無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

被老師打手心的感受篇一

“心得體會(huì)的感受”主題是一個(gè)讓人深思的話題,，它涉及到了我們每個(gè)人的個(gè)人經(jīng)歷和感悟。經(jīng)過(guò)我的思考和體驗(yàn),，我覺(jué)得人生的價(jià)值不能僅僅是追求物質(zhì)利益和名利,，而是要從內(nèi)心追求真正的幸福和滿足,。在這篇文章中我將分享我關(guān)于“心得體會(huì)的感受”的五個(gè)見(jiàn)解,。

首先,，我們不能將人生和成功等同于財(cái)富和名利,。盡管這些都是很重要的,，但重要的是我們應(yīng)當(dāng)遵循內(nèi)心真正的需求和價(jià)值觀,。對(duì)我而言,，追求和平,，信仰,，以及對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度是真正的幸福和滿足,。當(dāng)我們尋求自己的幸福時(shí),，我們應(yīng)當(dāng)注意到這些更加深刻的層面，而不只是表面的金錢(qián)和物質(zhì),。

其次,，我們應(yīng)該理解到人生中失敗和挫折的必然性。這是一種常見(jiàn)的心理經(jīng)驗(yàn),，每個(gè)人都會(huì)面臨這些情況。然而,，重要之處在于如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)并如何應(yīng)對(duì)這些困難,。我相信在面對(duì)挫折時(shí),，應(yīng)該保持一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),，鼓足勇氣，從創(chuàng)傷中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并挺身而出。

第三,，我們應(yīng)該珍惜人生中的人和時(shí)光,。我們的人生鮮有準(zhǔn)確、確定的安排,，很多時(shí)候人生中的偶然事件和人物可以對(duì)我們的人生帶來(lái)巨大的影響,。因此，我們應(yīng)該盡力讓每一天都值得,。

第四，我相信人類社會(huì)應(yīng)該不斷地追求公平正義,。在很多方面人類社會(huì)顯得不公平,，有些人在資源,、機(jī)會(huì)和待遇上并不平等。這是一種值得關(guān)注并糾正的狀況，我們應(yīng)該倡導(dǎo)公平和平等,，并尋求減輕這種不平等現(xiàn)象的方法。

最后,，我認(rèn)為我們應(yīng)該樂(lè)觀看待人生中的旅程和任務(wù),，因?yàn)槲覀儾荒芑诤尬覀儧](méi)完成的任務(wù),。我們的人生應(yīng)該建立在積極的態(tài)度上,，因?yàn)檫@樣能激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。即使我們沒(méi)有完成我們所有的目標(biāo),，但我們獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將幫助我們創(chuàng)造更有意義,、更富成就感的人生。

總之,，“心得體會(huì)的感受”是一個(gè)讓人深思的話題，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),，它們想要達(dá)到的幸福與成功的定義各不相同。然而,，對(duì)于集體而言，我們應(yīng)該盡我們的所能達(dá)到內(nèi)心的需要和價(jià)值,，這將為自己的生活和集體帶來(lái)更多的幸福和意義。無(wú)論面對(duì)任何挑戰(zhàn)和挫折,，我們應(yīng)該保持堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)持積極地為并不斷追求公正和平等以實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加美好的社會(huì),。

被老師打手心的感受篇二

今天，我學(xué)習(xí)非常地辛苦,，終于把爸爸布置的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,。為了獎(jiǎng)勵(lì)我,，爸爸決定下午帶我到表哥家玩,，然后一起出去吃晚飯。我非常地高興,，因?yàn)槲易钕牒捅砀缫黄鹜媪恕?/p>

吃完晚飯,，姑媽建議我們到赭山公園走幾圈，因?yàn)槲覀兂缘脤?shí)在是太多了,，大家都表示同意,。到了公園里，只見(jiàn)里邊有很多人在鍛煉,，有的在跑步,，有的在打羽毛球，有的在做健身運(yùn)動(dòng),。我比較喜歡看一群人在跳桑巴舞,，雖然她們的年紀(jì)都比較大，可跳起來(lái)是那么的有活力,，動(dòng)作非常到位,，一點(diǎn)也不覺(jué)得老!

我們繼續(xù)往前走，突然我看見(jiàn)了天空中有一道閃電,，接著雷聲轟隆隆的,。姑父說(shuō)馬上也許就要下雨了，建議我們趕緊回家,，我們都不以為然!緊接著,，天空中飄起了雨點(diǎn)，也許真要下雨了，人群頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,，大家都在喊/：“要下雨了,，要下雨了，趕緊回家呀!”雨越下越大,，我和表哥在雨中漫跑,，身上的衣服都淋濕了，雨水順著我的臉頰往下流,，可我一點(diǎn)也不害怕,，因?yàn)槲业男氖菬岬?我們?cè)诖笥曛信芰艘话俣嗝祝K于到車上了,。

回到家,，媽媽趕緊給我洗澡，等我洗完以后,，穿上干凈的衣服，我感覺(jué)自己沒(méi)有感冒,。媽媽說(shuō),，這得益于我平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)非常好,，所以不容易生病,。媽媽還跟我說(shuō)，在非洲埃塞俄比亞放牧人放羊的時(shí)候,，天上下起大雨,，人就像羊一樣在雨中浸泡著，可他們習(xí)慣了,，一點(diǎn)也不生病,。

這是我第一次給大雨淋濕了。通過(guò)這次淋雨,，我到了大自然的力量,，不過(guò)我覺(jué)得更要注意的是，“出門(mén)要帶雨傘!”

