報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇一

xx縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校,是一所集農(nóng)用機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn),、農(nóng)機(jī)操作及維修,、電子電器、車工,、焊工,、鉗工等農(nóng)機(jī)實(shí)用技術(shù)為一體的綜合性培訓(xùn)學(xué)校，始建于1987年,于1991年經(jīng)省教委湘教成字[20xx]23號(hào)文件批準(zhǔn),，并報(bào)國家教委,、農(nóng)業(yè)部、省政府辦公廳備案納入了成人教育管理體系,。學(xué)校始終堅(jiān)持“服務(wù)三農(nóng)”,、“從嚴(yán)治校”的辦學(xué)宗旨,，以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，努力實(shí)現(xiàn)“招得來、培得實(shí),、轉(zhuǎn)得出,、能致富”的培訓(xùn)目標(biāo)，在廣大農(nóng)民群眾當(dāng)中贏得了良好的贊譽(yù),，為xx縣新農(nóng)村建設(shè)作出了較為顯著的貢獻(xiàn),。

xx縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校在上世紀(jì)九十年代以前主要從事拖拉機(jī)駕駛和內(nèi)燃機(jī)手培訓(xùn)，九十年代后期擴(kuò)大到農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn),，20xx年開展陽光工程和扶貧開發(fā)勞務(wù)技能培訓(xùn),。隨著改革開放的深入,，外出務(wù)工農(nóng)民增多，原來的定期集中辦班培訓(xùn)方式以及培訓(xùn)范圍已不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,。20xx年初,，局黨組總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，充分認(rèn)識(shí)到只有拓展思路,，擺脫培訓(xùn)方式以及培訓(xùn)范圍的束縛,，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，不斷拓展農(nóng)機(jī)校培訓(xùn)范圍,，提高培訓(xùn)質(zhì)量,，才能讓農(nóng)機(jī)校取得新的突破。為此,，局黨組決定將原農(nóng)機(jī)校從監(jiān)理站中獨(dú)立出來,，確立以農(nóng)機(jī)校為主，管理股及監(jiān)理站等部門密切配合,，共同推動(dòng)技能培訓(xùn)工作,。并采用定期與不定期相結(jié)合、集中與不集中相結(jié)合的靈活機(jī)動(dòng)的形式開班培訓(xùn),。如農(nóng)用機(jī)動(dòng)車駕駛員實(shí)行流水培訓(xùn)，隨到隨學(xué),，定期考試取得資格,；內(nèi)燃機(jī)手農(nóng)機(jī)操作工與鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村集中培訓(xùn)，條件有限的或上門上戶培訓(xùn),，或在田間地頭邊指導(dǎo)邊操作實(shí)習(xí)進(jìn)行培訓(xùn),；對(duì)外出務(wù)工人員技能培訓(xùn)則以集中辦班突擊的方式進(jìn)行。新的培訓(xùn)范圍和培訓(xùn)方式滿足了群眾的不同要求,，提高了培訓(xùn)效率,，打開了農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作新局面。

在我縣幾代農(nóng)機(jī)人的不懈努力和追求下,，農(nóng)機(jī)校師資力量雄厚,，教學(xué)設(shè)施完善，設(shè)備齊全,，已成為我縣初具規(guī)模的綜合性技術(shù)培訓(xùn)基地。現(xiàn)有大專以上學(xué)歷專職教師11名,，其中工程師2名,，助理工程師9名，學(xué)生宿舍320平方米,，實(shí)習(xí)操作車間500平方米,，示教及教學(xué)掛圖10套，電教設(shè)備2套,，圖書資料3500余冊(cè),，教練車及電焊機(jī),、車床等教學(xué)設(shè)備20臺(tái)套,。

培訓(xùn)質(zhì)量的優(yōu)劣,，很大程度上取決于師資隊(duì)伍的優(yōu)劣,。我校11名專職教師，均是農(nóng)機(jī)專業(yè)畢業(yè),，擁有扎實(shí)的農(nóng)機(jī)理論知識(shí),，通過多年的教學(xué)更具備了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了保證教師隊(duì)伍的高質(zhì)量,，學(xué)校每年兩次對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，打造了一只思想政治素質(zhì)高，作風(fēng)端正,，理論知識(shí)豐富,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充足，既能文又能武的教師隊(duì)伍,。20xx年局領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，再次投入3萬余元增購教學(xué)機(jī)械設(shè)備及床具等，并舉債100萬元,，修建農(nóng)機(jī)技能培訓(xùn)大樓,。在原有農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，局領(lǐng)導(dǎo)積極籌備相關(guān)資料,，通過縣開發(fā)辦向州開發(fā)辦申報(bào)勞務(wù)技能扶貧培訓(xùn)基地的資格,。經(jīng)過多方努力，得到了州開發(fā)辦的認(rèn)定,，縣農(nóng)機(jī)校正式成為湘西州勞務(wù)技能扶貧培訓(xùn)基地,。同時(shí)，為了增加學(xué)員的動(dòng)手操作實(shí)踐機(jī)會(huì),，學(xué)校充分利用社會(huì)資源,，與縣內(nèi)幾家技術(shù)力量強(qiáng)，設(shè)備完善的個(gè)體企業(yè)聯(lián)手,，掛牌認(rèn)定5個(gè)培訓(xùn)實(shí)習(xí)點(diǎn)為我校學(xué)員提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)。20xx年7月6日州扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)來蒞臨我校指導(dǎo)工作時(shí)，評(píng)價(jià)自治州同類學(xué)校教學(xué)條件和實(shí)力等各方面都已躍居首位,。并號(hào)召全州32所勞務(wù)技能扶貧培訓(xùn)基地向xx農(nóng)機(jī)校學(xué)習(xí),，同時(shí)鼓勵(lì)我校再接再厲，再創(chuàng)佳績,。

加強(qiáng)教學(xué)管理是保證培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵,。為此，我校建立了《校長崗位責(zé)任制》,、《教師崗位責(zé)任制》,、《班主任崗位責(zé)任制》、《教練員崗位責(zé)任制》,、《教學(xué)管理制度》,、《財(cái)務(wù)管理制度》、《教學(xué)設(shè)備管理制度》,、《車輛管理制度》,、《學(xué)員學(xué)籍檔案管理制度》、《學(xué)員守則》等一系列規(guī)章制度,。在教學(xué)過程中嚴(yán)格照章辦事,，做到用制度管理規(guī)范各項(xiàng)工作，使培訓(xùn)工作做到了嚴(yán)格有序,，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。

在全州多所同類學(xué)校中，如何讓xx縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化校這個(gè)名字脫穎而出,，是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),。面對(duì)紛繁復(fù)雜的培訓(xùn)市場(chǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)毅然決定,，結(jié)合“陽光工程”和勞務(wù)技能培訓(xùn)政策,，突出重點(diǎn)，把勞務(wù)技能培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移作為農(nóng)機(jī)校走向市場(chǎng)的旗幟,，打造xx農(nóng)機(jī)校勞務(wù)技能培訓(xùn)的品牌效應(yīng),，從而帶動(dòng)農(nóng)機(jī)校工作的全面發(fā)展壯大。

一是制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案和工作計(jì)劃,。我校結(jié)合局定的目標(biāo)責(zé)任,，對(duì)全年的培訓(xùn)工作分時(shí)段作了科學(xué)的劃分，突出各時(shí)期工作重點(diǎn),，制定具體的工作措施,。在實(shí)施方案中對(duì)縣開發(fā)辦分配的100名，陽光辦300名,，州勞動(dòng)局200名培訓(xùn)任務(wù),，逐期進(jìn)行了分解，確保培訓(xùn)任務(wù)有序完成。

二是狠抓宣傳招生工作,。xx縣地處貧困山區(qū),，很多地方?jīng)]有廣播、電視甚至公路,，一般的招生宣傳方式往往難以傳達(dá),。我校在招生宣傳之時(shí)，除了借助一般的宣傳方式發(fā)布招生公告,，還多次在全縣巡回流動(dòng)宣傳,，并針對(duì)民族地區(qū)趕場(chǎng)的習(xí)慣，在城區(qū)及全縣各主要鄉(xiāng)鎮(zhèn),、場(chǎng)墟的顯眼位置上釘掛固定招生宣傳公告牌30余塊,，張貼招生公告120余份，走村竄寨入場(chǎng)散發(fā)宣傳資料3萬余份,。同時(shí)建立了城,、鄉(xiāng)、村三級(jí)招生體系,，在集中鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立常年代理宣傳招生點(diǎn)13處,，采取各種形式、廣泛宣傳扶貧政策,，化解群眾思想顧慮,，提高了群眾思想認(rèn)識(shí)，為培訓(xùn)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ),。

三是狠抓培訓(xùn)質(zhì)量,。培訓(xùn)教學(xué)是技能培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量及學(xué)員轉(zhuǎn)移就業(yè)能否順利,。我校制定了相關(guān)的作息紀(jì)律和各種制度,，并逐人簽定培訓(xùn)協(xié)議。在學(xué)員管理過程中實(shí)行教師跟蹤管理,，隨時(shí)了解掌握學(xué)員動(dòng)向,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)糾正處理。根據(jù)學(xué)員自身素質(zhì)，實(shí)行因人施教,，并注重實(shí)踐,，采取教師指導(dǎo),、企業(yè)實(shí)習(xí),、崗前實(shí)習(xí)三級(jí)遞進(jìn)的實(shí)習(xí)方式，在實(shí)際操作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行逐個(gè)剖解指導(dǎo)并將理論細(xì)化貫穿于實(shí)際操作培訓(xùn)過程之中,。

四是狠抓觀念更新,。農(nóng)村勞動(dòng)力綜合素質(zhì)低下,，思想意識(shí)跟不上形勢(shì)發(fā)展，接受新生事物能力有限,，習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn),、老傳統(tǒng)，外出打工多為苦力,，付出多而回報(bào)少。為讓農(nóng)民更大地?cái)U(kuò)大就業(yè)范圍,，更多地增加收入,，我們一方面努力讓學(xué)員掌握一門以上實(shí)用技能，一方面千方百計(jì)更新學(xué)員落后保守的思想觀念,，不斷增強(qiáng)學(xué)員在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的的商品意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),，使之具備適應(yīng)不斷變化的勞務(wù)市場(chǎng)的能力，從而穩(wěn)定就業(yè)機(jī)會(huì),，擴(kuò)大就業(yè)范圍,，真正實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

五是勞務(wù)輸出系統(tǒng)化,。對(duì)培訓(xùn)合格學(xué)員安置就業(yè)是勞務(wù)技能培訓(xùn)和勞務(wù)輸出的重要環(huán)節(jié),。我校多方聯(lián)系相關(guān)企業(yè)及職介機(jī)構(gòu)，先后與浙江三聯(lián),、廣東鶴山圣寶,、中集集團(tuán)、州宗南公司等15家省內(nèi)外企業(yè)達(dá)成就業(yè)安置協(xié)議,，親自送學(xué)員到廣州,、深圳等城市就業(yè)。并實(shí)地考查,，不斷開辟學(xué)員安置就業(yè)門路,。同時(shí)倡導(dǎo)不便外出的學(xué)員就近安置及自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)多渠道就業(yè),。另一方面,，我校加強(qiáng)與其他培訓(xùn)學(xué)校以及中介機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，采取聯(lián)合辦校,，簽訂勞務(wù)輸出協(xié)議,，建立了一個(gè)技能培訓(xùn)和勞務(wù)輸出體系，彌補(bǔ)了我校勞務(wù)輸出范圍相對(duì)狹窄的不足,。

六是建立就業(yè)安置檔案,。學(xué)員培訓(xùn)資料的整理與建檔是整個(gè)培訓(xùn)過程中的重要工作，也是申報(bào)培訓(xùn)補(bǔ)助資金的重要依據(jù),。為此,，我校確定專人專責(zé)完善細(xì)化內(nèi)務(wù)管理,，從學(xué)前求學(xué)員填寫湘西貧困地區(qū)勞務(wù)技能培訓(xùn)學(xué)員審批表、簽訂培訓(xùn)就業(yè)協(xié)議書,，到結(jié)業(yè)前填寫職業(yè)鑒定表,，全部分門別類，入檔保存,。同時(shí)主持學(xué)員進(jìn)行職業(yè)技能鑒定考試,，為合格者免費(fèi)頒發(fā)全國通用的.職業(yè)資格證書94本，發(fā)證率100%,。培訓(xùn)轉(zhuǎn)移結(jié)束時(shí),，建立學(xué)員培訓(xùn)臺(tái)帳及就業(yè)轉(zhuǎn)移臺(tái)帳，裝訂成冊(cè),，存入專用檔案柜,，使檔案管理做到清晰明了，促進(jìn)了培訓(xùn)工作的有序開展,。

