心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái),，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

冬季是一年中寒冷的季節(jié)，人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里往往宅在家里,，過(guò)著安靜和舒適的生活,。然而，在這個(gè)溫暖的室內(nèi)環(huán)境中,，我不僅享受著溫暖的氛圍,，更是抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。通過(guò)冬季政治學(xué)習(xí),，我獲得了寶貴的成長(zhǎng)和收獲,，讓我對(duì)政治有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

第二段：學(xué)習(xí)的目的和途徑,。

政治學(xué)習(xí)的目的是增強(qiáng)自己的政治素質(zhì),，提升自己的思想覺悟和認(rèn)識(shí)水平。我通過(guò)閱讀政治書籍,、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，了解國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)和發(fā)展動(dòng)態(tài),。同時(shí),，我還參加了政治講座和研討會(huì)，與其他學(xué)習(xí)者交流和討論,。政治學(xué)習(xí)的途徑是多樣的,，我們可以通過(guò)圖書館,、學(xué)校和社區(qū)等渠道獲取政治學(xué)習(xí)資源，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)上的各種平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,。

第三段：學(xué)習(xí)的內(nèi)容和感悟,。

在冬季政治學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了大量的政治理論和實(shí)踐,，深入了解了政治科學(xué)的基本概念和原理,。我了解了國(guó)家制度、政府職能,、民主法治等重要的政治概念,，也深入學(xué)習(xí)了政治經(jīng)濟(jì)、國(guó)際關(guān)系等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我不僅提高了自己的理論水平，還培養(yǎng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。在政治學(xué)習(xí)中,，我深刻體會(huì)到政治思想的強(qiáng)大影響力，它可以引導(dǎo)人們形成正確的政治立場(chǎng)和認(rèn)識(shí),。

第四段：學(xué)習(xí)的意義和作用,。

冬季政治學(xué)習(xí)不僅是為了個(gè)人的發(fā)展，也是為了社會(huì)的進(jìn)步,。通過(guò)政治學(xué)習(xí),，我了解了國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略和政府的決策部署，也認(rèn)識(shí)到我作為一個(gè)普通公民的責(zé)任和義務(wù),。政治學(xué)習(xí)使我具備了積極參與社會(huì)事務(wù)的能力,，讓我明白了一個(gè)人的力量有多么微小，但是一個(gè)國(guó)家的力量卻可以改變整個(gè)世界,。冬季政治學(xué)習(xí)幫助我形成了正確的價(jià)值觀和世界觀,，提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。

第五段：總結(jié)與展望,。

在冬季政治學(xué)習(xí)中,，我不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了自己的批判思維和獨(dú)立思考的能力,。通過(guò)政治學(xué)習(xí),，我學(xué)會(huì)了關(guān)注時(shí)事，了解國(guó)家大事,，也關(guān)注了社會(huì)民生和國(guó)際形勢(shì),。在未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高自己的思想覺悟和認(rèn)識(shí)水平,。希望自己能夠成為一個(gè)有責(zé)任心和使命感的公民,，為國(guó)家社會(huì)的繁榮與進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

通過(guò)冬季政治學(xué)習(xí),，我感受到了知識(shí)的力量和智慧的魅力,。政治學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了提升自己的思想素質(zhì)和價(jià)值觀念,。在這個(gè)冬天里,，我的學(xué)習(xí)氛圍充實(shí)而溫暖，激發(fā)了我對(duì)政治學(xué)習(xí)的熱愛和追求,。我相信,，只要持之以恒，堅(jiān)持不懈,，我們一定能夠獲得更大的成功和成就,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

作為家長(zhǎng)，我們每天都在為孩子的健康成長(zhǎng)而努力著,。但是,，僅僅只關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)和生活，并不足以幫助孩子在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出,。因此,，我們作為家長(zhǎng)，同樣需要不斷學(xué)習(xí),，提升自己的政治意識(shí)和能力,，為孩子的成功打造更好的環(huán)境。

家長(zhǎng)之所以需要學(xué)習(xí)政治知識(shí),，是因?yàn)槲覀兊暮⒆拥闹橇?、品德、心理健康與成功都與政治相關(guān),。政治影響著教育,、文化、社會(huì)價(jià)值觀等方方面面,。如果我們沒有政治意識(shí),，就不能更好地為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境和條件。應(yīng)當(dāng)意識(shí)到家長(zhǎng)是社會(huì)責(zé)任核心,，必須具備一定的政治素養(yǎng)和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力,。

第三段：學(xué)習(xí)政治知識(shí)的途徑。

家長(zhǎng)們可以通過(guò)不同的途徑來(lái)學(xué)習(xí)政治知識(shí),，例如觀看新聞,、聽取專家講座、閱讀政治類書籍等,。同時(shí)，我們也可以透過(guò)家長(zhǎng)群和社區(qū)參與政治,，了解社會(huì)熱點(diǎn)話題,，更好地把握時(shí)代脈搏，讓自己的孩子處于一個(gè)對(duì)社會(huì)的深刻理解和把握中,。

在學(xué)習(xí)政治知識(shí)的過(guò)程中,，我們了解到，政治是家庭關(guān)系的一種組成部分,，仔細(xì)分析家庭政治經(jīng)濟(jì)因素可以有效地改善家庭內(nèi)的關(guān)系與孩子教育質(zhì)量,。反過(guò)來(lái)，家庭政治和教育,，不僅對(duì)孩子的知識(shí)和能力有幫助,，還可以陶冶其思想性情和價(jià)值觀，從而使孩子更健康,、成熟,、穩(wěn)重。

