心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)免費(fèi)篇一
第一段：在小學(xué)生的閱讀過(guò)程中，他們通常會(huì)從不同的書(shū)籍中獲得各種各樣的心得體會(huì),。這些心得經(jīng)驗(yàn)可以為他們提供豐富的知識(shí)和激發(fā)他們的想象力,。接下來(lái)將從打開(kāi)世界的大門(mén)，培養(yǎng)閱讀興趣,，認(rèn)識(shí)自我,，拓展思維，培養(yǎng)品格五個(gè)方面來(lái)分析小學(xué)生的讀書(shū)心得體會(huì),。
第二段：首先,，讀書(shū)可以打開(kāi)世界的大門(mén)。通過(guò)閱讀各種不同類(lèi)型的書(shū)籍,，小學(xué)生可以了解到不同的文化和地理知識(shí),。他們可以通過(guò)閱讀文學(xué)作品了解各個(gè)時(shí)期的社會(huì)背景和歷史事件。例如,，通過(guò)閱讀歷史小說(shuō)，小學(xué)生可以了解到古代的政治制度和文化傳統(tǒng),。
第三段：其次,，閱讀有助于培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣。越早培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，他們就越有可能成為樂(lè)于閱讀的人,。通過(guò)讀書(shū)，他們可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的故事和角色,。這些故事能夠讓他們?nèi)谌肫渲?，體驗(yàn)不同的情感和冒險(xiǎn)。當(dāng)他們能夠找到適合自己的讀物時(shí),，閱讀將成為他們的一種樂(lè)趣,，而不是一項(xiàng)任務(wù)。
第四段：另外,，閱讀也可以幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,。通過(guò)讀書(shū)，他們可以了解自己的興趣和價(jià)值觀,。閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以讓他們思考自己的生活和人生的意義,。閱讀有助于培養(yǎng)小學(xué)生的思辨能力和自我反思的能力。當(dāng)他們能夠理解文中人物的思想和情感時(shí),，他們也能更好地理解自己,。
第五段：此外,，閱讀還可以拓展小學(xué)生的思維能力。好的書(shū)籍能夠引發(fā)小學(xué)生的思考和創(chuàng)造力,。通過(guò)閱讀,，他們可以學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),，閱讀也可以提高他們的詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力,，使他們?cè)诒磉_(dá)思想和交流觀點(diǎn)時(shí)更加自信。
第六段：最后,，閱讀有利于培養(yǎng)小學(xué)生的品格,。書(shū)中的角色和他們的行為可以激勵(lì)小學(xué)生追求真理、友善待人和勇于面對(duì)困難,。從故事中,，他們可以學(xué)習(xí)到正確的價(jià)值觀和道德意識(shí)。
總結(jié)：綜上所述,，小學(xué)生的閱讀體會(huì)可以從打開(kāi)世界的大門(mén),，培養(yǎng)閱讀興趣，認(rèn)識(shí)自我,，拓展思維,，培養(yǎng)品格等五個(gè)方面來(lái)分析。通過(guò)多樣化的讀書(shū)體驗(yàn),，小學(xué)生可以在閱讀中獲得快樂(lè)并豐富自己的知識(shí)和思想,。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)小學(xué)生閱讀,，并提供給他們更多的好書(shū),。只有通過(guò)讀書(shū)，他們才能真正感受到閱讀的樂(lè)趣和益處,。
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)免費(fèi)篇二
生命因享受讀書(shū)而精彩,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就和吃飯一樣,，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,，一餐不吃感覺(jué)餓，一天不讀感覺(jué)慌,。
十歲前所讀之書(shū),，幾乎都是一些革命樣板戲的劇本，偶爾看到過(guò)幾本前蘇聯(lián)作家的小說(shuō),，如獲至寶,。第一次拿到《鋼鐵是怎樣煉成的》，興奮得睡不著覺(jué),，我至今還記得當(dāng)時(shí)是靠打著手電筒,，偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個(gè)晚上看完的,。其實(shí)那是一本繁體版的小說(shuō)，對(duì)于當(dāng)時(shí)我這個(gè)才讀四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),，讀起來(lái)自然是十分費(fèi)力的,，靠著連蒙帶猜，竟也將那本厚厚的小說(shuō)啃完了,。所得多少自然可以不去計(jì)較,，可至少在我童年的記憶中，刻進(jìn)了保爾柯察金這個(gè)響亮的名字,。
