總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊,，要真實(shí),、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

政治教研組工作總結(jié)篇一

在校教研室,、教學(xué)處及政治科組的支持和幫助下，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的備課教研工作作總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平,。經(jīng)常閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》等專業(yè)刊物,，積極參加“翻轉(zhuǎn)課堂”等教學(xué)思想和技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主動(dòng)用先進(jìn)的教育思想武裝自己,，用先進(jìn)的教育技術(shù)提升自己,，努力增加課堂魅力，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教學(xué)常規(guī),。開學(xué)伊始,，我備課組老師結(jié)合課程目標(biāo)結(jié)合學(xué)情，認(rèn)真制訂學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,。積極參加組內(nèi),、校內(nèi)外觀課議課,。

3、堅(jiān)持集體備課,，不斷鉆研教材教學(xué)

七年級(jí)思想品德教材內(nèi)容經(jīng)常調(diào)整,，所以政治老師沒有老教師。本著這個(gè)理念,，我們組成員對(duì)教學(xué)大綱和教材認(rèn)真鉆研,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重新課改的教學(xué)理念,，力做到精心備好每堂課,，既備教法又備學(xué)法，既備教師又備學(xué)生,，注重學(xué)生的主體作用,。我們充分利用集體備課這一機(jī)會(huì)（每星期四上午第三節(jié)是我科組活動(dòng)時(shí)間），四位老師共同分析每單元教學(xué)重,、難點(diǎn),，通過個(gè)人談想法,，講教法,，互相交流研討，互通有無,，盡可能實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),。如在教學(xué)有些理論性比較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)，我們四位老師想方設(shè)法以通俗易懂的語言解釋,，以典型案例幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn),。

4、注重養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生能力,。重視閱讀習(xí)慣、傾聽習(xí)慣,、筆記習(xí)慣,、應(yīng)試技巧的教育，積極引導(dǎo)學(xué)生充分調(diào)動(dòng)各種感官,，學(xué)會(huì)自主高效學(xué)習(xí),。

5.注意提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的學(xué)以致用能力

6.依據(jù)學(xué)校的指示,，本學(xué)期課堂教學(xué)以“問題案”為載體,，以學(xué)生自主探究為主旨的教學(xué)改革試驗(yàn)已經(jīng)在全校推行。我們組每課精心設(shè)計(jì)了問題案,。開始了以問題案為載體,，以導(dǎo)學(xué)為方法,，教師的指導(dǎo)為主導(dǎo)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主體,，生生小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式,，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，挖掘了學(xué)生的最大潛力,。

7.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、本校學(xué)情、本學(xué)年教材以及中考考試說明,，我們編制了七年級(jí)思想品德養(yǎng)成教育專題作為本學(xué)期的校本課程,。

1.參加科研活動(dòng)的深度不夠，如只注重常規(guī)課的開展,，忽視教學(xué)反思,、教學(xué)體會(huì)的撰寫。

2.平時(shí)對(duì)思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠,，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)思品的關(guān)注度不多,。

3.新課改理念運(yùn)用于實(shí)踐較少。雖然受新課改春風(fēng)的熏陶,，大家思想上,、觀念上發(fā)生了較大變化，但是對(duì)于新課改理念落實(shí)的還較少,，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,，給學(xué)生主動(dòng)探究和思考的時(shí)間、空間機(jī)會(huì)不多,。

1.更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè),。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分利用各種資源,，合理利用資源為教學(xué)服務(wù),。

3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點(diǎn)，消除本組成員的惰性,，鼓勵(lì)本組成員多學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),，多看多寫，注重教學(xué)反思,，積極寫體會(huì)心得和教學(xué)論文,。提升本組成員整體的教學(xué)教研水平。

我們將始終抱著嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的態(tài)度,，不斷創(chuàng)新，努力將工作做得更好,！

政治教研組工作總結(jié)篇二

一學(xué)期來,，我們組以極大的熱情投入到改革的浪潮中,，積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,，積極探索行之有效的新教學(xué)模式，不斷總結(jié)及反思自己的教育教學(xué)工作,，不斷提高社會(huì)政治課教學(xué)的實(shí)效,。經(jīng)過全組教師的共同努力，出色完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)將這學(xué)期來我們的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)課程改革綱要》及《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，開展了“新時(shí)期，我們需要怎樣教師職業(yè)道德”“新課程條件下,，社會(huì),、政治課教學(xué)面臨的困難與對(duì)策”等專題的討論，參加了學(xué)校組織的新課程知識(shí)競(jìng)賽,。這些活動(dòng)開展進(jìn)一步端正教育思想,，并把它們貫徹在教學(xué)實(shí)踐中。現(xiàn)在的課堂教學(xué)中少了些浮燥,，少了些作秀,，老師們能正確處理知識(shí)與能力的關(guān)系。認(rèn)識(shí)到能力的提高離不開基礎(chǔ)知識(shí),，掌握基礎(chǔ)知識(shí)是為了更好地培養(yǎng)自主,、合作、探究的能力,。

在變革教學(xué)方法上，我們積極探索以活動(dòng)教學(xué)為重點(diǎn)的新教學(xué)模式,?！盎顒?dòng)”對(duì)社會(huì)政治課程是有特殊的意義。從學(xué)生認(rèn)知的角度講“聽會(huì)忘記,，看能記住,，做才能會(huì)?！痹谡n改實(shí)踐中,，我們對(duì)感悟式活動(dòng)教學(xué)作了積極探索。陳#,、張#,、范#等老師在課堂教學(xué)中，盡可能創(chuàng)設(shè)真實(shí),、與學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系的情景,，使學(xué)生產(chǎn)生參與的需要,。由情景引出一定的話題后，促進(jìn)學(xué)生之間的對(duì)話,。這種情景式活動(dòng)方式,，促使學(xué)生在彼此交往過程中，在認(rèn)知,、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等方面進(jìn)行交流與碰撞,、溝通與合作,，激發(fā)與感染，從而達(dá)成我們的目標(biāo),。龔%,、朱%、陳%,、胡%等老師利用游戲,，讓學(xué)生在輕松、娛樂,、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍里得到一份人生體驗(yàn),。這種游戲式活動(dòng)教學(xué)，寓教于樂,，初步達(dá)到了愉快學(xué)習(xí)的境界,。

