當(dāng)今社會,，是一個講規(guī)矩的社會，任何一個群體,、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規(guī)矩,，國家有有法律法規(guī),，村有村規(guī)民約，學(xué)校有校規(guī),，一個家族,，也有自己的族規(guī)。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于2022教師學(xué)習(xí)以案促改警示教育心得體會,，一起來看看吧!

教師學(xué)習(xí)以案促改警示教育心得體會篇一

一,、講誠信。誠信是一個人的立身之本,、立德之基,。

對于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚誠實守信的優(yōu)良作風(fēng),，多一點實干精神;少一些脫離學(xué)生和家長,，背棄誓言，多一點相信學(xué)生,，認真務(wù)實地履行自己作為一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言,。當(dāng)前，我們不僅要繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，進一步解放思想,，更新觀念,，在講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣的同時,，更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。對于我們教師,，應(yīng)該建立起對學(xué)生的誠信,，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的關(guān)系,，只有互相信任,，才能做好教育學(xué)生的工作。因此,，我以后要講誠信,，就從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起!

二,、懂規(guī)矩,。“沒有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語，常強調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩,、規(guī)則,、做法、否則無法成功,。

當(dāng)今社會,，是一個講規(guī)矩的社會，任何一個群體,、集團,，大到國家，小到一個家庭都有自己的規(guī)矩,，國家有有法律法規(guī),，村有村規(guī)民約，學(xué)校有校規(guī),，一個家族,，也有自己的族規(guī)。如“不拿百姓一針一線”,，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規(guī)矩,。

人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存,、發(fā)展,，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩,。作為一個人民教師,，在工作中更加要做好懂規(guī)矩,，在工作上來講一定要按校紀校規(guī)來辦事。教師通過自己的言傳身教,，立足于讓學(xué)生耳濡目染,，做事要守規(guī)矩。

三,、守紀律,。有了想干事的良好愿望，具備了會干事的基本素質(zhì),，怎樣才能干成事,、干好事、不出事?就是要講程序,、懂規(guī)矩、守紀律,。

講程序,，對上對下，對內(nèi)對外,，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事,，分清輕重緩急，不以事小而不為,，不以事雜而亂為,，不以事急而盲為，不以事忙而怕為,，切不可亂了章法,。守紀律，就是在任何情況下都要堅持黨性原則,，堅持組織原則,，照章辦事，找準(zhǔn)位置,，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故,，知大小、明榮辱,、辨是非,，不該說的不說，不該做的不做,。

作為一名人民教師,，我們應(yīng)該更加嚴格的要求自己。我們教師要把講誠信,、懂規(guī)矩,、守紀律作為做人,、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚,、行動上自覺,。要牢記入黨誓言，堅定政治立場,、政治方向,、政治原則，始終在思想上,、政治上,、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨,、對人民,、對黨和人民的教育事業(yè)忠誠老實，為國盡忠,、為黨分憂,、為民盡責(zé)。要知規(guī)矩,、守規(guī)矩,，嚴格落實黨章的要求，嚴格遵守黨紀國法,，嚴格按照政策法規(guī)和制度辦事,，切實做到不越“雷池”，不闖“紅線”,，不亂“章法”,。要心存敬畏、手握戒尺,，嚴格將“講誠信,、懂規(guī)矩、守紀律”作為做人,、做事的基本準(zhǔn)則,。

教師學(xué)習(xí)以案促改警示教育心得體會篇二

根據(jù)區(qū)上安排，近期我認真學(xué)習(xí)了省,、市,、區(qū)委關(guān)于馮新柱案的有關(guān)文件和會議精神，更加體會到推進以案促改這項工作的重要性和必要性,。

重要性在于,，開展以案促改是十九大以后中省部署的一項創(chuàng)新性工作，是反_斗爭的全新制度性安排，也是推進全面從嚴治黨的有力抓手,。中省市區(qū)高度重視這項工作,，多次召開會議研究部署，從九個方面提出了整改任務(wù),，擔(dān)子很沉,、任務(wù)很重。

必要性在于,，__作為黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部,，權(quán)力觀、地位觀,、利益觀發(fā)生扭曲,，忘記了黨的宗旨，忘記了黨性原則,，最終導(dǎo)致在錯誤的道路上越走越遠,，越陷越深。其產(chǎn)生暴露的問題,，影響惡劣,，一定程度上影響了全省發(fā)展大局，影響了全省脫貧攻堅工作進展,，影響了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。現(xiàn)在各地脫貧任務(wù)艱巨,，矛盾問題突出,。沒有制度的剛性約束，沒有反腐倡廉的警示教育,，很難打造一支鐵一般的干部隊伍,，很難打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。因此,，迫切需要開展"以案促改"工作,，營造風(fēng)清氣正、崇廉尚實,、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài),，推動全面從嚴治黨縱深發(fā)展。

以案促改,，關(guān)鍵在改,，作為基層干部，在下一步工作中,，我將著重從以下幾個方面抓好整改任務(wù)的落實,。

一要進一步增強"四個意識"，堅決維護中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)

二要始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，防微杜漸,，從小事上做起,，從自身做起，把各項紀律,、要求落實到位,，以身作則;

三要嚴格落實八項規(guī)定精神，特別是省委,、省政府對糾正"四風(fēng)"持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)提出的有關(guān)要求,，堅定持續(xù)反對"四風(fēng)";