農(nóng)機(jī)校的根本目的,，就是服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),。這就要求我們做到培訓(xùn)工作與農(nóng)民群眾的需求相結(jié)合,。農(nóng)機(jī)校的工作不僅要立足本職搞好農(nóng)機(jī)駕駛與操作的培訓(xùn)，更要與國家其他各項(xiàng)涉農(nóng)工作相結(jié)合,，這樣才能使農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作做到長久不衰,，充滿生機(jī)與活力。

一是培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)工作相結(jié)合,。安全生產(chǎn)隱患的存在,，很大一部分原因在與農(nóng)機(jī)駕駛員安全意識(shí)薄弱，法制觀念不強(qiáng),。農(nóng)機(jī)校結(jié)合監(jiān)理站從源頭抓起,，開辦法制培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)駕駛員170人,。使廣大農(nóng)機(jī)手時(shí)刻將安全生產(chǎn)放在心頭,，排除了安全隱患，維護(hù)了全縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)正常秩序,。

二是培訓(xùn)工作與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合,。我國現(xiàn)在各行各業(yè)都實(shí)行資格準(zhǔn)入制度，從業(yè)必須要有從業(yè)資格證,。農(nóng)機(jī)校學(xué)員通過培訓(xùn)和實(shí)習(xí)掌握了一定的知識(shí)和操作技能,，經(jīng)考試合格后，結(jié)合開展職業(yè)技能鑒定工作,，在勞務(wù)技能培訓(xùn)的95名學(xué)員中,，81名通過了職業(yè)技能鑒定,。既規(guī)范了行業(yè)準(zhǔn)入制度，又為學(xué)員就業(yè)務(wù)工提供了有效的證明,，做到培訓(xùn)與技能鑒定相輔相成,。

三是培訓(xùn)工作與農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼工作相結(jié)合。購置補(bǔ)貼的實(shí)施帶動(dòng)了山區(qū)農(nóng)民購買先進(jìn)使用農(nóng)機(jī)具的熱情,，農(nóng)用機(jī)具大幅增加,。但由于長期以來的貧困和閉塞，部分農(nóng)民不能熟練掌握新型農(nóng)機(jī)具的操作方法,，使大批農(nóng)機(jī)的功效不能有效發(fā)揮,。農(nóng)機(jī)校結(jié)合農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼的實(shí)施開展農(nóng)機(jī)操作和維修培訓(xùn)，培養(yǎng)了熟練的農(nóng)機(jī)駕駛員49人,，結(jié)業(yè)率100%，參加州所考試合格率100%,。熟練的操作技術(shù)最大化的利用了農(nóng)機(jī)具的先進(jìn)力量,，促進(jìn)農(nóng)民脫貧致富。

北斗星移,，xx農(nóng)機(jī)校在困境中發(fā)展騰飛,，本著“一切面向農(nóng)村，為了一切農(nóng)民,，為了農(nóng)民一切”的辦學(xué)理念,，不斷回眸過去，展望未來,，在改革創(chuàng)新的浪潮中,，挑戰(zhàn)自我，卓越奮進(jìn)!

技能培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇二

20xx年,，是我院各項(xiàng)示范建設(shè)大力開展的一年,。在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息中心、實(shí)訓(xùn)中心及校,、系主管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，我系“全國1+n復(fù)合型人才職業(yè)培訓(xùn)”計(jì)算機(jī)類培訓(xùn)和“全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)（osta）培訓(xùn)”的工作都取得了一定的成績，成功地組織了共四期,、四個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)和考試工作,，共計(jì)培訓(xùn)學(xué)員1067人，發(fā)放合格證書1000個(gè),。

20xx年,，為了進(jìn)一步提高畢業(yè)生雙證書的持有率，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能水平,，我系狠抓了師資隊(duì)伍管理,、教學(xué)管理工作,，把教師對(duì)“計(jì)算機(jī)類技能鑒定培訓(xùn)體系”的認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的高度，使得對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量大幅提高,。所有培訓(xùn)教師都把教學(xué)質(zhì)量放在首位,，牢牢樹立“一切為了學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)校聲譽(yù)是學(xué)校和教師的生命”的理念,。除了選拔系上教學(xué)水平較高的教師進(jìn)行培訓(xùn)工作之外，還聘請(qǐng)多名專家為學(xué)生授課,、指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐操作,。培訓(xùn)的所有課程都嚴(yán)格按照“全國1+n復(fù)合型人才職業(yè)培訓(xùn)”計(jì)算機(jī)類培訓(xùn)和“全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)（osta）培訓(xùn)”的相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，采用多種靈活的方式授課,。

由于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“全國1+n復(fù)合型人才職業(yè)培訓(xùn)”計(jì)算機(jī)類培訓(xùn)和“全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)（osta）培訓(xùn)”的關(guān)注，我系采取多渠道宣傳這些培訓(xùn),，努力拓展招生渠道,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，認(rèn)真考勤,，在考試中嚴(yán)格把關(guān),，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐，積極為學(xué)員聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,、工作單位,，認(rèn)真為畢業(yè)學(xué)員解決工作中遇到的每一個(gè)難題。

為了搞好這些培訓(xùn),，我系投入了大量資金用于更新計(jì)算機(jī),、購買投影儀及實(shí)驗(yàn)用品等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。通過認(rèn)真工作,，進(jìn)一步提高了學(xué)生勤動(dòng)手,、多動(dòng)腦的能力。

在20xx年的培訓(xùn)工作中,，我們將繼續(xù)開拓思路,，加大對(duì)培訓(xùn)的宣傳力度，增加培訓(xùn)的專業(yè)科目,，全面建設(shè)好計(jì)算機(jī)類技能鑒定培訓(xùn)體系,，為學(xué)院示范性建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇三

在全新類型的產(chǎn)品在普遍引入市場(chǎng)之前,，企業(yè)可以采用"免費(fèi)",、"試嘗"等的優(yōu)惠活動(dòng)吸引消費(fèi)者的注意。

21世紀(jì),，體驗(yàn)式營銷成為營銷行業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì),，是企業(yè)參與競(jìng)爭的有利武器,，這是我的銷售技巧培訓(xùn)心得。

體驗(yàn)式營銷的實(shí)施,，企業(yè)須從實(shí)際的市場(chǎng)需求情況出發(fā),，有的放矢的策劃與決策，選擇出最適應(yīng)市場(chǎng)需求的體驗(yàn)方式,，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中處于優(yōu)勢(shì)地位,。

一般而言，體驗(yàn)式營銷的在以下幾種市場(chǎng)情形下適用,。

1.全新型產(chǎn)品的上市

對(duì)于企業(yè)剛剛上市的全新型產(chǎn)品,，顧客是十分陌生的，并沒有過相似的消費(fèi)體驗(yàn),。而他們又很少有人愿意成為第一個(gè)吃螃蟹的人,，因此企業(yè)做的廣告宣傳活動(dòng)再多，也無法大范圍的提高消費(fèi)者的參與性,。

此時(shí)就需要體驗(yàn)營銷的參與,，以最直接的方法使顧客了解產(chǎn)品的作用與性能，消除顧客的疑慮,。

在全新類型的產(chǎn)品在普遍引入市場(chǎng)之前，企業(yè)可以采用"免費(fèi)",、"試嘗"等的優(yōu)惠活動(dòng)吸引消費(fèi)者的注意,，從而讓他們?nèi)轿坏牧私猱a(chǎn)品，使他們主動(dòng)參與到營銷活動(dòng)中,，為產(chǎn)品的全面推向市場(chǎng)奠定基礎(chǔ),。

2.具有"鮮明賣點(diǎn)"的改良新產(chǎn)品

市場(chǎng)上出現(xiàn)的新產(chǎn)品往往是企業(yè)在原有市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，對(duì)它們的款式及性能等方面進(jìn)行改良所得出的,，這類產(chǎn)品也不為顧客完全熟悉,。在產(chǎn)品推向市場(chǎng)的初期，就應(yīng)采取體驗(yàn)營銷,，向顧客著重突出這類"改良"產(chǎn)品的賣點(diǎn),，使顧客在短期內(nèi)感知產(chǎn)品的特性。

3.容易轉(zhuǎn)變和培養(yǎng)消費(fèi)習(xí)慣的老產(chǎn)品

在市場(chǎng)中,，對(duì)于一些老品牌的產(chǎn)品而言,，如果體驗(yàn)活動(dòng)能夠培養(yǎng)、轉(zhuǎn)變消費(fèi)者對(duì)此的消費(fèi)習(xí)慣,，并可以獲得一些競(jìng)爭對(duì)手的顧客,，或使其對(duì)其品牌不忠誠的消費(fèi)者忠誠，我們?nèi)钥梢圆扇◇w驗(yàn)式營銷策略,。

但在采取體驗(yàn)式實(shí)戰(zhàn)銷售時(shí),，企業(yè)首先要了解顧客對(duì)品牌的忠誠度,。若顧客對(duì)競(jìng)爭對(duì)手的品牌的忠誠度較低，容易轉(zhuǎn)變和培養(yǎng)顧客的消費(fèi)習(xí)慣,，則體驗(yàn)活動(dòng)可行;反之,，采取體驗(yàn)式營銷會(huì)是企業(yè)得不償失。

企業(yè)在進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)時(shí),，要深入分析顧客的體驗(yàn)世界,，明確公司與品牌的目標(biāo)顧客，并從不同的層面分析顧客的體驗(yàn)世界,，沿著品牌的接觸點(diǎn)追蹤顧客的體驗(yàn),，以此為基礎(chǔ)對(duì)目標(biāo)顧客定位。

體驗(yàn)營銷人員在營銷活動(dòng)之前應(yīng)該通過市場(chǎng)調(diào)查來了解目標(biāo)顧客的需求與顧慮,，以此為基礎(chǔ)有針對(duì)性的為顧客提供相應(yīng)的體驗(yàn),。企業(yè)在對(duì)目標(biāo)顧客進(jìn)行細(xì)分時(shí)，要以顧客的理性消費(fèi)為主,，感性消費(fèi)次之,。

在這個(gè)階段，企業(yè)應(yīng)該預(yù)先準(zhǔn)備好讓顧客體驗(yàn)的產(chǎn)品或設(shè)計(jì)好讓顧客體驗(yàn)的服務(wù),，確定達(dá)到目標(biāo)對(duì)象的渠道,，進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)。與此同時(shí),，在體驗(yàn)過程中營銷人員要積極地引導(dǎo)顧客向體驗(yàn)的目標(biāo)靠攏,，使體驗(yàn)活動(dòng)順利進(jìn)行。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇四

為了更好的服務(wù)xx經(jīng)濟(jì)建設(shè),，大力改善民生,，提高技能型人才培養(yǎng)水平，不斷加大我縣職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工作力度,，出色完成本年度下達(dá)給我校的培訓(xùn)任務(wù),，今年我們?cè)谏霞?jí)相關(guān)部門委托和授權(quán)下繼續(xù)開展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作，積極進(jìn)行招生宣傳,，精心組織教學(xué)培訓(xùn),、促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和就業(yè)安置。學(xué)校招就辦,、培訓(xùn)中心,、陽光辦充分發(fā)揮就業(yè)培訓(xùn)的職能和資源優(yōu)勢(shì)，在縣委,、縣政府,、農(nóng)業(yè)局、商務(wù)局、教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、大力支持，相關(guān)處室密切配合,，結(jié)合我縣城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力和勞務(wù)市場(chǎng)需求現(xiàn)狀,，運(yùn)用一切積極因素開展多種形式的就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。截至xx月中旬,，我校本年度共完成培訓(xùn)任務(wù)xx人,，并轉(zhuǎn)移輸出（安置就業(yè)）xx多人，為調(diào)動(dòng)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,，促進(jìn)農(nóng)民增收,，推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程起到了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將我校一年來開展的各項(xiàng)技能培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：

（一）積極爭取相關(guān)部門的支持,，強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,。職業(yè)技能培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)性、系統(tǒng)性工程,。必須要有政府的參與和領(lǐng)導(dǎo),，才能使培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效,?；诖耍覀兏鶕?jù)陽光培訓(xùn)工作的相關(guān)文件精神,，主動(dòng)做工作,，并向縣陽光辦匯報(bào)申請(qǐng)，取得支持,。學(xué)校在原就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上增加工作人員,，成立“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移xx職業(yè)中專學(xué)校陽光培訓(xùn)工程點(diǎn)”,，由學(xué)校校長xxx直接領(lǐng)導(dǎo)，工會(huì)主席xxx主抓,，xxx具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，開展工作。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的確立,，為確保順利開展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證,。

