總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

自我個(gè)人總結(jié)篇一

通過(guò)這次的軍訓(xùn)讓我意識(shí)到自己的體質(zhì)其實(shí)還是比較差的,，因此即便是軍訓(xùn)結(jié)束以后我也應(yīng)該常常在學(xué)校操場(chǎng)上鍛煉自己的身體，這樣的話(huà)不管是對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)還是對(duì)今后的生活都有著一定的好處,。

軍訓(xùn)的日子轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,，在這段時(shí)間的訓(xùn)練里我們體味著辛苦，感受汗水的溫度,，享受青春的熱烈。每一天一起步行到訓(xùn)練場(chǎng),，一起訓(xùn)練,，一起休息。其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn),，我們學(xué)到的不僅是站軍姿,，走正步，練隊(duì)形,。而是在磨練我們一種意識(shí),，一種吃苦的意識(shí)，一種時(shí)間意識(shí),，一種堅(jiān)持的意識(shí),，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí),！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,，足以讓我們一生享用。

軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),，但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久的軍訓(xùn)體驗(yàn),。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限,，使我的精神隨之煥然一新,。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗,，軍歌最嘹亮,，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,，先被洗刷,，然后逐漸沉淀直至融入我生命的最底層,。

軍訓(xùn)給我最多的，不是體能上的提高,，而是從未有過(guò)的深刻思考,。比如長(zhǎng)大的我們，應(yīng)該怎樣融入這個(gè)大社會(huì),，不能只靠機(jī)靈勁,，而是用誠(chéng)心去換真心，不要計(jì)較得失,，不要害怕失敗,，要有很強(qiáng)的榮譽(yù)感，要不斷前進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

軍訓(xùn)的生活是豐富多彩的，我們不僅僅學(xué)會(huì)了關(guān)于站立和行走的知識(shí),，我們還懂得了如何讓我們的內(nèi)務(wù)更加整潔,。也學(xué)會(huì)了許多軍歌，讓我們更加體會(huì)到軍人的氣息,，嘹亮歌聲展現(xiàn)了軍人豪放的氣魄,，每當(dāng)唱軍歌時(shí)就會(huì)從心底涌出一種力量。

因此我認(rèn)為在世界上唯有軍歌不需任何樂(lè)器的演奏而聽(tīng)起來(lái)卻是那樣自然純正,，軍訓(xùn)不僅讓我們懂得了如何去遵守規(guī)則制度,，而且也增進(jìn)了同學(xué)之間的相互認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,，明白了什么叫牽一發(fā)而動(dòng)全身,。

我們是一個(gè)集體，集體中的每一個(gè)成員都是不可缺少的,，只有互相配合,、相互照顧，我們的方隊(duì)從整體上才是整齊的,。

大學(xué)的軍訓(xùn),，讓我學(xué)會(huì)了許多。

通過(guò)軍訓(xùn),，我懂得了自制,、自愛(ài)、自理和自強(qiáng),，而不讓父母扶著走,。我要讓我所走過(guò)的每條路，都留下我自己的足跡,。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)自己,，提高自己,，完善自己。

短短的`xx天軍訓(xùn),，不知不覺(jué)中竟已到了尾聲,。回眸xx天中的我,，似乎每一天都在蛻變,，每一天都在成長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)這次軍隊(duì)化訓(xùn)練,，不但使我們身體更加的強(qiáng)壯,，使我們更加的能吃苦耐勞，而且使我們真正了解到人們子弟兵的艱辛與偉大的奉獻(xiàn)精神,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到國(guó)家建設(shè)的必要性,。讓我懂得了，面對(duì)困難,，只要你相信你能行，你就一定行,。接下來(lái)的大學(xué)日子,，我將更加的努力，嚴(yán)格要求自己,，將來(lái)更好的報(bào)答祖國(guó),！

軍訓(xùn)是我們邁入中專(zhuān)生活的第一步，是我們真正成為一名合格的中專(zhuān)生的第一步,。為時(shí)xx天的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了一些哪怕我們平時(shí)并不注意的一些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，它們所包含的一些豐富的內(nèi)涵。

軍訓(xùn)生活也讓我深深的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與合作力量的偉大,，一個(gè)方隊(duì)只有心往一處使,，互相合作才能把動(dòng)作做的整齊，稱(chēng)之為一個(gè)整體,。

軍訓(xùn)這xx天我明白了：吃苦并不可怕,，正所謂"吃得苦中苦，方為人上人,。"正是長(zhǎng)時(shí)間的站軍姿讓我的背脊挺起,，日復(fù)一日的踢正步，齊步走,，轉(zhuǎn)體讓我的身體動(dòng)作更加協(xié)調(diào),。

軍訓(xùn)不只有苦也有甜,，在訓(xùn)練的過(guò)程中教官也常常與我們玩笑，讓有的同學(xué)表演節(jié)目,。即使有些同學(xué)犯錯(cuò)也采取一些比較有趣的懲罰方式,，比如學(xué)大象轉(zhuǎn)圈，模仿操場(chǎng)墻壁上的一些體育動(dòng)作,，惹得同學(xué)們笑聲連連,，我們儼然與教官成為了好朋友。

在這xx天中,，我體會(huì)到了責(zé)任與使命,，磨煉了意志，掌握了不少軍事與民防知識(shí),，感受到了團(tuán)結(jié)的力量,，增強(qiáng)了時(shí)間觀念與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)了忍耐與堅(jiān)持,感到自己無(wú)論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華,。

在軍訓(xùn)生活中,，我體會(huì)到了責(zé)任與使命，磨煉了意志,，掌握了不少軍事與民防知識(shí),，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了時(shí)間觀念與團(tuán)隊(duì)意識(shí),，體驗(yàn)了忍耐與堅(jiān)持……這是我踏上社會(huì)之前的最后一次軍訓(xùn),，讓我能夠在大學(xué)松弛的節(jié)奏中又一次緊繃起來(lái)，為大家共同的目標(biāo)奮斗,，不斷地改變自己,，提升信心。

在軍訓(xùn)中,，同學(xué)們吃苦耐勞,，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏,，表現(xiàn)出色,。

