為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇一

1月12日下午第二節(jié)

初三年11班全體同學(xué)和班主任

通過(guò)開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，誠(chéng)信從考試不作弊做起考試需要誠(chéng)信.

(一)導(dǎo)入話題,，引入主題

主持人：從字面上說(shuō),，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信,，乃做人之本,。當(dāng)今，社

會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,，誠(chéng)信顯得越來(lái)越重要.我們今日是學(xué)校的學(xué)生,，明天就是社會(huì)的接班人。那么誠(chéng)信應(yīng)從我們校園文明小事做起,，我們馬上就要進(jìn)行期末考試了,，所以我們今天的班會(huì)主題就是“做人誠(chéng)信，考試誠(chéng)信”,。

(二)誠(chéng)信大家談

主持人：對(duì)于誠(chéng)信,，相信每個(gè)人都有自己的理解。那么,，對(duì)考誠(chéng)信試,，

同學(xué)們又是怎么理解的呢?

(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過(guò)有看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法)

學(xué)生1： 誠(chéng)和信是相輔相成的，有誠(chéng)方有信,，信有則會(huì)更誠(chéng),。誠(chéng)信是多種

多樣的，對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信,，叫“忠”,，對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”，對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”,，對(duì)真理的成信叫“德”,。 有誠(chéng)信，世界才有美麗;有誠(chéng)信,，世界才有真情;有誠(chéng)信,，世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣,。

學(xué)生2: 誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑,，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣

或那樣誤會(huì),，那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠(chéng)信待人,，誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心,，就會(huì)消除誤會(huì),，增進(jìn)情感,。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑,，一句勸慰,，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí),，你報(bào)以熱烈的掌聲,，一句祝賀的話語(yǔ)，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好,。

……

主持人：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言,，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要,。但在日常生活中,，

我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：某某同學(xué)平時(shí)都沒(méi)學(xué)習(xí)，可考試總是作弊,，成績(jī)還不是很好,。那我們到底需不需要誠(chéng)信呢?下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們?cè)谌粘？荚囍信龅降氖虑?，能否從反面談?wù)劽鞫Y誠(chéng)信的重要性,，說(shuō)說(shuō)自己的看法。

(同學(xué)們通過(guò)自己收集的小故事,，利用與故事中人物的溝通,，讓我們知道講誠(chéng)信是多么美好的事。)

(三)面對(duì)誠(chéng)信的危機(jī),，我們中學(xué)生怎么做?

主持人：那么作為一名中學(xué)生,，我們還不必去迎接社會(huì)的風(fēng)浪，那我們有沒(méi)有在接受著誠(chéng)信的考驗(yàn)?zāi)?有,。我們的誠(chéng)信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假,，作業(yè)不作假，說(shuō)話不作假,，考試更不能作假,。

班主任發(fā)言：學(xué)生考試作弊的原因，客觀上可以歸結(jié)為競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的負(fù)面影響,，而主觀上卻是一種道德危機(jī),，這主觀原因是我們首先要真正杜絕的。同學(xué)們,，我們都需要誠(chéng)信,，需要誠(chéng)信構(gòu)建自己的事業(yè)基石;需要誠(chéng)信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天。誠(chéng)實(shí)做人,，誠(chéng)摯待人,，誠(chéng)懇工作,。誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在心間,。誠(chéng)實(shí)是做人的根本,，是成就事業(yè)的保障。有人說(shuō)“誠(chéng)信就是一種輪回”,，怎么理解呢?就是說(shuō),，這一輪的信用行為構(gòu)成下一輪的信用代價(jià)，也可能構(gòu)成下一輪的信用財(cái)富,，這種輪回是以誠(chéng)信引導(dǎo)誠(chéng)信,，構(gòu)成循環(huán)。誠(chéng)信教育是靠一點(diǎn)一滴積累,、建立起來(lái)的,。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起,、從身邊小事做起,，做到明禮誠(chéng)信，只有這樣,，才能取信于他人,，服務(wù)于社會(huì)，奉獻(xiàn)于人民和國(guó)家,。

在我們城東中學(xué),，雖然還要接受很大的考驗(yàn)和壓力，須樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，但我們有一支敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍,，有一個(gè)樸實(shí)上進(jìn)的學(xué)生群體，愿同學(xué)們都來(lái)打造學(xué)校精神,，做誠(chéng)信明禮的好學(xué)生,，做可愛(ài)的城中人。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇二