（二）摸清情況，開展宣傳,，落實(shí)工作,。今年初，我們?cè)谌h范圍內(nèi)開展了城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)資源的抽樣調(diào)查。通過調(diào)查,，大致掌握和摸清了我縣勞動(dòng)力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源情況,，為正確指導(dǎo)開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了科學(xué)可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校利用寒,、暑假教學(xué)時(shí)間和教學(xué)設(shè)施相對(duì)比較空閑的有利條件，組織人力物力,，深入全縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)多家企業(yè),、xx鎮(zhèn)大型賓館酒店及家政服務(wù)場(chǎng)所，同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系,，并與xx工業(yè)園多家企業(yè)和縣城部分商場(chǎng)酒店建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系,，并取得了相關(guān)企業(yè)人力資源部門的大力支持。在整個(gè)培訓(xùn)過程中,，他們參與完成培訓(xùn)學(xué)員的招生工作,，并積極介入具體培訓(xùn)，學(xué)校承擔(dān)具體的上課任務(wù),，企業(yè)承擔(dān)學(xué)員相應(yīng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位的提供,。這個(gè)階段完成了絕大部分的培訓(xùn)（共完成電工培訓(xùn)兩個(gè)班次，學(xué)員xx人,，殘疾青年培訓(xùn)xx人,，駕駛員培訓(xùn)xx人）和就業(yè)安置工作（學(xué)員全部安排在xx的名優(yōu)企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)的大企業(yè)上班），并積累了就業(yè)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn),。在之后的一個(gè)多月時(shí)間中又開展了家政服務(wù)專業(yè)xx人的培訓(xùn)班,，向這部分即將走向社會(huì)的新的勞動(dòng)者傳授操作的具體技能、如何適應(yīng)社會(huì),、怎樣保護(hù)自己,，提高他們的就業(yè)本領(lǐng)。并在實(shí)訓(xùn)工作開展的同時(shí)完成了所有參加培訓(xùn)的學(xué)員的就業(yè)安置工作,，安置率100%,。目前學(xué)校就業(yè)辦對(duì)已就業(yè)幾個(gè)月的學(xué)員跟蹤調(diào)查情況顯示，培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)鞏固率超過97%,。

（三）精心組織實(shí)施,，開展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。在職業(yè)技能培訓(xùn)具體實(shí)施過程中,，我校從自身情況出發(fā),，充分整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源，建好就業(yè)培訓(xùn)基地,。利用我校教育資源優(yōu)勢(shì),，和縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開展就業(yè)培訓(xùn)的招生工作,，企業(yè)和社會(huì)需要具備一定勞動(dòng)技能的人力資源，我們需要企業(yè)和社會(huì)為學(xué)員提供就業(yè)崗位,，校企簽訂訂單式聯(lián)合培養(yǎng)合同,。和縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)民培訓(xùn)，邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局的行業(yè)專家到我們的培訓(xùn)課堂授課,，這些來自生產(chǎn)一線的專家熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧,。他們現(xiàn)身說法，以師徒的務(wù)實(shí)培訓(xùn)方法,，在生產(chǎn)崗位上手把手地教會(huì)學(xué)員掌握一門具體的勞動(dòng)技能（比如柑橘的栽培與管理,、打蠟技術(shù)等專業(yè)我們邀請(qǐng)了縣農(nóng)業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師管早平，縣柑橘辦主任xxx等授課）,，達(dá)到了開展職業(yè)技能培訓(xùn)的基本目的,，與此同時(shí)學(xué)校又采取靈活多樣的辦學(xué)形式（如把培訓(xùn)班辦在鄉(xiāng)村、送技術(shù)下鄉(xiāng),，方便學(xué)員上課,，實(shí)訓(xùn)課部署在就業(yè)企業(yè)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)崗位上），加大了崗位實(shí)訓(xùn)的力度,，力求培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)效果,，在具體崗位上掌握具體的操作技能。在擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模的同時(shí),，我們也積累了大部分的.培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提升學(xué)員培訓(xùn)品質(zhì)。這些培訓(xùn)工作都是在和鄉(xiāng)村干部以及縣工業(yè)園區(qū)及服務(wù)行業(yè)人力資源部門的積極配合下完成的,。在目前復(fù)雜的用工和就業(yè)環(huán)境下,，我校培訓(xùn)中心的這些工作獲得企業(yè)和社會(huì)的一致認(rèn)可。因此,，培訓(xùn)完畢之后的安置工作順理成章,，安置率達(dá)到了百分之百，之后的就業(yè)跟蹤情況顯示：這些學(xué)員的就業(yè)情況穩(wěn)定,，平均工資超過xx元,，參加培訓(xùn)的學(xué)員都表示了較高的滿意度。

（一）,、培訓(xùn)涵蓋范圍廣,，培訓(xùn)量大,。今年的職業(yè)技能培訓(xùn)我們涉及到了農(nóng),、工、商等行業(yè),，滲透一,、二、三產(chǎn)業(yè)，具體的培訓(xùn)工作涉及到如下方面：

1,、陽光工程培訓(xùn),。我們對(duì)本縣有轉(zhuǎn)移到二三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民，有計(jì)劃地開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓(xùn)：今年我們舉辦了特色職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),、柑橘栽培及商品化處理,、水稻病蟲害的防治技術(shù)培訓(xùn)等，一共舉辦了6期培訓(xùn)班,，共培訓(xùn)學(xué)員300人,。

2、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn),。我校根據(jù)《商務(wù)部,、財(cái)政部、全國總工會(huì)決定從20xx年開始實(shí)施“家政服務(wù)工程”》的文件精神,，開展家政服務(wù)人員培訓(xùn),、供需對(duì)接、從業(yè)保障等工作,，幫助城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員,、農(nóng)民工從事家政服務(wù)工作，進(jìn)一步促進(jìn)了家政服務(wù)就業(yè),，擴(kuò)大了家政服務(wù)消費(fèi),。這項(xiàng)工程作為改善民生、增加就業(yè),、擴(kuò)大內(nèi)需的一項(xiàng)緊迫而又長期的工作,，有利于促進(jìn)弱勢(shì)群體就業(yè)、緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,，對(duì)于滿足人民群眾日益增長的生活服務(wù)需求,，解決家庭小型化、人口老齡化帶來的社會(huì)問題具有重要意義,。

3,、縣工業(yè)園區(qū)技術(shù)人才培訓(xùn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,，企業(yè)用工的要求越來越高,。我校作為縣職業(yè)技能培訓(xùn)基地，積極面向市場(chǎng),，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,，更新觀念，為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才,。深化教學(xué)改革,，力爭探索出適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)模式,。一年來，我們初步探索出了一條校企合作,、互利雙贏的新路子,。我校與縣工業(yè)園區(qū)xx電子廠、xx氣門,，xx紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系,，一年來我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓(xùn)技術(shù)人才553人。

4,、駕駛員技能培訓(xùn),。由于近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策的實(shí)施，我縣車輛,、農(nóng)機(jī)擁有量大幅度提高,，但駕駛員培訓(xùn)相對(duì)滯后，駕駛員安全意識(shí)低,、駕駛技能不高等問題日益突出,。為切實(shí)提高全縣廣大駕駛員的安全意識(shí)和駕駛技能，確保安全,，我校駕駛員培訓(xùn)中心聘請(qǐng)了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家授課,，授課內(nèi)容為法律法規(guī)、理論知識(shí),、交通規(guī)則和實(shí)踐操作技能等,。

5、社會(huì)傷殘青年就業(yè)培訓(xùn),。農(nóng)村殘疾青年也是農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的主體,，做好我縣農(nóng)村殘疾青年的就業(yè)工作，也是確保社會(huì)穩(wěn)定的重要因素,。我們通過縣殘聯(lián)對(duì)全縣農(nóng)村殘疾青年勞動(dòng)力進(jìn)行了摸底登記,，并通過個(gè)人訪談、實(shí)地專訪等方式對(duì)農(nóng)村殘疾青年進(jìn)行調(diào)查了解,。初步摸清了農(nóng)村青年勞動(dòng)力就業(yè)狀況和制約因素,，并準(zhǔn)備分期分批對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，為他們就業(yè)提供保障,。今年此項(xiàng)培訓(xùn)開設(shè)了電子,、服裝兩個(gè)專業(yè)，共培訓(xùn)學(xué)員31人,。

6,、農(nóng)村電工技能培訓(xùn)。為了適應(yīng)＂新農(nóng)村,，新電力,，新服務(wù)＂的農(nóng)電發(fā)展要求，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)電隊(duì)伍的建設(shè)與管理,，全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合素質(zhì)能力,，縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓(xùn)納入了我校的年度培訓(xùn)計(jì)劃。針對(duì)這些補(bǔ)充到農(nóng)村供電一線的“新鮮血液”,，學(xué)校培訓(xùn)中心認(rèn)真分析了隊(duì)伍的現(xiàn)狀,，查找薄弱環(huán)節(jié)，在理論上及技能上制定了一套完整,、有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃,，做到了缺什么，補(bǔ)什么,；補(bǔ)什么,，提高什么，通過培訓(xùn)提高技術(shù)技能水平,，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

（二）、培訓(xùn)工作體現(xiàn)了“三個(gè)突出”,。

1,、突出了實(shí)用性，為本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，特別是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)了大批急需人才,。一是依托縣工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)重點(diǎn)開展崗前培訓(xùn)，在xx電子工業(yè)園,，xx氣門,，xx紡織等重點(diǎn)用工企業(yè)開展定向的崗前培訓(xùn)，為企業(yè)培養(yǎng)急需的人才,。截至目前,，共培訓(xùn)5期553人次，其中留園區(qū)就業(yè)550人,。二是針對(duì)農(nóng)村特色農(nóng)民開展陽光培訓(xùn)培訓(xùn),，目前學(xué)校陽光辦在xx鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng),、xx鄉(xiāng)共完成培訓(xùn)300人,。三是依托學(xué)校培訓(xùn)基地開展駕駛員培訓(xùn)，目前共培訓(xùn)8期1100余人次,，下崗職工再就業(yè)（家政服務(wù)）培訓(xùn)200人,。四是做好就業(yè)服務(wù)，免費(fèi)推介就業(yè),，培訓(xùn)的殘疾青年31人已全部上崗就業(yè),。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不斷優(yōu)化用工環(huán)境,，努力提高學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)移就業(yè)率。

2,、突出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)的提升,。一年來的培訓(xùn)，我們樹立了大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念,，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè),、實(shí)施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來，著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，努力促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效,，農(nóng)民增收。在我縣柑橘生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)xx鄉(xiāng),、xx鄉(xiāng),、xx鎮(zhèn)開展了多期培訓(xùn)班，幫助橘農(nóng)學(xué)會(huì)栽培與管理,、指導(dǎo)他們?nèi)绾翁嵘a(chǎn)品品質(zhì),，增加收入。

3,、突出了社會(huì)穩(wěn)定與脫貧致富這一重點(diǎn),。由于縣委、縣政府高度重視我縣貧困農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)工作,，本年度,，我們開展的相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作，使貧困勞動(dòng)力提高了綜合素質(zhì),，掌握了實(shí)用的職業(yè)技能,，成為幫助他們脫貧致富的有效途徑。低收入群體的脫貧,，為確保社會(huì)穩(wěn)定,、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了良好的作用。

（三）,、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)雙豐收,。我們通過多方整合社會(huì)資源，以多種方式組織技能培訓(xùn),，為家境貧困,、身體殘疾、失業(yè)失學(xué)的城鄉(xiāng)青年提供免費(fèi)就業(yè)援助服務(wù),。使得不少學(xué)員通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，取得了相關(guān)的上崗證書和技能操作證書，為他們的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，今年培訓(xùn)活動(dòng)開展以來獲得了良好的社會(huì)反響,。培訓(xùn)學(xué)員的頂崗實(shí)習(xí)共掙回工資xx多萬,，培訓(xùn)的2000多學(xué)員有的在外務(wù)工，有的在縣工業(yè)園上班,，收入不菲,，有的在家運(yùn)用所學(xué)技術(shù)大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)，或從事個(gè)體經(jīng)營,，都實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)收入的大躍進(jìn)。

盡管我們一年來的培訓(xùn)工作在各方的努力配合下,，取得了一些成績,，但是培訓(xùn)工作依然還是任重而道遠(yuǎn)。主要反映在農(nóng)村勞動(dòng)力對(duì)培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)上的不足,，我們宣傳工作力度做得也還欠缺,。在深入開展陽光工程農(nóng)民工培訓(xùn)工作的同時(shí)，我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費(fèi)用高,、學(xué)員配合不積極,、授課效果不好等現(xiàn)實(shí)情況。因此學(xué)員的招生工作,，認(rèn)識(shí)水平的依然還是今后工作的難點(diǎn),。一些農(nóng)民工對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)就業(yè)存在無所謂的態(tài)度，認(rèn)為企業(yè)急需人力是事實(shí),，因此學(xué)員更加注重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹“好的工作”,，所以就業(yè)培訓(xùn)工作的宣傳以及讓學(xué)員明白提高務(wù)工的品質(zhì)還是當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)當(dāng)讓他們懂得提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的重要性,。

