寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
布魯克林有棵樹讀后感篇一
弗蘭西,，這部小說的主人公,，一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩,，一個(gè)經(jīng)常挨餓,、整天吃發(fā)霉面包的女孩，卻是一個(gè)擁抱夢(mèng)想的女孩,，就是一個(gè)樂天主義者,。
弗蘭西是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩,，她心思慎密,，情感豐富，熱愛讀書,，在弗蘭西身上,，我仿佛看見小時(shí)候的自己，那個(gè)也曾生活在窮困中,，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩,，那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的小孩?！笆堑?，等我長(zhǎng)大了,，有了自己房子,，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾,，也不要室內(nèi)橡膠樹,。我只要這樣的書桌，放在客廳里,，還有白墻壁,。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的.黃色鉛筆,，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng),。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花,，或是一些葉子,，或是一些漿果，還有書,。
回到家,，弗蘭西坐在破梯上看書，呼吸著暖暖的空氣，看著窗外,，什么也看不見,，讀著書，吃著零食,，飲著冰水,。——多么舒服的場(chǎng)景,，相信這一刻,，她一定在想白日夢(mèng)，我發(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作,，好好存錢,，將自己喜歡的玩具統(tǒng)統(tǒng)掃蕩?！@是我兒時(shí)的愿望,，也是我現(xiàn)在的愿望！兒時(shí)的我希望長(zhǎng)大后有能力將喜歡的玩具全部掃蕩回家,，這樣就是最的生活了,。我便想起兒時(shí)的愿望，然后看了看現(xiàn)在,，嗯,，差不多了。
布魯克林有棵樹讀后感篇二
“活著,，奮斗著,，愛著我們的生活，挨著生活饋贈(zèng)的一切悲歡,，那就是一種實(shí)現(xiàn),。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得,?！?/p>
讀完《布魯克林有棵樹》心里很復(fù)雜，不知該如何表達(dá),，我仿佛也如弗蘭西一般從那無盡的貧苦中脫離出來,，似乎終于可以開始暫新的生活。
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是不同的,，有些人喊著金湯匙出生,，一輩子都享受著富貴與榮華，從不必為生活擔(dān)心什么,；有些人卻出生于極貧窮家庭,，連一頓溫飽都是奢求,。每一種成長(zhǎng)方式都給我們不同的體驗(yàn)與感受，《布魯克林有棵樹》就是這么一部描述成長(zhǎng)的小說,，跟以前看過的《安琪拉的灰燼》不同的是《布魯克林有棵樹》描述的不僅僅是那貧苦低賤的生活及生活在其中的人對(duì)于生存的絕望與恐懼,，《布魯克林有棵樹》描述的更多的是不向命運(yùn)低頭，不向貧窮妥協(xié)的奮斗的精神,。這與《平凡的世界》有異曲同工之妙,。
在我們的生活中也會(huì)有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱,，他們的身世是如此的不幸……她的成長(zhǎng)如同就是一個(gè)這樣的人,，她是一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩,，一個(gè)經(jīng)常挨餓,、整天吃發(fā)霉面包的女孩，一個(gè)整天被別人嘲笑,、撿拾破爛的的小女孩,。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個(gè)擁有夢(mèng)想,、對(duì)未來充滿希望的小女孩,。她就是這部小說中獨(dú)具特色的小主人公——弗蘭西。
她的成長(zhǎng)令人驚訝,，雖然弗蘭西只有十一歲,，但卻做了幾乎大人所做的所有的事情，她撿垃圾,，購(gòu)物,，打工養(yǎng)活家庭……她的生活過于早熟，她單薄的肩上過早的承擔(dān)了家庭的責(zé)任,。然而生活卻也從不眷顧著她,，深愛著她的父親早逝，母親卻又偏愛著弟弟,，甚至是學(xué)校里的同學(xué)老師都看不起她，除了她早逝的父親及茜茜阿姨,，她幾乎得不到其他的愛與關(guān)懷,。她的成長(zhǎng)就如同生長(zhǎng)在貧民窟的那棵樹，不管人們?nèi)绾慰硵嗨闹?，如何焚燒它的根部,，只要有土，它就?huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下來,，生長(zhǎng)著,。
弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)、毅力真的讓人折服，她從不因生活的困苦而低頭落淚,，或是感到羞恥,，她為她所擁有的勝過而驕傲，因?yàn)檫@樣的生活給了她堅(jiān)毅的心,，給了她不斷奮發(fā)向上的動(dòng)力,。在她的生活中除了書她沒有其他的朋友，她也不需要其他朋友,，因?yàn)楦ヌm西身上有種其他人所沒有的樂觀精神,，她相信自己的雙手可以改變目前的生活，她相信知識(shí),，相信教育的力量,。同樣她也不會(huì)去嘲笑別人的貧窮，她不會(huì)像其他人那樣因自己的處境相對(duì)優(yōu)越就去歧視,，欺負(fù)處在跟她曾經(jīng)相同處境中的人,，她善良富有同情心，樂于幫助窮人,，光是這一點(diǎn),，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)就很難找到朋友。所以,，書,，成了她唯一的寄托，成了她最好的朋友,。
還記得弗蘭西的夢(mèng)想：“是的,，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子,，我不要豪華椅子,，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹,。我只要這樣的書桌,，放在客廳里，還有白墻壁,。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本,，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng),。還要金褐色的碗,，里頭總放著一朵花，或是一些葉子,，或是一些漿果,，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時(shí)的思想活動(dòng),，讀來觸動(dòng)我心弦，我相信,，書中自有弗蘭西渴望的一切,，在書中，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活,，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤,。
讀書，接受知識(shí)的熏陶,，這是弗蘭西的夢(mèng)想,，也是最重改變她命運(yùn)的矛與盾。讀到弗蘭西畢業(yè)的那里,，很受感動(dòng),，我與弗蘭西一樣高興，終于畢業(yè)了,，拿到了第一張證書,，這是家族里面的第一張證書啊，之后,，她將憑著這份證書,，憑著她的知識(shí)去改變自己的命運(yùn)。