政治課教學(xué)作為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人的人文學(xué)科,，它要求老師要積極引導(dǎo)學(xué)生從事實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生樂于動(dòng)手、勤于實(shí)踐的意識(shí)和習(xí)慣,，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,，黃xx、朱xx老師學(xué)會(huì)觀察地球儀的市級(jí)公開教學(xué),，賈xx老師來自家鄉(xiāng)的報(bào)告,、趙xx老師的見證義烏抗戰(zhàn)勝利的社會(huì)調(diào)查，馮xx老師的可持續(xù)發(fā)展選擇等研究性學(xué)習(xí),，何8,、何7、毛6等老師開展了航模,、車模,、海模等科技興趣小組活動(dòng)，初一備課組開展國(guó)家,、版圖意識(shí)教育活動(dòng)及地圖知識(shí)競(jìng)賽,，朱s老師,、范a老師時(shí)政、人口知識(shí)全校廣播講座,，這些學(xué)習(xí)活動(dòng)都大大開發(fā)了課程資源,，拓展了學(xué)生思維空間，實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

作為省示范性中學(xué),，且又是第一輪改革的試點(diǎn)學(xué)校，我們應(yīng)該在社會(huì),、政課教學(xué)方面為其他學(xué)校作出示范,，起到輻射作用。我們組與++中學(xué),、++中學(xué),、++中學(xué)一起開展集體備課、聽課,、評(píng)課等區(qū)域教研活動(dòng),；山區(qū)中學(xué)東塘的虞p、杭疇中學(xué)的金k兩名骨干老師與初三社會(huì)組長(zhǎng)期結(jié)對(duì),，開展“互幫互學(xué)”,，我們組黃f、朱d,、程uu,、徐x老師為全市老師上示范課，方d,、馮v老師為全市老師作專題講座,，陳z、金c,、金v,、徐b等老師對(duì)路橋區(qū)、東陽吳寧鎮(zhèn)中,、蘭溪二中的教師上公開課，12月份我們?nèi)M老師赴溫州ff中學(xué)聽課學(xué)習(xí),，交流課程改革經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，回來后，每位老師都寫了體會(huì),。在這些輻射活動(dòng)中,，我們十分注意反饋回收、虛心地聽取來校老師的反映,，共同研討教學(xué)問題,，從而也進(jìn)一步促進(jìn)了我組的教育教學(xué)改革和個(gè)人教學(xué)能力的提高,。

我們組教師十分重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，并運(yùn)用教育理論進(jìn)行分析,，從中尋找教學(xué)規(guī)律,，在此基礎(chǔ)上，教師們積極撰寫教科研論文,，不少論文獲獎(jiǎng)或在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表,。如徐g老師《和諧校園呼喚學(xué)生健全人格》、陳c老師《讓心靈和諧,、讓精神飛揚(yáng)》,、何小明老師《初中生心理健康教育的現(xiàn)狀與對(duì)策》獲省心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)二、三等獎(jiǎng),，金d,、趙x、朱s等5名老師的論文在市,、地級(jí)獲獎(jiǎng),。在20xx年度金華市第四屆課改論文大賽共有13老師獲獎(jiǎng)，占學(xué)?？偒@獎(jiǎng)人數(shù)的三分之一,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我們組在本學(xué)期共有19篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

上述這些看是一件件平平凡凡的事情,，卻實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)著我們?nèi)M老師的耕耘與收獲。在新學(xué)期,，我們?nèi)M將不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí),、堅(jiān)持改革、不斷作出新的努力,，奪取新的成績(jī),。

政治教研組工作總結(jié)篇三

回首本學(xué)期的工作，有成績(jī),，但也有不盡人意的地方,，為了在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

高一政治教研組成員：李林貴,、徐珊珊和邵力爭(zhēng)三人組成,。

高級(jí)教師李林貴不僅在工作中對(duì)年輕教師進(jìn)行傳、幫,、帶,，把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教給年輕教師，而且經(jīng)常從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵(lì)。年輕教師對(duì)李教師的教誨更是虛心學(xué)習(xí),，一絲不茍,。這樣一個(gè)和諧的人文環(huán)境為本組順利完成本學(xué)期教學(xué)教研工作任務(wù)提供了一個(gè)良好的前提條件。

2,、注重教研組成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，除固定每周集中研討外，成員之間不定期進(jìn)行交流,，成員間相互聽課,，探討如何進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)，以期有新的提高,。

3,、關(guān)注社會(huì)與學(xué)生的實(shí)際，教學(xué)時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問題的討論,、辯論,，并學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理去分析現(xiàn)實(shí)問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、探究問題的能力,，養(yǎng)成分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的辯證思維能力。

4,、教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。盡量安排每節(jié)課前五分鐘演講時(shí)事政治，以激發(fā)學(xué)生的思維與興趣,。

高一政治教研組總結(jié)(2)5,、及時(shí)填寫教研組活動(dòng)記錄本，盡量養(yǎng)成階段性反思總結(jié),。

6,、重視開好公開課。在開課之前,，大家集體備課,，交流思想，再去同時(shí)開課,，爭(zhēng)取開出好的同課異構(gòu)課,。

7、注重多樣化的評(píng)價(jià)方式,，以提高教學(xué)質(zhì)量,。

輪流出單元測(cè)試卷，精選試題,，設(shè)計(jì)開放式、研究體現(xiàn)高考趨勢(shì)的試題;認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)，注重對(duì)學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià),。

8,、在李老師的榜樣作用下，積極撰寫各類論文,、案例,。

通過考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題能力較差，未掌握學(xué)習(xí)政治的方法,，這主要是由于初中的政治開卷考試,，學(xué)生從思想到行動(dòng)上忽視政治。面對(duì)學(xué)生的偏科現(xiàn)象,，以及現(xiàn)實(shí)高考指揮棒的調(diào)控下,，如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng)，我們還需要不斷嘗試與研究,。

政治教研組工作總結(jié)篇四

半學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,，為認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期以來的教學(xué)工作，查找工作中存在的不足,，進(jìn)一步改善工作方法,，提高工作效率，確保學(xué)期初確定的任務(wù)順利完成,，現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié),。教研組工作基本按照開學(xué)制定計(jì)劃進(jìn)行，主要開展了以下工作,。

一,、制定教研組計(jì)劃，并在組內(nèi)討論高三年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，使計(jì)劃更貼合教學(xué)實(shí)際,，更具有指導(dǎo)性。并且配合高三備課組開展高考復(fù)習(xí)中急需解決的問題,，如教材與熱點(diǎn)的處理,，專題復(fù)習(xí)與練習(xí)之間矛盾如何處理;教材新增知識(shí)點(diǎn)的處理。

二,、傳達(dá)2月份到銀川參加高考研討會(huì)議精神,。

三、為了配合學(xué)校進(jìn)行課堂質(zhì)量二期工程復(fù)驗(yàn)工作,，本組開展三課活動(dòng)的安排,，并及時(shí)制訂了政治組三課開展的計(jì)劃。并且完成二期課堂質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)和教師素質(zhì)提升工程需要補(bǔ)充的材料,。根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行了高一李麗教師,、李勤三課交流活動(dòng)。發(fā)揮老教師的示范帶頭作用，以老帶新,，互相促進(jìn),。異常重視做課，所以無論是從說課,、做課,、自評(píng)，還是組內(nèi)評(píng)課,，都取得了必須的成效,。