訓(xùn)練中，驕陽(yáng)烈日,，受不了了,，稍作休息，立即歸隊(duì),；隊(duì)伍集合,，動(dòng)作敏捷；站軍姿，滿(mǎn)身大汗,，紋絲不動(dòng),；隊(duì)列操練，停止間,、行進(jìn)間,，動(dòng)作、步伐規(guī)范,；各班會(huì)操,，隊(duì)伍雄壯，聲震校場(chǎng),。這無(wú)不表明這次軍訓(xùn)的極大成功,。

軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說(shuō),，只有"先苦其心志",，方能"曾益起所不能"，只有經(jīng)過(guò)"苦"的洗滌,，才能顯示出我們的"颯爽英姿",。

軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是美好的回憶,，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想,。

軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，在軍訓(xùn)的幾天里我一直在擔(dān)心自己是否能夠堅(jiān)持下去，那炙熱的陽(yáng)光總是追隨著我們,，那腳底的傷痛總是揮之不去,，那討厭的汗水總是到處流動(dòng),，然而我并沒(méi)有向它們屈服,，這些困難不僅沒(méi)有成功的阻礙我前進(jìn)的步伐，反而使我更加堅(jiān)強(qiáng),，使我時(shí)刻提醒著自己要堅(jiān)持下去,。

軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，還記得我們?cè)谟?xùn)練完休息的時(shí)候,，教官帶著我們拉歌,，拉歌給我們的影響很深刻，似乎忘記了四肢的脹痛,，喉嚨的疼痛,，只想著保護(hù)這個(gè)集體，不希望這個(gè)集體受到一點(diǎn)損傷。

軍訓(xùn)生活方面,，我做得符合要求,。生活很規(guī)律，時(shí)間的把握比較好,。保證三餐保證午休與睡眠,，與同學(xué)相處也非常融洽。

軍訓(xùn)管理方面,，我做得比較到位,。由于小班長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間發(fā)燒減訓(xùn)，很多時(shí)候,，作為副班長(zhǎng)的我就擔(dān)負(fù)起了小班長(zhǎng)的責(zé)任,。召集大家起床與集合、管理班級(jí)的秩序,、對(duì)軍訓(xùn)日志的收集與發(fā)送,、甚至組織大家訓(xùn)練，一個(gè)都不能馬虎,。這段時(shí)間確實(shí)磨練了我不少——除軍訓(xùn)內(nèi)容之外的能力,。

軍樣留給我們很多有意義的東西。首先是團(tuán)結(jié)協(xié)作,，榮辱與共,。軍訓(xùn)中要保持與集體的進(jìn)度一致，不然可能會(huì)拉低連隊(duì)的分?jǐn)?shù),，這在今后也是十分重要的,，集體的利益與個(gè)人的利益永遠(yuǎn)需要一個(gè)平衡點(diǎn)，需要我們做好選擇,，團(tuán)結(jié)集體才能不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,，自己也才能得到真正的提高。

其次是嚴(yán)格要求自己,，永爭(zhēng)第一,。只有嚴(yán)格要求自己才能不斷進(jìn)步，在競(jìng)爭(zhēng)中不進(jìn)則退,，我們要一直保持進(jìn)步的狀態(tài),，才能立于不敗之地。最重要的就是堅(jiān)持,，軍訓(xùn)中我們吃了很多苦,，但我們都挺過(guò)來(lái)了。

自我個(gè)人總結(jié)篇二

本人于xx年9月參加電大小教專(zhuān)科學(xué)習(xí),，在三年的學(xué)習(xí)中,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng),，按時(shí)參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),，期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真,，獨(dú)立完成答卷，論文準(zhǔn)備充分,，答辯自如,，以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利地完成了三年來(lái)的學(xué)業(yè)。

沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,，就沒(méi)有成功的保證,。在三年的電大學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),，做到不遲到,、不早退、不缺席,，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，積極參與課堂討論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記,，及時(shí)寫(xiě)出,。在課下，我能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè),，作業(yè)做到認(rèn)真、工整,、正確,。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線(xiàn)學(xué)習(xí),，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題,。

作為一名小學(xué)教師，我堅(jiān)持將學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，指導(dǎo)教學(xué)工作,，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后,，我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過(guò)程中,，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,，又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異,，這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對(duì)學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。通過(guò)對(duì)所任年級(jí)學(xué)生的個(gè)體差異性分析,、研究和總結(jié),，我撰寫(xiě)并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》。通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代記。)教育思想》的學(xué)習(xí),，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想,、教育觀念，領(lǐng)會(huì)到新課程改革下實(shí)施素質(zhì)教育的重要性和迫切性,。

針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置給我們自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長(zhǎng)平臺(tái),。在三年的學(xué)習(xí)中，我逐漸成長(zhǎng)為一名專(zhuān)業(yè)合格,、素質(zhì)過(guò)硬的人民教師,。

畢業(yè)論文是對(duì)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料收集整理的同時(shí),，我加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合性研究,，針對(duì)新課改理念下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變問(wèn)題，撰寫(xiě)了《淺談小學(xué)語(yǔ)文如何實(shí)施素質(zhì)教育》一文,，受到了指導(dǎo)老師的好評(píng),。在論文答辯時(shí)，我結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,，沉著應(yīng)對(duì),，深入淺出地闡述了論文觀點(diǎn)和理論依據(jù)，順利地通過(guò)了畢業(yè)論文答辯,。憑著扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),，我輕松地跨過(guò)了專(zhuān)科學(xué)業(yè)考查的最后一道門(mén)檻。

三年來(lái)的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，在社會(huì)高速發(fā)展的今天,，如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)已成為我們每個(gè)人都應(yīng)慎重思考的問(wèn)題，而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式,、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),，也提升了自身的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)。

電大,，我要感謝你!我們繼續(xù)成長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的加油站,，是你給了我們?cè)丛床粩嗟那斑M(jìn)動(dòng)力!是你讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)!

