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最新書香少年事跡材料(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 03:09:05
最新書香少年事跡材料(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-18 03:09:05     小編:紙韻

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

書香少年事跡材料篇一

在書香少年,,藝術(shù)少年,,科技少年三項(xiàng)自薦中,我自薦了書香少年,,因?yàn)槲覍?duì)自薦書香少年的“頭銜”比較有信心,。那么就讓我說說這個(gè)暑假我是怎么愛上書的和書的好處吧。

在平常,,洪老師經(jīng)常教導(dǎo)我們多看課外書,,說看書有許多好處,我一直半信半疑,,直到我在這個(gè)暑假看了《三國演義》才真正了解其中的意義,。

我在暑假一天要看二,、三小時(shí)的書。而且如果我看到精彩片段,,即使在晚上我也會(huì)捧著書一絲不茍的看,。

書不僅好看,而且看書有好處,,看書能增知識(shí),,讓你更聰明,讓你開拓視野,,不做井底之蛙,,看書還可以讓你產(chǎn)生疑問,你想解決它就會(huì)非常好學(xué),,有些書還可以讓你在遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)的自救,。人在悲傷或者郁悶時(shí)找一點(diǎn)有趣的書看,心情就會(huì)好起來,。

這就是書,,如果你仔細(xì)研究,就能真正領(lǐng)悟到人生的哲理,。

書香少年事跡材料篇二

xx,,女,維吾爾族,,9歲,,就讀于巴格艾日克鄉(xiāng)小學(xué),是二(2)班的班長,。父母,、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,,她是個(gè)尊敬長輩,、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,,她是位勤奮學(xué)習(xí),、心系集體、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,;在村里,她是個(gè)人見人愛,、勤勞助人的好孩子,;在社會(huì),她是一位誠實(shí)守信的好少年,。

她勤奮學(xué)習(xí),,努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,,她是一個(gè)快樂的暢游者,,逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),,從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲,;從老師的諄諄教誨中,,不斷塑造日益豐滿的`自我。

在學(xué)校里曾獲得過各學(xué)期“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等榮譽(yù),。

一份耕耘,一份收獲,。學(xué)習(xí)、生活,、成長的路是艱辛而漫長的,,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?她正用自己的正直和善良為歌,,誠實(shí)和守信為曲,,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌,。漫漫人生路,,豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅,,茫茫天際任翱翔,。我們衷心希望古麗波斯坦.喀斯木同學(xué)百尺竿頭,,更進(jìn)一步,用雙手和熱血托起更加燦爛,、美好的明天!

書香少年事跡材料篇三

書——能讓我們獲得知識(shí),,能讓我們懂的做人的道理,。更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩,、更加強(qiáng)大。

我有一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的女兒,,長得乖巧可人,,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上取得的好成績,,和她平時(shí)愛看書是分不開的,。

女兒從小就喜歡文字。因?yàn)樗职质且幻緳C(jī),,整天出差,,有時(shí)也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌,、路標(biāo)上的文字,,都是女兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在家也一樣,,碰到不認(rèn)識(shí)的字,,他都會(huì)問。慢慢的,,女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多很多,。在她兩歲多的時(shí)候就會(huì)拿本故事書自己看,故事里的字雖然不全會(huì),,但也能看懂故事內(nèi)容,,看完以后還津津有味地講給我聽。

孩子上學(xué)以后,,除了學(xué)習(xí),,大部分時(shí)間就愛看書。我和家里人都和支持她,,給他定了各種書籍,,從開始的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》,,到現(xiàn)在買的《木偶的森林》,、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》,、《本草綱目》等等,。這些書不但讓孩子獲得很多的知識(shí),同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理,。許多家長認(rèn)為有些課外書表面上看好像對(duì)學(xué)習(xí)幫助不大,,所以控制孩子看書的范圍,。我卻不這么認(rèn)為,我曾經(jīng)對(duì)我的孩子說過:“哪怕是一則小笑話,,都有它的寓意,,看書不能只看表面的故事情節(jié),通過讀一本書,,你從中體會(huì)到什么、學(xué)到些什么,。它的中心,、寓意、情感,,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向,。”

孩子愛看書取得的優(yōu)勢很快體現(xiàn)出來,。上學(xué)前班時(shí)由于孩子認(rèn)得字有限,,考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題,而我家的孩子完全可以獨(dú)立完成考卷,,而且成績也很優(yōu)秀,,直到現(xiàn)在,孩子已經(jīng)四年級(jí)了,,學(xué)習(xí)成績一直很好,。愛看書的特點(diǎn)一直沒變,我家的陽臺(tái),,就是她的書房,,由于從此小喜愛看書,前幾年裝修新家時(shí),,特意在陽臺(tái)靠墻的一面搭載了一個(gè)書柜,,上面可以擺放書籍,下面則是書桌,。關(guān)起門來,,她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書的海洋里,。一有時(shí)間,,我也會(huì)和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節(jié),。

讓我們少買一件新衣服,,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍,,讓他們的“路”更暢通,,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!

