在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇一

一、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力,。

現(xiàn)在的孩子如果僅僅滿足學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),，那樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)當(dāng)提倡學(xué)生應(yīng)進(jìn)行大量的閱讀,。我們應(yīng)盡早的讓孩子接觸書,，越早、越多接觸越好,，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,，養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。不僅要在課內(nèi)閱讀,，更重要的是保證孩子在家里也有一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,。語(yǔ)言文字是人類交流思想感情，獲取知識(shí)的工具。幫助孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀就等于我們給他們打開知識(shí)大門的鑰匙,。

二,、讓語(yǔ)文走向生活。

家庭生活是學(xué)生最親密的空間,，也是熟悉的空間,。走進(jìn)家庭生活，組織語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),，具有實(shí),、趣、活的特點(diǎn),。語(yǔ)文教材內(nèi)容有相對(duì)的穩(wěn)定性，但社會(huì)生活是飛速發(fā)展的,。如果我們一心只圣賢書,，兩耳不聞窗外事，那么培養(yǎng)出來的學(xué)生就無法適應(yīng)未來社會(huì)的需要,。引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的語(yǔ)文素養(yǎng),，讓學(xué)生成為社會(huì)的人，真正培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力,，提高學(xué)生的全面素養(yǎng)能力,。

三、重視課文插圖,，挖掘教學(xué)資源,。

小學(xué)語(yǔ)文教材中，幾乎每篇課文都配有一幅或多幅插圖,。這些插圖形象,、直觀、趣味性強(qiáng),，又富有啟迪性,，符合兒童的認(rèn)知特點(diǎn)。在教學(xué)中,，教師巧妙利用插圖不僅可以幫助學(xué)生化難為易,、化抽象為具體，還可以培養(yǎng)學(xué)生的理解能力,，達(dá)到事半功倍的效果,。觀察是學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界掌握知識(shí)的重要途徑，而課文中的插圖又是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的“好幫手”,。小學(xué)生的語(yǔ)言能力有限,，口語(yǔ)表達(dá)時(shí)往往過于簡(jiǎn)單或雜亂不清，利用插圖還能培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)及寫作能力。在大力推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合的今天,，我們應(yīng)當(dāng)重視并充分挖掘課文插圖這一重要的教學(xué)資源,，培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。

四,、注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,。

語(yǔ)文是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，小學(xué)語(yǔ)文的任務(wù)就是要有目的,、有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的能力,，發(fā)展學(xué)生的智力。首先要指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察事物,，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)觀察力。良好的觀察,，不僅使學(xué)生獲得知識(shí),，而且還能激起學(xué)生探求知識(shí)的興趣和欲望。在教學(xué)過程中,，我們通過直觀的教學(xué)盡可能提供給學(xué)生一些感性材料,，使學(xué)生在觀察過程中不但加深對(duì)語(yǔ)文的理解，而且使學(xué)生的觀察力得到發(fā)展,。其次,，啟發(fā)學(xué)生思考問題，加強(qiáng)思維訓(xùn)練,，逐步提高思維力,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，同發(fā)展學(xué)生的想象能力有密切的聯(lián)系,。在培養(yǎng)思維能力的同時(shí),，還要注意想象力的培養(yǎng)。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)影響著孩子的一生,，為了使每一個(gè)孩子都具有較高的語(yǔ)言文字能力,，就應(yīng)該不斷地去激發(fā)、引導(dǎo),、培養(yǎng)他們,。

在這一學(xué)期，我將嚴(yán)格要求自己,，努力做到以上幾點(diǎn),，搞好教學(xué)工作。

六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇二

新的一學(xué)期馬上就要開始了,，在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中,，我要嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取考進(jìn)一所滿意的中學(xué)！下面我來向大家介紹這一學(xué)期的計(jì)劃,。

1,、按老師要求預(yù)習(xí)每課的內(nèi)容。

2,、每天聽寫五,、六年級(jí)老師畫的詞語(yǔ)和課后字。

3,、加強(qiáng)閱讀方面的練習(xí),，每天做一張練習(xí)和一個(gè)小練筆。（中午）,。

4,、把每課的課文讀的滾瓜爛熟，要求會(huì)背的課文同樣也是滾瓜爛熟,，還要記住標(biāo)點(diǎn)和課文內(nèi)容,。

5、每學(xué)一課做一課的《天天練》,。

6、每次考試和作業(yè)本上的錯(cuò)題訂正在錯(cuò)題本上,。

1,、把老師讓畫重點(diǎn)句子的內(nèi)容會(huì)記、背熟,。

2,、每學(xué)一課做一課的《一課三練》。

3,、把作業(yè)本上考試卷上的錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上,。

4、每一次的考試后把錯(cuò)題分析一下,。

5,、每天做家長(zhǎng)出的應(yīng)用題。

1,、老師畫的重點(diǎn)句子和單詞背會(huì),。

2、把課文會(huì)背,、讀熟,。

3、把課文中常見的音標(biāo)記住,。

4,、每學(xué)一課做一課的英語(yǔ)《天天練》。

5、背會(huì)所有的單詞的語(yǔ)法,。

以上就是我新學(xué)期的計(jì)劃,，我一定要勤奮，因?yàn)槌晒倳?huì)偏向勤奮,！

六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇三

“爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇?！痹谘笠缰麓合矐c的氣氛中,，愉快的寒假悄然離去，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期——六年級(jí)下學(xué)期,。這是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,，也是向著中學(xué)做最后沖刺的重要階段。為了能夠以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué),，我需要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

