學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家,。

紀(jì)檢干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇一

第一段：家風(fēng)家教的重要性（200字）,。

家風(fēng)家教是指一個(gè)家庭中的價(jià)值觀念、品德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,。它是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最直接,、最深刻的影響力之一，對(duì)個(gè)人的發(fā)展與成就起著至關(guān)重要的作用,。家風(fēng)家教有助于塑造孩子的思維方式,、價(jià)值觀和行為習(xí)慣，使他們擁有正確的人生觀,、價(jià)值觀,，并能夠在社會(huì)中健康成長(zhǎng)。

第二段：良好的家風(fēng)家教的特點(diǎn)（200字）,。

一個(gè)有良好家風(fēng)家教的家庭有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首先,，家庭成員之間相互尊重和信任，形成和諧穩(wěn)定的家庭氛圍,；其次,，家長(zhǎng)注重從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自理能力，讓他們理解勞動(dòng)的價(jià)值,；再次,，家庭成員積極傳承家族文化和傳統(tǒng)，弘揚(yáng)家族的價(jià)值觀念,；最后,，家中的父母親身踐行正直、誠(chéng)實(shí)和寬容等美德，成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣,。

第三段：家風(fēng)家教的重要影響（200字）,。

家風(fēng)家教對(duì)個(gè)人與社會(huì)的影響不可忽視。首先,，良好的家風(fēng)使家庭成員在困難面前能夠相互扶持,，共同面對(duì)困境；其次,，良好的家教有助于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng),，使每個(gè)人都能成為社會(huì)的有益之才；再次,，良好的家風(fēng)家教可以幫助培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力,，使他們能夠在社會(huì)中更好地適應(yīng)和成長(zhǎng)。

第四段：個(gè)人體會(huì)（300字）,。

在我自己的成長(zhǎng)路徑中,，家風(fēng)家教對(duì)我起到了巨大的影響。我的父母是一對(duì)非常注重家庭教育的父母,，他們經(jīng)常告訴我要誠(chéng)實(shí)守信,、尊重他人，并積極培養(yǎng)我做事情的責(zé)任心,。在我遇到困難時(shí),，父母總是鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，告訴我只有付出努力才能獲得成功,。這些都是家風(fēng)家教的體現(xiàn),。正因?yàn)檫@樣，我在學(xué)習(xí)和生活中都能樹立正確的價(jià)值觀,，懂得尊重他人和關(guān)心社會(huì),，對(duì)待工作和人際關(guān)系更加坦誠(chéng)和負(fù)責(zé)任。

第五段：未來(lái)的展望和建議（300字）,。

未來(lái),，我們應(yīng)該更加重視家風(fēng)家教的培養(yǎng)和傳承。首先,，家長(zhǎng)應(yīng)該自覺(jué)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，成為孩子的良師益友；其次,，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力,，讓他們?cè)诿鎸?duì)困惑時(shí)能夠積極尋求答案；最后,，教育部門也應(yīng)該加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)和支持,，建立起有效的家庭教育機(jī)制,。這樣,，我們的下一代將能夠擁有良好的家風(fēng)家教,，成為有道德情操和責(zé)任心的社會(huì)棟梁。

紀(jì)檢干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇二

我很小的時(shí)候,，父親就告知我,，人要和善的活著。慢慢地長(zhǎng)大了,，也就把和善當(dāng)成了我們的家風(fēng),。等到我有了家有了孩子，當(dāng)聽到兒子第一次叫我媽媽的時(shí)候,，我就自己在心里說(shuō),，孩子?jì)寢尣幌Ｍ愣鄡?yōu)秀，但肯定要做個(gè)真善美的人,。也就從那時(shí)候起先,，潛移默化的我就把真善美當(dāng)成了我家庭的家風(fēng)。

記得教孩子表演的第一個(gè)節(jié)目就是手語(yǔ)《感恩的心》,。粉嫩粉嫩的小手,，站不穩(wěn)的腳步，唱不清的歌詞,，卻讓孩子成了我的老師,。我愛(ài)孩子的仔細(xì)，但我更想讓孩子懂得：感恩,，真的不是唱的,，而是用一顆心用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。從那一天起先,，感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽,。

孩子四歲，我就起先領(lǐng)著他參與全部的公益活動(dòng),。在敬老院,，說(shuō)話并不清晰的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣揚(yáng)現(xiàn)場(chǎng),，他是跑得最快發(fā)名片最多的一位,，在捐獻(xiàn)衣物的現(xiàn)場(chǎng)，他會(huì)在眾多大人的眼皮下,，拖著大大的衣服,，向?qū)γ鎿炖睦蠣敔斪呷ァ２恢挥X(jué)中,，孩子已經(jīng)有了一顆向善的心,。

言傳身教。參與活動(dòng)越多，孩子的相識(shí)也越劇烈,。有一次在市場(chǎng)買菜,，一轉(zhuǎn)瞬看不到孩子了。焦急的找尋,，才發(fā)覺(jué)他在不遠(yuǎn)處一位賣菜的老大爺攤前,。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺，并告知爺爺假如須要衣服和錢就找臨淄義工幫忙,。我拉著他離開后問(wèn)為什么這么做,，兒子的回答讓我很感動(dòng)。媽媽,，你沒(méi)看到爺爺腳上穿的鞋都破了個(gè)洞,，衣服破破爛爛的嗎?他家里肯定很窮，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工,，當(dāng)然得幫他們了,。一剎那感覺(jué)兒子真的長(zhǎng)大了。三天后,，我和兒子再次見到老爺爺,，給老人買了一雙棉鞋，那位大爺激烈的恨不得把全部的.白菜都給我才能表達(dá)他的謝意,。

一個(gè)人的真誠(chéng)才能成就他的和善,。孩子走進(jìn)小學(xué)，成了一名一年級(jí)的孩子,。攀比心也愈發(fā)的重,。有一天他回來(lái)告知我，讓他當(dāng)小義工的領(lǐng)導(dǎo),。我問(wèn)為什么,，兒子回答，因?yàn)槲乙呀?jīng)告知同學(xué),，我是小義工的領(lǐng)導(dǎo),。我說(shuō)，為什么呢,。孩子說(shuō),，因?yàn)榱x工是好人，小義工更是好人,，我想當(dāng)好人,。我笑著告知兒子，好人不是你當(dāng)什么官,，而是你做什么事,。首先一個(gè)不誠(chéng)懇的人不配當(dāng)義工,。再說(shuō)，并不是全部的義工都是領(lǐng)導(dǎo),，他們都靜默地奉獻(xiàn)愛(ài)心,，做好事是不須要留名的。也因?yàn)榇?，我罰兒子寫拼音表兩遍，因?yàn)樗蛲瑢W(xué)撒謊了,。而就在兩個(gè)小時(shí)前手拉手情系貧困小伙伴的現(xiàn)場(chǎng),，他把這番話講給了同去的小孩。并肅穆的告知他,，假如撒謊會(huì)剝奪你當(dāng)義工的權(quán)利,。