自我個(gè)人總結(jié)篇三

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杜書(shū)記在會(huì)上帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了2016年2月28日新華社發(fā)布的《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,。做合格黨員”的“”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，這是繼黨的群眾路線(xiàn)教育,、“三嚴(yán)三實(shí)”教育之后的又一重要實(shí)踐活動(dòng),，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,。她要求黨員同志認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到學(xué)而信,、學(xué)而行,，做到思想同心、目標(biāo)同向,、工作同力,，以實(shí)實(shí)在在的.成績(jī)展示學(xué)習(xí)效果。

書(shū)記,、校長(zhǎng)杜xx強(qiáng)調(diào),，2016年是學(xué)校200年校慶之年，要把“”學(xué)習(xí)實(shí)踐融入到日常工作中來(lái),，結(jié)合學(xué)校工作提出以下幾點(diǎn)要求：

1.要把“”落實(shí)到強(qiáng)化理想信念上來(lái),。

2.要把“”落實(shí)到講規(guī)矩守紀(jì)律上來(lái)。

3.要把“”落實(shí)到發(fā)揮黨員作用上來(lái),。

自我個(gè)人總結(jié)篇四

通過(guò)兩年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，使我無(wú)論是在教育思想，還是教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都受益頗多,。讓我深深地認(rèn)識(shí)到要更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì),，它是使自我在教育教學(xué)工作中得以順利進(jìn)行的保障,。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分地認(rèn)識(shí)到了,，教師的職責(zé)到底有多大,。它關(guān)系到學(xué)生的一生：學(xué)生的處世態(tài)度，學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折的態(tài)度,，學(xué)生的學(xué)習(xí)觀,，生活觀，金錢(qián)觀,，等等,。所以，教師本人必須要有正確的態(tài)度,。而要真正地做到這一點(diǎn),，又必須通過(guò)很多的學(xué)習(xí)。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,，通過(guò)校本培訓(xùn),，明白了現(xiàn)代教育教學(xué)觀，明白了該如何應(yīng)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的這樣那樣的問(wèn)題,。

其一,，對(duì)小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，研究是學(xué)習(xí),、反思,、長(zhǎng)大、發(fā)展的同義詞,，與專(zhuān)業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別,。

其二，我們這些綜合科從此刻的教育角度上講不是一門(mén)主科,，但也是必不可少的學(xué)科,。

對(duì)于課堂教學(xué)有了更多的體會(huì)，更多的嘗試,，更多的提高,。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅僅要使學(xué)生會(huì)學(xué),，還要使學(xué)生樂(lè)學(xué),，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué),，限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，把學(xué)生從“一言堂”、“滿(mǎn)堂灌”中解放出來(lái),。教師要以飽滿(mǎn)的熱情上好每一節(jié)課,，還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生理解教師情感與情緒的表達(dá),，理解教師人格魅力的影響,。

總之，作為一名教師,，不僅僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神,、高標(biāo)準(zhǔn)的`師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法,。在今后的教育教學(xué)工作中,，還要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在工作方面還要對(duì)學(xué)生給予多方面的指導(dǎo),，如生活中的關(guān)心,，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)等方面,。并能公正,、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿(mǎn)足他們求發(fā)展,、求提高的需要,，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),，不遺棄,，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康長(zhǎng)大和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ),。

自我個(gè)人總結(jié)篇五

本人性格開(kāi)朗,，熱情大方，為人謙虛謹(jǐn)慎,，細(xì)心周到,，工作中勤于思考，積極進(jìn)取,。工作之余,，始終把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高自身綜合素質(zhì)放在首位,，具備良好的人際交往,、工作協(xié)調(diào)及語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)待工作認(rèn)真,、踏實(shí),、負(fù)責(zé)，能與同事融洽相處,，具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神及耐力,。

本人有愛(ài)心，有耐心,，本人具有良好的`思想品質(zhì),，善于與人溝通，善于與人協(xié)作,，能獨(dú)立完成工作,，本人思想開(kāi)放，工作熱情高,，易于接受新事物,，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂(lè)的出現(xiàn),，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量,。

我為人誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)觀開(kāi)朗,，溝通能力強(qiáng),，肯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力強(qiáng)，吃苦耐勞,，積極向上,，穩(wěn)重踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng),，有主見(jiàn),，組織管理能力好，團(tuán)體意識(shí)強(qiáng),，能協(xié)助他人并自己獨(dú)立處理問(wèn)題,，態(tài)度認(rèn)真,，富于創(chuàng)新精神,，能運(yùn)用自己所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和工作中的不斷探索和學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力,。

本人在校熱愛(ài)祖國(guó),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。本人品德兼優(yōu),、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

自我個(gè)人總結(jié)篇六

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間該畢業(yè)了,。回顧一下過(guò)去,，剛來(lái)到xxx大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情景,，大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn),。

比起前幾個(gè)學(xué)期有了很大的提高，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高,。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感,，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),，使自我以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看,。在做作業(yè)上，我每次都是自我的作業(yè)就自我做,，不抄襲不作弊,，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，期望以此能夠提高自我的寫(xiě)作本事,。在課余時(shí)間,，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),，以求提高自我的知識(shí)面,，拓寬自我思考問(wèn)題的角度，從而多方面的研究問(wèn)題,，避免片面看問(wèn)題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。出來(lái)工作是有一段時(shí)間的,，在這學(xué)習(xí)了半個(gè)月,，收獲很大。雖然以后不必須從事這份工作,，但我想會(huì)有必須幫忙的,，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握必須的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,，我從那里得到了必須的啟發(fā),，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,，可是此刻好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂,！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了,，只要堅(jiān)持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和教師，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里?/p>

我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛(ài),，自我的事情自我做,，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大團(tuán)體,，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，可是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，僅有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，所以很早就過(guò)著一種團(tuán)體生活,，所以我比較會(huì)理解別人,，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友,，因?yàn)槲颐靼锥栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永久沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是,，我在生活中，始終堅(jiān)持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

我感覺(jué)成熟了好多,，自從我從學(xué)校踏入社會(huì)，明白了好多事情遠(yuǎn)不如自我在學(xué)校想的那么簡(jiǎn)單,，我們?cè)撟晕胰ザ▕Z一些事情,。自我去解決，不要想著去靠別人,，沒(méi)人能幫忙我們,。我深深體會(huì)到作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)有素養(yǎng)。

