制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇一
7,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。
8,、繼續(xù)開展寫周記,、
日記。
活動(dòng),,征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。
9,、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
11,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。
12,、格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。
13、利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
14,、展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
15,、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。
16,、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。
17,、服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。
18,、班費(fèi)的公開明細(xì)工作,,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。
19、有效的措施,,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
20,、進(jìn)行。
班級(jí)工作總結(jié),。
和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。
七年級(jí)三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于活躍,,在管理方面也有一定的難度,,在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,,這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,,鼓足勇氣,,以更好地開展班級(jí)管理工作。
教學(xué)目的:通過這次主題班會(huì),,使學(xué)生能夠體諒父母,能縮短與父母的心理距離,,學(xué)會(huì)如何與父母溝通,真正走近父母,。
教學(xué)方法:討論法,,說說、議議,。
教學(xué)程序:
一、問卷調(diào)查:
調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系,,不寫姓名,請(qǐng)真實(shí)填寫:a親密b疏遠(yuǎn)和一般c比較緊張,。
二.收集、統(tǒng)計(jì)調(diào)查情況,,導(dǎo)入:
是誰,把我們帶到這美麗的世界?是誰,,從小呵護(hù)我們,、保護(hù)我們,、照顧我們?是我們的父母!可是,,現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大,。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感?今天,就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母,。
三.講講生活中與父母有哪些地方關(guān)系比較緊張。
1,、不顧父母勸阻,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),,荒廢功課2,、放學(xué)遲遲不愿回家,,貪玩。
3,、經(jīng)常“煲電話粥”4,、不愿與父母外出5、不讓長(zhǎng)時(shí)間看電視6、與父母爭(zhēng)吵。
如果你有以上情況,父母會(huì)如何懲罰自己?請(qǐng)同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受,。
四.從父母角度看:投影畢淑敏的“孩子,,我為什么打你”,。
請(qǐng)一個(gè)同學(xué)朗讀全文,。
五.從自身找原因,。
寫一寫,算一算父母每一天要為家庭做多少事,,付出多少時(shí)間?
想一想,父母容不容易?你有沒有分擔(dān)父母的艱辛?
議一議,,對(duì)自己父母不滿意的同學(xué),說一說你認(rèn)為誰的父母最理想?
說一說,,可以調(diào)換父母嗎?
七.怎么與父母交流。
1.老師說說自己與父母孩子交流的情況?
2.學(xué)生說說自己與父母交流的情況,。
3.選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”,請(qǐng)同學(xué)讀出來,,并把父母的回信也讀出。
由此可見,,我們與父母的關(guān)系并非不能改變,,父母也不是不近人情的,,他們也在關(guān)心我們,也在想辦法走近我們,。那我們就該主動(dòng)走近父母,。
八.走近父母的方法,。
1,、多向父母表達(dá)你愛他們:主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;適時(shí)為父母倒杯茶,、削個(gè)水果。
2,、和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度上去想一想,。
3、應(yīng)讓父母感覺你相信他們,,多交流并經(jīng)常給予贊美:多向父母說說自己的情況,自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,,告訴父母,尋求父母的幫助,。
4、回家和外出主動(dòng)給父母打招呼,。
5、時(shí)時(shí)緊記,,父母只會(huì)愛孩子,決不會(huì)害孩子:理解,、孝敬,、尊重父母。
九.布置作業(yè),。
1、做一個(gè)表格,,列舉父母工作之余為家庭做了什么事,花多少時(shí)間?
2,、給父母送一張卡片,表達(dá)你對(duì)他們的愛:
3,、平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù),。
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幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇二