四、做好各年級(jí)備課,、上課指導(dǎo)工作,。重視高一年級(jí)、高二年級(jí)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)和模塊教學(xué),，異常重視高三政治備課組認(rèn)真,、扎實(shí)地開展相關(guān)工作，一方面統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，按照進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí);另一方面做好每一個(gè)單元高考考點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí)的處理,。積極配合高三年級(jí)組進(jìn)行的月考試卷出題閱卷成績(jī)分析。

五,、按照教務(wù)處的安排,，組織我組教師按要求，高效率,、較高質(zhì)量地完成了期中試卷批閱工作,，并及時(shí)在教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)試卷的質(zhì)量、學(xué)生的成績(jī)等做了詳細(xì)地評(píng)價(jià)和總結(jié),。

六,、安排青年教師培養(yǎng)工作，并要求新教師適當(dāng)做一些有關(guān)高考方面的試題和練習(xí);并且檢查指導(dǎo)教師對(duì)新教師的教案簽字和評(píng)價(jià)指導(dǎo),。

七,、傳達(dá)教研室關(guān)于開展中學(xué)各教研的通知，并且落實(shí)到每位教師,，要求組內(nèi)成員按要求完成任務(wù),。

八、繼續(xù)進(jìn)行本組課題研究的資料整理搜集和階段性小結(jié)及結(jié)題報(bào)告,。教學(xué)檢查反饋,。

政治教研組工作總結(jié)篇五

第一學(xué)期，我們組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，區(qū)教師發(fā)展中心,、校教科室的指導(dǎo)和幫助下,，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，兢兢業(yè)業(yè),，全面貫徹學(xué)校對(duì)教研工作的要求，從規(guī)范入手,，有目的，有計(jì)劃,，有步驟地積極開展社會(huì)思品學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐和研究活動(dòng),，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)提升，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升為目的,，形式多樣地開展教學(xué)工作,，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1,、加強(qiáng)閱讀，促理念更新

本學(xué)期全組教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍,，完成一篇讀后感,，在教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，結(jié)合自己實(shí)際教育教學(xué)讓新的課程理念深入人心,。適時(shí)開展教師間的讀書交流活動(dòng),，通過交流共享，在原有基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高,。

2,、開展以導(dǎo)學(xué)案為載體“有效備課”和“有效教學(xué)”研討活動(dòng)。

以深化學(xué)本課堂變革為契機(jī),，以備課組為單位,，在有效備課的基礎(chǔ)上，通過備課組集體磨課,，開出了優(yōu)質(zhì)的公開課,，認(rèn)真做好了校本研修活動(dòng)。

10月29日學(xué)本示范課堂,，張xx老師的《秦末農(nóng)民起義和西漢建立》和余xx老師的《富有活力的經(jīng)濟(jì)制度》,，12月18日學(xué)本課堂研討活動(dòng)，xx的《班加羅爾》和鄭雪飛的《各具特色區(qū)域生活復(fù)習(xí)課》,，以導(dǎo)學(xué)案為載體的公開課教學(xué),，引領(lǐng)教師關(guān)注學(xué)生、關(guān)注學(xué)習(xí),、關(guān)注課堂,。強(qiáng)化課堂關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì),；強(qiáng)化核心知識(shí)梳理、核心問題設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì),，通過提高備課質(zhì)量,、集體磨課質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)本課堂研究,。

3,、加強(qiáng)教研活動(dòng)中的骨干教師引領(lǐng)作用。在各項(xiàng)學(xué)習(xí)討論及比賽中,，骨干教師“身先士卒”,，帶頭發(fā)言，帶頭參加,，將自己的經(jīng)驗(yàn)自己的思考與大家分享,，幫助全組教師提高文本解讀、課堂教學(xué)策略,、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力,。

（一）加強(qiáng)新教師的幫扶活動(dòng)，促進(jìn)成長(zhǎng),。

新教師的培養(yǎng)是教研組活動(dòng)的重要部分,，師傅的指導(dǎo)，老教師的幫助,，教研組活動(dòng)的研討,，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。期末新教師匯報(bào)課,，林思思老師的《城市規(guī)劃的典范———巴西利亞》一課,，受到廣泛好評(píng)；xx老師的《元朝統(tǒng)一》一課比起開學(xué)初,，進(jìn)步明顯,。

（二）切實(shí)搞好教研組的常規(guī)教學(xué)管理工作

學(xué)校的中心工作是教學(xué)質(zhì)量的提升，我們社會(huì)組認(rèn)真抓好備課上課輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),，大力推進(jìn)集體備課,，資源共享，轉(zhuǎn)變思想,，更新教學(xué)觀念,，提高社會(huì)課的教學(xué)效果。

（三）組織本組教師參與各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),，更新知識(shí),，提高專業(yè)素養(yǎng)。

溫州市社會(huì)課程建設(shè)活動(dòng),、龍灣區(qū)素養(yǎng)提升活動(dòng),、全國(guó)思品優(yōu)質(zhì)課評(píng)比展示活動(dòng),、寧波教育學(xué)院地理素養(yǎng)提升活動(dòng)，本學(xué)期積極組織老師參加各級(jí)各類培訓(xùn),。老師出去聽課,、培訓(xùn)后，和全組老師交流討論,，從而更新了全組老師的教學(xué)的理念和動(dòng)態(tài),，提高了全組老師的教育教學(xué)能力。

（四）鼓勵(lì)本組教師積極參與相關(guān)教師業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng),，如一師一優(yōu)課活動(dòng),，時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽等，盡量發(fā)揮集體智慧,，力爭(zhēng)出精品。

本學(xué)期王曉雪老師獲教研型教師稱號(hào),，潘筱紅,、朱建飛老師獲中青班優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)。

1,、這學(xué)期以年級(jí)段為單位,，分別開展豐富多樣的學(xué)生活動(dòng)：七年級(jí)舉行了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年手抄報(bào)比賽和思品情景劇表演活動(dòng)，八年級(jí)有歷史人物評(píng)價(jià)活動(dòng),，九年級(jí)舉行了學(xué)科知識(shí)梳理評(píng)比和歷史人物評(píng)價(jià)活動(dòng),。

2、積極參與上級(jí)組織的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),，如龍灣區(qū)“愛閱讀樂表達(dá)”活動(dòng),、浙江省師生時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽，組織相關(guān)輔導(dǎo),。婁春生老師輔導(dǎo)的八（9）王夏楠同學(xué)的說書《千古一帝or暴君》獲區(qū)二等獎(jiǎng),。七（4）朱可欣同學(xué)在省時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。

