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推普周活動總結小學篇一

為深入開展推普周系列活動,，莒縣第四實驗小學以“說好普通話，邁進新時代”為主題,，開展了豐富多彩的推普活動,，全面推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

營造氛圍,，全面發(fā)動,。學校通過電子屏、紅領巾廣播站,、國旗下講話,、推普班會等把推普活動全面鋪開，形成說普通話,、寫規(guī)范字的良好氛圍,。

多彩活動，深入推進,。各年級組同時根據(jù)年級特點開展了多樣特色主題活動：一年級,，誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》，規(guī)范普通話,，傳承中華傳統(tǒng)文化,；二、四年級舉辦了漢字書寫比賽,，書寫規(guī)范字,，樂做中國娃；三年級舉行朗誦比賽,，歌頌美好新時代,；四年級以“說好普通話，邁進新時代”為主題制作精美手抄報,；五年級做了“說好普通話,，邁進新時代”的主題演講；六年級開展了“說好普通話，邁進新時代”主題征文通過各種活動,，掀起了說普通話，寫規(guī)范字的熱潮,。

家校攜手,，全面推動。學校開展“啄木鳥”糾錯,、“我給父母當老師”等社會實踐活動,。用學生帶動家庭、家庭影響社區(qū),，在全社會推動推普工作,。

本次推普周活動，宣傳,、推廣和規(guī)范使用國家語言文字,，增強了學生自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，推動了推普工作的開展,。

推普周活動總結小學篇二

20xx年9月10日至16日為第21屆全國推廣普通話宣傳周,。借此契機，結合xx小學實際開展了系列活動,，特總結如下：

說好普通話,，邁進。

以提升語言文字應用潛力為出發(fā)點和落腳點,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,，促進校園文化建設,，共建書香校園。

1,、進行了推普周的氛圍建立,。

在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內走廊張貼了各種推普宣傳標語等,。

20xx年9月10日,，舉行了以推普周為主題的國旗下講話。

3,、充分利用校園書吧,，用心組織學生閱讀。

4,、組織了一次“推普周”的主題班會活動,，人人參與普通話推廣。

5、在社會,、家庭進行了一次推普宣傳,，當一次小老師。

組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,，增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。

6,、組織了一次“推普周”主題黑板報評比活動,。

7、組織了一次“推普周”中華經(jīng)典誦讀比賽,。

8,、組織了一次“推普周”小小啄木鳥糾錯活動。

組織學生對校園內,、社區(qū)內主干道上的標牌,、店名牌、指示牌,、廣告牌（包括夜景亮化設施）和地名,、路名、站名牌中的繁體字,、錯別字,、異體字、字形不全等不規(guī)范用字,、病句等進行調查,，并做好調查記錄。

9,、全面推開了一次“推普周”中小學生規(guī)范書寫書法比賽活動,。

通過開展第21屆推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的潛力和水平,。尤其值得一提的是，通過活動,，在全校范圍內營造了“人人講普通話,、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用,。

推普周活動總結小學篇三

根據(jù)縣教育局關于開展第15屆普通話宣傳周活動的通知精神,，我校于201x年9月14日至20日，開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的主題活動,，并深刻體會了推廣普通話宣傳周和我省9月份“雙推月”的重大意義,，取得了一定的成效,。

一、做好了宣傳工作1,、9月14日早晨,，我校利用校園廣播進行了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的號召，在會上強調教師必須說普通話,，并帶動學生說普通話,，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話,。2,、出一期“推普周”為主題的宣傳板報,，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情,。3、在校園內張貼了“請講普通話,，請用規(guī)范字”等標語,，促使師生說好普通話。

二,、開展了推普活動主題班會及系列活動1,、9月14日第六節(jié)班會課，各班開展一次“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題班會活動,。低年級組織學生朗讀詩歌,、課文；中年級組織學生開展說繞口令比賽,；高年級進行了普通話講故事,、比賽。各班的主題隊會,，都不同程度地推動了普通話的普及,，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,，取得了一定的效果,。2、舉行一次中高年級學生規(guī)范字書寫比賽,，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示,。同時，還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動,。兩項活動的開展,，讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。3,、通過開展推普宣傳演講比賽,，促進學生說普通話意識,，中高年級每班出3名學生，評出一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名。4,、通過開展“我給父母當老師”活動,，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,，推普兩級跳。