1、扮家家(選自教材p34),。
材料提供:娃娃、衣褲,、仿真食品、餐具,、廚房用品、家具等;,。
觀察要點(diǎn):嬰幼兒在扮家家中的行為表現(xiàn),是否出現(xiàn)簡(jiǎn)單的角色意識(shí),。
2、裝扮小娃娃,。
材料提供:大,、小彩色夾子;小娃娃,、小動(dòng)物面部圖板;。
觀察要點(diǎn):嬰幼兒對(duì)裝扮活動(dòng)的興趣表現(xiàn),。
3、喂娃娃(選自教材p87),。
材料提供:自制各種大嘴娃娃;準(zhǔn)備各種形狀的小積木食物和喂食的操作工具;,。
觀察要點(diǎn):嬰幼兒握勺的方法以及喂食的方法。
4,、生日蛋糕(選自教材p211)。
材料提供:蛋糕積木;各種裝飾蛋糕用品;,。
觀察要點(diǎn):是否對(duì)過生日活動(dòng)有興趣,樂意參與,。
活動(dòng)名稱:動(dòng)物園(雞寶寶墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè))。
1,、小雞出殼了(選自教材p139)。
材料提供:自制紙制蛋拼版(裂縫剪成不同圖形),,里面藏有小雞圖片;。
觀察要點(diǎn):是否對(duì)拼合紙制雞蛋的操作感興趣,。
2、蛋寶寶送回家,。
材料提供:不同顏色、圖形的拼合雞蛋;標(biāo)有顏色圓點(diǎn)的蛋格,。
觀察要點(diǎn):是否愿意根據(jù)玩具蛋內(nèi)部的特征分類放置,。
3、美麗的鏈子(選自教材111),。
材料提供:紅、黃,、藍(lán)、綠等彩色串鏈,。
觀察要點(diǎn):串鏈的方法(隨意,、單一,、間隔)。
4,、毛毛蟲一:(選自教材p189)。
材料提供:已串好的毛蟲積木圖片若干,,不同顏色的毛蟲積木、骰子;,。
觀察要點(diǎn):是否樂意嘗試用不同的方法串毛毛蟲(隨意、單一顏色或形狀,、二維)。
5,、毛毛蟲二:
材料提供:彩色圓形紙片;毛毛蟲墻面環(huán)境,2-4個(gè)點(diǎn)數(shù)不等的小插袋,,
觀察要點(diǎn):是否愿意按點(diǎn)數(shù)嘗試拼接毛毛蟲。
小汽車嘀嘀嘀,。
1、小司機(jī)(選自教材p182),。
材料提供:紅、綠燈指示牌;各類玩具車;停車場(chǎng),。
觀察要點(diǎn):是否愉悅,有自主的表現(xiàn);,。
2,、小汽車排排隊(duì)(選自教材p180)。
材料提供:道路情景創(chuàng)設(shè);紅,、黃、藍(lán),、綠汽車圖片;,。
觀察要點(diǎn):是否能按顏色進(jìn)行歸類,。
3,、汽車拼板,。
材料提供:木制特種車輛汽車拼板;kt板自制汽車拼板,。
觀察要點(diǎn):對(duì)拼板是否感興趣。
4,、裝車輪(選自教材p238)。
觀察要點(diǎn):能否根據(jù)大,、小的不同進(jìn)行車與車輪的匹配。
春天里的……,。
1、蝴蝶飛(選自教材p148),。
材料提供:創(chuàng)設(shè)春天花園的情景;各種顏色的小花、蝴蝶;糨糊、棉簽;,。
觀察要點(diǎn):對(duì)花園里的小花和蝴蝶是否感興趣并樂意去操作。
2,、春天的花園(選自教材p151)。
材料提供:小草背景圖;拓印材料:蘿卜,、土豆、生姜,、青菜等;玩色工具;,。
觀察要點(diǎn):對(duì)拓印材料與顏色的選擇,。
積木樂園。
材料提供:海綿積木,、球形插塑積木、圖形積木等,。
觀察要點(diǎn):幼兒在構(gòu)建中是簡(jiǎn)單的創(chuàng)造力與想象力。
幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇三
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生已經(jīng)對(duì)物理學(xué)這一門自然科學(xué)有一個(gè)初步的了解,,知道物理學(xué)知識(shí)跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近,,通過“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”,學(xué)生們已對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,。所以我本著“以學(xué)生發(fā)展為主”的教育理念,用“生活中的物理”這一思想進(jìn)行教學(xué),,讓學(xué)生從想學(xué)物理到熱愛物理。現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。
一、教學(xué)目標(biāo),。
通過一學(xué)期的教育教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物理世界,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),,能對(duì)周圍的自然世界有一個(gè)更深入的,更加科學(xué)的認(rèn)識(shí),。
二、教材分析,。
本學(xué)期的具體教學(xué)內(nèi)容有。
第六章 電壓電阻,。
本章是學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)、掌握歐姆定律的基礎(chǔ),。學(xué)生只有在掌握了最基本的電學(xué)知識(shí)后才能再進(jìn)行以后的學(xué)習(xí),。
2、會(huì)使用電壓表;,。
第七章 歐姆定律。
本章是電學(xué)中的一個(gè)重要定律,,在初中電學(xué)中處于核心地位,既是后面學(xué)習(xí)“電功率”的基礎(chǔ),,也是理解日常生活中電學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ),。
1.通過實(shí)驗(yàn),探究電流,、電壓和電阻的關(guān)系;。
2.理解歐姆定律,,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;,。
3.了解家庭電路和安全用電知識(shí),。有安全用電的意識(shí);,。
第八章 電功率。
本章在學(xué)習(xí)了歐姆定律的基礎(chǔ)上,,把對(duì)電學(xué)的研究拓展到電能和電功率,。既是重點(diǎn)又是難點(diǎn),。
1.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用;,。
3.知道在電流一定時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成正比;,。