讀完整本書,，我一直在思考,，究竟我的夢(mèng)想到底是什么，我的奮斗目標(biāo)又究竟是什么,，我前進(jìn)的動(dòng)力又究竟是什么,。也許在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，每天接觸到各種各樣的人和事,，聽到各種各樣的看法評(píng)論,，每個(gè)人最初的夢(mèng)想都會(huì)變質(zhì)，不再如當(dāng)初那樣堅(jiān)持,，突然我想讓自己回到弗蘭西的那個(gè)時(shí)代,，每天當(dāng)手在為生活而一刻不停的忙碌時(shí)，腦袋可以空下來思考事情或是天馬行空,。那時(shí)的目標(biāo)就如同黑暗中的明燈,，就在前方亮著，讓你來不及去思考除了奮斗以外的其他事情,。
有時(shí)候我還總是思考“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”指的是什么？是那棵種在弗蘭西家的天堂樹嗎,？我想不是的,！這棵“樹”代表的是一種精神,，一種自強(qiáng)不息、不怕困難,、奮勇拼搏的精神,，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神,！
布魯克林有棵樹讀后感篇三
弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩,，她的如同打翻了的五味瓶：母親偏愛弟弟，深愛他的父親過早去世,，家境貧寒,，在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹,，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著,。
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
整本書就如同一首歌,，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里,，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪,，只能在華麗的宮廷中歌唱,；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上,、破爛的衣衫旁,，高亢地唱著生命的'歌。
弗蘭西是一個(gè)孩子,，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：賣垃圾,、購(gòu)物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來的,。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格,，同時(shí)這種性格使她受益終生。
其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗,，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手,，手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著,，實(shí)在不應(yīng)該,。”但弗蘭西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè),。他的胳膊和我一樣臟,，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說,。跟我說好了,?！?/p>
護(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說的這些話她居然都懂?！?/p>
為弗蘭西應(yīng)該不懂,？難道窮人家的孩子就沒有“知書達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎,？這個(gè)護(hù)士出身于布魯克林,，可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在,。
我在思考著：“布魯克林有棵樹”,，這里的“樹”指的是什么呢？是那棵天堂樹嗎,？不是的,！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息,、奮勇拼搏的精神,，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神,！
這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,，只要你的心中有這樣的一方土地，書就會(huì)茁壯成長(zhǎng),，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹,。
我們的心中，是否有這樣的一棵樹,？
布魯克林有棵樹讀后感篇四
讀完一本名著以后,，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感,，記錄收獲與付出吧,。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,，以下是小編為大家整理的布魯克林有棵樹讀后感,，希望對(duì)大家有所幫助。
兒子的語文老師要求兒子假期讀幾本書,，其中一本《布魯克林有棵樹》,，給他買到后，今天我一天把它讀完了,，好感動(dòng),！
書中主人公是一個(gè)貧窮而快樂的小女孩弗蘭西，她必須熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格，因?yàn)橹挥型ㄟ^賣廢品她才能得到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的零用錢,；她必須知道如何買到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包,，因?yàn)橹挥邪l(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點(diǎn)點(diǎn)的.生活費(fèi)用她生活的條件那么差,，環(huán)境那么惡劣,，但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂起來，她能在平凡中發(fā)掘快樂,。她賣廢品得到的零用錢是稀少的,，但她卻如視珍寶，她會(huì)小心的計(jì)劃,，一些存錢,，一些去買自己喜歡吃的小零食，雖不經(jīng)花,，但她卻樂在其中,；她買的廉價(jià)發(fā)霉面包味道固然不好，但她卻會(huì)纏著媽媽做獨(dú)特的美食,，品嘗著這廉價(jià)卻飽含快樂的食物,；她每到周末都會(huì)去圖書館借書，雖然圖書管理員對(duì)她的態(tài)度不好,，她卻不放在心上,，每次借完書，她就坐到家門口的太平梯上,，藏在濃濃樹蔭里,，她在這里看著書，做著白日夢(mèng),。這樣的時(shí)刻,，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她享受著,、快樂著,，“就這樣，她拿著一本書,，守著一碗零食,，獨(dú)自一人在家，看著樹影搖曳,，任下午時(shí)光溜走,，這是一個(gè)小女孩所能達(dá)到的化境。她就這樣看著書,，與世界和諧共處著,，心里頭快樂著”
這是一本關(guān)于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男摒B(yǎng)與命運(yùn),，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，在貧窮而溫暖的家庭的支撐下,，始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念,，人生的大門終于為她打開她得到了更多的快樂！
