在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇一

為提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平和能力,，我于20xx年報(bào)讀了xx大學(xué)專業(yè),，于是開(kāi)始了三年學(xué)習(xí)。通過(guò)三年的學(xué)習(xí),，各方面都有較大的提高。

1思想方面,。

本人有堅(jiān)定的政治方向和較高的思想覺(jué)悟,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)水工行業(yè)和我所從事的水利工作。函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí),，與同學(xué)和睦相處,，并且關(guān)系融洽,。班級(jí)活動(dòng)都積極主動(dòng)參與。

2學(xué)習(xí)方面,。

我已圓滿完成了學(xué)校規(guī)定的課程,。函授時(shí)間有雖有三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,，所以我非常珍惜面授的時(shí)間,。上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格,。遵紀(jì)守律,，不遲到，不早退,，有事向班級(jí)老師請(qǐng)假,。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解，做好學(xué)習(xí)筆記,。并把自己的困惑拿出來(lái)與老師和同學(xué)探討,。對(duì)老師布置的作業(yè)，都按時(shí)按質(zhì)按量完成,。

3收獲體會(huì),。

工作這么多年，更多注重了技術(shù)和動(dòng)手操作,，而理論知識(shí)很是欠缺,。所以函授期間，我也閱讀學(xué)習(xí)許多行業(yè)相關(guān)書籍,，培養(yǎng)自己讀書的愛(ài)好,。理論結(jié)合實(shí)踐才能干好工作，干出效率,。工作上取得了良好的效果,，個(gè)人素質(zhì)也得到很大程度的提高。

4存在的問(wèn)題及努力方向,。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇二

一轉(zhuǎn)眼,，就又到了畢業(yè)季，我要畢業(yè)了,。3年前我想過(guò)我今天要畢業(yè)的場(chǎng)景,，那時(shí)還以為著3年會(huì)過(guò)得很漫長(zhǎng)，其實(shí)3年的時(shí)間真的.是很短的?，F(xiàn)在想起當(dāng)初剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候仿佛是昨天才發(fā)生的事情,，但年份告訴我，我已經(jīng)從20xx年到了20__年，我都大學(xué)生涯進(jìn)入了尾聲,?；厥?年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望,、有追求,、有成功也有失敗，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在思想上,，讓我在行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,，能較好處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅,，而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè)，并且一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。

學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，對(duì)本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),，因此非常注重實(shí)際操作能力,，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒,。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人,。

我會(huì)每一天強(qiáng)迫自己去看書去做練習(xí)，每一天都堅(jiān)持睡覺(jué)前看書,，這是我大學(xué)期間養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣吧,。這個(gè)習(xí)慣使我在這3年的學(xué)業(yè)里無(wú)所畏懼的向前沖，因?yàn)槲易龅叫闹杏兴鶞?zhǔn)備我就什么都不怕了。我就算畢業(yè)了也會(huì)把這個(gè)習(xí)慣好好的保存下去,，這也是我在大學(xué)期間里獲得終生收益的習(xí)慣,。我喜歡這個(gè)強(qiáng)迫自己的我。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),，做事從來(lái)都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果,，正因?yàn)槿绱艘庵疽暈?，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身。這么多年來(lái),，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來(lái),，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的,。

在大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,，同樣的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

通過(guò)這3年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷,。使我明白了一個(gè)道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,，我們就能很精彩,。當(dāng)然，3年中的我,，曾也悲傷過(guò),、失落過(guò)、苦惱過(guò),，委屈過(guò),，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn),，3年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識(shí)水平還有待進(jìn)一步提高,，而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少，這些我都會(huì)在今后努力提高,、完善自己的,。為日后的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái),，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔,，來(lái)到這里是一種明智的選擇,；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏,；面對(duì)將來(lái),，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕,。

作為一名20__年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí),。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇三

我于20xx年通過(guò)成人高考考入溫州大學(xué),，函授。大學(xué)對(duì)于我們這群接受成人教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著更深刻的含義,，在這兩年半的函授學(xué)習(xí)與和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我與充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想認(rèn)識(shí)方面：本人明白了只有理論知識(shí)而沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在當(dāng)今社會(huì)是無(wú)法生存的，俗話說(shuō)的好：師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行靠個(gè)人,。老師教的都是些最基本的知識(shí)，書本上講的都是些理論知識(shí),，自己要想有更大的提高就必須要加強(qiáng)實(shí)踐,。

