在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

建筑學(xué)外出參觀建筑實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

xx年7月6日------xx年7月13日,；上海,。

參觀上海市人民廣場(chǎng),，上海市博物館,，上市規(guī)劃展現(xiàn)館，上海市美術(shù)館,，南京路步行街,，外灘，同濟(jì)大學(xué)老校區(qū),，上海運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，上海體育館，徐家匯貿(mào)易區(qū),，靜安寺廣場(chǎng),，靜安寺公園，上海金茂大廈,，東方明珠,，上海科技館,。

1,、 了解城市設(shè)計(jì)，博覽建筑特點(diǎn),，步行街景觀設(shè)計(jì),；

2、 了解校園規(guī)劃特點(diǎn),，教育建筑特點(diǎn),，體育建筑特點(diǎn),，分析其功能分區(qū)，平面組合特點(diǎn),，體型組合及結(jié)構(gòu)方案,；

3、 分析貿(mào)易建筑特點(diǎn),；

4,、 了解城市交通換乘系統(tǒng)設(shè)計(jì)、城市園林景觀設(shè)計(jì)及共享空間,；

5,、 歸納分析超高層建筑特點(diǎn)，城市大型貿(mào)易廣場(chǎng)布局及平面組成特點(diǎn),。

通過此次實(shí)習(xí),，使我們了解了城市體系在現(xiàn)有體制下規(guī)劃和管理開發(fā)區(qū)到達(dá)資源環(huán)境的可延續(xù)發(fā)展。同時(shí)使我們對(duì)城市和區(qū)域規(guī)劃有了初步的了解,。結(jié)合城市現(xiàn)狀,，對(duì)城市整體布局和整體規(guī)劃有了深入的熟悉。并了解到不同類型建筑在發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)際開發(fā)所考慮因素的眾多不同,，了解了不同的規(guī)劃特點(diǎn),，建筑特點(diǎn)。更深入的人了建筑的功能分區(qū),，平面組合,，體型組合等因素對(duì)建筑的功能，美感和使用的重要性,。

上海市國(guó)際化的大都市,，它的城市規(guī)劃，建筑結(jié)構(gòu)在上海的宏觀規(guī)劃和其文化中都占有重要地位,。了解上海本身建筑的特點(diǎn),，規(guī)劃方案和與周邊環(huán)境城市的關(guān)系，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有極大的幫助,。

1,、 校園規(guī)劃特點(diǎn)及教育建筑特點(diǎn)

通過對(duì)同濟(jì)大學(xué)的各建筑教學(xué)樓的參觀與分析，總結(jié)出,，對(duì)教育建筑的功能分區(qū)主要在于其佛那個(gè)能使用的要求,，并根據(jù)他們之間的密切程度按區(qū)段加以劃分，同時(shí)還對(duì)主與此,。內(nèi)與外,，鬧與靜等方面的關(guān)系公道安排。教學(xué)部份居于主要部份,，置于主要地位也是有益地位,，辦公室次之,，輔助部份再次之，三者在功能辨別,，有明確的劃分,，以避免干擾。但這三部份之間,，還保持一定聯(lián)系,，而這類關(guān)系，在按功能辨別明確的基礎(chǔ)上加以考慮,。在建筑體型組合上多為立方體與長(zhǎng)方體等簡(jiǎn)單幾何體的組合,，內(nèi)部空間在一定的次序中靈活多變。體型簡(jiǎn)潔,，外形質(zhì)樸而內(nèi)部布局自由又不失嚴(yán)整。建筑功能和交通流線明確,。平面采用分隔性的空間組合情勢(shì),。

2、 體育建筑特點(diǎn)

在上海參觀的主要體育類建筑為上海體育館和上海運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。從這兩幢建筑的外觀上對(duì)體育類建筑的造型有了初步的熟悉,，主要是以圓形，橢圓形,，方形等平面為基本形體向外擴(kuò)大,，給人壯觀、嚴(yán)厲,、生氣,、活力、蓬勃向上的積極感受,。體育館的席位,，常沿著比賽四周布置，有益于群周沿觀眾廳四周疏散,。而范圍較大的體育肩周,，經(jīng)常設(shè)有分區(qū)入場(chǎng)、分區(qū)疏散,、集中或分區(qū)設(shè)置出入口的方式,、在體育建筑這類需要重視人流疏散題目的建筑，常采用平面或立面兩種方式的體系組織疏散,。體育建筑,，有的平面采用綜合大廳組合情勢(shì)，擺脫建筑空間的封閉性和建筑空間的開放性,，具有環(huán)境開敞通透,，使用機(jī)動(dòng)靈活,，空間利用緊湊，活動(dòng)方形自然等特點(diǎn),。有才蠶蛹觀演性的空間組合方式,，以大型空間為主，穿插組合輔助空間,。