第五段：結(jié)論,。

正如意大利文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義思想似乎永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,，家長(zhǎng)的政治意識(shí)也必將是優(yōu)秀教育的前提。只有親身學(xué)習(xí),，才能更好地為孩子創(chuàng)造幸福的成長(zhǎng)環(huán)境,。家長(zhǎng)要勇敢面對(duì)種種社會(huì)問(wèn)題，提高自身綜合素質(zhì),，給予孩子更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)和更廣泛的教育和成長(zhǎng)空間,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

第一段：引子和課程介紹（200字）。

政治學(xué)習(xí)是大學(xué)教育中非常重要的一門課程,，它幫助我們了解政治體系,、國(guó)家治理和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。在這門課程中,，我們學(xué)習(xí)了三德,，即德育、智育和體育,。德育是指培養(yǎng)良好的品德和價(jià)值觀,，智育是指提高思維能力和學(xué)術(shù)水平，體育則是指培養(yǎng)身體健康和團(tuán)隊(duì)精神,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了三德的重要性，下面我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：德育的重要性（200字）,。

德育是我們作為大學(xué)生最基本的要求,。在政治學(xué)習(xí)中，我們了解到德育的重要性,。良好的品德和價(jià)值觀是人們正常生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，也是社會(huì)和諧發(fā)展的根本。通過(guò)學(xué)習(xí)政治學(xué),，我對(duì)一些重要的價(jià)值觀有了更深刻的理解,，比如民主、自由,、公平和公正,。這些價(jià)值觀指導(dǎo)著我在生活和學(xué)習(xí)中的行為，幫助我成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任感的人,。

第三段：智育的意義和成果（200字）。

智育是人類進(jìn)步的引擎,。在政治學(xué)習(xí)中,，我們通過(guò)課堂講解和獨(dú)立思考，培養(yǎng)了我們的思維能力和學(xué)術(shù)水平,。通過(guò)學(xué)習(xí)不同的政治理論和歷史案例,，我開始嘗試獨(dú)立思考和批判性思維，在此過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作,，協(xié)同思考和解決問(wèn)題,。這為我的學(xué)術(shù)研究和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：體育的培養(yǎng)和應(yīng)用（200字）,。

體育是人體健康的重要組成部分,，也是鍛煉意志和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要途徑。在政治學(xué)習(xí)中,，我們參與了各種體育活動(dòng),，比如呼拉圈、跳繩和籃球等,。這些體育活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體,，還培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了相互包容,，相互支持和傾聽他人的意見,，這些都是在解決實(shí)際問(wèn)題中非常重要的能力。

第五段：總結(jié)和展望（200字）,。

通過(guò)政治學(xué)習(xí)的三德,，我深刻認(rèn)識(shí)到良好的品德、強(qiáng)大的思維能力和健康的身體是成功的重要基礎(chǔ),。我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的品德,，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，并繼續(xù)保持身體的鍛煉和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我相信這些能力和經(jīng)驗(yàn)都將發(fā)揮重要作用,，助我成為一個(gè)全面發(fā)展的人,。

總結(jié)：

政治學(xué)習(xí)三德是大學(xué)教育中非常重要的一門課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程我們可以培養(yǎng)出德育,、智育和體育三大方面的能力,。德育是培養(yǎng)良好的品德和價(jià)值觀，智育是提高思維能力和學(xué)術(shù)水平,，體育是培養(yǎng)身體健康和團(tuán)隊(duì)精神,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深入理解了三德的重要性,，并在實(shí)踐中收獲了成果,。德育使我們成為懂得感恩、有擔(dān)當(dāng)和有責(zé)任感的人,；智育提高了我們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,；體育鍛煉了我們的身體和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在未來(lái)的發(fā)展中,，這些能力和經(jīng)驗(yàn)都將成為我們成功的重要基礎(chǔ),。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

在xx年的暑假，我透過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,，解放思想、不斷學(xué)習(xí),、更新知識(shí),、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,，如何做一名合格的教師這將是我今后務(wù)必思考和應(yīng)對(duì)的問(wèn)題,。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的,，昨日的合格教師,，這天不必須合格,。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念,，與時(shí)俱進(jìn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師,。

1,、學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì),。深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),，努力提高自己的思想素質(zhì)。

2,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明,，這就要求教師要不斷吸取新信息,、新知識(shí)、新理念,，不斷充實(shí)自己,，始終站在知識(shí)的前沿；要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，做到博學(xué)多才,，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”,；對(duì)所教學(xué)科,，要知其然，更要知其所以然,，才能抓住要領(lǐng),，舉一反三，觸類旁通,，運(yùn)用自如,，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn),，因此,，教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物,，要敏銳地了解新思想,，認(rèn)真地研究新理論,，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),，開拓進(jìn)取,，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭,，才能“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”！

由于教師的職業(yè),，是育人,、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響,。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，透過(guò)言傳身教,，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫忙學(xué)生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石,。

既然選取了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔,！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等,；要多聽課,，虛心請(qǐng)教。