“誠(chéng)信學(xué)習(xí),，誠(chéng)信考試”

有這樣一把鑰匙：它沒(méi)有重量,，卻可以讓人有泰山之重，又決不會(huì)如云彩,，漂浮不定;它沒(méi)有體積,，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會(huì)如小草,，彎曲脆弱,。它若掌握在人手上，會(huì)讓太多的是是非非，頓時(shí)暗淡,，進(jìn)而失去存在的理由,。它平凡而又高深，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,，于是,，上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,，他們總是仰望天空去尋找它,，殊不知它就在地上，就在每個(gè)人身邊,，只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了,。

這把鑰匙就是“誠(chéng)信”。

為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開(kāi)展的“誠(chéng)信學(xué)習(xí),，誠(chéng)信考試”班會(huì)活動(dòng),，我班班委會(huì)和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展此次活動(dòng)。

(1) 使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義,，理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義,。

(2) 使同學(xué)崇尚誠(chéng)信,，遠(yuǎn)離虛偽欺詐,，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間,、家庭成員之間相處的基本原則,。

(3) 使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試,，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中,。

x年12月6日

人文學(xué)院401

人文學(xué)院08新聞班全體同學(xué)(兩人因假缺席)

主持人：

記錄人員：

拍照人員：

我班倡議全班同學(xué)誠(chéng)信考試,，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊,。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神,，班委會(huì)和團(tuán)支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后，大家積極響應(yīng),，十分支持,。簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿,，搜集材料等工作做得充分,。這次主題班會(huì)目的在于充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)大家的誠(chéng)信意識(shí),，堅(jiān)定誠(chéng)信信念,，從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展,。

1、到會(huì)者簽到,，再次通知沒(méi)來(lái)的人員,。

2、介紹“校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月”活動(dòng),，宣讀部分考試條例,。

3、學(xué)習(xí)委員陳蒨代表全班發(fā)言,，談?wù)剬?duì)“誠(chéng)信學(xué)習(xí),，誠(chéng)信考試”主題的認(rèn)識(shí)。

4,、男女生分別展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的四個(gè)節(jié)目,。

5、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目,，分組討論本次班會(huì)主題,。

6、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得,。

7,、全體起立，唱校歌,，宣誓,。(邵思思)

8、班主任周立華老師總結(jié)發(fā)言,。

人無(wú)信而不立

“人無(wú)信而不立”,，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),，但是,，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題,。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講,，明禮誠(chéng)信是立身處世之本，是走向社會(huì)的“通行證”,。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之,。通過(guò)本次主題班會(huì),，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí),，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人,。考試成績(jī)不能說(shuō)明一切,，一味地因追求高分而忽略道德,，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。孟子曰：“車無(wú)轅而不行,，人無(wú)信則不立?！睒?shù)立道德新風(fēng),，立誠(chéng)信之本，做文明公民,，既是時(shí)代的需要,，也是做人的道德底線。

誠(chéng)信象路,，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,，只要你誠(chéng)心種下,，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信,，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟,，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈,。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng),，我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解,，用于面對(duì)從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難,，是值得紀(jì)念和尊敬的,。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展。通過(guò)他們積極參與討論,，更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性,。

本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,，班會(huì)的形式比較單一,，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益,，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好,。

附：08新聞辦誠(chéng)信考試誓詞

我莊嚴(yán)宣誓：我將遵守考紀(jì)，公平參與競(jìng)爭(zhēng),，用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保,，在體現(xiàn)公正、公平的考試中,，以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試,。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，塑造自己純凈的靈魂,，樹(shù)立班級(jí)文明形象,，創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

誠(chéng)信考試主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇三

1,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、營(yíng)造“以德修身，明禮誠(chéng)信,，誠(chéng)實(shí)為本,，信譽(yù)為重”的校園氛圍，教育學(xué)生“言必信,，行必果”,，努力做到知行合一。

3,、通過(guò)誠(chéng)信考試,，強(qiáng)化學(xué)生誠(chéng)信、文明素質(zhì)的培養(yǎng),。

1,、校園內(nèi)懸掛“誠(chéng)信考試”宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造誠(chéng)信文明的考試風(fēng)氣;

2,、利用國(guó)旗下講話進(jìn)行誠(chéng)信教育;

3,、發(fā)放“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”,，并在各班召開(kāi)“誠(chéng)信考試”主題班會(huì);

