xiàn)語文老師也開啟了第二單元的教學(xué),，不同的是還兼著回顧第一單元的知識點(diǎn)。這個(gè)學(xué)期的知識比上學(xué)期來得深?yuàn)W得多,，虧得課外班早就學(xué)過,，要不還真趕不上趟。

據(jù)說教委規(guī)定,，假期不安排學(xué)習(xí),，也就是說因?yàn)橐咔椋懊娴R的兩個(gè)月必須在后面兩個(gè)月追上去,，且按正常的時(shí)間點(diǎn)放假,。這進(jìn)度可不安排得緊湊呢!

四年級日記篇十一

學(xué)校里總會發(fā)生許許多多的趣事，每一天都很精彩,，也很快樂,。

學(xué)校的早晨是忙碌的,。一大早同學(xué)們都會背著書包急匆匆地走進(jìn)校門,。教室里,，小組長們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒整理好,，那邊的作業(yè)就堆成了山,。組長們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè),，忙得不亦樂乎,。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮,，教室里書聲瑯瑯,，同學(xué)們的臉上露出了滿意的'笑容。一天之計(jì)在于晨,，早晨的時(shí)間是寶貴的,。

學(xué)校的中午是安靜的。特別是春天的午后,。小草睡了,、花兒睡了、大樹也睡了,，一切都是那么的安靜,，時(shí)不時(shí)還會傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上,、花兒身上,、大樹身上，仿佛為它們披上了一件金色的外衣,，讓你感到十分的輕松,、自在。

學(xué)校的傍晚是熱鬧的,。瞧,！球場上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣,，伸展四肢,，你傳球，他投球,，打得汗流浹背,，不亦樂乎。操場的左側(cè),，三五成群的孩子快樂的跳繩,，那躍起的腳步，像極了低飛的燕子,，好輕快呀,！夕陽西下,，同學(xué)們才依依不舍的離開學(xué)校。好像學(xué)校有什么魔力似的,，吸引著同學(xué)們,。

學(xué)校是忙碌的、安靜的,、熱鬧的,，而我覺得，學(xué)校是快樂的,。我愛學(xué)校的每一天,！

四年級日記篇十二

今天，是我們期待以久的六一兒童節(jié),，也是我最高興的一天,，終于來到了。

早上,，媽媽開著車帶上早以準(zhǔn)備好的行李和譚皓文,。舒琦琪。我的好朋友……來到一個(gè)荒無人煙的長江邊,，那里時(shí)時(shí)有江水的拍岸聲,，還有一群群小鳥在藍(lán)天上自游地飛翔，我感空氣是那么清新,，真是一個(gè)野炊的好地方,。

我們放下行李就開始挖灶，我們七手八腳一下就挖了一個(gè)又大又圓的坑,，找來一些石頭放邊上,，這下灶就做好了，把裝滿水的鍋放灶上,，然后開始點(diǎn)火,，轟的一聲火然了起來，我們讓它慢慢燒?，F(xiàn)在就去包抄手,，在烈日下我們圍在一起拿著抄手皮開始了，大人們包得很快,，沒過多久抄手包好啦,。我們把一個(gè)個(gè)親手包的抄手放入鍋里，幾分鐘過去了抄手終于可以吃了,，我看見自己包的抄手忍不住口水都快流出來了,，我首先嘗了一小口可香了！于是趴在桌布上大口地吃起來。太陽公公笑得多開心,，照得我們滿頭大汗,，我們在這歡樂中度過了難忘而有意義的午餐。

由于太熱了,，我們依依不舍地離開長江邊，來到譚皓文家小區(qū)里做游戲,，我們玩了個(gè)種個(gè)樣的游戲,，最讓我難忘的是傳球游戲，在游戲中,，媽媽做得很好,，我在方法有點(diǎn)問題，所以我們輸了,，媽媽說：沒關(guān)系,，下次要注意開動(dòng)腦筋，不要緊張放松,，最后幾次接力賽我們?nèi)倭恕?/p>

在這個(gè)節(jié)日里,，我不但收到了許多的禮物，而且還從游戲中獲得了不少的知識,，這個(gè)特別的節(jié)日,，讓我永遠(yuǎn)也不會忘記，我太開心了,！

四年級日記篇十三

然后那人又說,，我兒子送了你女兒一些禮物，可是我兒子想把那禮物拿回來,，你女兒不給,。叫你女兒趕緊把那些卡片拿回來，要不然的話,，就報(bào)告到老師那兒去,。

然后姑姑就打電話來，大聲地問表姐：你怎么拿人家的東西了??？表姐就在這哭啊哭說，我沒有我沒有,。然后我就跟表姐說了幾句話,，就是上回陳夢玲送了我一把尺子，我就讓媽媽陪我一起去買了一支自動(dòng)筆送給她了,。還有陳家偉,，我也送了他一個(gè)圓珠筆，他們很開心，我也很開心,。

