心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學生讀書心得體會免費篇一

讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候,，或對某一個問題似有所聞的時候,，打開書一看，你就會發(fā)現早已有人對這個問題做了充分的論述,，正好騷到了你的癢處,。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在,。

多讀書,，可以讓你多加一些可謂知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量,。這種力量可以激勵著你不斷前進,，不斷地成長。所以樹是我們的良師益友,。

讀書能陶冶人的情操給人知識和智慧,。所以，我們應該多讀書為我們以后的人生道路打下好的扎實的基礎!

我看了《丑小鴨》這個故事,，里面講的是,，一個鴨媽媽生了蛋，一個蛋沒有出來,，其他的`蛋都出來了,，那個蛋沒出來的就是丑小鴨，鴨媽媽要看看那個最后出來的鴨子是不是會游水,，鴨子們準備跳了,，鴨媽媽看到那個丑小鴨也會游水。鴨媽媽帶鴨子們去一個地方,，那些人們覺得這個丑小鴨太丑了,，人們想把這個丑小鴨趕走，鴨媽媽說：“不行”,。因為它們年紀太小,，你會傷到它們的，鴨媽媽說：“要當心那只貓”,。丑小鴨就到河邊游水去了,。后來去了很多地方,，都被別人嫌棄。冬天到了,，丑小鴨在湖邊游水,，突然一拍翅膀就飛起來了，最后它就成了天鵝飛走了,。

小學生讀書心得體會免費篇二

閱讀是一個人一生的事業(yè),，尤其對于小學生來說，閱讀更是他們成長中必不可少的一部分,。然而,，由于種種原因，目前的小學生普遍存在"愛看動畫片,，不愛看書"的現象,。那么，我們該如何引導小學生發(fā)現閱讀的美好呢,？本文將從個人角度出發(fā),，分享我的讀書體驗，以期給小學生們帶來一些關于“愛讀書”的思考,。

第二段：讀書是一種享受,。

對于小學生來說，讀書應該被當作是一種娛樂,、一種享受,。當我們面對一個有趣的故事時，我們不僅能夠感受到情節(jié)的精彩和跌宕起伏,，更能夠從閱讀中獲得一種精神的滿足感,。當我小的時候，我常常翻著我喜歡的漫畫書,，享受那些有趣的故事,。隨著閱讀量的增長，我越發(fā)意識到,，實際上閱讀不僅僅是尋找快樂,，更可以培養(yǎng)我們的思辨能力和認識世界的視角。

第三段：翻開書的意義,。

有一次我發(fā)現了一本名為《飛跑出夢想》的書,，在這本書的主角“小跑”的故事里，我體會到了翻開書的意義,。小跑天生腿部有缺陷,，左腿短右腿長，因此她不能像其他孩子那樣做很多事情,。然而,，她的愛好是跑步，跑步成為了她與生俱來的才能,。最后,，她在困難中不斷挑戰(zhàn)自己，最終站在了100米長跑的領獎臺上,。這本書讓我意識到,，每個人的才能都是不同的，但只要我們找到了自己的特長所在,，努力去發(fā)揮,，就一定能夠在有生之年，翻開屬于自己的閃亮一頁,。

第四段：書是我們的導師,。

讀書不僅僅是擁有一片寧靜的時間，更可以培養(yǎng)我們的思想和品格,。經典的文學作品中蘊含著深刻的人生哲理,，如理解了《小王子》的深意、品讀《紅樓夢》的文化涵義,、沉浸在《三國演義》的大氣磅礴之中等,。每一次閱讀過程中，書籍都是我們的良師益友,，悄然地點燃我們不斷追尋知識的欲望,，引導我們成為品德高尚、有思想內涵的人,。

第五段：結語,。

讀書不僅能夠給我們帶來快樂，還能夠培養(yǎng)我們的性格和情操,。在小學生閱讀的過程中,，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的閱讀興趣，還能夠汲取智慧,，從而成為一名品德優(yōu)秀,、知識儲備豐富的人。為我們自己開一扇閱讀的窗戶,，一定能收獲豐碩的成果,。愿小學生們都能在閱讀中發(fā)掘出屬于自己的興趣，探索更廣闊的知識海洋!