4、爭(zhēng)創(chuàng)“無(wú)人監(jiān)考示范班”活動(dòng),。

(誠(chéng)信考試,，誠(chéng)信做人一一高二[10]班主題班會(huì))

(一)活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生在考場(chǎng)上以德立身,、誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí),，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和做人的基本準(zhǔn)則，進(jìn)而提高學(xué)生的道德水平修養(yǎng),，提升學(xué)生的人格和行為能力,。

2、使學(xué)生崇高“誠(chéng)信”,，遠(yuǎn)離虛偽,、欺詐，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間,、師生之間,、家庭成員之間相處的基本原則。懂得在考場(chǎng)不誠(chéng)信是弄虛作假的行為,，誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中,。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、發(fā)動(dòng)全體同學(xué)都參與誠(chéng)信故事、格言收集和班級(jí)誠(chéng)信的調(diào)查,。

2,、以小組為單位講誠(chéng)信小故事、詩(shī)歌創(chuàng)作或小品創(chuàng)作,。

3,、思考誠(chéng)信的利與弊。

4,、印發(fā)“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”,。

(三)活動(dòng)過(guò)程

1、主持人：誠(chéng)信,，即誠(chéng)實(shí)守信，我國(guó)自古以來(lái)推崇誠(chéng)信者,， “言必行,，行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道，“一諾千金”的佳話傳誦數(shù)千年,。然而,，今天,，與誠(chéng)信離背的言行并不少見(jiàn)，“言行不一”,、“不守信用”,、“表里不一”是大家深惡痛絕而自己也會(huì)有意無(wú)意沾染的惡習(xí)。青少年是四化大業(yè)的接班人,，是祖國(guó)未來(lái)的希望,，如果青少年生活在誠(chéng)信氛圍不濃的環(huán)境中，他們的成長(zhǎng)就會(huì)受到不良的影響,。

2,、主持人：考試作弊，是可恥的行為,，但是,，在當(dāng)今不少學(xué)生的心目中，考試作弊不以為恥,，反以為榮,。進(jìn)行誠(chéng)信教育，考紀(jì)考風(fēng)是一個(gè)很好的切入口,，學(xué)校在一直開(kāi)展“誠(chéng)信考試”活動(dòng),，即在考試前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,，并承諾簽名,。同時(shí)還設(shè)立到“誠(chéng)信考場(chǎng)”，“誠(chéng)信考場(chǎng)”中不設(shè)監(jiān)考人員,，由同學(xué)們自己約束自己,。在即將到來(lái)的期中考試，學(xué)校再次開(kāi)展“誠(chéng)信考試”活動(dòng),，讓所有同學(xué)都加入到誠(chéng)信考試的行列,。

幻燈片演示

故事一：一份“白卷”

x2年2月，部隊(duì)退伍戰(zhàn)士張曉林,，參加昆山某大型公司招聘總經(jīng)理秘書(shū)的考試,，經(jīng)過(guò)層層篩造進(jìn)入了最后階段的角逐。

“請(qǐng)寫出原單位最秘密的東西和對(duì)本公司最有價(jià)值的材料,?！泵鎸?duì)這樣一道試題。張曉林懂得應(yīng)聘職位機(jī)遇難求,，更懂得保守秘密和誠(chéng)實(shí)處事的重要,，他在試卷上寫道：‘啡常愿意為貴公司效力，可我是一名退伍軍人,，保守秘密是我的責(zé)任,，這份工作對(duì)我固然重要,，但為了部隊(duì)的利益我只能交白卷?！笨偨?jīng)理面對(duì)這份“白卷”,，露出驚喜的笑容，“小伙子忠誠(chéng)可靠,，公司要的就是這樣的人!”

一份白卷背后,，是一個(gè)退伍戰(zhàn)士在個(gè)人利益和部隊(duì)利益發(fā)生沖突時(shí)的重大抉擇。做一名忠于黨和人民的現(xiàn)代軍人,，第一素質(zhì)就是要講誠(chéng)信,、講道德。

故事二：

日本惠普公司教育經(jīng)理周勁談到,，惠普公司在招聘員工時(shí),，把是否誠(chéng)信可靠作為重要標(biāo)準(zhǔn)之一。他們公司每年都對(duì)員工進(jìn)行行為規(guī)范培訓(xùn),，要求員工不得改批票,，不準(zhǔn)弄虛作假,，不準(zhǔn)使用盜版軟件,，目的是使一些不法行為在企業(yè)中消失,。