二、專業(yè)技能：二年半的函授學(xué)習(xí),，實(shí)質(zhì)上面授時(shí)間很短,，但本人覺(jué)得受益還是很大的。本人覺(jué)得自己的.理論水平提升了許多,。平時(shí),，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作和生活中。本人是一個(gè)工業(yè)企業(yè)里的會(huì)計(jì),，主要負(fù)責(zé)核算與帳務(wù)處理,。以前學(xué)習(xí)的基本知識(shí)，讓我在工作當(dāng)中相當(dāng)順利,，學(xué)習(xí)的特別快,。

一直以來(lái)堅(jiān)持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念，因此,，我在工作之余要不斷地學(xué)習(xí),，對(duì)知識(shí)的渴望與需求，在學(xué)習(xí)上我熱愛(ài)自己的專業(yè),，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，要求自己在專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)技能上全面發(fā)展,，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績(jī),。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，對(duì)班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心同學(xué),，熱愛(ài)集體，陰如箭,，歲月如梭,，急匆匆地走過(guò)兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,。

自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間,，我堅(jiān)持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假,。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化,。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

(一)思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課,，特別是對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多,，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),，重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會(huì),。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇四

我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我才知道,，做老師難,，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把把鎖,，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們。

這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，還真想他們?cè)垡伯?dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè),，現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心;我愿用我的真心,，換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同,。

只有不好的老師,，沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí),，我更加堅(jiān)定了自己的選擇,。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇五

參加教育工作以來(lái)，時(shí)刻銘記自己作為一名人民教師的使命,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新課程理念,，研究課堂,、研究學(xué)生。而付出終有回報(bào),，在第四輪教育教學(xué)基本功競(jìng)賽中我榮獲二等獎(jiǎng),，而且得到校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)的接受，這事我非常感到欣慰的,。

在班主任工作方面,，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，研究班主任工作方法,，陸續(xù)擔(dān)任**班見(jiàn)習(xí)班主任和**班見(jiàn)習(xí)班主任,，兩個(gè)班級(jí)都被評(píng)為校文明班級(jí)。在20xx年度本人被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)班主任,。從20xx年9月至今,，本人擔(dān)任電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任，在20xx學(xué)年上半學(xué)期,，班級(jí)被評(píng)為“保護(hù)財(cái)產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級(jí)”在首屆校運(yùn)會(huì)上,，班級(jí)榮獲“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”通過(guò)學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)掌握了先進(jìn)的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù)，能夠靈活的運(yùn)用flash,、ppt和authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù),。由本人制作的課件《牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律》榮獲校課件評(píng)比三等獎(jiǎng)。由本人設(shè)計(jì)的網(wǎng)站《走進(jìn)電子商務(wù)》在20xx年專題頁(yè)評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng),。

在教學(xué)之余,，我也思考著教學(xué)與科研，嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《怎樣說(shuō)好一節(jié)物理課》榮獲溧陽(yáng)市職教論文二等獎(jiǎng),。經(jīng)過(guò)仔細(xì)修改后,，論文《怎樣說(shuō)好一節(jié)物理課》又榮獲xx年常州市職教論文一等獎(jiǎng)，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進(jìn),、為人師表》和《淺談以問(wèn)題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級(jí)交流論文,。

本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)，參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn),，被選為信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師,。

經(jīng)歷磨練就會(huì)擁有收獲，在這個(gè)充滿激情的社會(huì),，只有不斷強(qiáng)化自己,，不斷裝備自己，才會(huì)適應(yīng)社會(huì)對(duì)自己的要求,，做到一名合格的社會(huì)人才,。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇六

【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員paidangno1為你整理了“教育局自我鑒定”范文，希望對(duì)你有參考作用,。

近年來(lái)，區(qū)教育局在區(qū)委,、區(qū)政府的正確的領(lǐng)導(dǎo)下,，在相關(guān)單位的密切配合下，認(rèn)真貫徹省,、市,、區(qū)各級(jí)安全工作的指示精神，對(duì)全區(qū)各中小學(xué),、幼兒園校園安全管理工作進(jìn)行全面指導(dǎo),、管理、檢查,、整治,。師生的安全意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，學(xué)生安全自護(hù)能力有了很大提高,，校園安全工作有了明顯成效,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,、責(zé)任落實(shí),，全面實(shí)行安全工作目標(biāo)管理。

