心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

家庭教育的心得體會篇一

家庭是個(gè)人最初的社會性單位，也是一個(gè)人最早接受教育的地方,。因此,，家庭教育學(xué)是關(guān)于家庭作為教育基地的理論研究與實(shí)踐活動。在這里,，我想分享自己對于家庭教育學(xué)的心得體會，從家庭教育的定義,、特點(diǎn)、影響因素和任務(wù)方面進(jìn)行探討,。

家庭教育是指孩子在家庭中獲得的父母和親屬傳授的各種知識,、道德,、文化、情感,、行為規(guī)范等方面的教育。其特點(diǎn)是全面性,、連續(xù)性和個(gè)性化。在家庭教育中,，父母與孩子的相處方式是和諧親密的,，因?yàn)楹⒆犹焐湍芨兄接H情、安全感和關(guān)愛,，這些情感對于孩子的成長至關(guān)重要,。同時(shí)，父母和親屬有責(zé)任通過家庭教育傳遞習(xí)慣,、價(jià)值觀和道德觀念,，在孩子的心靈成長過程中扮演重要的角色,。

家庭教育的質(zhì)量受多種因素影響,，如父母教育水平,、婚姻質(zhì)量，孩子年齡,、性格、發(fā)展階段,，家庭文化和傳統(tǒng)價(jià)值觀等。因此,，父母應(yīng)該加強(qiáng)自身的教育和提高婚姻質(zhì)量,、家庭和諧，孩子的年齡,、性格特征而制定不同階段的教育計(jì)劃,，以及在傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的基礎(chǔ)上適度調(diào)整和更新。

家庭教育的任務(wù)是培養(yǎng)健康,、積極、認(rèn)真,、樂觀的成年人,。因此需要家長和親屬在家庭教育中注意以下幾個(gè)方面,。鋪平道路：為孩子安排良好的成長環(huán)境和條件,，培養(yǎng)他們塑造積極的人生觀和價(jià)值觀念,。熏陶情感：給孩子足夠的撫慰和關(guān)心,，讓孩子感受到家庭的愛和信任,。全面教育：系統(tǒng)化,、全面化地進(jìn)行家庭教育，不僅僅是學(xué)習(xí)知識,，更是培養(yǎng)全面的能力,，包括人際關(guān)系、情感管理,、自我探索、獨(dú)立自主等方面,。

第五段：結(jié)論,。

家庭教育是培養(yǎng)未來社會棟梁的基礎(chǔ),，是影響兒童一生發(fā)展的重要組成部分,。通過這篇文章，我更加深刻的理解到了家庭教育的意義和重要性,，相信也能引起更多人的共鳴。未來,，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)家庭教育知識,，從而更好地指導(dǎo)自己的子女,，在家庭教育中貢獻(xiàn)自己的力量。

家庭教育的心得體會篇二

在中國傳統(tǒng)文化中,，家庭教育一直被視為至關(guān)重要的一環(huán)。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,，現(xiàn)代家庭教育的方式也在不斷更新和改變,。作為家長，我們?nèi)绾芜M(jìn)行正確的家庭教育呢,？最近，我讀了一本關(guān)于家庭教育的書籍,，這本書讓我深受啟發(fā)，得出了很多寶貴的心得和體會,。

首先，在書中,，作者強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。他指出,，家庭是孩子最初接觸的社會,，家庭教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,。家庭教育不僅能培養(yǎng)孩子良好的價(jià)值觀和道德觀,，還能提高孩子的情商和智商,。正是因?yàn)榧彝ソ逃闹匾?，我們不能對其輕視和忽視,。無論是忙碌的工作還是繁重的學(xué)業(yè),，我們都必須要抽出時(shí)間陪伴孩子,，進(jìn)行有效的家庭教育,。

其次,，在書中,，作者詳細(xì)介紹了一些有效的家庭教育方法。他提到,，建立良好的家庭教育環(huán)境是至關(guān)重要的,。我們可以創(chuàng)造一個(gè)安靜,、溫馨、和諧的家庭環(huán)境,，讓孩子在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長,。除此之外，作者還強(qiáng)調(diào)了家長的榜樣作用,。作為父母，我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止,，做一個(gè)良好的榜樣,，以此影響孩子的行為和思想,。此外,，有效的溝通和交流也是重要的家庭教育方法之一。通過與孩子的真誠溝通，我們可以更好地理解他們的需求和想法，進(jìn)而指導(dǎo)他們做出正確的選擇,。

此外,，在書中，作者還談到了現(xiàn)代家庭教育所面臨的一些挑戰(zhàn)和困惑,。他提到,，現(xiàn)代社會的變革給家庭教育帶來了很多壓力和挑戰(zhàn),。例如,，媒體傳播的信息過于豐富和復(fù)雜,，家長不得不面對孩子受到的不良影響,。此外,，互聯(lián)網(wǎng)的普及也給家庭教育帶來了新的問題,，如網(wǎng)絡(luò)成癮等。在面對這些挑戰(zhàn)和困惑時(shí),，作者提出了一些建議和解決方案,。他建議家長要增強(qiáng)自己的教育意識和能力,，學(xué)會正確引導(dǎo)孩子使用媒體,，限制孩子使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)間和內(nèi)容,。此外,，他還提醒家長要與孩子保持密切的關(guān)系，時(shí)刻關(guān)注他們的情緒和需求,。

