“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇一

暑假就快要來(lái)了,，心中對(duì)暑假的去處還沒(méi)有著落,。

這時(shí)突然得知學(xué)院有一個(gè)暑期三下鄉(xiāng)的活動(dòng)。

懷著服務(wù)社會(huì),，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生價(jià)值的心態(tài),，我毫不猶豫的報(bào)名參加了xx大學(xué)建筑工程學(xué)院20xx年暑期赴奉新縣“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。

帶著一顆真誠(chéng),、奉獻(xiàn)的心,，我們16個(gè)人在走到了一起。

來(lái)到了奉新縣干洲鎮(zhèn),，整頓好一切后我們便開(kāi)始了我們的支教生涯,。

在這里有對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加的書(shū)記，有熱情的家長(zhǎng),，更重要的是認(rèn)真好學(xué)的孩子們,。

在xx的幾天里，我們遇到了各種各樣的問(wèn)題,，不過(guò)在我們互相努力的商討下都一個(gè)一個(gè)的解決了,。

和孩子們的相處也從一開(kāi)始的生疏慢慢變的熟悉。

孩子們到學(xué)校的時(shí)間比較早,，基本上我們沒(méi)天都是在他們的喊叫聲中醒來(lái),。

雖然有點(diǎn)煩躁感，不過(guò),，聽(tīng)到那一句句“老師,，快起來(lái)”。

煩躁感一洗而空,，老師的榮譽(yù)感油然而生,。

雖然我們?cè)谶@里的時(shí)間不是很長(zhǎng)。

但是,，對(duì)這里也有了一定的認(rèn)識(shí),，人們的生活水平普遍比較低，對(duì)子女的教育也不是很重視,。

很多小孩子雖然很聰明,，但是卻得不到好的教育。

在我們教的孩子中,，很多小孩對(duì)基本知識(shí)掌握的不是很深,，總是會(huì)出現(xiàn)一些比較低級(jí)的錯(cuò)誤。

不過(guò),，在我們志愿者耐心的教導(dǎo)下,，改善了很多,。

最重要的是，他們很聽(tīng)話,，愿意聽(tīng),。

在這一個(gè)星期里，我們16個(gè)人一起為了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)而努力,。

為給孩子們帶來(lái)歡笑與希望為目的,，舉行了一系列的活動(dòng)。

中國(guó)夢(mèng)的講座,，素質(zhì)拓展活動(dòng),，體育競(jìng)賽，晚會(huì)等等,。

有時(shí)候家長(zhǎng)送孩子們來(lái)上課的時(shí)候會(huì)帶幾個(gè)大西瓜給我們,，看著家長(zhǎng)對(duì)我們的肯定，心中感到很欣慰,，我們的付出是值得的,。

一個(gè)星期的支教很快就過(guò)去了，到了不得不和他們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

那一天,，一如既往的被他們吵醒了。

不過(guò),，今天,，他們并不是來(lái)上課的，而是送我們,。

看著他們,，傷感的情緒爬上了我們的臉上。

他們,，就想我們的孩子一樣,，現(xiàn)在這樣的離開(kāi)，確實(shí)舍不得,。

我相信,，我們?cè)谶@里的一個(gè)星期里，帶給他們的是關(guān)愛(ài),，是希望，他們一定不會(huì)辜負(fù)我們的期望,。

我記得他們說(shuō)過(guò)“小小的我們,，有大大的夢(mèng)想”。

我們,，相信!

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)結(jié)束了,，但他們一直在我們心中,。

在這次活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)大學(xué)生在當(dāng)下的責(zé)任,。

為了這份責(zé)任,，我們要不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí),。

在此,，我要感謝團(tuán)委，感謝他們對(duì)留守兒童的關(guān)注;感謝我們的書(shū)記,，讓我們能夠有這次深入農(nóng)村的機(jī)會(huì);感謝當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)委,，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)照顧;感謝我的隊(duì)友們，給了我力量;更要感謝孩子們,，是他們讓我相信,，只要有夢(mèng)就有奇跡。

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為響應(yīng)團(tuán)中央,、廣東團(tuán)省委關(guān)于暑假大學(xué)生文化,、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召,，經(jīng)過(guò)陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委精心策劃,，并在陽(yáng)江各轄區(qū)各農(nóng)村信用社的大力支持下，xx年7月陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織了一次以“服務(wù)新農(nóng)村·建和諧社會(huì)”為主題的三下鄉(xiāng)活動(dòng),，并于7月12日正式舉行了授旗儀式,，拉開(kāi)了我院大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。

為使我系廣大學(xué)生充分發(fā)揮專業(yè)理論知識(shí),，在實(shí)踐中了解社會(huì),，認(rèn)識(shí)國(guó)情，鍛煉毅力,，并在實(shí)踐中培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，結(jié)合語(yǔ)言文學(xué)系系學(xué)生的實(shí)際,，我系組織了一支大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊(duì)到陽(yáng)東縣雅韶鎮(zhèn),，開(kāi)展為期一周的“三下鄉(xiāng)”志愿活動(dòng)。

16日早上,，隨著支教服務(wù)隊(duì)文藝匯演在雅韶中心小學(xué)勝利降下帷幕,，也宣告了我們此次實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。

總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái),，我隊(duì)將本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

首先，我們充實(shí)了這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由陽(yáng)江學(xué)院國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員,、語(yǔ)言文學(xué)系教研室教員黃秀鳳擔(dān)任指導(dǎo)老師,，語(yǔ)言文學(xué)系團(tuán)總支副書(shū)記梁轉(zhuǎn)霞任組長(zhǎng)，語(yǔ)言文學(xué)系團(tuán)總支實(shí)踐部部長(zhǎng)黃麗璇任副組長(zhǎng),，并設(shè)有生活組,、通訊組、宣傳組,、攝影組,、文娛組。

此外,，還做好隊(duì)員聯(lián)系方式,，以及學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)所在校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式,，并保持通訊工具24小時(shí)開(kāi)通,，確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)能第一時(shí)間與隊(duì)長(zhǎng)、老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,。

其次,，為了提高宣傳力度，擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響,，讓更多的人關(guān)注“三下鄉(xiāng)”,，我們特邀陽(yáng)江學(xué)院院報(bào)的兩名記者作為支教隊(duì)的隊(duì)友兼通訊員，負(fù)責(zé)相關(guān)的報(bào)道,，也使外界更多地了解我們下鄉(xiāng)的動(dòng)態(tài)!

7月13日,，我們一行12人來(lái)到陽(yáng)東縣雅韶鎮(zhèn)。

隊(duì)伍抵達(dá)時(shí),，該校學(xué)生正在考試,，就拜訪了陽(yáng)東鎮(zhèn)雅韶村委會(huì)。

當(dāng)天下午接待我們的是譚認(rèn)章主任,，他裝扮簡(jiǎn)單樸素,，面帶笑容，滿腔熱情地招待我們,，并介紹雅韶鎮(zhèn)近年的發(fā)展情況,。

與他談話中得知，雅韶的農(nóng)民平均每年最高收入有4000多塊,，每畝地產(chǎn)量最高達(dá)到1000斤左右,，同時(shí)村里的婦女都有到工廠里打工增加家庭收入，農(nóng)民都采用先進(jìn)技術(shù)收割稻谷,。

該鎮(zhèn)有60%的農(nóng)民是務(wù)農(nóng),，其余的都去外地打工。

我們?cè)诖迕裎瘑T會(huì)辦公室談了兩個(gè)多小時(shí)，了解到雅韶鎮(zhèn)近幾年發(fā)展得相當(dāng)快,，附近工廠為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┚蜆I(yè)機(jī)會(huì),農(nóng)村勞動(dòng)力得到得到進(jìn)一步解放,大部分農(nóng)民將土地出租給擁有技術(shù)的個(gè)人與集體,資源得到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

辦公樓是在xx年建好的,，共三層,，室內(nèi)寬敞明亮，擺放了不少現(xiàn)代辦公設(shè)施,，其中最引起我們注意的還是各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)和知名人士贈(zèng)送的字畫(huà),。

譚主任對(duì)我們的志愿服務(wù)活動(dòng)表示大力支持，并希望我們一如既往地積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，崇尚科學(xué)文化知識(shí),服務(wù)和幫助更多有需要幫助的人,。

同時(shí)也存在一些問(wèn)題,據(jù)譚副書(shū)記介紹,村里不少家長(zhǎng)因忙于工作,與孩子缺少溝通,導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)興趣不高。

他希望我們此行,，能夠幫助他們提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,。

在回雅韶中心小學(xué)的途中我們看到當(dāng)?shù)匾淮迕裾谑盏竟龋?duì)員們熱情澎湃,，有的隊(duì)員拿起鏟把,，有的拉開(kāi)袋子，大家相互合作把稻谷裝進(jìn)袋子,。

即使地上有剩余的稻谷和沙塵混在一起,，隊(duì)員們?nèi)匀粚⑺鼈冪P起，用手輕輕搖晃,，把沙塵抖開(kāi),，裝進(jìn)袋子。

隊(duì)員們望著16包滿滿的袋子,，看著大叔臉上的笑容,，聽(tīng)著他與村民介紹我們是來(lái)自陽(yáng)江職院支教的志愿者，雖然身上滿是汗水,，但心里卻是非常高興的,。

7月11--25日的三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于隨著我們的平安歸來(lái)而完滿結(jié)束。

總結(jié)這半個(gè)月的三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我真的感觸良多,。

在這半個(gè)月里面，我感到每一個(gè)隊(duì)員都有一個(gè)蛻變的過(guò)程,，無(wú)論從工作方法,、應(yīng)急處理、溝通交流……都有著質(zhì)的飛躍,。

第一天的手忙腳亂,，往后的游刃有余;第一天的'不知所措，往后的處變不驚……隊(duì)員們每一天都在學(xué)習(xí)，每一天都在提升,。

三下鄉(xiāng)是一系列活動(dòng)組成的有機(jī)整體,，所有活動(dòng)就像一條鏈條，環(huán)環(huán)相扣,，密不可分,。

一個(gè)活動(dòng)的好壞影響著下一個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。

例如,，要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫,，確保有足夠的人知道我們的活動(dòng)，而且活動(dòng)還必須要有吸引人的亮點(diǎn),，只有吸引到一定的人到來(lái),，我們的活動(dòng)才能順利進(jìn)行下去。

正是由于我們的活動(dòng)是環(huán)環(huán)相扣的,，所以在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)之前,，我們必須要有一個(gè)整體的規(guī)劃。

首先,，我們要決定我們活動(dòng)的方向,。

結(jié)合了我們隊(duì)員所學(xué)的專業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點(diǎn)我們達(dá)成一致的共識(shí)--支農(nóng)。

決定我們是向著支農(nóng)這一方向前進(jìn)后,，我們就要制定我們活動(dòng)的項(xiàng)目了,，經(jīng)過(guò)我們的再三討論，反復(fù)磋商,，精心篩選,，終于決定了幾個(gè)活動(dòng):擺檔攤，調(diào)研,，講座,，多媒體放映，慰問(wèn)老人,，田間考察……最后就是確定這些活動(dòng)的具體實(shí)施方法了,，這步很復(fù)雜，很繁瑣,，但也很重要,。

要盡可能的考慮更多的細(xì)節(jié)，考慮得越深入越細(xì)致,，活動(dòng)的實(shí)施也就越容易,。

看到我們的策劃書(shū)由簡(jiǎn)單的十來(lái)頁(yè)變成厚厚的一疊，我們的工作重心要由書(shū)面向?qū)嶋H轉(zhuǎn)移,。

為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們做了大量的準(zhǔn)備工作:合力起草我們的策劃書(shū);聯(lián)系好當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo);到曹江鎮(zhèn)實(shí)地考察一次;搜集大量相關(guān)的資料;購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)相關(guān)的物資……每一項(xiàng)都是極具挑戰(zhàn)的,，這就要求我們要合理分工,，充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的特長(zhǎng)。

在我們做好了最充分的準(zhǔn)備后,，才可以向目的地進(jìn)發(fā),。

在這一系列的活動(dòng)，我有幾個(gè)很深的體會(huì):

活動(dòng)要分工,，更要合作

14號(hào)的良種下鄉(xiāng)活動(dòng)還未正式開(kāi)始之時(shí)就有一批農(nóng)民前來(lái)咨詢?nèi)》N,，為了不讓他們久等，我們還是在檔攤還未完全準(zhǔn)備好就接受他們的咨詢與取種,，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民很熱情，我們?cè)ǖ娜耸忠呀?jīng)不足以一邊和農(nóng)民講解一邊布置攤位了,，就在這時(shí)候,，隊(duì)長(zhǎng)迅速把要去做調(diào)查問(wèn)卷的隊(duì)員調(diào)過(guò)來(lái)協(xié)助我們布置攤位。

十來(lái)分鐘后,，布置工作就完成了,，在這期間我們的咨詢與取種工作一直進(jìn)行，農(nóng)民依然熱情,，攤位前的人流有增無(wú)減,。

團(tuán)隊(duì)合作讓我們的檔攤迎來(lái)一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。

計(jì)劃總是趕不上變化,，這要求我們學(xué)會(huì)靈活變通,。

要靈活分工，也要靈活合作,。

良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)

在做調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,，一定要保持微笑，語(yǔ)氣語(yǔ)速要適當(dāng),，還有一個(gè)要點(diǎn)是要把問(wèn)卷上的問(wèn)題用口語(yǔ)表達(dá)出來(lái),，不要直接把讀問(wèn)題出來(lái)，以免令村民的不耐煩,，可以的話盡量把做問(wèn)卷當(dāng)做是一次談話,，圍繞問(wèn)卷的題目進(jìn)行談話，談話結(jié)束問(wèn)卷題目也就已經(jīng)記錄好了,。

當(dāng)然溝通不局限于和當(dāng)?shù)卮迕?，還有一個(gè)重點(diǎn)就是和我們隊(duì)員之間,工作之中信息萬(wàn)變，只有加強(qiáng)溝通我們才可以更好的合作,，才能更好的互相配合,。

任務(wù)是艱巨的，我們要合作就必須溝通交流,，缺乏交流的合作是失敗的,，加強(qiáng)溝通能減少誤解,，增強(qiáng)隊(duì)員間的凝聚力，讓我們工作更有效率,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇二

年,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，勝利的號(hào)聲已經(jīng)接近尾聲,，為了做好xx年的后勤工作,，現(xiàn)對(duì)年的后勤工作總結(jié)如下：

一、充分利用時(shí)間做好后勤內(nèi)部服務(wù),，為公司員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,。

后勤部按照公司提倡員工之間及部門(mén)之間服務(wù)的理念，努力做好對(duì)內(nèi)的服務(wù),，為員工在公司工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,。

(一)提高食堂質(zhì)量關(guān)，讓員工滿意,。

搞好食堂一直是后勤工作中的難點(diǎn)之一,，如何讓大多數(shù)員工在公司就餐放心滿意是后勤部著重關(guān)注問(wèn)題。xx年,，食堂進(jìn)一步在菜品花樣上下功夫,，確保員工可吃到相對(duì)喜歡的菜肴;同時(shí)，xx年,，員工食堂還多渠道收集員工對(duì)于就餐滿意度的信息,，根據(jù)員工滿意情況適時(shí)調(diào)整菜品出品，盡可能確保餐品符合大多數(shù)員工的口味,。

(二)員工宿舍的管理,，為員工提供安全干凈的住宿空間。員工宿舍每天都有幾十人在此休息就寢,，安全,、衛(wèi)生問(wèn)題是員工宿舍管理面臨的難題，以前也不時(shí)出現(xiàn)物品失竊的事件,。加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)進(jìn)出員工宿舍的外來(lái)人員的管理,，使員工宿舍的安全問(wèn)題得到了控制，xx年基本未發(fā)生員工宿舍安全事故,。在員工宿舍衛(wèi)生方面,，實(shí)行宿舍值日制，區(qū)域包干制,，做到及時(shí)打掃,，每天檢查，保證員工宿舍始終保持整潔干凈的狀態(tài),。

(三)為營(yíng)業(yè)部門(mén)服務(wù),，滿足員工的服務(wù)要求,。

為保證員工良好的工作環(huán)境，后勤部定期協(xié)調(diào)水電部對(duì)員工宿舍進(jìn)行不定期巡視,，及時(shí)了解員工住宿環(huán)境設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的情況,，在供電、供水及鍋爐方面后勤部安排專人到現(xiàn)場(chǎng)檢查,，及時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)和處理,。在其他部門(mén)員工有后勤服務(wù)需求的情況下，后勤部積極安排好工作,，第一時(shí)間解決問(wèn)題;有力地幫助其他部門(mén)員工解決了生活之憂,。

二、加強(qiáng)資產(chǎn)采購(gòu)管理工作,，樹(shù)立成本控制觀念,，節(jié)能降耗工作再上升臺(tái)階。

后勤部詩(shī)司運(yùn)行費(fèi)用使用較大的部門(mén),，加強(qiáng)費(fèi)用控制，履行節(jié)能降耗是后勤工作的重點(diǎn)之一,，xx年,，后勤部重點(diǎn)在以下幾方面做好費(fèi)用控制，降低成本的工作,。

(一)閑置資產(chǎn)管理,，提高資產(chǎn)利用率。

經(jīng)過(guò)幾年的經(jīng)營(yíng),，員工宿舍積累了一定數(shù)量的閑置資產(chǎn),。為了更好地做好資產(chǎn)管理工作，xx年,，在采購(gòu)需求執(zhí)行前,，實(shí)行資產(chǎn)管理先行審核制度，確認(rèn)是否有可替代閑置資產(chǎn)后再確定是否執(zhí)行采購(gòu),，最大限度利用閑置資產(chǎn),。如今年對(duì)客房部提報(bào)采購(gòu)席夢(mèng)思床的過(guò)程中，后勤部從閑置資產(chǎn)中調(diào)撥出來(lái),，滿足了客房部的需求，節(jié)約采購(gòu)資金幾千元。

(二)執(zhí)行采購(gòu)程序,，加強(qiáng)采購(gòu)監(jiān)督,。

在采購(gòu)價(jià)格監(jiān)督方面，后勤部將員工飯?zhí)贸Ｓ梦镔Y的價(jià)格進(jìn)行全面摸底,，對(duì)于市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)大的產(chǎn)品(如大米,、魚(yú),、肉等)實(shí)行定期走訪市場(chǎng)，隨機(jī)抽查供應(yīng)商報(bào)價(jià)等辦法,，確保采購(gòu)價(jià)格的合理性,，以保證以就低價(jià)格采購(gòu)，加強(qiáng)監(jiān)督,。

(三)能源運(yùn)行控制,，節(jié)能降耗效果顯著。

節(jié)能降耗工作是后勤部非常關(guān)注的重點(diǎn)工作之一,，部門(mén)制定了節(jié)能降耗的具體措施和計(jì)劃,。后勤部主要采取了以下的節(jié)能降耗措施：一是對(duì)鍋爐房、電視房進(jìn)行普查,，重新確定運(yùn)行時(shí)間;二是對(duì)員工就餐后洗碗用水實(shí)行巡視管理,，督促其節(jié)約用水，避免不必要的消耗;三是提高全員的節(jié)約意識(shí),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止能源浪費(fèi)的問(wèn)題,。

(四)費(fèi)用使用分析，及時(shí)調(diào)整費(fèi)用控制辦法,。

后勤部每月對(duì)員工飯?zhí)觅M(fèi)用支出項(xiàng)目均進(jìn)行費(fèi)用分析,，包括：伙食費(fèi)、電費(fèi),、水費(fèi),、燃料(煤炭)費(fèi)等費(fèi)用支出分析。對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況及實(shí)際運(yùn)行費(fèi)用情況進(jìn)行綜合對(duì)比,，分析差異與變化原因,，提出下階段應(yīng)采取的費(fèi)用控制措施和辦法，通過(guò)逐月的費(fèi)用分析報(bào)告,，確保公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握費(fèi)用的使用情況及效果,，及時(shí)采取調(diào)整措施，使費(fèi)用使用能始終控制在合理和預(yù)期的范圍內(nèi),。

