隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一

調(diào)查的主要目的是了解當(dāng)代大學(xué)生如何利用這短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。調(diào)查的方式為問卷調(diào)查及網(wǎng)上資料調(diào)查,。

暑假,，對(duì)于很多學(xué)生來說是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī),。能夠把握這短暫的兩個(gè)月時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。

埋頭苦讀,，繼續(xù)深造:,。

近年來，社會(huì)競爭越來越激烈,，加入wto后就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,，知識(shí)就是力量越來越激勵(lì)著那些有志學(xué)子，專升本,、出國,、考研成為很多大學(xué)生的選擇，繼續(xù)深造以滿足未來社會(huì)對(duì)人才的更高要求，暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的黃金時(shí)期,。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見，暑假報(bào)名參加英語,、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,，大都是為了在原有基礎(chǔ)上更上一層樓。將來社會(huì)需要的是復(fù)合型人才,，掌握多種專業(yè)知識(shí),，取得多個(gè)文憑、證書更有利于找到理想的工作,。此外,，也有不少大學(xué)生趁暑假報(bào)名參加汽車培訓(xùn)，為了將來更方便找工作,，即使找工作時(shí)用不上,，也對(duì)自己有好處。此外,，不少大學(xué)生到圖書館,、書店充電，攝取精神食糧,，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等,。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情,，兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，暑假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì),，也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī),。

外出旅游,，飽覽風(fēng)光:。

旅游,，從個(gè)人活動(dòng),、群體行為發(fā)展到當(dāng)今的現(xiàn)代旅游業(yè)，已經(jīng)成為涉及旅游資源,、旅游設(shè)施,、旅游服務(wù)、旅游活動(dòng)等的社會(huì)生活方式.大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光,，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合,，使人腦得到精神保健,、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流,。部分大學(xué)生利用暑期欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷,，增長了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生,，感觸社會(huì),，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門在外的不易出行旅游,，度假觀光，與同伴相互照顧,，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力,。

無聊一族:,。

在放假前早已經(jīng)制定了周密的暑假計(jì)劃,，但是回到家后睡覺、看電視,、上網(wǎng),、看小說成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)，沒有暑假盼暑假,，暑假到了又覺地?zé)o聊,，短暫的兩個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。

通過對(duì)暑假生活調(diào)查,，我們不由得感到欣喜,，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,，同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。暑假成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地,，展現(xiàn)青春風(fēng)采,，施展一技之長的好機(jī)會(huì)?？傊?，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，度過一個(gè)健康有意義的暑假,。

調(diào)查目的：

時(shí)下,，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。

調(diào)查對(duì)象：

大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。

調(diào)查內(nèi)容：

本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)課堂,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,。存在就是合理，職業(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)一項(xiàng),，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。參與三下鄉(xiāng)實(shí)踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，這樣,，學(xué)校所提倡的通過三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)服務(wù)人民了,。

另外,，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇二

“三下鄉(xiāng)”一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作，在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò),，五個(gè)x,，心理健康,，科學(xué)等幾個(gè)重要的宣傳工作.

7月11號(hào)我們在老師的帶領(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)在南泉開展,！當(dāng)天,，我們一起早早的來到了南泉，這個(gè)雖不美麗,，但卻非常熱情的地方,，那里的人們和藹可親，我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方,，熱情的接待我們,，隨后我們就開始分工合作，分成小組,，各自宣傳自己的工作.

大學(xué)的生活多姿多彩,！有各種實(shí)踐，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),，在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂,，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí)；在活動(dòng)中我們深入民心,！我們宣傳工作就是五個(gè)x,，活動(dòng)讓我們深入農(nóng)村，了解民情.

“五個(gè)x”相信大家都很熟悉,，對(duì),，他們分別就是:“宜居x”、“暢通x”,、“森林x”,、“平安x”“健康x”。

森林需要護(hù)佑,。交通需要護(hù)佑,。平安需要護(hù)佑。健康需要護(hù)佑,。家園需要護(hù)佑,。象征新生、未來,、新希望的光明精靈天使,，渾身散發(fā)著光輝，擁有傳說中的美麗,、善良,、純真與勤勞，她們會(huì)用心去感動(dòng)人們，凈化人們的心靈,。建造一個(gè)和平,、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無私的心,，會(huì)幫助需要幫助的人,。校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地，如同革命歷程中的紅色搖籃,。不管風(fēng)吹雨打,，歷史變遷、校園永遠(yuǎn)是中國新生活力的源泉,。每所大學(xué)就是一個(gè)根據(jù)地,，每個(gè)大學(xué)生都是那革命的小石頭。他們就是這個(gè)和諧社會(huì)的參與者,、建設(shè)者和守護(hù)者,。

“五個(gè)x”對(duì)社會(huì)有著重大的影響，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，涉及眾多領(lǐng)域和單位,。一旦這些資源聚合起來，將產(chǎn)生巨大能量,。一切都堅(jiān)定著x人的信心,。對(duì)于“五個(gè)x”的前景，眾多專家學(xué)者樂觀地預(yù)測,，當(dāng)發(fā)展觀念為之一新,、決策轉(zhuǎn)化為行為時(shí)，“五個(gè)x”將對(duì)x經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用,。易小光就是樂觀者之一,。他說：“五大立體功能一旦成型，在對(duì)城市整體形象塑造,、城市核心競爭力提高,、增強(qiáng)對(duì)外吸引力等方面，都將產(chǎn)生明顯功效,，x人居和投資環(huán)境也將得到根本改善,。”而在x市委主任楊慶育看來,，建設(shè)“五個(gè)x”，對(duì)市民來講,，可以改善生產(chǎn)生活條件,；對(duì)企業(yè)來講，就是改善投資環(huán)境；對(duì)城市來講,，則是一次脫胎換骨,。一個(gè)例證是，已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,，能使x更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞,，加上現(xiàn)有到長三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道,，x必將成為西貨東出,、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”,。

“‘五個(gè)x’帶來的投資提速,，更是x應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)放緩局勢、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的關(guān)鍵所在,?！睏顟c育稱，明年,，x市將推出一批促進(jìn)政策,，推動(dòng)“五個(gè)x”建設(shè)，“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下增強(qiáng)人們信心所急需的,，長遠(yuǎn)來看,，也符合x改革發(fā)展的要求?！辈贿^,，樂觀的同時(shí)，仍需冷靜分析,。田豐倫認(rèn)為,，x要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)x”目標(biāo)，仍面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),。首先,，“五個(gè)x”建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工程，非朝夕之舉,，全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”,，在認(rèn)識(shí)上，切忌短暫熱情和畏難情緒,。其次,，新目標(biāo)真正落到實(shí)處，必須破除傳統(tǒng)的思維模式,，開闊視野,，轉(zhuǎn)變觀念，不要急功近利?！拔鍌€(gè)x”涉及的政府部門眾多,，要避免多頭管理，努力形成合力,。而且,，“五個(gè)x”的建設(shè)，投入巨大,，且具長期性,，融資壓力很大，需要得到方方面面的支持,，包括吸引民間資本,、境外資本參與。盡管困難很多,，但“五個(gè)x”描繪出的遠(yuǎn)景,，深深地吸引著x人。正如易小光所說：“辦法總比困難多,，x人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑,，就一定會(huì)想辦法把夢想變成現(xiàn)實(shí)?！?/p>