最后,，在書中，作者總結(jié)了一些成功的家庭教育案例和經(jīng)驗(yàn),。他通過這些案例向我們展示了家庭教育的重要性和可行性。這些成功的家庭教育案例中,，家長不僅注重孩子的學(xué)習(xí)成績，還關(guān)注他們的內(nèi)心世界和興趣愛好,。他們注重鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子，讓他們感受到家庭的溫暖和支持,。通過這些成功的案例，我們可以得出一個(gè)結(jié)論,，即家庭教育是有方法和技巧可言的。

總而言之,，這本關(guān)于家庭教育的書籍讓我受益匪淺。通過閱讀這本書,，我認(rèn)識到家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。同時(shí),，我也學(xué)到了很多有效的家庭教育方法和技巧,。雖然現(xiàn)代家庭教育面臨著很多挑戰(zhàn)和困惑,，但只要我們重視家庭教育,，注重家庭教育的方法和過程，相信每個(gè)家庭都能培養(yǎng)出健康,、積極和有責(zé)任心的下一代。

家庭教育的心得體會篇三

孩子一出生就意味著教育的開始,，教育可分為家庭教育、社會教育和學(xué)校教育,。家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā)，學(xué)習(xí)成績的好壞,。我認(rèn)為，家長應(yīng)注重：孩子的身心健康教育,；情感教育；社會道德,；意志品質(zhì)等非智力因素的教育，即家庭教育,。知識教學(xué)、智力開發(fā)這些必須要由學(xué)校教育來完成,。即便家長懂得這些知識,，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)教師的方法相矛盾,，所以作為家長只要做好家庭教育就是對教師工作的支持。下頭,，我就對孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

我的兒子今年8歲，就讀于二實(shí)小三年級,，他有值得我驕傲的地方：孩子發(fā)展比較全面,，學(xué)習(xí)上提高十分明顯，有必須的獨(dú)立自主的本事,，能主動學(xué)習(xí)；有必須的職責(zé)心和愛心,，能體諒、尊重父母,，與小朋友和睦相處，明白勞動的艱辛,，有較強(qiáng)的交際本事。但也存在不少的問題：如粗心,、愛玩電腦游戲、做事情慢等,。

要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處,。可是,，孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個(gè)了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血,。這其中也有不少困惑,。下頭我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>

一,、“嚴(yán)”字當(dāng)頭,，抓住小學(xué)關(guān)鍵期,。

大學(xué)者胡適以往這樣說：“一個(gè)人小的時(shí)候,，最是要緊,，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰,，或者是成就一個(gè)大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個(gè)字上分別出來”?，F(xiàn)今社會獨(dú)生子女多了，家庭條件好了,，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育,，對孩子“錯(cuò)愛”、“寵愛”,、把孩子慣得不像樣,，如對人沒禮貌,，本該由孩子自我做的事情而由父母,、爺爺奶奶代辦,，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè),，做事磨磨蹭蹭等。例如,，在我所認(rèn)識的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件,。我們絕對不要認(rèn)為那是小事，我之所以稱之為“事件”,，是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”,、“以我為中心”。沒有同情心,，沒有自理本事，沒有克服困難的意志,。樹大并沒自然直，反倒長成歪脖樹,。

我家教育孩子的宗旨：要求孩子明白理，明德行,，成為一個(gè)正心,、誠意的人,。一切時(shí),，一切事正確引導(dǎo),，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭,。要求孩子要有愛心，要愛國家,，愛父母,，愛社會，必須做到孝敬父母,，尊敬師長。努力學(xué)習(xí),，不可懈怠,。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生,。

我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時(shí)嚴(yán)、大時(shí)寬”,。幼兒園、小學(xué)時(shí)期,，孩子還比較聽話，好管教,，容易養(yǎng)成好習(xí)慣,，這時(shí)我對兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時(shí)侯養(yǎng)成好習(xí)慣,，大了寬松一點(diǎn)兒也出不了格,。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期,，在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效,，如果過了這個(gè)年齡段，再進(jìn)行這種教育,，效果可能就差多了,。小學(xué)階段,，它是建立常規(guī),、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效,，抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后,。

二、培養(yǎng)獨(dú)立意識,，使孩子不產(chǎn)生依靠思想,。

孩子一天天長大,，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠(yuǎn)都是孩子,。我們總覺得他們這也不會那也不行,，處處都需要我們的幫忙,。其實(shí)孩子的本事經(jīng)常是出乎我們想象的,，關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥４蟾盼覀兌紩羞@樣的經(jīng)歷,，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎樣學(xué)會的,？這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步,，他們會給我們一個(gè)大大的驚喜！可能有時(shí)候我們會覺得讓他們做還不如自我做來得簡便,，但孩子一次做不好會有兩次、三次,，總有一天會做好！如果不讓他去做,，恐怕將永遠(yuǎn)做不好,。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯,、倒茶水、掃地等,，現(xiàn)代社會交際本事也很重要,，也要重視培養(yǎng),。我們一是鼓勵(lì)孩子多和他人交往,，二是交給孩子一些交往的技巧。

