時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

工作計(jì)劃及工作要求篇一

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十x大精神,，抓住機(jī)遇、深化改革,、擴(kuò)大開放,、加快發(fā)展,，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)研究和教學(xué),，繼續(xù)解放思想,，提高思想覺悟，不斷提高培訓(xùn)效果,，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不僅受到深入的馬克思主義教育，掌握指導(dǎo)工作實(shí)踐的科學(xué)理論知識(shí),，還學(xué)到勝任本職工作的有關(guān)專業(yè)知識(shí)，以及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì),、法律、歷史,、科技等知識(shí),，認(rèn)識(shí)和把握時(shí)代發(fā)展大勢(shì),，進(jìn)一步提高執(zhí)政能力,。

二,、主要工作目標(biāo)和工作重,。

決資金，裝修一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)教室,，更換電腦室有關(guān)設(shè)備,，以適應(yīng)新時(shí)期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的需要,。

7.做好聯(lián)系點(diǎn)的各項(xiàng)工作。深入聯(lián)系點(diǎn)搞好新農(nóng)村建設(shè),，切實(shí)解決群眾困難,，維護(hù)群眾利益,，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

8.抓好消防,、禁毒、防汛等工作,，為學(xué)校營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(三)做好迎接自治區(qū)對(duì)我校教學(xué)水平達(dá)標(biāo)評(píng)估的工作,。

__年，我校將迎來自治區(qū)對(duì)縣級(jí)黨校辦學(xué)水平評(píng)估工作,，為使我校各項(xiàng)工作在評(píng)估中達(dá)標(biāo)，我校對(duì)照《__縣級(jí)黨校辦學(xué)水平達(dá)標(biāo)評(píng)估體系(試行)》標(biāo)準(zhǔn)，組織開展自查自評(píng),，查擺問題，研究對(duì)策,，認(rèn)真落實(shí)，爭(zhēng)取學(xué)校各項(xiàng)工作在評(píng)估中達(dá)到_標(biāo)準(zhǔn),。

1.努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

由于我縣干部工學(xué)矛盾突出,，每年要舉辦3期為期一個(gè)月以上的中青班或骨干班著實(shí)困難，所以在完成大規(guī)模干部培訓(xùn)任務(wù)情況這一板塊上,，重點(diǎn)班次及學(xué)制設(shè)置未達(dá)到_標(biāo)準(zhǔn)，__年以來,，我縣已在這方面按要求設(shè)置班次。

2.提高教學(xué)和科研水平,。

在教學(xué)和科研水平這一板塊中,，由于我校教師數(shù)量有限，相對(duì)教學(xué)任務(wù)較重,，學(xué)校經(jīng)費(fèi)短缺，在教學(xué)管理制度,、教師調(diào)研工作和參與課題研究、科研成果等方面未達(dá)到_標(biāo)準(zhǔn),。

針對(duì)此類問題，我校要強(qiáng)化目標(biāo)管理,，進(jìn)一步提高教學(xué)和科研水平。

首先,，多方面,、多渠道培訓(xùn)站穩(wěn)學(xué)校主體班講壇的優(yōu)秀教師,。一是讓年經(jīng)有才能的教師勇挑重?fù)?dān)，通過認(rèn)真?zhèn)湔n,、公開試講、集體講評(píng)等程序在校內(nèi)課堂上鍛煉,，逐步適應(yīng)上好主體班的要求;二是鼓勵(lì)年輕教師到學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì);三是組織骨干教師經(jīng)常下基層調(diào)研,，增強(qiáng)教師使用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

其次,，積極鼓勵(lì)教師參加區(qū)黨校、行政學(xué)院舉辦的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。參加各種培訓(xùn)輪訓(xùn)班和實(shí)地考察，增長(zhǎng)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論聯(lián)系實(shí)際水平。

同時(shí)協(xié)調(diào)財(cái)政部門在資金上給予保障,，學(xué)校也拿出強(qiáng)有力的措施，推動(dòng)教師深入開展調(diào)研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極參與市級(jí)以上課題研究,，爭(zhēng)取在科研成果上有重大突破。

3.加強(qiáng)教師和管理者隊(duì)伍的建設(shè),。

在職教師和教學(xué)管理人員結(jié)構(gòu)中，我校的高中級(jí)職稱比例偏低,，校內(nèi)教師隊(duì)伍培養(yǎng)和教師資源建設(shè)方面未達(dá)到_標(biāo)準(zhǔn)。

為此,，我校要求各教職工必須勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)各方面的能力，除提高業(yè)務(wù)能力外,，外語和計(jì)算機(jī)的能力也要有所提高，爭(zhēng)取達(dá)到黨校系統(tǒng)評(píng)定職稱的高要求,。

其次，積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作,，創(chuàng)造條件年內(nèi)發(fā)展1至2名_員;鼓勵(lì)和支持年輕教師向多學(xué)科和高層次學(xué)歷攀登，到基層掛職鍛壓,，為教師健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持,，選送部分骨干教師到上一級(jí)有關(guān)高等院校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為我縣的干部教育打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,。

4.完善教學(xué)設(shè)施建設(shè),，改善辦學(xué)條件,。

在辦學(xué)條件和設(shè)施這一板塊上,，我校教學(xué)業(yè)務(wù)、科學(xué)研究,、圖書資料、教員進(jìn)修調(diào)研等經(jīng)費(fèi)未能由財(cái)政分項(xiàng)全額撥付并逐年增加,，學(xué)校教學(xué)、辦公設(shè)施,、硬件建設(shè)、圖書館建設(shè)等方面未曾達(dá)到_標(biāo)準(zhǔn),。

工作計(jì)劃及工作要求篇二

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃要求。

寫教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己教學(xué)工作的一次盤點(diǎn),。讓自己做到清清楚楚,、明明白白,。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。我們拒絕華麗的詞藻,，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單,、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求,。

具體要求：

一、《課標(biāo)》解讀,。

主要寫清《課標(biāo)》對(duì)本學(xué)期本學(xué)科有哪些要求。而不是把課標(biāo)中對(duì)學(xué)段的要求照搬,、照抄，可適當(dāng)加入自己的'理解,。

二、教材分析,。

這一部分內(nèi)容重在分析，主要對(duì)本學(xué)科本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行分析,。不是將“教參”上的內(nèi)容照搬，可以參照家長(zhǎng)會(huì)上各學(xué)年主管領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,。

三,、學(xué)情分析(重點(diǎn))。

在了解學(xué)生已有知識(shí)水平,、知識(shí)儲(chǔ)備和心理狀況的基礎(chǔ)上分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，包括智力因素(知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知能力等)和非智力因素(興趣、動(dòng)機(jī),、情感、意志和性格等)兩方面,。還可加入上學(xué)期教學(xué)中、期末試卷中暴露出的問題,。

四、學(xué)期目標(biāo)及措施(重點(diǎn)),。

針對(duì)前三項(xiàng)分析制定本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)。包括教學(xué)目標(biāo),、發(fā)展目標(biāo)(學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展)，以及達(dá)成目標(biāo)所采取的方法和措施,。也就是為什么做、做什么怎么做,、做到什么程度。

例如,，措施可以從備、講,、批、輔,、考等各項(xiàng)常規(guī)工作，校本研修,，教科研工作等方面入手。

五,、增優(yōu)補(bǔ)差。

對(duì)本班“兩率”情況有簡(jiǎn)單分析,，對(duì)學(xué)生了如指掌,。制定學(xué)期轉(zhuǎn)化及培養(yǎng)目標(biāo),，針對(duì)如何提高“兩率”采取的措施。

學(xué)年(學(xué)科)組教學(xué)工作計(jì)劃要求,。

一、情況分析(為什么做),。制定計(jì)劃前，要分析研究組內(nèi)教學(xué)工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。