當(dāng)我們講到這些很多的村名都不清楚,，也不是很愿意聽我們說話，但后來慢慢的他們就很配合我們的工作,，我們的調(diào)查問卷他們也認(rèn)真的填寫,，村名雖什么也不懂，但他們有一顆寬大的心,，當(dāng)我們問到一位老人時(shí),，老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情,。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),，老人說："村子里太苦，能到外面去,，干嘛回來,。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子！"是??！建設(shè)是那么的重要...

所以我們的宣傳工作是很有效的，因?yàn)槲覀冎v的越多他們了解就更多,，我們在講的時(shí)候他們也非常認(rèn)真的聽,，還提出了各種各樣的問題,！那里的小孩也很聰明，他也跟著我們動(dòng),，仔細(xì)的聽.他們講到我們也知道五個(gè)x雖然我們了解的不多，但我們知道它很重要,！

這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步,。我通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備,。動(dòng)結(jié)束后,，我們每個(gè)人，都洋溢著笑容,，可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的,！

今后我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,。為祖國的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn),。

“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”的主旋律,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇三

在改革開放的春風(fēng)下,，農(nóng)村、農(nóng)業(yè),、農(nóng)民的問題也越來越受到領(lǐng)導(dǎo)人們的關(guān)注,，政府對(duì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展采取鼓勵(lì)支持的政策，在深度改革的春風(fēng)中,，農(nóng)村也發(fā)生了愈來愈大的變化,，尤其是在畜牧業(yè)養(yǎng)殖方面的發(fā)展，十年前的小農(nóng)戶生產(chǎn)占主導(dǎo)地位的模式逐步被集約化規(guī)?；a(chǎn)模式所取代,。

為了進(jìn)一步了解農(nóng)村的發(fā)展，我將自己的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力相合,，利用寒假期間,，在洛陽市宜陽縣雞場開展了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),。

在大學(xué)校園，我們大多都是接觸文化知識(shí),，卻很少有動(dòng)手操作,、親自去接觸去實(shí)踐的機(jī)會(huì)，有的只是那實(shí)驗(yàn)室有限的實(shí)踐,，這些現(xiàn)實(shí)性的問題限制了我們深入了解專業(yè)知識(shí)的渴望,，為了打破這些局限性，我通過學(xué)校老師的幫助和介紹,，聯(lián)系到了宜陽縣的一個(gè)雞場,。

我想通過實(shí)地的實(shí)際考察學(xué)習(xí)，去深入的了解和掌握我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),，并進(jìn)一步的了解那些在課堂上無法學(xué)到的實(shí)際問題,，把文化知識(shí)與實(shí)踐合起來，豐富我的閱歷,。

在雞場實(shí)習(xí)期間,，我和場長關(guān)系比較和睦，我會(huì)在空閑的時(shí)候經(jīng)常和他聊天,，場長是一個(gè)有著xx年養(yǎng)雞經(jīng)驗(yàn)的老前輩了,，養(yǎng)殖有風(fēng)險(xiǎn)，這是我們公所周知的,，他經(jīng)歷過的坎坷波折是也是我們無法想象的,，和他聊天，可以了解到很多我們在課堂上老師不能教我們的知識(shí),，比如雞的一些常見病的最直接最有效的處理方法,，比如如何預(yù)防雞的常見傳染病，又比如一些小經(jīng)驗(yàn)如何抓雞才能抓的勞而雞又比較舒服不會(huì)去掙扎,，等等,。

一只雞從雞苗開始到生命的，這一生中需要好多次的疫苗免疫,，這些免疫是按順序在雞的不同生長期使用的,，比如十天時(shí)候要預(yù)防一次新城疫，二十天雞齡時(shí)需要預(yù)防一次禽流感等等,，打疫苗要怎么打,，微型定量注射槍要怎么拿怎么使用，注射時(shí)要與雞的表皮多少度插入,，打到雞的拿個(gè)部位對(duì)雞的生長影響最小而效果最好,，等等。

這些細(xì)節(jié)問題是我們在課堂上沒有聽過的,，老師也不會(huì)教的,，我們所學(xué)的知識(shí)雞有哪些常見病,，這些病的病發(fā)癥狀是什么，得了這種病后怎么處理,，一般怎么預(yù)防這些病,，這就是我們所學(xué)習(xí)的，看著比較全面,，然而真正到了實(shí)踐的時(shí)候,，會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多問題。

所以,，實(shí)地實(shí)踐真的很重要，我也學(xué)會(huì)了關(guān)于疫病防治的很多細(xì)節(jié)問題,。

又比如：雞舍需要兩天進(jìn)行一次消毒防疫,，消毒液的配比，雞舍要經(jīng)常進(jìn)行通風(fēng),，不過這個(gè)可以有現(xiàn)代化的通風(fēng)系統(tǒng)完成,，我們使用這個(gè)系統(tǒng)時(shí)只需要把通風(fēng)實(shí)踐定好就行啦。

另外,，雞糞也也要按時(shí)清理,，預(yù)防病菌滋生。

當(dāng)然,，雞糞的清理也是機(jī)器來完成的,，我們只需要適當(dāng)操作一些就行了。

清糞機(jī)也有好多種,，我實(shí)習(xí)的地方用的事刮板式的,，這種清糞機(jī)清理的不太干凈、另外操作時(shí)噪音較大,，但操作方便,、簡單，節(jié)省能源,。

而有一種是水沖式的,，清理的比較干凈，但是這種比較浪費(fèi)水資源,，并且,，水沖過后大量的糞和水不宜處理，會(huì)造成很大的污染,。

這些都是很現(xiàn)實(shí)的問題,。

我們在雞舍建設(shè)時(shí)要考慮到這些。

一個(gè)普通飼養(yǎng)員在雞場工作,，他們做好自己的喂雞和撿雞蛋等本質(zhì)工作后,，其他的就不再管了,，因?yàn)樗麄儼堰@作為生活來過，他們只是為了拿工資,。

