當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

政治教研組工作總結(jié)篇一

一學(xué)期來,，政治教研組按照學(xué)校工作要求，在校長室,、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下,，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心，“精細(xì)”,、“有效”地開展各項(xiàng)工作,，狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí)，繼續(xù)推進(jìn)“立足三學(xué),、實(shí)踐生本”的課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的效率，努力優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,，使我們的教研組工作再上一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)回顧一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

2、加強(qiáng)教研力度,，保證每逢雙周周五上午一次（每月2次）的教研活動(dòng)時(shí)間,，一學(xué)期共組織了教研活動(dòng)7次。做到教研活動(dòng)有四定：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。把改進(jìn)課堂教學(xué)作為教研活動(dòng)研究的重點(diǎn),。組織活動(dòng)形式多樣，重視理論學(xué)習(xí),、專題研討,、問題探討等，形成實(shí)踐反思,、同伴互助,、合作學(xué)習(xí)的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動(dòng),，以課堂教學(xué)為載體,，完善小組討論學(xué)習(xí)活動(dòng)方式，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，并及時(shí)解決,，提高教研實(shí)效。

3,、嚴(yán)格落實(shí)集體備課制度,，堅(jiān)持每月三次集體備課，有具體的備課組活動(dòng)計(jì)劃,，定好主備人,，研究每堂課的的教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn)，研究學(xué)情,，設(shè)計(jì)好有針對性的教學(xué)程序和方法,，做到統(tǒng)一進(jìn)度、作業(yè),，制作高質(zhì)量的活動(dòng)單,、教案和課件，活動(dòng)單編制要進(jìn)一步實(shí)化,、細(xì)化；特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,，依據(jù)考試大綱精選習(xí)題,，提高教學(xué)質(zhì)量。

抓好教學(xué)“六認(rèn)真”,，備課充分,、目標(biāo)明確，完整規(guī)范,，過程詳實(shí)有效,，課后及時(shí)反思，做好“二次備課”,，有記錄,，有質(zhì)量。抓活課堂,，上課落實(shí)互動(dòng)面廣,，思維空間大，方法靈活,，采用活動(dòng)單導(dǎo)學(xué),，落實(shí)三三制，課堂必須保證有10-15分鐘的習(xí)題鞏固,，小組活動(dòng)得當(dāng)有效,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作業(yè)適量,，分層布置,；課外輔導(dǎo)圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標(biāo)，既面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有錯(cuò)必糾”，作業(yè)批改要細(xì)致,、及時(shí),，盡量面批,；每次測試和統(tǒng)考后精細(xì)地分析結(jié)果，揭示問題,，查找主要原因,，落實(shí)改進(jìn)措施。配合學(xué)校教務(wù)處做好三次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查工作,。

1,、重視理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何打造高效課堂方面的理論,，要徹底轉(zhuǎn)變教師怎么教,，到教師引導(dǎo)學(xué)生怎么做的理念上來，深刻懂得高效課堂就是高效管理,。

2,、深入推進(jìn)“生本課堂”研討。20xx年9月26日劉勇老師上《校園禮儀》,、馮悅梅老師上《生活處處有合作》的“立足三學(xué)實(shí)踐生本”的校內(nèi)研討課,，課后積極評課，共同發(fā)現(xiàn)不足,，找出改進(jìn)方法,，逐步提高教學(xué)水平。

3,、全員積極認(rèn)真地參加各級教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，并按時(shí)完成作業(yè)，達(dá)到規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí),。

4,、20xx年中考政治取得了均分太倉市第一名的好成績，初三提高教學(xué)質(zhì)量的一些做法在太倉市級教研活動(dòng)中作經(jīng)驗(yàn)交流,。

一學(xué)期來,，教研組工作取得了一定的成績，但也存在以下不足之處,，需要在今后進(jìn)一步加強(qiáng)或改進(jìn),，教研組活動(dòng)實(shí)效有待提高。

