每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

尊師的倡議書篇一

親愛的同學(xué)們：

韓愈說：師者,，傳道授業(yè)解惑也,。煌煌史書,，有許多尊師重教的記錄;列列青卷,，更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場上,，他們陪我們跑步,、練操;晚自習(xí)的教室里，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖,，關(guān)心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦,，傳授我們知識和技能??師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映,，春風(fēng)化雨,，潤物無聲。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。作為學(xué)子,，我們更應(yīng)該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此,，我們倡議：

1,、自尊自強，自立自信,，自覺提高自身素質(zhì),，不斷完善自己，努力成才,，是對老師的最大尊重,。

2、尊重老師的職業(yè)地位,?！暗聵I(yè)之師，以父道事之”,。從內(nèi)心里承認(rèn),，老師就是指導(dǎo)自己成長不可缺少的親人。對老師發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?，感情上如同父?學(xué)業(yè)上信賴依靠,，聽從教誨。不能因為老師的某些不足，或個別老師的不良表現(xiàn),，而影響對老師群體的尊敬,。

3、尊重老師的辛勤勞動,。上課注意聽講,，認(rèn)真思考，不懂之處虛心請教;及時,、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè);努力學(xué)習(xí),，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負(fù)老師的期望,。

4,、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導(dǎo),，不當(dāng)面頂撞,，不辜負(fù)老師好心，不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見,，謙虛地提出商榷,，不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。

5,、關(guān)心老師的身體健康,。主動幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān);休息時間少打擾老師;老師有病,，及時探望問候,。

6、對老師有禮貌,，講禮儀,。不直呼老師的名字，如：當(dāng)面對話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好,、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進(jìn)老師辦公室時,，輕輕敲門或喊報告，得到允許后開門進(jìn)去,，行禮后說明來意;老師同自己談話時,，主動請老師坐，老師不坐,，應(yīng)該和老師一起站著說話;與老師談話時,，集中精神,，姿勢端正,，雙目凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接,，給老師東西用雙手呈遞,。

7、關(guān)心老師,，每當(dāng)教師節(jié)來臨之際,，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠的祝福。尊師,，更重要的是人類社會發(fā)展的需要,。世界之所以能夠進(jìn)步，社會之所以能夠文明,，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展,。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業(yè)，就是因為他們辛勤地傳承與發(fā)展著人類的思想文化,，培養(yǎng)著一代又一代社會各行各業(yè)的接班人,，使人類社會生生不息，永遠(yuǎn)前進(jìn),。

同學(xué)們,，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛,，以最簡單的方式表達(dá)出來,，讓我們以尊師愛校為動力，以理想,、信心為針,，以勤奮、拼搏為線,，去編織自己彩色的夢!大家行動起來,，做一名文明的大學(xué)生。

倡議人：

時間：x年xx月xx日,。

尊師的倡議書篇二

各位老師,、同學(xué)們：

尊師愛校是每個現(xiàn)代中學(xué)生，每個具有文明道德素養(yǎng)的公民,，必須具備的道德修養(yǎng),，中國是一個具有上下五千年悠久歷史的文明古國，尊師愛校是中華民族歷來積極倡導(dǎo)的古樸之風(fēng),，尊師愛校應(yīng)該體現(xiàn)在我們平時學(xué)習(xí),，生活的點點滴滴之中。

愛護(hù)校園的一草一木,，維護(hù)集體榮譽,，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，見到老師問聲好，見到同學(xué)給個微笑,，快樂的是心靈,，留下的是美好的回憶。

胸前熠熠閃光的團(tuán)徽,，是一種無聲的警示,，警示我們?nèi)绾巫鲆粋€大寫的“人”。

老師們,，同學(xué)們,，在此，我代表校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：尊師愛校,，遵守校規(guī),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，我們要用自己的文明行動來進(jìn)行愛校行動,。愿我們交中的校園，更加亮麗,，更加燦爛!為實現(xiàn)我們“創(chuàng)建一流名校打造魅力交中”為辦學(xué)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

同學(xué)們，若干年后,，當(dāng)我們回首往事時,，當(dāng)我們再次踏入這生活了三年的校園時，我們不會后悔,，我們無愧于這樣一個機(jī)會,，我們會感到自豪，因為校園中留下了我們的智慧和足跡,，留下了我們所貢獻(xiàn)的力量!

