范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級篇一

一、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,，電腦桌面《中午音樂》文件夾中雙擊此歌曲,。

播放完畢,，按右上角的×,將歌曲關(guān)閉,。

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學(xué)們,，

男女：大家中午好,！

男：今天是2月27日，星期一?,，實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。今天由我們?五（3）班主持播音。

女：我是播音員??,，

男：我是播音員??,。

播放輕音樂或兒童歌曲。

二,、校園英雄榜,。

男：美妙的音樂過后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊：校園英雄榜,。

女：二（3）班撿到1元錢上交老師,；

二（6）班xx同學(xué)撿到一個校徽和1元錢,，上交老師,；

男：二（8）班xx同學(xué)撿到5角錢上交老師；三（2）班嚴(yán)釣隆撿到1元錢上交老師,。

女：二（1）班xx同學(xué)撿到一只手機(jī)并歸還失主,；

四（5）班同學(xué)收集空瓶,，攢下錢當(dāng)班會費(fèi)。xx同學(xué)在操場上撿到20元并交還失主,。

四（6）班撿到5元錢,，撿到1元錢并上交給班主任。

男：四（8）班林撿到5角錢上交老師,，xx同學(xué)這學(xué)期的字明顯進(jìn)步了很多,！婁愛思、積極做老師的小助手,，工作非常負(fù)責(zé),。

播放輕音樂或兒童歌曲。

三,、新聞超鏈接,。

女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊：新聞超鏈接,。

男：今天新聞的主要內(nèi)容有：

女：景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)到桑州,。

男：將承辦20xx中國歡樂健康游游啟動儀式。

女：第一則：2月20日下午,，景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計(jì)劃在桑洲鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行,。30名貧困學(xué)子高興地從叔叔阿姨手中接過新書包、文具盒,、鉛筆和課外書,。據(jù)了解，景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計(jì)劃實(shí)行一對一結(jié)對助學(xué),，與30名桑洲山區(qū)的小學(xué)生結(jié)成對子,，直至他們小學(xué)畢業(yè)，并為他們建立成長檔案,，幫助解決部分貧困學(xué)生的實(shí)際困難,。

男：第二則,記者于2月20日從旅游部門獲悉，以旅游·歡樂·健康為主題的20xx中國歡樂健康游游啟動儀式將于3月3日在中國旅游日發(fā)祥地隆重舉行,。

男：本次游啟動儀式在舉行,，對更好地宣傳和推動我縣歡樂健康旅游的發(fā)展，進(jìn)一步整合我縣旅游資源,，將起到積極的促進(jìn)作用,。

播放輕音樂或兒童歌曲。

四,、美文欣賞,。

男：歌曲過后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞,。

文章的題目是,。

1,、西湖的綠。

2,、讀奧英的煩惱?作者是?五（3）班,。

女：西湖的綠。

女：雨中去訪靈隱,，一下車,，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天,，蒼翠欲滴,，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的，飛來峰上層層疊疊的樹木,，有的綠得發(fā)黑,，深極了，濃極了,；有的綠得發(fā)藍(lán),，淺極了，亮極了,。峰下蜿蜒的小徑,，布滿青苔，直綠到了石頭縫里,。在冷泉亭上小坐,，直覺得遍體生涼，心曠神怡,。亭旁溪水琮凈，說是溪水,，其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢,，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了,，水花飛濺,，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看,。

男：西湖勝景很多,，各處有不同的好處，即便一個綠色,，也各有不同,。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野,，九溪十八澗綠得閑,。不能一一去說,。漫步蘇堤，兩邊都是湖水,，遠(yuǎn)水如煙,，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色,。走著走著,，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn),，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺,，似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時,，原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔,，那樣鮮嫩，那樣可愛,，使得綠蔭蔭的蘇堤,，更加綠了幾分。有的青苔,，形狀也很有趣,，如耕牛，如牧人,，如樹木,，如云霞，有的整片看來,，布局宛然,，如同一幅青綠山水。

女：在花港觀魚,，看到了又一種綠,。那是滿地的新荷，圓圓的綠葉,，或亭亭立于水上,，或婉轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機(jī),，跳躍滿池,。綠色，本來是生命的顏色,，我最愛看初春的楊柳嫩枝,，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺,，似乎蹬著腳告訴你,，春天來了。荷葉,，則要持重一些,，初夏，則更成熟一些,，但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力,，是一樣的。再加上葉面上的水珠滴溜溜滾著,，簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng),，翩然起舞了。