政治教研組工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我區(qū)中學(xué)政治教研工作在市,、區(qū)教育局及教研室的關(guān)懷和指導(dǎo)下，以推動(dòng)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量再提升為中心,，以深化課堂教學(xué)改革,、提高教學(xué)效率為重點(diǎn)，緊緊圍繞“考上又多又好大學(xué)”的內(nèi)涵要求，積極推進(jìn)學(xué)科“建模塑型”工程,。深入基層,，關(guān)注課堂，加強(qiáng)調(diào)研,、指導(dǎo)和服務(wù),，有效提升了我區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教師的教學(xué)基本素質(zhì)和專業(yè)水平，促進(jìn)了我區(qū)中學(xué)政治學(xué)科課堂教學(xué)改革深入推進(jìn)?，F(xiàn)將學(xué)科教研具體工作總結(jié)如下：

共聽課74節(jié),，其中高中21節(jié)，初中53節(jié),；共進(jìn)行學(xué)科教學(xué)反饋24次,，參加集體備課16次；組織區(qū)初,、高中優(yōu)秀課比賽4次計(jì)38節(jié)，推薦8人參加市級比賽,；組織區(qū)高中教學(xué)基本功比賽2次,，計(jì)14節(jié)，推薦6人參加市級比賽,；組織全區(qū)各類觀摩課5次計(jì)24節(jié),；全區(qū)初高中政治教師有6人獲市港城名師稱號，11人獲市學(xué)科名師稱號,；10位初中政治教師在連云港市教育局六樓書吧錄制說課10節(jié),，均獲中央電教館榮譽(yù)證書；初高中優(yōu)秀課,、基本功獲獎(jiǎng)情況還沒有發(fā)布,，預(yù)計(jì)也會(huì)取得優(yōu)異成績。

共組織了5次教學(xué)研討活動(dòng),，其中1次是全區(qū)青藍(lán)課程活動(dòng)（厲莊高中高中政治學(xué)科）,，4次全區(qū)學(xué)段教學(xué)研討活動(dòng)，5次名師工作室專題活動(dòng)同步進(jìn)行,；為學(xué)科教師開設(shè)專題講座16次,，其中4次為市級，12次為區(qū)級,，其中有八位一線教師首次開設(shè),；參加區(qū)中小學(xué)德育名師工作室“讀書分享會(huì)”；組織初中中考命題專題研討活動(dòng),；組織名師工作室“三曬”專題活動(dòng),；先后共有近兩千人次參加專題培訓(xùn)，為提升學(xué)科教師教學(xué)研究能力搭建平臺(tái)。

共參加區(qū)初,、高中教學(xué)視導(dǎo)23所學(xué)校,，參加市教研室組織教學(xué)視導(dǎo)2次，共聽課53節(jié),；查閱全區(qū)初,、高中視導(dǎo)學(xué)校所有教師的教案、導(dǎo)學(xué)案,、聽課記錄和課堂作業(yè),；組織所有視導(dǎo)學(xué)校的三個(gè)年級備課組的`學(xué)科反饋，參加了所有視導(dǎo)學(xué)校的整體反饋,；抽查贛榆一中,、厲莊高中全部學(xué)科教案；抽查12所初中全部學(xué)科教案,；撰寫系列中考指導(dǎo),、高考指導(dǎo)微信公眾號等，對學(xué)科教學(xué)提出了大量的教學(xué)建議,。

首次在城頭初級中學(xué)組織全區(qū)中考命題專題研討活動(dòng),；組織名師工作室成員共命制中高考模擬題試題29套，并分別打包發(fā)送給各校備課組長提供參考,，為中高考助力,；精心命制本區(qū)初、高中高質(zhì)量檢測試題,，分別是本區(qū)初中6套（均為期中和期末全區(qū)統(tǒng)考試題）,，高中2套（全區(qū)期中統(tǒng)考試題），所有試題均無一處錯(cuò)誤,，試卷信度和效度均符合教研室要求,，為衡量全區(qū)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提供評價(jià)量尺。

組織全區(qū)初高中政治學(xué)科教師積極申報(bào)省教研課題,，共提交34項(xiàng),，數(shù)量空前。其中有18項(xiàng)上報(bào)市教研室參加省級申報(bào),；另外輔導(dǎo)工作室成員發(fā)表論文,，幫助修改論文，推薦論文參加市學(xué)科論文評比,，有4人獲省一等獎(jiǎng),，8人獲省二等獎(jiǎng)，其中參評篇數(shù)超過全市參評總數(shù)的1/2,，教研成果較為豐碩,；另外,，正參與市級教研課題研究2項(xiàng)，指導(dǎo)5名工作室成員申報(bào)各級各類課題,。