書香少年事跡材料篇四

xx,,男,11歲,,東園學(xué)校五年級(jí)學(xué)生,。

在他的心中,能夠幫助別人是他最大的快樂!2008年汶川地震時(shí),,年僅6歲的他第一時(shí)間拿出六年來攢下來的壓歲錢5368元交給赴災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者的爸爸,,爸爸帶著兒子及全家人的心愿踏上了趕往地震救災(zāi)一線,他開車?yán)艘磺Ъ嬘盟?、口罩,、?chuàng)可貼等簡單的醫(yī)藥用品。汶川,、漢旺,、綿陽都留下了爸爸做志愿者的身影。在那段日子里,,xx每天至少和爸爸通話一次,,問問爸爸今天為災(zāi)區(qū)做了什么,那里的小朋友怎樣,,他們上學(xué)了嗎?并囑咐爸爸注意安全,。他希望災(zāi)區(qū)的小朋友和自己一樣,背著新書包,,坐在寬敞明亮的教室里讀書!他最常說的一句話:在別人需要的`時(shí)候,,搭把手吧!

七歲那年夏天,媽媽右手臂做了個(gè)腫瘤切割手術(shù),,手不能動(dòng),,爸爸又出差在外,幼小的他主動(dòng)攬下了大部分家務(wù)活,,給媽媽端水喂藥,、梳頭洗臉,到超市購買生活用品,。在媽媽的指導(dǎo)下,,他還學(xué)會(huì)了做米粥、打奶昔,、煮雞蛋等,。

“向上”是孩子健康的力量源泉。在他的身上有著一股強(qiáng)烈的“向上”追求,。他酷愛音樂,,為了他的愛好,風(fēng)雨無阻。在2012年世界鼓手大賽中國賽區(qū)獲三等獎(jiǎng),。他陽光快樂,,用智慧譜寫藝術(shù)的篇章。

書香少年事跡材料篇五

摘要:常聽大人們說“讀萬卷書,,行萬里路,。”一開始不明白這句話的意思,。媽媽就告訴我:“書籍是通向世界的窗戶,,讀書可以讓人增長見識(shí)、增加智慧,、通曉萬事萬物的道理,,就好像游歷了大千世界一樣?!?/p>

我是四(一)班的孔律偉,我非常喜歡看書,,我常常利用課余時(shí)間來看書,。每天放學(xué)回到家里,一做完作業(yè)我就會(huì)馬上捧起一本書津津有味地看著……每天睡覺之前,,我會(huì)要求媽媽讓我看一會(huì)兒書,,這樣我才會(huì)睡得格外的香甜。就連每次外出的時(shí)候,,我都會(huì)帶著一本書,,一有空閑就看。

說起看書,,我的父母真不知道是夸我好,,還是罵我好。每次我看書看到入迷處時(shí),,媽媽喊我吃飯我都沒聽見,,好不容易被叫去吃飯,結(jié)果是一手捧著書,,一手拿筷子,,為此我沒少挨媽媽批評(píng)。晚上媽媽,、爸爸都睡了,,而我的房間燈光依然亮著,媽媽總說:“你都近視眼了,,還看?你想把眼睛弄瞎嗎?”于是,,在媽媽的壓迫之下無奈地關(guān)燈睡覺,但腦子里還是想著書中的內(nèi)容。雙休日是我最快樂的時(shí)候,,別的孩子都隨父母去公園或超市玩,,我在哪呢?只要你去圖書館,準(zhǔn)能看到我坐在桌前拼命閱讀的身影,。無論是童話書,,還是兒童小說;無論是報(bào)紙,,還是雜志;無論是漫畫,,還是古典名著,,我都愛看,。

我一直以來都把書當(dāng)成自己最好的朋友,,從書中我不但學(xué)到了許多的知識(shí),,而且懂得了做人的道理,。是看書豐富了我的想象,,讓我體會(huì)到了暢游知識(shí)海洋的樂趣,。

書是人類的朋友,,書是人類的向?qū)В瑫侵R(shí)的海洋,,書是人類不可缺少的必需品,。我想如果一個(gè)人一生都沒看書的話,那將是多么遺憾的事情啊!

不知是從什么時(shí)候,,每天都是在媽媽的故事中陪伴著我入眠的,,當(dāng)我開始會(huì)說話時(shí),就開始閱讀《嬰兒畫報(bào)》,、《幼兒畫報(bào)》,、《紅袋鼠智慧故事》,一幅幅有趣的圖畫吸引著我,,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事感染著我,,正是這些一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書的世界,徜徉在書的海洋,。

上了幼兒園,,老師經(jīng)常講故事,故事的內(nèi)容豐富多彩,。比如:《狼來啦》,,向我們闡述了小孩不能說謊的道理;《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我體會(huì)到白衣天使的偉大。慢慢地我不滿足于老師的講解,,開始自己在繪本館里讀書,、借書看?!恫灰粯拥目防纷屛颐靼桌щy并不可怕,,要戰(zhàn)勝它就必須團(tuán)結(jié),、勇敢、機(jī)智,、執(zhí)著;《花襪子小烏鴉》讓我明白了一個(gè)道理:朋友之間不能太自私,,好東西要與大家一起分享,你的朋友才會(huì)越來越多,,大家才會(huì)互相幫助,,這樣你才能收獲更多的快樂!……我要感謝這些故事書的陪伴,它們讓我明白了真善美,,遠(yuǎn)離了假惡丑,。