男：讀奧英的煩惱,。

男：讀了題目,，你一定會想：讀奧英不是很好嗎？怎么會有煩惱呢,？一般人想去還去不成呢,！奧英實(shí)際上并沒有你們想象的那么優(yōu)越，而是要在課外付出比別人多一倍的時間和精力,，才有可能成為奧英的高手,。而對奧英一竅不通的我卻即將面臨一個重大的考驗(yàn)摸底測試！

女：中午的十二點(diǎn)十分,，我和同班的其他幾位選手一起進(jìn)入考場,。找到自己的座位后，我坐在椅子上,，心里直打鼓：我考得好嗎,？萬一考不上，臉可就丟大了,！天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復(fù)雜情緒五味雜陳,，身體像打樁機(jī)似的不由自主地發(fā)抖起來。我深吸一口氣,，慢慢吐出來，抑制住心底的緊張,。

男：考卷發(fā)下來了,，我一看，像被人打了一記悶棍一樣,，頓時愣?。荷厦娴膯卧~、句子我都不認(rèn)識！哎,，都走到這步了,，只能硬著頭皮往前沖了。

女：里面沒有一道題是我做得來的,。選擇題、閱讀理解像一只只斑斕老虎追著我跑,，無奈之下只能瞎蒙了,。平常的五十分鐘轉(zhuǎn)眼就過去了，這次時間卻像一位年逾古稀的老人,，慢吞吞地走,。我現(xiàn)在是度秒如年啊,！

男：交卷了,。我并不對自己抱太大希望,。

女：第二天中午,，看見一群人圍在一起看什么東西，我擠進(jìn)去一看,，原來是入圍的奧英選手,。我仔細(xì)查找,，發(fā)現(xiàn)了我的名字,，胸中大石終于落了地。

男：讀奧英還有很多煩惱,，但是這是一個鍛煉自我的大好機(jī)會,。我一定會加倍努力，為學(xué)校增光,，為班級添彩，為自己爭氣,！

播放輕音樂或兒童歌曲,。

五、健康衛(wèi)生小知識,。

女：隨著優(yōu)美的音樂聲慢慢消逝,，我們該進(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識,，希望同學(xué)們在聽完本版塊后都能有所收獲。（停2秒）,。

男：1,、酸多傷脾，咸多傷心,，辛多傷肝,，甘多傷腎。因此,，胃弱少吃酸,，心悸少吃咸，眼差少吃辣,，腎虛少吃甜,。

女：2、春天人的消化能力較差,，宜吃清淡食物,，忌用大熱滋補(bǔ)品，盲目亂補(bǔ)會引起胃脹等消化道疾病,。

男：3,、春季養(yǎng)生以養(yǎng)肝護(hù)肝為先，多飲水可促進(jìn)消化腺和膽汁的分泌,，消化好,，吸收好，廢物出,，肝臟損害小,，自然就會有健康的身體。

女：4,、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為,，春季為肝氣旺盛期，多食酸味食品會使肝氣過盛而損害脾胃,。所以在春季的時候,，應(yīng)少食酸味食品，且忌食生冷油膩的食品,。

男：5,、早春為冬春交換期，天氣仍寒冷,，人體內(nèi)消耗的熱量較多,，所以宜食偏溫?zé)岬氖澄铩Ｈ缑酌?、雜糧、豆類、花生,、乳制品等,。

女：6、經(jīng)常吃蘿卜可預(yù)防腸癌發(fā)生,，因其含膳食纖維,，促進(jìn)腸胃蠕動與體內(nèi)排泄，使人體減少對廢物中有毒和致癌物質(zhì)的吸收,，平時燒菜時不妨放點(diǎn)蘿卜促健康,。

（停頓3秒）男：同學(xué)們，你們記住了嗎,？

播放輕音樂或兒童歌曲,。

六、看誰猜得快,。

男：聽完了這么多,，相信大家也有點(diǎn)累了，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個游戲版塊：看誰猜得快,！

女：上期播音的兩則謎語分別是：

第一則：誰把石頭哭爛了（打一成語）,，謎底是海哭石爛,，哭是哭泣的哭,。

第二則：老虎遇到兔子（打一水果名字），謎底是葡萄,，即撲逃的諧音,，老虎撲，兔子逃,。

男：這一期我們來猜兩個字謎：

第一則：需要一半,留下一半（3遍,，中間停頓），同學(xué)們,，你們猜出來了嗎,？

第二則：上氣接下氣（3遍，中間停頓）,，同學(xué)們,，你們猜出來了嗎？

（在這個版塊中也可以加幾則腦筋急轉(zhuǎn)彎或者益智類笑話）,。

七,、結(jié)束語。

播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,，在歌聲中,，

女：敬愛的老師,。

男：親愛的同學(xué)們。

女：隨著熟悉的音樂聲再次響起,，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了,。

男女：謝謝大家的收聽，我們下次再見,！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!現(xiàn)在是每日播報時間。

