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教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇一

敬愛(ài)的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人***,，女,，****年*月出生，****年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院,，同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年(****年)通過(guò)**市教育局教師招聘考試并分配到**中學(xué)擔(dān)任**教師。

于****年**月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師,。本人自從參加工作以來(lái),，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好,。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因,，本人申請(qǐng)調(diào)入**中學(xué)進(jìn)行任教：家庭原因：個(gè)人發(fā)展原因：本人****年分配到**中學(xué)工作,，由于當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,，執(zhí)教了兩年的英語(yǔ),。對(duì)于**科的教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)很大的阻礙，但我從沒(méi)放棄過(guò)**科的教學(xué),。在執(zhí)教兩個(gè)班英語(yǔ)的同時(shí),，我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的**,，同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的**知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng),。

由于山區(qū)學(xué)校對(duì)**科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì),。為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在**科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng),。我堅(jiān)信,，不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦,。

謝謝!

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇二

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信和個(gè)人簡(jiǎn)歷。

我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著對(duì)貴校的尊重與向往,，我真摯地寫(xiě)了這封自薦信,，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員,。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè),，隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高,，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我更堅(jiān)定了自信,、自強(qiáng)、勤奮,、謙虛的人生信條,。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己,，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō),、讀寫(xiě)的能力,，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌,，自然,、大方、的教態(tài),，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,，在課余時(shí)間我閱讀了大量的'書(shū)籍，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,，只要自己努力了,，就一定會(huì)有收獲!

在學(xué)校的這三年，我努力學(xué)習(xí)各專業(yè)課知識(shí),，并與實(shí)際教學(xué)計(jì)劃相結(jié)合,。主要有語(yǔ)言、音樂(lè),、科學(xué)這三個(gè)方面,。

在語(yǔ)言教學(xué)方面：為了解決我們班小朋友說(shuō)的能力差的問(wèn)題。我為孩子們提供盡可能豐富的語(yǔ)言環(huán)境;每周在語(yǔ)言區(qū)增添新的內(nèi)容,，讓小朋友永遠(yuǎn)都對(duì)語(yǔ)言區(qū)保持著一種新鮮感,。每天上午都會(huì)進(jìn)行聽(tīng)讀游戲識(shí)字，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)識(shí)字。每周都會(huì)開(kāi)展字,、詞,、句訓(xùn)練課;在班上經(jīng)常開(kāi)展講故事比賽等等活動(dòng)。常常利用空余時(shí)間進(jìn)行“連詞游戲”,、“連句游戲”“字寶寶不見(jiàn)了”的游戲,。既好玩又受益匪淺，小朋友們開(kāi)心,，也樂(lè)在其中,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，小朋友在說(shuō)的能力得到了明顯的改善,。能大方的在集體面前說(shuō)話,、講故事并且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題,。能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索防編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或畫(huà)面,。

在科學(xué)教學(xué)方面：以幼兒為主體通過(guò)指導(dǎo)下幼兒自身的探索活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的科學(xué)教育,。我十分強(qiáng)調(diào)幼兒在探索活動(dòng)中感知,、探索、發(fā)現(xiàn),，在自身的經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)周圍世界,，獲取相關(guān)的感性經(jīng)驗(yàn)和知識(shí);重視觀察、分類,、測(cè)量,、表達(dá)、思考等等科學(xué)方法,、智力技巧的學(xué)習(xí);強(qiáng)調(diào)發(fā)展幼兒的好奇心,、科學(xué)興趣和對(duì)自然界的情感和態(tài)度、個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng);強(qiáng)調(diào)物質(zhì)材料的提供,、環(huán)境氣氛的創(chuàng)設(shè)等等,。強(qiáng)調(diào)使用工具和制作的技能的學(xué)習(xí)，動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在小朋友們都很喜歡上科學(xué)課,，都愛(ài)上科學(xué)了,。動(dòng)手能力增強(qiáng)了如制作電話,、拖鞋、扇子,、用訂書(shū)機(jī)裝訂畫(huà)冊(cè),、做風(fēng)車等等。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強(qiáng)幼兒的安全工作,，那自己得必須深入了解安全工作的法規(guī),。為了更好的開(kāi)展班級(jí)安全個(gè)工作，我每天利用空于時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī),。每周用生動(dòng)的故事情節(jié)表演對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的教育,，并滲透到日常生活中。時(shí)時(shí)讓幼兒牢記“安全第一”,。在幼兒部開(kāi)展的師生安全知識(shí)競(jìng)賽中,，本班脫穎而出取得了第一的好成績(jī)。每周的班會(huì)上安全工作是必須討論的內(nèi)容,。每天進(jìn)行安全檢查是必須要做的事情,。在這快一年中，沒(méi)有任何安全事故的發(fā)生,。