小學生讀書心得體會免費篇三

這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)爭中倖存下來的一頭大象——嗄羧,。嗄羧它自知生命大限以至,，便四處尋找它在戰(zhàn)爭中批過的象鞍，找到后來到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?！迸?，挖了一個坑洞,，準備同戰(zhàn)友們埋在一起。

讓我印象最深刻的是,，當嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨,，全寨男女老少都到打谷場為嗄羧送行……許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾,、四腳綁黑布,。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割捨的'感情，大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別,。畢竟嗄羧在抗日戰(zhàn)爭中立下赫赫戰(zhàn)功,，而且和大家共度了26個春夏秋冬風霜雨雪，對于嗄羧的死,，村寨的人都非常難過,、悲傷。讀完《最后一頭戰(zhàn)象》后,，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的,、有靈性的大象。

看完《最后一頭戰(zhàn)象》后,，滿腦子都是最后一頭大象的高大形象,，同時也想到了生活當中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣，充滿了忠誠,，充滿了感情……小動物們是多么的可愛,，多么的忠誠，比如小狗忠誠地幫主人看家,、小鳥辛勤地幫農民伯伯捉害蟲,，牛兒默默地耕地……可是人類一直不愛護它們，有的甚至還想把它們趕盡殺絕,，任意的捕殺?，F在我唿吁：大家行動起來吧，愛護生靈,，保護動物,，保護生態(tài)平衡，堅決同破壞生態(tài)平衡的壞人作斗爭,。

小學生讀書心得體會免費篇四

廈門小學生讀書的現狀是多樣化的,，他們有面對課程要求大量閱讀的壓力，也有熱愛閱讀的孩子主動選擇書本來擴大知識面,。無論是因為學習還是興趣,，閱讀對于小學生來說都具有重要意義。讀書可以讓他們提高語言表達能力、培養(yǎng)興趣愛好,、拓寬視野,，更重要的是激發(fā)他們的思維和想象力，為未來的學習和成長奠定基礎,。

第二段：小學生成長過程中的閱讀收獲（250字）,。

讀書對小學生來說是一種引導他們探索世界的方式。通過讀書,，他們可以了解各種不同的社會文化、人物故事和科學知識,。他們可以從故事中學習到人生的道理,，從中感受到作者的思考和人物形象的刻畫，進而引發(fā)他們對生活和人性的深思,。而且,，讀書還可以幫助他們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維，讓他們變得更加聰明和獨立,。

第三段：廈門小學生閱讀中的困惑和解決方法（250字）,。

然而，在讀書的過程中,，廈門小學生也會遇到一些困惑和挑戰(zhàn),。有些孩子可能因為課業(yè)繁忙而無法花時間專注閱讀，有些孩子可能因為沒有閱讀的指導而不知道如何選擇適合自己的書本,。對于這些問題,，家長和老師可以給予幫助。首先,，家長應該時常關注孩子的閱讀情況,，鼓勵他們養(yǎng)成良好的讀書習慣。同時,，老師可以組織閱讀俱樂部,、開展閱讀分享會，提供適合不同年齡段的書目推薦,，引導孩子選擇適合自己的書本,。

第四段：家庭和學校如何共同培養(yǎng)孩子的閱讀興趣（300字）。

閱讀是一個全方位的過程,，除了學校的教育,，家庭的培養(yǎng)也非常重要。家長可以在家中建立一個豐富的圖書館,，鼓勵孩子每天閱讀一段時間,。父母可以陪伴孩子一起閱讀，交流他們的閱讀心得和感受,，激發(fā)孩子的閱讀興趣,。同時,，學校也可以開展一系列的閱讀活動，例如閱讀比賽,、朗讀大賽,、作文比賽等，激勵孩子們提高閱讀素養(yǎng),。家庭和學校共同努力,，才能真正培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓他們在閱讀中受益終生,。

隨著社會科技的迅猛發(fā)展,，廈門小學生面臨著更多的選擇。然而,，無論是哪個時代,，閱讀都是培養(yǎng)人的一個重要途徑。因此,，我們應該鼓勵更多的廈門小學生去閱讀,，去感受書籍給予他們的啟示和力量。讀書可以讓他們開拓視野,，增長知識,，培養(yǎng)品格，讓他們成為有思想,、有情懷的未來社會的中流砥柱,。

廈門小學生讀書既有困惑和挑戰(zhàn)，也有收獲和成長,。家庭和學校都起著重要的角色,，共同培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。通過讀書,，廈門小學生可以打開新世界的大門,，走向更加光明的未來。

小學生讀書心得體會免費篇五

今天,，我們上了一堂有特殊意義的課——《最后一分鐘》,，在學習中我讀到了這樣一句：當一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中出現出來的長城的臉上,，黃皮膚的臉上,，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂。咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我打開電腦仔細地查了查,，終于我弄明白了,，這是1842年當時的清政府與英國簽訂的《南京條約》，我便仔仔細細地看起來，誰知,，我越看越生氣,，特別是：4、割地,，清朝政府將香港島割讓給英國,。看到這里,，我眼珠都差點蹦出來了,，心想：這可是中國一個不可分割的土地，他……他們竟然把它割讓給了英國強盜,，使我們國家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島,，難道當時的清政府是真的那么沒用嗎?我忍怒看下去，“什么?”我已怒不可遏,，“英法列強竟趁火打劫，可惡!可惡!”