我是主持人：xxx

我是主持人：xxx

a：是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

b: 是誰——教給我們豐富的知識?

a: 是您!老師!

b: 您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。

a: 您辛苦了!老師!

b: 把青春無私奉獻(xiàn)的人們,。

a: 把熱情點(diǎn)燃的人們,。

b: 我們向您致以崇高的敬意!

a：——您辛苦了，老師!

b： 同學(xué)們,，今天9月10日正是教師節(jié),，學(xué)校大隊(duì)部提出倡議讓同學(xué)們用實(shí)際行動感謝師恩，讓老師們深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,。我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法,，下面推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式,，同學(xué)們不妨一試：

a：1,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

2、自己制作一個賀卡,，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜,。

3、早上見到老師時送上一聲親切的問候：老師,，祝你節(jié)日快樂!

4,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

5,、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

b：當(dāng)然,，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福,，而應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn)。

a：上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真作業(yè),，遵守班級紀(jì)律，做老師的小幫手,，讓老師少操心,，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

合：老師，您辛苦了!

a：今天的播報到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽,，我們明天再見!

播放歌曲《我愛米蘭》

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級篇三

親愛的同學(xué)們，你們好,！這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了！

甲：我是,。

乙：我是,。

甲：做人要誠實(shí)守信。

乙：做事要嚴(yán)己寬人,。

乙：當(dāng)然可以,！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用,，因此大家很信任他,，認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,，季布遇到了危險,，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān),。

甲：哦,，看來，處處講誠信,，不僅能得到他人的尊重,，也能使自己受益無窮啊,！今天,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁,。在這種情況下,，誠實(shí)守信就顯得更為重要了。

乙：試想,，如果社會上充滿了謊話,、假貨、詐騙,，人們還怎么能正常地生活,？所以誠實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則,。

甲：你說得對,！那么,，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢,？

乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì),，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

一、要做到表里如一,，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。

二,、要襟懷坦蕩，光明磊落,。做錯了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正，不隱瞞,、不掩蓋,、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

三,、與人交往要講信用。參加各種活動,、赴約,、做客等都不要遲到。如有特殊情況,，不能赴約或晚到,，必須及時告知對方，取得對方的諒解,。

甲：聽你講了這么多,，我倒想起這樣一件事了：

有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球,。但是,，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害,。小明想陪奶奶去醫(yī)院,。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球,，他就打了個電話給小剛,，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人,。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級篇四

甲：敬愛的老師們,！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家好,！

甲：我是主持人趙曉雪,。

乙：我是尹荔潔。

甲：歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播,。

乙：楊柳枯了,，有再青的時候，花兒謝了,，有再開的時候,，

甲：燕子去了，有再飛的時候,，然而時間溜走了卻永不返回。

乙：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時間》,。

甲：一個人珍惜時間,，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,，但凡取得成就的人,，他們沒有一位是不珍惜時間的。

乙：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,，“我哪里是什么天才,，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r間,，他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當(dāng)作生命,，他說：“無端地空耗別人的時間,，其實(shí)無異于謀財害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日記,。就是這么珍惜時間,，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

乙：數(shù)學(xué)家陳景潤,，夜以繼日,，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋,，但終于證明了這道難題,，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,。

甲：雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回,，他為了創(chuàng)作一部新作品,，便緊張地投入工作中?？墒?，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié),，他不得不去,，為此浪費(fèi)了好多時間。最后,，他想出一個絕妙辦法,，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣,，他就不好出去會客,，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r間,，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們,。乙：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺,。這些事例都生動地說明了要想獲得成功,，就必須珍惜時間。

甲：古人有詩云：“三更燈火五更雞,，正是甲兒讀書時,，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]我們：人生有限,，必須惜時如金,，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學(xué)一點(diǎn),。

乙：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時間的名言警句,。

甲：莎士比亞曾說：“放棄時間的人，時間也會放棄他,?！?/p>

乙：魯迅先生說過：“時間就是生命,浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命?！奔祝汗湃嗽疲骸耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！?/p>