而作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，我們是要學(xué)知識(shí)的，所以,，如果像其他飼養(yǎng)員那樣,，我們實(shí)習(xí)下來，恐怕也只會(huì)喂雞和撿雞蛋,，其他什么也學(xué)不會(huì),。

所以要想多學(xué)東西，就要不辭辛苦,，多干活,，在干活中還要多留心，去發(fā)現(xiàn)問題,，并且把這些問題和老板交流溝通,，每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。

這些就是實(shí)習(xí)生和普通飼養(yǎng)員的差別,。

在喂雞時(shí),，我們要學(xué)會(huì)觀察雞，觀察那些食欲不振,，精神萎靡的雞,，在撿雞蛋的時(shí)候，我們要留意那些下軟雞蛋的雞,，并在雞籠處做標(biāo)記,，并觀察下次是否還下軟雞蛋，每天的喂飼料的量是多少,，我們都要留意的記下來,，每天的雞蛋的產(chǎn)量是多少，我們也都默默的記下來,，通過這些數(shù)據(jù),，我們大致可以估測出一個(gè)蛋雞場的收益狀況。

處處留心皆學(xué)問,，只要你愿意,，只要你不怕吃苦。

實(shí)習(xí)是艱苦的,，但苦中才有收獲,，這些都是在不苦不累的教室里無法學(xué)到的，這次社會(huì)實(shí)踐,，使我對(duì)雞場的一些常見問題有了進(jìn)一步的了解,，并對(duì)雞場的正常運(yùn)營有了深入了解,，同時(shí)也鍛煉了我的吃苦耐勞的精神。

寒假期間,，xx學(xué)區(qū)團(tuán)總支根據(jù)校團(tuán)委的文件精神,，積極地響應(yīng)了學(xué)校的寒假社會(huì)實(shí)踐工作，并合自身專業(yè)組織各班團(tuán)支部在寒假開展了一系列豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，使廣大團(tuán)員青年利用寒假走出校園,、深入社會(huì)，達(dá)到了開拓視野,、增長才干,、提高專業(yè)技能的目的。

現(xiàn)就具體活動(dòng)開展情況總?cè)缦拢?/p>

xx學(xué)區(qū)始終把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的重要部分來抓,。

按照校團(tuán)委的要求,，xx學(xué)區(qū)團(tuán)總支部認(rèn)真研究，領(lǐng)會(huì)精神,，精心策劃，確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案,。

并積極動(dòng)員,、組織廣大學(xué)生投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。

(一)喜迎新春辭舊歲,，對(duì)對(duì)春聯(lián)送祝福

伴隨著喜慶的氣息,，我們迎來了猴年的春節(jié)。

“喜迎新春辭舊歲,，對(duì)對(duì)春聯(lián)送祝?！?月29日，我們xx學(xué)區(qū)組織了一次主題為“喜迎新春送祝?！钡暮偕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),，各班團(tuán)支書在團(tuán)學(xué)輔導(dǎo)老師，壽紅霞老師的帶領(lǐng)下,，前往了東方社區(qū)進(jìn)行本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

蒙蒙細(xì)雨中我們一行人打著傘，步行至東方社區(qū),，壽紅霞老師找到了東方社區(qū)的社區(qū)主任,，向她說明了我們是來自職教中心的學(xué)生與我們前來活動(dòng)的主題。

社區(qū)主任聽完后,，對(duì)我們表示了歡迎,，帶我們前往社區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。

在社區(qū)主任的帶領(lǐng)中,，同學(xué)們給居民送上祝福的新春對(duì)聯(lián)和一聲聲誠摯的祝福,，讓大家感受到了濃濃年味,，也給居民們提前拜了個(gè)早年。

在送春聯(lián)的同時(shí),，我們也為社區(qū)“戒黃賭毒”,、“預(yù)防感染h7n9禽流感”、“防騙防盜”等發(fā)放了宣傳資料,，進(jìn)行宣傳,，展示了同學(xué)們良好的精神面貌。

在這次與居民零距離的學(xué)區(qū)團(tuán)活動(dòng)中,，我們與居民面對(duì)面,，心對(duì)心交流，每一句簡單的祝福中都包含著我們最真切的感情,，同學(xué)們?yōu)榫用衽笥褌兲崆八蜕瞎?jié)日的祝福,，營造了喜慶、快樂,、祥和的新春氣氛,，受到了居民朋友的贊賞，展示了我校學(xué)生良好的精神面貌,，同時(shí)又增加了同學(xué)們與社會(huì)接觸交流的機(jī)會(huì),，使他們在實(shí)踐中感悟社會(huì)!

(二)社區(qū)實(shí)踐防流感，志愿兒女暖人心

16西餐烹飪2班舉行了以“訪貧問苦,，了解高齡老人們的生活”為主題的`寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

同學(xué)們先在附近的水果攤買了水果，然后又買了一些蛋糕,、餅干,，來到了目的地--紹興市蘭馨護(hù)理院。

我們歡鬧的進(jìn)入這里,，這里并不是一個(gè)環(huán)境清新的地方,，他們的居住樓道比較昏暗地板瓷磚也比較臟隨處可見的是垃圾和污水。

我們拎著水果,，糕點(diǎn),，來到他們平時(shí)活動(dòng)的地方，負(fù)責(zé)人聽到聲音趕忙從辦公室出來,，看到我們之后欣慰的笑著說：“孩子們又來了,，咦，怎么拿了這么多東西,，快坐快坐,，休息休息。

”我們笑著搖搖頭說：“不用了不用了，我們還是趕緊把東西分一下吧,。

”我們把這些東西平分給每個(gè)老人,，老人們看到是我們，熱情的讓我們坐在他們床邊(大都是一些走路不方便的高齡人群)和我們有說有笑,。

其中以90,，100歲的老人為最，他們連行動(dòng)都不太方便,，長時(shí)間的躺在床上,，看到我們還是半躺著和我們聊天。

接下來我們想到的便是衛(wèi)生問題,，于是我們幫他們打掃衛(wèi)生,，并承諾有空就過去陪他們。

通過本次活動(dòng),，同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該呼吁更多社會(huì)上的愛心人士,，傳承和發(fā)揚(yáng)尊老美德。

(三)社區(qū)共建創(chuàng)文明,，重構(gòu)水城盡份心

放寒假期間,，14大專烹飪班的同學(xué)在班主任金波老師的帶領(lǐng)下，來到西畈社區(qū),，幫助西畈社區(qū)的人員打掃樓道,，清理垃圾。

同學(xué)們拿著大掃帚從大門口開始掃了起來,，人們都為我們開了路,，同學(xué)們一看,，干的更起勁了,，把地上的果皮紙屑統(tǒng)統(tǒng)掃進(jìn)了垃圾箱，塵土掃起了一大片,，堆在了墻邊,。

看著干干凈凈的社區(qū)，同學(xué)們雖然很累,，但是心里都有說不出的欣慰和喜悅,。

通過這次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們真是受益匪淺,，我們充分體驗(yàn)到一個(gè)社區(qū)工作者的辛苦,，對(duì)他們有了肅然起敬的感覺。

人們都說：勞動(dòng)最光榮,。

當(dāng)同學(xué)們在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),，才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。

不怕臟，不怕苦,，不怕累,，堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)精神是值得我們?nèi)ソ梃b與學(xué)習(xí)的。

只要我們擁有了這種品質(zhì),，生活中的任何困難都不會(huì)將我們給難倒,，而且這些困難還成為了我們通向成功的墊腳石，不但如此,，還獲得了他人對(duì)我們的贊美與鼓勵(lì)!