認(rèn)真聽課是獲取知識(shí)的關(guān)鍵所在,。上課時(shí)用心聽講，勤做筆記,，記錄要有重點(diǎn)跟目的,。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時(shí)提問,。對(duì)其他同學(xué)的提問,、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,，做到事半功倍,。

對(duì)即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí)，把難點(diǎn),、重點(diǎn)記下,，上課時(shí)注意聽老師的講解，這樣還不容易思想開小差,。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),，把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)重溫一遍，起到加強(qiáng)印象,、鞏固成果的作用,，還能舉一反三悟出一些新的道理。

用最短的時(shí)間做完作業(yè),，以便騰出一些時(shí)間做些針對(duì)性的練習(xí),，或看看課外書充實(shí)自己。

小學(xué)階段也是身心成長(zhǎng)的階段,。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí),，就必須有一個(gè)健康的體魄,。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣,，使大腦保持清醒,。長(zhǎng)時(shí)間看書一定要記得看看遠(yuǎn)處，放松眼部肌肉,，預(yù)防近視,。

我對(duì)未來充滿信心，相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現(xiàn)不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng),、老師跟同學(xué)們的期望,。我會(huì)考上理想的中學(xué)，為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇四

“爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇?！痹谘笠缰麓合矐c的氣氛中,，愉快的寒假悄然離去，本人們又迎來了一個(gè)新學(xué)期——六年級(jí)下學(xué)期,。這是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,，也是向著中學(xué)做最后沖刺的重要階段。為了能夠以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué),，本人需要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

一,、認(rèn)真聽課。認(rèn)真聽課是獲取知識(shí)的關(guān)鍵所在,。上課時(shí)用心聽講，勤做筆記,，記錄要有重點(diǎn)和目的,。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時(shí)提問,。對(duì)其他同學(xué)的提問,、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,，做到事半功倍,。

二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。對(duì)即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),，把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,，上課時(shí)注意聽老師的講解,，這樣還不容易思想開小差,。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)重溫一遍,，起到加強(qiáng)印象,、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理,。

三,、做作業(yè)是要講效率。用最短的時(shí)間做完作業(yè),，以便騰出一些時(shí)間做些針對(duì)性的練習(xí),，或看看課外書充實(shí)自身。

四,、勞逸結(jié)合,。小學(xué)階段也是身心成長(zhǎng)的階段。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí),，就必須有一個(gè)健康的體魄,。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣,，使大腦保持清醒,。長(zhǎng)時(shí)間看書一定要記得看看遠(yuǎn)處,，放松眼部肌肉,，預(yù)防近視,。

五,、爭(zhēng)取數(shù)學(xué),、英語(yǔ)雙科100分,、語(yǔ)文95分以上。雖然要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)并非易事,，但本人會(huì)盡一切努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

本人對(duì)未來充滿信心,，相信自身將在這個(gè)新學(xué)期里的表現(xiàn)不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng),、老師和同學(xué)們的期望,。本人會(huì)考上理想的中學(xué),，為本人的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇五

研究性學(xué)習(xí)課程是以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)挖掘課程資源強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身體驗(yàn),，要求學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)中去,，在做,、實(shí)驗(yàn),、體驗(yàn)、創(chuàng)作等一系列的活動(dòng)小發(fā)現(xiàn)和解決問題,，體驗(yàn)和感受生活,，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程,。它是讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)，有的放矢的選擇,，安排自己的課程結(jié)構(gòu),，讓學(xué)生既掌握各科基礎(chǔ)知識(shí),，又能充分發(fā)展自己的特長(zhǎng),，讓學(xué)生在選擇小學(xué)習(xí),，在生活小發(fā)展，在探索小創(chuàng)新!,。

二、教學(xué)目標(biāo),。

1、使學(xué)生獲得親生參與研究,、探索的體驗(yàn)，形成善于質(zhì)疑,、樂于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,，收集,、分析和利用信息,，以及解答問題等多方面的探究能力。

3,、使學(xué)生學(xué)會(huì)交流,，發(fā)展樂于合作的團(tuán)隊(duì)精神和合作技能,。

4、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，不斷追求的進(jìn)取精神,，不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)以及追求真理的科學(xué)理念,。

5、使學(xué)生了解科學(xué)對(duì)于自然,、社會(huì)和人類的意義與價(jià)值，學(xué)會(huì)關(guān)心國(guó)家和社會(huì)進(jìn)步,，學(xué)會(huì)關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展,，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感,。

三,、方法措施：

1,、指導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)探究，活動(dòng)中注意發(fā)揮學(xué)生的自主性,。教師充分地尊重學(xué)生的主體地位,，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考,、討論,，鼓勵(lì)學(xué)生說真話,、展示自己的個(gè)性尊重學(xué)生的個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)，允許學(xué)生節(jié)外生枝,，鼓勵(lì)學(xué)生提出新問題,、新思路、新觀點(diǎn),，變教師傳授為引導(dǎo)、幫助,、促進(jìn),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師角色，和學(xué)生一起成長(zhǎng),。