上了小學(xué),親愛的老師告訴我們:書是人類進(jìn)步的階梯,。鼓勵(lì)我們多閱讀課外書籍,,開拓我們的視野,還推薦好書讓我們看,。比如《草房子》,、《秘密花園》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》等好多好多,,雖然我現(xiàn)在認(rèn)的字不是很多,,但是這些好書寫得非常好,非常吸引我,,遇到不認(rèn)識(shí)的字,我會(huì)查,。

字典,。

或者問爸爸媽媽,慢慢地我就看了很多很多書,。

書就像是我的朋友,,每天都陪伴著我。在家的時(shí)候,,總是我們倆一起玩,。書中的滋味多種多樣,喜,、怒,、哀、樂,、悲,、歡、離,、合,,好像一顆顆令我愛不釋手的糖果,每天都和它形影不離,它指引我走向夢想的前方,?!妒f個(gè)為什么》解答了我在生活中遇到的很多疑問;《少年兒童百科全書》讓我領(lǐng)略到了妙趣橫生的動(dòng)物王國、千姿百態(tài)的植物王國的魅力,,知道了地球和宇宙的奧秘;《海底兩萬里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界;《三毛流浪記》讓我知道了現(xiàn)在的我們是多么幸福啊!......

一縷書香伴我行,,伴我成長,不管是在我喜時(shí),,悲時(shí),,它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養(yǎng),,我一天天進(jìn)步,,一天天長大。我愛書,,我更愛讀書!

我叫,,我是一個(gè)酷愛讀書的陽光女孩。

在我的成長中,,讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁,,也似一一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符,使我的童年溢滿美好的回憶,。

在我牙牙學(xué)語時(shí),,盡管我還聽不懂什么,媽媽就開始不厭其煩地給我講故事,,我每天都是在娓娓動(dòng)聽的故事陪伴下入睡的,。這些故事常常讓我浮想聯(lián)翩,也像磁石一樣吸引著稚嫩的我,,與書結(jié)下了不解之緣,。

后來,媽媽開始和我一起閱讀《幼兒畫報(bào)》,。畫報(bào)中的每個(gè)故事都很有趣,,還附有精美的插圖,經(jīng)常讀得我如癡如醉,。我總會(huì)沉浸于童話的情境中,,有時(shí)還會(huì)做一個(gè)溫馨的夢,夢到我和紅袋鼠,、跳跳蛙,、火帽子在夢幻島快樂地玩耍。只要手中一有畫報(bào),,我常常顧不上吃飯顧不上睡覺,。

隨著年齡的增長,,我開始識(shí)字了,也開始嘗試自己閱讀,。到現(xiàn)在為止,,我已經(jīng)讀了上百本書,有童話故事,,也有科普知識(shí),,還有經(jīng)典名著?!督裉煳沂巧焓帧纷屛抑懒?,只要心中有夢想,就應(yīng)該堅(jiān)持不懈,,努力去實(shí)現(xiàn)它,。《愛的教育》讓我懂得了,,什么是愛,,如何去愛?!独先伺c?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴、勇敢和困難抗征的老者讓我明白了,,只要有決心,,人是不會(huì)被任何困難打敗的!

這一本本好書就如同一位位智慧老人,教我悟出了很多做人的道理,,獲得了豐富的知識(shí),,開闊了視野,活躍了思維,。班主任肖老師常說,書要買不要借,,書多讀幾遍才會(huì)吸收變?yōu)樽约旱臇|西,。所以我的書柜里收藏了上百本書,這些書上都留下了我閱讀的痕跡,。

“鳥欲高飛先振翅,,人求上進(jìn)先讀書?!敝挥卸嘧x書,,讀好書,才能收獲智慧,,陶冶品格?,F(xiàn)在,,我感受到了書香的魅力,也更堅(jiān)定了和好書交朋友的決心!相信書香會(huì)伴我一路遠(yuǎn)行!

大家好,,我叫王,,今年七歲半了,是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)10班的學(xué)生,。我活潑可愛,,愛唱歌愛跳舞,但是我的最愛還是閱讀課外書,。

明白了“聰明”二字的涵義,。

過完六歲生日,我就是一名小學(xué)生了,,媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書,。我如饑似渴,每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后,,就捧著書津津有味的讀起來,。亞馬遜網(wǎng)站五星級(jí)圖書《我的寵物寶貝系列》、《最,。

勵(lì)志,。

校園小說》系列、《一個(gè)優(yōu)雅女孩的成長故事—瑪?shù)倌取?、《窗邊的小豆豆》,、《與好孩子同行》、《愛的教育》,、《木偶奇遇記》,、《伊索寓言》、《秘密花園》,、《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》,、《昆蟲記》等等。

書香少年事跡材料篇六

xx,,女,,2002年出生,寶雞市第一中學(xué)學(xué)生,。

xx同學(xué)待人真誠,。在擔(dān)任班干部、學(xué)課代表期間,,發(fā)揮模范帶頭作用,,以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)大家遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),。xx能真誠的對(duì)待每一位同學(xué),,對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),,她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們,。她以一顆真誠的之心,,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)們民主推選為班級(jí)先進(jìn)個(gè)人,!