4.了解家庭電路和安全用電知識(shí),有安全用電的意識(shí);,。
第九章 電與磁。
本章主要講述磁現(xiàn)象,、電流的磁場(chǎng)、電磁鐵及其應(yīng)用,、電動(dòng)機(jī)、電磁感應(yīng)及其應(yīng)用,。既是重點(diǎn)又是難點(diǎn),。
1.能用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁相互作用。
2.通過實(shí)驗(yàn),,探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向;。
4.通過實(shí)驗(yàn),,探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;,。
第十章 信息的傳遞,。
本章主要講述了電磁波及信息的傳遞,。
1.知道光是電磁波,。知道電磁波的傳播速度;,。
2.了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類社會(huì)和社會(huì)發(fā)展的影響;。
3.能舉例說明電磁波在日常生活中的應(yīng)用;,。
三、學(xué)生基本情況,。
八年級(jí)學(xué)生參差不齊,尖子生少,,學(xué)困生多,兩極分化突出,,上課學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,不夠靈活,,這需要教師在教法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步的改進(jìn),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人進(jìn)行探究式的學(xué)習(xí)從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題、解決問題的能力,。
四、教學(xué)措施,。
1、認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生自己做好隨堂探究實(shí)驗(yàn),,盡量進(jìn)行直觀教學(xué),。
2,、加強(qiáng)概念規(guī)律教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生對(duì)知識(shí)概括整理能力,。
3、注重“輔優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作,。
4、滲透目的教育,,提高學(xué)習(xí)物理的積極性和興趣。
5,、結(jié)合教學(xué)實(shí)際狠抓“雙基”,全面提高,,重點(diǎn)輔優(yōu),全面發(fā)展,。
五,、具體時(shí)間安排如下:
周數(shù)日期內(nèi)容
第1周2.28----3.3電壓(1)探究串,、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律(1)。
第2周3.4----3.10電阻(1)變阻器(1,。
第3周3.11----3.17探究電阻上電流跟兩端電壓的關(guān)系(1)歐姆定律及應(yīng)用(1)。
第4周3.18----3.24測(cè)量小燈炮的電阻(1)歐姆定律和安全用電(1),。
第5周3.25----3.31電能(1)電功率(1)。
第6周4.1----4.7電功率(1)測(cè)量小燈炮的電功率(1),。
第7周4.8----4.11電與熱(1)電功率與安全用電(1)。
第8周4.15----4.21生活用電常識(shí)(2),。
第9周4.22----4.28磁現(xiàn)象(1)磁場(chǎng)(1)。
第10周4.29----5.4電生磁(1)電磁鐵(1),。
第11周5.6----5.12電磁繼電器揚(yáng)聲器(1)電動(dòng)機(jī)(1)。
第12周5.13----5.19磁生電(2),。
第13周5.20----5.26現(xiàn)代順風(fēng)耳—電話(1)電滋波的海洋(1),。
第14周5.27----6.2廣播電視和移動(dòng)通信(1)。
第15周6.3----6.9越來越寬的信息之路(1),。
第16周6.10----6.16復(fù)習(xí)和總結(jié)(2)。
第17周6.17----6.23復(fù)習(xí)和總結(jié)(2),。
第18周6.24----6.26復(fù)習(xí)和總結(jié)(2)。
幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇四
一,、生活活動(dòng):
(一)餐前活動(dòng)。
1,、提醒幼兒用肥皂洗手,洗手后要保持干凈,。
2、教師組織幼兒安靜地游戲,。
(二)進(jìn)餐。
1,、進(jìn)餐前談話:
介紹午點(diǎn)名稱,請(qǐng)幼兒安靜進(jìn)餐,,用完自己的一份點(diǎn)心,。
2,、進(jìn)餐要求:
學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐方法,提醒孩子細(xì)嚼慢咽,,不挑食,幫助個(gè)別進(jìn)餐慢的幼兒,。
3、活動(dòng)中及時(shí)為幼兒擦拭鼻涕,,幫助幼兒穿脫衣服,。
4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):生活用具、物品便于幼兒使用和取放,。
二、教育活動(dòng):
美術(shù)活動(dòng):美麗的花樹,。
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)紙團(tuán)印畫的技能,,嘗試用顏料裝飾美麗的花樹,。
2,、愿意在集體面前介紹自己的花樹,體驗(yàn)成功的快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:紅、黃,、綠顏料、抹布,、樹的圖片,、盤子、籮筐若干,、報(bào)紙。
活動(dòng)過程:
1,、欣賞樹,引出設(shè)計(jì)花樹,。
寶寶們!你們看,,這是什么呀?(樹)這棵樹漂亮嗎?為什么?
教師小結(jié):這棵樹呀,不怎么漂亮,。因?yàn)樗砩蠜]有葉子、也沒有花,。那我們寶寶想不想來幫助這棵樹,使這棵樹變的更加漂亮呀?(想)寶寶們動(dòng)動(dòng)小腦筋,,怎么樣變的漂亮呢?(幼兒說:可以畫,、可以貼……),。
2、啟發(fā)幼兒用紙團(tuán)印畫的方法,,裝飾樹。剛才寶寶們想了很多辦法,,可以用蠟筆畫、可以用漂亮的紙貼,,老師呀也想了一種辦法,你們看,,老師是怎么變的!