1,、工作落實(shí)不徹底，導(dǎo)致工作細(xì)節(jié)出現(xiàn)紕漏,。表現(xiàn)在工作跟進(jìn)仍然不夠,，員工接受工作和領(lǐng)導(dǎo)安排工作不清晰;工作范圍有遺漏。雖然部?jī)?nèi)的要求傳達(dá)下去了,，但在抽查過(guò)程中仍然能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

2、員工飯?zhí)弥鞴艿慕M織管理能力偏弱,，文化程度偏低,，管理經(jīng)驗(yàn)不足,，導(dǎo)致工作組織沒(méi)有章法，內(nèi)部還在管理混亂或水平偏低的情況,。

3,、工作效率低，落實(shí)工作不及時(shí),。員工工作落實(shí)還依賴上級(jí)的檢查和監(jiān)督,，導(dǎo)致不應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題出現(xiàn)。如：?jiǎn)T工宿舍衛(wèi)生問(wèn)題的未能徹底完善,。

4,、服務(wù)能力欠缺，存在想服務(wù)但缺乏服務(wù)技巧和服務(wù)手段的情況,，沒(méi)有養(yǎng)成良好的服務(wù)習(xí)慣,，對(duì)其他部門(mén)的工作時(shí)間不了解也是后勤服務(wù)針對(duì)性不強(qiáng)的主要原因。

5,、對(duì)采購(gòu)產(chǎn)品質(zhì)量缺少有效的跟蹤和滿意度了解,，往往出現(xiàn)問(wèn)題后才暴露采購(gòu)產(chǎn)品質(zhì)量缺陷，也反映了后勤服務(wù)的主動(dòng)性不足,。

6,、與其他部門(mén)還不能做到無(wú)縫溝通，存在“上邊熱,，下邊冷“的情況,，基礎(chǔ)員工基本不溝通或溝通不力,，導(dǎo)致工作執(zhí)行的不協(xié)調(diào),。針對(duì)以上問(wèn)題，后勤部將工作中重點(diǎn)加以關(guān)注和解決,，結(jié)合合理細(xì)節(jié)的問(wèn)題,，后勤部xx年總體工作重點(diǎn)如下：

1、建立完善的后勤服務(wù)體系,，全面提升后勤服務(wù),。

2、建立員工的監(jiān)督考核體系,，考核內(nèi)容進(jìn)一步量化,，確保后勤主要工作管理的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)與公司績(jī)效考核有效結(jié)合,，真正發(fā)揮考核對(duì)工作的促進(jìn)作用,。

3、進(jìn)一步修訂和完善工作標(biāo)準(zhǔn)和管理制度,，做到涵蓋所有重點(diǎn)的工作,。

4,、解決效率偏低的問(wèn)題，將工作安排,、工作處理,、工作跟蹤、工作回復(fù)流程形成閉環(huán),。

5,、全面提高員工的整體素質(zhì)，進(jìn)一步對(duì)員工進(jìn)行登記評(píng)定,。通過(guò)培訓(xùn)和考核實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,，增加員工自我壓力，促進(jìn)員工的自我提升完善,。

總之,，后勤部xx年依然面臨著諸多的問(wèn)題，對(duì)此,，后勤部將認(rèn)真總結(jié)xx年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，力爭(zhēng)工作各方面再有所突破，切實(shí)提高后勤保障能力和運(yùn)行水平,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇三

**年暑假參加華南師范大學(xué)三下鄉(xiāng)“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì),，和班里的同學(xué)來(lái)到了惠州市博羅縣公莊中學(xué)進(jìn)行了為期十天的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。

7月15號(hào)下午四點(diǎn)鐘左右,，經(jīng)過(guò)三個(gè)鐘頭的顛簸,，來(lái)到這所四周都是水稻地的中學(xué)。

校長(zhǎng)的熱情接待,，略顯簡(jiǎn)陋的宿舍,，相對(duì)齊備的教學(xué)設(shè)施，這是第一天的模糊印象,。

晚上在校方安排的教師辦公室里,，全隊(duì)的同學(xué)都在為第二天的正式開(kāi)課精心準(zhǔn)備。

此后的每一個(gè)晚上,，辦公室的燈從來(lái)是這所學(xué)校最晚熄滅的,。

7月16號(hào)正式開(kāi)始了我的教師生涯。

通過(guò)六節(jié)課和一次班會(huì)課,，我對(duì)自己的表現(xiàn)共有一下幾點(diǎn)的總結(jié),。

第一，與學(xué)生的交流更多地還是停留在學(xué)生的層面,，或者說(shuō)是更像大姐姐,，而不是老師。

這樣雖然拉近了和學(xué)生的距離，增加了個(gè)人的親和力,，但是對(duì)于現(xiàn)實(shí)中真正老師和學(xué)生之間的距離掌握尺度不好,。

第二，備課不充分,。

上課之后才知道有很多的變數(shù)是完全意想不到的,。

比如學(xué)生已有的知識(shí)水平究竟如何，課程難易重點(diǎn)等問(wèn)題都造成了上課中思路卡殼情況,。

第三,，能夠很好地調(diào)配課堂氣氛，引起學(xué)生的注意,。

在釋疑上也能運(yùn)用新穎方法巧妙地解釋詞語(yǔ),。

而通過(guò)這整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束,，我收獲了很多:一群可愛(ài)天真的孩子,，一伙志同道合的朋友，一段難忘的經(jīng)歷,。

在這段日子里,，我也學(xué)會(huì)了很多，比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),。

一直以來(lái)自己都是生活在父母的庇佑下,，最遠(yuǎn)也只是去了個(gè)鄰近城市讀書(shū)。

這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),，體驗(yàn)生活,。

和那些孩子一起，我只能說(shuō)自己是去體驗(yàn)生活,。

他們的生活在我看來(lái)是簡(jiǎn)單的近乎于純粹,，沒(méi)有太多的要求。

我也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單,。

在那個(gè)一眼可以望盡的中學(xué),，每天都是三點(diǎn)一線,、特別單純的生活,，我卻很充實(shí)。

充實(shí),，因?yàn)樽约菏潜恍枰?充實(shí),，因?yàn)閷W(xué)生的渴望的眼神;充實(shí)，因?yàn)槲液臀业幕锇橐黄鸸策M(jìn)步,。

結(jié)束之后,，我想得更多的是那些學(xué)生是否在這次活動(dòng)學(xué)到了什么，我是否真的給他們帶來(lái)了些許不一樣的知識(shí)的光芒,，他們以后會(huì)怎么樣,。

初為人師,，我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導(dǎo)他們。

感恩是我給他們講過(guò)的一課,，也是我想啟迪他們的,。

令我感動(dòng)的是在臨別贈(zèng)送的班級(jí)卡片上，他們寫(xiě)著“感恩”,。

我想他們已經(jīng)領(lǐng)悟了我的感恩真諦:giving`is`receiveing.謝謝你們,，我的學(xué)生。

三下鄉(xiāng),，的確是讓我認(rèn)清楚自己還存在著很多的不足,，我將會(huì)努力地去改進(jìn)。

生活繼續(xù)著,，收獲也將繼續(xù),。

感謝三下鄉(xiāng)。

裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段,、方法,，通過(guò)這些才能做好主要工作。

所以,，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定,。

”這說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,，也能培養(yǎng)能力,，彌補(bǔ)不足。

這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的淮山,，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容,，忘不了敬老院里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們13個(gè)人相互扶持，相互依賴,，相視而笑,，相擁而泣。

而這一切的一切,，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…

驕陽(yáng)似火的七月,，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,。

為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷。

出發(fā)前,，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志,，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。

7月13號(hào),，我們6位成員來(lái)到了鎮(zhèn)政府門(mén)口前,，進(jìn)行食品安全及農(nóng)機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù)。

鄉(xiāng)親們說(shuō),，這次咨詢像是一場(chǎng)及時(shí)雨,，讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。

幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說(shuō)著的吉安方言理解有困難,，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著,，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,，與他們交談，詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。

藍(lán)天、白云,、青山,、綠水------那里人民的淳樸，厚實(shí),，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息,。

那里的一切都是那么的自然，那么的美好,。

雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧,，曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考,，讓我們有一片新視野,，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路,。

我們服務(wù)隊(duì)參觀了曹江鎮(zhèn)的淮山種植園,。

我們隊(duì)員了解到淮山種植情況和銷(xiāo)售途徑,，了解到淮山的主要病蟲(chóng)害,。

建設(shè)新農(nóng)村并不容易。

我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,，也是我們的義務(wù),。

我們來(lái)“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)旅游，是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的,，解決群眾所需解決的事,，做好我們自己能做好的。

我們赴高州曹江服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼“這一傳統(tǒng)美德,，還特意帶了三十多個(gè)蘋(píng)果看望曹江鎮(zhèn)敬老院的老人們,。

我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。

在我們即將離去的時(shí)候,，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,，有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡(jiǎn)單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法，樸質(zhì)的話語(yǔ)撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng),。

“社會(huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們------”

不知不覺(jué)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)09年暑期“三下鄉(xiāng)”赴高州曹江服務(wù)隊(duì)來(lái)到曹江服務(wù)已經(jīng)5天了,。

今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別的日子。

早上九點(diǎn),，我們與高州曹江鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了個(gè)總結(jié)大會(huì),，大會(huì)期間，隊(duì)員們踴躍發(fā)言,，給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問(wèn)題,，雖然未能立即解決，但是,，我們所提出的問(wèn)題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度,，華農(nóng)與曹江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固。

回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，緬懷昔日的形影不離,，銘記逝去的歡樂(lè)時(shí)光，這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的,。

因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè),，因?yàn)榉?wù)所以無(wú)悔。

在接下來(lái)的幾天,，我們到高州根子鎮(zhèn)開(kāi)展國(guó)土資源宣傳活動(dòng),，在這次活動(dòng)，看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的國(guó)土資源意識(shí)還是十分強(qiáng)的,，我們又開(kāi)展了文藝演出,，由于請(qǐng)不到演員，所以都是隊(duì)員們上臺(tái)演出,。

經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,，重新認(rèn)識(shí)了自己。

這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),，讓我看到了自己的各種不足,，包括知識(shí)儲(chǔ)備，涉世經(jīng)驗(yàn)等等,，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì),。

同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景,。

最后，本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),，主要有以下體會(huì):

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想,。

經(jīng)濟(jì)落后,，一切都免談。

社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,，讓雨露惠及農(nóng)村,。

我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,，多流汗,，多動(dòng)腦。

實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情,、民情的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。

同學(xué)們一起努力做了很多事情,，我們一起做問(wèn)卷調(diào)查,，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,，交際能力,，組織能力等等。

在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維,、新的活力,，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的,、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

而社會(huì)實(shí)踐,，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo),。

7月3日上午,杭州電子工業(yè)學(xué)院活動(dòng)中心大廳人潮擁簇，紅旗飄揚(yáng),，我校xx年暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式隆重舉行,。

近百名"三下鄉(xiāng)"志愿者代表參加了出征儀式，這標(biāo)志著我校xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕,。

校黨委副書(shū)記傅進(jìn)軍代表學(xué)校作了動(dòng)員講話并為每個(gè)小分隊(duì)授旗,，要求同學(xué)們?cè)?三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義;加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效;探索創(chuàng)新,、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的能力。

儀式上,，校團(tuán)委陳巍書(shū)記介紹了今年我校暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.組織籌備情況及在非典時(shí)期本次活動(dòng)的特色,。

人文學(xué)院郝麗萍書(shū)記對(duì)本次出征儀式的順利召開(kāi)表示祝賀,并且從"兩課"教學(xué)的要求出發(fā)，要求同學(xué)們?cè)谌ツ晟鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)取得豐碩成果的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步結(jié)合兩課,，在社會(huì)實(shí)踐中多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多思考問(wèn)題,，并且把問(wèn)題帶回來(lái),，作為新學(xué)期兩課教學(xué)的生動(dòng)案例。

校鄧小平理論研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)童吟代表近30支小分隊(duì),、數(shù)千名志愿者表示要認(rèn)真,、圓滿完成本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中追求真知,、錘煉品德,、進(jìn)取創(chuàng)新，奉獻(xiàn)人民,。

今年我校暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在校團(tuán)委的統(tǒng)一部署下，各級(jí)團(tuán)學(xué)組織精心安排落實(shí),，實(shí)踐活動(dòng)以育人為中心,，突出"實(shí)踐三個(gè)代表,、弘揚(yáng)民族精神"這一主題，圍繞"我省’生態(tài)省’建設(shè)和非典防治"兩個(gè)重點(diǎn),，開(kāi)展十六大精神宣講,、法律普及、支教掃盲,、環(huán)境保護(hù),、社區(qū)團(tuán)建等一系列活動(dòng)。

較之以往,，今年的 "三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然因?yàn)榉堑淦饎?dòng)比較遲,，但由于準(zhǔn)備充分，所以落實(shí)快,、組隊(duì)精,、特色明顯，在繼承和學(xué)習(xí)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)突出以下幾個(gè)方面:

為深入學(xué)習(xí),、宣傳、實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,，積極配合和推動(dòng)十六大精神主題教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,，服務(wù)于小康社會(huì)的建設(shè)目標(biāo)。

我校各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織在實(shí)踐活動(dòng)中緊扣"三個(gè)代表"重要思想,，采取了理論宣講,、實(shí)踐服務(wù)、學(xué)習(xí)考察等形式宣傳和實(shí)踐"三個(gè)代表",。

如電子信息分院赴安吉的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán)和軟件分院"三個(gè)代表"實(shí)踐小分隊(duì),，通過(guò)信息支教、計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)站建設(shè)幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識(shí),，在服務(wù)中宣傳和實(shí)踐"三個(gè)代表";自動(dòng)化分院赴岱山"科技下海島、文化送船頭"--"三個(gè)代表"實(shí)踐活動(dòng)在海島小分隊(duì),、計(jì)算機(jī)分院輕紡城之信息化實(shí)踐小分隊(duì)和校鄧小平理論研究會(huì) "三個(gè)代表"社區(qū)行實(shí)踐團(tuán)則通過(guò)尋訪革命舊址,、社會(huì)調(diào)研、參觀調(diào)查,、文藝演出,、圖片宣傳等使學(xué)生們實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，參與海島建設(shè),、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)團(tuán)建工作,。

緊密結(jié)合抗擊非典的偉大實(shí)踐，通過(guò)組織廣大青年學(xué)生參與文藝演出,、發(fā)放資料,、座談,、實(shí)地調(diào)研等方式，大力弘揚(yáng)和實(shí)踐萬(wàn)眾一心,、眾志成城,、團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì),、迎難而上,、敢于勝利的偉大民族精神，從中汲取精神力量,、健康成長(zhǎng),。

作為省級(jí)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)小分隊(duì)的管理分院"省內(nèi)主要城鎮(zhèn)綠化環(huán)境狀況"調(diào)研小分隊(duì)和機(jī)電分院"生態(tài)浙江,、環(huán)保調(diào)查"小分隊(duì)以及青年志愿者協(xié)會(huì)赴桐廬"農(nóng)村基本衛(wèi)生狀況"調(diào)查小分隊(duì)對(duì)我省主要城區(qū),、城鎮(zhèn)、農(nóng)村如杭州,、寧波,、溫州、金華等地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研考察,。

發(fā)揮了在校青年大學(xué)生的知識(shí)和技能優(yōu)勢(shì),，引導(dǎo)和幫助廣大市民群眾提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)及參與自身生存環(huán)境建設(shè)的積極性，了解了各級(jí)政府在非典時(shí)期及此后的各種有效防治舉措,，為人類(lèi)如何保護(hù)自己,、與自然和諧共處提出了不少建議和意見(jiàn)。

整個(gè)實(shí)踐活動(dòng),，將圍繞"’三個(gè)代表’實(shí)踐服務(wù)",、"參與’生態(tài)省’建設(shè)實(shí)踐服務(wù)"、"’非典防治與環(huán)境保護(hù)’實(shí)踐服務(wù)",、"’信息化與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和小康社會(huì)’實(shí)踐服務(wù)"等四方面內(nèi)容展開(kāi),。

今年我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)結(jié)合高校"兩課"的改革，組織進(jìn)行思想道德修養(yǎng)課與大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的探索,。

團(tuán)委與人文學(xué)院共同組織了"新時(shí)期下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)營(yíng)體制改革"調(diào)查小分隊(duì),、"全球化對(duì)青年人生活期望及教育期望的影響"調(diào)研小分隊(duì)、"對(duì)浙江公眾轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度"調(diào)查小分隊(duì)等三支小分隊(duì),，分別由人文學(xué)院任課教師擔(dān)任帶隊(duì)和指導(dǎo)老師開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),。

參與"兩課"實(shí)踐小分隊(duì)的學(xué)生來(lái)自全校各個(gè)分院、各個(gè)年級(jí),，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,、講座、調(diào)研與學(xué)生專業(yè)相結(jié)合,，在實(shí)踐中"滲透"教育思想,，兩課教師,、兩課研究課題繼續(xù)充實(shí)今年我校大學(xué)生暑期社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)。

幾年來(lái),，校團(tuán)委結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際情況和需求,，不斷有所創(chuàng)新。

社團(tuán)獨(dú)立組織社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)并建立長(zhǎng)期的社團(tuán)實(shí)踐基地將是我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的又一特色,。

我校鄧小平理論研究會(huì)為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)十六大精神,宣傳和實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,，響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展暑期"科技、文化,、衛(wèi)生" 三下鄉(xiāng)的活動(dòng)的號(hào)召, 組織了"三個(gè)代表"社區(qū)行社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),，并成為全國(guó)百支大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)伍的一支。

應(yīng)共青團(tuán)杭州市上城區(qū)團(tuán)區(qū)委的邀請(qǐng),，在xx年暑期將年初由杭電團(tuán)委與原杭州市上城區(qū)城站街道(現(xiàn)小營(yíng)街道)開(kāi)展的"黨團(tuán)共建興社區(qū),，攜手共奔小康路"的系列活動(dòng)進(jìn)行全面升級(jí)，將前期的共建成果和經(jīng)驗(yàn)在整個(gè)上城區(qū)六大街道進(jìn)行推廣,，把"用'三個(gè)代表'重要思想推進(jìn)社區(qū)團(tuán)建工作"作為本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課題,，合力探索"區(qū)校共建"這一社區(qū)團(tuán)建工作的新模型，并將其確立為長(zhǎng)期的實(shí)踐基地,。

除了校鄧研會(huì)外,，今年我校獨(dú)立組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的還有青年志愿者協(xié)會(huì)。

社團(tuán)在校黨委,、團(tuán)委的支持和指導(dǎo)下獨(dú)立組團(tuán),，組織隊(duì)員開(kāi)展此類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面為思政工作"三進(jìn)"中的"進(jìn)社團(tuán)"提供了良好的途徑,，另一方面也體現(xiàn)了我校社團(tuán)發(fā)展的新面貌,。

學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)方案的策劃、實(shí)際聯(lián)系以及組織開(kāi)展等方面體現(xiàn)出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)能力,，使我們對(duì)社團(tuán)的發(fā)展和定位有了新的認(rèn)識(shí),。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇四

從7月11日踏上征途到7月25活動(dòng)結(jié)束，20xx年的暑期三下鄉(xiāng)留給我許多許多......