如今我們一家都在從事公益事業(yè)，每次兒子都會(huì)以能參與義工活動(dòng)感到驕傲,。每天晚上他總是愛(ài)不釋手的擺布我獲得的道德模范獎(jiǎng)杯,。他說(shuō)，媽媽,，你不用把你的名字改成我的了,，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了也會(huì)得到這個(gè)獎(jiǎng)杯。在他的心里,，他也正在以做一個(gè)好人而嚴(yán)格要求自己,。雖然還有這樣那樣的不足，但是我只希望他歡樂(lè)和善,。

因?yàn)檎嬲\(chéng)而和善,，因?yàn)楹蜕贫痢Ｑ刂嫔泼赖募绎L(fēng)之路,，我信任孩子的明天會(huì)更絢麗,！

紀(jì)檢干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇三

家風(fēng)家教是指家庭中的風(fēng)氣和家庭教育的方式方法。家風(fēng)家教對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。我和我的家人積極探討和實(shí)踐家風(fēng)家教,，取得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中,，我將分享我在家風(fēng)家教方面的五個(gè)方面的體會(huì),。

第一，父母的榜樣作用,。父母是孩子的第一任導(dǎo)師和榜樣,。他們的行為和人生態(tài)度對(duì)孩子產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我父母一直以身作則,，為我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。他們勤勞、寬容,、堅(jiān)持原則,，教我待人接物的道理。我從小就看到父母勤勞努力的工作,，以及他們?yōu)樗烁冻龅臒o(wú)私行為,。這一切教會(huì)了我如何獨(dú)立生活，建立起自己的事業(yè),，對(duì)他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

第二，溝通和理解,。在我家里,，家人之間注重溝通和理解，這有助于培養(yǎng)家庭成員之間的和睦關(guān)系,。我們會(huì)協(xié)商解決問(wèn)題時(shí)坦誠(chéng)相待,，互相尊重。在我們家,，我們習(xí)慣坐在一起吃飯,，交流和分享生活中的喜怒哀樂(lè)。這種溝通和理解的氛圍,，讓我感到家人的支持和關(guān)愛(ài),，也使我學(xué)會(huì)如何與人建立良好的溝通和理解。

第三,，勤儉節(jié)約的理念,。我的家庭注重勤儉節(jié)約，這也是我父母一直以來(lái)教育我的觀念,。他們告訴我,，勤儉節(jié)約是一種美德，它能夠培養(yǎng)我們節(jié)約用水,、節(jié)約用電,、節(jié)約消耗等好習(xí)慣。他們從小教育我節(jié)約食物,、衣物,，不浪費(fèi)選擇修復(fù)物品而不是立即丟棄等等。如今,，這些理念已經(jīng)成為了我生活的一部分,，我能夠自覺(jué)地遵守勤儉節(jié)約的原則。

第四,，鼓勵(lì)和支持,。在我的家庭中,，鼓勵(lì)和支持是一個(gè)很重要的因素。家人常常鼓勵(lì)我嘗試新的事物和挑戰(zhàn)自己,，幫助我建立自信心并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,。無(wú)論我是面臨學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還是生活中的困難,，我的家人會(huì)給予我鼓勵(lì)與支持,，并提供幫助和建議。這種鼓勵(lì)和支持的氛圍使我感到無(wú)論面對(duì)什么困難,，我都有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾,。

第五，教育和學(xué)習(xí)的重要性,。在我的家庭中,，教育和學(xué)習(xí)一直是受到重視的,。我的父母非常注重我的教育,，并鼓勵(lì)我發(fā)展我的興趣和才能。他們一直鼓勵(lì)我追求自己的理想,，并為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,。從小，我的家庭就教育我要持續(xù)學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，并且鼓勵(lì)我積極參與各種知識(shí)和技能的培訓(xùn)。這種重視教育的態(tài)度使我明白到學(xué)習(xí)的重要性,，也激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望,。

總之，家風(fēng)家教對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。在我家中,，父母的榜樣作用、溝通和理解,、勤儉節(jié)約的理念,、鼓勵(lì)和支持以及教育和學(xué)習(xí)的重要性都對(duì)我的成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。這些方面的心得體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有幫助,，也對(duì)我與他人的相處和將來(lái)的家庭生活具有深遠(yuǎn)的影響,。我相信，一個(gè)良好的家風(fēng)家教將會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，為家庭和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

紀(jì)檢干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇四

孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓”,，這就是說(shuō),，做人做事要遵循一定的法則,，當(dāng)官為人更要遵守道德規(guī)范，做到守住底線,，不踏紅線,，不碰高壓線，做一個(gè)為民務(wù)實(shí)清廉,、領(lǐng)導(dǎo)滿意,、百姓擁戴的好官。近日,，縣委組織部發(fā)文,，要求黨員干部撰寫家規(guī)家風(fēng)文章，結(jié)合本人的家庭,、家風(fēng),、家規(guī)，對(duì)照周恩來(lái)的“十條家規(guī)”,，我想說(shuō)說(shuō)自己正家風(fēng),、立家規(guī)的體會(huì)和感悟。

本人及其家屬,，一個(gè)是部門主要負(fù)責(zé)人,，一個(gè)是單位副職干部，多年來(lái),，約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī),、家風(fēng)就是：清白做人，踏實(shí)干事,，不謀權(quán)私,，不留話柄。

我認(rèn)為,，正家風(fēng),、立家規(guī)不是形式，不是做表面文章,，重在用自身的實(shí)際行動(dòng)帶頭為家為人樹立清白做人,、踏實(shí)干事、不謀私利,、敬畏紀(jì)律的榜樣,。到民政局工作五年多，局里的招投標(biāo)事項(xiàng),，我沒(méi)干預(yù)過(guò)一次,，也沒(méi)背地里讓親友同事參與過(guò)一次，都是由局物品采購(gòu)及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行陽(yáng)光操作;優(yōu)撫安置,、調(diào)殘?jiān)u殘,、城鄉(xiāng)低保工作中,，我沒(méi)為一個(gè)不符合條件的對(duì)象打過(guò)招呼、發(fā)過(guò)話,。

我認(rèn)為家風(fēng)家規(guī)連著黨風(fēng)黨規(guī),。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，立好家規(guī),，樹好家風(fēng),，更是主動(dòng)適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)、推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落地生根的根本要求,。做官一陣子,，做人一輩子。金錢固然重要,，但金錢不是萬(wàn)能的,，品德必須高尚。周恩來(lái)一生兩袖清風(fēng),、一塵不染,，嚴(yán)于律己、寬以待人,、艱苦樸素,，不以權(quán)力為自己,、為家人,、為屬下謀取私利，其高風(fēng)亮節(jié),，世界敬仰,，成為全黨全國(guó)人民的楷模。他時(shí)刻用“十條家規(guī)”的尺子規(guī)范自己,、約束自己,、規(guī)范家人的行為，為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部留下了寶貴的精神財(cái)富,，也為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了光輝的榜樣,。