十歲后所讀之書(shū),，內(nèi)容自然要豐富了許多，單就當(dāng)代文學(xué)作品,，從傷痕文學(xué)到反思文學(xué),，再到改革文學(xué)，最后到如今的各種文**流作品;從長(zhǎng)篇巨著到微型小說(shuō),，我逮到一本就讀一本,。于是，一路聞著書(shū)香味,，跟著時(shí)代的步伐,，就這么長(zhǎng)大了，變老了,。
上世紀(jì)九十年代起,，因工作繁忙，無(wú)暇涉及太多作品,，只三樣雜志及時(shí)收藏于心中,，那就是《讀者》,、《小小說(shuō)選刊》(或《微型小說(shuō)選刊》),、《故事會(huì)》，看似平俗了些,，但社會(huì)百態(tài),、人間冷暖、奇聞?shì)W事盡收眼底,。最主要的是文章簡(jiǎn)短,，不必為故事情節(jié)的曲折去費(fèi)時(shí)費(fèi)力?？上吭轮话l(fā)行一期,，于是每次看過(guò)之后，只恨時(shí)間過(guò)得太慢,，好不容易挨過(guò)幾天,，去報(bào)亭詢(xún)問(wèn),，結(jié)果一般只會(huì)有兩種：要么來(lái)了新的，要么以為買(mǎi)了新的,，拿回來(lái)仔細(xì)一讀看過(guò)了的,。不知從啥時(shí)開(kāi)始，這些雜志一月出兩期了,，稍有緩解,，可重復(fù)購(gòu)買(mǎi)的現(xiàn)象依然還是發(fā)生過(guò)。
士大夫三日不讀書(shū),，則禮義不交,，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味,。不敢與古人同語(yǔ),，但允許我有同感。每當(dāng)捧著一本心怡的書(shū)本,，每當(dāng)讀到得意之處,，常會(huì)激動(dòng)不已，有時(shí)甚至?xí)d奮得徹夜未眠,?？傊瑦?ài)讀書(shū)是好事,，不是壞事,，既然愛(ài)上了讀書(shū)，無(wú)法改了,，就隨它去唄!
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)免費(fèi)篇三
這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō),，才讀幾行，我就愛(ài)不釋手了,。
主人公魯濱遜是一個(gè)機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,。在一次航海時(shí)，船在一個(gè)荒島附近觸礁,，船身破裂,，人都死了，只有魯賓遜活了下來(lái),。海浪把他沖上岸,。
他做了一只木筏，把沉船上的東西全部運(yùn)上岸,。用帆布搭上帳篷,，作為棲身之處。他還做了家具,，擺在他所住的樹(shù)洞里,，靠打獵和吃沉船的面包為生!
后來(lái),，孤島附近的一只英國(guó)船救下了魯濱遜!
朋友，魯濱遜在孤島生活了28年,，一般人肯定做不倒,，只有像魯濱遜這樣的英雄才能做到!
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)免費(fèi)篇四
”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品“，”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“,，”讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路“……一句句名言，使我逐漸明白了書(shū)的重要性,，成為了我的好朋友,。在我讀過(guò)的一本本書(shū)中，《當(dāng)代小學(xué)生》讓我銘記于心,，受益匪淺,。
我與它的第一次接觸是在三年級(jí)的時(shí)候。開(kāi)學(xué)后不久,，老師給我們發(fā)下了第一本《當(dāng)代小學(xué)生》,，剛拿到手里翻看了幾頁(yè)，讀著讀著便被精彩的故事和有趣的知識(shí)深深地吸引住了,。從此,，每發(fā)下來(lái)一本，我都從頭到尾讀上好幾遍,，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每個(gè)章節(jié),、每個(gè)話題，并把好的語(yǔ)句和知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),。不知不覺(jué)中,，我的知識(shí)面越來(lái)越寬廣，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,。此時(shí)此刻,，我才真正理解了”書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)“的道理,，也逐漸養(yǎng)成了把書(shū)讀透讀懂的好習(xí)慣,。
閱讀《當(dāng)代小學(xué)生》時(shí),，我的心情會(huì)隨著文中人物的心情而改變,，有幸福和喜悅，有驕傲和自豪,，也有傷心和無(wú)奈……我了解了許多作者普通而又充滿(mǎn)稚趣的生活,，認(rèn)識(shí)了殘疾但樂(lè)觀的蘭珍妮，心中充滿(mǎn)光明的盲童孫巖,，自強(qiáng)不息的海倫·凱勒……無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中,，我都以他們?yōu)榘駱?，鼓?lì)自己努力奮斗，遇到困難和挫折時(shí),，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他們與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍墓适?，我便?duì)自己說(shuō)：繼續(xù)努力，我也能行,！