“你在看什么呢?竟氣成這樣,?！崩习趾闷娴貑枴?/p>

“沒,，沒什么!”我忍怒道,。

我繼續(xù)往下看，“什么?”我再也忍不住了,，“破壞中國主權,，要使香港成為他們進一步侵略中國的基地，實在是太可恨了,，嗚呼——”

不平等的條約不止這一條,，還有隨后的《北京條約》、《天津條約》,，這說明外國強盜正在加緊一步步地占領中國,。

前落后貧窮的中國，現在的我們科技發(fā)達,、社會進步,，國家欣欣向榮，六十周年大閱兵上所展示的國威,、軍威,，使我們昂首闊步地邁步前進，驕傲地在全世界面前展示,。

“勿望國恥,，振興中華”是我們應該銘記的一個警句，只有時刻把振興中華放在心底，才能不忘“為中華之崛起而讀書”,，才能使祖國的明天更美妙,。

小學生讀書心得體會免費篇六

近年來，隨著人們越來越看重教育的價值和作用,，小學生讀書也逐漸成為一種普遍現象,。在廈門這座充滿文化氛圍的城市中，小學生的讀書活動日益興起,，他們通過閱讀,，不僅豐富了自己的知識，也收獲了許多寶貴的心得體會,。下面就讓我們一起來看看廈門小學生讀書的心得體會,。

首先，讀書讓小學生收獲了滿滿的知識,。通過閱讀,，他們能夠了解歷史故事、人物傳記,、科學知識等等,。例如，在讀《神秘島》這本科幻小說時,，小學生不僅了解了海底世界的奧秘,，還學到了自然科學的一些知識，比如海底火山,、海底動物等等,。此外，通過閱讀名著,，小學生也能了解傳統(tǒng)文化,，比如《紅樓夢》、《西游記》等都是中國經典名著,，通過閱讀這些書籍,，小學生不僅能夠了解經典故事，也能了解傳統(tǒng)價值觀,。

其次,，讀書還培養(yǎng)了小學生的閱讀興趣和閱讀能力。人們常說,，興趣是最好的老師,，讀書同樣如此。小學生通過閱讀,，能夠找到自己的興趣點,，從而激發(fā)起閱讀的熱情,。比如，有的小學生喜歡讀科幻小說,，有的喜歡讀偵探小說,，有的喜歡讀傳記，他們根據自己的興趣選擇書籍,，讓閱讀變得更加有趣,。與此同時，通過不斷閱讀,，小學生的閱讀能力也得到了提高,。他們能夠更好地理解文章的意思，分析文章的結構和邏輯,，培養(yǎng)自己的推理和思考能力,。

再次，讀書讓小學生成長和感悟生活,。通過閱讀,，小學生能夠了解到各種各樣的人物和故事，從中學習到生活的道理,。比如,，在讀《小王子》這本童話故事時，小學生看到小王子獨自旅行,、經歷各種故事，他們會從中學習到勇敢,、堅持,、友善等品質。同時,，通過閱讀,，小學生也能夠認識到自己的不足，從而促使自我反省和成長,。比如,，在讀《三國演義》這本歷史小說時，小學生會看到人物之間的恩怨情仇,，從中學習到處事原則和為人處世的智慧,。

最后，讀書還培養(yǎng)了小學生的綜合素養(yǎng),。在讀書的過程中,，小學生不僅僅是純粹地獲取知識，更是培養(yǎng)了他們的審美能力,、情感體驗,、人文素養(yǎng)等等,。通過閱讀文學作品，小學生能夠欣賞到美麗的語言和獨特的情感表達,，從而培養(yǎng)了他們的審美能力,；通過閱讀，小學生能夠有更多的情感體驗,，理解到作者的用心和細膩,；通過閱讀，小學生能夠了解到不同的文化和價值觀,，培養(yǎng)了他們的人文素養(yǎng),。

總之，廈門小學生讀書的心得體會豐富多樣,。通過閱讀,，他們不僅拓寬了自己的知識面，也培養(yǎng)了閱讀興趣和能力,，并從中學習到生活的道理和自我成長,。讀書不僅是小學生成長的助力，也是提升綜合素養(yǎng)的重要途徑,。希望廈門的小學生能夠保持閱讀的習慣,，不斷汲取知識，展開更廣闊的人生舞臺,。

小學生讀書心得體會免費篇七

你好,！

在寒假期間，我看了一本書,，名叫《假如給我三天光明》,。

書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力,，在莎老師的幫助下,，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷第一位獲得文學學士的盲聾人的故事,！

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音,。當我看到一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷,。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來,。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時,，我又對她的未來充滿了希望,。當看到她在莎老師的幫助下學會了說話，并且考上了世界上最有名的學?！鸫髮W,，完成了學業(yè)時,，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,，最讓我感動的是海倫·凱勒小時候學說話的故事了,。雖然海倫·凱勒看不到人的口形，但是聽到別人的.發(fā)音,，可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情,。可是她憑借著自己頑強的毅力,，一次又一次地練習,，再加上老師的細心教導，海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”,。這可真是一個奇跡啊!