三,、關(guān)注孩子的成長,，多與孩子溝通，當(dāng)好慈祥父母親,，及時(shí)解疑答難,，正確引導(dǎo)孩子,。

我們家庭和睦、幸福,，為孩子健康成長供給了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦,，對孩子的傷害往往大于大人,，會使孩子失去安全感，容易構(gòu)成不良性格和心理,，缺少職責(zé)感和愛心,，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長供給必要的肥沃土壤,。同時(shí)，我家十分重視德育,，會做人才會做事,。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西,、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育資料也是隨孩子的成長而變化,。當(dāng)然，家長要求孩子做到的,，我們首先做到,。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正,，不令而行”,。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的,。還有，對孩子進(jìn)行德育教育,，家長不能居高臨下,，要在民主平等的氛圍中進(jìn)行；另外孩子教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,，不可能一蹴而就,。我們一般每一天都抽出一點(diǎn)兒時(shí)間,，關(guān)注孩子的成長：作業(yè)完成得如何,，學(xué)習(xí)順利嗎,？有什么新鮮事,，心里有沒有不愉快呢,？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí),，及時(shí)與孩子溝通，予以正確引導(dǎo),，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時(shí),，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀教育，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的夢想,，從而激起心靈深處無窮的動力。同時(shí),，愛玩是小孩的天性,，我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利,。

四,、經(jīng)常與教師聯(lián)系,，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。

家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常堅(jiān)持聯(lián)系,，堅(jiān)持一致，家長應(yīng)當(dāng)主動到學(xué)校去拜訪教師,，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情景和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否進(jìn)取等情景,，如果孩子在某些方面存在不足,，回家后就能夠有針對性地教育孩子,。這方面我們一向做得不太好，有些事情幸虧教師及時(shí)與我們聯(lián)系,，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠,，并且一些方法還在不斷地摸索,，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn),，與教師,、家長們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展,，成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國效力,，為人民大眾服務(wù)，做一個(gè)有智慧,、有德行、有覺悟的人,，擁有一個(gè)光明的未來。

為人父母者,，欲子孫賢者，不染惡習(xí),。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí),，將來能成為我們國家的棟梁之材,。為民造福；首先要做到對孩子進(jìn)行道德的教育,，明白理,，明德行,，教育孩子能成為一個(gè)正心、誠意的人,。

貪婪癡慢,，人心墮落要因,。一切時(shí),，一切事要正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭,。要求孩子要有愛心，要愛國家,，愛父母，愛社會,，要做到愛一切的人事物,，更要做到孝敬父母,，尊敬師長,。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠,。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生,。將來踏進(jìn)社會，不為自我,，為民造福。

教育孩子要立大志,。人無志向就不能成大器。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo),。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自我的奮斗目標(biāo),。要求孩子要立大志。明確方向,，努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退,，在家中,，要求孩子作到“父母呼,，應(yīng)句瑗,；父母命,，行勿懶,?！痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬教師,，聽從教師的教誨?！鄙险n時(shí)要做到認(rèn)真聽課,，要按時(shí)完成教師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，要做到取長補(bǔ)短,；在學(xué)校要爭取多做對大眾有益的事情,。嚴(yán)格遵守校規(guī),，教育孩子力爭做到成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，將來能為祖國效力,，為人民大眾服務(wù),，做一個(gè)有智慧,、有德行、有覺悟的人,，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。

家庭教育的心得體會篇四

家庭教育是每個(gè)人成長過程中不可或缺的一部分,。通過在家庭中的陪伴和教育，我們可以獲得知識、價(jià)值觀和生活技能,。在我成長的過程中，我深深感受到了家庭教育的重要性,。通過傾聽家庭教育的心得體會，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。在這篇文章中，我將分享我對這個(gè)主題的一些見解,。

第一段：培養(yǎng)良好的溝通技巧和傾聽能力。

在家庭中,，傾聽是一種重要的溝通技巧。我從小就被教育要有耐心傾聽父母,、祖父母和其他家庭成員的意見和建議,。當(dāng)我開始學(xué)會傾聽時(shí),，我發(fā)現(xiàn)這種技巧對于與他人建立有效的溝通關(guān)系非常重要,。我學(xué)會了仔細(xì)聆聽他人的觀點(diǎn),，理解他人的需求和深入了解他人的感受,。傾聽不僅培養(yǎng)了我的人際交往能力，同時(shí)也幫助我更好地理解自己,，并在處理與家庭成員之間的沖突時(shí)采取有效的解決方案,。

在家庭中接受教育,，我學(xué)到了許多關(guān)于人類價(jià)值觀和道德規(guī)范的重要知識,。從小我就被灌輸了誠實(shí),、尊重和責(zé)任等價(jià)值觀,。這種家庭教育有助于我形成了正確的人生觀和價(jià)值觀,，為我的一生鋪平了道德底線,。家庭中的教育也使我學(xué)會了認(rèn)識和應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn),，并教會了我獨(dú)立思考和做出自己決策的能力,。這些教育對我個(gè)人成長和爭取自己的價(jià)值非常重要,，它們在我的生活中起到了積極的作用,。

盡管家庭教育具有諸多優(yōu)點(diǎn)，但是它也存在一些局限和盲點(diǎn),。由于家人的偏見或過度保護(hù),，家庭教育可能會削弱一個(gè)人的社交能力,，并限制他們的視野和發(fā)展?jié)摿?。此外，家庭教育也可能?dǎo)致一種思維定勢，使人缺乏對多元觀點(diǎn)的開放性,。因此,，家庭教育應(yīng)該與教育系統(tǒng)和社會環(huán)境相結(jié)合，以獲得全面的發(fā)展和教育,。

為了獲得更好的家庭教育效果，我們可以采取一些方法來調(diào)整和改進(jìn),。首先，父母應(yīng)該保持良好的溝通與傾聽技巧,，尊重孩子的意愿和需求,。其次，我們應(yīng)該給予孩子更多的接觸和體驗(yàn)不同文化,、背景和觀點(diǎn)的機(jī)會，擴(kuò)展他們的視野和認(rèn)識,。第三，我們可以鼓勵(lì)孩子積極參與社會實(shí)踐和公益活動,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和關(guān)愛他人的精神,。通過這些方式，我們可以更好地調(diào)整家庭教育的方法和方式,，使其更加全面和均衡。