被老師打手心的感受篇三

近來(lái),，我對(duì)生命的意義有了更多的思考,。在這個(gè)以物質(zhì)為主的社會(huì)中，人們太過(guò)關(guān)注功利,，缺乏對(duì)生命深層次的探索,。而我，卻通過(guò)一段時(shí)間的沉淀和思考,，開(kāi)始感悟到一些生命真諦,，對(duì)此我想談一下自己的感受與體會(huì)。

第一段：生命的可貴與脆弱。

回想起身邊的人,，有些人即便才華橫溢,，卻因?yàn)橐恍┮馔馐录x開(kāi)了人世。這時(shí),，我們會(huì)意識(shí)到生命是不可重來(lái)的,，生命的珍貴在于無(wú)論我們?nèi)绾握湟暎搽y以保全,。這讓我想起了一句話“人生如夢(mèng),，一場(chǎng)繁華落盡成空”，更理解了“頃刻間,，若滄海變桑田”這句話所蘊(yùn)含的深意,。我們從小時(shí)候的奮斗少年，慢慢地走向人生的中期,。思考自己的成就過(guò)去的時(shí)間,，才知道生命是多么脆弱，也是多么珍貴,。

第二段：人與人之間的感恩和幫助,。

在這個(gè)人與人之間相互競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們往往會(huì)失忽略感恩之情,。但是我越來(lái)越明白,，人與人之間的幫助與支持能夠使生命充滿力量。每個(gè)人都有自己的孤獨(dú)和不易承受的壓力,，要真正地出發(fā)點(diǎn),，我們要學(xué)會(huì)去理解、包容和關(guān)心他人,，珍視每一次與人交流和心靈的交流,。因?yàn)檫@樣的感恩之情，我們?cè)诶щy的時(shí)候就會(huì)感受到,，當(dāng)你兩手空空地?zé)o助于人時(shí),，面對(duì)外界的一切，都是徒勞無(wú)功,。

第三段：生命的堅(jiān)韌與包容,。

我們都有得失，要學(xué)會(huì)坦然地面對(duì)它們,。不是每一個(gè)事情都有著完美的結(jié)局,，然而痛苦也是生活的一部分。所以我們要學(xué)會(huì)不斷地積累生活維度,，探尋生命的更多方面,，堅(jiān)持自己的內(nèi)心基調(diào),。這需要我們思考人生的意義，反思自己的行為,，對(duì)待問(wèn)題要積極謙虛的的態(tài)度去解決它們,，向困難和壓力流露出的堅(jiān)韌與包容迎上，決不能放棄,，以細(xì)微實(shí)事贏得堅(jiān)不可摧的人心,。

第四段：生命的奉獻(xiàn)與回報(bào)。

人若想得到生命中豐厚的經(jīng)驗(yàn),，必須意識(shí)到生命并不是一種權(quán)利或者單純的享用,，而是一種責(zé)任。在生活中,，我們應(yīng)該堅(jiān)定追求自己的理想,，為他人奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間和能力?；貓?bào)不僅意味著自己受的薪水或者機(jī)會(huì),，更是自己在回饋。我們應(yīng)該珍視生命帶給我們的一切,，還是要明白生命是殘酷的,，我們必須通過(guò)自己的力量去回報(bào)生命的恩惠。

第五段：生命的價(jià)值與渴求,。

一個(gè)人的人生有價(jià)值的意義在于自己的人生價(jià)值。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)與缺陷,，對(duì)于生活也應(yīng)該有自己的渴求與希望,。所以我們不要退縮或者按照別人規(guī)定去做。要真誠(chéng)地做自己,，做不完美的自己,，用充滿力量和創(chuàng)造力的方法表達(dá)自己。對(duì)于生命的價(jià)值,，我們要用心去創(chuàng)造,、去傳承，去深刻地體會(huì)生命得各種不同意義,，為生命增添價(jià)值,。

總之，對(duì)于生命,，每個(gè)人都有自己的理解與感覺(jué),。生命的珍貴是無(wú)法替代的，希望大家都能從中獲得屬于自己的心得與體會(huì),。積極堅(jiān)定地處世態(tài)度,，讓自己的生命之光閃耀著美好的光輝，成為別人需要依靠的力量源泉，為生命增添無(wú)限價(jià)值,。

被老師打手心的感受篇四

又是人間四月天,，不覺(jué)一年又過(guò)去了。邂逅江山,，融入江山菊韻也已經(jīng)一年,，一個(gè)春夏秋冬，一個(gè)暑來(lái)寒往,，經(jīng)歷了許多,；在這里，欣語(yǔ)結(jié)識(shí)了眾多文友,，收獲了文字帶來(lái)的喜悅,，也由衷的喜歡上這個(gè)溫馨的家庭。

欣語(yǔ)是個(gè)普普通通的小女子,，自幼便喜歡文字,。因?yàn)楦赣H是軍人關(guān)系，我的生活天地不大,，從小便在山間田野里生長(zhǎng),，聽(tīng)到的多是軍營(yíng)中嘹亮的軍歌與起床號(hào)。也是從那時(shí)候,，在父母家人的引導(dǎo)下,，我開(kāi)始了淺淺的文字之旅。聽(tīng)媽媽給我讀那些瑯瑯上口的唐詩(shī)宋詞,，小小的心醉入韻中,；外婆也會(huì)講那些動(dòng)人的傳說(shuō)故事，牛郎織女,、白蛇許仙,，一幅幅美侖美奐的畫(huà)卷展示在我幼小的心中。

父親的營(yíng)房不時(shí)會(huì)遷移,，我也隨著而奔波在江南各地,，游歷在那煙雨風(fēng)云的夢(mèng)里江南，亦給了欣語(yǔ)一段美妙的人生旅途,。上學(xué)后的我開(kāi)始了閱讀,，書(shū)籍成為旅途中最好的伙伴，人便在車輪的輾轉(zhuǎn)中品味著文字的魅力,。

