在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
寫班主任的日記篇一
今天是人生的第一次上課,,ppt出了點問題,,所以我p了很久的圖都沒能放,有點遺憾,。所有的東西也都只能自己講。課前準(zhǔn)備不夠充分,前一晚應(yīng)該試放一下的,。第一節(jié)在七班的課,,導(dǎo)入了25分鐘,課文只講了10分鐘,,總結(jié)了5分鐘,。節(jié)奏沒能控制好。第二節(jié)在四班的課,,課堂很歡樂,,孩子們很配合,只是我感覺最大的問題在于沒能給孩子沉淀一些東西,。很感謝王老師,、小伙伴們還有親愛的孩子們。
晚自習(xí)臨下課的幾分鐘,,兩個兩個的小腦袋湊在一起講著悄悄話,,在后面坐班的我沒有出言提醒,只是因為,,那一瞬間,,似乎觸摸到了太多的已經(jīng)遠(yuǎn)去的幸福。
剛下課,,徐斯寒,,一位帥氣的孩子,興沖沖跑過來,,老師老師,,我們班的運動會標(biāo)語想的是至極明尊,怎么樣?我的第一感覺是特像某玄幻小說里的頂級修煉心法,,追求極致,,唯我獨尊。
對標(biāo)語,、班服等這樣的細(xì)節(jié),,我個人覺得是無所謂的,只要孩子們自己玩得開心就好,。但是作為一名實習(xí)班主任,,一下子就感覺責(zé)任重大了起來,從班主任尹老師的角度出發(fā),,我知道這個絕對是會被否定的,,且不說造詞方面的缺陷,單就其和班主任所理解的運動會的肅穆正統(tǒng)的氛圍而言,,已經(jīng)足以判死刑了,。但是,想必,孩子想了很長時間了吧,。
我猶豫著,,看著那張興奮的臉,說,,明天我再問下王老師吧,。
寫班主任的日記篇二
我從沒想過我的第一屆孩子會這么優(yōu)秀。孩子們的積極,,孩子們的陽光,,孩子們的向上,一掃我暑假的各種擔(dān)憂,。短短五天我從孩子們每一天的進(jìn)步中看到了堅韌,。很多同學(xué)也都在日記中說到了軍訓(xùn)使自己身上的懶散被完全擊碎。沒錯,,這就是高一新生軍訓(xùn)的直接目的,,擊碎慵懶的過去,構(gòu)建精神的高中生活,。
下面我想簡單地記錄下幾件軍訓(xùn)中讓我記憶猶新的事,。
由于我提前兩周就開始著手準(zhǔn)備了軍訓(xùn)的各項事宜,因此,,軍訓(xùn)期間7班的各項事務(wù)都進(jìn)行的有條不紊,。一張張問卷,一個個問題,,都是我深思熟慮后所創(chuàng),,一個個答案,一條條建議,,都是孩子們認(rèn)真對待后的果實,。
首先,我想先從女孩子們說起,。
7班的女孩子們,,讓我吃驚,讓我驕傲,。軍訓(xùn)第一天,,我看到的是嬌氣和稚嫩,軍訓(xùn)第二天我看到的是團(tuán)結(jié)和努力,,軍訓(xùn)接下來的三天我看到的是突飛猛進(jìn),。太贊,,太厲害,,你們都是我的“女漢子”。其中,,管,讓我,,讓全體女生,,讓全體7班娃們吃驚,。瘦小的她,,用毅力,用汗水戰(zhàn)勝了原本的“慢半拍”,,不但跟上來大家的節(jié)奏,,還在方陣的最重要位置完美完成了齊步、正步等一系列動作,。管露萍,,好樣的!??!
well,boys.