第五段：結(jié)論,。

總而言之，家庭教育在一個(gè)人的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,。通過傾聽家庭教育的心得體會，我學(xué)到了如何培養(yǎng)良好的溝通技巧和傾聽能力,，認(rèn)識到了家庭教育的重要性和限制，以及如何調(diào)整家庭教育的方法和方式,。我相信,，通過積極參與家庭教育和不斷學(xué)習(xí)，我們可以成為更有素質(zhì)和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。家庭教育不僅對個(gè)人成長有著重要的影響,，而且對整個(gè)社會的發(fā)展和和諧也起著重要的作用。

家庭教育的心得體會篇五

20xx年的秋天,，我有幸成為了一位母親,，自從有了這個(gè)小寶貝，為我們家庭增添了不少歡樂,。

我的孩子朱穎嘉在學(xué)校近兩年的學(xué)習(xí)生活中,，各學(xué)科成績還算優(yōu)秀,，各方面都取得了些的提高，在此感激教師們的辛勤培育,，感激同學(xué)們對她的幫忙和信任。在孩子的家庭教育中，我認(rèn)為適時(shí)給孩子鼓勵(lì),、引導(dǎo)孩子的興趣,、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,。

1、給孩子鼓勵(lì),，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。

學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,，同時(shí)也是一件趣味的事,。我的孩子智力很一般，有時(shí)會聽她說：這么難,、我學(xué)不會,、我做不好等等,，我就問她你長大了想做什么，她說我想做醫(yī)生,，我說你有這個(gè)想法好樣的，可是做一個(gè)好醫(yī)生需要很多知識的,，你此刻學(xué)的語文、數(shù)學(xué),、英語都是基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)知識沒有好好掌握,，沒有一件事能做得好的,，別說是醫(yī)生了,。于是她覺得必須學(xué)習(xí)好此刻的各門功課,，才能實(shí)現(xiàn)愿望。她的每一個(gè)小小的提高,，我們都會表揚(yáng)他：表現(xiàn)不錯(cuò)！很有提高,！這個(gè)主意太好了,！想像力真棒,！你能夠當(dāng)爸爸媽媽的教師了,！等等，讓她很高興,，覺得很有成就感,。做得不夠好的,，我會鼓勵(lì)她說：相信你下次會做得更好，她也深知跌倒了就要立刻爬起來,！

尊重和引導(dǎo)孩子的興趣，不斷鼓勵(lì)孩子,，孩子有了興趣，有了信心,，學(xué)什么都會變得容易起來。

2,、進(jìn)取配合學(xué)校,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

按照學(xué)校的有關(guān)要求,，配合學(xué)校的安排,。學(xué)校要求家長每一天簽字是很有道理的,，這是督促和了解孩子的有效方式,，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個(gè)互動的平臺，家長能夠及時(shí)了解學(xué)校的安排,、學(xué)習(xí)資料,、學(xué)習(xí)進(jìn)度，孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，哪些方面做得好,，哪些方面做得不好,。所以我們都會嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè)，并仔細(xì)檢查孩子的完成情景,，幫忙她查缺補(bǔ)漏,，對不懂的給她講解,，對出錯(cuò)的讓她強(qiáng)化改正,。與孩子一齊分享教師的表揚(yáng)，告訴她要再接再厲,；與孩子一齊分析表現(xiàn)不好的地方,，告訴她為什么那樣做不好，以后該怎樣做,。

貪玩是孩子的本性,，需要督促,，需要引導(dǎo),，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，上課專心聽講,，課后復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考,，勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，牢固掌握所學(xué)知識,。

3、堅(jiān)持課余學(xué)習(xí),，不斷擴(kuò)大知識面,。

除學(xué)校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí),、鍛煉的計(jì)劃,，如在少年之家學(xué)的國畫,、電子琴,、寫字,、寫作培訓(xùn)等資料,，按學(xué)期和周末交替進(jìn)行。剛開始她不喜歡電子琴了,，其余三門都是挺喜歡的（她常對我說：“媽媽,，這三門我要學(xué)到少年之家沒有為止呀,。”）,。老實(shí)說電子琴是挺難學(xué)的，一開始我也聽不太懂,，別說是小孩子了，并且還要花好多時(shí)間,，我常對女兒說萬事都是開頭難,，可是只要肯下功夫，肯定能學(xué)會學(xué)好的,。我就給她講鐵棒磨成針的故事,，并堅(jiān)持每一天練習(xí)半小時(shí),，有時(shí)她還不怎樣肯練呀,，我就要鼓勵(lì)她,，你一旦學(xué)會了電子琴，你不就是多了一項(xiàng)本領(lǐng),，到時(shí)你就明白自我今日的辛苦沒有白費(fèi)。就這樣經(jīng)過自我的努力,，能慢慢地適應(yīng)了,。教師的評語從開始的良好到此刻的優(yōu)秀了,，就在這期的署期掊訓(xùn)中還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號了,，她也高興的不得了,，還對我說：“我好像有這方面的天賦呀,?！蔽艺f肯定是有的了,，不然怎樣會得到獎狀呢,！我此刻看她的品生書上的個(gè)人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了。

孩子還喜歡看書,，家里有好多她的書,，有童話故事書,、寓言書、故事作文,、我們愛科學(xué),、百科全書、十萬個(gè)為什么,、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等,，對讀書表現(xiàn)得很感興趣,，睡覺之前還要看半個(gè)小時(shí)的書,，她說如果不看的話我會睡不著的,。

