在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師申請回學校的申請書篇一

xx縣教育局：

本人xx。xx學院的生物專業(yè),，參加喀什地區(qū)舉行的補充教師考試,，分配在xx中學從事教育工作已5年。因我工作的xx中學離家較遠,、離縣最偏遠的山區(qū),，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)，5年中我一直堅持一邊上課,，一邊解決自己的生活問題,，在xx工作的5年中我得了濕風病，我從來沒有向?qū)W校提出過任何要求,，從來不給學校添麻煩,！我在4月結婚，愛人的'老家在喀什,，愛人也住宿工作,，無法照顧家庭和老人，父親小時候去世,，且家中母親年老多病,，一個人單獨在家，生活不能自理,。給我的生活帶來了許多困難,，也影響了我的工作。長期以來,，我一直在學校與家庭間奔波,，疲倦之極，實在難以支撐,。

為了更好地從事教育事業(yè),，同時也為了照顧家庭，特向領導提出申請,，將我調(diào)到離家較近的學校工作,。懇請領導批準。

此致

敬禮,！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師申請回學校的申請書篇二

尊敬的教體局領導：

我于畢業(yè),，同年xx月分配到xx學區(qū)任教,，調(diào)入xx中學，一直擔任語文教學工作,。從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作,，如期完成學校布置的各項教學任務,，教學成果較好，任教班級所帶的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列,。

所帶班級班風好,，學風濃，受到學校好評,。本人每學年被學校評為優(yōu)秀教師,，多次參加學校公開課，積極參與教研教改,，有多篇教學論文獲得市,，區(qū)等級獎。一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。在此，我要特地感謝領導和同事對我的培養(yǎng)和幫助?，F(xiàn)在，我申請評選區(qū)級骨干教師的資格,，是對自己提出了更高的'要求,，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評審,，我將更加嚴格要求自己,，爭取盡自己的微薄之力，為麥積教育爭光添彩!假如不能夠評上,，我想自己肯定在工作中還做得不夠,，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格!

希望領導批準我的申請!

申請人：xx,。

教師申請回學校的申請書篇三

尊敬的學校領導：

您好!我叫xxx,，男，貴州省雷山縣西江鎮(zhèn)人,，于20xx年8月以納雍縣第一批特崗教師的身份進入曙光中學工作,，一直以來，兢兢業(yè)業(yè),，安分守己,，至今已有5年的教齡,。本人已婚，妻子叫張蕾,，貴州省納雍縣寨樂鄉(xiāng)人,，也是20xx年特崗教師，現(xiàn)在曙光二小任教,。我們目前已有一孩子,，今年4歲，正讀幼兒園,。一家三口,，在外租住民房，生活融洽,、簡樸,。

按照國家相關政策，我可以在曙光中學申請半套教師周轉(zhuǎn)房,，妻子也可以在曙光二小申請半套教師周轉(zhuǎn)房,。但是，作為一個和睦的教師家庭,，三口之家,，兩處分開住，實為不妥,，也給生活帶來不便,。

因此，我誠摯地請求學校領導出面與鄉(xiāng)教育管理中心交涉,，批準我和妻子在曙光中學申請一套教師周轉(zhuǎn)房供一個家庭入住,。如果領導允許，我妻子將不再申請曙光二小的那半套教師周轉(zhuǎn)房,。希望學校領導給予理解,、支持和批準!特此感謝!

此致!

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

教師申請回學校的申請書篇四

xxx：

您好！首先向您誠摯的說聲對不起,，正當我們學校開學之初缺少教師之際,，我辜負了您對我的期望，向您提出辭職申請,。

自從20xx年9月進入xx中學這個大家庭以來,，我備受各位領導、同事長期對我工作,、生活的幫忙,，支持，肯定及關心,，在那里跟大家道聲感激,！這兩年來我在為xx中學服務的同時,，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。正值xx中學迎來大好發(fā)展的今日,，我選擇離開xx中學,，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，因為那里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪,，那里記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印,。之所以我選擇離開xx中學，原因有很多：

一,、離家太遠,，不能照顧年老父母

都說養(yǎng)兒能防老，可是我在離家這么遠的地方工作,，未能盡到做兒子的職責,。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差,，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活,，兩個姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計,，沒人照顧,，所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試，并且有幸考上,，我想去離家近點的地方工作,，周末能夠回家照料母親。