1,、要根據(jù)學(xué)校和教研組的實(shí)際,，抓好教研組建設(shè)，做到人盡其才,，各盡所能,，充分發(fā)揮每一位教師的積極性和主人翁精神，增強(qiáng)社會(huì)教研組老師的凝聚力戰(zhàn)斗力,，心往一處想,，勁往一處使，提高社會(huì)課的教育教學(xué)效果,，努力為學(xué)校爭(zhēng)光,。

2,、要緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)懼進(jìn),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新充實(shí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)思想,，多媒體等信息技術(shù),，為教學(xué)服務(wù)。

3,、繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作,，磨課命題活動(dòng)和學(xué)生學(xué)科活動(dòng)，讓教研組的工作具有延續(xù)性,、細(xì)致化,，從而實(shí)現(xiàn)有效性。

總之,，在本學(xué)期里,，我們組取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足,，我們相信,，只要全組上下切實(shí)更新教育觀念，真正堅(jiān)持正確的教育教學(xué)方向,，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好,。對(duì)此,，我們充滿信心。

政治教研組工作總結(jié)篇六

忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧這個(gè)學(xué)期,，有很多的收獲，也有很多的不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，是為了更好地前進(jìn)。

1．樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念

我們已進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,。在現(xiàn)代社會(huì)中,，對(duì)個(gè)體來說，學(xué)習(xí)是生活,，學(xué)習(xí)是工作,。只有學(xué)習(xí)精彩生命才會(huì)精彩，只有學(xué)習(xí)成功人生才會(huì)成功,。教師必須把學(xué)校視為自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，這已經(jīng)成為政治組全體成員的共識(shí),。特別是新課程理念，更需要我們努力學(xué)習(xí),，才能更好地把握,。這學(xué)期中我們自學(xué)了林華民老師的《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》，王金占老師的《英才是怎樣造就的》,，《新課程下備課新思維》等,。只有在不斷地學(xué)習(xí)中，觀念才能不斷得到更新,，而觀念的更新必然會(huì)更好地指導(dǎo)實(shí)踐,。

俗話說：讀萬卷書不如行萬里路。除了學(xué)習(xí)一些理論之外,，我們也走出去,，向其他學(xué)校學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷修正自己的一些做法,，以推動(dòng)自己更大的進(jìn)步,。

2．從制度上保證學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的開展。

（1）建立新課程教研日,，或聘請(qǐng)知名專家學(xué)者做報(bào)告，或收看中央電視臺(tái)教育頻道播出的“聚焦新課程”和課改實(shí)驗(yàn)及教學(xué)實(shí)驗(yàn)光盤,。

（2）以年級(jí)備課組為單位每月一次總結(jié)交流,，反思本周教學(xué)情況，思考研討下周教學(xué)內(nèi)容,。

（3）定期輪流由一位教師主講新課程,、新理念、新觀點(diǎn),，全組教師研討,。

（4）互相聽課。在實(shí)踐中體會(huì)把握新的教育理念,。如丁艷輝老師所做的東北三省三校課,、湯宏宇老師的新課程實(shí)驗(yàn)階段驗(yàn)收課，邵莉莉的通遼地區(qū)新課程送課下鄉(xiāng)課,，我們都反復(fù)研討,，挖掘其實(shí)用性、科學(xué)性,、先進(jìn)性,、與新課程對(duì)接性。

（5）開展群眾性的說課,、評(píng)課,、議課活動(dòng),。教師們把自己在變革過程中的體會(huì)、感悟,、思考在教研日逐一表達(dá),，一人發(fā)言，全組受益,。從中轉(zhuǎn)變觀念,，探索新的課程教學(xué)模式的改革。

（6）訂閱報(bào)刊雜志,、書籍,，學(xué)習(xí)并在組內(nèi)交流。

（7）充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課件的開發(fā)和利用,。用多媒體教學(xué)成了家常便飯,。

以上所有的學(xué)習(xí)、研討都使政治組的教師對(duì)新課程改革有了較充分的認(rèn)識(shí),，在教育觀念上做到與時(shí)俱進(jìn),。

（8）倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樹立優(yōu)良師風(fēng),，具有“以人為本,，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德，牢記“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的服務(wù)宗旨，堅(jiān)持“教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人”的原則，做到行為規(guī)范,，語言文明,，儀表端莊大方，以身作則,，為人師表,，以優(yōu)良的教師風(fēng)范感染學(xué)生。

從本學(xué)期開始,，我校逐步實(shí)踐“五步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,。政治組的全體老師能夠很快地理解這一新的教學(xué)模式，自覺調(diào)整自己的教學(xué)方式,，在本學(xué)期中,，學(xué)校中心組基本把政治組老師的課聽了至少一次，在我們的課堂上，老師們都在自覺把“五步導(dǎo)學(xué)”模式應(yīng)用到課堂中,，真正把新課程的理念化為我們的實(shí)際行動(dòng),。丁艷輝在三校課中，獲得一等獎(jiǎng),，湯宏宇代表政治組在長(zhǎng)春市新課程驗(yàn)收課中做匯報(bào),，獲得一致好評(píng)。邵莉莉老師代表長(zhǎng)春市去通遼送課,，也深受歡迎,。這幾位老師的教學(xué)方式都實(shí)行了“五步導(dǎo)學(xué)”模式，可以說,，在新的教學(xué)模式的實(shí)踐中,，我們走在了前面。

1．市里集體備課幾乎每年都由我組教師為市里集體備課做主講人,，今年開學(xué)初,，湯宏宇老師負(fù)責(zé)高二年級(jí)的市里備課。

2．公開課：

3．每年指導(dǎo)師大實(shí)習(xí)生來校實(shí)習(xí)

理論知識(shí)是清晰明確的,，但現(xiàn)實(shí)生活卻紛繁復(fù)雜,，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際生活中的問題，有利于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和綜合能力的提高,。在這方面第二課堂發(fā)揮了不可替代的作用,。

1．發(fā)動(dòng)學(xué)生自辦《時(shí)事政治報(bào)》和政治學(xué)科知識(shí)板報(bào)，在辦報(bào)的過程中學(xué)生對(duì)于時(shí)事政治和政治學(xué)科的相關(guān)知識(shí)有了完整,、科學(xué),、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，并且通過辦報(bào)的形式達(dá)到學(xué)生之間相互教育,，最大限度利用教育資源的目的。

2．始終如一地開展學(xué)生課前時(shí)政演講,。這一方式不僅提高了學(xué)生的口語表達(dá)能力,，更重要的引導(dǎo)學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì)，關(guān)注國(guó)家,，樹立主人翁意識(shí),。

3．進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，組織學(xué)生走訪市內(nèi)各大商場(chǎng),、人才市場(chǎng)以及房地產(chǎn)市場(chǎng),，搜集大量寶貴的現(xiàn)實(shí)材料，積累感性知識(shí),，幫助學(xué)生加深對(duì)教材內(nèi)容的理解,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