時間：xxxx年xx月xx日,。

尊師的倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也,?；突褪窌性S多尊師重教的記錄;列列青卷,，更有數(shù)不清的尊師的傳說,。清晨的操場上，他們陪我們跑步,、練操;晚自習(xí)的教室里,，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖，關(guān)心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦,，傳授我們知識和技能師德昭昭恰如明月獨舉,，高霞孤映,，春風(fēng)化雨，潤物無聲,。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)子,，我們更應(yīng)該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為,。因此，我們倡議：

1,、自尊自強,，自立自信，自覺提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,，努力成才，是對老師的最大尊重,。

2,、尊重老師的職業(yè)地位?！暗聵I(yè)之師,，以父道事之”。從內(nèi)心里承認(rèn),，老師就是指導(dǎo)自己成長不可缺少的親人,。對老師發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔郏星樯先缤改?學(xué)業(yè)上信賴依靠,，聽從教誨,。不能因為老師的某些不足，或個別老師的不良表現(xiàn),，而影響對老師群體的尊敬,。

3、尊重老師的辛勤勞動,。上課注意聽講,，認(rèn)真思考，不懂之處虛心請教;及時,、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè);努力學(xué)習(xí),，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負(fù)老師的期望,。

4,、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導(dǎo),，不當(dāng)面頂撞,，不辜負(fù)老師好心,，不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見，謙虛地提出商榷,，不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事,。

5、關(guān)心老師的身體健康,。主動幫老師做些力所能及的.工作,，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān);休息時間少打擾老師;老師有病，及時探望問候,。

6,、對老師有禮貌，講禮儀,。不直呼老師的名字,，如：當(dāng)面對話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進(jìn)老師辦公室時,，輕輕敲門或喊報告,，得到允許后開門進(jìn)去，行禮后說明來意;老師同自己談話時,，主動請老師坐,，老師不坐，應(yīng)該和老師一起站著說話;與老師談話時,，集中精神,，姿勢端正，雙目凝視老師;在老師辦公室,、寢室不能亂翻老師的物品,，辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞,。

7,、關(guān)心老師，每當(dāng)教師節(jié)來臨之際,，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠的祝福,。尊師，更重要的是人類社會發(fā)展的需要,。世界之所以能夠進(jìn)步,，社會之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展,。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業(yè),，就是因為他們辛勤地傳承與發(fā)展著人類的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會各行各業(yè)的接班人,，使人類社會生生不息,，永遠(yuǎn)前進(jìn),。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師,、對學(xué)校的摯愛,，以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動力,，以理想,、信心為針，以勤奮,、拼搏為線，去編織自己彩色的夢!大家行動起來,，做一名文明的大學(xué)生,。

時間：x年xx月xx日。

尊師的倡議書篇四

歲月無聲,，流年似水,。九月如清風(fēng)般迎面拂來，在新學(xué)期伊始我們迎來了又一個教師節(jié),，這是一個收獲果實的季節(jié),，這是一個見證奉獻(xiàn)的時刻，這是屬于每一個辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日,！

正中老師是辛勞的,，他們把熱情灑在三尺講臺，認(rèn)真批改作業(yè),，披星戴月毫無抱怨,；正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上,，甚至多過了自己的家庭和健康,；正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友,，平等交流,，共同進(jìn)步。為了回報老師的恩情,，激發(fā)愛我正中的熱情,，校團(tuán)委、學(xué)生會現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)起以下倡議：

一,、向老師送出我們的祝福,。通過小卡片、祝福信,、手工禮物等形式表達(dá)自己的祝福和愿望,。

二,、用真誠的微笑向老師問好，多與老師交流,，增進(jìn)對老師的理解,，表達(dá)對老師的支持。

三,、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生,；在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真聽講，并在月考中取得明顯進(jìn)步,；做好內(nèi)務(wù),，推進(jìn)班級常規(guī)進(jìn)步等。

四,、愛我正中,，弘揚我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時刻牢記遵守校規(guī)校紀(jì),，以中學(xué)生日常行為規(guī)范約束自己,；在校園內(nèi)，隨手撿起垃圾,，愛護(hù)公物,；按秩序排隊，文明就餐,，將餐具放到指定位置,；積極宣傳正中，勇于同不文明言行作斗爭,，做宣傳,、維護(hù)正中形象的使者。