二,、方言不一樣,，溝通困難

我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到小學畢業(yè)教師都在用民族語言交流,，來xx的這兩年，我說話有很多時候別人都聽不懂,，挺尷尬的,。我也有心在教育事業(yè)做貢獻，很想跟陸校您申請擔任班主任,，可是想到要和學生家長溝通,，我就犯難了，打退堂鼓了,，寫好的申請書沒有交給您,，因為我明白我們的方言不一樣，跟家長溝通起來真的好困難,，有時候好事變壞事,。

還有很多原因,，那里我就不一一羅列出來，這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定,，在平塘工作的這兩年,，我也與這片美麗的土地結下了不解之緣，為了表達xx中學對我的恩情,，我決定把我xx年上半年的績效工資捐給xx中學,，作為辦公經(jīng)費。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩,，道聲對不起,！我愿意為當初來xx許下的承諾承擔相應的職責。最終祝x校及學校所有教師,，身體健康,，幸福美滿，事業(yè)順利,！

此致

敬禮,！

申請人：×××

20××年××月××日

教師申請回學校的申請書篇五

尊敬的xx鎮(zhèn)中學領導：

我是xx縣xx九年一貫制學校的老師，xx,，男,，1983年8月出生，漢族,，xx省xx縣人,，專科,，本科在讀,，中學二級教師。我于xx年7月畢業(yè)于xx師專,，同年8月分配到xx九年一貫制學校任教至今,，承擔過數(shù)學教育教學工作。

在思想上,。堅持四項基本原則,，能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī),，廉潔從教,，謙虛好學，積極進取,，為人師表,。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待,，團結合作,，克己奉公。

在教學工作中我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。在xx年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學風格,，注重身教，師生相處和諧,，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力,。在曼臘九年一貫制學校工作期間，任勞任怨,，服從領導安排,，除了承擔相應的教育教學工作，還承擔檔案,、圖書管理及報賬員工作,，也獲得了一些成績。

多年來,，我一直希望能進入xx鎮(zhèn)中學任教?，F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作,，若我有幸能調(diào)入貴校工作,，我一定不負貴校對我的關心、支持和厚望,，服從領導的安排,，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量,。

xxx

20xx年xx月xx日

教師申請回學校的申請書篇六

尊敬的領導：

您好！

我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職,。

在xx工作學習的兩個月里,，學校平等的人際關系和開明的工作作風，xx校長的包容和xx主任的關愛，高一年級團結和諧的辦公環(huán)境,，一度讓我有種找到了依靠的感覺,，在這里我能開心的工作，開心的學習,。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨,。我是教育部直屬的六所重點師范院校化學教育專業(yè)畢業(yè)的,，也算以優(yōu)異的成績畢業(yè),，可現(xiàn)在任教的科學，讓我總有些學無所用的感覺,。我很苦惱,，也開始思考，也許我的選擇從一開始就錯了,。俗語說：亡羊補牢,，為時未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定,，很艱難,，但長痛不如短痛。盡管前途依然未知,。

我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學校于自己都是一個考驗,，學校正值用人之際，期中考試在即,，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行,，出試題，準備小章節(jié)的復習,，也正是考慮到學校安排的合理性,，本著對學校負責的態(tài)度，為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤,，我鄭重向?qū)W校提出辭職,。我將工作到20xx年x月x日。所有的工作我將會在x月x日交接給接班的老師,。懇請領導批準,。

能為學校效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗,，做好屬于自己的所有教學工作,，認真批改作業(yè)，輔導學生,，盡力降低由于我的離職給同學們帶來的消極影響,。

離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得,，舍不得領導們的譐譐教誨,，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

感謝這兩個月來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持,，祝愿明德外語實驗學校未來蒸蒸日上,，屹立于xx市名校之林，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才,。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師申請回學校的申請書篇七

xx教育局：

我叫xx,，男,，19xx年x月x日生于xx市xx縣，xx年x月畢業(yè)于xx大學xx專業(yè)(xx學歷),。xx年x月參加xx縣教師招聘考試,，通過筆試、面試,、體檢,，x月x日被分配到xx小學參加教育工作。

自xx年x月參加工作以來,，認真貫徹落實黨的教育方針,，堅持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原則,，服從上級及學校工作安排,，認真完成教育教學任務，同時不斷學習新的教育教學理論,，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平,。

在政治思想方面：自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì),，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，并用心實踐;認真學習新的教育理論，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,，在真抓實干中提升自我,。