男孩子們你們知道們,,軍訓(xùn)期間你們的表現(xiàn)讓我有一種找到依靠的感覺,。作為一名女性,我一直認(rèn)為男人的肩膀是用來擔(dān)當(dāng)?shù)?,是用來依靠的,。軍?xùn)短短的5天,7班30名男孩子們讓我看到你們看似瘦弱的肩膀上大大的擔(dān)當(dāng),。
丁,、鄒、詹和杜等等的一絲不茍,,吳,、儲、鮑和張認(rèn)真負(fù)責(zé),,周,、楊、方和相聰明靈動,,等等等等,,太多太多,我想此時此刻,,任何詞語,,任何形式的羅列都不能表達(dá)我對全體男生的感謝。
我深知近40g的視屏和圖片留下的只是回憶,,美麗的操場印下的只是過去,,但是,,7班會記住這五天的汗水和付出,7班會銘記這五天的團(tuán)結(jié)和奮斗,,并繼續(xù)用這種精神走好接下來的每一天,,走好接下來的每一刻。
最后,,感謝余“一二三四五六七,,七班軍訓(xùn)奪第一”。感謝放“風(fēng)起云涌,,出水蛟龍,,為我七班,傲視群雄”,。
寫班主任的日記篇三
作為一名班主任老師,,每天不僅要進(jìn)行重復(fù)性的常規(guī)教育教學(xué)工作,而且還要將日常班級管理融入到學(xué)習(xí)生活中,。不僅僅是教會孩子們知識,,更重要的是做人,學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,為人處事的小小行為都將影響孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成,,一個班里的孩子成績必然有差異,但是行為習(xí)慣的養(yǎng)成會影響孩子終生,。
今年,,我擔(dān)任的是一年級的班主任,作為一名低段的班主任老師,,更多時候是扮演“大家長”的角色,,每天都會有孩子因為各種爭執(zhí)前來告狀,等待老師的“判定”,,他們的行為往復(fù)性也很大,,批評過后,常常又會出現(xiàn)類似的錯誤,。課間十分鐘是孩子們的天堂,,在這僅僅的十分鐘內(nèi),也會出現(xiàn)各種爭吵,,甚至打架的行為,。盡管苦口婆心的.在班級里經(jīng)常告訴學(xué)生文明禮儀,行為規(guī)范,,但是自我約束的觀念沒有時刻印在腦海,,班里的幾個孩子最為典型的是道銘軒,經(jīng)常是大錯沒有,,小錯不斷,。不得不承認(rèn)這個孩子很聰明,,課堂內(nèi)容都能很快的掌握,課間休息時間他就成了“小霸王”,,常常推搡別的同學(xué),,男生女生告狀的頻率也很高,所以,,我就準(zhǔn)備先拿他“下手”,。借鑒一下有經(jīng)驗的老師的意見,對班級里的男生路隊管理,,我抱著試試的態(tài)度準(zhǔn)備交給他,,讓他先行學(xué)會約束自己,,再管理別人,,以身作則,立好榜樣,。接到老師的“重任委托”,,他很高興,畢竟,,老師常常都是批評他,,這一次還給他分了一項重要任務(wù),他卯足信心,,接下了這項任務(wù),。我單獨跟他進(jìn)行了詳細(xì)的討論,給他兩個星期的考察時間,,希望能夠看到他的改變,,靜待花開......
寫班主任的日記篇四
我的班主任就是我的語文老師郭老師。她有著一雙炯炯有神的大眼睛,。當(dāng)她的眼睛對著第一排看的時候,,竟然還能夠看到第七八排的同學(xué)在干什么,真是神奇,!當(dāng)她面對黑板寫字時,,竟然知道她背后的`同學(xué)在做小動作,這真是奇了怪了,,難道老師的后腦勺上也長了眼睛嗎,?郭老師的耳朵就更神奇了--當(dāng)她還在走廊里走的時候,就能聽出我們班里哪個同學(xué)在大聲講話,。她還經(jīng)常給我們講笑話聽,,逗得我們哈哈大笑。
郭老師整天滿臉笑容,,和我們很親近,,同學(xué)們都很喜歡她,,當(dāng)然嘍,我也不例外,。
寫班主任的日記篇五
我熱愛我的班主任,,盡管他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,但我們?nèi)嗤瑢W(xué)依然喜歡她,,我下個學(xué)期入了六年級,,和她相處的日子只有一年了,可我和同學(xué)們約定,,一定在我們畢業(yè)前好好珍惜這最后的一年,,不讓她生氣,而且要在成年以后常來看看她,。雖然我們都不愿意離開,,可這是現(xiàn)實,是人生中必須經(jīng)歷的事情,。
