無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

班干部競選發(fā)言稿篇一

老師同學們：

大家好,！

這天,，我走上演講臺的目的就是競選班長,。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。

我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗,。這是劣勢,，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈,，沒有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢作敢為的闖勁,。正因為我一向生活在最底層,，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣,，弄不來,，就個性具有民主作風。因此,，我的口號是“做一個徹底的平民班長”,。班長就應(yīng)是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理推薦,，向同學們傳達老師的苦衷,。

班長作為一個班級的核心人物，就應(yīng)具有統(tǒng)御全局的大德大能,，我相信自己是夠條件的,。首先，我有潛力處理好班級的各種事務(wù),。因為本人具有較高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力,，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的用心性都調(diào)動起來,，使每個班委成員揚長避短,，互促互補，構(gòu)成拳頭優(yōu)勢,。其次,，我還具有較強的應(yīng)變潛力，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”,，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度,。

再次,，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時,，我還能“忍辱負重”,。最后，因為本人平時與大家相處融洽,，人際關(guān)系較好,，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,，最廣泛地征求全體同學的意見,，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,，職責到人,，獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：

1,、借助科學的編排方法,，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率,；

2,、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題,；

3,、建立班組互助圖書室，并強化管理,，提高其利用率,，初步解決讀書難問題；

4,、組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,，溝通情感，加深相互了解,；

6,、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組,；

9、設(shè)一個班長意見箱,，定時開箱,，加速信息反饋，有問必答,。

我會是一個最民主的班長,，常規(guī)性工作要由班委會群眾討論決定，而不是由我一個人說了算,。重大決策務(wù)必經(jīng)過“全民”表決,。如果同學們對我不信任，隨時能夠提出“不信任案”,，對我進行彈劾,。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反,，我認為一個班長“無功就是過”,。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職,。

同學們,，請信任我，投我一票,，給我一次鍛煉的機會吧,！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色，我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列,，步入新的輝煌,！謝謝大家！

班干部競選發(fā)言稿篇二

敬愛的老師,，親愛的同學：

大家好,！

今天我來競選班長這一職務(wù)。

曾經(jīng)有位名人說過：假如我是露珠,，我可以折射太陽的光輝,；假如我是綠葉，我可以映襯大地的生機,。我愿是露珠,，我愿是綠葉，能折射映襯x（x）班的蓬勃活力,！

從無名小卒,、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持,；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習,；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力,，機遇和挑戰(zhàn)并存,！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝,！

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影,。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的關(guān)心和愛護,，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任,！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人,。

假如我是班長,，我愿當一頭“小黃?！保谇趹?，任勞任怨,，想你們所想，急你們所急,，全心全意為大家服務(wù),！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星,；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊,；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（x）班井然有序的班級管理,，嚴肅活潑的學習氛圍,，蓬勃向上精神風貌。

假如我當選了班長,，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責任的同時,，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,，把班級當作培養(yǎng)責任的場所,，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射,！

“火車跑得快,，全靠車頭帶！”假如我當選了班長,，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,，在平時的學習生活中，以身作則,、起模范帶頭的作用,。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,，帶動大家齊步前進,！做老師眼里的好學生,，做父母心中的好孩子,，做同學身邊的好伙伴！

同學們,，投我一票吧,，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的,！謝謝,！

班干部競選發(fā)言稿篇三

親愛的同學們：

大家好,！

今天，我走上演講臺的唯一目的就是——競選班長,。在這里,，先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家對我的信任和支持,。我相信,，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情,，一定能將班長這一工作做好,。

雖然我只是一年級的小學生，但是我明白,，作為班長的責任和任務(wù),，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議,，又能向同學們傳達老師的苦衷,。

第一，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為我有著強烈的為同學們服務(wù)的信念,，相信我能帶領(lǐng)全班成為全校最優(yōu)秀的班級。

第二,，我會以更大的努力,，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣,。

第三,，在學習上，我會更加努力,，以實際行動來告訴大家,，我能行！

最后,，因為我平時與大家相處融洽,，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作,。

請大家支持我,，我將積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作,，我將與大家一起努力,，一起進步！

同學們,，請你們相信,，在新的一年里,，我一定可以做得更好，請投我一票,！謝謝大家,！

大家好！

我是五（3）班的馬堯鍵,，今天打算來競選勞動委員,！

很久以前我的一個好朋友告訴我說：“現(xiàn)在呀，勞動委員可是最能幫助同學的班干部了,?！睆哪菚r起，競選勞動委員就像一顆種子在我心中慢慢地發(fā)芽了,。

我很有信心能做好這個職位,，我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，你聽一件事就會知道了,。

有一次,，兩個老師都沒來，兩個勞動委員又不知道去了哪里,，班里沒人分早餐,。同學們一手拿著裝流食的飯盒，一手拿著裝點心的飯盒蓋,，兩手沒空,，個個都叫苦連天，整個教室亂成一鍋粥,。怎么解決呢,？不管了，死馬當活馬醫(yī),，在家里從不做家務(wù)的我沖上講臺,，幫助同學們分早餐。我十分小心地用夾子把面包夾起來,，哈,，完好無損！圓滿完成了任務(wù),，同學們都在夸我,，我心里美滋滋的。從這開始,，我更想競選勞動委員了,。