區(qū)教育局高度重視安全工作,，始終堅(jiān)持把學(xué)校教育,。

教學(xué)。

及日常生活安全列入重要議事日程，實(shí)行了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),，相關(guān)負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，各科室科長(zhǎng)為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。按照“校長(zhǎng)第一責(zé)任人”的原則,，與各學(xué)校簽訂了《校園安全責(zé)任書》，并層層簽訂,，形成了一把手負(fù)總責(zé),，成員分口管理、各負(fù)其責(zé),，切實(shí)抓好學(xué)校安工作,。在安全工作中，努力落實(shí)三個(gè)到位,，一是重視到位,，各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央、省,、市,、區(qū)有關(guān)安全文件精神，不斷提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)工作主動(dòng)性,；二是監(jiān)督檢查到位，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查,，查漏補(bǔ)缺,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加以解決,；三是考核獎(jiǎng)懲到位,，將安全工作考核結(jié)果納入?yún)^(qū)教育局每學(xué)期對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)定，實(shí)行一票否決制度,，從而不斷增強(qiáng)各學(xué)校安全責(zé)任和緊迫感,。今年來(lái)全區(qū)未發(fā)生任何安全傷亡事故，順利完成了全年安全工作管理目標(biāo),。

二,、多方聯(lián)合，齊抓共管,，認(rèn)真開(kāi)展安全管理整治活動(dòng),。

區(qū)教育局針對(duì)新時(shí)期學(xué)校安全工作的新問(wèn)題，研究新對(duì)策,，與相關(guān)部門聯(lián)合,，形成合力，經(jīng)常性的共同開(kāi)展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)，在整治活動(dòng)中,，做到“橫查到邊,，縱查到底”，防微杜漸,，確保安全,。

（1）今年3月份、9月份,，區(qū)教育局各個(gè)科室分為組對(duì)全區(qū)進(jìn)行了開(kāi)學(xué)工作檢查,，下發(fā)整改通知書，并對(duì)檢查和整改情況全區(qū)通報(bào),。

（2）今年4月份,、9月份、11月份,，區(qū)教育局協(xié)同安辦,、交通、交警等單位,，對(duì)全區(qū)各中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行了校車安全排查整治活動(dòng),，經(jīng)過(guò)3次拉網(wǎng)式的排查、上路檢查,，召開(kāi)了會(huì)議5次,，下發(fā)了整改通知書9份，上路查處超載等違規(guī)現(xiàn)象3起,。

（3）5月份，由高奎軍局長(zhǎng)帶隊(duì),，計(jì)財(cái)科及相關(guān)安全人員對(duì)全區(qū)的校舍安全進(jìn)行了調(diào)研考察,，重點(diǎn)看了雷集等學(xué)校的門房建設(shè)和檢查了門房制度落實(shí)情況。

（5）6月份,、11月份,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》的有關(guān)規(guī)定，為加強(qiáng)消防工作的責(zé)任制落實(shí)進(jìn)行了消防安全檢查,，區(qū)教育局要求各校開(kāi)展了消防安全知識(shí)教育及“五防”知識(shí)教育,，開(kāi)展了安全逃生演練活動(dòng)。

三,、

提高認(rèn)識(shí),，狠抓宣傳，切實(shí)做好安全教育工作,。

在校園安全管理中,，教育局把對(duì)師生的安全知識(shí)教育作為重點(diǎn)內(nèi)容之一，要求各學(xué)校突出這一重點(diǎn)。各中小學(xué)校,、幼兒園通過(guò)校園廣播,、板報(bào)、講座等多種形式,，在學(xué)生中大力宣傳《治安管理處罰條例》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病防治法》等法律法規(guī),；各中小學(xué)校、幼兒園聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),，邀請(qǐng)消防官兵進(jìn)校為師生開(kāi)展講座,，定期對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行安全教育，取得了良好的效果,。這些舉措,，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，從主,、客觀兩個(gè)方面,，讓安全意外事故在萌芽狀態(tài)被消滅，確保學(xué)校師生在校的平安,。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇七

兩年半的中央民族大學(xué)本科學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，回顧兩年多的學(xué)習(xí)生活，我收獲了很多,。

我圓滿地完成本專業(yè)課程,，積極完成了老師留給的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)在校函授學(xué)習(xí),，我掌握了學(xué)習(xí)方法,，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。經(jīng)過(guò)這兩年多的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后工作生活學(xué)習(xí)提供了很大的幫助,。