我們的隊(duì)伍由06和07級(jí)的8個(gè)農(nóng)學(xué)院的同學(xué),，3個(gè)食品學(xué)院的同志和1個(gè)工程學(xué)院的精英組成,，也許我們的學(xué)院不同，也許我們的年級(jí)不同,，但我們對(duì)任務(wù)完成的心是一樣的,，對(duì)為農(nóng)村傳播科學(xué)技術(shù)盡一份力的心是一樣。大家都為能參與這個(gè)活動(dòng)感到驕傲與自豪,。

一連14天的活動(dòng)讓我們當(dāng)中互不相識(shí)的人成為了朋友,，相互關(guān)懷。大伙團(tuán)結(jié)一致，全心投入于活動(dòng)中,，只為讓活動(dòng)進(jìn)行的更好,。在鄉(xiāng)村留下了我們餓腳印，散下了我們的汗水,，而在農(nóng)民的眼里收獲了果實(shí),。每天我們都懷著激動(dòng)而興奮地心情認(rèn)真工作，食品知識(shí)宣傳,，農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)宣傳,，作物病蟲(chóng)害的防治教育，新品種的種子派發(fā),，深入農(nóng)村進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查,，田間實(shí)踐行，國(guó)土資源的調(diào)查,，宣講會(huì),，團(tuán)日活動(dòng)，文藝表演等,。每一天的活動(dòng)各異,，使得每一天都是充滿挑戰(zhàn)的一天,，也是滿載成果而歸的一天,。

最讓我感動(dòng)的是大家的熱情與干勁，也許有困難,，也許有挫折,，可是我們始終攜手走過(guò)。難忘大家付出的汗水和心血,，尤其是在文藝演出時(shí),。由于時(shí)間和地點(diǎn)限制，我們放棄和另一個(gè)隊(duì)伍的合作,，獨(dú)挑大梁,。13個(gè)人,，一臺(tái)戲,！期間的艱辛是無(wú)法言語(yǔ)的,，但我們?nèi)苑e極的面對(duì),。與當(dāng)?shù)卣啻螠贤?，尋求幫助,；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上主動(dòng)尋找,，發(fā)動(dòng)志愿者協(xié)助,；每個(gè)人都使出十八般武藝與創(chuàng)意為演出添一份光彩,；工作后休息時(shí)間也罷了,，直接就是為演出練習(xí)。除了吃飯睡覺(jué)，每一分鐘都是充實(shí)的度過(guò),。當(dāng)我們?cè)谘莩鰰r(shí)看到觀看的群眾的笑臉,，一切都是值得的。應(yīng)該說(shuō),，我們的14天里,，每一天的付出都有著滿滿的回報(bào)。

在這14天中,，我們無(wú)比的接近農(nóng)民們,，貼近他們的生活。農(nóng)民作為最底層的勞動(dòng)者,，一年到頭都是面朝黃土背朝天,，他們的每一分收獲都是來(lái)之不易的。但生活的艱辛沒(méi)有打垮他們,，他們的心是樂(lè)觀,。知足常樂(lè)，樸實(shí)熱情,，是我們?cè)谠S多農(nóng)民身上看到的,。他們沒(méi)有為自己的辛苦偏激，而是感激國(guó)家政府對(duì)農(nóng)民的關(guān)心,，相信生活是要靠自己爭(zhēng)取的,；每一次的接觸都可以感受到他們的樸實(shí)熱情。我們?cè)谶M(jìn)行知識(shí)宣傳,，種子派發(fā)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)中可以察覺(jué)的到,，農(nóng)民是渴望知識(shí)的，對(duì)于農(nóng)業(yè)上的新品種,，新技術(shù)是熱切的,；他們自身也是不斷的改良自己的作物品種，尋求更好地方法得到高產(chǎn)高質(zhì)的糧食,；他們更希望自己的后代能掌握知識(shí),，打造美好的生活。農(nóng)民,，就是這么一群善良樸實(shí)的人,，讓我們每人心里深有感觸，渴望能讓自己的力量更大一點(diǎn),，更大一點(diǎn),，為他們做更多一點(diǎn)的事。

三下鄉(xiāng)結(jié)束了,，我們盡自己最大的努力為農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)上一份力,。也許它是薄弱的，但我知道每年都有著無(wú)數(shù)的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在進(jìn)行，這千千萬(wàn)萬(wàn)的下鄉(xiāng)的隊(duì)伍獻(xiàn)出的一份份薄弱力量會(huì)凝集成農(nóng)村建設(shè)上的巨大助力,，讓每個(gè)農(nóng)村趕上城市的腳步,，共同進(jìn)步，共同繁榮,！

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

珠海市斗門(mén)區(qū)地處珠江三角洲西南端，是全國(guó)著名的僑鄉(xiāng),。斗門(mén)區(qū)鐘靈毓秀,，人杰地靈，人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,，緊靠珠海機(jī)場(chǎng),、珠海港、廣珠輕軌,，交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻,、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主，盛產(chǎn)荔枝,、芒果,、香蕉、龍眼,、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子,、電器、輕紡,、食品,、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)世界500強(qiáng)企業(yè)偉創(chuàng)力集團(tuán)、住友化工和國(guó)內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒,、格力集團(tuán),、方正科技等已先后落戶斗門(mén)區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興旺,，是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心,。至于教育方面，斗門(mén)區(qū)原有113所學(xué)校,，辦學(xué)條件較差,，許多為麻雀學(xué)校。從1998年起,，大力實(shí)施教育資源整合,，通過(guò)改薄，調(diào)整學(xué)校布局，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,。

到目前為止,，全區(qū)已撤并了39所學(xué)校，在這基礎(chǔ)上,，建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效,。

隨著改革開(kāi)放，斗門(mén)區(qū)經(jīng)濟(jì),、政治,、文化發(fā)展得越來(lái)越好，外來(lái)務(wù)工人員,、外來(lái)車(chē)輛也越來(lái)越多,，社會(huì)成分也變得復(fù)雜，但在政府的有力打擊和官民配合下,，罪惡撲滅行動(dòng)順利發(fā)展,，社會(huì)和諧。

我們這支服務(wù)隊(duì)分為義教組,、宣文,、調(diào)研、后勤四個(gè)小組,。我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教,、體育競(jìng)賽和文藝匯演，義教的對(duì)象是該小學(xué)的五年級(jí)生;在斗門(mén)鎮(zhèn)針對(duì)古街文物保護(hù)工作開(kāi)展調(diào)研,，在調(diào)研過(guò)程中,，我們以派發(fā)問(wèn)卷和訪談的形式，聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用?、?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門(mén)斗門(mén)鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)來(lái)了解和深入調(diào)查,。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸，居民熱情好客,，這讓我們?cè)谡{(diào)研過(guò)程中得到不少的幫助,，也學(xué)到不少做人做事的道理。

在組隊(duì)來(lái)到斗門(mén)前,，我們以親身踩點(diǎn),、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā)。每位組員寫(xiě)好下鄉(xiāng)方案,，各個(gè)組組長(zhǎng)到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué),、將要進(jìn)行調(diào)研的斗門(mén)鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場(chǎng)踩點(diǎn)，留意街道,、飯館分布并詳細(xì)詢問(wèn)飲食,、交通和社會(huì)治安情況,。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來(lái)務(wù)工人員，繁華路段主要集中在一條較開(kāi)闊的有較多岔路的大路上,，這里距離小學(xué)有十多分鐘路程,。我們剛到那里的時(shí)候，就在這邊的餐館解決吃飯問(wèn)題,。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個(gè)輪渡可以搭船渡海到斗門(mén)鎮(zhèn),，這為我們的調(diào)研之路提供了便利。

來(lái)到斗門(mén)的第一天,，我們?cè)谑帐昂梦覀兊乃奚岷托欣詈?，就集體來(lái)到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境，我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦,，屏幕比較大,、可以觸屏并且是獨(dú)立設(shè)置在課室前方門(mén)的對(duì)面角落，留鍵盤(pán)和鼠標(biāo)在教壇上,?；厝ズ螅覀兏鶕?jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié),，約略修改教案和計(jì)劃,。最初，先回小學(xué)的老師們和班主任會(huì)按名單分班,，并相互認(rèn)識(shí)一下以便日后工作,。接著，集體來(lái)到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營(yíng)開(kāi)學(xué)典禮,，簡(jiǎn)單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊(duì)的基本情況,，宣布夏令營(yíng)正式開(kāi)始。

接下來(lái)的三四天里,，我們分成了三批人,，有課的、買(mǎi)菜的和外出調(diào)研的,。至于我,，是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡,，再轉(zhuǎn)公車(chē)來(lái)到斗門(mén)鎮(zhèn)古街實(shí)地調(diào)研，沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門(mén)鎮(zhèn),，而以我們眼見(jiàn)的斗門(mén)鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,，前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時(shí)間是白天,，能夠調(diào)研的對(duì)象只有古街一些老字號(hào)店鋪的店主或員工,、老一輩的居民和比較熱心的路人,。對(duì)老一輩不認(rèn)識(shí)字的婆婆，她們也比較熟悉古街,，而我們的詢問(wèn)勾起了她們對(duì)古街歷史的回憶,，聽(tīng)聞他們這里要建影視城，他們都比較贊成,，但是抱怨近年來(lái)附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,，也擔(dān)心影視城的建立會(huì)打擾他們平靜的生活。在古街待了一個(gè)中午后,，組長(zhǎng)和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調(diào)研組的同學(xué)訪問(wèn)村委會(huì)的干部,，了解古街遠(yuǎn)近期情況，余下的人繼續(xù)派問(wèn)卷調(diào)查,。但由于方言和口音的問(wèn)題,，我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后,，我們來(lái)到斗門(mén)鎮(zhèn)文化廣場(chǎng),，在與文化站站長(zhǎng)的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計(jì)劃，得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議,。從斗門(mén)鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)出來(lái)后,，我們利用剩下的時(shí)間走訪南門(mén)和附近的一些名勝，考察一番,，尋找與古街的聯(lián)系,。

外出調(diào)研結(jié)束后，我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活,，徒步上學(xué)和后勤買(mǎi)菜的,。每天早上徒步上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)，巷陌安靜,，街道整潔,，隨地扔垃圾、墻壁貼著牛皮癬和噴漆的現(xiàn)象很少見(jiàn);晚上我們回程,，看著家家燈火通明,，溫馨靜謐。而我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教,，針對(duì)五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展名為夏令營(yíng)的義教活動(dòng),，課程開(kāi)展主要包括趣味數(shù)學(xué)、音樂(lè)之聲,、電影賞析,、探索未知和快樂(lè)體育等。我們開(kāi)展的課程形式新奇有趣,，學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,，例如快樂(lè)體育,，分為舞蹈、籃球,、做游戲三種體育形式,，舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感，雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力,，籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集中力,。為了檢驗(yàn)他們的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。我們下鄉(xiāng)活動(dòng)臨結(jié)束的一天,，我們舉行了文藝匯演。在這之前,，我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目,，宣文組和其他人都辛苦地籌備活動(dòng)。文藝匯演落幕的同時(shí),，也代表著我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)束,。

學(xué)校方面，有義教和文體活動(dòng),。關(guān)于義教,，我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分：關(guān)于室內(nèi)授課，我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣,、對(duì)外語(yǔ)的好奇心和想象力,，考驗(yàn)他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、民主思想和團(tuán)結(jié),、友好,、互助意識(shí)。室內(nèi)與室外授課的搭配下,，學(xué)生們比先前更會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,，以新方法輕松學(xué)習(xí)，會(huì)感恩,。而我們?cè)诮虒?dǎo)的同時(shí)也學(xué)會(huì)耐心,，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人。關(guān)于文體,，運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過(guò)程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識(shí),，學(xué)會(huì)放松和大膽表現(xiàn)自己，深刻體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性,。

調(diào)研方面,，經(jīng)過(guò)我們走訪調(diào)研，老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂(lè)景象,，不由得嘆息時(shí)局變化萬(wàn)千的同時(shí),，想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門(mén)也更重視起古街的保護(hù)工作。

后勤方面,，下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買(mǎi)菜煮飯,，其他人幫忙打下手。買(mǎi)菜的精打細(xì)算,，與當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的檔主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,，培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨(dú)立自主能力，而且鞏固我們的友誼,。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)過(guò)程中,，我們?cè)诟鞣矫娑加兄蛔阒帲?，我們?cè)敢庵赋霾⒏恼?。義教方面，由于我們經(jīng)驗(yàn)不足和課堂講授技巧不成熟,，可能對(duì)某些知識(shí)解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個(gè)班的同學(xué),。文體活動(dòng)方面，運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦那天由于有雨,，某些比較激動(dòng)人心的項(xiàng)目沒(méi)有開(kāi)展;文藝匯演也限于場(chǎng)地太小而人數(shù)眾多,，使得集體手語(yǔ)節(jié)目有點(diǎn)僵硬。另外,，調(diào)研方面,，由于方言差異和我們?cè)L談的技巧不成熟，給我們的調(diào)研工作帶來(lái)了困難,。除此之外,，后勤方面，由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗(yàn),，缺乏經(jīng)驗(yàn),，比較制式化。

鑒于上述不足,，建議在義教前要準(zhǔn)備更加充足,，課堂上盡量照顧更多同學(xué)，在開(kāi)展活動(dòng)前要留意天氣,、場(chǎng)地是否適合,，工作過(guò)程中多鼓勵(lì)人，工作不制式化,、不教條主義,，會(huì)不同方言的人搭配工作，鍛煉各方面經(jīng)驗(yàn)和談話技巧,。

經(jīng)過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我們收獲了很多,，了解到開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)并不容易，首先要經(jīng)過(guò)競(jìng)賽爭(zhēng)取和上級(jí)篩選,，然后事前準(zhǔn)備,，包括撰寫(xiě)方案、準(zhǔn)備物資,。接著,，在活動(dòng)過(guò)程中，你必須用心用腦用汗水去爭(zhēng)取這次活動(dòng)完滿成功,，或者不說(shuō)成功,，說(shuō)無(wú)悔。我們學(xué)會(huì)了做人要有交待,，要感恩,。一個(gè)人離開(kāi)大隊(duì)的時(shí)候要說(shuō)清楚自己上哪兒去干什么，要有交待,，不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事,，成果大家一起分享，每個(gè)人都要感恩,。我們也學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),，上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊(duì)回去，遇到糾紛,，我們是一起冷靜地幫忙解決,。三下鄉(xiāng)，讓我們學(xué)懂很多,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇六

七月流火,，酷熱難耐，但是我們的心更熱,。正式這樣的盛夏的季節(jié),，學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐招隊(duì)員正在火熱的進(jìn)行中。聽(tīng)過(guò)很多師兄師姐去支教的趣事,，農(nóng)村的孩子對(duì)于知識(shí)的渴望,，本著也是農(nóng)村里走出來(lái)的大學(xué)生，我想回去教育農(nóng)村的孩子,，只要有夢(mèng)想,，我們也可以擁有知識(shí)，我們也可以上大學(xué),。我現(xiàn)在就讀的

專業(yè)

是師范類(lèi)的專業(yè),，以后也會(huì)成為一名教師，總有一天要走上講臺(tái)去授課，也不清楚以后自己會(huì)不會(huì)是一位好老師,，所以趁現(xiàn)在讀大學(xué)的

暑假

空閑時(shí)間,，借這次機(jī)會(huì)來(lái)證實(shí)一下自己。 暑假一開(kāi)始,，我們的團(tuán)隊(duì)就開(kāi)始為去支教而作準(zhǔn)備了,，我們選擇了一間離學(xué)校比較近的一所

小學(xué)

，他們的語(yǔ)言我都會(huì)聽(tīng),，而且我對(duì)本土的文化還是比較了解的，所以會(huì)比較方便和學(xué)生交流,。為了讓孩子清楚我們是

什么

時(shí)候去給他們上課,，我們提前就一個(gè)一個(gè)地打電話通知家長(zhǎng)了，但是家長(zhǎng)知道我們是義務(wù)地給他們的孩子上課,，言語(yǔ)中都透露出喜悅的氣息,。

前期準(zhǔn)備好了要去支教的教學(xué)資料和獎(jiǎng)品，還有分配好工作,，我比較喜歡

英語(yǔ)

,，所以就選擇了教二年級(jí)和三年級(jí)的英語(yǔ)。

為了讓孩子對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課程產(chǎn)生興趣,，我特意的去網(wǎng)上收索了很多有關(guān)提高

學(xué)習(xí)

英語(yǔ)興趣的學(xué)習(xí)方法,。課程準(zhǔn)備好了，我們就開(kāi)始為期七天的支教活動(dòng),。

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我主要教英語(yǔ),，每次上課前天晚上都會(huì)備好課，有不懂得地方也會(huì)跟一同去支教的

同學(xué)

進(jìn)行溝通,，讓他們幫我解決疑問(wèn),。。

在的教學(xué)過(guò)程中,，我積極引進(jìn)各種教學(xué)法象課堂討論.課堂演講來(lái)盡量使課堂氣氛活躍,，我教的是英語(yǔ)，因此,，我要確保我講的課大家都能懂,，在農(nóng)村的低年級(jí)學(xué)生普通話還不是很好，課堂講課不能完全是用普通話講課,，所以我在講課的過(guò)程中盡量地放慢速度,，務(wù)必讓我的學(xué)生每一個(gè)都聽(tīng)得懂我的講話。學(xué)英語(yǔ)的最大特點(diǎn)是要開(kāi)口說(shuō),，所以我每次上課都是讓同學(xué)大聲跟讀,。二年級(jí)的學(xué)生可能是剛剛學(xué)英語(yǔ)，所以還是對(duì)英語(yǔ)是比較陌生的，所以我要把英語(yǔ)說(shuō)得比較接近

生活

,。就拿我要講水果這個(gè)單詞時(shí),，我還會(huì)講到石榴的單詞，我就會(huì)先在黑板上面寫(xiě)出石榴的單詞,，然后就讀一遍,，然后就用中文去形容石榴的外貌特征，當(dāng)然我是知道石榴是他們家里都有得吃的水果,，算是比較常見(jiàn)的一種水果,，所以應(yīng)該是比較容易猜得出來(lái)的。結(jié)果他們當(dāng)中有的答對(duì)了,，可能就會(huì)增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的自信心了,。課后我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)用英語(yǔ)和同學(xué)問(wèn)好，這樣孩子們就不會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)是那么的陌生了,。

費(fèi),，孩子能學(xué)到了東西是我們做老師的對(duì)打欣慰，這也是對(duì)家長(zhǎng)的最大的回報(bào)吧,。

在支教的過(guò)程中,，雖然說(shuō)我自己的專業(yè)知識(shí)還不是很扎實(shí)，并且知

識(shí)面還有待加寬,，但在這次支教任務(wù)中我還是認(rèn)真完成了自己所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù),，并取得了一定的

成績(jī)

。

這次社會(huì)實(shí)踐中我還經(jīng)常給孩子們講大城市的繁華與熱鬧,，外面世界的精彩,，讓他們開(kāi)闊視野，開(kāi)闊胸懷,，了解到外面的世界不是伊甸園,，也不是河水猛獸，讓他們充滿自信,，好好的讀書(shū),。是支教的行動(dòng)者，我親眼看到學(xué)生們對(duì)老師的喜

愛(ài)

,，對(duì)知識(shí)的渴望,。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的，在他們眼中,，老師品格會(huì)深深地影響聽(tīng)課的學(xué)生,，我們激情，他們也會(huì)感到生命充滿活力,，我們勇敢,，他們也會(huì)自信……每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺(jué),，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感,，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng),，勇敢。另外,，從客觀上,，支教也鍛煉了我的能力，為以后進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ),。

有句話說(shuō)的好,，實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,，想要成為21世紀(jì)的

一名合格人才,，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì),，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析.總結(jié),，從而提高自身解決問(wèn)題的能力,。

大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子,，為了那些山

的愛(ài)心傳遞給了山區(qū)的孩子們,。面對(duì)這些可愛(ài)的支教，這個(gè)有意義的大學(xué)生支教,，我們是否也應(yīng)該做些什么,。也許只是鼠標(biāo)的輕輕一點(diǎn)，也許只是默默的一個(gè)點(diǎn)頭,，也許只是豎起拇指的一個(gè)夸贊,，這么多也許的也許，只需要我們將這些鼓勵(lì)傳達(dá)給前線的支教們,，或許這樣就可能成就一個(gè)人的夢(mèng)想,，或許這樣就改變了一個(gè)人的命運(yùn)。

不知不覺(jué),，轉(zhuǎn)眼間十天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐已落下了帷幕,，林頭鎮(zhèn)黃陽(yáng)小學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉仍然清楚地印在我腦海里?；仡櫯c孩子們相處的日子,，從第一天見(jiàn)面的陌生到最后一天不舍地分離，每天我們的感情都在累加著,。