我喜歡史書(shū),，也癡迷詩(shī)詞，對(duì)于各種人物傳記也是由衷喜愛(ài),。讀史記,，為千百年的滄桑歷史所感動(dòng),；品詩(shī)詞，為那哀婉,、豪邁的內(nèi)涵而振奮,；觀傳記可以與人物對(duì)語(yǔ)，從中學(xué)到無(wú)數(shù)人生真諦,。剪伯贊的《中國(guó)通史》是我讀過(guò)最多次的書(shū),，其翔實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖稚钌钗遥瑥拇藭?huì)愛(ài)上歷史,，為淵源流長(zhǎng)的華夏文明自豪,。

父親轉(zhuǎn)業(yè)后分到聊城，那是荒涼的鹽堿地方,，對(duì)于一個(gè)在南方長(zhǎng)大的孩子確實(shí)很不適應(yīng),。一年中有半年風(fēng)沙，水是苦咸的,，也沒(méi)有通電,，晚上用煤油燈照明，好似回到電影中,；每個(gè)人習(xí)慣了頭上裹塊白毛巾,，穿大襟衣服，我還真的不習(xí)慣,。語(yǔ)言也聽(tīng)不懂,，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)的方言對(duì)我來(lái)說(shuō)像天方夜潭。他們看我也似外星人,，總用異樣目光,，而我的一口普通話也讓他們無(wú)所適從，這讓欣語(yǔ)的朋友甚少,。我每天放學(xué)做完功課，就只好在小油燈陪伴下去書(shū)海遨游,。從詩(shī)經(jīng)的窈窕淑女到孔雀東南飛中的焦劉二人,，栩栩如生的人物故事伴我一起度過(guò)那些荒蕪時(shí)光。在油燈下我讀過(guò)了黛玉葬花,、水滸豪杰,、三國(guó)群雄，更是把唐詩(shī)宋詞一起品味融入骨中,，浸潤(rùn)在那千姿百態(tài)的文字韻味里,。從而與文字結(jié)下不解之緣，喜歡在閑暇時(shí)涂抹文字,，已是作為生活中惟一愛(ài)好了,。

年過(guò)四十的父親思念家鄉(xiāng),，在辛集工作四年后，把工作調(diào)回萊蕪,，從此便離開(kāi)了聊城,。回到萊蕪,，也許是故鄉(xiāng)的緣故,，對(duì)萊蕪我奇怪地沒(méi)有生疏感。在這里上完初高中,，慢慢長(zhǎng)大成人,，就算學(xué)了三年法律大專，我依然衷愛(ài)文字,。

長(zhǎng)大的我習(xí)慣了在夜深人靜,，沏一盞香茗，聽(tīng)一曲幽靜曲子,，在文中遨游,，把所有喜怒哀樂(lè)傾注其中。喜則執(zhí)筆雀躍分享著歡樂(lè)心情,，哀則卷舒思緒獨(dú)自沉吟,，任字里行間抒發(fā)心緒。但我始終信守一條不褻瀆文字原則,，固守心靈一方凈土,，這是欣語(yǔ)的底線。

邂逅江山是很偶然,，就如同學(xué)上網(wǎng)一樣,，踏入網(wǎng)海兩年多，讓欣語(yǔ)認(rèn)識(shí)了不少良師益友,。是竹子說(shuō)你既然喜歡文字到江山吧,，就這樣我與江山結(jié)緣，成為菊韻的.一員,，開(kāi)始了一段嶄新的文字之旅,。我稚嫩的文字逐漸成熟，與老師們指點(diǎn)幫助有很大關(guān)系,。葉子姐的善良熱情,、土老師的文章淳樸鄉(xiāng)土、杯子哥的詩(shī)歌靈犀飄逸,、愛(ài)泉老師的詩(shī)歌更值的學(xué)習(xí),，看著讀著他們的文章，或風(fēng)趣或嚴(yán)謹(jǐn),，不同的文風(fēng)讓我受益非淺,。在菊韻我開(kāi)始了編輯工作,，快樂(lè)地與文字相伴，從中汲取著精華,，補(bǔ)充著自己,，讓自己成長(zhǎng)。每當(dāng)讀著文章,，寫(xiě)著按編,，便會(huì)與作者文字交流同喜同悲,，抒發(fā)著感情,，一起融心在文字中,。在我到菊韻一年之際，恰逢菊韻五周年生日,，用我的筆為她祝福,，會(huì)在春暖花開(kāi)的日子里蓬勃生長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)光大,，有更多的美文精品呈現(xiàn)給朋友們,，我也會(huì)更加努力去編輯好每一位作者的心血，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

被老師打手心的感受篇五

事隔好久總算又與傳說(shuō)中的人情冷暖狹路相逢,。很早的時(shí)候算命的就說(shuō)我，萬(wàn)事多磨且六親無(wú)靠,。從最開(kāi)始走到現(xiàn)在始終是一個(gè)人在艱難的步履蹣跚,。今日早起，雖說(shuō)渾身無(wú)力,，鼻塞頭疼,。卻找到了種似曾相識(shí)的感覺(jué)。那年高考,，我也是如現(xiàn)在般的坦然,，信心百倍。結(jié)果,，我成功了,，我知道沉寂了許久的我又將要重新振作，去實(shí)現(xiàn)理想,，去塑造自我。

前天去抓藥的時(shí)候,，路過(guò)中央大街,。以往從來(lái)沒(méi)有感受到原來(lái)初春的陽(yáng)光也可以如此的可愛(ài)。背對(duì)著陽(yáng)光前行,，感覺(jué)著曬在背后的溫暖,，透過(guò)衣服沁入心肺,。整個(gè)人舒服的不得了。愉悅的表情洋溢在臉上,，頂著那針寒風(fēng)前行,。

昨晚夢(mèng)見(jiàn)黎明前，走在兩邊長(zhǎng)滿白樺林的小路上,，手里提著油燈,。前方是冉冉升起的太陽(yáng)，我想黑夜該是到了盡頭,。等待我的不在是沉寂,，而是陽(yáng)光。