故事三：

誠(chéng)信是企業(yè)成功的關(guān)鍵。海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏帶領(lǐng)員工砸碎67臺(tái)不合格的冰箱,。以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品兌現(xiàn)對(duì)顧客的承諾,，所以海爾沖出國(guó)門，走向世界,?？ǚ蚴称饭救肆Y源總監(jiān)李宏升先生談到，卡夫招聘人才從三方面考核,，其中重要的一點(diǎn)是一個(gè)人的品德,、品行。他說(shuō)如果員工中有人撒謊,，做了一個(gè)假報(bào)表,，我們堅(jiān)決除名。

(四)(甲)：孔子說(shuō)：“人而無(wú)信,，不知其可,，’;普通老百姓說(shuō)：“有借有還，再借不難”,。同學(xué)們,，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是做人最重要,、最根本的思想品德,，是社會(huì)建設(shè)良好的道德風(fēng)尚的主觀前提。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《誠(chéng)信是什么》,。

(男)：誠(chéng)信,，是炎黃子孫的寶貴財(cái)富，是華夏文明的一條紅線;

(女)：誠(chéng)信,，是現(xiàn)代文明的基石,，是公民道德的根本;

(男)：誠(chéng)信，是鋪造希望之路的基礎(chǔ),，是架設(shè)未來(lái)之橋的鋼梁;

(女)：誠(chéng)信,，是一條小河，灌溉了一方良田;

(男)：誠(chéng)信,，是一股清泉,，滋潤(rùn)著我們的心田;

(女)：誠(chéng)信，是一縷陽(yáng)光,，普照著美好人間;

(合)：山峰,，因?yàn)檎\(chéng)信更加巍峨;林海，因?yàn)檎\(chéng)信更加翠綠;

(合)：江河,，因?yàn)檎\(chéng)信更加寬闊;大地,，因?yàn)檎\(chéng)信更加平坦。

(合)：事業(yè),，因?yàn)檎\(chéng)信更加成功;人生,，因?yàn)檎\(chéng)信更加精彩!

(五)、(甲)：一首文字激昂的《誠(chéng)信是什么》,，告訴了我們什么是誠(chéng)信,。誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信,?！罢\(chéng)者，忠誠(chéng)也,，沒(méi)有二心;信者,，言行一致?！?/p>

(乙)：社會(huì)生活需要誠(chéng)信,，與人溝通、合作需要誠(chéng)信,，我們的學(xué)習(xí),、考試更要誠(chéng)信。但大千世界,，形形色色,，缺乏誠(chéng)信的行為在我們身邊也常有發(fā)生,。

討論身邊不誠(chéng)信的行為：重點(diǎn)指出學(xué)習(xí)中的不誠(chéng)信—考試作弊。

(女)：關(guān)于誠(chéng)信,，古今中外還有很多格言,，有哪些同學(xué)能給我們說(shuō)一說(shuō)?

(同學(xué)熱烈發(fā)言)

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”,。

雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大海是冬季的禮拜堂,，背信是地獄的禮拜堂?！?/p>

“內(nèi)不欺已,，外不欺人”是弘一大師的教誨。

泰戈?duì)栆苍@樣描述：“虛偽的真誠(chéng),，比惡魔更可怕,。”

(六)總結(jié)

(女)：誠(chéng)信,，古今中外永恒的話題,。精粹的格言，名家的教誨不僅要銘記心中,，更要付諸于行動(dòng),。我提議：我們班的同學(xué)全體起立，跟我一起宣誓：誠(chéng)實(shí)守信,，從我做起,，我們保證做到：

1、誠(chéng)實(shí)守信,，言行一致,。2、答應(yīng)別人的事要做到,，做不到時(shí)要表示歉意,。3、借他人的錢物要及時(shí)歸還,。4,、不說(shuō)謊，不騙人,，不弄虛作假,，知錯(cuò)就改。5,、誠(chéng)信學(xué)習(xí),，誠(chéng)信考試。

(甲)：今天我們共同度過(guò)了一個(gè)美好的下午，明白了誠(chéng)信的意義及重要,。面對(duì)即將到來(lái)的期中考試,，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀誠(chéng)信考試承諾書(shū)，把名字揮灑在這莊嚴(yán)的承諾書(shū)上,。(學(xué)生在承諾書(shū)上寫上自己的名字)

(甲)：誠(chéng)信是人生旅途中珍貴的種子,，只要你辛勤耕耘，定能綻放出美麗的花朵,。

(乙)：誠(chéng)信，是一輪明月,，只要你精心呵護(hù),，定能讓天地一新、活力常駐,。

(合)：身沐一片燦爛,，心系一份執(zhí)著，務(wù)實(shí)誠(chéng)信基礎(chǔ),，帶著誠(chéng)信走路,，我們的明天將更加美好!