乙：雖然明天還會有新的太陽,，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。

甲：魯迅先生說過：“時間,，每天得到的都是二十四小時,，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨,?！?/p>

乙：高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短,，最平凡而又最珍貴,，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間,?！?/p>

甲：魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠,，總還是有的?！?/p>

乙：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別,，今天和明天也沒有不一樣,，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù),，但是我們個子長高了,，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白,，這時才剛想起,，該學(xué)的沒有學(xué)，該會的沒有會,，該做的沒有做,，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢,？所以我們一定要從小珍惜時間,，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力,，老大徒傷悲”了,。下面讓我們來聽兩篇童話故事。

甲：貓頭鷹的啟示：

一年春天的某個早晨,，太陽剛剛升起,，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著：“貓頭鷹先生,，快起來,，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng),，不要再睡懶覺了,。”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼,，身體一動不動地蜷屈在窩里,，懶懶地說了聲：“是誰呀？這么早就上這來瞎叫,，我還沒有睡醒呢,，啥時練不行，我還得再睡一會,?！毕铲o聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午,，喜鵲又來了,，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著,，喜鵲剛要說話,，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀,，趁早還是休息的好,。”喜鵲說：“已經(jīng)不早了,，都到中午了,，你該鍛煉捕食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動,。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家,，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉,。就對他說：“天要黑了,，我要休息了，你怎么才洗臉啊,?！必堫^鷹說：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食,?！毕铲o說：“這么晚了你還能捕到什么食?！边@時,，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,，累得筋疲力盡,，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫,，他也哇哇地亂叫,，聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事,，這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理,，那就是要珍惜時間。

乙：還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過：

那只寒號鳥在寒風(fēng)中微弱地叫著：“哆羅羅,哆羅羅,，寒風(fēng)凍死我,，明日就壘窩”。是呀,，嚴(yán)冬即將來臨,，寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我,，明日就壘窩”?？商炝亮?，看看暖暖的陽光，還是先享受吧,，明天再開始壘窩吧,，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”,。寒號鳥又開始叫了,，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了日子一天天地流逝了,，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言,，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我,，明日就壘窩”。很快冬天來了,，寒號鳥已被凍得奄奄一息了,，但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我，明天就”

甲：是呀,“明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬事成蹉跎,！時間是最公正的裁判,，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光,，一年三百六十五天,，一天二十四小時，八萬六千四百秒,，誰也不多誰也不少,，就看你如何合理安排了。

乙：也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,，也許有人會在一天里碌碌無為,、虛度時光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日,，今日何其少，今日又不為,，此事何時了,？人生百年幾今日，今日不為真可惜,！若言姑待明日至,，明朝又有明朝事,，為君聊賦今日詩,，努力請從今日始?！?/p>

甲：我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn),，珍惜時間,，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧,！

甲：接下來進(jìn)入下一個欄目《文明禮貌知多少》,。文明禮貌知識：

甲：第一、打斷別人的談話是不禮貌的,。在生活中,，有些人喜歡插嘴,，經(jīng)常打斷別人說到一半的話，這是一種不尊重人的做法,，會引起別人的反感,。所以，和別人不論是老師,、家長或者同學(xué)在一起的時候,，要多聽少說。在傾聽對方說話的時候,，要注視說話者,，保持目光接觸，不要東張西望,。面部要保持自然的微笑,，表情隨對方談話內(nèi)容做相應(yīng)的變化，恰如其分地頻頻點(diǎn)頭,。不要中途打斷對方,，讓他把話說完。如果有問題,，要等對方把一句話說完后再提出來,。

甲:第三，面帶微笑,、主動和他人打招呼,。走在路上或在公共場所，遇見老師,、鄰居,、同學(xué)等相識的人，應(yīng)該主動打招呼,，問候致意,。你可以面帶微笑地說"您早"、"您好",、"晚上好"等,。別人向你打招呼以后，也要應(yīng)答向他致意,，否則會被認(rèn)為不禮貌。如果遇到比較熟悉的朋友或長輩,，除了問候致意外,，還可以問問對方家人的情況，并請他代為問候,。如"叔叔,、阿姨近來好嗎,？""姐姐最近學(xué)習(xí)還緊張嗎？"等,。

乙:第四,、公共場合禮貌不可不知。在圖書館,、閱覽室等公共場所學(xué)習(xí)的時候,，要注意整潔，遵守規(guī)則,。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi),。查閱目錄卡片時，不要把卡片翻亂或撕壞,，或用筆在卡片上涂抹畫線,。要保持安靜和衛(wèi)生，走動時腳步要放輕,，不要高聲談話,，不要吃零食。