建有全區(qū)人數(shù)最多名師工作室（35名成員）,，開展5次名師工作室專題活動(dòng)，撰寫讀書筆記近,，編制模擬試題29套,，共開設(shè)公開課18節(jié)，其中有17人開設(shè)區(qū)級以上示范課,，7人開設(shè)專題講座,；有61人次獲得各級各類表彰，其中有17人次獲市級以上表彰,，30人次獲區(qū)級以上表彰,；為夾山中學(xué)舉辦班級管理專題講座，并為全體班主任和教干捐贈(zèng)《我向?qū)W生“要”掌聲》專著20本,。

自20xx年1月1日開始參加北師大舉行的學(xué)習(xí)《論語》“百日線上”研討活動(dòng),，撰寫讀書筆記計(jì)26000字，撰寫輪值家書,，讀書分享,，得到北師大領(lǐng)導(dǎo)高度評價(jià)，并獲邀暑期到深圳為骨干教師培訓(xùn)班介紹學(xué)習(xí)心得,；積極參加局舉辦的“三曬”活動(dòng)，在名師工作室中率先行動(dòng),，出臺(tái)中學(xué)政治名師工作室“三曬”活動(dòng)安排,，堅(jiān)持每日曬字、每周曬文,、每月曬書活動(dòng),，“三曬”活動(dòng)在本學(xué)科教師中蔚然成風(fēng)；積極參加各級各類培訓(xùn)活動(dòng),，借鑒專家經(jīng)驗(yàn)分享給全體課任教師,；每天將國內(nèi)外發(fā)生的重大事件、熱點(diǎn)問題推送到學(xué)科微信群和qq群共全體課任教師學(xué)習(xí)和分享,。

20xx年中高考成績雖不允許公布,，但我區(qū)中考所有四星高中錄取分?jǐn)?shù)線均在全市同類學(xué)校名列前茅；高考400分以上30人,，是除新海高中以外唯一一家,；本一上線人數(shù)1623人，比去年凈增291人,；根據(jù)目前中,、高考錄取分?jǐn)?shù)線情況和本科達(dá)線情況來看,，預(yù)計(jì)我區(qū)初、高中學(xué)科成績會(huì)繼續(xù)領(lǐng)跑全市,。高一,、高二期末考試成績同樣也是驕人，高一本一模擬錄取人數(shù)為2109人,，占據(jù)全市本一總數(shù)的46%,；高二本一模擬錄取占全市總數(shù)的34%，由此可見一斑,。

政治教研組工作總結(jié)篇三

成都市機(jī)投中學(xué)政治教研組的工作在學(xué)校教導(dǎo)處和武侯區(qū)教研中心教研員鄭老師的指導(dǎo)和關(guān)心下,，一如既往的堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教研為支柱,，努力突出政治教學(xué)的過程和方法,，盡力拓展政治的教育功能，充分發(fā)揮政治教育的社會(huì)功能和育人功能,，開展了一系列切實(shí)有效的工作：

每周四上午保證兩節(jié)課進(jìn)行學(xué)科教研,，每次校內(nèi)教研都制定目標(biāo)、計(jì)劃和提出及解決問題,，展開各種形式的教育教研活動(dòng),如:堅(jiān)持教案和作業(yè)批改定期檢查的制度,，在教導(dǎo)處組織的常規(guī)檢查中，本教研組多次受到表揚(yáng),。在教學(xué)中制定學(xué)期計(jì)劃,、單元計(jì)劃，積極開展集體備課,，每堂課后形成教學(xué)反思,，使本組教師的教育教學(xué)水平明顯提高;積極配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)如聽課、備課,、評課等,，為學(xué)校總體教育教學(xué)水平的提高而努力,。本期教研組非專業(yè)教師授課較多,，為了提高本教研組教師業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平，本組教師積極,、認(rèn)真參加區(qū)及以上各類教研活動(dòng),，力求提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。本教研組在組內(nèi)開展聽課,、評課,、備課等方式，幫助其提高教師水平,，實(shí)現(xiàn)全組成員整體水平的提高;加強(qiáng)教研組建設(shè),，促進(jìn)教研組教師之間的合作,、團(tuán)結(jié)，建立和諧教研組,。