2月16日上午,，紹興市職教中心xx學(xué)區(qū)14烹飪1班班主任和團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)們來到東方社區(qū)進(jìn)行寒假實(shí)踐活動(dòng)。

到達(dá)東方社區(qū)后,，社區(qū)主任帶著同學(xué)們來到了一條小河邊,，小河邊有著一些白色垃圾，同學(xué)們的任務(wù)就是將河邊的垃圾都清理掉,。

同學(xué)們拿起手中的工具,，和自己的同伴相互配合，一個(gè)撿垃圾,，一個(gè)拿著垃圾桶,，兩人配合默契。

河邊種了許多的灌木,，長著扎人的荊棘,，讓我們在拾垃圾的過程中時(shí)不時(shí)地被扎到。

等到撿完了,，每個(gè)人的手上都或多或少地被劃出了一道道傷痕,。

不過“輕傷不下火線”，每個(gè)人都堅(jiān)持這把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈,。

十分鐘過去了,，半個(gè)小時(shí)過去了……每個(gè)人的袋子里都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模居兄S多垃圾的小河又重新變得干凈了,。

16大專烹飪班的團(tuán)支部來到了紹興市五云社區(qū),，初次來到這個(gè)社區(qū)發(fā)現(xiàn)社區(qū)區(qū)里的居民主要是一些老人和外地農(nóng)民工，所以對(duì)于一些環(huán)保問題比如垃圾分類和五水共治不怎么重視,。

對(duì)于這些問題團(tuán)支部進(jìn)行了討論和商議,。

第二天團(tuán)支部來到社區(qū)居委會(huì)見到了那里的主任。

我們先講明了來意和主要情況,。

主任表示很支持我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并且和我們一起到一些居民家中拜訪，分發(fā)關(guān)于五水共治和垃圾分類的宣傳單,，最后團(tuán)支部來到了河邊見到了一些在河邊洗衣服的居民,。

我們上前進(jìn)行勸阻,，我們向居民說明現(xiàn)在紹興正在大力推廣并實(shí)行五水共治的工作。

環(huán)境問題需要大家來解決,，最后在我們的勸阻下居民們都紛紛表示贊同并支持,，都收起衣服回家去洗。

在河邊我們發(fā)現(xiàn)了許多垃圾,，水中的塑料泡沫,，水泥地上的包裝紙等等，我們把這些垃圾撿走并且丟到屬于它們的垃圾桶里,，進(jìn)行垃圾分類,。

通過這次寒假實(shí)踐活動(dòng)，我們深刻地了解到現(xiàn)在水污染的嚴(yán)重性及整治的必要性,。

生活垃圾及工業(yè)污水已經(jīng)造成了水資源的破壞,，我們要意識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。

從此刻起,，我們應(yīng)當(dāng)提高對(duì)水資源的認(rèn)識(shí),，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，為重構(gòu)紹興水城盡一份心,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇四

“艱辛如人生,，實(shí)踐長才干”，作為大學(xué)生,，我們最終要走入社會(huì),，融入社會(huì)。xxxx年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,，那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――四進(jìn)社區(qū),。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,。通過參加這次實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們在學(xué)校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。

近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

在支教中,，小孩子給我的第一感覺是天真活潑，上課的時(shí)候,，他們都十分踴躍回答問題,，讓我驚訝的是只要有一個(gè)人帶頭念，其他人就會(huì)跟著念出來,。我覺得這種氣氛很好,，不過如果場面控制不好的話，就會(huì)很難授課,。雖然這一次支教做得不是很好,，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔,，看到小孩子們踴躍回答我的問題,，我覺得無論自己多么累，也是值得的,。

感覺真的很簡單：開心,、幸福、責(zé)任,！

開心的是看到孩子們的`笑容,，那種沒有任何雜質(zhì)的笑容，那種從心里發(fā)出對(duì)我們這些小老師們的尊敬以及將奧運(yùn)英語傳授給他們,，將激情散播世界,，將奧林匹克精神傳遞，豐富了他們的知識(shí),。

幸福,，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福,。

責(zé)任,，對(duì)待這群天真的孩子們，覺得自己要盡力,，要耐心,，因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳幕ǘ?，是祖國的未來，是我們的希望?/p>

到了至靈學(xué)校,，一開始,，我有一種害怕的感覺，害怕受到智障兒童的樣貌會(huì)嚇跑我,。出乎我意料的是：智障兒童不但樣貌和平常人差不多,，而且很有禮貌，容易相處,。

令我感到安慰的是：智障兒童的聽話,，用功，為學(xué)習(xí)好奧運(yùn)英語,，國歌……,，他們很用心地去讀，去唱,，在他們眼里,，只有認(rèn)真聽講，也絕不會(huì)比平常人差,。其實(shí),，我覺得學(xué)習(xí)對(duì)于智障人士來說真的很有必要，更有著特殊的意義,，不僅使他們掌握人類的語言與文化,，更激勵(lì)著他們發(fā)揮無限的學(xué)習(xí)潛能，使他們的生活更加充實(shí),、健康,、有意義。

通過這次暢游至靈學(xué)校的活動(dòng),，我看到了那些智障兒童經(jīng)過培訓(xùn)教育也學(xué)會(huì)了一些知識(shí),，以此來更進(jìn)一步地?cái)U(kuò)展生活圈，為減輕他們家庭的照顧負(fù)擔(dān),。

我希望所有為國家服務(wù)的,、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務(wù)的心，與智障人士攜手同行,，締造希望,。

一個(gè)站點(diǎn)的結(jié)束就是另外一個(gè)站點(diǎn)的開始。

走進(jìn)老人們所住的房間,，看到有的老人躺在床上,，有的坐在輪椅上,，有的……,，看到我們的到來,，他們都很高興。

令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn),，她很恨日本人,，因?yàn)樗麄兦致赃^我們國家，作為愛國的一份子,，一定不容許外國侵略自己的國家的,。我很認(rèn)真聆聽著長輩們講述舊時(shí)歲月的故事，更了解和清楚歷史,，體會(huì)到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來之不易,。