被老師打手心的感受篇六

寫(xiě)作一直是我的強(qiáng)項(xiàng),，而“心得體會(huì)或感受”主題更是我的摯愛(ài),。在我多年的寫(xiě)作經(jīng)歷中，我深刻領(lǐng)悟到寫(xiě)作不僅僅是要表達(dá)自己的思想,，更是一種心靈的敲門(mén)磚,，能夠開(kāi)啟自己思考的大門(mén)，幫助我更好地理解自己和世界,。

一,、開(kāi)始。

一直以來(lái),，我都認(rèn)為寫(xiě)作是一種向全世界尋求救贖的方式,，通過(guò)文字記錄下我們內(nèi)心最深處的情感和感受。每天寫(xiě)作都讓我感到興奮和激勵(lì),，因?yàn)樗屛矣袡C(jī)會(huì)將自己的想法與別人分享,。寫(xiě)作也是一種發(fā)現(xiàn)自己的方式，在作品中,，我得以經(jīng)歷從剛剛開(kāi)始到最后完成的全過(guò)程,，感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

二,、感悟,。

隨著寫(xiě)作的不斷深入，我也開(kāi)始發(fā)現(xiàn),，在寫(xiě)作過(guò)程中,，思考的速度顯著加快了。我能迅速地思考許多不同的想法和觀點(diǎn),，從而能夠更好地表達(dá)和闡述自己的想法,。寫(xiě)作還讓我認(rèn)識(shí)到，批判性思維非常重要,，因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫乩斫夂头治鰡?wèn)題,，并最終提出解決方案,。

三、成就,。

隨著寫(xiě)作的持續(xù),，我也得到了一些很好的成就。曾經(jīng)有一篇文章被選中發(fā)表在新聞雜志上,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常重要的經(jīng)歷,。我還參加了許多寫(xiě)作比賽，并獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng),。這些都讓我感到非常滿足和自豪,，并且推動(dòng)我不斷前行，幫助我成為更好的作家,。

四,、挑戰(zhàn)。

雖然寫(xiě)作是我的強(qiáng)項(xiàng),，但它也帶來(lái)了許多挑戰(zhàn),。有時(shí)我會(huì)遇到寫(xiě)作困境，我的創(chuàng)造力和靈感都完全枯竭了,，我會(huì)感到非常沮喪和失望,。但是，我也知道,，寫(xiě)作的眼淚只會(huì)使你越來(lái)越挫敗,，不能讓它控制自己，我們需要堅(jiān)持和繼續(xù)前行,。

五,、結(jié)論。

總體來(lái)看,，寫(xiě)作讓我深刻認(rèn)識(shí)到自我和全球社會(huì)的深層次問(wèn)題,。它幫助我理解自己和他人，并緩解了我的日常壓力,。寫(xiě)作還讓我學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己,，幫助我更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。雖然它也帶來(lái)了許多挑戰(zhàn),，但它仍是我生活中最為重要的一部分,，也永遠(yuǎn)會(huì)是。

被老師打手心的感受篇七

校園里的這條路又一次闖入我的夢(mèng)境,。它長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄,，兩旁生長(zhǎng)著蔥蘢的樹(shù)木，路面上鋪著鵝黃色的花瓣，聞起來(lái)似乎有陽(yáng)光的味道,。

夢(mèng)中的畫(huà)面閃爍著，哦,，這是初一時(shí)一個(gè)夏天的傍晚,，路面上盛滿了碎金般的陽(yáng)光。一群女生踩著樹(shù)木的影子,，迎著夕陽(yáng),，不著邊際的聊著自己喜歡的影視明星，還有近期大火的韓劇,。說(shuō)到激動(dòng)處,，有的女孩漲紅了臉，手舞足蹈起來(lái),。暖暖的陽(yáng)光伴著細(xì)碎的笑聲,，在小路上跳動(dòng)著。

畫(huà)面繼續(xù)閃爍,。哦,，是初二運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后的那個(gè)黃昏。一個(gè)女孩失落地耷拉著腦袋,，小聲地抽泣著,，語(yǔ)氣中滿是懊惱和惶恐：“要不是我……我們班…就，就是第一名了……”幾個(gè)女生忙摟住她的肩,，輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰著,，路旁的幾個(gè)男生大大咧咧地笑著說(shuō)道：“別在意啦，友誼第一,，比賽第二嘛,！”還有的被戲精附體，想用夸張而拙劣的演技博女生一笑……夕陽(yáng)撒下一路的金粉,，女孩和男孩的笑容是那樣真摯,。

突然，眼前許多鏡頭飛速轉(zhuǎn)動(dòng),。

這條路,，這條校園里的小路，在我的夢(mèng)境里不斷翻轉(zhuǎn),、拉長(zhǎng),、重疊，漸漸變成了時(shí)間的長(zhǎng)河,，盛滿了溫暖的陽(yáng)光和清澈的舊時(shí)光,，滿滿都是回憶，滿滿都是情。

我滿心歡喜,，跑在成長(zhǎng)的小路上,，伴著陽(yáng)光，伴著情,。一路陽(yáng)光一路情,，前路坦坦蕩蕩，萬(wàn)事盡可期待,。

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被老師打手心的感受篇八

我的老家位于商城縣南部山區(qū),，以前交通不便,，我很少帶女兒回去。轉(zhuǎn)眼女兒都已上初中了,，談起老家卻沒(méi)有一點(diǎn)印象,，對(duì)爺爺奶奶及老家親人的感情也十分淡薄。我自己也是以沒(méi)時(shí)間為借口,，每年只回去看望父母一次,，平時(shí)只是電話問(wèn)候一下而已。慢慢地,，親情觀念在家中淡化了,。去年春節(jié)前，我突然有一種強(qiáng)烈的愿望,，要帶女兒回老家看望爺爺奶奶,，聯(lián)絡(luò)與親人的感情，體驗(yàn)老家的過(guò)年習(xí)俗,。