她告訴我們,，要學(xué)會(huì)尋找快樂,！
布魯克林有棵樹讀后感篇五
“活著，奮斗著,，愛著我們的生活,，愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn),。生活的充實(shí)常在,，人人皆可獲得?！毙撵`的感動(dòng)便從這幾句話開始,。
這本書對(duì)布魯克林那棵樹的描寫可謂少之又少，但就在這只言片語中,，弗蘭西把自己的生命比作那棵樹,。她的卑微，苦悶,，憂愁,，努力就如樹干一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)向長(zhǎng)空,，就如弗蘭西的生命,，由貧苦的小女孩，成長(zhǎng)為成熟懂事的女人,，這個(gè)蛻變中的苦,，恐怕也只有自己知道。
弗蘭西遺傳媽媽的堅(jiān)強(qiáng),，爸爸的想象力,，在圖書館看書來擴(kuò)寬自己的世界，她會(huì)看著書做著白日夢(mèng),，但其中卻不缺乏快樂,，她是善良的，自己處境改變后,，不忘回糖果店給窮孩子們一個(gè)希望——一次摸中大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),，與此相對(duì)比的是一個(gè)布魯克林的護(hù)士，本來自己出身也很貧寒卻附和勢(shì)利眼的醫(yī)生，罵窮人的小孩,，人與人的差別,，或許就在這里。
也許就如佩吉,?！W倫斯坦說的那樣，“生活并不公平,，可是總能應(yīng)付過去,。”正是由于貧困,，才磨礪了弗蘭西的性格。也許由于這個(gè)原因,，弗蘭西和尼雷也會(huì)對(duì)自己的妹妹勞瑞產(chǎn)生同情,，說可憐的勞瑞沒有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了,，這也是使心靈感動(dòng)的原因之一吧,！
這是一本小說，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是成長(zhǎng)小說,。但也印證了作者的成長(zhǎng),，甚至更多人的成長(zhǎng)歷程。堅(jiān)強(qiáng)似鐵的媽媽,，愛好唱歌的爸爸,，聰明伶俐的尼雷，努力善良的弗蘭西以及羅姆利家的女人,，這所有的人,，每一個(gè)人作者都用那支神奇的筆去描述他們，自然他們身上都有了一個(gè)令人感動(dòng)的故事,。
這本書教給了我另一個(gè)詞語——自尊,。第一次弗蘭西說謊是因?yàn)槔蠋熞涯瞎橡W餅扔進(jìn)垃圾桶，第二次是由于弗蘭西想要小瑪麗送出的白娃娃,。而媽媽則從來不這樣,，甚至當(dāng)酒吧老板故意還錢給她，她堅(jiān)辭不受,，不受嗟來之食,。也許由于如此，弗蘭西心里背著兩個(gè)謊言的自責(zé),。人可以受困,，受窮，卻不可以失去骨氣和樂趣。
布魯克林有棵樹讀后感篇六
兒子的語文老師要求兒子假期讀幾本書,，其中一本《布魯克林有棵樹》,，給他買到后，今天我一天把它讀完了,，好感動(dòng),！
這是一本關(guān)于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男摒B(yǎng)與命運(yùn),，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,，在貧窮而溫暖的家庭的支撐下,，始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念，人生的大門終于為她打開她得到了更多的快樂,！
她告訴我們,，要學(xué)會(huì)尋找快樂！
布魯克林有棵樹讀后感篇七
每個(gè)人的出生都是不同的,，有些人含著金湯匙出生,，注定一輩子都能享受著富貴與榮華，不用為生活擔(dān)心什么,；有些人卻出生于極貧窮家庭,，連一頓溫飽都是奢求。主人公弗蘭西就屬于后者,。
可命運(yùn)不公,，小女孩用單薄的肩膀扛下了家庭，上帝卻并沒有被她感動(dòng),，反而變本加厲,，讓唯一深愛著她的父親早逝，有著骨肉之親的母親卻又偏愛著弟弟,，甚至是學(xué)校里的同學(xué)老師都看不起她,，她幾乎得不到其他的愛與關(guān)懷。
我想,，如果我是弗蘭西,，肯定是熬不過去了，但幸好我不是,，因?yàn)檫@個(gè)小女孩用自己的堅(jiān)強(qiáng)與毅力,，活出了旁人意想不到的人生。她從不因生活的困苦而低頭落淚,，或是感到羞恥,，她為她所擁有的而驕傲,，因?yàn)檫@樣的生活給了她堅(jiān)毅的心，給了她不斷奮發(fā)向上的動(dòng)力,。
說實(shí)話,，小弗蘭西對(duì)書的熱愛，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定,，驚艷了我,。
她對(duì)人生的達(dá)觀，更是令我不禁想起了那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡,，他們都是用自己的人生態(tài)度,，在困境中涅槃重生，最終達(dá)到了他人意料之外的高度,。小弗蘭西就像在烏臺(tái)監(jiān)獄里關(guān)了一百多個(gè)日夜后,，來到黃州時(shí)的蘇東坡，興許,，家庭就是小弗蘭西的“烏臺(tái)監(jiān)獄”,，而夢(mèng)想和書籍就是她的“黃州”。
天生的貧窮是很難改變的,，但幸好只是物質(zhì)，不是精神,。
“活著,，奮斗著，愛著我們的生活,，愛著生活所饋贈(zèng)的一切,，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,，人人皆可獲得,。”這是小說的結(jié)語,。
小說結(jié)束了,，但弗蘭西的故事還未結(jié)束，她會(huì)如結(jié)語所說的那樣,，過著充實(shí)自在的生活,。
那我呢？我的夢(mèng)想又在何處呢,？這是看完書后我對(duì)自己的提問,，亦或是現(xiàn)在的我對(duì)將來的提問。夢(mèng)想,，我想過很多次,，也換過無數(shù)個(gè)夢(mèng)想,。最終都以失敗告終。確實(shí),，我沒有一個(gè)像小弗蘭西那樣堅(jiān)定的夢(mèng)想,，或者說，我不知道我的努力讀書是為了什么,。那夜,，我思索良久，找到了自己的“黃州”,。我想當(dāng)一名律師,。為什么想當(dāng)？我不知道,，但我知道我的前路不會(huì)再虛無縹緲,，我會(huì)像小弗蘭西一樣，追夢(mèng),，哪怕身處“烏臺(tái)監(jiān)獄”,。
我的心中種下了一棵天堂樹，一棵在何時(shí)何地都能肆意生長(zhǎng)的天堂樹,。
天堂樹在昏暗中成長(zhǎng),，但幸好，她的頭頂是一整片浩瀚星空,，為她照耀前方,，哪怕光很小。
布魯克林有棵樹讀后感篇八
孩,。
這一句使我最感動(dòng)了：“是的,，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子,，我不要豪華椅子,，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹,。我只要這樣的書桌,，放在客廳里，還有白墻壁,。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本,，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng),。還要金褐色的碗,，里頭總放著一朵花，或是一些葉子,，或是一些漿果,，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時(shí)的思想活動(dòng),，讀來觸動(dòng)我心弦，我相信,，書中自有弗蘭西渴望的一切,，在書中，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活,，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤,。