領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛”，我相信,，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì)成為最好的,，但我一定會(huì)是最努力的,。

雖然我們未曾謀面，但請(qǐng)您相信,，您的選擇不會(huì)錯(cuò),，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成為貴校的一員,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日,。

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在這個(gè)學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了八年級(jí)一班的班主任工作和八年級(jí)一班數(shù)學(xué)及七年級(jí)三,、四、五班的生物教學(xué)工作,，一學(xué)年以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

在擔(dān)任八年級(jí)一班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格治理,，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育學(xué)生的.有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。我在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的治理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力制造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

在教學(xué)的過(guò)程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé),。因此,，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探究,，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生制造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，課前聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有制造力。

所以,，在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,，讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了制造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

在這一學(xué)年的工作中,，通過(guò)和同事共同的努力,，提高了我校的數(shù)學(xué)水平，取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展作更大的努力,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxxx

xx年xx月xx日

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇四

校分房委員會(huì)：

本人l1976年畢業(yè)來(lái)校工作至今,。l 980年結(jié)婚（愛(ài)人也為本校職工），1982年生育第一個(gè)孩子（殘疾）,，將公婆接來(lái)照料小孩,，1 988年又生育了第二個(gè)孩子，這樣我們?nèi)谥覕D在一個(gè)小套間,，對(duì)老人的生活,，我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)諸多不便,。

根據(jù)我家的實(shí)際情況,，希望組織上酌情分配一套二室一廳住房。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：××

×年×月×日

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,。

我是將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長(zhǎng)大,，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄,，水更賦予了我靈氣和智慧。現(xiàn)在我惴著夢(mèng)想,，踏出校園,，步入社會(huì)，在紛繁的市場(chǎng)中充滿自信地找尋著人生的新起點(diǎn),。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門(mén),，我深信門(mén)里必定是一個(gè)充滿著生機(jī)與活力的世界。

四年的大學(xué)生活是美好的,、令人難忘的,，它不僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境，更給了我一個(gè)汲取知識(shí),、不斷充實(shí)自己,、完善自我的廣闊空間。在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主體的21世紀(jì),，高素質(zhì)人才是社會(huì)的要求,，也是貴校招聘人才的首選目標(biāo)，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘,，才會(huì)有好的收獲,，才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)符合社會(huì)需求的人才。因此,，我的大學(xué)四年沒(méi)有虛度：我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門(mén)專業(yè)課程，并獲得"二等獎(jiǎng)學(xué)金";在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,，積極參加義教活動(dòng)和初中、高中家教的工作;在教育實(shí)習(xí)中,，采用以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的'教師技能,，贏得了領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生,、家長(zhǎng)的好評(píng),，并獲得了"優(yōu)秀實(shí)習(xí)生"的榮譽(yù)稱號(hào)。

四年的大學(xué)生活,，開(kāi)闊了我的視野,，也提高了我的'人生價(jià)值。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生,，數(shù)學(xué)是我的專業(yè),，也是我的特長(zhǎng)，但是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越需要能熟練使用計(jì)算機(jī)的綜合型人才,，因此計(jì)算機(jī)又是我的一大特色,。在校期間，我努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，掌握了basic,、c等程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，dreamweaver,、firework,、flash網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)三劍客，善長(zhǎng)程序設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),，還有一定的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn);除此以外,，參與創(chuàng)立了"數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部"這個(gè)社團(tuán)組織，擔(dān)任俱樂(lè)部會(huì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人一職,，在職期間俱樂(lè)部不斷壯大和繁榮,，招收會(huì)員達(dá)20xx人。當(dāng)初選擇師范專業(yè)的時(shí)候,，我就深深地理解了這句話的含義,。做一名人民教師一直以來(lái)是我的夢(mèng)想，多年來(lái)我一直為了這個(gè)夢(mèng)想在努力著?，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一,，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的菲薄力量。