如果我沒有競選上,，我也不會灰心,，說明我還有不足之處,，我將盡量改掉我的壞毛病，爭取下次競選上,。

最后,，祝同學們學業(yè)進步！請大家投我一票,！

大家好,！我叫秦x。

我非常高興地站在這里參加班干部競選,。我們相信四年級七班是一個非常優(yōu)秀的班級,，我們的老師十分認真負責，值得我們每個同學愛戴和尊敬,。如果我們?nèi)嗤瑢W都團結(jié)互助,，那么我們班一定是個非常和諧的集體，我們在這樣的班級里學習,，感到榮幸和快樂,，因此我要競選的是班長。我要為我們四.七班作貢獻,，同時我作為一名小學生,，我也希望通過當班長來培養(yǎng)自己和鍛煉自己。

我在這兒向老師和同學們承諾：別看我個頭小,，俗話說：“有志不在年高,，個子小并不影響我做班長的能力”。如果我當上班長,，我一定會做到以下幾點：

（一）自己帶頭搞好學習,，做同學們的表率；

（二）為同學們服好務(wù),；

（三）當好老師的小助手,，協(xié)助老師做好班上的各項工作,。請同學們投我一票吧,，大家選我當班長是不會后悔的,。

謝謝大家！

大家上午好,！

這天，我們406班也迎來了充滿友誼,、競爭、催人奮進的班干部競選會,。在這次班干部競選中,，我要競選的是我們班的副班長。

這天既然是競選班干部,，我就王婆賣瓜自夸一下,。每個學期班級老師給我的評語我都記憶猶新，班級老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮,，用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號,。你工作用心，是班級老師的小助手,。

你成績優(yōu)勝,，起模范作用,。勤奮好學令同學欽佩,，穩(wěn)重踏實讓班級老師喜歡?！边@就是我的競選優(yōu)勢,。如果這次我能夠競選成功,，我將在班主任的指導下,，與其他班干部一道團結(jié)帶領(lǐng)全班同學認真貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作,，用心開展學習、科技,、文體,、公益等各種活動,，維護校規(guī)校紀，倡導良好的班風學風,，促進同學們德,、智、體,、勞,、美全面發(fā)展，把我們406班建設(shè)成一個優(yōu)秀,、團結(jié),、禮貌的先進群眾,。

既然是班干部,，今后我就要“百尺竿頭，更進一步”,，成為一名出色的領(lǐng)頭羊,，更好地起模范帶頭作用，決不辜負班級老師和同學們對我的信任和期望,！最后敬請大家支持我,，給我投上寶貴的一票。多謝大家,！

大家好,！

我是五年級九班的xx，我勤學刻苦,，聰明活潑,。我打算竟選學習委員，我堅信憑我的勇氣和才干一定能夠當好學習委員,。

如果我當上了學習委員,，一定會搞好班里的紀律，讓我們每個星期都拿到流動紅旗,。我還會協(xié)助同學或其他班干部解決困難,。我還會做到和大家團結(jié)在一起，互相幫助,，共度難關(guān),。

也許有時我太活潑了，所以希望大家多多給我提意見,，我一定發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，做一名優(yōu)秀的學習委員。

班干部競選發(fā)言稿篇四

老師,、同學們：

大家好,！

我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤,，林雄森的水平,，但是我會讓我的英語更上一層樓。

大家聽過這樣一個故事嗎,？叫《笨鳥先飛》講的是古時候,，有一個很有名的文學家，他叫左思,，他小時侯并不聰明,，常常被老師罵，于是他就想,，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢,？他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,，他腦子里靈光一閃,，想，這不就是我嗎,？我也可以象它那樣一點一點的往上爬,。只要勤奮，笨鳥也能飛得高,，飛得遠,，從此以后，左思勤奮學習,，最終成了文學家,。

我希望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的,！

謝謝大家,！

班干部競選發(fā)言稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！我叫彭宇帆,，今年十一歲，我站在臺上競選的是"班級元首"——班長,。班長是一個多么令人向往的職位,，雖然我當過許久的班長，但現(xiàn)在依然渴望當上這個名副其實的班長,，我相信,，在以后的日子,，我會做得比以前更好。

班長需要一個有能力,，有愛心的人來擔當,，我不敢說我最合適的，但我將是最努力的,。在集體中我特別關(guān)心他人,，所以具有較高的影響力，同時也敢于負責任,。

假如我能夠當上班長,，我一定會嚴格地要求自己，給同學們做一個好的榜樣,。我開朗,、活潑、團結(jié)同學,、擁有愛心,，這些都是當上班長必有的條件。領(lǐng)導者擁有一顆樂觀向上的心態(tài),，會讓我們班變得更有活力,。