我認(rèn)為，關(guān)愛老人不一定需要金錢,，更多的是一種心靈的給予,，這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系,，是親情無形的紐扣,，是一種唇齒相依的溫暖，是人類偉大的語言,。關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己的晚年,，我們應(yīng)該讓老人快樂、健康,、毫無后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸?。這樣，我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此,。

隨著人類科技文明的發(fā)展,，使大自然遭受了前所未有的污染，身為地球村的一份子,，我們的問卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”來展開,。通過這次環(huán)境活動(dòng)來傳遞綠色文明，我希望在人們心中種下環(huán)保意識(shí)的種子,，并使之生根,、發(fā)芽。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇五

暑假期間,，我成為了xxx公司的一名臨時(shí)業(yè)務(wù)員,。在這次社會(huì)實(shí)踐中我領(lǐng)悟到了許多，現(xiàn)總結(jié)如下,。

我主要負(fù)責(zé)了解企業(yè)的用工情況,，爭取讓需要招工的企業(yè)委托我們招聘。公司也是一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,，企業(yè)可以委托我們培訓(xùn),。我們也接到了xxx的指標(biāo),。由于xxx公司委托我們招工，所以求職人員較多,。我就臨時(shí)接受了這個(gè)工作,。

在工作中看到了自己某些方面的不足，也看到了自己的價(jià)值,。記得去xxx公司了解用工情況那一次,，自己雖是拿到了xxx的單子?？珊髞聿鸥械阶约菏亲龅枚嗝床坏皿w?，F(xiàn)在人們常常提到的要給人好的印象，而我也深知這個(gè)道理可我卻沒有做到,?？赡苁且?yàn)樽约旱谝淮纬鰜砉ぷ鞯木壒剩陀悬c(diǎn)拘謹(jǐn),，緊張,。而且面對(duì)對(duì)方提出的我們公司人才庫是什么情況時(shí)，我避開了回答,。經(jīng)過這次的教訓(xùn),，我就去更加深入的了解了公司的情況，不至于回答不出對(duì)方想了解的且我也應(yīng)該知道的公司的有關(guān)情況,。一促而成的事少之又少,，都必須經(jīng)過探索、思考,、改進(jìn),，少了磨練是不行的。

在工作中遭到了和人交流時(shí)的冷面孔,，也飽嘗了大家共同流汗,，相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都會(huì)那么友善的對(duì)待你的,，就算遇到冷面孔也不要讓灰心,，爭取讓別人改變對(duì)你的態(tài)度才是最重要的。雖然有遭遇冷面孔的不開心,，可公司這個(gè)大家庭也會(huì)給你慰藉,。我們公司在和xxx公司的籃球聯(lián)誼賽中，我感受到了公司的整體之所在,，也是一個(gè)大家庭,。不管是在場上拼搏的，還是在下面吶喊助威的，都把公司的榮譽(yù)和自己緊緊的綁在一起,。當(dāng)勝利的那一刻,，大家相互微笑，汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜,。大家都為這個(gè)集體而自豪著,。

雖然這次社會(huì)實(shí)踐,，不是與專業(yè)知識(shí)緊密聯(lián)系的,，但它對(duì)我是有不可磨滅的作用，從中學(xué)到的東西也會(huì)讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。

通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇六

大學(xué)生就業(yè)困難一直以來都是大家關(guān)注的熱點(diǎn)話題,，諸如北大的學(xué)生賣豬肉,、做清潔工這樣的新聞已經(jīng)數(shù)見不鮮，大家對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題的態(tài)度也開始有所轉(zhuǎn)變,，從開始嚴(yán)肅緊張變?yōu)闊o奈的戲謔,，“畢業(yè)就是失業(yè)”這樣的話幾乎成為畢業(yè)大學(xué)生的一句流行語。

其實(shí)出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)困難的問題并不僅是跟當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況有關(guān),，因?yàn)樵趯?shí)際情況中,，一面是大學(xué)生找不到工作，一面是許多企業(yè)和單位面臨著用工荒,，所以就業(yè)困難這一問題還與大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀等多方面問題有關(guān),。就業(yè)是民生之本，就業(yè)問題關(guān)乎到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,，從招聘方和大學(xué)生兩者之間解決需求矛盾,，是解決這一問題的關(guān)鍵,。

師范生是大學(xué)生群體中特殊的組成，他們的就業(yè)方向基本固定在教育機(jī)構(gòu),，而教育機(jī)構(gòu)每年提供的崗位數(shù)量一定,，出了免費(fèi)師范生之外的其他師范生均面臨著激烈的崗位競爭，他們的就業(yè)輸出方向較為單一,，假如教育機(jī)構(gòu)這一人力輸出受阻,，他們的就業(yè)問題將變得十分嚴(yán)峻，所以畢業(yè)師范生對(duì)用人單位的職位要求以及就業(yè)趨勢的了解,，將有利于幫助師范生解決就業(yè)問題,。

在招生就業(yè)處和校團(tuán)委聯(lián)合組織開展的第四屆“千名學(xué)子闖市場”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們翠玉清溪小分隊(duì)針對(duì)師范生的就業(yè)問題對(duì)云南省玉溪市民族中學(xué)展開了調(diào)查，從局部情況和全國情況作了對(duì)比,，在調(diào)查中獲取了許多重要信息,，希望它能夠在師范生的就業(yè)問題上起到一定的積極作用。

二,、正文,。

20xx年7月4日由西南大學(xué)云南?玉溪籍學(xué)子組成的“翠玉清溪”小分隊(duì)一行六人走訪了玉溪市民族中學(xué),。在該校辦公室副主任普春文老師的配合下,，了解了玉溪市民族中學(xué)20xx年的教師招聘情況,，順利完成了此次“千名學(xué)子闖市場”活動(dòng),。

這次采訪活動(dòng)主要圍繞著需求層次,、應(yīng)聘要求以及工作安排三個(gè)方面對(duì)在免費(fèi)師范生、師范生和非師范專業(yè)三類教師資源的招聘上進(jìn)行了討論,。其招聘情況如下：

玉溪市民族中學(xué)20xx年計(jì)劃招聘高中教師9名,。其中化學(xué)老師3名，生物老師2名,，英語老師1名,，物理老師1名,，通用技術(shù)老師1名,，舞蹈老師1名。至20xx年7月4日,，已簽約教師3名,。其中2名為生物老師，1名為化學(xué)老師,。已簽約的3名教師均屬于免費(fèi)師范生,。