《當(dāng)代小學(xué)生》是我的良師益友,，在它的影響下，我的閱讀和寫(xiě)作水平都得到了很大的進(jìn)步,，寫(xiě)起作來(lái)更加得心應(yīng)手,。書(shū)就像一對(duì)隱形的翅膀，當(dāng)你真正擁有了它,，便可以在知識(shí)的天空中自由翱翔,。我們要熱愛(ài)讀書(shū)，多讀好書(shū),，讓它住進(jìn)我們的心里,，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)免費(fèi)篇五
每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，所謂活到老學(xué)到老,，莊子說(shuō),，吾生也有涯，而知無(wú)涯,。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,，沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò),，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦,。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰,。
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是任何一種知識(shí)的的基礎(chǔ)，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?！弊屛覀冏屑?xì)認(rèn)真的每一本書(shū),，為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
書(shū)是困難時(shí)的一雙手,，是干渴時(shí)的一股甘泉，是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),。或是說(shuō),，只有他才能使我們的血液流動(dòng)，促進(jìn)心臟的呼吸,，只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,，我們要“讀好書(shū)、好讀書(shū),、讀好書(shū)”把冰心的言論銘記在心,。
記得那時(shí)一次暑假，讓我與書(shū)結(jié)下了一段不解之緣,，一段難以忘懷的歲月,。
在書(shū)店，我購(gòu)買(mǎi)了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》,。在這本書(shū)里，以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來(lái)敘說(shuō)地球上的每一個(gè)生物.“神犬探長(zhǎng)”,、“青蛙博士”,、“波卡”、“小洼人”,、“米奇”,、“鴕鳥(niǎo)巴巴”，以一個(gè)個(gè)特殊身份來(lái)敘說(shuō)出地球上的每一個(gè)動(dòng)物,。不僅這些,，還有密切關(guān)系著的食物鏈，每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性,，正是我們擁有一個(gè)可愛(ài)的地球母親,，才找來(lái)了許許多多的生靈。
正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣,，所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無(wú)二,、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,，破壞地球母親的實(shí)際隨處可見(jiàn),，到處亂扔垃圾、隨地吐痰,、亂砍亂伐樹(shù)木,、工業(yè)污染，每當(dāng)這些人一活動(dòng),，我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊,。前一段時(shí)間，中國(guó)出現(xiàn)干旱,，就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制,、嚴(yán)重的打擊，使地球無(wú)法降雨,，干旱面積越來(lái)越大,。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣,、黑色渲染,。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力，十三億中國(guó)人的心聲將一同想起,，一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞,，更有潺潺流水,。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!不只是你,、他,、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!讓我們?cè)俅握酒穑盐覀兇蠹彝?--地球搞得干干凈凈,，不再有任何的瑕癖,，真正成為全中國(guó)、全世界的一顆閃閃的紅星,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來(lái)!當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候,、國(guó)歌在此再次響起的時(shí)候,，那就是我們見(jiàn)證輝煌的一刻!