教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié),，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此,，教師要立足當(dāng)今,，放眼未來(lái)，以苦為樂(lè),，甘于寂寞,，充當(dāng)人梯，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，為學(xué)生負(fù)責(zé),，為社會(huì)負(fù)責(zé),，為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

為了加強(qiáng)思想道德建設(shè),，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的大好局面,。我校特組織全體學(xué)生進(jìn)行了為期一周的“反分裂、反滲透”集中學(xué)習(xí)?，F(xiàn)談一談對(duì)本次學(xué)習(xí)的體會(huì),。

（一）大學(xué)生為什么不能信仰宗教。

學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是大學(xué)生的首要任務(wù),，大學(xué)生正值青春年華,，精力充沛、意氣風(fēng)發(fā),。作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人和未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者,，共同肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命和十三億中華兒女國(guó)富民強(qiáng)的歷史重托。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)才是大學(xué)生在校的首要任務(wù),?？茖W(xué)與宗教雖然有聯(lián)系，但其在本質(zhì)上有著根本區(qū)別,。作為中華人民共和國(guó)公民,，青年學(xué)生享有宗教信仰自由的權(quán)利，但青年學(xué)生卻不應(yīng)該信仰宗教,。在此,，需要談一談青年學(xué)生應(yīng)該如何正確履行自己宗教信仰自由權(quán)利的問(wèn)題。宗教信仰自由包括信仰宗教的自由和不信仰宗教,、宣傳無(wú)神論的自由兩方面的含義,。學(xué)生不僅必須全面正確地理解宗教信仰自由兩方面的科學(xué)含義，把權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一起來(lái),，正確履行憲法和法律賦予自己的權(quán)利,，還必須根據(jù)自己所處的環(huán)境和條件，把憲法的總原則和其他各項(xiàng)具體法律,、法規(guī)的規(guī)定和要求有機(jī)結(jié)合起來(lái),，正確行使自己的權(quán)利。

對(duì)于高校師生來(lái)說(shuō),，要重視自身素質(zhì)的全面提高,，努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識(shí)，從世界觀上把自己從宗教及各種迷信思想的迷霧中解放出來(lái),，牢固地樹立無(wú)神論世界觀,，自覺抵制各種有神論思想的滲透和影響。

在我國(guó),，學(xué)校是宣傳馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，傳播現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)主義精神文明的場(chǎng)所,，也是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的場(chǎng)所,。不允許公民、包括宗教人士和信教群眾在學(xué)校傳播宗教意識(shí),，從事宗教活動(dòng),，干預(yù)正常的教育教學(xué)秩序，這是憲法和教育法要求公民必須履行的一項(xiàng)義務(wù),。這不僅是為了保證正常的教育教學(xué)秩序,，也是為了保證公民特別是廣大青少年不信仰宗教自由的權(quán)利。這既是我國(guó)相關(guān)法律,、法規(guī),，社會(huì)主義學(xué)校的性質(zhì)、辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)決定的,，也是堅(jiān)持教育與宗教相分離原則的必然要求,。

青少年是國(guó)家的未來(lái)，按照教育與宗教相分離原則和有關(guān)法律要求,，學(xué)校有義務(wù)保護(hù)廣大青少年的權(quán)利,，為青少年提供良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境；尤其要重視對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育,，在青少年中普及科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)他們樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)世界觀（包括科學(xué)無(wú)神論的世界觀）,，增強(qiáng)自覺抵制宗教和有神論思想侵蝕的能力,，成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。任何縱容,、唆使,、強(qiáng)迫青少年讀經(jīng)、學(xué)經(jīng),，從事宗教活動(dòng)的行為都是非法的,，都必須堅(jiān)決制止。

我國(guó)在解決“邪教”向國(guó)民教育系統(tǒng)滲透中,，有個(gè)很鮮明的口號(hào)：“校園拒絕邪教”,；用什么拒絕？我們?cè)岢鲆粋€(gè)補(bǔ)充意見：用“科學(xué)”拒絕?，F(xiàn)在我們同樣提出一個(gè)口號(hào)：“教育拒絕宗教”——這個(gè)“拒絕”的是宗教傳教和宗教活動(dòng),，不是宗教研究,。應(yīng)該徹頭徹尾地實(shí)施“國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離”。就積極方面設(shè)想,，是創(chuàng)建科學(xué)無(wú)神論學(xué)科,，有利于全面準(zhǔn)確些地認(rèn)識(shí)人類的文明發(fā)展史。當(dāng)前能否認(rèn)真執(zhí)法守法,，則是衡量國(guó)家所有公職人員的起碼準(zhǔn)繩,。

應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，“宗教信仰自由”立法的關(guān)鍵,，是保障個(gè)人在宗教信仰上擁有充分自由選擇的權(quán)利,，而不是要宗教信仰去發(fā)揮其它的社會(huì)功能。作為社會(huì)團(tuán)體的宗教機(jī)構(gòu)體系,，那是另一類問(wèn)題,。