假如我能夠當上班長,，我會帶頭認真學習,，把學習當作一種樂趣，在班級里互相幫助,，我會讓那些成績不理想的同學成績提高,，盡管我的成績不是最好的，但我至少可以教那些同學聽課的方法,。

假如我能夠當上班長,，我會多關(guān)注那些平時不愛舉手發(fā)言同學，讓他們變得積極向上,。

如果這次我有幸競選上班長,，我會努力工作，熱心幫助同學,，以身作則,。如果我競選不上，這說明我離合格的班長還有一點距離,，我會繼續(xù)努力,，爭取做得更好。希望大家給我寶貴的一票,，謝謝大家,。

在這份班干部競選發(fā)言稿中,，小作者開門見山表達自己的觀點——競選班長一職。接著盡數(shù)向大家展示自己的優(yōu)點,，并具體談及自己的打算,。文章中心明確，感染力強,。

班干部競選發(fā)言稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學：

你們好!

我叫xx，是五年級學生,，今天我有幸參加班干部的競選比賽,，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學們的信任,，給了我一次鍛煉的機會,。

從三年級至五年級，一直擔任著班長和學習委員?，F(xiàn)擔任宿舍號長,，班里小組組長，學校少先隊員大隊長,。我并不覺得壓力大,，因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力,。

尊敬的老師,，親愛的同學，請相信我,，我有足夠的能力和信心,，我會出色的協(xié)助老師，關(guān)心愛護同學,，做好班集體的每一份工作,。

其次，為了把班級工作搞好,，我建議：各小組舉辦一個文報社,。當學習哪篇課文時，要提前搜集,、查閱相關(guān)資料,，或者在小組中選出一位較好的同學，每周周期每小組出示一篇作文,，粘在黑板報上,，讓同學朗讀一下，這樣互相學習,，增加寫作水平,，又開展了綜合性學習,。

老師，同學們,，我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位,，我一定會努力的，請給我信任和支持,。

謝謝大家!

班干部競選發(fā)言稿篇七

敬愛的老師,、親愛的同學：

大家好！

五湖四海我們相聚到了一個班,，真是很難得,，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認識了很多的好朋友,，好同學,，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的伙伴,，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,，真的很感謝大家。

我希望今天來競選這個職位,，我覺得,，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神,，就是人民的公仆,，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的,，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,，為大家為班級做出自己的貢獻,。

“路遙知馬力,，日久見人心”，將來,，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,，希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責的機會，謝謝大家?。,。?/p>

班干部競選發(fā)言稿篇八

敬愛的老師,，親愛的同學：

大家好,！

我是來自五（2）班的一名少先隊員，名叫周軍毅,。我是個活潑開朗,，善于動腦,，喜歡閱讀的男孩，彈琴,，寫作,，理解古文等文學方面都是我的強項。

這次我準備競選學校大隊委的學習委員,，我之所以競選這個職務(wù),，有以下幾點原因：一是因為我很喜歡課外閱讀，在課外閱讀的過程中積累了很多知識,。二是因為我當過學習委員,，有一定的管理經(jīng)驗。有這兩點,，相信我一定能勝任這個職務(wù),！

如果這次我竟選上了學習委員，我保證可以做到這幾點：

一,，同學們有什么學習上的困難,，我一定盡力幫助他們解決困難。

二,，我上任后一定加大課外閱讀量,，充實自己的大腦，更好地幫助同學們,。

三,，我上任后一定服從隊的決議，決不違反或不執(zhí)行隊的命令,。

四,，為同學們做好榜樣，上課認真聽講,，老師布置的作業(yè)按時,，認真完成，上學不遲到,。

這次競選,，我并不是為了“當官”，而是想在學校這個大舞臺上更好地施展自己的才華,，更好地幫助同學們,，使我和同學們的成績有所提高！如果我已取得您們的信任,，那就請投我一票吧,！

謝謝大家！

班干部競選發(fā)言稿篇九

大家下午好,！

首先,，感謝夏老師給我們提供了這樣一個舞臺,，讓我們勇敢地站在這里，挑戰(zhàn)自己,，展示自我,。

拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好兵！

我最想做的是班長,，由于我性格開朗,，樂于助人，在以前的學校我一直是班長,，來到你們中間以后,，我才真正了解什么叫高手如林。從你們身上,，我學會了很多,，更讓我堅定了為你們服務(wù)的信念。

我反復思考,，目前最適合我的崗位是語文課代表,，在這一門學科上我付出了努力，也取得了一定的進步,，字寫得比較漂亮,，有多篇文章發(fā)表，考試成績穩(wěn)定,。

如果我能當選,，我將努力成為連接同學和語文老師的橋梁，組織大家開展形式多樣的語文活動,，豐富大家的語文生活,，讓大家在學好語文的同時愛上語文。

如果沒能當選,，我也不會氣餒,，將一如既往地努力學習，提高自己的能力,，我相信今天站在這里所表現(xiàn)出來的勇氣,，將是我一生的財富。

你們就是我前進的動力,，希望能得到你們的支持。謝謝大家,！