看完了這本書,，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難，也能毫不退縮,。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了,。我有著健全的身體，良好的學習環(huán)境,，優(yōu)秀的老師,，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮,。相比之下,，我真是太不應該了。從今天開始,，我一定要以海倫·凱勒為榜樣,，努力學習，遇到困難決不退縮,，堅持不懈。今天我推薦這本書給你,，希望你也有所收獲,。

小學生讀書心得體會免費篇八

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！钡拇_，讀書,，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識；讀書,，能引導我們明理,，學會如何做個有修養(yǎng)的人,；讀書，還能提高我們的閱讀能力,。正所謂“腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠?！?/p>

一本好書,，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏,。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番,，便會有濃密的滋味從口角流出?！边@濃濃的滋味就是書味,，讀書之味。

我比較喜歡讀文學類的書,，因為它能夠使我增長一方面的知識,；我還喜歡看一些童話書，它能帶我走進五彩繽紛的歡樂世界,。是它們讓我擁有奇妙的幻想,，精神上的改變，我從無知兒長成了“萬事通,?！?/p>

我看書的時候總喜歡一個人在安靜舒適的環(huán)境下看，而且一看就有那么兩三個小時,，閑暇時間沒事的話,，我可以看上那么個一整天，就連心思,，也融化在這知識的海洋里了,。

從幼時起，我就捧著一本書“看,，”一看到不認得的字,，我就猜，或者跳過去現在長大了,，我看的書更多了,，四大名著被我一掃而光，一系列的圖書被我盡收眼底,。但我知道還有很多名著等著我閱覽,，要做到博古通今也要加把勁。

這就是我讀書的心得：畫,、記,、背,，相信讀書之路會使我們更上一層樓！

小學生讀書心得體會免費篇九

書，是人類進步的階梯。書,，可以溫暖千萬心靈，改變千萬人生,。我喜歡看書，從書中吸取養(yǎng)分,，來豐富我的知識,，提升我的智慧，磨練我的意志,。

這是一本讓億萬人獲得幸福的心靈密碼叢書,，也是讓我愛不釋手的書。它通過一個一個看似微不足道但又充滿哲理的小故事,，給予我們啟迪和感悟,。

有一篇名為“做人生的強者”的.小故事，講述的是威爾瑪,。魯道夫年幼時身患重病,，雙腿落下殘疾。但她自強不息,，堅持鍛煉,，最終創(chuàng)造了200米的世界紀錄。這個故事深深地感動了我,，讓我懂得了不要被“不可能”所嚇倒,，只要用心，只要努力,，就會成功,，人生就會更多彩。

還有一篇題為“腳踏實地是最好的選擇”的文章,，說的是任小萍在不斷調動的工作崗位上,，干一行愛一行，在平凡的崗位上干出了不平凡的成就,。讀著文章,，我記下了這樣一句話：“一個人在無法選擇工作時,，至少他永遠有一樣可以選擇：就是好好干還是得過且過,。這樣的選擇就決定了將來的被選擇?！彪m然語言很樸素,，但卻飽含哲理,，讓我很受教育,。

像這樣的小故事小文章在這本書里還有許許多多,。我一口氣地讀著,，體會著,，終于明白了這本書被奉為經典,，暢銷全球20年而不衰的奧秘所在,，正像它的名字《心靈雞湯》一樣，讓人生在故事里開悟，心靈于沉思中升華，在字里行間滋養(yǎng)著我的心田，溫暖著世界,！

小學生讀書心得體會篇讀書,，是每個人一生都要做的事,。但有許多人都特別討厭做這件事,，但我卻很喜歡讀書,，因為讀書能讓我懂很多知識。

四月份是讀書節(jié)，老師讓我們都在家準備一本好書,，而且要這個月就要看完,。我選了上次我過生日的時候妹妹送給我的書——《推理故事》。

這本書特別有意思,，我每天都抽出一點時間來看這本書,。

這本書里的每個故事講完后都會提一個問題讓我們來猜，這些問題實在是太難了,，總是一次一次考住我,，所以我每次都會忍不住地去看答案，但我也學到了不少知識,。

當我認認真真地把這本書讀完的時候,，我才真正的體會到了讀書的重要，也真正的懂了“讀書改變人生”這句話的含義了,。

小學生讀書心得體會免費篇十

小學生是閱讀的黃金時期,，閱讀對于他們的成長與發(fā)展至關重要。在學校里,，小學生的讀書心得體會無疑是他們閱讀體驗的總結與反思,。通過讀書心得，小學生可以更好地理解和欣賞文學作品,，同時也能激發(fā)他們對學習的興趣和對世界的好奇心,。下面將分五段式論述關于學校小學生讀書心得體會的主題。