人生路上坑坑洼洼,,是人生中必須磨練,必須克服,。班主任快60了,,但她日夜為我們操勞,兩鬢都斑白了,,她既嚴(yán)厲又和藹可親,,我們是摸不著頭腦的傻大個。
在學(xué)習(xí)上,,周老師總是嚴(yán)格要求我們,,無論是誰,只要他作業(yè)完成得不好,,周老師就會毫不留情,,讓他補作業(yè),還要把錯誤,、遺漏再多改上好多遍,。
還記得開學(xué)的時候,剛剛見到老師時,,心里就慢慢的害怕,。心想著她千萬不要是我的班主任。最終還是失望了,。上班會課時,,她那種可怕的眼睛像鷹一樣盯著同學(xué)們,讓人毛骨悚然,。她比其他的老師嚴(yán)厲得多,,同學(xué)們害怕得不敢出聲,。兇的時候更可怕,就像天上的閃電,,讓人,。上班會課時還好,可一上她的課,,就好像天空的云,,變化無常。上她的課最擔(dān)心的是提問題,。心里總想著不要提問我,,不要叫我上黑板做題。老師上課特別的激動,,可她起先是風(fēng)平浪靜,,突然來了個波濤洶涌。就這樣連綿起伏,,使得我們措手不及,。上他的課得打起十二分精神,不然會被老師的激動給嚇著,。盼得很久的鐘聲終于響了,可以放松了,,心里的石頭暫時沒有了,。
周老師下課之后,那繃緊的神情自然而然的舒展開來,,我們的心情也一下子落到了谷底,,剛剛心驚膽戰(zhàn)。現(xiàn)在就已經(jīng)神采奕奕了,。
可后來的五年,,我就改變了這個觀點。她不是那么恐怖,,她顯得是那么溫和,,那么和藹可親。
這就是我的班主任老師,,陪伴我們走過五年的艱苦路程,,她總是那么和藹可親,那么溫柔,。
寫班主任的日記篇六
今天是我們踏入初中校門的第一天,。我們懷著感恩的心告別母校——兒時的天堂,,進(jìn)入這個陌生的'校園,。
第一眼看到我的班主任,,總是和別的班主任不一樣,他總是面帶微笑,,不像其他老師那樣嚴(yán)厲而且又給人一種可怕的感覺,。第一天進(jìn)入教室,他告訴我們:“這就是我們班級,,我們以后的家了,。”短短的一句話,,給我們留下了極深的印象,。
寫班主任的日記篇七
她對我們的學(xué)習(xí)很認(rèn)真,很負(fù)責(zé),。她能發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)中最細(xì)小的錯誤,,每次都讓我心服口服;她的“太好了,,繼續(xù)堅持努力”的評語讓我們不斷向上,;她發(fā)明了“棒棒你真棒”這個表揚身邊同學(xué)的方法,讓我們在快樂中學(xué)到了很多知識,;她鼓勵我們背誦古詩,,感覺古代文字的美;她常告訴我們多讀書的好處,,這件曾經(jīng)比登天還難的事竟然變成了我天天堅持的好習(xí)慣,;她即使在我們犯錯誤的時候,也是肯定先于批評,,她用婉轉(zhuǎn),、親切的話語保護(hù)了我們的自尊,增添了我們的自信,;她在課下與我們一起玩,,一起笑。她跟我們一起跳長繩,,一起跑步,,新年晚會的時候,她動員我們陪著胡則堃一起大跳江南style,,在有生以來最快樂的笑聲中迎來了新的一年,;她關(guān)心我們生活中的衣食冷暖,讓我們的每一天都成長得更好,,她是我們向上的動力,,快樂的源泉。
她讓我們?nèi)甓喑蔀槌錆M愛心、積極努力的集體,,她陪伴我們童年最寶貴的時光,,讓我們成為她那樣的溫和、耐心,、有責(zé)任感的人……她,,就是我的班主任老師。
寫班主任的日記篇八
時光荏苒,、歲月如梭,,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)工作十二年。多年來一直擔(dān)任班主任,,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,,嘗盡了酸甜苦辣,更多的是讓我體會到了人生的價值,??梢哉f班主任工作已經(jīng)成為我人生中不可或缺的一部分。作為一名班主任,,我感到無比的榮幸,,因為班主任工作讓我的生活更加豐富多彩?;貞涀约旱陌嘀魅谓?jīng)歷,,讓我思緒萬千。