我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇,，只愿能用自己的所學(xué),，干出一番事業(yè),，愿意用一顆飽蘸真誠(chéng)的心去開(kāi)啟那扇走入社會(huì)、走向生活的大門(mén),。我相信貴校能夠提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)!若蒙不棄,，定竭盡所能，傾灑青春熱血,，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦,，增添艷麗奇葩。期盼您的答復(fù)!隨函奉上成績(jī)單,，請(qǐng)收閱,。

祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人想提出住房申請(qǐng)。剛來(lái)學(xué)校時(shí),，雖然爸爸媽媽也都一直在浙江打工,，但是考慮到學(xué)校住房困難，我一直住在爺爺奶奶家（老汽車站原物資局宿舍三摟,，鄧德云老師樓下）,。

由于離校較遠(yuǎn)，我又不會(huì)騎單車或摩托車,，早上檢查早操需要起來(lái)很早,。一般都是5點(diǎn)30起床，然后跑步去學(xué)校,，到校時(shí)天都還是黑的,。中午也要趕時(shí)間，基本吃完飯后就得馬上出發(fā)到學(xué)校,。體育特長(zhǎng)生下午訓(xùn)練一般要6點(diǎn)10結(jié)束,，等他們訓(xùn)練結(jié)束，我也基本要準(zhǔn)備6點(diǎn)40的靜校查崗了,，經(jīng)常來(lái)不及回家吃飯,，也沒(méi)有一個(gè)休息的地方。晚上的查勤結(jié)束后,，街上的行人已經(jīng)很少了,。作為英語(yǔ)老師周二、周四整理,、周六又有早讀,，還有周日的補(bǔ)課，任務(wù)也比較重，思之再三,，我才向?qū)W校提出住房申請(qǐng),。

現(xiàn)在學(xué)校空出17間房子,，解決住房困難的問(wèn)題,，我已是成年人了，無(wú)論從工作,，還是從生活和學(xué)習(xí)上考慮,，我都應(yīng)有一個(gè)屬于我自己的空間。因此,，經(jīng)過(guò)我再思量,，這次才提出租一套房子?？陕?tīng)說(shuō)這次申請(qǐng)住房的人很多,，住房分配十分緊張,，我有些心神不寧,，擔(dān)心租不到房子。但考慮到以我目前的基本條件應(yīng)該在分配住房之列,。因此特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，希望能分配一套住房。愿能審批,！

此致,！

敬禮！

申請(qǐng)人：

xx年七月七日

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,，我是xx師范大學(xué)xx學(xué)專業(yè)碩士研究生,，即將畢業(yè)，誠(chéng)求貴校xx教師一職,。

自大學(xué)填報(bào)志愿以來(lái),，我就決定做一位優(yōu)秀的教師，教書(shū)育人工作低調(diào)且平凡的,，但是對(duì)于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,，并且在平時(shí)的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),、進(jìn)步。誠(chéng)實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,，多年來(lái)的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念，并有了獨(dú)特的思維方式,、和諧的人際關(guān)系,。大學(xué)生活強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的.作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則,。工欲善其事,，必先利其器。

在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了多項(xiàng)技能，能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,，熟悉word,、excel、latex等辦公軟件,。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，同時(shí)，我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì),、能力地培養(yǎng),，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住機(jī)遇,，鍛煉自己,。

為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能，平時(shí)我利用課余時(shí)間從事家教工作,，在大學(xué)本科期間也曾獨(dú)立辦過(guò)暑期輔導(dǎo)班，在研三學(xué)期開(kāi)始我找到一所實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個(gè)班的物理教學(xué)工作,，因此,，擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力。

在杭州學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,，得知貴校以"仁愛(ài)求真"為校訓(xùn),，以培養(yǎng)"具有理性精神，健全人格,，深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識(shí)的公民"為己任,，堅(jiān)持"優(yōu)質(zhì)化、科研化,、國(guó)際化,、特色化、現(xiàn)代型"的辦學(xué)方向,，堅(jiān)持以人為本,，憑借自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨(dú)樹(shù)一幟，決非偶然,，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見(jiàn)及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,，我欲以滿腔的熱情加入這個(gè)大集體,，將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。