在教育教學方面：定期給自己充電，自覺學習新的教育教學理念,，及時更新教學方法,，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學質(zhì)量;積極參加學習培訓,、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,，博采眾長,，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。

在上級領導,、學校領導和同事的關心支持下，我在思想,、工作,、學習各方面都取得了很大進步，同時得到校領導和同事,、學生,、家長的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟,，實現(xiàn)了從學生到教師的快速轉(zhuǎn)變,。同時，我在工作中也存在一些不足之處,，在今后的教育教學工作中,，我將不斷學習，總結得失,，積極進取,，在努力工作的同時更要用心工作，用更大的熱情投入到今后教育教學工作中,，在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,，實現(xiàn)自己的價值，為教育事業(yè)貢獻力量,。

特申請轉(zhuǎn)正定級,，望給予批準為謝。

申請人：

xx年x月x日,。

教師申請回學校的申請書篇八

尊敬的xx中學學校領導：

您們好!我是20xx年入職參加教育工作的甲子中學數(shù)學教師xx,。至今，工作時間達近8年時光,。8年來我在職位工作上一直兢兢業(yè)業(yè),、恪守盡責，堅持做好一名教師的本職工作,。在剛入職之初,，我為了更方便開展教學工作并結合考慮學校當時的狀況，我與同一時間同入職的xx,、xx等教師申請合住在一靠近學校后圍墻的破舊房屋,，并一住數(shù)載，雖是舊房,，但也算有一落點,，工作開展起來倒是便得了許多,。

爾后，學校有了新轉(zhuǎn)變,，決定在我們住的舊址上拆掉重建,，學校能有這樣的發(fā)展，我們也是欣喜并欣然配合搬出舊址?，F(xiàn)在舊址的住房改造已落成數(shù)年,。當時一同搬出的xx、xx等教師也在學校的安排下有了新的住所,。但我的住宿卻至今無著落,，依然只能在校外尋求租借落腳并給教學生活與工作中帶來極大不便，尤其在刮風,、下雨,、烈日等極端天氣之時更甚!我參加教學工作時間數(shù)來也不算短了，且隨年齡的增長,，亦到了必須成家立室的時刻!至此,，心情日益迫切，我懇請學校領導能在百忙當中抽出寶貴時光,，給予我支持解決住房問題,，從此免于流宿校外，創(chuàng)造成家的條件,，讓校園里頭有了家的溫暖,，更利于我全身心無后顧之憂的投入教學!

望學校領導能給與支持優(yōu)先安排解決為盼!

此致!

敬禮!

申請人：xx。

20xx年x月x日,。

教師申請回學校的申請書篇九

尊敬的學校領導：

20xx年,，我夫人為了她的事業(yè)，把事業(yè)發(fā)展的平臺建在了揚州,，同年在揚州買了房子安了家,，女兒也來了揚州的學校就讀，這幾年中,，我是靖江揚州兩地跑,，漸漸的我感覺累了，女兒也一天天長大,，作為家長同時承擔著較大的小孩學習的壓力,，家庭是一個人工作生活的原動力，在靖江我已經(jīng)沒有了工作的動力,，我不想學校為我承擔無形的壓力,，我更不能占著職位不認真工作，經(jīng)過長時間考慮,，還是決定向您提出辭職申請,。希望你能理解,、接受我的申請。同時祝我們的學校蒸蒸日上,。

我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學校于自己都是一個考驗,，學校正值用人之際，學期中間突然有教師離職,，對于教學工作的正常進行有著非常嚴重的影響,，而且期中考試在即，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行,，出試題，準備小章節(jié)的'復習,，也正是考慮到學校安排的合理性,，本著對學校負責的態(tài)度，為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤,，我鄭重向?qū)W校提出辭職申請,。我將工作到本學期末。所有的工作我將會在下學期開學前交接給接班的老師,。懇請領導批準,。

此致

敬禮！

辭職人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師申請回學校的申請書篇十

當下市場經(jīng)濟活躍，交易頻繁,，申請書與我們的生活息息相關,，利用申請書可以表達自己的愿望和訴求。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編給大家分享的學校教師轉(zhuǎn)正申請書,，希望對大家能有所幫助,。

尊敬的領導：

我于20__年9月通過招考分配到__鎮(zhèn)中心學校工作，之后被借調(diào)到__縣第二中學工作,，在校領導和同事們的關心支持下,，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高,。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責任,，同時不管是學習能力、教學能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務期滿之際,，特向領導提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情況匯報如下：