因此,，我們的招生宣傳工作還應(yīng)當(dāng)做得更加深入細(xì)致一些，和一些信譽(yù)好,，效益好的企業(yè)結(jié)合更加密切一些,，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才，就業(yè)者需要怎樣的務(wù)工環(huán)境,。在具體的培訓(xùn)工作中,，我們只有解決了這些問題，職業(yè)技能培訓(xùn)才能真正有效開展下去,。第二是培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)還是十分的有限,，不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓(xùn)工作，為農(nóng)民工上崗前提供更多的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),。尤其是崗位實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)工作,，例如電工培訓(xùn)和家政服務(wù)等，這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的,，具備一定的禮儀知識(shí)和較好的敬業(yè)精神的務(wù)工人員,，但是這些培訓(xùn)工作需要時(shí)間較長,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，費(fèi)用相對(duì)較高,。本年度,，我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓(xùn)，就遭遇了經(jīng)費(fèi)問題,，我們非常遺憾沒有能夠?yàn)閷W(xué)員提供更加細(xì)致的培訓(xùn)內(nèi)容,。因此這些專業(yè)的培訓(xùn)，既要邀請(qǐng)較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗(yàn)的老師,，提供具體的并且是有針對(duì)性的教材,，又要控制緊張的培訓(xùn)費(fèi)用，培訓(xùn)工作開展有一定難度,。

二是健全勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，調(diào)動(dòng)各種力量，疏通就業(yè)渠道,，保證暢通,，擴(kuò)大培訓(xùn)后就業(yè)率；三是利用學(xué)?，F(xiàn)有的招生隊(duì)伍,，在做好學(xué)校招生工作的同時(shí)也做好社會(huì)就業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳工作，將國家的惠民政策和職業(yè)技能培訓(xùn)的精神傳達(dá)到全縣各個(gè)角落,。同時(shí)利用我校國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中?，F(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)和長期合作的就業(yè)企業(yè)資源，為培訓(xùn)學(xué)員做好實(shí)訓(xùn)和就業(yè)安置工作,，擴(kuò)大培訓(xùn)學(xué)員輸出工作的宣傳力度,。

在明年的具體培訓(xùn)工作中，無論是培訓(xùn)招生,、培訓(xùn)教學(xué)（授課,、實(shí)訓(xùn)）、就業(yè)安置都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)同周邊兄弟學(xué)校的交流和學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員和用人企業(yè)的就業(yè)跟蹤調(diào)查工作,，及時(shí)總結(jié)和檢討培訓(xùn)工作的不足。在招生和就業(yè)兩塊工作上做得更加細(xì)化,，以務(wù)實(shí)精神切實(shí)做好具體工作,，積極探索具有xx特色的職教培訓(xùn)新模式，爭取更好地完成年度培訓(xùn)計(jì)劃,，為xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更好的服務(wù),。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇五

我是來自辦公室的新員工周文，很高興有機(jī)會(huì)能夠在這里和大家交流入職培訓(xùn)的心得體會(huì)。我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的,，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月,，但是在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長的領(lǐng)導(dǎo),，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo);這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事,，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌,、實(shí)現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺(tái)，供我們施展自己的才華,，創(chuàng)造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作,，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)!我為自己當(dāng)初的決定而慶幸,，我會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)忠誠的中水電人,，用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)!這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時(shí)間,，但是課程安排緊,、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐,。

其次,，我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣,、信息涵蓋量大：第一天陸總的報(bào)告高屋建瓴,，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略,，使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí),，更堅(jiān)定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報(bào)告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題，做了言簡意賅的講解,，使我對(duì)企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解,，更堅(jiān)定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設(shè)出一點(diǎn)力的決心;而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解,，使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解,，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識(shí)的收獲會(huì)成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!第三,，我感到了一種情誼上的滿足,。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事，因更感到親切,，家的感覺更加強(qiáng)烈,。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里,，我們就有了一個(gè)共同的身份,，那就是“中水電人”。在未來的工作中,，我們要做的就是始終保持這種同事情誼,，同心協(xié)力、各盡所能,，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績,、為“中水電人”增添新的榮譽(yù)!

能夠通過短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，也離不開人力資源部的精心安排,，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新員工對(duì)您們表示衷心的感謝!

五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，但是我們的工作才剛剛開始,。如何更好地開展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉：

1,、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境,。

從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,，在這個(gè)過程中我們難免會(huì)有不適，但是這不能成為我們逃避的借口,。今天我們坐這里,，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生,，而是一名公司職員,，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,、加強(qiáng)紀(jì)律性,，以此來嚴(yán)格要求自己，來找準(zhǔn)自己在公司中的定位,、盡快融入公司這個(gè)大家庭,。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇六

人總行為了全面提高人民銀行分支機(jī)構(gòu)中級(jí)職稱專業(yè)素質(zhì)和實(shí)際工作潛力，在鄭州培訓(xùn)學(xué)院舉辦了中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱干部（經(jīng)濟(jì)師）培訓(xùn)班,。7月,，我有幸參加了20xx年第二期經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，短暫的10天,，150位學(xué)員凝聚在一齊,，共同在寬敞,、明亮的教室聆聽專家教授生動(dòng)、風(fēng)趣,、幽默的講授金融知識(shí),；共同在綠蔭場(chǎng)上流汗、吶喊,；共同欣賞中原大地優(yōu)美的自然風(fēng)景和博大精深的文化風(fēng)采,，讓人幾分激動(dòng)，幾分感慨?，F(xiàn)將我的一些學(xué)習(xí)感悟,，匯報(bào)如下：

這是我在鄭州培訓(xùn)第一堂課---拓展訓(xùn)練課程的感受。在拓展訓(xùn)練課程中我們選隊(duì)長,、政委,，定隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)和隊(duì)歌,，很快就融入到團(tuán)體中,，讓我感受到了久違了的團(tuán)隊(duì)的力量；在挑戰(zhàn)自我-克服心理障礙時(shí),，小組同學(xué)的鼓勵(lì)的眼神,、支持的掌聲，使我們克服了心中的恐懼,，沒有退縮,、沒有放棄,，透過了考驗(yàn),，增強(qiáng)了勇于挑戰(zhàn)自我的信心，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),。拓展訓(xùn)練教會(huì)了我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自己的心態(tài),，勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我,。

“對(duì)員工的培訓(xùn)，就是對(duì)員工最大的福利”,。應(yīng)對(duì)新形勢(shì),、新任務(wù)，我們需要熟悉和了解的東西很多,，我們?cè)诶碚撝R(shí),、政策掌控、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面都需要更新,、學(xué)習(xí),。這次培訓(xùn)涉及人行業(yè)務(wù)的許多方面,，既有宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、貨幣政策與金融穩(wěn)定,，又有反洗錢,、征信與存款準(zhǔn)備金等金融服務(wù)類業(yè)務(wù)；既有團(tuán)隊(duì)意識(shí)與自我塑造,，也有國家公務(wù)人員心理問題及其調(diào)適,；既有中國人民銀行成立的歷史背景與新形勢(shì)下如何有效地開展金融研究工作，還有當(dāng)前國際局勢(shì)的熱點(diǎn)透視,。較為切合當(dāng)前人民銀行中級(jí)職稱人員的工作與心理壓力的實(shí)際,，開闊了視野，增長了知識(shí),，具有較強(qiáng)的實(shí)用性,，能夠幫忙我們解決在工作或工作中遇到的問題與壓力。這次培訓(xùn)除了總行司,、處長授課和專家教授作專題講座外,，還有調(diào)研考察以及座談?dòng)懻摰扰嘤?xùn)方式相互補(bǔ)充、相互融合,，運(yùn)用不復(fù)合式,、多層次的培訓(xùn)方式。增強(qiáng)了培訓(xùn)效果,，使整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)形式新穎,、資料豐富。

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,，學(xué)習(xí)開啟智慧,。只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì),，才能對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度,，才能有科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀，才能著眼實(shí)際,，緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,，開展相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，使自身素質(zhì)盡快更新,；只有把所學(xué)的知識(shí)融匯貫通,，才能在立足本崗位、履行好本崗位職責(zé)的同時(shí),，認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問題,；只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能有長遠(yuǎn)的目光,、規(guī)劃和創(chuàng)新精神,，才能為本部門的發(fā)展帶給好的推薦和措施,；也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化，才能在實(shí)際工作中,，應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面,，沉著應(yīng)對(duì)，用學(xué)過的業(yè)務(wù)知識(shí)去指導(dǎo)工作,，推動(dòng)工作的發(fā)展,。

安排車輛去機(jī)場(chǎng)、車站接送學(xué)員,，干凈整潔的住宿,，精心的課程安排，溫馨的安全事項(xiàng)提示……,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出培訓(xùn)學(xué)院老師與組織者精心的安排和關(guān)心,；培訓(xùn)期間，除了緊張有序,、資料充實(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，還安排了文體活動(dòng)比如乒乓球、籃球比賽,。學(xué)員在培訓(xùn)過程中遇到的問題或請(qǐng)求,，都能做到耐心細(xì)致解釋，并盡量給予解決,，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度與高尚的敬業(yè)精神令我們十分感動(dòng),，讓人難忘。

這次參加培訓(xùn)的人員來自多個(gè)部門,，有人事,、信貸、會(huì)計(jì),、國庫,、發(fā)行等多部門,、多崗位,，培訓(xùn)資料范圍較廣、跨度較大,，能夠擴(kuò)大中級(jí)職稱人員的視野和知識(shí)面,，較好的解決了中級(jí)職稱人員因崗位和專業(yè)原因，而構(gòu)成的對(duì)金融知識(shí)了解的局限性和片面性,，對(duì)于幫忙中級(jí)職稱人員在各自的工作崗位上更好的有效履行職責(zé),，解決當(dāng)前工作中遇到的迫切的專業(yè)問題有必須的作用，能充分的發(fā)揮中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱在實(shí)際工作中的作用,。推薦在舉行這種綜合性的專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的同時(shí)也能夠分類舉行專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，如金融研究類,、貨幣政策類、金融穩(wěn)定類,、金融服務(wù)類等,，同時(shí)金融服務(wù)類還能夠分為會(huì)計(jì)結(jié)算支付類、國庫管理類,、貨幣金銀類等,。

這次中級(jí)職稱人員培訓(xùn)，同學(xué)們每堂課都很早來到教室,，講課時(shí)認(rèn)真的聽,，仔細(xì)的記筆記，用心的發(fā)言,。從大家的身上我也感到了一種活力,，一種動(dòng)力。我會(huì)將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作,，更會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，會(huì)更好地投入到工作中,，學(xué)以致用,，盡職盡責(zé)做好本職工作。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇七

公司為了加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍素質(zhì),，提升管理人員的工作技能和業(yè)務(wù)水平,，以更好地完成全年經(jīng)營目標(biāo)，20年月日日,，公司檢查組人員對(duì)項(xiàng)目人員進(jìn)行了全方位的管理培訓(xùn),，內(nèi)容涵蓋了各個(gè)職能部門的業(yè)務(wù)知識(shí)及管理流程。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步加深了自己本部門崗位職責(zé)內(nèi)的業(yè)務(wù)知識(shí),，更加明確了資金計(jì)劃的審批程序。尤其是認(rèn)識(shí)到作為管理型的項(xiàng)目,，加強(qiáng)甲供材料管理和代購材料管理的重要性,。要在以后的植被管理工作中，按照甲供材料和代購材料的管理規(guī)范,，加強(qiáng)甲供材料的計(jì)劃管理,、進(jìn)場(chǎng)管理、消耗管理,。通過加強(qiáng)對(duì)甲供材料的管控,，最大限度地降低項(xiàng)目材料成本，達(dá)到為項(xiàng)目創(chuàng)利的目的,。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對(duì)其他職能部門的相關(guān)管理流程也有了初步的了解和認(rèn)識(shí),，知曉了工程項(xiàng)目成本管理是一個(gè)全員參與，貫穿整個(gè)施工全過程的管理,。它需要我們項(xiàng)目的'各個(gè)職能部門和每一位項(xiàng)目員工的密切配合,、緊密聯(lián)系、相互協(xié)作,，而不只是僅僅做好了自己本部門的工作,，作為整個(gè)項(xiàng)目中的一環(huán)，我們每個(gè)職能部門要有全局意識(shí),、集體觀念,，通過加強(qiáng)合作，想工作之所想,、急工作之所急,，減少部門之間的彼此誤會(huì)和隔閡，避免部門之間的相互扯皮和推諉,，只有這樣才能使我們每一個(gè)部門真正做到環(huán)環(huán)相扣,，形成一個(gè)緊密無意的團(tuán)體，達(dá)到項(xiàng)目月出成本管理流程更加順暢高效地運(yùn)轉(zhuǎn)的目標(biāo),。