4．定期組織學(xué)習(xí)進(jìn)行各種競(jìng)賽。比如：各年級(jí)進(jìn)行的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖大賽,，既的知識(shí)性,，又能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，效果很好,。

1．參與國(guó)家級(jí),、省級(jí)課題《有效促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的實(shí)證研究》。

2．參與國(guó)家級(jí),、省級(jí)課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合有效性研究》,。

3.參與國(guó)家級(jí)課題《多途徑開展中小學(xué)心理健康教育的實(shí)踐研究》

政治教研組已把科研與教學(xué)結(jié)合起來，在教育工作中,，勇于探索和創(chuàng)新,，并無私地把實(shí)踐成果向同行推廣，取得了很好的教育效益和社會(huì)效益,。

希望成績(jī)帶給政治教研組更多的鞭策與動(dòng)力,，激勵(lì)她不斷開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)素質(zhì)教育更新更廣的天地,！

政治教研組工作總結(jié)篇七

本學(xué)期教研組在武侯區(qū)繼教中心政治教研員鄭麗老師的指導(dǎo)和西川中學(xué)教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，教研組工作得以順利開展和完成，并取得一定的成績(jī),。臨近期末,，我們將教研組本學(xué)期工作做個(gè)總結(jié)。

首先政治教研組從本學(xué)年度起,，教學(xué)工作總體上有了戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)變,，從原來高中初中兩部分教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閱我怀踔薪虒W(xué)，科教版教材全面使用,。其次,，在制定教研組工作計(jì)劃時(shí)從初中三個(gè)年級(jí)總體上體現(xiàn)教學(xué)教研以及教改的思路，統(tǒng)籌安排,。再者,，就七，八,，九年級(jí)三個(gè)年級(jí)思想品德教學(xué)各自具體分章節(jié)分時(shí)段細(xì)化教學(xué),。使的本學(xué)期政治課有計(jì)劃有目的逐步行課。

1.集體備課,。教研組強(qiáng)調(diào)并堅(jiān)持每周一次開展集體備課活動(dòng),。第一，分年級(jí)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，每半月教研組長(zhǎng)檢查一次,；第二,，備課要求有備課記錄，期末上報(bào)教務(wù)處,；第三,，教研組每位教師要求做到單元備課，超周備課,；第四,，在教研組集體備課時(shí)有備課課題探究，有中心發(fā)言人,，有記錄人,；第五，依據(jù)西川中學(xué)教務(wù)處要求,，每位教師必須有備課本和備課內(nèi)容,，嚴(yán)禁無備課本行課。

2.教學(xué)工作,。在七八年級(jí)行課強(qiáng)調(diào)課堂實(shí)效性,，提倡抓住40分鐘有效時(shí)間，授課堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，強(qiáng)化知識(shí)過手。同時(shí)要求在授課過程中,，老師在教研教材的前提下,，設(shè)置和提出問題讓學(xué)生們思索,，探究,，啟迪思維，這也是課堂教學(xué)改革的基本要求,，在九年級(jí)教學(xué)過程中不僅要完成新課,，還要求回顧七,，八年級(jí)所學(xué)知識(shí)。初三教學(xué)除了強(qiáng)化知識(shí)構(gòu)造體系外,，在復(fù)習(xí)和月考中參照借鑒高考復(fù)習(xí)模式,，教會(huì)學(xué)會(huì)懂得知識(shí)點(diǎn)，掌握基本做題技能,。總之,，通過教學(xué)向課堂要效益,。

3.課堂教學(xué)改革工作。在區(qū),，校的領(lǐng)導(dǎo)下,，教研組積極參與和展開課堂教學(xué)改革的研究性學(xué)習(xí)工作。首先，堅(jiān)持教師專業(yè)化發(fā)展方向,，在課堂教學(xué)過程中,，關(guān)愛每位學(xué)生。以培養(yǎng)優(yōu)秀教師位目的,，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)踐,，這也是培養(yǎng)提高教師職業(yè)技能的必然機(jī)制。其次,，堅(jiān)持開展“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”的優(yōu)良傳統(tǒng),，課前選題準(zhǔn)備，集體備課,，教研組內(nèi)進(jìn)行說課,，先行課，授課人在聽取其他老師意見的基礎(chǔ)上不斷修改完善教案和多媒體課件,?！稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”行課時(shí)要求本組全員聽課學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真組織講評(píng),，主要講問題,，提出解決問題的方法和措施?！稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”活動(dòng)開展使全組教師在專業(yè)知識(shí)方面都有實(shí)效,。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)最優(yōu)化，推動(dòng)教師在教學(xué)過程中的多維互動(dòng),，真正起到共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步的作用。

1.與此同時(shí)安排蔣春霞老師參加西川中學(xué)第十屆教育論壇青年教師獻(xiàn)課活動(dòng),。獲得全校教師的好評(píng),，獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)。

2.教研組全員參加西川中學(xué)第十屆教育論壇活動(dòng),，除上述獻(xiàn)課外,，谷彬，王代全,，王子飛,，葛鳴，曹大偉的論文均獲得一二等獎(jiǎng),。谷彬,，王代全，王子飛,，葛鳴的教育小故事獲得一等獎(jiǎng),，在西川中學(xué)各教研組獲獎(jiǎng)的名單中占比例較高,，受到學(xué)校的榮譽(yù)表彰。

xx年帶來一個(gè)新的社會(huì)課題,，即從社會(huì)角度看初中生心理狀況及變化,。學(xué)校大力支持下，教研組結(jié)合教學(xué)情感目標(biāo),，配合學(xué)校搞好心理咨詢工作室,，由曹大偉，谷彬,，蔣春霞老師領(lǐng)銜實(shí)施對(duì)學(xué)生的心理干預(yù),，效果反映很好，心里咨詢工作有辦公地點(diǎn),，有書籍資料,，有電話通訊，有電腦網(wǎng)絡(luò)有值班教師,，有學(xué)生的心理干預(yù)個(gè)案,，隸屬于校，組兩級(jí)管理,。

1.網(wǎng)絡(luò)資源利用率差,，多媒體教學(xué)應(yīng)用不多。

2.在網(wǎng)絡(luò)上與區(qū)繼教中心和其他學(xué)校交流甚少,，基本沒有上傳文檔,。

3.校際間人與人面對(duì)面相互交流較少，沒有做到“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”缺乏校際合作,。

政治教研組將積極參與武侯區(qū)思想品德新教材課改研究，擬在組內(nèi)開展新教材示范課以及教學(xué)研究活動(dòng),，提升我校政治課教學(xué)水平,。