二、工作目標(biāo)(做什么),。

三、主要措施(怎么做),。

四、人員分工(誰來做),。

五、活動(dòng)安排表,。

工作計(jì)劃及工作要求篇三

招聘分析報(bào)告的具體功能包括以下幾點(diǎn)：

一、透過日常招聘事務(wù),，從本質(zhì)與內(nèi)在機(jī)理層面把握招聘規(guī)律。招聘已日益成為一場(chǎng)數(shù)據(jù)化的戰(zhàn)爭(zhēng),，日復(fù)一日的篩選簡(jiǎn)歷、通知面試,、若干輪的面試,、錄取入職、轉(zhuǎn)正與離職等數(shù)據(jù)的背后,，隱藏著若干有用的信息，有必要抽絲剝繭,、提煉總結(jié)，讓招聘工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

二、多角度反饋招聘工作的效果,，給招聘工作改進(jìn)提供客觀依據(jù)。招聘工作有著多個(gè)客戶,，內(nèi)部客戶有公司領(lǐng)導(dǎo)、用人部門,、其他相關(guān)部門(比如薪酬部、培訓(xùn)部),、內(nèi)部員工(需要內(nèi)部推薦時(shí))等;外部客戶有應(yīng)聘者、潛在求職者等,。招聘工作是否給客戶提供了應(yīng)有的價(jià)值，只有通過收集多方面的信息才能清楚地了解到,。

三、為制定年度招聘工作計(jì)劃書提供重要的參考信息,。招聘分析報(bào)告系統(tǒng)分析了年度招聘工作的得失，有利于指導(dǎo)來年招聘策略與計(jì)劃的制定,。如果說招聘工作計(jì)劃是作戰(zhàn)地圖，招聘分析報(bào)告就是敵我雙方信息的分析報(bào)告,，對(duì)作戰(zhàn)的成功起到重要的支撐作用。另外，招聘分析報(bào)告還給招聘工作的發(fā)展創(chuàng)新提供有益的思路,。因此，招聘分析報(bào)告與招聘工作計(jì)劃書是年度招聘工作最為重要的報(bào)告,，起著承前啟后的作用。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析,。

招聘數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析主要包括五類指標(biāo)：關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)、過程管理指標(biāo),、分類統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、入職異動(dòng)指標(biāo),、團(tuán)隊(duì)管理指標(biāo)(詳見表)。

指標(biāo)類別,。

計(jì)算方法。

關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),。

招聘計(jì)劃完成率。

實(shí)際報(bào)到人數(shù)/計(jì)劃招聘人數(shù),。

人均招聘成本,。

總招聘成本/實(shí)際報(bào)到人數(shù),。

平均招聘周期,。

總招聘時(shí)間/總招聘人數(shù)。

過程管理指標(biāo),。

簡(jiǎn)歷初選通過率。

人力資源部初選合格簡(jiǎn)歷數(shù)/收到的簡(jiǎn)歷總數(shù),。

有效簡(jiǎn)歷率,。

部門選擇合格通知面試的人數(shù)/hr初選合格簡(jiǎn)歷數(shù)。

初試通過率,。

初試通過人數(shù)/面試總?cè)藬?shù),。

復(fù)試通過率。

復(fù)試通過人數(shù)/初試通過人數(shù),。

錄用率,。

實(shí)際錄用人數(shù)/面試總?cè)藬?shù)。

報(bào)到率,。

實(shí)際報(bào)到人數(shù)/發(fā)出錄用通知人數(shù)。

分類統(tǒng)計(jì)指標(biāo),。

招聘渠道分布。

不同招聘渠道錄用的人數(shù)占錄用總?cè)藬?shù)的比率,。

錄用人員分布。

不同性別,、學(xué)歷,、層級(jí),、職類,、區(qū)域的錄用人數(shù)占錄用總?cè)藬?shù)的比率。

入職異動(dòng)指標(biāo),。

招聘轉(zhuǎn)正率。

轉(zhuǎn)正人數(shù)/入職人數(shù),。

招聘離職率。

離職人數(shù)/入職人數(shù),。

團(tuán)隊(duì)管理指標(biāo)。

招聘人員勝任率,。

勝任工作的招聘人員數(shù)/招聘團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)。

招聘服務(wù)優(yōu)良率,。

服務(wù)優(yōu)良的招聘人員數(shù)/招聘團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)。

內(nèi)部客戶滿意度,。

對(duì)招聘工作滿意的內(nèi)部客戶數(shù)/內(nèi)部客戶總?cè)藬?shù)。

工作計(jì)劃及工作要求篇四

以人為本,，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,，以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

二、工作目標(biāo),。

（一）堅(jiān)持“二個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

（二）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（三）加強(qiáng)法制,、安全教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

（四）深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。

三,、重點(diǎn)工作。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育,，形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。本學(xué)期，大隊(duì)部將加大對(duì)出操,、升旗,、集會(huì)紀(jì)律的檢查力度，讓出操,、升旗、集會(huì)紀(jì)律真正達(dá)到“靜,、快、齊”,；進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室,、走廊和樓梯間從事危險(xiǎn)活動(dòng)，在校園內(nèi)追跑,、打鬧,，高聲喧嘩,，肆意踐踏花草等不文明行為,。本學(xué)期,，針對(duì)校園里學(xué)生的各種不良行為,，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（二）扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)常規(guī)工作。

堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，促使少先隊(duì)組織充滿活力。堅(jiān),。

持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),，在深化主題教育的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng),，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè),，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項(xiàng)活動(dòng),，從而提高隊(duì)員素質(zhì),。

2.規(guī)范每周一升旗儀式,。每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊(duì)員受到一次又一次的教育,。

3.加強(qiáng)隊(duì)員常規(guī)管理,，大隊(duì)部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊(duì)伍建設(shè),，配合常規(guī)檢查,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做好值勤記錄，及時(shí)匯報(bào),，以“學(xué)生正向習(xí)慣”研究課題為抓手,，督促各中隊(duì)開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項(xiàng)活動(dòng),，探索研究隊(duì)員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長(zhǎng)效工作機(jī)制,。

4.繼續(xù)推進(jìn)“一隊(duì)一展”活動(dòng)。中隊(duì)活動(dòng)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所,，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo),、大隊(duì)部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊(duì)會(huì)形式和隊(duì)活動(dòng)的程序,，明確隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，培養(yǎng)隊(duì)員才能,。

（三）積極深化少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。

以少年兒童為主體,，以學(xué)校為主陣地，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,，密切聯(lián)系社會(huì),、家庭,，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

生了解和掌握更多的安全常識(shí),、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患,。

3.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月,。

每個(gè)中隊(duì)組成學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì)，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。少先大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，要求隊(duì)員們從小做起,，從身邊的小事做起,，以雷鋒同志為榜樣,，嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民,。

4.感恩系列教育活動(dòng),。

一個(gè)文明懂禮的人,，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié),、清明節(jié)、母親節(jié),、端午節(jié)等為契機(jī),，開展感恩教育活動(dòng)，感謝母親的養(yǎng)育之恩,，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活,。

5.“文明習(xí)慣,，快樂成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。

加強(qiáng)隊(duì)員的文明禮儀教育,，引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。

四,、主要工作安排,。

二月份：遵守交通規(guī)則,，行文明之路,。

1.國旗下宣傳遵守交通規(guī)則,，行文明之路的重要性,。

2.出一期交通安全主題手抄報(bào)。

2.加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

三月份：美化環(huán)境外出踏青。

3.利用國旗下講話普及文明禮儀知識(shí)“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷,。

鋒的宣傳,。

4.種花護(hù)草——學(xué)會(huì)公益,。

5.認(rèn)識(shí)身邊的花草名稱，了解花草對(duì)于美化環(huán)境的作用,。

6．具體行動(dòng)：

一、二,、三,、開展外出踏青，并將這次活動(dòng)的體會(huì)寫或說出來,。全國安全教育日活動(dòng)。

四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人。

1.觀看革命傳統(tǒng)影片,，講述清明節(jié)的由來。

2.利用國旗下講話宣傳清明節(jié)的意義,。

3.開展“中國夢(mèng),、我的夢(mèng)”征文以及攝影活動(dòng),。

4.開展“中國夢(mèng).我的夢(mèng)”演講選拔比賽,。

5.四,、五,、六年級(jí)組織學(xué)生到敬老院開展實(shí)踐活動(dòng),。

五月份：火紅五月燃燒激情,。

1.做好“”應(yīng)急演練,。

2.開展少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng),。

3.開展“手抄報(bào)“活動(dòng)。

六月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰,。

1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動(dòng),。

2.開展1---2年級(jí)鉛筆字,，3---6年級(jí)鋼筆字比賽,。

3.“家庭禮儀”調(diào)查活動(dòng),。

霍邱縣彭塔鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)二零一四年二月十二日,。

工作計(jì)劃及工作要求篇五

以科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀為宗旨,，踏實(shí)敬業(yè),。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為語文教學(xué)理念依據(jù),，在日常教學(xué)工作中有效貫徹實(shí)踐相關(guān)思想理念,。以學(xué)科說明為導(dǎo)向,，把握語文教學(xué)動(dòng)態(tài),，在日常教學(xué)工作中保證方向性的正確,。以語文課本為主要參考,，精講課內(nèi)經(jīng)典文章,，以課外閱讀為輔,，提升學(xué)生語文潛質(zhì),。在語文教學(xué)工作中體現(xiàn)大語文的理念,，體現(xiàn)語言文字的基本功能,。