第一段：閱讀拓展了小學生的視野和想象力,。

閱讀是小學生認識世界的重要途徑,。通過閱讀，他們可以了解不同的文化和背景,，拓展自己的視野。比如，通過讀《兒童周刊》等報刊，小學生可以了解到世界各地的大事件、名人故事等,。而通過讀小說，他們則可以跳出自己的生活圈子,，想象和體驗不同的人物和情節(jié),。閱讀不僅可以幫助小學生認識新的事物，還可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們對未知世界的好奇心,。

第二段：閱讀提升了小學生的語言表達能力,。

閱讀是提高小學生語言表達能力的有效途徑,。通過閱讀,，小學生可以學習和模仿好的語言表達方式,，豐富自己的詞匯量和句子結構,。比如，通過閱讀經典的童話故事，小學生可以學習到優(yōu)美的語言表達,，如修辭手法,、形象描寫等,，這些都對他們提高文學鑒賞能力和寫作水平有很大的幫助,。此外,，閱讀還可以讓小學生接觸到不同的文體和文化，在閱讀過程中不斷積累,、吸收和運用,。

第三段：閱讀培養(yǎng)了小學生的情感與思維。

閱讀對小學生的情感和思維發(fā)展具有深遠的影響,。通過閱讀優(yōu)秀的文學作品,，小學生可以感受到人物情感的豐富與變化，學習到正確的情感表達方式,。同時,，通過深入閱讀,，小學生也可以培養(yǎng)自己的思維能力，發(fā)展邏輯思維和批判性思維,。比如,，在閱讀科普書籍時，小學生需要整理和分析大量信息,，提出問題和解決問題的思路,，這樣可以幫助他們積極思考和獨立思考，培養(yǎng)出批判性思維的能力,。

第四段：閱讀提升了小學生的學習成績,。

閱讀對小學生的學習成績也具有積極影響。根據研究,，善于閱讀的小學生在語文,、數學和學科交際等方面往往比其他學生更出色。這是因為閱讀可以提高小學生的語言能力和閱讀理解能力,，從而更好地理解和掌握學科內容,。此外，閱讀也可以提高小學生的注意力和思考能力,，培養(yǎng)他們解決問題的能力和學習動力,，從而在學業(yè)上取得更好的成績。

第五段：閱讀豐富了小學生的精神世界和人生觀,。

閱讀是培養(yǎng)小學生精神世界和人生觀的重要途徑,。通過閱讀，小學生可以接觸到各種人物形象和情節(jié),，了解人性的復雜和豐富,。比如，《安徒生童話》中的許多故事都帶有深刻的人生哲理,，可以幫助小學生更好地理解人生道理和面對成長的困難,。同時，閱讀還可以讓小學生了解到不同的價值觀和世界觀,，培養(yǎng)他們對社會和人類的尊重與關愛,。

總結：學校小學生讀書心得體會無疑是他們閱讀體驗的總結與反思。通過閱讀,，小學生可以拓展視野與想象力,，提升語言表達能力，培養(yǎng)情感與思維,，提高學習成績,，并豐富精神世界和人生觀。因此,，學校應該重視小學生的閱讀教育,，為他們提供豐富多樣的閱讀材料和活動,，幫助他們在閱讀中成長和發(fā)展。

小學生讀書心得體會免費篇十一

我非常熱愛讀書,，因為讀書可以增廣見聞,，可以學習到做人處世的道理，進而貢獻自己的能力,，對國家盡一份心力,。“知識力量大”如果把學習到的東西學以致用,，即可發(fā)揮最大的效率也能得到更多的收獲,。

在學校里的科目里，我最喜歡的是社會,，因為社會讓我們知道許多歷史的小故事與各地文化的風格,，令我受益良多。

在現今社會里,，文憑人仍然是很重要的依據,，若是學歷高工作機會自然增加，所以可以選擇自己喜歡的工作,，成就感就會越高,。

我的讀書方式通常是先預習再復習，而在課堂上則是認真聽課勤作筆記,，回家再復習,，并用測驗卷來測量學習的程度,，再針對自己錯誤之處反復練習,，直到融會貫通為止，而且老師常說：“做而言,，不如起而行”,，所以不能死讀書，要真的了解,，因此我常盼望由便世界的每一個角落,，實地去探訪、感受,，成為我成長中的美好回憶,。

古人常說：“書中自有黃金屋”、“活到老學到老”,、“開卷有益”這幾句家具明言鼓勵我們要多讀書讓自己的人生更充實,。

小學生讀書心得體會免費篇十二

在中小學生的學習生活中，讀書是一項極為重要的活動,。隨著課間圖書館的開設和文化氛圍的濃厚,，越來越多的小學生沉浸在閱讀的世界中,。他們從書中獲得知識，開闊眼界,，培養(yǎng)興趣愛好,。每一本經典的故事，每一次感悟都成了他們的寶貴財富,。下面就是小編為大家整理的一篇關于“學校小學生讀書心得體會”的文章,。