已上是西川中學(xué)政治教研組工作總結(jié)。不足之處頗多,，請(qǐng)區(qū)繼教中心鄭老師,，學(xué)校教務(wù)處多批評(píng)指正。

政治教研組工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，政治組以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效益為主線,，積極開展教研工作,。有成績(jī)也有不足,總結(jié)如下:。

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高全組業(yè)務(wù)水平：組織學(xué)習(xí)研究新教材,、新課標(biāo)，探索新教法,，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教學(xué)理念,，規(guī)范課堂教學(xué)行為，落實(shí)“3+1”教學(xué)模式,，提高教學(xué)實(shí)效,。

2．落實(shí)教務(wù)處關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的工作要求，認(rèn)真開展常規(guī)教研活動(dòng)：嚴(yán)格考勤,，教研活動(dòng)正常有序有計(jì)劃開展,；認(rèn)真研究、制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,；認(rèn)真組織教學(xué),，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)；規(guī)范教案編寫,，定時(shí)檢查教案,；規(guī)范作業(yè)布置、批改,，嚴(yán)格要求作業(yè)質(zhì)量,；堅(jiān)持聽評(píng)課活動(dòng)；嚴(yán)格規(guī)范月考命題,、閱卷,、評(píng)卷分析、總結(jié)等等,。

3．集聚全組力量,，開展以初三為重點(diǎn)的教學(xué)研究：多次進(jìn)行初三課堂教學(xué)專題研究；組織08屆中考政治復(fù)習(xí)迎考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì),；精心研究往年的考試試題,，研究試題的出題方向；精心組織編制復(fù)習(xí)試題,、復(fù)習(xí)提綱,；積極開展針對(duì)性教學(xué)研究，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,；在整體提高的基礎(chǔ)上,，努力縮小學(xué)科班級(jí)級(jí)差。

4．備課組活動(dòng)有序開展,。

5．課題研究出成果,，并獲獎(jiǎng)。

當(dāng)然,，本學(xué)期也有一些不足,，比如：集體備課活動(dòng)有待深入,，內(nèi)容不夠精細(xì)化；對(duì)外交流學(xué)習(xí)太少,；個(gè)別老師的教案書寫不規(guī)范,；個(gè)別老師的教育教學(xué)方法有待提高等等。這些不足將成為下學(xué)期工作的重點(diǎn),，相信大家齊心協(xié)力,，下期的工作會(huì)完成的更加圓滿。

政治教研組工作總結(jié)篇九

本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全組教師的共同努力下,，圓滿地完成了任務(wù)，取得了必須的成績(jī),。主要表此刻以下幾個(gè)方面,。

為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對(duì)政治教師的新要求，我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；?，自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針、政策,，不斷提高自我的思想政治素質(zhì),。本學(xué)期我組充分利用教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章，更新教學(xué)理念,。同時(shí)組織了“師德大討論”活動(dòng),，不斷提高思想道德水平。

1,、目標(biāo)明確,、計(jì)劃得當(dāng)、落實(shí)到位,。

根據(jù)學(xué)校的要求,，本學(xué)期期初我組及時(shí)制訂出計(jì)劃，并落實(shí),，及時(shí)總結(jié),。如：本學(xué)期組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)教學(xué)模式的文章，開展專題研討,，設(shè)立中心發(fā)言人,，學(xué)習(xí)了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，新課改文章，開展研究性學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維本事等理論和經(jīng)驗(yàn),。

2、強(qiáng)化備課組功能,，加大團(tuán)體備課力度,。

我組備課組，在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,，做到課堂教學(xué)“大同小異”?！按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同,，教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同，教學(xué)效果大致相同,；“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,，這兩個(gè)方面相輔相成，互相促進(jìn),，共同提高,。同時(shí)備課組要嚴(yán)把命題質(zhì)量，精心篩選試題,，把握命題方向,，強(qiáng)化應(yīng)試本事和心理訓(xùn)練。

3,、狠抓教學(xué)基本功訓(xùn)練,，增強(qiáng)教育教學(xué)本事。

鼓勵(lì)教師進(jìn)取撰寫教育,、教學(xué)論文,，本學(xué)期我組有相當(dāng)一部分教師進(jìn)取發(fā)表論文，同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng),。我組教師組織學(xué)生參加晉江市中學(xué)生政治小論文比賽獲得佳績(jī),。

4、認(rèn)真組織了公開課,，本學(xué)期我組組織開展了兩堂教學(xué)公開課,，分別是陳嘵斌教師開的《效率與公平》和張奕玲開的《我和父母》，教學(xué)效果良好,，起到了教學(xué)示范作用,。

5、加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng),，我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)行了“一對(duì)一”的教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)在教學(xué)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高，使教研組整體素質(zhì)得到提高,。

6,、積極參加學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，認(rèn)真開展了我校高、初中部政治小論文比賽,，活動(dòng)效果較好,。

教師利用課外時(shí)間進(jìn)行了師生幫扶工作，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,。然而在工作中也存在一些問題和不足,，如工作落實(shí)還有待改善，教研資料有待更新,，教學(xué)方法有待加強(qiáng),，幫扶工作停留于形式，而缺乏必要的實(shí)際效果,，結(jié)對(duì)子工作有待加強(qiáng)等等,，這都將在今后的工作中去改善。

政治教研組工作總結(jié)篇十

本期以來,，我教學(xué)組積極響應(yīng)貫徹實(shí)施我校新課程改革,，按照年級(jí)目標(biāo)管理的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以提高教學(xué)成績(jī)?yōu)楹诵?，積極探索行之有效的新課堂教學(xué)模式，新的導(dǎo)學(xué)案模式,，整體工作取得了一定成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下:。

（1）有明確的教學(xué)計(jì)劃,。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后,。在學(xué)期初，我們?cè)谌M討論的基礎(chǔ)之上制定了教學(xué)教研計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃,，決不讓計(jì)劃流于形式。

（2）定期集中備課,。

我組堅(jiān)持定期集中備課制度,，以老帶新，一起鉆研教材,，研究教法,。在備課過程中，做到既備教材又備學(xué)生。平時(shí),，注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。并重視每次課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每次課的得失,。

（3）更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

我組教師多為年輕教師,，經(jīng)驗(yàn)參差不齊,，個(gè)性迥異，因此我們深入開展了教訓(xùn)模式的趨同優(yōu)化研究,。總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式,，通過抓課前預(yù)習(xí),、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還大力強(qiáng)化電化教教學(xué),，收集制作多媒體課件,，使圖、文,、聲,、像融為一體，增進(jìn)了教學(xué)效果,。本期以來,，我組教師先后開出了組內(nèi)、校級(jí)公開課,，得到了同行的好評(píng),。