知識是需要不斷積累的,，古人云：不積跬步，無以至千里,，不積小流,，無以成江海。

4,、家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

教育孩子的過程其實(shí)也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足,，為了教育好后代，我們努力校正自我的行為,，不斷完善自我。大人的一言一行,，無意中會引導(dǎo)孩子對其注意,，進(jìn)而模仿,、嘗試。所以家長要率先垂范,，從自身做起，平時(shí)做人做事都要給孩子樹立一個(gè)榜樣,，使孩子的品德與智力良性發(fā)展,。

生而有涯,，學(xué)而無涯,，作為家長，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，科學(xué)教子,，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長,！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,！為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天,！

家庭教育的心得體會篇六

家庭是一個(gè)人成長的溫床,，家庭教育期是每個(gè)人生命中至關(guān)重要的一段時(shí)光,。在這個(gè)時(shí)期,，父母以培養(yǎng)子女為責(zé)任,，通過各種方式傳授知識,、塑造品格,。我從這一階段中學(xué)到了很多,，無論是在學(xué)業(yè)上還是在性格上,，都受益匪淺。下面我將分享自己的家庭教育期心得體會,。

首先,，家庭教育期是培養(yǎng)孩子良好學(xué)業(yè)習(xí)慣的重要階段,。在這個(gè)階段,，父母應(yīng)該幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在我家，父母讓我每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并堅(jiān)持按時(shí)完成。這種習(xí)慣讓我養(yǎng)成了自律的品質(zhì),，幫助我在學(xué)業(yè)上取得不錯(cuò)的成績,。家庭教育期也是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力和興趣的時(shí)期,。父母會鼓勵(lì)孩子嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和領(lǐng)域,，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力。比如,，在我小學(xué)的時(shí)候,，我對音樂非常感興趣,，父母就給我報(bào)了鋼琴班,。通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不僅掌握了一項(xiàng)樂器技能,，還培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持不懈的精神。

其次,，家庭教育期是塑造孩子良好性格的關(guān)鍵時(shí)期,。在這個(gè)時(shí)期，父母應(yīng)該注重孩子的品行和道德修養(yǎng),。在我家,，父母強(qiáng)調(diào)誠實(shí),、正直和慈善，他們將這些品質(zhì)作為我們成長的基石,。每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤,，但是父母總是鼓勵(lì)我們從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。他們教給我們：錯(cuò)誤并不可怕,，關(guān)鍵是要勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤,。這種教育讓我明白了真誠和勇氣的重要性。此外,，父母還教育我要謙遜,、寬容和尊重他人,。這些品質(zhì)讓我與人為善,，建立了良好的人際關(guān)系,。通過家庭教育，我逐漸形成了樂觀,、堅(jiān)韌和有責(zé)任心的性格。

再次,，家庭教育期是培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的關(guān)鍵時(shí)期,。在這個(gè)階段,，父母應(yīng)該給予孩子逐漸獨(dú)立的機(jī)會,，讓他們學(xué)會自己做決策和解決問題,。在家里,，父母鼓勵(lì)我負(fù)責(zé)自己的事情，比如責(zé)任屬于自己的家務(wù)事,。通過這樣的訓(xùn)練,，我不僅學(xué)會了獨(dú)立生活技能,，還培養(yǎng)了解決問題的能力,。家庭教育期也是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識和團(tuán)隊(duì)合作精神的時(shí)期,。在我家，父母經(jīng)常組織一些家庭活動,，比如大掃除和種植花卉,，讓我們?nèi)乙黄饏⑴c,。這些活動不僅讓我學(xué)會了關(guān)愛家庭和環(huán)境,，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力,。

最后,，家庭教育期是培養(yǎng)孩子興趣愛好和興趣的關(guān)鍵時(shí)期,。在這個(gè)時(shí)期,，父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子發(fā)展他們的興趣愛好,，并提供相應(yīng)的支持和資源,。在我家，父母鼓勵(lì)我參加各種興趣班,，比如繪畫和游泳,。通過參與這些活動，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣,，也鍛煉了自己的技能。此外,，家庭教育期也是教育孩子如何運(yùn)用媒體和科技的關(guān)鍵時(shí)期,。父母要教會孩子正確使用電腦和手機(jī),，并培養(yǎng)他們對媒體信息的辨別能力。

總之,，家庭教育期是塑造孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期,。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、塑造良好的性格,、鼓勵(lì)獨(dú)立自主和培養(yǎng)興趣愛好,，父母可以為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在家庭教育期中,，我深深地感受到了家庭的溫暖和教育的重要性。相信在未來的發(fā)展中,，我會將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際生活中,，為自己和家庭帶來更多的成果。

家庭教育的心得體會篇七

現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了,，捧在手里拍摔著，吃穿不愁,，衣食無憂。

無論是物質(zhì)上還是精神上,，都是富有的。呵呵,，簡直就是家里的寶啊,！

教育要從幼兒抓起,，每個(gè)人都愛自己的孩子,，但不能脫離教育這項(xiàng)重要任務(wù)，這需要用自己的實(shí)際行動去做,。學(xué)校教育固然重要,，但離開了家庭教育的配合,，它也會顯得蒼白無力。像齊齊的姥姥,，艷艷的奶奶，不要讓孩子只徘徊在你們的雙手這塊狹小的天地,，讓孩子飛吧,！