借助圖書館的幫助，小學生的讀書愛好日益濃厚,。當我第一次進入課間的圖書館時,，我就被眼前的場景所震撼。整齊擺放的書架,，琳瑯滿目的藏書,，金黃色的燈光，靜謐的環(huán)境,，這一切仿佛在向我訴說著書籍的魅力,。我被吸引，停下腳步,，打開了一本《西游記》,。在讀這本書的過程中，我被緊張刺激的情節(jié)吸引,，我?guī)е鴮O悟空,，豬八戒，沙僧一同游歷取經,。我了解了唐僧法師艱辛求取真經的過程,，也了解了孫悟空等人拼盡全力保護唐僧的決心和背后的故事。讀完這本書后,，我對中國古代的文化有了更深的了解,，對勇敢，智慧等品質有了新的認識,。這本書豐富了我的知識庫,，也拓寬了我的視野。如今,，我時常挑選一本書,，靜靜地坐在圖書館，享受閱讀的樂趣,。

閱讀不僅僅是一種愛好,，更是培養(yǎng)思考和表達能力的有效途徑。一次，我的語文老師給我們布置了一本《紅樓夢》的閱讀任務,。這本書對于我們來說似乎有些沉重,，但當我打開書頁，我發(fā)現了作者對細節(jié)描寫的精致和對人物形象的豐滿描寫,。我讀到了賈寶玉,，林黛玉等使人流連忘返的形象。我仿佛看到了他們的生動形象,，聽到了他們的聲音,。每一次閱讀回家后，我都會用心去思考,，品味文字背后的意境,。我從書中學到了更多的詞匯，也學到了新的表達方法,。我感到自己的寫作水平有了很大的提高,。通過讀書，我不僅拓展了思維,，提高了閱讀理解能力,，而且增強了文字表達和寫作能力。

讀書的過程是一種享受,，更是培養(yǎng)情感和審美情趣的途徑,。在讀《小王子》這本書的過程中，我逐漸了解了生活中的許多真理,。我第一次遇到了小王子這個角色,，他以一個天真的孩子的眼光觀察這個世界，我不禁想起了自己小時候的純真,。小王子離開自己的小星球,，開始了他的旅行，他通過與不同星球的居民交流,，思考了人生的真正意義,。他問塵世間的大人們?yōu)槭裁粗魂P注金錢和地位,，為什么不關注真正重要的事情,。小王子所表達的思想深深地觸動了我，讓我意識到了人生中真正重要的東西,。在讀這本書的過程中,，我愈加熱愛生活，關注生活中的小事,，感悟其中的真理,。讀書給了我許多溫暖的時刻和深刻的感悟。

通過讀書，我的人生觀也得到了升華,。我讀過了《近思錄》,，盧梭的《異端》等許多名著，從他們的作品中,，我明白了詩意人生的美好,。《近思錄》以啟迪和智慧引領我們的言行,，加深了我對學習的興趣,。《異端》以真摯和愛情告訴我們人性復雜和純真的一面,，使我更加熱愛這個世界,，熱愛生活。讀完這些書后,，我積極投身到學習和生活中去,，克服困難，勇往直前,。讀書激發(fā)了我的潛能,，塑造了我的性格，讓我看到了生活的希望,。

綜上所述,，讀書讓我獲得了很多。它不僅僅是一種娛樂方式,，更是一種知識的傳遞和思想的思維方式,。通過讀書，我的知識庫日趨擴大,，我的思考能力不斷提高,，我的審美意識得到升華。讀書不僅激發(fā)了我的潛能,，也讓我擁有了獨特的人生觀和價值觀,。感謝學校提供圖書館的機會，讓我們有了精神的“家園”,，讓我們沉醉在閱讀的快樂中,。未來，我將繼續(xù)讀書,，獲取更多的知識,，豐富自己的閱歷，讓讀書成為我人生的一部分,。

小學生讀書心得體會免費篇十三

第一段：引言（大約200字）,。

作為小學生黨史讀書的一員，我深感榮幸。這次讀書活動讓我更加了解了我們偉大的黨史,，感受到了中國共產黨的偉大精神和奉獻精神,。通過讀書，我深刻體會到了中國共產黨的偉大歷程和艱辛奮斗,。下面我將分享一些我在讀書中的心得和體會,。

第二段：黨史中的偉大斗爭（大約200字）。

在讀《黨史故事會》的過程中,，我被黨的偉大斗爭所震撼,。從中國共產黨的成立開始，黨就有了一個宏偉目標：為實現中華民族的獨立和人民的解放而奮斗,。在抗戰(zhàn)時期,，我們的黨通過艱苦卓越的斗爭，成功地領導了全國人民,，打敗了日本侵略者,。在新中國成立后，我們黨又面臨了新的挑戰(zhàn)和困難,。但是,，我們的黨始終堅持以人民為中心，不斷改革創(chuàng)新,，推動了中國的發(fā)展,。黨的偉大斗爭精神鼓舞著我，讓我明白只有不斷努力奮斗,，才能實現自己的理想和追求,。