3、教師示范,,幼兒操作(重點(diǎn)講述如何進(jìn)行紙團(tuán)印畫),。
這是什么?(報(bào)紙)我把報(bào)紙柔成團(tuán),,你們?cè)倏催@是什么?(顏料:紅色、黃色,、綠色)我用剛才團(tuán)成的紙團(tuán),沾上紅顏料印到樹上,,你們看,漂亮嗎?(教師示范),。
小結(jié):剛才老師畫畫的方法呢就叫紙團(tuán)印畫,,集體朗讀“紙團(tuán)印畫”,,那個(gè)寶寶也上來嘗試一下。(個(gè)別幼兒上來嘗試),。
4、幼兒開始創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),。
5、集體展示自己的花樹,,并勇敢介紹這是我的花樹,。
三、親子活動(dòng):
1,、運(yùn)球:
爸爸和媽媽(或與別的家長(zhǎng))背對(duì)背夾住皮球后,,從平衡木上運(yùn)到對(duì)面寶寶籮筐里,,然后由寶寶端著球從平衡板上跑到老師身邊??凑l先到達(dá)目的地。
2,、投球,。
3,、“騎馬”搶糖。
幾個(gè)家庭一組,,家長(zhǎng)跪在墊子起點(diǎn)上(當(dāng)馬),幼兒跨坐在爸爸或媽媽背上,,把對(duì)面的糖果運(yùn)完為止。比賽那個(gè)家庭先運(yùn)完為勝利,。
4、跳“羊角球”
家長(zhǎng)在起點(diǎn)騎著“羊角球”跳向終點(diǎn)的寶寶,,然后有寶寶抱著“羊角球”回到起點(diǎn)比賽那個(gè)家庭最先完成。
5,、兩人三足走。
家長(zhǎng)的一條腿與寶寶的一條腿同時(shí)系在一起,,然后從起點(diǎn)開始走向終點(diǎn)比賽那組最先到達(dá)終點(diǎn)。
幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇五
新學(xué)期新計(jì)劃,,小班如何制定主題活動(dòng)計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理的小班主題活動(dòng)計(jì)劃,歡迎閱讀,。
設(shè)計(jì)意圖:
新學(xué)期開始了,,孩子們陸續(xù)入園。由于年齡小,,又加上離開父母后進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,他們的心里難免會(huì)感到不安與恐懼,,于是哭鬧現(xiàn)象屢見不鮮。為了縮短孩子們的入園焦慮起,,讓他們盡快的熟悉環(huán)境和適應(yīng)幼兒園的生活,我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題活動(dòng),。
活動(dòng)總目標(biāo):
1、通過活動(dòng),,讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園,了解幼兒園的各個(gè)環(huán)境設(shè)施,,熟悉幼兒園的生活場(chǎng)所及日常活動(dòng),。
2、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力,,提高幼兒積極參與活動(dòng)的意識(shí),。
3,、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感,,懂得自己長(zhǎng)大了,,要高高興興地來幼兒園。
活動(dòng)(一):語言,。
活動(dòng)名稱:高高興興上幼兒園,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過活動(dòng)讓幼兒知道幼兒園里有許多有趣的事物和小伙伴。
2,、教育幼兒愛上幼兒園,高高興興上幼兒園,。
3、發(fā)展幼兒的口語講述力,、表達(dá)能力,西漢參加集體活動(dòng)的情感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:投影儀、圖片等,。
活動(dòng)過程:
1、出示圖片,,教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片,,了解圖片的內(nèi)容,。
2、談話:請(qǐng)幼兒說說愿意上幼兒園嗎?在幼兒園里都干些什么?心情怎樣?
3,、講故事:高高興興上幼兒園。
提問:故事叫什么名字?里面都有誰?小動(dòng)物們都是怎樣來幼兒園的?你是怎樣上幼兒園的?(教育孩子要高高興興地來幼兒園),。
活動(dòng)(二):常識(shí)活動(dòng)名稱:我的幼兒園。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園里的各活動(dòng)場(chǎng)所,,熟悉幼兒園的環(huán)境設(shè)施,,知道其功用。
2,、了解工作人員的工作,體會(huì)其勞動(dòng)辛苦,,懂得珍惜他人勞動(dòng)成果。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課前聯(lián)系幼兒園各工作人員,,以便讓幼兒很好的了解,、體會(huì)工作人員的工作,。
活動(dòng)過程:
帶幼兒參觀幼兒園。
1)出門前提醒幼兒注意安靜,、不講話、跟著老師走,、不掉隊(duì))。
2)引導(dǎo)幼兒注意看工作人員的工作情況:如伙房,,看炊事員阿姨的衣著,、如何為小朋友做飯,。
3)介紹各活動(dòng)場(chǎng)所,了解其功用:
教學(xué)樓:傳達(dá)室——辦公室——更衣室——多功能廳——舞蹈教室——會(huì)議室——保健室——各教學(xué)班,。
活動(dòng)場(chǎng)地:院子——大型器械——器械屋,。
3,、自由談話。
教師引導(dǎo)幼兒將自己看到的幼兒園的各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所及工作人員的工作進(jìn)行講述,,體會(huì)工作人員的辛苦。