三,、小結反饋本次活動獲得了很大的成功,，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的,。我們的校園是一個健康,、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,，在這個環(huán)境中,，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高,。

推普周活動總結小學篇四

通過升旗儀式,、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動,。

學校五（2）中隊巡查班級不規(guī)范用字,，并一一做好記錄，并向班主任反映,，讓他們及時進行糾正,。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,，及時向相關單位反映,。

2、開展綠色讀書活動,。

我校定期開展富有生命內涵的閱讀綜合實踐活動,，“好書漂流”；“童心”杯閱讀大賽,；“相約星期二”閱讀廣播等,，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動,，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會,；二年級“春天里的童話”課本劇表演專場,；三年級“共讀一本書”誦讀大賽；四年級“悅讀360”知識競賽,；五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”,。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動,、創(chuàng)建學習型家庭,，積累的個案多達百余個。從家長撰寫的體會中,，我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂,。

在每年的三月，學校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動在我們的校園內如火如荼地開展著,。以“我讀書,，我成長,，我快樂”為主題,，我們精心策劃閱讀實踐活動，創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍,，創(chuàng)設富有生命內涵的閱讀綜合實踐活動,，讓學生積極地參與，在活動中呵護童心,，張揚個性,，提高校園生活質量，讓學生真正地動起來,。

“書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動歷來深受師生的喜愛,。我們還設計了以下內容：童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽,；“邀作家進校園”閱讀論壇等,。

我們特邀著名兒童文學作家殷健靈來到校園里，組織中高年級同學們共同參與“溫暖閱讀,，輕松作文”的閱讀論壇,。通過各種形式的互動和交流，殷老師給同學們提出了勉勵的話語和殷切的期望,，鼓勵同學們養(yǎng)成閱讀與寫作的好習慣——要讓閱讀點亮童年,，充實童年，將最有限的時間用在最值得讀的書上,！愛讀書,、讀好書的閱讀習慣將更好地在我校延續(xù)與傳承,。

3、進一步加強學生的寫字教學,。

培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情,，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,，掌握熟練的寫字技能,。每周開設一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣,。我們首先對老師進行培訓,，請來了兄弟學校的寫字教學專家來我校對全體教師進行寫字教學培訓。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè),，明確了培養(yǎng)良好的寫字習慣是所有學科教師的共同任務,。

提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責,，要從自身做起,、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來,，讓“說普通話,，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。

推普周活動總結小學篇五

普通話是國家通用語言,。為了更好地促進學校語文字工作,，提高師生普通話水平，我校在全國第__屆推廣普通話宣傳周中,，大力宣傳,，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動,。使學生們在活動中體驗,，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭,，形成教育合力,，取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結如下：

一,、學校領導高度重視,，組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展,，我校成立了“推普”活動領導小組,，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃,，進一步規(guī)范工作,，加強活動的領導,，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案,，安排大隊部專門負責此事,，顯示出校領導對活動的高度重視。其次,，在紅領巾廣播上,，大隊委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話,，其間以幽默笑話：一位領導在推普會上的講話為引,，讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話,、寫規(guī)范字的良好習慣,，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排,。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實,。

二、加強學習,，全面動員,，樹立全員推普的意識,。

為使“說好普通話,，圓夢你我他”主題更加深入人心，落實在師生的行動上,，我們召開了全體師生推普周活動動員大會,，宣讀了文件內容，并以“樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質”為教師推普口號,，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號,，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師,、學生中樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程,。

三,、開展了豐富多彩的宣傳活動,。

為了使第__屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,，一切可活動的方式進行活動,。

1、利用周一升旗,、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話,。

2,、利用紅領巾廣播站，倡導學生講普通話,。

3,、板報、主題班會雙管齊下,，開展推普宣傳活動,。

4、利用課堂主渠道,，養(yǎng)成說普通話,、用規(guī)范語言習慣。

5,、繼續(xù)國學經(jīng)典誦讀,，加強說好普通話的意識。

本次活動獲得了很大的成功,，這和全校師生的積極配合,、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康,、文明,、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中,，語言文字的氛圍尤其令人欣喜,，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示,，推普活動將繼續(xù)延續(xù),，師生將堅持說普通話，說好普通話,。