xx同學(xué)熱心公益事業(yè),。她積極參與各項(xiàng)社會(huì)、社區(qū)公益愛心慈善活動(dòng),,多次和同學(xué)在節(jié)假日去敬老院,、社區(qū)老人家送去愛心溫暖。并走進(jìn)貧困山區(qū)小學(xué)慰問,,結(jié)對(duì)子做朋友,,被寶雞電視臺(tái)拍成電視片。2010年被寶雞市西關(guān)社區(qū)表彰授予“社區(qū)優(yōu)秀志愿者"稱號(hào),,被社區(qū)推薦為寶雞市“百名孝老愛親”典型候選人,。她還利用假期自發(fā)地到“學(xué)生跳蚤市場”,把自己不需要的文具和書籍賣給正需要的低年級(jí)孩子和家長,,再把錢攢起來奉獻(xiàn)愛心,。

特別是積極響應(yīng)寶雞市團(tuán)市委號(hào)召,向張揚(yáng),、李甜家庭重大交通事故踴躍捐款和慰問,,曾被寶雞團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)接見,并在寶雞日報(bào),、寶雞電視臺(tái),、寶雞電臺(tái)、華商報(bào)等新聞互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)媒體中多次轉(zhuǎn)載和專訪報(bào)道,。

書香少年事跡材料篇七

我是四(一)班的xxx,,我非常喜歡看書,我常常利用課余時(shí)間來看書,。每天放學(xué)回到家里,,一做完作業(yè)我就會(huì)馬上捧起一本書津津有味地看著……每天睡覺之前,我會(huì)要求媽媽讓我看一會(huì)兒書,,這樣我才會(huì)睡得格外的香甜,。就連每次外出的時(shí)候,,我都會(huì)帶著一本書,,一有空閑就看。

說起看書,,我的父母真不知道是夸我好,,還是罵我好,。每次我看書看到入迷處時(shí),媽媽喊我吃飯我都沒聽見,,好不容易被叫去吃飯,,結(jié)果是一手捧著書,一手拿筷子,,為此我沒少挨媽媽批評(píng),。晚上媽媽、爸爸都睡了,,而我的房間燈光依然亮著,,媽媽總說:"你都近視眼了,還看?你想把眼睛弄瞎嗎?"于是,,在媽媽的壓迫之下無奈地關(guān)燈睡覺,,但腦子里還是想著書中的內(nèi)容。雙休日是我最快樂的時(shí)候,,別的孩子都隨父母去公園或超市玩,,我在哪呢?只要你去圖書館,準(zhǔn)能看到我坐在桌前拼命閱讀的身影,。無論是童話書,,還是兒童小說;無論是報(bào)紙,還是雜志;無論是漫畫,,還是古典名著,,我都愛看。

我一直以來都把書當(dāng)成自己最好的朋友,,從書中我不但學(xué)到了許多的知識(shí),,而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象,,讓我體會(huì)到了暢游知識(shí)海洋的.樂趣,。

書是人類的朋友,書是人類的向?qū)?,書是知識(shí)的海洋,,書是人類不可缺少的必需品。我想如果一個(gè)人一生都沒看書的話,,那將是多么遺憾的事情啊!

書香少年事跡材料篇八

xx,,倪洼小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù),,開朗熱情,,樂于助人;學(xué)習(xí)優(yōu)秀,,興趣廣泛,;孝敬父母,,尊敬長輩,是同學(xué)們的好朋友,,老師的好幫手,。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,樂于助人,。每當(dāng)有同學(xué)向她請教問題時(shí),,她都認(rèn)真詳細(xì)地為他們講解,直到他們弄懂為止,。平時(shí)的班干部工作中,,她能夠積極配合班長,同時(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)又是十分細(xì)心,,當(dāng)?shù)弥覀儼嗉?jí)有兩個(gè)同學(xué)因家庭條件的原因在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),,她主動(dòng)要求跟這兩名同學(xué)“結(jié)對(duì)子”,幫他們輔導(dǎo)功課,,解決疑難,,并且經(jīng)常帶兩個(gè)飯盒,中午陪他們倆一起吃飯,,讓他們感受班級(jí)大家庭的.溫暖,。一段時(shí)間后,這兩名同學(xué)的成績有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,,性格也開朗了許多,,看到這樣的變化同學(xué)老師都感到無比欣慰,同學(xué)們都十分感謝她的幫助,,但xx說:這都是我應(yīng)該做的,,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。她常說:幫助別人能使自己快樂,。她確實(shí)做到了,。

以上就是xx同學(xué)的“主要事跡”介紹,非?,嵥?,非常日常化,,非常不夠典型化,,但是作為二年級(jí)的她確實(shí)做到了在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,,在社會(huì)是個(gè)好公民,,她確實(shí)應(yīng)該稱為“四好少年”。

書香少年事跡材料篇九

她叫趙子萌,是水寨小學(xué)六三班的學(xué)生,。受父母的熏陶,從小她就喜歡讀書,,最開始接觸到書并對(duì)書感興趣,,大概就是從媽媽每晚講故事開始的,《三只小豬》,、《狐貍和烏鴉》,、《農(nóng)夫和蛇》……等故事深深的吸引了她,每次她都意猶未盡,,纏著媽媽再講一個(gè),。同時(shí)她從書中也學(xué)到了很多東西,從《小豬唏哩呼?!分袑W(xué)到了勤勞勇敢,,從《蚯蚓的日記》中學(xué)到了懂禮貌和細(xì)心,從《小熊和最好的爸爸》中懂得了濃濃的父愛,。