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，喜歡看《格林童話》,，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑矢腥说墓适?。早在我剛上幼兒園的時(shí)候,，媽媽就開(kāi)始給我講里面的故事，后來(lái)我自己開(kāi)始看圖畫(huà)版的《格林童話》?，F(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書(shū)本之一,。
里面的故事常常感動(dòng)著我，給我印象深的一篇故事是《灰姑娘》,，里面講述的是一個(gè)美麗善良的小女孩,。她的媽媽死去了，父親給她找了一個(gè)后媽,。那個(gè)后媽帶著兩個(gè)小女孩,，這兩個(gè)女孩愛(ài)美、狠毒,。這樣,，灰姑娘就被欺負(fù)，天天睡在廚房里,，身上很臟,，所以別人稱(chēng)她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古?，認(rèn)識(shí)了小白鴿,。有一次，國(guó)王幫王子選妃,，舉行了三天宴會(huì),。之后，灰姑娘被選上了王妃,，而兩個(gè)姐姐氣得暈過(guò)去了,。
這個(gè)小故事讓我認(rèn)識(shí)到：人一定要善良，要有愛(ài)心,。一個(gè)人如果有一顆善良的心,，充滿(mǎn)愛(ài)的心，那么他的生活就會(huì)快快樂(lè)樂(lè),。但是,，如果一個(gè)人有一顆不好的心，愛(ài)妒忌的心,，那么,，他整天會(huì)活得很不開(kāi)心，結(jié)局也不會(huì)美好,。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些,，灰姑娘成為王妃后，她們也會(huì)成為漂亮的公主,，過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,。
愿每個(gè)人都成為善良的人,，這樣，世界才會(huì)真正成為愛(ài)的家園,。
書(shū)是不說(shuō)話的老師,，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。讀書(shū)的益處十分得多,。我喜歡讀書(shū)那是因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到一些我們?cè)谡n上學(xué)不到的東西,，而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以的心態(tài)去面對(duì),。
由于爸爸媽媽小時(shí)候特別愛(ài)書(shū),，所以，爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我,。因此,，我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀，慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊(cè)少兒百科全書(shū),。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的,，如果不買(mǎi)這四冊(cè)書(shū)的話,，媽媽還可以買(mǎi)好幾件衣服呢。所以,，我決心好好品嘗這“美味佳肴”,。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容后，我感受到：一本好書(shū),，蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感,。閱讀一本好書(shū)，就是要跨越時(shí)間和空間,，同睿智和高尚的人對(duì)話,，這是多么美妙的事情啊!所以，我一定要好好珍惜,。
也許有人會(huì)問(wèn),，讀那么多書(shū)你不感到累嗎?我不但不感到疲倦，相反,，讀書(shū)讓我心情愉快,，書(shū)店里各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有，周末,，我喜歡在書(shū)店自由自在地看書(shū),，我想看哪類(lèi)書(shū)都可以,，沒(méi)有座位，就站著那看,，一看就怎么也舍不得放手,，一點(diǎn)也不覺(jué)得疲累。
讀書(shū)還有一個(gè)很大的好處,，就是讓我寫(xiě)作文時(shí)不用發(fā)愁,。我的作文在班里經(jīng)常受到尚老師的表?yè)P(yáng)。我能把作文寫(xiě)好,，看書(shū)多是一個(gè)十分重要的原因,，書(shū)能告訴我許多我以前不知道的事情，給我很多的啟發(fā),。
古今中外有成就的人,，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),，從而走上了成功之路,，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴,，做一個(gè)知識(shí)淵博的人吧!
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)免費(fèi)篇六
閱讀是一個(gè)人一生的事業(yè),，尤其對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀更是他們成長(zhǎng)中必不可少的一部分,。然而,，由于種種原因，目前的小學(xué)生普遍存在"愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,，不愛(ài)看書(shū)"的現(xiàn)象,。那么，我們?cè)撊绾我龑?dǎo)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)閱讀的美好呢,？本文將從個(gè)人角度出發(fā),，分享我的讀書(shū)體驗(yàn)，以期給小學(xué)生們帶來(lái)一些關(guān)于“愛(ài)讀書(shū)”的思考,。
第二段：讀書(shū)是一種享受,。
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀書(shū)應(yīng)該被當(dāng)作是一種娛樂(lè),、一種享受,。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)有趣的故事時(shí)，我們不僅能夠感受到情節(jié)的精彩和跌宕起伏,，更能夠從閱讀中獲得一種精神的滿(mǎn)足感,。當(dāng)我小的時(shí)候，我常常翻著我喜歡的漫畫(huà)書(shū),，享受那些有趣的故事,。隨著閱讀量的增長(zhǎng),，我越發(fā)意識(shí)到，實(shí)際上閱讀不僅僅是尋找快樂(lè),，更可以培養(yǎng)我們的思辨能力和認(rèn)識(shí)世界的視角,。