9月14日至20日為全國推廣普通話宣傳周,。根據(jù)增城市教育局《關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的要求，以及《增江街全國推普宣傳周活動方案》，我校結合實際,，積極開展了推普宣傳活動,。

一,、學校重視,，全面發(fā)動,。

在9月15日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構建和諧語言生活,，營造共有精神家園”推普周活動動員,。動員大家積極投身到推普活動中來，力爭以學校為基礎,，實現(xiàn)學生輻射家庭,，家庭輻射社會的功能，進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,，提高全社會語言文字規(guī)范水平,。充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通,，促進社會交往,，增進民族團結，維護國家統(tǒng)一,，推動社會經(jīng)濟發(fā)展,，全面建設小康社會服務的意義和作用。9月初,，我校討論制訂了推普周活動方案,；圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”,，以自己的點滴行動為創(chuàng)建和諧校園,，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升校園文化品位做出自己應有的貢獻,。

本著這一活動主題,，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，及一系列的宣傳活動,、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結合,、突出重點與擴大覆蓋面相結合,，推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。

二,、注重實踐,，落實行動。

1、9月8日召開了學校語言文字工作領導小組會議,，根據(jù)學校實際情況制定了學校語言文字工作計劃及全國推普宣傳周活動方案,。

2、在校內懸掛了大型宣傳橫額：普通話是我們的校園語言,。

3,、在學科教學和學校一切集體活動中，師生都使用普通話,，使普通話真正成為校園語言,。

4、檢查了學校校牌及其它標牌,、宣傳欄,、黑板報等，都嚴格遵循文字的規(guī)范,，沒有使用不規(guī)范漢字,。

5、發(fā)揮少先隊組織的作用,，通過“紅領巾廣播”,，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度,。廣播站每日廣播一篇推普文章,；學校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。

6,、印發(fā)了資料,，倡議學生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識。

7,、以弘揚奧運會或殘奧會的精神為主題,，以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽，弘揚中華優(yōu)秀文化,。

8,、結合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動方案（見教育局文件），積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動,。

三,、打好基礎，提升目標,。

在學校師生的共同努力,、共同配合下，推普周活動圓滿地取得了成功,?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示,，要講好普通話,，講文明話，爭做文明事,，爭做文明好學生,，形成良好的校風，積極向社會宣傳講普通話的意義,，在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風氣,。我們將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,，經(jīng)常性地開展一些有益的活動,，使學校推普工作走上長期、有效的途徑,。

9月20日至26日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,，我校根據(jù)教育局文件要求，結合學校實際狀況,，大力宣傳,，廣泛發(fā)動，開展了一系列豐富多彩的活動,，增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動工作總結如下：

一,、確定了宣傳主題,。

略

二、建立了活動目標,。

以提升語言文字應用潛力為出發(fā)點和落腳點,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平,。

三,、搭建推普平臺，開展各種活動,。

1,、加大宣傳力度，營造氛圍,。學校利用周一的升旗儀式,，通過國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議,。在教室的前后門處張貼“請講普通話，請寫規(guī)范字”的標語，時刻提醒廣大師生,。班主任利用主題班隊會,，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學生進行推普專題宣傳教育活動,。

2,、早讀時集中安排朗讀活動，針對方言及本地普通話的弱點平翹舌音進行訓練,，同時對課本中的名家名篇,、優(yōu)美段落，以及古詩詞進行誦讀,。

20__年9月11—17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,，為了全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字指導作用,，提升國民語言文字應用能力,、提高國家文化軟實力，9月15日,，北門外社區(qū)結合開展了推廣普通話宣傳周活動,。