2,、積極探索多種實(shí)施模式,，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),。把交流與指導(dǎo)密切結(jié)合,，互相滲透,，靈活運(yùn)用，注意組織活動(dòng)的周密性,，減少預(yù)設(shè)性，增強(qiáng)對(duì)生成性的關(guān)注與把握,。注重課程活動(dòng)設(shè)計(jì)的容量與難度，符合本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)與興趣,。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮合作中的探索,、分享效應(yīng)，提升與擴(kuò)展活動(dòng)的內(nèi)涵,。

3、爭(zhēng)取多方面的支持,，建立有利于綜合實(shí)踐課實(shí)施的支持網(wǎng)絡(luò),，打破學(xué)校界限,，爭(zhēng)取家庭與社會(huì)的支持,，更加充分地利用社會(huì)與家庭資源,。更多地和少先隊(duì)活動(dòng),、班主任搞的活動(dòng)、學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)相結(jié)合,，以整合的觀點(diǎn)看待問題,、發(fā)揮他們的作用,。

四,、本學(xué)期活動(dòng)安排：周活動(dòng)安排,。

1---2：闡述研究性學(xué)習(xí)課程的出臺(tái)背景,、目的,、意義,，了解研究性學(xué)習(xí)課程的一般步驟。

3-9：網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的影響研究。

10--15：小學(xué)生消費(fèi)透視調(diào)查報(bào)告,。

1518：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)小學(xué)生的影響。

1920：小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,。

六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇六

1.使用工具書自主預(yù)習(xí)課文，并試著解答課后題,。

2.學(xué)習(xí)課文后，完成課后練習(xí),，起到鞏固的作用。

3.學(xué)完一個(gè)單元后聽寫詞語(yǔ)盤點(diǎn),、日積月累，背誦課文段落,。

4.溫故而知新，每隔一月,，朗讀所學(xué)精讀課文,，并由家長(zhǎng)提問回答課后題,。

5.每周保證完成作文一篇,。(作文需提高速度,，減少涂改,、錯(cuò)別字。)

6.讀書劃出好詞好句,，尤其要多讀科普一類書籍。

1.學(xué)會(huì)課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí),。

2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí)，加強(qiáng)鞏固,。

3.對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

4.多做一些奧數(shù)題,，開闊思維能力。

1.記單詞時(shí)要邊讀邊記,。

2.每學(xué)完一個(gè)單元,，根據(jù)單元知識(shí)寫短文,，加強(qiáng)句型練習(xí)。

3.每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語(yǔ)法知識(shí),。

4.課文會(huì)背會(huì)默,。

5.多聽磁帶,，進(jìn)行聽力訓(xùn)練。

六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇七

六年級(jí)已臨近畢業(yè),，這次的期末考試相對(duì)于我們老師和六年級(jí)的學(xué)生來說,，都好比一次“演練”。所以我們六年級(jí)段的英語(yǔ)老師經(jīng)過商量與研究,，根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的實(shí)際情況,，制訂出了以下一套復(fù)習(xí)計(jì)劃方案。

針對(duì)學(xué)生本學(xué)期已所學(xué)的知識(shí),，因時(shí)間久，部分已遺忘的共性,，本著“溫故知新”的原則,，要求學(xué)生一步一個(gè)腳印,，在第一輪復(fù)習(xí)中,，扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),，其中包括四會(huì)單詞和四會(huì)句子的拼寫,，常見音標(biāo)的書寫和發(fā)音等,。這一輪復(fù)習(xí)中,，教師每天的復(fù)習(xí)課由淺入深,，由詞入句,，按教材的順序歸納單詞和所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言點(diǎn),，做一些單詞拼寫,，四會(huì)句子的連詞成句,，改正句子中的錯(cuò)誤等。

要求突出重點(diǎn),，牢固掌握,。在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，相應(yīng)地提高要求,，進(jìn)行系統(tǒng)整理消化,，抓住重點(diǎn),，加深理解,，強(qiáng)化記憶,。要求學(xué)生對(duì)那些在平常練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，反復(fù)強(qiáng)調(diào),，格外加以注意,，但避免簡(jiǎn)單的反反復(fù)復(fù),，反對(duì)面面具到，做到講——練——評(píng)的原則,。

考前指導(dǎo)和適應(yīng)性訓(xùn)練，主要是集中本教材的要求,，側(cè)重學(xué)生綜合能力的測(cè)試。這一輪可以做一些綜合練習(xí)題,，包括聽力與筆試的結(jié)合,，并及時(shí)做到查漏補(bǔ)缺,。考試前幾天,，重點(diǎn)個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生互相檢測(cè),。

希望通過期末總復(fù)習(xí),，使每位學(xué)生所學(xué)的知識(shí)都得到鞏固和提高,，在期末考試中交出滿意的答卷,。

六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇八

目標(biāo)：保持全優(yōu)，進(jìn)入前三名,，爭(zhēng)取第一名,。

1、每天早上6：40起床,，用20分鐘朗讀語(yǔ)文（數(shù)學(xué),、英語(yǔ)）7：20從家出發(fā),。做到時(shí)時(shí)早,，事事早,，每天堅(jiān)持寫日記。

2,、上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記,。

3,、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對(duì)答案,，認(rèn)真對(duì)待每一門課,。

4、寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5、對(duì)于語(yǔ)文,。數(shù)學(xué),。英語(yǔ)每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案,，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時(shí)背過,。

1,、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時(shí)，不打游戲,，上學(xué)不遲到,。