第三段：黨史中的崇高精神（大約200字）。

黨史中還有許多崇高的精神值得我們學習和傳承,。黨的偉大領袖們從不計個人得失,，把人民的利益放在首位。他們用自己的智慧和勇氣,，為實現社會主義和共產主義的偉大事業(yè)做出了巨大貢獻,。他們勤奮工作，深入群眾,，時刻牢記自己的使命,。這樣的崇高精神是我們小學生們應該學習的榜樣。在讀書的過程中,，我深深感受到了黨的人民至上,、為民服務的精神，也理解了為什么我們黨能夠贏得人民的擁護和支持,。

第四段：黨史中的重大經驗（大約200字）。

在黨史中，我們還能學到許多重大經驗,。從黨的歷史中我們可以看到,，黨的發(fā)展是從小到大的歷史過程。從最初的十幾個黨員到現在的九千多萬黨員,，我們黨不斷壯大壯大,。而且，我們黨在歷史的發(fā)展過程中還根據實際情況不斷進行自我革命,，使得黨始終能夠領導人民走向勝利,。通過讀書，我明白了發(fā)展是硬道理,，只有不斷壯大自己,，才能提高自己的影響力和戰(zhàn)斗力，為人民作出更多貢獻,。

第五段：學習黨史的意義和責任（大約200字）,。

通過讀書，我深刻明白了學習黨史的重要性,。黨史是我們的根,，是我們的精神支柱。只有明白了黨史,，才能更好地明確自己的方向和目標,。作為小學生黨史讀書的一員，我有責任傳承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大精神,，為實現中國夢努力奮斗,。我要努力學習，不斷提高自己的綜合素質,，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量,。同時，我也要影響身邊的同學和朋友,，讓更多的人了解和學習黨史,，為我們偉大的祖國增添更多的正能量。

總結（大約100字）,。

通過這次黨史讀書的活動,，我不僅學到了很多有關黨的歷史和精神方面的知識，更重要的是,，我明白了為實現自己的理想和追求,，必須不斷學習和努力奮斗。我將牢記黨的教誨,，時刻保持一顆為人民服務的心,，為實現中國夢而努力奮斗,。

小學生讀書心得體會免費篇十四

我喜歡上曹文軒叔叔的書，是從《草房子》開始的,，于是,，如癡如醉般一口氣讀了好幾本他寫的故事書。那本《一只叫鳳的鴿子》的故事書,，扣人心弦的文字加上唯美的插畫,，深深地勾住了我的心。

“秋虎”,、“夏望”,，兩個很符合小說主人公的名字，把我?guī)нM了他們的故事,。始讀故事,，我的情感天平完全向著故事里家境貧困的秋虎傾斜，而夏望身上那種富家公子哥的傲慢無禮尤其讓我生厭,。當讀到夏望在學校里當眾嘲諷貧寒樸實的秋虎時,，我就不由得憤怒起來，著實為秋虎打抱不平,，恨不得鉆進故事里替他聲討夏望,。憤怒的同時，我又心生憐憫,，多么希望有點自卑的秋虎也有一只漂亮高貴的鴿子哇,。

故事一波三折，我貪婪地讀著讀著,，不知不覺中,，對夏望的厭惡竟?jié)u漸變淡了，心開始變得柔軟起來,。直到我讀到夏望家發(fā)生變故,，家里的財物被債主一搶而空，他卻把那只叫鳳的鴿子保護得非常妥帖時,，先前我對他的厭惡感竟然悄無聲息地完全消失了,。我發(fā)現，夏望其實和秋虎一樣,，也是個極其愛鴿子的孩子,，只是他們表達的方式不同。夏望的內心也純,，也真,，既有溫柔，也有善良,。在巨大的變故面前,，他沒有哭天搶地,，沒有自怨自艾，那份默默的堅強,，隱忍的承擔,，也值得對他另眼相看,。

當然,，故事的主角——秋虎，他的一舉一動更是時刻撥動著我的心弦,，為了贖回鳳,，每天的落日余暉里，他撒網捕魚的畫面深深刻在了我的腦海深處,。一開始我覺得家境如此懸殊的兩個人是不可能走到一起的,，但，故事的最后,，秋虎和夏望共同提著裝著鳳的鴿籠,，一起去領獎，著實讓我內心一陣激動,，一陣輕松,。是鳳的存在，讓他們開出了真正的友誼之花,，是友誼的真情,，治愈了兩顆受傷的心靈。