9月15日下午，北門外社區(qū)首先召開全體工作人員會議,，認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及普通話基礎知識,，使每個社區(qū)干部更多的了解并推廣國家通用語言文字的重要性和必要性，充分展現(xiàn)與弘揚中華語言美文字美,。除此之外還通過板報,、宣傳欄、led等形式進行宣傳,，把推普宣傳到每一位群眾中去,。社區(qū)格格們還走進轄區(qū)，對商戶及非公企業(yè)的標牌,、店牌,、廣告牌中的繁體字、錯別字,、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字等現(xiàn)象進行了檢查并糾正。

通過本次推普周活動,，使全轄區(qū)全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用，進一步營造“講普通話,、寫規(guī)范字”的良好氛圍,，養(yǎng)成“說普通話,、寫規(guī)范字”的良好習慣，為轄區(qū)營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,，為建設文明城市錦上添花,。

旌陽區(qū)實驗幼兒園結合《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《旌陽區(qū)教育系統(tǒng)第19屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》等文件精神,，做好推普工作。

按照推普周活動安排,，實驗幼兒園大門口懸掛了推普橫幅：人人學講普通話個個爭當文明人,，各樓層均貼示“請說普通話”的標示，各班家長園地開辟了推普周專欄,，帶動家長共同參與推普活動,。

升旗儀式上，團支部書記朱小麗宣讀推普倡議書,，號召全園幼兒,、教師、家長堅持說普通話,，帶領全園師幼喊出實幼：“書香實幼娃愛說普通話”的推普口號,。全園幼兒在音樂伴奏下朗誦古詩《鋤禾》、《靜夜思》,、《春曉》等;中大班幼兒還朗誦了經(jīng)典國學《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》等;青年教師的美文朗誦把推普活動推向的高潮,。

在每層樓創(chuàng)設了趣味書吧，在走廊懸掛經(jīng)典圖書,、古詩詞的圖片和文字等,，各班豐富圖書角和語言區(qū)內容，班班每天堅持晨間談話,，中大班幼兒每天進行新聞播報,，每周的“故事之聲”小喇叭節(jié)目由幼兒、老師,、家長輪流主持,。創(chuàng)設了幼兒想說、敢說,、喜歡說,、會說的普通話交流的語言環(huán)境。

該園教師還開展了普通話校本培訓,。聘請普通話水平高的骨干教師校內培訓指導,，發(fā)準音,、提高教師的普通話水平。工會組織全園教師開展了“我與經(jīng)典有約”誦讀活動,。

大力推廣普通話,，促進語言文字規(guī)范化,，這將是一項長期而艱巨的任務,。該園將一直保持著這份推普工作的熱情，將推普工作做的更完善,。

推普周活動總結小學篇六

今年的推普周主題是：“普通話——五十年推廣,，新世紀普及”以下是由聘才網(wǎng)小編為大家整理的相關內容，歡迎閱讀參考,。

我們圍繞今年的推普周主題“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，大力宣傳,，廣泛動員,，開展了一系列豐富多彩的活動，使同學們在活動中體驗,，在活動中學習,，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭,，形成教育的合力,，取得了良好的效果。現(xiàn)對推普活動情況總結如下：

一,、利用星期一的升旗儀式,，開展倡議活動。利用周一升國旗的時機,，由黃校長以推普周為主題進行國旗下的講話,，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議：1、堅持課堂內與老師,、同學的交流使用普通話,，并能達到準確流利。2,、課后與老師同學交流使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境。3,、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。4,、盡量堅持在社會生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力。

二,、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅,，展示了我校特色活動主題：“說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人,。”橫幅的懸掛,，增添了活動的氣氛。

三,、開展主題黑板報評比,。低年級以“中國娃說普通話”為主題，中,、高年級以“說普通話,，寫規(guī)范字，做文明人”為主題出一期黑板報,，進行集中評比,。

四、開展“啄木鳥糾錯”活動,。利用課間和周六、周日時間,，以小隊為單位,，自查校內、校外不規(guī)范用字,，并一一做好記錄,，并以建議書的形式向有關單位反映，讓他們及時進行糾正,。

五,、開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳,。

六,、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。各班利用午讀和課外閱讀課開展“中華誦,、經(jīng)典誦,、寫,、講”進校園活動，充分利用增江街編寫的《經(jīng)典教育讀本》,，通過誦讀、書寫,、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文，促使少年兒童熟悉親近經(jīng)典,、熱愛傳統(tǒng)文化,，不斷提升語言文字規(guī)范意識和應用水平。