2,、雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的.主要內(nèi)容,，幫爸爸媽媽做事,。上網(wǎng)不能超過2小時(shí),，打游戲不超過1小時(shí),。

1、課間調(diào)節(jié)視力,。

2,、遇到不懂的要及時(shí)問老師或問同學(xué),，弄明白。

3,、照答案,，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。

對(duì)手：谷雨陽(yáng),、王智,、張聽月,。

口號(hào)：先學(xué)后玩,，堅(jiān)持就是勝利！

六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇九

通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),，大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,，已經(jīng)具備了初步的探究能力,，他們對(duì)周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂于動(dòng)手,，善于操作,。

二,、教材內(nèi)容分析,。

六年級(jí)上冊(cè)教科書由“微小世界”“地球的運(yùn)動(dòng)”“工具與技術(shù)”和“能量”四個(gè)單元組成。

“微小世界”單元,，將帶領(lǐng)學(xué)生觀察和研究日常生活中未曾關(guān)注或知之甚少的微小物體,。這個(gè)單元按人類觀察工具和觀察視野的不斷發(fā)展這條線索編寫,，引導(dǎo)學(xué)生利用肉眼、放大鏡和顯微鏡觀察身邊的微小物體,，如較小的昆蟲,、昆蟲的器官,、生物細(xì)胞、水中常見的微小生物等,，借助這樣的實(shí)踐活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生在光學(xué)、生物,、物質(zhì)的結(jié)構(gòu),、科學(xué)史等多個(gè)方面的認(rèn)知,，并讓學(xué)生從中深切體會(huì)到科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對(duì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的巨大作用,。這個(gè)單元雖以觀察為主，但同時(shí)有機(jī)融人查閱資料,、動(dòng)手制作,、對(duì)比分析等多種學(xué)習(xí)形式，打開了學(xué)生的視野,，豐富了他們的認(rèn)知,。

“地球的運(yùn)動(dòng)”單元,，旨在幫助學(xué)生理解和建構(gòu)“在太陽(yáng)系中,，地球,、月球和其他星球有規(guī)律地運(yùn)動(dòng)著”的大概念,。因?yàn)閷W(xué)生并不能直接觀察到地球運(yùn)動(dòng),，所以本單元將立足于學(xué)生的原有認(rèn)知,，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)而深人地采用模擬實(shí)驗(yàn),、查閱資料、實(shí)際觀測(cè),、建構(gòu)模型等多種探究方法,，在探究中不斷建構(gòu)和修改自己對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知模型,。學(xué)生最終將認(rèn)識(shí)到地球有規(guī)律地運(yùn)動(dòng),從而形成晝夜交替、天體東升西落,、四季更替等現(xiàn)象,。在本單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生將在較大的尺度上認(rèn)識(shí)地球和太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)關(guān)系,，借助推理,、想象和模型認(rèn)識(shí)地球上一些現(xiàn)象的成因,，與“微小世界”單元形成良好的結(jié)構(gòu)互動(dòng)，有助于學(xué)生從更多的角度去探索和認(rèn)識(shí)世界。

有了“微小世界”單元中學(xué)生對(duì)多種觀察工具的使用和認(rèn)識(shí),，“工具與技術(shù)”單元中學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)將更有基礎(chǔ)。本單元希望學(xué)生對(duì)“技術(shù)發(fā)明通常蘊(yùn)含著一定的科學(xué)原理”“技術(shù)包括人們利用和改造自然的方法,、程序和產(chǎn)品”以及“工具是一種物化的技術(shù)”等主要概念有著自己的理解,，為此，教科書選擇了在人類發(fā)展歷很有代表性的幾種工具和技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,。學(xué)生通過對(duì)幾種常用的簡(jiǎn)單機(jī)械——斜面,、杠桿,、輪軸等進(jìn)行測(cè)試,，使用剪刀、活字印刷,、書本、電腦等工具和技術(shù)完成特定任務(wù),，從而深刻感悟到重大的發(fā)明和技術(shù)會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來深遠(yuǎn)的影響并發(fā)生巨大的變化,利用工具和技術(shù)能更好地解決生活中的實(shí)際問題,。

“能量”單元圍繞“能量守恒和轉(zhuǎn)換”這個(gè)大概念來組織本單元的教學(xué)內(nèi)容,。本單元的設(shè)計(jì),，遵循小學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并沒有從抽象的定義出發(fā)來演繹各種能量形式及其相互轉(zhuǎn)換,，而是從引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查,、統(tǒng)計(jì),、分析身邊的能量表現(xiàn)形式人手,，選擇學(xué)生感興趣、實(shí)踐性強(qiáng)的電和磁為主要探究對(duì)象,，深人淺出地展開對(duì)能量的形式與轉(zhuǎn)換的探究認(rèn)識(shí),。此外,，教科書聯(lián)系生活實(shí)際,，對(duì)新能源開發(fā)和低碳環(huán)保生活方式等,。

三,、教學(xué)措施,。

1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法,，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，使學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪杏H近科學(xué),、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo),，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

2,、了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,，從中獲得科學(xué)知識(shí),，增長(zhǎng)才干,，體會(huì)科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦,，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題,、想問題,。

3,、繼續(xù)指導(dǎo),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè),，分析事物之間的因果關(guān)系，注重實(shí)驗(yàn)中的觀察能力,、采集數(shù)據(jù),，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出自己的解釋,，學(xué)習(xí)建立解釋模型,，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生親近自然,、欣賞自然,、珍愛生命的意識(shí),，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展,，使學(xué)生形成人與自然和諧相處的意識(shí),。