普春文老師告訴我們，目前學(xué)?，F(xiàn)任教師大部分都畢業(yè)于教育部直屬的6所師范大學(xué),，學(xué)校在進(jìn)行招聘時(shí)也更多地青睞于這6所大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生?！安粌H僅是因?yàn)槊赓M(fèi)師范生各方面的能力與素養(yǎng)都高于其他師范類學(xué)校的畢業(yè)生,，而且因?yàn)槊赓M(fèi)師范生政策是國家推進(jìn)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，我們必須積極響應(yīng)國家號(hào)召,。”

據(jù)了解，玉溪市民族中學(xué)對(duì)應(yīng)聘教師的考核主要通過筆試,、面試和試講來進(jìn)行,。“每個(gè)應(yīng)聘者都要做一套由相應(yīng)的教學(xué)小組出的試題,，我們比較重視應(yīng)聘者的專業(yè)素養(yǎng),。”這是玉溪市民族中學(xué)招聘教師的傳統(tǒng),，而往往也是在這一關(guān),，很多師范生落選了。

當(dāng)我們問及應(yīng)聘者存在的問題時(shí)，普老師說：“一方面是他們的專業(yè)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),。有些師范生在筆試環(huán)節(jié),，竟然連及格分都考不到。另一方面是缺乏鍛煉和創(chuàng)新,。有些試講者在試講時(shí)過分緊張,，以至于到后來不知所云。有些試講者講課時(shí)過于‘冷’,，無法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。”

無獨(dú)有偶,，玉溪市民族中學(xué)在崗位招聘中的態(tài)度和面臨的問題是全國許多教育單位所共有的,，可以說，玉溪市民族中學(xué)的情況是在整個(gè)師范生就業(yè)大趨勢下的具體表現(xiàn),。

從全國范圍來看,，師范生就業(yè)呈現(xiàn)冰火兩重天，師范學(xué)校分層非常明顯,。華中師范大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任曾浩分析,，6所國家直屬的師范學(xué)校（北師大、華東師大,、東北師大,、華中師大、陜西師大和西南大學(xué)）的學(xué)生供不應(yīng)求,，西北師范大學(xué),、湖南師范大學(xué)、南京師范大學(xué),、華南師范大學(xué),、河南師范大學(xué)等幾所地方的師范大學(xué)就業(yè)形勢也不錯(cuò)，其他省屬,、地屬的師范院校就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻,。從就業(yè)地區(qū)和求職方向的調(diào)查結(jié)果上看，一線發(fā)達(dá)城市仍為學(xué)生就業(yè)的首選,，占58.53%,，二線城市占20.6%。

中學(xué)教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向師范院校和綜合性大學(xué)共同培養(yǎng),，非師范專業(yè)畢業(yè)生和社會(huì)人員通過教師資格認(rèn)證進(jìn)入教育系統(tǒng),，師資來源多元化。今年來,，在全國范圍內(nèi)逐步開始實(shí)行教師資格認(rèn)證制度,，面向社會(huì)吸納師資,；同時(shí)，鼓勵(lì)綜合性高等院校參與培養(yǎng),、培訓(xùn)中小學(xué)教師工作,，使得師資來源多元化。但由于受社會(huì)認(rèn)同和學(xué)校品牌的長期影響,，普教系統(tǒng)仍然是師范院校尤其是部屬師范院校的優(yōu)勢就業(yè)領(lǐng)域,。

地區(qū)優(yōu)秀師資缺口巨大；在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),，發(fā)展教育事業(yè)得到了物質(zhì)保障,，適齡學(xué)生有條件接受高中教育，不少地方高中升學(xué)率接近或達(dá)到100%,，高中需要擴(kuò)招,，加之近幾年民辦學(xué)校、職業(yè)學(xué)校大量興起,，這使得師范生就業(yè)機(jī)會(huì)增多,，又勢必在教育系統(tǒng)內(nèi)為畢業(yè)生拓寬了就業(yè)市場。

另一方面,，教育系統(tǒng)編制缺乏,，很多現(xiàn)任老師還在體制系統(tǒng)之外等待入編,。由于大城市對(duì)于畢業(yè)生有很大的吸引力,，畢業(yè)生就業(yè)首選北京,、上海等大城市,，而在這些一線城市，中學(xué)教師崗位日漸飽和,，又受到戶口和編制的限制,，不可能再大量接收畢業(yè)生，而且北京的中學(xué)也主要接收碩士生和博士生,。因此,，在普教系統(tǒng)就業(yè)面臨較大的競爭和壓力，近兩三年來,，中西部省會(huì)城市及一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的二線甚至三線城市將會(huì)成為畢業(yè)生的聚集地,。

三、討論,。

近年來國家致力于維護(hù)就業(yè)公平,，逢招必考，教育局和中學(xué)通常也要通過面試和試講確定教師人選,，很多比較好的中學(xué)在招聘季節(jié)內(nèi)通常要從北到南,，在全國范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀畢業(yè)生,，不夸張地說，最終錄用的畢業(yè)生真是百里挑一,。在教育系統(tǒng)就業(yè),，唯一的資本是自身實(shí)力，相比其他領(lǐng)域,，選拔過程和錄用結(jié)果更具公平性,，因此，畢業(yè)生的個(gè)人素質(zhì)和能力尤顯重要,。

在選擇教師的標(biāo)準(zhǔn)上,，除了要求有教師資格證、普通話等級(jí)證,、計(jì)算機(jī)證等硬性條件外,，教師崗位還需要應(yīng)聘畢業(yè)生具有較強(qiáng)的溝通能力、語言組織表達(dá)能力,、外在氣質(zhì)等綜合素質(zhì)和能力,，很多用人單位表示錄用教師“第一看專業(yè)成績，第二看個(gè)人能力”,，除了專業(yè)知識(shí),，學(xué)校最看重的是畢業(yè)生的組織管理協(xié)調(diào)能力和溝通能力。

中學(xué)老師不僅要與同事,、學(xué)生打交道,，還要與學(xué)生家長打交道；不僅要傳授知識(shí),，還要擅長處理學(xué)生之間甚至家長之間的矛盾問題,，很多畢業(yè)生沒有實(shí)際社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)與人打交道,，只能“獨(dú)善其身”,，不會(huì)解決復(fù)雜問題。隨著用人單位對(duì)學(xué)生素質(zhì)要求的不斷提高,，學(xué)生的表達(dá)能力,、人際交往能力、管理組織能力等越來越受到重視,。

從對(duì)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和方式來看,，在研究型和師范的特色之間，實(shí)際上更偏重研究型,，學(xué)校和院系側(cè)重對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)研究能力的培養(yǎng)和考查,，忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行教師職業(yè)技能的訓(xùn)練，這樣的培養(yǎng)目標(biāo)使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),、科研能力強(qiáng),，但其他能力卻相對(duì)較弱。