推廣普通話人人有責,，我校繼續(xù)高度重視開展此項活動的'重要意義，讓“說普通話,，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去,。

我校在校領導的重視下，全體師生的努力下,，本著務實的精神,，開展了豐富多彩的活動，扎扎實實地做好了第十四屆全國推普宣傳周活動,，取得了很好的教育效果和社會效應,。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字的主導作用,，促進社會語言生活和諧健康,，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力,、建設人力資源強國做出積極貢獻,。

二,、宣傳主題

提升國家通用語言文字應用能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

三、活動日期:9月11日至17日

四,、活動安排

1,、我校利用升旗儀式，舉行了一次推普宣傳周活動的開幕式,，加強推普宣傳,。

2,、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍,。在宣傳欄的醒目位置張貼了宣傳海報,，并在主教學樓的樓道、辦公室以及校園其他主要的公共場所設立與學校各項教育教學和校園文明相協(xié)調的永久性的宣傳標語,、標牌,、橫幅等，強化宣傳氛圍,。

3,、開展“啄木鳥”行動。聘請學生建立“啄木鳥”檢字隊,，每班選派一名普通話較好,、能力較強的學生擔任推普員，進行推普活動,。在校內檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,，檢查糾正一切錯別字、繁體字,、異體字以及廢止的不規(guī)范簡化字,，并做好書面記錄，督促老師,、同學使用普通話,，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話,，寫規(guī)范字的良好習慣,。并利用課余時間上街宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。

4,、在全校范圍內開展了“規(guī)范漢字書寫大賽”,，70余名學生參加了本次比賽，經(jīng)評委老師評定,，分別評出六七年級組的譚丹妮,、八九年級組的許嘉清等16為同學獲得一、二,、三等獎。

5、繼續(xù)在全校范圍內開展“2011年中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”,，引導學生閱讀經(jīng)典,，加強文學積淀,，品味中國傳統(tǒng)文化之精髓，感悟國家通用語言文字的魅力,。

我們在第十四屆推普宣傳周中取得了較好的成績,，在校內及社會上都產(chǎn)生了較廣泛的影響。然而，推廣普通話是一個持續(xù),、長久的過程,，今后,，我們將在各級領導及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標,，真誠服務，熱情工作,，使我們的推普工作再創(chuàng)佳績!

2016年9月14日至20日是全國“第18屆推廣普通話宣傳周”,，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全園師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來,，“使用普通話 用好普通話”的氛圍越來越濃,，掀起了一股推廣普通話的熱潮,。活動中,，我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的主題，大力宣傳,，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動,，使師生在活動中體驗,，在活動中學習,，并將這種影響力推及社會和家庭,，形成教育的合力,，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結如下：

一,、做好宣傳工作

(一)領導重視,，安排有序

為了使全國“第19屆推普活動”深入開展,，幼兒園成立了以園長為組長，分管領導為副組長,，各部門負責人、教研組組長為組員的提升國家通用語言文字應用能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)“推普”活動領導小組,，使我園的推普”活動做到了有計劃、有安排,、有落實,。

(二)加強學習，全面動員

為使“提升國家通用語言文字應用能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題更加深入人心,，落實在師生的行動上，我們召開了推普周活動動員大會,，宣讀了文件內容和本園推普周活動方案,，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號,，“我是中國娃,，愛說普通話”為幼兒口號，以“說好普通話,、方便你我他”為家長口號,，唱響“提升國家通用語言文字應用能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主旋律。在教師,、學生,、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質,，推動社會推普工作的進程,。

(三)多種途徑，營造氛圍

我們借助園門口的橫幅和宣傳推普主題;在幼兒園設立的“語言文字”宣傳專欄張貼幼兒園本屆推普周活動方案;在幼兒園樓梯,、走道等處張貼推普宣傳標語;此外,，幼兒園的小喇叭廣播、校園網(wǎng)等也是我們的宣傳和推普陣地,。