同學(xué)們,，我們不只是在教師節(jié)時做到這些,，更應(yīng)該讓它成為一種良好習(xí)慣，在接下來的時間里繼續(xù)開展,。作為一個正中人,，不要只追問老師、正中能帶給我們什么,，還應(yīng)想想我們能為老師,、正中留下些什么，做出怎樣的貢獻(xiàn),。這樣,，當(dāng)我們在回想起在正中這段歲月時，回想起與我們朝夕相處的老師時，它必將成為我們心靈寧靜的港灣,，給予我們的無限前進(jìn)的力量,！讓我們攜起手來，回報師恩,，愛我正中,，共同譜寫華彩新篇章！

校團(tuán)委,、學(xué)生會

2011年9月8日

親愛的同學(xué)們：

2015年哈工大迎來九十年校慶,，廣大校友紛紛向母校發(fā)來祝福，以感謝母校對其的教育和培養(yǎng),，其中李長春校友的一篇《母校九十華誕感懷》更是道盡了對母校的感恩之情,，作為哈工大學(xué)生，我們應(yīng)傳承這份感恩,，延續(xù)這份感動,！

“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也”,。教師,，這一神圣的職業(yè)，以其崇高的品質(zhì)和師德教書育人,，他們偉大的人格魅力為我們所尊重,。正所謂“十年樹木，百年樹人”,，我們的老師不僅傳授學(xué)術(shù)知識,，更用心來塑造我們的靈魂，有多少老師默默地在三尺講臺上奉獻(xiàn)了一生,，只為桃李滿人間,。

“尊敬師長”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課,，使我們在成長中學(xué)會尊重,、學(xué)會感恩。在日常學(xué)習(xí)生活中,，我們應(yīng)加強自律,，提高道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚人格,，規(guī)范自身言行,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹立良好的精神風(fēng)貌,，讓傳統(tǒng)美德貫穿于日常行為的始終,。

借此校慶盛世之際,，哈工大基礎(chǔ)學(xué)部09級全體學(xué)生特向全校同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們用實際行動向老師致以最崇高的敬意,，用優(yōu)異的成績來回報恩師,，讓美麗的校園因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳！

哈爾濱工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)部09級全體學(xué)生?

2015年5月27日

全體同學(xué)們：

為了宣傳和落實好公民道德建設(shè),，進(jìn)一步加強和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè),，努力營造一個安全、文明,、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起,，從每一個人做起!

文明是清晨的第一縷陽光,，她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬,。

學(xué)校，一個育人的搖籃,，一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求,。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè),。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動,。一個社會,、一個國家、一個民族,，如果沒有教師辛勤的,、有效的.勞動，那么,，這個社會,、國家和民族的文明進(jìn)程就會遭受損失。所以,，讓我們尊重教師的勞動,，重視教育事業(yè)吧。

在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議,，并推薦幾種既充滿尊師之情,，又簡單可行的方式：

1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;

2,、上課前給老師端上一杯熱茶;

3,、見到老師時送上一聲親切的問候;

4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,，能看到干凈整潔的黑板,、講臺、講座;

5,、以全班同學(xué)的名義,，在老師的講臺上放一束鮮花;

6、給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子,。

一項有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與,。同學(xué)們,，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德,、傳承文明吧!

尊敬老師,，不僅是一個人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個人迫切的心聲,。我們每個人的成長都離不開教育,，離不開知識,，而教育和知識的獲得又離不開老師,。老師是知識的源泉，是我們前途與命運的承載者,，尊重老師,，就是尊重我們自己。 “天下大事,，必行于細(xì)”,，讓我們高度重視文明，尊重教師,，從自己做起,，尊重師長讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢想,，把思想道德規(guī)范落實到我們的一言一行中去吧!

讓文明充滿校園的每個角落,，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步,，積極響應(yīng)文明校園的號召,。讓我們一起尊師重教，攜起手來,，共同打造一個文明校園,，爭做一名文明的大學(xué)生吧!