縱上所述,，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的提高,，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改善的問(wèn)題,。人們常說(shuō),，大學(xué)的生活是異常簡(jiǎn)便和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣,。但時(shí)間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人，不想自我在老的時(shí)候后悔自我這樣浪費(fèi)時(shí)間,。

總之,，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，不能再浪費(fèi)一分一秒,，異常是在星期天休息的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,，作好筆記,。把自我的工作和自我的專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例,，拓寬自我的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,，同時(shí)還要多跟老員工溝通，不懂就問(wèn),，戒除害羞的習(xí)慣,。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)以后這幾個(gè)月,，我要好好珍惜這難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，奮力工作，為自我的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

自我個(gè)人總結(jié)篇七

一年來(lái),，本人熱愛(ài)本職工作，以校本教育和新課程為楔機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，努力加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的夯實(shí)與提高，注意教學(xué)相長(zhǎng),，形成比較完整的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu),。教學(xué)上，本人以新課程理念為指導(dǎo),，堅(jiān)持以學(xué)生為中心和主體,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,。為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，也為了更好的進(jìn)行下一學(xué)年的教育教學(xué)工作，下面就本人本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)作如下總結(jié)：

一,、政治思想方面：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《民辦教育法》和《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》,，以一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員和人民教師的身份嚴(yán)格要求自己,。在道德行為上以身作則，以高尚的道德品質(zhì)感召我們的.學(xué)生,。在專(zhuān)業(yè)素質(zhì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的學(xué)習(xí)筆記與反思筆記,。同時(shí)，我還比較注重學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí),，注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。此外，我還比較注意遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,，積極維護(hù)學(xué)校利益,，樹(shù)立基安教師形象。

二,、教育教學(xué)方面：注意求真務(wù)實(shí),，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極鉆研,，虛心請(qǐng)教，堅(jiān)持用全新的教育理念來(lái)武裝自己,，注意營(yíng)造“平等,、民主、合作”的和諧師生關(guān)系,，努力提高教學(xué)水平,，切實(shí)做好備課,、上課、輔導(dǎo)和教學(xué)反思工作,。一學(xué)年來(lái),，取得了一定的教育教學(xué)成績(jī)，如班級(jí)學(xué)生鞏固率達(dá)到百分百,，學(xué)生綜合素質(zhì)在學(xué)校名列前茅,，班級(jí)連續(xù)三學(xué)期獲得“文明班級(jí)”稱(chēng)號(hào)，又如在學(xué)校舉辦的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中,，我被學(xué)生評(píng)為“百分百滿(mǎn)意教師”,。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，平時(shí)訓(xùn)練較少,，學(xué)生閱讀理解能力偏弱,，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。21世紀(jì)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高要求,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格的要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

自我個(gè)人總結(jié)篇八

送走金豬，迎來(lái)祥鼠,，時(shí)間過(guò)得真快,，自己又老了一歲，不禁要感嘆光陰似箭,、日月如梭了,。一直想例行公事似的給自己的本命年做一個(gè)總結(jié)。但似乎好像總有事情,，或者是自己老給懶惰找個(gè)理由,，就把過(guò)年回家之前要做的事情拖到了今天。

07最大的收獲就是找到了一份工作,。xx年本該畢業(yè),，自己也找了一份相對(duì)還能混飯吃的工作，但不知那根筋不對(duì),，實(shí)習(xí)了一個(gè)月,，再快畢業(yè)的時(shí)候,，我又回到了學(xué)校，選擇了讀“4+1”也就是所謂的雙學(xué)士,。背負(fù)著在學(xué)校當(dāng)大四學(xué)生的師兄的“美名”,，面臨著再次找工作的風(fēng)險(xiǎn)，花費(fèi)著本應(yīng)在社會(huì)上創(chuàng)造價(jià)值的青春年華,，來(lái)給自己贏得一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生的機(jī)會(huì),，又一次把自己置身找工作大軍的波濤中。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，我想賭一把,，不管輸贏與否！參加公務(wù)員考試,，國(guó)家的,、北京的、天津的,、河北的都參加了,，精力沒(méi)少投，時(shí)間沒(méi)少用,，金錢(qián)沒(méi)少花,，最后無(wú)一成功。3月底看見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)參加面試的面試,，定工作的定工作,，雖嘴上說(shuō)最后肯定會(huì)有工作，但心里開(kāi)始慌了,，不能把目光僅限于公務(wù)員了,，國(guó)企私企只要能要咱的地兒，都對(duì)得起咱,。參加招聘會(huì),、網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷、郵寄簡(jiǎn)歷……開(kāi)始大海撈針?biāo)频乃阉髡衅感畔?，天女散花般海投?jiǎn)歷，多一次面試就多一次機(jī)會(huì),，等待回音的煎熬,，進(jìn)入下一輪的興奮，參加面試的緊張,，來(lái)回奔波的辛勞……在經(jīng)歷找工作中不斷的成長(zhǎng),。我很幸運(yùn)，感謝老天的眷顧,，在五月中旬我找到了現(xiàn)在的工作,，在畢業(yè)的時(shí)候我沒(méi)有失業(yè),，在離開(kāi)校園的時(shí)候我沒(méi)有離開(kāi)北京。

xx年,，我畢業(yè)了,。拿到了兩個(gè)學(xué)位。拿到畢業(yè)證和學(xué)位證的時(shí)候,，并沒(méi)有想象中的興奮,，可能是已經(jīng)畢過(guò)一次業(yè)，參加過(guò)一次畢業(yè)典禮的緣故吧,。但拿到畢業(yè)證的時(shí)候,，回想專(zhuān)業(yè)所學(xué)，腦中竟空空如野,，學(xué)位證到手,，并不等于知識(shí)到手。求學(xué)路漫漫,，大學(xué)沒(méi)學(xué)好的東西,，只能在以后的日子中彌補(bǔ)了。