二,、開展系列活動提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

在本次宣傳周中,，我們開展了一系列豐富多彩,、寓教于樂的活動：

1.“啄木鳥糾錯”活動：以教研組為單位，讓每位教師對自己和同事的各類紙質材料或電子文檔進行找錯糾錯,，并予以提醒和反饋,。在此自檢、互檢的學習和交流過程中,，大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書面和電子文檔資料中存在的不足,，以及造成的原因，為杜絕日后在各類資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘,。

2.拼寫活動：以教研組為單位,，共同拼讀試題，在交流討論中共同學習提高,。

3.小喇叭廣播：每個班級的師生繼續(xù)輪流主持每周四開展的小喇叭廣播,，在向大家播送成語故事、神話故事,、古詩等中國民間文學的同時,，還介紹社會熱點新聞、安全防病,、文明禮儀等知識信息。

4.進社區(qū)開展推普宣傳,?；顒又泻⒆觽冏孕诺嘏e著宣傳牌走進社區(qū)，大膽地用稚嫩的聲音告訴大家用普通話交流,，這一切得到了大家的肯定和支持,，也讓孩子們感受了推普的快樂和成就感,。

5.組織中大班幼兒開展“我給父母當老師”活動。讓孩子當家里的推普員,，以此感染父母,，影響周圍的人，使更多的人走進說普通話的行列中來,。

6.結合孩子的表現(xiàn),，我們評出了本屆推普周的10位推普小能手，并讓他們推薦同伴接任她們的工作,，從而激發(fā)其他孩子的積極性,，使每個孩子都有參與推普的機會。

“推普周”是短暫的,，但“推普”的任務是延續(xù)的,。蔡路幼兒園的師生們將齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字,，為營造和諧語言環(huán)境,，為提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻,。

推普周活動總結小學篇七

今年9月11日－17日是第二十屆全國推廣普通話宣傳周,，結合我校實際情況，學校密切結合整臟制亂專項活動,，開展豐富多彩的推普活動,，使我校的語言文字工作再上一個新臺階。

一,、成立“推普周”工作領導小組,，責任分工到人。為使推普周活動落到實處,，我校成立了推普周領導小組,，由校長任組長，負責推普周工作總指揮,；分管教學和德育工作老師為副組長,，負責推普周工作總策劃；具體負責推普周活動的開展,。

二,、加大宣傳力度，營造推普氛圍

1,、自9月13日開始,，學校在校園內張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進行積極有效的輿論宣傳,。在學校教學樓內及校園內張貼宣傳口號,，并在校內懸掛語言文字宣傳橫幅,，擴大推普周的宣傳力度,。

2,、學校制作了“推普走進你我他”語言文字工作展牌，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來,，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅,，營造宣傳氛圍。

3,、學校利用9月13日周一早晨國旗下講話時間,，向全校師生進行了推普周有關知識的宣傳，并傳達了本屆推普周的活動方案,，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,，使全校師生積極參與到推普周活動中。

三,、開展豐富多彩的實踐活動,，提高推普周活動的實效性。

1,、學?！白哪绝B小隊”和“百靈鳥小隊”在推普周期間加大對全校師生說普通話,、寫規(guī)范字的檢查力度,，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄,，每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，評選語言文字規(guī)范班,。并將學生說普通話,、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

2,、學校還開展了“綠色大閱讀”活動,，以弘揚民族精神為閱讀主題，同學們閱讀有關的書籍,。

3、五、六年級各班成立“小小志愿隊”,，推普周期間面向社區(qū)、學校去查處不正確使用普通話的人員,，及時糾正及時查處,。推普周結束后我們評選出了特色小隊。

4,、學校還將推普周活動和“弘揚和培育民族精神月”

推普周活動總結小學篇八

在全國第二十一個推廣普通話宣傳周期間,，在縣教育科技局、縣語委的指導下,，聯(lián)校全體師生統(tǒng)一思想,，加強領導，本著求實,、創(chuàng)新的精神,，從學生的實際出發(fā)，認真計劃,，精心組織,，積極開展推普活動，使本屆推普周工作取得了圓滿成功,，現(xiàn)做如下總結：