二,、集體備課情況。

“九分備課一分上課”,，備課無止境,，應(yīng)常備常新。集體備課能集眾人之智慧,，為發(fā)揮集體備課的有效性,。開展集體備課時(shí)，都確定中心發(fā)言人,、備課內(nèi)容,，就備課的教學(xué)三維目標(biāo)、重難點(diǎn),、教學(xué)方法,、教學(xué)過程設(shè)計(jì)等進(jìn)行交流和研討。雖然,，政治學(xué)科沒有備課組長,，但每次集體備課時(shí)，我們都會(huì)根據(jù)年級,、學(xué)科確定主備課人,。

三、以老帶新,，師徒結(jié)對,。

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下,，政治進(jìn)行了師徒結(jié)對,，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶領(lǐng)年輕教師,，指導(dǎo)年輕教師教育教學(xué),，以促進(jìn)年輕教師更快更好地發(fā)展。

四,、工作感悟,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，政治學(xué)科只有讓學(xué)生有所得,、有所悟，在學(xué)生掌握學(xué)科知識的同時(shí),，充分發(fā)揮政治學(xué)科的思想教育的學(xué)科優(yōu)勢,，才能實(shí)現(xiàn)政治學(xué)科的價(jià)值,。在以后的教育教學(xué)中，我們將不斷探索,、實(shí)踐,，力求在教學(xué)中形成自己的教學(xué)模式，在教學(xué)研討中形成經(jīng)驗(yàn)性科研論文,，在學(xué)科開展課題研究,。

政治教研組工作總結(jié)篇四

半年來，政治教研組在教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo),，全體政治教師大力協(xié)作下,，圓滿完成了期初制訂的各項(xiàng)計(jì)劃，現(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：

政治教研組共九人,，高級教師三人,，一級教師四人，二級教師兩人,，全部獲得本科學(xué)歷,。所有政治教師都能服從學(xué)校按排，承擔(dān)全校思想政治教學(xué)工作,。其中,，張雪琴老師跨學(xué)科教初一政治和初一地理，楊紅玉老師跨頭教初二政治和高一政治,。另外,，楊紅玉、張桂茹,、王桂英,、姚淑靜、張倩,、張慧欽等六位老師還承擔(dān)班主任工作,。雖然任務(wù)很多，但教研活動(dòng)從沒有耽誤,，始終堅(jiān)持“四定”原則,，除兩位班主任教師因工作需要各請假一次外，其他無一人請假,、遲到或不來,。

1、注重教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，每月按開學(xué)初的計(jì)劃和教務(wù)處的要求對“四冊一表”進(jìn)行檢查,，督促問題及時(shí)改正。

2,、根據(jù)開學(xué)初的安排及學(xué)校的安排和臨時(shí)安排,，定時(shí)或不定時(shí)的組織各種活動(dòng),。包括期初的互相聽課、評課;為迎接市教師素質(zhì)考試的積極備考;學(xué)習(xí)譚校長講話;接待省調(diào)研講課;楊紅玉老師為灤平縣兄弟學(xué)校作課及參加雙橋區(qū)教學(xué)能手評選活動(dòng);討論提前會(huì)考和期末出題;全體高中教師參加06年高考備考會(huì)等,，都取得了較好的效果,。