古人云：溫故而知新!培訓(xùn)的目的就在于通過不斷的學(xué)習(xí),，更加熟悉和全面掌握本崗的業(yè)務(wù)知識(shí)，并且在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,，并加以改進(jìn),，使我們的知識(shí)技能更加扎實(shí)穩(wěn)固?！盎畹嚼?，學(xué)到老”，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)并使之成為習(xí)慣,，才能讓我們與時(shí)俱進(jìn),，更新觀念，永遠(yuǎn)緊跟企業(yè)發(fā)展的步伐,。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇八

三月,，有幸參加了第二批崗位技能培訓(xùn)。三個(gè)月的集中學(xué)習(xí),，更加深切理解與感受到組織這次培訓(xùn)的好處與重要性,。學(xué)習(xí)的感悟也頗深。

首先,，就自身而言，這次學(xué)習(xí)提高了自身的素質(zhì)與專業(yè)的水平,。就本人的自身狀況來說,，我擁有35年的工齡,，可是由于某些因素一直沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過專業(yè)的理論知識(shí)。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)付工作,，可是我也深切感受到?jīng)]有專業(yè)理論知識(shí),，工作就很難達(dá)到一個(gè)高度，這應(yīng)該是一個(gè)基底?，F(xiàn)代的普遍教育方式是,，首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，然后付諸實(shí)踐,，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐,。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率，可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專業(yè)知識(shí)的束縛,，可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中,。而我們這代人恰恰相反，我們沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過專業(yè)的知識(shí),，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。通過這次學(xué)習(xí),，我結(jié)合自身的實(shí)際情況,，總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)可以更好地理解專業(yè)的知識(shí),，在未來的工作中我想通過實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí),，讓兩者互相滲透，更好地提高工作,。金融這一復(fù)雜而多變的行業(yè)可能光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的,。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來，才是最正確的,。古人說看萬卷書,，行萬里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中都是不可缺的,。

然后,，通過許多老教授的無私教導(dǎo)，和親切交流,。我突然感覺到對(duì)于我這個(gè)即將退休的老員工而言,，另一個(gè)重要而有 本文來自 記。意義的工作就是把自己豐富的'工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)利用,，更好地教給晚輩,，通過和年輕一輩的交流，互惠互動(dòng)，既讓自己接受新的知識(shí)又為本單位的人才培養(yǎng)工作出一份力,。

其次,，在這次的學(xué)習(xí)中得以跟許多金融方面的許多教授專家，還有來自于各個(gè)地方的同行交流,，與其說這是一次學(xué)習(xí)不如說這是一次學(xué)術(shù)的交流,，每個(gè)人的思想和處理工作的方式都不同，有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動(dòng)和啟發(fā),，鄧--指出：“金融很重要,，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。經(jīng)濟(jì)搞好了,，一著棋活,，滿盤皆活?！边@深刻地闡明了金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的特殊地位及其舉足輕重的作用,。金融既建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上又影響著經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展中,，金融自然也要不斷的探索,，創(chuàng)新，發(fā)展,。在這次的學(xué)習(xí)中,，也讓我開闊了眼界與思想，不能固步自封,，停留在以前的思想上,。要不斷接受新的知識(shí)與概念。與時(shí)俱進(jìn),。

最后,，我想通過這次的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)到了更加專業(yè)的知識(shí),，開闊了眼界,，更重要地學(xué)習(xí)到了自主學(xué)習(xí)的方法。這將終身受益,，只有不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)才能不斷地進(jìn)步,。學(xué)習(xí)是工作的前奏與基矗我想有了這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與收獲可以更好地提高以后的工作。

本月初,，我有幸參加了院中年員工崗位綜合技能提升培訓(xùn)班,，通過一周的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，收獲不小,，作為銀行企業(yè)培訓(xùn)師,，也深深體會(huì)到中年員工崗位培訓(xùn)工作的緊迫性和崗位責(zé)任的重要性，闡述了我行員工年齡結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻形勢(shì)，并提出開源,、節(jié)流的解決建議,，總行,、分行掀起的這次中年員工崗位綜合技能培訓(xùn)活動(dòng),。

按我的理解就是搞一次開源活動(dòng)，是一次針對(duì)中年員工群體的調(diào)動(dòng)積極性,、挖掘潛能,、提升整體素質(zhì)重要活動(dòng)，作為一名多年從事基層員工培訓(xùn)的中年員工,，現(xiàn)就全行中年員工崗位技能提升的培訓(xùn)工作談一談本人的粗淺意見：

1,。提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教育培訓(xùn)組織管理工作，中年員工占員工總量的比重偏大,，員工隊(duì)伍的老齡化日趨嚴(yán)重,，這是全國工行系統(tǒng)大多數(shù)基層行不爭的事實(shí)，在不能大量補(bǔ)充新生力量的情況下,。

如何盤活現(xiàn)有的資源,，怎樣讓中年員工煥發(fā)青春，這是工行人力資源項(xiàng)目提升的一件大事,，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，建議在二級(jí)分行層面設(shè)置專職人員專門負(fù)責(zé)中年員工培訓(xùn)教育工作，既負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理也能夠擔(dān)當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)教學(xué)工作,。

同時(shí)為他們配備必要的教學(xué)培訓(xùn)設(shè)備,，便于送培訓(xùn)下基層，在一級(jí)分行范圍內(nèi)建立內(nèi)訓(xùn)師師資資源共享機(jī)制,，在一級(jí)分行轄內(nèi)統(tǒng)一開展中年員工培訓(xùn)教育工作,。

2。以人為本,，把轉(zhuǎn)變中年員工的思想觀念放在首位,，我讀過一本書叫做《態(tài)度決定一切》，個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)階段工行中年員工表現(xiàn)的最大問題就是心態(tài)問題,，他們情緒消極,、滿腹牢騷、應(yīng)付工作,、不求進(jìn)娶拒絕發(fā)展,，筆者認(rèn)為對(duì)中年員工的教育培訓(xùn)應(yīng)該首要解決態(tài)度、觀念問題,，所謂心脖要用 心藥 醫(yī),，我建議把心理輔導(dǎo)課程引入我行中年員工的教育培訓(xùn)當(dāng)中，最近我讀了一本名為《生命的重建》的書，里面有句名言愛自己,，接受自己找到生命的價(jià)值,。

這正是我們大多數(shù)中年員工所缺失的東西， 信心和希望是轉(zhuǎn)變觀念的良方,，而配套的,、有效地、切合實(shí)際的考核激勵(lì)機(jī)制是點(diǎn)燃希望提振信心的催化劑,，要想讓培訓(xùn)教育發(fā)揮更大效應(yīng),，在現(xiàn)實(shí)工作中必須建立一套科學(xué)的、完善的績效激勵(lì)機(jī)制,，因此可以說對(duì)中年員工的教育培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,。

3。能力的提升和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)是要結(jié)合具體工作崗位具體實(shí)施,，中年員工的崗位技能提升培訓(xùn)主要涉及到原崗位的技能提升和轉(zhuǎn)崗員工的基礎(chǔ)培訓(xùn),，在解決了觀念、態(tài)度等問題的前提下,，崗位技能和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)就會(huì)比較容易達(dá)成目標(biāo),，崗位技能和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)也要結(jié)合前面所提的績效激勵(lì)機(jī)制來搞，其效果會(huì)非常明顯的,。

對(duì)于崗位技能提升和業(yè)務(wù)知識(shí)教育要采取集中培訓(xùn)與員工自學(xué)相結(jié)合的辦法,，充分調(diào)動(dòng)中年員工的主動(dòng)性和自覺性，如此必將起到事半功倍的效果,。

4,。這次對(duì)中年員工的教育培訓(xùn)活動(dòng)可以采用送下去、請(qǐng)上來相結(jié)合的方式,，要舍得時(shí)間投入和資金投入,，所謂磨刀不誤砍柴功，能夠讓中年員工這個(gè)群資源發(fā)揮最大效能,，才是這次教育管理培訓(xùn)的最終目的,，同時(shí)必須注重師資力量的培育，挑選那些熱愛培訓(xùn)教育事業(yè)的,、具有相當(dāng)培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高專業(yè)素養(yǎng)的人才,，充實(shí)到培訓(xùn)一線師資崗位，有必要的可以安排專職從事內(nèi)訓(xùn)師崗位工作,，并在崗位級(jí)別等方面給予合理照顧,。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇九

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到此刻才深深體會(huì)到,，“聽君一席話,，勝讀十年書”,。來公司已半個(gè)多月了，記憶猶新的還是上崗前的培訓(xùn),，雖然講得時(shí)間不是很長,，但對(duì)于我剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來說，簡直是一劑良藥,。俗話說：“玉不琢,，不成器?！眲倧拇髮W(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,，自身個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn),，但當(dāng)我們走上個(gè)自的工作崗位上時(shí),，這一切都是那么地行不通。經(jīng)過前兩次的深刻培訓(xùn),，使我學(xué)到了很多東西,，不管是公司產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，還是做人做事上來說,。

在高老師的講述下,，我知道了更多關(guān)于高速球的知識(shí)，知道了它是由云臺(tái),、解碼器和機(jī)芯組成的;知道了機(jī)芯決定了畫面質(zhì)量;知道了球機(jī)運(yùn)行的功能有預(yù)置位,、巡航路線(4條)、菜單osd,、兼容機(jī)芯;知道了兼容后端設(shè)備(控制設(shè)備)有鍵盤,、dvr、矩陣……等等知識(shí),。更是欽佩高老師那種專業(yè)的境界,，和他那孜孜不倦的工作態(tài)度。

在錢姐主講有關(guān)攝像機(jī)的知識(shí),，也是受益良多,。從課堂上，了解了攝像機(jī)的組成,，ccd的分類,，按成像色彩可分為彩電攝像機(jī)、黑白攝像機(jī),、彩轉(zhuǎn)黑攝像機(jī),、彩轉(zhuǎn)黑感應(yīng)紅外攝像機(jī);按類型(型號(hào))分類可分為槍機(jī)、半球,、全球,、防水型,、一體機(jī)、其他;按靶面大小可分為1/2,、1/3,、1/4;按掃描制式可分為pal、nisc;按供電電源來分可分為dc12v,、dc24v等等,。

感謝公司給予我們新員工安排的培訓(xùn)課，我覺得我們很需要這方面的專業(yè)培訓(xùn),，從而也可以學(xué)到更多的知識(shí)!鞏固我們?cè)诓薯撋纤鶎W(xué)的東西,，提升自己對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知度。

年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)ｎ}總結(jié),，其標(biāo)題通常采用兩種寫法,，一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20xx年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式,，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級(jí)管理專題總結(jié)：《客戶爭等級(jí),，誠信穩(wěn)銷量》。

正文一般分為如下三部分表述：1,、情況回顧這是總結(jié)的開頭部分,，叫前言或小引，用來交代總結(jié)的緣由,，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容,、范圍、目的作限定,，對(duì)所做的工作或過程作扼要的概述,、評(píng)估。這部分文篇幅不宜過長,，只作概括說明,，不展開分析、評(píng)議,。2,、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開分述,。有的用小標(biāo)題分別闡明成績與問題,、做法與體會(huì)或者成績與缺點(diǎn)。如果不是這樣,，就無法讓人抓住要領(lǐng),。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn),，以起到醒目,、明了,。運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性,，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗(yàn),。3,、今后打算這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢(shì),、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法,、打算,，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績,，克服存在問題及明確今后的努力方向,。也可以展望未來，得出新的奮斗目標(biāo),。

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五,、對(duì)結(jié)業(yè)學(xué)員了解反饋不夠,，今后將進(jìn)一步通過定員定時(shí)做好結(jié)業(yè)學(xué)員的調(diào)查、反饋,，為進(jìn)一步搞好培訓(xùn)奠定基礎(chǔ),。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇十

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭的日趨激烈，企業(yè)無不把職工技術(shù)創(chuàng)新和技能提高視為生存發(fā)展的根本戰(zhàn)略,。下面是小編為你精心整理的崗位技能,。

希望大家喜歡。

根據(jù)皖農(nóng)科[20xx]101號(hào)文件精神,，20xx年我單位承擔(dān)了200名畜牧養(yǎng)殖戶的培訓(xùn)任務(wù),。在縣農(nóng)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過縣,、鄉(xiāng)畜牧系統(tǒng)干部的共同努力和全部學(xué)員的積極配合,，完成了全部培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)把開展的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一,、成立組織,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

縣動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所成立了培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，畜牧局局長邢金保任組長,，下設(shè)辦公室,，水心福任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào),、組織，辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)的日常事務(wù),，辦公室成員有陶生榮,、黃云海、杜金榮,，萬劍平為聯(lián)絡(luò)員,。