四,、總結(jié),。

隨著國家?guī)煼渡蜆I(yè)政策的變化和大學(xué)生就業(yè)市場化的不斷深入，師范就業(yè)市場本身的資源配置情況發(fā)生了較大變化,，6所國家直屬的師范學(xué)校的師范生就業(yè)情況良好,，地方師范學(xué)校的師范生就業(yè)情況較為緊張，免費(fèi)師范生在各地的就業(yè)情況良好,，具有優(yōu)先權(quán),。

在教育系統(tǒng)就業(yè)，畢業(yè)師范生的能力至關(guān)重要,，一方面是專業(yè)知識(shí),，另一方面是教學(xué)能力，兩者缺一不可,。畢業(yè)生缺乏教師職業(yè)技能訓(xùn)練,，是畢業(yè)生和高校都必須重視的問題，這個(gè)問題非師范院校的畢業(yè)生需要自己解決,，師范院校的畢業(yè)生同樣也需要補(bǔ)補(bǔ)課,。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們在就業(yè)問題上打開了新的窗戶，看到了以前不曾注意到的問題,，讓我們了解到只有站在總體的高度去看待問題才能更全面地了解實(shí)際情況,，為將來的奮斗目標(biāo)做好自己的打算。雖然活動(dòng)區(qū)域不是很廣泛,，收集到的資料也很有限,，在整個(gè)過程中也有許多疏漏，但我們還是收獲了很多課本里沒有的知識(shí),，為我們踏入社會(huì)做了一些必要的鋪墊。社會(huì)實(shí)踐為大學(xué)生與社會(huì)搭建了溝通橋梁,，知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，才能貢獻(xiàn)出我們大學(xué)生應(yīng)有的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),?！鞍贌o一用是書生”，我相信我們大學(xué)生會(huì)用自己的行動(dòng),，在就業(yè)方面攻克難關(guān),，讓這句話永遠(yuǎn)貼上“謠言”的標(biāo)簽！

二xx年七月十三日,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇七

我的實(shí)踐是從xx開始的,。當(dāng)時(shí)我和我的同學(xué)們一齊去了xx,，在一家服裝廠里面做普工，每一天都要檢查很多很多衣服的質(zhì)量,，還有就是包裝工作,。之后做了一個(gè)月，大家都不滿意工廠里面的環(huán)境和待遇,，于是我們又從xx回來,。

回來之后，我就進(jìn)了xx電器有限公司,，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)了一天之后我就正式開始上班了,。之前的工作地點(diǎn)是星力百貨xx店，和張姐一齊上班,，每一天我們要上班6個(gè)半小時(shí),。可是只過了一個(gè)星期,，我的業(yè)務(wù)就把我調(diào)整到了xx百貨,。我是作為新人去國貿(mào)百貨的，所以一去那里我們就要理解國貿(mào)公司4天的培訓(xùn),，那四天真的很累,。培訓(xùn)完后還要上班，可是很充實(shí),。并且最讓我高興的是,，我在培訓(xùn)中得了第三名，當(dāng)時(shí)一共有50多個(gè)人參加培訓(xùn),，我的心里好開心啊,。國貿(mào)還給我了一個(gè)培訓(xùn)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的小包。

我在xx電器專柜上班,，我們賣的智能吸塵掃地機(jī),，xx地寶，當(dāng)然還有一些臥式吸塵器,。那里我想介紹一下地寶,。地寶是我們公司自我研究生產(chǎn)的一款智能吸塵器，你買回去之后只需要給它設(shè)定一個(gè)時(shí)間,。到時(shí)間以后它就能自我出來打掃衛(wèi)生了,，并且當(dāng)它清潔完地面之后沒電了還能自我回去找充電座充電。當(dāng)然,，還不只這些,，如果你家里有樓梯它也不會(huì)從上頭掉下來，更棒的是,，它比我們?nèi)斯叩匾獟叩酶蓛舳嗔恕?/p>

在那里上班的三個(gè)月里我們完成了國貿(mào)規(guī)定業(yè)績的55%,，72%和145%,，我的.工資也從最初1000多塊錢到最高的2900多。拿到了我出來上班的最高的工資,，感覺很有成就感,。當(dāng)然這一切和自我的努力是分不開的。

首先,，我覺得不論做什么我們都要盡力,，盡管我只是一個(gè)導(dǎo)購。我們公司不是異常大的公司,，知名度不是很高,，所以剛開始的時(shí)候我們的銷售業(yè)績不好，第一個(gè)月下來只賣了8臺(tái),。完成了商場業(yè)績的55%,，被開了罰單。銷售不好的原因有很多,，比如知名度不高啦,，還有就是我的銷售技巧不好。于是我會(huì)自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，讓更多的客戶理解我們的機(jī)器,。國貿(mào)這邊管理很嚴(yán)，我也被開了很多罰單,?？墒俏蚁嘈盼业匿N售本事，我對(duì)我的對(duì)班說：不就是罰單么,？我賣一個(gè)最低價(jià)格的機(jī)器,，提成都?jí)蛩麄冮_一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣場的規(guī)矩,，可是我也在很賣力的賣機(jī)器,。

其次，我想談?wù)勝u場里面和臨柜導(dǎo)購的關(guān)系,。我在賣場有很多朋友,，當(dāng)然還有主管，國貿(mào)百貨的李主管很喜歡我,，所以有的時(shí)候即使我做錯(cuò)了。要被開罰單主管也會(huì)開得很輕,。我覺得在賣場里面你要賣好東西就得有很多朋友,，比如你吃飯去啦，你的臨柜朋友就會(huì)幫你看柜,。你和主管的關(guān)系處好了,，就不會(huì)和別人一樣經(jīng)常被開罰單,。我有很多朋友，所以當(dāng)?shù)緛砼R的時(shí)候我也不怕煩悶,。

最終,，我要談?wù)勎易晕易鲣N售的感受，雖然我是一個(gè)導(dǎo)購,，小小的一名導(dǎo)購,。可是很多公司的事情我也會(huì)幫忙去做,，比如送貨到顧客家啊,，還有售后的一些服務(wù)啊?？偨Y(jié)了一下,，不論做什么事情必須要用心。并且僅有付出,，才會(huì)有收獲,。當(dāng)然，我也是這樣做的,，科沃斯電器有限公司在xx的銷售數(shù)量我一向都是第一,，我想這也是我努力的結(jié)果。

作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感,，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。當(dāng)下,，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平,，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用,，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式,。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言,，并無高低貴賤之分,，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí),。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先"，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐—走進(jìn)xx市xx餐廳。

在餐廳里,，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧,！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那做傳菜生,，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn)但,，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生,，感悟了生活,，接觸了社會(huì)，了解了未來,。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書,；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作,，但是通過與各種各樣的人接觸,，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。