還記得初為人師的我剛剛脫離學(xué)生時代,,對于專業(yè)知識還不精通,,對于講課方法還不熟練,可以說是摸著石頭過河,。切切在這個時候又接手了班主任工作,讓我感到焦頭爛額,,感到了工作中的壓力和痛苦,。在管理上缺乏經(jīng)驗,以教師的身份自居,,從不與學(xué)生交流溝通,。當(dāng)學(xué)生違反紀(jì)律時,只有對學(xué)生橫加指責(zé),,嚴(yán)厲批評,,把學(xué)生說的一無是處。而帶來的是學(xué)生的不滿情緒,,甚至反抗,、頂撞,對學(xué)生的發(fā)展毫無幫助。
經(jīng)過多年的班主任工作,,現(xiàn)在也有了一些感觸,。
首先就是要關(guān)注每一位學(xué)生。對于每一位學(xué)生都存在個性差異,,都有他們的優(yōu)缺點,。特別是中職生,在平時的學(xué)習(xí)和生活中都存在一定的問題,,他們犯錯誤時會被關(guān)注,,其他時候都不會被重視。這些學(xué)生經(jīng)常是被指責(zé)的對象,,在心理上都存在陰影,。學(xué)生長期處于這樣的環(huán)境中,他們的心靈都受到了創(chuàng)傷,,都非常的自卑,,認(rèn)為自己一無是處,學(xué)習(xí)沒有狀態(tài),,甚至認(rèn)為自己什么也做不好,。這樣就導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)了破罐子破摔的現(xiàn)象?;谶@種情況,,我們班主任就需要投入更多的時間和精力去關(guān)注他們。其實,,每一名學(xué)生都希望得到班主任的尊重,、關(guān)心、愛護(hù)和幫助,。所以,,我們要關(guān)注每一名學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生,,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,,與他們交朋友,和他們談心,,時刻關(guān)注他們的思想動態(tài),。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們的行為出現(xiàn)異常時,要及時與他們交流溝通,,在心理上進(jìn)行疏導(dǎo),,在第一時間解決學(xué)生的問題。我現(xiàn)在所帶班級中有幾名特殊體質(zhì)學(xué)生,,他們行動不便,,在心理上感到自卑,,與其他同學(xué)不能融合。對這幾同學(xué),,我給予更多的.關(guān)注,,經(jīng)常性的與他們交流,了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,,對他們進(jìn)行正確引導(dǎo),,讓他們正確面對自己的人生,要積極主動地和同學(xué)們交流,,要以陽光的心態(tài)去生活,。同時,在班內(nèi)教育學(xué)生,,對這幾名同學(xué)要給予更多的幫助,。
其次要選出有能力的班團(tuán)干部。班干部是班級的領(lǐng)頭羊,,班干部是班主任的得力助手,,選對了班干部會給班主任減輕很大的負(fù)擔(dān)。班干部的思想就代表了整個班級體的思想,。對于班集體的教育首先要從班干部開始,,班干部的思想必須積極向上,代表正能量,。班干部必須與班主任保持一致,,認(rèn)真完成學(xué)校和班主任交給的任務(wù),不怕苦不怕累,,有執(zhí)行力,,有創(chuàng)新精神,能為班主任排憂解難,。班干部必須具有凝聚力,,能帶動全班同學(xué)。