當(dāng)我再次回想起這句話時(shí)“回到家，弗蘭西坐在太平梯上看書,，呼吸著暖暖的空氣,，看著樹影舞動(dòng)，讀著書,，吃著零食,，飲著冰水?！蔽宜坪醺惺艿搅水?dāng)時(shí)她那決心是那么的堅(jiān)強(qiáng),！
她發(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作，好好存錢,，將自己喜歡的書全都買下,。這句話，讓我深受啟發(fā),，因?yàn)檫@也曾是我的愿望,。那時(shí)，我渴望長(zhǎng)大后有能力將喜歡的書全部買下,，這樣就是最幸福的生活了。但如今每當(dāng)被物質(zhì)和利益所困擾時(shí),，便想起我以前的愿望時(shí),，我知道了原來我們心底最初衷的只是想要快樂而已。
是??！何必讓這些帶來不快的物質(zhì)利益取代了簡(jiǎn)單的快樂呢，于是便捧起書本,，享受那一份份回想的快樂,。
布魯克林有棵樹讀后感篇九
在一個(gè)寧?kù)o的夏日午后，我偶遇了弗蘭西·諾蘭,，一個(gè)出生于貧民區(qū)的女孩,。與所有的孩子一樣，她愛幻想,，對(duì)未來抱有無限憧憬,，熱愛閱讀,，渴望學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實(shí)往往不那么如人所愿,，家庭的貧寒讓她早早便得去學(xué)著成長(zhǎng),，體味人生百態(tài)。
弗蘭西一家生活在布魯克林,。媽媽是清潔工,，以一人之軀支撐著一家生計(jì)，堅(jiān)強(qiáng)能干,；而爸爸卻恰恰相反,，是個(gè)打散工的歌唱侍者，即便能歌善舞,，但嗜酒成性,，而且缺乏掙錢養(yǎng)家的本領(lǐng)，他自責(zé),，但也無奈什么都不會(huì),。而這個(gè)“軟弱無能”的父親，卻一直盡心盡力地愛著孩子,，給予弗蘭西的童年無限的'溫暖,。即便其他人包括父親自己都說爸爸如何如何一無是處，但弗蘭西還是更愛爸爸,。她一直堅(jiān)持閱讀,，命運(yùn)也終究讓這個(gè)卑微但堅(jiān)持夢(mèng)想的生命看到了一絲希望——她上大學(xué)了！
它所給人的感動(dòng),，并非是故事的悲慘與煽情,，而是它的真實(shí)，你可以在其中看到自己,。這種感動(dòng),，也并不一味體現(xiàn)在那些堅(jiān)強(qiáng)能干、心懷悲憫的人那里,，還包括那些似乎有缺陷,、沒有責(zé)任感的人那里，而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng),，卻格外使人心靈的暖流環(huán)繞不息,。
悲情中的溫暖，苦難中對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守,，給了千萬人生存所需的人格力量,；這個(gè)午后，它讓我想起當(dāng)初那個(gè)天真的夢(mèng),。夢(mèng)想,，千萬不能荒了,。
布魯克林有棵樹讀后感篇十
“文學(xué)是用來感動(dòng)的?！边@是曹文軒在《布魯克林有棵樹》這本書的序中所寫,。可感動(dòng)對(duì)我來說是個(gè)生僻的字眼,。我很少為任何文學(xué)所感動(dòng),，但《布魯克林》做到了，它將老式小說與現(xiàn)代文學(xué)相結(jié)合,，給了我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的震撼,。
“生活與生存”是整本書的主旨。本書主要描寫了一個(gè)生活于貧民區(qū)布魯克林威廉斯堡的小女孩——弗蘭西的成長(zhǎng)故事,。弗蘭西是一個(gè)安靜·富有知識(shí)的小女孩,，在她的成長(zhǎng)中有著清貧艱辛的生活，母親偏愛她的弟弟,，父親深愛她卻英年早逝,，在學(xué)校中深受輕鄙?？删褪窃谶@樣一個(gè)坎坷的人生中,，她從未放棄過希望，她攜帶著孤傲的尊嚴(yán)相信知識(shí)改變命運(yùn),。上帝并沒有薄情寡義,，在經(jīng)歷了最黑暗的日子后，生活開始善待弗蘭西,，她如愿以償?shù)卣业搅艘环莶诲e(cuò)的工作,，母親也從父親病逝的悲痛中逐漸走出來并且嫁給了布萊恩警長(zhǎng)。弟弟尼雷與弗蘭西總是會(huì)時(shí)不時(shí)地緬懷父親生前的日子,。所有人都長(zhǎng)大了,。庭院上參天的大樹被砍掉了，卻又奇跡般地生還,，人們親切地稱呼它為“天堂樹”。生活在逐漸趨向光明,。
我從未對(duì)一本書有如此熟悉之感,，書中的弗蘭西總是會(huì)讓我感到親切，我和她似乎是同一類人,。我們都愛冒險(xiǎn),，我們都相同地喜愛美的事物，可能我也會(huì)穿過四條大街去往一個(gè)充滿苜樎·一枝黃·帶著廣闊草地的學(xué)校,，盡管它距離較遠(yuǎn),。我也會(huì)在每周六的一整天里待在破舊矮小的圖書館里,，將每本我想要看的書的編號(hào)爛記于心。同時(shí)我也想在閣樓的太平梯上讀書或觀察來往的每個(gè)人,，頭頂是天堂樹那蓬勃旺盛的綠色枝干,，它如同一個(gè)高大的守護(hù)神。對(duì)于我來說,，弗蘭西就類似于1912年身處美國(guó)的另一個(gè)我,。
成長(zhǎng)是一件快樂與痛苦并存的事，生存夾雜著恐懼與渴望,。二者合二為一,，鑄就成我們最卑微而平凡的人生。這是我從《布魯克林有棵樹》中學(xué)到的精神,。從前文中我就提到過這本書教會(huì)了我成長(zhǎng)與生存,。這是我讀這本書最真實(shí)的感受，它沒有絢麗的文字,，沒有龐大的故事背景,，但我愛的本身卻是《布魯克林》的樸實(shí)或絕望的生活。在強(qiáng)大的視覺沖擊下,，我讀完了這本書———有關(guān)人生最重要的一課,。謝謝貝蒂·史密斯，也就是這本書作者,，愿她平安快樂,。
在我的文字快要結(jié)束時(shí)，我見到了“天堂樹”,。是的,，即使它被砍掉，被人用篝火將樹樁焚燒,，它依然蓬蓬勃勃地長(zhǎng)起來了,，它活了，沒有什么能摧毀它,！它揮著手與我告別,。別了，天堂樹,；別了,，我親愛的伙伴弗蘭西；別了,，我美麗的布魯克林……我如一個(gè)德魯伊老僧,，披戴著落日的黃昏，走出了布魯克林。
布魯克林有棵樹讀后感篇十一
《布魯克林有棵樹》故事的主要內(nèi)容講：弗蘭西一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困的十一歲女孩,；一個(gè)經(jīng)常挨餓,、整天吃發(fā)霉面包的女孩?？蓞s是一個(gè)擁抱偉大夢(mèng)想的女孩,。
弗蘭西是一個(gè)這樣的女孩，她的身世很不幸,，她的母親不寵愛她,；她的父親也過早去世，總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶,；弗蘭西也是個(gè)有思想,、乖巧懂事的小孩，她心思慎密,，情感豐富,，熱愛讀書，在弗蘭西身上,，我仿佛看見小時(shí)候的自己,，那個(gè)也曾生活在窮困中，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的'小孩,，那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的小孩,。
讀完《布魯克林有棵樹》心里很復(fù)雜，不知該如何表達(dá),，我仿佛也如弗蘭西一般從那無盡的貧苦中脫離出來,，似乎終于可以開始暫新的生活。
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布魯克林有棵樹讀后感篇十二
原創(chuàng)：胡老師。
手拉手作文,。