1,、學(xué)生分析,。

成績(jī)狀況,。根據(jù)六年級(jí)招生考試分析,，學(xué)生的語文水平參差不齊,。優(yōu)等生中等生的比例較小,，差生所占比例較大,。分析其原因,，語文潛質(zhì)水平較低,?？荚囍?，語文基礎(chǔ)知識(shí)得分還能夠,，語文閱讀及寫作得分較少,，或這是導(dǎo)致語文成績(jī)差的主要原因,。

思想狀況,。據(jù)了解,，學(xué)生對(duì)中學(xué)生活充滿期望,，他們期盼有一個(gè)完美的中學(xué)生活,，也期望在中學(xué)學(xué)到更多的知識(shí),。大部分學(xué)生思想用心,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。但也不乏少數(shù)學(xué)生成績(jī)極差,，抱著隨大流混天過的思想,。

潛質(zhì)狀況,。據(jù)了解,，大部分學(xué)生不具備自主學(xué)習(xí)潛質(zhì),，語文潛質(zhì)也較差,。大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，需要很大力度的監(jiān)督,。學(xué)生的課外閱讀潛質(zhì)尤其貧乏,，知識(shí)面窄,。但大部分學(xué)生具備了課堂學(xué)習(xí)潛質(zhì),，能夠認(rèn)真聽講,，自覺完成作業(yè),。

2、教材分析,。

七年級(jí)語文在語文學(xué)習(xí)中起著承上啟下的重要作用，銜接小學(xué)語文的相關(guān)字詞和語文知識(shí),，承啟忠學(xué)語文的相關(guān)資料,。七年級(jí)語文還需繼續(xù)抓字詞的擴(kuò)大鞏固學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的賞讀,，同時(shí)作為中學(xué)課程，還設(shè)置了表達(dá)生活的寫作和綜合活動(dòng),、口語實(shí)踐,。七年級(jí)語文的教材設(shè)置思考學(xué)生的年齡心理特征,，所選課文貼近孩子們的生活和思維或想象,。

本冊(cè)書共設(shè)置六個(gè)單元,。第一單元,，神奇的想象世界,；第二單元,，多姿多彩的童年世界；第三單元,，親人間的真摯濃郁的情感,；第四單元,，風(fēng)格各異的四季風(fēng)景,；第五單元,；經(jīng)典名家的賞讀,；第六單元,，不甘平凡,，樂于向上,。

課文學(xué)習(xí)之后還設(shè)有相關(guān)資料,。其中包括每單元之后的兩首詩詞誦讀,，還有寫作實(shí)踐：讓你的想象插上翅膀,；留在記憶里的童年,；家有許多溫暖的感覺,；關(guān)愛家園,；我和書的故事,；小詩抒我心中情,。拓展鏈接：童話世界的新成員——哈利波特,；豐富多彩的語文活動(dòng)；走進(jìn)高爾基和他的《童年》,；搜集農(nóng)諺；爭(zhēng)當(dāng)故事大王,；懷念冰心,。

教材課文設(shè)置容納語文知識(shí),，綜合體現(xiàn)語文素養(yǎng)的培養(yǎng),。而且各單元呈相連和遞進(jìn)的狀態(tài),，讓學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)語文知識(shí),，貼合學(xué)習(xí)規(guī)律,。單元課文后的相關(guān)設(shè)置,，緊緊圍繞本單元的知識(shí)體系,，是知識(shí)的運(yùn)用和潛質(zhì)的培養(yǎng),。

教材課文側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語文素質(zhì),，如字詞,，句子的明白,，文段的賞析課文的整體感知,。寫作實(shí)踐專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的寫作潛質(zhì),，本學(xué)期側(cè)重繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生記敘文寫作潛質(zhì),。拓展鏈接開闊學(xué)生視野,，營造大語文的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文及文學(xué)的興趣,，對(duì)生活的熱愛及對(duì)人生,、社會(huì)的認(rèn)識(shí)潛質(zhì),。

新課程教材的教學(xué)目標(biāo),，不再是教材的教學(xué)目標(biāo),，而是學(xué)生的語文學(xué)習(xí)目標(biāo)，教材只是例子,，重要的在于學(xué)生的情感體驗(yàn)。

1,、掌握七年級(jí)上學(xué)期階段要求掌握的生字詞的音義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用,。

2、背誦教材中要求背誦的古詩詞,、文言文,、現(xiàn)代文及現(xiàn)代詩歌,。

3,、學(xué)習(xí)教材上的課文,，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)潛質(zhì)。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握常用的學(xué)習(xí)方法,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀潛質(zhì),，使之能有感情的朗讀課文,，為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ),。

7,、閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的名著,，培養(yǎng)文學(xué)興趣。

8,、培養(yǎng)學(xué)生書寫充滿真情實(shí)感的記敘文的潛質(zhì),。

7,、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),，陶冶學(xué)生情操。

第一,、課堂教學(xué)體現(xiàn)三維目標(biāo)的整合性,。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求體現(xiàn)知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度的有機(jī)結(jié)合,。每一課時(shí)教學(xué)都要體現(xiàn)三維目標(biāo),，根據(jù)實(shí)際要有機(jī)整合,，不能機(jī)械地堆砌,。

第二,、體現(xiàn)大語文理念,。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求語文教學(xué)不能只教課文,，更不能死記硬背,，而是培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)潛質(zhì),。這就拓寬了語文課堂教學(xué)，資料豐富多彩,，搭建交流平臺(tái),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

第三,、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求課堂教學(xué)不能一言堂,，不能再是老式的傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué),。課堂上要以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生用心參與課堂教學(xué),，用心討論探究創(chuàng)新。讓學(xué)生在自主過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,，掌握學(xué)習(xí)的收獲,。

第四,、繼續(xù)推廣小組教學(xué)模式,。注重過程性教學(xué),，課堂堂全程跟蹤小組活動(dòng),，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),，不斷改善，不斷提升其效率,。

第五,、靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段,。多樣的教學(xué)手段能夠吸引學(xué)生增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,。

第六,、繼續(xù)推廣學(xué)生課前五分鐘演講,。這樣對(duì)提高語文潛質(zhì)綜合素質(zhì)有極大的幫忙,。也便于提高學(xué)生的興趣,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

第七,、賞識(shí)教育,。

工作計(jì)劃及工作要求篇六

1,、工作規(guī)劃,。

規(guī)劃是計(jì)劃中最宏大的一種：從時(shí)間上說,，一般要寫出一學(xué)期至一學(xué)年的,；從范圍上說,，大都是全局性工作或涉及面較廣的重要工作,；從內(nèi)容和寫法上說,，往往是粗線條的,。規(guī)劃是為了對(duì)全局或長(zhǎng)遠(yuǎn)工作作出統(tǒng)籌部署，以便明確方向,，激發(fā)干勁,，鼓舞斗志,；相對(duì)其它計(jì)劃類公文而言,，規(guī)劃帶有方向性,、戰(zhàn)略性,、指導(dǎo)性,，因而其內(nèi)容往往要更具有嚴(yán)肅性,、科學(xué)性和可行性,。