在歌曲《明天會(huì)更好》中，班主任總結(jié)并結(jié)束主題班會(huì),。

同學(xué)們,，誠(chéng)信是做人之本，只有堅(jiān)持誠(chéng)信,，我們才能得到社會(huì)的認(rèn)可,。僅憑學(xué)校的管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要大家共同配合,。

大家要充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信考試的必要性;從一點(diǎn)一滴做起,，平時(shí)除扎實(shí)學(xué)習(xí)外，還要注意人格的塑造,，在考試中考出自己真正的水平與實(shí)力,，最后預(yù)祝每位同學(xué)在考試中取得自己滿意的成績(jī)!

誠(chéng)信考試主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇四

有這樣一把鑰匙：它沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重,，又決不會(huì)如云彩,，漂浮不定;它沒(méi)有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊,，又決不會(huì)如小草,，彎曲脆弱，范文之教案:誠(chéng)信考試主題班會(huì),。它若掌握在人手上,，會(huì)讓太多的是是非非，頓時(shí)暗淡，進(jìn)而失去存在的理由,。它平凡而又高深,，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，于是,，上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門的重任,，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它,，殊不知它就在地上,，就在每個(gè)人身邊，只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了,。

這把鑰匙就是“誠(chéng)信”,。

為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開(kāi)展的“誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試”班會(huì)活動(dòng),，我班班委會(huì)和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展此次活動(dòng),。

(1)使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義,。

(2)使同學(xué)崇尚誠(chéng)信,，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間,、師生之間,、家庭成員之間相處的基本原則。

(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí),，重視考試,，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起,，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中,。

x3年12月6日

人文學(xué)院401

與會(huì)對(duì)象

人文學(xué)院08新聞班全體同學(xué)(兩人因假缺席)

會(huì)議主持及記錄、拍照人員

主持人：

記錄人員：

拍照人員：

主題簡(jiǎn)介

我班倡議全班同學(xué)誠(chéng)信考試,，認(rèn)真溫課備考,，杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神,，班委會(huì)和團(tuán)支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后,，大家積極響應(yīng)，十分支持,。簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū),、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分,。這次主題班會(huì)目的在于充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性,，起到讓其自我教育和自我管理的作用,，在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)大家的誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)定誠(chéng)信信念,，從而促進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展.

1,、到會(huì)者簽到,，再次通知沒(méi)來(lái)的人員。

2,、介紹“校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月”活動(dòng),，宣讀部分考試條例。

3,、學(xué)習(xí)委員陳蒨代表全班發(fā)言,，談?wù)剬?duì)“誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試”主題的認(rèn)識(shí),。

4、男女生分別展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的四個(gè)節(jié)目,。

5,、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目，分組討論本次班會(huì)主題,。

6,、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。

7,、全體起立,，唱校歌，宣誓,。()

8,、班主任周立華老師總結(jié)發(fā)言。

班會(huì)分析和總結(jié)

人無(wú)信而不立

“人無(wú)信而不立”,，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是,，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣,，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講,，明禮誠(chéng)信是立身處世之本,，是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì),，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo),。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人,?？荚嚦煽?jī)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德,，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無(wú)轅而不行,，人無(wú)信則不立,。”樹(shù)立道德新風(fēng),，立誠(chéng)信之本,，做文明公民，既是時(shí)代的需要,，也是做人的道德底線,。

誠(chéng)信象路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下,，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙,。誠(chéng)信，是一股清泉,，它將洗去欺詐的骯臟,，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生,，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng),，我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解，用于面對(duì)從前的缺點(diǎn),，戰(zhàn)勝困難,，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展,。通過(guò)他們積極參與討論,，更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。

本次班會(huì)還存在不足之處,，如形式不夠多樣化,。由于班委的籌備工作還是不夠完善,，班會(huì)的形式比較單一，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少,，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益,，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。