活動(dòng)(三):音樂,。
活動(dòng)名稱:我愛上幼兒園,。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)讓幼兒掌握歌曲的節(jié)奏,、唱準(zhǔn)歌詞。
2,、通過歌曲教育幼兒喜歡上幼兒園。
3,、國(guó)力幼兒積極參與活動(dòng),體驗(yàn),、感受歌曲的歡快情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備:鋼琴,。
活動(dòng)過程:
1、模仿小動(dòng)物進(jìn)活動(dòng)室并作發(fā)聲練習(xí),。(鼓勵(lì)幼兒大膽歌唱,積極參與活動(dòng)),。
2,、復(fù)習(xí)歌曲“小星星”(激發(fā)幼兒歌唱的興趣)。
3,、學(xué)習(xí)歌曲。
1)隨音樂引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的念歌詞,。
2)教師示范演唱:引導(dǎo)幼兒觀察教師的唱姿。
3)師幼合唱,。
4,、創(chuàng)編動(dòng)作,,進(jìn)行歌表演。
活動(dòng)反思:
孩子們對(duì)幼兒園的事物感到既好奇又陌生,,通過此主題活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)了幼兒園,,了解了各活動(dòng)場(chǎng)所,,熟悉了幼兒園的環(huán)境設(shè)施,為幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園的生活打下了基礎(chǔ),。在活動(dòng)中,孩子們的興趣高漲,,愿意參與活動(dòng),,這是此活動(dòng)的成功之處,,但個(gè)別幼兒內(nèi)向,參與活動(dòng)的積極性不高,,需要教師更好的引導(dǎo),以便讓這部分孩子得到發(fā)展,。
設(shè)計(jì)意圖:
如今的孩子都是“小皇帝”“小公主”,在家里有爸爸媽媽的疼愛,,他們是要風(fēng)得風(fēng),、要雨得雨,,然而他們對(duì)自己家人的情況卻了解得少之甚少,當(dāng)爸爸媽媽生病時(shí),,孩子們不聞不問,若無其事,。為了增進(jìn)家庭間親人感情,,培養(yǎng)孩子懂得關(guān)心他人的情感,我設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)“我愛我家”,。
活動(dòng)總目標(biāo):
1、通過活動(dòng)讓幼兒了解自己家庭的基本情況,,能學(xué)會(huì)向他人介紹自己的家人。
2,、發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,,大膽講述的能力,為幼兒樹立自信心,。
3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒愛家人的情感,,懂的體貼、關(guān)心長(zhǎng)輩,。
活動(dòng)(一):常識(shí),。
活動(dòng)名稱:“我的家”
活動(dòng)目標(biāo):
1,、讓幼兒學(xué)會(huì)向他人介紹自己的家人,知道父母的姓名及職業(yè),。
2、發(fā)展有二的口語表達(dá)能力及表現(xiàn)力,。
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幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇六
1,、購(gòu)物有樂趣吃上再拿上,。
2,、藥店:觸摸“五一”,,體驗(yàn)“中脈蜂靈。
3,、五一好運(yùn)“與日俱增。
4,、降價(jià)巨優(yōu)惠,真情大回饋,。
5,、五一旅游的寶貝,xx手機(jī)低價(jià)呈現(xiàn),。
6、進(jìn)店有禮,。送實(shí)用禮物,,送完為止,!
7、幸福直通車站站有好禮,。
8,、購(gòu)物有樂趣,,吃上再拿上。
9,、黃金周不產(chǎn)黃金,五一節(jié)卻有五折,!
10,、不降價(jià),,不五一!
11,、開心度長(zhǎng)假低價(jià)總動(dòng)員。
12,、“機(jī)”不可失,盡在xx,。
13、來就送,,買即贈(zèng),購(gòu)就返,。
14,、勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來、五星創(chuàng)造開心五一,。
15、擂響五月,,放“價(jià)”送“禮”。
16,、觸摸“五一”,,體驗(yàn)“中脈蜂靈”,。
17、五一“鉆石代表我的心”——超值回報(bào)消費(fèi)者,。
18、“五”動(dòng)心情,,清爽“一”夏,。
19,、迎五一,慶五一,,商品減價(jià)數(shù)第一,!
20、你們買得舒心,,我們賣得放心。
21,、五一裝修,,大禮相送,。
22,、五心大禮,,五一歡喜,。
23、五一手機(jī)嘉年華,,xx實(shí)惠到您家。
24,、迎五一,,慶五一,,商品減價(jià)數(shù)第一!
25,、鑼開五月,玩美假期,。
26、慶五一,,享方便實(shí)惠,,贏精彩大獎(jiǎng),。
27、你們買得舒心,,我們賣得放心。
28,、降價(jià)巨優(yōu)惠,真情大回饋,。
29,、超低的價(jià)格,,帶來超高的享受。
30、七天度假好時(shí)光,,三餐美食好味道。
31,、勞動(dòng)光榮,低價(jià)有禮,。
32、xx手機(jī)折上折,,想都不敢想的價(jià)格,。
33,、五一歡樂與您共享,xx節(jié)能高清驚喜大促銷,。
34、擂響五月,,放“價(jià)”送“禮”。
35,、五一手機(jī)嘉年華,,xxx實(shí)惠到您家,。
36、歡歡喜喜慶五一,,清清爽爽過夏季,!