申請人：在生活上,，以黨員的標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育,、熱愛學校,、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。教書之余,，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事,，及時完成學校布置的各項,；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng),，腳踏實地，奮發(fā)圖強,，樹立遠大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標。我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學設計、教學評價,、說課和寫好教學反思。同時,，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價、他人評價,、學生評價中進行自我反思,，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長,。

20__年__月__日,。

尊敬的領導：

我來到__學校快一年了,，試用期已滿,，根據(jù)貴學校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為__學校正式教師,。

作為一個應屆畢業(yè)生,，初來學校，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作,；但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化,，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在學校的工作中,，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務,，同時主動為領導分憂,；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當一面,，為學校做出更大的貢獻。當然,，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

在崗位實習期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子,。本人工作認真,、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈,，極富工作熱情,；性格開朗，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強,，確實能完成領導交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大；但是各領導和同事的耐心指導,，使我在較短的時間內(nèi)適應了學校的工作環(huán)境,，也熟悉了學校的整個操作流程。

經(jīng)過這幾個月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務,，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學校各項工作分析,，從整體上把握每個工作日的流程,。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。

這是我的第一份工作,，這半年來我學到了很多,，感悟了很多；看到學校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標,，體現(xiàn)自己的人生價值,，和學校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學校創(chuàng)造價值,，同學校一起展望美好的未來！

申請人：

20__年__月__日,。

尊敬的領導：

我在實習中增長了見識,，我才知道,，做老師難,，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們。

這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,，還真想他們咱也當了一回張老師呢,！經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn),，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起,，甜甜的我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心,，換取所有人的認同,。

只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子,，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,，我更加堅定了自己的選擇。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領導給我鍛煉自己,，實現(xiàn)理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為x創(chuàng)造價值,，同x展望美好未來！

申請人：

20__年__月__日,。

尊敬的學院領導：

本人__,，男，26歲,，在學院領導的關心關懷下,，我于20__年6月30日到wf分院履職，自來分院后,，在學院和分院領導的正確領導和指導下,，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，半年以來工作略有成績,，鑒于工作情況，現(xiàn)就幾個方面的情況提出轉(zhuǎn)正申請：

我是個熱衷于教育事業(yè)的人,，在學院工作讓我有了歸屬感,。由此產(chǎn)生了對學院的認同與熱愛，對本職工作的熱愛與追求,。以至于在工作中,，為了學院的發(fā)展和穩(wěn)定，時常朝而往,、暮而歸,，有時甚至通宵達旦，但從無怨言,。因為我知道,，是學院給予了我演繹人生的舞臺,，讓我有了實現(xiàn)理想的機會，我決心要讓學院收獲豐收的碩果,。

1,、用最快的時間融入到文法分院這個溫馨的大集體；融洽了同事關系,，創(chuàng)造了和諧氛圍,。這半年來，主要做好了以下工作：

2,、用最短的時間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務,。開展工作順利，得到有力支持,。

3,、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序,，得到學院,、家長、新生三方肯定,；二是日常教育常抓不懈,，取得一定成效；三是安全穩(wěn)定工作重點落實,，確保師生安全,；四是法制、安全教育宣傳到位,，五是綜治工作積極開展,，得到領導認可；六是積極開展各項工作,，具有一定成效,；七是關愛學生，得到好評,。

這半年來,，在實際工作中取得了一些成績,，當然我清楚地認識到這是跟學院領導的關心關懷是分不開的,，同時我也很清醒地意識到，成績只屬于過去,，希望還在未來,，本人將繼續(xù)本著一顆熱愛教育事業(yè)的心，在以后的工作中,，以孺子牛的精神,，腳踏實地地做好各項工作。

在此，我特向?qū)W院領導提出個人轉(zhuǎn)正申請,，望給予批準,！

申請人：

20__年__月__日。

作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟是開展好教育工作的基本前提,。我忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學習黨的理論知識。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事，及時完成學校布置的各項任務,。