（4）周練、月考嚴(yán)格規(guī)范,。

考試,、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),。為此,，每次周練及月考我們都十分嚴(yán)格規(guī)范，做到命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求,，嚴(yán)格控制難易度，使平均分較為合理,。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改，然后做好各班級(jí)的試題講評(píng)分析,，交年級(jí)存檔,。

（5）作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。

在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量,，做到難易適中不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng),、糾正學(xué)生中的作業(yè)問題,。基本做到“廢題不做,，難題少做,，大題精做，小題大做,，錯(cuò)題重做,。”

教師具有較強(qiáng)的教育科研能力是十分必要的,，它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容,。我組教師積極在教學(xué)實(shí)踐中探索教育規(guī)律，作出教育成果,，并把成果運(yùn)用到教學(xué)中去,，提高教育教學(xué)水平。教研中,，我們一是狠抓理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化電化教學(xué)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),；二是廣泛開展聽評(píng)課活動(dòng),，大家共同學(xué)習(xí),，共同提高；三是開展多種教研活動(dòng),，提高整體素質(zhì),。

教學(xué)的精品來自一支精良的教師隊(duì)伍。我組青年教師居多,，因此,，我們一開始就把培養(yǎng)青年教師，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)作為教研組工作的重中之重,。把打造的重點(diǎn)放在教學(xué)模式的趨同優(yōu)化研究之上,，提出盡快熟悉高中教材，適應(yīng)我校教學(xué)環(huán)境,，關(guān)注近三年高考動(dòng)向,，通過不斷的交流、探討與磨合,，這一目標(biāo)以基本達(dá)到,。

其次，我們側(cè)重教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，提出以現(xiàn)代教育教學(xué)理論與現(xiàn)代教學(xué)手段為學(xué)習(xí)重點(diǎn)的目標(biāo),。

鄧小艷老師帶我組萬學(xué)會(huì)老師為徒，定期聽課,、評(píng)課，隨時(shí)給予指導(dǎo),。同時(shí)我們?cè)趥湔n,、上課、自習(xí)輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、課堂管理、差生轉(zhuǎn)化等諸方面互幫互學(xué),，有力的促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng),。同時(shí)全組每人開出一節(jié)公開課，進(jìn)行聽課評(píng)課,。優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)逐漸形成,。

我們知道，點(diǎn)滴成績(jī),，不足掛齒,。但我們堅(jiān)信，不懈的磨礪與追求,，一定會(huì)迎來輝煌的明天,。

政治教研組工作總結(jié)篇十一

xx中學(xué)高中政治教研組現(xiàn)共有成員7人,，由一級(jí)教師（3人）和二級(jí)教師（4人）組成，期中有兩位市常州市骨干教師,、一位溧陽市教壇新秀,，是一個(gè)精干、成熟的隊(duì)伍,，也是一個(gè)愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)的和諧集體，每個(gè)教師都具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。注重師德修養(yǎng),、人人奉公守法。一學(xué)期來,，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能,。教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主,，深化課堂教學(xué)改革，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量,?；仡櫼粚W(xué)期來教研組的工作，取得了一定成績(jī),，也存在不足之處,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、重視政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策,。重視政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策,。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍,，是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)政治教師的新要求,，我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；杂X加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針,、政策,，不斷提高自己的思想政治素質(zhì),。高中政治教研組具有良好的學(xué)習(xí)氛圍。一學(xué)期來,，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了巨大變化,，黨和國(guó)家的方針政策也作了重大調(diào)整，我們每位教師積極主動(dòng)地了解天下大事,，利用教研活動(dòng)認(rèn)真討論,、領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的重大方針政策，并在教學(xué)過程中自覺貫徹其精神,。

2,、重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。一學(xué)期來,，組內(nèi)老師積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng)，自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過上網(wǎng)查找,、收集相關(guān)的資料，交流教改動(dòng)態(tài),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息,，不斷補(bǔ)充新知識(shí)，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。組內(nèi)教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn),，積極參加聽、評(píng)課活動(dòng),，學(xué)他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己所短。發(fā)揮政治教師特長(zhǎng),，積極參與學(xué)校德育工作,。

3,、發(fā)揮政治教師特長(zhǎng),，積極參與學(xué)校德育工作。本組教師積極配合學(xué)校黨委,、政教處的工作,，有三位老師擔(dān)任班主任工作，直接參與班級(jí)管理,，關(guān)心學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活。本學(xué)期,，他們出色的班級(jí)管理工作,，贏得了師生的好評(píng),。

4、完善教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。完善教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（1）有明確的教學(xué),。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后。每學(xué)期開始,，各個(gè)備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué),，然后再由教研組根據(jù)市、校的制定教研組,，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,，不讓計(jì)劃留于形式。

（2）定期集中備課,。我組堅(jiān)持每周一定期集中備課制度,，以老帶新，一起鉆研教材,，研究教法,。在備課過程中，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,，即聯(lián)系時(shí)政,、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,，做到既備教材又備班級(jí),。平時(shí)，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。

（3）更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。教學(xué)有法,，教無定法,。在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到課堂教學(xué)“大同小異”“大同”即教學(xué)進(jìn)度相同,，教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相,。同,，教學(xué)效果大致相同；“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,，這兩個(gè)方面相輔相成,，互相促進(jìn)，共同提高,。在教學(xué)實(shí)踐中,，我組教師既按教育教學(xué)規(guī)律辦事，也充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，留給學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間和空間。凡是學(xué)生能看懂的,，少講或不講,；凡是學(xué)生能說的由學(xué)生說；凡是學(xué)生能分析,、概況的,，不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，在課堂上精講,，注重“四講”講重點(diǎn)、講疑點(diǎn),、講盲點(diǎn),、講熱點(diǎn)。

（4）命題評(píng)卷嚴(yán)格規(guī)范,?？荚嚒y(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的.重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組試卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正,。為此,，每次命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級(jí)的試題講評(píng)分析,，并認(rèn)真做好考試分析、將書面總結(jié)按時(shí)交到教務(wù)處,。

（5）作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量,。

在作業(yè)布置方面，我組教師根據(jù)內(nèi)容布置作業(yè),，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。各年級(jí)教師都及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生作業(yè)中的問題,。經(jīng)過師生的共同努力,，在本學(xué)期月考和半期考試中，我校學(xué)生的政治成績(jī)都有明顯提高,。