xx年,，我工作了,。在工作中，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,，學(xué)會(huì)提高技能,，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)與人交往,。在工作,，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高,。在提高業(yè)務(wù)知識(shí),、業(yè)務(wù)能力的時(shí)候，也提高了處理問(wèn)題的能力,。

xx年,，終于走出了河北范圍以?xún)?nèi)，去到了南京,、上海,。做過(guò)了臥鋪，也體驗(yàn)到了坐飛機(jī)的感覺(jué),。xx年,，稀里糊涂在區(qū)保齡球比賽中拿了個(gè)團(tuán)體冠軍——以前連保齡球怎么拿都不知道；參加了演講比賽——以前在學(xué)校光組織別人參加了,，自己沒(méi)演講過(guò)一次,；單位聯(lián)歡中吼歌一曲——咱這樣五音不全的,，也開(kāi)始出來(lái)嚇人了……xx年，從學(xué)校到單位,，從學(xué)生到職員,，從學(xué)校的老同志到單位的新同志，角色的轉(zhuǎn)變告訴我還有很長(zhǎng)的路走,，還有很多東西要學(xué),。而今只邁出了萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。

總結(jié)20xx這一年，無(wú)波瀾壯闊之大事,，無(wú)力挽狂瀾之要事,，無(wú)幸福甜蜜之美事，在平凡而真實(shí)的生活中,，不斷前進(jìn),，我想這就是生活。祝福08,，希望自己在10年有更大的收獲,。也祝福所有的兄弟姐妹們?cè)?0年心想事成，幸?？鞓?lè),！

自我個(gè)人總結(jié)篇九

一年已經(jīng)快過(guò)去了，20xx年還有39天就過(guò)完了,，現(xiàn)在把一年的情況做如下總結(jié):,。

在一年里，我經(jīng)過(guò)了爭(zhēng)吵,，分手,。失去了我最?lèi)?ài)的女朋友，傻的打游戲輸?shù)艚?0萬(wàn),，工作不順心,，日子一天惶惶忽忽的過(guò)著，就像一只趴在玻璃上的蒼蠅,，前途光明,，出路沒(méi)有，每天總覺(jué)得自己很煩,，出了用酒精來(lái)麻醉自己，真找不到其他更好的辦法,，總想錢(qián)不是問(wèn)題,，問(wèn)題是沒(méi)錢(qián),，天天幻想一夜暴富，可能嘛,？天上是不會(huì)掉餡餅的,，掉鳥(niǎo)屎還差不多，努力調(diào)整自己心態(tài),，希望在來(lái)年,，好好工作，不在浪費(fèi)時(shí)間,，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,，浪費(fèi)生命就是浪費(fèi)金錢(qián)，加油努力,！

匯報(bào)完畢,。

自我個(gè)人總結(jié)篇十

大家知道自我個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?還不了解個(gè)人總結(jié)書(shū)寫(xiě)方法的朋友可以參考這篇自我個(gè)人總結(jié)范文!

xx年行至年末，回顧一年來(lái)的歷程,，變化頗多,。

現(xiàn)在我將盡量真實(shí)、全面的對(duì)自我在性格及能力方面的不足做一次剖析,。

一,、性格方面

1.習(xí)慣性的惰性

從小便養(yǎng)成的老毛病，主動(dòng)性缺失,。

學(xué)生時(shí)代,，師長(zhǎng)的評(píng)價(jià)為“抽一鞭子走一步的牛”,。

回顧過(guò)往二十多年,，只有在高考前一個(gè)月，自覺(jué)自愿且富有主動(dòng)性的有所行事,，其余時(shí)間,，大多是在他人要求或勒令下，被動(dòng)行事,。

工作三年多來(lái),，這種惰性對(duì)自我及團(tuán)隊(duì)所產(chǎn)生的負(fù)面影響，已逐步認(rèn)知,。

在二零壹零年下半年開(kāi)始,，我嘗試主動(dòng)的去分析一些問(wèn)題，或者提出一些相關(guān)的建議,，但現(xiàn)在看一看自己提出的問(wèn)題,，實(shí)際解決的并不多，歸根到底，還是惰性使然：即便一時(shí)主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,，但后續(xù)需要長(zhǎng)期主動(dòng)跟進(jìn)的實(shí)施過(guò)程又被惰性束縛,，而難以持之有效的作出改進(jìn)。

我也去嘗試分析過(guò),，為什么會(huì)出現(xiàn)這么嚴(yán)重的惰性,，歸結(jié)下來(lái)，還是自我追求及外界壓力不夠造成的,。

我們生活在一個(gè)信仰及夢(mèng)想缺失的年代,，如果你現(xiàn)在問(wèn)我，你的理想是什么,，我一定回答不出來(lái),。

這個(gè)問(wèn)題，有明確答案的時(shí)代,，恐怕要回顧到童年了,，上學(xué)以后，就再也沒(méi)有了這樣的考量,，只知道在機(jī)械的學(xué)習(xí),、行事中尋找偷懶的機(jī)會(huì)來(lái)使自我放松。

人只有到了一無(wú)所有的時(shí)候,，才會(huì)重獲新生,。

對(duì)員工管理的模式中，有一種是結(jié)合嚴(yán)酷的心理學(xué)進(jìn)行的,，那便是完全擊毀之前的人格,，重塑符合企業(yè)文化的新人格。

或許我也需要這樣的歷練,。

現(xiàn)在工作交辦單及例會(huì)模式的運(yùn)作,，在一定程度上，可以起到一些督促,、監(jiān)管的作用,。

這樣對(duì)普遍的惰性現(xiàn)象應(yīng)該有所約束。

在接下來(lái)的工作過(guò)程中,，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或機(jī)遇之后,，我也會(huì)嘗試對(duì)自我使用“交辦單”，限時(shí)且盡可能有條理的強(qiáng)迫自我去主動(dòng)達(dá)成目標(biāo),。