一年來,，在校領導和教研員的指導下，在各位老教師的幫助下,，在自己刻苦的鉆研下,，我對“翻轉(zhuǎn)課堂”等前沿的教育理念有了初步的認識和體會。為了打造高效課堂,，我認真?zhèn)湔n,，精心設計課堂教學活動。課堂上以學生為主體,，努力兼顧到各層面的學生,，使每位學生學有所得。課后精心布置作業(yè),，做到適度,、適量。我積極參加區(qū)級公開課活動,，所做課《大自然的語言》得到好評并榮獲“區(qū)級優(yōu)秀課”獎,。同時，我積極踴躍地參加學校組織的業(yè)務理論學習,，認真做好培訓記錄,，不斷積累教學經(jīng)驗，努力提高業(yè)務水平,。

作為一名預備黨員,，要向正式黨員同志學習,，學習他們的身上“樂于奉獻”的精神，努力提高“為人民服務”的宗旨意識,。一年來,，為了學生擁有健康的人格，我用心觀察學生的心理變化,，發(fā)現(xiàn)問題,，耐心談話，及時引導,，往往過了下班時間還在幫助學生調(diào)節(jié)情緒,，鼓勵他們積極進取。對于班上的學困生,，我利用午休,、課間操等時間一遍遍地為他們講解不懂的習題，時刻謹記我是一名人們教師,，要替人民教育好祖國的花朵,。

今后，我會一如既往地按照黨員的標準嚴格要求自己,。不斷提高政治理論水平,，提高業(yè)務素養(yǎng)，樂于奉獻,，及時反思,。希望黨組織接納我，懇請黨組織同意我的轉(zhuǎn)正申請,！曾經(jīng)的我做事愛拖延,，常常因此降低了工作效率與質(zhì)量。面對自身的不足,，我認真查找原因,，虛心聽取身邊同志的批評和建議。每周對自己應做的工作做好詳盡的計劃,，每日按照進度完成,。一年來，我不僅告別了拖延的壞習慣,，還大大提高了工作效率,，將節(jié)省出來的時間用于更多地學習和對學生的義務輔導。我的轉(zhuǎn)變也得到了身邊同事的肯定,。

申請人：

20__年__月__日,。

尊敬的領導：

一學期來,，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好了體育教學工作,，趣味運動會的訓練比賽工作，課間操的正常工作,，積極完成學校布置的各項任務,。下面我把x—x年度第二學期的工作做簡要的總結匯報。

熱愛教育事業(yè),，熱愛本職崗位,；平時積極參加全校教職工大會及教研組會議，認真學習學校下達的上級文件,，服從安排,。積極配合其他老師共同完成學校布置的任務。

2,、教學內(nèi)容,。

高一年完成了兩個模塊的教學工作，采用兩個單元合并教學,，期末模塊考核（運投）合格率達100%,。

高二年本學期完成了女子籃球半場三對三的教學任務，效果良好,，大部分同學學期初不懂規(guī)則,，經(jīng)常走步、兩次運球違例,，到了學期末所有同學都了解了規(guī)則的違例部分,，并能運用到實際比賽中去。

3,、課外訓練,。

認真指導學生利用下午第三節(jié)課課后練習趣味運動會的相關項目，并組織年段內(nèi)的比賽,，效果很好,；配合校工會組織開展教師的趣味運動，得到了全校教師的好評,。

在協(xié)同合作方面,，積極參與并擔任相關工作。配合工會,，組織并參加了和遠華中學的籃球友誼賽,，氣氛融洽，效果良好,。平時勤鍛煉,，保持并提高自己的專業(yè)素質(zhì)、水平,，堅持動作示范的高要求,；多閱讀體育理論,，提高自己，多參加體育教研活動,，增進交流,。

以上是我一個學期來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正,。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

申請人：

20__年__月__日。

教師申請回學校的申請書篇十一

尊敬的校長：

您好,！

首先向您誠摯的說聲對不起,，正當我們學校開學之初缺少老師之際，我辜負了您對我的期望,，向您提出辭職申請,。

自從xx年xx月進入xx中學這個大家庭以來，我備受各位領導,、同事長期對我工作,、生活的幫助，支持,，肯定及關心,，在這里跟大家道聲感謝！這xx年來我在為xx中學服務的同時,，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展,。正值xx中學迎來大好發(fā)展的今天，我選擇離開xx中學,，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,，因為這里是我三尺講臺生涯的頭xx個年輪，這里記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印,。之所以我選擇離開xx中學,，原因有很多：

都說養(yǎng)兒能防老，可是我在離家這么遠的地方工作,，未能盡到做兒子的責任,。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活,，兩個姐姐早已出嫁,，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計，沒人照顧,，所以我今年參加我們xx州內(nèi)的事業(yè)單位考試,，而且有幸考上,，我想去離家近點的地方工作,，周末可以回家照料母親。