2,、工作設(shè)想,。

設(shè)想是計(jì)劃中最粗略的一種：在內(nèi)容上是初步的,，多是不太成熟的想法；在寫法上是概括地,、粗線條地勾勒,。但時(shí)間不一定都是遠(yuǎn)的，范圍也不一定都是宏大的,。一般說來，時(shí)間長(zhǎng)遠(yuǎn)些的稱“設(shè)想”,；范圍較廣泛的稱為“構(gòu)想”,；時(shí)間不太長(zhǎng),、范圍也不太大的則稱為“思路”或“打算”,。設(shè)想是為制定某些規(guī)劃,、計(jì)劃作出準(zhǔn)備的,，是一些初步想法,。設(shè)想在嚴(yán)肅性、科學(xué)性和可行性方面的要求相對(duì)差一些,，因?yàn)樗菫檎降囊?guī)劃或計(jì)劃作準(zhǔn)備,，不必也沒時(shí)間考慮得太周密,，只要基本成形就可以，且在提出任務(wù)或目標(biāo)時(shí),，往往還有一些簡(jiǎn)短的論述語句。設(shè)想與規(guī)劃一樣,，在內(nèi)容的寫法上都是比較原則和概括,，不可能也沒有必要寫得太細(xì),、太具體,。

做什么活動(dòng),，不但要有一個(gè)合理的設(shè)想,，在上級(jí)或領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了所遞交的設(shè)想后腳要著手書寫計(jì)劃了,。

4,、要點(diǎn),。

所謂要點(diǎn),，實(shí)際就是計(jì)劃的摘要,，即經(jīng)過整理，把主要內(nèi)容摘出來的計(jì)劃,。一般以文件下發(fā)的計(jì)劃都采用“要點(diǎn)”的形式,。

5,、方案,。

方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種,。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜,，不作全面部署不足以說明問題,，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些,，一般有指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。

6,、安排,。

安排是計(jì)劃中最為具體的一種格式：由于其工作比較確切,、單一,，不作具體安排就不能達(dá)到目的,，所以其內(nèi)容要寫得詳細(xì)一些,，這樣容易使人把握,。

成熟的計(jì)劃,，就要用“設(shè)想”,。因?yàn)樵O(shè)想是為計(jì)劃作準(zhǔn)備的,，也不必寫得很細(xì),，甚至不用寫得很好,，只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了,。但這也不是說設(shè)想就可以寫得沒條理,，而只是說它更注重“想”,，即要有突破和創(chuàng)新,。

（三）計(jì)劃寫作注意事項(xiàng),。

不論哪種計(jì)劃,，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：第一,，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針,、政策和上級(jí)的指示精神，反對(duì)本位主義,。第二,，切實(shí)可行的原則,。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo),、定任務(wù),、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊,，也不要盲目冒進(jìn),。即使是做規(guī)劃和設(shè)想,，也應(yīng)當(dāng)保證可行,，能基本做到,，其目標(biāo)要明確,，其措施要可行,，其要求也是可以達(dá)到的,。第三,，集思廣益的原則,。要深入調(diào)查研究,，廣泛聽取群眾意見,、博采眾長(zhǎng),，反對(duì)主觀主義,。第四,，突出重點(diǎn)的原則,。要分清輕重緩急,，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，不能眉毛胡子一把抓,。第五,，防患未然的原則,。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差,，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法,。

宣傳部。

20xx年12月15日。

工作計(jì)劃及工作要求篇七

__工會(huì)在開發(fā)區(qū)總工會(huì)和公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，在公司各個(gè)部門的大力支持與配合下，20__年緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo),，按照年初的工作計(jì)劃,，結(jié)合自身特點(diǎn),，全面推薦工會(huì)組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè),，充分發(fā)揮基層工會(huì)組織密切聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶作用,。推進(jìn)了企業(yè)民主管理,、提升了職工文化素質(zhì),、加強(qiáng)了企業(yè)文化建設(shè),、推動(dòng)了公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力,，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一年來的工作開展情況匯報(bào)如下：

第一,、加強(qiáng)公司工會(huì)自身建設(shè),完善工會(huì)管理制度,。

為提高員工的整體素質(zhì),，培養(yǎng)一支有思想,、有知識(shí),、有文化,、有道德,、有紀(jì)律,、有創(chuàng)新的“六有”員工隊(duì)伍,，在20__年的工作開展過程中,，公司工會(huì)積極組織學(xué)習(xí)了解《工會(huì)法》,、《中國工會(huì)章程》等相關(guān)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,，同時(shí)不斷加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的制度化管理,。通過不斷學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件和資料,，貫徹相關(guān)精神,，公司工會(huì)工作在會(huì)議制度,、臺(tái)賬管理制度,、財(cái)務(wù)管理制度等方面都得到了進(jìn)一步規(guī)范,，為公司工會(huì)今后開展各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

第二、落實(shí)“關(guān)愛”二字,，加強(qiáng)職工維權(quán)，履行社會(huì)責(zé)任,、義務(wù),。

1,、工會(huì)干部以關(guān)心員工生活,，為群眾辦好事實(shí)事為已任,。進(jìn)一步規(guī)范完善勞動(dòng)合同的簽訂手續(xù),，及時(shí)辦理和審查職工勞動(dòng)合同的簽訂情況,、社會(huì)保險(xiǎn)的繳納情況,，維護(hù)職工合法權(quán)益,。為踐行黨的群眾路線，拓寬服務(wù)職工領(lǐng)域,，提高女職工優(yōu)生質(zhì)量，工會(huì)積極組織懷孕女職工自愿參加由沈陽市總工會(huì)開展的“愛心唐氏綜合癥免費(fèi)篩查”活動(dòng),。通過深入調(diào)查了解,，反映和掌握職工訴求,，積極協(xié)調(diào)多方式,、多渠道解決實(shí)際問題，認(rèn)真了解員工家庭的生活,、工作狀況，努力為員工排憂解難,，充分發(fā)揮幫扶資金的作用,，把組織的關(guān)心實(shí)實(shí)在在的送達(dá)到了每一位職工，有力推動(dòng)了和諧企業(yè)的建設(shè),。

2、調(diào)研公司工作崗位的工作環(huán)境情況,，對(duì)于存在安全隱患和職業(yè)危險(xiǎn)的崗位提出具體改善方案,，共收到改善方案160余件,。實(shí)施了全部改善方案,，效果明顯,，定期追蹤檢查效果,。征集日常管理工作改進(jìn)意見,，激勵(lì)職工提出各種生產(chǎn)工藝改善意見,，對(duì)于能夠提高效率,，優(yōu)化工藝的提案,，給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、組織開展社會(huì)公益活動(dòng),，聯(lián)合團(tuán)市委走進(jìn)農(nóng)村希望小學(xué),，開展“放飛愛心書送希望“活動(dòng),，為貧苦地區(qū)渴望讀書的孩子們送去了千余本嶄新的課外書籍,。

第三,、大力開展豐富多彩的文體活動(dòng),。

公司工會(huì)通過開展各種文體活動(dòng)進(jìn)一步拉近工會(huì)與廣大職工關(guān)系,，為工會(huì)今后更好的開展各項(xiàng)工作打下了基礎(chǔ)，也為公司的生產(chǎn)經(jīng)營工作順行提供了有力保障,。

豐富了廣大職工的業(yè)余文化生活。

2,、全運(yùn)會(huì)之際,，為響應(yīng)全民健身的號(hào)召,，工會(huì)相繼組織了籃球賽,、乒乓球賽，同時(shí)還積極參加開發(fā)區(qū)總工會(huì)組織的足球賽及籃球賽,，并在籃球賽中取得四強(qiáng)的驕人戰(zhàn)績(jī),。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們必須清醒認(rèn)識(shí)到,，20__年,，公司工會(huì)雖然做了不少工作,，但仍然存在一些問題和不足,。20__年公司工會(huì)將進(jìn)一步堅(jiān)定克服困難的決心,，努力推動(dòng)工會(huì)工作的全面發(fā)展,，為公司各項(xiàng)工作做出更大貢獻(xiàn)。只有認(rèn)清工作主要矛盾,，解決工會(huì)自身存在的問題,，才能促進(jìn)工會(huì)事業(yè)的前進(jìn)與發(fā)展。