表姐還在那邊哭,，姑姑說，看回來,，我不好好收拾你一頓,。唉，可憐的表姐啊,，要受皮肉之苦嘍,。因?yàn)楣谜砂阉龓Щ丶伊恕?/p>

我來說兩句。

表姐的一位同學(xué),，送了她一個(gè)類似卡片狀的字謎,，她似若珍寶。剛來我們家的那幾天,，一直在考著浩子和我,。她從來都不說這東西是怎么來的，也沒和媽媽說過,，同學(xué)送她東西這回事,。

后來，同學(xué)估計(jì)是反悔了,，想要回去,。又不知道怎么開口，也不知道他怎么跟自己的媽媽講的,。姑姑收到了一條信息,，帶有侮辱性的語言可能，大致是說姑姑不會教女兒,，讓女兒拿別人的東西云云,。自尊心極強(qiáng)的姑姑于是就打電話過去，結(jié)果人家一聽到她自報(bào)家門就把電話給關(guān)機(jī)了,。于是一肚子怒火的姑姑就打電話過來了,。。

不知情況的奶奶先接的電話,，被嚇了一大跳,，以為出了什么大事。后來給表姐接的時(shí)候,，小家伙居然死不承認(rèn)有這回事,，最后面才期期艾艾地說了是同學(xué)送的。姑姑說上回也出現(xiàn)過類似的情況,，她后來賠了人家兩元錢之類的,。這些是奶奶轉(zhuǎn)述過來的,，聽到這里我就按捺不住了，打了個(gè)電話給姑姑,。

姑姑一聽還是這事就開火了,。

四年級日記篇十四

六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里我們歡慶著屬于自己的時(shí)光,。

今天,，我一大早起來，把美味的早餐吃完,，就出門了,。路邊的花兒在向我們點(diǎn)頭，屋檐上小鳥唱出了動(dòng)聽的歌,，柳樹姐姐也隨著歌聲翩翩起舞,。

下一個(gè)節(jié)目舞蹈《動(dòng)感籃球》,，由四年級男生演出,，這是我最喜歡的一個(gè)節(jié)目。他們彎著腰,，籃球在他們的手下前后左右不停地拍著,，猶如靈活的小貓?jiān)谀闵磉叀．?dāng)他們走下舞臺的那一剎那,，臺下響起了暴雨般的掌聲,，當(dāng)然其他班表演的也很精彩。最后一個(gè)節(jié)目情景劇《憶崢嶸歲月展少年雄風(fēng)》是由五年級的同學(xué)演出,，那有力的歌聲讓我深有感悟：我們的祖國就是一個(gè)大家庭,，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂的成長。

不知不覺,，演出結(jié)束了,，臺上的演員意猶未盡，臺下的觀眾依依不舍……我們過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),。

四年級日記篇十五

傍晚時(shí)分,，太陽落到山腳，將最后幾縷陽光灑在云朵上,。這時(shí),，幾個(gè)小孩子端著板凳在樹邊坐下，對著天上的火燒云指指點(diǎn)點(diǎn),，放聲閑聊著,。“你瞧,，不等秋來,，樹葉就‘黃’了,。”“書上的小麻雀穿上了‘紅衣裳’,，多可愛呀,。”這是觀看火燒云最佳的時(shí)間,。

這時(shí),，不知從哪兒飛來一條長龍，頭向南,，尾向北,，噴出一簇簇火焰，頓時(shí)空中呈現(xiàn)出一片鮮紅,。不一會兒,，火焰越來越淡，那條龍昂首東望,，騰空飛去,，很快消失在烏黑的云團(tuán)中，真是來也匆匆,、去也匆匆,。

過了一會兒，天空出現(xiàn)兩只小綿羊,。在灑滿金色光輝的天空中,，它們顯得那么溫馴、可愛,。其中一只小羊正低頭啃著地面上的嫩草,，另一只小羊安安靜靜地蹲在一邊，陪伴著它,?？蓻]過多久，兩只小羊就肩并肩飛快地跑走了,。

突然,，前方又隱隱約約出現(xiàn)了一只獵豹，正張牙舞爪地追趕著什么,。它越來越近,，似乎要“撲哧”一下跳到孩子們面前似的。接著,，西邊出現(xiàn)了一個(gè)獵人,，悄悄地逼近獵豹。正當(dāng)獵豹飛奔而去時(shí),，似乎有什么東西擊中了它,，獵豹停下腳步,，轟然倒下。而這時(shí),，獵人也不見了蹤影,。

一時(shí)間，天暗下來了,，那些被人們稱作“長龍”,、“綿羊”、“獵豹”的云兒悠然飄走,。地上的小孩子們,，仿佛欣賞完一場精彩的木偶表演，雖然意猶未盡,，也只能揉揉眼睛,，各自回家去了。