再次感謝閱讀我的求職信,，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx,。

xx年xx月xx日。

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于1995年7月畢業(yè)于xxxx,，于1995年8月分配到xxxx工作,。20xx年8月因工作的需要來(lái)到xxx任教，然后又于20xx年8月來(lái)到xxx任教,。這些年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。在這十七年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師,。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書(shū)之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，自己購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力,。并多次參加校,、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開(kāi)發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力,，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

三,、思想政治方面：在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的.一言一行,，謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友?，F(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)縣級(jí)骨干教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

申請(qǐng)人：

日期：xx年xx月xx日

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興有這次評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)骨干教師的大好機(jī)會(huì),，又有幸自己符合評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念,，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī),。因此，我誠(chéng)懇的申請(qǐng)加入鎮(zhèn)級(jí)骨干教師的光榮行列,。如果允許的話,，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文學(xué)科骨干教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,。

從20xx年9月參加工作至今,，我已在教書(shū)育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下,，以及個(gè)人的不懈努力,，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。七年來(lái),，我盡力以高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求對(duì)照自己、要求自己,。我盡了應(yīng)盡的努力,，做了應(yīng)做的工作，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。連續(xù)幾年的`年度考核中,，我均名列前茅。

我熱愛(ài)教育工作,，并以此作為自己的事業(yè),。工作上踏實(shí)、肯干,，任勞任怨,，服從組織安排，勇挑重?fù)?dān),。在工作中我勤勤懇懇,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期堅(jiān)持出滿勤,、出全勤,，力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)工作。在教育工作中,，我用以人為本,，用心熱愛(ài)作為工作理念，盡力做到尊重學(xué)生樹(shù)立平等意識(shí);幫助學(xué)生樹(shù)立服務(wù)意識(shí);影響學(xué)生樹(shù)立師表意識(shí);相信學(xué)生樹(shù)立民主意識(shí),。班主任工作始終堅(jiān)持關(guān)心,、愛(ài)護(hù)的原則，實(shí)行目標(biāo)管理體制,，著眼集體,，針對(duì)個(gè)性，循循善誘,，對(duì)癥下藥,，以理服人，以情感人,，糾正惡習(xí),，既當(dāng)良師，又作益友,，逐步建立了民主,、和諧、新型的師生關(guān)系,。我還注重培養(yǎng)班級(jí)干部,，讓他們充當(dāng)老師的助手，做班級(jí)的主人,，逐步學(xué)會(huì)管理自己,，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我負(fù)責(zé)的班級(jí)在學(xué)校綜合考核中,，每期都獲得獎(jiǎng)勵(lì)，多次奪取流動(dòng)紅旗,，被評(píng)為阿城區(qū)先進(jìn)班集體,。

在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持備課寫(xiě)詳案,，充分發(fā)掘教材重,、難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法,，并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力,。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，不斷探索新的教法,，在導(dǎo)字上下功夫,，常采用啟發(fā)式、探究式,、問(wèn)題法等多種教學(xué)方法,，與學(xué)生合作、交流,、商討,，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí),，逐步使他們樂(lè)于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力,，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教育教學(xué)效果,。

在教研工作中,，我積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心求教，學(xué)習(xí)教育理論,，開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了教育教學(xué)的方式方法,，達(dá)到了互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的,。

工作實(shí)踐中,，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處，特別是在接受先進(jìn)的教育思想,、更新教育觀念,，深入開(kāi)展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今后的工作中,，我將加倍努力,，奮力進(jìn)取,，力爭(zhēng)躍上一個(gè)新的臺(tái)階.誠(chéng)請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

申請(qǐng)人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇十

市教體局：

隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大和市場(chǎng)需求的變化，我校新生專業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了大幅度調(diào)整,。機(jī)電類（包括機(jī)電一體化,、數(shù)控技術(shù)、汽車駕駛與維修,、風(fēng)電技術(shù)等專業(yè)）學(xué)生數(shù)量急增,。20xx年全年招生數(shù)量將達(dá)1000人左右，大部分為機(jī)電類專業(yè),。