二、明確任務(wù),，積極落實(shí),。

我單位承擔(dān)了200名畜禽養(yǎng)殖大戶。普及性培訓(xùn)100名養(yǎng)禽戶,，集中授課3天,，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)服務(wù)4天;提升性培訓(xùn)100名養(yǎng)豬大戶，集中授課4天,，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)服務(wù)4天,。5月14日-5月16日集中進(jìn)行普及性培訓(xùn)，5月19日-5月22日集中進(jìn)行提升性培訓(xùn),。集中授課地點(diǎn)在當(dāng)涂縣農(nóng)委大樓三樓會(huì)議室,。

三、精選培訓(xùn)教師,。

針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的不同和本地的實(shí)際情況,，舉辦了兩期培訓(xùn)班。外地專家學(xué)者帶來了專業(yè)理論和最新的科研成果,，如南京農(nóng)業(yè)大學(xué)吳增堅(jiān)教授講解夏季高熱病的防治,，正大中國區(qū)養(yǎng)豬技術(shù)總監(jiān)徐春玉博士講解了豬的飼養(yǎng)管理，蕪湖正大蛋雞銷售部經(jīng)理余兵碩士講解了蛋雞的飼養(yǎng)管理,。本地專家熟悉當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)生產(chǎn)和疾病發(fā)生情況,，講授的知識(shí)針對(duì)性強(qiáng)，收效也很顯著,，如高級(jí)獸醫(yī)師劉虎(省級(jí)講師團(tuán)成員)講解了獸醫(yī)臨床診療及操作技能,，水心福講解了標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖、瘦肉型生豬生產(chǎn)技術(shù),、畜產(chǎn)品質(zhì)量安全等,。集中授課后，培訓(xùn)教師針對(duì)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧生產(chǎn)情況深入到農(nóng)戶集中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。

四,、健全培訓(xùn)制度,，完善各類檔案資料的整理工作。

實(shí)行了法人負(fù)責(zé)制,，縣動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所為項(xiàng)目法人單位,，與農(nóng)委簽訂了目標(biāo)。

責(zé)任書,。

制定培訓(xùn),。

工作方案。

;落實(shí)第一堂課制度;建立了培訓(xùn)臺(tái)帳,，完善200名農(nóng)戶的臺(tái)帳登記上報(bào)工作,，指導(dǎo)學(xué)員按要求填寫學(xué)員登記表，完成培訓(xùn)學(xué)員信息采集錄入工作;按要求制定并及時(shí)上報(bào)培訓(xùn)《開班報(bào)告》,、《培訓(xùn)計(jì)劃》,、《課程表》等工作信息;建立資金管理制度和使用制度，培訓(xùn)資金實(shí)行專戶管理,，報(bào)帳制,，專款專用;培訓(xùn)進(jìn)度實(shí)行月報(bào)制;做好典型材料的宣傳工作;對(duì)學(xué)員100%電話回訪;建立兩個(gè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地,，分別在當(dāng)涂縣青山養(yǎng)雞場(chǎng)和馬鞍山市福山生豬養(yǎng)殖場(chǎng),。

五、建立跟蹤服務(wù)制度,，安排培訓(xùn)教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。

結(jié)合畜牧科技進(jìn)萬家活動(dòng)與科技進(jìn)村入戶工程，6月-11月安排培訓(xùn)教師對(duì)農(nóng)戶集中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)服務(wù),。根據(jù)良種、良法,、良管,、良防綜合配套原則，指導(dǎo)農(nóng)戶從養(yǎng)殖場(chǎng)布局,、規(guī)模,、防疫、污染治理,、示范帶動(dòng)等方面進(jìn)行畜禽標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施改造;按照農(nóng)業(yè)部制定的《畜禽養(yǎng)殖場(chǎng),、養(yǎng)殖小區(qū)備案表》指導(dǎo)農(nóng)戶做好畜禽標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場(chǎng)檔案記錄。通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)服務(wù),，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)教師與農(nóng)戶技術(shù)服務(wù)對(duì)接,，進(jìn)一步提高了養(yǎng)殖戶科學(xué)飼養(yǎng)管理水平，增加養(yǎng)殖效益,，推動(dòng)我縣畜牧業(yè)發(fā)展,。

六,、存在問題和建議。

通過此次培訓(xùn),，廣大畜牧養(yǎng)殖戶改進(jìn)了飼養(yǎng)管理方法,，提高飼養(yǎng)管理水平，增加了養(yǎng)殖效益,。但此次培訓(xùn)也存在著不足之處,，較突出的表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、農(nóng)業(yè)(畜牧業(yè))專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)沒有規(guī)范化和制度化,，跟蹤服務(wù)制度未建立長效機(jī)制,，不能深入開展。

2,、培訓(xùn)人員數(shù)量過少,，只有200名，不能覆蓋全縣規(guī)模養(yǎng)殖戶,。應(yīng)增加培訓(xùn)名額,，使這一惠農(nóng)政策盡可能的覆蓋到全縣規(guī)模養(yǎng)殖戶。

3,、培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施和管理制度有待進(jìn)一步完善,。

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭的日趨激烈，企業(yè)無不把職工技術(shù)創(chuàng)新和技能提高視為生存發(fā)展的根本戰(zhàn)略,，最直接的體現(xiàn)便是對(duì)技術(shù)人才的高度重視,。為了更有效、更切實(shí)地滿足日益擴(kuò)大的生產(chǎn)需求,，電訊管理處黨支部本著全面提高員工素質(zhì),、增強(qiáng)核心競(jìng)爭力的目標(biāo)，充分利用電訊管理處集中學(xué)習(xí)日時(shí)間,，逐步開展了“技術(shù)人員參加培訓(xùn)工作,，并以理論輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí),、自學(xué)三種方法進(jìn)行學(xué)習(xí),，正確提高廣大技術(shù)人員的業(yè)務(wù)理論水平，進(jìn)行職工技能參與分配,，真正達(dá)到職工經(jīng)濟(jì)利益和技能水平相掛鉤的目的,，主要工作包括以下幾個(gè)方面：

一、崗位整合整治與人員優(yōu)化配置,。

明確每個(gè)崗位的職責(zé),，進(jìn)一步健全和完善競(jìng)爭機(jī)制，改善和優(yōu)化部門人員結(jié)構(gòu)，績效指標(biāo)層層分解到班組,、崗位,。責(zé)任大，任務(wù)重的崗位,，獎(jiǎng)罰力度相應(yīng)要大,，真正實(shí)現(xiàn)每位員工的責(zé)、權(quán),、利相統(tǒng)一,，充分調(diào)動(dòng)全體職工工作積極性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)部門的發(fā)展活力,。部門將著手建立一套合理的,、透明的績效考核體系，不斷完善用人機(jī)制和給每位員工創(chuàng)造一個(gè)發(fā)展平臺(tái),，激發(fā)員工的活力,，發(fā)掘職工的潛力，督促員工盡其所能地為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。為確保崗位人員的技術(shù),、能力、水平,、素質(zhì),、經(jīng)驗(yàn)等都能適應(yīng)崗位工作的要求，符合,、滿足承擔(dān)不同類別不同等級(jí),。

崗位職責(zé)。

所賦予的工作任務(wù),，必須同步建立崗位競(jìng)爭機(jī)制,。通過增加職工培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷提高職工的實(shí)際操作技能,，并結(jié)合考,、評(píng)成績，通過加強(qiáng)崗位工資的動(dòng)態(tài)管理,，實(shí)行定期考核，競(jìng)爭上崗,，以崗定薪,，建立規(guī)范的培訓(xùn)、考核,、使用,、待遇相結(jié)合的機(jī)制，以促使職工鉆研科學(xué)技術(shù)，提高業(yè)務(wù)技能水平,。

職工素質(zhì)的提高,、技術(shù)的掌握是上崗和實(shí)現(xiàn)收入的本錢，對(duì)于職工來說,，教育培訓(xùn)無疑是企業(yè)的一種特殊福利,，某種意義上說是最大的福利。電訊管理處積極開展全員的技能培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容以崗位技能為主,，形式以內(nèi)部培訓(xùn)為主。在培訓(xùn)過程中,，采取教學(xué)與討論相結(jié)合的互動(dòng)方式,，針對(duì)具體問題進(jìn)行分析解答，不僅使員工解開了心中的困惑,，也能把更多的相關(guān)知識(shí)深刻地記在心中,。針對(duì)當(dāng)前員工急需掌握的知識(shí)，組織富有理論和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的班長以上的技術(shù)人員講授,，以鮮活的實(shí)例生動(dòng)地講解了日常工作中的技巧,、注意事項(xiàng)，并將培訓(xùn)內(nèi)容匯編成冊(cè),，更有利于員工吸收培訓(xùn)內(nèi)容,。通過具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員傳授技能，則大大縮短了其他員工直接經(jīng)驗(yàn)積累的時(shí)間,，使缺乏直接實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工在較短的時(shí)間內(nèi)將原本空洞的理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有效結(jié)合。

三,、崗位工資進(jìn)行調(diào)整,。

技術(shù)水平與工資收入緊密掛鉤，客觀上就造成了同崗位之間職工收入差距的拉大,。工資,、津貼、獎(jiǎng)勵(lì)等等各種形式的分配均體現(xiàn)技能水平,，水平越高,，收入增長幅度越大，反之增長不多甚至不增,。部門以前一直以崗位工資+績效工資為主,，其中績效工資部分是動(dòng)態(tài)的，依據(jù)是企業(yè)效益的變化,，崗位工資部分則是基礎(chǔ),。下一步調(diào)整思路是：在核定崗位工資標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，將技能水平作為重要條件或首要條件，沒有相應(yīng)的技能水平就沒有資格問鼎相應(yīng)崗位,，也就掙不到相應(yīng)的崗位工資,，崗位工資將依據(jù)每季度的綜合成績進(jìn)行排名，分為三個(gè)檔次,，適當(dāng)在工資標(biāo)準(zhǔn)上拉開差距,。管理崗位按所承擔(dān)的企業(yè)指標(biāo)、管理責(zé)任和工作完成情況等因素進(jìn)行績效工資的分配;技術(shù)崗位根據(jù)工作的性質(zhì),、技術(shù)含量和日常工作量進(jìn)行績效工資的分配,，生產(chǎn)操作崗位根據(jù)工作崗位的勞動(dòng)特點(diǎn)、技術(shù)復(fù)雜程度和日常工作量等因素進(jìn)行績效工資的分配,?？冃ЧべY每月取固定額，約占工資收入的30%,，每月根據(jù)企業(yè)效益和個(gè)人貢獻(xiàn)動(dòng)態(tài)考核參與分配,，實(shí)行“每日計(jì)分制，月底總積分,，以班組為集體,，讓組員得效益”的考核管理辦法，逐步形成“上崗憑技能競(jìng)爭,，收入靠貢獻(xiàn)分配”的局面,。

四、加強(qiáng)職工成本意識(shí),。

部門通過加強(qiáng)管理,、重抓細(xì)節(jié)，組織各班組積極開展節(jié)能降耗工作,，加強(qiáng)員工節(jié)約意識(shí)和成本意識(shí),。電訊管理處處不斷提升特種人員技術(shù)水平，規(guī)范技術(shù)人員特種設(shè)備的維護(hù)和操作規(guī)程,，使每位員工了解設(shè)備的性能和注意事項(xiàng),，真正做到熟練操作，加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng),，節(jié)約設(shè)備成本,。料場(chǎng)工作狠抓落實(shí)，真抓實(shí)干,，做好原燃料防損耗工作,，為我處通訊發(fā)展節(jié)約成本。杜絕電器設(shè)備長時(shí)間開啟,，辦公用品肆意浪費(fèi);水、電的跑冒滴漏是日常工作中最容易被忽視的環(huán)節(jié)，部門將通過日常檢查,，納入考核,，要求員工養(yǎng)成“隨手關(guān)電，隨手關(guān)水龍頭”的習(xí)慣,。

總之,，部門只有在發(fā)展中不斷進(jìn)行人員優(yōu)化配置，把各種崗位的不同需要和各種人才的不同能力結(jié)合起來,，再輔以企業(yè)的規(guī)章,、制度、文化等對(duì)人才的影響,，方能做到人盡其才,、才盡其用，才能最大程度利用好人才資源,，使員工在部門崗位上更能發(fā)揮工作積極性,，提高工作效率、降低成本,。通過不斷的培訓(xùn),，職工的技能就會(huì)有新的提高，員工在生產(chǎn)中的操作得到了進(jìn)一步規(guī)范,，安全和服務(wù)意識(shí)也進(jìn)一步提高;職工作效率的提高,，全處生產(chǎn)設(shè)備發(fā)揮出了最大的功效，各流程的銜接也更加流暢,，從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約,，最終形成“培訓(xùn)—技能提高—單位發(fā)展—再培訓(xùn)”良性循環(huán)的過程!