37,、購(gòu)物有樂趣,吃上再拿上,。
38,、慶五一,,享方便實(shí)惠,,贏精彩大獎(jiǎng)!
39,、五一好運(yùn)“與日俱增”,。
40,、勞動(dòng)幫您致富,超市幫您省錢,。
41、五一好運(yùn)“與日俱增”,。
42、超低的價(jià)格,,帶來超高的享受。
43,、擂響五月放“價(jià)”送“禮。
44,、地板:讓xx地板陪你一起大放“價(jià)”。
45,、勞動(dòng)光榮低價(jià)有禮。
46,、超市五一促銷宣傳語。
47,、服裝:火紅五月別樣天,;你火了嗎,?
48、五一逛xx,,購(gòu)物中大獎(jiǎng),;低價(jià)降到底,,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停,。
49、五一勞動(dòng)尋良“機(jī)”,。
50、幸福直通車站站有好禮,。
51、五一手機(jī)嘉年華,,中鴻建實(shí)惠到您家。
52,、“機(jī)”不可失,盡在,。
53、“五”動(dòng)心情,,清爽“一”夏,輕松競(jìng)拍,。
54、五一購(gòu)機(jī),,三重好禮送給你!
55,、愛怎么聽就怎么聽,絢出你自己,。
56、七天度假好時(shí)光,,三餐美食好味道,。
57,、五一裝修,,大禮相送,。
58、五一勞動(dòng)尋良“機(jī),。
59,、五一手機(jī)嘉年華,xxx實(shí)惠到您家,。
60、筆記本五一促銷火熱送大禮,!
61、購(gòu)物有樂趣吃上再拿上,。
62、藥店:觸摸“五一”,,體驗(yàn)“中脈蜂靈,。
63,、五一好運(yùn)“與日俱增。
64,、降價(jià)巨優(yōu)惠,,真情大回饋,。
65、五一旅游的寶貝,,xx手機(jī)低價(jià)呈現(xiàn)。
66,、進(jìn)店有禮,。送實(shí)用禮物,,送完為止!
67,、幸福直通車站站有好禮。
68,、觸摸“五一”,,體驗(yàn)“中脈蜂靈”,。
69,、擂響五月,放“價(jià)”送“禮”,。
70、不降價(jià),,不五一!
幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇七
本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容是八年級(jí)英語下冊(cè),。這冊(cè)內(nèi)容詞匯量較大語法知識(shí)較難掌握,而且還增添了課文閱讀內(nèi)容,,這樣對(duì)于那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說確實(shí)是個(gè)較大的挑戰(zhàn)。
在這學(xué)期也是學(xué)生學(xué)習(xí)容易兩極分化的時(shí)候,,那么如何盡量避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,,就要針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)程度設(shè)置不同的問題和練習(xí),,讓每個(gè)學(xué)生都能夠積極參與回答,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決,,避免學(xué)生掉隊(duì),。
另外,,所教班的學(xué)生在情感態(tài)度,,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。例如:很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的,,沒有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí),;大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),,學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,,不注意知識(shí)的鞏固和積累。
鉆研新課標(biāo),,多聽課,提高自己的教學(xué)水平,,真正做到。
教學(xué)相長(zhǎng),,努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo),。
班級(jí)學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,部分學(xué)生庸懶散現(xiàn)象嚴(yán)重,,厭學(xué)的學(xué)生逐漸增多。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)加重,。導(dǎo)致部分學(xué)生不求上進(jìn),。
1,、每天背誦課文中的對(duì)話。目的:要求學(xué)生背誦并默寫,,培養(yǎng)語感。
2,、每天記憶當(dāng)天所學(xué)的詞匯或習(xí)語。實(shí)施:利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查,,保證效果并堅(jiān)持下去,。3關(guān)注學(xué)生的情感,,營(yíng)造寬松、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。4.施",。
任務(wù)型"。
的教學(xué)途徑,,培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力5教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),,吸引和組他們積極參與。學(xué)生通過思考,、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,,學(xué)習(xí)和使用英語,完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
6加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),,為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇八
“某某”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營(yíng)理念:“開開心心學(xué)習(xí),,快快樂樂成長(zhǎng)”,。
二,、前期階段。
1,、定位策略:
以開設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體,,又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求,。
2,、了解市場(chǎng):
(1)資源情況:某市場(chǎng)人口及學(xué)校(幼兒園、小學(xué),、中學(xué))比較集中,,暫時(shí)沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會(huì)所,,有很大的發(fā)展空間。
(2)目標(biāo)群體的環(huán)境:
a,、少兒興趣班,專業(yè)演出班,,成人興趣班為主體:主要群體為幼兒,,小學(xué)生,,初中生及一些社會(huì)上的舞蹈愛好者,,15歲以上,,想從事舞蹈工作的人員,。宣傳主要針對(duì)學(xué)校周邊。
b,、中國(guó)舞和少兒拉丁舞:針對(duì)3-13歲兒童,想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),,性格,藝術(shù)細(xì)胞,。主要分布在幼兒園到初中,,利用自身優(yōu)勢(shì),,宣傳主要在學(xué)校,居民區(qū)宣傳為輔,。
d、業(yè)余興趣班:在校學(xué)生(小學(xué),,中學(xué),,高中,,大學(xué)),想多學(xué)一些才藝人群,!