3、校本課編寫進(jìn)展順利,，本學(xué)期各位老師根據(jù)所教教材,，認(rèn)真研究近三年的高考考試大綱，對教材做了初步刪減和增補(bǔ),，為當(dāng)前教學(xué)和今后教研打下了良好的基礎(chǔ),。分工及進(jìn)展情況是：高一上冊四個(gè)單元，王桂英負(fù)責(zé)前兩個(gè)單元,，張桂茹負(fù)責(zé)第三單元,，楊紅玉負(fù)責(zé)第四單元;高二上冊四個(gè)單元，馬妍君負(fù)責(zé)前兩個(gè)單元,，姚淑靜負(fù)責(zé)三四單元;高三全一冊共五個(gè)單元,，張惠欽負(fù)責(zé)前兩個(gè)單元，于寒負(fù)責(zé)第三單元,，張倩負(fù)責(zé)四五單元,。我們除了對教材進(jìn)行刪減，還根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，精選了部分習(xí)題,，做到因材施教，同時(shí)也為今后編寫適合校情學(xué)情的校本練習(xí)題積累了良好的素材,。

備課組以年級為單位,，共劃分為四個(gè)?；顒?dòng)定時(shí)間,、定地點(diǎn)，超周備課,，交流完善,，信息互動(dòng)，資源共享,，以老帶新,，研究氣氛濃厚,。在工作只余,，老師們不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),，用于教學(xué),，形成理論,。本學(xué)期，于寒,、楊紅玉,、姚淑靜、王桂英等老師的十五篇論文在區(qū),、市,、省、國家等部門發(fā)表或獲獎(jiǎng),。其中,，于寒老師的《如何答好開卷文宗試題》獲國家級獎(jiǎng)勵(lì);王桂英的《趣味教學(xué)案例三則》獲省級優(yōu)秀教學(xué)案例評比二等獎(jiǎng)。

總之,，在半年的時(shí)間里,，我們通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，活動(dòng)還有不盡人意的地方,，請領(lǐng)導(dǎo)多加指正，我們會(huì)努力改進(jìn),，爭取做的更好,。

政治教研組工作總結(jié)篇五

教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究、開展教學(xué)活動(dòng),，進(jìn)行師德建設(shè)的基層組織,。回顧一學(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》對于規(guī)范教學(xué)過程,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量起到了良好的推動(dòng)、促進(jìn)作用,。教研組始終以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為立足點(diǎn),，經(jīng)濟(jì)開展師德建設(shè)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。每學(xué)期開展的“學(xué)常規(guī),、領(lǐng)精神”活動(dòng)中，教研組提出了明確的學(xué)習(xí)要求,。首先,，要求教研組成員熟悉常規(guī)的基本內(nèi)容、基本觀點(diǎn)及目標(biāo)要求；其次,，要求教師就常規(guī)的某一方面結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)理論及教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)寫一份心得體會(huì)xx,，在教研活動(dòng)中交流；再次,，在教研組集體討論的'基礎(chǔ)上,，制定《思想政治教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》。初步確立了教學(xué)目標(biāo),、備課,、上課、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo),、成績考核與評定、論文撰寫,、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、課題研究等九項(xiàng)指標(biāo)，使常規(guī)要求具體化,，教學(xué)工作規(guī)范化,。

2、開展師德建設(shè),，樹立師表形象,。—度第二學(xué)期,，回顧和總結(jié)一學(xué)期來教研組工作,，全組教師都能夠堅(jiān)持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，組織全組教師學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)精神,，交流心得體會(huì)，經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,，全組教師相處和睦,、團(tuán)結(jié)互助，具有很強(qiáng)的凝聚力,。葉圣陶先生說：“教育工作者全部工作都是為人師表,。”本教研組建設(shè)作為落實(shí)教學(xué)常規(guī)的突破口,。具體做到：第一,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》讀本，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范；第二,，積極開展“學(xué)陶師陶”活動(dòng)，評選學(xué)陶積極分子,；第三,，遵紀(jì)守法，勤奮敬業(yè),；第四，以身作則,，為人師表,。通過師德建設(shè)，全組教師能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，熱愛祖國，擁護(hù)黨的路線,、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè),，工作勤奮踏實(shí)，面向全體學(xué)生,。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

3、貫徹新課程理念,，健全學(xué)習(xí)制度,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，采用集體學(xué)習(xí)討論和平時(shí)鉆研思考相結(jié)合的方法，要求組內(nèi)成員在雙周的周四下午參加教科室、教研組組織的集體輔導(dǎo),，平時(shí)每天關(guān)注新聞,，及時(shí)總結(jié)。教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)《學(xué)與教心理學(xué)》、《課堂教育論》等教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)xx,，貫徹落實(shí)新課程理念。