一,、明確活動主題。

說好普通話,，邁進新時代,。

二、領導重視,，分工明確,。

為落實好有關“推普周”活動安排，學校成立領導組,，全校每一位領導,、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,，把工作定位在各段各班,，使工作運行暢通，切實有效,。

三,、積極有效的輿論宣傳。

在教學樓最顯著的位置張貼推普周宣傳小報,，確保我校每一位師生都能看到,，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響,。

四,、形式多樣的活動,。

1、為了進一步認真貫徹落實《國家通用語言文字法》,，進一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識,，促進我校的推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，組織我校學生參加了中華經(jīng)典誦讀活動,。

2,、我校各班級在推普周開展了“說好普通話邁進新時代”主題班會，通過主題班會課,，向學生普及《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx--20xx）》以及國家語言文字法律法規(guī),、方針政策等內容。

3,、開展“啄木鳥糾錯”活動,。

在本屆推普周活動中，各班組織學生開展了“啄木鳥糾錯”活動,。在校園標語,、板報、宣傳欄,，班級同學的作業(yè)本,，班級墻壁布置等地方尋找錯別字，予以糾正,。

推普周活動總結小學篇九

我們圍繞今年的推普周主題“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，大力宣傳,，廣泛動員,，開展了一系列豐富多彩的活動，使同學們在活動中體驗,，在活動中學習,，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭,，形成教育的合力,，取得了良好的效果?，F(xiàn)對推普活動情況總結如下：

一,、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動,。利用周一升國旗的時機,，由黃校長以推普周為主題進行國旗下的講話，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議：1、堅持課堂內與老師,、同學的交流使用普通話,，并能達到準確流利。2,、課后與老師同學交流使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境。3,、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話,。4,、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力,。

二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅,，展示了我校特色活動主題：“說普通話,，寫規(guī)范字，做文明人,?！睓M幅的懸掛，增添了活動的氣氛,。

三,、開展主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題,，中,、高年級以“說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”為主題出一期黑板報,，進行集中評比。

四,、開展“啄木鳥糾錯”活動,。利用課間和周六、周日時間,，以小隊為單位,，自查校內、校外不規(guī)范用字,，并一一做好記錄,，并以建議書的形式向有關單位反映，讓他們及時進行糾正。

五,、開展“我給父母當老師“活動,。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

六,、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動,。各班利用午讀和課外閱讀課開展“中華誦、經(jīng)典誦,、寫,、講”進校園活動，充分利用增江街編寫的《經(jīng)典教育讀本》,，通過誦讀,、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文,，促使少年兒童熟悉親近經(jīng)典,、熱愛傳統(tǒng)文化，不斷提升語言文字規(guī)范意識和應用水平,。

推廣普通話人人有責,，我校繼續(xù)高度重視開展此項活動的重要意義，讓“說普通話,，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去,。

推普周活動總結小學篇十

普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,，提高師生普通話水平,，我校在全國第24屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳,，廣泛動員,，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩：的系列活動。使學生們在活動中體驗,，在活動中學習,，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力,，取得了良好的效果,。

為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,，負責推普周各項活動的組織,、宣傳發(fā)動,、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估等,。副校長、教導處主任,、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組,，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃,，進一步規(guī)范工作,，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作,。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案,，安排大隊部專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視,。

其次，利用紅領巾廣播發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話,、寫規(guī)范字的良好習慣,，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排,。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實,。

樹立全員推普的意識為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實在師生的行動上,，我們利用周一國旗下講話召開了全體師生推普周活動動員大會,，宣讀了文件內容，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律,。在教師、學生中樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質,，推動社會推普工作的進程。

為了使第24屆推普宣傳周活動家喻戶曉,，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,，一切可活動的方式進行活動。

1,、利用周一升旗,、國旗下講話,、主題班隊會依次推廣普通話。

2,、設立校園廣播宣傳站,，利用廣播倡導學生講普通話。

3,、學校有醒目的推普宣傳標語,。

4、利用課堂主渠道,，養(yǎng)成說普通話,、用規(guī)范語言習慣。

5,、開展推廣普通話系列活動（主題班會,、查字典比賽、錯字更改比賽等活動）,。

通過本屆推普周工作的開展,，我校的師生在聽、說,、用普通話的意識增強了,，普通話的水平也有一定程度的提高。我校將推普工作堅持不懈的開展下去,，真正做到“推廣普通話,，從我做起”，讓推普觀念深入人心,，把大力推廣普通話與增強民族凝聚力聯(lián)系起來已經(jīng)成為廣大師生的共識,。