我認(rèn)為立家規(guī)、正家風(fēng)還是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng),。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)高位重,，正確使用手中的權(quán)力，管好家屬,、子女和身邊的.工作人員尤其重要,。為此，必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),。為官一任,，造福一方,，雖然是句老話，但從這句老話中我也悟出了新的道理：一個(gè)稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，面對(duì)新形勢(shì),、新常態(tài),要管理好一個(gè)單位、一個(gè)部門,，就必須視那個(gè)部門,、那個(gè)單位為自己的家，這個(gè)“家”的好家風(fēng),、好家規(guī)更為重要,、更應(yīng)立好。諸如大到人,、財(cái),、物規(guī)范管理制度，為民服務(wù)制度,，黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,，軟環(huán)境建設(shè)評(píng)優(yōu)制度;小到上下班紀(jì)律、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),、年度考核等制度,，都應(yīng)不斷建立，不斷完善,。因?yàn)檫@樣的“家風(fēng)”,、“家規(guī)”，直接關(guān)系到這個(gè)單位,、這個(gè)部門黨風(fēng)行風(fēng)的好壞,，關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。

我們家好的家風(fēng),、家規(guī),，將繼續(xù)保持下去，它雖然沒(méi)有寫在紙上,，也沒(méi)有貼在墻上,，但每時(shí)每刻都會(huì)在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)。我決心做到天天常思己過(guò),、日日警鐘長(zhǎng)鳴,，爭(zhēng)做一個(gè)家規(guī)好、家風(fēng)正,、受黨和人民信賴的民政干部,。家風(fēng)家教心得體會(huì)范文合集4“家和萬(wàn)事興，只有家里和和氣氣的，我們的大家,，我們的國(guó)家才會(huì)越來(lái)越昌盛,。”3月22日,，呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校開展了一場(chǎng)主題為“家風(fēng)抵萬(wàn)金”的講座,，轄區(qū)百余居民參加了此次。此次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)，傳遞向上向善正能量,，促使大家用自己的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì)變得更加和諧,、更加美好。什么是家風(fēng)?家族一代又一代傳承下來(lái)的好的品德,，能夠一直延續(xù)下去就成為了我們家族的風(fēng)氣,。家風(fēng)好，這個(gè)地區(qū)的民風(fēng)就好,，國(guó)家就好,。就像詩(shī)經(jīng)中的《國(guó)風(fēng)》和《雅頌》在唱歌的過(guò)程中就把這個(gè)地區(qū)的純樸善良的民風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)了。講座中,，金色朝陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校的王虹老師首先為大家講解了家風(fēng)的含義,。

隨后，她講道：家風(fēng)家訓(xùn)融于中華民族的傳統(tǒng)文化之中,，是每個(gè)家庭教育子孫立身處世,、持家治業(yè)的重要教誨。家庭成就孩子的教養(yǎng),，品格來(lái)自家庭的傳承,?！皞鹘y(tǒng)文化是寶,，我們要一起學(xué)習(xí)?！?/p>

“我大家講一個(gè)真實(shí)的例子,。我一次我去王府井，看見一個(gè)父親領(lǐng)著10歲的左右的孩子玩,。正巧,，這個(gè)父親接了個(gè)電話，他馬上說(shuō),，這事我?guī)筒涣四?，我現(xiàn)在不在北京，在新疆呢?！甭犃送鹾缋蠋煹姆窒?，大家哈哈大笑。王虹老師總結(jié)說(shuō)：“教育孩子從小就要讓他學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響非常大,。”

王虹老師結(jié)合自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷和對(duì)家風(fēng),、家訓(xùn)的感悟,，運(yùn)用生活中鮮活的事例，為大家講解了《庭訓(xùn)格言》部分內(nèi)容,，列舉了誠(chéng)以及美國(guó)第一任華裔內(nèi)閣趙小蘭的家教,，通俗易懂地教居民們?nèi)绾闻囵B(yǎng)子女、孫子,、孫女,，以及如何營(yíng)造良好的家風(fēng)、家訓(xùn),。有的居民拿出筆記本做著記錄,，有的居民用手機(jī)記錄下講課場(chǎng)景，現(xiàn)場(chǎng)熱情火爆,，響起陣陣掌聲,。講座結(jié)束后，居民李華感慨頗深,，分享了聽課后的感受,，她說(shuō)，家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,，或作風(fēng),，一個(gè)詞，一句話,，一個(gè)家里的故事,，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體,。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,，家風(fēng)不僅是民風(fēng)、社風(fēng)的組成要素,，也是中華民族價(jià)值觀的重要組成部分,，家訓(xùn)、家規(guī),、家教,、家風(fēng),，成為社會(huì)風(fēng)氣、公民道德的源頭,。家風(fēng)是一種潛在的,、無(wú)形的力量，是一種無(wú)聲的動(dòng)力,、無(wú)言的激勵(lì),，它的影響是深刻的，全面的,?！敖值篱_展‘好家風(fēng)好家訓(xùn)’教育活動(dòng)，我們非常喜歡,，提醒我們這些老人不要溺愛(ài)孩子,，引導(dǎo)我們從自身做起、從家庭做起,，樹立家風(fēng)家規(guī)的意識(shí),、進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)和諧建設(shè)?！?/p>

紀(jì)檢干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇五

第一段：家風(fēng)和家教的重要性（200字）,。

家風(fēng)和家教是構(gòu)建一個(gè)和諧家庭的基石，也是培養(yǎng)優(yōu)秀子女的關(guān)鍵,。一個(gè)良好的家風(fēng)可以給孩子們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，而良好的家教則能夠在日常生活中傳授孩子們正確的行為規(guī)范。我從小生活在一個(gè)注重家風(fēng)家教的家庭中,，這給我留下了深刻的印象,，也讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣和健康的人生態(tài)度。

第二段：正確的家風(fēng)和家教的表現(xiàn)方式（250字）,。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我注意到一個(gè)和諧的家庭環(huán)境對(duì)于培養(yǎng)我性格的重要性。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),，我的父母總是以耐心和理解的態(tài)度對(duì)待我,，幫助我反思并找到解決問(wèn)題的方法。他們也給了我足夠的自由,，讓我有機(jī)會(huì)自己去嘗試和成長(zhǎng),。另外，他們注重身教,，勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和健康的生活方式成為我生活的一部分。這些都是我的家庭所傳遞給我的家風(fēng)和家教,，對(duì)我今后的生活起到了積極的影響,。

第三段：家風(fēng)和家教對(duì)個(gè)人品質(zhì)的影響（300字）。

我認(rèn)為，家風(fēng)和家教對(duì)培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)有著重要的影響,。在一個(gè)有著良好家風(fēng)的家庭,，孩子們能夠?qū)W會(huì)尊重他人、分享和合作,。這些品質(zhì)將幫助他們?cè)谏鐣?huì)中建立良好的人際關(guān)系,。同時(shí)，家教對(duì)個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)也是必不可少的,。我的父母總是鼓勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí),，努力追求自己的目標(biāo)。他們以身作則地展示出誠(chéng)實(shí),、正直和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),，這些品質(zhì)也潛移默化地影響著我的成長(zhǎng)。因此,，我意識(shí)到家風(fēng)和家教對(duì)我個(gè)人品質(zhì)的塑造起到了至關(guān)重要的作用,。