真正的友誼是不分地位的貴賤和財富高低的,，我被書中秋虎和夏望的故事溫暖著,，希望自己也能傳播真正的友誼之花。想起不久前,，我和弟弟在鄉(xiāng)下奶奶家養(yǎng)了一條可愛的小狗,，我們常常和它開心地玩耍。奶奶家附近的一些鄰居是從外地來打工的,，他們的小孩跟我差不多大,，他們的衣服上，褲子上,，經常粘著泥巴,，好幾天都不換一套，灰頭土臉的,，盡管我們也算不上富裕,，但是看得出，生活還是有些區(qū)別,。每次逗弄小狗,，他們總是站得遠遠的,，或是悄悄地站在樹后面看我們，眼神里流露著羨慕的神情,。幾次三番觀察下來,，我斷定他們也很想和我們一起逗小狗。有一次,，我大方地將我的目光迎上他們的,，并向他們熱情地招手，讓他們過來,。他們先是一愣,，然后明白了我的意思，慢慢靠近過來,。剛開始,，他們還不太放得開，我就和弟弟主動把小狗遞過去,，讓他們一起玩耍,，不一會兒，空地里就響起了我們歡樂的笑聲,。從此,，我在鄉(xiāng)下又多了幾個朋友了。

出身,、財富,、地位等等，都不足以成為友誼的障礙,，只要我們真心地敞開心扉,，就都能結成美好的友情，讓友誼的花兒遍地開放,。

小學生讀書心得體會免費篇十五

近讀樓宇烈先生的《中國文化的根本精神》,，細細品味，深感這本書是一把認識和理解中國傳統(tǒng)文化的“金鑰匙”,。

談到中國傳統(tǒng)文化,，很多人會聯想到文言文，浮生出佶屈聱牙,、晦澀艱深的印象,，未及接近已避之千里。而樓宇烈先生的《中國文化的根本精神》,，以通俗易懂的語言,，聯系古今中外、儒釋道醫(yī),，旁征博引,、化繁為簡,，緊緊圍繞一個核心命題、兩個優(yōu)秀傳統(tǒng),，為我們全方位展示了中國傳統(tǒng)文化的生命力和感召力,。

一個核心命題，即以人為本的人文精神是中國文化最根本的精神,，也是它最重要和最鮮明的特征,。為了解構這一命題，先生從看似無關實則息息相關的容易誤解的幾個名詞入手,，娓娓道來,，耐心闡釋,。比如,，“中庸”，它不是無原則的調和,，也不是折中主義,，而是通過“中”（符合節(jié)度，恰如其分）,，達到“和”（平衡,、和諧）的狀態(tài)。比如,，“無為而治”,，就是“私志不得入公道，嗜欲不得枉正術”,，“循理而舉事,，因資而立功”，我們能夠輔助事物按照其規(guī)律發(fā)展,，這就是無為而治,。再比如，“自利與利他”,，“夫仁者,，己欲立而立人，己欲達而達人”,，每個人首先要懂得自愛,，才能去愛別人，然后才能得到別人的愛,，也就是“自愛愛人被人愛,，自知知人被人知”。這些論述,，既有對文學,、文化常識的推廣普及,，也有對人的思想、精神的積極引領,；既有對中國傳統(tǒng)文化的權威解讀,，也有對錯誤認識的糾偏矯正。從中,，我們可以真切的體悟到,，中國傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深,，只有熱情而大膽地認同自己的傳統(tǒng)文化,，建立一種自覺的文化主體意識，才能做到“文明以止”,。

兩個優(yōu)秀傳統(tǒng),，即“以史為鑒”、“以天為則”,。以史為鑒是中國以人為本的人文精神的源頭出處,。先生講，歷史承載著文化,，不知道自己國家的歷史,，也就不懂得自己的文化。清代學者龔自珍說,，“欲知大道,，必先為史”。歷史,，是用來明古今之變的,，也就是司馬遷所說的“究天人之際，通古今之變”,?；诖耍覀円獔猿譄o古不成今,，觀今宜鑒古的理念,，既不故步自封、夜郎自大,，又不妄自菲薄,、隨波逐流，枉然割斷歷史與現實的內在聯系,。在現實生活中,，我們應學會“以銅為鏡”、“以古為鏡”，不做“香蕉人”,，不做“兩面人”,，在增加“文化自信”的同時，堅定道路自信,、理論自信,、制度自信，淬煉精神內核,，凝聚發(fā)展力量,。

以天為則是中國以人為本的人文精神不可能異化為“人類中心主義”的重要保證。其出于《論語·泰伯》,，原文為“大哉,！堯之為君也，巍巍乎,！唯天為大,，唯堯則之”。這里的“天”,，指的是天道的天,，也代表著民意。所以,，中國文化的人文精神重點就在于不受外在的力量、命運主宰,，而是要靠自身德行的提升,。如何才能提升自身的德行呢？先生講,，要做到格物,、致知、誠意,、正心,、修身、齊家,、治國,、平天下。其中,，修身是關鍵,，不能停留在口頭上、認識上,，更要在行動中,、實踐中努力提升自己，始終做到心中有戒、心中有民,，堅持原則不妄為,，面對物欲不妄取，恪守操行不妄想,，做一個能夠管住自己,、遵循人道，懂得自覺自律的人,。