我有良好道德修養(yǎng),積極樂(lè)觀的心態(tài),，堅(jiān)定的政治方向.熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),進(jìn)入函授班級(jí)后積極參加班內(nèi)活動(dòng)和同學(xué)和睦相處，并結(jié)識(shí)了很多朋友,。

我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),，我深知自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,需要不斷提高思想認(rèn)識(shí),改正缺點(diǎn).要學(xué)會(huì)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn).努力將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個(gè)人的作用,，有效地服務(wù)于社會(huì),。做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇八

如今實(shí)習(xí)接近尾聲?？傮w感覺(jué),，壓力挺大,，收獲也不少,。下面是小編為大家整理的教師教育實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定，歡迎參考~教育實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定500字（1）,。

教育實(shí)習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識(shí)應(yīng)用與實(shí)際,，同時(shí)也是對(duì)自己從事任教能力的一次大檢驗(yàn),。實(shí)習(xí)的成功與否,，直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。因此我十分重視這次的教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。

教育實(shí)習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容：一是教學(xué)工作,；二是班主任工作,。教學(xué)工作是整個(gè)教育實(shí)習(xí)的核心部分,。我深知它的重要性。為了確保實(shí)習(xí)萬(wàn)無(wú)一失,，在實(shí)習(xí)之前，我就在老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真通讀相關(guān)的教育理論材料,，認(rèn)真撰寫教案,，多次進(jìn)行試講,。使得自己對(duì)教育教學(xué)過(guò)程有了一定的了解,。

實(shí)習(xí)期間,，從頭到尾我都認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié),。因?yàn)槲颐靼祝簩?shí)習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們，這是對(duì)我們的信任,。如果我教不好,，我就會(huì)誤人子弟,。俗話說(shuō)：臺(tái)上三分鐘,，臺(tái)下十年功。為了保證上好每一堂課,，備課是關(guān)鍵,。我從備課的三個(gè)環(huán)節(jié)入手,，反復(fù)遍讀相關(guān)教材,，盡量使自己對(duì)教材內(nèi)容了如指掌。為了使每一堂課內(nèi)容充實(shí),、豐富,、生動(dòng)、活潑,，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),，我閱讀了大量的書籍,，收集相關(guān)的信息,；為了使老師的講解易于學(xué)生的理解,，我進(jìn)行了反復(fù)地模擬試講,，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師和同隊(duì)同學(xué)的意見(jiàn),，并重新對(duì)教案進(jìn)行修改,，使教案更完善，操作起來(lái)更科學(xué),。

好動(dòng)是中學(xué)生的一個(gè)顯著特點(diǎn),。為了使他們專心聽(tīng)講,，完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動(dòng),，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,，改變教學(xué)方法，盡量把學(xué)生吸引到課堂,。我明白老師上完課，但是教學(xué)活動(dòng)還沒(méi)有真正結(jié)束,。為了把課堂延伸到課外,，及時(shí)鞏固教學(xué)成果，和了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度,。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),，并在下節(jié)課幫助學(xué)生解決?？傊?，在學(xué)生地配合下,，本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

班主任工作是教育實(shí)習(xí)的另一項(xiàng)重要內(nèi)容,。班主任工作做得好壞,，關(guān)系到一個(gè)班級(jí)能否形成一個(gè)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。因此班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的,，但是它與教學(xué)工作又有很大不同。

班主任工作的一個(gè)很重要的內(nèi)容是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,。因而，從我一接手實(shí)習(xí)班級(jí)開(kāi)始,，我就從原班主任那里，仔細(xì)了解班級(jí)情況,，并經(jīng)常深入到學(xué)生中,，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí),、生活中遇到的困難,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友,。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。在我實(shí)習(xí)的班級(jí)里,，有幾個(gè)比較調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過(guò)我三番五次地與他們交談教育后,，他們的表現(xiàn)越來(lái)越可愛(ài)。

班級(jí)集體榮譽(yù)感是一個(gè)班級(jí)的精神支柱,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的主任翁意識(shí),，我充分利用主題班會(huì)與一般班會(huì)的教育形式,，開(kāi)展了形式活潑、生動(dòng)的班會(huì)活動(dòng),，取得了良好的教育效果,，使班級(jí)班風(fēng)班貌有了喜人的變化,；為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體的意識(shí),，我組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時(shí),，也使自己受到啟發(fā),。