有一種愛叫做放手,。愛是不同的,。對孩子一味的寵愛，不但是教育的一種失敗,，還會造成不可挽回的后果,。孩子在成長的過程中,，始終有一種依賴人的思維,。有了困難自己不會想辦法去解決,，而是在家人，或者可以在依賴的人的面前哭訴,。時(shí)間長了就會形成自卑感,，沒有自信,，還會脫離社會,。而放開手腳成長起來的.孩子,，無論遇到什么困難,，他們都會自己想辦法去克服,。在戰(zhàn)勝困難時(shí),，他們的心里有一種滿足感,，以后無論遇到什么困難多不會畏縮。這樣的孩子很適應(yīng)社會,，對前途充滿自信,。孩子如果去做一件正確的事情,，還需要老師的鼓勵(lì)，和家長的肯定：你是對的,，你真棒,！

家長們,，放開你們的雙手，讓孩子擁有一片蔚藍(lán)的天空吧,！

家庭教育的心得體會篇八

家庭教育期是每個(gè)人成長中的重要階段,，它對一個(gè)人的性格,、價(jià)值觀和行為習(xí)慣的形成起著至關(guān)重要的作用。在這個(gè)階段,，父母扮演著重要角色，他們的言傳身教對孩子影響深遠(yuǎn),。在我成長的過程中,，我從家庭教育中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。以下是我對家庭教育期的心得體會,。

首先,，理解與愛的平衡是家庭教育期的關(guān)鍵。作為家長,，我們必須站在孩子的角度來理解他們的行為和想法,，并耐心地與他們溝通。有時(shí),，孩子們會不懂事,、頑皮甚至沖動,，我們不能因此而對他們生氣或責(zé)備他們,。相反,，我們應(yīng)該用愛心和耐心來引導(dǎo)他們,，教育他們正確的價(jià)值觀念和行為規(guī)范。同時(shí),，我們也應(yīng)該表達(dá)對他們的愛，讓他們感受到家庭的溫暖和安全,。這種理解與愛的平衡,，能夠幫助孩子建立自信和良好的人際關(guān)系，更好地適應(yīng)社會,。

其次,，家庭教育期是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和自律能力的關(guān)鍵時(shí)期,。在這個(gè)階段,，我們應(yīng)該以身作則,，給孩子們做出榜樣。例如，如果我們自己有良好的生活習(xí)慣,，準(zhǔn)時(shí)起床,、按時(shí)完成工作,、定期做運(yùn)動等,，孩子們就會受到影響并學(xué)習(xí),。另外,，我們還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如每天固定時(shí)間復(fù)習(xí)功課,、認(rèn)真完成作業(yè)等,。通過培養(yǎng)良好的習(xí)慣和自律能力,，孩子們能夠更好地管理自己的時(shí)間和精力,，提高學(xué)習(xí)效率，順利度過學(xué)業(yè)階段,。

第三,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力是家庭教育期不可忽視的重要方面,。在這個(gè)階段,，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們獨(dú)立思考問題,，而不是直接給出答案。當(dāng)他們遇到問題時(shí),，我們可以引導(dǎo)他們提出自己的觀點(diǎn)和解決方案,，培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)造力。同時(shí),，也要堅(jiān)持讓孩子們自己去解決一些小問題，不要事事替他們搞定,。這樣，孩子們會學(xué)會自信地面對挑戰(zhàn),，并培養(yǎng)解決問題的能力，為未來的成長做好準(zhǔn)備,。

第四,，傾聽和尊重孩子的意見是建立良好親子關(guān)系的重要基礎(chǔ),。在家庭教育期,，孩子們有自己的想法和意見,。作為家長,，我們應(yīng)該尊重他們的獨(dú)立性,，并給予他們表達(dá)意見的機(jī)會。無論是家庭中的日常決策還是一些重要的事情,，我們都應(yīng)該耐心地聽取孩子們的意見，并與他們討論,。這樣，孩子們會感受到自己的重要性,，親子關(guān)系會更加和諧。同時(shí),，我們也要教育孩子們尊重他人的意見和權(quán)利，培養(yǎng)他們的友善和合作精神,。

最后,，堅(jiān)持正能量教育是家庭教育期的有效途徑,。在家庭教育中,，我們應(yīng)該以積極的思維方式來引導(dǎo)孩子們。無論是面對挫折還是成就,，我們都應(yīng)該以正面的態(tài)度來看待，并從中找到積極的一面,。在教育中，我們要稱贊和鼓勵(lì)孩子們的進(jìn)步和努力,，建立他們的自信心,。在家庭中,，我們要創(chuàng)造積極的氛圍,，讓孩子們感受到快樂和幸福。通過正能量教育,，我們可以幫助孩子們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們健康積極的心態(tài),，成為社會的有益之才。

總之,，在家庭教育期,，父母扮演著引領(lǐng)和培育孩子的角色。通過理解與愛的平衡,、培養(yǎng)良好習(xí)慣和自律能力,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力,、傾聽和尊重孩子的意見以及堅(jiān)持正能量教育,，我們可以培養(yǎng)出有品德,、有素質(zhì),、有能力的下一代,。家庭教育期是一個(gè)機(jī)會,，也是一個(gè)挑戰(zhàn)，只有父母們正確引導(dǎo)和教育,，才能為孩子們打下堅(jiān)實(shí)的成長基礎(chǔ),。

家庭教育的心得體會篇九

孩子是家長的名片，父母是孩子的鏡子,。孩子從出生到長大成人,，每一個(gè)階段都傾注了家長無數(shù)的心血。我們在體會孩子帶來的快樂,、幸福的同時(shí),，也為孩子的頑皮、不聽話而頭疼,，更為孩子試卷上令人懊惱的成績而焦慮,，氣憤,。從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的孩子,，人生的經(jīng)歷告誡我,，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要,，甚至決定著他們的發(fā)展方向,，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題,，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會,。