第四段：家風(fēng)和家教對(duì)家庭凝聚力的作用（250字）。

一個(gè)溫暖和諧的家庭離不開良好的家風(fēng)和家教,。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大,，開始獨(dú)立思考和行動(dòng)的時(shí)候，我意識(shí)到家風(fēng)和家教對(duì)于維系家庭凝聚力有著重要的作用,。我們團(tuán)結(jié)一致地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),，共同努力解決問(wèn)題。在我們家庭中,，勇于承擔(dān)責(zé)任和互相關(guān)愛(ài)的價(jià)值觀非常重要,。我們習(xí)慣定期舉行家庭聚餐，這是我們彼此交流,、分享和團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì),。家風(fēng)和家教的存在使我們更加親密，增強(qiáng)了我們的凝聚力,。

第五段：對(duì)未來(lái)家庭的期望和展望（200字）,。

通過(guò)家風(fēng)和家教的熏陶，我明白了一個(gè)溫暖和諧的家庭需要所有成員的共同努力,。我希望將來(lái)自己能夠保持良好的家風(fēng),，并將其傳遞給下一代。我期望我的家庭能夠繼續(xù)保持和諧,，培養(yǎng)出有愛(ài)心,、有責(zé)任感和有良好行為習(xí)慣的子女。我相信,，一個(gè)擁有良好家風(fēng)和家教的家庭將會(huì)成為一個(gè)美好的港灣,，給予每個(gè)成員力量和安慰,。

結(jié)尾：總結(jié)全文,，總體的體會(huì)和感悟（100字）。

家風(fēng)和家教對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和家庭的和諧起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)在家庭中學(xué)習(xí)良好的家風(fēng)和家教,，我明白了如何與他人相處,、如何培養(yǎng)健康的習(xí)慣和品質(zhì),。我相信,，只有有了良好的家風(fēng)和家教，我們的家庭和社會(huì)才能更加和諧繁榮,。

紀(jì)檢干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇六

家風(fēng)家教是指家庭中的一套風(fēng)尚和教育方式,，它是一個(gè)家庭的精神特質(zhì)和道德風(fēng)尚的體現(xiàn)。一個(gè)家庭的家風(fēng)家教對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,。下文將從父母的榜樣作用,、家庭傳統(tǒng)的傳承、家風(fēng)家教的重要性,、家庭和和睦與孩子的發(fā)展以及如何營(yíng)造良好家風(fēng)家教等五個(gè)方面來(lái)探討和反思家風(fēng)家教,。

首先，父母的榜樣作用對(duì)孩子成長(zhǎng)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,。父母作為孩子的第一個(gè)榜樣,，在言傳身教中深深地影響著孩子的品德和行為。父母的言行舉止,、待人接物方式等都會(huì)被孩子吸收和模仿,。如果父母能夠樹立良好的榜樣，尊重子女的個(gè)性和興趣,，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們并正確引導(dǎo)他們的行為,，孩子就有可能形成良好的品德和價(jià)值觀。

其次,，家庭傳統(tǒng)的傳承也是家風(fēng)家教的重要內(nèi)容,。每個(gè)家庭都有自己的傳統(tǒng)和家族文化，這些文化對(duì)于孩子的成長(zhǎng)發(fā)展起著深遠(yuǎn)的影響,。孩子可以通過(guò)家庭的傳統(tǒng)節(jié)日,、家族的智慧和經(jīng)驗(yàn)來(lái)接受教育和啟示。父母應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)自己家庭的傳統(tǒng),，讓孩子了解和認(rèn)同家族的價(jià)值觀和文化,，這樣可以增強(qiáng)孩子的歸屬感和自尊心。

再次,，家風(fēng)家教的重要性不容忽視,。一個(gè)有良好家風(fēng)家教的家庭往往能夠培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的孩子。家風(fēng)家教能夠引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀,，培養(yǎng)他們的思維能力和判別能力,，幫助他們學(xué)會(huì)自省和自律,。家庭的溫馨和和睦也能夠促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),。而在一個(gè)沒(méi)有家庭教育和家訓(xùn)的家庭中,，孩子容易走上錯(cuò)誤的道路，養(yǎng)成不良的習(xí)慣和行為,。

然后,，家庭和睦也是孩子發(fā)展的重要保障。家庭和睦不僅是父母的責(zé)任,，也是孩子的權(quán)利,。在和睦的家庭環(huán)境中，孩子能夠感受到父母之間的關(guān)愛(ài)和溝通,，也能夠培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和社交能力,。家庭和睦還能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)安全穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們能夠更好地專注于學(xué)習(xí)和發(fā)展各方面的能力,。

最后,，如何營(yíng)造良好家風(fēng)家教是每個(gè)家庭的責(zé)任。首先,，父母要成為孩子最好的榜樣,，注意自己的言行舉止，注重修養(yǎng)和道德修養(yǎng),。其次,，父母要積極參與孩子的教育和成長(zhǎng)，制定明確的規(guī)章制度,，并對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)和教育,。同時(shí)，父母要注意與孩子的溝通和交流,，建立良好的親子關(guān)系,。此外，家庭成員之間要相互尊重,、理解和支持,，營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的家庭氛圍。只有家庭成員共同努力,，才能建立起良好的家風(fēng)家教,。

綜上所述，家風(fēng)家教對(duì)于一個(gè)家庭和孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展具有非常重要的影響,。父母的榜樣作用,、家庭傳統(tǒng)的傳承、家風(fēng)家教的重要性,、家庭和睦與孩子的發(fā)展以及如何營(yíng)造良好家風(fēng)家教等方面都需要我們重視和關(guān)注,。一個(gè)有良好家風(fēng)家教的家庭將會(huì)培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的孩子,，為他們的未來(lái)成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

紀(jì)檢干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇七

家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚與作風(fēng),。

我們也很喜歡聽祖輩父輩們當(dāng)年的故事了,。因?yàn)楦改傅墓适吕锇怂麄兊南才?lè)，有時(shí)覺(jué)得有趣,，有時(shí)又覺(jué)得傷感,。“誠(chéng)信”二字隨之也深深地印在了我們的心中,。我又聯(lián)想起了一件自己關(guān)于誠(chéng)信的事情：

有一天我向何如借了一支筆,，那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡,，慢慢地心里就有了占為己有的念頭,。可這是何如的,，我不可以那么做呀,。怎么辦？怎么辦,？突然一個(gè)主意冒了出來(lái),，我就說(shuō)我把筆弄丟了，找不回來(lái)了,！這真是一個(gè)好辦法,，我心里暗暗竊喜。于是我馬上與何如說(shuō)了這支筆被我弄丟的事情,。何如十分傷心地說(shuō)：“這是我最喜歡的筆,！”我看著十分心疼卻又十分開心，因?yàn)楹稳缦嘈帕?！我就一直將這支筆藏在兜里,。

一天，我與媽媽聊天中無(wú)意說(shuō)起這件事情,，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,，問(wèn)我水晶筆還在不在，我輕聲回答：“在”,。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如,，并向何如道歉，希望能得到她的原諒,！第二天一早我就將水晶筆還給了何如,，并向她道了歉。何如原諒了我，還將水晶筆當(dāng)禮物送給了我,，我太高興了,！回家我告訴了媽媽，媽媽也替我開心,！