2.嚴(yán)重的不自信及畏難心理

xx年八月崗位晉升后,，面臨對(duì)下屬調(diào)配及管理的課題。

領(lǐng)導(dǎo)力與自信心是有機(jī)結(jié)合的,，富有自信心的人,，往往可以在其他層面帶動(dòng)他人的積極性,，且更容易被他人信任。

而我卻在這一過(guò)程中,，明顯的感覺(jué)到自我缺乏足夠的自信,。

造成這一問(wèn)題的原因有三：第一,，自己并未給企業(yè)創(chuàng)造很高的價(jià)值,，無(wú)業(yè)績(jī)說(shuō)服力;第二，閱歷的匱乏,，在工作及生活層面上,，都不能給員工指導(dǎo)性、前瞻性的建議;第三,，作為一個(gè)外來(lái)人員,，難以完全的融合進(jìn)本土文化，甚至還不能完全聽(tīng)懂本地方言,。

針對(duì)自我分析的這幾點(diǎn)原因,，如要樹(shù)立自信，只有在接下來(lái)的工作中,，做出讓他人信服的成績(jī),。

之前，我對(duì)成績(jī)的理解局限在業(yè)務(wù)的拓展層面,，但在最近這半年時(shí)間中,，企業(yè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題讓我意識(shí)到，業(yè)務(wù)拓展只是企業(yè)成績(jī)的一部分,，而員工的捏合,、效率的提升、矛盾的化解,、團(tuán)隊(duì)的塑造,、規(guī)范模式的建立都是企業(yè)必不可少的。

因此,，在業(yè)務(wù)開(kāi)拓的同時(shí),，對(duì)上述問(wèn)題提出建議及解決問(wèn)題也應(yīng)當(dāng)是成績(jī)目標(biāo)之一。

而閱歷及本土融合方面,，還需要領(lǐng)導(dǎo)的教誨及同事的幫助,，自我也在這一時(shí)期開(kāi)始刻意的擴(kuò)大本地交際圈，在結(jié)識(shí)新朋友的過(guò)程中,，逐漸自我完善,。

3.創(chuàng)造力缺失

此處的創(chuàng)造力指的是解決問(wèn)題的新方法和對(duì)預(yù)期的建議。

每個(gè)人的思維模式有區(qū)別,，我的創(chuàng)造力大多在圖形,、圖像層面，這和用腦習(xí)慣有關(guān)。

邏輯性的創(chuàng)造力我是比較匱乏的,。

當(dāng)然這只是一個(gè)原因,，另一個(gè)原因還是前文提到的主動(dòng)性不足。

誠(chéng)然,，只要拼命想,，還是可以有一定的邏輯性創(chuàng)造力的，但由于不自信,，有了想法后,，第一反應(yīng)是“這個(gè)想法或許不對(duì)，可能會(huì)被否定”,，所以又不愿意第一時(shí)間作出表述,。

之前開(kāi)玩笑的時(shí)候也提到過(guò)，自己在夜晚沖澡的時(shí)候,，邏輯性思維是最敏捷的,，往往會(huì)對(duì)白天出現(xiàn)的問(wèn)題作出分析，并能有所聯(lián)系,，假設(shè)解決方案等,。

所以，在接下來(lái)的工作中,，我或許應(yīng)該更看重這一時(shí)間段,，及時(shí)作好筆記，并上報(bào),、商討,。

如果想法幼稚或者不切實(shí)際，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)“多鼓勵(lì),、少打擊”,，結(jié)合指導(dǎo)加批評(píng)的模式，給出評(píng)定結(jié)果,。

二,、能力方面

1.交際能力

要問(wèn)我在工作中，最害怕的事情是什么,，我可以立刻給出答案：拜訪(fǎng)陌生客戶(hù),。

這里的拜訪(fǎng)包括登門(mén)拜訪(fǎng)及電話(huà)聯(lián)系。

其實(shí)在每次被迫拜訪(fǎng)過(guò)后,，并沒(méi)有出現(xiàn)什么很差的結(jié)果,，但事前總是抵觸這樣的工作。

記得有人說(shuō)過(guò),，八零后的一個(gè)特征是“與熟人侃侃而談,，與陌生人無(wú)言以對(duì),、極度尷尬”。

我覺(jué)得自己這個(gè)特征是比較明顯的,。

在接觸陌生客戶(hù)前,，總害怕出現(xiàn)“尷尬”，甚至在與陌生人通電話(huà)前,，我會(huì)不厭其煩的整理自己該說(shuō)些什么,。

但總結(jié)過(guò)后，我發(fā)現(xiàn),，在和比自己年幼或弱勢(shì)的陌生人交流時(shí),，言語(yǔ)的表述和交際的發(fā)散性遠(yuǎn)好于定義為“客戶(hù)”、“長(zhǎng)輩”,、“領(lǐng)導(dǎo)”的群體。

這應(yīng)該還是不自信造成的一個(gè)問(wèn)題,。

一旦覺(jué)得自己的能力可能遜于對(duì)方,，或者閱歷淺于對(duì)方，就習(xí)慣性的少言或忌口,。

采用“蔑視戰(zhàn)術(shù)”可能是應(yīng)急方式之一,，但只有自我學(xué)識(shí)及見(jiàn)識(shí)的真正提升才能徹底解決這一問(wèn)題。

2.拓展性

多年來(lái)習(xí)慣就事論事,。

比如與客戶(hù)討論某一業(yè)務(wù)時(shí),，一直會(huì)拘泥于此業(yè)務(wù)中，不會(huì)從交流中發(fā)掘新的合作機(jī)會(huì),。

這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是：此業(yè)務(wù)不成,，便沒(méi)有了繼續(xù)協(xié)作的機(jī)會(huì)。

還有就是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),，一般只會(huì)根據(jù)要求進(jìn)行執(zhí)行,，很少結(jié)合任務(wù)思考后續(xù)作業(yè)。

這是一個(gè)逐漸成熟的過(guò)程,，需要指導(dǎo)和領(lǐng)悟相結(jié)合,。

在最近的一些協(xié)同外出業(yè)務(wù)操作中，我才意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,，并且在群策群力中,，發(fā)現(xiàn)眾人的商討對(duì)于拓展性的開(kāi)發(fā)有很好的促進(jìn)作用。