5,、積極開展開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察和探究問題的能力,。積極開展開展研究性學(xué)習(xí),，養(yǎng)學(xué)生觀察和探究問題的能力?；顒?dòng)課程的設(shè)置,，作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機(jī)和活力,，增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力,。本學(xué)期，為參加全市小論文競(jìng)賽,，我組在高一,、二年級(jí)開展了學(xué)理論小論文競(jìng)賽，指導(dǎo)學(xué)生搞社會(huì)考察,、市場(chǎng)調(diào)查,、問卷調(diào)查，并運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)加以分析,，寫出小論文,，這對(duì)擴(kuò)展學(xué)生政治視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用,?？傊粚W(xué)期來我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī)，但也存在著很多不足一些問題和不足,，如工作落實(shí)還有待改進(jìn),，教研內(nèi)容有待更新，結(jié)對(duì)子工作有待加強(qiáng)等等,，這都將在今后的工作中去改進(jìn),。在下一學(xué)期，我組教研工作重點(diǎn)將轉(zhuǎn)向校本研究和集體備課,。如能得到學(xué)校的支持,，我們爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。

政治教研組工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期高一政治教研組在學(xué)校教務(wù)處和教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全體成員積極努力,，認(rèn)真工作，圍繞高效學(xué)習(xí),、高效課堂教學(xué)新理念,，積極實(shí)施新課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為著力點(diǎn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。為更好地完成教研組建設(shè)，提升教研組綜合實(shí)力,，為下一年度工作打好基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.支持學(xué)校工作，積極完成任務(wù),。

剛剛過去的一學(xué)期,，高一政治教研組圓滿地完成了學(xué)校和年段分配、布置的各項(xiàng)任務(wù),。全組老師積極支持學(xué)校工作,，群策群力制定教學(xué)計(jì)劃;主動(dòng)撰寫教研教改論文;認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)進(jìn)行集體備課;積極落實(shí)教導(dǎo)處組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng)，平均每人開設(shè)公開課1節(jié)以上,，并取得了較好的效果,。

2.堅(jiān)持集體備課，不斷鉆研教學(xué),。

每次備課活動(dòng)都做到備大綱,、備教材、備學(xué)生,，研究教材重點(diǎn),、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn),，關(guān)注新課程改革下對(duì)學(xué)生情感價(jià)值觀的培養(yǎng)和教育,，研究教法,、學(xué)法，注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。各位老師相互交流，各抒己見,，在探討對(duì)比中,，做到資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神,，注重相互交流探討。

本教研組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,，都努力做到資源共享,，共同提高備課效率。為了深入推動(dòng)課堂教學(xué)改革,，高一政治教研組堅(jiān)持相互聽課,，當(dāng)面或利用集體備課時(shí)間實(shí)事求是的有針對(duì)性的交流意見，提出改進(jìn)教學(xué)的建議,，共同探索更好的教學(xué)方法和路子,，形成教學(xué)的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,，除都能按時(shí)參加組內(nèi)的正常集體備課活動(dòng)外，我們還在平時(shí)利用課余時(shí)間碰在一起討論問題,，研討教法,，互相切磋，共同提高,。同事們通過討論,，不但提高了對(duì)許多模糊問題的認(rèn)識(shí)與理解，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼,。

4.目標(biāo)明確,，穩(wěn)打穩(wěn)扎。

高一經(jīng)濟(jì)生活屬于高考的重要內(nèi)容,，因此在教研,、教學(xué)過程中，我們高一教研組始終堅(jiān)持為高考備戰(zhàn)的原則,，不僅在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng),，嚴(yán)格按高考要求講授知識(shí)、考核學(xué)生,，堅(jiān)持隨堂檢測(cè),、一節(jié)一練、一課一考制度，而且開創(chuàng)性地提出舊題新考,，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的消化理解,，扎扎實(shí)實(shí)抓規(guī)范。

5.通過一學(xué)期的教學(xué)工作,，在全組的集體努力下,，取得了全市統(tǒng)一考試平均分第一的優(yōu)異成績(jī)。

1.相當(dāng)一部分準(zhǔn)備讀理科的學(xué)生對(duì)政治課不重視,，學(xué)習(xí)積極性不夠高,。

2.學(xué)習(xí)上還存在死記硬背現(xiàn)象，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力較差,。

3.學(xué)生獲取生活經(jīng)驗(yàn)的途徑較少,，學(xué)生分析學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力仍有待提高,。

總之,，本教研組本學(xué)期教研工作無論是過程，還是實(shí)績(jī)都是富有成效的,，也是有目共睹的,。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，我們有信心使本教研組成為學(xué)?？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團(tuán)隊(duì)!

政治教研組工作總結(jié)篇十三

時(shí)間過得真快，當(dāng)我們還沉浸在牛氣沖天的喜悅中,，時(shí)間老人就牽著虎虎生威的小虎仔,，步伐輕盈地向我們走來。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在本組各位同仁的共同努力下,，我們政治組又送走了忙碌而充實(shí)的一學(xué)期。為了以后更好地開展工作,，特對(duì)一學(xué)期來的教研組工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三五x”教學(xué)策略，不斷更新教學(xué)理念,，提高業(yè)務(wù)水平,。通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到“三五x”教學(xué)策略不是固定的模式,，而是一種先進(jìn)的教學(xué)理念,。每位老師應(yīng)在把握教學(xué)策略框架的基礎(chǔ)上，靈活地展現(xiàn)自己獨(dú)特的課堂教學(xué)的個(gè)性,。在課堂教學(xué)過程中要科學(xué)地貫徹“三五x”教學(xué)策略,，靈活地把握教學(xué)方式,，合理地安排教學(xué)環(huán)節(jié)，讓課堂教學(xué)真正服務(wù)于學(xué)生,。

二,、真抓實(shí)干，把集體備課落到實(shí)處,。本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校的工作部署，我們組把集體備課的時(shí)間及主備人員名單上報(bào)學(xué)校,，并根據(jù)上報(bào)的時(shí)間,、順序認(rèn)真貫徹落實(shí),。在集體備課中,，主備的老師不辭勞苦，精心準(zhǔn)備,；聽課的老師用心評(píng)課,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，指出不足,。通過一次次地聽課,、評(píng)課，有效地提高了本組老師的教學(xué)水平,，形成了教學(xué)教研的良好氛圍,。

二、樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，與學(xué)校保持高度一致,。不管是在學(xué)校的各項(xiàng)迎查工作中，還是在兄弟學(xué)校來聽課的過程中,，我們組的全體老師服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮，克服個(gè)人生活中的種種困難,，盡心盡力,，全力以赴，為學(xué)校的輝煌貢獻(xiàn)了自己應(yīng)有的力量,。在縣教學(xué)督導(dǎo)檢查中,，本組三位老師的講課獲得了檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

在即將過去的一學(xué)期中,，感覺我們組的課余文化生活有些單調(diào),，下一步應(yīng)想辦法調(diào)動(dòng)本組老師的熱情，讓大家能唱的唱,，能跳的跳,，充分發(fā)揮特長(zhǎng),，各盡所能，忙里偷閑,，讓工作之余的閑暇時(shí)光豐富多彩,，讓大家能夠快樂工作，快樂生活,。

共同期待政治組能成為老師們工作的樂園,！