每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
教室充電檢討書(shū)篇一
班主任老師,，您好!我在教室充電被發(fā)現(xiàn)了，很不應(yīng)該,。我錯(cuò)了,，1,、錯(cuò)在對(duì)同學(xué)們影響不好；2,、不安全；3,、沾了國(guó)家的便宜,。今后一定不再做這樣的事了,。請(qǐng)老師原諒我這一次,。謝謝!
檢討人：xxx,。
20xx年x月x日。
教室充電檢討書(shū)篇二
尊敬的xx：
我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)教室充電這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在教室充電的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在教室充電。所以,，老師把讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次，我在教室充電的'行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我,！
檢討人：xxx,。
xx年xx月xx日。
教室充電檢討書(shū)篇三
范文一：
親愛(ài)的吳老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)在多媒體充電事情做出了深刻的懺悔,，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!我在昨天自習(xí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè),。在教室玩手機(jī)玩到?jīng)]電,，就在教室的多媒體充電了，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于在多媒體充電這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),。
這是一次十分深刻的自我檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高三學(xué)生了,，而我這次沒(méi)有很好的重視到吳老師講的話,，我感到很抱歉,，我希望吳老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤,。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望吳老師可以相信我的悔過(guò)之心,。”人有失手,，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，吳老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,。犯了這樣希的錯(cuò)誤,，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢(qián),，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是,，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，父母的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從他們的話,，他們是我最親的人,，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,，希望吳老師可以原諒我,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很深刻,。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的'提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,?？傊?，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，今后絕不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,。
我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，增強(qiáng)自己的控制力，不斷自我約束,。做好課堂上應(yīng)作的每件事,，遵守課堂紀(jì)律,，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,。放縱是件很容易的事情,，對(duì)誘惑說(shuō)不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),，從而達(dá)到不斷的完善,。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明,。
范文二：
我叫xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天用手機(jī)在多媒體充電時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,，寫(xiě)出以下檢討，希望班主任能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!
我于七月十日上午在教室將手機(jī)放在用多媒體的下面充電，被你發(fā)現(xiàn),，然后手機(jī)被收了，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!
1.沒(méi)遵守好條例條令,，學(xué)習(xí)不夠深刻,。
2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松,。
3.思想上不夠重視,。
4.組織觀念淡薄,。
改正：
1：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告,。
2：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，不在多媒體充電。
3:遵守好條例條令,，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4:聽(tīng)從教員的安排,，尊重教員,，聽(tīng)教員的話,，愛(ài)護(hù)好教室的器具。
希望班主任能給我一次機(jī)會(huì),，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),，不要犯同樣的錯(cuò)誤。
尊敬的老師：
我的檢討完畢,。
教室充電檢討書(shū)篇四
尊敬的xx：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)在教室充電這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在教室充電的決心。早在我踏進(jìn)校門(mén),，老師就已三申五令，不能在教室充電，但是我還是做了,。
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的.教育方針,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮！
xx,。
xxxx年xx月xx日,。
教室充電檢討書(shū)篇五
尊敬的xx：