一、從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。

一,、二年級是孩子培養(yǎng)習(xí)慣的重要時(shí)期，作為家長一定要抓住這一關(guān)鍵時(shí)期,，正確引導(dǎo)孩子,。

行為習(xí)慣方面：我認(rèn)為應(yīng)先淡化孩子的依賴性，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。從幼兒階段開始,，我們就要求他自己獨(dú)立完成一些力所能及的事情，如吃飯、穿衣,、收拾玩具等,；我們也有意識地帶他參加一些集體活動、到公園游玩,，鼓勵(lì)他和其他小朋友一起玩耍,，在此過程中教會他如何與人相處，讓他懂得謙恭禮讓,、文明誠實(shí),。有時(shí)我們在做家務(wù)活，孩子出于好奇也躍躍欲試,，拖地板,、抹桌子等，我們不會因?yàn)樗€小,、添亂而拒絕,，總是耐心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓他體驗(yàn)成功的快樂,。這些看起來微不足道的小事情,，能讓孩子從中得到很好的鍛煉，有利于培養(yǎng)孩子自主,、自信,、自強(qiáng)的意識，對孩子獨(dú)立人格的形成具有積極的意義,。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：我們要讓他做到四點(diǎn)：（1）養(yǎng)成定時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,；（2）養(yǎng)成專心致志寫作業(yè)的習(xí)慣；（3）養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,；（4）要養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣?，F(xiàn)在，大多數(shù)孩子因?yàn)榱?xí)慣不良導(dǎo)致學(xué)習(xí)較差,，如一邊做作業(yè)一邊講話,，或者要大人陪伴做作業(yè)。我的孩子上一年級后,，也存在這些問題,，依賴性特強(qiáng)，遇到不會寫的字時(shí)就喊：,？爸爸媽媽,，這個(gè)字怎么寫？剛開始我都會告訴他,，漸漸的我發(fā)現(xiàn)他連會寫但一時(shí)想不起來的字也不想了,，直接就問怎么寫,。其實(shí)孩子應(yīng)學(xué)會利用工具書來輔助學(xué)習(xí)，如用字典查找自己不認(rèn)識的字等,。于是,，有一次做作業(yè)，當(dāng)組詞寫到,？黃河,？的？黃,？時(shí),，不會寫了，就喊：,？爸爸,，‘黃’字怎么寫。,？我就告訴他,，以后遇到不會寫的字就要去查字典，并且教會他如何使用字典去查自己不會的字,。比如說不會寫的字,，如果知道拼音，根據(jù)其拼音就可以查到想要的字,；如果說是會寫但是不會讀的字呢,，我就告訴他可以根據(jù)字的偏旁部首來查，就可以找到這個(gè)字,，并且給他找了幾個(gè)字用兩種方法做了一下示范,，剛開始，很費(fèi)時(shí)間,，但是慢慢的他掌握了基礎(chǔ)要領(lǐng)查起來就省事多了,，并且慢慢的他認(rèn)識的字也越來越多。同時(shí),，在做作業(yè)時(shí)，我們要求他做完后養(yǎng)成檢查作業(yè)的好習(xí)慣,，如語文作業(yè)做完后自己再檢查一遍,，可以讓他自己發(fā)現(xiàn)是否干凈、整潔,，是否有漏題,、錯(cuò)字、錯(cuò)音等問題,。

二,、多與孩子進(jìn)行溝通,。

家長要做孩子的朋友，多與孩子溝通,，了解孩子的想法,，尊重孩子的意見。我經(jīng)常會利用全家在一起吃飯的時(shí)間,，教育孩子,，尋問功課，檢查作業(yè),，與孩子進(jìn)行溝通交流,，詢問孩子在學(xué)校里發(fā)生了哪些有趣的事情、學(xué)到些什么東西等,，及時(shí)捕捉孩子思想上的細(xì)微變化,，和老師進(jìn)行有效溝通，及時(shí)了解孩子的在校情況,，促使家庭教育和學(xué)校教育二者有效結(jié)合,，促進(jìn)孩子的健康成長。

三,、

家長必須以身作則,。

父母是孩子的第一任教師，是孩子最信賴,、最親近的依靠,，是孩子的精神支柱。家長在家庭生活中的責(zé)任意識,、家長對待自己父母,、鄰居、朋友的態(tài)度,、對待社會生活的態(tài)度,、精神、家長處理問題的思維方式等等,，都有意無意地在做著孩子的榜樣,，而且家長的一言一行必然地成為孩子模仿的對象。我們不能在自己沉迷于賭博中時(shí)還要求孩子樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，不能在自己撒謊時(shí)還要求孩子誠實(shí),，不能在自己面對挫折唉聲嘆氣時(shí)還要求孩子堅(jiān)強(qiáng)樂觀，不能在自己對工作三心二意時(shí)還要求孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)持之以恒,。孩子剛上學(xué)時(shí),，晚上我們讓他自己一個(gè)人在屋里學(xué)習(xí)，我們在廳里看一會兒電視,，我們發(fā)現(xiàn)他一會兒出來喝口水,，一會兒出來上趟衛(wèi)生間,，總是找借口在廳里停留一段時(shí)間，瀏覽一下電視中的故事情節(jié),，為了孩子我們在他學(xué)習(xí)期間關(guān)掉了電視,。有時(shí)看電視時(shí)，我們也和孩子一起看一些有意義的,、健康的節(jié)目：像中央十套的《地理中國》,、《探索發(fā)現(xiàn)》，去年湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》,、《一年級》等都是很不錯(cuò)的節(jié)目,。