女兒不太情愿地跟我回去了,。多年不見(jiàn)，看到小孫女已長(zhǎng)成“小大人”了,，父母高興得合不攏嘴,。和大哥、二哥家一說(shuō),，要大家一起過(guò)個(gè)團(tuán)圓年,。

老家的'習(xí)俗，是中午吃年飯,。年飯安排在大哥家,，十多年大家沒(méi)機(jī)會(huì)團(tuán)聚在一起過(guò)年了，大嫂特地準(zhǔn)備了一桌豐盛的年飯,。放炮,、燒紙,、祭祖，傳統(tǒng)程式過(guò)后,，一家十口多人圍坐一桌開(kāi)始吃年飯,，邊吃邊聊，其樂(lè)融融,?？粗鴿M堂兒孫相聚在一起，從不沾酒的父親也高興地喝了兩盅,。

晚上，一家人圍著炭火,，看著電視,，包著餃子，敘說(shuō)著家常,。女兒也和她兩個(gè)姐姐打得火熱,。

大年初一，我和二哥帶著孩子們?cè)诖遄永锇ぜ野舭菽?。每到一家,，都是熱情地泡上一杯茶水，端上瓜子糖果等?lái)招待,，長(zhǎng)輩們甚至沒(méi)改傳統(tǒng)習(xí)俗,，一定要留我們吃上一碗餃子或臘肉糍粑掛面才肯讓我們走。拜年,，讓我再次感受到鄉(xiāng)村那淳樸,、厚道的人情，而這樣的人情在高樓林立的都市幾乎已蕩然無(wú)存,。

幾天的假期轉(zhuǎn)眼就到了,，臨走，母親執(zhí)意要我?guī)c(diǎn)花生和雞蛋,，她說(shuō)花生是自己種的,，雞蛋是自家雞子下的，比城里買(mǎi)的好,。大嫂也送來(lái)一塊臘肉和一兜水果要我們帶上,，我知道侄兒還在上大學(xué)，她的家境并不好,，說(shuō)什么也不肯收下,，推讓中嫂子的眼眶竟噙滿了淚水。后來(lái)電話中她說(shuō),，女兒回老家短短幾天就和家里人混熟了,，真有些舍不得讓她走,，幾年才回來(lái)一次，自己卻沒(méi)能力給她買(mǎi)件衣服什么的,，感到很傷心,。

被老師打手心的感受篇九

第一段：介紹文章主題及背景（100字）。

感受是人們面對(duì)生活,、工作或其他經(jīng)歷時(shí)內(nèi)心的真實(shí)反應(yīng),。每個(gè)人的感受都是獨(dú)特的，可以是快樂(lè),、傷感,、憤怒或滿足等。本文將聚焦于個(gè)人心得體會(huì),，通過(guò)探討感受的來(lái)源和表達(dá)方式,，反思自身經(jīng)歷，以及總結(jié)感受對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響,，希望展示感受在人們心靈世界中的重要性,。

第二段：感受的來(lái)源和表達(dá)（200字）。

感受的來(lái)源多種多樣,，可以是日常生活中的一些小事情,，也可以是重大事件中的某個(gè)瞬間。一次成功的經(jīng)歷或?qū)崿F(xiàn)一個(gè)目標(biāo),，會(huì)讓人感到滿足和喜悅,；而在人際關(guān)系中受到傷害或失去某個(gè)重要的東西，則會(huì)帶來(lái)傷感和悲傷,。感受的表達(dá)方式也各不相同,，有的人喜歡傾訴，通過(guò)與朋友,、家人分享來(lái)宣泄內(nèi)心的情感,；有的人喜歡寫(xiě)作、繪畫(huà)等創(chuàng)作方式來(lái)抒發(fā)自己的感受,；還有一些人選擇保持沉默,，將感受深埋在內(nèi)心。無(wú)論哪種方式,，都是個(gè)人對(duì)感受的表達(dá)和釋放,。

第三段：反思個(gè)人經(jīng)歷（300字）。

在我自己的經(jīng)歷中,，感受起到了重要的作用,。曾有一次，我因?yàn)橐淮问〉膰L試而受到沉重打擊,，內(nèi)心感到極度失落和失望,。但是,，在經(jīng)歷了一段時(shí)間的低潮后，我開(kāi)始反思失敗的原因并從中學(xué)到了很多有價(jià)值的東西,。這一次的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo),，并且激發(fā)了我更努力爭(zhēng)取成功的動(dòng)力。與此同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了更加珍惜自己的努力和所取得的成果,，感受到了成功的喜悅。感受的反思讓我成為了一個(gè)更堅(jiān)韌,、更有自信的人,。

第四段：感受對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（300字）。

感受不僅僅是我們經(jīng)歷的一種心理反應(yīng),，更是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的重要組成部分,。通過(guò)感受來(lái)反思自己的行為和想法，可以幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步,。感受可以讓我們更加了解自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提高自己,。感受還能夠增進(jìn)人與人之間的交流和理解，通過(guò)分享感受,，我們可以更深入地了解他人的經(jīng)歷和感受,，增進(jìn)情感上的共鳴和理解。感受的積極表達(dá)也可以帶來(lái)積極的影響,，激勵(lì)他人,、鼓舞自己，創(chuàng)造更加美好的生活和工作環(huán)境,。

第五段：總結(jié)（200字）,。

在人的一生中，感受是不可或缺的一部分,。感受可以帶來(lái)快樂(lè),，也可以帶來(lái)傷痛，但無(wú)論何時(shí),，感受都是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)反應(yīng),。通過(guò)表達(dá)和反思感受，可以幫助我們更好地了解自己,，發(fā)現(xiàn)自身的不足,，并激勵(lì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步。感受也是人與人之間交流和理解的橋梁,，通過(guò)分享感受,，可以增進(jìn)情感上的共鳴和理解他人,。在未來(lái)的生活中，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)注自己的感受,，學(xué)會(huì)表達(dá)和釋放內(nèi)心的情感,，并以此為動(dòng)力，不斷成長(zhǎng)和追求美好的生活,。