“父母是孩子的第一任老師,，家庭是孩子的第一所學(xué)校！”誠(chéng)信是生活中不可缺少的品格,！缺了誠(chéng)信,，就缺了信任,，缺了信任,，人與人之間就疏遠(yuǎn)了！我以后一定得做一個(gè)誠(chéng)信的人,。

紀(jì)檢干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇八

家庭是社會(huì)的基本單位,，家庭教育是培養(yǎng)下一代的基石。一個(gè)家庭優(yōu)秀的家風(fēng)和良好的家教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要而深遠(yuǎn)的影響,。多年來(lái),，我一直注重培養(yǎng)良好的家風(fēng)和家教，通過(guò)不斷摸索和實(shí)踐,，我深刻體會(huì)到重家風(fēng)家教的重要性,。在此，我愿意與大家分享我對(duì)這個(gè)主題的一些心得和體會(huì),。

首先,，重家風(fēng)和家教可以提供孩子們健康的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)良好的家風(fēng)可以培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和道德觀,，讓他們具備正確的人生導(dǎo)向,。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，他們?cè)诩彝ブ薪邮艿降慕逃陀绊憣?duì)他們一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。如果在家庭中培養(yǎng)出了良好的家風(fēng),，那么孩子們就能得到正確的引導(dǎo)，形成正確的行為準(zhǔn)則,。另外,，家庭氛圍對(duì)孩子的情感發(fā)展和心理健康也至關(guān)重要。孩子在溫暖和諧的家庭氛圍中成長(zhǎng),，能感受到家庭成員之間的關(guān)愛(ài)和支持,，從而培養(yǎng)出積極向上的情感態(tài)度和良好的心理素質(zhì)。

其次,，重家風(fēng)和家教可以塑造孩子的良好習(xí)慣和品質(zhì),。在家庭中，父母是孩子的第一任老師,，他們的言傳身教對(duì)孩子的影響是至關(guān)重要的,。父母的言談舉止,、為人處世方式、生活習(xí)慣等都會(huì)潛移默化地影響孩子,。因此,，父母應(yīng)以身作則，從自身身上樹立起孩子們良好的榜樣,。通過(guò)家風(fēng)的熏陶和家教的培養(yǎng),，父母可以引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和品德優(yōu)良的品質(zhì)。比如,，父母可以讓孩子堅(jiān)持做家務(wù),，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感；父母可以給予孩子一定的獎(jiǎng)懲制度,，幫助他們形成自律和自制力等,。

此外，重家風(fēng)和家教還可以促進(jìn)家庭成員之間的和諧與團(tuán)結(jié),。一個(gè)家庭和睦相處,，親情與愛(ài)意融洽互動(dòng)，才是真正的溫暖之家,。在家庭中,，父母應(yīng)教育孩子懂得尊重和理解家庭成員，鼓勵(lì)家庭成員之間坦誠(chéng)溝通,，并培養(yǎng)家庭成員之間的相互關(guān)心和團(tuán)結(jié)合作的精神,，以形成和諧的家庭氛圍。只有在和諧的家庭環(huán)境中,，孩子們才能夠健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系和社交能力。

最后,，重家風(fēng)和家教可以傳承家族文化和傳統(tǒng),。家族文化是家庭成員之間的精神紐帶，是代代傳承的寶貴財(cái)富,。家庭是文化的傳承者和創(chuàng)造者,，父母應(yīng)當(dāng)通過(guò)日常生活中的言傳身教，將家族的文化和傳統(tǒng)內(nèi)化于心,、外化于行,。比如，父母可以通過(guò)節(jié)日和重要的紀(jì)念日等活動(dòng),，向孩子們傳達(dá)并傳承家族傳統(tǒng)和價(jià)值觀念,；父母可以讓孩子學(xué)習(xí)家庭傳統(tǒng)的手工藝和技能，繼承家庭的專屬技藝等。通過(guò)這樣的傳承,，家族文化和傳統(tǒng)得以延續(xù),，增強(qiáng)了家庭成員之間的凝聚力和歸屬感。

總之,，重家風(fēng)家教是每個(gè)家長(zhǎng)持續(xù)努力的方向,。家庭文化和家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)重視家風(fēng)家教,，我們可以為孩子們提供一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境,，塑造他們良好的習(xí)慣和品質(zhì)，促進(jìn)家庭成員之間的和諧與團(tuán)結(jié),，傳承家族文化和傳統(tǒng),。我衷心希望每個(gè)家庭都能夠重視家風(fēng)家教，用愛(ài)和智慧譜寫出幸福家庭的美好篇章,。

紀(jì)檢干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇九

家風(fēng)家教是指家庭中形成的一種行為風(fēng)格和教育方式,，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要作用。而家風(fēng)家教對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō),，也是一種傳承和發(fā)揚(yáng)家族文化的方式。家風(fēng)家教的形成離不開家長(zhǎng)的努力和倡導(dǎo),。作為一個(gè)家庭的一員,，我深切感受到了家風(fēng)家教對(duì)于我的影響，并從中得到了一些寶貴的心得和體會(huì),。

第二段：家風(fēng)的影響,。

家風(fēng)是指家庭在日常生活中所倡導(dǎo)的一種行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。家風(fēng)的形成離不開家中長(zhǎng)輩的榜樣作用,，他們的言傳身教在無(wú)形之中塑造了家庭的精神風(fēng)貌,。在我家中，父母始終給予我最大的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),，用他們的身體力行告訴我什么是對(duì)的,、什么是錯(cuò)的。在他們的影響下,，我懂得了誠(chéng)實(shí)守信,、尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等道理,。這些道理已經(jīng)深深地植根于我的內(nèi)心,，并指引著我的行事和品行。

第三段：家教的重要性,。

家教的重要性不言而喻,。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，良好的家教能夠培養(yǎng)他們正確價(jià)值觀、健康心態(tài),，讓他們學(xué)會(huì)自律和良好的行為習(xí)慣,。父母是孩子的第一任教師，他們的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著決定性的作用,。我從小就受到了嚴(yán)格的家教,，父母堅(jiān)持讓我養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律、獨(dú)立思考的習(xí)慣,。在家中,，他們時(shí)常與我進(jìn)行溝通和互動(dòng)，鼓勵(lì)我勇敢表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),，提高自我意識(shí)和情商,。這種溝通方式很大程度上激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，也幫助我建立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。

良好的家風(fēng)家教對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極影響,。首先，它能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立能力,。在家中,，父母會(huì)給予孩子適當(dāng)?shù)呢?zé)任和任務(wù)，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題,。其次,，它能夠培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品德。在家中,，父母會(huì)強(qiáng)調(diào)家務(wù)勞動(dòng)的重要性,，讓孩子從小就懂得勤儉節(jié)約，做到講文明,、守紀(jì)律,。最后，它還能夠培養(yǎng)孩子的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。在家庭中,，兄弟姐妹之間的相互支持和關(guān)愛(ài)，會(huì)讓孩子懂得尊重他人,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系。