工作計(jì)劃及工作要求篇八

什么,？不可能,？！

比如看第一條（通常第一條也是最重要的）：以產(chǎn)品體驗(yàn)為核心,，通過用戶調(diào)研,、反饋收集和數(shù)據(jù)分析等方式,，與用戶溝通，獲取用戶需求,，提煉有效的產(chǎn)品和運(yùn)營方向,。

從這條里面，我們可以分析預(yù)測(cè)出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

a.“以產(chǎn)品體驗(yàn)為核心”意味著：雖然你負(fù)責(zé)運(yùn)營,，對(duì)方希望你懂產(chǎn)品,，并且能更多的介入到產(chǎn)品中(事實(shí)上很多創(chuàng)業(yè)公司的運(yùn)營總監(jiān)常常都是兼任產(chǎn)品經(jīng)理)。這時(shí)候你就可以把之前工作經(jīng)歷中關(guān)于產(chǎn)品的工作提煉出來并且包裝一下說出來,。

b.“通過用戶調(diào)研,、反饋收集和數(shù)據(jù)分析等方式”這里面有個(gè)關(guān)鍵詞是“數(shù)據(jù)分析”。要是你有數(shù)據(jù)分析的學(xué)術(shù)背景,，比如數(shù)學(xué)專業(yè)出身,，或者之前的運(yùn)營營銷工作非常依賴于數(shù)據(jù)反饋，再或者之前介入過數(shù)據(jù)分析的項(xiàng)目,。要是都沒有,，你就說說你愛炒股特別喜歡看k線圖的事兒，也許也能中,，哈哈,！

c.”與用戶溝通，獲取用戶需求”這里面能拆分出好多點(diǎn)：比如用戶調(diào)研的方法,、工作經(jīng)歷用戶視角的思維方式,。這就是一個(gè)又一個(gè)框子，你要有合適的料,，都可以往里面填,。接下來的分析思路都類似，就不贅述了,。

工作計(jì)劃及工作要求篇九

今年的銷售目標(biāo)最基本的是做到月月有進(jìn)帳的單子,。根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體狀況分解到每月,，每周,，每日;以每月，每周,，每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)銷售人員身上,，完成各個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績(jī),。

2,、建立一支熟悉業(yè)務(wù)，而相對(duì)穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì),。

人才是企業(yè)最寶貴的資源,，一切銷售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷售人員,，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本,。在明年的工作中建立一個(gè)和諧,，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來抓。

3,、完善銷售制度,，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。

銷售管理是企業(yè)的老大難問題,，銷售人員出差,，見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，對(duì)工作有高度的職責(zé)心,，提高銷售人員的主人翁意識(shí)。

4,、培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)問題,，不斷自我提高的習(xí)慣,。培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì),，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和推薦,，業(yè)務(wù)潛力提高到一個(gè)新的檔次。

5,、在地區(qū)市建立銷售,，服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。

根據(jù)今年在出差過程中遇到的一系列的問題,，約好的客戶突然改變行程,，毀約，車輛不在家的狀況,，使計(jì)劃好的行程被打亂,，不能順利完成出差的目的。造成時(shí)間,，資金上的浪費(fèi),。

以上是我的銷售工作計(jì)劃，不妥之處,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。

[客戶經(jīng)理工作計(jì)劃要求]。

工作計(jì)劃及工作要求篇十

為全面貫徹黨的“--大”精神,，提高人才工作科學(xué)化,、規(guī)范化水平,，認(rèn)真落實(shí)黨管人才原則，大力實(shí)施人才強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略,，逐步建立人才梯隊(duì),，為深化經(jīng)濟(jì)社會(huì)提供智力支持和人才保障，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究,，特制訂如下工作計(jì)劃,。

一、加強(qiáng)黨管人才的體制機(jī)制建設(shè),。

定期召開專題會(huì)議,。每季度召開一次人才工作專題會(huì)議，傳達(dá)各級(jí)黨委關(guān)于人才工作的策和指示精神,，全面貫徹“尊重勞動(dòng),、尊重知識(shí)、尊重人才,、尊重創(chuàng)造”的方針,，總結(jié)上一季度工作，安排下一步工作計(jì)劃,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)及宣傳,。確立“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念,，注重學(xué)習(xí)教育層次的差異性,、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專業(yè)性和學(xué)習(xí)教育方法的靈活性，堅(jiān)持上班時(shí)間干部每晚在鄉(xiāng)會(huì)議室學(xué)習(xí)制度,，定期開展不同形式的專業(yè)理論培訓(xùn)和崗位練兵活動(dòng),，適時(shí)選派業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，切實(shí)提高全體干部職工的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,。每半年對(duì)優(yōu)秀的農(nóng)村實(shí)用人才在全鄉(xiāng)進(jìn)行宣傳并表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

制定實(shí)施人才發(fā)展規(guī)劃。構(gòu)建長(zhǎng)期有規(guī)劃,、中期有計(jì)劃,、近期有行動(dòng)方案的梯次推進(jìn)體系。建立人才發(fā)展評(píng)估制度,，定期對(duì)涼水鄉(xiāng)人才發(fā)展規(guī)劃及重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估,。

二、201x年實(shí)施的重大人才工程,。

1,、實(shí)施“專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力提升”工程。重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校,、林業(yè),、畜牧,、農(nóng)技、農(nóng)民專合組織等部門和組織建立專業(yè)技術(shù)人才庫,，對(duì)鄉(xiāng)內(nèi)具有領(lǐng)人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的對(duì)象,，納入重點(diǎn)培養(yǎng)領(lǐng)域，年內(nèi)進(jìn)行專題培訓(xùn)研討2次,，鼓勵(lì)拔尖人才參加學(xué)術(shù)及實(shí)用技術(shù)交流活動(dòng);切實(shí)加大對(duì)文化戰(zhàn)線人才的培養(yǎng)建設(shè),，積極實(shí)施梯度培養(yǎng)計(jì)劃，促進(jìn)文化人才創(chuàng)新能力的提升和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。

2,、實(shí)施“高技能人才培養(yǎng)”工程。圍繞特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，抓緊培養(yǎng)“養(yǎng)殖業(yè),、種植業(yè)”兩大支柱產(chǎn)業(yè)高技能人才60人。充分利用長(zhǎng)毛兔,、土雞養(yǎng)殖培訓(xùn)契機(jī),，為蘇河鄉(xiāng)培養(yǎng)高技能人才。同時(shí),，實(shí)施“科技興農(nóng)”工程,，大力開展新農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。建立農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)基地,。

4,、實(shí)施“社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)”工程,。結(jié)合蘇河鄉(xiāng)發(fā)展的實(shí)際需要,，制定加強(qiáng)蘇河社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)意見，建立社會(huì)工作人才和黨員志愿者隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，培養(yǎng)一支職業(yè)化,、專業(yè)化的社會(huì)工作人才隊(duì)伍。

三,、201x年人才創(chuàng)新工作,。

1、建立創(chuàng)新人才工作機(jī)制,。一是成立由鄉(xiāng)黨委書記任組長(zhǎng)的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)勞動(dòng)保障所的管理,，明確工作職責(zé),，具體負(fù)責(zé)人力資源的開發(fā)和培訓(xùn)。三是制定創(chuàng)業(yè)人才尤其是返鄉(xiāng)農(nóng)民工投身農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠策,，激勵(lì)各類人才積極投身農(nóng)村創(chuàng)業(yè),。四是充分利用府短信平臺(tái)免費(fèi)為群眾提供科技致富信息,、用人用工信息。五是建立并落實(shí)創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制,，拿出部分資金對(duì)優(yōu)秀人才予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2、搭建人才創(chuàng)新平臺(tái),。一是開展“大調(diào)查,，大走訪”活動(dòng)，挖掘各級(jí)各類人才,。二是利用鄉(xiāng)勞動(dòng)保障所,，對(duì)年滿15周歲的勞動(dòng)力姓名、年齡,，學(xué)歷,，特長(zhǎng)，就業(yè)意向,，手機(jī)號(hào)碼等個(gè)人資料進(jìn)行登記,，并分別建立專業(yè)技術(shù)人才信息庫，農(nóng)村實(shí)用人才信息庫,，并定期更新,，構(gòu)建人才工作的指揮平臺(tái)，為人才引進(jìn),、培養(yǎng),、開發(fā)、利用提供準(zhǔn)確依據(jù),。三是利用長(zhǎng)毛兔養(yǎng)殖,，幫助建立一批人才創(chuàng)業(yè)示范基地和農(nóng)民專業(yè)合作社，為人才創(chuàng)業(yè)搭建良好的發(fā)展平臺(tái),。