再次要提升學(xué)生的能力和素養(yǎng),。一個班集體的好壞,,和班內(nèi)學(xué)生的行為習(xí)慣有很大的關(guān)系。而學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是需要長時間進(jìn)行的,。學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能很重要,更重要的是自身的能力和修養(yǎng),。所以應(yīng)該教育學(xué)生從小事做起,,從現(xiàn)在做起。注重自己的文明禮儀,,把踐行弟子規(guī)和社會主義核心價值觀融入到生活和學(xué)習(xí)中,,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上提升自己各方面的能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識,積極參加集體活動,,融入到班集體中,。
總之,班主任工作是繁瑣的,,每個班級就是一個大家庭,,需要班主任用心去經(jīng)營。多年的班主任經(jīng)歷,,讓我成熟了很多,,也讓我收獲了很多。在今后的班主任工作中,,我會兢兢業(yè)業(yè),,努力提高自身修養(yǎng),用自己的言行舉止和愛心去感化學(xué)生,,也希望能幫助到更多的學(xué)生,,讓他們走上理想的人生道路,在人生道路上收獲更多,。
寫班主任的日記篇九
新學(xué)期就要開始啦,!這兩天正忙著籌備親子體驗班的準(zhǔn)備工作,現(xiàn)在是我連續(xù)工作十幾個小時的內(nèi)心真實寫照,,雖然很累很累了,,但我依舊累并快樂著!接到帶小小三班體驗班的安排時,,我剛從一場高燒中醒過來,,聽說16號體驗班活動正式開始,13號所有帶班老師集中開會時,,我從床上騰的一下就起來了直沖會議室,,會議開完分好各班幼兒名單,我們就開始緊張而忙碌的投入工作當(dāng)中了,,馬上整理清潔活動室,,進(jìn)行環(huán)境布置和各項活動準(zhǔn)備,及時聯(lián)系寶寶家長,,信息資料的整理,,逐個逐個的家訪,那真叫忙得是不亦樂乎,!這兩天我結(jié)識到了很多好朋友,,有小寶寶,還有爸爸媽媽們,,爺爺奶奶外公外婆,,和他們聊起來真是無比開心,!有的是經(jīng)驗豐富的年輕媽媽,有的是細(xì)致熱心的長輩,,也有不知如何面對做好寶寶進(jìn)園學(xué)習(xí)的可愛媽媽,,所有的都將是我工作的伙伴,親密的'朋友,!讓我們一起努力,!
還是一臉疑惑呢?又或者敞開嗓門哭著和我見面呢,?無論是哪一種,,我都很高興認(rèn)識他們,因為在接下來的日子里,,我和寶寶們會有無窮無盡的歡笑與快樂,,還有驚喜!
寶貝們,,加油哦,!
寫班主任的日記篇十
在班主任不在的兩天里,我們由數(shù)學(xué)老師徐老師代替管理,。一開始,,我們?nèi)啾憩F(xiàn)得不錯,可后來就亂了,,大家都想要先做作業(yè),,于是就開始搶作業(yè)。陳凱杰先帶頭,,拿了一張紙,,想把它扔了,剛來到垃圾桶,,剛想扔了,,又似乎想到了什么,翻開圖書角,,從里面拿了自己的《名師助學(xué)》,,用紙蓋過表面,匆匆回了座,,錢昕曄見狀也跟著,,躡手躡腳地來到圖書角。
可惜怎么也找不到,,于是垂頭喪氣地走了,,可是他不甘心,快速地跑到圖書角,,翻了了半天,,終于找到了,我看著心里也癢癢,,以整理掃帚為由,,也去找《名師助學(xué)》,徐可摘與我合作,,可也就是找不到,,我們兩個快速掃描,終于找到了,,于是便回了座,,可是被錢佳雯“逮了個正著”,敲了一下,,最后班長發(fā)威了,,大家都把《名師助學(xué)》都交了上去。
寫班主任的日記篇十一
下半年開始帶班,,向新的角色發(fā)起挑戰(zhàn),。第一個任務(wù)就是軍訓(xùn)。老天開眼,,這幾天要么下雨,。哪怕是有大太陽,還有習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來,。比起前幾屆,,那是舒服的要死。兩天軍訓(xùn)下來,,班里的學(xué)生總體還是比較乖的,。哪怕是個別不太守紀(jì)律,動作稀稀拉拉的同學(xué),,也在教官的威脅和調(diào)校下好了很多,。別看他們平時訓(xùn)練不咋的,但是一上會操點,。都能夠以最飽滿的精神來做好每個動作,,以最響亮的'聲音喊好每個口號。昨天的會操表演,,幾個班中還算是不錯的,。雖然還有很多的不足,但是我每天都鼓勵他們做得更好,。普通班,,在軍訓(xùn)的時候如果能夠好好地去磨練,相信以后會好帶很多,。