我從小就受到了良好的家風(fēng)家教的熏陶和教育,。在這個(gè)溫馨和諧的家庭中,，我學(xué)會(huì)了努力奮斗、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，培養(yǎng)了良好的自律習(xí)慣,，并且明確了自己的生活目標(biāo)和追求,。我相信家風(fēng)家教對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一筆難得的財(cái)富,。而如何將這筆財(cái)富傳承和發(fā)揚(yáng)下去,，是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。因此,，我愿意將我在家庭教育中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，傳遞給下一代，培養(yǎng)出更多有責(zé)任心,、正直品德,、樂(lè)于助人的優(yōu)秀人才。

總結(jié)：

家風(fēng)家教是每個(gè)家庭中不可或缺的一部分,，它對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,。良好的家風(fēng)家教能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、獨(dú)立能力,、良好習(xí)慣和品德,，同時(shí)也能夠培養(yǎng)孩子的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。作為一個(gè)受益者,，我深切感受到了家風(fēng)家教對(duì)我的影響,，并從中得到了寶貴的心得和體會(huì)。我愿將我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳遞給下一代,，讓家風(fēng)家教在我們家族中傳承和發(fā)揚(yáng),。

紀(jì)檢干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇十

以下為于丹演講文字：

我們所探討的教育，大教育的概念,，它既不是教育部門，也不是各個(gè)地方教育局的,，甚至不是哪個(gè)學(xué)校,，不是哪個(gè)校長(zhǎng)和老師的。真正的教育是每個(gè)人在為未來(lái)做的事情,，而這件事情我想是教育始于父母之心,，我們以父母之心怎么對(duì)待自己的孩子和別人的孩子，怎么對(duì)待我們這個(gè)國(guó)家原來(lái)一直保持的家教與門風(fēng),。我還想特別說(shuō)明一點(diǎn),，家教、門風(fēng)這件事情和我們的知識(shí)水準(zhǔn),、學(xué)歷水平幾乎沒(méi)有多大的關(guān)聯(lián),。因?yàn)橹袊?guó)門風(fēng)最純正的是在農(nóng)民家庭，而我們正在一個(gè)都市化進(jìn)程中,，太多的鄉(xiāng)村解體,，那么多新的都市崛起,，我們的生活水平是在直線上升的，但是我們的倫理水平不能直接去刷底線,。我們?cè)?0xx年痛心疾首的社會(huì)事件是不少的,，雖然任何一個(gè)時(shí)代都會(huì)有犯罪的行為，但是真正讓我們驚訝的不是這些行為的數(shù)量,，而是這些行為的性質(zhì),。

我們要問(wèn)一問(wèn)，到底怎么了,？我們今天的各種教育,，包括最新的在線教育模式，比如網(wǎng)絡(luò)的公開課程,。這一切使我們都在歡欣雀躍,。但是在這個(gè)平臺(tái)上我們做什么呢？我們?yōu)槭裁丛诮裉爝€有很多公共空間的暴力,，包括網(wǎng)絡(luò)上的暴力,，這些東西的深層原因是什么？我并不認(rèn)為當(dāng)我們的專業(yè)知識(shí)提升了,，我們就一定能夠獲得人的自我確認(rèn)能力和自我行為的規(guī)范性,。所以我在這里要呼吁中國(guó)家教、門風(fēng)的重建,，那么這里面有幾個(gè)具體的呼吁：

讓孩子回到常識(shí),，明辨是非。

第一點(diǎn),，就是讓我們的孩子回到常識(shí),，明辨是非。大家知道幼兒園的小孩子都是守秩序的,，他們干什么都排隊(duì),，他們都是懂禮貌的，見到大人都打招呼,。小孩后來(lái)不打招呼,，因?yàn)榇笕丝偛焕硭麄儯『⒑髞?lái)為什么變得不講規(guī)矩,，因?yàn)榭吹搅宋覀兂砷L(zhǎng)的社會(huì),。大家說(shuō)反腐倡廉，打了那么多貪官,，那么受賄行賄是怎么回事,？行賄的人無(wú)非想在官職上加一個(gè)塞兒，走到他沒(méi)有序列的位置上,，今天有多少人在加塞,，有多少人破壞秩序,，有多少人自我膨脹侵害他人權(quán)益，甚至毫無(wú)敬畏,，毫無(wú)顧及侵害到他人生命權(quán)和生活權(quán),。孩子得到東西是要分享的，我們不希望孩子一旦長(zhǎng)大了,，就笑話自己的幼稚,，其實(shí)一個(gè)民族不能數(shù)典忘祖，一個(gè)人永遠(yuǎn)不要笑話自己的童年,，因?yàn)橥陮W(xué)的是做人的規(guī)矩,。我還說(shuō)到了明辨是非，大家知道在孟子的時(shí)候,，他把孔子所講的仁義禮智四個(gè)概念重新定義,，因?yàn)樾攀呛髞?lái)加上的，孟子怎么解讀,，都?xì)w結(jié)到一顆初心,，本心。所謂仁愛(ài),，無(wú)非就是一個(gè)側(cè)隱之心,；那么所謂的大意，無(wú)非就是一個(gè)羞惡之心,；所謂禮就是恭敬辭讓之心,；所謂智是什么，智在他看來(lái)不是知識(shí),，而是是非之心,。我也想說(shuō)，在今天我們的知識(shí)教育如此發(fā)達(dá)的時(shí)代,，知識(shí)等同于智慧嗎,？智慧是是非之心嗎？讓我們回到原點(diǎn),。

第二點(diǎn)我想說(shuō)家教要教孩子為自己買單，一個(gè)孩子從小就要有這個(gè)意識(shí)?，F(xiàn)在看到有很多人,，怨制度、社會(huì),、他人,，那么為什么那么憤怒？我也承認(rèn)這個(gè)社會(huì),，這個(gè)制度都有要改進(jìn)的空間,，但是有很多過(guò)度的埋怨,，有一個(gè)深層原因是這個(gè)人覺(jué)得我對(duì)自己氣餒，我沒(méi)有能力為自己買單,。那么為自己買單這件事情要從多角度培養(yǎng),，現(xiàn)在我們中國(guó)有一個(gè)特殊的國(guó)情，雖然說(shuō)今年剛剛實(shí)行單獨(dú)二胎放開,，但是我們的獨(dú)生子女還是絕大多數(shù),。而在中國(guó)獨(dú)生子女由隔輩撫養(yǎng)又是一個(gè)更多的現(xiàn)象。太多的獨(dú)生子女是姥姥和奶奶抱大的,，而老年人抱的這個(gè)孩子,，就會(huì)在他眨巴眨巴學(xué)步的時(shí)候，一下絆到桌子腿,，摔倒本來(lái)摔不疼,，但是奶奶一把抱起來(lái)，跺地,，這個(gè)破桌子,，破椅子絆疼我寶寶了，它太壞,，然后打它,。潛意識(shí)里讓小小的孩子就覺(jué)得我的一個(gè)意外，一個(gè)痛苦,，一定要有受責(zé)備的替我受過(guò),，替我買單的一個(gè)對(duì)象，孩子是這樣長(zhǎng)大的,。