時(shí)間一晃而過，如白隙之間,，20xx年已接近尾聲,，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在同事的幫助和鼓勵(lì)下,，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果,，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

20xx年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期,，共923人,，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,，員工消防知識(shí)3次,，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3次,，參訓(xùn)人員達(dá)245人次。

1,、20xx年的培訓(xùn)工作比起20xx年相比有了較大的進(jìn)步,，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。

2,、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系,，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,，員工培訓(xùn)意識(shí)差,，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通,，改變了原有的培訓(xùn)模式,，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理,。

3,、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：20xx年的培訓(xùn)工作,，我們主要采取幻燈片,、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),，在投入工作,。

三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：

1,、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性,。

2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,，只是一味的采取“上面講,，下面聽‘形式，呆板,、枯燥,，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中,，影響了培訓(xùn)的效果,。

3,、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來,。

4,、作為部門的培訓(xùn)副主管，個(gè)人的授課技巧不高,、制作課件水平不足、知識(shí)面也需要亟待提高,。

四,、除了分管的培訓(xùn)工作外，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,，還完成了20xx年度部門職場(chǎng)約定,，并進(jìn)入到全公司前五名之列。

五,、由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺,，對(duì)于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨,，使公司蒙受了不好的影響,。

六、要檢討的是部門各種,。

規(guī)章制度,。

那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“，我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,，上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想,，這對(duì)部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,，更不敢談規(guī)范,、更不能說正規(guī),。

對(duì)來年的展望：

1,、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，來加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)：不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí),、管理能力,。在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，從而來提高自己。

2,、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,，完善和實(shí)施部門制度，真抓實(shí)干,，樹立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,，堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù)。

3,、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè)：由于隊(duì)員來自不同的地方不同的崗位,，各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣,、愛好均不相同,，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,，常抓不懈,。

4、改變安全管理部的培訓(xùn)計(jì)劃,，按照每月計(jì)劃對(duì)保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn),，對(duì)保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實(shí)際工作培訓(xùn),，分階段,、分內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)，以期望通過培訓(xùn)提升整體素質(zhì),、服務(wù)水平,、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿意,、讓顧客滿意,、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。

正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，我們還有很長的路要走下去，只有堅(jiān)持把“以工作為首要,、以培訓(xùn)為目的,、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī)，當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開始,、新的進(jìn)步,、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!

技能培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇十一

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，實(shí)行目標(biāo)管理,。成立了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,、副組長,，縣勞動(dòng)保障、扶貧,、農(nóng)業(yè),、財(cái)政等相關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)同志為成員的縣農(nóng)村勞務(wù)輸出工作協(xié)調(diào)小組,，專設(shè)辦公室，對(duì)全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),、勞務(wù)輸出和就地轉(zhuǎn)移實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃,、扎口管理、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)服務(wù),。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相應(yīng)建立了農(nóng)村勞務(wù)輸出工作小組,，并依據(jù)勞動(dòng)保障事務(wù)所建立農(nóng)村勞務(wù)輸出工作辦公室，形成分工明確的組織體系,，為做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作提供了組織保障,。年初，縣勞動(dòng)保障部門會(huì)同扶貧,、農(nóng)業(yè)、農(nóng)工辦等部門將年度培訓(xùn)目標(biāo)(含省下達(dá)的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)目標(biāo))分解落實(shí)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理,，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，有計(jì)劃地開展轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,。

2,、發(fā)展培訓(xùn)載體，夯實(shí)基礎(chǔ)工作,。按照省委,、省政府“500萬農(nóng)民大轉(zhuǎn)移”和“百萬農(nóng)民大培訓(xùn)”的目標(biāo)，大力發(fā)展培訓(xùn)載體,，建立健全轉(zhuǎn)移培訓(xùn)體系,。經(jīng)過近幾年的努力，全縣職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已發(fā)展到32家,，年培訓(xùn)能力達(dá)到1.5萬人,，其中有17家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被認(rèn)定為省級(jí)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，初步形成了以縣級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為龍頭,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主體,，民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，有力推動(dòng)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的順利開展,。

3,、結(jié)合本地特色，創(chuàng)新轉(zhuǎn)移培訓(xùn)模式,。積極創(chuàng)造學(xué)校與學(xué)校,、學(xué)校與企業(yè)、學(xué)校與中介機(jī)構(gòu)聯(lián)合協(xié)作的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)新模式,，大力推行轉(zhuǎn)移培訓(xùn),、職業(yè)介紹和跟蹤服務(wù)“三位一體”的就業(yè)服務(wù)新機(jī)制,，努力打造培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)學(xué)校和外出勞務(wù)新品牌,。有效整合各類教育培訓(xùn)資源,，并將轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重點(diǎn)逐步下移到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照“統(tǒng)一執(zhí)行轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策,、統(tǒng)一建立學(xué)員管理檔案、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,、統(tǒng)一考核發(fā)證”的要求,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村設(shè)立培訓(xùn)點(diǎn),，就近就地組織農(nóng)民參加技能培訓(xùn),，既方便了農(nóng)民，降低農(nóng)民的培訓(xùn)成本,，又?jǐn)U大了培訓(xùn)生源,。

4、強(qiáng)化就業(yè)服務(wù),，開展培訓(xùn)就業(yè)對(duì)接,。認(rèn)真貫徹“勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè),、政府促進(jìn)就業(yè)”的方針,，在抓好縣級(jí)人力資源市場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)建設(shè),，積極構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的人力資源市場(chǎng),，充分利用全省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“鎮(zhèn)鎮(zhèn)通”工程信息網(wǎng)絡(luò)，為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)提供信息服務(wù),。落實(shí)省委,、省政府關(guān)于南北掛鉤、對(duì)口交流的工作部署,，定期舉辦勞務(wù)輸出專場(chǎng)招聘活動(dòng),，為經(jīng)過轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的學(xué)員牽線搭橋，提高培訓(xùn)后的就業(yè)率,，努力實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人,、就業(yè)一人、脫貧一戶”的目標(biāo),。

5,、加強(qiáng)培訓(xùn)監(jiān)管，提高轉(zhuǎn)移培訓(xùn)效果。全面推行培訓(xùn)券制度,，對(duì)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力實(shí)行減免費(fèi)培訓(xùn),。縣勞動(dòng)保障,、扶貧,、農(nóng)業(yè)、財(cái)政等職能部門密切配合,，分工協(xié)作,，并建立培訓(xùn)前備案制度、培訓(xùn)中核查制度,、培訓(xùn)后驗(yàn)收制度和培訓(xùn)補(bǔ)助申報(bào)制度等四項(xiàng)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)監(jiān)管制度,，進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)行為，確保培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)質(zhì)量,。認(rèn)真做好培訓(xùn)券發(fā)放工作,，根據(jù)不同培訓(xùn)工種，對(duì)參培學(xué)員發(fā)放不同面額的培訓(xùn)券,。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為一般工種每人200-300元,，技術(shù)含量高的培訓(xùn)工種每人400-500元。為防止培訓(xùn)券流失,，采取到培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放的辦法，確保培訓(xùn)券發(fā)放到確實(shí)參加培訓(xùn)和最需要補(bǔ)貼的農(nóng)民手中,，并對(duì)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力和未能升學(xué)的應(yīng)屬初,、高中畢業(yè)生優(yōu)先發(fā)放。嚴(yán)格執(zhí)行省文件規(guī)定,，縣各相關(guān)職能部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,，建立完整的培訓(xùn)券發(fā)放、管理,、審核和兌現(xiàn)工作程序,，確實(shí)提高培訓(xùn)券的使用效益。

二,、存在的問題：

1,、定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)少。我縣農(nóng)村勞動(dòng)力有培訓(xùn)愿望的有1萬余人,，而經(jīng)認(rèn)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)能力難以完成培訓(xùn)任務(wù),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)無一個(gè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，農(nóng)民無法就近就地參加培訓(xùn),。

2,、高技能工種培訓(xùn)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)偏低。貧困農(nóng)民難以參加技術(shù)含量高的工種培訓(xùn)。

3,、部分農(nóng)民對(duì)參加技術(shù)培訓(xùn)積極性不高,。原因是用人單位對(duì)就業(yè)準(zhǔn)入制度執(zhí)行不到位，農(nóng)民個(gè)人存在急于就業(yè)取得收入的想法,，不愿花過多時(shí)間參加培訓(xùn),。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)建設(shè)不到位,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所為自收自支事業(yè)性質(zhì),，人員工資、工作經(jīng)費(fèi)沒有保障,，人員兼職,，基礎(chǔ)設(shè)施落后，大多數(shù)勞動(dòng)保障所沒有臨街工作場(chǎng)所,，和省市創(chuàng)建星級(jí)勞動(dòng)保障所的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,，農(nóng)村勞務(wù)輸出的統(tǒng)計(jì)、調(diào)研和宣傳發(fā)動(dòng)工作缺乏有效載體,，嚴(yán)重影響了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和輸出工作的開展,。

5、經(jīng)費(fèi)困難,。我縣為省級(jí)貧困縣,，財(cái)政十分困難，由于縣鄉(xiāng)財(cái)政困難,，勞務(wù)輸出和技能培訓(xùn)的政策性補(bǔ)貼難以保障,，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)配套經(jīng)費(fèi)和工作經(jīng)費(fèi)難以落實(shí)，影響勞務(wù)輸出和培訓(xùn)規(guī)模的擴(kuò)大,。

三,、下一步打算：

1、加強(qiáng)宣傳教育,。教育引導(dǎo)農(nóng)民自覺參加技能培訓(xùn),，認(rèn)識(shí)到技能培訓(xùn)對(duì)提高就業(yè)競(jìng)爭、就業(yè)能力,，實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)更大利益作用,，提高參加技能培訓(xùn)的積極性。

2,、促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展,。按照方便農(nóng)民培訓(xùn)原則，合理增加定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量,，并督促各類職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,，增加培訓(xùn)工種,。

3、進(jìn)一步完善培訓(xùn)券制度,。加強(qiáng)與扶貧辦,、陽光辦、財(cái)政等部門的協(xié)調(diào)配合,，規(guī)范培訓(xùn)券發(fā)放,、管理、審核與兌付等項(xiàng)工作,，提高培訓(xùn)券的使用效益,。

4、切實(shí)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)建設(shè),。以鎮(zhèn)鎮(zhèn)通工程為依托,，加快農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)就業(yè)管理信息化步伐，年內(nèi)努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市縣之間網(wǎng)絡(luò)互通,、資源共享,。

5、加大政府培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入力度,。按照有關(guān)文件規(guī)定,，安排縣級(jí)配套培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，使培訓(xùn)農(nóng)民受益,，主動(dòng)接受職業(yè)技能培訓(xùn),。

6、鼓勵(lì)發(fā)展民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。督促各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)努力加大投入,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,，不斷改善辦學(xué)條件，提交培訓(xùn)質(zhì)量,，提升培訓(xùn)層次,，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，努力打造就有特色的勞務(wù)品牌,。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇十二

經(jīng)過一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,，20年全國職業(yè)院校技能大賽高職組會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)廣東省選拔賽于20年某月某日?qǐng)A滿結(jié)束。此次比賽財(cái)金系經(jīng)過賽前培訓(xùn)及精心挑選成立了一支工商代表隊(duì),，成員由(會(huì)計(jì)主管：譚昭嫦11會(huì)計(jì)1班;總賬會(huì)計(jì)：郭麗敏11會(huì)計(jì)電算化3班;成本會(huì)計(jì)：張楚賢11會(huì)計(jì)電算化3班;出納：陳雯11會(huì)計(jì)8班)組成,。

對(duì)于我們來說，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,。我們很榮幸能作為學(xué)院的代表參賽，心情無比振奮，斗志激昂,。這次比賽,，為我們提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，使我們的專業(yè)知識(shí)更好的鞏固,、提升,，更從中收獲了師生、隊(duì)友之間深厚的友誼!慶幸的是,，通過指導(dǎo)老師有效的指導(dǎo)和我們隊(duì)員的努力,，我們獲得了三等獎(jiǎng)，也為學(xué)院爭得了榮譽(yù),。

感悟一：飲水思源,。

首先感謝廣東省高教廳、用友公司以及網(wǎng)中網(wǎng)公司等單位精心組織這次活動(dòng),，為我們職業(yè)院校學(xué)生展示自我風(fēng)采提供這次機(jī)會(huì),。再者，感謝系領(lǐng)導(dǎo)在比賽過程中對(duì)我們的一如既往的信任,、鼓勵(lì)與支持,，感謝他們給我們這次機(jī)會(huì)，感謝郭楚童老師,、張小才老師的指導(dǎo)以及在訓(xùn)練過程中給予我們幫助的老師們,。

感悟二：整裝待發(fā)。

在比賽前一個(gè)月,，我們對(duì)這次大賽進(jìn)行了全面的資料收集包括參賽細(xì)則及要求,。會(huì)計(jì)技能大賽設(shè)有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是會(huì)計(jì)信息化處理,。該環(huán)節(jié)使用用友軟件中系統(tǒng)管理,、總賬、薪資管理,、固定資產(chǎn),、采購管理、銷售管理,、庫存管理,、存貨核算、應(yīng)收款管理,、應(yīng)付款管理和ufo報(bào)表模塊,，比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù)、編制記賬憑證并審核,、記賬,、期末轉(zhuǎn)賬,、結(jié)賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表及報(bào)表分析等,。采取單人單機(jī)分別獨(dú)立完成的方式比賽,。

第二個(gè)環(huán)節(jié)，則是會(huì)計(jì)手工業(yè)務(wù)處理,，采用網(wǎng)中網(wǎng)會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽平臺(tái)軟件,。分出納、成本會(huì)計(jì),、總賬會(huì)計(jì),、會(huì)計(jì)主管四個(gè)崗位進(jìn)行比賽。該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ),、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、稅法、財(cái)務(wù)管理,、成本計(jì)算,、報(bào)表分析、銀行業(yè)務(wù),、報(bào)表分析,、納稅業(yè)務(wù)及各種指標(biāo)計(jì)算。業(yè)務(wù)范圍如此之廣,，內(nèi)容如此之多,，其中更是穿插了個(gè)人崗位的比賽。內(nèi)容包括原始憑證的審核和填制,、現(xiàn)金存儲(chǔ)業(yè)務(wù)處理,、會(huì)計(jì)憑證匯總、記賬憑證的編制與審核,、賬簿登記,、對(duì)賬與結(jié)賬、會(huì)計(jì)報(bào)表編制,、財(cái)務(wù)分析等,。當(dāng)然，我們不僅要知道怎么做,，并且更要把它做好，我們隨時(shí)準(zhǔn)備整裝待發(fā)!