3,、服務(wù)創(chuàng)新人才創(chuàng)業(yè)。一是積極協(xié)調(diào)貸款,、科技跟蹤服務(wù),、項(xiàng)目扶持等方面對(duì)各類人才給予支持，切實(shí)解決實(shí)際困難;二是創(chuàng)新人才教育培訓(xùn)方式,，堅(jiān)持對(duì)再就業(yè)培訓(xùn),，新型農(nóng)民培訓(xùn)，實(shí)用專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等培訓(xùn)資源和項(xiàng)目進(jìn)行有效整合,。按照“重要人才重點(diǎn)培訓(xùn),，優(yōu)秀人才加強(qiáng)培訓(xùn)，年輕人才經(jīng)常培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則,，有針對(duì)性地落實(shí)實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn),，著力提高綜合素質(zhì);三是搭建人才發(fā)揮作用的平臺(tái)。順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要,，集中發(fā)揮全鄉(xiāng)各類優(yōu)秀人才的主導(dǎo)作用,，發(fā)揮好傳、幫,、帶,，形成能人帶眾人，眾人成能人的良好格局,。

4,、培育創(chuàng)新人才典型。為更好地發(fā)揮創(chuàng)新人才的典型帶動(dòng)效應(yīng),，蘇河鄉(xiāng)著力培育創(chuàng)新人才典型,。開展創(chuàng)新人才先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳李國菊,、袁芝華等長(zhǎng)毛兔養(yǎng)殖大戶,、農(nóng)民專合組織負(fù)責(zé)人的事跡，從而形成尊重人才,，爭(zhēng)做人才的良好氛圍,。

四、統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè),。

1,、鄉(xiāng)黨委嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)部門要求，利用浙江援建后續(xù)產(chǎn)業(yè)合作契機(jī),，將人才工作體制機(jī)制建設(shè)與全鄉(xiāng)人才工作中心任務(wù)有機(jī)結(jié)合,，突出工作重點(diǎn)，健全完善制度,，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制,。注重載體引才,、項(xiàng)目引才,、企業(yè)引才和發(fā)展引才，著力引進(jìn)帶技術(shù),、帶項(xiàng)目,、帶資源的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)人才和團(tuán)隊(duì);突出培養(yǎng)造就高層次創(chuàng)新型科技人才和青年英才，統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè);完善黨管人才工作體制機(jī)制,，進(jìn)一步提高人才工作科學(xué)化水平,。

2、完善人才檔案管理。全面建立后備人才信息庫,，結(jié)合組織和人事部門的年度考核結(jié)果及個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)果,，及時(shí)更新完善專業(yè)人才信息資料，嚴(yán)格按照檔案管理要求,，對(duì)專業(yè)人才進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,。

五、201x年專項(xiàng)人才規(guī)劃,。

1,、全力抓好農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)。依托各類教育培訓(xùn)資源,，廣泛開展農(nóng)村技能培訓(xùn),，加大對(duì)農(nóng)村致富帶頭人、科技帶頭人,、經(jīng)營帶頭人等優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)力度,，重點(diǎn)培養(yǎng)一批善于經(jīng)營、精于管理,、勇于創(chuàng)業(yè),，能夠帶領(lǐng)農(nóng)民群眾致富的復(fù)合型人才。加快培育農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)大戶等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體,，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人的培養(yǎng),，支持他們成為優(yōu)秀企業(yè)家。造就一批懂科學(xué),、會(huì)技術(shù),、善經(jīng)營、能管理的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍,。

2,、重點(diǎn)抓好社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)。適應(yīng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的需要,，加強(qiáng)社會(huì)工作人才專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和崗位實(shí)踐鍛煉,。推進(jìn)公益服務(wù)類事業(yè)單位、農(nóng)村社區(qū)和公益類社會(huì)組織建設(shè),，完善培育社會(huì)組織和加強(qiáng)隊(duì)伍管理的配套策,。

3、突出抓好專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè),。加大專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)力度,，不斷充實(shí)專業(yè)人才隊(duì)伍。進(jìn)一步創(chuàng)新專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)模式,，擴(kuò)大專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)模,，通過多種培訓(xùn)形式，深入開展新理論、新技術(shù),、新技能,、新信息為內(nèi)容的教育培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新能力,。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新人才的選拔管理,，做好專業(yè)技術(shù)拔尖人才評(píng)選工作。制定獎(jiǎng)勵(lì)措施,，進(jìn)一步提高高層次人才的待遇和社會(huì)地位,，激勵(lì)他們發(fā)揮作用。改善基層專業(yè)技術(shù)人員工作,、生活條件,，拓展職業(yè)發(fā)展空間。與轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng),，以提高專業(yè)技術(shù)水平和自主創(chuàng)新能力為核心，以高層次人才和緊缺人才為重點(diǎn),，打造一支素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。

4,、切實(shí)抓好高技能人才隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持黨管人才原則，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高技能人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo),。把培養(yǎng)高技能人才工作擺上重要議事日程,，認(rèn)真制定全鄉(xiāng)的人才規(guī)劃和具體措施;切實(shí)做好服務(wù)工作，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“后勤部長(zhǎng)”,，把培養(yǎng)高技能人才工作的重心放在服務(wù)上,，真正做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位,、措施到位,，力爭(zhēng)取得實(shí)效。

工作計(jì)劃及工作要求篇十一

3,、積極開展戶外體育活動(dòng),，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量,。在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇,。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí),，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了,，要先保護(hù)好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動(dòng)。

五,、家長(zhǎng)工作,。

1、通過家訪,、電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常,，了解家長(zhǎng)的教育方式，尋找原因,，共同探討孩子的教育方法,，并達(dá)成共識(shí)。

2,、利用孩子接送的時(shí)間,，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面地交流，真實(shí)反映孩子在園情況,，了解孩子在家情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí),。

3,、認(rèn)真填寫好《家園聯(lián)系手冊(cè)》，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況,、點(diǎn)滴進(jìn)步,，讓《家園聯(lián)系手冊(cè)》成為教師和家長(zhǎng)之間良好的溝通橋梁。

4,、本學(xué)期向家長(zhǎng)開放一次半日活動(dòng),，安排教學(xué)活動(dòng)觀摩等活動(dòng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性,、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動(dòng)情況,，從而優(yōu)化家庭教育行為,。

一,、指導(dǎo)思想：

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,，為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),，結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著以幼兒為本，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。

二、班級(jí)情況分析：

本班共有幼兒41人,，其中男21人,，女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%,。由于幼兒年齡小,、體質(zhì)弱，易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低,。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作,，家庭環(huán)境較復(fù)雜，對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視,。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶,、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱,，自理能力差,，個(gè)性自私、嬌寵,。

但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活,，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高,，喜愛參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往,，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談,。

本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動(dòng)指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣,、系褲,、整理床上用品較為困難;飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒;整理玩具的常規(guī)有所欠缺;戶外游戲活動(dòng)時(shí)間不夠充足,，在游戲中,，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),，安全意識(shí)淡薄;語言能力方面不能夠大膽地表達(dá)自己的意思，自信心有所欠缺,。幼兒社會(huì)交往中,，喜歡以自我為中心,，活動(dòng)中表現(xiàn)出任性,、自私的一面，針對(duì)以上情況,，本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo),，提高幼兒的社會(huì)交往能力和語言表達(dá)能力;在日常生活中加強(qiáng)安全教育。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和教育,。促進(jìn)幼兒全面和諧健康快樂地成長(zhǎng)。