隨著年齡的增長,,她開始讀繪本故事《幸福的一家》、《我長大了》,、《小熊不刷牙》……,,從最初讀插圖版的《唐詩三百首》、《安徒生童話》,,再到有拼音的《昆蟲記》,、《十萬個(gè)為什么》……,通過讀這些書,,她認(rèn)識(shí)了很多字,,閱讀量也就更大了?!渡倌陜和倏迫珪纷屗I(lǐng)略到妙趣橫生的動(dòng)物王國,,千姿百態(tài)的植物王國,知道了地球和宇宙的奧秘,;《海底兩萬里》帶她遨游美麗而又神秘的海底世界,;《三毛流浪記》使她懂得了要珍惜當(dāng)下幸福的生活。那時(shí)《暑假奇遇》,、《同桌冤家》還有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》等漫畫書成了她的最愛,,只要能遇到,她都會(huì)借來讀,。圖書館,、教室里、草坪上都留下了她讀書的身影。

隨著新教育之花開遍水小家園,,也隨著年級(jí)的增高,,她看的書越來越多,越來越厚,。從經(jīng)久不衰的四大名著,,到浪漫典雅的外國文學(xué),只要有時(shí)間,,她就會(huì)慢慢地啃,。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾讓她勇敢的面對(duì)挫折,。讀《魯濱遜漂流記》,,讓她學(xué)會(huì)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,?!赌釥査跪T鵝旅行記》,使她懂得要保護(hù)動(dòng)物,,和動(dòng)物做朋友,。書籍相伴的日子,是最幸福的時(shí)刻,。每天晚上他都會(huì)拿出至少半個(gè)小時(shí)和媽媽一起閱讀,,書已經(jīng)成了他最好的伙伴。

她精心制定閱讀計(jì)劃,,規(guī)定自己至少每月讀完一本書,。每本書都有自己用心的閱讀批注。同時(shí),,堅(jiān)持摘抄好詞佳句,,豐富自己的詞匯知識(shí),并能將收集到的好詞好句用到自己平時(shí)的交際,、日記和作文中,。不僅如此,趙子萌同學(xué)每閱讀完一本書或一篇文章之后,,都會(huì)主動(dòng)將自己的閱讀感受以文字和圖畫的形式記錄下來,,或是精致的閱讀摘記卡,或是條理清晰的思維導(dǎo)圖,,或是有趣的人物圖譜,,從而鍛煉了自己的理解能力和習(xí)作能力。從開始的只言片語,,到后來的一段文字,,再到現(xiàn)在的獨(dú)立成章,,到現(xiàn)在為止,她已經(jīng)積累了厚厚的一疊自己的閱讀感受,。她不僅自己熱愛閱讀,,而且還會(huì)感召他人。她經(jīng)常向自己的好朋友介紹自己最近的閱讀,,尤其是讀到一本好書的時(shí)候,,她會(huì)樂意地將書帶到學(xué)校,向同學(xué)極力推薦,,并與周圍的同學(xué)一起閱讀。因此,,她連年獲得了學(xué)校的“讀書小達(dá)人”,、“書香少年”等榮譽(yù)稱號(hào),并在水寨鎮(zhèn)舉辦的讀書交流活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),。閱讀,,既提高了她的習(xí)作能力,又提高了她的語言表達(dá)能力,。她多次積極參加伊川縣舉辦的各種“經(jīng)典誦讀”“書香伊川”等活動(dòng),,取得優(yōu)異的成績。還經(jīng)常主持學(xué)校舉辦的開學(xué)典禮,、元旦匯演,、課本劇展演等大型活動(dòng)。有幸被邀請主持了黑白鍵文藝展演活動(dòng),。受到師生一致好評(píng),。在書中她收獲了快樂,學(xué)會(huì)了很多道理,,懂得了與人分享,。書讓她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂中愛思考,,善表達(dá),,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

讀書使人靈秀聰慧,,讀書使人識(shí)趣明禮,。遨游書海,與大師對(duì)話,,為精神打底,;呼吸書香,與經(jīng)典為友,,為人生奠基,。書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟。相信趙子萌有了書香的陪伴定能遨游于更廣闊的天空,。

書香少年事跡材料篇十

讀書是她課余的一大樂事,,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),,她都讀的津津有味,。看書,、講故事,、寫作文是小瑩同學(xué)的最大愛好。無論是大人的故事,、小孩的故事,,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話,、科幻,、偵探故事等,她都喜歡,,每天晚上睡覺之前,,看故事幾乎成了她必備的夜餐,同時(shí)她也酷愛看書,,從小到大看的書已無法計(jì)算,,例如《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》,、《小王子》,、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》,、《十萬個(gè)為什么》等,。

“開卷有益”、“讀書破萬卷,,下筆如有神”,,正是由于她的廣泛的閱讀,開闊了她的眼界,,同時(shí)也提高了她的寫作水平,,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,學(xué)校的??遁砝佟飞?,經(jīng)常能看到她發(fā)表的文章,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽,??傊?,她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動(dòng)腦,、敢發(fā)言??是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言也是小瑩同學(xué)上課時(shí)的突出表現(xiàn),。正如任課教師所說的“上課缺了小瑩同學(xué),,課堂氣氛上不來!”她遇事好問個(gè)為什么,,喜歡和老師,、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,,展示自我,。