本人已經(jīng)非常深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，在寫(xiě)檢討的時(shí)候,，內(nèi)心十分的懺悔和自責(zé),。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，還有同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。希望大家引以為戒。
教室的電是國(guó)有財(cái)產(chǎn),，我私自在教室使用充電器,，等于偷盜國(guó)有財(cái)產(chǎn)。這是很?chē)?yán)重犯罪,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育下,，我也明白這個(gè)道理。在沒(méi)交錢(qián)的情況下個(gè)人是不能私自使用的,！以后我會(huì)給交押金,，在使用充電器,。
檢討人：xx。
教室充電檢討書(shū)篇六
敬愛(ài)的老師：
您好,！
我不應(yīng)該在班里充電，帶手機(jī)到學(xué)校更是不對(duì),，我已經(jīng)犯了兩個(gè)錯(cuò)誤,，希望老師不要告訴我的父母,。我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于在教師手機(jī)充電這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在教室充電,。這是一次十分深刻的自我檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了,，而我這次沒(méi)有很好的重視到吳老師講的話,，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤,。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望吳老師可以相信我的悔過(guò)之心,。
作為一名小學(xué)生，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,，不論是什么原因在教室充電都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則,。魯迅先生說(shuō)過(guò)："不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。總之,，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，今后絕不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,。
檢討人：
20xx年x月x日,。
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教室充電檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好,！
大家好，我是來(lái)自xx省重點(diǎn)中學(xué)xx一中xxx班的xxx,。在這個(gè)風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚微風(fēng)和煦的正月十五,，我犯了一個(gè)令人發(fā)指喪心病狂十惡不赦的錯(cuò)誤,，那就是在間操期間趁眾人不備偷偷來(lái)到教室的東南角,，將一切罪惡的源泉———手機(jī)充電器插到了班級(jí)的插座里,，并試圖用學(xué)良的書(shū)包做掩護(hù)來(lái)掩飾我的罪行。但是,，這一掩耳盜鈴的行為并沒(méi)有能瞞得過(guò)我們xx一中物理組骨干,、帥氣無(wú)比英勇無(wú)畏高大威猛美麗與智慧并存的優(yōu)秀青年教師班主任于老師。他毫不留情的在關(guān)鍵時(shí)刻揭露我的罪行,，用他健美的臂膀?qū)⑽覐淖呦蜃飷旱牡缆飞侠嘶貋?lái)，并給我指引了正確的發(fā)展方向,。于是，在深深的愧疚和感動(dòng)之余,，我寫(xiě)下了這份檢討書(shū),，以此告誡自己,，這種錯(cuò)誤永遠(yuǎn)不要犯！并用它記錄下我對(duì)于老師深深的歉意,、感激,、以及喜愛(ài)之情,，它將伴隨我走過(guò)一生,。
于老師無(wú)疑是明智的，他在冥冥之中用他超人般男人特有的直覺(jué)感受到了班級(jí)中有無(wú)恥的偷電行為正在發(fā)生,。于是他快馬加鞭的趕回來(lái)了！是的,，于此同時(shí),，他還挽救了南極無(wú)數(shù)企鵝的生命,，成為低碳生活環(huán)境保護(hù)的先鋒,，為我們做出了表率,！
俗話說(shuō)：“小氣怡情,，大氣傷身?！苯裉煸谶@里，我要鄭重其事的向于老師賠禮道歉,，老師，對(duì)不起,，我害你大氣了,。還有，向全體同學(xué)說(shuō)一句：請(qǐng)不要在教室里充電,，偷電是違法的,。這一次我是幸運(yùn)的，是于老師將我從犯罪的邊緣拉了回來(lái),，但下一次，可能就不會(huì)這么幸運(yùn)了,。所以,，同學(xué)們一定要注意！絕對(duì)不能向罪惡的泥沼邁出一步,，一小小小小小步都不行,！因?yàn)槲乙呀?jīng),，已經(jīng)深深地體會(huì)到私接輸電線路,，偷充電,，影響祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，為中國(guó)節(jié)能減排增加負(fù)擔(dān)是多么的.可恥??！
在這里,，我希望老師能給我一個(gè)改過(guò)自新重新做人的機(jī)會(huì)，把我那不值錢(qián)的手機(jī)還給我,，讓我向世界證明：我再也不會(huì)在教室充電了,！愛(ài)迪生發(fā)明的第一個(gè)燈泡被他的助手打碎了,，他的助手很忐忑，但是愛(ài)迪生原諒了他,，把他第二個(gè)燈泡也交給了助手,。別人說(shuō)：“你就不怕他再把燈泡打碎嗎？”愛(ài)迪生說(shuō)：“不,。再一次的相信才是對(duì)他真正的諒解,?！笔前。?yàn)閷捜?，所以?ài)迪生偉大,；恰恰也是因?yàn)閷捜荩偌由弦稽c(diǎn)點(diǎn)震驚教育界的愛(ài)和無(wú)私,，于老師高站在世界偉大的頂峰！他好像珠穆朗瑪,，屹立于世界之顛,；他好像萬(wàn)里長(zhǎng)城，歷經(jīng)千萬(wàn)年的風(fēng)霜雨雪亦不會(huì)倒下,。他早已提升了精神，化作天地間蒼蒼茫茫的一根骨,，成了我們永遠(yuǎn)的精神支柱,！
最后,，希望大家能以我為誡，并原諒我的所做所為,，讓我能順利的度過(guò)余生,。
謝謝大家！
此致
敬禮,！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日,。
教室充電檢討書(shū)篇八
尊敬的xx：
我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)教室充電這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在教室充電的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在教室充電。所以,，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,，我在教室充電的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國(guó),。
是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