我從小生活在少數(shù)民族地區(qū),，直到小學畢業(yè)老師都在用民族語言交流,，來xx的這兩年，我說話有很多時候別人都聽不懂,，挺尷尬的,。我也有心在教育事業(yè)做貢獻，很想跟xx校您申請擔任班主任,，可是想到要和學生家長溝通,，我就犯難了，打退堂鼓了,，寫好的申請書沒有交給您,，因為我知道我們的方言不一樣，跟家長溝通起來真的好困難,，有時候好事變壞事,。

還有很多原因，這里我就不一一羅列出來,，這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定,，在xx工作的這xx年，我也與這片美麗的土地結下了不解之緣,，為了表達xx中學對我的恩情,，我決定把我xx年上半年的績效工資捐給xx中學，作為辦公經(jīng)費,。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩,，道聲對不起！我愿意為當初來xx許下的承諾承擔相應的責任,。最后祝xx校及學校所有老師,，身體健康，幸福美滿,，事業(yè)順利,！

此致

敬禮！

辭職人：xx,。

20xx年x月x日,。

教師申請回學校的申請書篇十二

尊敬的校長暨校董事會：

本人自從x年x月x日開始,，有幸與x學校簽約，成為教書育人隊伍的一員,，收獲很大,，也十分珍惜這段美好時光。

最近,，由于本人x原因,，經(jīng)過長時間的.思考，不得不做出這個決定：辭去所擔當?shù)恼n程教授任務,，離開x學校,。

希望校長以及校董事會能夠批準本人的請求。

此致

敬禮!

申請人：xxx,。

x年x月x日,。

教師申請回學校的申請書篇十三

下面是小編為大家?guī)淼膶W校教師辭職申請書范文，希望能夠幫到大家!

諸位院領導大鑒：

我在學校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年),，到明年元月15 日將屆期終,。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向,，應在到期前九十天知會對方,。經(jīng)過慎重考慮，我決定在合同到期之日,，結束我在本院的教學,。

以下是對此決定的說明：

我之請辭，非關待遇問題,，亦非人事相處的困擾,，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,，最妥善的辦法,，乃以主動退出為宜。

五年期間,，我的'教學處處被動而勉強,，而光陰無情，業(yè)務荒廢,，我亟盼回到畫架前獨自工作,，繼續(xù)做個體藝術家。

我深知,，這一決定出于我對體制的不適應,，及不愿適應。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,，將中止對教學造成的浪費,。

目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),，尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名,，xx年、xx年畢業(yè),。另外,，今年招進本研究室第一批研究生共四名,，xx年年畢業(yè)。我的請辭,，與這六名學生的學業(yè)有所沖突,，如何解決，愿在我退出的前提下,，與領導協(xié)商可行方式，恪盡己任,。

茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告,，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年,，故略作補充。附件之二《教條與功利》,，是前年應本院研究所教改會議要求所寫,，因?qū)懺诩~約休假期間,，回國過了交稿期,，迄未呈交，今原稿附上,。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解,。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題)，希請垂顧,。

此報告，將同時呈交清華校方,、外辦,、人事辦各一份。我的職銜,、工作、居留及醫(yī)療等證件,，合同到期時將會上交,，俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),，何時搬離，聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,。我與自己的職稱實難匹配,，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情,，恐怕比諸位所能了解的更深,。

預先感謝院校領導予以批準。

此致

敬禮!

申請人：xxx

2016年xx月xx日

教師申請回學校的申請書篇十四

尊敬的學校領導：

我是本校教師xx,，20xx年到我校參加工作,，由于我家地處縣城白云大橋邊,，離學校較遠，每天上下班較為艱辛,。特別是今年我擔任高三尖子班的班主任,，每天起早摸黑，且因本人患有較為嚴重的'過敏性鼻炎,，早晚細微的氣候變化都會引起身體強烈的反應,，若是在學校有一間住房的話，減少來回奔波,，將大大增加在校輔導學生的時間及有效改善本人的身體狀態(tài),，現(xiàn)欣聞學校將對教職工住房制度進行改革，特向領導提出申請,，希望能分配給我一間住房,，使自己更加安心地投入到工作當中。

懇請上級領導能考慮我的實際情況,，以解決我的實際困難,。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日。