小瑩同學(xué)真可謂多才多藝,全面發(fā)展,。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人,,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)?,從悅耳?dòng)聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿,,她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣,。她用自己的言行向同學(xué)們昭示,,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

書是人類進(jìn)步的階梯,,讀一本好書不僅能拓寬人的視野,,增長見識(shí),還能陶冶情操,,豐富充實(shí)人的業(yè)余生活,。正如她所說:“我回家后,在家里書的海洋去學(xué)就是我快樂的天堂,?!?/p>

書香少年事跡材料篇十一

當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí),完全被里面的內(nèi)容吸引住了,,《格林童話集》《皮皮魯》《魔法師的帽子》……這些書,,提高了我的想象力;《水滸傳》《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》等世界名著陶冶了我的心靈;《小故事大道理》《雷鋒故事選》《名人故事》等教我懂得了做人的道理;《十萬個(gè)為什么》《科學(xué)博覽群書》豐富了我的科學(xué)知識(shí)。

隨著年齡不斷增長,,我和書的關(guān)系也越來越密切,。書桌上、椅子上,、書柜里到處都擺滿了許多書,。課余時(shí)間,,其他同學(xué)都在開展活動(dòng)時(shí),我卻捧起書本,,默默地閱讀,。放學(xué)一回到家,總是躲在房間里看書,。每天晚上,,我都會(huì)全神貫注地拿書來看,在書海里盡情地遨游著,,直到深夜,,媽媽也常來催促我趕快睡覺。到了假日,,我總是泡在書店竊讀,,最后才買上幾本回家。記得有一次,,我中午躲在書店的角落靜靜閱讀,,老板沒發(fā)現(xiàn)我,我盡情地讀著,,一個(gè)小時(shí),、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……我忘記了時(shí)間,,忘記了一切,。已經(jīng)到了傍晚,媽媽才在書店找到了我,。

因?yàn)橄矚g讀書,,并養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,我的知識(shí)面擴(kuò)大了,,語言底蘊(yùn)深厚了,,詞匯豐富了。寫起作文來得心應(yīng)手,,習(xí)作也常是大家學(xué)習(xí)的榜樣,。

書,我的良師益友,。閱讀使我增長了見識(shí),,開拓了視野,增添了樂趣,,讓我真正感受到了讀書的其樂無窮,。我與書成為形影不離的好朋友,讓書陪伴我學(xué)習(xí),、生活,、成長!

書香少年事跡材料篇十二

我叫小張,,我是一個(gè)熱愛讀書的陽光女孩。

在我的成長中,,讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁,,也似一一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符,使我的童年溢滿美好的回憶,。

在我牙牙學(xué)語時(shí),,盡管我還聽不懂什么,媽媽就開始不厭其煩地給我講故事,,我每天都是在娓娓動(dòng)聽的故事陪伴下入睡的,。這些故事常常讓我浮想聯(lián)翩,也像磁石一樣吸引著稚嫩的'我,,與書結(jié)下了不解之緣,。

后來,媽媽開始和我一起閱讀《幼兒畫報(bào)》,。畫報(bào)中的每個(gè)故事都很有趣,,還附有精美的插圖,經(jīng)常讀得我如癡如醉,。我總會(huì)沉浸于童話的情境中,,有時(shí)還會(huì)做一個(gè)溫馨的夢,夢到我和紅袋鼠,、跳跳蛙,、火帽子在夢幻島快樂地玩耍,。只要手中一有畫報(bào),,我常常顧不上吃飯顧不上睡覺。

隨著年齡的增長,,我開始識(shí)字了,,也開始嘗試自己閱讀。到現(xiàn)在為止,,我已經(jīng)讀了上百本書,,有童話故事,也有科普知識(shí),,還有經(jīng)典名著,。《今天我是升旗手》讓我知道了,,只要心中有夢想,,就應(yīng)該堅(jiān)持不懈,努力去實(shí)現(xiàn)它,?!稅鄣慕逃纷屛叶昧?,什么是愛,如何去愛,?!独先伺c海》中那位不屈服于風(fēng)暴,、勇敢和困難抗征的老者讓我明白了,,只要有決心,人是不會(huì)被任何困難打敗的,!

這一本本好書就如同一位位智慧老人,,教我悟出了很多做人的道理,獲得了豐富的知識(shí),,開闊了視野,,活躍了思維。班主任肖老師常說,,書要買不要借,,書多讀幾遍才會(huì)吸收變?yōu)樽约旱臇|西。所以我的書柜里收藏了上百本書,,這些書上都留下了我閱讀的痕跡,。

“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書,?!敝挥卸嘧x書,讀好書,,才能收獲智慧,,陶冶品格。現(xiàn)在,,我感受到了書香的魅力,,也更堅(jiān)定了和好書交朋友的決心!相信書香會(huì)伴我一路遠(yuǎn)行,!