2015年7月15日,，我們?cè)谖鲄^(qū)門(mén)口集中拍照后便搭車(chē)前往茂名電白林頭鎮(zhèn)黃陽(yáng)小學(xué)展開(kāi)為期十天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。汽車(chē)一路顛簸，歷經(jīng)七個(gè)小時(shí)后我們到達(dá)了林頭鎮(zhèn),。當(dāng)?shù)氐母刹總兒苤С治覀兊墓ぷ?，他們開(kāi)著轎車(chē)往返了三趟把我們都送到了黃陽(yáng)小學(xué)，學(xué)校因得了資助,，起了一棟新的教學(xué)樓,，共兩層，外墻是雪白的瓷磚,?？吹綄W(xué)校的那一刻內(nèi)心是開(kāi)心的，不但由于終究到達(dá)了目的地,，而且眼前的一切比

想象

中的艱苦壞境好上很多,。我們手忙腳亂地開(kāi)始整理宿舍和行李。待一切都整理妥當(dāng)后,，我們吃上了來(lái)到這里的第一餐,，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的一頓素食。不過(guò)幫我們煮飯的阿姨手藝還是不錯(cuò)的,，大家也吃了頓飽,。晚上我們便開(kāi)會(huì)總結(jié)今天和計(jì)劃好明天的工作。

7月16日,，我們手里拿著宣傳單,，走進(jìn)學(xué)校四周的人家里往宣傳我們的活動(dòng)。開(kāi)始時(shí),，村民對(duì)我們還是懷有警惕之心的,，聽(tīng)我們說(shuō)完來(lái)的目的后，他們的態(tài)度就變得熱忱了起來(lái),，由于上一年師兄師姐已來(lái)過(guò)了,，他們對(duì)上一年的活動(dòng)評(píng)價(jià)頗高。所以對(duì)我們也表示歡迎,。我們穿梭在林間小道中,，固然期間下著雨，但是我們的熱忱高漲,。一個(gè)上午的時(shí)間我們就完成了制定的目標(biāo),。招收了將經(jīng)六十個(gè)學(xué)生。下午,，我們便在學(xué)校里排演著往后幾日需要教授孩子們的話劇,，一片歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了今天。

7月17日,，今天是孩子們來(lái)的第一天,，所以我們?nèi)w隊(duì)員都穿上了校服,。早早地在校門(mén)口迎接孩子們。孩子們到齊后我們展開(kāi)了一系列小游戲讓孩子們之間相互熟習(xí),，也讓他們和我們相互熟習(xí),。孩子們一開(kāi)始忸怩，游戲過(guò)后就變得活潑了起來(lái),。下午我們開(kāi)始輔導(dǎo)孩子們的作業(yè),。結(jié)束了這難忘的一天。

接下來(lái)的七天時(shí)間,，我們陸續(xù)展開(kāi)著本來(lái)計(jì)劃的教學(xué)任務(wù),。我們先將孩子們分成了三個(gè)班。孩子們的人數(shù)增加到了八十多人,。

我和其中一個(gè)實(shí)踐隊(duì)員向紅作為一班的班主任,。一班的孩子們都很乖，他們大部份都在那自己的暑假作業(yè)來(lái)做,。依照制定的上下課時(shí)間,，我們?cè)谳o導(dǎo)完作業(yè)后，便依照計(jì)劃先教他們唱歌,。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一班的孩子們對(duì)唱歌很是愛(ài)好,。看著他們隨著我們一句句把《童話》這首歌唱完,，向紅說(shuō)她在此刻才發(fā)現(xiàn)這首歌如此好聽(tīng)。是啊,，孩子們稚嫩的歌聲最能洗滌人的

心靈

,。我們一共教了孩子們?nèi)赘瑁谧叩臅r(shí)候他們都已能熟練地將他們唱完了,。其中的《感恩的心》配上了手語(yǔ),，學(xué)習(xí)手語(yǔ)的那節(jié)課了，每一個(gè)孩子都變現(xiàn)地很認(rèn)真,，隊(duì)員站在講臺(tái)上演示著每句歌詞的手語(yǔ)情勢(shì),，孩子們便在自己的作為上重復(fù)一遍。每次聽(tīng)到孩子們唱著感恩的心,，感謝有你···便?？此麄兛梢哉嬲私膺@首歌所教導(dǎo)的意義。教授的課程還有醫(yī)療急救知識(shí),，?？春⒆觽?cè)谂龅轿ｋU(xiǎn)的情況下能自救。還教了孩子們重要一堂思想課,，《***規(guī)余力學(xué)文》,，隊(duì)員的出色教授,，讓孩子們明白簡(jiǎn)單的字句后的發(fā)人沉思的道理，?？礊楹⒆觽兘⒄_的人生價(jià)值觀,。

的是來(lái)自單親家庭，很小的時(shí)候便失往了父親或母親,，在缺愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大;有的是家里最小的孩子,，前面還有很多哥哥姐姐讀大專，讀技校,，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大,，父母外出打工，一年見(jiàn)面才幾次,，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長(zhǎng)了解到這些情況,，我們也明白了那些孩子為何在學(xué)校那末害臊緊張不敢多和

其他

同學(xué)交往。對(duì)不善于和其他孩子一起頑耍的孩子我們會(huì)放更多的留意力在他們身上,，?？磶徒M他們?nèi)谶M(jìn)集體。

日子一天一天過(guò),，我們的相處愈來(lái)愈多,，之間的故事愈來(lái)愈豐富多彩，感情也就漸漸積淀在心中,。我們?cè)谧詈笠惶煲才e行了三個(gè)班的手語(yǔ)比賽和話劇比賽,，一班的孩子們把《感恩的心》唱得響亮，那時(shí)我真為他們感到自豪,。在最后一節(jié)班課上,，我們每一個(gè)人都上講臺(tái)上講了自己對(duì)孩子們期看，和這段時(shí)間孩子們帶給我們的感受,。然后將早就預(yù)備好的禮物辦發(fā)給了孩子們,，算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧。以后,，我們也收到了很多回信,，他們都說(shuō)我們是好老師，我們的教學(xué)方法很好,，他們舍不得我們離開(kāi),，明年還會(huì)不會(huì)再來(lái)教他們，真?？次覀兡芤恢痹谶@里教他們看到那些稚嫩的字眼,，心中布滿了感動(dòng)，很多話,，他們沒(méi)有親口對(duì)我們說(shuō)出來(lái),，特別是一些男孩,，他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感,，對(duì)我們表示了深深的感謝,。我覺(jué)得這是最好的收獲，不但教會(huì)了孩子們知識(shí),，做人的道理,，也讓我們從為孩子們服務(wù)中體現(xiàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的美好感受，看到孩子們的笑臉自己也覺(jué)得很開(kāi)心,。

今年暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐固然結(jié)束了,，但是這個(gè)夏天的回憶不會(huì)結(jié)束的。

讓我感到慶幸的一件事就是今年暑假我參加了三下鄉(xiāng)支教活動(dòng),，這對(duì)我來(lái)講不單單是一次生活和教學(xué)上的鍛煉,，更重要的是它讓我取得了自信，而這是我一直以來(lái)最缺少的東西,。

支教進(jìn)程中我們?cè)谏钌吓龅搅撕芏嗟念}目,，包括吃飯題目，衛(wèi)生題目等等,，但相比較而言,，教學(xué)題目實(shí)際上是讓我們最頭疼的。

而我負(fù)責(zé)的主要是活動(dòng)方面的事情,，每當(dāng)?shù)搅嘶顒?dòng)的時(shí)候,，這些孩子都表現(xiàn)的非常活躍,，爭(zhēng)先恐后,，而且還不停地給我出謀劃策，令我倍感欣慰,。最難忘的是在弄small world的時(shí)候，由于布置課室的需要,，要在黑板上畫(huà)一些美國(guó)的動(dòng)畫(huà)片人物,，但我與我的搭檔老師都不善于畫(huà)畫(huà)，一時(shí)很是煩惱,。一位平時(shí)沒(méi)怎樣說(shuō)話的女生在關(guān)鍵時(shí)候幫了我們的大忙,。她畫(huà)的高飛狗活靈活現(xiàn)，令我和搭檔老師都贊嘆不已,?？梢哉f(shuō)，在短短的五天的支教生活里考試吧,，假如沒(méi)有學(xué)生的支持,，很多活動(dòng)是根本沒(méi)法組織起來(lái)的,。

由于之前沒(méi)有支教的經(jīng)歷,，加上預(yù)備不是很充分，第一天的工作讓我們有點(diǎn)力不從心,，回到宿舍的時(shí)候大都累得癱倒在床上。后來(lái)在把握了學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性后,，對(duì)學(xué)生漸漸熟習(xí)起來(lái),，一切就顯得游刃有余了。

通過(guò)這次支教,，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也能夠像自己的老師那樣在課堂上揮灑自若很多的事情看似很難,，但只要自己真正往實(shí)踐的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己當(dāng)初高估了困難,。記得有一位著名的ceo說(shuō)過(guò),，人生最大的失敗就是不參與。與其說(shuō)這次支教是對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐,，不如說(shuō)是對(duì)我們社會(huì)能力的一種鍛煉,。我們要自己買(mǎi)菜，自己煮飯,，自己洗碗,，自己備課，自己處理要面對(duì)的人和事,，參與到社會(huì)生活的每個(gè)部份中,，這對(duì)我們來(lái)講是一次很寶貴的經(jīng)歷，也是我們未來(lái)生活的縮影,。

時(shí)光如流水,，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝，不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了兩年的時(shí)光,，迎來(lái)了我上大學(xué)的第二個(gè)暑假,，四年的大學(xué)生活即將過(guò)去一半，我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期來(lái)鍛煉自己,，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的能力,，,。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的`一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)，同時(shí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,，經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū),？，七月流火,、酷熱難耐,，正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，我們義無(wú)反顧的加入了支教的隊(duì)伍,。我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次義務(wù)支教的,！聽(tīng)過(guò)很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事，當(dāng)然感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹的事跡深深地感動(dòng)著我,，為了幫助貧困的孩子,，從城市來(lái)到農(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活,，僅僅是為了心中那份美好的信念——幫助他人,。那時(shí)的我心靈里就種下了大學(xué)支教這一夢(mèng)想的種子。

6月29日我們踏上了支教的征程,，隊(duì)友們?cè)谲?chē)上唱起了隊(duì)歌,，大家都懷著同一個(gè)夢(mèng)想走到一起，有了隊(duì)友的鼓勵(lì),，我更加堅(jiān)信我會(huì)做得更好,！不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了支教的地方——插花小學(xué),。大家下車(chē)后將自己的物品搬回自己寢室，然后將寢室整理好后,，便下去開(kāi)會(huì),。會(huì)上校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史，隨后介紹了學(xué)校周?chē)囊恍└艣r,。此時(shí),，學(xué)校給我的整體印象不錯(cuò),，畢竟有一百多年的辦學(xué)歷史了，而且該校深得群眾的好評(píng),。我想一個(gè)學(xué)校能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了,。

七天的支教生活，從第一天晚上到插花的那頓飯開(kāi)始,，我們就和那里的村民打上了交道,，他們的淳樸、熱情使我們很快融入他們的集體,。一路的疲勞經(jīng)過(guò)第二天的休整早就煙消云散了,。第三天我們的支教生活便正式開(kāi)始，那天走進(jìn)教室,，我印象最深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛,，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真?？粗@樣一群孩子,，我們?cè)跄懿槐M我們那份力！很讓人感到欣慰的是幾乎每天都有新學(xué)生加入到我們這里,?；旌夏昙?jí)的人數(shù)一直在不斷增加，剛開(kāi)始

班級(jí)

還有空的桌位,，到后來(lái)有的同學(xué)都擠在一起,。

在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外,，沒(méi)課的老師也要去做助教,。此外，我們實(shí)行每天一會(huì)制,，我覺(jué)得這是個(gè)好主意,，對(duì)我們的幫助也很大。在教學(xué)過(guò)程中我們?cè)噲D打開(kāi)學(xué)生的視野開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課程：語(yǔ)文,、英語(yǔ),、數(shù)學(xué)、日語(yǔ),、歷史,、化學(xué)、生物,、思想品德,、生活小課堂、手工、繪畫(huà),、舞蹈,、古箏、象棋,、跆拳道,、書(shū)法、乒乓球,，讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界,。

我所帶的課是數(shù)學(xué)，當(dāng)我第一次踏進(jìn)

五年級(jí)

的時(shí)候,，那時(shí)的我有點(diǎn)緊張,，畢竟第一次走上講臺(tái)去給學(xué)生們上課，那一刻的我有點(diǎn)自豪同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)憂,，自豪的是我能夠站在這個(gè)講臺(tái),，擔(dān)憂的是自己教不好，尤其是站在窗外的家長(zhǎng),，無(wú)形中給我增加了些壓力,。見(jiàn)到孩子們，最先受吸引的絕對(duì)是他們那雙雙閃亮的眸子,，我找不到任何詞語(yǔ)來(lái)修飾他們給我?guī)?lái)的感覺(jué),，原以為會(huì)很尷尬，會(huì)很難和他們溝通,，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片,，上課時(shí)同學(xué)們很活躍，也許是年齡差不多的緣故吧,，下課后同學(xué)生的家長(zhǎng)交流,，才知道大部分同學(xué)都是留守兒童，父母在外打工,，他們和爺爺奶奶生活在一起,。當(dāng)時(shí)我很心酸，可憐天下父母心,，父母為孩子付出了太多,。雖然交流時(shí)語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的,，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識(shí),，對(duì)外面的世界有更廣的了解。當(dāng)然除了教數(shù)學(xué)外我還帶象棋班,，象棋班的小朋友們水平參差不齊,，各個(gè)年級(jí)的都有,，于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起，對(duì)于零基礎(chǔ)的小朋友我們手把手式教學(xué),，教他們擺棋，給他們講棋盤(pán)上棋子的走法等,。

支教中另外一件比較重要的事是家訪,，對(duì)于每個(gè)隊(duì)員來(lái)說(shuō)，家訪可謂刻骨銘心,。通過(guò)家訪我們了解到學(xué)生家庭的相關(guān)信息和同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視程度,。這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有些共同點(diǎn)，一是這些孩子很少能夠自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，并且雙休的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限,；二是同學(xué)很少在家做家務(wù)。這些從某種程度上可以反映當(dāng)前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧,！

這次支教雖然只有短短的五天,，但是在這有限的時(shí)間里，我體會(huì)到作為一名小學(xué)教師的不易,。第一,、從事教學(xué)工作需要專心，為了能夠?qū)⒄n程上好,，活躍課堂氛圍,，我投入了大量的精力準(zhǔn)備，雖然對(duì)于一年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)不在話下,，但我還是絲毫不敢馬虎,，上網(wǎng)搜尋資料。第二,、作為一名教師需要耐心,，面對(duì)一群群年齡不足十歲的小學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式都有其特點(diǎn)和限制,，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然而為之,。對(duì)于學(xué)生不解的問(wèn)題我們應(yīng)耐心的講解，一遍不行就兩遍,，兩遍不行就三遍,，同時(shí)應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式。

一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶,，豐富了我們的大學(xué)生活,，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，同時(shí)從我們支教的隊(duì)友身上也學(xué)到了很多東西,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇七

“三下鄉(xiāng)”是指文化,、科技,、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。文化下鄉(xiāng)包括圖書(shū),、報(bào)刊下鄉(xiāng),，送戲下鄉(xiāng)，電影,、電視下鄉(xiāng),，開(kāi)展群眾性文化活動(dòng);科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng)，科技信息下鄉(xiāng),，開(kāi)展科普活動(dòng);衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,，參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,。

上個(gè)世紀(jì)八十年代初，團(tuán)中央首次號(hào)召全國(guó)大學(xué)生在暑期開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。1996年12月,中央宣傳部,、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部,、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的通知》,。1997年，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在全國(guó)正式開(kāi)展,。

為貫徹落實(shí)團(tuán)中央以及中央宣傳部,、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部,、文化部等十部委關(guān)于暑期大學(xué)生科技,、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知精神,。

在黨的十六次全國(guó)代表大會(huì),，是我們黨在新世紀(jì)召開(kāi)的第一次代表大會(huì)，也是我們黨在開(kāi)始實(shí)施社會(huì)：主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的新形勢(shì)不召開(kāi)的—次十分重要的代表大會(huì),。大會(huì)高舉鄧--理論偉大旗幟,，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真總結(jié)改革開(kāi)放以來(lái)特別是黨的十三屆四中全會(huì)以來(lái)黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中取得的基本經(jīng)驗(yàn),，對(duì)新世紀(jì)新階段全面推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出戰(zhàn)略部署。大會(huì)明確提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),，強(qiáng)調(diào)要在本世紀(jì)頭二十年,，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì),，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展,、民主更加健全,、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮,、社會(huì)更加和諧,、人民生活更加殷實(shí)。為切實(shí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神,，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),，積極推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足小康社會(huì)農(nóng)民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,，進(jìn)——步密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，努力開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面.

一,、總體要求,。

“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神,，進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層文化建設(shè)的意見(jiàn)》、《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》,、《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》，通過(guò)深入扎實(shí)地開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三—f鄉(xiāng)”活動(dòng),，積極傳播先進(jìn)文化,，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué),，方法,、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神,，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式,，宣傳科學(xué)文明進(jìn)步的婚育觀念，提高農(nóng)民素質(zhì)和生活質(zhì)量,，滿足農(nóng)民日益增長(zhǎng)的精神文化需求;以西部地區(qū),、貧困地區(qū)和革命老區(qū)為重點(diǎn)，著力為農(nóng)民多辦好事實(shí)事,，切實(shí)解決農(nóng)民特別是貧困地區(qū)的農(nóng)民生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,，進(jìn)一步密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系：大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字基本道德規(guī)范,，推動(dòng)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào),、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系的建立和形成;引導(dǎo)全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)心農(nóng)村、支持農(nóng)業(yè),、幫助農(nóng)民,，為完成xx大提出的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),、增加農(nóng)民收入和加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程的任務(wù)而努力奮斗。

二,、主要內(nèi)容,。

文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)要貫穿全年，做到經(jīng)?；?、制度化。既要有重點(diǎn)地開(kāi)展——些集中示范活動(dòng),，擴(kuò)大影響,，形成聲勢(shì);又要在做好有計(jì)劃、有特色,、有重點(diǎn)的常下鄉(xiāng),、常在鄉(xiāng)上下功夫，讓先進(jìn)的文化,、科技,、衛(wèi)生在農(nóng)村扎下根來(lái)。

1,、文化下鄉(xiāng),。組織優(yōu)秀藝術(shù)家和知名演員赴西部地區(qū)、革命老區(qū)和貧困地區(qū),，進(jìn)行慰問(wèn)演出,。舉辦演藝人才培訓(xùn)班，為西部貧困地區(qū)培養(yǎng)農(nóng)村文藝骨干,。組織開(kāi)展為農(nóng)民送電影,、圖書(shū)、戲劇,、春聯(lián),、年畫(huà)、掛歷等活動(dòng),，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)目氣氛,。充分利用已有的各類(lèi)宣傳文化站、圖書(shū)室,、影劇院,、文化館,、體育場(chǎng)(館)等設(shè)施，組織開(kāi)展有農(nóng)村特色的,、豐富多彩的群眾性文化活動(dòng),。繼續(xù)推進(jìn)“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展送宣傳設(shè)備,、計(jì)劃生育宣傳品下鄉(xiāng)和以婚育新風(fēng)為主題的好書(shū),、好電影、好戲劇,、好歌曲,、好電視劇的推薦、展播,、評(píng)選等活動(dòng),。以“學(xué)習(xí)宣傳xx大、繁榮文化建小康”為主題,，組織開(kāi)展好第五屆“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”，用先進(jìn)文化武裝和教育億萬(wàn)農(nóng)村青年,，帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,。具體由文化部、新聞出版總署,、國(guó)家計(jì)生委,、團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)制定方案并組織實(shí)施,。