六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇十

為了提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)，在這一次小考中取得優(yōu)異的成績(jī),，我決定制定以下計(jì)劃：

一,、上課認(rèn)真聽講,，仔細(xì)聽老師講的做題技巧,，即使是懂的題目,，也要認(rèn)真聽老師講完,，注意答題時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

二、課前預(yù)習(xí),，大致預(yù)習(xí)老師上課要講的內(nèi)容，能夠在課堂上跟上老師講的進(jìn)程,，從而保證課堂質(zhì)量,。

三、課后復(fù)習(xí),，下課后主動(dòng)回味老師所講的大致內(nèi)容,，消化老師提的問題,，提高課堂記憶,。

四,、課后作業(yè)，認(rèn)真寫完老師所布置的作業(yè),，不抄襲,，不敷衍,，講究細(xì)節(jié),，能夠從不同角度思考同一問題,，做到一題多解；不把卷面弄得一團(tuán)糟,，把整份作業(yè)寫的有條不紊,，看上去整齊有序,，便于考前復(fù)習(xí),。

五、錯(cuò)題訂正,，認(rèn)真研究練習(xí)時(shí)做錯(cuò)的題目，分析出做錯(cuò)的原因,，以便于下次注意,，不犯第二次錯(cuò)誤,，更有助于考前復(fù)習(xí)，為考試做好充分準(zhǔn)備,，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間,。

六,、培養(yǎng)興趣,，培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，人在學(xué)習(xí)自己喜歡的東西時(shí),，會(huì)十分輕松,，這樣,，就可以在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候省力很多,，為小考爭(zhēng)取更多復(fù)習(xí)時(shí)間。

我的小考計(jì)劃大致如此,，相信我如果認(rèn)真完成以上計(jì)劃,，數(shù)學(xué)定能在小考中取得優(yōu)異的成績(jī),。

六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇十一

保持全優(yōu)，進(jìn)入前三名,，爭(zhēng)取第一名。

1,、每天早上6：40起床,，用20分鐘朗讀語(yǔ)文（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）7：20從家出發(fā),。做到時(shí)時(shí)早，事事早,，每天堅(jiān)持寫日記,。

2,、上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記,。

3,、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案,，認(rèn)真對(duì)待每一門課。

4,、寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5,、對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時(shí)候要做到不抄答案,，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時(shí)背過,。

1,、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時(shí),，不打游戲，上學(xué)不遲到,。

2,、雙休日：把作業(yè)做完后,，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的.主要內(nèi)容，幫爸爸媽媽做事,。上網(wǎng)不能超過2小時(shí)，打游戲不超過1小時(shí),。

1、課間調(diào)節(jié)視力,。

2、遇到不懂的要及時(shí)問老師或問同學(xué),，弄明白,。

3,、照答案,，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。

六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇十二

快樂的暑假生活即將過去,，我也要迎來新的一學(xué)期,。新學(xué)期,，新開始,，我給自身訂一個(gè)六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃,。

首先，在學(xué)習(xí)方面：

一,、課前做好預(yù)習(xí)，給學(xué)習(xí)新的知識(shí)做好準(zhǔn)備,。在自身看不不明白的地方做個(gè)標(biāo)記,，特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)一定要在課前讀幾篇課文,。引用媽媽話說：“先跟這些新知識(shí)混個(gè)臉兒熟,?！?/p>

二,、課上集中精力認(rèn)真聽講,。不能再像三年級(jí)以前那樣,。知識(shí)比較簡(jiǎn)單,，所以有時(shí)候感覺會(huì)了就不想聽了,，或者是走神兒了,。課堂上不放過老師講的任何知識(shí)點(diǎn),。課后再把作業(yè)做完,，這樣學(xué)到的知識(shí)就不會(huì)忘了。

三,、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，增加自身的閱讀量,，多看些有意義的書。在新的學(xué)期里,，我一定改正之前會(huì)了就不用寫了這種不好的心態(tài)，按時(shí)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),。讀書這也是一種增長(zhǎng)自身知識(shí)的好方法,。一些國(guó)內(nèi)外名著都蘊(yùn)含了深刻的教育意義，不但增長(zhǎng)知識(shí)面,，還能引導(dǎo)自身心理健康成長(zhǎng),。

其次，是工作方面：

一,、認(rèn)真完成老師和學(xué)校交給我的每一項(xiàng)工作,。身為大隊(duì)委的一員,，我一定不要辜負(fù)眾望，一如既往的去幫助同學(xué),，服務(wù)班級(jí)。在自身的能力范圍內(nèi)開展一些小活動(dòng),，活躍班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛,。

二、尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛護(hù)集體,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,。在尊敬老師,，同學(xué)和睦相處。既要幫助那些需要幫助的同學(xué),，也要虛心接受老師和同學(xué)提出的寶貴意見,。做一個(gè)謙虛,，不驕不躁,，成績(jī)優(yōu)秀的大隊(duì)委干部。我相信我會(huì)做到的,。