將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低,。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。

實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),，走上工作崗位前的演練場地。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇八

我拿善用專業(yè)知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活rdquo以此為目的,，利用假期參加這個(gè)有意義的社會(huì)實(shí)踐,，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。這種社會(huì)實(shí)踐收獲很大。現(xiàn)在舉一個(gè)例子如下：

1,、善于和社會(huì)上的人交流,。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)際工作，認(rèn)識(shí)了很多人,。如何與人溝通好,，需要長期的練習(xí)。以前練習(xí)的機(jī)會(huì)不多,，和別人說話的時(shí)候反應(yīng)不過來,，說話的時(shí)候感覺很冷，很尷尬,。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體,，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧,，事半功倍,。你要傾聽,，要有耐心，接受別人給你的意見,。

2,、對(duì)社會(huì)實(shí)踐和未來工作有信心。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己能力的肯定,。就像我剛?cè)ゾ频甑臅r(shí)候，有點(diǎn)膽小,，但后來自信給了我勇氣,。自信讓你更有活力，精力更充沛,。

第四,，要在工作中不斷豐富自己的知識(shí)。知識(shí)就像人的血液,。如果一個(gè)人缺乏血液,，他的身體就會(huì)虛弱，如果他缺乏知識(shí),，他的頭腦就會(huì)枯竭,。

我存在的問題和一些想法：

在實(shí)踐的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題：

第一,，我的人際交往能力還是比較差的,，應(yīng)該在以后的日常生活和交流中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

第二,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在與人打交道時(shí)還不成熟，處理事情的態(tài)度和方法往往不恰當(dāng),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇九

xx年x月x日―x日,、我終于在xx超市找到一份寒假促銷工作。經(jīng)過近半個(gè)月的實(shí)踐工作,，作為大學(xué)生的我們得到了鍛煉,，了解了超市的基本管理與運(yùn)作，學(xué)到了課本之外的知識(shí),，增長了見識(shí),，我們也用辛勤的勞動(dòng)為xx超市貢獻(xiàn)自己的一份薄力，應(yīng)該說這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們有著不同尋常的意義,。

xx購物廣場有限公司是由xx集團(tuán)股份有限公司,、xx投資集團(tuán)有限公司投資興建的現(xiàn)代化大型購物中心。公司位于xx中心城市――xx市xx區(qū)最繁華的商業(yè)中心,，占地x畝,，注冊資本x萬元,，現(xiàn)營業(yè)面積x多平米，經(jīng)營品種十萬多個(gè),，現(xiàn)有員工x余人,，主要經(jīng)營大型超市、化妝珠寶,、服裝鞋帽,、運(yùn)動(dòng)皮具、兒童家居,、家用電器,、餐飲及服務(wù)項(xiàng)目等。目前在x設(shè)立分公司,，是迄今為止商品檔次,，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施最先進(jìn)的“超市+百貨”業(yè)態(tài)的綜合性商場,，為廣大消費(fèi)者提供“一站終點(diǎn)式”服務(wù)。

1,、工作安排,。xx超市里分為促銷小組，分發(fā)了實(shí)習(xí)工作證,。我被分配到xx系列負(fù)責(zé)促銷工作,。

2、工作流程,。早班是從晨會(huì)開始,，由部門主管負(fù)責(zé)召開，總結(jié)前一天工作存在的問題,，安排今天工作的任務(wù),，會(huì)議介紹后，部門各個(gè)組長分別召開本組會(huì)議,，所涉及的問題更加的具體,。最后在全體員工“執(zhí)行制度從我做起。微笑在我們臉上,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)永記心中”的口號(hào)中結(jié)束晨會(huì),。

在一天的工作中，要不斷的對(duì)貨架進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)有缺貨的要及時(shí)的補(bǔ)上,，補(bǔ)貨的時(shí)候要本著“先進(jìn)先出的原則”就是生產(chǎn)日期較早的擺放在顯眼處，較晚的盡量往貨架里面擺放,，這樣才能使方便面供應(yīng)處于動(dòng)態(tài)流動(dòng)的過程中,，不至于商品造成過期的現(xiàn)象,。由于上午的客流量不是很大，在補(bǔ)貨和導(dǎo)購的同時(shí),，還要不斷的去查驗(yàn)庫存,，核實(shí)缺貨商品然后打印訂單，貨到時(shí)還要負(fù)責(zé)接貨,。

晚上客流量較大,，人流高峰期在此時(shí)。這時(shí)方便面的更新循環(huán)速度加快,，需要不斷地進(jìn)行補(bǔ)貨,，同時(shí)向顧客介紹最新的方便面品種，回答顧客的各種疑問,。到xx超市營業(yè)時(shí)間結(jié)束,，要開始送賓工作，整理一天的工作記錄,，查漏補(bǔ)缺,，為明天的工作打好基礎(chǔ)。

1,、到xx超市實(shí)踐是對(duì)我們大學(xué)生踏入社會(huì)之前的鍛煉,，我們在工作中接觸到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的酸甜苦辣，在實(shí)踐過程中我們平均每天要站x小時(shí)進(jìn)行促銷工作,，吃盡苦頭,，但這本身并不是一件壞事，出身在這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生衣食無憂,，可能自身體會(huì)不到現(xiàn)實(shí)社會(huì)競爭的殘酷和生活的壓力,，確實(shí)要親身接觸社會(huì)對(duì)自身進(jìn)行歷練，“吃到苦中苦,，方為人上人”是每個(gè)人都明白的道理,，也許未來吃的苦可能會(huì)比現(xiàn)在多得多。了解到這些就應(yīng)該明白自己今后應(yīng)如何發(fā)展,，而不是在某個(gè)偏僻的角落里就那樣毫無意義的了卻一生,。

2、對(duì)超市文化的感受

首先是一種濃濃的粉脂氣息,，超市女性員工的比例占到x%以上,，我相信全國大多數(shù)超市員工也會(huì)是這種比例。然后就是超市嚴(yán)格,、規(guī)范的管理制度,，在工作中經(jīng)常會(huì)有現(xiàn)場科的檢查員工工作情況，并記錄在案,，對(duì)在工作中違反規(guī)定的行為予以嚴(yán)格的處罰,。并且超市的安全防范意識(shí)十分的強(qiáng),，上到超市經(jīng)理下到普通員工都經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)，超市還不定期的對(duì)員工安全知識(shí)的掌握進(jìn)行抽查,，不合格的員工還要在晨會(huì)予以點(diǎn)名批評(píng),，嚴(yán)重的予以辭退。

總的來說,，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的,。我提前進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì),，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。我非常感謝xx超市能給我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),。