2,、科技下鄉(xiāng)。繼續(xù)開(kāi)展科技110,、星火科技下千縣,、科技大集、科普大蓬車(chē),、科普之春,、科普之冬等各種形式科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。組織科技推廣人員進(jìn)村入戶,，將先進(jìn)的實(shí)用技術(shù)傳授給農(nóng)民,。組織院士專家深入中西部地區(qū)農(nóng)村，舉辦科技講座,，贈(zèng)送科普資料,、器材，面向農(nóng)村黨員,、基層干部和廣大農(nóng)民,，開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),，幫助西部地區(qū)、貧困地區(qū)建立科普?qǐng)D書(shū)室,。開(kāi)展“青年星火西進(jìn)”活動(dòng),，組織千名以上西部農(nóng)村青年到東部受訓(xùn)，在西部實(shí)施百個(gè)以上青年星火科技項(xiàng)目,。開(kāi)展西部農(nóng)村科技特派員,、科技扶貧青年志愿者、科普志愿者,、星火農(nóng)村信息化,、西部農(nóng)村科普信息化示范等工作試點(diǎn)，積極探索科技常下鄉(xiāng)機(jī)制,。具體由科技部,、農(nóng)業(yè)部、中國(guó)科協(xié),、中國(guó)科學(xué)院制定方案并組織實(shí)施,。

3、衛(wèi)生下鄉(xiāng),。以貫徹全國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作會(huì)議精神為契機(jī),，進(jìn)一步加大衛(wèi)生下鄉(xiāng)的力度。組織城市和軍隊(duì)的大中型醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取贈(zèng)送醫(yī)療設(shè)備,、人員培訓(xùn),、技術(shù)指導(dǎo)、巡回醫(yī)療,、管理培訓(xùn)和指導(dǎo)等方式,，對(duì)口重點(diǎn)支援縣級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院建設(shè)。幫助貧困地區(qū)加強(qiáng)基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè),，改善飲水條件,，加強(qiáng)婦幼衛(wèi)生、傳染病和地方病防治工作,，對(duì)農(nóng)村貧困家庭實(shí)行醫(yī)療救助,，開(kāi)展送醫(yī)送藥送知識(shí)下鄉(xiāng)。動(dòng)員并組織城市衛(wèi)生工作者下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療,，為農(nóng)民提供衛(wèi)生服務(wù),。嚴(yán)格執(zhí)行“市(地)級(jí)以上政府舉辦的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的醫(yī)生在晉升主治醫(yī)師或副主任醫(yī)師之前，必須到縣級(jí)政府舉辦的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院累計(jì)服務(wù)—年”的制度,。大力支持開(kāi)展“光明行動(dòng)”,、“關(guān)愛(ài)西部健康行動(dòng)”、“健康快車(chē)”等巡回醫(yī)療活動(dòng)。推進(jìn)“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”,，今冬明春重點(diǎn)抓好“鄉(xiāng)村健康金話筒”全國(guó)聯(lián)播,、農(nóng)民衛(wèi)生美術(shù)作品展下鄉(xiāng)活動(dòng)。具體由衛(wèi)生部制定方案并組織實(shí)施,。

4,、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”。20xx年大中專學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要突出宣傳貫徹黨的xx大精神和學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的主題,，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的實(shí)踐中受教育,、長(zhǎng)才干。要重點(diǎn)利用寒暑假/—泛動(dòng)員組織青年學(xué)生參與活動(dòng),，并在機(jī)制建設(shè)上突出做好“六個(gè)結(jié)合”：

一是學(xué)生自愿參加與機(jī)制要求相結(jié)合,，

二是組織選派與市場(chǎng)選擇相結(jié)合，

三是假期下鄉(xiāng)與平時(shí)下鄉(xiāng)相結(jié)合,，

四是組隊(duì)下鄉(xiāng)與分散下鄉(xiāng)相結(jié)合,，

五是點(diǎn)上服務(wù)和面上的服務(wù)相結(jié)合，

六是“做貢獻(xiàn)”與“長(zhǎng)才干”相結(jié)合,。

學(xué)校為引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),、貫徹“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，弘揚(yáng)和培育民族精神,，今年暑假，我響應(yīng)中宣部,、團(tuán)中央的號(hào)召，根據(jù)省委宣傳部,、團(tuán)省委,、省委高校工委的要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際,，圍繞“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè),，提高思想政治素質(zhì)”這一主題，積極開(kāi)展“三下鄉(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，切實(shí)將當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和求學(xué)成才的愿望轉(zhuǎn)化為服務(wù)農(nóng)村、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),，使他們?cè)诨顒?dòng)中接受教育,、增長(zhǎng)才干。

我們的團(tuán)隊(duì)是在重慶北站參加實(shí)踐活動(dòng),，幫助工作人員組織旅客將隨身行李安檢,，以及維護(hù)火車(chē)站內(nèi)的秩序，在周?chē)鷰椭每土私獬藙?wù)信息，以免耽誤他們的乘車(chē)時(shí)間,，特別是部分來(lái)自農(nóng)村的旅客,。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中也遇到很多情非得已的情況，比如說(shuō)旅客不愿意將部分貴重物品過(guò)機(jī)檢查,、部分無(wú)事者故意搗亂秩序等,，在工作人員的協(xié)助下都順利解決了，得到領(lǐng)導(dǎo)者的高度好評(píng),。

在短短一周時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)中,，雖然經(jīng)歷聊很多艱難困苦，但是我們都感覺(jué)受益匪淺,。大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),，是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的"走向社會(huì)，深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù),，是知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合,、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)江--在北大百年校慶講話中提出的"四個(gè)統(tǒng)一"的具體行動(dòng),，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng),、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。

我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后,，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的目的之一.

抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),，對(duì)于引導(dǎo)我們按照江--同志得出的"四個(gè)統(tǒng)一"的要求,，把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合,、與人民群眾相結(jié)合的道路,，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面,，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于了解國(guó)情,。我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中,成長(zhǎng)在鄧--理論不斷發(fā)展的年代,，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí),，單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會(huì),，深入社會(huì)，了解社會(huì)的現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想,，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧--理論的理解，深化對(duì)改革開(kāi)放的真實(shí)意義,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格,，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,。

實(shí)踐以充分證明,，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華,，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),。在實(shí)踐中，我們的人生觀,、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇八

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記向青年學(xué)生發(fā)出向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向人民群眾學(xué)習(xí)的號(hào)召和《中共重慶市委、重慶市人民政府關(guān)于做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的通知》精神，引導(dǎo)青年大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，深入了解基本國(guó)情,，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察，讓廣大青年學(xué)生了解國(guó)情市情民情,，增進(jìn)同農(nóng)民群眾的感情,，增長(zhǎng)實(shí)踐才干，不斷增強(qiáng)學(xué)生在實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,。根據(jù)校團(tuán)委《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，在院黨委總體部署下,，文學(xué)院積極開(kāi)展20xx年大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，取得了圓滿的成功。

文學(xué)院蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在黔江區(qū)杉嶺開(kāi)展了為期十天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)此次活動(dòng)磨煉了隊(duì)員意志,，促進(jìn)大家綜合素質(zhì)的提高。一方面奉獻(xiàn)了愛(ài)心;另一方面提高了同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力,、獨(dú)立思考能力和分析解決問(wèn)題的能力,，為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。有助于進(jìn)一步明確當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命,，牢固樹(shù)立國(guó)家主人翁的責(zé)任感和使命感,。此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)主要分為以下三個(gè)部分：

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，文學(xué)院團(tuán)總支切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌安排部署,，確保工作落實(shí)。在調(diào)研基礎(chǔ)上依據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè),、興趣愛(ài)好等,，有針對(duì)性地組建、派出重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì),，實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)對(duì)接;要在活動(dòng)組織實(shí)施中完善了過(guò)程管理和規(guī)范機(jī)制,，開(kāi)展了必要的思想作風(fēng)和服務(wù)技能培訓(xùn)，提高了蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的服務(wù)水平,，確保了此次活動(dòng)開(kāi)展的成效,。具體的安排如下：

(一)在前期準(zhǔn)備工作中，為了更好的對(duì)新農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研,，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，順利的完成了前期的工作,。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(二)在活動(dòng)開(kāi)始之前由指導(dǎo)老師對(duì)隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，確保下鄉(xiāng)隊(duì)員具備相關(guān)的文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，并掌握了活動(dòng)的基本方法和技能,，使每一個(gè)隊(duì)員在心理上、實(shí)踐上,、知識(shí)上都做好準(zhǔn)備,。

(三)隊(duì)員來(lái)自不同的專業(yè)，結(jié)合自身專業(yè)知識(shí),，布具有專業(yè)特色的活動(dòng)內(nèi)容,，從而確保活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,。

(四)在活動(dòng)開(kāi)始之前與負(fù)責(zé)單位取得聯(lián)系,，商談?dòng)嘘P(guān)細(xì)節(jié)，并做好相關(guān)媒體工作,，確保本次暑期實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行,。

此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入農(nóng)村,，下基層,。以充分的前期準(zhǔn)備工作，富有成效的開(kāi)展了教育幫扶的主題活動(dòng),。了解了民情,，在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增進(jìn)了同農(nóng)民群眾的感情,。通過(guò)了開(kāi)展以人為本,，幫扶送教育、協(xié)調(diào)發(fā)展,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普幫扶調(diào)研,、和諧社會(huì)，普通話推廣送文化三個(gè)大板塊的實(shí)踐活動(dòng),。并以此為契機(jī),，向基層的廣大干部群眾宣傳永遠(yuǎn)跟黨走的號(hào)召，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,。我院三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

(一)以人為本,，幫扶送教育。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,。指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位,，把人的生存與發(fā)展作為的價(jià)值目標(biāo),，一切為了人,，一切服務(wù)于人,。我團(tuán)在該過(guò)程中深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明,、精神文明和政治文明建設(shè)的過(guò)程中受教育,，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn),，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)兩大跨越,，建設(shè)美好重慶的宏偉目標(biāo)和推進(jìn)重慶全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。

重慶師范大學(xué)是一個(gè)師范類(lèi)院校，蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中就學(xué)以致用,，將自己的專業(yè)知識(shí)技能與三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，將教育幫扶與以人為本的科學(xué)發(fā)展觀理論相結(jié)合。真正的做到了理論與實(shí)踐的結(jié)合,。蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)始終秉持著一切為了群眾,，一切服務(wù)群眾的工作思想，一絲不茍的走農(nóng)戶,，下基層的為群眾服務(wù),，以自己的專業(yè)知識(shí)與技能切實(shí)的使老百姓受益。

蒲公英團(tuán)隊(duì)始終貫徹落實(shí)從群眾中來(lái),，到群眾中去的工作路線,，堅(jiān)持在實(shí)踐中，為了使此次活動(dòng)更具成效,，靈魂和核心是密切聯(lián)系群眾,，想問(wèn)題、辦事情,、作決策都要從人民群眾的根本利益出發(fā),，把群眾的利益高高頂在頭上、時(shí)刻看在眼里,，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事,、解難題。密切聯(lián)系群眾就要做到想問(wèn)題,、辦事情首先考慮群眾怎么想,、希望我們?cè)趺醋觯磺袕娜罕姷那猩砝娉霭l(fā),，做到從群眾中來(lái),。只有從群眾的切身利益出發(fā)，才能與群眾的想法保持一致,，達(dá)到事半功倍的效果,。只有從群眾關(guān)心的問(wèn)題出發(fā),，才能獲得群眾的熱情擁護(hù)，干事情,、解決問(wèn)題才能一呼百應(yīng),，更加順利地實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目的，提高我們的活動(dòng)成效,?；顒?dòng)具體內(nèi)容如下：

1、愛(ài)心家教,。

(1)活動(dòng)概況：

以人為本,，幫扶送教育活動(dòng)的主題活動(dòng)之一就是愛(ài)心家教。此次活動(dòng)主要的幫扶對(duì)象是留守兒童和家庭較困難的兒童,。幫扶方式仍堅(jiān)持一對(duì)一和一對(duì)多,。幫扶內(nèi)容主要包括各個(gè)科目的答疑解難，學(xué)習(xí)方法的推廣和科普知識(shí)的推廣,。堅(jiān)持助其貧困,，育其精神的幫扶宗旨，堅(jiān)持將愛(ài)心進(jìn)行到底,。

6日,，開(kāi)始了我們的愛(ài)心家教工作。當(dāng)我們看著那一雙雙渴求知識(shí)眼睛,，當(dāng)我們讓一個(gè)個(gè)喪失希望的生命重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,，當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)失去孩子重新拿起課本，那一刻我們的心是暖的,。蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)不求回報(bào),，只求問(wèn)心無(wú)愧。留守兒童是我們此次愛(ài)心家教的重點(diǎn)幫扶對(duì)象,，整個(gè)愛(ài)心家教組總共有12個(gè)教員,，留守兒童就占了6個(gè)，其他的貧困家庭也有我們隊(duì)員的身影,。杉嶺鄉(xiāng)是一個(gè)比較貧困的鄉(xiāng)村,，我們?cè)谀抢锝⒂押玫年P(guān)系，為我們以后工作的開(kāi)展打下了基礎(chǔ),。以人為本,，幫扶送教育活動(dòng)就是在群眾的大力支持下才去的全面的成功。我們?cè)谏紟X鄉(xiāng)與群眾建立的深厚的感情,，我們愛(ài)心教員的付出在那里開(kāi)了花,，是每個(gè)愛(ài)心教員共同努力的結(jié)果,是整個(gè)愛(ài)心家教團(tuán)隊(duì)和整個(gè)文學(xué)院的團(tuán)隊(duì)的榮耀。

(2)活動(dòng)意義：

愛(ài)心家教活動(dòng)的開(kāi)展也并非一帆風(fēng)順,，組織這項(xiàng)活動(dòng)的重慶師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)總支老師,、同學(xué)們付出了不懈的努力,。為了聯(lián)系到貧困家庭，一個(gè)電話,，一個(gè)電話的向農(nóng)戶推銷(xiāo)自己的愛(ài)心;為了能夠保障蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)員的教學(xué)能力，還做了專門(mén)的崗前培訓(xùn);為了安排最合適的愛(ài)心老師,，他們一家一戶的走訪,，了解孩子的性格、學(xué)習(xí)情況和補(bǔ)習(xí)需求,。

對(duì)于愛(ài)心家教活動(dòng),，組織和參與的同學(xué)們有著自己的理解：愛(ài)心家教活動(dòng)的意義不僅僅在于一個(gè)免費(fèi)的義務(wù)家教，而是大學(xué)生黨員,、團(tuán)員深入社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的一種形式,。這一活動(dòng)不僅為貧困家庭的孩子提供了平等的機(jī)會(huì),，使他們感受到來(lái)自社會(huì)的溫暖，也使在校大學(xué)生能力上得到鍛煉,，思想上得到升華,，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。只要有需要,，我們就會(huì)將愛(ài)心家教活動(dòng)一直堅(jiān)持下去,。星星之火可以燎原，愛(ài)心家教活動(dòng)雖然只是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的星星之火,，但這份愛(ài)心在天津大學(xué)不斷的傳遞和蔓延著,，以燎原之勢(shì)溫暖著每一位大學(xué)生、每一位受助孩子的心靈,。

2,、與當(dāng)?shù)亟處熃涣餍牡谩?/p>

(1)活動(dòng)概況：

20xx年x月x日，我們重慶師范大學(xué)文學(xué)院蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),，來(lái)到了李高老師的家,，有幸采訪了李高老師。就是一個(gè)扎根鄉(xiāng)村教育32年的平凡而不普通的人民教師,。在這青山綠水,、民風(fēng)淳樸、蜿蜒崎嶇的杉嶺大山中,，他來(lái)自基層,，最終扎根基層。在這片熱土中揮曬自己的青春,，奉獻(xiàn)自己的力量,。在教育事業(yè)中碩果累累,。

(2)活動(dòng)意義：

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人,，教育是一個(gè)自人類(lèi)文明誕生至今,，無(wú)限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類(lèi)文明高度發(fā)展的今日,，仍是我們無(wú)法回避,，異常重視的問(wèn)題。與當(dāng)?shù)亟處熃涣餍牡玫幕顒?dòng)就是提高我們師范類(lèi)學(xué)子專業(yè)技能的活動(dòng),，為我們以后的就業(yè)提供一個(gè)指導(dǎo),。同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)農(nóng)村教育弊端，為有針對(duì)性的解決農(nóng)村教育問(wèn)題提供了可能,。

在采訪中,，李高老師也希望更多的大學(xué)生扎根農(nóng)村教育，雖然大學(xué)生活是如此的.豐富多彩,，大城市四通八達(dá),，物流橫欲。杉嶺鄉(xiāng)卻是物資匱乏,，條件惡劣,，但是想那樣的地方更需要優(yōu)秀的大學(xué)生去守護(hù)。我們相信只需要在山村中默默的堅(jiān)守,，我們同樣也會(huì)在這片大山中放飛夢(mèng)想,，成就自己的人生。

3,、關(guān)愛(ài)留守兒童,，送書(shū)下鄉(xiāng)。

(1)活動(dòng)概況：

目前,，一些貧困小學(xué)存在著課外書(shū)匱乏的情況,，小學(xué)生課外知識(shí)來(lái)源極其有限。黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)的小學(xué)生課外讀物貧乏的情況更為突出,，蒲公英團(tuán)隊(duì)推出送書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng),，并為小學(xué)生募集課外讀物，將自己的閑課外讀物捐給渴望擁有他們的農(nóng)村兒童,。

此次活動(dòng)無(wú)論是團(tuán)隊(duì)人員的篩選和活動(dòng)形式的選擇都要特別注意,。在團(tuán)隊(duì)人員分工和書(shū)籍的選擇也必須認(rèn)真對(duì)待,。并在前期的準(zhǔn)備中,，開(kāi)展留守兒童心理調(diào)查,，家長(zhǎng)調(diào)查，社會(huì)態(tài)度調(diào)查等多方面的調(diào)查，以獲取此次活動(dòng)開(kāi)展的翔實(shí)依據(jù),。并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,，把握留守兒童的需要，避免此次關(guān)愛(ài)留守兒童,，送書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)流于形式,。

8日，重慶師范大學(xué)文學(xué)院舉辦了關(guān)愛(ài)留守兒童,，送書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng),。活動(dòng)當(dāng)天,，蒲公英社會(huì)實(shí)踐團(tuán)代表重慶師范大學(xué)文學(xué)院共捐贈(zèng)圖書(shū)20冊(cè),。

當(dāng)孩子們看到各色各樣圖文并茂的少兒圖書(shū)時(shí)都雀躍不已,，他們圍攏上來(lái)興奮地對(duì)同學(xué)說(shuō),，我們鄉(xiāng)的那些書(shū)都被我們讀了無(wú)數(shù)遍了，很久沒(méi)有新書(shū)看了,，現(xiàn)在哥哥姐姐們一下子送來(lái)這么多圖書(shū),，真是好開(kāi)心呀。

此次活動(dòng)采用分隊(duì)送書(shū)的活動(dòng)形式,。在送書(shū)的同時(shí),，隊(duì)員會(huì)講一些勵(lì)志的故事，宣傳一些勵(lì)志的書(shū)籍,。以培養(yǎng)培養(yǎng)他們對(duì)人生的信心,。隊(duì)員們還講解了許多實(shí)用的閱讀方法，讓孩子們多讀書(shū),，讀好書(shū),。為自己的人生鋪好路，打好基礎(chǔ),。關(guān)愛(ài)兒童,，送書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)亓羰貎和臒崃覛g迎，獲得了老百姓的一致好評(píng),，并得到了當(dāng)?shù)卣母叨荣澷p,，他們表示希望我們多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，讓這些孩子們對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活有信心,，有希望,。

(2)活動(dòng)意義：

重慶師范大學(xué)文學(xué)院舉辦這次活動(dòng)的目的除了是向留守兒童贈(zèng)送圖書(shū)外，更主要的是希望通過(guò)類(lèi)似的關(guān)愛(ài)行動(dòng),，引導(dǎo)留守兒童多與書(shū)這個(gè)良師益友為伴,，多讀書(shū)、讀好書(shū)，通過(guò)社會(huì)的關(guān)愛(ài)為留守兒童營(yíng)造健康成長(zhǎng)的良好氛圍,。

此次活動(dòng),，還給蒲公英團(tuán)隊(duì)的未來(lái)教師提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供一個(gè)與孩子互相交流的平臺(tái),，有利于他們了解新的教育理念和教學(xué)方法;同時(shí),，對(duì)縮小城鄉(xiāng)學(xué)校差別，促進(jìn)均衡教育有著積極的意義,。