甲:第五,，約會禮貌更要懂,。如果你和家人去別人家做客，要注意避免在吃飯和休息的時間登門造訪,。拜訪前,，最好打電話告知，約定一個時間,，以免撲空或打亂對方的日程安排,。約定時間后，不能輕易失約或遲到,。如因特殊情況不能前去,，一定要設(shè)法通知對方，并表示歉意,。拜訪時,，應(yīng)先輕輕敲門或按門鈴，當(dāng)有人應(yīng)聲允許進(jìn)入或出來迎接時方可入內(nèi),。敲門不要太重或太急,，一般輕敲兩三下就可以了。離開時要主動告別,，如果主人出門相送,，你應(yīng)該請主人留步并道謝，說"再見",。

乙:大家要學(xué)習(xí)的文明禮儀知識還有很多,，這里就不一一講述了,。需要注意的是，我們身邊的每一個人都喜歡和一個彬彬有禮的人一起相處,。因此,，如果你希望自己成為一個有禮貌的人，那就要做到：禮貌待人,，學(xué)做一個人人夸獎的好孩子,！

歡樂的時光總是那么短暫，短短的紅領(lǐng)巾廣播時間眨眼而過讓我們在悅耳的歌聲中結(jié)束這段愉悅的時光吧,！老師們,，同學(xué)們再見！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級篇五

合：親愛的老師,、隊(duì)員們,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

甲：今天,，和大家聊的話題是：《關(guān)愛他人,，用心靈去贏得心靈》。

乙：如果你是個盲人,，在漆黑的夜里走,，你會為別人打上一盞燈籠嗎?也許你會不屑：盲人何須燈籠!可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的燈籠,，使別人看清了路,，看到了你，避免相撞,。盲人的舉手之勞,，在方便了別人的同時，也避開了自己的不幸,。沒有當(dāng)初那無心的插柳,，哪來現(xiàn)在的綠樹成陰?關(guān)愛別人，在某種程度上也是關(guān)愛了自己,。

甲：童話大王鄭淵潔小時候默默無聞,，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動中找回了自信：僅僅是因?yàn)楣S的老師傅無意間表揚(yáng)他說：“這孩子能干,，小心點(diǎn),。”是啊,，老師傅無意間流露了對一個陌生男孩的關(guān)愛,，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關(guān)愛是從心底迸發(fā)的清泉，也許關(guān)愛他人的行為是無意的,，但給予被關(guān)愛者的也許是整個世界。

乙：“關(guān)愛他人”不僅僅是個標(biāo)語似的詞語,。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個觀念——理解他人,，想及他人，關(guān)愛他人,。理解他人：前提是有推己及人之心,，在處人待物過程中，將自己作為一個參照物,，將他人之境,，當(dāng)作自己之鏡。

甲：關(guān)愛他人：是一種換位思維,，就是在一般的情況下和一定的境遇里,，如果我是他人我該怎么、怎么做;關(guān)愛他人：一個人在他人心中所占有位置的大小,，取決于自己通過為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來的關(guān)愛程度;關(guān)愛他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固,，它會讓你以最小的投資，得到最大的回報,。

乙：給車上的陌生老人讓一次座,，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖,，也給自己貯留了高尚;給希望工程捐款,，也許只是杯水車薪，但所有人的力量是巨大的,，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天,。

甲：我們是幸福的，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛,。我們的生活,，父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長，凝聚了老師無盡的關(guān)懷,。捫心自問,，你是否想過要把幸福也帶給別人?你曾經(jīng)為身邊的隊(duì)員做過什么?你曾經(jīng)為班級做過什么?如果答案是一片空白，那么就請從現(xiàn)在開始,，用你的實(shí)際行動,，讓這片空白變成五彩。

乙：在樓梯或走道上向遇見的每位老師和隊(duì)員熱情打招呼;放學(xué)時齊聲與老師道別;在別人失落時送上一句安慰的話;在隊(duì)員遇上難以解決的問題時,，為他出謀劃策;父母工作不順利,，你搶先做完家務(wù);路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起;車上,，有老人站著,，你熱心地給他讓座……關(guān)愛他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個人的品格和素養(yǎng),。

甲：詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖?！笔堑?，關(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁,。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,，小小的關(guān)愛也是最大的善行。