四要夯實管黨治黨責(zé)任，從xx案中吸取教訓(xùn),，堅決做好"以案促改"相關(guān)工作,，做到抓業(yè)務(wù)和抓黨建并重，將警示教育落實到推動日常工作上來,，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,。

教師學(xué)習(xí)以案促改警示教育心得體會篇三

人們都說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)”。教師是受人尊重的,，因為他是人類文化,、文明的傳播者，因為他的職業(yè)是神圣的,，擔(dān)負著培育下一代的艱巨任務(wù),，因為他是人師，是人之楷模,。然而,，近年來，由于社會中不可避免地有腐敗現(xiàn)象和拜金主義思想的存在,，教育行業(yè)這塊凈土也隨之受到了影響,，出現(xiàn)了一些為師不廉的現(xiàn)象。教師要恪守自己高尚的職業(yè)道德,，保持廉潔從教,，受到了前所未有的挑戰(zhàn)。作為一名教師,，要抵制各種誘惑,，樹立高尚師德，做到廉潔從教,，首先要從我做起,。

第一、要發(fā)揚奉獻精神,，淡泊名利,，把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位人民教師堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，不利用職務(wù)之便牟取私利,，是教師職業(yè)道德的明確要求,。教師工作的性質(zhì)是教書育人，而不是重利的商人,，應(yīng)該是甘于清貧和淡泊名利,。如：全國優(yōu)秀教師陜西省延長縣下西渠村王思明，放棄很多能夠走出深山,、掙大錢,、出名的機會，幾十年如一日,，無怨無悔的扎根山區(qū)教育事業(yè),。他為了改變黃土高原幾代人面朝黃土背朝天的貧窮面貌，用自己熱情和道德責(zé)任感和學(xué)生一起勤工儉學(xué),，不但改變了學(xué)校的校園環(huán)境,，而且也教會了學(xué)生一技之長，在勞動中培養(yǎng)了孩子們熱愛家鄉(xiāng),、建設(shè)家鄉(xiāng)的意識,。王老師這種淡泊名利，甘于奉獻的精神,，是值得我們學(xué)習(xí)的,。當(dāng)前，雖然教師的工資水平比起有些行業(yè)來還有些差距,，但尊師重教是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),，黨和國家把尊師重教作為振興教育的措施，扎扎實實地提高教師的待遇和社會地位,。我們每一位教師都應(yīng)擺正自己的心態(tài)，樹立正確的幸福觀,，提高自己的認識能力,，不斷改造自己的人生觀、價值觀,，把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位,，淡泊名利，樂于奉獻,，為世人做出表率,。

第二、要滲入情感態(tài)度,，公正執(zhí)教,，用無私的愛關(guān)懷每一個孩子，教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生,，做到公正執(zhí)教,，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別,、智能,、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式,。教師從教的公正性,，充分反映了教師人格的崇高性。就拿如何對待“差生”來說吧,，“差生”一詞,，從教育者口中說出，也許不會有什么不自然,，但對于學(xué)生而言,，抹殺了多少學(xué)生的自尊心、自信心,、自強意識,，造成了多少自感卑微、自暴自棄,、自我封閉的遺憾,。也許他們原本的愛勞動、樂于助人,、心靈手巧,、組織能力強等閃光點就在你不經(jīng)意間的一個否定性評價中喪失殆盡，再也無法找回,，成為教育工作者罪過大焉,。對轉(zhuǎn)化后進生，我們一要有愛心,，二要有信心,，三要有耐心。仔細分析學(xué)生存在的問題,，找到學(xué)生身上哪怕是很小的一個閃光點,，多加表揚，拉近學(xué)生與教師之間的距離,。同時,，還要針對不同學(xué)生的不同問題，對癥下藥,，積極做好教育引導(dǎo)工作,。其實,，只要我們用愛心、寬容,、理解,、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚,、鼓勵,，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的,。

第三,、要堅持清廉自守，廉潔從教,，自覺抵制各種非正當(dāng)利益的誘惑教師廉潔從教,，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進行自我約束,，自覺保持清廉純潔的作風(fēng),，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。但在市場經(jīng)濟的大潮下,，我們教師隊伍當(dāng)中,，有少數(shù)人也被一些誘惑所迷惑，自覺不自覺接受了學(xué)生和家長貌似恭敬地給的一些錢物,，或進行有償家教,，或直接、間接地向?qū)W生出售學(xué)習(xí)用書等,，違背了教師應(yīng)有的職業(yè)道德,，損害了教師的形象，降低了教師的人格,，造成了不良的社會影響,。這與湖北山區(qū)的胡安梅老師，一家住在四面透風(fēng)的土房里,，家境貧寒,，沒有條件改善生活，但她毫無保留地把自己極少的工資捐獻出來,，為學(xué)生交學(xué)費、買書本的精神是格格不入的,。要使學(xué)生,、家長、社會出自內(nèi)心深處發(fā)自真心的對教師的敬仰,，使他們的目光和心里對教師充滿著希望,，教師自身就要抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕,，加強自律，摒棄非正當(dāng)利益的誘惑,。從小事情做起,，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物,，做到“慎獨”,。總之,，教師只要具備了辨析是非的能力,，有頑強的抵制能力，就一定能保持自己廉潔從教的道德行為,。

孔子云：“其身正,，毋令則行，其身不正,，雖令毋從,。”我們的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，我們自身的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生,。作為教師,，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教,。我們獻身教育,，就要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn),，擁有愛心的廉潔從教的好老師,，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍天。

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