繼參加長(zhǎng)沙縣圖書館”馬拉松”閱讀打卡活動(dòng)之后,，我們星火讀書會(huì)的幾個(gè)書友也建了一個(gè)小群，取名”悅讀悅享”,希望能將閱讀打卡活動(dòng)堅(jiān)持下來,。于是在眾多書單中,，我選擇了一本一直想看的書——《布魯克林有棵樹》。半個(gè)月讀下來,，感慨頗深,。
這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書，主要介紹了主人公弗蘭西整個(gè)家族的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，描寫她們一家生老離別、愛恨別離的故事。作者細(xì)致入微地描繪了弗蘭西和尼雷姐弟倆的童年貧苦生活,。那場(chǎng)景活靈活現(xiàn),，我總會(huì)情不自禁地代入自己的童年生活。特別是對(duì)弗蘭西尼雷姐弟倆拾破爛的經(jīng)歷的細(xì)致描繪,，讓我想起小時(shí)候和弟弟妹妹一起撿啤酒瓶,、紙箱子的情景。
那時(shí)候,，爸爸會(huì)幫我們把撿來的”寶貝”整理好,，等鄰村一個(gè)叔叔過來收。每逢周日,，那個(gè)叔叔總會(huì)搖著撥浪鼓,，挑著擔(dān)子，一邊放著回收的廢品,，一邊放著可以兌換的商品,。每到這時(shí)，我們就把”寶貝”拿出來,，換一些家里需要的東西,，如火柴、針線等,。偶爾,，叔叔還會(huì)有幾粒糖果發(fā)給我們。當(dāng)一粒粒圓圓的糖果五顏六色地呈現(xiàn)在我們面前時(shí),，我們的眼睛都會(huì)放光,。小時(shí)候沒有零食吃，能吃上幾粒這樣的糖果,，那也是一種奢侈,。
那時(shí)候家里窮，爸爸收入微薄,，所以就種了很多田地以增加收入,。為節(jié)約開支是不會(huì)請(qǐng)人工的，就靠我們自己一家起早貪黑,。每年暑假,，”雙搶”就是我們最忙碌的時(shí)候。每天天還沒亮,，媽媽就會(huì)叫我們起床,，餓著肚子出門，或割稻谷或拔秧苗,，往往要?jiǎng)谧鲀蓚€(gè)小時(shí)才回家吃早飯,。即使上學(xué)，也是回家后便要尋豬草或者扒柴。沒有閑著的時(shí)候,，只有下雨的時(shí)候可以休息,，所以那時(shí)候特別盼望下雨。
辛苦的童年練就了我堅(jiān)韌的毅力,，也感受到了在學(xué)校讀書的無比快樂和幸福,。所以弗蘭西的童年讓我看到了自己的童年，而我的孩子們,，他們是不用過靠賣廢品貼補(bǔ)家用的日子,。雖然現(xiàn)在也會(huì)收集舊箱子、塑料瓶,，但是永遠(yuǎn)也無法體會(huì)我們小時(shí)候經(jīng)歷的那些美好,。
因家境貧困，媽媽準(zhǔn)備讓弗蘭西輟學(xué),，讓弟弟尼雷繼續(xù)讀,。弗蘭西因此與媽媽爭(zhēng)執(zhí)，她非常難過甚至憤怒,。但最終還是與媽媽一起勸說弟弟繼續(xù)上學(xué),。看到此,，我也能深深體會(huì)那種掙扎的痛苦,。我也是家里的老大，為了讓弟弟多讀一點(diǎn)書,，希望能勸說我不要繼續(xù)讀高中,。但是爸爸卻悄悄地借著高額的利息供我上學(xué)。他說,，只要我自己不主動(dòng)放棄讀書,，就要全力支持我讀下去。我能順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),，歸功于我爸爸不遺余力地支持,。
其實(shí)，書中讓我佩服的還有弗蘭西的母親和外婆,。弗蘭西的母親靠一己之力頑強(qiáng)地保護(hù)了自己的家人,，且有力地護(hù)住了整家人的自尊。弗蘭西母親的智慧是從外婆瑪麗,。羅姆利那里繼續(xù)學(xué)習(xí)來的,。她把學(xué)習(xí)而來的智慧加以潤(rùn)色加工，傳給自己的下一代,。弗蘭西外婆不識(shí)字,，卻教育孩子們要多讀書,，一定要上教育，這讓我也想起自己的外婆,。
我的外婆是特別支持我上學(xué)的,，她會(huì)悄悄給我準(zhǔn)備讀高中的熱水瓶、棉被和水桶,。雖然現(xiàn)在外婆離開我們已經(jīng)很多年了，但她抱著棉被,、桶子來到我家的情景仍然記憶猶新,。我無比懷念她，懷念她的體貼與和善,。她總是全力幫助村里人,，左鄰右舍有困難，她都會(huì)幫忙照顧,，家里來客人,，她寧愿自己喝粥吃青菜，都要給客人做紅燒肉,、煎雞蛋的,，哪怕是一個(gè)乞丐上門，她也要盛一碗飯給人家,。從來不說別人的不好,，也從未與人爭(zhēng)執(zhí)。我的外婆使我懂得愛人,，也懂得感恩,。雖然小時(shí)候日子清貧，但只要想起這些,，我就覺得幸福無比,。
總而言之，這是關(guān)于弗蘭西的成長(zhǎng)小說,，也是關(guān)于我們很多人的成長(zhǎng)小說,。愿我們都活著并奮斗著，愛著生活饋贈(zèng)給我們的一切悲歡,。生活的充實(shí)常在,，人人皆可獲得！
布魯克林有棵樹讀后感篇十三
在二十世紀(jì),，紐約的貧民窟布魯克林生活著一家人,，弗蘭西在生活中體會(huì)了各種艱辛。雖然這樣,，她仍樂觀地面對(duì)生活,，仍然努力學(xué)習(xí),。最終，她們家的經(jīng)濟(jì)得到了改善,，弗蘭西也考上了大學(xué),，當(dāng)了電報(bào)員，最終搬離貧民窟,。
讀完這本書,，我知道了閱讀的力量。因?yàn)閺男【烷喿x,，弗蘭西說出的話十分優(yōu)美,，這讓她從小就與眾不同。在學(xué)校她飽受輕鄙,，但扔保持著知識(shí)改變命運(yùn)的新年,。閱讀讓弗蘭西充滿想象力，面對(duì)苦澀的生活,，她的想象力和樂觀總讓她活的輕松,。閱讀讓她考上好學(xué)校，最終找到工作,。
就像書上的一句話：“活著,，奮斗著，愛著我們的生活,，愛著生活饋贈(zèng)的一切悲觀,，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,，人人皆可獲得,。”我們可以靠知識(shí)積累和閱讀活出自己的人生,。
布魯克林有棵樹讀后感篇十四
作者見蒂,。史密斯（1896—1972）是德國(guó)移民的女兒，成長(zhǎng)于紐約布魯克林的威廉斯堡,。她的經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似,，早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識(shí)積累。后來她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞,、戲劇,，寫作和文學(xué)?！恫剪斂擞锌脴洹肥撬闹饕髌?。
本書的內(nèi)容和書名一樣，樸實(shí)無華,，讀起來感覺就像是一個(gè)朋友,，將她成長(zhǎng)的故事在自己耳邊娓娓道來,，非常的親切。
這是一個(gè)溫暖丶有力量丶令人感動(dòng)的成長(zhǎng)故事,。
用消極悲觀的觀點(diǎn)看,，弗蘭西沒理由幸福快樂,，然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念,，通過堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭(zhēng)取受更多的教育，最終收獲了自己的幸福,。
書中的每一個(gè)人物,，都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智,，茜茜熱情，凱蒂堅(jiān)韌,。這是人生中很值得閱讀的,。
布魯克林有棵樹讀后感篇十五