親愛的同學(xué)們：

幾支粉筆雕琢棟梁無數(shù)，三尺講臺潤育桃李萬千,。秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香，我們迎來了第三十個教師節(jié),！古有《呂氏春秋》的“疾學(xué)在于尊師”,，今有康有為的“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”,，它們無一不在傳頌泱泱中華之尊師重道的美德,。也就在昨日，主席赴北京師范大學(xué)看望老師和同學(xué)們,，副省長郭生練,、荊州市市長李建明及有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)也來我校看望慰問辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的教師,。在尊師重道必將蔚然成風(fēng)的態(tài)勢下,，作為長大學(xué)子，我們也應(yīng)該有我們的作為,。

為加強校園文化,，強化道德建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，弘揚我?！叭鹑龑W(xué)”理念，并落實到行動上來,，長江大學(xué)學(xué)生會向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、見到老師主動問好；

2,、上課認(rèn)真聽講,，積極參加討論、回答老師的問題,；

3,、虛心聽從老師教誨，遵從老師要求,；

4,、尊重師長,，不頂撞老師；

5,、節(jié)假之際,，向老師致以祝福；

6,、上課不遲到,，不講話，不玩手機(jī),，遵守課堂紀(jì)律,；

7、誠信考試,，不弄虛作假,。

在第三十個教師節(jié)來臨之際，親愛的同學(xué)們,，讓我們用最飽滿的求學(xué)熱情對恩師給予最真誠的回饋,。讓我們行動起來，讓尊敬老師不再止于口號,；讓我們行動起來,，讓中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)經(jīng)久不衰，歷久彌新,！愿尊師重道能從自身做起,，讓傳統(tǒng)美德在我們這里傳承，讓長江大學(xué)刮起一股不息的尊師之風(fēng),，讓長大校園溢滿桃李之香,！

長江大學(xué)學(xué)生會

2015年9月10日

高三年級各班同學(xué)：

在這秋高氣爽，果實累累的時刻,，第25個教師節(jié)正向我們走來,。尊師敬師是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們2015級微山一中學(xué)子文化涵養(yǎng)的重要體現(xiàn),。

另外,，請各班團(tuán)支部書記組織所在班同學(xué)寫幾則發(fā)生在2015級老師和同學(xué)們之間的溫馨故事,，最好篇幅精短,，記敘為主，文后署名,，我們將在教學(xué)樓天井處設(shè)專欄展出,。

同學(xué)們，行動起來吧,！讓我們以真誠的行動祝我們的老師“節(jié)日快樂”,！

高三年級團(tuán)總支

2015年9月6日

尊師的倡議書篇五

歲月無聲,，流年似水。九月如清風(fēng)般迎面拂來,，在新學(xué)期伊始我們迎來了又一個教師節(jié),，這是一個收獲果實的季節(jié)，這是一個見證奉獻(xiàn)的時刻,，這是屬于每一個辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日!

正中老師是辛勞的,，他們把熱情灑在三尺講臺，認(rèn)真批改作業(yè),，披星戴月毫無抱怨;正中老師是無私的,，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康;正中老師是和藹的,，他們與我們亦師亦友,，平等交流，共同進(jìn)步,。為了回報老師的恩情,，激發(fā)愛我正中的熱情，校團(tuán)委,、學(xué)生會現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)起以下倡議：

一,、向老師送出我們的祝福。通過小卡片,、祝福信,、手工禮物等形式表達(dá)自己的祝福和愿望。

二,、用真誠的微笑向老師問好,，多與老師交流，增進(jìn)對老師的理解,，表達(dá)對老師的支持,。

三、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生;在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真聽講,，并在月考中取得明顯進(jìn)步;做好內(nèi)務(wù),，推進(jìn)班級常規(guī)進(jìn)步等。

四,、愛我正中,，弘揚我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時刻牢記遵守校規(guī)校紀(jì),，以中學(xué)生日常行為規(guī)范約束自己;在校園內(nèi),，隨手撿起垃圾，愛護(hù)公物;按秩序排隊,，文明就餐,，將餐具放到指定位置;積極宣傳正中,，勇于同不文明言行作斗爭，做宣傳,、維護(hù)正中形象的使者,。

同學(xué)們，我們不只是在教師節(jié)時做到這些,，更應(yīng)該讓它成為一種良好習(xí)慣,，在接下來的時間里繼續(xù)開展。作為一個正中人,，不要只追問老師,、正中能帶給我們什么，還應(yīng)想想我們能為老師,、正中留下些什么,，做出怎樣的貢獻(xiàn)。這樣,，當(dāng)我們在回想起在正中這段歲月時,，回想起與我們朝夕相處的老師時，它必將成為我們心靈寧靜的港灣,，給予我們的無限前進(jìn)的力量!讓我們攜起手來,，回報師恩，愛我正中,，共同譜寫華彩新篇章!