第三段：翻開(kāi)書(shū)的意義。
有一次我發(fā)現(xiàn)了一本名為《飛跑出夢(mèng)想》的書(shū),，在這本書(shū)的主角“小跑”的故事里,，我體會(huì)到了翻開(kāi)書(shū)的意義。小跑天生腿部有缺陷,，左腿短右腿長(zhǎng),，因此她不能像其他孩子那樣做很多事情。然而,，她的愛(ài)好是跑步,，跑步成為了她與生俱來(lái)的才能,。最后,，她在困難中不斷挑戰(zhàn)自己，最終站在了100米長(zhǎng)跑的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,。這本書(shū)讓我意識(shí)到,，每個(gè)人的才能都是不同的，但只要我們找到了自己的特長(zhǎng)所在,，努力去發(fā)揮,，就一定能夠在有生之年，翻開(kāi)屬于自己的閃亮一頁(yè),。
第四段：書(shū)是我們的導(dǎo)師,。
讀書(shū)不僅僅是擁有一片寧?kù)o的時(shí)間，更可以培養(yǎng)我們的思想和品格,。經(jīng)典的文學(xué)作品中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,，如理解了《小王子》的深意、品讀《紅樓夢(mèng)》的文化涵義,、沉浸在《三國(guó)演義》的大氣磅礴之中等,。每一次閱讀過(guò)程中，書(shū)籍都是我們的良師益友,，悄然地點(diǎn)燃我們不斷追尋知識(shí)的欲望,，引導(dǎo)我們成為品德高尚、有思想內(nèi)涵的人,。
第五段：結(jié)語(yǔ),。
讀書(shū)不僅能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)，還能夠培養(yǎng)我們的性格和情操,。在小學(xué)生閱讀的過(guò)程中,，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的閱讀興趣,，還能夠汲取智慧，從而成為一名品德優(yōu)秀,、知識(shí)儲(chǔ)備豐富的人,。為我們自己開(kāi)一扇閱讀的窗戶(hù)，一定能收獲豐碩的成果,。愿小學(xué)生們都能在閱讀中發(fā)掘出屬于自己的興趣,，探索更廣闊的知識(shí)海洋!
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)免費(fèi)篇七
親子共讀就是以閱讀為紐帶，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),，同時(shí)加強(qiáng)父母與孩子之間溝通的一種方式,。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣,，在閱讀中得到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中增長(zhǎng)知識(shí),。
在親子共讀活動(dòng)中讓我讓感觸最深的是要持之以恒,，堅(jiān)持每天都要讀。作為家長(zhǎng)平時(shí)工作都比較忙,，加上各種家務(wù)及孩子作業(yè),，平時(shí)讀書(shū)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)本身就少,。加上家長(zhǎng)本身存在惰性,，平時(shí)很少讀書(shū)。即使平時(shí)有點(diǎn)時(shí)間也只是在心情好時(shí)才看一點(diǎn)書(shū),，可以說(shuō)是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),，給孩子沒(méi)有做出一個(gè)好榜樣。這次學(xué)校組織親子共讀活動(dòng),，作為家長(zhǎng)為了配合學(xué)校做好家庭教育與學(xué)校教育同步進(jìn)行,，我不得不每天抽出固定時(shí)間陪孩子讀書(shū)。我的孩子本身就愛(ài)閱讀,，每次買(mǎi)到新書(shū)總是在很短時(shí)間內(nèi)讀完,。這次親子共讀活動(dòng)中，家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀,，讓孩子的閱讀積極性更高了,。每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問(wèn)題,。作為家長(zhǎng)只有自己讀明白了書(shū)中內(nèi)容,，才能更好的正確引導(dǎo)孩子，讓孩子明白書(shū)中的道理。對(duì)書(shū)中好的詞,、句向孩子做出詳細(xì)的講解,，讓孩子在閱讀中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累新知識(shí)，做到積少成多,，滴水成河,。
通過(guò)親子共讀，孩子的閱讀,、理解能力得到了進(jìn)一步提高,，不得認(rèn)識(shí)了更多的字，明白了更多的道理,，并且通過(guò)親子共讀讓家長(zhǎng)與孩子之間的溝通更加親近?，F(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都得到了進(jìn)一步提高，更主要的是通過(guò)親子共讀,，讓我更加了解自己的孩子,，明白孩子心理需要，為孩子的健康成長(zhǎng)和今后正確的教育方向奠定了基礎(chǔ),。作為家長(zhǎng)能有這些感觸和體會(huì),，感謝學(xué)校和老師提供的這次學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),，你們不但給予了孩子們更多關(guān)愛(ài),，而且為家長(zhǎng)搭建了與孩子學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái),，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解。
書(shū),，陶冶了我的性情;書(shū),，豐富了我的知識(shí);書(shū)，開(kāi)闊了我的視野;書(shū),，給予了我人生的啟迪,。以書(shū)相伴，人生就會(huì)有大不同,。生活可以清貧,，但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人,，往往知識(shí)豐富,，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書(shū),，將使他終身受益,。
雖然我們都知道要多讀書(shū)，讀好書(shū),?？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣,，興趣才是最好的老師!
讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑,，緩解焦慮,，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書(shū),，既能留出一些時(shí)間與孩子共處,，又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，一舉兩得,。
經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考,，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法,。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話,，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,，而不會(huì)人云亦云,、信口雌黃。
讀書(shū)的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),，鍛煉心胸,，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心,，形成實(shí)踐能力,。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，因此,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生,。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,，一輩子不寂寞,。養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣，一輩子不知所措,。
生快事,，莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生,。它能讓我們陶冶性情,，不以物喜，不以物悲,。書(shū)是我們精神的巢穴,，生命的源泉。古今中外有成就的人,，到與書(shū)結(jié)下了不解之緣,，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣,，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書(shū)的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面,，我就和大家分享讀書(shū)的各種樂(lè)趣吧!
讀書(shū)的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋€(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候,，打開(kāi)書(shū)一看,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處,。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服,，那么的自在。
讀書(shū)給人恬淡,、寧?kù)o,、心安理得的快樂(lè)，是名利,、金錢(qián)不可取代的,，書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它,，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,，拿起書(shū)吧!相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦!
世上萬(wàn)事萬(wàn)物都是有規(guī)律可尋,，在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律,，不能盲目地亂撞,，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝,。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會(huì)，意思是學(xué)貴在勤,。自身的缺點(diǎn)并不可怕,，可怕的是缺少勤奮的精神，學(xué)生們要勤,，就要忌“懶”,，忌“惰”。懶惰是人的本性之一,，稍不留神就會(huì)表達(dá)出來(lái),。所以同學(xué)們要時(shí)刻提醒自己“成事在勤，謀事忌惰”,。
如果做一件事不經(jīng)過(guò)思考就去做,，那肯定是鹵莽的，也是回撞墻的,。除非你是幸運(yùn)的,。但幸運(yùn)并不是時(shí)時(shí)光顧的，所以,，最保險(xiǎn)的辦法是三思而后行,。這表明學(xué)貴在思。
學(xué)習(xí)過(guò)程是由計(jì)劃,、預(yù)習(xí),、聽(tīng)課、作業(yè),、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過(guò)程,。課堂聽(tīng)講對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有非同尋常的重要性。課堂聽(tīng)講效率的高低,，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)差,。聽(tīng)講時(shí)要抓重點(diǎn)，注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,。
而當(dāng)復(fù)習(xí)時(shí),，內(nèi)容多，時(shí)間緊,，各科目齊頭并進(jìn),，做到心中有數(shù)，節(jié)奏有最,，提高復(fù)習(xí)備考的實(shí)效,。
假如你的成績(jī)一跌再跌，那么就必須反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問(wèn)題,，學(xué)習(xí)方案是否有不足,，是否有重要的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,。