目前,，我校xx級(jí)有1個(gè)機(jī)電類班，xx級(jí)有7個(gè)機(jī)電類班,，xx級(jí)現(xiàn)有5個(gè)機(jī)電類班,，加上寧夏新生、初四分流學(xué)生將有12個(gè)機(jī)電類班,，預(yù)計(jì)在校機(jī)電類班可達(dá)到20個(gè)以上,。

我校現(xiàn)有機(jī)械類教師10名（包括改行教師）,，電工電子教師9名（包括改行教師）,，這19名教師要擔(dān)負(fù)全校機(jī)電類專業(yè)班的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)，特別是風(fēng)電技術(shù)專業(yè)在校學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),，新增設(shè)了多門(mén)風(fēng)電課程,，多名機(jī)電教師改學(xué)風(fēng)電課程，加劇了機(jī)電教師的短缺,。

同時(shí),，由于20xx年全省進(jìn)行課程改革，增加了專業(yè)課的比重,，這使機(jī)電類教師需求量大增,。雖然學(xué)校采取一個(gè)教師上多門(mén)課、能合并的班級(jí)盡量合并,、外出培訓(xùn)教師等各種措施解決師資短缺的問(wèn)題,，教體局也采取合并學(xué)校、從其他學(xué)校抽調(diào)教師等辦法千方百計(jì)支持高職的發(fā)展,，但由于教師數(shù)量實(shí)在不足，加之改專業(yè)教師太多（改專業(yè)教師有些課程不能上）,，現(xiàn)有機(jī)電教師仍滿足不了教學(xué)需要,，如不及時(shí)補(bǔ)充,，有些班級(jí)將無(wú)法正常開(kāi)課。

為解學(xué)校燃眉之急,，懇請(qǐng)?jiān)雠?名機(jī)械教師,、2名電工電子教師到高職任教，從根本上解決教師短缺問(wèn)題,，促進(jìn)我市職業(yè)教育的進(jìn)一步發(fā)展,。（據(jù)我們了解，四職和成人中專都有幾位機(jī)電專業(yè)教師,。）我們將一心一意謀求學(xué)校的快速發(fā)展,，絕不辜負(fù)教體局領(lǐng)導(dǎo)的厚望！

當(dāng)否,，請(qǐng)批復(fù),！

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇十一

：

您好！

本人系xx小學(xué)教師,，我非常熱愛(ài)本職工作,。自20xx年參加工作以來(lái)，校,。

領(lǐng)導(dǎo),。

出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，并先后從事了一,、二年級(jí)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)，三,、四年級(jí)的.英語(yǔ)等教學(xué)工作,，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位,，我服從,。

領(lǐng)導(dǎo)。

的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動(dòng),，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí),，自身也得到了較好的發(fā)展。

家在xx距離單位較遠(yuǎn),，我從未遲到早退,，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn),。父母年歲已高,，身體都不好,，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤(pán)突出等病癥,，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),，家中只能靠我一人來(lái)照料,，給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以,，希望能夠在不影響工作的情況下,，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的xx小學(xué),，這樣也有利于把更多的精力用于工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

因此,，請(qǐng)求,。

領(lǐng)導(dǎo)。

考慮到我的實(shí)際困難,，同意我的工作調(diào)動(dòng),。謝謝！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于7月畢業(yè)于xx師范高等?？茖W(xué)?；瘜W(xué)教育專業(yè)，于8月分配到xx中工作,。三年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對(duì)備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的.知識(shí),，自己購(gòu)買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力,。

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

敬禮!

xx,。

xx月xx日。

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇十三

您好!

本人xxx，女,，xxxx年x月出生,，xxxx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院，同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年(xxxx年)通過(guò)xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔(dān)任xx教師,。

于xxxx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。本人自從參加工作以來(lái),，一直熱愛(ài)教育事業(yè),，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平,。但由于各種原因，本人申請(qǐng)調(diào)入xx中學(xué)進(jìn)行任教：家庭原因：個(gè)人發(fā)展原因：本人xxxx年分配到xx中學(xué)工作,，由于當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師緊缺,，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語(yǔ),。對(duì)于xx科的教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)很大的阻礙,，但我從沒(méi)放棄過(guò)xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語(yǔ)的`同時(shí),，我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的xx,，同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的xx知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。

由于山區(qū)學(xué)校對(duì)xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,，對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì)。為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升,，我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng),。我堅(jiān)信，不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。

謝謝!