時間：x年xx月xx日,。

尊師的倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也,?；突褪窌性S多尊師重教的記錄;列列青卷,，更有數(shù)不清的尊師的傳說,。清晨的操場上，他們陪我們跑步,、練操;晚自習(xí)的教室里,，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖，關(guān)心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦,，傳授我們知識和技能??師德昭昭恰如明月獨舉,，高霞孤映，春風(fēng)化雨,，潤物無聲,。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)子,，我們更應(yīng)該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為,。因此，我們倡議：

1,、自尊自強,，自立自信，自覺提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,，努力成才，是對老師的最大尊重,。

2,、尊重老師的職業(yè)地位?！暗聵I(yè)之師,，以父道事之”。從內(nèi)心里承認(rèn),，老師就是指導(dǎo)自己成長不可缺少的親人,。對老師發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔郏星樯先缤改?學(xué)業(yè)上信賴依靠,，聽從教誨,。不能因為老師的某些不足，或個別老師的不良表現(xiàn),，而影響對老師群體的尊敬,。

3、尊重老師的辛勤勞動,。上課注意聽講,，認(rèn)真思考，不懂之處虛心請教;及時,、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè);努力學(xué)習(xí),，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負(fù)老師的期望,。

4,、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導(dǎo),，不當(dāng)面頂撞,，不辜負(fù)老師好心，不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見,，謙虛地提出商榷,，不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。

5,、關(guān)心老師的身體健康,。主動幫老師做些力所能及的工作,，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān);休息時間少打擾老師;老師有病，及時探望問候,。

6,、對老師有禮貌，講禮儀,。不直呼老師的名字,，如：當(dāng)面對話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進(jìn)老師辦公室時,，輕輕敲門或喊報告,，得到允許后開門進(jìn)去，行禮后說明來意;老師同自己談話時,，主動請老師坐,，老師不坐，應(yīng)該和老師一起站著說話;與老師談話時,，集中精神,，姿勢端正，雙目凝視老師;在老師辦公室,、寢室不能亂翻老師的物品,，辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞,。

7,、關(guān)心老師，每當(dāng)教師節(jié)來臨之際,，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠的祝福,。尊師，更重要的是人類社會發(fā)展的需要,。世界之所以能夠進(jìn)步,，社會之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展,。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業(yè),，就是因為他們辛勤地傳承與發(fā)展著人類的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會各行各業(yè)的接班人,，使人類社會生生不息,，永遠(yuǎn)前進(jìn)。

同學(xué)們,，就讓我們將心底的那份對老師,、對學(xué)校的摯愛，以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動力,，以理想,、信心為針，以勤奮,、拼搏為線,，去編織自己彩色的夢!大家行動起來,，做一名文明的大學(xué)生,。

時間：xxxx年xx月xx日。

尊師的倡議書篇七

各位同學(xué)：

中國是禮儀之邦,，尊師重教是在中國延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德,。古人云：“國將興，必貴師而重傅,?！弊阋娊處煹闹匾c偉大。作為新時代的中學(xué)生,，我們不僅要牢記古訓(xùn),，更要用行動將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚光大，使尊師重教不只局限在教師節(jié),，而是貫穿于整個人生,。

一、課前主動將黑板擦凈,，方便老師課堂,。

二、自覺維持課堂秩序,，課堂上不睡覺,、不吃東西、不大聲喧嘩,。按時上課,，不遲到，不早退,。

三,、在路上遇到老師要主動問好，講文明禮貌,，做人中精品,。

四、進(jìn)老師辦公室前先敲門,，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入;跟老師約定時間不要遲到,，請教問題時要虛心。

五、尊重老師的勞動成果,，上課積極配合,，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

六,、不能頂撞老師,在背后辱罵老師,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，是陶行知先生對老師的高度評價,，老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻(xiàn)著,，他們不求聞達(dá)人前,，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持,，尊師重教不應(yīng)只是一句空話,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,?！袄蠋煟量嗔?”同學(xué)們,，讓我們一起行動起來：

讓“尊師”成為一種習(xí)慣!

讓“尊師”之風(fēng)在校園,、社會中蔓延!