教育的任務(wù)是教書育人。國(guó)家教育體系是為培養(yǎng)國(guó)家棟梁之材,，為民族的未來(lái)準(zhǔn)備人才而建立的,，為全國(guó)每個(gè)家庭、每個(gè)人服務(wù),，絕對(duì)不能成為宗教私家布道的場(chǎng)所,。世界有三大宗教，而且還在持續(xù)地產(chǎn)生新的宗教,；中國(guó)有多神主義傳統(tǒng),，當(dāng)前也有多種宗教形態(tài)，在“宗教信仰自由”的立法保護(hù)下,，各有定位,，各有活動(dòng)途徑和空間；把公共事業(yè)轉(zhuǎn)讓給宗教任何派系都是侵犯公共利益,。一切從事教育事業(yè)的行政人員和教職員工,，都必須承擔(dān)起“國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離”的職責(zé)來(lái)，并接受社會(huì)公眾的監(jiān)督,，而不能依憑幾位“宗教學(xué)”專家的話語(yǔ)打轉(zhuǎn),。我們短缺教育家，尤其是教育思想家,。時(shí)代和使命都在呼喚和盼望他們的出現(xiàn),。

從國(guó)家有關(guān)各類教育的立法看，當(dāng)前教育的主要任務(wù)是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,，提高全民族的素質(zhì)——這對(duì)所謂轉(zhuǎn)型期的現(xiàn)狀而言,，具有特別強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。中華民族能否真正的復(fù)興，國(guó)家是否能實(shí)際上獨(dú)立,，關(guān)鍵在于能否實(shí)現(xiàn)科技上的創(chuàng)新和發(fā)揮教育在人才強(qiáng)國(guó)中的作用,，而捍衛(wèi)和落實(shí)“國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離”則是必要和必須的步驟與前提。

總之,，通過(guò)此次學(xué)習(xí)我加強(qiáng)了自身的政治思想修養(yǎng),，對(duì)反分裂、反滲透問(wèn)題有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),，明確了作為一名普通的學(xué)生應(yīng)當(dāng)做好的事情,。今后我會(huì)做好民族團(tuán)結(jié)，保持清醒的頭腦,，為建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定的生活環(huán)境而貢獻(xiàn)我的一份力量。

姓名：張珍珍,。

學(xué)號(hào)：2011400622班級(jí)：財(cái)務(wù)管理九班學(xué)院：商務(wù)學(xué)院,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

政治學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，近年來(lái),，許多學(xué)校在課程設(shè)置中加入了政治學(xué)習(xí),，旨在提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。以德為先,，培養(yǎng)道德情操是政治學(xué)習(xí)的核心理念,，三德即是尊德、修德,、用德,。在政治學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了以德為先的重要性,，明白了尊德,、修德、用德的內(nèi)涵,，以及如何在日常生活中踐行這三德。下面,，我將分享我對(duì)政治學(xué)習(xí)三德的心得體會(huì),。

首先，尊德是政治學(xué)習(xí)的第一步,。在學(xué)習(xí)政治的過(guò)程中,，我們要尊重師長(zhǎng)、尊重他人和尊重自己,。尊重師長(zhǎng)是培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)的重要環(huán)節(jié),，老師們?cè)谡n堂上傳道授業(yè)解惑，他們是我們的知識(shí)淵博的引路人,，我們需要尊重他們的教導(dǎo),。尊重他人則是培養(yǎng)學(xué)生健康人際關(guān)系的關(guān)鍵,，同學(xué)之間要互相尊重、互相幫助,，只有在和諧的人際關(guān)系中,，我們才能互相進(jìn)步。此外,，我們還要學(xué)會(huì)尊重自己,，堅(jiān)定自信、珍惜自己,，相信自己的能力,，相信自己可以做更好的人。通過(guò)尊德,，我們可以培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系,，建立起友善、和諧的社會(huì),。

其次,，修德是政治學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。修德即修煉德行,，提高個(gè)人道德修養(yǎng),。政治學(xué)習(xí)有助于我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,，培養(yǎng)良好的道德情操,。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了許多優(yōu)秀人物和典范事例,，他們的高尚品質(zhì)和崇高行為激勵(lì)著我們,。比如，我們學(xué)習(xí)到了李大釗的愛國(guó)情懷和毛澤東的百折不撓精神,，他們的堅(jiān)定信念和無(wú)私奉獻(xiàn)都給我們樹立了榜樣,。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的故事，我們能夠領(lǐng)悟到什么是真正的價(jià)值,，懂得為人處世的道理,。此外，政治學(xué)習(xí)還幫助我們認(rèn)識(shí)到權(quán)益的平等和尊重,，學(xué)習(xí)到應(yīng)對(duì)困難和挫折的勇氣和智慧,。修德讓我們變得更加睿智和高尚，具備承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力,。

最后,，用德是政治學(xué)習(xí)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。政治學(xué)習(xí)并不只是停留在課堂上的知識(shí)灌輸，更強(qiáng)調(diào)的是把知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),。我們應(yīng)該將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際生活中,。有一句名言說(shuō)：“德行是陽(yáng)光，不問(wèn)對(duì)象,?！闭螌W(xué)習(xí)的最終目的是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和道德意識(shí)，不論是在學(xué)校,、家庭還是社會(huì)中,，我們都應(yīng)該用德來(lái)規(guī)范自己的行為。例如,，在學(xué)校中,，我們需要遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重師長(zhǎng)和同學(xué),，主動(dòng)參與社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。而在社會(huì)中，我們要積極參與公益活動(dòng),，關(guān)心社會(huì)的發(fā)展,，并且要樹立正確的價(jià)值觀，不做違法亂紀(jì)的事情,。通過(guò)用德的行為來(lái)踐行政治學(xué)習(xí),，我們將成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的公民。