教育實(shí)習(xí)，雖然苦了點(diǎn),，累了點(diǎn),，有時(shí)還受到極大委屈,，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備,。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了！

為期一個(gè)月的到xx中學(xué)實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝,。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實(shí)習(xí)生活,，也是對(duì)我四年來(lái)所學(xué)師范專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn),。在中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,。

在穿著上大方得體,，言談舉止，自然端莊,，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象,。

在教學(xué)工作方面,，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案,，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,，內(nèi)容準(zhǔn)確,。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，課堂上積極面對(duì),，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢,，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足,。在代理班主任工作期間,，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生,，尊重他們,，深入細(xì)致了解他們,。

在班級(jí)管理上,，積極負(fù)責(zé),。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校,，是否有認(rèn)真讀課文,；到課間操,、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律,，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等,，都予以高度的責(zé)任,，認(rèn)真對(duì)待,，細(xì)致入微,，保證各項(xiàng)工作到位,。同時(shí),，與劉春添,、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,，放飛吾心”的主題班會(huì)，并且取得預(yù)期的效果,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足,。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好,，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí),。實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的過(guò)程,。通過(guò)本次實(shí)習(xí),，使我明白,，在未來(lái),，我還得加倍努力,，不斷改進(jìn),，完善自己,。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇九

我是xx大學(xué)xx系教育學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。

大學(xué)四年,，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī),，多次名列前茅,，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué)、普通心理學(xué),、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史,、外國(guó)教育史,、教育通論,、教學(xué)論、德育原理,、教育社會(huì)學(xué),、教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量評(píng)價(jià),、教育哲學(xué)、中小學(xué)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等,。等課程,。

通過(guò)幾年的學(xué)習(xí),，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

1、掌握教育學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),。

2,、掌握教育科學(xué)研究的基本方法,；

3、具有從事教育專業(yè)教學(xué)和其它一兩門中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力,；

4,、熟悉我國(guó)的教育方針、政策和法規(guī),；

5,、了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢(shì),；

6,、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。

在學(xué)校里，我積極參加從班到系,、學(xué)校的各種集體活動(dòng),，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),，與大家關(guān)系融洽,。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù),，積極協(xié)助老師的工作,，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,，使我們班成為一個(gè)充滿生氣,、有活力的班集體,。

在課余生活中,，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，堅(jiān)持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài),。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積極參加社會(huì)實(shí)踐,。三年中,，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),，這些經(jīng)歷,，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力,。

我是一個(gè)外向型的人,，性格開(kāi)朗活潑，待人處事熱情大方,，生活態(tài)度端正向上,，思想開(kāi)放積極，能很快接受新鮮事物,。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人,，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí),，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,，寬以待人,，“若要人敬已，先要已敬人”,，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大,，世界永無(wú)盡頭,，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,，但我知道自己除了理論知識(shí)之外,，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路,，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,，我憧憬著美好的未來(lái),，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇十

我是xx師范學(xué)協(xié)和學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)系的四學(xué)生,，所學(xué)專業(yè)抒播電視新聞學(xué),。在三年的學(xué)習(xí)期間，較為系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)知識(shí),。

專業(yè)的知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要,，但在學(xué)中，我同時(shí)注重的是思想和品德上的完善,。在完成學(xué)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,，我不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，既要學(xué)會(huì)做事，又要學(xué)會(huì)做人,。誠(chéng)實(shí)守信是我做人的基本原則,，“年輕就要吃苦”是我恪守的人生信條，積極奉獻(xiàn),，樂(lè)于助人,，多次參與社會(huì)捐贈(zèng)和公益活動(dòng)，這是我堅(jiān)持的愛(ài)心行動(dòng),。

在生活上始終保持著艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在校期間,，我積極的`參與學(xué)校的各項(xiàng)文藝演出,，并且無(wú)論在臺(tái)前還是幕后，都會(huì)傾盡全力去完成該完成的任務(wù),，力求完美,。我尊敬老師，和同學(xué)相處融洽,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，關(guān)心熱愛(ài)班集體，愿意為集體做事,，有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感,。

三年的基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實(shí)踐課的學(xué)習(xí),，讓我掌握了關(guān)于這個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí),，并且在實(shí)踐中，也得到了一定程度的鍛煉,，增強(qiáng)自己了的實(shí)際操作能力,。并獲得了：計(jì)算機(jī)等級(jí)證書和普通話等級(jí)證書，還掌握了photoshop等圖片編輯軟件和視頻編輯軟件的使用,。