3、競(jìng)爭(zhēng)分析:
(1)作為一個(gè)新起的舞蹈培訓(xùn)班,,有幼兒園的支持將可迅速打開市場(chǎng),。
(2)定價(jià)策略:定價(jià)形式多樣化,,分為次卡、月卡,期卡,,年卡。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款,,簽約退學(xué)費(fèi)等優(yōu)惠政策(針對(duì)成人教練班的學(xué)員)。
(3)完善服務(wù)策略:提前報(bào)名送舞蹈服,、發(fā)學(xué)員牌、提供學(xué)員演出機(jī)會(huì),、成品舞制作mv,、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量,。
(4)經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會(huì)友,讓學(xué)員學(xué)到更多,,同時(shí)提高品牌的知名度。
三,、實(shí)施階段,。
1,、選址:某某。
2,、培訓(xùn)形式:加盟形式,。
優(yōu)點(diǎn):有一定的知名度,有既定的場(chǎng)地布置和老師安排,。
缺點(diǎn):要交一定的加盟費(fèi)用,延遲自創(chuàng)品牌的時(shí)間,。
3,、招聘老師:爵士舞老師,街舞老師(hiphop,、breaking、popping、locking),、國(guó)標(biāo)舞老師(拉丁舞、摩登舞),,芭蕾舞老師等需聘請(qǐng)兼職老師,,工資在每小時(shí)100元——250元不等,。老師要找質(zhì)量好的老師,要提前聯(lián)系好老師,,然后根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況,確定老師來上課,。
4,、課程開設(shè):
(1)業(yè)余興趣班,。
招生對(duì)象:零基礎(chǔ),各界對(duì)舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性,。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定。
掌握內(nèi)容:
舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練,,舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練,初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí),。
(2)中國(guó)舞(有級(jí)別):
招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定___元/期,未定___元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝,。
掌握內(nèi)容:
a、對(duì)舞蹈形成正確的認(rèn)識(shí),,并產(chǎn)生興趣。
b,、形體,、氣質(zhì)的塑造。
c,、基本功的學(xué)習(xí)。
d,、對(duì)舞蹈音樂的理解,。
e,、自己能獨(dú)立創(chuàng)作簡(jiǎn)單舞蹈。
f,、各民族舞蹈的簡(jiǎn)單組合。
g,、2-8支成品舞,。
h,、為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)。
(3)拉丁舞(有級(jí)別):
招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):____元/期____元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝,。
掌握內(nèi)容:
a、形體的塑造,。
b,、基本功的學(xué)習(xí),。
c、拉丁舞基本舞步,。
d、對(duì)舞蹈音樂簡(jiǎn)單的理解,,會(huì)踩點(diǎn)。
e,、能獨(dú)立聽音樂完成舞蹈。
f,、拉丁舞簡(jiǎn)單的創(chuàng)編。
g,、2-8支成品舞,。
(4)短期速成班,。
招生對(duì)象:有一定的舞蹈基礎(chǔ),想通過系統(tǒng)的教學(xué),,在短期內(nèi)提高的人士,。
課程時(shí)間:每周一至周五下午13:30至下午17:30收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):____元,。
掌握內(nèi)容:(有舞種和級(jí)別)。
(5)專業(yè)演出班,。
招生對(duì)象:主要針對(duì)有志從事舞蹈行業(yè),希望通過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí)的,,以及希望在短期內(nèi)能速成的人士,課程時(shí)間:每周一到周五,,每周一開始新一期的課程,,包教包會(huì),,學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué),學(xué)期為一個(gè)月,。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):_____元/月。
掌握內(nèi)容:
a,、舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練,。
b,、舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練。
c,、初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí),。
d、初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí),、授課方式學(xué)習(xí),。
e、授課實(shí)踐舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練,。
f、舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用,。
g,、初中高級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí),。
h、初中高級(jí)成品舞蹈,,可簽約加入本團(tuán)隊(duì)。
幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇九
本月29日我園舉辦的“期末親子聯(lián)歡會(huì)”在家長(zhǎng)們認(rèn)可的稱贊聲和幸福的笑容里圓滿的落下了帷幕,。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,,到活動(dòng)中的穩(wěn)步進(jìn)行,,最后反思活動(dòng)的過程,真的是感想頗多,。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的準(zhǔn)備著孩子們的活動(dòng)了,,保證讓每一個(gè)孩子都有展示自己的舞臺(tái),,我們用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì),聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把孩子們的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的時(shí)機(jī),,我們努力做到讓每一個(gè)孩子都能自信地站在眾人面前,。讓家長(zhǎng)感覺到把孩子放到這里是放心的,!此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)于家長(zhǎng),,受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),,把這學(xué)期幼兒所學(xué)的知識(shí)以“親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來,。其樂融融,、親情盡現(xiàn),,自然而和諧,。
在本次演出過程中,,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,,享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng),,家長(zhǎng)和孩子也都積極準(zhǔn)備了親子小節(jié)目,感謝家長(zhǎng)們的積極參與,。
當(dāng)看到了孩子在這半年中發(fā)生的巨大變化,,孩子們參與積極性大大提高,,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足,,作為老師我們倍感欣慰!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽的新年禮物,。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!
幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇十
一,、來園活動(dòng):
目標(biāo):
1,、引導(dǎo)幼兒觀察并參與管理自然角。
2,、關(guān)注了解幼兒的的身體及情緒狀況。
二,、戶外活動(dòng):
投放材料:皮球,、沙包、圈圈,、尾巴,。
觀察要點(diǎn):幼兒是否能用運(yùn)用材料進(jìn)行活動(dòng),,同伴之間是否在合作。
集體游戲:捕捉小魚,、吹泡泡。
目標(biāo):
1,、人人參與做模仿操,。
2,、分散活動(dòng),讓孩子自由選擇玩具,。
3、注意活動(dòng)的量,,出了汗自己能用小毛巾擦汗。
三,、自由活動(dòng):
四、學(xué)習(xí)活動(dòng):
學(xué)習(xí)名稱:我們到動(dòng)物園去,。
目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)小動(dòng)物的愛心及觀察動(dòng)物的興趣,。
2、初步學(xué)會(huì)喂小動(dòng)物吃飯及拼裝小動(dòng)物,,發(fā)展幼兒小肌肉動(dòng)作。
準(zhǔn)備:
1,、布置情景:山洞及動(dòng)物園,。
2、各種玩具動(dòng)物及拼裝圖若干件,。
過程:
1、在布置的情況中引導(dǎo)幼兒參加游戲活動(dòng)的興趣,。
2,、動(dòng)物園門口,,在動(dòng)物園里。
(1)引導(dǎo)幼兒喂小動(dòng)物,,提醒幼兒不掉飯粒。
(2)幫助阿姨喂動(dòng)物,,初步學(xué)習(xí)大小標(biāo)記,、顏色、圓形,、方形等。
重點(diǎn)指導(dǎo):喂小動(dòng)物吃飯,,分清大小標(biāo)記,圖形狀,。
五、角色游戲:
環(huán)境材料:娃娃家,、理發(fā)店,、醫(yī)院,、照相館。
六,、生活活動(dòng):
1、進(jìn)餐前把小手洗干凈并保護(hù)好,。
2,、不挑食吃完自己的一份飯菜,。
3、穩(wěn)定情緒安靜地午睡,。
幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇十一
讓更多的市民增加環(huán)保意識(shí),,參與到此次簽名活動(dòng)中來,,環(huán)境問題日趨嚴(yán)重,為積極響應(yīng)構(gòu)建和諧社會(huì)的號(hào)召,,全面推進(jìn)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的步伐,,“地球日”期間我們將通過對(duì)“地球日”的積極宣傳和系列活動(dòng)的開展,,使更多的張掖市民參與到節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。保護(hù)我們生活的環(huán)境,,讓我們的生活的環(huán)境更美好,。
二、活動(dòng)時(shí)間,。
三、活動(dòng)口號(hào),。
保護(hù)環(huán)境,珍愛地球,,將綠色環(huán)保進(jìn)行到底!
四,、活動(dòng)內(nèi)容,。
1、萬人簽名活動(dòng):準(zhǔn)備好簽字筆,,以及印有“保護(hù)環(huán)境,珍愛地球,,將綠色環(huán)保健康進(jìn)行到底!”的橫幅,。
2,、資料宣傳:向行人發(fā)放“地球日的由來”及“我們力所能及的事”宣傳單。
3,、橫幅宣傳:保護(hù)環(huán)境,珍愛地球,,將綠色環(huán)保進(jìn)行到底!
8點(diǎn)30——各成員將所需物品帶到活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn),,如市民廣場(chǎng),并做好事前的各種準(zhǔn)備,,包括橫幅的懸掛,宣傳單,,簽字筆等物品的整理,。
8點(diǎn)45——活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,。
12點(diǎn)半——午飯時(shí)間。
18點(diǎn)半——收工時(shí)間,。
回公司——參加活動(dòng)的人上交活動(dòng)感受及總結(jié),。
六,、人員分配及物品準(zhǔn)備,。
負(fù)責(zé)資料宣傳這部分的宣傳工作。
物料組:準(zhǔn)備宣傳所用橫幅。
推廣組:準(zhǔn)備其他必備物品。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。
宣傳資料:
“我們力所能及的事”0.1-500,。
“地球日的由來”0.1-500,。
橫幅:10m-4.5-2=90元,。
總計(jì):190元,。