時間：xxxx年xx月xx日。

尊師的倡議書篇八

各位老師,、同學(xué)們：

尊師愛校是每個現(xiàn)代中學(xué)生,，每個具有文明道德素養(yǎng)的公民，必須具備的道德修養(yǎng),，中國是一個具有上下五千年悠久歷史的文明古國,，尊師愛校是中華民族歷來積極倡導(dǎo)的古樸之風(fēng)，尊師愛校應(yīng)該體現(xiàn)在我們平時學(xué)習(xí),，生活的點點滴滴之中,。

愛護(hù)校園的一草一木，維護(hù)集體榮譽,，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，見到老師問聲好，見到同學(xué)給個微笑,，快樂的是心靈,，留下的是美好的回憶。

胸前熠熠閃光的團(tuán)徽,，是一種無聲的警示,，警示我們?nèi)绾巫鲆粋€大寫的“人”。

老師們，同學(xué)們,，在此,，我代表校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：尊師愛校，遵守校規(guī),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，我們要用自己的文明行動來進(jìn)行愛校行動,。愿我們交中的校園,，更加亮麗，更加燦爛!為實現(xiàn)我們“創(chuàng)建一流名校打造魅力交中”為辦學(xué)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的'一份力量,。

同學(xué)們,，若干年后,，當(dāng)我們回首往事時,，當(dāng)我們再次踏入這生活了三年的校園時，我們不會后悔,，我們無愧于這樣一個機(jī)會,，我們會感到自豪，因為校園中留下了我們的智慧和足跡,，留下了我們所貢獻(xiàn)的力量!

時間：x年xx月xx日,。

尊師的倡議書篇九

各位同學(xué)：

中國是禮儀之邦，尊師重教是在中國延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德,。古人云：“國將興,，必貴師而重傅?！弊阋娊處煹闹匾c偉大,。作為新時代的中學(xué)生，我們不僅要牢記古訓(xùn),，更要用行動將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚光大,，使尊師重教不只局限在教師節(jié)，而是貫穿于整個人生,。

一,、課前主動將黑板擦凈，方便老師課堂教學(xué),。

二,、自覺維持課堂秩序，課堂上不睡覺,、不吃東西,、不大聲喧嘩。按時上課，不遲到,，不早退,。

三、在路上遇到老師要主動問好,，講文明禮貌,，做人中精品。

四,、進(jìn)老師辦公室前先敲門,，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入;跟老師約定時間不要遲到，請教問題時要虛心,。

五,、尊重老師的勞動成果，上課積極配合,，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

六、不能頂撞老師,在背后辱罵老師,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度評價,，老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲,、默默奉獻(xiàn)著，他們不求聞達(dá)人前,，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴,、理解與支持，尊師重教不應(yīng)只是一句空話,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”?！袄蠋?，您辛苦了!”同學(xué)們，讓我們一起行動起來：

讓“尊師”成為一種習(xí)慣!

讓“尊師”之風(fēng)在校園,、社會中蔓延!

時間：x年xx月xx日,。

精神文明建設(shè)，努力營造一個安全,、文明,、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教,，創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起,，從每一個人做起!文明是清晨的第一縷陽光,，她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬,。

學(xué)校，一個育人的搖籃,，一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求,。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè),。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動,。一個社會,、一個國家、一個民族,，如果沒有教師辛勤的,、有效的勞動，那么,，這個社會,、國家和民族的文明進(jìn)程就會遭受損失,。所以，讓我們尊重教師的勞動,，重視教育事業(yè)吧,。

在此,，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情,，又簡單可行的方式：

1,、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;。

2,、上課前給老師端上一杯熱茶;,。

3、見到老師時送上一聲親切的問候;,。

4,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到干凈整潔的黑板,、講臺,、講座;,。

5、以全班同學(xué)的名義,，在老師的講臺上放一束鮮花;,。

6、給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子,。

一項有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與,。同學(xué)們,，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德,、傳承文明吧!

尊敬老師,，不僅是一個人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個人迫切的心聲,。我們每個人的成長都離不開教育,，離不開知識，而教育和知識的獲得又離不開老師,。老師是知識的源泉,，是我們前途與命運的承載者，尊重老師,，就是尊重我們自己,。“天下大事,，必行于細(xì)”,，讓我們高度重視文明，尊重教師,，從自己做起,，尊重師長讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢想,，把思想道德規(guī)范落實到我們的一言一行中去吧!

讓文明充滿校園的每個角落,，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的.話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們,，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步,，積極響應(yīng)文明校園的號召。讓我們一起尊師重教,，攜起手來,，共同打造一個文明校園，爭做一名文明的大學(xué)生吧!

時間：x年xx月xx日,。