最后,，在生活方面也想給自身定一些計(jì)劃,。我今年已經(jīng)九歲了，是該為父母分擔(dān)一些家務(wù)了,。爭(zhēng)取做到自身的房間自身整理,，鞋襪之類的自身洗,。還有啊,，我已經(jīng)已經(jīng)跟媽媽商量好了,，讓她教會(huì)我做一些簡(jiǎn)單的飯菜了,。爸爸媽媽辛苦工作,，都是為了讓我有一個(gè)幸?？鞓返纳瞽h(huán)境,，健健康康的長(zhǎng)大。我不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好也要幫他們做一些自身力所能及的事情,。

新的學(xué)期，新的開始,，我會(huì)按著我的計(jì)劃學(xué)習(xí)新的知識(shí)接受新的挑戰(zhàn),。在新學(xué)期里讓自身在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在挑戰(zhàn)中更加優(yōu)秀,。

六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇十三

快樂的暑假生活即將過去,，我也要迎來新的一學(xué)期,。新學(xué)期,，新開始，我給自身訂一個(gè)六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃,。

一、課前做好預(yù)習(xí),，給學(xué)習(xí)新的知識(shí)做好準(zhǔn)備,。在自身看不不明白的地方做個(gè)標(biāo)記,，特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)一定要在課前讀幾篇課文。引用媽媽話說：“先跟這些新知識(shí)混個(gè)臉兒熟,。”

二,、課上集中精力認(rèn)真聽講。不能再像三年級(jí)以前那樣,。知識(shí)比較簡(jiǎn)單,，所以有時(shí)候感覺會(huì)了就不想聽了,，或者是走神兒了,。課堂上不放過老師講的任何知識(shí)點(diǎn),。課后再把作業(yè)做完,，這樣學(xué)到的知識(shí)就不會(huì)忘了。

三,、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，增加自身的閱讀量,，多看些有意義的書。在新的學(xué)期里,，我一定改正之前會(huì)了就不用寫了這種不好的心態(tài)，按時(shí)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),。讀書這也是一種增長(zhǎng)自身知識(shí)的好方法,。一些國(guó)內(nèi)外名著都蘊(yùn)含了深刻的教育意義,，不但增長(zhǎng)知識(shí)面,，還能引導(dǎo)自身心理健康成長(zhǎng),。

一、認(rèn)真完成老師和學(xué)校交給我的每一項(xiàng)工作,。身為大隊(duì)委的一員,，我一定不要辜負(fù)眾望，一如既往的去幫助同學(xué),，服務(wù)班級(jí)。在自身的能力范圍內(nèi)開展一些小活動(dòng),，活躍班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛,。

二、尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛護(hù)集體。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,。在尊敬老師,，同學(xué)和睦相處,。既要幫助那些需要幫助的同學(xué),，也要虛心接受老師和同學(xué)提出的寶貴意見,。做一個(gè)謙虛,，不驕不躁,，成績(jī)優(yōu)秀的大隊(duì)委干部,。我相信我會(huì)做到的,。

最后,，在生活方面也想給自身定一些計(jì)劃,。我今年已經(jīng)九歲了,，是該為父母分擔(dān)一些家務(wù)了,。爭(zhēng)取做到自身的'房間自身整理，鞋襪之類的自身洗,。還有啊,，我已經(jīng)已經(jīng)跟媽媽商量好了,，讓她教會(huì)我做一些簡(jiǎn)單的飯菜了,。爸爸媽媽辛苦工作，都是為了讓我有一個(gè)幸?？鞓返纳瞽h(huán)境,，健健康康的長(zhǎng)大。我不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好也要幫他們做一些自身力所能及的事情,。

新的學(xué)期，新的開始,，我會(huì)按著我的計(jì)劃學(xué)習(xí)新的知識(shí)接受新的挑戰(zhàn),。在新學(xué)期里讓自身在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在挑戰(zhàn)中更加優(yōu)秀,。

六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇十四

新的一學(xué)期馬上就要開始了,，在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中,，我要嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取考進(jìn)一所滿意的中學(xué)!下面我來向大家介紹這一學(xué)期的計(jì)劃,。

1,、按老師要求預(yù)習(xí)每課的內(nèi)容

2,、每天聽寫五,、六年級(jí)老師畫的詞語(yǔ)和課后字

3,、加強(qiáng)閱讀方面的練習(xí),，每天做一張練習(xí)和一個(gè)小練筆。(中午)

5,、每學(xué)一課做一課的《天天練》

6、每次考試和作業(yè)本上的錯(cuò)題訂正在錯(cuò)題本上

1,、把老師讓畫重點(diǎn)句子的內(nèi)容會(huì)記,、背熟

2,、每學(xué)一課做一課的《一課三練》

3、把作業(yè)本上考試卷上的錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上

4,、每一次的考試后把錯(cuò)題分析一下

5,、每天做家長(zhǎng)出的應(yīng)用題

六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇十五

隨著年級(jí)的提升以及自身的成長(zhǎng)，部分學(xué)生在紀(jì)律和管理上出現(xiàn)了松懈,。此外，面對(duì)即將畢業(yè)的小學(xué)生活,，也同樣給大家?guī)砹瞬簧俚膲毫Α榇?，在下學(xué)期里加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律要求,，規(guī)范班級(jí)學(xué)生的管理,，引導(dǎo)并加強(qiáng)學(xué)生們自我管理能力,。

其次,，在課堂和學(xué)習(xí)方面,，我也要更進(jìn)一步的端正學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度,，加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理,，并認(rèn)真面對(duì)課堂和學(xué)習(xí)任務(wù),，提升自身的成績(jī),，在這學(xué)期期末前做好一切準(zhǔn)備迎接畢業(yè)。