乙：隊(duì)員們,，讓我們用美麗的心靈,，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一部分,，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中,，成為我們思想道德中的一部分，關(guān)愛他人吧,。學(xué)會關(guān)愛吧,，對于個人，是貯蓄幸福;對于社會,，是最大的前進(jìn)動力,。

甲：隊(duì)員們，讓我們在黑暗的道路上多點(diǎn)亮一盞燈籠,，關(guān)愛身邊每一個需要關(guān)愛的人,。只要他需要，只要你能給予,，那么你就能用一個心靈贏得另一個心靈,。

乙：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《讓孩子一生受益的勵志故事--關(guān)愛他人》,，事實(shí)告訴我們,，聰明的頭腦和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績并不等于成功和幸福。相反,，思想道德素質(zhì),、為人處世方式及個性特點(diǎn)往往決定一個人終生的發(fā)展方向和最終的結(jié)局。本書從探索未知的勇氣,、友愛,、責(zé)任感、自信心、堅(jiān)持力,、樂觀精神等方面入手,，通過生動的童話故事把重要的道理深入淺出地告訴我們。為了讓我們把學(xué)到的道理應(yīng)用在生話中,，另外書中還設(shè)計(jì)了讀前,、讀后討論題及話動計(jì)劃。能在我們展的關(guān)鍵期幫助我們形成正確的價值觀和良好的個性素質(zhì),。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級篇六

乙：教師們，早上好,！

甲：紅領(lǐng)巾廣播又如約的和大家見面了,！我是廣播員，

乙：我是廣播員,，

甲：讓一齊走進(jìn)我們今日的安全健康異常節(jié)目,！

乙：同學(xué)們，在學(xué)校里,，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

甲：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)當(dāng)問問,，這樣做對嗎？

乙：是啊同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的',。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,，會留下永遠(yuǎn)的傷痕,；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回,。

甲：所以,，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全,，在外出中注意交通安全,，使自我平安健康地成長。

乙：下頭,，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧,！

甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則,，走人行道,；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停,。上學(xué),、放學(xué)在路上細(xì)心來往車輛，要靠路邊行走,，不得在路上追逐嬉戲,。

乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),。學(xué)校內(nèi)禁止騎自行車,，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹,、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲：上下樓梯靠右走,，不爭先恐后,，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下。

乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,，沒有必要事,，未經(jīng)教師同意，不準(zhǔn)走出校門,。

甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,，嚴(yán)禁在欄桿上頭放東西，如書包,、課本、食物用具,、掃把等，防止掉下,。

乙：不準(zhǔn)亂動教室的電器,、插頭、開關(guān)等,。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材,。

甲：體育課、勞動課,、活動課要服從教師的安排和指示。

乙：不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,，不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器,、利器,、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校,。

甲：在玩樂時,，不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作,。

乙：不吸煙,，不吸毒,，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。

乙：不與陌生人接觸,，更不能理解陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭,。

甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向教師請假,，不能欺騙家長和教師,，利用上學(xué)時間外出玩耍。

乙：發(fā)現(xiàn)異常情景,，要及時向教師或有關(guān)管理人員報告,。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級篇七

甲：三月，陽光明媚萬物復(fù)蘇,。

甲：三月,，春風(fēng)送暖草長鶯飛。

甲乙：親愛的老師,、同學(xué)們,，早上好！

甲：“春日春風(fēng)有時好,，春日春風(fēng)有時惡,，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落,?！彼未醢彩倪@首詩，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖,。春天乍暖還寒,，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié),。

甲：春天的冷暖驟然變化,，使人免疫與防御功能下降,。氣候干燥,，使人口唇干裂、忽吸道抵抗力下降,，這時細(xì)菌,、病毒等致病微生物便會乘機(jī)肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感,、流行性腦脊髓膜炎,、腮腺炎以及猩紅熱、水痘,、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行,。

乙：此外,，春天還是鼻出血、流行性出血熱,、結(jié)核病,、甲肝的高發(fā)季節(jié)，因此我們要加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極預(yù)防各項(xiàng)春季傳染病,、多發(fā)病,。

甲：春季是一年當(dāng)中的開始，良好的開端是成功的一半,?！耙荒曛?jì)在于春”，新的學(xué)期我們的老師都已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了精心的教課計(jì)劃,，我們也要有為自己制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，從現(xiàn)在開始就要更加刻苦努力，讓這學(xué)期取得更大進(jìn)步,，以回報老師和父母,。