總之,，政治學(xué)習(xí)三德的核心理念是以德為先,，通過(guò)尊德、修德和用德,，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。我在政治學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到了尊德、修德和用德的內(nèi)涵,，并在日常生活中盡量踐行這些理念,。我相信，通過(guò)政治學(xué)習(xí),，我們能夠培養(yǎng)出更多有道德情操和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀公民,，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

我校組織開展了干部理論學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)政治理論知識(shí)的充分學(xué)習(xí)和對(duì)活動(dòng)精神的理解和實(shí)踐,，體會(huì)頗深。

我認(rèn)為應(yīng)該從身邊的小事,、實(shí)事做起,，與實(shí)際結(jié)合,具體從以下幾方面入手：

第一、堅(jiān)持以與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦，在思想上保持先進(jìn)性,。

每一名黨員干部都要掌握馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方向，以當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義——鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,，努力提高理論素養(yǎng),，提升思想境界，掌握先進(jìn)文化,，提高自身素質(zhì),。

同時(shí)要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，自覺運(yùn)用科學(xué)理論去研究新情況,、解決新問(wèn)題，不斷解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,，保持昂揚(yáng)斗志和進(jìn)取精神。

第二,、加強(qiáng)自身思想道德建設(shè),，在道德修養(yǎng)上保持先進(jìn)性。

一個(gè)真正的黨員干部,，要想具有先進(jìn)性,，保持先進(jìn)性，代表社會(huì)前進(jìn)的方向,，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己,，使自己在現(xiàn)實(shí)生活中成為高尚道德的示范主體。

首先,，在個(gè)人要求方面,，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格,。

在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機(jī)會(huì)誰(shuí)先占,、應(yīng)得的利益誰(shuí)多得、社會(huì)的弱者誰(shuí)照顧,、必要的犧牲誰(shuí)承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問(wèn)題時(shí),，黨員干部就要發(fā)揚(yáng)高尚道德風(fēng)格，先人后己,，必要時(shí)放棄自己的利益,，無(wú)私奉獻(xiàn)。

其次,，在道德教育方面,，黨員既要講黨性,，又要講良心，要以最純潔的良心支配自己的道德行為,，在人民群眾中樹立起既高大,，又親近的道德榜樣。

第三,、增強(qiáng)黨員干部全心全意為人民服務(wù)的觀念,，在工作上保持先進(jìn)性。

履行崗位職責(zé),，做好本職工作,，是黨員干部保持先進(jìn)性的基本要求。

黨員干部要保持工作上的先進(jìn)性,，一要積極工作,，埋頭苦干，以自身的工作實(shí)績(jī)?yōu)樯磉叺腵群眾做好表率,。

如果本職工作都做不好,，根本談不上先進(jìn)性。

我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)淡泊名利,、甘于奉獻(xiàn)精神,，艱苦奮斗的開拓精神，努力把黨交給我們的工作任務(wù)做好,。

二要認(rèn)真實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨,，密切聯(lián)系群眾。

能否全心全意為人民服務(wù),，對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)不單是個(gè)工作作風(fēng)和工作方法問(wèn)題,，更重要的是工作職責(zé)、工作內(nèi)容,，是檢驗(yàn)工作成效的基本準(zhǔn)則,。

第四、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新,、廉潔奉公和艱苦奮斗,，在作風(fēng)上保持先進(jìn)性。

作風(fēng)是黨員干部黨性的體現(xiàn),，優(yōu)良的作風(fēng)是我們黨保持先進(jìn)性的有力保證,。

黨的優(yōu)良作風(fēng)要靠每一名黨員來(lái)保持和發(fā)揚(yáng)。

黨員干部要有好的思想作風(fēng),，實(shí)事求是,，光明磊落，不搞弄虛作假,、陽(yáng)奉陰違那一套,，堅(jiān)決反對(duì)官僚的主義,、教條主義;要有好的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí),，不懈進(jìn)取，追求實(shí)效,，去除花架子和形式主義;要有好的生活作風(fēng),，求真務(wù)實(shí)，言行一致,，說(shuō)老實(shí)話,，辦老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人,。

隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，科技進(jìn)步日新月異，經(jīng)濟(jì)全球化的步伐加快,，改革建設(shè)任務(wù)日益艱巨繁重,。

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在我國(guó)改革開放發(fā)展歷程中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

其中馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀是我們開展政治理論學(xué)習(xí)永不過(guò)時(shí)的重要內(nèi)容。

對(duì)這些理論的學(xué)習(xí)能夠使我們確立正確的世界觀和價(jià)值觀;學(xué)會(huì)用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠(yuǎn),，開闊當(dāng)代青年的視野,，使我們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國(guó)家的政策和當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題;學(xué)好政治理論課程對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)有著重要意義,。

作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師,，自己能深刻地體會(huì)到，如果一個(gè)人沒有堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念,，沒有正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，沒有正確的人生目標(biāo)和價(jià)值追求,，那么這個(gè)人很容易在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中迷失,。

面對(duì)不斷發(fā)展變化的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí),，就難以應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn),，就有被時(shí)代進(jìn)步潮流淘汰的危險(xiǎn);如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就難以做到身為人師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑,，教書育人的目標(biāo)自然也就成為了空話,。

近期，通過(guò)對(duì)政治理論課程的學(xué)習(xí),，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性,。