前幾天接受一個(gè)采訪,，齊魯晚報(bào)說(shuō)山東一個(gè)大學(xué)服務(wù)員自發(fā)吃大學(xué)生剩飯，因?yàn)槭ｏ執(zhí)嗔?，?wèn)我怎么看這個(gè)現(xiàn)象?，F(xiàn)在太多的孩子不知道“盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話是什么意思,。前兩天參加《漢字英雄》,，有一個(gè)環(huán)節(jié)問(wèn)“有什么東西是由地里長(zhǎng)出來(lái)的”，有一個(gè)很可愛(ài)的孩子,，居然寫了一個(gè)大餅的“餅”?，F(xiàn)在的孩子真的不知道米面糧是怎么來(lái)的。因?yàn)槎际菑某匈I的,，誰(shuí)還知道農(nóng)耕文明的辛苦,，誰(shuí)還知道四季是怎么回事。另外一條是看一個(gè)奶奶給孫子盛飯,，唯恐盛不夠,，寶貝你先吃,，吃不完奶奶給你打掃。這樣長(zhǎng)大的孩子會(huì)到大學(xué)里突然懂節(jié)約嗎,？這件事情不是社會(huì)風(fēng)氣,，學(xué)校風(fēng)氣轉(zhuǎn)得過(guò)來(lái)的，這是家教的事情,。所以什么才是我們的是非之心啊,。

王守仁在十歲的時(shí)候說(shuō)長(zhǎng)大了要做圣賢，做貧賤不能移,，威武不能屈,，富貴不能淫的大丈夫，長(zhǎng)大當(dāng)大官人,，當(dāng)大官,，如果僅僅以這個(gè)為導(dǎo)向，孩子在家里就失去是非之心,，在學(xué)校代償教育是補(bǔ)償不了讓孩子明辨是非的,。

讓孩子充分信任科學(xué)與技術(shù)。

第三點(diǎn)我想說(shuō)不管什么家庭,，都應(yīng)該讓孩子充分的信任科學(xué)與藝術(shù),，信任科學(xué)可以讓人避免無(wú)知，信任藝術(shù)可以讓人活得有趣,。我想科學(xué)的觀念和藝術(shù)的素養(yǎng)是他作為一個(gè)人的基本素質(zhì),，而不是成為哪種人的必備技能。我們剛才其實(shí)有老師一直在討論教育的功利與去功利化的問(wèn)題,，大家別老說(shuō)學(xué)?，F(xiàn)在改應(yīng)試教育，要提倡素質(zhì)教育,，我想真正的素質(zhì)教育是在家里,，一個(gè)家長(zhǎng)讓孩子信任什么是素質(zhì)。

科學(xué)也是素質(zhì),，但常常陷入各種恐慌,，關(guān)于食品安全、血液安全,，關(guān)于各式各樣的不安全,，但是有一些恐慌是偽命題，如果你真的懂科學(xué),，不會(huì)陷落于一種因?yàn)橛廾炼a(chǎn)生的偽命題恐慌。我們要擔(dān)心的要解決的真實(shí)的存在的命題已經(jīng)不少了,。如果我們連個(gè)說(shuō)明書都不會(huì)看,，如果有一些科學(xué)審慎的培養(yǎng)分析,，最后會(huì)陷入一種人云亦云的，哪怕他的數(shù)學(xué)成績(jī)不及格,，這件事情并不管他是否信任科學(xué),。信任科學(xué)是家教要傳遞的一種態(tài)度。

另外要信任藝術(shù),，動(dòng)不動(dòng)告訴孩子,，彈琴可以加分，跳舞可以考級(jí)?，F(xiàn)在所有加分都瘦身了,，真的讓這樣的事情變得純粹了，不是像學(xué)泥瓦匠一樣學(xué)一門手藝,，而是讓這個(gè)人哪怕最孤獨(dú),，最具挫折感的時(shí)候，活得有尊嚴(yán),，活得自己有樂(lè)趣,。

我一直喜歡《浮生六記》，一個(gè)女子心中如癡如畫,，和丈夫喝著那么粗劣的茶葉,，可以把茶葉放在未開的'蓮花中，用繩子綁上,，早上露水未干拿下來(lái),，第二天晚上月光下再放一朵花，這樣連續(xù)三天把粗野的葉子喝出清香的蓮花的味道,。

這是什么,，這是藝術(shù)，藝術(shù)不見得要考級(jí),，而是一個(gè)人能夠在平凡的樸素的日子中活得生機(jī)盎然的能力,。所以我最后還要呼吁一下，家長(zhǎng)要讓我們的孩子到任何時(shí)候都堅(jiān)信,，做個(gè)善良的人不吃虧,。因?yàn)檫@個(gè)世界變化太快，很多人在一件小事上可能不占便宜,，但是要從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,。社會(huì)上誘導(dǎo)不善良的力量太強(qiáng)大了，現(xiàn)在沒(méi)有農(nóng)村宗廟祠堂,，不能讓一個(gè)孩子給祖宗牌位跪下,，面對(duì)倫理最大的力量來(lái)自于他的父母，父母要給他的必生堅(jiān)持的信念，就是做個(gè)善良的人,，仍然樸實(shí),。20xx年的歲末，我以父母之心向大家呼吁：重建中國(guó)的家教與門風(fēng),。讓我們的明辨是非仍然是這個(gè)民族的頂級(jí)大智慧,，讓我們回到常識(shí)，能夠讓我們不被偽命題綁架,，讓我們遵守秩序,，讓我們做一個(gè)有尊嚴(yán)的公民，讓我們的孩子從小學(xué)習(xí)為自己買單,。因?yàn)椴环稿e(cuò)是不可能的,，但是能認(rèn)錯(cuò)比不犯錯(cuò)重要，會(huì)改錯(cuò)比能認(rèn)錯(cuò)更重要,，這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。一個(gè)不能對(duì)自己擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱菦](méi)有辦法去面對(duì)未來(lái)的這個(gè)社會(huì)的,。那么更重要的一點(diǎn),，是讓他們篤信科學(xué)與藝術(shù)。他們?cè)诿鎸?duì)這個(gè)大變化時(shí)代的時(shí)候,，永遠(yuǎn)堅(jiān)持一些萬(wàn)變中的不變,，那就是人性的善良。當(dāng)這樣的家教和門風(fēng)建立起來(lái)的時(shí)候,，教育就不僅僅是教育機(jī)構(gòu)的事情,，它是我們所有的父母在自己家里隨時(shí)隨地用言傳用身教所傳遞出來(lái)的一份信念，這樣的信念可以讓我們有理由祝福更好的20xx年,。

紀(jì)檢干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇十一

家風(fēng)家教是指家庭中傳承下來(lái)的一種積極向上,、文明和諧的精神風(fēng)貌和行為規(guī)范。作為每個(gè)家庭的基石,，家風(fēng)家教扮演著重要的角色,，塑造著孩子的人格和時(shí)代的風(fēng)尚。在這個(gè)家風(fēng)家教的背景下,，我深深地感受到了家風(fēng)家教的重要性,，并從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和感悟。