另外,，在生活中也要做好要求,，不能讓學(xué)生對(duì)畢業(yè)感到放松,，更不能在各個(gè)方面松懈自己,，如在每天的衛(wèi)生檢查上,。當(dāng)然,，我自身也不能主動(dòng)去松懈，作為班主任,，我必須嚴(yán)謹(jǐn)要求自己到最后一刻,。

二、思想的指導(dǎo),。

走上這個(gè)學(xué)期,，學(xué)生們也間即將結(jié)束小學(xué)階段的生活，逐漸向初中開始靠攏,。但小升初是一個(gè)巨大的跨越,！無論是思想、學(xué)習(xí)以及責(zé)任上都有著更高的要求,！作為班主任,，在思想方面，我必須做好引導(dǎo)工作,，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到他們的已經(jīng)即將跨出小學(xué)的階段,，馬上就要進(jìn)一步的成長(zhǎng)，并面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的巨大變化,。

此外,，我還要堅(jiān)持做好學(xué)生的個(gè)人品德，做好誠(chéng)信教育,。提高學(xué)生們的思想素質(zhì),，和個(gè)人準(zhǔn)備，迎接好初中階段的到來,。

三,、自我的準(zhǔn)備。

作為六年級(jí)的教師,，我自身也必須提高思想的要求,。

首先是鞏固自身的師風(fēng)師德，時(shí)刻保持對(duì)自己的高要求,，稿標(biāo)準(zhǔn),，并在教育和生活中都保持良好的狀態(tài)，為學(xué)生做好榜樣,。

此外,，也要加強(qiáng)對(duì)自身的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)的規(guī)定和要求，在工作方面也要更加的積極,。以自身的態(tài)度來影響學(xué)生,！

最后，在即將畢業(yè)之前,，我也要在班級(jí)中做好準(zhǔn)備，建立好班級(jí)的qq群,，準(zhǔn)備給學(xué)生們的同學(xué)錄等,。

六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇十六

光陰似箭，日月如梭,，一轉(zhuǎn)眼的工夫我已是六年級(jí)的小一名學(xué)生了,。

暑假結(jié)束了，我們又迎來了新的學(xué)期和新的希望,。在上個(gè)學(xué)期里,，我們班在老師的精心教育下，取得了很好的成績(jī),，學(xué)到了許多知識(shí),，懂得了很多道理，在這個(gè)學(xué)期里,，我們將要更加發(fā)憤學(xué)習(xí),，以更加優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師對(duì)我們做的奉獻(xiàn)和父母對(duì)我們的關(guān)愛。

我已經(jīng)六年級(jí)的學(xué)生了,，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，在新學(xué)期初,，我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),，老師請(qǐng)教。

要想自己能夠全面發(fā)展,，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走,，看看展覽,，掌握好社會(huì)及自然知識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì),。

所以,，我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少,。這就是一個(gè)習(xí)慣,。我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué),，我敢肯定,，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事,。

首先,，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化,；對(duì)于疑難問題,，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

所以,，我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè),，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣,。我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,。就像我們班的`大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定,，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺,，就像干了一件天大的壞事。

書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn),！

時(shí)間就像那無情的流水,，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,，新的學(xué)期即將來臨,。仔細(xì)的回想，過去的五年里,，自己到底做了什么,？可是，什么也想不起來,。難道真要這樣,，流給母校的是一片空白記憶嗎？不,，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了,，那么大家一定會(huì)有新的打算,，我的打算又是什么呢？其實(shí),，我的打算和別人一樣,，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課,，上課要積極發(fā)言,。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),，做到這些,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī),。我知道,，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底,，永不退縮,，那這些又將變得非常容易。

首先,，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化,；對(duì)于疑難問題，要不恥下問,，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

第三,，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,，成語(yǔ),，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思,；還要學(xué)會(huì)給課文分段,，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想,；對(duì)于每篇課文的課后題,，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。

第四,，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文,、數(shù)奧,、英語(yǔ)，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識(shí),。要擠出時(shí)間，多干事,。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。

快樂的暑假生活即將過去，我也要迎來新的一學(xué)期。新學(xué)期,，新開始,，我給自己訂一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。

首先,，在學(xué)習(xí)方面：

一,、課前做好預(yù)習(xí)，給學(xué)習(xí)新的知識(shí)做好準(zhǔn)備,。在自己看不不明白的地方做個(gè)標(biāo)記,，特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)一定要在課前讀幾篇課文。引用媽媽話說：先跟這些新知識(shí)混個(gè)臉兒熟,。

二,、課上集中精力認(rèn)真聽講。不能再像三年級(jí)以前那樣,。知識(shí)比較簡(jiǎn)單,，所以有時(shí)候感覺會(huì)了就不想聽了，或者是走神兒了,。課堂上不放過老師講的任何知識(shí)點(diǎn),。課后再把作業(yè)做完，這樣學(xué)到的知識(shí)就不會(huì)忘了,。

三、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，增加自己的閱讀量,，多看些有意義的書。在新的學(xué)期里,，我一定改正之前會(huì)了就不用寫了這種不好的心態(tài),，按時(shí)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。讀書這也是一種增長(zhǎng)自己知識(shí)的好方法,。一些國(guó)內(nèi)外名著都蘊(yùn)含了深刻的教育意義,，不但增長(zhǎng)知識(shí)面，還能引導(dǎo)自己心理健康成長(zhǎng),。