1,、幼兒生活管理目標(biāo),。

加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，力保班級(jí)無事故發(fā)生,。

加強(qiáng)幼兒生活活動(dòng)的指導(dǎo)與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,。

加強(qiáng)預(yù)防疾病的管理,，降低幼兒發(fā)病率，提高出勤率,。

做好幼兒的日常飲食管理,，力爭(zhēng)學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上。

2,、教學(xué)管理目標(biāo),。

(1)在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣,。

(2)在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情,、責(zé)任等社會(huì)性情感,，發(fā)展幼兒的交往、合作能力,，養(yǎng)成孩子的規(guī)則,、秩序意識(shí),。

(3)在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,。

(4)在科學(xué)教育領(lǐng)域,，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉解決問題的能力,。

(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì),。

督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋,。

樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn),，供家長(zhǎng)借鑒與參考,。

利用各種機(jī)會(huì)、組織各種活動(dòng),，使家長(zhǎng)與孩子共同參與到教育活動(dòng)中去,。

與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),，促進(jìn)幼兒身心和諧,、健康地發(fā)展。

明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量,。

注重與教師之間的溝通,，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時(shí)給于幫助,。

注重教師在幼兒心目中的形象,，關(guān)注教師的言行舉止對(duì)幼兒的影響，并作必要的提醒,。

協(xié)調(diào)好教師,、家長(zhǎng)、幼兒三者之間的關(guān)系,。

三,、具體組織與實(shí)施：

1、做好園部與教師之間的傳媒工作,，及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài),，及時(shí)傳達(dá)工作精神,，為班級(jí)、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備,。同時(shí),，也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作，努力做到班級(jí)跟牢園部,，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù),。

2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù),。遇日常工作中碰到的困難,，大家共同商議,，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會(huì)議,，認(rèn)真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),，共同制訂班務(wù)計(jì)劃,、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施,，步步到位,，并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。

3,、熱愛幼兒,，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,。觀察記錄評(píng)估每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況,，注意個(gè)別差異，做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作,，促使每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展,。學(xué)期末認(rèn)真寫好幼兒學(xué)期小評(píng)。

4,、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境),，合理組織好活動(dòng)，寓教于游戲中,。搭班老師互相溝通,，取得教育一致性，進(jìn)班前做好準(zhǔn)備,，帶班時(shí)不擅自離崗,，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度,，指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,，管理好本班幼兒的睡眠、飲食,，努力做到使每位幼兒吃好睡好,，力爭(zhēng)學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上。重視疾病預(yù)防,，提高幼兒出勤率,。隨時(shí)注意幼兒的健康安全情況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,。

6,、密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好期末的家訪工作,，及時(shí)了解家長(zhǎng)的基本情況及家庭教育情況,，做好記錄。定期召開家長(zhǎng)會(huì),。每學(xué)期開展1–2次有主題的家長(zhǎng)參與的教學(xué)活動(dòng),，組織家長(zhǎng)撰寫“育兒心得”文章3–4篇，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪,，了解情況,。更換好每周一次親子園里指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容。以便家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的各項(xiàng)教育工作,。

7,、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)，定期接受園長(zhǎng),、業(yè)務(wù)園長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)的檢查和指導(dǎo)。

8,、學(xué)會(huì)一些意外事故的應(yīng)急措施,。同時(shí)，凡遇任何大小事故均及時(shí)報(bào)保健室,。

四,、月份工作安排：

1、布置班級(jí)環(huán)境,，開設(shè)活動(dòng)區(qū),。

2、討論班級(jí)工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的內(nèi)容,。

4,、加強(qiáng)常規(guī)的訓(xùn)練。

5,、進(jìn)行期六“興趣班”報(bào)名工作,。

6、召開期初家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,。

7、教師自制玩具評(píng)比,。

8,、區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

四月份工作安排：

1,、組織幼兒春游,。

2、小班段教師教研課評(píng)比,。

3,、幼兒故事比賽選拔。

4,、幼兒迎“六一”畫展選拔與準(zhǔn)備。

五月份工作安排：

1,、籌備“六一”家庭才藝比賽選拔,。

2、班段幼兒疊被子比賽,。

3,、舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、組織幼兒迎“六一”體檢,。

1、開展“六一”家庭才藝比賽活動(dòng),。

2,、測(cè)查幼兒發(fā)展的情況，填寫幼兒學(xué)期小評(píng),。

3,、對(duì)班級(jí)一學(xué)年的工作情況作出總結(jié)。

4,、進(jìn)行期末家訪,。

5、進(jìn)行“暑假班”招生工。

工作計(jì)劃及工作要求篇十二

三(1)班現(xiàn)有學(xué)生44人,，其中女生21人,，男生23人，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,，轉(zhuǎn)入一人,。據(jù)了解，許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,，學(xué)習(xí)自覺性差,，紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差,。學(xué)生普遍不能集中注意力聽課,。這些需師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步,。

作為健小三(1)班的班主任工作兼語文教師,，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一,、常規(guī)教育方面,。

1、充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八榮八恥》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見了師長(zhǎng)熱情問好,，上下樓梯靠右行,，學(xué)會(huì)禮讓，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,，同學(xué)之間友好相處,，爭(zhēng)取做一名彬彬有禮的健小學(xué)生。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項(xiàng)專欄的教育作用,，,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面。

經(jīng)過開學(xué)的幾天觀察和接觸,，我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀(jì)律很差,，學(xué)習(xí)自覺性較差，所以我決定嚴(yán)厲整頓班級(jí)紀(jì)律,。

1,、課堂紀(jì)律。

首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求,，班級(jí)紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守。做到要前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí),，玩得痛快,。”

2,、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，合理安排游戲,，并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,，注意文明活動(dòng)，寓教于樂,。

3,、路隊(duì)紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，要求學(xué)生出操、中午回家時(shí)自覺排隊(duì),，由吳震雨同學(xué)負(fù)責(zé)舉路牌,。不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理，做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去,。

三、安全衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生,，既能使學(xué)生身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。而安全更是學(xué)校班級(jí)工作的重中之重,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手，不在校園內(nèi)吃零食,，不亂扔垃圾,，看見垃圾隨手撿起來，制止他人亂扔垃圾,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天一個(gè)小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū)，對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，值日生不負(fù)責(zé)的要罰掃,。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板,。重視對(duì)進(jìn)行愛護(hù)校園環(huán)境和花草的教育。

3,、安全注意事項(xiàng)：上學(xué),、放學(xué)途中注意安全，過馬路走人行道,，注意紅綠燈,，乘車遵守秩序。課間不亂追逐打鬧,，上下樓梯不擁擠,，同學(xué)之間友好相處，不打架,，不罵人,。

四、班干部的培養(yǎng)方面,。

班干部是班級(jí)管理的小助手,，師生齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。因?yàn)閷?duì)學(xué)生不了解，所以除班長(zhǎng)因表現(xiàn)不好撤除外,，其他班干暫且保持原樣,，一個(gè)月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉,。

五、開展活動(dòng),。

在班級(jí)開展各種活動(dòng),，以挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。如：小學(xué)士,、小碩士、小博士,，早讀之星,，小書法家，小發(fā)明家,，日記之星等各種評(píng)比活動(dòng),。大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

六,、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

1,、通過手機(jī)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，以鼓勵(lì)為主，并且要及時(shí)反映孩子存在的問題,，以便共同幫助孩子解決,。

2、通過博客,，宣傳教育理念,，交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，向家長(zhǎng)展示孩子的成績(jī),，并聽取家長(zhǎng)的意見,，不斷對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行改良。

1,、盡快叫出每個(gè)學(xué)生姓名，熟悉每個(gè)學(xué)生,。

2,、制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

3,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。

4,、籌備班級(jí)文化專欄。

5,、通過手機(jī)和博客加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)聽取家長(zhǎng)的意見和建議。