該活動(dòng)受到群眾的的熱烈歡迎和廣泛好評(píng),。為留守兒童們提供了更為豐富的閱讀物和優(yōu)秀的少兒讀物，豐富孩子們的課外生活,，引導(dǎo)他們閱讀融知識(shí)性,、娛樂(lè)性、趣味性,、教育性于一體的各類(lèi)健康書(shū)籍,。此次贈(zèng)書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步豐富杉嶺鄉(xiāng)文化內(nèi)涵，為杉嶺鄉(xiāng)的文化建設(shè)添磚加瓦,，豐富了杉嶺鄉(xiāng)的教育資源,，為留守兒童們的成長(zhǎng)、成才奠定了基礎(chǔ),。

4,、與當(dāng)?shù)貎和M(jìn)行的文娛活動(dòng)。

(1)活動(dòng)概況：

杉嶺鄉(xiāng)當(dāng)?shù)赜性S多孩子都是留守兒童,，這些孩子的內(nèi)心都不會(huì)輕易對(duì)人敞開(kāi),。蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)希望通過(guò)此次活動(dòng)打開(kāi)孩子們的心靈之窗。通過(guò)與孩子們歡聚一堂,，在歡聲笑語(yǔ)中與孩子們更好地交流,，使孩子們對(duì)我們敞開(kāi)心扉，從而更好的幫助他們,。蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)通過(guò)舞蹈,、小品、獨(dú)唱,、詩(shī)朗誦等形式,，為杉嶺鄉(xiāng)兒童帶來(lái)了豐富多彩、質(zhì)量一流的視聽(tīng)享受,，孩子們也以自己獨(dú)特的魅力,、稚嫩的動(dòng)作，友情演出,。整場(chǎng)演出歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí),，在孩子們的陣陣歡笑聲中結(jié)束,。

在活動(dòng)前期，我們了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民子女的教育背景,。我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)隊(duì)一行16人專門(mén)走訪了幾個(gè)農(nóng)戶,，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民子女的教育現(xiàn)狀，根據(jù)走訪談話,，我們了解到杉嶺鄉(xiāng)的農(nóng)民學(xué)齡子女普遍就讀于杉嶺鄉(xiāng)中心小學(xué),。杉嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)地處渝東南邊陲，坐落在風(fēng)景秀美的風(fēng)池山麓,，這里綠樹(shù)成蔭,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人,。她始建于19xx年,，歷經(jīng)59年的風(fēng)雨歷程。19xx年搬入現(xiàn)在的校址,。如今高聳的教學(xué)大樓,，寬敞明亮的教室，潔凈的校園,，現(xiàn)代化的辦公,、教學(xué)設(shè)施設(shè)備,，懸掛著的一塊塊閃光的獎(jiǎng)牌,，展示著一代代杉小人不懈努力的結(jié)果，她凝聚了杉小人無(wú)窮的心血和智慧,，她體現(xiàn)了杉小人更多的付出和汗水,，她展示著杉小的輝煌，看到了杉小的過(guò)去,、現(xiàn)在和將來(lái),。

在這樣的教學(xué)環(huán)境下，我們看到了杉嶺鄉(xiāng)教育的進(jìn)步和發(fā)展,，但師資力量,、教學(xué)設(shè)施等依然存在缺口。個(gè)別家庭的貧困狀況依然不能夠支付孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)而導(dǎo)致耽誤孩子正常讀書(shū),。多數(shù)家庭雖然能夠支付孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi),，但由于父母的文化水平較低，還不能夠在課后幫助孩子解決學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難,。針對(duì)這樣的教育現(xiàn)狀,，我們精心策劃了本次活動(dòng)。

(2)活動(dòng)意義：

貧困地區(qū)學(xué)生面臨文化基礎(chǔ)起點(diǎn)低,、信息閉塞的困境;許多學(xué)校難以維持基本教學(xué)設(shè)施,缺乏圖書(shū)資料,課外書(shū)刊更是奇缺;大部分學(xué)生在接受教育后仍升學(xué)無(wú)望,、就業(yè)無(wú)路，50%以上只能回到農(nóng)村，中西部地區(qū)比例更高達(dá)80%以上,。故如何從根本上改變中國(guó)貧困兒童的教育質(zhì)量仍是一條漫漫長(zhǎng)路,，需要更多來(lái)自社會(huì)各方的力量。而蒲公英團(tuán)隊(duì)開(kāi)展與當(dāng)?shù)貎和M(jìn)行文娛活動(dòng)就會(huì)在活動(dòng)中向兒童們傳遞知識(shí)與先進(jìn)理念,，在快樂(lè)的氛圍里進(jìn)行交流互動(dòng),，幫助他們解決生活、學(xué)習(xí),、心理上的實(shí)際問(wèn)題,。

(二)協(xié)調(diào)發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普幫扶調(diào)研,。

協(xié)調(diào)發(fā)展就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放，推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào),，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治,、文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié),、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。而此次三下鄉(xiāng)的目的之一就是切實(shí)幫助人民群眾,，形式表現(xiàn)為送書(shū)下鄉(xiāng),，送教下鄉(xiāng)，送科普知識(shí)下鄉(xiāng),。其目的就是統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟(jì),、科學(xué)技術(shù)、教育的全面發(fā)展,。

1,、調(diào)查問(wèn)卷。

(1)活動(dòng)概況：

近幾年各級(jí)黨委政府在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下廣泛開(kāi)展科普知識(shí)進(jìn)村入戶活動(dòng),。但即使如此,，農(nóng)村的科學(xué)知識(shí)普及程度還是不容樂(lè)觀，配合國(guó)家加快農(nóng)村建設(shè),，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)差距,，促進(jìn)農(nóng)村科普知識(shí)的普及是每位當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

20xx年7月4日是本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的第二天,，蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)開(kāi)始在重慶市黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)開(kāi)展農(nóng)村科普知識(shí)調(diào)查的系列活動(dòng),。杉嶺鄉(xiāng)是一個(gè)位于黔江區(qū)大山深處的小村莊,，交通較為閉塞，經(jīng)濟(jì)也較為落后,，科學(xué)技術(shù)知識(shí)的普及程度不高,。此次活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間正值村民趕集，我們利用這一時(shí)機(jī)來(lái)到集市分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，在地引起了不錯(cuò)的反響,。

關(guān)于農(nóng)村科普知識(shí)調(diào)查的問(wèn)卷調(diào)查，同學(xué)們根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)將農(nóng)村的科學(xué)知識(shí)普及工作存在的問(wèn)題加以分析并提出了自己的思考,。整個(gè)活動(dòng)具體的實(shí)施過(guò)程讓我們對(duì)農(nóng)村科學(xué)知識(shí)普及情況有了更深刻的認(rèn)識(shí),，也對(duì)國(guó)家的新農(nóng)村建設(shè)的有了更大的信心，更加真切的了解到了農(nóng)民這個(gè)特殊的團(tuán)體的所知所想,，同時(shí)也鍛煉了我們將大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),、專業(yè)知識(shí)同國(guó)家的發(fā)展緊密結(jié)合的能力。

(2)活動(dòng)意義：

本次蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在重慶市黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)開(kāi)展的為期一天的科普知識(shí)進(jìn)農(nóng)家系列活動(dòng),，得到了當(dāng)?shù)卣母叨荣澷p,，更獲得老百姓的一致好評(píng)。鄉(xiāng)民們表示通過(guò)蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)成員了們對(duì)科普知識(shí)的介紹和宣傳,，更加了解到學(xué)習(xí)科普知識(shí)的重要性,。老百姓們紛紛表示以后一定會(huì)更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)科普知識(shí)，會(huì)更注意留心身邊的科學(xué)技術(shù)知識(shí),。

更令我們感到欣慰的是杉嶺鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府也通過(guò)這次的蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展的科普知識(shí)進(jìn)農(nóng)家系列活動(dòng),，意識(shí)到要想是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快的發(fā)展，必須全面貫徹黨和國(guó)家提出的新農(nóng)村建設(shè)的方針政策,，必須加大農(nóng)村科普知識(shí)的宣傳力度,，應(yīng)經(jīng)常組織村民開(kāi)展關(guān)于學(xué)習(xí)科普知識(shí)的活動(dòng),。他們表示,，希望我們大學(xué)生多下基層，多同政府與百姓交流,，將我們所學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)更好地傳播到基層,。

2、實(shí)地安全考察,，為農(nóng)村安全保駕護(hù)航,。

(1)活動(dòng)概況：

杉嶺鄉(xiāng)地勢(shì)高峻，閉塞,?？萍嘉幕R(shí)落后，安全意識(shí)不強(qiáng),，農(nóng)村安全問(wèn)題依然嚴(yán)峻,。農(nóng)村食品安全,、住房安全、用水用電安全更是缺乏保障,。我們此行的目的之一就是服務(wù)鄉(xiāng)民,，為農(nóng)村安全保駕護(hù)航。我們走農(nóng)戶,、下基層,，為農(nóng)戶排查安全隱患。在活動(dòng)中我們充分認(rèn)識(shí)到安全穩(wěn)定工作的重要性,，切實(shí)的做好安全發(fā)動(dòng)工作,。扎實(shí)的開(kāi)展工作，明確了農(nóng)戶安全問(wèn)題,，全方位,、多角度排查農(nóng)戶存在的安全隱患。

在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,，一是高度重視加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，我團(tuán)隊(duì)成立了安全排查小組。二是明確工作任務(wù),，在負(fù)責(zé)人的精心策劃下,，分別又組成了用電安全小組，住房環(huán)境安全小組,，用火安全小組,，用水安全小組。分別發(fā)現(xiàn)了電線裸露,、住房依山而建等安全問(wèn)題,。三是認(rèn)真檢查與反應(yīng)相結(jié)合的工作方式。每一個(gè)房間,，每一個(gè)角落,，每一類(lèi)隱患，實(shí)施地毯式拉網(wǎng)排查,，堅(jiān)決不留死角,，在本次認(rèn)真排查的基礎(chǔ)上，要把存在的安全隱患進(jìn)行梳理,、歸類(lèi),，逐項(xiàng)提出整改措施。四是做好信息整理和反饋工作,。及時(shí)將了解掌握工作進(jìn)展情況,，認(rèn)真做好階段工作總結(jié)的信息投送工作，明確專人負(fù)責(zé)信息的整理,。

(2)活動(dòng)意義：

通過(guò)此次農(nóng)戶安全排查體現(xiàn)了蒲公英團(tuán)隊(duì)對(duì)農(nóng)戶安全的高度負(fù)責(zé),。為農(nóng)村建立更加完善的安全工作防控體系,，推進(jìn)農(nóng)戶安全工作管理的規(guī)范化盡了我們的一份力量，希望在今后的農(nóng)戶安全工作能邁上新的臺(tái)階,。

3,、家訪空巢老人。

(1)活動(dòng)概況：

20xx年x月x日,，蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)走訪了多家空巢老人,。給空巢老人們帶去了親切的問(wèn)候，并向老人們傳遞養(yǎng)生之道,。本次活動(dòng)通過(guò)實(shí)際調(diào)查走訪,分析和概述了農(nóng)村空巢老人面臨的主要問(wèn)題:經(jīng)濟(jì)拮據(jù),日常生活難以自理,，身體健康與醫(yī)療沒(méi)有保證，情感孤獨(dú),缺乏溝通,，生活乏味,，沒(méi)有足夠的娛樂(lè)活動(dòng)，與鄰里關(guān)系也時(shí)常緊張,。在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,指出農(nóng)村空巢老人問(wèn)題的主要成因,提出了解決農(nóng)村空巢老人問(wèn)題的若干建議,。

調(diào)查結(jié)果：經(jīng)過(guò)對(duì)所有有效問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、歸納整理,，結(jié)果顯示,，農(nóng)村空巢老人的生活現(xiàn)狀堪憂，他們面臨的主要有以下四個(gè)方面：

1,、經(jīng)濟(jì)沒(méi)有足夠來(lái)源,，生活拮據(jù)。

2,、日常生活難以自理,，行動(dòng)不便。

3,、身體健康狀況不好,，就醫(yī)不便。

4,、心理孤獨(dú)難受,，終日難以釋?xiě)选?/p>

因此,這三方面的負(fù)擔(dān)導(dǎo)致農(nóng)村空巢老人精神壓力大,同時(shí)，空巢老人們也提出了對(duì)政府和村支部的一些期望,，如希望得到更多的生活補(bǔ)助，希望村里面能為老年人提供有益于身心健康的娛樂(lè)活動(dòng),，希望得到村里的集體照料等等,。

調(diào)查后的思考及對(duì)關(guān)愛(ài)空巢老人工作的建議:。

根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀以人為本的要求,如何結(jié)合農(nóng)村空巢老人的實(shí)際情況,有效地解決農(nóng)村空巢老人問(wèn)題是一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)課題,。因此,通過(guò)以上的調(diào)查分析,我認(rèn)為,要有效解決農(nóng)村空巢老人問(wèn)題,至少應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手,即：

1,、加強(qiáng)宣傳力度,，營(yíng)造敬老愛(ài)老氛圍。

2,、依靠各自然村自身的力量,，作出實(shí)質(zhì)性工作建設(shè)。

3,、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,，建立養(yǎng)老社區(qū)。

4,、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，提高養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量。

(2)活動(dòng)意義：

孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，空巢老人的問(wèn)題需要社會(huì)各界的關(guān)注,，作為一個(gè)新一代大學(xué)生，我們更要起到帶頭作用,，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,，一份力量。對(duì)空巢老人來(lái)說(shuō),，他們需要的并不是物質(zhì)上的滿足,，而是精神的撫慰，可能只是陪他們逛逛菜市場(chǎng),，聽(tīng)他們講積攢了一輩子的故事,，或者過(guò)一個(gè)并不隆重，但熱熱鬧鬧的生日,。用愛(ài)溫暖老空巢人,，是社會(huì)發(fā)展的需要，我們每個(gè)人都能做到,。

人心不老則青春常在,，空巢老人生活的充滿希望，就能營(yíng)造出桑榆非晚的滿天霞光,。我們身在異鄉(xiāng)上學(xué),，不能隨時(shí)感恩我們的親人，但是我們可以把這份愛(ài)給更需要的空巢老人們,，給這樣一個(gè)弱勢(shì)群體,。就像一碗熱湯的關(guān)懷，雖不能隨身攜帶,，確是生命中最實(shí)實(shí)在在的感受,。每次看望空巢老人都能讓我的心靈得到凈化，我不求回報(bào),，因?yàn)槲乙呀?jīng)享受著為老人服務(wù)的快樂(lè),。我相信我們所有的精神就是一種力量,，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞,，同時(shí)也能匯聚所有人的熱情共同促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn),。

(三)和諧社會(huì)，普通話推廣送文化,。

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),，是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù),，適應(yīng)了我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求,，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),，應(yīng)該是民主法治,、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài),、充滿活力,、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì),。

推廣普通話的宣傳提綱和宣傳口號(hào),，由全國(guó)推普領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于20xx修訂的?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定普通話是國(guó)家通用語(yǔ)言,。普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)言規(guī)范,。隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員交流,有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場(chǎng),。我國(guó)是多民族,、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力,。

總之,，推廣普及普通話有利于我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的需要，符合全國(guó)各族人民的根本利益,，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的具體行動(dòng),。

1,、找當(dāng)?shù)貜V告牌錯(cuò)別字。

(1)活動(dòng)概況：

語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來(lái)的戰(zhàn)略方針,，有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),。在活動(dòng)開(kāi)展前,，我們做了充足的準(zhǔn)備工作。

實(shí)地考察,，了解情況,。

在普通話推廣送文化活動(dòng)開(kāi)展前期,我們實(shí)踐團(tuán)為了弄清楚杉嶺鄉(xiāng)街道的實(shí)際情況，專門(mén)派了一小組成員進(jìn)行實(shí)地考察,，了解了杉嶺鄉(xiāng)的具體街道情況,，以便我們更好地開(kāi)展我們的活動(dòng)。杉嶺鄉(xiāng)的主要街道位于其鄉(xiāng)政府周邊,，其中心點(diǎn)是一個(gè)三岔路口,，道路兩旁是一些店鋪：農(nóng)藥店、服裝店,、理發(fā)店,、蔬菜水果店、雜貨鋪,、小吃店當(dāng)?shù)亟值赖母窬窒鄬?duì)來(lái)說(shuō)不是很好,。

共同商議，制定方案,。

在了解其街道現(xiàn)狀之后,，我們實(shí)踐團(tuán)與前一天晚上進(jìn)行商議，制定出比較詳細(xì)的計(jì)劃,，以便第二天的活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

明確分工，合作努力,。

在商議出具體的實(shí)施方案計(jì)劃之后,，我們對(duì)實(shí)踐團(tuán)成員做出了明確的分工，并把16個(gè)成員分為四個(gè)小組，每個(gè)小組定一個(gè)組長(zhǎng),，全權(quán)負(fù)責(zé)該小組明天的這項(xiàng)活動(dòng),。

我們實(shí)踐團(tuán)成員根據(jù)之前分好的小組，依次仔細(xì)地檢查各店鋪的廣告牌,、招牌以及各種宣傳性的東西,。廣告牌的形式多樣，有專門(mén)制作的廣告牌,，有店主們自己制作的廣告牌,，也有隨便在一張紙寫(xiě)上幾個(gè)字的第一種廣告牌出現(xiàn)錯(cuò)字的幾率是比較小的，但是后兩種相對(duì)來(lái)說(shuō)出現(xiàn)錯(cuò)別字的情況則比較多,。

(2)活動(dòng)意義：

我們實(shí)踐團(tuán)成員在經(jīng)歷一上午的收集整理廣告牌,、宣傳材料上出現(xiàn)的錯(cuò)別字之后，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，利用所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)和自身的文化素養(yǎng),，糾正其錯(cuò)別字，并利用下午的時(shí)間具體地給店主們講解,。店主們也都欣然接受并表示在短時(shí)間內(nèi)改正過(guò)來(lái),。在這個(gè)時(shí)刻，我們實(shí)踐團(tuán)成員臉上都露出了欣慰的笑容,，自己的努力終于得到了別人的認(rèn)可,。從這個(gè)活動(dòng)中，我們自身也增加了知識(shí)的積累和見(jiàn)聞的豐富,。

2,、普通話宣講。

(1)活動(dòng)概況：

在指導(dǎo)老師楊梅的指導(dǎo)下,，我們打算去當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府借一個(gè)會(huì)議室作為我們此次普通話宣講活動(dòng)的地點(diǎn),。他們聽(tīng)了我們的意向和計(jì)劃之后，很樂(lè)意地為安排地點(diǎn),，還幫我們召集群眾參加這個(gè)活動(dòng),。可以說(shuō),，我們的這個(gè)活動(dòng)得到了政府的大力幫助和支持,。

由于當(dāng)天是當(dāng)?shù)卮迕褛s集的日子，我們實(shí)踐團(tuán)便走上街頭去邀請(qǐng)村民們參加此次活動(dòng),。村民們聽(tīng)到是有關(guān)于普通話推廣的活動(dòng),，都比較感興趣。因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)的人很多,，我們還有專門(mén)負(fù)責(zé)引導(dǎo)的人員安排,。在實(shí)踐團(tuán)成員的組織下,，大家都很有秩序地排隊(duì)進(jìn)入在活動(dòng)正式開(kāi)始之后，實(shí)踐團(tuán)成員通過(guò)多種多樣的形式進(jìn)行普通話宣講創(chuàng)設(shè)了喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣講形式,，讓村民坐得住,、聽(tīng)得進(jìn)，如笑話,、小品,、朗誦等;設(shè)通俗實(shí)用的宣教內(nèi)容,，使群眾記得牢,、用得上，如說(shuō)好普通話的好處,、怎樣說(shuō)好普通話,、如何利用普通話進(jìn)行日常交流等;采用靈活多樣的宣教方法，與群眾貼得緊,、講得透,這樣做的目的是增強(qiáng)普通話宣講的實(shí)效性,。