一個(gè)人想破了頭也很難找到門(mén)路,，但眾人的言語(yǔ)往往在不經(jīng)意間道出出路何在,。

這也是需要重視團(tuán)隊(duì)，輕視個(gè)體的原因之一,。

3.統(tǒng)籌管理

一直親歷親為的領(lǐng)導(dǎo)是不稱(chēng)職的,，這是必然的,，所以，統(tǒng)籌管理能力是考量一個(gè)人是否具備領(lǐng)導(dǎo)能力的重要考核指標(biāo),。

就我個(gè)人而言,，執(zhí)行力強(qiáng)于領(lǐng)導(dǎo)力，且非常明顯,。

對(duì)于下屬的不信任,，也造成了事務(wù)安排的局限。

打個(gè)比方,，三年來(lái),，我對(duì)自己在德黎仕的定位一直是“學(xué)生”，而不是“教師”,。

一直到現(xiàn)在,，這個(gè)定位還沒(méi)有改變，所以“做作業(yè)”是我的本分,，“批作業(yè)”是一種“越級(jí)”行為,。

之前說(shuō)到過(guò)，自己沒(méi)有作出明顯的成績(jī),，也沒(méi)有非常強(qiáng)勢(shì)的優(yōu)勢(shì),，在這種情況下，盲目的指導(dǎo)或安排他人,，底氣不足,。

今年八月升職以后，我從之前的單獨(dú)行動(dòng),，逐步向群體協(xié)商轉(zhuǎn)變,。

我更愿意在遇到問(wèn)題的時(shí)候和員工商討解決的辦法，而不是以領(lǐng)導(dǎo)的形式先確定好做事方法,，再安排員工遵照?qǐng)?zhí)行,。

這樣做有利有弊，利在于方法更有團(tuán)隊(duì)觀,，更科學(xué);弊在于自我領(lǐng)導(dǎo)威信樹(shù)立不多,。

接下來(lái)的工作中，這種工作方式我覺(jué)得應(yīng)該作出以下調(diào)整：一個(gè)議案的提出,，在找尋解決問(wèn)題的辦法時(shí),，優(yōu)先考慮自我決策或從上級(jí)或平級(jí)人員處得出大概可行的方案，然后,，以此為基礎(chǔ),，統(tǒng)籌安排團(tuán)隊(duì)作業(yè)，在操作過(guò)程中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題,，再團(tuán)隊(duì)協(xié)商解決,。

4.專(zhuān)業(yè)性

專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏包括數(shù)個(gè)方面：第一,，人力資源領(lǐng)域的學(xué)識(shí)遺失殆盡;第二，相關(guān)法律法規(guī)領(lǐng)域掌握非常不到位;第三,，行業(yè)內(nèi)信息掌握不夠,，市場(chǎng)發(fā)展分析能力弱;第四，選人用人管人方式方法不科學(xué),，主觀性較強(qiáng),。

其實(shí)解決這一問(wèn)題的方法較之之前的問(wèn)題，說(shuō)起來(lái)容易一些,，就是“學(xué)習(xí)”,，但這個(gè)方法在實(shí)際操作中，難度更大,，其困難在于：第一,，持續(xù)性;第二，學(xué)于用的結(jié)合,。

之前行政部提到過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核,，應(yīng)該結(jié)合到實(shí)際工作中來(lái)，這樣,，公司施壓，會(huì)迫使員工學(xué)習(xí)意識(shí)提升,。

在營(yíng)造出一定的氛圍后,，公司整體專(zhuān)業(yè)性必定會(huì)有所加強(qiáng)，這樣才能對(duì)得起“專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)”這個(gè)稱(chēng)謂,。

以上,，林林總總。

如有不到位之處,，請(qǐng)指出,，我必虛心接受，以圖自新,。

幾年來(lái),，在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)授課,，認(rèn)真貫徹實(shí)施黨的教育方針和政策，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度勤奮工作,，在德,、能、勤,、績(jī)各方面都取得了一定的成績(jī),。

現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況作自我總結(jié)如下：

我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，并且做了大量的學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)了大量的體會(huì)心得,，以馬克思列寧主義,，毛澤東思想作為自己教學(xué)教育工作的指針，使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,，在同事,、學(xué)生的心目中起到了榜樣的作用。

對(duì)自己要求嚴(yán)格,、嚴(yán)于律己,，平時(shí)積極參加各種集體活動(dòng)。

幾年來(lái),，我積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面，盡管的教學(xué)任務(wù)非常重,，但不管怎樣,，為了提高自己的教學(xué)水平，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),，翻閱大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)教學(xué)的資料,。

我經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍,、雜志,，堅(jiān)持聽(tīng)課，交流經(jīng)驗(yàn)心得,，虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

每上一節(jié)課，都做好充分的準(zhǔn)備,，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，精心準(zhǔn)備課件,。

我的信念是——決不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。

我主要擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),。

對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都做到了一清二楚,，對(duì)教材經(jīng)過(guò)努力鉆研摸索,，也做到了胸有成竹，所以工作起來(lái)比較順利,。

優(yōu)生培養(yǎng),、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生,。

對(duì)于優(yōu)生給予足夠的重視,，培養(yǎng)他們將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，培養(yǎng)他們的知識(shí)遷移能力和自學(xué)能力,，培養(yǎng)他們刻苦的鉆研精神和敢于懷疑勇于創(chuàng)新的精神,。

對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問(wèn),，多巡視，多輔導(dǎo),，然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒(méi)有把他們“看扁”,，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,。

令我欣慰的是優(yōu)生們的表現(xiàn)非常踴躍。

當(dāng)我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,。

他們說(shuō)：“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,，我們同樣有信心。

同時(shí),，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。

經(jīng)常結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)集體,、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,，改造學(xué)生的價(jià)值觀,、人生觀、世界觀,，使學(xué)生形成良好人格,。

我努力做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,。

我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的`學(xué)習(xí)與生活情況,，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致,。

當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受,，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。

結(jié)果,，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬,。

三、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

做到不遲到，不曠課,，不早退,，有事做到請(qǐng)假，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,，處理好學(xué)校工作與家庭瑣事之間的關(guān)系,，處理好同事的關(guān)系，不論學(xué)校分給自己哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給的任務(wù)。