1,、重新選舉班干,。

2、慶祝國慶節(jié),。

3,、籌備班級(jí)圖書角，開展閱讀活動(dòng),。

4,、班級(jí)文化專欄評(píng)比。

1,、期中質(zhì)量測(cè)試,、反饋。

2,、召開家長(zhǎng)會(huì),，交流家教經(jīng)驗(yàn)。

3,、開展“一幫一,，一對(duì)一”活動(dòng)。

1,、開展閱讀交流競(jìng)賽活動(dòng),。

(如：練筆評(píng)比、摘抄本評(píng)比,、推薦一本好書,、交流讀書等)。

1,、慶祝元旦,。

2、期末考試,。

3,、各類評(píng)比。

工作計(jì)劃及工作要求篇十三

一,、指導(dǎo)思想為了貫徹_兩會(huì)_方針,，實(shí)施素質(zhì)教育，營造全社會(huì)關(guān)心,、支持教育發(fā)展的良好氛圍,，讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展,，提高教育質(zhì)量，真正做到因材施教,，工作計(jì)劃：班級(jí)工作計(jì)劃,。本學(xué)期，我將一如既往地進(jìn)一步做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、力爭(zhēng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化面達(dá)到80%,。

2、培養(yǎng)后進(jìn)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，有一些適合個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,。

三,、我班后進(jìn)生情況分析我班后進(jìn)生比率占全班20%左右。后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：

1,、自卑感強(qiáng),。學(xué)困生由于各方面較差，受到批評(píng)較多,。父母的訓(xùn)斥,、怒罵，同學(xué)的諷刺,、挖苦,，加上某些教師的_另眼相看_，使他們感覺低人一等,，進(jìn)而自暴自棄,。

2、逆反心理較強(qiáng),。因?yàn)樯罡袆e人對(duì)自己的輕視,，后進(jìn)生的言行。例如,，認(rèn)為不做作業(yè)是_勇敢_,，向老師反映情況是_出賣朋友_。他們?cè)谔幚硗瑢W(xué)關(guān)系時(shí)重感情,、講義氣,。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。學(xué)困生的形成，固然與家庭,、社會(huì)和學(xué)生等因素有關(guān)，但與教師的教育思想,、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系,。正如蘇霍姆林斯基所說：_教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個(gè)兒童，我不相信有不可救藥的兒童,、少年或男女青年,。_事實(shí)上，學(xué)困生也有其長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),，教師應(yīng)該也能夠做好每一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

四、工作措施與方法,。

1,、動(dòng)之以情，消除戒備心理,。消除戒備心理的唯一途徑,，是教師對(duì)后進(jìn)生要愛得真，愛得深,，將嚴(yán)格要求滲透在愛之中,。教育實(shí)踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段,，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,，可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛心和殷切期望時(shí),，他們就會(huì)變得_親其師而信其道_,。

2、尊重信任,，喚起自尊心,。自尊心是人的自我意識(shí)的重要標(biāo)志之一，是進(jìn)步的動(dòng)力之一,，表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人的自我尊重,，也要?jiǎng)e人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當(dāng)尊重,、信任學(xué)困生,，逐步消除他們的疑慮。自卑心理,，喚起自尊心,，培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：(1)對(duì)學(xué)困生要求要適度。要求過高,，他們會(huì)認(rèn)為高不可攀,，望而卻步；要求過低,，不利于培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力,。(2)讓學(xué)困生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時(shí),，才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望,。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì),。(3)讓學(xué)困生充分發(fā)展自己的才能,，充分展示自己的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮,，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),，在集體中發(fā)揮作用。

3,、曉之以理,，增強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的能力。教師應(yīng)曉之以理,，提高學(xué)困生的道德覺悟和上進(jìn)心,，培養(yǎng)學(xué)困生是非觀念，必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo),，以理服人,，切忌簡(jiǎn)單粗暴，以勢(shì)壓人,。對(duì)他們說理要透徹,，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論,，輔之以分明的獎(jiǎng)罰,。

4、創(chuàng)設(shè)情境,，鍛煉后進(jìn)生的意志,。針對(duì)學(xué)生不良行為，光靠說理還是不夠的,，所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境,。如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力，教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境,，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭(zhēng)的意志力,，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力。

5,、持之以恒,，反復(fù)教育，鞏固學(xué)困生良好的行為習(xí)慣,。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變,、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段,。因此,，在轉(zhuǎn)化過程中，后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌,，出現(xiàn)多次反復(fù),，是一種正常現(xiàn)象,。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作,，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律,，_反復(fù)抓,，抓反復(fù)_，因勢(shì)利導(dǎo),，使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭,。

6、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，大張旗鼓地表揚(yáng)進(jìn)步學(xué)生,，理直氣壯地表彰幫扶學(xué)困生的同學(xué)。

五,、主要工作安排,。

1、針對(duì)行為習(xí)慣差,，進(jìn)行行為習(xí)慣講座,。

2、針對(duì)法制觀念淡薄,，進(jìn)行法制系列教育,。

3、針對(duì)心理障礙嚴(yán)重,，進(jìn)行心理咨詢活動(dòng),。

4、針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,。

5,、針對(duì)一部分學(xué)生家庭教育薄弱，進(jìn)行專題家訪活動(dòng),，與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,，經(jīng)常交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。班級(jí)安全工作計(jì)劃班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障,。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全,、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,，才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作,，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件,。作為班主任，要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé),，要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣,，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。重視安全教育,，經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,，提出引起注意和需改正的要求。現(xiàn)我結(jié)合本班實(shí)際特制定本安全工作計(jì)劃如下：

二,、教育內(nèi)容具體安排：

1,、防溺水安全教育，要進(jìn)行防溺水的安全教育,，開展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的安全教育。

2,、防食物中毒的安全教育,，邀請(qǐng)醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的安全教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

3,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

4,、防觸電的安全教育,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

5,、防火,、防盜、防震等的安全教育,；檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜,、防震、等的防范措施安全教育,。

6,、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育,；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案,，進(jìn)行一次健康檢查,，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生安全教育,。

三、實(shí)施措施,。

1,、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險(xiǎn)物品安全,、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容,、針對(duì)性強(qiáng),。

2、放學(xué)后,，檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉,、有無滯留學(xué)生,、關(guān)好門窗方可離校。加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的安全管理,。

3,、平時(shí)重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講，處處講,，努力營造_平安班級(jí)_,，做到無意外事故發(fā)生。

4,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存的安全教育,，工作計(jì)劃《工作計(jì)劃：班級(jí)工作計(jì)劃》,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,，做到及時(shí),、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件,。班級(jí)工作計(jì)劃初一年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì),，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,，因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃,，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序,。我們制定工作計(jì)劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn)：

一,、班級(jí)基本情況本班共有41位同學(xué)，其中男生20人,，女生21人,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生,，雖然經(jīng)過一段時(shí)間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,，部分學(xué)生厭學(xué),，班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng)。

二,、抓紀(jì)律,，樹班風(fēng)眾所周知，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急,。我們要樹立起刻苦,、勤奮、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng),，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石,。

三,、開創(chuàng)班級(jí)特色文化子曰：_吾嘗終日不是，終夜不寢,，以思為無益,，不如學(xué)也。_在班級(jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。以此為目的，我們班級(jí)打算搞一些讀書交流活動(dòng),。我們可以利用語文課,、下午休息時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍,，并談?wù)勊捏w會(huì),。我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿,，將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué),，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語文的積極性，又可以從中挖掘人才,，可謂一舉兩得,。

四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑,。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理?；蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好,，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了,。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,，應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,，共同前進(jìn)的風(fēng)氣,。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。總之,，作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),，時(shí)刻關(guān)心班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式,。

五,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人,、爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。

3、加大力度圍繞誠信意識(shí),、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌,。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與晨會(huì)課,、班會(huì)等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會(huì)課的整合,，形成新的教育方法和教育模式，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

六、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,，綜合整治管理,。

1、加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

2,、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開展_上好一堂課,、閱讀一本書,、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽,、觀看一部錄象,、向父母教育一次的_六個(gè)一_活動(dòng)，使學(xué)生了解_的危害和預(yù)防_的基本知識(shí),，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。