這是一本關(guān)于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn),，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“向江面的冷霧灑下圓圓的網(wǎng),，收起青鳊魚似的烏桕葉的影子”“一夜的春雨,，烏桕千萬樹，你家是對(duì)著秦淮第幾座長(zhǎng)橋,?！睕]有見過烏桕樹的樣子，亦無從想像千萬樹葉晃動(dòng)時(shí)的壯觀與美好,，猜測(cè)它應(yīng)該生長(zhǎng)在南方某條不知名的江邊,，挨近石橋的地方。幾棵成排,，或只是一株,，探著頭在水里照出影子，因?yàn)楸划?dāng)?shù)厥熘?，所以并不引人注目,，卻在一個(gè)薄霧籠罩或春雨沖刷的清晨，搖曳了詩人的思緒,。
讀完《布魯克林有棵樹》,，突然想到了烏桕，想起寫了烏桕的這兩個(gè)句子,，想去看一看那葉片的色澤和紋路,。對(duì)于絕大多數(shù)人來說,，生活總是重復(fù)、倉(cāng)促和身不由己,，我們所做的一切努力,，無非是希望現(xiàn)實(shí)和期待不斷吻合。
但是,，首先,，最重要的是，你得有期待,。
外祖母瑪麗買菜時(shí)寧愿要不新鮮的蘿卜,，為的是省下一分錢，放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里,，因?yàn)樗獢€錢買地,。十年時(shí)間終于存夠了五十塊錢，雖然最后因?yàn)椴蛔R(shí)字,，看不出地契是假的被騙,。但是第二次十年……第三次……直到把這種看上去不那么聰明的愿望，傳遞給自己將要養(yǎng)育孩子,，歷經(jīng)生活艱難的女兒,。
媽媽凱蒂在一貧如洗的日子里，堅(jiān)持給孩子們讀書：每天一頁莎士比亞一頁圣經(jīng),，堅(jiān)持拿出和他們少得可憐的生活費(fèi)相比,，可以稱得上是巨額的錢來讓孩子們學(xué)鋼琴。即使她們租住在暗無天日的地下室里,，即使她們還不知道下一頓食物來自哪里,。她為自己的努力找到了那個(gè)恰如其分的字眼：教育。是的,，要讓自己的孩子接受教育,，擺脫骯臟污濁的泥潭，即使她就深陷在這泥潭的中心,。
爸爸約翰尼突然想到孩子們還沒有見過大海,，“孩子們這么成長(zhǎng)，不能連沖刷著布魯克林海灘的大海都不知道,?！边@擋都擋不住的想法一來，他們的計(jì)劃就出發(fā)了,。雖然他在示范從岸上跳到船上的方法時(shí),，“噗通”一聲掉進(jìn)了水里。雖然孩子們?cè)陴せ岢舻木G色海水,，和越來越曬的太陽的雙重壓迫下全都中了暑,。雖然連他自己也想不明白,，為什么現(xiàn)實(shí)如此不堪？他會(huì)唱的那些和坐船有關(guān)的歌里,，孩子們本該興致勃勃地回來,，走的時(shí)候充滿對(duì)大海的熱愛，他自己也應(yīng)該帶回各種各樣自己釣的魚兒,。
生活并不公平,。總有一些人在受困,、受窮,。人或許有同樣的經(jīng)歷，但未必有同樣的心態(tài),。而人和人最大的差別,，大抵就在這里。
沒有文化的外祖母卻建議女兒給自己的孩子讀書,，講述民間故事和各種童話,。雙手終日泡在肥皂水里，靠給人做清潔交換租住資格的媽媽,，卻和孩子們一起學(xué)鋼琴，甚至比孩子們彈得還要好,。從來沒有劃過船也從來沒有釣過魚的爸爸,，卻堅(jiān)持自己的孩子應(yīng)該見識(shí)他所不知道的，而充滿熱情地付諸行動(dòng)了,。讀后感.還有那用舊裙子改成的窗簾,，印著玫瑰花紋，它把簡(jiǎn)陋的廚房變得很好看,。還有那些周一到周五的發(fā)霉面包,，澆上開水，做成糊糊,，然后加上鹽,、胡椒、百里香,、切碎的洋蔥還有雞蛋（如果雞蛋不貴的話）,，然后在烤箱里烤?？竞昧?，成了金黃色，再加上媽媽用半杯番茄醬,、兩杯開水,、各式佐料自己調(diào)制的一種汁……熱乎乎的,，很好吃，回味無窮,。所有這些情節(jié),，讓我在當(dāng)時(shí)忍不住笑出聲音，甘愿從心底發(fā)出贊嘆,，甚至在讀完書之后的很長(zhǎng)時(shí)間里,，它們依然在我的夢(mèng)想和希望里盤旋。
無論今天給予了我們什么,，貧窮也好,、富足也罷，它們總不可能一無是處,，也一定不會(huì)無懈可擊,。我們一直不丟棄充滿期待的心靈和發(fā)現(xiàn)樂趣的能力，才是最好的事情,。
關(guān)于大海的歌曲和關(guān)于烏桕的詩句,，到底有沒有欺騙我們，總該親自去看一看,，才能知道,。
布魯克林有棵樹讀后感篇十六
《布魯克林有棵樹》是美國(guó)作家貝蒂·史密斯的力作，它與《安琪拉的灰燼》屬于同類小說——是"成長(zhǎng)小說",，也可稱為"家小說",。它寫了女孩弗蘭西一家子的故事。這是一本關(guān)于生存的書,，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
小說講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來的故事,。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸,，他們的父母或許不寵愛他們或者過早去世,，他們總是受到別人的嘲笑……弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛弟弟,，深愛他的父親過早去世,，家境貧寒，在學(xué)校受人輕視,。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹,，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。弗蘭西是一個(gè)孩子，但她卻飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：賣垃圾,、買東西,、打工……是這些讓她成長(zhǎng)，養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格,，同時(shí)這種性格使她受益終生,。書中有個(gè)片段讓人記憶深刻：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅忘了洗手,，手臂上十分骯臟,、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷："這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該,。"但弗蘭西勇敢地反抗著："我弟弟是下一個(gè),。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚,。你不用跟他說,。跟我說好了。"護(hù)士很吃驚："我真不知道我們說的這些話她居然都懂,。"為什么弗蘭西應(yīng)該不懂,？難道窮人家的孩子就沒有"知書達(dá)理"、"明辨是非"的權(quán)利嗎,？這個(gè)護(hù)士同樣出身貧寒,，卻附和著勢(shì)利眼的醫(yī)生，罵窮人的小孩,。沒有人希望自己貧困,，但貧困未必一無是處?？嗨信荽蟮母ヌm西和尼雷一起談到不用吃苦的妹妹時(shí)，反而表現(xiàn)出同情來,，說可憐的勞瑞沒有了那苦,，也就體會(huì)不到那苦中的甜了。相信從困境中走過,、后來又?jǐn)[脫困境的人們對(duì)此深有同感,。人可以受困、受窮,，卻不可以失去骨氣和樂趣,。
一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程中，會(huì)不斷地吸收父母的精神傳承,。弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)像媽媽,。這種堅(jiān)強(qiáng)讓她超越前人：外祖母連字都不識(shí)，母親上完小學(xué)，而弗蘭西要去上大學(xué),。弗蘭西的想象力來自爸爸,，她的想象力讓她擺脫了生存的艱難、思想的束縛,。外祖母建議媽媽凱蒂給弗蘭西姐弟讀《圣經(jīng)》,，讀莎士比亞，好讓處在困境之中的孩子們不致沉淪,，雖然在物質(zhì)上一無所有,，但卻擁有巨大的精神財(cái)富，帶領(lǐng)她邁入更加廣闊的世界,。