被老師打手心的感受篇十

我真的好想重新排布時(shí)間的年輪,。

即將14歲的我還是嫩個(gè)的任性、小學(xué)的分離我們是牽腸掛肚,，但是到了現(xiàn)在,，我卻不再回憶那個(gè)時(shí)候的時(shí)光，我在淡忘,，所以我也抱歉我們說(shuō)好要一起記住的那段日子……初中上冊(cè)的時(shí)候完全不適應(yīng)那樣的生活,，前面幾周都是想睡覺(jué)，后面的日子就聽(tīng)不進(jìn)去課,，就愛(ài)說(shuō)小話,。一個(gè)寒假，我每天躺在床上就想著自己犯下了多大的罪,，自己的行為是多么的可惡,，，最后肩負(fù)狠大的期盼,，再次踏入了奉中大門(mén),，當(dāng)我再次坐在初一五班的某個(gè)角落時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)記住加油在這段日子里面就英語(yǔ)有些坎坷,，這些都還好……學(xué)校的風(fēng)風(fēng)雨雨都很多,，我們目睹過(guò)初二的談戀愛(ài)，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)別個(gè)他們打架,，我也看到了別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，我也知道那些幾處分的學(xué)生……我總是告誡自己安分點(diǎn)不要迸發(fā)自己那顆不小心就會(huì)蠢蠢欲動(dòng)的心。

我知道,，地球會(huì)轉(zhuǎn),，

白天黑夜也會(huì)互換，

極晝極夜也只因黃赤交角的存在而存在,，

歷史更不會(huì)因?yàn)槲业南敕◤念^再來(lái),，

當(dāng)下。我想好好學(xué),。

我知,，未來(lái)可以用自己的雙手去主宰。

被老師打手心的感受篇十一

第一天訓(xùn)煉是在炎日下站軍姿,。衣著很厚作訓(xùn)服,，迅速大家便站出了滿身是汗,。這時(shí)候，我前邊的何夢(mèng)欣暈倒了,，軍訓(xùn)教官立刻讓她到蔭涼下歇息,。之后，她又返回大家正中間,，和大伙兒一起訓(xùn)煉好樣的,！

下午歇息后，大家又剛開(kāi)始訓(xùn)煉,，內(nèi)容有稍息,、立定、跨立這些,。軍訓(xùn)教官對(duì)大家很嚴(yán)格,，每一個(gè)姿勢(shì)都規(guī)定做規(guī)范。

晚上,，教官教我們疊被子,。我很快就學(xué)會(huì)了，差不多能疊成豆腐塊了,。晚上睡覺(jué),，一直想回家，還掉過(guò)少量淚水,，但內(nèi)心想：再過(guò)幾天就能看到親人了，好好地訓(xùn)煉,。

我們班仍在之后的拔河賽,、歌唱比賽中得到第一、二名的考試成績(jī),，大家十分高興,。

由于我褥子疊的比較好，因此被選入后勤管理班,，提前準(zhǔn)備報(bào)名參加最后一天的報(bào)告演出,。盡管每日要疊很長(zhǎng)期的褥子，但我還是很快樂(lè),。

報(bào)告演出完滿地告一段落,，我們班取得了三張榮譽(yù)證書(shū)，因?yàn)槲以u(píng)為上后勤管理模范,，我真高興,！

新生軍訓(xùn)幫我留有了許多難忘的回憶，這種追憶可能變成我生命中最寶貴的物品,。

被老師打手心的感受篇十二

南方已經(jīng)是桃紅柳綠了,，北方還是一派蕭瑟的冬天景象,，不見(jiàn)一絲綠意。北方的冬天來(lái)得早,，春天的腳步卻是那么的遲緩,，總是慢悠悠的姍姍來(lái)遲。北方的春天是要慢慢的去感受,，去品味的,。其實(shí)立春就應(yīng)該是春天的開(kāi)始了吧？可是立春許多天了,，也不見(jiàn)一絲春的跡象,。如果用心去觀察，還是能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化,。

春天是要用眼睛,，用耳朵，用心去發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化的,。俗話說(shuō)“六九七九河邊看柳”,，立春是在六九的第一天，或是五九的最后一天,，那個(gè)時(shí)候天氣就不一樣了,，不再那么的寒冷，早起也不再有那么厚重的霜,。太陽(yáng)也開(kāi)始暖洋洋的,，冰封的大地開(kāi)始解凍，小河開(kāi)始唱起了春天的歌,，冬小麥不失時(shí)機(jī)的開(kāi)始返青,。在北方，冬小麥?zhǔn)菍?duì)春天最敏感的`了,。它第一個(gè)感受到春天的氣息,，哪怕僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)春的氣息，它也能趕快接收到,。各種樹(shù)的枝條開(kāi)始變得柔軟,，葉芽花芽開(kāi)始悄悄地在萌發(fā)。

北方的春天是離不開(kāi)風(fēng)的,，北方的春天如果不刮幾場(chǎng)大風(fēng)就不會(huì)來(lái)似的,，北方的春天不刮風(fēng)就不像春天了。北方春天的風(fēng)不像冬天那么凜冽,，那么寒冷,，可是也挺夠勁。常常是出乎不意的風(fēng)就來(lái)了，來(lái)的那么猛烈,，那么肆無(wú)忌憚,，一刮就是好幾天。呼呼的大風(fēng)使勁的刮著,，刮的門(mén)窗的玻璃都在響,，屋頂上瓦似乎都能刮飛了，刮的人心里亂糟糟的,。只能待在家里聽(tīng)著那狂暴的風(fēng)聲,，看著沙塵漫天飛舞，看著那昏沉沉的天空,，心里想什么時(shí)候春天才能來(lái)啊,。就這么刮上幾天狂風(fēng)，再出門(mén)去看吧,，那些枝頭的花芽,，葉芽變得鼓鼓的，那么大的風(fēng)也沒(méi)擋住它們生長(zhǎng),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望出去柳樹(shù)上已經(jīng)籠上了綠煙,。地底下的小草也在悄悄地發(fā)芽，扒開(kāi)松軟的泥土可以看到那些小草白色的芽,，小麥苗已經(jīng)是綠意惹眼了,，春天就是這樣一步一步慢慢的走來(lái)。