結(jié)合自身工作性質(zhì)與特點(diǎn),，認(rèn)真剖析自己，分析缺點(diǎn)與不足,，得出以下幾點(diǎn)心得：

一,、要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng),，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

在日常教學(xué)之余，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，恪盡職守，遵守社會(huì)公德,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，為人師表。

努力做到用理論來(lái)指導(dǎo)思想,，用行動(dòng)來(lái)踐行理論,，做到理論與思想的統(tǒng)一。

二,、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神,。

要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。

既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。

三,、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,，絕不能厚此薄彼,，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待,。

要做到“三心俱到”，即“愛心,、耐心,、細(xì)心,，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴,，言行過(guò)激,，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵(lì),，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

四、以身作則,、率先垂范,。

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行,，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿,，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做,。

嚴(yán)于律已,，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服,，把你當(dāng)成良師益友,。

五、孜孜不倦,，積極進(jìn)取,。

有句話說(shuō)的好,，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師,。

這就向老師提出了更高的要求,，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生,。

怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦,、精益求精，厚積薄發(fā),，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”,。

總之，作為一名人民教師,，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。

提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。

刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,。

用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人,。

只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮,、誠(chéng)信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

在新時(shí)期、新形勢(shì)下,，群眾工作有了新的時(shí)代特點(diǎn),。群眾要求社會(huì)公平、公正、公開的法治意識(shí)不斷提高,，依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益,、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來(lái)越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來(lái)越復(fù)雜,。有些黨員面對(duì)復(fù)雜局面,，不能適應(yīng)新形勢(shì)的變化，變得不愿做,、不敢做,、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險(xiǎn),。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕,。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級(jí)廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀,，尊重人民群眾的主體地位,，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持不懈地做好群眾工作,。

黨的十八大明確指出：“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”,，“只有植根人民、造福人民,，黨才能始終立于不敗之地”,。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn),、化解風(fēng)險(xiǎn),，運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措，對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),、先進(jìn)性和純潔性建設(shè),，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí),，清正廉潔,，具有極其重要的作用。

總書記指出,，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須牢牢依托人民,，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng),，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗,。

作為一名環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教師黨員,，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要？我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

首先應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求,。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù),、使群眾得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,，在解決群眾的問(wèn)題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處,，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員,，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新,。同時(shí)注重教書育人,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情懷,、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感,。

實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,，把學(xué)院和系部交予的任務(wù)落到實(shí)處。

應(yīng)多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,，關(guān)注學(xué)生的訴求,，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想,，教師的教授對(duì)象是學(xué)生,，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度,。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)專業(yè)發(fā)展,、未來(lái)就業(yè),、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。要在與學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本專業(yè)前沿的研究成果,，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求,。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生舉辦的活動(dòng)中去，如專業(yè)競(jìng)賽,、社團(tuán)活動(dòng)等,，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

要充分尊重學(xué)生,，聽取他們的意見,，建立平等，緊密的關(guān)系,，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo),，老師，才能得到學(xué)生的支持,。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神,，吃苦在前，享受在后,。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,，但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時(shí),，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重,，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。

總而言之,，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,，圍繞學(xué)院中心工作,，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體,，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí),，提高教學(xué)技能,，做到教好書，育好人,。

作為一名共產(chǎn)黨員,，通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思，我深知自己的理想信念不夠堅(jiān)定，作為一線教師,，工作壓力沒有合理地調(diào)節(jié),，這些都是自己有待改進(jìn)的地方。在以后的工作中,，我會(huì)時(shí)刻反思自己的不足,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé),，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),，用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng),。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

在當(dāng)今時(shí)代,，政治學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了我們每個(gè)人都不可缺少的一部分。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,，人們對(duì)于政治認(rèn)識(shí)和政治素養(yǎng)的要求越來(lái)越高,，因此政治學(xué)習(xí)的重要性也越來(lái)越凸顯出來(lái)。在政治學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我們不僅會(huì)了解到國(guó)家的大政方針,，更會(huì)提高自身的思想覺悟和道德素質(zhì)，成為一名具有公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人士,。在個(gè)人的政治學(xué)習(xí)中,，我也有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

政治學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有重要的意義,，在我看來(lái),，政治學(xué)習(xí)的重要性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。首先,，政治學(xué)習(xí)是人們了解國(guó)家形勢(shì),、把握國(guó)家發(fā)展方向的重要途徑。通過(guò)政治學(xué)習(xí),，我們可以了解到國(guó)家的宏觀政策,，認(rèn)識(shí)到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，尤其是在當(dāng)今國(guó)際環(huán)境復(fù)雜多變的情況下,，政治學(xué)習(xí)有助于我們對(duì)國(guó)際形勢(shì)進(jìn)行分析和判斷,。其次，政治學(xué)習(xí)還可以提高我們的思想覺悟和政治素質(zhì),，使我們成為有良好公民意識(shí)的人士,。在政治學(xué)習(xí)中，我們可以了解到國(guó)家的行政管理,、法制建設(shè),、國(guó)際交往等方面的知識(shí),，提高我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，讓我們成為更好的人,。