申請(qǐng)人：

日期：

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇十四

尊敬的xx鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx縣xx九年一貫制學(xué)校的老師,，小紅,，男，1983年8月出生,，漢族,，xx省xx縣人,，專科,，本科在讀,，中學(xué)二級(jí)教師。我于xx年7月畢業(yè)于xx師專,，同年8月分配到xx九年一貫制學(xué)校任教至今,，承擔(dān)過(guò)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。

在思想上,。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),，廉潔從教，謙虛好學(xué),，積極進(jìn)取,，為人師表。注重自己的.言行,，為人師表,。與同事坦誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)合作,，克己奉公,。

在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開(kāi)展,。在xx年的教育教學(xué)實(shí)踐中,，通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，注重身教,，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力,。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間,，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作,，還承擔(dān)檔案,、圖書(shū)管理及報(bào)賬員工作，也獲得了一些成績(jī),。

多年來(lái),，我一直希望能進(jìn)入xx鎮(zhèn)中學(xué)任教。現(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才,，我自愿參加貴校的競(jìng)聘工作,，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負(fù)貴校對(duì)我的關(guān)心,、支持和厚望,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作,，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

本人在以來(lái),，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,，任勞任怨，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

上半年,，擔(dān)任六【1】班班主任，在工作中做到教書(shū)育人,，為人師表,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,，全班成績(jī)優(yōu)異，名列第一,。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生各部門(mén)職能,，利用學(xué)生監(jiān)督,、檢查,、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今,，班級(jí)衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”,，兩操做到“快,、靜、齊”,。

在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教學(xué)中,，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，通過(guò)提問(wèn),、討論,、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,。

看著自己一年來(lái)的一小點(diǎn)進(jìn)步，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師,。當(dāng)然,，我也知道自己很多不足,，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，管理方法單一等,。若未被通過(guò),，我不會(huì)氣餒,，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏,，力爭(zhēng)下次評(píng)上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲,，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,，力爭(zhēng)做得更好。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx,。

xx年2月25日,。

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇十六

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我叫xxx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師,。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái),，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上,，數(shù)千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作,，的到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生,、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué),，履行自己神圣的職責(zé),，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城,，年事已高，病痛不斷,，小弟為了生計(jì),，長(zhǎng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐,，白天神情恍惚，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲。

同時(shí),，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作,，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不住同學(xué)們的期待,。因此,，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū),，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué),。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作,，履行我的職責(zé),。

佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子，更有利于我安心工作,。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年5月5日

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇十七

我叫小紅，家住本市燕頭鎮(zhèn),，目前任教于xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),。（20xx年7月于師專畢業(yè)后，被分配到xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),，后工作需要調(diào)至xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今,。）工作七年以來(lái)，我一方面嚴(yán)于律己，勤懇教學(xué),，已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)任班主任工作，所教班級(jí)在歷次考核當(dāng)中都名列前茅,，我本人也多次被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”,；另一方面我也積極要求上進(jìn),。20xx年我參加了全國(guó)本科函授考試，并于今年年初拿到了xx大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書(shū),。多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺,，使我飽嘗了為人師的幸福，堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育的信念,！

于此同時(shí),，七年來(lái)，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛,！我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,，孩子年幼，正在城南幼兒園上學(xué),，距家很遠(yuǎn),，每天早晚，不管刮風(fēng)下雨都要接送,；我的父母又年邁并且體弱多病,，他們自己都需要人照顧。但是,，由于我工作于,，兩地相距較遠(yuǎn)；再加上妻子在衛(wèi)生院工作,，離家也特別遠(yuǎn),，我們根本無(wú)暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的'雙親辛苦接送,，兩位老人年齡大,，只敢騎三輪車，每次接送都耗時(shí)費(fèi)力,，讓我們無(wú)比心疼和愧疚,。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣,，我和妻子都提心吊膽,，百般牽掛，但又只能無(wú)可奈何,！