其次,，是工作方面：

一、認(rèn)真完成老師和學(xué)校交給我的每一項(xiàng)工作,。身為大隊(duì)委的一員,，我一定不要辜負(fù)眾望，一如既往的去幫助同學(xué),，服務(wù)班級(jí),。在自己的能力范圍內(nèi)開展一些小活動(dòng)，活躍班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。

二,、尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)集體,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,。在尊敬老師，同學(xué)和睦相處,。既要幫助那些需要幫助的同學(xué),，也要虛心接受老師和同學(xué)提出的寶貴意見。做一個(gè)謙虛,，不驕不躁,，成績(jī)優(yōu)秀的大隊(duì)委干部。我相信我會(huì)做到的,。

最后,，在生活方面也想給自己定一些計(jì)劃。我今年已經(jīng)九歲了,，是該為父母分擔(dān)一些家務(wù)了,。爭(zhēng)取做到自己的房間自己整理，鞋襪之類的自己洗,。還有啊,，我已經(jīng)已經(jīng)跟媽媽商量好了，讓她教會(huì)我做一些簡(jiǎn)單的飯菜了,。爸爸媽媽辛苦工作,，都是為了讓我有一個(gè)幸福快樂的生活環(huán)境,，健健康康的長(zhǎng)大,。我不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好也要幫他們做一些自己力所能及的事情。

新的學(xué)期,，新的開始,，我會(huì)按著我的計(jì)劃學(xué)習(xí)新的知識(shí)接受新的挑戰(zhàn)。在新學(xué)期里讓自己在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在挑戰(zhàn)中更加優(yōu)秀,。

六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃篇十七

本冊(cè)教材共有課文32篇，精讀課文17篇,，略讀課文11篇,，選讀課文4篇，8個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練,。教材一般由四部分組成：導(dǎo)讀,，課例，讀寫例話，積累運(yùn)用,。體現(xiàn)了由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過程,。

為了幫助學(xué)生理解課文，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，陶冶學(xué)生的愛美的情趣,，教材編繪了多幅插圖。

二,、班級(jí)情況分析,。

六年級(jí)共有四個(gè)班，一班,、二班學(xué)生基礎(chǔ)一般,，需加強(qiáng)雙基的訓(xùn)練，提高他們的閱讀水平和理解能力,。三班學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),，分析能力強(qiáng)，本學(xué)期將在訓(xùn)練的廣度和深度上下功夫,。四班由原來的敬文小學(xué)五年級(jí)直升單獨(dú)成班,，學(xué)生較好，今年將作進(jìn)一步提高,。

三,、教學(xué)要求。

1,、通過本冊(cè)課文的學(xué)習(xí),，要使學(xué)生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育,；受到孝敬父母,、關(guān)心他人,、助人為樂的教育,；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，陶冶學(xué)生的愛美的情趣；,；還要使學(xué)生從一些寫景狀物的文章中學(xué)習(xí)觀察問題和分析問題的正確思想方法,。

2、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,，利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字,，學(xué)習(xí)普通話。

3、培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力,，學(xué)會(huì)140個(gè)生字,，復(fù)習(xí)查字典的方法，養(yǎng)成自覺運(yùn)用字典的習(xí)慣,。

4,、進(jìn)一步提高聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實(shí)際理解句子的能力。,；注意積累詞語(yǔ),，初步養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣。

5,、繼續(xù)練習(xí)正確,、流利、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文,。默讀課文有一定的速度。進(jìn)一步訓(xùn)練體會(huì)課文的思想感情,，初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方式,。

6、閱讀適合程度的課外讀物,，了解主要內(nèi)容,，逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，本學(xué)期閱讀不少于20萬(wàn)字,。

7,、樂于參加討論或辯論，稍作準(zhǔn)備,，能講清楚自己的意思,，表達(dá)有條理，語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)適當(dāng),。

8、能抓住重點(diǎn)進(jìn)行觀察事物,，養(yǎng)成勤于思考和樂于動(dòng)筆的習(xí)慣,，能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想像作文，內(nèi)容具體,，事情真實(shí),，有一定的條理。

四,、雙基教學(xué)要求,。

繼續(xù)憑借字,、詞、句,、段,、篇進(jìn)行聽、說,、讀,、寫的訓(xùn)練，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力和綜合素養(yǎng),。

五,、思想品德教育結(jié)合點(diǎn)。

要使學(xué)生受到熱愛黨,、熱愛人民的思想教育,；受到孝敬父母、關(guān)心他人,、助人為樂的教育,；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,；。

六,、教學(xué)措施,。

1、看圖學(xué)文教學(xué)時(shí)要將事物的形象和文字描述緊密結(jié)合起來,。

2,、講讀課文教學(xué)時(shí)要突出重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練，

3,、重視詞,、句、段的訓(xùn)練,，重視朗讀的訓(xùn)練和指導(dǎo),，加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，拓寬學(xué)生的視野,，豐富學(xué)生的知識(shí),。

4,、加強(qiáng)信息反饋,，注意師生溝通。

5,、讀寫結(jié)合,，以讀促寫,。

6、要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,。充分運(yùn)用電教設(shè)備,，提高課堂教學(xué)效率。

7,、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生多一些體驗(yàn)教育，為語(yǔ)文學(xué)習(xí)提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。