感悟三：眾志成城,。

這次的比賽比的不僅是是我們的理論知識(shí),、動(dòng)手能力和專業(yè)水平，更考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的'時(shí)候才最有力量,。一個(gè)人的力量是微弱的，只有團(tuán)隊(duì)結(jié)合在一起,，才會(huì)爆發(fā)出無比的力量,。郭楚童老師和張小才老師作為我們的指導(dǎo)老師，她們不斷為我們出賽題,、搜資料,，給予我們細(xì)心的指導(dǎo)，盡職盡責(zé),，并且盡一切可能地為我們解決各種困難,。

正因?yàn)樗齻兊男燎谂囵B(yǎng)和付出，我們?cè)谶@次比賽除專業(yè)能力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情,。我們深知一天不練便會(huì)生疏,，我們利用課余時(shí)間相約不斷的進(jìn)行軟件的操作，有時(shí)直到晚上宿舍關(guān)燈才會(huì)停止,，而且不斷地模擬比賽環(huán)境,。不會(huì)的地方，查漏補(bǔ)缺,。在這期間大家默契不斷地提升,，在每一次的練習(xí)過程中，我們都會(huì)遇到各種各樣的難題,，在一次次解決了難題后,，不僅提升了我們專業(yè)知識(shí)，而且激發(fā)了我們的斗志,。雖然老師常跟我們說,，不要太大的壓力，正常發(fā)揮就好,，可是一想到我們是代表學(xué)校出賽,，那種使命感和榮耀感油然而生。

感悟四：我思故我在,。

此次的會(huì)計(jì)技能大賽,，賽的不只是技能，更是一次各方面能力的展現(xiàn),。結(jié)果并不是最重要的,，重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏,，而是在相互切磋的過程中,，學(xué)習(xí)到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足,，從中獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。這對(duì)我們以后走向社會(huì)也有很大的幫助,，我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)因?yàn)榇舜蔚拇筚惗兊貌煌?/p>

歐洲著名數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”,。我們這次比賽和這句話的意義密切相關(guān),，這句話可以理解為：“因?yàn)槲覀儾粩嗟膶W(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識(shí)系統(tǒng),，不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),，所以才能夠適應(yīng)今后競(jìng)爭激烈的社會(huì)，能夠體現(xiàn)自身的價(jià)值,。這次比賽使我們受益匪淺,，從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì)到只有真心付出,，才會(huì)有豐碩的果實(shí),，只有經(jīng)歷過才會(huì)懂得其中的辛苦，才會(huì)理解收獲的喜悅,。

總結(jié),。

這次的比賽對(duì)我們的成長有很大幫助，每一次的比賽,，都為自己在閱歷上增添了一筆,。最重要的是在這次的比賽認(rèn)識(shí)了一群可愛的隊(duì)友。通過這次比賽,，我們堅(jiān)信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù),，提高自身能力和加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己,，讓自己更上一層樓,，能夠?yàn)閷W(xué)院、社會(huì),、為國家貢獻(xiàn)自己的力量!

我們對(duì)自己有信心,，我們對(duì)財(cái)金系有信心，我們對(duì)廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有信心!

技能培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇十三

職培處在全體培訓(xùn)者的共同努力下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心管理下,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按規(guī)范要求,，已經(jīng)圓滿完成了江油市人力資源和社會(huì)保障局,、江油市農(nóng)業(yè)局、江油市扶貧移民局等下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),。這里就本年度到目前為止的培訓(xùn)工作情況作一總結(jié),。

各類培訓(xùn)共計(jì)1627人，考試合格人數(shù)1573人（其中：春雨工程參培690人，考試合格642人,；陽光工程參培705人，考試合格705人,；扶貧工程培訓(xùn)參培232人,，考試合格226人）。共組34個(gè)培訓(xùn)班（其中：春雨工程18個(gè)班,，陽光工程12個(gè)班,，扶貧4個(gè)班）。進(jìn)行了中式烹飪師,、餐廳服務(wù)員,、保育員、計(jì)算機(jī)技術(shù),、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、建筑培訓(xùn)、家政服務(wù),，鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員,、病蟲防治、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏加,、水產(chǎn)養(yǎng)殖,、蔬菜栽培、水稻栽培及管理,、葡萄栽培及管理等項(xiàng)目15個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)（其中：春雨工程6個(gè)專業(yè),，陽光工程7個(gè)專業(yè)，扶貧2各專業(yè)）,。遍布江油16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),。根據(jù)農(nóng)民的需要，我校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓(xùn)要求,，結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項(xiàng)目,、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展情況，大力開展職業(yè)技能就及再就業(yè)培訓(xùn),，提升廣大群眾的從業(yè),、就業(yè)及再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等技能和綜合素質(zhì),，實(shí)施各類項(xiàng)目各專業(yè)的理論教學(xué),、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)操作等培訓(xùn)工作,。時(shí)間短,、見效快、農(nóng)民最急需,、培訓(xùn)效果良好,，深受群眾歡迎,，圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。

加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的素質(zhì)培訓(xùn),。大力開展多形式的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn),，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用,。一直以來,，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都非常重視，培訓(xùn)部門指定班主任專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn),，對(duì)培訓(xùn)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的研究和嚴(yán)密的部署，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,，落實(shí)責(zé)任,，以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的'組織領(lǐng)導(dǎo)，為扎實(shí)推進(jìn)我市農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證,。

我校積極組織引導(dǎo)農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓(xùn),，老百姓對(duì)于這種“政府出錢，個(gè)人受益”的培訓(xùn)方式顯示出極大的熱情,。我們堅(jiān)持實(shí)際實(shí)用實(shí)效的原則,，緊扣勞動(dòng)力市場(chǎng)變化和用工單位。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇十四

青年教師是學(xué)校的將來和希望,，青年教師的快速成長和進(jìn)步無論是對(duì)學(xué)校還是對(duì)教師本人都至關(guān)重要,，在座各位青年教師，是八中的新鮮血液,，也是八中騰飛的有力翅翼,。你們的快速成長，首先是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,，而趁著年輕加速成長,，也是青年教師個(gè)人事業(yè)規(guī)劃的重要內(nèi)容。因而我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一就是青年教師的培訓(xùn),。從開學(xué)到現(xiàn)在,，我們已經(jīng)進(jìn)行了劉xx老師的講座、拜師儀式,、業(yè)務(wù)考試三次不同形式與內(nèi)容的培訓(xùn),，今天培訓(xùn)的主要內(nèi)容是梳理學(xué)科知識(shí)樹。

構(gòu)建學(xué)科知識(shí)樹,，能使教師從整體上把握教材,，明確本單元或本冊(cè)所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn)，教學(xué)時(shí)做到有的放矢,，有利于提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、請(qǐng)生物教研組長王xx老師進(jìn)行“如何梳理學(xué)科知識(shí)”主題培訓(xùn),。

今天給大家進(jìn)行知識(shí)梳理培訓(xùn)的是我校生物教研組長王小奇老師,。王老師從教20多年，是我校的教學(xué)骨干,，也是宣化區(qū)教研室生物中心組成員，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)成績十分突出,。今天的培訓(xùn)，王老師做了充分的準(zhǔn)備,，下面有請(qǐng)王老師開始他的講座,。

三、王老師的`講座深入淺出,，相信大家一定有所收獲,。感謝王老師的精心準(zhǔn)備和精彩講座。今天的講座大家聽得很認(rèn)真,，但不同學(xué)科有各自的特點(diǎn),，今天王老師知識(shí)就生物學(xué)科的知識(shí)梳理給了我們一個(gè)范例，大家回去之后可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源查找資料,，結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn),，認(rèn)真鉆研，學(xué)會(huì)自己梳理章節(jié),、單元知識(shí),。我們的每一次培訓(xùn)，都不止是一次開會(huì)而已,，后續(xù)都有一些任務(wù),。這些任務(wù)有些老師完成得非常好，有些老師就不是那么認(rèn)真了,。

四,、下面對(duì)之前的幾次培訓(xùn)進(jìn)行一下小結(jié)和回顧。

1,、培訓(xùn)心得,，當(dāng)時(shí)要求是9月8日以前上交，部分老師過于拖拉,，直到通知到年級(jí)去要才交上來,，希望以后這種情況不要出現(xiàn)；還有極個(gè)別老師到現(xiàn)在都沒有交上來也沒有說明原因，請(qǐng)這些老師會(huì)后補(bǔ)交心得,。大部分老師對(duì)此態(tài)度端正,，心得寫得不錯(cuò)，其中寫得特別好的有寇xx,、李xx,、王xx、翁xx幾位老師,。

2,、崗位技能測(cè)試中，大多數(shù)老師成績優(yōu)秀,，個(gè)別老師成績偏低,，60分的試卷考31分，需要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。這樣的考試后續(xù)還有,，請(qǐng)大家重視起來。

3,、下面,，有請(qǐng)寇xx和李xx兩位老師跟大家交流心得。

五,、感謝兩位老師的分享,。接下來，由姜xx副主任給大家說一說學(xué)校教務(wù)處對(duì)于青年教師的系列培訓(xùn)接下來的一些安排和幾點(diǎn)要求,。

六,、校長講話。

七,、幾個(gè)通知,。

1、9月9日崗位測(cè)試時(shí)發(fā)的兩套作業(yè)卷,，請(qǐng)?jiān)?4日交到教務(wù)處,。

2、本學(xué)期第一輪做課安排在9月24日和26日——30日,，把做課班級(jí)和內(nèi)容報(bào)給教務(wù)處張x老師,。

3、下周開始,，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽推門課,。

學(xué)校教務(wù)處對(duì)于青年教師的系列培訓(xùn)的安排要求。

一,、業(yè)務(wù)素質(zhì)自我培養(yǎng),。

（1）認(rèn)真鉆研教材和中考題,、考試說明，充分利用好課本資源,。

（2）能夠清楚知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，梳理好單元、章節(jié)乃至全冊(cè)書,、全學(xué)段的知識(shí),。

（3）利用好自身優(yōu)勢(shì)，采用多種手段方法,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

（4）嚴(yán)格課堂管理。（對(duì)厭學(xué)的學(xué)生,，在課堂上給其任務(wù),，課下檢查）課下找學(xué)生談話等。

（5）聽課后注重交流,。（與做課人、聽課人的雙向交流）,。

（6）備課：通案+個(gè)案（寫詳案）,。

二、具體安排,。

1,、本學(xué)期三輪做課，分別是新授,、期中考試后的講評(píng)課和期末考試前的復(fù)習(xí)課,。

2、適時(shí)安排校內(nèi)外專家,、教師講座,，已經(jīng)進(jìn)行兩次，初步計(jì)劃還會(huì)對(duì)備課,、課堂管理,、班主任工作進(jìn)行專題講座。

3,、繼續(xù)崗位技能測(cè)試,，也就是做中考題。只有知道考什么才能知道講什么,，知道自己怎么做題才知道怎么去教學(xué)生做題,。

4、國慶節(jié)后,，10月11日那一周會(huì)安排35歲以下教師進(jìn)行單元知識(shí)樹梳理展示,。要求大家對(duì)自己所教授學(xué)科自選一個(gè)單元進(jìn)行梳理,，用ppt展示，可以帶稿也可以脫稿,，時(shí)間15——20分鐘,。