政治學(xué)習(xí)的必要性在很大程度上在于它是我們了解國(guó)家情況的最基本途徑,。政治學(xué)習(xí)可以讓我們了解到政治形勢(shì)的變化和國(guó)家政策的變化，可以讓我們擁有更多的知識(shí)儲(chǔ)備和看待問(wèn)題的角度,。此外,，政治學(xué)習(xí)還能夠豐富我們的思想內(nèi)涵、提高我們的價(jià)值觀念,。人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中離不開政治的因素,，具備政治素養(yǎng)的人不僅可以更好地解決生活中的困難和問(wèn)題，還可以更好地投身于社會(huì)事業(yè),，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

政治學(xué)習(xí)并不是一種干巴巴的學(xué)科，而是一種結(jié)合實(shí)踐的,、具有實(shí)際操作意義的學(xué)科,。為了更好地學(xué)習(xí)政治，我提出以下幾點(diǎn)建議：首先,，要多讀書,、多看報(bào)，設(shè)法積累更多的政治知識(shí),。其次,，要多聽聽政治專家的意見，既要知道國(guó)家政策的內(nèi)容和方向,，又要了解國(guó)際形勢(shì)的動(dòng)向走勢(shì),。最后，要加強(qiáng)實(shí)踐,，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，只有把理論知識(shí)和實(shí)際情況相結(jié)合，才能創(chuàng)造出更好的生活和工作環(huán)境,。

在我看來(lái),，政治學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更是要為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人必須了解國(guó)家的政策和發(fā)展方向,，提高自己的思想覺悟和道德素質(zhì),，才能更好地融入社會(huì)、發(fā)揮自己的價(jià)值,。在我即將步入工作生涯的時(shí)候,，我相信政治學(xué)習(xí)會(huì)給我?guī)?lái)更多的啟發(fā)和幫助,，讓我在新的領(lǐng)域中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十

學(xué)習(xí)政治理論,，有利于培養(yǎng)我們的思維,。以下是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于學(xué)習(xí)政治理論的相關(guān)心得體會(huì)，供大家閱讀參考,。

作為教師,，要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì),、根本要求,，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性;就是要堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，創(chuàng)建充滿活力,、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅(jiān)持高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用,，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵,，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力,。

作為教育工作者,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育,、辦什么樣的教育,，無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。

那么作為一名教師,，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來(lái)呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,，不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題,。

對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教,，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中,，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量,，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展,。

我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”,。

二,、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,，“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”

科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本,，樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”,。

在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念,，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法,。

我們還要深入到學(xué)生中去,，去了解學(xué)生的想法和做法,。

不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為,。

教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,。

教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好,。

學(xué)習(xí)就是如此,，只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，才能摒棄其他的壞習(xí)慣,，把精力投入到學(xué)習(xí)中去,。

三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己

學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦,，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),，積極參與教育改革,，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。

現(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代,，我們不能滿足現(xiàn)狀,，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐，爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者,。

四,、教育發(fā)展，德育先行

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征,。

教書育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。

他們最終要走向社會(huì),，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,，思想是最主要的因素。

我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育,，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師,。

德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索,，還要不斷地創(chuàng)新,，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。

才能成為創(chuàng)新型教師,。

五,、要為人師表，以身作則

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的'意愿與發(fā)展需要擺在第一位,。

良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的,。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng),。

教師還要有奉獻(xiàn)精神,，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神,。

教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，那么你就成功了一半,。

把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的,、高尚的,、受人尊敬的教師。

總之,，作為教師,，通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。

我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,，在更高層次上進(jìn)一步解放思想,、創(chuàng)新觀念、開拓思路,，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí),，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

20xx年,，我參加了黨組中心組理論學(xué)習(xí),，并認(rèn)真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目，通過(guò)學(xué)習(xí),，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。

同時(shí),，也使自己對(duì)新的形勢(shì)下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，現(xiàn)就一年來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

一、科學(xué)統(tǒng)籌,，讓學(xué)習(xí)緊隨新形勢(shì)發(fā)展,。

我們要認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí),，是為了適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要,。

因此我們要不斷強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)意識(shí)，更要更新學(xué)習(xí)觀念,，要堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，引導(dǎo)班子成員樹立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),、帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)的觀念，并做到學(xué)以致用。

要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用,，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局,、加快改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力，努力建設(shè)全員學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。

二,、突出重點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的針對(duì)性。

要根據(jù)改革發(fā)展的實(shí)際來(lái)突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。

重要的是要加深對(duì)新思想,、新觀點(diǎn)、新論斷的認(rèn)識(shí)和理解,。

要在認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí),，加強(qiáng)一些基本理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)理論功底，及時(shí)準(zhǔn)確地把握政策,。

三,、狠抓實(shí)效，理論與實(shí)踐相輔相成,。

要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)解決問(wèn)題的實(shí)效,。

以解決問(wèn)題為核心，踏實(shí)苦干,，學(xué)用并進(jìn),，將理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)辦成為發(fā)展清障、替工作解惑,、幫群眾謀福的推進(jìn)會(huì),，營(yíng)造“求經(jīng)濟(jì)發(fā)展之真，務(wù)財(cái)政工作之實(shí)”的濃厚氛圍,，收取學(xué)習(xí)之外的巨大功效,。

一是破解發(fā)展瓶頸。

堅(jiān)持學(xué)以致用,、用以促學(xué),，積極推廣先進(jìn)管理理念和模式。

二是消減工作疑難,。

將理論學(xué)習(xí)與推進(jìn),、落實(shí)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合。