乙：其次，要在小事上做實(shí),。學(xué)校里的事情多數(shù)是小事,，但又沒有小事，說它小,，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等等,。雖然事小,，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成問題，就是大事,。

甲：樹立自信心：有位教育家曾經(jīng)說過這樣一句話：“要培養(yǎng)一個人只需培養(yǎng)他的自信心,，要?dú)缫粋€人只要?dú)缢淖孕判摹薄＿@足以說明,，自信心對于一個人成長的重要性,。上學(xué)期，我們有的同學(xué)可能由于種種原因,，成績不理想,，或者參加比賽沒有取得好成績，這都不要緊，重要的是:勇敢地抬起頭來,，迎接新的朝陽,。

乙：同時，我們還要加強(qiáng)體育鍛煉,，積極參加社區(qū)活動,、六一文藝匯演等鍛煉自己各方面的能力，增加各方面的知識,。

甲：多讀書,，讀好書，提高自身修養(yǎng),。書籍是人類進(jìn)步的階梯,，讀一本好書，就是跟一個偉人對話,。

乙：讀書可以凈化心靈,，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，提高個人修養(yǎng)。希望更多的同學(xué)能與書為友,，多讀書,、讀好書，在陶冶情操,、滋潤心靈的書籍中,，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會,，關(guān)愛他人,，豐富自己的心靈。

甲:講文明,，講禮儀,，樹立安全和紀(jì)律意識。我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己,，把尊師愛校,、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。在安全與紀(jì)律方面,，一定要按學(xué)校要求辦,，聽從老師,、家長的教導(dǎo),，上樓下樓、出操、課間活動,、上學(xué)放學(xué)路上等,，都要把安全放在第一位，遵守交通,、維護(hù)公共安全,，絕不開展危險性游戲。

乙：最后,，希望同學(xué)們從現(xiàn)在起,，堅(jiān)持自己的興趣、愛好和特長的學(xué)習(xí),，積極自主參與各項(xiàng)活動,，在活動的廣闊舞臺中增長才干，鍛煉能力,，做一個關(guān)心生活,、關(guān)心社會、關(guān)心未來的優(yōu)秀少年,。

甲：春天像剛落地的娃娃,，從頭到腳都是新的，它生長著,。

春天像小姑娘,，花枝招展的，笑著,，走著,。

乙：春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳,，他領(lǐng)著我們上前去,。新的學(xué)期祝同學(xué)們都能取得更大進(jìn)步！祝老師身體健康,！天天開心,！

甲乙：感謝大家收聽，我們下次再見,！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級篇八

周：敬愛的老師!

李：親愛的同學(xué)們!

合：大家,，早上好!

吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨,，還一直下個不停,。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了,，便央求媽媽：“媽媽,，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行,，是它打碎了花瓶,，做錯了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,，那聲音凄慘又沉重,，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,，對媽媽說：“對不起,，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事,，你要打就打我,，讓小貓進(jìn)來吧!”

李：我是播音員李亞玲。

合：今天我們給大家?guī)淼募t領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》,。

乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病,，誠信做人,，因?yàn)樯蛘\信而美麗!

周：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源,，就沒有生命;沒有親情,、友情和愛情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗,。度過了金秋的十月,，我們迎來了十一月，送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié),，我們將要迎來一個新的節(jié)日,。

李：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的,。

周：學(xué)會感激感激我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識,。感激我的朋友,，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。感激我周圍的一切,，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間。

李：我們生在這個世界,，要感謝的人真的很多,，我們的親人、朋友,、老師,、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛,，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在,。

甲：當(dāng)然聽過。這對成語出于《漢書·霍光傳》,。說的是：有一位客人到主人家拜訪,，見主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪,，這位客人便對主人說：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,，并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去，不然的話,，將會發(fā)生火災(zāi)!’主人默然,，不予理會。不久,，主人家果然失火,，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅,。于是,，主人家殺牛擺酒，對鄰居表示感謝,，在救火中燒傷的被請到上座,，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒有請那位建議他改彎煙囪的人,。有人對這家主人說：‘當(dāng)初要是聽了那位客人的勸告,，就不用殺牛擺酒，終究不會有火災(zāi),。如今論功請客酬謝,，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞,，而在救火時被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟,，將那位客人請來,。

周：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德,。

李：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離,。

大：今天呢,，非常高興可以和大家一起度過這一年一度的中秋佳節(jié)，在這里,，我祝愿所有的老師們：心情如秋高氣爽!笑臉如鮮花常開!愿望個個如愿!中秋快樂!