我想"布魯克林有棵樹",，這棵"樹"代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息,、奮勇拼搏的精神,，一種滋長(zhǎng)在貧困孩子心中積極向上精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神,！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,，只要你的心中有這樣的一方土地，樹書就會(huì)茁壯成長(zhǎng),，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹,。
觀察一棵樹實(shí)驗(yàn)報(bào)告ppt下載。
樹的歇后語有哪些,。
《給予樹》ppt教學(xué),。
布魯克林有棵樹讀后感篇十七
《布魯克林有棵樹》是美國(guó)作家貝蒂·史密斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。該小說講述的是生活在美國(guó)貧民區(qū)布魯克林的小女孩弗蘭西,，在成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷貧窮和不幸,，同學(xué)的歧視和社會(huì)的不公，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，從貧困的家庭中艱難地成長(zhǎng),，憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志不斷朝夢(mèng)想前進(jìn)，最終走出貧民窟,，考上大學(xué)的經(jīng)歷,。
一看故事簡(jiǎn)介，我們可能以為它是一本青少年勵(lì)志成長(zhǎng)故事書,，其實(shí)不然,，這是一本關(guān)于生存與成長(zhǎng)、家庭與愛,、尊嚴(yán)與夢(mèng)想的書,，它告訴我們夢(mèng)想可以使卑微的生命變得高貴,，而愛與尊嚴(yán)可以讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，挫折與逆境可以毀滅一個(gè)人,，但也可以成就一個(gè)人,，結(jié)果如何完全取決于你對(duì)待它的態(tài)度。
文中的這棵樹表面上指的是天堂樹,，一種唯一可以在水泥地里成長(zhǎng)的樹,，實(shí)際上指的是主人公弗蘭西的精神，她就是這棵樹,。小說的主人公小女孩弗蘭西,，她還有個(gè)弟弟叫尼雷。姐弟倆生活在20世紀(jì)初布魯克林的一個(gè)貧困人家,。他們的媽媽凱特靠擦洗地板和當(dāng)看門人維持家用,。她是全家的經(jīng)濟(jì)依靠，因?yàn)樗恼煞蚣s翰尼是個(gè)沒有長(zhǎng)大的孩子,，他自由,、懶散，還是個(gè)酒鬼,。凱特沒辦法依靠丈夫,，但她還想讓自己的孩子能過得好一點(diǎn)兒，她希望能將兒子送進(jìn)大學(xué)的校門,，生活雖然艱苦,，但母親所保持的那份知識(shí)改變命運(yùn)的信念深深地影響著弗蘭西，讓她在生活中始終抱有堅(jiān)強(qiáng),、向上的生存意愿和奮斗的精神,，并能不斷從書本中汲取知識(shí)，歷經(jīng)挫折與苦難,，弗蘭西終于得以進(jìn)入大學(xué)的校門,，她身上那種在貧困中練就的堅(jiān)韌讓她成功，更讓她感謝貧窮,，心中充滿希望與愛,。
這是一部關(guān)于吃苦的書，沒有人希望自己生來貧困,，但貧困未必一無是處,，它可以磨礪堅(jiān)強(qiáng)的性格,、可以讓人更懂生命和生活的珍貴,。當(dāng)從小吃苦長(zhǎng)大的弗蘭西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹時(shí)，反而表示出同情來,，說可憐的勞瑞沒有了那苦,，也沒有了那苦中的甜了。可見他們從來都沒有把貧窮當(dāng)苦難,，沒有抱怨,，沒有向困難低頭，而是把生活中的苦難都當(dāng)成了財(cái)富,，當(dāng)成了生命的饋贈(zèng),，這樣的品質(zhì)或許也只有經(jīng)歷苦難的人才會(huì)有。反觀我們現(xiàn)在生活在優(yōu)渥環(huán)境中的孩子,，安逸的生活侵蝕了他們的靈魂,，讓他們害怕困難與挫折，逃避現(xiàn)實(shí)生活,，沒有吃苦的精神,，也沒有感恩精神，遇到挫折就會(huì)怨天尤人,，更有學(xué)生因?yàn)榧议L(zhǎng)或是老師的一點(diǎn)點(diǎn)批評(píng)就做出讓人無法想象的事情,，不珍愛生命，讓父母痛苦不堪,，有的時(shí)候還理直氣壯地說是為了自己的自尊心,，因?yàn)槔蠋熁蚣议L(zhǎng)傷了自己的自尊心。其實(shí)他們需要吃苦教育,，更需要生活的艱辛給他們做好的人生教育,，很希望有更多的孩子讀到《布魯克林有棵樹》這本書，讓弗蘭西告訴他們什么是生活該有的樣子,，什么是真正的尊嚴(yán),。
這也是一部關(guān)于成長(zhǎng)和愛的小說，父母的精神和品質(zhì)會(huì)不知不覺地感染到孩子的成長(zhǎng)過程,。弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢像媽媽,。這堅(jiān)強(qiáng)讓她最后取得前所未有的成功：外祖母不識(shí)字，母親剛上完小學(xué),，弗蘭西上了大學(xué),。她的堅(jiān)強(qiáng)，讓他超越困難,，實(shí)現(xiàn)家族的夢(mèng)想,。而弗蘭西的豐富的想象力來自于她爸爸。這想象力讓她無視困難與貧窮,，憧憬美好的一切,。雖然表面上看，弗蘭西的爸爸媽媽并不完美,，爸爸嗜酒懶惰,，媽媽偏愛弟弟,，但從我的理解來看，他們?nèi)匀皇莻ゴ蟮?，他們?cè)诟ヌm西的成長(zhǎng)中起了很大的積極作用,，也是她堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的源泉。平凡的父母給了弗蘭西不一樣的精神之愛,。他們的祖母瑪麗是一位聰慧和善的女性,，她雖然一字不識(shí)，卻知道一千多個(gè)民間故事傳說,，"她知道人類所有可憐的弱點(diǎn),，也知道各種殘酷的力量"。文化知識(shí)的欠缺絲毫不會(huì)減弱她對(duì)孩子們的疼愛,。他們的家庭更是充滿愛,，弗蘭西和弟弟之間并沒有因?yàn)槟赣H的重男輕女而心生嫌隙，他們相互合作和鼓勵(lì),，彼此認(rèn)同,。再說弗蘭西的父母，他們也深愛彼此,，從戀愛時(shí)的彼此欣賞到結(jié)婚后一起品味貧窮的苦,，他們之間沒有抱怨，沒有滿地雞毛,，有的是對(duì)生活的堅(jiān)定信念和對(duì)各自夢(mèng)想的追求,，還有偶爾的徹夜長(zhǎng)談，他們談相識(shí),、談相戀,，這中間充滿了相互欣賞和滿滿的愛。弗蘭西半夜醒來,，聽到父母在廚房聊天,，這讓她感到溫暖和安全，這或許就是孩子能夠真真切切感受到的家的溫暖吧,！反觀我們的現(xiàn)實(shí)生活,，有多少父母因?yàn)榧彝ガ嵤拢驗(yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力,，因?yàn)楦鞣N事情,，吵吵鬧鬧，最終吵掉了對(duì)彼此的愛,，還給孩子留下了巨大的心靈創(chuàng)傷,，作為父母，我們也要讀這本書,，感受這本書中呈現(xiàn)的平凡的愛,。弗蘭西一家?guī)缀踟毟F的一無所有，但他們的精神世界卻從來都是富足的,。