四、多表揚(yáng)自己的孩子,。

在孩子的成長中,，家長不要吝嗇表揚(yáng)。當(dāng)孩子哪怕有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí),，要趕快夸獎他,，并指出以后努力的方向，給孩子樹立信心,。當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤時(shí),，家長也不要過于斥責(zé)孩子，首先要教育孩子有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣,，然后再幫助孩子分析錯(cuò)在哪里,，為什么錯(cuò)了，會造成什么后果,，以后如何改正錯(cuò)誤,。好孩子是夸出來的？,，在生活中,，我們盡量表揚(yáng)孩子，使孩子有一定的自信心,，才肯自覺得去學(xué)習(xí),。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn),。去年暑假孩子在學(xué)習(xí)吉他的時(shí)候,，隨著老師要求的提高，孩子就產(chǎn)生了畏懼情緒,，不想學(xué)了，覺得自己不如別的小朋友,，尤其是有一個(gè)按弦動作,，由于練習(xí)的時(shí)候手指非常疼,，孩子就有了厭學(xué)的情緒，這時(shí),，我就安慰他,、鼓勵(lì)他，并且每天晚上回家后陪他一起練習(xí)按弦的動作,。慢慢的,，他由一開始的只能用一個(gè)手指按，到后來四個(gè)手指都能靈活的運(yùn)用,，雖然離老師要求的還比較遠(yuǎn),，但是通過那段時(shí)間的努力，幫他提高了自信心,。

五,、正確引導(dǎo)培養(yǎng)孩子的興趣。

學(xué)好,，還可能挫傷了孩子學(xué)習(xí)的興趣,，從此懼怕學(xué)習(xí)，厭惡學(xué)習(xí),。我的孩子在上學(xué)前班時(shí),，有一次，我去接他放學(xué)回家,，老師提到孩子在課堂上對畫畫很有興趣,。到家后，孩子在地上畫了一個(gè)大圓圈,，說是老師教的畫太陽,。那幾天，我家院子里,、本子上到處都是孩子的畫作,。我發(fā)現(xiàn)他對美術(shù)的興趣挺濃厚的，于是就給他也報(bào)了名,，一直學(xué)到現(xiàn)在,，六年了從未間斷。

六,、家長成員間要配合默契,。

為了教育好孩子，作為家長的各成員之間要配合默契,，形成合力,，對孩子的要求、態(tài)度,、引領(lǐng)方向要基本一致,。如果彼此之間目標(biāo)一致,，態(tài)度不統(tǒng)一，往往會使某一方對孩子的教育引導(dǎo)受到另一方的干擾,、抵消,，甚至扭曲、對立,，孩子在多重選擇面前就會茫然失措,，無所適從，家長的心血必然付諸東流,。我及我的家人都希望通過自己的努力,，使孩子學(xué)會做人、學(xué)會做事,、學(xué)會共處,、學(xué)會求知，培養(yǎng)孩子使孩子逐步形成堅(jiān)強(qiáng)的意志,、樂觀向上的心態(tài)和良好的行為習(xí)慣,，最后成人、成才,、成功,。

以上是我在日常生活中教育孩子的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和體會，不足之處請老師,、家長指正,，同時(shí)也希望和各位老師、家長經(jīng)常溝通,，共同把我們的孩子教育得更好,。謝謝！

家庭教育的心得體會篇十

孩子,，是每一位父母心中的寶貝,，咱們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中,，除了老師之外,，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要,。女兒今年6周歲半,，剛上小學(xué)一年級，在教育孩子成長的過程中,，我最深的體會是：

一,、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉,。

家是孩子們主要的活動場所,，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理,。不僅僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象,。給孩子一個(gè)安全、舒適,、溫暖的家，是教子的第一步,，家人之間要相親相愛,，和睦相處,。在這方面,，咱們是以實(shí)際行動讓女兒感受到了親情的溫暖,。

二,、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。

心的事,，讓她明白就應(yīng)助人為樂；在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等,。閑暇時(shí)，常和女兒做連句的游戲,，我說上句：“妹妹摔倒了,?！迸畠哼B下句：“我立刻把她扶起來,。”……樂此不疲,。

三,、讓孩子“自我來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理潛力,。

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題,。有些家長望子成龍,，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至,，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要,。讓孩子參加力所能及的勞動,，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,、職責(zé)感、自信心,、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力,。因此，在我女兒很小時(shí),，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活,。如：收拾玩具、穿衣,、洗手絹,、洗襪子、整理床鋪等,，當(dāng)然,，孩子干活常常不必須能夠干不好，就此咱們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價(jià)他們,。只要孩子作出了努力,，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),，需要孩子付出很大努力,。

四、讓孩子少一點(diǎn)壓力,，多一份簡單,。

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步,、慢跑,，并利用這一時(shí)光，了解孩子的精神需要,，并經(jīng)常和孩子談心,，隨時(shí)觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉,，學(xué)會用欣賞的目光看待自我的孩子,，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn),，不要將子女與別人的孩子相比,，將子女的此刻和過去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績,，使孩子感受到咱們的贊美和鼓勵(lì)，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,，就會有什么樣的收獲,，因此，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良,、友愛的種子。讓美麗,、善良、友愛的花開滿孩子的心田,。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然,，因材施教,，讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會發(fā)光的,！