春天有風(fēng)就有雨,，春天的雨不是很多,，春雨貴如油嘛。春天的雨不是那種瓢潑的大雨,，不是那種綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)的雨,。春天的雨是淅淅瀝瀝的，是沙沙的,，有時(shí)候就是蒙蒙的細(xì)雨,，那么飄飄灑灑的下上一天也不見(jiàn)能淋濕衣裳,。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的的春雨,，有時(shí)候就在夜里飄灑，聽(tīng)不到一點(diǎn)下雨的聲音,，早上起來(lái),，看見(jiàn)被雨潤(rùn)濕的地面才知道，哦,，夜里下雨了,。“春雨一場(chǎng)一場(chǎng)暖”,，下過(guò)一場(chǎng)春雨就感覺(jué)天氣越來(lái)越暖和了,。土地更加塇和,，空氣更加清新。薺菜呀,，苦菜呀,，都鮮嫩無(wú)比，挖來(lái)吃正是時(shí)候,。這是春天里的第一口鮮物,。過(guò)去鬧春荒的時(shí)候，這都是充饑填飽肚子的好東西,，現(xiàn)在就是吃個(gè)新鮮,。薺菜餃子，苦菜小豆腐,，那都是肉和大豆的主角,，薺菜苦菜只不過(guò)是配角。春天的氣息越來(lái)越濃了,，小草鉆出了地面,，各種樹(shù)上的葉芽開(kāi)始分裂，花芽變成了花苞,，小麥苗已經(jīng)開(kāi)始郁郁蔥蔥的綠成一片,，柳樹(shù)飄起了柳絮。

清明前后杏花最先開(kāi)放了,，那密密扎扎的粉白的花朵讓人感覺(jué)到春天的氛圍那么熱烈,，迎春花也開(kāi)出了金黃色的小花，那么鮮亮,，那么晃眼睛,。這以后的日子里就是各種花爭(zhēng)先開(kāi)放，梨花是潔白如雪,，桃花是粉紅如姑娘的臉頰,，這些花都是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子，只有蘋(píng)果花是先長(zhǎng)葉子,，后開(kāi)花,。各種的花開(kāi)，當(dāng)然就會(huì)有那種蝶飛蜂舞的景象,。

這應(yīng)該是春天里最美的時(shí)候了,，各種果樹(shù)的花開(kāi)得那么熱鬧，那些野花也不甘落后,，也開(kāi)得那么繁茂,，紅色的，白色的，紫色的黃色的,，都叫不出它們的名字,。就那么不甘寂寞的開(kāi)放著。玫瑰,，月季,，茉莉也開(kāi)得那么濃烈，那么嬌媚,，那么的香氣馥郁,。真的，吸一口空氣都是香甜的,。刺槐花該是春天里最晚開(kāi)花的吧,？還是梧桐開(kāi)花最晚？開(kāi)到茶靡花事了,，說(shuō)得是一種什么花,，不太清楚，只知道這該是春天的結(jié)束,，夏天的腳步越來(lái)越近了,。《紅樓夢(mèng)》里的女兒們就是在這個(gè)時(shí)候,，祭祀花神,，送別春天的吧？有點(diǎn)傷感,，也有點(diǎn)浪漫,。畢竟春天就要過(guò)去，再一個(gè)百花盛開(kāi)的的季節(jié),，還要等上一年,。

這個(gè)時(shí)候，小麥已經(jīng)拔節(jié),，莊稼人是不會(huì)傷感,，也不會(huì)哀嘆的，有那么多的事情在等著去做,。春天就這樣不知不覺(jué)的來(lái)臨,，又悄悄的過(guò)去。不用心去感受是感受不到春天的來(lái)臨,，感受不到春天的魅力的,。感受春天,，用每一個(gè)感官去感受它的氣息,。哦，春天就在這里！

被老師打手心的感受篇十三

閱讀是我們學(xué)習(xí),、思考,、成長(zhǎng)的重要途徑之一，通過(guò)讀書(shū),，我們可以汲取知識(shí),，拓展見(jiàn)識(shí)，豐富人生體驗(yàn),。但讀書(shū)不僅僅是為了獲取表面知識(shí),，更是為了更深層次的認(rèn)知，去體會(huì)書(shū)中的信息和思想,，以此拓展自己的人生道路,。本文將就讀心得體會(huì)感受這一主題，談一下我自己的體驗(yàn)和感受,。

讀書(shū)是一種深度學(xué)習(xí)的方式,，它可以讓我們更好地理解和領(lǐng)悟作者的思想和觀點(diǎn)。而這種領(lǐng)悟和體會(huì)并不是一次性完成的,，需要通過(guò)反復(fù)閱讀和思考來(lái)深層次的感知,。在讀書(shū)過(guò)程中，我通常會(huì)將筆記,、心得,、感悟記錄下來(lái)，并且與他人分享,，以此達(dá)到相互啟迪,，相互學(xué)習(xí)的目的。不僅僅如此,，我還會(huì)選擇讀者評(píng)論和書(shū)評(píng)來(lái)了解其他讀者的觀點(diǎn),，這不僅可以加深我對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解，還可以豐富我的思考和見(jiàn)解,，使我在人生道路上有更深層次的領(lǐng)悟和啟示,。