我們要相信自己是一只高飛的鷹。
關(guān)于讀書(shū)的演講稿：我不禁覺(jué)得羞愧_400字,。
當(dāng)我借到《嚴(yán)文井童話選》這本書(shū)時(shí),，高興得跳了起來(lái)。早就想看這本書(shū)了,，今天有緣相見(jiàn),，于是我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)貪婪地看起來(lái)。
我最喜歡其中《小溪流的歌》,。故事講的是一條小溪沿著崖壁,，潺潺地流下來(lái)，沖撞著堅(jiān)硬的石頭,，發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音,，像是一首歌。小溪不但美麗,，而且堅(jiān)定,。當(dāng)遇到大石頭時(shí)，就像一個(gè)聰明的小孩,，從石頭縫里鉆出去,。有時(shí)鉆不過(guò)去就使勁躍過(guò)石頭，毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流,，永不停止,。最終它變成了小河，但它沒(méi)有停步,，繼續(xù)向前奔流,。這時(shí)，一只可惡的烏鴉嚇唬它,，叫它別流了,。但它沒(méi)有被嚇倒。最后,，小溪克服了重重困難,，流進(jìn)了大海。
“不積小流,，無(wú)以至江海,。”小溪正是自強(qiáng)不息,，永不自滿(mǎn)，不斷前進(jìn),，才到達(dá)了它最終的家,。多么深刻的道理啊!想想小溪,，再看看自己，我不禁覺(jué)得羞愧,。
我做事一直拖拖拉拉,，遇到一點(diǎn)困難就想到放棄。記得有一次,，下著很大的雨,，我連想都沒(méi)想就對(duì)媽媽說(shuō)：“這么大的雨，我就不去補(bǔ)習(xí)班了,，我就待在家里自己復(fù)習(xí),，好嗎?”現(xiàn)在想起來(lái)，我就仿佛來(lái)到的小溪的面前,，它像一面鏡子,，照出了我的缺點(diǎn)，教會(huì)了我應(yīng)該如何做好每一件事,。
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)免費(fèi)篇八
作為一名小學(xué)生,，我深深醉愛(ài)上了讀書(shū)，而且已經(jīng)持續(xù)了好幾年?，F(xiàn)在,，我想和你分享我的一些讀書(shū)心得和體會(huì)，或許會(huì)對(duì)那些還沒(méi)有找到興趣點(diǎn)的讀者有所幫助,。
段一：尋找自己的讀書(shū)興趣,。
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)自己,，“我喜歡讀什么樣的書(shū)呢,？”于是我開(kāi)始尋找自己的讀書(shū)興趣。我喜歡看那些風(fēng)格獨(dú)特,，有趣的書(shū),，特別是那些帶有幽默感的故事，它們能夠讓我忘記環(huán)境中的煩惱,，時(shí)間快速的過(guò)去了,。
段二：多讀多議。
在我的讀書(shū)歷程中,，我明白了一個(gè)道理：多讀多議,。意思就是說(shuō)，如果你讀得越多,，你就會(huì)接觸到更多的思想,，更多的故事。這樣,，你也可以從不同的方面來(lái)思考問(wèn)題,，對(duì)同一本書(shū)的理解也會(huì)更加全面,。除此之外，你還可以和同伴們討論自己的讀書(shū)經(jīng)歷,，一步一步地進(jìn)步自己,。
段三：讀書(shū)能提升自己。
讀書(shū)的另一個(gè)好處是它能幫助我提升自己和發(fā)現(xiàn)自我,。當(dāng)我在讀書(shū)時(shí),，我不僅能夠?qū)W到新知識(shí)、新技能,，還可以獲取新的經(jīng)驗(yàn)和理解,。同時(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)可以給我?guī)?lái)相應(yīng)的認(rèn)知和思考,，讓我進(jìn)一步加深對(duì)自身的認(rèn)知和思考,。
很多優(yōu)秀的書(shū)籍教給我們很多的道理，比如要勇敢,、要堅(jiān)韌不拔,、要有愛(ài)心和同情心，我們的內(nèi)心成長(zhǎng)也就會(huì)更加全面,。而這樣的成長(zhǎng),，又會(huì)給我們帶來(lái)更多的自信和毅力，讓我們更加能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。
段四：讀書(shū)激勵(lì)我們學(xué)習(xí),。
隨著我讀了越來(lái)越多的書(shū)，我開(kāi)始意識(shí)到讀書(shū)對(duì)于我的學(xué)習(xí)也非常有幫助,。一方面,，我可以更好地掌握知識(shí)；另一方面,，我也能夠加強(qiáng)自己的思維和判斷能力,，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最重要的是,，讀好書(shū)籍不僅能讓我們學(xué)習(xí)得更好,，更能激勵(lì)我們渴望更多的知識(shí)。這種對(duì)知識(shí)的渴望,，能夠推動(dòng)我們不斷進(jìn)取,，全力追求優(yōu)秀。
段五：讀書(shū)豐富我們的人生,。
隨著我們不斷地讀書(shū),，慢慢地，我們的生命也會(huì)呈現(xiàn)出更加豐富多彩,、更加有意義的狀態(tài),。因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓我們接觸到不同的世界和故事,，讓我們接觸到不同的思想和價(jià)值觀,。這些,，無(wú)疑是對(duì)我們?nèi)松畲蟮母蛔恪?/p>
因此，我們要不斷地讀書(shū),，讀出自己的個(gè)性,，讀出一份品味和追求；更要讀出成功和幸福,。我深信,，只要我們?cè)谧x書(shū)路上不斷前行，堅(jiān)定自己的讀書(shū)信仰,，讀書(shū)是一件非常值得追求的事情,，也是我們不會(huì)后悔的選擇。