四,、主要成績(jī)

幾年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師們的熱情幫助下,，自己任教的學(xué)科取得了非常好的成績(jī),。

歷次考試成績(jī)均名列全鎮(zhèn)前茅，歷年的中考中數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)均非常理想,。

為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量合格新生,，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

日常工作中,，我還精心鉆研教育教學(xué)理論,，密切關(guān)注教育最新動(dòng)向，撰寫(xiě)論文并擇優(yōu)向報(bào)刊,、雜志投稿,。

今后，我將繼續(xù)努力，使自己的各項(xiàng)工作都在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階!

xx物業(yè)是我第一份正式工作,，不知覺(jué)已伴隨了我三個(gè)春夏秋冬,。

當(dāng)年的懵懂仍歷歷在目，感謝領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng),，同事的關(guān)懷互助,，現(xiàn)在的我成長(zhǎng)了，工作能力提升了,，下面對(duì)xx的個(gè)人工作進(jìn)行總結(jié)：

一,、基礎(chǔ)服務(wù)：

1、配合春節(jié)在園區(qū)的值班工作,，值班的13天中,，讓我進(jìn)一步感受了青竹園這個(gè)大家庭的溫暖。

看不到大家絲毫怨言,，只有臉上溫暖的笑容,。

值班期間，園區(qū)攬秀苑組團(tuán)門(mén)崗前方及南北主干道爆水管,，按經(jīng)理指示及停水預(yù)案對(duì)各部門(mén)作出協(xié)調(diào)工作,，對(duì)業(yè)主做好解釋工作及維修情況匯報(bào)工作，最長(zhǎng)歷時(shí)11小時(shí)最終保證了入住業(yè)主的生活用水,，無(wú)業(yè)主投訴,。

2、配合公司對(duì)8s管理活動(dòng)的全面推進(jìn),，并對(duì)接相關(guān)標(biāo)識(shí)的制作,，及其他橫幅、水牌,、上墻文件等標(biāo)牌的制作,。

3、起草園區(qū)各項(xiàng)對(duì)外書(shū)面函件的制作,，含工作聯(lián)系單,、整改通知單，裝修施工整改工作聯(lián)系函,，與青竹湖鎮(zhèn)高爾夫球會(huì)對(duì)接的函件等。

4,、資料管理：嚴(yán)格按照檔案管理規(guī)定,。

尤其是業(yè)主檔案做到目錄清晰，檢索方便,，各業(yè)主資料做到一戶(hù)一檔,，同時(shí)確保了資料的保密性，嚴(yán)格執(zhí)行借查等規(guī)章制度。

5,、配合園區(qū)于11月1日實(shí)行的訪(fǎng)客證制度,，對(duì)所有臨時(shí)出入人員(業(yè)主的親友、施工整改,、裝修人員等)經(jīng)電話(huà)聯(lián)系確認(rèn)身份后再通知門(mén)崗放行,，以確保業(yè)主的居住安全。

二,、園區(qū)生活服務(wù)：

1,、配合園區(qū)生活服務(wù)體系工作的開(kāi)展，制作各項(xiàng)溫馨提示張貼,，及經(jīng)片區(qū)管家發(fā)送于各入住業(yè)主手中,。

2、負(fù)責(zé)各類(lèi)節(jié)慶,、園區(qū)活動(dòng)致業(yè)主的短信發(fā)送,。

3、配合園區(qū)生活服務(wù)體系健康服務(wù)的開(kāi)展,，對(duì)來(lái)訪(fǎng)業(yè)主主動(dòng)提供血壓測(cè)量服務(wù);發(fā)送體檢卡至來(lái)訪(fǎng)的業(yè)主,，并及時(shí)更新相關(guān)統(tǒng)計(jì)。

4,、對(duì)xx年1月至8月的園區(qū)生活服務(wù)開(kāi)展情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),，在學(xué)習(xí)單項(xiàng)服務(wù)跟進(jìn)表及月統(tǒng)計(jì)表的過(guò)程中，極大地提升了我的工作技能與服務(wù)理念,。

展望明年,，迎接我們的是機(jī)遇和挑戰(zhàn)，深知自己還有太多不足之處,，計(jì)劃在xx年做出如下提升自我的事項(xiàng)：

1,、在xx年初，因公司的肯定我晉升為部門(mén)領(lǐng)班,，責(zé)任與義務(wù)隨之而至,，但在團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)、管理藝術(shù)方面都需提升,，在來(lái)年會(huì)做好部門(mén)內(nèi)部及與其他各部門(mén)的溝通工作,，使工作團(tuán)隊(duì)保持嚴(yán)肅又活潑的健康氛圍，學(xué)會(huì)將督導(dǎo)工作做得更好,，保證部門(mén)服務(wù)品質(zhì),，發(fā)揮員工的集體作用，進(jìn)一步提升服務(wù)品質(zhì),。

2,、及時(shí)跟進(jìn)維修工作的及時(shí)率和完成率,，以便及時(shí)為業(yè)主排憂(yōu)解難。

3,、多到現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)際情況,，可以更透徹地了解相關(guān)的物業(yè)專(zhuān)業(yè)名詞，更能尋找處理問(wèn)題的最佳方法或途徑,。

4,、對(duì)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，編制成案例,，以便相互交流,、借鑒、學(xué)習(xí),。

5,、努力提高自己的技能與管理水平，把工作做得更好,。

6,、除學(xué)習(xí)本部門(mén)涉及的相關(guān)范疇，更要學(xué)習(xí)其他各部門(mén)的各項(xiàng)流程,，給以后對(duì)全局的把控能力做好扎實(shí)的基礎(chǔ),。

7、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)及處理突發(fā)事件的能力,。

我們的工作就是由各種小事情串聯(lián)起來(lái)的,，但要做好這些小事情卻一點(diǎn)也不容易，在xx工作的日子里,，深感xx能挖掘我最大的潛能,，領(lǐng)導(dǎo)和同事都是我的良師益友，我會(huì)找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向,，保持這份工作熱情勇往直前!