昨天晚上唱軍歌,。在教官的帶領(lǐng)下也還唱的不錯,。接下來讓學(xué)生自己搞活動,玩成語接龍,,接不上的上臺表演節(jié)目,。原本希望能夠把班里能歌善舞的同學(xué)發(fā)掘一下,結(jié)果一個都沒有,。一個看上去比較文靜的女生,,結(jié)果上臺后在大家的一再要求下唱了首葫蘆娃。倒是潘昱晟同學(xué)膽子很大,,給我唱了首戲曲,,把我們笑翻了。不過倒也看到了同學(xué)們其它方面的一些才能,。比如徐翊蕭的故事就講得很好,。看來,,以后還得精心組織幾個活動,,讓更多的同學(xué)來展示他們的才能。
今天和班長一起制定了班級會操的口號:磨煉意志,,挑戰(zhàn)自我,;團(tuán)結(jié)拼搏,青春無畏,。從個人和集體兩個方面提出我們的要求和期望,。馬上得到同學(xué)們的認(rèn)可。
總的來說,,這幾天下來,,學(xué)生們還算比較聽話。各方面都能按照要求認(rèn)真去做,,也沒有發(fā)現(xiàn)有人會偷懶不搞衛(wèi)生,。雖然在紀(jì)律方面?zhèn)€別同學(xué)還是有所欠缺,有幾個男同學(xué)還是有點油,。但是比起以往的普通班,,應(yīng)該是好了很多了。雖然,,這幾天整天跟著他們,,晚上躺在床上腰酸背痛。但是看到他們每天的進(jìn)步也勝感欣慰,。希望他們能越做越好,。
寫班主任的日記篇十二
我溝通了,人也變得樂觀了很多。在一次家長會上,,他的母親提到他的變化時,,對我表示格外感謝。一天,,我在辦公桌上發(fā)覺他的.一張留條,,上面寫到:“感謝您,我的老師!”看完后,,我欣慰地笑了。
班級工作千頭萬緒,,但班主任老師只要用“愛”這根針就能把它們串起,。訓(xùn)練同學(xué),只有走進(jìn)同學(xué)的心靈,,了解他們,,理解他們并賜予他們更多的愛心,和同學(xué)成為知心伴侶,,就能到達(dá)“親其師而信其道”的目的,,就會收獲更多的成功和喜悅。
寫班主任的日記篇十三
“教師,,你看xx呀,,他和xx打起來了!”學(xué)生的大叫聲把我從聊天中驚醒過來,,抬起頭一看,,只見xx眥著牙咧著嘴,用手死命地?fù)钢鴛x的臉,,而xx也不甘示弱,,用手里的礦泉水瓶敲著他的頭……“反了!反了,!”我在心里想著,,連忙走過去說:“你們這是怎樣回事呀快住手!”xx倒是迅速地停了手,,坐到了座位上,,可是xx呢,嘴里還嘰里咕嚕地嘟囔著,,有些不情不愿的樣貌,。這是發(fā)生在“迎新長跑”比賽上的一幕。
我在他的座位上坐了下來,,先問他怎樣回事他理直氣壯地說:“誰叫他先打我的,!”回過頭問xx,說:“他自我把椅子老往我那里翹,,撞在了我的膝蓋上,,跟他說他也不聽的,,我就……”旁邊的同學(xué)也都附和著說xx的不是。他顯得很激動,,小臉漲得通紅,,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我又沒有……我又沒有……”成成對我說:“沈教師,是xx不對,,他老是要弄旁邊的同學(xué)的,。我提醒他,他也不要聽,,沒辦法,!”看著成成的小大人樣,可見平時大家對他的無可奈何,。哎……這孩子就是讓人操心那,!
事情基本明朗了,我就又開始了自我的苦口婆心,,曉之以理,,動之以情,可這有用嗎我也不明白,,但總不能聽之任之吧,。經(jīng)過一番談話,他倒也認(rèn)識到動手打人是不對的,,我還異常強調(diào)了“你用手摳xx的眼睛,,假如真的出了問題,你說怎樣辦”他啞口無言了,。我明白對他不能硬來,,否則他的倔脾氣一來,任誰都沒有辦法了,。也許對他比較了解了吧,,我的羅里羅嗦嗦還是“打動”了他,當(dāng)時我是這么認(rèn)為的,。他最終承認(rèn)了錯誤,,也向xx道了歉,之后就又和旁邊的同學(xué)有說有笑了,,那天真可愛的笑容也出現(xiàn)了,。
可是,為什么每次活動他總要制造一些麻煩呢這孩子真讓人憂心那,,雖然每次給他旁邊安排一些比較好的學(xué)生,,可每次還是會有意外發(fā)生。