書香少年事跡材料篇十三

她叫xxx,,是水寨小學(xué)六三班的學(xué)生。受父母的熏陶,,從小她就喜歡讀書,,最開始接觸到書并對(duì)書感興趣,大概就是從媽媽每晚講故事開始的,,《三只小豬》,、《狐貍和烏鴉》、《農(nóng)夫和蛇》……等故事深深的吸引了她,每次她都意猶未盡,,纏著媽媽再講一個(gè),。同時(shí)她從書中也學(xué)到了很多東西,從《小豬唏哩呼?!分袑W(xué)到了勤勞勇敢,,從《蚯蚓的日記》中學(xué)到了懂禮貌和細(xì)心,從《小熊和最好的爸爸》中懂得了濃濃的父愛,。

隨著年齡的增長,,她開始讀繪本故事《幸福的一家》、《我長大了》,、《小熊不刷牙》……,,從最初讀插圖版的《唐詩三百首》、《安徒生童話》,,再到有拼音的《昆蟲記》,、《十萬個(gè)為什么》……,通過讀這些書,,她認(rèn)識(shí)了很多字,,閱讀量也就更大了?!渡倌陜和倏迫珪纷屗I(lǐng)略到妙趣橫生的動(dòng)物王國,,千姿百態(tài)的植物王國,知道了地球和宇宙的奧秘,;《海底兩萬里》帶她遨游美麗而又神秘的海底世界,;《三毛流浪記》使她懂得了要珍惜當(dāng)下幸福的生活。那時(shí)《暑假奇遇》,、《同桌冤家》還有楊紅櫻的'《淘氣包馬小跳》等漫畫書成了她的最愛,,只要能遇到,她都會(huì)借來讀,。圖書館,、教室里,、草坪上都留下了她讀書的身影,。

隨著新教育之花開遍水小家園,也隨著年級(jí)的增高,,她看的書越來越多,,越來越厚。從經(jīng)久不衰的四大名著,,到浪漫典雅的外國文學(xué),,只要有時(shí)間,她就會(huì)慢慢地啃,。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,,保爾讓她勇敢的面對(duì)挫折,。讀《魯濱遜漂流記》,讓她學(xué)會(huì)樂觀,、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,。《尼爾斯騎鵝旅行記》,,使她懂得要保護(hù)動(dòng)物,,和動(dòng)物做朋友。書籍相伴的日子,,是最幸福的時(shí)刻,。每天晚上他都會(huì)拿出至少半個(gè)小時(shí)和媽媽一起閱讀,書已經(jīng)成了他最好的伙伴,。

她精心制定閱讀計(jì)劃,,規(guī)定自己至少每月讀完一本書。每本書都有自己用心的閱讀批注,。同時(shí),,堅(jiān)持摘抄好詞佳句,豐富自己的詞匯知識(shí),,并能將收集到的好詞好句用到自己平時(shí)的交際,、日記和作文中。不僅如此,,xxx同學(xué)每閱讀完一本書或一篇文章之后,,都會(huì)主動(dòng)將自己的閱讀感受以文字和圖畫的形式記錄下來,或是精致的閱讀摘記卡,,或是條理清晰的思維導(dǎo)圖,,或是有趣的人物圖譜,從而鍛煉了自己的理解能力和習(xí)作能力,。從開始的只言片語,,到后來的一段文字,再到現(xiàn)在的獨(dú)立成章,,到現(xiàn)在為止,,她已經(jīng)積累了厚厚的一疊自己的閱讀感受。她不僅自己熱愛閱讀,,而且還會(huì)感召他人,。她經(jīng)常向自己的好朋友介紹自己最近的閱讀,尤其是讀到一本好書的時(shí)候,,她會(huì)樂意地將書帶到學(xué)校,,向同學(xué)極力推薦,并與周圍的同學(xué)一起閱讀。因此,,她連年獲得了學(xué)校的“讀書小達(dá)人”,、“書香少年”等榮譽(yù)稱號(hào),并在水寨鎮(zhèn)舉辦的讀書交流活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),。閱讀,,既提高了她的習(xí)作能力,又提高了她的語言表達(dá)能力,。她多次積極參加伊川縣舉辦的各種“經(jīng)典誦讀”“書香伊川”等活動(dòng),,取得優(yōu)異的成績。還經(jīng)常主持學(xué)校舉辦的開學(xué)典禮,、元旦匯演,、課本劇展演等大型活動(dòng)。有幸被邀請主持了黑白鍵文藝展演活動(dòng),。受到師生一致好評(píng),。在書中她收獲了快樂,學(xué)會(huì)了很多道理,,懂得了與人分享,。書讓她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂中愛思考,,善表達(dá),,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

讀書使人靈秀聰慧,,讀書使人識(shí)趣明禮,。遨游書海,與大師對(duì)話,,為精神打底,;呼吸書香,與經(jīng)典為友,,為人生奠基,。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,。相信xxx有了書香的陪伴定能遨游于更廣闊的天空,。

書香少年事跡材料篇十四

我叫房xx,是鳳凰臺(tái)小學(xué)一年級(jí)(6)班的學(xué)生,。我特別喜歡閱讀,,家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本,,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才起床,。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候,,我常常會(huì)在爸爸媽媽三番五次的催促下說:“還有一頁”,“等我把這點(diǎn)看完嘛!”

雖然我才6歲半,,但我已經(jīng)看過好多本書了,。我看過《紅樓夢》;《十萬個(gè)為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍(lán)版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的.故事,,非常感動(dòng)人,。

我上學(xué)期被老師同學(xué)們評(píng)為“閱讀小明星”,老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我,。我非常高興,。

閱讀讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理,。讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧!