(2)活動(dòng)意義：

此次普通話推廣活動(dòng)在當(dāng)?shù)匾鹆瞬诲e(cuò)的反響，也使當(dāng)?shù)氐拇迕竦玫搅藢?shí)際利益,。我們針對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生開(kāi)展的有關(guān)普通話宣講的各種活動(dòng)受到了一致的好評(píng),，其利益不只是眼前的，而是一種有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的,。我們的活動(dòng)還得到了當(dāng)?shù)卣母叨荣澷p,，他們表示希望我們多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，讓當(dāng)?shù)氐拇迕駛冋嬲庾R(shí)到說(shuō)普通話的重要性,。

從我們實(shí)踐團(tuán)成員自身而言,，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，也發(fā)揮了我們文學(xué)院學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng),使我們更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到普通話的重要性,，以及在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更好地利用普通話,。

此次實(shí)踐活動(dòng)深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏,、留守兒童和學(xué)前兒童相對(duì)集中的山區(qū),、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村學(xué)校等開(kāi)展留守兒童和學(xué)前兒童陪護(hù)支教服務(wù)活動(dòng)。為當(dāng)?shù)亓羰貎和蛯W(xué)前兒童提供早期文化興趣引導(dǎo),、心理輔導(dǎo),、親情陪伴、文體活動(dòng),、愛(ài)心捐贈(zèng)等志愿服務(wù);開(kāi)展與當(dāng)?shù)赜變航處煹慕涣鞣窒砘顒?dòng),，促進(jìn)基層師資水平的提高;探索高校與落后地區(qū)小學(xué)和幼兒學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制;開(kāi)展山區(qū)留守兒童和學(xué)前兒童生存狀況調(diào)查和相關(guān)志愿服務(wù)。為了能夠是活動(dòng)更好地開(kāi)展蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,，分步實(shí)施,，扎實(shí)推進(jìn)三下鄉(xiāng)的工作方針,，具體情況如下：

(一)整理材料。

20xx年7月12日,，蒲公英團(tuán)隊(duì)返回學(xué)校,，開(kāi)始進(jìn)行材料的整理、歸檔的工作,。在整理材料的過(guò)程中,，注重材料的科學(xué)性、真實(shí)性,。保證材料的全面,、系統(tǒng)性的收集。我團(tuán)成員在整理團(tuán)隊(duì)的材料時(shí),，分工明確,、認(rèn)真負(fù)責(zé)。從中總結(jié)出我團(tuán)好的經(jīng)驗(yàn),，以及不足之處,，并為不足之處作了深刻的分析和討論。

(二)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

這次活動(dòng),，我們深入了農(nóng)村，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì),、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高，我們看到了新農(nóng)村的建設(shè)正在不斷發(fā)展的產(chǎn)業(yè)以及設(shè)施的不斷完善,，覺(jué)得非常開(kāi)心,，同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。通過(guò)這次活動(dòng),，我們深刻的認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)要求我們無(wú)論是現(xiàn)在還是工作了,，要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國(guó)發(fā)展的問(wèn)題,，盡自己所能,，為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,，作為一名青年,，要深入調(diào)查研究，全面的了解我國(guó)的現(xiàn)狀,，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，為國(guó)家、為社會(huì),、為人民盡一份自己的微薄之力,。做無(wú)愧于國(guó)家,、無(wú)愧于人民的青年大學(xué)生。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，要利用一切可以利用的時(shí)間和機(jī)遇去向書(shū)本學(xué),，向群眾學(xué)，向?qū)嵺`學(xué),。

當(dāng)然學(xué)習(xí)是件苦差事,，這對(duì)于從小一步步走過(guò)獨(dú)木橋的我們來(lái)說(shuō)，是太有體會(huì)了,，用往事不堪回首來(lái)形容我覺(jué)得并不是言過(guò)其辭,，但是為什么我們最后能以勝利者的身份從那個(gè)艱難時(shí)期走過(guò)來(lái)呢?一句話，就是有一種壓力在敦促我們,，它猶如懸在梁上的繩索,，刺在身上的尖刀。我們?nèi)匀粦?yīng)該踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真坐下來(lái)，學(xué)進(jìn)去,。因?yàn)槿瞬蛔x書(shū),，不能成才;人不學(xué)習(xí)，不能生存,。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí),，才能啟迪心智，凈化思想,，陶冶情操,，升華境界;只有學(xué)習(xí)才能不斷地總結(jié)完善自己，提高自己的修養(yǎng)水平;才能更好的服務(wù)農(nóng)村,，回報(bào)社會(huì),。

二是要慎言慎行，樹(shù)立正確的權(quán)利觀,、地位觀和利益觀,。

要把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終身追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事,、辦好事,。對(duì)待群眾要拿出真心、真情,，要吃苦在前,、享受在后，始終做到淡薄以明志,，寧?kù)o而致遠(yuǎn),，不以物喜,，不以己悲，超然灑脫,、泰然處之,。

三是要經(jīng)常自我反省。

一個(gè)人如果不經(jīng)常自我反省,，就很難進(jìn)步,。要經(jīng)常在工作中從人格上、從道德上,、從靈魂深處反省檢討自己,，用八榮八恥來(lái)檢查自身的言行，發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)修正,，努力做到時(shí)刻保持清醒的頭腦。

四是要求真務(wù)實(shí),，扎實(shí)工作,。

要立足本職工作，埋頭苦干,，奮發(fā)進(jìn)取,，做業(yè)務(wù)上的尖子，實(shí)踐中的實(shí)干家,，工作中要講究細(xì),、講究實(shí)、講究準(zhǔn),、講究嚴(yán),、講究精、講究新,、講究快,，只有這樣才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。革命先烈的奉獻(xiàn)精神給中華民族精神渲染上了濃墨重彩的一筆,，讓我們?cè)谶@種精神的感召和激勵(lì)下,，自強(qiáng)、自信,、自尊,、自律，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，為審計(jì)事業(yè)美好的明天,，儲(chǔ)備學(xué)識(shí)，儲(chǔ)備能量,，抓住機(jī)遇,，笑迎挑戰(zhàn),，用我們這一代人特有的風(fēng)采去描繪未來(lái)更加光彩奪目的畫(huà)卷。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇九

懷揣著強(qiáng)烈的教師夢(mèng),，我有幸加入青年志愿者服務(wù)隊(duì)暑期三下鄉(xiāng)的大隊(duì)伍,，更加感謝師兄師姐的信任和支持，我很順利進(jìn)入義教隊(duì),。本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在仙河小學(xué),，校方的大力支持和隊(duì)伍的強(qiáng)大凝聚力，讓本次活動(dòng)畫(huà)上了完美句號(hào),。

首先,，談?wù)勎以诎嘀魅芜@一職位的感受。很高興能當(dāng)上302班班主任,，能有這么好一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自我,。班主任主要負(fù)責(zé)早上、下午學(xué)生到校時(shí)點(diǎn)名,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤時(shí)電話聯(lián)系家長(zhǎng)問(wèn)清情況,，確保學(xué)生安全;點(diǎn)名后和學(xué)生說(shuō)前一晚開(kāi)會(huì)要注意的事情;根據(jù)班級(jí)情況和學(xué)生進(jìn)行溝通;處理班級(jí)一些比較瑣碎的事情。在沒(méi)課的時(shí)候,，我經(jīng)常去我班旁聽(tīng),，一方面，學(xué)習(xí)隊(duì)友的講課方法,，另一方面，更進(jìn)一步了解班里學(xué)生上課情況,。下課我總會(huì)出現(xiàn)在我班,，和學(xué)生們交流，同時(shí)幫忙解決學(xué)生遇到的問(wèn)題,，助他們度過(guò)難關(guān),。每天放學(xué)，我經(jīng)常逗留在教室或者校園各個(gè)角落,，和學(xué)生們聊天談心,，盡的努力走進(jìn)他們的內(nèi)心。這期間,，我找過(guò)被同學(xué)排斥的學(xué)生,、特別好動(dòng)的學(xué)生、特別安靜的學(xué)生,、家庭情況不佳的學(xué)生,、性格自閉學(xué)生聊過(guò)天，并開(kāi)導(dǎo)他們往積極一面改變和發(fā)展,。最后發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)都有些許改變時(shí)是最令我欣慰的,。他們后來(lái)遇到什么難題或者有什么開(kāi)心不開(kāi)心的事都愿意找到我和我分享,，這也讓我覺(jué)得要是以后能當(dāng)一位老師是多么光榮啊!當(dāng)然，這期間我也有許多不足之處,，例如剛開(kāi)始我說(shuō)話比較直接欠缺考慮,，導(dǎo)致學(xué)生哭泣;又或者做事不夠太急躁，脾氣不好等,，感謝隊(duì)友們的指點(diǎn)和教導(dǎo),，我才得以改正，后的工作才能順利進(jìn)行,。班主任是個(gè)很考驗(yàn)人的職位,，能鍛煉我的耐心、細(xì)心,、愛(ài)心,、責(zé)任心，還有遇事的應(yīng)變能力以及和學(xué)生,、家長(zhǎng)的溝通能力,，雖然我不是做得的，但是不可否認(rèn)的是,，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),，我的這些方面能力都有了很大的提高。

其次,，談?wù)勎易鳛榭迫卫蠋煹母惺?。我教三、四,、五,、年?jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，一共六個(gè)班,，每個(gè)班兩節(jié)課,。課程不多，但也是受益匪淺,。剛開(kāi)始以為一節(jié)課40分鐘很難熬,，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，只要真正把心放在課堂上,，隨著學(xué)生的反應(yīng)和熱情靈活改變內(nèi)容講授,，時(shí)間是不夠用的。還有,，各個(gè)班氛圍不同講課方式也需要靈活改變,。為了上好課，為了學(xué)生聽(tīng)好課，我在沒(méi)課時(shí)候常常到各班旁聽(tīng),，了解班級(jí)情況以及各個(gè)年級(jí)接受程度不同對(duì)教案做適當(dāng)修改,。當(dāng)看到或者聽(tīng)到學(xué)生對(duì)我的課持好評(píng)態(tài)度時(shí)，我真的很高興!那些熬夜備課想方案的疲憊變得不值一提!路上借鑒方法,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取做得更好。

最后,，談?wù)勎覍?duì)這支隊(duì)伍的感受,。經(jīng)過(guò)這幾天的接觸和生活，我們從陌生走向熟悉,，從熟悉走向相惜,。這幾天發(fā)生了很多事情，遇到很過(guò)突發(fā)情況,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記隊(duì)伍的凝聚力!大家互幫互助,、齊心協(xié)力，共度難關(guān),。期間,，少不了大隊(duì)長(zhǎng)以及各隊(duì)的負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)作用。我們一起吃飯,、一起排隊(duì)洗澡,、一起幫助門(mén)衛(wèi)叔叔和食堂阿姨、一起開(kāi)會(huì)商討事情,、一起關(guān)心學(xué)生,、一起干活、一起上課,、一起制造美好的記憶,。

很感謝緣分，很感謝這次選擇,，很感謝這九天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，日后,，我定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取進(jìn)步，不服初衷,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十

隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn),。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,，以下是小編為大家收集的關(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望能夠幫助到大家,。

用青春譜寫(xiě)精彩,，用實(shí)踐服務(wù)社會(huì),。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐有助于同學(xué)們?cè)黾娱啔v，開(kāi)闊眼界,，有助于在校大學(xué)生了解國(guó)家的物質(zhì)文明,、精神文明、政治文明,、生態(tài)文明的發(fā)展?fàn)顩r,，有助于在校大學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)情，熟悉民情,，有助于提高同學(xué)們的思想觀念和實(shí)踐能力,。

周家村共有230戶約800口人，住房占地約200畝,，耕地1550畝,。本村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，去年總產(chǎn)值為12210000元,，人均毛收入為3800元,。

(一)經(jīng)濟(jì)收入狀況

經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞,，養(yǎng)老鼠,。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋(píng)果,、蔬菜,、黃煙、花生,、柿子和制種,。自199年以來(lái)有果園200畝、蔬菜100畝,、黃煙500畝,，現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后,，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹(shù),，現(xiàn)在每棵樹(shù)能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹(shù),，估計(jì)明年能大量掛果,。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜,、西葫蘆,、西紅柿、辣椒四個(gè)品種，種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬(wàn)元左右,。

(二)受教育狀況

村民中有30%受過(guò)初等教育,、3%受到過(guò)高等教育。現(xiàn)在村里只有三個(gè)高中生,。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲,，但有50%的孩子九歲才開(kāi)始上學(xué)。

(三)生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食,、蔬菜都自給,，只買(mǎi)一些油鹽、肉制品,，因此大部分家庭每月生活費(fèi)在200元以下,。

(一)我看農(nóng)村教育

人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高",、"教育狀況落后"等短語(yǔ)一言概之,。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入"邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū),。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈,。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后.

讓我們來(lái)看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語(yǔ),搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說(shuō):我的孩子能像你們一樣就好了.其實(shí)我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路.還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說(shuō):俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣(mài)鐵也得上.

(二)我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計(jì)策

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨,、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求,，對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn),。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議,。

在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門(mén)口,極大地方便了村民;路旁栽種柿子樹(shù),既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。這可能是我國(guó)農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要,。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展,。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入,。

精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風(fēng),村里還制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度,保證了村里良好風(fēng)氣的形成,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障,。

當(dāng)然,這取得的一切成績(jī)離不開(kāi)村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。然而在取得成功的同時(shí),他們卻沒(méi)有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。

鄉(xiāng)親們都想到建立自己村的工廠,把自己生產(chǎn)的蘋(píng)果加工成成品再銷(xiāo)售出去,以獲得更高的利潤(rùn),。然而另一方面領(lǐng)導(dǎo)們卻考慮著要承當(dāng)巨大投資風(fēng)險(xiǎn),基于此,他們的夢(mèng)想遲遲沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)今,農(nóng)村收入不高,集體基金有限,承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)能力極小,在如此現(xiàn)狀下,村領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)然是不敢貿(mào)然行事的----成功了是英雄,失敗了卻無(wú)顏面對(duì)鄉(xiāng)親父老。的'確,暫不說(shuō)基地太小而帶來(lái)的原材料供應(yīng)不足和技術(shù)問(wèn)題,就連產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道也夠戧。不過(guò),在現(xiàn)有條件下,建立低投入,高回收,運(yùn)轉(zhuǎn)周期短的小型企業(yè)(如生產(chǎn)洗滌用品的企業(yè))倒是比較可行的,。

現(xiàn)在,村民們的收入主要是靠經(jīng)濟(jì)作物和種高效田,。高效田是給外國(guó)公司制種,公司提供種子和技術(shù)指導(dǎo),并負(fù)責(zé)回收種子,村民只需出土地和勞力。通過(guò)這條路致富,村民是辛苦些,但比較之下,這是迄今為止最有保障的致富之道,。為此,加大宣傳,極大限度地吸引外商投資,發(fā)展高效田,是周家村近幾年致富的首選之路,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于體察民情,。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),，難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園,。走出象牙之塔,，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心,，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十一

實(shí)踐目的：踐行社會(huì)主義榮辱觀,，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村。實(shí)踐形式：深入農(nóng)村,，入住農(nóng)家,，下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活，與村民攀談,，搞農(nóng)村調(diào)查,。

實(shí)踐時(shí)間：xx年7月17日--7月23日。

實(shí)踐參與者：廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院05級(jí)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐文化宣傳小分隊(duì),。

一,、數(shù)據(jù)調(diào)查。

服務(wù)點(diǎn)概況：

南慶村共有12個(gè)屯,，其中涼水塘屯共有60多戶,，約391口人，該屯1995年已達(dá)小康水平,，1999年成為全國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn),，現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設(shè)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”,，家家用沼氣作燃料,，已告別了“材草燃料時(shí)代”，樓房大多都是“柑桔”樓,，據(jù)說(shuō)是一個(gè)個(gè)碰柑“堆”起來(lái)的,。

(一)經(jīng)濟(jì)狀況,。

該屯經(jīng)濟(jì)收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物為主，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞,。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物收入占總收入的90,，其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物主要有西瓜、香瓜,、豆角,、玉米、甘蔗,、花生等,。該屯現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個(gè)品種,，每畝毛收入可達(dá)3000元左右;豆角,、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀,，每年都為村民帶來(lái)較大收益,。

(二)受教育狀況。

村民中受過(guò)初等教育的較少,，受到過(guò)高等教育的更是少之又少,，現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲,，村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué),，很少人再到村小學(xué)上學(xué)了。現(xiàn)在交通方便了,，村內(nèi)道路硬化良好,，村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué)，讓孩子們接受更好的教育,。村民都明白知識(shí)對(duì)下一代重要性,，知識(shí)改變命運(yùn)的思想已根植于他們心中。

(三)生活狀況,。

據(jù)調(diào)查村民的糧食,、蔬菜都是自給自足，只買(mǎi)一些油鹽,、肉類(lèi)食品及一些娛樂(lè)用品,，生活相對(duì)寬裕，基本實(shí)現(xiàn)了“樓上樓下,，電視電話”,，有些家庭還裝了寬帶，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解世界,，了解最新科技信息,，把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,，家家戶戶都有摩托車(chē)，有的還有自己的面包車(chē),。

(四)文化生活。

該屯有燈光籃球場(chǎng),、舞臺(tái),，閑時(shí)村民喜歡打打球、跳跳舞,，有時(shí)還請(qǐng)鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來(lái)做跳舞培訓(xùn),，年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將,、玩撲克牌等娛樂(lè)活動(dòng),。村民的文化娛樂(lè)的方式比以前的大家有事沒(méi)事聚在一起閑聊有了很大的改變，文化氛圍更濃厚了,，村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,，如籃球賽、健美操大賽,，他們的文化生活更加豐富了,。

二、揮灑熱情,。

(一)踐行榮辱觀,，服務(wù)新農(nóng)村。

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,，我始終都是懷著學(xué)習(xí)進(jìn)步,、提升自身的思想來(lái)積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,，再到打成一片,，該屯鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至，使我們體會(huì)到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚,，讓我們真正感受到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北,，人民生活水平不斷提高。

下鄉(xiāng)期間,，剪瓜苗,、噴農(nóng)藥、拔草,、鋤地,、輔導(dǎo)中小學(xué)生等都是我們服務(wù)新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱,，烈日當(dāng)空,，在地里干活干得汗流浹背,，但我們卻感到很欣慰，難得有這個(gè)親身實(shí)踐,、為農(nóng)民服務(wù)的機(jī)會(huì),，因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶同吃,、同住,，并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活，他們對(duì)我們的幫助感到很高興,。我們知道自己做的是很有意義的事情,，我們的社會(huì)價(jià)值也將在實(shí)踐中得到升華。同時(shí),，我也深刻的意識(shí)到自己是多么的渺小,，現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。大清早,，我們利用廣播向村民們宣傳社會(huì)主義榮辱觀和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，并播放了中央的新聞,。涼水塘屯的村民們?cè)诘乩镞吀苫钸吢?tīng)廣播,，他們感受到了最新的時(shí)事要聞和國(guó)家的政策方針，我們?cè)谇宄拷o村民們“沐浴”了一縷祖國(guó)的“春風(fēng)”,。村民們還經(jīng)常談起我們學(xué)院這群熱情的志愿者,，他們說(shuō)我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農(nóng)活真的很難得。在閑暇的時(shí)候,，我們還當(dāng)上了“家庭修理工”,。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊(duì)所住的農(nóng)戶家，幫他們修理壞的沼氣開(kāi)關(guān),、風(fēng)扇,、收音機(jī)等家用電器。我們利用所學(xué)的知識(shí)給農(nóng)民帶來(lái)了方便,，并給一些農(nóng)戶介紹了些科學(xué)的使用電器的方法,。

在傍晚，我們當(dāng)起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”,，教村里熱愛(ài)籃球的小朋友們基本的籃球知識(shí),，運(yùn)球、投籃等,。晚上,，我們時(shí)常教涼水塘屯熱愛(ài)舞蹈的村民跳慢三、恰恰,、二十四步等時(shí)尚舞蹈,，我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩,。