長(zhǎng)期以來(lái),，我既要搞好教學(xué)，又要擔(dān)心家庭,，一直在學(xué)校與家庭間奔波,，并且隨著時(shí)間的推移，家庭的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,，各種事務(wù)越來(lái)越多,，我的壓力也越來(lái)越大，越發(fā)感到難以支撐,。所以,，為了解決家庭的實(shí)際困難，免除教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活的后顧之憂，更好的投身工作,，我希望就近調(diào)入宣堡初級(jí)中學(xué)工作,。肯請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),，不勝感激,！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇十八

xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

xx,，男，漢族,，生于1952年5月25日,，現(xiàn)年60歲，中師學(xué)歷,，小學(xué)高級(jí)教師,。家住楚雄市中山鎮(zhèn)酒房村委會(huì)色古村民小組。1975年12月服役退伍,，同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班,，1977年8月分配到楚雄市新村鄉(xiāng)任教，1981年調(diào)回到中山鎮(zhèn)中心小學(xué)任教至今,，軍齡在內(nèi),，工齡37年，教齡35年,。

軍人的風(fēng)骨加之教師的涵養(yǎng),，我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。在執(zhí)教的'35年里,，自己牢記使命,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法,，依法執(zhí)教,，愛(ài)崗敬業(yè)，35個(gè)春秋辛勤耕耘,，做到以校為家，愛(ài)生如子,，為人師表,，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和社會(huì)群眾的好評(píng),。

35年來(lái),，我桃李芬芳滿天下，輪渡春秋迎來(lái)的是稚嫩天真的孩童,，送走的是奮發(fā)圖強(qiáng)的少年,，很多家庭的兩代人都是我的學(xué)生,。隨著時(shí)光的流逝，我從一個(gè)朝氣蓬勃的青年變成了一個(gè)白發(fā)盈頭,、耳聾眼花的老人,。回首過(guò)去,，我以自己能為山區(qū)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)而感到驕傲,，為有一片屬于自己發(fā)揮才能的天地而知足;同時(shí)感謝黨和國(guó)家的培養(yǎng)，使我成為一名與時(shí)俱進(jìn)的人民教師,。

躬耕山鄉(xiāng)四十秋,，野老吞聲終不悔。到5月25日,，我就年滿60周歲,，特申請(qǐng)退休，回家陪陪聚少離多,、默默支持我工作多年在家操持家務(wù)的老伴,。退休后，我會(huì)牢記我永遠(yuǎn)是一名人民教師,，決不給教育系統(tǒng)丟臉,，不管走到哪里，都會(huì)做優(yōu)秀的祖國(guó)公民,。希望局領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,。

特此申請(qǐng)。

申請(qǐng)人：xx,。

教師申請(qǐng)回學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)篇十九

諸位院領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)負(fù)責(zé)人：

我自___年始至今已在___從事教學(xué)工作整整十一年，經(jīng)本人慎重考慮,，在下個(gè)學(xué)期到來(lái)之前,，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。

以下是對(duì)此決定的說(shuō)明：

我之請(qǐng)辭,，非關(guān)待遇問(wèn)題,，亦非人事想出的困擾。而是一直以來(lái)對(duì)___自組建以來(lái)在教學(xué)體制,、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同,。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置。當(dāng)我對(duì)學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后,，最妥善的辦法,，乃以主動(dòng)請(qǐng)辭為宜。

十一年間，我在附中教學(xué)三年,，并于__年始參與組建視公共藝術(shù)系,，__年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于__至__年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目,，擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù),。然而，數(shù)年來(lái)在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中,，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo),。這種處境也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中，這對(duì)教學(xué)資源來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種浪費(fèi),。光陰無(wú)情,，轉(zhuǎn)眼十余年，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,，并能主動(dòng)獨(dú)立處事,，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。

我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng),，及不愿適應(yīng),。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下，我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場(chǎng)與觀點(diǎn),。目前,，我指導(dǎo)的20__屆本科生已畢業(yè)，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會(huì)的工作均已完成,。我的請(qǐng)辭,，已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系、所在學(xué)院帶來(lái)的損失和浪費(fèi),。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的.重用與信賴,，我與自己的職稱實(shí)難相配，深感慚愧,。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,，至深至切,。請(qǐng)辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

辭職人：

_年_月_日,。