書香少年事跡材料篇十五

她是一名五年級(jí)八班的學(xué)生,。她喜歡彈吉他,畫畫,,游泳,,可她更喜歡讀書。

從上幼兒園大班開始,媽媽就給她在“圖書館”辦理了會(huì)員卡,這樣她就可以方便的讀書了,。她幾乎每天都借書,一借就好幾本,。起初,很多字不認(rèn)識(shí),她就讓爸爸、媽媽念給她聽,。有時(shí)候,媽媽做著飯,她還讓她念書,害的媽媽都沒有辦法做飯了,。繪本中那些生動(dòng)的故事深深的吸引了她,讓她明白了很多做人的道理。后來,她上學(xué)了,認(rèn)得字越來越多,自己也能獨(dú)立讀書了,書籍更成為她生活中不可缺少的組成部分,。放學(xué)做完作業(yè),、溫習(xí)完功課,她就迫不及待的去看書了。媽媽叫她吃飯,通常都是叫了好幾遍,她才戀戀不舍的放下手中的書,。在飯桌上,她吃飯速度最快,吃完飯又趕緊捧起書接著看,。爸爸總是開玩笑說:“孩子,你以后就把書當(dāng)飯吃吧?!痹谒闹?書還真是她成長的精神食糧呢,。

常聽大人們說"讀萬卷書,行萬里路?!币婚_始不明白這句話的意思,。媽媽就告訴她:“書籍是通向世界的窗戶,讀書可以讓人增長見識(shí)、增加智慧,、通曉萬事萬物的道理,就好像游歷了大千世界一樣,?!睆挠變簣@到現(xiàn)在,她讀了數(shù)百本書。這其中,有《格林童話》《成語故事》,、《伊索寓言》等一系列經(jīng)典的神話寓言讀物,一則則生動(dòng)的小故事,讓她明白了很多做人的道理,;還有《弟子規(guī)》《上下五千年》《唐詩三百首》這一類傳統(tǒng)國學(xué)歷史類讀物,讓她樹立了道德的標(biāo)準(zhǔn)、接觸到了祖國燦爛的歷史文化,;《中國少年兒童百科全書》這種百科式讀物,更是開闊了她的眼界,。

有一次,和媽媽坐公交車上街,在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。她想起《弟子規(guī)》里講“或飲食,或坐走,長者先,,幼者后”,她坐著,老爺爺站著,這怎么能行呢?她就趕緊起身,把座位讓給了老爺爺,。車上的人都夸她是個(gè)懂事的孩子,媽媽高興的笑了,她的心里美滋滋的。

書讀簡多,她就不自覺的想把讀到的東西講給別人聽,時(shí)間長了,自己還學(xué)會(huì)編故事,。大家都說她能說會(huì)到,爸爸媽媽都叫她”故事大王”,。爸爸媽媽都說她現(xiàn)在懂得事情可多了,都成了”小大人”了。這些,都是書籍的功勞,。在浩瀚的書海中,她快樂,、健康的成長著。

她能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,這與老師們的教育是分不開的,。語文老師讓她們每天閱讀,堅(jiān)持讀30分鐘以上,;數(shù)學(xué)老師為她們推薦數(shù)學(xué)故事,使她既讀了故事,又學(xué)了數(shù)學(xué),。

書,是她忠實(shí)的朋友,。她要在書的陪伴下,多學(xué)知識(shí),快快長大,。

把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,。

書香少年事跡材料篇十六

說起看書,,我真可以說是個(gè)小書迷。我非常喜歡看書,,我看書從來不分時(shí)間,,不分地點(diǎn),每天放學(xué)回到家里,,一做完作業(yè),我就會(huì)馬上捧起一本書津津有味地看著,。每天睡覺之前,我會(huì)要求媽媽讓我看一會(huì)兒書,就連每次外出的時(shí)候,,我都會(huì)帶著一本書,,一有空閑就看。

有時(shí)媽媽怕對(duì)我的眼睛不好,,不讓我看,,我就會(huì)在衣服里藏起來偷著帶過去。在各類書中,,我最喜歡的是歷史類書籍,,比如《上下五千年》,、《史記》、《世界通史》,、《水滸傳》,、《三國演義》等等...

說起我對(duì)歷史書籍的喜愛,,這全部歸功于我的“歷史迷”老爸,。記得很小的時(shí)候,每當(dāng)媽媽不在家時(shí),,我總纏著老爸給我講故事,。爸爸不會(huì)講兒童故事,只好把《水滸傳》和《三國演義》中的人物編成故事講給我聽,。沒想到爸爸在無意中,,竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。

從那以后我便一發(fā)不可收拾,,天天讓他給我講,。等我慢慢長大,自己能看書了,,就如饑似渴似地,,一頭撲進(jìn)歷史書的懷抱,去享受它給我?guī)淼目鞓贰,,F(xiàn)在每天無論走在上學(xué)還是放學(xué)的路上,總會(huì)和爸爸探討書中知識(shí),,每天在飯桌上地會(huì)探討故事。

我的媽媽是個(gè)歷史盲,,對(duì)于歷史知識(shí)是一問三不知,。但是她很喜歡讀散文類的文章,經(jīng)常也會(huì)拿著些語言描寫非常優(yōu)美的文字,,帶著我一起欣賞,,去感受文字的奇妙。

這就是我的家,,一個(gè)愛讀書的家庭,。而我就是這家的書香少年!

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