在“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略方針的指引下，我校逐步走上了“科研興?！薄ⅰ翱蒲信d教”的辦學(xué)道路,，教研之風(fēng)在校園內(nèi)蓬勃興起,。

1、廣泛開展課題研究工作,。繼續(xù)開展以政治教研組為主體的德育課題組的常州市級課題“對中學(xué)生開展道德教育的研究和實(shí)踐”的研究和實(shí)踐,。組織編寫法律知識的校本課程。

2,、教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動(dòng)的推動(dòng)下,，教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng),，課堂教學(xué)效率不斷提高。賈銀波老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎(jiǎng),。積極參與區(qū)級公開課,。

1、以課堂教學(xué)為主陣地,。大膽利用投影,、錄音,、錄象等現(xiàn)代教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,，拓寬學(xué)生的知識視野和思維能力,，讓學(xué)生在活動(dòng)中思維，在活動(dòng)中創(chuàng)造,，在活動(dòng)中培養(yǎng)能力,，提高覺悟。

2,、成立課外興趣小組,，開展第二課堂活動(dòng)。98年下半年,，我組成立了“時(shí)事論壇”課外興趣小組,，組織顯示結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際,，開展豐富多彩的第二課堂學(xué)習(xí),。

3、積極開展讀書活動(dòng)和影評活動(dòng),，擴(kuò)大學(xué)生的知識視野,。組織學(xué)生認(rèn)真開小會(huì)等讀書教育活動(dòng)和影評活動(dòng)。在活動(dòng)中,，首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀教材,，做好書后練習(xí)和小論文；接著,，評選優(yōu)秀論文,，予以表彰；最后,，圍繞讀書內(nèi)容,，開展知識競賽、朗誦等豐富多彩的活動(dòng),。

1,、師徒結(jié)對互學(xué)。尹建文和丁小春結(jié)成對子,，邱曉波和李云波,，孫曄和龔靜潔結(jié)成對子，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，共同提高。

2,、提供機(jī)會(huì),，組織青年教師外出參觀學(xué)習(xí),。為吸收、借鑒別人成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我組多次到前黃中學(xué)聽課取經(jīng)或請前黃中學(xué)教師來校聽課指導(dǎo),，從而提高他們的教育教學(xué)能力。

盡管取得了優(yōu)異的成績,，但是還存在著不足,，各備課組的教學(xué)水平的發(fā)展還不平衡，青年教師的教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力還有待進(jìn)一步提高,?？傊窘萄薪M通過落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)了教研組的建設(shè),，既提高了教師自身素質(zhì)，同時(shí),，在素質(zhì)教育的實(shí)施過程中,，正積極探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑和方法。組內(nèi)成員關(guān)系融洽,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互配合，與其他教研組之間也經(jīng)常相互交流,、探討,、共同提高,。

政治教研組工作總結(jié)篇六

本學(xué)期以來,，全組教師在學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，探索行之有效的課堂教學(xué)模式,，努力踐行“先學(xué)后教，精準(zhǔn)施教”的教改方針,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全組教師以高度的責(zé)任心與精神風(fēng)貌，圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

1,、強(qiáng)化政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。

一學(xué)期以來,，我組利用教研時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《高考考綱》,，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)制定教學(xué)目標(biāo)，采取切實(shí)可行的教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)組內(nèi)老師還積極參加各級教育教學(xué)研討活動(dòng)并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹其精神,，自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極閱讀有公關(guān)報(bào)刊雜志,，上網(wǎng)查找,、收集相關(guān)的資料，交流教改的動(dòng)態(tài),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)信息等,，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

2,、重視業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。

一學(xué)期以來，組內(nèi)教師積極參加市級教研活動(dòng)：在20xx年樂山市思想政治優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中,，張毅老師獲得了二等獎(jiǎng),；在樂山市思想政治第二次教研會(huì)中，徐小瓊老師作了題為《聚焦心態(tài),，捕獲信心》的交流發(fā)言,；熊騫老師參加樂山市高中新生代名師骨干教師的培訓(xùn)活動(dòng)，知識業(yè)務(wù)能力得到了較大的提高,。