周：我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富,，無論貴賤,，珍惜生命。

會議共有四個議程,，首先由總務(wù)處周主任對開學(xué)收費(fèi)工作進(jìn)行了詳細(xì)的說明,，力保收費(fèi)工作順利進(jìn)行。第二個議程由德育處朱主任對本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)工作做了一個初步的安排,，并布置了開學(xué)初的相關(guān)工作,，且叮囑教室領(lǐng)導(dǎo)一定要做好開學(xué)初的收費(fèi)工作，讓父母開開心心報名,，學(xué)生順利進(jìn)入本學(xué)期的學(xué)習(xí),。會議的第三項(xiàng)議程由德育處馬璇老師對本學(xué)期要填寫的相關(guān)表格進(jìn)行了詳細(xì)的說明，并安排了本學(xué)期健康課的相關(guān)內(nèi)容,。會議最后,，由高校長講話，對本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)工作提出了幾點(diǎn)期許,。

李：學(xué)會感恩,，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關(guān)心過你,，指點(diǎn)過你的,，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分,。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級篇九

男：敬愛的老師們,！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家中午好,！今天是月日星期三,人和學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺第次播音現(xiàn)在開始,！男：我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx,。

男：本次播音我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個欄目《校內(nèi)外新聞》,、《人與自然》,、《民樂欣賞》。女：首先我們來看看《校內(nèi)外新聞》,。

男：4月2日,，g20倫敦峰會召開，峰會設(shè)定了5個議題,，提升信心刺激經(jīng)濟(jì),反對保護(hù)主義,增加對發(fā)展中國家的援助,改革國際金融體系和機(jī)構(gòu),加強(qiáng)國際金融監(jiān)管,。

女：上周星期二和星期三，我們觀看了安全教育主題影片,。

男：上周星期五,，我校成功舉行了地震災(zāi)害疏散演練,。

女：在今天的《人與自然》欄目里我們來談?wù)劖h(huán)境保護(hù)的重要性,。

有一天，我看到了這樣一則公益廣告——,。

看著這則廣告,，我浮想聯(lián)翩。顯然,，這則廣告告訴大家要保護(hù)森林,，保護(hù)生態(tài)平衡，因,。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿四年級篇十

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是播音員：（）。

我是播音員：（）伴隨著熟悉的音樂,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦,！

甲：今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《小學(xué)生愛國主義教育》,。拜倫說過：“一個連祖國都不愛的人,，是什么也不會愛的?！?/p>

乙：國家的興衰安危與每一個公民都息息相關(guān),，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭,。

甲：沒有祖國,，就沒有幸福，每個人必須植根于祖國的土壤里,，這是每個中華兒女必須牢記的教訓(xùn),。

乙：愛國高于一切，每一個有赤子之心的人都應(yīng)該隨時準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)出自己的青春,，甚至是生命,。

甲：當(dāng)五星紅旗冉冉升起,，我們總會想起青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。

乙：其中第一條就是：以熱愛祖國為榮,，以危害祖國為恥,。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神,。

甲：中華民族是一個偉大的民族,，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。

乙：愛國,，是一個神圣的字眼,，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的,。

甲：進(jìn)入二十一世紀(jì),，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音,！

合：愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,，是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育,！

甲：同學(xué)們,，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望,，祖國的未來必將屬于我們,。

乙：因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神,。愛國,，是至高無上的品德、是民族的靈魂,。

甲：愛家是我們做人的基本品質(zhì),，愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。

乙：親愛的同學(xué)們,，為了學(xué)校的榮譽(yù),、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛,，讓我們努力學(xué)習(xí),，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長,、愛家愛校,、踐行社會主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧！

二﹑下面讓我們來輕松一下,，為大家送上笑話一則,，題目是《天才兒童》,。

老師說：“小明，你用果然這個詞造句,?！?/p>

小明說：“先吃水果，然后再喝汽水…”

老師說：“不對,，不對,，不能將果與然兩個字分開！”

小明說：“老師別急,，我還沒有說完,，整個句子是———先吃水果，然后再喝汽水,，果然拉肚子,。”

三．又到了我們的美文欣賞時間了,，今天請欣賞六一班（）的作文（）,。

四,、隨著時間的流逝是該和大家說再見了,，請欣賞歌曲《我和我的祖國》。

本期播音到此結(jié)束,，感謝您的收聽,。咱們下星期二下午再見。周五班會時間請各班組織召開“如何正確的愛國”主題班會,。