第三段：體會(huì)。

讀書(shū)的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)一種久違的感覺(jué)——獲得了很多的啟示和感悟,，同時(shí)感覺(jué)自己的思維變得更為成熟。我明顯地感覺(jué)到自己變得更有擔(dān)當(dāng),，對(duì)生活,、工作中的種種問(wèn)題也能夠更加深入的思考。這種感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)真正描述的,，它的作用是潛在的,，它能夠慢慢地改變我對(duì)事物的態(tài)度,，并且作為一種心態(tài)的調(diào)整，也在逐漸地影響著我的人生,。

讀書(shū)不止能給人帶來(lái)知識(shí),，還能使人豐富自己的人生感受和情感體驗(yàn)。通過(guò)讀書(shū),，我了解到了許多并不屬于自己的生活經(jīng)歷,，這些經(jīng)歷致使我對(duì)事物的看法產(chǎn)生了重大影響。我喜歡作家的創(chuàng)造力,，他們能夠把平凡的故事寫(xiě)得酣暢淋漓,，引人入勝。這也促使我想要嘗試著為自己的人生創(chuàng)造點(diǎn)獨(dú)特的風(fēng)味,，能夠展現(xiàn)出更多的個(gè)性,，更多的獨(dú)特性，因?yàn)檫@樣才能夠體驗(yàn)到更多的人生感受,。

第五段：結(jié)尾,。

總之，讀心得體會(huì)感受是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，并且需要我們不斷地努力去感知和理解,。充分的閱讀和思考可以帶來(lái)深層次的醒悟和看法，從而進(jìn)一步提升我們的人生品質(zhì),。希望大家也能夠通過(guò)閱讀獲得自己的體驗(yàn)和見(jiàn)解,，為自己的人生留下更多美好的印記。

被老師打手心的感受篇十四

團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一部分,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，可以共同完成任務(wù)，提高效率,，促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng),。在團(tuán)隊(duì)中工作的過(guò)程中，我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，還提升了自己的溝通技巧和問(wèn)題解決能力,。我將在以下五個(gè)方面分享我在團(tuán)隊(duì)中的感受和體會(huì)。

首先,，團(tuán)隊(duì)合作可以提高個(gè)人的溝通技巧,。在團(tuán)隊(duì)工作中，良好的溝通是非常重要的,。每個(gè)成員都有不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn),，如果不能有效地表達(dá)自己的想法，就無(wú)法順利完成任務(wù),。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和討論,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn),，同時(shí)也能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這不僅有助于團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，還能夠在日常生活中提高溝通技巧，與他人更好地交流和相處,。

其次,，團(tuán)隊(duì)合作可以鍛煉個(gè)人的問(wèn)題解決能力。在團(tuán)隊(duì)工作中,，難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難,。每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的智慧和能力去解決這些問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作和協(xié)商,，我們可以共同找到最佳的解決方案,。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)保持冷靜和樂(lè)觀的態(tài)度,，并且不斷尋找解決問(wèn)題的途徑,。這對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要，不僅能夠應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn),，還能夠應(yīng)用到生活的其他方面,。

再次，團(tuán)隊(duì)合作可以提升個(gè)人的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。只有每個(gè)人都充分履行自己的責(zé)任,，團(tuán)隊(duì)才能夠高效地工作,。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間也需要相互支持和配合,，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。在團(tuán)隊(duì)工作中，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任并盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù),。我也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中與人合作,，并在合作中培養(yǎng)出一種團(tuán)隊(duì)精神。這不僅使我更加有責(zé)任感,，也讓我更加深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

另外，團(tuán)隊(duì)合作可以促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng),。在與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作的過(guò)程中,，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技能。通過(guò)觀察和與他們交流,，我深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。在團(tuán)隊(duì)中,，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓團(tuán)隊(duì)更加完善和強(qiáng)大,。同時(shí),，團(tuán)隊(duì)成員之間也可以互相提醒和糾正錯(cuò)誤，幫助彼此成長(zhǎng)和改進(jìn),。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面有進(jìn)步，并且也看到了團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展,。

最后,，團(tuán)隊(duì)合作可以培養(yǎng)個(gè)人的集體榮譽(yù)感。在團(tuán)隊(duì)中工作時(shí),，每個(gè)人都在為共同的目標(biāo)努力著,。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成功完成任務(wù)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)感到驕傲和自豪,。這種集體榮譽(yù)感可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的互相認(rèn)可和鼓勵(lì)而進(jìn)一步增強(qiáng),。在團(tuán)隊(duì)中工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了珍惜集體榮譽(yù)和認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作任務(wù),。我意識(shí)到只有我們共同努力,，才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成功。

總之,，團(tuán)隊(duì)合作不僅有利于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,，也能夠提高團(tuán)隊(duì)的效率和協(xié)作能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,，還提升了自己的溝通技巧和問(wèn)題解決能力。我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，并且珍惜這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，能夠與優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員一起工作，共同實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo),。在未來(lái)的工作和生活中,，我將繼續(xù)注重團(tuán)隊(duì)合作，不斷提升自己的能力,，并為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn),。

被老師打手心的感受篇十五

我們?nèi)ヅ谰佑龟P(guān)長(zhǎng)城。

在車上張老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著長(zhǎng)城問(wèn)：“知道什么叫崇山峻嶺了嗎,？知道什么叫蜿蜒盤(pán)旋了嗎,？……”

“知道了！”“明白了,?！薄岸?。”我們七嘴八舌的回答道,。

下了車,，我們看見(jiàn)了長(zhǎng)城真的跟課本21課《長(zhǎng)城》中描寫(xiě)的：遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條長(zhǎng)龍,，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋,；而且高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的,。

登上長(zhǎng)城我終于知道什么叫前不見(jiàn)頭,、后不見(jiàn)尾了,，也知道瞭望口比射口大好幾倍,，登長(zhǎng)城要不停的從臺(tái)階上跑上來(lái)，跑下去,，很好玩喲,！

我喜歡長(zhǎng)城的雄偉，喜歡它的壯觀,。