3,、積極參加公開課教學(xué)，深化教研教學(xué),，錘煉業(yè)務(wù)能力,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

我組認(rèn)真貫徹學(xué)校組織的單周教研活動(dòng),，雙周備課組活動(dòng),。本期政治組按學(xué)校計(jì)劃認(rèn)真開展學(xué)校組織的20xx-20xx年度青年教師賽課活動(dòng)，參加賽課的吳旭梅老師高度重視,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)虛心請教各位教師,，特別是有經(jīng)驗(yàn)的老教師,，反復(fù)研課，精益求精,，把新教師的教學(xué)激情和全組的集體智慧完美集合,，為我們奉獻(xiàn)出了一堂完整、精彩的政治公開課,，得到了同行教師和領(lǐng)導(dǎo)們的`一致好評,。

1、提前制定完整的教研、教學(xué)計(jì)劃,。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的,、按步驟的進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后。本學(xué)期開學(xué)初,，三個(gè)年級備課組均在討論的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，然后再有教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,，不讓計(jì)劃流于形式,。

2、扎實(shí)備課組集體備課,，提升備課組教學(xué)質(zhì)量,。

我組堅(jiān)持定期集中備課制度，把備課工作活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。備課中堅(jiān)持以老帶新,，一起鉆研教材，研究教法,。備課中堅(jiān)持三個(gè)聯(lián)系,，即聯(lián)系時(shí)政、熱點(diǎn),、學(xué)生的思想實(shí)際,，做到備課既備教材又備學(xué)生。

3,、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)檢查工作,。

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,，并嚴(yán)格落在實(shí)處,。在常規(guī)“教學(xué)六認(rèn)真”檢查中老師們的教案規(guī)范，備課充分,，課前分析細(xì)、課后小結(jié)實(shí),。特別是政治組的政治主觀題訓(xùn)練是一大亮點(diǎn),！各年級老師精心準(zhǔn)備政治主觀題問題，科學(xué)布置任務(wù),，學(xué)生完成后及時(shí)進(jìn)行批改,，學(xué)生主觀題解題能力得到了巨大的提高，這也為政治學(xué)科在月考、樂山半期十校聯(lián)考,、期末考試中取得優(yōu)異的成績打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

漫漫探索路，任重而道遠(yuǎn),。我們清醒地認(rèn)識到身上肩負(fù)的重任,。在今后的工作中，我們會(huì)努力學(xué)習(xí),，精誠合作,、開拓進(jìn)取，以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)教研工作中,，求真務(wù)實(shí),，腳踏實(shí)地，為xx中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,！

政治教研組工作總結(jié)篇七

以“課堂的有效性”的教學(xué)理念為指導(dǎo),，以“為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師成長服務(wù)”的原則,，切實(shí)抓好本組的教學(xué)常規(guī)工作,，深入開發(fā)校本課程資源，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的研究,，總結(jié)過去,，分析現(xiàn)狀，展望未來,，制定出本組的新學(xué)期計(jì)劃,，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的工作，進(jìn)行總結(jié),。

二教學(xué)工作目標(biāo)完成狀況,。

1、結(jié)合學(xué)校開展的青年教師賽課活動(dòng)和骨干教師示范課,，組內(nèi)同志積極開設(shè)好公開課,，展示課，研究課,，大家互相多聽課,，探討教法，揚(yáng)長避短,，精勵(lì)求精,，努力提高了教學(xué)教研水平。

2,、本學(xué)期加強(qiáng)教研組,，備課組活動(dòng)，定時(shí)定人定地點(diǎn)，備課做到“胸中有書”,，“目中有人”,，上課努力做到知識結(jié)構(gòu)清晰，課堂氣氛生動(dòng)活潑,，課后練習(xí)題量適中,，富有針對性。

3,、高三政治的教學(xué)工作有序進(jìn)行,，取得了令人滿意的成績。

4,、高二的政治教學(xué),，學(xué)生順利地進(jìn)入了必修課《文化生活》和《生活與哲學(xué)》的學(xué)習(xí)和理科的會(huì)考復(fù)習(xí)階段，并取得較好的會(huì)考成績,，平均優(yōu)秀率達(dá)78%,，實(shí)現(xiàn)原定的教學(xué)計(jì)劃。