我們還到鹿寨縣雒容鎮(zhèn)進(jìn)行“踐行社會(huì)主義榮辱觀，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”宣傳,，擺出了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)及八榮八恥的宣傳展板,，掛出了大量的宣傳圖片，播出了有關(guān)宣傳主題的廣播稿及歌曲,，帶去了幾千份農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)資料,、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)資料、愛(ài)滋病防治手冊(cè),、“八榮八恥”宣傳小卡片等對(duì)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有實(shí)際意義的宣傳資料,，在集市門(mén)口向市民贈(zèng)送,。前來(lái)觀看和咨詢的市民絡(luò)繹不絕，展板前站滿了前來(lái)閱讀的市民,，我們熱情地把一份份資料配套裝好贈(zèng)送給路過(guò)的市民,。不少市民竟然迫不及待地閱讀起來(lái)，臉上洋溢著感激而幸福的笑容,。我們還仔細(xì)地給老伯講了農(nóng)村應(yīng)注意的衛(wèi)生知識(shí)及何為“八榮八恥”等,。烈日下，我們忙地不亦樂(lè)乎,，送資料,、講解、幫不認(rèn)識(shí)字的農(nóng)民講解資料,，我們的身影,、我們的形象將會(huì)深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中。

我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美,、生活很艱苦,，但鄉(xiāng)下的人很純樸。給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化教育等方面的知識(shí)進(jìn)行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動(dòng)的同時(shí),，也給我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，使我們更深切的體會(huì)生活。以前,，我在舒適中生活慣了,，這次“三下鄉(xiāng)”使我認(rèn)識(shí)到自己是多么的幸運(yùn)、生活是多么地幸福,，我應(yīng)該樹(shù)立起積極的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,，自信面對(duì)人生。我深感自己現(xiàn)在所擁有的實(shí)在太多,、太寶貴了,，今后應(yīng)好好珍惜,。

我們?cè)谙锣l(xiāng)實(shí)踐的同時(shí)也為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力，為農(nóng)村帶去了新知識(shí),。我們每天都在忙碌地實(shí)踐并竭盡全力地服務(wù)村民,，把熱情揮灑在這社會(huì)主義新農(nóng)村中，踐行我們的諾言,。在服務(wù)期間,，我們深切感受到農(nóng)民在平時(shí)勞動(dòng)中總結(jié)的種植經(jīng)驗(yàn)，令我們收益頗多,。這短短的七天,，我和涼水塘屯結(jié)下了深深的情緣，或許就像大家所說(shuō)的,，在我們的學(xué)院搬到官塘校區(qū)以后,，我們可以常過(guò)去那看看，不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶,。在鄉(xiāng)下的日子里,，我時(shí)常聽(tīng)到遠(yuǎn)山在呼喚，黑暗中眼睛一亮：仿佛看到無(wú)數(shù)的生命從眼前閃過(guò),，心中猛然醒悟,，這世界還有什么比愛(ài)和生命跟重要的呢?我仿佛看到無(wú)數(shù)的生命再跳動(dòng)，在他們各自的天空下快樂(lè)的生活著,，一個(gè)人也許就為某種情感而活,，這也許就是一個(gè)人活著的理由。這也許也是我留戀?zèng)鏊镣偷木壒拾伞?/p>

(二)榮辱觀深思,。

以何為榮?以何為恥?這樣的思考,，中國(guó)共產(chǎn)黨從90年代初至今從沒(méi)停止過(guò)，并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而彌久彌新,。我們此次下鄉(xiāng)就是要在農(nóng)村宣傳“八榮八恥”,，在和涼水塘屯村干部溝通后，我們堅(jiān)持每天7點(diǎn)通過(guò)廣播的形式向該屯農(nóng)民朋友宣“傳八榮八恥”及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，村干部還就這個(gè)主題定下了涼水塘的村規(guī),、民約，我們的廣播宣傳起到了很大的效果,，使村民都了解了國(guó)家的最新政策,。在鄉(xiāng)下我們都嚴(yán)格要求自己，一言一行都以當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)藐展現(xiàn)在村民面前,，樹(shù)立了新時(shí)代大學(xué)生的新形象,。

在踐行社會(huì)主義榮辱觀的過(guò)程中，我們明白村民對(duì)我們的行為和道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評(píng)價(jià)及我們主觀意向的具體表現(xiàn)，將給農(nóng)村所帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響,。我們時(shí)刻以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,，以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,，以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,，以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮,，以見(jiàn)利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥;我們追崇集體主義,，努力為人民服務(wù)為自身目標(biāo)!我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù)，承載著民族興旺的光榮使命,。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中,，弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹(shù)立科學(xué)人生觀,、價(jià)值觀,，建立完善的人格,，這是我們青年大學(xué)生的義務(wù),。踐行榮辱觀,，我們更要自強(qiáng)不息,，立志成才,，用無(wú)悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,，與祖國(guó)共奮進(jìn),，與時(shí)代共前行,，爭(zhēng)做社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!這正是我們下鄉(xiāng)所要真正做到的東西,。

三、“三下鄉(xiāng)”的意義,。

大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)是青年學(xué)生健康成長(zhǎng),、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合,、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短自身成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面，長(zhǎng)才干,，這對(duì)我們青年大學(xué)生具有十分重要的意義,。大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開(kāi)放的大浪潮之下,，成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí),，單從課堂上是難以深刻體會(huì)到的,。因此我們必須走向社會(huì)，深入農(nóng)村,，去深刻地了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想，真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的認(rèn)識(shí),，深化對(duì)改革開(kāi)放的理解,，提高對(duì)所提出的“八榮八恥”精神的理解。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于體察民情,。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，是難以盡得于書(shū)本的;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園,。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地,，貼近農(nóng)民的心,，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅,，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土,。

實(shí)踐充分證明，社會(huì)實(shí)踐促能進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗(yàn),，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感隨之增強(qiáng),。在實(shí)踐中,，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,，認(rèn)識(shí)能力也有較大的提高,，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會(huì)大大的提升。我們?cè)谕ㄟ^(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)后,，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才,，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這也是我們參加"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的目的之一.

四、農(nóng)家生活感悟,。

1,、農(nóng)村是一個(gè)使人心情趨于平靜的地方;。

2,、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺(jué)到最淳樸的真誠(chéng),，

3、安全問(wèn)題應(yīng)該是農(nóng)村的一個(gè)隱患,，相關(guān)部門(mén)應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作;,。

4、做農(nóng)活掌握時(shí)令非常的重要,，應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)民按時(shí)令進(jìn)行生產(chǎn);,。

5、一個(gè)村屯與另一個(gè)村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同,，因地制宜很重要;。

7,、民風(fēng)民俗的形成,，需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間才會(huì)有大的改變。

8,、要像農(nóng)民那樣真誠(chéng)待人事物,、踏實(shí)做事。

9,、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問(wèn)題,，生活富裕了衛(wèi)生卻沒(méi)“富裕”,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十二

因?yàn)橛袗?ài),，我們有一雙能飛的翅膀。有心中的一個(gè)夢(mèng)想,，有想成功的步伐,，在這個(gè)充滿熱情的夏季，我和寢室同學(xué)一起來(lái)到縣鎮(zhèn)村。在這里,，我們懷著激情,，用一顆樸實(shí)、真誠(chéng)的心,，來(lái)到這個(gè)農(nóng)村大家庭里,。用自己的行動(dòng)述說(shuō)自己許下的夢(mèng)。

這雙翅膀啊!傳遞愛(ài)的訊息,，追迅夢(mèng)的足跡,，我們寢室沒(méi)個(gè)成員都恪守著自己的責(zé)任。夏天的風(fēng),，有陽(yáng)光般的味道拂過(guò)心田,，掀起陣陣熱浪。還記得我們?yōu)樯鐣?huì)實(shí)踐準(zhǔn)備的日子,，有過(guò)迷茫,，有過(guò)身心疲備，但我們?nèi)耘f堅(jiān)持著,，依然滿心期待著,。我們坐著車(chē)來(lái)到這個(gè)小山村，第一次踏上這片土地,，感覺(jué)新鮮而奇妙,。雖然經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的路途，住宿條件也不是很好,，但這里人民的熱情卻讓我們感受到了親切,，絲毫沒(méi)有減退我們的激情。簡(jiǎn)單安頓后,，我們就投入到了準(zhǔn)備活動(dòng)之中,。

我們幾乎參觀了這里的每一片農(nóng)田，看著金燦燦的稻谷,、鼓鼓的玉米,、大片大片的土豆，心中也是很有感想,，農(nóng)民伯伯們用豐收的激情演繹著他們辛勤的勞動(dòng)成果,。我們心里只剩下敬佩。在他們給我們講解了一系列關(guān)于播種,、管理,、施肥的許多知識(shí)后，第一次讓我們深切的感受到了理論與實(shí)踐之間的差距是巨大的,，我們?cè)趯W(xué)校更多的是學(xué)習(xí)理論知識(shí),，真正獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì)是少之又少的,。同學(xué)們沒(méi)有放棄任何可以學(xué)到東西的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)著伯伯們得講解,，也做好相關(guān)筆記,，這讓我們受益匪淺。

經(jīng)過(guò)暑假深入家鄉(xiāng)的學(xué)習(xí),，我對(duì)農(nóng)村的近年發(fā)展有了更新的認(rèn)識(shí),。近年，豬流感和手足口病的蔓延,，讓政府意識(shí)到農(nóng)村衛(wèi)生的緊迫性,。農(nóng)民的按部就班使他們?cè)谧陨砑膊》矫娴摹巴顿Y”遠(yuǎn)少于城鎮(zhèn)人口的“投資”。而政府提供的新型農(nóng)村合作醫(yī)療,，給農(nóng)民帶來(lái)了實(shí)惠,。國(guó)家加強(qiáng)合作醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)。以提升鄉(xiāng),、村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力為重點(diǎn),，著力改善農(nóng)村衛(wèi)生面貌。每個(gè)行政村原則上有一個(gè)衛(wèi)生室,，相鄰的幾個(gè)村也可以共建一所衛(wèi)生室,，不要求一律，但必須方便群眾,。加大了財(cái)政投入,，加快一般衛(wèi)生院改貌配套工程和村級(jí)衛(wèi)生室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

目前,，全縣村級(jí)衛(wèi)生室面貌有大的改觀,，功能有大的改善，從而全面提升農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)能力,。強(qiáng)化了鄉(xiāng),、村衛(wèi)生組織一體化管理、配備配齊了專業(yè)技術(shù)人員,、加強(qiáng)了藥品集中招標(biāo)采購(gòu)工作、組織開(kāi)展了醫(yī)療市場(chǎng)的整頓工作,，為試點(diǎn)工作的順利進(jìn)行開(kāi)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境,，實(shí)施了新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息化管理，簡(jiǎn)化了報(bào)銷(xiāo)兌付程序,，受到了參合農(nóng)民的歡迎,。該縣在不久前組織了一次會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)貫徹了全國(guó)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作會(huì)議精神,，部署全面推開(kāi)和鞏固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療的任務(wù),。該村也統(tǒng)一部署,，積極貫徹上級(jí)下達(dá)的方針，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力：在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的普及方面,，該村對(duì)于貧困戶給予免費(fèi)辦理合作醫(yī)療證的優(yōu)惠,。

該村抽取農(nóng)民手中的地(包括部分口糧地)，進(jìn)行集體中植(經(jīng)濟(jì)作物),，從而提高農(nóng)民的收入,。提高農(nóng)民的生活水平。從而提高留守兒童的教育水平,。近年,，村中發(fā)展起一些小型企業(yè)，具體說(shuō)應(yīng)該是一些民營(yíng)廠子,。無(wú)疑這也受到政府鼓勵(lì),。農(nóng)民生活水平明顯提高，正穩(wěn)步邁向小康水平,。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，實(shí)習(xí)中，我采用了看,、問(wèn)等方式,，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn),，方式.我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，苦累交加,，這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué),。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的,。環(huán)境保護(hù)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,。但在一些大城市里我們看到的只是高高的樓房，沒(méi)有綠色,，沒(méi)有環(huán)保,。只有在農(nóng)村，在真真實(shí)實(shí)的感覺(jué)到綠色,、健康,。

藍(lán)天白云,，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，風(fēng)調(diào)雨順,，山河變得更加美好，環(huán)境變得更適宜居住,，這是全人類(lèi)對(duì)新世紀(jì)的希望,。

然而，站在新世紀(jì)的門(mén)檻上看,，全國(guó)環(huán)境形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻,，各項(xiàng)污染物排放總量很大，污染程度仍處于相當(dāng)高的水平,，生態(tài)惡化加劇的趨勢(shì)尚未得到有效遏制,，部分地區(qū)生態(tài)被破壞的程序還在加劇。

人口急劇增長(zhǎng),，資源過(guò)度開(kāi)發(fā),，環(huán)境嚴(yán)重破壞，農(nóng)田,、牧嘗森林,、漁場(chǎng)受到過(guò)度的開(kāi)發(fā)……面對(duì)前所未有的生態(tài)危機(jī)，我們要樹(shù)立強(qiáng)烈歷史責(zé)任感,，要以人類(lèi)的發(fā)展前途為前提,，要以子孫后代可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行綜合思考和采取行動(dòng),。

站在新世紀(jì)的門(mén)檻上,，我們仿佛聆聽(tīng)到"振興中華"的吶喊穿越百年歷史。我們唯有正視危機(jī),，正視挑戰(zhàn),，知恥后勇，愈加奮發(fā),，才能無(wú)愧于新世紀(jì),，創(chuàng)造中華民族的更大輝煌。

我們走訪了偏遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童戶,，他們雖然身處大山之中,，卻從未放棄對(duì)知識(shí)的渴求;雖然家境困難，卻從不輕易認(rèn)輸,。他們堅(jiān)韌,，執(zhí)著,。當(dāng)看到張貼在墻上的獎(jiǎng)狀時(shí),，他們滿臉的幸福和滿足,。而對(duì)于我們，從他們的眼中,，學(xué)到了堅(jiān)韌與不惜,。看著他們一個(gè)個(gè)渴學(xué)的眼神,，我們更堅(jiān)定了我們的目標(biāo),。為學(xué)前教育奉獻(xiàn)我們的終生。

我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐更多得結(jié)合起來(lái),，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,，分別同過(guò)課堂，暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),，才能更完全的掌握,。

“千里之行，始于足下”,，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。更重要的是要向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn)，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì),，是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì)，我們國(guó)家要與世界接軌,，高才能的人是必不可少的,，但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的.因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,，面向社會(huì)，面向國(guó)際.環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過(guò)是個(gè)人的想法),，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),，適當(dāng)?shù)哪M操作可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的興趣,，避免畢業(yè)后的紙上談兵現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面,、合格,、優(yōu)秀的高素人才。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志。"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一表尊"小平同志早已講過(guò)只是先有關(guān)部門(mén)缺少應(yīng)用罷了,。

我們額感觸頗多,，他們雖是留守兒童，卻志向遠(yuǎn)大,，目標(biāo)明確,。他們很聽(tīng)話，很有才氣,，當(dāng)聽(tīng)到“荷塘月色”,、“月亮之上”時(shí)，你能想到他們是留守的花朵嗎?當(dāng)他們有禮貌的跟你揮手告別的時(shí)候,。你能想到他們是留守的孩子嗎?他們是多么的優(yōu)秀!

在這里,，我們一起用歡樂(lè)和汗水共同編制屬于我們的美麗夢(mèng)想。酸酸甜甜,，苦苦咸咸,。不僅僅承載著我們實(shí)踐隊(duì)員的愛(ài)與汗水，還盤(pán)拖著當(dāng)?shù)睾⒆雍痛迕竦臒崆榕c愛(ài)護(hù),。能被孩子們這樣簇?fù)碇?，喜歡著，是世界上最幸福的事,，最動(dòng)人的場(chǎng)景,，最美麗的回憶。

我們認(rèn)識(shí)了很多的小朋友，和他們成為了好朋友,。其實(shí)在同他們一起干活是很辛苦的,，但在那段與星星，蟬鳴做伴的日子里,，我們付出了汗水，但我們收獲的是一份良知,，一份責(zé)任,，一份希望。我們共同編制了我們的美麗夢(mèng)想!

在離開(kāi)的前一天,，我們?yōu)樗麄儽硌萘艘恍┕?jié)目,，雖然簡(jiǎn)單，卻是用心,，卻是真誠(chéng),，雖然不是很熟練，卻也代表了我們的一顆心,，也代表了我們對(duì)他們的喜愛(ài),，尤其是對(duì)孩子們得喜愛(ài)。我們懷著深深地眷戀,，在那個(gè)小山村里唱出了一朵優(yōu)越的杜鵑花,。

通過(guò)本次三下鄉(xiāng)，培養(yǎng)了我們的社會(huì)交際,，組織工作團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力;增強(qiáng)了我們實(shí)事求是的工作作風(fēng);實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的緊密結(jié)合;提高了我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在實(shí)踐中磨練了意志,，砥礪了品格!

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十三

為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),，在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè)，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí),；在活動(dòng)中我們深入民心,！我們深入農(nóng)村，了解民情,。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會(huì),。

這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,，在這里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,，一方面,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,，回顧那段難忘的日子，我感慨良多,，留給我們的不僅是感動(dòng),，還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前,，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,，變得更加成熟、勇敢,、自信,。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,，主要內(nèi)容涉及以下六個(gè)方面：

我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)，發(fā)揮我們的特色,，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳,。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳,，傳單宣傳，走訪宣傳等,。

利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí),。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題：

（一）留守兒童合法權(quán)益的保護(hù),；

（二）農(nóng)民工打工難；

（三）農(nóng)民的維權(quán)途徑,；

在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”,，即我們現(xiàn)在所說(shuō)的“炕頭審案”，所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正的審判程序,，認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子,，一個(gè)民事案子,，一個(gè)刑事案子。

在支教方面,，我們結(jié)合自身的特長(zhǎng),，給初中孩子們進(jìn)行授課，內(nèi)容有,，首先,，我們講述我們的大學(xué)生活，讓他們更好的了解大學(xué)校園,，促進(jìn)他們的求知欲,。其次，我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率,。

將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞、話劇,、獨(dú)唱等,，以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求。

在業(yè)余時(shí)間,，我們將深入基層,，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，真正的走進(jìn)農(nóng)民,，了解他們的心聲,，了解他們的生活狀況，同時(shí)也是實(shí)踐與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過(guò)程,，是我們的“第二課堂”,。

當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)保意識(shí)也逐漸在人們頭腦中淡化，加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞,，整個(gè)地球的環(huán)境問(wèn)題不能忽視,，熱愛(ài)我們的地球，熱愛(ài)我們的家,，就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量,，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。

通過(guò)農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,，提高農(nóng)民的法律意識(shí),，增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的'精神因素，更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),，農(nóng)民的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,。

支教、法律宣傳,、低碳宣傳,、趣味心理游戲、文娛匯演,？,、模擬審判……這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目,，卻無(wú)法用筆一一記錄,。每次，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景,，我滿腔熱情,；當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng),；當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),，我滿盈開(kāi)心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道,，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng),。這種成長(zhǎng)，何其珍貴,！

從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始,，我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課,，我們認(rèn)真的排練,，我們激勵(lì)的討論。這一切都是“我們”,，而不是“我”,，團(tuán)隊(duì)凝聚力,、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的。十八名隊(duì)員在陌生的地方,，面對(duì)陌生的人群,，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難，但是,，當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一起,，任何問(wèn)題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助,，挑戰(zhàn)艱難,，這是本次活動(dòng)的主旋律。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,，只要有自信，就能克服,，那一切就變得容易解決了,。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò),，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏,。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),。很多東西都可以唾手可得,，但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過(guò)著與我們截然不同的生活,。山村里,，面對(duì)知識(shí)，孩子們露出如饑似渴的眼神,；面對(duì)生活,，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神,。誰(shuí)能不為之震憾,，不為之動(dòng)容呢？此次,，我們走進(jìn)山區(qū),，是星星之火，可以燎原,。是一場(chǎng)心靈的碰撞,，一種關(guān)心，一份感動(dòng),。

我們是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會(huì)中去,，了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì),。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì),、鍛煉自我的有效途徑,。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,，明確了自己肩上的使命,，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深刻認(rèn)識(shí)到,，老師是學(xué)生的榜樣,，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以,，我們?cè)诮淌趯W(xué)生的同時(shí),，也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到,，老師除了要傳道,、授業(yè)、解惑,，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才”的目標(biāo),。記得有人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷,，二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力,，就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌,。于是有了此次的龍頸行。