推普周活動總結小學篇十一

9月11日上午的課間操上，六（1）班陳同學向全體同學發(fā)出倡議：“從自身做起,，從現(xiàn)在做起”,，“說好普通話，寫好規(guī)范字”等,。負責語言文字工作的王主任用充滿激情的話語,，向同學們作了推普宣傳講話，勉勵同學們要熱愛祖國的語言文字,。同時,，各班級利用微信群，向家長宣傳普通話,，把推普活動帶入每一個家庭,。

在推普周里，把“說好普通話,，邁進新時代”的推普主題宣傳與“說普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人”活動相結合。周二,，各班開展以推普周為主題的班會：一二年級開展講故事大賽,；三年級開展推普宣傳班會；四五年級開展中華經(jīng)典誦讀會,；六年級開展以“說好普通話”為主題的演講比賽,。形式各樣的班會活動讓學生深深懂得“說普話，寫規(guī)范字”在今后的學習,、生活中的重要性,，激勵學生時刻牢記祖國的語言，弘揚祖國傳統(tǒng)文化,，共同營造一個良好的語言環(huán)境,。同時，4——6年組學生通過手抄報的形式推廣普通話,，讓學生們對普通話有了更深刻的認識,。

9月12日，學校進行“20xx中國夢中華情xx小學中華經(jīng)典誦讀競賽”選拔,，采取評委組打分的形式,，最后推選出五年四班趙同學參加復賽。

9月14日,，開展了教師讀書匯報活動。全校老師共讀一本書——《芬蘭教育全球第一的秘密》,。交流會上,，老師們標準的普通話，真摯的情感表達,，無不抒發(fā)著自己對這本書的感悟和喜愛,。教師們的讀書匯報交流，讓這個推普周更具特色,！

推普周系列活動,，增強了全校師生的語言文字規(guī)范意識、參與意識,，也讓全體學生感受到作為“推普員”的責任意識,，激發(fā)了對祖國語言文字的熱愛之情。推普活動是一項持續(xù),、長期的工作,，我校將繼續(xù)在學校領導和全體師生的支持下，進一步落實普通話與規(guī)范字工作,，把語言文字規(guī)范意識和“推普”參與意識落實到每一天,、每一節(jié)課,、每一個人，再創(chuàng)語言文字工作佳績,，營造和諧校園文化,，努力達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平,。

推普周活動總結小學篇十二

2021年9月12日至18日是第24屆全國推廣普通話宣傳周,。為進一步提高我校語文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，我校結合實際情況和當前形勢,，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“說好普通話邁進新時代”，并且開展了一系列活動,，取得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動情況總結如下：

利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,，使全校師生積極參與到推普周活動中,。

班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣,，學生真正意識到推普周的意義,。

學校在主要位置張貼“請講普通話”的標語，營造良好的語言文字氛圍,。

各班出了一期推普黑板報,，辦了一期推普寫字、手抄報,，進行推普知識宣傳,。

開展了“啄木鳥”糾錯行動，開展不規(guī)范用字的調查活動,。

開展校內宣傳活動,，在校園內的led屏幕顯示本次活動主題，進一步渲染推普氣氛,，擴大推普宣傳的影響,。

學生積極參與活動，組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字,，發(fā)現(xiàn)板報,、宣傳櫥窗或同學的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出。

個別師生對此活動的認識不夠到位,。有待于對其幫助,、教育，幫其提高認識,，激勵其參與的積極性,。

師生口語交際能力較差,。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高,。

總之,，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成效,。一系列的宣傳活動,，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化,、有修養(yǎng),、有氣質的標志，把推廣普通話導入一個新的境界,。今后我們將繼續(xù)努力,，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強語言文字規(guī)范化工作,，使學校的語言文字規(guī)范化工作進一步發(fā)展,。