5,、高一年的教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生高政治學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,，針對初中三年的政治教學(xué)及考卷考試的現(xiàn)狀，導(dǎo)致高一學(xué)生“不會(huì)聽政治課,，不會(huì)考政治”的結(jié)果,，深入指導(dǎo)，為未來三年的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。同時(shí)為學(xué)生選擇適合的學(xué)習(xí)方向提高參考,。

三課程建設(shè)方面總結(jié)。

基礎(chǔ)課重視課程改革的觀念,，培養(yǎng)學(xué)生必備的政治理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。研究課的開設(shè)，更多地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、思維能力,、創(chuàng)新能力，以及解決實(shí)際問題的能力,。所以,，本學(xué)期組繼續(xù)準(zhǔn)備校本課程的開發(fā)。

四教師發(fā)展目標(biāo)總結(jié),。

1,、本學(xué)年組里曽忠民老師參加屆福建省高考文綜政治學(xué)科的命題。

2,、本學(xué)年組里分別有高一年段的吳芳、雷云功舉行青年教師縣級公開課；高二年段的黃書梅,、張培坤舉行骨干教師縣級公開課,；高三年段的洪娟、陳懷洲舉行畢業(yè)班教師縣級公開課,，均獲得同行好評,。

3、“提高教師自身素質(zhì),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，爭做品牌教師，特色教師,，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求”,，是我們教研組每位教師的內(nèi)在追求。

4,、結(jié)合學(xué)校的建設(shè),，組內(nèi)教師設(shè)定了個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，起到激勵(lì)教師關(guān)注自我的專業(yè)成長,。

強(qiáng)調(diào)教師的自我反思,，針對教學(xué)所感，確立個(gè)人教學(xué)小課題的研究方向,，完成了階段行的工作,，加強(qiáng)教學(xué)與教研的結(jié)合。

六教研組學(xué)期活動(dòng)工作實(shí)施情況見“教研組工作記錄”

總結(jié)本學(xué)期,，政治教研組的全體教師本著以務(wù)實(shí)的作風(fēng),，服務(wù)的意識，創(chuàng)新的思路開展各項(xiàng)教研工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

政治教研組工作總結(jié)篇八

1.計(jì)劃：學(xué)期開始，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處和教研室工作要求制定出教研組工作計(jì)劃,，并將計(jì)劃落實(shí)到人,。初中備課組、高一,、高二備課組,、高三備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出備課組工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,。

2.備課：本學(xué)期在學(xué)校督促下,，下年級領(lǐng)導(dǎo)、下教研組領(lǐng)導(dǎo),、教研組長,、備課組長共同檢查教案并對個(gè)別教案存在問題中期檢查后反饋本人,，使組內(nèi)所有教師教案備寫效果良好，尤其是高中部教案更好,。

3.作業(yè)與考試：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)作業(yè),，及時(shí)全批全改。同時(shí)加強(qiáng)了階段性測試及講評,，校際交換出題,，利于交流和比較。

※4.聽課與評課：組織本組試驗(yàn)課,，聽了高中政治教師楊靜和惠小平,、初中教師張彥斌、紀(jì)建飛等四位年輕教師的課,，評課中找出了年輕教師授課中的不足和問題,，另有三位高二政治教師接受市督導(dǎo)組和二中教師聽課并贏得了很高評價(jià)。

5,、學(xué)習(xí)交流：高三組織復(fù)習(xí)研討會(huì),，高一、高二與一中,、二中進(jìn)行交流聽課,。

※6、第二課堂：高二年級組織“榆林文化生活面面觀”征文比賽,，在應(yīng)證的261份作品中經(jīng)過初評和復(fù)評,，現(xiàn)整理28份作品準(zhǔn)備編制學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果論文集。

7,、教科研：繼續(xù)討論和審議《政治與生活》校本教研資料編寫,，并積極組織本組教師在校園網(wǎng)上傳論文、教案,、課件等,。