三是關(guān)注煤礦安全生產(chǎn)。

進(jìn)一步增強(qiáng)做好煤礦安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感,、緊迫感,、使命感。

同時(shí),，學(xué)習(xí)上還要求“深”,，提升解決問(wèn)題的能力。

以解決問(wèn)題為導(dǎo)向,，深入學(xué)習(xí),，廣納博收，拓展理論中心組學(xué)習(xí)的空間和領(lǐng)域,，使工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平更快,、更好地磨礪養(yǎng)成。

一是當(dāng)好“理論輔導(dǎo)員”,，充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用,。

二是當(dāng)好“基層調(diào)研員”，堅(jiān)持下基層,、貼近實(shí)際、深入煤礦企業(yè),，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)工作,、事項(xiàng)制度，開展安全檢查,。

三是當(dāng)好“前沿觀察員”,，提升中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，精選細(xì)讀具有指導(dǎo)性,、前瞻性的理論書刊,。

總之，今年的黨委中心組的學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過(guò)自己的認(rèn)真努力,，達(dá)到了預(yù)期的效果。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，要堅(jiān)持中心組集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，不斷充實(shí)和完善自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，為xx安全生產(chǎn)做出自己的貢獻(xiàn),。

小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一

政治是一個(gè)涉及到國(guó)家、市民和國(guó)際關(guān)系等多方面的學(xué)科,，因此,，對(duì)政治的學(xué)習(xí)需要更多的探索與思考,。在我這個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)政治的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了以下幾點(diǎn)：

第一段：個(gè)人認(rèn)識(shí)的提升,。

政治學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)我有了一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),，讓我更加深入的了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史文化，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大,、正確和全心全意為人民服務(wù)的精神,。我也看到了歷年來(lái)國(guó)家發(fā)展的巨大變化，對(duì)如何推進(jìn)現(xiàn)代化的發(fā)展道路有了更加全面深刻的認(rèn)識(shí),，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,。同時(shí)，也讓我對(duì)未來(lái)的宏偉愿景有了更加明確的認(rèn)識(shí),，為我今后的人生思想和工作生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第二段：愛國(guó)主義情感的加深,。

學(xué)習(xí)政治學(xué)這門學(xué)科除了學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),，更是增強(qiáng)了我的國(guó)家和民族意識(shí)，提高了我的愛國(guó)主義精神,。隨著我的專業(yè)知識(shí)的深入學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)思想和行為在對(duì)國(guó)家、政府和社會(huì)有關(guān)方面的觀點(diǎn)和問(wèn)題上的認(rèn)識(shí)和心思發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,。作為一名中國(guó)公民,，我一定要肩負(fù)起維護(hù)國(guó)家發(fā)展、維護(hù)國(guó)家安全,、維護(hù)國(guó)家利益的使命與責(zé)任,。

第三段：思維能力的加強(qiáng)。

在政治學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了對(duì)一些復(fù)雜的政治,、經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題進(jìn)行深層次的思考，不再輕易的接受表層的信息,，而是需要學(xué)會(huì)去挖掘背后的深層因素,。我學(xué)到了以科學(xué)的、理性的,、客觀的,、細(xì)致的方法論來(lái)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析、解決問(wèn)題,。在當(dāng)前的信息媒介快速發(fā)展的時(shí)代,，我們需要掌握深入思考的法則，從不同的角度來(lái)分析顯示的信息,，才能更準(zhǔn)確地了解自己所處的環(huán)境和國(guó)家的現(xiàn)狀,。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)能力的提升。

在學(xué)習(xí)政治學(xué)這門學(xué)科的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)力的知識(shí),。在公司和社會(huì)組織及其它公共領(lǐng)域中,，領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)力是事務(wù)是否順利發(fā)展、決策的正確性和質(zhì)量的保障,，因此也需要領(lǐng)導(dǎo)能力的提升,。在學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)時(shí)，我掌握了一些拓展思維的重要技巧,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)的影響力和責(zé)任感等重要價(jià)值,，這將在我的工作生涯中起到重要的作用。

第五段：民主觀念的提高,。

政治學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)我的民主觀念也產(chǎn)生了深刻影響,。與之前的了解不同，我現(xiàn)在對(duì)于民主的理解變得更加深刻,。民主不僅意味著一種政治制度,，更重要的是一種深刻的文化和價(jià)值觀念。了解民主,、尊重民主,、維護(hù)民主是我們作為一名普通公民的責(zé)任。同時(shí),，我也明白了尊重個(gè)體不僅具有文化內(nèi)涵,，也具有社會(huì)意義和價(jià)值，對(duì)于多元文化的共存扮演著重要角色,。這些概念都將影響我作為一名公民以及一個(gè)獨(dú)立個(gè)體在社會(huì),、生活和工作中作出正確的選擇和決策。

總結(jié),。

綜上所述,，政治課程的深入學(xué)習(xí)讓我對(duì)國(guó)家歷史、發(fā)展,、政治文化等方面有了更深刻的認(rèn)識(shí),，同時(shí)更加增強(qiáng)了我對(duì)愛國(guó)主義的情感，同時(shí)也化作我未來(lái)的職業(yè)生涯中的領(lǐng)導(dǎo)能力,、思維能力和民主觀念等方面的提升,。這些都為我今后的人生道路走上穩(wěn)健的基礎(chǔ)和方向。