在校期間,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從未有過(guò)違紀(jì)現(xiàn)象,。在班上作為宣傳員對(duì)宣傳工作盡心盡力,，積極配合其它班開(kāi)展活動(dòng)。在年級(jí)擔(dān)任愛(ài)心基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)時(shí)期,，負(fù)責(zé)管理僻生檔案和政府補(bǔ)助金的發(fā)放，確保檔案不外泄,，補(bǔ)助金準(zhǔn)確發(fā),，工作細(xì)致而盡責(zé)。

在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和拓展個(gè)人興趣的同時(shí),，我也投入到一些有益的社會(huì)工作中,。在二至三期間,，我在肯德基兼職，使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí),，了解到了一個(gè)著名企業(yè)的管理模式,，感受到了頗具感染力的企業(yè)文化。在實(shí)際工作中體會(huì)到了社會(huì)工作生活的艱辛,，但從中我收獲了很多,，無(wú)論是在業(yè)務(wù)能力，還是社交能力,，都有一定的提高,，具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在為他們服務(wù)的同時(shí)也使我有了真正意義上的成長(zhǎng),，對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度也在那個(gè)時(shí)候漸漸被培養(yǎng)起來(lái),，深入吾心。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇十一

具有扎實(shí)的教育學(xué)和心理學(xué)功底,，熱愛(ài)兒童,，愿意教導(dǎo)并幫助他們快樂(lè)成長(zhǎng)。

如能與您面談,，將不勝感激,。敬盼佳音!

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為人正直,、能吃苦耐勞,、愛(ài)好廣泛，有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,。擁有較為全面的專業(yè)知識(shí)和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我愿用自己的雙手與您共同打造美好的未來(lái)。

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最大的.優(yōu)點(diǎn)是善于學(xué)習(xí),，樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí),；對(duì)工作會(huì)付出全部精力和熱情,，力求又快又好地達(dá)成目標(biāo)，從不拖拖拉拉,；能很好的與人溝通,，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；敢于挑戰(zhàn)困難,，不怕吃苦耐勞,，能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作；為人守時(shí)守信，熱情開(kāi)朗,；具有較強(qiáng)的科研能力,，能獨(dú)立從事教育教學(xué)科研活動(dòng)；工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富,，思考嚴(yán)謹(jǐn)周密,。

缺點(diǎn)是有時(shí)不夠細(xì)心，容易出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,，這也是我正在努力改進(jìn)的地方,。

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工作責(zé)任感,、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),，誠(chéng)實(shí)善良，務(wù)實(shí)肯干,，積極主動(dòng),，堅(jiān)強(qiáng)自信。

大學(xué)四年一直擔(dān)任班級(jí)文藝委員一職,，善于與同學(xué)相處,，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。參加考研,，一年的時(shí)間,，克服重重困難，刻苦學(xué)習(xí),，堅(jiān)持不懈,，雖然結(jié)果不盡如人意，但我懂得了永不言敗,、永不放棄的精神,，我將把此種精神投入到工作當(dāng)中，為社會(huì),、為單位做出貢獻(xiàn),。

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這是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成的工作,。本人工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)任、一絲不茍,，且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,。

自我評(píng)價(jià)。

性格成熟穩(wěn)重,，自謙,，做事塌實(shí),，自覺(jué)服從公司紀(jì)律,，對(duì)公司忠誠(chéng),。善于與同事相處。

另：最重要的是能力,，希望我能為貴公司和學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!給我一個(gè)學(xué)習(xí)和自我展示的平臺(tái),，相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功!

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇十二

兩年半的中央名族大學(xué)本科學(xué)習(xí)即將結(jié)束，回顧兩年多的學(xué)習(xí)生活,，我收獲了很多,。

在思想品德上,我有良道德修養(yǎng),積極樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)定的政治方向.熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),進(jìn)入函授班級(jí)后積極參加班內(nèi)活動(dòng)和同學(xué)和睦相處,，并結(jié)識(shí)了很多朋友,。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，我深知自身還有很多的.缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,需要不斷提高思想認(rèn)識(shí),改正缺點(diǎn).要學(xué)會(huì)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn).努力將自己塑造成有用的人才,，充分發(fā)揮個(gè)人的作用，有效地服務(wù)于社會(huì),。做一個(gè)有理想,有道德,有化,有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.