首先,，家風(fēng)家教是家庭教育的基礎(chǔ),。在我家，家風(fēng)家教被視為家庭教育的基石,。從小,，父母就注重對(duì)我們的言傳身教，無(wú)論是家庭規(guī)矩的制定，還是父母之間的相處方式,，都秉持著敬老尊親,、誠(chéng)實(shí)守信的原則。這種正能量被潛移默化地傳遞給了我和我的兄弟姐妹,。我們從小看到父母恩愛(ài)、對(duì)長(zhǎng)輩尊敬,，同時(shí)也深深明白守信是一種美德,。這個(gè)家庭教育的基礎(chǔ)幫助我們樹立了正確的價(jià)值觀和做人原則，讓我們能夠面對(duì)困難和挫折時(shí)保持正直,、勇敢和樂(lè)觀的態(tài)度,。

其次，家風(fēng)家教是塑造孩子品質(zhì)的關(guān)鍵,。家庭教育是影響孩子性格和品質(zhì)的重要因素,，而家風(fēng)家教則是家庭教育的靈魂所在。在我們家,，父母注重我們的品行修養(yǎng),，嚴(yán)格要求我們做到誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、獨(dú)立自主等等,。他們不僅通過(guò)言傳身教，還通過(guò)談心,、談學(xué)習(xí),、談人生等不同形式的交流，引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和做人原則,。這種家風(fēng)家教的熏陶讓我明白了為人處世的道理，學(xué)會(huì)了尊重他人,、關(guān)愛(ài)他人,、面對(duì)困難堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，這些品質(zhì)成為了我個(gè)人成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富,。

再次,，家風(fēng)家教為家庭營(yíng)造了和諧的氛圍。家庭是一個(gè)溫暖的港灣,，而家風(fēng)家教則是溫暖的火炬,。在我家，父母注重親子關(guān)系的培養(yǎng)和家庭氛圍的營(yíng)造,。他們提倡家人之間的溝通和信任,，鼓勵(lì)我們平等交流、分享彼此的情感和經(jīng)歷。每個(gè)人在決策時(shí)都能有發(fā)言權(quán),，這讓我們感到被尊重和被重視,。家庭中的和諧氛圍讓我感受到一種溫暖和向上的力量，這種力量驅(qū)使我向前邁進(jìn),，勇敢面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)和困難,。

最后，家風(fēng)家教是社會(huì)教育的延伸,。家庭是社會(huì)教育的最初一站,，而家風(fēng)家教則是社會(huì)教育的重要組成部分。在我家,，父母注重我們積極參與社會(huì)活動(dòng),，引導(dǎo)我們了解社會(huì)、了解國(guó)情,。他們鼓勵(lì)我參加志愿活動(dòng),、參與公益事業(yè)，這讓我明白愛(ài)心與責(zé)任的重要性,。家庭教育中培養(yǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)也為我在社交場(chǎng)合中表現(xiàn)出色提供了強(qiáng)大的支持,。家風(fēng)家教為我樹立了正確的社會(huì)觀和做事原則，讓我在社會(huì)交往中處理問(wèn)題更加得心應(yīng)手,。

通過(guò)家風(fēng)家教的體驗(yàn)與感悟,，我深深地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。家風(fēng)家教是家庭教育的基石,，它塑造了孩子的品質(zhì),，營(yíng)造了家庭的和諧氛圍，也是社會(huì)教育的延伸,。在今后的生活中,，我將堅(jiān)守家庭教育的原則，將家風(fēng)家教傳承下去,，為我們的家庭和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。希望更多的家庭能意識(shí)到家風(fēng)家教的重要性，共同營(yíng)造一個(gè)和諧,、美好的家庭教育環(huán)境,。

紀(jì)檢干部家風(fēng)家教心得體會(huì)篇十二

家風(fēng)，作為一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,，更承載著一個(gè)家庭或家族的生活態(tài)度,、價(jià)值理念、文化氛圍,、處世之道,，是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證,，是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。

家風(fēng)是一個(gè)家庭的氛圍,，它是存在的,，不可否認(rèn)，并且家庭的每個(gè)人都浸染其中,。每個(gè)人身上都會(huì)打上這個(gè)家庭家風(fēng)的印記,。家風(fēng)的好壞甚至直接影響了后代在社會(huì)上的發(fā)展。雖然這些事情都不絕對(duì),，但古往今來(lái),，這個(gè)道理都依舊存在著。格里梅爾斯豪森說(shuō)過(guò),，沒(méi)有教養(yǎng)，沒(méi)有學(xué)識(shí),，沒(méi)有實(shí)踐的人的心靈好比一塊田地,，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經(jīng)耕耘和播種,，也是結(jié)不出果實(shí)來(lái)的,。

古往今來(lái)，那些歷史上優(yōu)秀的名人往往都有優(yōu)秀的家風(fēng)及教育,。

司馬光雖官高權(quán)重,，但嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí),。他寫了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》,，總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒(méi)落的教訓(xùn),，告誡其子：“有德者皆由儉來(lái)也”“儉以立名,，侈以自敗”。由于教子有方,，司馬光之子,，個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢(shì),，不恃家富,，人生有成。

曾任過(guò)美國(guó)總統(tǒng)的里根,，不僅有名望而且富有,，但他嚴(yán)格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴父母,。兒子失業(yè)后,，一邊尋找工作,，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。

在我的家庭里我的父母雖然沒(méi)有高深的學(xué)問(wèn),，但是他們一直在用自己的行動(dòng)來(lái)感染著我和妹妹,。我們家一直堅(jiān)信勤為本，只要踏踏實(shí)實(shí),，付出必定有所回報(bào),，父母勤勤懇懇在鄉(xiāng)下做著他們的小本生意，做買賣有點(diǎn)“大大咧咧”,，零頭不要了,，稱高了就這樣吧，這個(gè)不值什么錢,，你拿上用吧,，因?yàn)檫@種經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，小本買賣做的紅紅火火,，不僅供我和妹妹讀大學(xué),，還在縣城買了房。我當(dāng)年讀高中,，也算是聞雞起舞者,，每天沉浸在題海戰(zhàn)中，無(wú)論天氣變幻,，我不覺(jué)得冷,，也不覺(jué)得熱，一心只讀“高考書”,，最終以理想的成績(jī)考入自己理想的大學(xué),；妹妹亦是如此，一個(gè)普通的`農(nóng)村家庭培養(yǎng)出兩個(gè)本科生,，這在村里是何等榮耀的事,，父母一時(shí)間成為人人羨慕的對(duì)象。現(xiàn)在想想,，我和妹妹性格之中那些勤懇的因素確實(shí)是受父母持家的影響而來(lái)的,。而且會(huì)影響我們一生，在我們一生中都會(huì)起著積極的作用,，我特別希望我能將這種積極的東西傳給我的孩子,。

謝謝父母對(duì)我身體力行的教導(dǎo)，你們也許是不起眼的小農(nóng)民,，卻是我和妹妹人生最好的導(dǎo)師,。