這是一個(gè)平凡還略帶悲傷的故事,，但讀到精彩處，我們卻感受不到悲傷,，我們能夠感受到的是滿滿的感動(dòng)與力量,。小說的主人公弗蘭西出生于貧窮的家庭，爸爸深愛她,，卻英年早逝,，媽媽偏愛弟弟，她在學(xué)校也受到了各種欺凌和歧視,，但她并沒有因此而放棄生活,。我能夠想起來的情節(jié)不是她如何卑微地在家庭和學(xué)校里忍受偏見和欺辱，而是她樂觀地去撿垃圾,，賣垃圾,，并把自己的勞動(dòng)所得存進(jìn)存錢罐，并與弟弟精打細(xì)算,，拿出最少的一部分錢去買黑面包和零食,，并幸福地享用它們。她坐在樹下認(rèn)真地讀書,，沐浴在柔和的陽光里,，她做著關(guān)于成功的夢(mèng)。平凡的生活是那么真實(shí),，那么溫暖,。
如果我們都能像布魯克林的這棵樹一樣不管環(huán)境有多惡劣，空間有多狹小,，都努力向天空最高處生長(zhǎng)，那我們一定能感受到最美的那縷陽光,。如果你現(xiàn)在正在經(jīng)歷挫折，那么你是幸運(yùn)的,，請(qǐng)感謝生命賜予我們的所有苦難和艱辛,，樂觀頑強(qiáng)地經(jīng)歷了這些不一樣的人生以后,，你一定會(huì)活得更精彩,。最后,，希望更多的人能讀到這本書，尤其是處在迷茫中的青少年,，希望讓弗蘭西的精神伴他們前行，助他們成功,。
布魯克林有棵樹讀后感篇十八
《布魯克林有棵樹》這本書是豐富的，有意義的.,，它告訴了我讀書,、閱讀的磅礴力量。
這本書講了：二十世紀(jì)初的紐約貧民窟——布魯克林,，小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里,。家里收入原本不高，父親去世后,，弗蘭西更是只能被迫去面對(duì)艱辛的生活,。母親偏愛弟弟，在學(xué)校受輕視,，弗蘭西只能默默地忍受生活中的無奈拜為,，然而弗蘭西并沒有因此頹廢，反而從閱讀中找到了生活的樂趣和精神的以考,。最后,，知識(shí)改變命運(yùn)，她考上了大學(xué),，和媽媽搬出了布魯克林,，掙脫了貧困的束縛。
這本書給我最深的印象是讀書的重要性。在小說中,，是閱讀讓她增長(zhǎng)了見識(shí),，是閱讀讓她考上了大學(xué)。
弗蘭西很喜歡上學(xué),，因?yàn)樯蠈W(xué)能讓她學(xué)習(xí),。媽媽美給弗蘭西正常上大學(xué)的機(jī)會(huì),，她便自己去努力,。下午上班，晚上上課，用努力彌補(bǔ)自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫得很好,，是因?yàn)樗龕圩x書,，書中積累的知識(shí)豐富了她,。她曾坦白說：“我從沒見過白羊,，只是書中說它蒼穹如弓，我才這樣寫的,?！笨梢婇喿x的知識(shí)讓她開闊了眼界。
所以,，讀書很重要,，知識(shí)能改變命運(yùn)。讓我們多讀書,，把命運(yùn)掌握在自己手里吧,。
布魯克林有棵樹讀后感篇十九
弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛弟弟,，深愛他的父親過早去世,，家境貧寒,，在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹,，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著,。
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
整本書就如同一首歌,，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里,，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪,，只能在華麗的宮廷中歌唱,；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上,、破爛的衣衫旁,，高亢地唱著生命的歌。
弗蘭西是一個(gè)孩子,，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：賣垃圾,、購(gòu)物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來的,。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格,，同時(shí)這種性格使她受益終生。
其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗,，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手,，手臂上十分骯臟,、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著,，實(shí)在不應(yīng)該?！钡ヌm西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè),。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚,。你不用跟他說,。跟我說好了?！?/p>
護(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說的這些話她居然都懂,。”
為什么弗蘭西應(yīng)該不懂,？難道窮人家的孩子就沒有“知書達(dá)理”,、“有文化”的權(quán)利嗎？這個(gè)護(hù)士出身于布魯克林,，可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后,，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在,。
我在思考著：“布魯克林有棵樹”，這里的“樹”指的是什么呢,？是那棵天堂樹嗎,？不是的！這棵“樹”代表的是一種精神,，一種自強(qiáng)不息,、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神,，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神,！
這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地,，書就會(huì)茁壯成長(zhǎng),，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。
我們的心中,，是否有這樣的一棵樹,？
布魯克林有棵樹讀后感篇二十
生命的光彩在于個(gè)人對(duì)生命的態(tài)度，你若有好的心理,，那么將會(huì)很好的活在這個(gè)世界上,。但是對(duì)生命不抱有希望，便一生一世無成,，致使荒廢,。
主人公弗蘭西生活在一個(gè)布魯克林的貧窮家庭。但一家四口一點(diǎn)不受貧窮限制,，每天都有有趣的事情發(fā)生,。母親凱蒂偏愛弟弟，在心靈上無法與弗蘭西溝通,。父親在世時(shí)一直任勞任怨,，對(duì)生活有很大希望。弗蘭西感情豐富,，熱愛生活,。他們一家認(rèn)為有一份美好的信念，人生的另一扇大門才會(huì)被打開,。
生命是美好的,，不能因?yàn)橐恍┦虑槎屔パa(bǔ)償，那么自己的一生就幾乎沒有價(jià)值了,，只有用自身的努力,，美好的信念而改變成就美好的人生，這樣才是有意義的人生,。
在我們的成長(zhǎng)中,，一定要堅(jiān)強(qiáng),，不能有困難就退縮，這樣被導(dǎo)入一種不正常的方法,，長(zhǎng)大后的自己也會(huì)像現(xiàn)在一樣,。所以不管是大事小事，都要有解決它們的兩把刷子,，不然,，社會(huì)上有那么多事，照這樣我們將如一個(gè)無頭蒼蠅,，沒有目的地在社會(huì)上游蕩著,，不僅被別人看不起，自己也不會(huì)幸福,。
沒有自己受過的苦,，哪有自己掙來的甜。不經(jīng)歷成長(zhǎng),，不堅(jiān)定信念,，就無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有自強(qiáng)不息,、不怕困難,、奮勇拼搏的精神才能擁有自己想要的生活。
